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月工作报告(通用9篇)

月工作报告(通用9篇)

时间匆匆而过,在忙碌而充实的工作中,我们已经完成了上一阶段的任务。现在,是我们为这个阶段的工作画上句号的时候了。撰写一份高质量的工作总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展。那么,该如何写出这样的总结呢?请跟随趣祝福,一起探索“月工作报告”背后的故事。相信这将有所帮助!此外,您还可以浏览范文大全栏目的土建求职信九篇

月工作报告(篇1)

学生工作是院系工作的基础性工作,头绪多、责任大、任务重。一年来,在校学工委的领导下取得了一定成绩,现总结如下:

一、安全稳定工作

安全稳定是开展学生工作的基础。一年来加强了学生的日常管理工作,早操、卫生、纪律常抓不懈,让日常的工作开展和理想信念、成功成才教育相结合。加强了对学生宿舍卫生、学生纪律的检查和管理,特别是对学生的违章电器、夜不归宿、校外住宿等有重大安全隐患问题常抓不懈,保证了学生管理的正常、有序,校园的安全稳定。通过党团教育、“入学承诺”活动、“我的目标、我的奋斗主题班会”活动和“一个都不能少”主题活动加强学生思想政治教育。通过“学生课堂考勤制度”、“班主任、辅导员深入学生宿舍制度”、“班主任辅导员听课制度”、“班级评比制度”和“学生干部例会制度”等规章制度开展日常工作,将工作规范化,制度化。

一年来我系学生工作未出现影响正常教学秩序的事情。

二、就业工作

就业工作是学生工作的目标,也是衡量工作优劣的一把尺子,更是建设高水平大学的要求。机械系把毕业生就业率看做是机械系发展的生命线,一直以来十分重视毕业生的就业工作。成立了由系主任担任组长的就业工作领导小组,由书记、主任担任组长。实行全员为学生推荐就业,我系教工利用自己的社会关系为学生就业提供信息和机会。近年来,由于学校、系里重视学生就业工作,毕业生就业率一直保持在90%以上,处于各院系前列。

就业工作不只是学生到大四才开始的工作,而是一项贯穿于学生四年学习、工作等方方面面的系统工程,与学风建设、文化活动、科学研究等各项工作息息相关。我系在多年的探索与实践中总结出经验,将就业工作贯穿渗透到四年的学生工作中去,针对不同年级有针对性的开展工作,潜移默化中提高人才的培养质量,提升学生就业能力,为大四就业奠定良好基础。

我系明确树立“全员化就业意识”,不仅要求毕业班辅导员和班主任为毕业生提供就业指导和服务而且积极动员广大教师利用一切积极因素,为学生联系就业,使“毕业生工作人人有责”落实到广大教师的思想和行动中。在我系教师和兄弟院系教师的帮助下,有近30名毕业生找到了工作。

我系XX届毕业生312人,截止XX年9月1日共有16人未就业,其中8人继续考研或考公务员(1人主动放弃就业),至少有3人在9月1日后已就业,有1人因个人原因结业自主创业;截止9月1日统计,就业人数254人,出国1人,升学41人,总就业率达到94.87%。

XX年我系毕业生共有80人报名参加考试,实际上线58人,报考上线率达到82.86%,实际录取研究生42人,其中1人放弃读研选择就业,考研情况较为理想。

我系被学校评为XX—XX年度就业工作先进院系。有2名学生分别获得河北省大学生职业规划大赛二等奖和三等奖的好成绩。

三、学风建设

学风建设是学生工作的核心,一切工作都应该围绕此核心开展。建设高水平大学更需要优良的学风。在促进学风建设的工作中,我们出台了一些列措施,取得了初步成果。英语四级通过率逐年稳步提高,XX年有两个班级四级通过率处于全校前十名。考取名校(985高校、211院校)研究生人数每年保持在15名左右。机械系在学校表彰奖励的基础上,设立了《机械系学风建设表彰奖励办法》,分年级分专业进行奖励,促进了我系学风建设。

利用与工程训练中心联系紧密的优势开展合作,鼓励对科技创新有兴趣或有潜力的同学利用工程训练中心的实践平台增强动手实践能力和科技创新能力,参加机器人设计、机械创新等在内的各项学科相关的科技竞赛,逐步形成自身独特的竞争优势。据不完全统计XX届毕业生在各项赛事中仅获国家级奖项的就达31人次,省部级以上的达到70人次,有6人次曾参与导师项目并取得一定成果,有5篇论文发表核心期刊上,其中包括被ei检索收录1篇。

XX级学生英语四级累计通过率全校第一。

四、科技文化艺术活动

高水平大学的学生科技文化活动应该是丰富多彩的。结合学风建设,为丰富学生的科技文化艺术活动,激励大学生积极参与科技创新赛事。通过团总支、学生会、科协等学生组织社团,组织学生积极参加课外科技创新活动。一年来,有两项科技制作类作品获得第十届“挑战杯”全国三等奖。第三届全国大学生机械创新设计大赛中一项一等奖、两项二等奖。一人获得全国校园摄影、dv作品大赛摄影组一等奖。工业设计专业学生获得了河北省艺术设计一等奖。

组织了新生风采大赛、卡拉ok大赛等文艺类活动。丰富了学生日常文化生活。在第40届田径运动会中,学生团体总分获得第五名。在体育节比赛中我系获团体总分第二名,十二个大型均进入四强。男足亚军、女足季军,女篮冠军、男篮亚军,男排季军等成绩。

五、学生骨干队伍培养情况

只有建立一支素质较高、活动能力和影响力较强的蓬勃向上的学生骨干队伍,才能进一步带动学校优良校风和学风的建设。学生骨干是老师管理和为学生服务的得力助手,一年来,着重培养了一批全面发展的学生骨干队伍。现有学生党员158名,这些党员是学生中的优秀分子和活跃分子,他们活跃在社团、班级活动中,引领同学们很好地完成学业。鼓励同学们参加学校和系里的社团组织,一方面为学校和系里的同学服务,另一方面锻炼自己,促进学生的全面发展。

为了更好更广泛地培养学生的组织协调、沟通表达等能力,我系在积极组织活动搭建平台的同时,鼓励学生到学校社团发展,参加学校活动,力求使更多同学在社团活动中受益。XX届毕业生中仅在校级社团担任主席、会长等主要负责人的就达12人,系级社团以上担任主要负责人的多达25人,参加社团得到锻炼的同学更是不计其数。在其他如运动、辩论等方面也涌现出一批具有此类特长的人才。由于学生素质较高,到毕业时毕业生党员人数达到82名,比例高达26%,为历年之最。

月工作报告(篇2)

(一)认真学习,不断提高自身本事,提升工作高质开展

作为一名销售经理,我深刻认识到处在当前这样一个各行各业的竞争都相当激烈的环境中,仅有不断加强学习,努力提高自我才能不被社会和市场所淘汰。所以,我利用一切能够利用的时间认真学习销售、管理等相关知识,并将其运用到实际工作中加以提炼升华,使之能够更好的指导自我的实际工作,从而促进自我的综合素质和工作本事得到了全面的提高。在我的带动下,我所带领的团队都养成了爱学习的好习惯,浓厚的学习氛围也让团队的战斗力得到了不断的提高。

(二)建章立制,不断完善管理制度,促进工作有序开展

今年,根据实际情景,我对以往已经制定的工作制度进行了更加合理的修订,同时,在实际工作中,我作为销售经理,随时注意并做到了以身作则的遵守执行,为整个部门工作的顺利有序的开展奠定了坚实的基础。

(三)严格管理,公开公平公正奖惩,促进业绩不断攀升

在实际管理工作中,我注重团队人员进取性的调动,在人性化管理的前提下,严格执行兑现公司的奖励惩处制度,在团队内部营造了一个你追我赶、勇攀高峰、争创佳绩的工作氛围,从而使我们的销售业绩得到了节节攀升。

(四)用心服务,经过维护客户利益,树立口碑坚持形象

工作经历告诉我们,要做好销售工作,需要在供给优质贴心服务上下功夫。基于此,在今年,我更进一步坚持了自我亲自跑市场维持客户,与团队伙伴们的工作构成了珠联璧合、相得益彰的良好局面。

月工作报告(篇3)

转眼之间一学期过去了,为了今后更好的工作,现将本学期学生思想工作总结如下:

一、抓住教育契机,培养科学态度。

科学态度是人对客观世界,自然规律的看法。实事求是和尊重自然规律是最基本的科学态度,也是科学教学中要重点培养的。结合教材,开展观察实验,动手操作等活动是培养学生科学态度养成的重要途径。譬如在观察事物或现象时老师应要求按科学程序进行,先整体再局部或先局部再整体,由表及里;在做连续测量,月相观察,养植物,养蚕等等必须长期进行的观察时,教师应指导学生坚持按时观察,及时记录,定期汇总,以便分析研究。而在实验当中,教师应要求学生按照步骤动手操作,如实记录实验结果。通过实验结果的分析比较,培养他们严肃认真,一丝不苟的科学态度。

二、结合教学活动,培养意志品质。

现在小学阶段的孩子,都是独生子女,都受到了万般的宠爱,在这种环境里成长的孩子分辨能力弱,做事情缺乏耐心,没有毅力是很正常的事,这就要求我们科学教师有意识地培养他们。在我们科学课程的教学活动中,由于孩子们才刚刚接触到新课程,所以他们兴趣盎然,有时一节课上完后还是意犹未尽,但这种兴趣最终还是维持不了多久,往往不能把观察研究活动进行到底。如果此时教师给予适当的引导和监督,对学生要完成的学习任务做全程追踪,有效地激发学生兴趣,提高他们参于活动的积极性,使他们最终能完成学习任务。在教学《植物的一生》这一单元时,课上学生观察种子,提出了很多感兴趣的问题,下课前师生设计一个研究计划,并按计划进行研究活动。我在学生兴趣下降,遇到困难时及时鼓励帮助,帮助学生产生克服困难的勇气,最后分阶段以展示的形式把他们取得的成果进行宣传,让他们感受到克服困难后取得成功的喜悦,增强了他们的自信心。这样既能培养他们完成任务的责任感,也能不知不觉地磨练了他们的毅力,培养了他们的意志品质,达到了科学教学的目的。

三、注重常态教学,培养良好习惯。

科学的科学性和严密性要求学生学习科学要一丝不苟,在教学训练中应培养学生良好习惯。对于小学生来说,培养良好习惯主要是通过不间断地反复训练来实现。良好的习惯来源于平时的点滴积累,课前的准备,实验器材的整理与摆放,倾听别人的回答,耐心细致的观察……这些都需要教师在教学中勤提醒常要求,通过严格训练来实现。对学生的学习习惯和优良品德的训练要有严格的要求,正确,积极地引导,从一点一滴抓起,既注意循序渐进,又贯穿始终。实验中,交给学生如何维护教室卫生和个人卫生,怎样正确倒取清水、处理污物,让学生养成良好的学习习惯。

四、成立合作小组,培养合作精神。

任何一个人都不能作为个体而独立存在的,人是社会的人。一个人的存在、生活、学习和工作都必然要和我们这个社会发生各种关系。学会正确处理好这些关系,建立并维持一个良好的社会人际关系,对一个人将来的生活和事业的成功与否有重大影响。而要建立起一个良好的社会和人际关系必须具备一个健全的人格,必须拥有团结合作,互帮互助的精神。我们科学教学活动中的小组合作学习方式,可以大大缩小了学生之间的距离,便于沟通;在评比时以小组为单位,减少对个别同学的奖惩,使学生产生集体荣辱感,增加合作意识,逐渐树立集体利益高于个人利益的思想,增加了团队意识

五、结合教学内容,渗透德育教育。

科学课的教学内容包罗万象,教学中只要我们善于抓住这些点滴,那么德育在我们的课堂上无处不在。在小学科学课的教学中,还有很多有益的活动形式能培养学生们的优良品格。知识总是在不断更新的,也可能会被遗忘。但是优良的品格一旦形成,将会使学生受益终生。这样我们教育出来的孩子才会是具有真正健全人格的人,才可能成为国家未来的栋梁之材。我们也真正做到了教书育人!

月工作报告(篇4)

我是***部门的***,于20xx年7月进入***公司上班,起先是在生产车间磨练了四个月。虽然学到的技术不多,但却让我更加能吃苦耐劳了。后来转职进入分解室,一直是从事钢结构分解工作,而我主要负责钢结构围护下料分解这一块。对于工作本人有较强的工作责任心,尽职履责能力,服务服从意识和相当的专业知识水平。在这七个多月的工作时间里,我先后参加了安徽昌旭冶矿科技有限公司、贵阳美安物流基地1、2#中转仓库、滁州奥润特精密机械制造---综合车间四、柯美特生产车间、合肥燊元机械、安徽君诚环保塑业科技有限公司、安徽麒祥林产品有限公司、滁州东菱电器限公司、飞彩集团年产30万辆低速汽车技改项目、蓝博旺、六安天银钢球股份有限公司、安徽康尔欣生物制药有限公司,全威铜业、天一出租车、合肥渝皖汽车销售公司、华圣再生资源、安徽保隆汽车配件有限公司等数十个大中小型省内外钢结构工程。通过这七个月的学习和积累,使我具备了一些围护的专业知识、理论和经验。现在我就将我这段时间的工作做一番总结:

刚来到分解室,我只会一点点的AutoCAD软件,其他什么都不会,甚至连钢结构图纸我都还不会看。所以我的第一步就是要学会看懂钢结构图纸。钢结构图纸也分好多类型,复杂的我觉得不适合我这种刚开始接触钢结构行业的菜鸟,于是我请教同事帮我选了一套简单的门式钢架厂房结构图纸。

刚拿到第一份图纸,我本认为我应该从第一张开始一字不漏的看到最后一张就想看书一样,实际上我也是这样做的。可是同事却告诉我不必要那样子去做,一份钢结构图纸包含的信息很多,而这么多信息却不只是为了我们分解而设计的,我们要做的是主体钢架部分,围护,预埋是给其他专门的人去做的,预埋我们只需要统计出预埋螺栓的数量、规格型号,围护我们甚至都不需要去看,所以看图纸我们只需要看我们自己所需要的部分,其他部分可以忽略。比如设计说明你只需要看对钢结构用料材质、板型厚度和对螺栓的一些要求就行,不必把所有的都仔细的看完,而其他部分我们只需要看的就是图纸中的结构施工图部分,而我们建模所用到的节点大部分在这些图纸上,而其他部分你可以需要时有选择的去看。

于是我就按照他所讲的来看图纸,首先我大概地把结构施工图部分粗略的浏览了一遍,然后我选择了关于GL结构施工图的图纸仔细看了起来。不看不知道,一看才发现,,关于这方面的知识我真的很缺乏。什么H型钢、C型钢、槽钢、Z型钢、角钢,工字钢它们的表达方式、型号我全都不懂;什么檩托板、加劲板、抗剪件、隅撑板、紧固件、系杆板它们有什么作用我完全不知道;什么柱间支撑、水平支撑、系杆、牛腿、吊车梁、气楼它们是什么样子的我根本不了解。

带着这么多的不懂、不知道、不了解的东西我一个个的去请教懂得、知道、了解它们的人(同事)。我的同事们都非常热心,不管我问他们什么问题,他们都会认真耐心的为我解惑,当我表现出一副还不明白的表情时,它们不会不厌其烦的为我解释第二遍、第三遍。直到我懂了为止。他们是一群可爱可敬的人,我非常感谢他们,感谢他们对我的关心和帮助,祝愿他们都家庭和睦、心想事成、身体健健康康、事业步步高升。

通过近一个多星期的补充学习,我终于学会了看懂简单的钢结构图纸了。可是我们的'工作并不是光是能看懂图纸就能解决的,我们最终要做的是建成正确的模型并出一套完整、正确、清晰、漂亮的细化图纸。所以下一步我要做的就是学习用3D软件Tekla Structures来建造钢结构建筑(大部分是厂房)的3D模型。

对于一款你从没有听说过的软件,你会怎么去学习它呢?可能你也会像我一样,不知道该从哪里下手了。还好,值得庆幸的是我有一帮热心的同事们。他们告诉我,我应该自己真正的做一个模型。当时我很是不理解,我对这款软件可以说是一无所知,我怎么会做啊?虽然我有许多疑问,但我还是按他们的方法去做了。首先,我选了一套最简单的门式钢架厂房的图纸,然后我当然是请教他们(同事们)第一步我该做什么,怎么做。他们告诉我第一步我应该创建一个新的模型,然后再创建轴线?

