父亲节的作文。
父亲节的作文 篇1
文学作品中有关母爱的比父爱的多得多，日常生活中妈妈也比爸爸更多的出此刻我们的言谈之中，就连6月的第三个星期天的父亲节也是在母亲节之后才有的，而且父亲节也没有母亲节那样隆重热闹。
但是回想我们生命中走过的每一步，父亲真的没有母亲给予我们的更多吗也许当我们遇到困难和无助的时候更多的是投入母亲那温暖而宽厚的怀抱，但身后父亲那坚定自信甚至是严厉的目光才是我们重新踏上征程的动力。教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的常常是父亲。父亲是勇气和力量的化身，是期望和信心的后盾。
当我们被学习的不顺、生活的烦恼撞击得支离破碎时，是父亲给我们以信心、勇气和力量，使我们心头的阴影烟消云散。
如果说母爱似海，细腻而包容，那么父爱如山，深沉而坚毅。作为家的脊梁，他时刻在用无声无息的爱，为孩子们遮风挡雨，时刻在用无声无息的爱，让孩子们懂得坚强。同学们，爱我们的父亲吧！乌鸦有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我们是不是也就应像它们一样知恩感恩，用心中的爱回报父母呢
父亲节将来了，期望我们每一位同学能够在以后的学习、生活中记得父亲的养育之恩，并用一种感激的心态对待父亲为我们所做的一切。带上孝心上路，奋斗才有动力。
这天距离期末考试的时间越来越近，学弟、学妹和学长们，你们准备好了吗闭上眼睛问问自己每一天的行为举止是否得体，每一天的学习是否刻苦，每一天我们的所做所为对得起爱我们的父母吗？
父亲节的作文 篇2
三年寒窗，只为今朝，暮然回首，将丢在风中的记忆找回。
努力拼搏，只为换取高中更广阔的天空，为何却仍留恋格子里的天空，啊！在在学校里走一走吧！
刚下过雨，空气中夹杂着泥土的芬芳，操场上小朋友的笑脸是否会铭记在心中，是否有一天他们也会像我们一样留恋着在操场上徘徊？靠在柳树旁，想起当年树上刻着谁和谁的名字，说着友谊长存，却不知道一辈子的承诺有多奢侈，到最后，还不是一个匆匆的拥抱，，你拉着行李箱我也拉着行李箱，分走在马路上。回头望望好朋友的脸，这样真挚的容颜还能再让我看多少回？莫名的哀伤占据我的心头，和朋友的美好回忆一幕幕浮现在脑海，这，是不能忘记的。
记着食堂的各类标语，记着因插队而被揪出来的窘态，记着食堂里管理员大声的斥责，他留在我们心中的形象是那么粗暴，可为何脑海里仍留下他多给一碗紫菜汤时甜美的'笑容呢？他还会那样粗鲁的对待下一届么？我无从得知，但，这是不能忘记的。
距中考只有一个月的时间，老师没有强行多加作业反而关心起我们的身体了，让我们多注意营养，就那一句话，让我温暖了好久，没有人喜欢枯燥乏味的学习生活，但为了升学，剩下的就只是努力，老师的教诲早已成为家常便饭，但未何现在竟觉得老师的教诲成为世界上最动听的语言，“海阔天空，师恩不能忘。”望着老师渐渐退色的容颜，我突然觉得有个想法：“毕业后，还是这些学生，还是这些老师，这一次您可以随便压堂…”老师带给我们的一切，是不能忘记的。
风耳聆听树的声音，它说，这些美好，这些美好永不退色，因为，这，是不能忘记的。
父亲节的作文 篇3
父亲，父爱。我认为这两个词语融合不了。
父亲，中等个儿，胖胖的，总是板着张脸。发起火来，连头发尖都能迸出火花。
如今，我上中学了，父亲每天都早早的起床，为我做饭，骑电动车送我上学，就这样每天重复着。
冬天，寒风拂过父亲的面容，总是那么地“不客气”，如刀子般肆意地割着。我感到冷冷的，不由自主的问父亲冷不冷，只见父亲活动一下僵硬的手，显的那样的吃力，脸部稍稍的抽搐了一下，对我说着，他不冷，还问我冷不冷，他好把衣服脱下来给我挡风，我心中一振，好似泛起一丝涟漪?