就这样我做一步问一步,问一步再做一步渐渐地我就对这款软件慢慢的了解了起来,近一个月时间我基本做好了第一个简单的厂房模型。我也终于明白了他们一开始为什么在我完全不懂得时候还坚持让我动手去做了。事实证明,这真的是学习的最快捷径(从这里我们也能看出一些中国式教育的缺陷)。之后我又用了近一个月做了一个稍微大一点的模型,因为我们分解室做模型的最终目的还是要出图,让车间的工人按我们出的图来生产加工材料。所以我们最后一步就是要出图。所有的事情都不能只看他的表面,我对这句话又有了一个深刻的理解,看上去一个很漂亮整齐的模型在我出图时却暴露出太多太多的问题。比如漏焊,多焊,切割不工整,构件的主零件未设好,编号不对等等,最悲剧的是第二个模型我竟然把两排20多根柱子焊在了一起,导致构件图竟然出不出来,哎,然后我又投入了“改革”的战斗中去了。

不知道什么原因,今年钢结构行业的情况不太好,公司又没接到什么大的单子,所以我们部门基本上都挺闲,于是我也没什么机会去真正的做一次模型,只能自己无聊的看看以前公司做过的模型案例。后来我想到闲着不如找点事做,于是我就利用闲暇时间学习钢结构预算,可是这边预算会的不多,不过还好,我们对面就是预算部,于是每次有不懂的地方我就会跑到他们那边去请教他们。预算很简单,要学的也不多,于是我很快又无聊了,每天没有领导安排工作也不知道干什么,还好这时候公司把围护下料的工作分到我们轻钢技术部,而且又因为缺人,并且一直在做围护工作的***不懂电脑,所以领导把我安排到他的下面,辅助他做钢结构围护工作。直到这时,我才感觉自己融入了这个公司,在为公司的发展壮大做出贡献,我感到我终于也是一个有用的人了。

其实钢结构围护工作也挺简单的,只是因为我以前没接触过,所以有很多地方不懂,我只能耐心的去请教***。***是一个很热心、和善、脾气很好的人,不管遇到什么事我从没见过他发脾气,而且他对待每一个人都很和善,我一有什么不懂的地方都会去请教他,他会很有耐心的为我解说,一直到我都弄明白了为止。我非常感谢他!

在接触到钢结构围护工作近五个月的时间里,我也接触到了公司各个部门的人才,我也向他们很多人请教过问题,特别是计划调度室的***经理。***经理是一个对钢结构了解很透彻的人,懂的也很多,在他和我们***的帮助下,我对以前的下料方式也做了一些改变,让工作变得简单而高效。比如用CAD的多线段命令绘制各种包边形状存在电脑,下次要用时只需调出来修改一下数据就可以重新使用。以前的下料单都是用手写手画,虽方便但既不工整也不规范。可用电脑做就比较麻烦了,因为有很多表格是要附图的,而用EXCEL是画不了图的,用CAD制表麻烦还不能计算,于是我就把它们结合起来,用EXCEL做表格部分,用CAD做制图作图部分,这样既快捷方便,又工整,而且还很做运算。而且我还把各种表格做出模板,以后下同类型的材料只要修改一些数据就行了。这就使工作变得更加简单有效了。还有我做了一份“工程下料的明细清单”用来记录该工程要下的围护材料,哪些已经下了,哪些还没有下,一目了然。

以前刚走出校门时,我不知道自己该去哪里,该干什么,当时的我真的什么都不会。可是经过了近一年的磨练和学习,我不但学到了知识,掌握了技术,而且我找到了人生的方向,我会沿着这条路不畏艰险,勇敢直前的走下去。

经过这段时间的学习,我学到了很多专业知识和技术,我对自己所做过的工作进行如下经验总结:

关于TEKLA模型

1. 刚接触TEKLA软件,做什么东西最好不要在3D立面中做而要在平面中做,便于更好更精准的定位,而且做好了之后多做几次剖面检查做的东西在X、Y、Z轴方面是否定位准确。

2. 在平面图中做任何东西最好先设置该平面为工作平面,这样做移动、复制便不会出现错误,当然有特殊要求的除外。

3. 创建构件要设置好零件,在其属性前缀中写入构件类型,这样便于出图时分类。

4. 构件上的零件一定要焊接在其所属的构件上,不能遗漏,单个零件不需要与其他零构件焊接。

5. 创建的模型,该打螺栓的一定要把螺栓显示出来,不要只用洞孔表示,容易搞混弄错。

6. 用节点建模时,在创建节点之前必须把本节点所需的连接件先创建好,再创建节点进行切割,否则节点无法被创建。

7. 柱脚加劲板在无要求情况下可以做任意合适高度,一般是200mm~300mm高。

8. 用节点做模型时,先要点创建节点图标,然后依次点击要用该节点与之连接的零构件,最后中键确定。

9. 当截面型材料库中没有想要的截面时,可以自定义截面型材,而自定义的方式有两种:一种是先画截面后定义,但这种截面型材除长度外其他数据皆不可变;另一种是直接在草图编辑器上自定义截面型材,这种截面型材所有参数均可调整,可以根据需要来选择自定义截面型材的方式。

10.出图之前要记得先给模型编号;

11.而且出图时不能什么模型都全部选中一次出完,小的模型可以这样做,大的模型一定要分开一部分一部分的来出,否则就容易使电脑被卡住,如果卡死机那你就悲剧了;

12.调图时要把零构件调到合适大小,但同一张图纸中零件的比例一定要大于等于构件的比例;

13.调图时构件的定位一般都是边缘、托板和洞口,标尺寸不需要所有的尺寸都显示出来,但一定要能让人看得清楚明白,也不要漏标尺寸;

14.调图的深度要调到合适大小,不能都为零,太小会导致零构件显示不全等。

关于钢结构围护:

1. 我们围护的第一步并不是彩卷包边板等各种围护材料,第一步我们要下的是基础上的预埋废钢扎;

2. 然后我们就要做各种材料的采购准备工作。比如:屋面板、墙面板、气楼和雨棚板,包边彩卷的计算,屋面和墙面保温棉的放样和计算,采光板、支架的计算等;

3. 包边件下料时,它的厚度、颜色、厂家都可以在蓝图上找到,因为这些一般都是由业主自己决定的;

4. 包边一般都只有零点几毫米厚,所以不宜做的过长,不适宜大量的堆放在一起,而我们公司的机械扎出的包边件最长能达到6米;

5. 一般包边下料时要注明用在什么位置,要标出对外的颜色面;

6. 当厂房里有钢结构墙面和土建的墙面相接时,也要做一道包边把他们包裹起来,

7. 当厂房过长时还要记得做一道或几道伸缩缝进行缓冲;

8. 公司常用的屋面板有三种角驰820型、角驰760型和900型,常用的墙面板也有三种840型、992型和900型,而900型的板不管用于屋面还是墙面一般都是做内板,除非业主有特殊要求;

9. 因为洞口和柱子的原因,用到的板材会有一些损耗容易造成浪费,但对于840型和900型的板材由于形状的特殊,切割下的的部分还可在其他需要的地方搭接上,这样可以减少浪费;

10. 公司常用的夹芯板有三种厚度50mm厚、75mm厚和100mm厚,50mm厚的一般用于做室内隔墙,75mm厚的一般用于做夹芯板推拉门,而100mm厚的一般用于做屋面板。夹芯板的板型一般有两种,1150型和950型;

11. 做夹芯板推拉门时如果洞口宽度为6米,那么我们实际要下的板的宽度一般在6.3米左右,高度可以和洞口高度一样;

12. 夹芯板推拉门的预埋角钢总长要比轻轨长一米,预埋的时候要间隔一米分布;

13. 采光板一般最长能达到13米,所以过长时应该打断处理,而且搭接时要注意:采光外板上面一块比下面一块要过相交处400mm长,而采光内板只需过相交处一个檩条宽度就行;

14. 算820型屋面板支架时,支架套数的数量一般不能超过建筑总面积的大小等。

对公司的建议:

通过近一年的接触,我发现公司有些制度还不完善,该到什么时候下什么单子很少有个书面形式的文件,大多都是由项目负责人口头上讲。我觉得这样很不正规,而且很容易出现失误。所以在此我建议公司最好设立一台大型的电脑主机,主要用来记录每个工程的信息。每个工程设一个大的专栏,大专拦下设许多小的专栏。应该包括:投标报价、合同书、预算书、电子版蓝图、工程进度计划表、深化钢结构模型、主钢次钢下料、围护系统(其中主钢次钢都要记录工程进度,哪些部分做了,哪些部分没做都要清楚记录,还要有具体的时间)车间生产加工、工地的安装进度都要详细记录,还有关于工程的变更等等。而且这台主机针对不同的人要设置不同的权限。比如技术部对于技术部文件的权限要达到最高,这样方便记录和更改,而其他人则只能读取,要不然谁都能随便更改那不是乱套了吗。

通过这段时间的学习和积累,我感觉自己不但学到了很多专业知识和技术,而且人也变成熟了很多,不再是一个刚出学校却啥也不懂得学生了,而是一个努力向上的企业工作人。当然,通过这段时间的实习我也发现了自己的很多不足之处,缺乏工作经验考虑问题不周到,大的方面还好,细节方面偶尔粗心大意等。这些都是我要努力改善的地方,我希望在未来的日子里我能和公司一起成长发展,一起走向更加美好的明天!

分解室***

****年*月*日

月工作报告(篇5)

刚才xxx所长就本所20xx年综合工作进行了详细汇报及个人述职,讲的很全面,现在由我就本人分管的工作情况作简要补充,并进行个人述职,请各位领导和同志们予以评议。

一、工作基本情况

20xx年8月,本人经过公开竞聘后,被公司任命为叶坪供电所副所长一职,根据所内实际情况,主要分管创一流、营销稽核、营业厅及所务日常管理等工作,工作开展过程中,我充分把握三个结合,分管工作有了新的起色,基本情况创一流工作与日常管理相结合,提高了基础管理水平

1、积极营造创建氛围。

向员工灌输创建就是发展,就是效益的观念,不厌其烦的对员工宣传,开展创建活动是与我们切身利益息息相关的事,能提高自身发展能力,实现创建目标能享受到的相关优惠政策,公司对状元的优惠政策是员工终身受益的好事,教育他们要树立长远的发展目标,有政策就要争,引导他们积极争优创先,通过摆事实,讲道理,员工思想得到转变,营造了浓厚创建氛围,形成了全员参与的创建态势(以前员工对评优争先认识是不够的,总认为全公司上千号人,比自己干的好的大有人在,后来通过所内的各项激励机制及正确引导,现在大部分员工都摩拳擦掌,跃跃欲试,我想这是为本所迈上新台阶,实现跨越式发展的良好开端)。二是把创建精神渗透到日常工作的各个环节。坚持抓好了政令督查,加强了日常工作考核力度,要求各班组将本班昨日工作完成情况及当天工作安排进行公示,执行班长每周履行一天所务管理制,对当天所内各项工作进行检查、考核,执行副班长以上及内业人员每天上下班签到制,工作作风得到了明显好转;完善了基础台帐,实现了基础台帐于原来的数量到质量的转变,各类数据基本与公司形成了化;修改完善了《环境卫生考核办法》,推行了“6s”管理,创造了良好的办公、生活环境,员工素养及日常行为习惯有了进一步提高。通过全所努力,我们保持了省示范窗口、赣州三星级供电所和市双文明单位等荣誉称号,顺利申报了创四星级供电所。

2、营销稽核工作与用电普查相结合,提升了营销规范化管理水平

一是规范了营抄环节审核流程。针对以前由营业员统揽电量上机,复核环节把关不严,差错率高的现象,我及时向计算机信息中心为每位班长申请了“用电管理系统”id,由班长对本班抄表复核负全责,并根据营销专职、营业员及班长的工作职责在各自的权限做了明确介定,形成了班长复核营销专职审核营业员票据打印为一条龙的管理模式,差错率大幅度减少,全年未发生营抄事故。二是加大了用电检查力度,充分发挥稽核班力量,对抗旱排灌抽水等临时用电及违章违规用电的进行了严厉查处打击。今年,临时用电收入共计:23649元,而往年的临时用电收入几乎为“零”;查处违章、窃电行为共计:4起,挽回经济损失共计:2200元;售电均价在售电量增长30%的情况下,仍提升了2.27%。三是协助做好了营销普查等专项工作。根据所内安排,我协助程灵同志做好营销用电普查工作,工作开展过程中,我俩分工明确,由我负责外业部分。我带领稽核班同志,亲历亲为,严格按照所内制订的“两上两下”原则,将工作做实做细,在第一轮抽查中,共抽查了60%个台区,每个台区抽查了30%的用户,对有差错的责令限期整改到位,组织了全所交叉检查和所内审查,对仍不符合规定的,向所内提交了考核意见。确保本项工作取得了实效,打牢了营销管理基础,得到公司各督察组的充分肯定。

3、营业厅管理与优质服务相结合,提升了企业形象

一是倡导换位服务的理念,要求营业员定位于“服务”这个基本准则,按照“我到其他单位希望得到什么样的服务,那么你就用你想要的服务方式去服务你的客户”的标准,履行自己的服务行为,使微笑服务和真诚服务在本所得到了充分体现。二是推行文明服务,要求营业员必须按照“一证、两说、三声、四要、五一、六不让”“十项服务诚诺”的服务要求,做到仪表端庄、用语文明,上班时严禁浓妆粉面,做到淡妆素雅,以最好的精神面貌展示给客户,提升了企业窗口形象。三是加大了考核力度,将营业员的工资、奖金与班组电费回收捆-绑到一起,提高了责任感及服务质量,能按规定收取滞纳金,促进了客户自觉交费意识。四是继续执行了首问责任制和无周、午休制等行之有效的做法。确保了全年无越级上访事件发生。

总之,20xx年分管工作都取得了不错的成绩,也得到了上级的充分肯定。这些成绩的取得,是公司栽培教导的结果,也是全所员工给予我大力支持的结果,在这里,请让我衷心的说一声:谢谢!谢谢你们对我工作的大力支持!

二、岗位履职情况

通过这一段时间的学习和工作,我对自己的表现作如下评价

一是思想端正。

能以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己头脑,树立正确的人生观、价值观,工作积极进取;能始终与公司保持高度一致,认真贯彻执行公司的各项规章制度;能正确对待副职的位置,做到了行权不越权,参政不涉政,见缺补位,发挥了所长左膀右臂的作用。

二是作风正派。

“清心寡欲品自高”,我始终把堂堂正正做人,规规矩矩用权,清清白白为政作为自己的行为准则,摆正个人与集体的关系,坚持做到按原则、按程序办事,不以权谋私。工作中奉行人人平等的原则,不拉帮结派,不搞亲亲疏疏,做到心口合一,秉公办事。

三是待人真诚。“

一个好汉三个帮”,我深知一个好的人际环境,对工作健康开展的`重要影响。因此,我团结同事与每一位同事和睦相处,进行心与心的沟通,真诚相待,做员工信赖朋友,了解员工的思想动向,虚心听取他们对所及本人的意见、建议。对属于我的问题,有则改知,无则加勉,对属于所内的意见,我及时反馈到所内,有若干个问题提交到了干部会议上讨论,并就此修改了《积分制考核办法》等相关制度,使其更具人性化,更具可操作性。

四是学习努力。“

风霜雨雪都是甘露,酸甜苦辣皆有营养”,我始终认为要适应工作和形式发展的需要,就要不断地学习,所以,我坚持每晚看新闻联播,坚持每晚在睡觉前至少看一小时书籍,并通过听会议,浏览internet等渠道来提高自身素质。同时,我坚信“三人行必有我师”的真理,在工作过程中碰到问题。

月工作报告(篇6)

时光穿梭,光阴似箭,即将迎来xx年,送去那过去那美好的xx,在快车发展环境中,有得有失,在去年的一年里,在变幻轮回时光中xx来了,我们岗位也算是新的开始,也是新的起步,在新的起点上让我们感到压力和被动,在制度上也不完善,不那么健全,在各个环节上漏洞百出,人员上有所紊乱,在管理上出现那样和这样的问题,我们要以此为鉴,不要再出现前车之鉴,我们要正确做好各项工作。保持稳定持久发展,树立正确的人生观和道德理念为宗旨。

在新的一年即将开始,我们所面临的问题和很多,压力也很大,困难是在所难免的,挑战的是发展形势的必然趋势,让我们要不断适应新形势新环境,在改革中不断进取,不断开拓、不断创新,我们要有新的目标,新的方向,有具体规划,采取有效的办法和措施,制度要不断健全,完善有些漏洞。做好每日工作计划,严格要求自己,要求别人,端正良好的工作作风,树立良好的道德观念,保持良好的礼貌文明用语,树立新形象,好的典范,让功成更成功,让学员更满意,要保持微笑服务,让学员和在家一样的感觉,温馨感觉,舒心的环境,吸收更多的来着,做好长期的品牌战略,我们要携手并肩,团结一心,共创业绩,爱岗敬业的精神去努力工作,在此,我们要把握机遇,和谐发展的形势趋去面临市场,自己的工作职责;

首先懂得各个环节中重要性,注意事项及要点,严格要求自己,规范自己,不断学习各项业务知识,提高思想素质及业务水平,加强自己在工作能力技术上的提高,强化在薄弱环节中下功夫,让自己潜在的能力发挥的更有效,让事业更有成,让企业得到更好的快速发展,在新的一年的开端,我要进一步提高自己的在工作的能力以及独立性能力,加强软,硬相互结合工作能力,让功成发展的更好,更持久,成功是功成的基石!我们的口碑----送走成功人士,让开着安全放心车,技术合格,技术过硬的为目标,你的安全就是从这里开始功成驾校欢迎你!在为更好的发展,我要尽心尽责,为明天的,明天更好的发展而努力奋斗!

月工作报告(篇7)

我校在新学年开学之初,对学校安全进行了全面的检查,现将检查情况总结如下。

一、统一思想,加强领导,责任到人。

本着“以人为本,安全第一”的指导思想,接到上级通知后,学校领导高度重视,成立了以校长为组长,副校长为副组长,处室主任为组员的学校安全工作领导组,并制定了安全工作责任落实情况追究制,根据“谁主管,谁负责,谁主办,谁负责”的原则,保证学校师生生命和财产不受损失,形成校园安全责任层层落实责任制,并且与各岗位签订了《安全责任书》,一级抓一级,一级向一级负责,做到警钟长鸣,常抓不懈,全面落实学校安全工作。

二、突出重点,及时排除安全隐患,确保师生安全。

由于我校校舍条件较差,但学校安全工作关系到学校工作的方方面面,决不能掉以轻心,但又不能面面俱到,因此,突出重点,点面结合,及时排除安全隐患,确保师生安全。在开学之初,首先有相关责任人到所管辖的房屋、校舍、床架、线路、水池、学生食堂、等涉及学校和师生财产生命安全的地方进行了大检查,对查出的隐患进行了及时的排除,并在明显的位置粘贴安全警示,对存在的危房及时宣布停止使用,在晚上有可能发生安全事故的楼道、过道处架设了照明电路,做到了防患于未然。

三、牢固树立安全事故无小事的思想,确保学校安全稳定。

为了防止麻痹大意的思想,学校在每周的教师例会和周末校会上,都把安全工作作为必讲内容,做到时时讲,重复讲,牢固树立安全意识,对老师开展安全预防教育;同时建立安全规章制度,对相关责任人进行责任追究制。

四、对老师进行人性化管理,防止安全事故发生。

针对老师中可能出现的矛盾,通过政治学习和思想教育工作,及时化解矛盾,防止意外事故的发生,在老师离(返)校途中避免乘坐农用车和“病”车。

五、人员到位,时间到位,确保校园师生安全。

根据学校实际,每周由三位值周教师和一名值班领导负责全校的安全检查和记录,做到人员到位、时间到位,不留空隙,及时处置意外事故。

总之,在新的学年里,本着“以人为本,安全第一,预防为主”的理念,我校对安全工作做到了高度重视,以保证校园和师生财产生命安全,促进教育教学工作的全面发展。

月工作报告(篇8)

“嘀嗒、嘀嗒……”算算时间,一学期又接近尾声了。根据本学期的学期目标,我对本班孩子进行了系统的观察和引导。在观察中,我发现孩子们发生了变化:语言表达能力提高了、交往能力增强了、合作更融洽了……孩子们的变化让我们欣慰,更让我们激动。在本学期,我认真学习、领会《纲要》精神,制定、实施学期计划,使班级工作稳中有提高,现就将本学期的工作做如下小结:

一、政治思想方面

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。积极参加校内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育教学工作

在本学期,我组织开展了《可爱的乡村》、《可口的食品》、《书的世界》三个主题活动,在开展主题活动时,孩子们感兴趣的收集各种资料,将收集的资料与大家分享,在介绍各类资料中孩子的口语表达能力有了显著的提高,介绍时胆子也变大了。就如我们班在开展“书的世界”主题活动时,当孩子们带来自己喜欢的图书做介绍时,孩子们都积极踊跃的想说、要说。在开展“可爱的乡村”主题活动时,孩子们自己动手制作各类瓶罐玩具,动手能力提高了,能用剪刀剪较硬的塑料瓶。在玩瓶罐玩具时,孩子们的想象、创造能力得到了充分的发挥,孩子们想出了各种有趣好玩的玩法,使孩子们的身体得到了锻炼。在游戏中,孩子们的合作、协商能力得到了体现,孩子间的合作变得更多、更密切了。

主题活动是提升孩子能力的媒介,孩子们在丰富多彩的主题活动中,掌握了知识、学到了本领。在主题活动的开放式学习中,孩子们的学习变主动了,真正体现“以幼儿发展为本”的理念。在开展主题活动时,我更关注孩子的兴趣和需要,因为我发现关注孩孒的需要能更好的激发孩子自身潜能的发挥。

主题活动是一种开放式的学习过程,在开展的过程中需要教师了解各种信息与资料,同时,由于主题活动来源于孩子的兴趣和需要,体现孩子学习的主动性与能动性,因此在开展主题活动时会出现孩子生成新主题的现象,这就对教师提出了新的要求——关注孩子、了解孩子、引导孩子、适时帮助孩子……这些就要求我们有敏锐的眼光捕捉教育的契机。

在实践过程中我深深感受到:如果没有教师的敏锐眼光和对孩子们发展水平的了解,教师就不可能及时捕捉到教育的主题;如果没有对生成式活动的预估计划,教师就很难为孩子提前准备丰富的活动材料;如果没有教师在活动开展中的支持和及时帮助,就不会有内容丰富且对孩子发展有益的系列活动。

微笑能使人放松,使人的思维处于积极状态,然而温柔的微笑更能引发孩子对教师的好感,使教师与孩子之间的距离变近。在教育教学的实践中,我发现,微笑更能使孩子接纳教师,对教师产生信任和依赖。因此我在经常运用微笑来对孩子进行教育,启迪孩子的智慧。当孩子取得成功时,我用微笑给他鼓励;当孩子学习暂时遇到困难时,我会用微笑激起他克服困难的斗志;即使孩子有时犯了错,我也用微笑给予孩子理解和期待。可以说,微笑是一个人乐观、自信、积极向上的心理状态的反映,如果经常用在孩子身上,也会使孩子产生乐观、自信、积极向上的心态。

在长时间与孩子们的交往中,慢慢发现我们之间的关系有了很微妙的变化。以前教师给孩子总是一种居高临下的感觉,而现在我们和孩子之间基本保持平等的关系,相处也是非常融洽,形成了“同伴、朋友”的新型师生关系。

在主题活动的探索中,孩子们会遇到各种困难,而教师适时的鼓励和帮助对于孩子来说是很重要的,这将影响研究的进程。而教师鼓励的语言对于激发孩子的探索斗志、培养孩子的探索精神来说是不可缺少的,教师适时的鼓励与引导会使孩子重然探索热情。

在和孩子们共同研究中,我经常对孩子说:“你能行,再试一试。”“你的办法真好。”“没关系,你碰到什么难题了,可以请个好朋友帮忙……”,如果孩子在再次实验后还没能攻克难关的,我就会给予适当的指导,如:“我也来试一试,不知道我的办法能行吗?”我以同伴的身份参与实验。而孩子在观察的基础上有了自己的想法与看法,并在自己的实验中得到验证。

本学期加强了孩子阅读、写字、讲故事、计算等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为孩子准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前这段时间,组织孩子早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,幼儿的语言表达更加生动富有感情,讲故事的积极性越来越高。

三、家校合作提高教育质量

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家校沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对孩子的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对孩子发展很在意。在平时工作中,我经常主动与家长联系,利用来校活动、离校活动和家长交谈,向他们讲述主题活动对孩子能力培养方面的益处,结合我们班正在开展的主题,向他们讲述在主题活动中孩子们的变化。

四、自培提高

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我努力吸收外界的信息和知识,浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

五、努力方向

在总结的同时我也为自己确立了努力方向:

1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力。

2、提高自身理论科研水平。

3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

社会在发展,时代在前进。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的`神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

月工作报告(篇9)

20xx年转瞬已经过去了,在各位领导的领导下、在同事们的支持和配合下,我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,加强自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责,在这里将自己在这一年的思想、工作情况等汇报如下:

20xx年我负责双峰寺项目属于古建筑工程,建筑面积约1.3万平米;我作为一名技术管理人员,执行公司的各项规章制度,按时按质的完成施工中的各项管理工作,工程具体完成情况如下:

1、藏金阁:主体完成、现在全面进行装修阶段;计划年底完成装修。目前装修已经完成了80%。

2、药师台:主体结构全部完成。

3、准提殿片区:主体结构全部完成、基础装修部分完成;计划年底完成大部分装修。目前装修已经完成了40%。

4、观音阁、文殊、普贤殿片区:正在施工负1.2米梁钢筋绑扎;计划年底完成主体一层屋面结构。目前主体结构完成60%。

5、方丈院:正在施工屋面梁、板;计划年底完成主体结构。目前主体结构完成90%。

6、晚风精舍:挡土墙完成,正在施工地梁、板;计划年底完成主体结构。目前主体结构完成40%。

7、大雄宝殿:主体全部完成;计划年底完成部分装修。

8、讲经堂、钟楼、居士禅修、禅茶堂:主体及围护结构基本完成;计划年底完成部分装修。目前装修已经完成了30%。

9、二山门:已施工至结构正负零;计划年底完成主体结构。目前主体结构完成70%。

10、法物流通处、鼓楼:已施工至结构正负零;法物流通处计划年底完成一半主体结构(另一半为后续工程)。鼓楼完成主体结构。目前主体结构完成40%。

11、五观堂:已施工至结构正负零;计划年底完成一半主体结构(另一半为后续工程)。目前主体结构完成20%。

12、天王殿:已施工至屋面钢筋绑扎;计划年底完成一半主体结构(另一半为后续工程)。目前主体结构完成70%。

13、一山门片区:因地质问题,已停工。

14、游客中心:完成平场工作,年前完成基础施工。

15、管网:现完成约40%工程量。

16、医务室、衣钵店、禅堂、视听、客堂、授习:现在正在进行基础平层。

17、十八罗汉廊:年前准备基础动工。

18、永久性公路:计划年底完成毛路基础工程。

19、其余工作已有序进行。

技术管理:在过去的一年中,我参加了该工程的图纸会审工作,将会审内容进行整理,并及时通知施工班组。由于双峰寺项目建设的特殊性,给图纸会审和方案编制及施工组织设计的编制等工作及现场施工造成很多困难,我根据实际情况组织相关人员按图纸来图顺序分别进行图纸会审后及时编制相应的技术方案。并对相关人员技术交底,下发到施工班组手中。在施工中由于施工图纸对于满足使用功能上的欠缺,施工过程中经常发生临时变更,对于能够在施工前签证的变更,都做到了及时准确,而部分不能在施工前签证的,在施工完成后,立即进行了确认,在施工中的各项资料与施工同步,及时填写收集。

质量管理:以前从书本上学到及经验积累的技术知识以不能满足施工实际的需要,在施工中特别是古建筑中更要求我们对待质检工作不能人浮于事。而要以踏实、严谨的态度对待工作。不懂的善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术不断进步更新,只有通过不断的学习,辅以求精务实,脚踏实地才能胜任自己的工作岗位。

配合并服从监理工程师的监理和指导,严格遵守监理工程师下达的工程监理指令。

严格按规范要求施工,施工过程质量控制采用工序管理点控制办法。以工序质量保证分部、分项(单元)工程质量,凡达不到工序质量标准的坚决返工,直到检验合格,才能转入下道工序。

认真执行“三检”制度。即班组自检、项目部复检、终检。

20xx年工作计划

在新的一年内,我将从以下几点做出努力、做好工作:

1、加强业务知识学习,继续提高管理水平:随着时代的前进、新技术的运用,必须进行专业技术知识的再教育。所以,在新的一年中,我打算首先加强学习专业知识。我相信只要努力,就会有结果。另一方面,积极学习他人的先进之处,作到扬长避短,进一步提高思想认识,开拓视野。

2、进一步作好施工管理工作:

20xx年的工作中,我负责的工程尽管有一定的成绩,但是仍然存在很多不足,在管理工作过程中,缺乏大胆管理的主动性,今后我应加强学习不断提高自己的管理水平,工作中不断总结经验。使自身能力更好的发挥。

总之,在新的一年中,我将进一步提高自己,研究和改进施工管理办法和业务水平,为公司的发展作出贡献。请领导和同事们指导,提出宝贵意见,谢谢大家。

延伸阅读

酒店月度工作报告9篇


时间如梭,当前工作阶段即将结束。现在,应该撰写工作总结了。总结内容可以从以往的工作实践中寻找、探索并总结那些具有规律性的经验与技巧,进一步提高自己的工作能力与水平。针对优质的工作总结,应当如何撰写?非常欢迎您查看本网页的信息。

酒店月度工作报告 篇1

20xx年即将度过,我们充满信心地迎来总结过去一年的工作、成绩、经验及不足,以利于扬长避短,奋发进取,在新一年里努力再创佳绩。

1、经营创收。酒店通过调整销售人员、拓宽销售渠道、推出房提奖励、餐饮绩效挂钩等相关经营措施,增加了营业收入。酒店截止12月份之前完成营业收入为万元,比去年超额万元,超幅为%;其中客房收入为万元,餐厅收入万元,其它收入共万元。

2、管理创利。酒店通过狠抓管理,深挖潜力,节流节支,合理用工等,在人工成本、能源费用、物料消耗、采购库管等方面,倡导节约,从严控制。

3、安全创稳定。酒店通过对全体员工进行大型的消防知识、安全知识培训,做到了日常的防火、防盗等等系列安保工作,全年几乎未发生一件意外安全事故。

从即将过去的20xx年,我们整个酒店的收获有很多,不管是好的方面还是在坏的方面,我们都必须总结经验,争取在新的一年中,能够有充分的准备去迎接新的挑战。

从第一季度看来,酒店的市场空间较大,年后有各个协议单位的动员大会,以及全州性的工作计划会议,在20xx年的第一季度有等政府协议单位在我酒店举行了大型的会议,这都是不同协议单位在第一季度进行的全州性的会议,这些单位住宿的时间均为2—3天,住宿时间较长,房间数量较多,用餐的次数相对也就大量增加,他们的几乎全部都是用的我们整个会议室,在这个方面,会议室的成本是最小的。大家看到了这些协议单位的大型会议,我们就一定要做到不让以往客户流失,加大摆放的力度,提前就派专人每个单位负责人进行拜访。正因为在第一季度,大型宴会接待以及春节的团拜会和大型宴会,我们非常完满的完成了我们第一季度的计划任务,为我们20xx年酒店总体任务的完成打下了一个坚实的基础,为我们之后的工作提供了保证。

从第一季度来讲,接待的餐饮宴会较多,很多新人都会选择在元旦和春节前夕举办婚宴,再就是各个协议单位的春节团拜会较多,这一块是一个很大的市场,在接近年末时我们必须大力对各个协议单位进行拜访跟踪,力保主要协议单位春节团拜会不流失,以及拓展新的客户到我们酒店进行消费。餐饮质量在很大程度上影响了客户回头率,减少了酒店营收。

第二季度相对第一季度来说,旅游事业的发展带来了勃勃商机,省级各种大型会议及商务公司会议等均在举行,大酒店作为省级定点接待酒店,先后接待了等商务公司在我酒店举行了多次会议,旅行社客人明细增多,增加了酒店的创收。

第三季度更是旅游大潮中实现了住房率的逐步提升,7、8、9三个月先后接待了等政府单位大型会议及安利等商务公司的大型会议,在第二季度的基础上增加了营收。

第四季度在十一黄金周及旅游旺季的带动下,十月份更是超额完成任务,在旅游市场的推动下,单科入住率达到了前所未有的比例。第四季度先后接待了等政府协议单位的宴会以及苏曼科技等商务公司的会议。

虽然取得了瞩目的成就,但是也存在着不足,随着酒店整体的经营改革,餐饮的回头客在逐步增加,给市场部的销售提供了强有力的支持,市场部销售主任在牢牢掌握酒店产品知识的同时,也在多方面培养自己销售技巧、沟通技巧、心理素质以及礼仪礼貌几代方面的知识,给客户留下美好形象。

“知彼知己,百战不殆”这句话教会了我们很多的东西,寻找标杆企业的优秀营销模式,挖掘自身与标杆企业的差距和不足也是我们今年的主要工作。经常组织部门有关人员收集,了解旅游业,宾馆,酒店及其相应行业的信息,掌握其经营管理和接待服务动向,为部门销售工作提供全面、真实、及时的信息,以便制定营销决策和灵活的推销方案。在酒店业飞速发展的今天,不能着力于本地区的市场,要走出去,于外面的旅行社保持良好的合作关系,借着高速公路和铁路的全线贯通赢取更多来旅游的客户,逐渐增加上门客人在酒店整体销售目标中的消费比例。

今年市场部将配合酒店整体新的营销体制,制订并完善20xx场拓展部销售任务计划及业绩考核管理实施细则,激发并调动营销人员的积极性。营销代表实行工作日志,通过各种方式争取团体和散客客户,稳定老客户,发展新客户,并在拜访中及时了解收集宾客意见及建议,反馈给有关部门及总经理。