随着时间的脚步，我的记忆被脚印掩盖，不知不觉回想起往事。
那个夜，寒风凌厉，雨雪交加，鹅毛似的雪飘着，是那么的美，可却刺伤了我的心?
我不知是怎么了，感觉像是只折翼的小鸟，堕入低谷，很痛苦，我轻轻的呻吟着，好似在倾诉自己的痛苦。忽然感觉有只手在摸我的额头，我努力的睁眼，模模糊糊看到好像是父亲，然后父亲抱起了我，在父亲的怀里摇摇晃晃的睡着了，等我醒来的时候发现自己在医院，父亲坐在我的床旁看着我，见我醒了问我还有没有什么不舒服的，然后告诉我，我发高烧了现在烧已经退了。我告诉父亲我不那么难受了，父亲听后脸上露出了点笑容。我看着父亲突然发现他只穿了一件衬衣，是那样的单薄。我问父亲冷吗，他用颤抖的声音说不!
这时，我心中那位中等个儿的父亲，恍然如同位高大的巨人，挺立在我的心中，再冷的寒风吹不倒他。
再我看来，我的父亲，虽饱经风霜，却依然为孩子雪中送炭。我的父亲，虽平凡，可他却用行动书写着人生的篇章。我的父亲，虽手指干裂，可依然坚持不懈地弹奏出暖暖的曲调。
父亲用付出诠释着父爱，父亲用行动表达着希望。父亲，父爱已完全融合。
第一次听见《父亲》这首歌，心就被深深震撼了。
永远也忘不了，初冬时，父亲手上那一道道血口子，疵牙咧嘴的像我们挑衅，不停的出血，可是为了干活，爸爸用胶布缠住伤口继续干活，忘不了父亲眼中的条条血丝，是早起晚睡挣钱引起的，忘不了父亲手中的大粗棍，是为了我们好好学习专门做的，忘不了父亲硬邦邦的腿，那是为了我们一家熬出来的，记忆中的星星点点都被勾勒出来。
小时候的自己，就天天跟着爸爸的背后跑，爸爸总是开心的摸着我的头，可是大了有了自己的路，就离爸爸越来越远了，不知何时，与父亲的语言越来越少，眼光也开始不同了，代沟也越来越大，也越来越不懂事。开始和爸爸顶嘴，开始做和爸爸相反的行为，开始讨厌爸爸，而现在在这一刻，我不知道为什么想第一眼就看到爸爸他在岁月中已经老了，但我相信，爸爸一定会长久的活着，陪着我们一家。
记得其中有一句歌词，“父亲，我是你的骄傲吗?”听见这句话时，我哭了，我也想大胆的问爸爸，“我是您的骄傲吗”可我没勇气我哭了因为我是一个不听话的女儿，还不成让您骄傲，我都忘了您曾经为我笑过，我感觉我不配，不配拥有您这样的`好爸爸，我不知道人还有没有下辈子，但如真有下辈子的话，我希望我们下辈子还能再在一起。
父亲节的作文 篇4
我给爸爸画了一幅大头像，周末回家，爸爸刚一进门，我就送给了爸爸，爸爸高兴极了!使劲地亲了我：“谢谢好儿子”!
小的时候，爸爸知道我喜欢汽车，经常带我坐公共汽车，观察街上跑的各种各样的汽车，告诉我它们的名字，是哪国生产的。还和妈妈一起带我参观汽车展览。让我增长了很多汽车知识!
爸爸辅导我在外语和华数方面的学习，对我要求特别严格。爸爸不出差时，每星期我回来，都要把一周学习的外语复习几遍。爸爸要我念出来，听听我的发音准不准，单词记得是不是牢固，平时锻炼我用外语和爸爸讲话。
爸爸教我学习华数的时候总是耐心地给我讲解题的方法和窍门，给我留作业，然后爸爸还要认真地批改。
平时，我做错了事情，爸爸和妈妈一样，给我讲道理。我学习取得好成绩的时候、获奖的时候，爸爸和妈妈一样就鼓励我继续努力!