同时,在硬件设施设备上不能达到酒店本身4要求的同时,要要与所有经营部门一起强化细节服务,提高员工的整体素质和服务意识,为客人提供特色服务(餐饮特色和服务特色以及酒店特色)、个性化服务、针对性服务、以及亲情化服务。通过优质服务来达到真正意义上的水平,从而达到赢的顾客占领市场开拓市场新的资源,打造最新的品牌形象和营造企业文化,占领市场的最终目的。

优异成绩的取得来之不易,这与我们每一位员工勤勤恳恳地工作分不开的,其中凝聚着我们全体员工无数的心血和汗水。这一年来,我们走过的路很不平坦,我们一步一个脚印,一年上一个新台阶,在大家的齐心协力的努力下,20xx年我们会创造辉煌的成就。

酒店月度工作报告 篇2

一、根据顾客需求,提供顾客满意的产品和服务。

二、“微笑服务”。

即是营销态度,又是对客人最直接的问候与友善微笑是一种待客态度,是酒店产品,更是酒店有效的营销手段。在酒店业中流传着这样一句话:菜品不足服务补,服务不足态度补。这里的态度就是要求微笑服务。从服务学来看,“微笑服务”在本质上有两个含义:微笑服务既代表酒店对客人热情欢迎的态度,又代表了服务人员对自身职业的高度的荣誉感和责任心。

酒店管理者要为员工创造一个温暖、和谐、向上的环境,员工才会有发自内心的微笑。所谓“只有满意的员工,才有满意的客人”正是由此而来。同时,酒店应注意培养员工“敬业乐业”的精神。所以,酒店员工对酒店工作的爱,对客人的爱,是员工热情、真诚的源泉。因为有了爱,便有了热情,便有了真诚的微笑。当然,酒店管理制度和服务环境的优化也是“微笑服务”的保证。

三、优质服务。

它能最直接地影响酒店的经济效益优质服务能使顾客有“宾至如归”之感和“宾去思归”之念,使客人高兴而来,满意而去,对酒店留下良好的回忆。优质服务应贯穿于酒店服务的每一个细节,贯穿于从顾客进店直至客人离开的全过程。

客人对酒店服务质量的评价,是通过每个部门、每个环节的工作,透过每一件事,甚至极细微的小事,得出结论的,从而据此来确定自己的消费行为和消费标准。优质服务包含几个要点:一是待客公平公道;二是注重工作效率;三是细微服务,也称为“个性化服务”即针对客人不同的需求,提供各种细节性的服务,来满足客人的独特需求,体现酒店对客人的人性化需求,体现酒店对客人的人性化关怀。比如,客人在就餐时会对就餐座位、菜品口感、服务细节或对客房朝向、房间布局、布草配置等有各自不同的要求,餐厅或客房服务人员要随时关注到这些并及时更改原有的工作标准,来顺应客户的需求。因此,优质服务是一个全方位的过程,任何一个环节的偏差,都会影响客人对酒店的整体评价。因此,酒店销售的其实是客人对酒店的感受,是经历,是回忆。

四、建立优质的、高效的客源网络。

通过这种长期的服务工作,酒店可以据此建立自己的营销网。大量的回头客不仅带来效益,更多的是为酒店带来信誉,是客人对酒店的信任。酒店可以据此建立顾客信息档案,不仅销售部工作人员要与之保持联系,而且还要通过一线服务人员来加强与客人的沟通,使之在情感上对酒店产生认同和依赖感,进而达到“顾客零叛离”的理想销售境界。

五、及时,妥善处理好顾客投诉。

由于酒店工作是人与人直接接触,是面对面的相处,所以具有较强的随意性和突然性;再加上服务人员从整体上来看素质不尽相同,管理也存在不尽合理和科学的疏漏,所以存在问题是在所难免的。对于问题的存在,我们的服务人员要端正对投诉的态度。“只有投诉的客人才是酒店最忠诚的客人,才是好客人”。

确保饭店收入的稳步提高。与各个外地旅游团社积极达成进一步合作的协议,确保该客源的稳定性,同时也积极的去开发新的团队客源;散客市场方面,扩大市场开发范围,将销售工作的重点放在对主要客源市场的重点开发和维护,多走访周边单位,深入客户中回访客户真实意见并及时反馈与饭店;进一步加强与各客房来源渠道的合作和沟通。

总的来说我对工作是积极努力的,也有着与同事合作的团队精神,个人业务也算熟练,有一定吃苦精神,但我的业务学习还远远不够,以后还要多多加强。我相信酒店的明天一定是灿烂辉煌的。在明年的工作中我将加倍努力,为公司创造更多的效益,争取更多的客户。

酒店月度工作报告 篇3

一、开展各种“兴趣班”,丰富员工的业余生活,从而提高员工的素质。

近两年,随着我店客源结构的不断扩展,经常会有一些境外团,如日本团、东南亚一些国家的团队入住我,与客人在语言交流上的障碍成为我们做好外宾服务的最大难题。为了与时俱进,这个月我们利用来店实习外语专业的实习生,办起了“外语兴趣班”,给我们的员工进行日常(英语、日语)用语的培训;考虑到酒店商务楼层的.开发增配了电脑以及开通了网线,员工对电脑均很陌生,我们同时办起了电“电脑班”,还开办了“美术班”,此举,一方面体现了有特长的员工在酒店的价值,另一方面,增长了员工的知识面,丰富了员工的业余生活

二、开源节流,降本增效,从点滴做起。

客房部是酒店的主要创收部门,同时也是酒店成本费用最高的一个部门,本着节约就是创利润的思想,我部号召全体员工本着从自我做起,从点滴做起,杜绝一切浪费现象,同时在员工技能考核中,节能也做为考核项目,目的是加强员工的节能意识,主要表现在:

①客房部一直要求员工回收客用一次性低值易耗品,如牙膏可做为清洁剂使用,牙刷、梳子回收后可卖给废品收购站。

②每日早晨要求对退客楼层的走道灯关闭,中班六点后再开启;查退房后拔掉取电牌;房间空调均在客人预抵前开启等等节电措施,这样日复一日的执行下来,为酒店节约了一笔不少的电费。

③为了做好物品的成本控制,客房物管针对酒店给部门下发的预算指标,对各管区的物品领用进行了合理划分,各管区每月申领的物品均有定额,且领货不得超出定额的85%,如确因工作需要需超出的,必由部门经理批示后方可领取,且客用品领用责任到人。

三、坚持做好部门评优工作,努力为员工营造一个良好的工作氛围。

部门以《优秀员工评选方案》为指导,这个月评出了5名优秀员工,每人奖励30元,并在《内部资讯》上公布,以激发员工的工作热情,充分调动他们的主动性、自觉性,从而形成鼓励先进,鞭策后进的良性竞争局面,避免干好干坏一个样。为了使客房部的管理工作更加规范化和更具创新力,充分发挥领班真实的管理水平,并以带动班组员工工作积极性为主旨。这个月,酝酿已久的《客房部班组评优方案》开始实施。通过评优,让一些先进的班组脱颖而出,一些在队伍中混日子的人员不再有栖身之地,不再默守成规,而是奋起直追。每月将班组评优结果张榜公布,让各班组领班、员工更直观的了解到自己班组的成绩和所处的名次。通过一个月的运行,取到了预期的效果。

酒店月度工作报告 篇4

炎炎夏日已经走过去一大半,我们离开业的日子也越来越近了,这是每一个管理者和每一个月容山庄的员工都感觉到重任在身的一个月。根据酒店总经理的工作安排,我主要负责康乐部各项对客娱乐设施的日常维护和部门的培训工作,现将本月工作开展情况作总结汇报,并对下月工作打算作简要概述。值得总结与发扬的经营管理措施及方法:

1、建立严格纪律的上下班打卡考勤制度、例会制度、会议记录制度,完善监督机制。对日常考勤记录/加班记录进行检查、统计,对有迟到、早退和旷工的员工进行处罚,保证部门正常运转。

2、管理人员每周召开一次晨会,总结上周工作和下周的工作计划。将酒店工作的计划和安排传达给每一位员工。各部门联络和协调有关工作开展,提高部门管理和工作的效率。实行岗位财产责任制,各岗位指定专人负责,完善工作流程。

上月完成工作情况

1、对本部门所需物品进行逐一领取,并对于暂时还用不上的东西统一入本部门库房集中管理,交由专人负责。

2、针对每个人的经验和个性重新定岗分岗,并制定出财产责任制度,把部门的每一个物品都责任到人,并进行日常整理。

3、跟进健身房、瑜伽室、台球室、乒乓球室、和麻将室所需设备的安装工作,务必保证每一项细小的环节都可以安全完美的完成。

4、对地下一层游戏室存在的问题和供应商联系,协调解决办法,对存在问题的电视和饮水机和电器供应商协调跟换,都在进行中。

5、对于阳台摆放的不合适的家具和家具供应商协调跟换,现已运走。跟进中

6、针对地下一层潮气严重的问题,由保安部配合太开外面的窗口玻璃,现在情况好转一些,但见效并不理想。

7、影视厅的设备调试工作进行完毕,对于原先电影片源筛选后和供应商联系重新跟换片源,包括暂缺的2D电影资源和操作方法,目前跟进中。

8、配合景区的相关部门对康乐部的家具和音响进行测试和验收。

9、和瑜伽教练商讨瑜伽课程方面情况,并沟通还需解决的问题,现课程已基本确认完毕。

10、做出10天康乐部培训计划,准备下一阶段的培训,已上交。

11、组织培训关于健身房、游戏室、KTV的设备使用方法和维护细则。下月计划工作情况:

1、对康乐部的卫生状况进行更加细致彻底的打扫,全面为开业备战。

2、丰富大家的班后生活,协助各部门开展几次班后小活动,比如放电影和唱KTV,也可以体验瑜伽课程,由领导选定。

3、完成部门的各岗位培训,包括KTV、影视厅和健身房等地方的接待流程,务必使每一个人都熟练上手。

4、岗位职责的制定和落实培训:

(1)负责宾客娱乐活动的安排、接待及预订等工作。

(2)负责解答宾客提出的要求和疑难问题。如:酒店里的康乐设施及活动项目、开放时间、服务性质、费用标准和其他问题。

(3)负责安排活动项目的管理,服务员要礼貌接待宾客及周到服务。

(4)严格把好验证关,并注意客人健康情况,对患有肝炎、一心脏病、皮肤病、急性结膜炎、传染病及酗酒者禁止进入指定场所。

酒店月度工作报告 篇5

一、月度工作完成情况

1、九月份工作完成情况良好,各项工作都有条不紊的进行;

2、电脑自动报退房系统的试用已逐渐步入正常轨道,但仍须及时发现问题、解决问题;

3、房务中心月饼销售情况良好,中秋节前仍有空间,须再接再厉。

二、工作中的进步

1、本月因试行电脑自动报退房程序,与财务部、前厅部等部门交流甚多,对此两部门部分涉及到客房、总机的工作有了更详细的了解,方便了自身工作岗位相关工作的开展;

2、对酒店相关劳资政策有了更详细的了解,此点极大了方便了月底部门绩效考评方面事务的顺利进行。

三、当前需改进的地方

1、控制部门办公用品的使用与发放,增加部分物品的循环利用量,最大限度节约成本;

2、积极与前厅部、财务部、工程部多方交流协商,争取把电脑自动报退房系统做到准确、无误;

3、平衡、和谐房务中心内部员工关系,做好管理工作。

四、改进计划

1、与工程部计算机技术人员沟通,待机房装修改造完毕后,重点规范房务中心的电脑计费系统。部分细节问题,譬如7b外包棋牌中心客房的外线开关控制、数据维护等,需与财务和7b相关负责人制定统一的实施标准;

2、重点控制房务中心的办公用品、客房借用物品、医疗物品的申领、采购和使用,节约第一,控制成本,避免不必要的物品流失;

3、在房务中心文员排班、管理等方面加强动作,培养团队凝聚力,增强团队的纪律性。团队意识,相互协作,自律,这是要重点强调的。

酒店月度工作报告 篇6

作为刚毕业的_届学生,我并没有太多的工作经验,寥寥无几的经历让我在刚来到20xx的时候也遇上过麻烦,感受到过困惑。但是还好我都挺过来了!而且我也在这段时间学习了在这个岗位上不可缺少的各种经验,这让我彻底的从一个学生准变成了一介职业人。这样的转变虽然并不代表我已经足够成熟,但我相信这是我长大的标志!为了纪念这段时间,我特将这段时间的工作总结一下,在怀念的时候,也能知道自己有那些做的不好的地方。我的收银员工作总结如下:

一、刚进餐厅

本来经过多次碰壁的我并没有对这里报多大期望,只是抱着多少试试的心态来参加。结果突如其来的结果让我措手不及!虽然高兴自己能有一份工作,但是却有因为自己准备不充分而慌乱。终于当我踏上了20xx的收银台的时候,_领班亲切的接待了我,并给我讲了餐厅的基本情况后亲自将我带到了我的工作岗位——前台。因为20xx餐厅还挺大,来这里吃饭的人流也不在少数,所以配备多名收银员是必须的。

之后我的一段时间都是作为前台那位前辈的学徒来度过。虽然前台其实要了解的东西不多,稍微讲解一下我就知道该怎么做了,但是因为我们这里也是主打服务流,所以对于前台服务的要求也是一点也不低,要时刻注意自己的接待举动,这才是我真正感到麻烦的。

二、工作进展

在工作了一段时间后,我已经差不多熟悉了这里的工作模式,接待的礼仪也在一次一次的工作中变成了本能的技巧。我和带教同事的工作内容都是一样的,迎接客人、提供咨询之类的服务、收银、送别客人。虽然听着就是很简单的一条线,但是其实中间有不少需要学习和随机应变的地方。

最主要的就是咨询方面,作为一家颇受好评的餐厅,我们餐厅准备的菜式和其他的活动都是不少,有些不了解的客人或是挑剔的客人就会前来咨询。这就要求我们必须对餐厅的菜品和活动之类的都了如指掌,而且还能回答的让客人满意!一开始我觉得这很难,但过久了我就知道,只要用心,就算是普通的服务员也能把这些东西倒背如流。

三、总结

工作是适合我的工作,同事是非常亲切的朋友,老板也非常的和善,那我还有什么理由不努力呢?虽然现在的我已近基本做好了自己的工作,但是社会是在不断的进步的,面对越来越挑剔的客人,我们不能怪客人,只能想想自己为什么没有做到位。

酒店月度工作报告 篇7

一个月又过去了,时间就像肉包子打狗一样一去不返!现将过去一个月工作的得与失总结如下:

得:OCC房卫生质量有了较明显的提高

OCC房卫生质量做为本年度的一项重要工作来抓,在上级领导下,本人本着对工作认真负责的'态度,带领楼层员工朝着上级要求的方向努力。对OCC房实行多抽查,重处罚重奖励的方针,在经过一段时间努力下,OCC房有了较明显的提高且现还呈上升趋势!