爸爸喜欢集邮和读书，还经常和我下棋，带我参观博物馆，让我开阔眼界。
今天是父亲节，我打算给爸爸一个既神秘，又宝贵的礼物。
早晨，我跟妈妈说：“我有一个既神秘，有宝贵的礼物要送给爸爸。”妈妈说：“什么礼物呀?”我地说：“不告诉你，等我给爸爸礼物的时候，你看着就知道了。”
我去餐厅一看，爸爸在，我没有刷牙，就在爸爸的脸上亲了一口，并说：“爸爸，祝你节日快乐。”妈妈恍然大悟，说：“你原来送爸爸的礼物是这个啊，真宝贵呀!”
到了快中午的时候，〔就是现在〕我打算再给爸爸一个礼物， 这个礼物虽然不是很好，但是，我相信爸爸一定觉得我送的礼物很好，这个礼物就两张贴画，这两张贴画是我最喜欢的两张贴画，因为，这两张贴画都是跑跑卡丁车的贴画，既然我喜欢，那爸爸也应该喜欢了。
我还有一些话想对爸爸说：“爸爸，您辛苦了，您总是笑呵呵的，从来不打我、骂我。没当妈妈生气的时候，您都会让妈妈消气，我真佩服您呀!”如果，爸爸今天想要点什么，我一定给爸爸买;如果，爸爸想玩什么，我一定陪爸爸玩;如果爸爸想看什么书，我一定给爸爸看;如果爸爸想……今天，爸爸想让我干什么，我就干什么，因为，今天是爸爸的节日。
今天是星期天，天还没有亮，我已经早早的起床了。我悄悄的来到了爸爸、妈妈的房间，看到他们睡的正香呢!今天是父亲节，我要送给爸爸一份特殊的礼物。
我赶紧跑进了自己的卧室，拿出作文纸，便开始写《我的父亲》这一篇作文了。因为我曾经问过爸爸，父亲节最希望我送给他什么礼物，爸爸告诉我说：“爸爸什么都不要，只要你给我写一篇好的作文。”我用心的写好作文，悄悄的把它放在了爸爸的床头上，便又回到我的卧室假装睡觉去了。不一会儿，我还真的睡着了。一阵响声把我惊醒了，我飞快的跑下床，突然爸爸把我抱了起来，我对爸爸说：“爸爸，祝您节日快乐!”我楼住爸爸的脖子，想到了生活中爸爸对我的关爱。
这真是一个难忘的星期天啊!在这个特殊的节日里，我真诚的对天下所有的父亲说：“您辛苦了!祝愿您节日幸福、快乐 !”
一年一个轮回，掐指一算，又迎来了一个父亲节。
父亲，多么伟大的字眼;父爱，多么动听的旋律。亲爱的爸爸，在奔波忙碌之时，你可否觅的这样一个节日——父亲节?
今天，是我为爸爸过的第一个节日，我精心准备了一张贺卡，并用胶带在左上角贴了一片花瓣。它带着芳香，寄托着我的情意，随着风儿轻轻拂过，飘进爸爸那美丽善良的心灵。
温情六月，感恩父爱。当我在精心制作贺卡，写上哪一行行字迹时，我的手在颤动，我的心在跳跃，那真挚的话语不时的扣动着我的心弦!
其实，爸爸的爱也是温柔的——爸爸用它粗糙的双手抚摸我的头时;爸爸用他那温情的话语安慰我时;当他用幽默的语言逗笑我时……那个时候，我真正体会到了父爱也温柔。
爸爸是家庭的支柱，当他用宽大的肩膀承担起家庭的重任时;当我发现他头上的一根白丝时;当我发现他脸上的皱纹时。我的心里就有阵阵酸楚。
世代文人墨客，大多都因为母亲对儿女的无私而感动，因此为无私的母爱留下了无数爱的赞歌。而为整个家庭在外奔波的父亲呢?却什么也没留下。
在这里，我要大声歌颂父爱的伟大!