失:(1)公共区域卫生做得不够到位

对于楼层公共区域卫生,在上月工作中做得不够到位。在领导上楼检查时还是会经常发现公共区域存在一定的问题,这是本人管理不到位。首先,没有带领新上中班的员工去讲解每一处公共区域的清洁方法与步骤。其次是没有很好地去进行每日例行检查工作,发现问题未及时讲解纠正与处罚。再次是未向早班员工强调公共区域的清洁保养与维护。

(2)对于房间卫生保养不够全面

对于房间卫生保养,由于上月还在忙于完成房间大项目的保养,且未制定相应的周期性的保养计划,致使上月房间一些细微处的保养未能很好地跟进,以致于成了卫生死角。

(3)市领导及VIP接待没有引起足够重视

在上月的工作中,接二连三地出现了对于市领导午休房及VIP用房接待过程中的失误。大部分是由于工作准备不足及没有得到足够的重视而导致的。

本着对工作要求尽善尽美,坚持每月有一进步的态度,在下月工作中主要开展以下工作:

(1)对房间卫生死角及细微处的保养制定相应的保养计划,坚持每日进行小保养,一周进行一大项目保养。坚决杜绝房间卫生死角的出现。使房间卫生质量达到一个的高度 。

(2)对于英语培训。现宾馆提出,通过培训要逐渐提高广大一线员工的英语会话与沟通能力。部门也制定了相应的培训计划且正在如火如荼地进行中。除了自己要刻苦学习外,也有责任带领楼层员工共同学习,做到遵守课堂纪律,尊师重教,勤学好问,不迟到不早退,课后认真复习,切实将此次英语培训计划落实及提高自身的英语水平。

(3)年中评估已结束,针对性地找每位员工谈话,根据其近段时间的工作状态及自身特点进行辅导及鼓励,指出其工作中的不足,表扬

其做的好的方面,促使其改正不足,继续发扬优点,争取在后半年的工作中有突出的表现。

酒店月度工作报告 篇8

回顾这个八月的工作,由于是在暑假,可以说出游的人也是比较的多,而我们酒店也是比较的繁忙,作为前台,我也是认真尽责的去做好这月的工作,而今到了月尾,我也是就这月的一个工作来做好总结。

作为前台,面对着客户,我知道要做好服务,而这月我也是尽责的去做好服务,无论是一家人的接待,或者老师,学生各类的团体接待,我都是尽责的去做好,确保酒店前台的工作做好了,而服务做好,其实很多的时候后面的事情也是可以更好的去完成,对于领导交代的销售工作,我也是尽责的去到位,去把客户安排好,对于客户的要求,我也是尽可能的满足,客户联系我们的时候,一些需求我也是会和同事去配合做好,最后做好跟进,确保客户是满意的,最后离店的评价里面,我也是得到了很多的肯定,工作上的认真其实也是和之前上半年的一个培训和自我提升是有关系的,疫情的出现也是让我们更加的意识到,如果客流少了,那么我们的每一个客户都是要格外的珍惜,除了硬件方面要去做好,而我们服务的人员更是要去做好服务才行,这样才能让客户更加的满意,有更多的回头客。

此次的确也是有很多的客户是之前的老客户,对于我们的工作满意也是让他们愿意多次的来我们酒店,虽然竞争的压力很大,甚至一些店比我们的硬件条件要好,价格也是低一些但是很多的客户也是看中了我们的服务水平,八月除了工作做好,自己也是不断的去反思总结,每天下班也是会和同事沟通哪些方面要做的更好一些,哪些地方也是可以再继续的完善的,服务的工作就是如此,不但是流程上要做好,同时也是要不断的思考,究竟如何,能把服务做的更为出色,有特色,让客户更加的满意,虽然我做前台也是不短的时间,但是我也是知道,服务是没有尽头的,还是要多一些思考,才会更好。

一个月工作的结束其实也是意味着要进入到下个月工作里头了,而对于九月我也是制定好了工作的计划,同时也是不断的改进完善,争取自己的工作越来越好的,我也是相信自己会做到,对于八月自己发现的一些问题,也是会去做好改变,来让自己的前台服务做的更为到位,得到更多认可。

酒店月度工作报告 篇9

我刚进入酒店工作才三个月,也是结束在酒店试用期的工作,我作为酒店店长的助理,帮助店长处理酒店事情,也是有了一定的经验了,现在就我试用期工作做一个总结。

这三个月我主要负责辅助管理酒店,帮助店长收集酒店的情况,看酒店经营的具体情况。我要做的就是每隔一个星期,就跟着店长去视察工作,做好酒店每个星期的入住信息,把所有的信息收集起来,集中做一个表,把其中遇到的问题做一个总结,然后报给店长,再一起想办法处理。我不仅要跟酒店每个部门做工作汇报,还要把他们汇报过来的工作整理好再交给店长去批阅。一开始我这些做的都不应手,总是出现一些小问题,后来在店长的带领下,我逐渐的学到了处理的方法,也经过短暂的培训,跟着老师学习助理的一些做法,后面慢慢的就适应了,现在我都能自己单独做了。

在酒店后一个月的时候,我可以快速有效的收集经营的信息,把各个部门给我的汇报,都做成报表,上面能够清晰的看出酒店经营状况和各项收入支出,圆满的完成助理的工作。我那会跟酒店的各部门都能够相处的来,工作配合也越来越好了。我试用期也学到不少管理的知识,从前是不曾接触这种,现在又多了一门技能,当然我感激店长的教学,让我能够在短短三月就能做好,也是因为店长给的机会。

工作过程中,店长给我机会锻炼,先前还会带着我,后面看我可以应付工作的时候,就直接甩手给我了,当然也会有其他人帮助我,但是我个人去做,遇到问题就能够积累经验了,也是由着我这样,我才能快速熟悉的,这个助理才能上位了。现在我已经能独当一面了,我相信在后面我转正之后会更加优秀的。

助理的试用期结束了,但是在酒店的工作还在继续,甚至更长,这就要看我能走多远了,但是经过这三月的工作,我也有了经验,我相信我未来可以做好助理,能够为店长做更多的事情,也能让酒店经营得更好的。这期间工作没有让我白费辛苦,我还是取得一定的功绩,让自己顺利的留了下来,成为了酒店真正的一份子,我为此事很开心的,所以对以后的工作我是期待比较多。

2023报备报告(通用9篇)


养成编写报告的习惯,可以让我们更乐于思考,当我们的任务完成后。都会使用到报告,优秀的报告该怎么去写?根据您的需求趣祝福编辑为您搜集到了“报备报告”的详细介绍,要了解更多关于该主题的内容请您继续往下看!

报备报告(篇1)

近年来,在许多重大的工程和防汛抢险过程中,石料、铅丝笼传统防汛料物被广泛使用,效果明显。但是发生在某些特定场合或狭窄地段的险情,使用传统方法与料物抢险效果不明显。笔者依据多年来的抢险经验,依照“灵活多变,因地制宜,就地取材”原则,总结了一套切实可行的口门堵复技术方案。

1.堵复口门方案选定

“96.8”洪水期间,一段防洪路口门冲块恢复时,在石料,柳料运不进去情况下,利用滞留在工程上的机械和土工布做土袋抢堵,利用装载机和挖掘机结合土工织物纺织布做成土工袋进行口门复堵,取得了堵复口门的最终胜利。

1.1方法:在装载机斗容里铺一长5米、宽4米的土工织物纺织布,编制布的长宽可根据实际需要任意调整。用挖掘机向装载机斗容编制布上卸土,装满后利用电动缝包机和三股尼龙线将土工布上口往返两道缝严,用电动剪刀将多余的土工布剪掉,然后利用装载机的力量将一个长2米、宽1.5米,高1.2米的土工织物土袋倒入决口处,利用此方法层层叠压,步步进占。

1.2优点:比重大,在动水条件下充填,铺设比较方便,袋体柔软变形能力强,在压载作用下很好地服帖于基面上,便于储备、运输,且施工简单,操作方便,机械化程度高、速度快,效果好,劳动力强度低,节省大量石料和铅丝笼,并且闭气效果比石料、石笼更佳。

2.土工织物与机械设备的配合设计

2.1装载机斗容上的铲爪应卸掉,以防装卸时挂破土工织物土袋,斗容的大小可根据需要进行更换调节。

2.2土工织物可根据斗容的大小加工成适当的布块,也可以为增强土工织物的强度缝成双层或多层。

3.土载织物土袋尺度的确定

利用土工织物反滤土袋进行合龙后的闭气效果要比石块和铅丝笼好的多。

3.1单个土袋的长度:单个土袋的长度可视水流流速和水流动能系数及所做占体的宽度等因素通盘考虑。按《水利水电工程土工合成材料应用技术规范》的规定,计算出土工织物土袋长度为2-3米,如此长度不能满足占体的宽度需要时可铺2-3排,甚至多排。可根据实际需要灵活掌握。

3.2单个土袋的宽度:单个土袋的宽度与水流速条件及装载机斗容体积有关。块体宽度大,搭接少且省料速度快,但需要和其配套的施工机械的斗容相适应,块体过窄,则排压多且费料,整体性能差。因此,单个土袋宽度更要根据具体情况适当选择,结合实践经验,笔者认为单个土袋的宽度在1-1.5米之间效果最佳。

4.土工织物工程材料的选择

4.1土料

土袋可用各种土料,包括取用附近滩地、提防后戗和淤背体的土料(沙土、两合土、砂砾石),情况急时可临时取用堤防超高部分堤身的土料。

4.2土工布

土工布要保证它的透水性,又要使细土颗粒不能穿过。

5.堵复口门工程的实施

5.1施工方法

首先探测口门水深、流速情况,如水深较深、流速过大,装载机在抛投土袋前可在土袋两端系上绳缆,在工作面两端适当位置打1.5-2.0米的木桩,打入后的木桩高出地面0.3-0.5米,用以固定绳缆,直到袋体露出水面不需系绳缆固定为止。如水较浅、流速较缓时,袋体抗滑稳定安全系数在于允许抗滑稳定安全系数时,可不系缆绳。

5.2工效分析

根据原阳武庄控导工程复串沟实验资料统计:由3名机械操作手和5名抢护队员及两台大型载机、一台挖掘机组成,串沟水深5米,宽10米,流速小于2米每秒的.情况下,挖掘机配合两部装载机连续不断地装袋抛袋,经过2.5个小时,一个长10米、宽6米、高6米的土工织物占体顺利完成,如果增加几部机械两岸同时作业,进度则会更快。

6.结论

6.1堵复口门所用的土工布、缝包机、尼龙线、电剪刀的规格尺寸品种繁多,在市场上极易购到,为了满足紧急堵口或其他险情抢护的需要,应在黄河仓库中储存一定数量。

6.2抢险用的挖掘机、装载机和发电机等机械及木桩麻绳可结合黄河防洪工程使用。

6.3机械抛投土工包的技术,不仅适用于各种堵复口门施工,而且还适用于水中进占快速筑坝和坝垛固根。护坡抢险可在今后的推广工作中进一步积累经验,从而锻炼队伍,培养人才,提高抢险技术水平。

报备报告(篇2)

一、调查目的

为了适应中等职业教育专业人才培养目标和培养规格,全面了解企业对人才的需求,电气技术应用协作组对常州、苏州、盐城、徐州丰县及周边地区机电装备企业进行了调研,掌握企业对人才及岗位需求的第一手数据,确定机电装备企业的典型工作岗位。

二、调研思路与内容

(一)调研思路

首先成立专业调研工作领导小组,然后确定本专业的调研流程、调研方式、调研对象、调研方法,收集相关原始资料。

通过现场观摩、员工采访、座谈会等调研形式,与部分用人单位负责人和部分毕业生进行了面对面的座谈和交流,以及非正式的交谈和电话交流。

(二)调研内容

1.企业近几年对工业电气自动化技术人才的需求。

2.电气自动化设备安装与维修对综合职业能力的要求。

3.电气自动化设备安装与维修专业岗位工作任务分析。

4.企业认为学生最应掌握的岗位能力。

5.毕业生、用人单位对课程设置的要求。

6.校企合作进行人才培养。

三、调研数据分析

(一)电气自动化设备安装与维修在行业中的地位和作用

电气自动化设备安装与维修是一个专业口径较宽的专业,与该专业相关的企事业单位不仅数量多、地域分布广,而且规模、层次各异。如常州化工研究所有限公司、常州特种变压器有限公司、博世力士乐(常州)有限公司等都拥有大量的电气自动化设备安装与维修专业的毕业生。在市场经济作用下,我国工业化的进程加快,信息化社会所孕育的高新技术大踏步进入制造领域,各企事业单位通过对工业生产线的技术改造和引进,提高劳动生产率和产品质量,创造经济效益。这些企事业单位使用的生产设备和主要技术多采用引进与自行开发相结合。因此,电气自动化设备安装与维修高技能人才的岗位需求量也日益扩大,这些都将促进以技能型人才为培养目标的职业教育的发展。

(二)企业调研情况

企业在人才需求上已由理论型转向技术型、技能型。调查显示,考虑大学本科以上学历文凭因素的企业占22%,考虑高职高专学历文凭因素的占30%,考虑中专以下学历文凭因素的.企业占48%。这说明企业在进行人才招聘时,优先考虑应聘者的条件是技能技术能力,特别是那些适应能力强、技能水平高,并具有创新精神的毕业生特别受企业的欢迎。生产一线或岗位管理人员需要的多是实践能力强的高技能型人才。相比之下,企业对学历文凭因素的考虑逐渐淡化。

调查中还发现,目前技术性职业岗位仍处于不饱和状态。当被问及公司在什么岗位上急需人才时,技术职位占45%,其次是销售职位占22%、管理职位占22%、其他占11%。

证书是反映毕业生能力的硬件条件,也是学生心目中企业挑选人才的量度之一。从调查可知,企业特别看重各种证书的占22%,对证书比较认可的占33%,认为证书无所谓的占45%。

四、调研结论

(一)本专业人才培养中分解目标框架构建

1.能力目标

(1)具有一定的电气工程图制图和识图的能力;

(2)具有常用电工电子仪器仪表熟练操作和使用的能力;

(3)具有自动化仪表选型、安装和维护的能力;

(4)具有电气设备安装、调试、维护、故障诊断与处理的能力;

(5)具有电气自动化设备组件调试、设备联调、故障分析和排除的能力;

(6)具有电气自动化设备技术改造能力及售后技术服务等能力;

(7)具有一定的生产组织与质量管理以及社会表现能力;

(8)具有一定的英语翻译、技术文献资料收集与查阅、继续学习的能力;

(9)具有机械制图、识图以及机械装配的基础能力;

(10)具有获取、分析和处理信息的能力;

2.知识目标

(1)掌握以电工基础和电子技术为主的专业基础理论知识;

(2)了解机械制图的国家标准,掌握机械制图的基本知识;

(3)掌握电机、电力拖动和电气控制设备方面的专业理论知识与基本分析方法;

(4)掌握编程控制、单片机等方面的专业理论知识与基本分析方法;

(5)掌握电气控制线路安装图阅读的方法;

(6)掌握自动化设备分析与性能测试、故障分析与排查、组件调试与设备联调、技术改革的方法;

(7)掌握生产组织与质量管理的方法。

3.素质目标

(1)形成正确的世界观、人生观和价值观;

(2)养成良好的道德观念、法制观念、文明行为习惯;

(3)养成爱岗敬业、遵守纪律、一丝不苟的优良职业道德;

(4)具有较强的人文素养,具备自主学习和可持续发展的能力;

(5)具有较强的安全生产、环境保护、节约资源和创新的意识;

(6)具有良好的心理素质和强健的体魄;

(7)具有良好的团队合作精神和人际交流能力;

(8)具有一定的创新精神、创造能力和创业素质。

(二)本专业人才培养模式改革

以“岗位实境、学做合一”的工学结合为切入点,面向社会、面向市场,服务于江苏省经济建设和社会发展的需要,贯彻能力本位的指导思想,突出“以学生为主体”的教学理念,促进学生综合职业能力的提高。

1.优化课程设置,构建以任务驱动为载体的“模块化”课程体系

根据企业职业岗位群,确定职业核心能力,将职业道德教育、职业素质培养、职业能力训练、专业技能鉴定有机结合起来,构建与“岗位实境,学做合一”培养模式相适应的“模块化”的课程体系。

2.建立完善的一体化教学体系

(1)以工作过程为主线。

(2)以职业能力为基础。

(3)以工作实践为起点。

(4)以工学结合为抓手。

3.坚持校企合作、工学交替、顶岗实习的培养模式

积极推进校企合作,加强实践环节。聘请企业工程师、能工巧匠给学生授课,安排学生到企业顶岗实习,并派遣教师到企业学习企业管理、专业技能。

4.加强实训实习基地建设

(1)加强校内实训基地建设

建设全面适应现代化教学与实践、设施完备、设计合理先进、具有仿真职业环境的实训室,为学生创造良好的实训教学条件与环境。

(2)加强校外实训基地建设

坚持与企业合作,开展订单培养,使学校开设的各个专业都有校企合作项目,构建稳定的校企合作基地。把学生的学习和技能培养放到企业中进行,真正实施“做中学、做中教”;组建由专业教师、企业专家和业务骨干组成的教学团队,课程中引入企业工艺流程和工作项目,聘请企业骨干指导实践教学。

5.吸纳企业实质性参与课程建设

组织协作组内专业骨干编写课程仿真实训软件脚本,寻找优秀企业开发教学软件资源。

6.根据学生的心理特点和职业能力形成的规律,激发学生学习兴趣和热情

帮助学生树立学习的成就感和自信心,努力营造宽松、和谐的学习氛围。

(三)课程体系的优化

根据维修电工高级工培养目标以及对职业岗位的教学分析,按照一体化教学要求将所有课程分为文化基础课模块和一体化专业教学模块。

文化基础课模块包括:语文、数学、英语、物理、政治(德育)、哲学、机械制图、高等数学、液压与气动、变流技术、检测技术等。

一体化专业教学模块包括:电工技能与室内线路、电子基本技能、钳工基本技能、计算机基本技能、模拟电路、数字电路、电动机与变压器、电力拖动、机床检修、电子制作、Protel99应用、直流调速、单片机、三菱PLC、松下PLC、电气线路设计、电子课程设计等。

报备报告(篇3)

为了认真贯彻落实公司《关于开展公司设备物资(采购)安全管理自查自纠整治活动的通知》文件精神和要求,进一步落实水电公司设备物资采购、设备安全运行、易燃易爆危险品的安全使用和废旧设备物资安全处理的控制措施,从“查制度、查管理、查落实、查隐患”为起点,严格按照“铁规定、刚执行、全覆盖、真落实、见实效”的原则,在结合各项目施工特点的同时,水电公司在4月1日至5月10日期间,全面开展了设备物资(采购)安全管理自查自纠整治活动。针对在过程中发现的问题和存在隐患,结合水电公司设备物资管理工作的实际情况,进行了认真分析和总结,对突出的、带普遍性的问题进行重点研究,提出了有效的整改措施,建立了长效机制,确保彻底根治,消除安全隐患,使水电公司设备物资(采购)安全管理工作更加规范有序,现将此次自查自纠整治活动的主要情况报告如下。