今天是父亲节，我打算给爸爸一个既神秘，又宝贵的礼物。
早晨，我跟妈妈说：“我有一个既神秘，有宝贵的礼物要送给爸爸。”妈妈说：“什么礼物呀?”我地说：“不告诉你，等我给爸爸礼物的时候，你看着就知道了。”
我去餐厅一看，爸爸在，我没有刷牙，就在爸爸的脸上亲了一口，并说：“爸爸，祝你节日快乐。”妈妈恍然大悟，说：“你原来送爸爸的礼物是这个啊，真宝贵呀!”
到了快中午的时候，〔就是现在〕我打算再给爸爸一个礼物， 这个礼物虽然不是很好，但是，我相信爸爸一定觉得我送的礼物很好，这个礼物就两张贴画，这两张贴画是我最喜欢的两张贴画，因为，这两张贴画都是跑跑卡丁车的贴画，既然我喜欢，那爸爸也应该喜欢了。
我还有一些话想对爸爸说：“爸爸，您辛苦了，您总是笑呵呵的，从来不打我、骂我。没当妈妈生气的时候，您都会让妈妈消气，我真佩服您呀!”如果，爸爸今天想要点什么，我一定给爸爸买;如果，爸爸想玩什么，我一定陪爸爸玩;如果爸爸想看什么书，我一定给爸爸看;如果爸爸想……今天，爸爸想让我干什么，我就干什么，因为，今天是爸爸的节日。
一年一个轮回，掐指一算，又迎来了一个父亲节。
父亲，多么伟大的字眼;父爱，多么动听的旋律。亲爱的爸爸，在奔波忙碌之时，你可否觅的这样一个节日——父亲节?
今天，是我为爸爸过的第一个节日，我精心准备了一张贺卡，并用胶带在左上角贴了一片花瓣。它带着芳香，寄托着我的情意，随着风儿轻轻拂过，飘进爸爸那美丽善良的心灵。
温情六月，感恩父爱。当我在精心制作贺卡，写上哪一行行字迹时，我的手在颤动，我的心在跳跃，那真挚的话语不时的扣动着我的心弦!
其实，爸爸的爱也是温柔的——爸爸用它粗糙的双手抚摸我的头时;爸爸用他那温情的话语安慰我时;当他用幽默的语言逗笑我时……那个时候，我真正体会到了父爱也温柔。
爸爸是家庭的支柱，当他用宽大的肩膀承担起家庭的重任时;当我发现他头上的一根白丝时;当我发现他脸上的皱纹时。我的心里就有阵阵酸楚。
世代文人墨客，大多都因为母亲对儿女的无私而感动，因此为无私的母爱留下了无数爱的赞歌。而为整个家庭在外奔波的父亲呢?却什么也没留下。
在这里，我要大声歌颂父爱的伟大!
父亲节的作文 篇5
人们常说：“教师是太阳底下最光辉的职业”, “教师是塑造人类灵魂的工程师”……这一系列耀眼的光环常常使我们这个职业变得神圣而伟大，然而如何真正不辱这一崇高历史使命，其实我觉得除了应拥有丰富的知识外，更重要的是应拥有一颗博大的爱心。
常常目睹或是听说这样一些现实：某某老师歧视、辱骂差生造成他们辍学、某某老师体罚学生造成伤残、某某老师被学生打成重伤……这些现象使得我们迷茫：一边是教师体罚、强制学生，一边是学生反抗、殴打老师，教育者与受教育者之间竟演译着这样恶劣的关系，不能不让人寒心！
面对这类现象，管理者常以一“师德问题”而蔽之。然而如果我们作一些更深层次的思考，便是：师生之间缺乏爱的桥梁，教师不关爱、呵护自己的学生，学生又怎能喜欢自己的老师。
教育家赞科夫认为，师生之间感情破裂，关系紧张，是造成学生学业下降，厌倦学习的主要原因之一。所以他极力主张建立一种平等亲密真诚的师生关系。他说，师生之间应用爱来包容。这种爱一方面体现在教师对学生的尊重和爱护，另一方面体现在学生对老师的尊敬和爱戴。他强调，教学活动本来就是师生双方共同参加、互相影响的，师生只有构成互相尊重、相互协作的和谐气氛，才有利于完成既定任务。教师只有以同样的真情实感去爱每一个学生，以不偏不倚的公正态度和负责的精神去关心每一个学生，以良师益友的身份去了解、信任和尊重每一个学生；他才能够真正得到每一个学生的尊重和爱戴。这样学生就会以加倍的爱来报答教师，以满腔的学习热情、高度自学的主动精神，努力配合教师出色地完成学习任务。