一、活动启动部署情况

1.成立自查自纠整治活动组织机构

为切实组织落实好此次自查自纠整治活动,水电公司成立了自查自纠整治活动领导小组

组长:

副组长:

成员:

各项目分管设备物资的副经理、部门负责人成立自查自纠整治活动工作小组,具体负责组织、落实此次自查自纠整治活动。工作小组办公室设在水电公司设备物资办,李启阳同志兼任办公室主任。

2.制定了自纠自查整治活动开展方案

根据公司文件要求,水电公司制定了《xx年度设备物资(采购)安全管理自查自纠整治活动具体实施方案》,从活动的开展意义、指导思想、总体要求、工作内容、活动形式、活动步骤及工作要求等方面,提出了具体的措施、要求和目标。针对完工项目、尾工项目、在建项目设备物资(采购)安全管理的主要工作内容,制定了不同工作重点和要求,一是完工项目以材料核销、库房安全保卫、设备物资管控资料清理为重点;二是尾工项目以设备安全拆除和转运、现场材料的清理和回收、废旧设备物资的处理、剩余材料清理等为重点;三是在建项目以设备物资采购、设备安装拆除、设备安全运行、特种作业人员安全培训和持有效证件、特种设备检验、现场材料发放和管理、现场施工用电、消防设施的布置、易燃易爆和危险物品的计划、采购、领用和退库管理情况等为重点。

二、活动自查自纠情况

当前,水电公司共有工程项目个,主要分布于四川、贵州、云南、重庆和西藏等区域,其中完工项目xx个,尾工项目xx个,在建项目xx个。

由于工程项目点多面广,对完工和尾工项目,主要采取项目组织自查后书面上报材料的形式,公司根据上报材料首先电话进行核实和处理,对需要到现场核查落实的整改项目,派专人赶赴现场处理。对在建的沙坪、大华桥、乌东德、甲西等项目,主要采取项目自查和水电公司组织专人现场核查项结合形式,重点针对设备物资安全管理制度的落地和执行情况、设备物资采购管理情况、废旧设备物资的处理情况、从事特种设备、危险物资安全管理人员的技能培训和安全教育情况、操作人员持有效证件上岗和身体健康检查管理情况、特种设备的安装启用和拆除时安全技术交底情况、特种设备的安全设施安全运行监管情况、特种设备和危险物资的事故应急预案的编制和演练情况、易燃易爆危险物品的采购审批、入库验收、库存保管、发放、使用、退库等环节的安全管理措施及执行情况等方面进行核查。对查出的隐患进行逐项登记,对于一般事故隐患立即整改;对于重大事故隐患停产整改。做到不漏查、不走过场,不留死角,保证检查工作取得实效。

1.取得的成绩,活动亮点

此次自查自纠整治活动,主要取得了以下成绩:

一是让每个相关责任人员增强了设备物资管理安全意识,进一步完善了设备物资安全管理规则制定,强化了规章制度落实执行,推动了水电公司设备物资管理水平的提升;

二是提高了设备物资管理人员个人的现场管理业务水平,对设备物资从计划、采购、验收入库、发放、现场使用、拆除退库等控制环节的安全管理工作有了全面的深入了解和体验,提高了个人的业务能力和管理水平;

三是让对外协队伍认识到特种设备、易燃易爆和危险物品安全管理的重要性,对违反设备操作规程、违反易燃易燃物品使用造成的事故有了充分认识,提高了外协队伍现场作业人员的自我安全防范意识和防范措施;

四是梳理了水电公司设备物资安全管理工作环节和工作流程,总结了当前设备物资安全管理工作的薄弱环节,对进一步完善水电公司设备物资安全管理工作有督促作用。

2.发现的不足,存在的问题以及原因分析;

此次整治活动主要存在以下问题:

一是部分项目重视度不够。对检查的安排、部署工作不够深入和广泛,疲于应付,自查内容、项目和报告资料简单;

二是个别检查人员业务能力欠缺,对检查项目的重点和检查内容了解不够,检查记录资料简陋。如在检查特种设备时,仅有特种设备的检验情况、人员证件等内容,对特种设备的安全防护设施的日检查记录、日交接班记录和设备维护保养记录没有检查;

三是部分项目检查重点不够突出。不同的项目检查重点各不相同,如完工和尾工项目,重点不是检查前期的设备安全运行、易燃易爆物品的管理,重点应为设备物资的安全拆除、转运、对外处理和保管工作。

3.整改的措施、办法

针对此次整治活动中存在的问题,结合水电公司设备物资安全管理实际情况,制定了主要的的整改措施和办法:

1、组织项目主要设备物资管理人员,召开设备物资安全管控专题研讨会议。以促进工程项目安全生产为目的,重点针对设备物资采购管控环节、现场物资限额发放、外协队伍设备安全管理、特种设备安全运行和易燃易爆物品安全使用等方面进行讨论。

2、举办设备物资管理培训班,邀请公司设备物资管理专家,对设备物资管理人员进行集中培训。一是深入学习公司设备物资管理体系文件,熟悉设备物资管理工作流程;二是学习特种设备安全管理法,了解特种设备基本结构和检查项目、记录内容;三是学习民爆物品安全管理条例,熟悉民爆物品管理过程中各个工作环节的工作内容、工作要求和注意事项。

报备报告(篇4)

为全面了解今年春耕备耕、春花作物生产情况,准确把握全县农业生产新情况、新问题,积极引导农民节后迅速投入春耕、春管生产,促进农业增效、农民增收,经研究,决定组织开展春耕备耕生产情况调查。现将有关事项通知如下:

一、调查内容

1、种植意向。重点调查各地生产计划、普通农户和种植大户今年农作物生产种植意向,特别是粮食(早稻、单季稻、连作晚稻)、油菜、蔬菜等主要作物的种植意向及变化情况、抛荒情况及存在问题。

2、农资供需与价格。摸清当前农资包括种子、农药、化肥等农资的准备情况。重点调查农资供应情况、农民需求意向与购买情况、主要农资价格趋势及变化情况,特别是今年种子、化肥、农药、农膜农机具、柴油等价格变化情况及对农民生产投入的影响和存在问题。

3、春花作物长势。重点调查春粮、油菜、绿肥等主要春花作物当前长势情况,春季田间管理措施落实情况和存在问题。

4、春耕生产存在问题及建议。重点调查各地支农政策特别是粮食生产扶持政策出台情况,农户对春耕备耕存在问题及建议(包括粮食订单)、种植业结构调整、春花作物生产、耕地全年性、季节抛荒应采取的对策等)。

5、开展科技培训计划情况。

二、调查方式

由各地乡镇农业综合服务中心组织人员按照调查内容采取点面结合的方式进行调查,既要对各地春耕备耕整体情况进行全面调查,又要对各地涌现的专业合作社、家庭农场、种植大户进行典型调查。在调查的基础上,认真填写平阳县20xx年春耕备耕情况调查表(见附件)。

三、工作要求

各乡镇在认真细致调查的基础上,总结春耕备耕情况,分析存在问题,形成书面材料,与附表一起于2月28日前通过农民信箱向县农业站报送电子文稿。

报备报告(篇5)

根据永宁县质量技术监督局42号文件,“关于开展‘元旦、春节’特种设备安全大检查的通知”精神,银川大学特种设备安全自查报告。银川大学总务处对本学校锅炉等特种设备安全情况进行了自查自纠,现将自查结果汇报如下:

一、安全管理制度的落实情况比较到位、管理制度健全:银川大学锅炉设备有健全的《设备维修制度》、《管理制度》、《交接班制度》、《卫生安全保卫制度》、《岗位职责》等,并树立严格按制度、按职责办事的作风,平时加强教育并设有专门的岗位职责履行监督人员,整改报告《银川大学特种设备安全自查报告》。

二、注册登记手续齐全、安全标志及运行检查情况良好,银川大学锅炉使用证件齐全,并挂有安全标志和相关证件。设备有安全附件,锅炉运行前对压力、表安全阀进行校验,对所校验出的一个不合格安全阀进行了更换。在检查方面力度比较大,每日进行交接班前检查、锅炉运行当班期间轮流检查,以及每周大检查,每月也安排大检查与大检修工作,并作了详细记录,确保正常运转。

三、工作人员岗前培训严格,平时工作安排及技术指导周密到位:银川大学锅炉等特种设备,在上岗前都经过严格培训,培训教师是具有几十年锅炉等特种设备安全维护及运行管理经验的师傅,并在学校进行跟踪指导。各个司炉工都是具有多年在本学校工作经验的熟练工人。计划在元旦、春节前进行两次应急预案演练。

四、工作人员司炉资格方面:采用严加管理,规范制度的原则,现有4名司炉工,都有司炉资格证书,进行三班制轮流值班。

五、特种设备运行档案比较齐全,管理规范到位。凡特种设备都设有运行档案记录,进行实时跟宗记录。

六、节假日,全校重视安全工作,随时组织安全检查。基本上杜绝了安全隐患,并且能保证机器运转时维修人员在岗在位。

报备报告(篇6)

一年之计在于春,春耕及春耕的准备情况,直接关系到全年农业生产结果的好坏。为把住机遇,切实抓好20xx年的农业生产,促进农业增效、农民增收,我乡立足当前,狠抓了以春耕备耕为重点的农业生产,使全乡的农业呈现出良好的发展势头。

一、工作开展情况

1、宣传发动工作扎实有效。3也2日,乡党委、政府召开了20xx年农业农村工作会议,会议对20xx年春耕生产工作做了具体安排部署,同时提出了相关工作要求。随后各村也相继召开了村组干部会和群众会,宣传贯彻中发[20xx]1号文件精神,贯彻落实市、县、乡农业农村工作会议精神,安排部署春耕备耕工作,为完成今年春耕生产各项任务奠定了基础。

2、农业技术培训早而扎实。由乡农村综合服务中心牵头,组织农技人员分片深入田间地头、菇棚、茶园,围绕作物田间管理、食用菌栽培、茶叶种植等农业技术,广泛开展技术培训和现场指导,帮助农民解决春耕备耕中的技术难题。目前,共为农民举办技术培训指导20多场次。

3、主要农用物资准备基本落实。目前,全乡已全面落实了春耕备耕各项工作,其中规划玉米面积5550亩、水稻生产面积13000亩,秋杂粮近4950亩;调运种子4万余斤,储备化肥20xx余吨、农家肥1万吨,农地膜60吨。

二、当前春耕生产中出现的问题和困难

1、农村劳动力不足。受外出打工潮影响,青壮年人外出打工多,农村务农劳动力数量少,只剩老弱病残人员在家,劳力缺乏,劳动力素质较低,影响春耕生产进度和新品种新技术的推广。我乡现有农业人口15122人,农村劳动力8596人,其中外出务工4179人,占劳动力总数的48%,部门农户只种好田好地,一些离家较远或较差的土地,各地都有不同程度的抛荒、撂荒现象出现。

2、农民信息来源差。农业产业结构调整提了好多年,但受多种因素的制约,行动缓慢、成效不明显。大多数农户进行产业调整往往是根据上年市场效益盲目决定种什么、怎么种,而缺少正规渠道提供综合的市场需求信息、主要价格预测、市场发展的潜力和空间预测,以及产品销售政策等信息。

3、困难群众生产资金紧缺。农村信用社发放小额贷款时,采取担保贷款办法,特困群众因偿还能力差,贷款难度较大,越穷款越难贷,再加上贷款利息高,客观上加大了生产成本。

4、优良品种的推广进展不快。在调查中,大部门农民仍购买一些常规稻种,用农民的话说:价格便宜,种子靠得住就可以了。相关专业人士认为,真正能让农民增产又增收的还是要靠优良品种。目前我乡的优质稻播种面积只有13000亩左右,占总播种面积的比例很低。

三、对策及建议

1、推进农村经济结构调整。在市场条件下,单靠依赖增加农产品产量、提高农产品价格等方式来增加农民收入是难以实现的。在农业产业化的带动下,要切实把农业和农村经济的增长方式转移到“以市场为导向,以质量和效益为中心”的轨道上来,充分利用土地和劳动力等自然资源,通过农业的综合开发向深度、广度发展,在“名、新、特、绿”农业上做文章。要大力推广运用农业科技,调整农业产业结构,稳定和提高农产品价格,增加农业生产效益,让农民种田有利可图,从而吸引外出务工人员返乡就业,缓解劳动力不足的矛盾。要切实引导农民进行产业结构调整,优化产业区化布局,促进农业规模化生产,提高农业生产综合效益。

2、积极开展农业信息服务。当前农民最缺的就是信息,迫切需要各级政府及涉农部门提供准确的信息服务,包括市场、价格、种子种苗、科技等方面的信息。及时掌握、发布相关市场信息,深入分析市场各种农作物价格走向,为农民提供参考依据;要加大农情调度,及时了解各地春耕备耕生产动态,重点做好粮食等主要作物、重点地区、关键农事的动态调度和信息服务,提高信息的时效性和准确性,及时解决春耕备耕工作中的各种困难和问题。

3、坚决落实各项惠农政策。加大强农支农惠农政策的宣传力度,充分调动农民的生产积极性。突出抓好中央1号文件精神的贯彻落实,不断调优农业产业结构;认真执行良种补贴、粮食直补、农机具补贴、能繁母猪补贴等一系列国家惠农政策,在充分调动农民生产积极性的同时,推动我县农业的稳步发展。

4、加强农资市场监督管理。加大农业执法力度,整顿规范农资市场,科学调控农资价格,抑制农资价格过快上涨。要经常开展专项核查,严厉查处不执行农资价格行为;严厉打击农资市场上的假冒伪劣产品,深入开展诸如“农资市场专项打假”、“农资打假下乡”等活动,检查各类农资生产、销售单位。通过加大执法力度,维护农资市场秩序,切实保护农民的利益。

5、积极培育农民专业合作社经济组织。要巩固提高现有的农民专业合作经济组织,充分发挥其应有的职能作用,大力扶持、建立一批具有“一乡一业”品牌的中介组织,促进当地优势、特色产业的快速发展,为广大群众在销售农产品问题上拓宽门路。

报备报告(篇7)

一、基本情况

(一)学校基本情况。

XX办学历史悠久,创建于1910年。学校坐落在县城东南角——XX镇振兴路7号,占地面积30亩,建筑面积19998平方米,绿化面积1000平方米。是全国红旗大队,云南省一级示范学校、普及实验教学先进学校、绿色学校、文明学校、平安校园;德宏州文明单位、优秀家长学校、红领巾示范学校、常规管理先进学校、“两基”工作先进集体、平安校园创建学校、创先争优活动“百强支部”;XX县办学水平先进学校、无邪教校园、书香校园、平安校园示范点。

辖区学校有XX、弄么小学、浩龙小学、分水岭小学和水箐小学,共有48个教学班,学生1741名,住校生380名。教职工147人。附设班学前3个,学前儿童39名。其中,XX有教学班40个,在校学生1600名,教职工136人。学校有较为完备的教学设施,校园环境优美。学校的办学宗旨是:“为每一个孩子提供一生值得回忆的小学教育”;校训是“自信、向上、阳光”; 校风是“和谐、探究、发展”;教风是“爱生、敬业、创新”,学风是“文明、快乐、勤奋”; 校歌为《我们是祖国明天的栋梁》。学校坚持内涵式发展,自20xx年以来,入学率、巩固率和升学率均为100%,教育教学质量一直稳居县第一、州前列。

(二)多媒体教学设备基本情况

我校目前共有多媒体辅助教学设置10套,6套安排在六年级使用,其中5套为20xx年项目,1套为20xx年项目;1套安排在科学实验室(20xx年项目)。1套安排在音乐室使用(学校自购);2套安排在两个多媒体报告厅使用(其中一套为20xx年远程教育项目,1套为学校自购)。

二、主要做法

(一)分工明确,健全制度,班子把关抓落实

一是设置专门组织机构。结合我校实际,成立以校长为组长,常务副校长为副组长的电化教育领导小组,选拔出具有专长和富有工作热情的教师成立信息办公室,主抓电教设备管理、电教培训及电教设备的维护与使用。二是建立健全制度。一方面是学校建立了多媒体辅助教学工作制度,要求信息组牵头制订多媒辅助教学工作计划,组织教师开展多媒体教学研究,撰写学校多媒体教学工作总结,保证各项相关工作的开展有章可循,促进教学经验不断提高。三是建立监督、考评电教工作制度。对多媒体辅助教育工作从质与量两方面进行考核。并把这些制度有机地和学校其他规章相互渗透,从而形成了学校电教工作责任分明、要求明确的管理体系。在严明的制度保证下,在有效地实施中,我校的多媒体的使用率高速上升。

(二)、分层培训,以点带面,全员参与共提高

1、多次动员,转变理念

学校通过校本全员培训,让全体教师充分认识到多媒体辅助教学在当前形势下、教育工作中的重要性,增强他们参与教学研究、使用多媒体教学手段、提高多媒体教学水平的紧迫感、自觉性,从思想上武装我们的`教师,使全校教师教学理念有一个较彻底的转变。

2、分层培训,提高针对性

我们目前采取的培训方式主要为校本培训。校本培训主要以校内信息骨干组成培训队伍为主,培训组确定教师每学期的培训目标,制定具体的培训计划,学校教师都参加了培训。在培训中我们针对基础不同的教师制定不同的目标,选择不同的培训内容,采用不同的培训方法,分配在不同的班次进行有针对性的培训,教师多媒体辅助教学能力全面提高。我们的培训目标分为三个层次:45岁以上教师能使用制作好的课件;35岁至45岁教师熟练制作使用PPT课件;35岁以下教师能制作Flash课件。培训内容有:计算机基础知识、多媒体教学辅助系统的认识与使用、常用教学软件的使用方法、多媒体课件的制作与素材的获取、互联网资源在辅助教学中的应用。培训方式有机房现场培训,回家看现场培训录像方式,学校QQ群交流经验,各年级骨干教师指导,信息技术骨干24小时电话答疑等方式。培训班次有计算机基础应用班,网络资源整合利用班,素材处理课件制作班等班次。

3、骨干示范以点带面。

为促进电教骨干教师进一步提高自身水平,让更多的教师参与到电教课研活动中来,我校每个级组确定一名多媒体辅助教学骨干教师,给骨干教师创机会,压担子,并对骨干进行一些专门的培训,使他们更快地成熟起来,带动辅导级组其他使用多媒体辅助教学。

(三)、“电”、“教”相促,共同提高

1、活动促进,实战提升。

为调动教师使用多媒体进行辅助,学校每学期组织一次多媒体课件制作比赛,对获奖者给予一定奖励和绩效加分。每学期的中青年教师课堂竞赛中要求教师必须使用多媒体进行辅助教学,让教师的多媒体辅助教学水平在实战中快速提高,每年还组织教师参加上级组织的多媒体课件制作比赛。

2、整合研究,积累经验。

在多媒体设备投入班级使用后,信息办经常到班级中收集使用的经验和问题,整理研究后再把一些使用建意反馈到级组中,级组在教学实践中再进行偿试,成功后总结成经验,并把这些经验带到教师的再次培训中去。

3、资源共享,充实资源库。

搜集教师日常上课使用的课件,在校内提供给其他教师共享,减少了教师准备课件所花的时间。大家在使用过程中针对不足再进行一些改进,不断提高课件的实用性和质量,有效充实了学校教学资源库。

三、一些工作体会

(一)领导关心和帮助是我们进步的关键。

近年来在各级领导的关心和帮助下,我校的电教设备从无到有,从少到多,逐步在我校推开,离不开上级领导的关心和帮助,特别是州电教站和县电教室的领导和专家们,在设置配发到位后,多次到我校给予我们指导和帮助,让我们少走了很多弯路。

(二)要多鼓励教师使用多媒体。

多媒体辅助教学进班级是件新鲜事,教师既兴奋也会有些担心。

兴奋的是使用多媒体进行教学不用都要到报告厅,在班里就可以使用,方便了很多。担心的是一是如长期使用会让学生的对多媒体的新鲜感减少,不能有效提高教学效率;二是担心使用过程中出现设备损坏要负责任;三是因使用多媒体要花更多的时间做课前准备。针对这些问题,学校的一些激励就显得很重要。我们通过在大会上多次动员,制定一些激励措施扫清了教师使用多媒体辅助教学的思想障碍。

报备报告(篇8)

根据新时代安全思想的要求的要求和我县特种设备安全监管工作实际,为进一步强化解决我县特种设备安全监管面临的新老问题,逐步完善化解相关工作突出矛盾,结合我局针对特种设备安全监管工作的调研相关工作情况,作如下调研工作报告:

一、我县特种设备基本情况

目前我县特种设备使用单位187家,特种设备数量1717余台件(不含气瓶),压力管道约8万余米,燃气管线3千余米。

其中在用锅炉13台,电梯318台,起重机械140台,游乐设施6台,厂场内专用车辆61台,压力容器452余台/件。

我县特种设备主要分布在我县娄、楚、燎三镇,尤以大型工业企业如煤化工,钛厂,铝厂、火电厂占绝对数量。电梯分布随着经济的快速发展,部分偏远乡镇如黄莲、九坝、狮溪等乡镇也实现零的突破。

二、基层特种设备安全监察现状

从原质监、工商、食药监整合组建市场监管以来,特种设备安全监察机构延伸至了基层一线,监察覆盖相对加强,但是已面临相关问题:

(一)基层安全监察力量相对不足。

目前我们基层单位特种设备的人员构成,主要是由三个方面构成。一是原来在质监部门从事特种设备安全监管的人员,二是原工商从事市场监管的人员;三是原食药局从事食药安全监管的人员,原来在质监部门从事特种设备监管,有丰富的监察经验的人员是目前基层特种设备安全监管的骨干。这部分人熟悉特种设备的技术特点、技术规程和法律法规,目前都在特种设备安全监管的重要岗位上,对带动基层执法队伍搞好特种设备安全监管起到了中流砥柱的作用。然而这类人群数目太少,尤其是随着特种设备数量的快速增加,目前取得特种设备安全监察员证的仅有11人,面对我县总量1800余台特种设备和每年约10%的快速增长的趋势,平均每名安全监察员至少要监管163台。一线安全监察力量严重匮乏。

(二)现场安全监察不够深入。

基层特种设备管理工作的环节在客观上受到了两个因素的制约。其一是监察人员本身的资质问题,由于基层工作人员大多不是专业出身,对于特种设备的原理和相关领域的知识储备不够,故在开展现场监察工作时难以发现设备深层次的技术隐患。另外一个非常突出的问题是特种设备的检定需要专门的检测仪器设备,而这些检测仪器设备往往都是大型的,难以带到现场,而企业又不能把特种设备拆下来进行送检。这两个因素的存在就从客观的角度上限定了现场监察工作只能局限在眼看手摸、简易检定及一些设备档案文件的检查上。还有一个问题就是即使这种现场监察是完备的,也只是从管理的角度上最大限度地为特种设备安全提供保证。因为设备在生产过程中是不可预知的,倘若不能时时进行调整掌握的话,安全运行不能有效保障,所以就实际效果来看,管理监察只是一种把关,对特种设备安全起直接保障作用的应该是操作人员。

(三)企业安全意识有待加强,特种设备操作人员操作水平有待提高。

部分企业由于现行市场经济影响,企业经营困难,企业负责人疏于管理,有关领导安全责任意识不强。特别是许多个体私营企业,安全生产主体责任落实不到位,安全意识淡薄。只追求利润,不重视安全管理。有些企业为了降低费用支出,在特种设备操作上明显存在着人多证少的问题,即多人操作,但有资格证的员工却有限。无证上岗的现象时有发生。特种设备作业人员的培训教育不够全面,现场操作人员在操作上存在着随意性,只要稍微懂点操作知识,就上线操作,安全隐患较大。

(四)安全生产投入不够。

安全生产投入相对不足主要表现在监察部门和特种设备使用管理单位。对监察部门而言,安全监察部门长期未能得到足够的经费和物质保障,特种设备安全监察人员培训学习不够,监管能力提升缓慢,安全监察工作开展成效不明显,尤其是部分偏远乡镇的基层监察部门,现场办公条件都很困难。县乡两级安全监察机构的监察经费相对不足,严重影响安全监察的有效性,对监管工作造成了很被动的局面,特种设备监察人员的相关保障相对滞后,许多同志不愿意接手特种设备安全监察工作,不愿意主动取证。很重要一个原因就是特种设备安全监察常被称为是“如临深渊、如履薄冰”的一项工作,风险高,责任重大,而待遇并没有改善。对特种设备使用管理单位而言,主要体现企业经营困难,为节省成本,对安全生产的经费投入严重不足,相关设备的检修维护不到位、特种设备作业人员持证上岗了落实不到位,各项应急保障建设相对滞后,设备运行安全风险较高,易发生安全事故。

三、工作对策

立足我县特种设备安全监管实际,为做好特种设备安全监察工作,必须从长远着手,对基层抓好以下几个方面的工作。

(一)加强队伍建设,做好人力保障。

对我们特种设备安全监察队伍来讲,队伍素质高低,战斗力的强弱比特种设备安全更重要。特种设备安全监察人员的能力和水平的高低成为设备安全监管的有效保障。尤其是对基层市场监管部门,更是要加强队伍建设,建立健全以提高特种设备安全监察业务能力为基本目的的培训机制。通过定期组织开展业务培训学习,加强基层监管部门之间的交流学习。使基层特种设备安全监察人员的政策、业务水平有明显提高。

(二)加大对基层的资金扶持,做好物质保障。

结合工作实际,从人员配置、设备配备、办公场所等方面应大力加强对基层的安全监察经费投入,争取财政拨款保障基层特种设备安全监察人员待遇。不能以罚款多少决定收入的多少,以彻底解决基层特种设备安全监察人员的后顾之忧,避免出现重处罚、轻整改,甚至只处罚、不整改的现象。使特种设备安全监察工作从原来的“高风险、低收入”成为“高风险、高收入”的工作岗位,吸引政治可靠、技术精通、素质过硬的的人才充实到基层特种设备监察队伍中。

(三)强化企业主体意识,加强作业人员培训。

在特种设备执法上严格执法,增加企业违法成本,加强企业负责人的教育,双管齐下,“罚教并施”。全面增强企业负责人对特种设备安全的认识。要明确企业在特种设备安全培训教育中所应当承担的职责,促使其负责人重视安全培训教育工作,保证经费投入,按规定组织特种设备相关人员进行特种设备安全培训教育。加强安全文化建设,统一安全指导思想,要把对特种设备从业人员的安全思想教育当作安全文化的重要内容来抓,营造安全文化的浓厚氛围,增强一线操作人员的安全意识。

总之,目前基层的特种设备安全监管任务重、难度大,广大安全监管人员加班加点,任劳任怨,兢兢业业,为保一方平安,保一方稳定付出着艰辛的汗水和努力。只有针对基层的实际情况,基层的薄弱缓解,加强投入,加强硬件建设和人才建设,早准备,要预防。才能跟上经济发展的速度,尽到市场监管部门应尽的职责。为全面建成小康设备做好服务!

二〇二一年七月十六日

报备报告(篇9)

20xx年月日下午,我们来到xx小学进行了有关班班通设备管理和使用情况的调研。

xx小学地处较为偏远,是一所规模不大的村小,校容整洁有序,共有8位教师,80名学生,实行包班上课。学校共有6个班级,均已安装交互式多媒体设备(电脑+液晶电视)。

一、调研基本情况

我们事先根据想了解的内容,制作了一个表格,拟定了几个问题。

1.学校教师接受信息技术培训情况,还有何需求

该校8位教师,平均年龄40岁,老中青都有,年龄差距较大,但全部接受过至少区一级的信息技术应用培训。

虽然有了一定的基础,但是老师们普遍反映还希望再接受课件制作方面的培训。谈话中我们了解到,目前教师具有自己查找、下载课件的能力,但对课件需要进行一些本地化、个性化的改造,需要进行一些取舍、整合。

从这里我觉得至少有两点启示:一是教师需要掌握一种大众化的课件制作工具的使用方法;二是我们提供给教师使用的资源最好是大众化软件工具的产品,以便于他人修改、整合。不能修改的一定要是知识点的元积件,可以在大众化工具中调用。

该校杨校长还提出对班班通设备使用维护方面的培训,这是因为教师使用过程会遇到软件或硬件方面的问题,这样的培训显然也是必需的。但是,鉴于各地配备的班班通设备过于庞杂,软、硬件各有不同,最好能有专门机构能收集整理一下该种设备在使用中普遍存在的问题,找到解决办法,然后再进行针对性的培训。

2.班班通设备使用效果如何,有无使用效果的实证材料

根据了解,该校每班设备每周使用10余节,但没有使用记录,使用效果较好,但没有实证材料。

关于使用记录,我们当即提出,他们可以有两种方式选择,一是制作使用记录簿,每位老师上完课后进行记录。有条件的话,也可以使用设备管理软件进行使用登记、记录。二是省电教馆开发有信息设备管理和应用平台,在电脑上安装客户端之后,只要联网,服务器就可以自动记录设备使用时间、次数等。(也就是在这时,才知道该校教室未通互联网)

关于使用效果,这是个比较复杂的问题,也确实需要对比研究,只有实实在在地做研究,留下实证材料,才能判断设备使用的真实效果情况,或是纠正使用不当之处,或是总结好的经验模式。

3.有无维护技术人员,待遇如何

该校没有专职的维护技术人员,由教导处一位电脑较为精通的副主任兼职进行管理,绩效内好像没有专门体现维护管理设备方面的工作量。

大量的设备安装到学校以后,维护管理成了大问题,随着时间的推移,维护管理的工作量会越来越大。从我们了解到情况,目前在学校从事电教或网络管理的教师,待遇一般偏低,影响了他们工作的积极性。随着教育信息化的逐步推进,有关方面应该认识到他们工作的不可替代性和独特性,需要提高他们的待遇。

二、存在的其他问题

在和老师们的谈话中,我们也了解到一些其他存在的问题。

1.资源问题

该校的设备是由区统一招标采购的,采购时未配备资源,所以老师们觉得资源缺乏。其实,资源不是缺乏,而是不知道在哪里找。随着国家公共资源服务平台的开通使用,大家获取教育资源会越来越方便。这只要稍加培训或给老师们充分的信息就可解决。当然,如果招标时能把资源问题考虑进来更好,但招标的资源一定要适用,如果是和资源网上重复的资源就没有必要了。

2.互联网的问题

其实该校已通过ADSL联接了4M宽带,只要布线就可以实现班班通了,但不知为什么造成了脱节。优质资源班班通是教育信息化的既定目标,这个问题应尽快解决。

3.安全问题

我们发现该校教室都未安装防盗窗、防盗门,存在安全隐患。班班通设备还是比较昂贵的,防盗需提上日程。其实学校早有打算,主要是经费问题打了坝。

4.电费

我们了解到,该校在未安装班班通设备时,每月电费200多元,使用班班通设备以后,每月电费达到了400多元,增长一倍。估计随着设备的使用更普遍,该校电费还将继续增加。对于这样一个小学校来说,一年6000元的电费也不是个小数目,其他农村学校也存在这样的问题。

5.黑板问题

该校安装的黑板上顶没有封实,灰尘较大。

以上是我们在该校了解到的一些具体情况,对于我们如何推动班班通设备的管理维护和使用,发挥设备的效益,还是很有帮助的。

节水报告(通用9篇)


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节水报告【篇1】

根据州水利局、关于创建节水型单位的通知,加强组织领导,健全规章制度,强化日常管理,认真做好节约用水工作。现对照《省公共机构节水型单位建设标准》进行逐项自评打分,自评得分 94 分,自评情况如下 一、基本情况 根据《中共省委办公斤省人民政府办公厅关于印发く人民政府机构改革方案)的通知》(川委斤[20xx39 号),设立人民政府办公室(简称州政府办公室),为协助州政府领导同志处理州政府日常工作的机构。州人民政府办公室挂州人民政府法制办公室、州人民政府研究室、州人民政府金融办公室牌子 二、节水技术标准( ( 总分 0 40 分,自评 0 40 分) ) (一)水计量率(总分 5 分,自评分 5 分) 有一级表和二级表,经 20xx 年 8 月 15 日至 20xx 年 8 月 15 日水平衡计算、一级表水计量率达到 100,二级表水计量率达到 97.37%,符合一级表水计量率达到 100%,二级表水计量率达到 90%的标准。

(二)节水器具普及率(总分 5 分,自评分 5 分) 采用节水式节水龙头、节水龙头数量 10 个,节水器具普及率达 100%。

(三)人均用水量(总分 12 分,自评分 12 分) 20xx 年用水总量用能人数 23 人我单位用水量为 94.09 升/人.天,满足同类型单位用水定额标准

(四)用水器具漏失率(总分 12 分,自评分 12 分) 节水龙头数量 15 个,漏水件数 0 件,日常检到位,确保出现损坏现象及时更换 (五)中央空调冷水补水率(总分 3 分,自评分 3 分)我办公室未使用中央空调 (六)锅炉冷凝水回收率(总分 3 分,自评分 3 分) 无生产锅炉冷凝水。

三、节水管理标准( ( 总分 0 60 分,自评 4 54 分) ) (一)规章制度(总分 20 分,自评分 20 分) 为做好节能工作,成立了领导小组,制定了(计量器具管理制度)健全了计量、统计、定期维修等节水管理规章制度,制定了节水目标考核制度。

(二)计量统计(总分 8 分,自评分 8 分) 为做好节水工作,设置用水计量总表,对办公楼单独安装了水表,并有专人负责记录用水量。

(三)节水技术推广与应用(总分 8 分,自评分 8 分) 专门采购了节水式节水龙头节水设施与主体工程实现三同时要求。

(四)管理维护(总分 5 分,自评分 4 分) 为确保用水设施正常运行,无撞自停用节水设施行为,水电工每日定期巡视检查,并将节水工作納入年度目标考核,制定了节水目标责任制度积极开展

水平衡测试,形成水平衡测试报告确保办公楼内一、二级水表水量平,供水管线、失率小于 4% (五)节水宣传(总分 18 分,自评分 18 分) 为营造浓厚的节水宜传围,组织发放了相关的节水宣传材料;从用水意义、用水设备、日常维护等方面组织开展节水培训,并在局办公楼张贴了节水行动宣传展板,在卫生间张贴了节约用水温馨小提示。进一步提高了全体干部职工节约用水的意识,让全体干部职工都养成节约用水的习惯。

节水报告【篇2】

1、调查背景

水,孕育和维持着地球上的全部生命。正因为有了水,地球才成为茫茫宇宙中唯一的生命绿洲。水也被喻为农业的命脉、工业的血液。如果没有水,就不会有生命,也不会有人类社会的一切。如果我们不珍惜宝贵的水资源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪!