然而，在现实生活中，我们根深蒂固的东西很多，从“天地君亲师”到“一日为师，终身为父”，从“严师出高徒”到“不打不成才”，我们习惯于传道士一般的身份，习惯在内心滋养一种不容侵犯的神圣，习惯于以“师长”牌子以威严自居，我们从来都不习惯于以“人”的态度去体验具有平等地位学生的内心，美国教育家罗杰斯认为，学习首先应该是“人”在学习，他极力主张把学生当“人”，实际上，他这种观点，除了体现对学生人格的`尊重，更暗示一种人性化、人情味的东西，即教育应充满爱心！
于是，教师如何从高高的讲台走进每一个学生之中，在传授知识的同时，也播洒爱意，是值得我们探索的问题，笔者以为：
一、 公平是教师平等地关爱每一位学生应把握的准则。
为什么要公平？首先是基于教师和所有学生在人格上的平等。虽然由于遗传的因素等原因造成了学生在体形特征，能力素质，性格品质等各方面存在着这样或那样的差异，但我们作为教师，则应一视同仁，不能因为学生某方面的生理、心理缺陷就鄙视他们，不能因为一些学生所谓的“不听话”、“成绩差”就歧视他们；同样我们也不能因为少部分学生某些方面比较突出，就过分地偏爱，甚至溺爱他们。要知道，教师就是学生心中的天平和偶像。当我们的一些不公平做法表现得愈来愈频繁时，学生与教师的心理距离便日趋渐远，于是便有相当一部分学生便会觉得，老师是不爱他们的，他们在教师心目中是无足轻重的，老师关爱只是那一小部分“得宠弟子”。在这种情况下，那些心灵受“伤”的学生哪里还谈得上学习的激情，他们甚至会因为教师抛弃了他
[1] [2] [3]
父亲节的作文 篇6
爸爸我在心里有好多话想对您说。我为我有一个关心我的爸爸感到荣幸，为我有一个虽然没 有宫殿般豪华的家，但却很温暖的家感到自豪 。
在小时候我总觉得爸爸是种严厉的象征，爸爸 像是一把锋利的斧头把我的恶习统统砍掉。比 如，我写作文头低了，腰不直，爸爸您就纠正 我。你知道我喜欢看书，就买了好都书给我看 ，有漫画书，故事书，作文书，。我因为看了 漫画书我的绘画水平越来越好了。因为看了故 事书，作文书我的写作水平越来越好了。
我知道您让我写日记是想提高我的写作水平，只要 您带我去旅游回来您就让我把这次旅游的过程 写一篇作文，字数还不能少于500字。您还要 我每天抄两页好词好句，我现在知道的词语越 来越多了，我还可以把这些词语运用到作文上 。您为了我的学习去买了一台学习机，不久你 又知道电脑可以学习就又去买了一台电脑。爸 爸您为了我的学习很努力。
我想说：“谢谢您， 爸爸。”爸爸您还不像别人的父母很少给孩子去玩。我 想去玩的时候只要写完作业就可以去玩。您不 给我看电视是因为怕我近视。爸爸，我想说：“ 您真好。”每当我看到您那饱经风霜的脸上大汗淋漓，我 就可以想象到您工作时是多么辛苦。不管怎样 累你也还会去工作。
刮风下雨时您总是顶着风 ，冒着雨去工作。您的手变得越来越粗糙，有 的时候因为工作你的手受伤了不知道有多少次 ，伤好以后您的手上留下了许多的伤痕。爸爸 ，我想说：”你辛苦了。”爸爸您给我的这份爱像火种，点燃心灵的希望 ;这份爱想绿阴，遮挡着炎炎的烈日;这份爱 像雨露，滋润着小小的禾苗;这份爱像路灯， 照亮我们前行的路。