学校里,水在哭泣!

学校用水目击:拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关,再来水时用无人问津;洗漱时为预防停水,接一大盆水,最后不用倒掉;上完厕所,总把水开的很大洗手,洗完手则总会“凯旋”而走,留下身后的水在那里哭泣,有些同学洗衣服时,不停地开水,直到洗好衣服才把水关掉;饭堂工人没有节水意识,经常不用水时,水龙头还是开着,却无人管。

洗车店,水在长流

洗车店用水目击:洗车员用高压喷枪远远地对着汽车,前后左右、上上下下猛烈地喷水,洗去表面的灰尘和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十来分钟完成任务。车是洗好了,但一个人一天的生活用水量就这样流失了。据不完全统计,绍兴市区共有经营性洗车点60多家,如果每个洗车点平均每日洗车36辆,市区每天洗车2200从辆。平均每辆车需用水50升左右,

市区经营性洗车每天需用水约110吨。110吨水在流失呀!

家庭中,滴水成河

家庭用水目击:洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子,让水龙头一直开着,并且水龙头开的很大,时间又很长;洗涤蔬菜水果或洗碗,开着水龙头不间断的冲洗;刷牙时不关水龙头;洗澡涂肥皂时不关水龙头;老式便器水箱容量过大,大小便不分挡;洗衣服时不用手搓而用水冲;

2、调查目的:

了解同学们对水资源相关知识的掌握程度,分析他们对水资源重要性的认为程度;调查学生是否有主动节约用水的行为和习惯。

3、调查方法:

采用随机抽样。本次分别向中一、中二、中三各级电脑、金融、会计专业共发出120份答卷,全部收回;其中有效118份。参予答卷的男女比例大约

为4.5:

5.5;年龄覆盖从15周岁到19周岁。

4、问题设计:

本次调查问卷共设计20道题目,其中客观题(单选题)19道,主观题1道。其中9道题用来调查同学们对水资源相关知识的掌握程度,用来分析同学们平时对水资源知识的关注程序;5道题用来调查同学们节约用水的知识,用来分析同学们是否掌握一些节约用水方面的小常识;其余的题目用来调查同学们日常用水的一些行为,分析他们是否有主动节约用水的行为习惯。(具体设计的题目请参看后面的附件部分)

信度与效度分析:本次调查由于采取的是随机调查,且覆盖了高一、二、三年级。在调查问卷中采取的是匿名调查。为了避免出现猜答案的现象,对于知识性的题目还设计了一个答案:不清楚,从而使大家能填写出自己的真实情况(很多同学在实际答卷时都有选择此选项)。综合来看,本次调查的信度和效度是比较高的。

5、结果分析:

通过对调查问卷的结果进行统计分析,我们发现能选择合适的答案比例偏低,它说明同学们节约用水知识比较欠缺,同时缺乏主动节约用水的行为习惯。而且对节约用水的方法了解甚少。在水资源知识的9道题中,能给出正确答案的人数分别为23、9、13、22、27、16、17、33、20,占总数的16%;在节约用水方法的掌握上,5道题中能给出合适的答案的人数分别为33、39、36、32、26,占总数的28%;在平时能主动节约用水的问题选项中,能给出合适的答案的人数分别为33、30、36、112、61,占总数的37%。为了比较性别和年龄对节约用水方面的差异,我们在调查问卷中设计了性别和年龄选项,经过统计分析,发现性别和年龄与节约用水习惯的相关性不大。

6、建议

节约用水,从点滴做起。也许有人会认为,一滴水微不足道,但是,最近我看到一组数据很受启发:据科学测定,如果“滴水”不停地流,可以在一个小时内集到3.6公斤水,1个月内集到2.6吨水。这些水量,足以可以给予一个人半年的生活用水所需。可见,一点一滴水的浪费都是不应该的。

节约用水,人人有责。只有每个人都有“节约用水”的意识,并采用先进技术,科学用水,有效节水,才能实现“长流水,不断水”。

节约用水,从我做起。我的口号是:为了人类和我自身的生命,珍惜每一滴水!我,要像爱护眼睛一样,珍惜水资源!我将时时关心节水,刻刻注意节水!我的做法是:看到有人浪费用水,我们可以积极宣传节约用水的意识,看到有的水龙头在滴水,我们可以走过支随手关上,

能过此次调查我们认为,同学们对节约利用水资源的认识不够,从而导致他们没有养成良好的用水习惯。节约用水教育应该从知识、方法、习惯三个方面去教育和培养,学校应该开设多一些水资源知识方面的课程或讲座,让同学们意识到水资源的匮乏已成为全球性问题,它关系到人类社会的可持续发展,在日常生活中从节约一点一滴开始,养成良好的节约用水习惯。

结束语:珍惜水资源,让我们的学校、家园更美好!

节水报告【篇3】

按照《山西省节水型企业(单位、校园、小区)考核管理办法》的工作要求,我局对落实厉行节约情况进行了全面的自查。现将有关情况报告如下:

一、强化责任,加强领导

我局领导班子高度重视资源节约工作,把节约水资源作为建设节约型机关的头等大事来抓,并纳入我局重要议事日程安排。一是按照上级关于资源节约工作的统一部署和要求,结合我局的实际,成立了县财政局加强资源节约工作领导小组,由局领导李建发同志任组长,纪检组长杨立平同志任副组长,其它工作人员为成员。下设办公室负责具体统筹、协调资源节约工作,办公室主任为责任人,具体负责日常工作。领导小组的职责主要是:全面领导我局资源节约工作,制定我局资源节约的长期规划与年度计划,建立机关节约资源目标责任制,明确职责,落实任务,增添措施,确保我局资源节约目标的实现。二是坚持以完善节约措施、加强制度建设为抓手,努力在我局形成崇尚节俭、拒绝浪费的良好风尚。三是明确了由办公室负责我局资源节约的日常管理工作,切实抓好资源节约各项工作任务的落实。

二、加大宣传,营造氛围

为切实强化我局工作人员的节约意识,大力倡导艰苦创业、厉行节约、善用资源,努力营造节约资源的良好氛围,形成崇尚节约的良好风气,使局工作人员进一步增强节约意识,自觉养成节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油的良好习惯,切实做到人人节约、事事节约、处处节约,努力成为节约型机关建设的倡导者、实践者、推动者,将厉行节约的要求落实到机关日常生活的每一个方面、每一个环节,从而有效遏制机关浪费现象,形成机关绿色文明消费的良好风气。

三、严格管理,推进工作

坚持紧紧抓住我局资源消费的重点环节,严格要求,强化管理,有效推进了资源节约工作的开展。

一是加强用电管理。在办公室电源开关等用电设备醒目位置张贴节电提示语,使职工做到办公室所有用电设备长时间不用或下班后及时关闭电源,尽量减少待机消耗;白天办公室尽量利用自然光照,减少照明设备电耗,养成随手关灯习惯,做到人走灯灭,杜绝长明灯;办公室夏季空调温度设置不低于摄氏27度,冬季不高于摄氏20度,无人时不开空调,开空调时不开门窗;注重用电设备管理,杜绝了使用与工作无关的电器设备和乱接乱拉电源的现象。

二是加强用水管理。做到了使用水龙头尽量开小,用水后及时关好阀门,杜绝长流水的习惯;打扫卫生等坚持不用长流水洗拖把,注重加强用水设备的日常维修,杜绝了“跑、冒、滴、漏”现象的发生。

三是加强办公用品管理。重点加强对办公用品的管理。做到家底清、办公用品性能好、实行使用管理责任制、建立健全办公用品的管理制度,从而有效地加强了办公用品的管理,杜绝了浪费。正常使用的办公用品,经办公室请示分管领导同意后,由专人负责购买,领导同意自行购置的办公用品,必须在购买后三天内到办公室登记,并明确专人保管;明确要求妥善保管并科学使用办公用品,对尚能使用的办公设备,不轻易更换,尽量延长办公用品使用时间。

对办公用纸作出了专门要求。禁止将办公用纸私自带出办公区;修改文档尽量在计算机上完成,减少重复打印次数,打印必须双面用纸;所有文档都要在办公室内完成,非经委领导同意,不允许拿到外面打印;严格控制发文数量并严格按发文数印制文件,能传阅的文件尽量传阅,减少复印,复印文件必须双面用纸。正确使用和维护打印机、复印机、传真机等办公设备,避免保管及使用不当而引起的损耗;打印机、复印机的油墨、墨粉用完后重新灌装,继续使用。

通过自查,我们清醒地看到,在我局的干部职工中还不同程度存在勤俭节约意识淡薄、艰苦奋斗精神缺乏的问题,这既会直接浪费财力和资源,又必将影响我局的良好形象。为此,我局在今后的资源节约工作中,要进一步增强忧患意识、公仆意识和节俭意识,切实把思想统一到建设节约型机关的部署上来,增强节约资源的自觉性和紧迫感,在我局带头厉行节约,引领文明风尚,以艰苦奋斗的优良作风凝聚人心,全力打造节约型机关,为推动机关党建工作的新发展而努力。

节水报告【篇4】

为了进一步推进节水型社会建设,提高青少年学生的节水意识,根据省委政府《关于加快水利改革发展推进水利现代化建设的意见》(苏发[20xx]1号)、教育部《关于联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》(教基—[20xx]2号)、教育部《关于建设建设节约型学校的通知》(教发[20xx]3号)、水利部办公厅教育部办公厅全国节约用水办公室《关于联合开展学校节水宣传教育系列活动的通知》(办资源[20xx]47号),并结合省水利厅、省教育部、财政厅《关于全面开展学校节水工作的通知》(苏水资[20xx]17号)的要求;我校本着勤俭节约,提高办学效益的思想,在全校全面开展以“爱水惜水、节约用水”为主题的节水活动,在不断推进节水型学校建设过程中,从意识培养、制度建设等入手,把加强节水工作、建设节水型校园作为学校的重要举措加以落实;对照《江苏省节水型学校考评标准》的内涵进行了认真自评,经过认真讨论和反复论证,认为我校具备了“扬州市节水型学校”条件,现将自评报告如下:

一、组织管理

组织落实节水型学校的创建工作,落实文件精神,首先必须做到组织落实、制度完善,人员配备完整。

1、学校领导重视节水工作,成立创建工作领导小组,由校长张廷喜任领导小组组长,成员由各处室成员和班主任组成,由德育处具体实施,有广泛性和可操作性。学校有专职节水管理机构和节水管理人员,节水管理网络健全,岗位责任制明确。

2、将节水型学校建设纳入学校总体规划及年度计划,制定专项实施方案和具体措施;定期召开会议研究解决相关问题,并落实必要的工作经费。

3、创建工作平时有检查督促措施,并纳入学年工作目标考核和表彰奖励范围;创建档案资料齐全,期终有总结报告。

为搞创建节水型学校的活动,学校节水领导小组多次召开会议,,讨论当前的节水工作的开展情况,反复排查,找出薄弱环节,动员学校各部门共同检查全校的节水器具的使用情况,发现问题,立即整改,确保创建工作顺利进行。

二、宣传教育

动员全体师生节约用水,创建节约型校园。不断加强节水宣传,增强学生的节水意识,把节水工作做实做细。

1、开展创建活动的宣传教育活动,通过多种形式,在校内营造节约用水的氛围。选择校园网、校园交通要道、食堂、教室、卫生间等合适的地点,以悬挂宣传横幅、制作橱窗、板报、张贴警示标语等多种形式,宣传建设节水型学校的重要性、必要性和紧迫性。节水宣传教育纳入学校德育考评之中,并在教学活动中安排与学生年龄没阶段相适应的实践内容,课时有保证;有明确的节水教育渗透实施计划和具体要求,通过多种形式向学生普及节水知识,学生反映良好。

2、借助“3月22日世界水日”、“中国水周”、等重要载体,充分利用校园广播、电视、网报纸、标语等宣传手段,在全校形成了一种“节约用水,人人有责”、“节约光荣,浪费可耻”、“节能环保,利国利民”的良好风尚。教师和学生走向社区和家庭,参与度广,有活动过程的痕迹记录。

3、校园节水人文环境良好,公共场所有节水宣传标语,用水实施、器具旁有节水宣传标志、节水方面内容。对学生进行节水用水宣传教育工作。各班级设立学生义务节约用水宣传员岗位;负责开展节约用水先进个人的评选工作,学校组织校级及以上的表彰活动。

4、将节水教育活动与学生社会实践相结合,通过直观生动的体验式感受,让广大学生掌握节水知识的节水技术;开展诸如节约用水知识竞赛、主题班会、倡议书、发放宣传材料、开展演说、征文、组织讲座等活动,让节约用水意识深入人心,让节约知识人人知晓,让全体学生从思想上认识到自己在建设节水型学校中重要作用,树立起从我做起、从点滴做起的良好意识和厉行节约的责任感和使命感。学校领导、相关教师和管水人员积极学习有关节水小知识的学习和培训。

5、将节水教育活动与学生和社会实践活动相结合。注重整合各种教育资源,探索丰富多彩、生动有效的节水形式与手段。在做好学生安全保障工作的前提下,组织学生观看节水专题片,参观镇水利工程、供水和污水处理设施,通过直观生动的体验式教育,广大学生了解了先进的节水技术、设备设施、节水知识和日常生活中的节水窍门,使学生自主参与、自我教育,成为了校园内外的节水宣传员和践行员。

三、制度建设

制定全校用水计划,全校食堂、教学楼、实验楼管理必须严格执行学校节约用水制度,水电使用先核算,有计划、按定额层层分解,具体参数在调研的基础事先有核定,确保各项节水制度有效实施。

1、强化用水节水的具体管理制度,按月进行抄表和用水、节水统计分析,用水原始记录和统计台账完整规范;取消用水“包费制”,用水有计划,按定额层层分分解指标,定期进行考核,奖惩兑现。

2、节水领导小组宏观掌握用水情况,有完整的计量网络图、供排水管网图和用水设施分布图;定期巡回检漏,发现“跑、冒、滴、漏”及时处理,无长流水、大水漫灌等浪费水现象。建立了水平衡测试平台,尽可能减少表计之间的管损。每月定期做好巡检工作,防止“跑、冒、滴、漏”。

四、节能设施

1、完善二次供水设施,学校免费为学生提供纯净水等符合卫生安全规定,管理制度和操作规程健全,创建以来未发生学生饮水安全问题。

2、节水改造列入学校发展规划,重视节水投入,及时更换国家明令淘汰的用水器具和老、旧供水管网;对食堂洁具进行一定数量的改造,尽可能淘汰耗水的洁具,安装节能的洁具。按规定开展水平衡测试。

3、水龙头、卫生洁具等用水设施符合节水型要求,用水计量设施齐全,公共场所采用科技节水,力争做到智能化,各种用水设施运行正常,无漏水现象。

4、绿化用水优先使用地表水或再生水;校园污水排入市政管网,注重校园水塘的环境维护,校内水塘水质达到景观水标准。

五、节水绩效

1、师生全体参与节水型学校建设,对创建工作有正确的认识,校园节水气氛浓,学生节水知识掌握好,养成良好的节水习惯。

2、学校师生由多篇节水方面的文章、教案、作品等在不同刊物发表,多名学生在上级活动中被评为“节水先进个人”。

3、用水设施指标符合规定要求,用水设施综合漏损率低于2%;就节水型器具安装率99%以上;一级水表安装率100%。

4、生均用水定额符合规定要求,我小生均用水低于50升/人日。

六、附加分

1、学校被节水主管部门评为节水先进集体;教职工或者学生被节水主管部门评为节水先进个人。

2、学校每周进行有关节水校本课程研究,并编制节水校本课程。

3、充分利用学校地下管网蓄水,校园天然、人工水塘维护良好,积极发挥了蓄水功能,校园积极利用地表水进行绿化灌溉,进行水循环使用。

4、学校所有节水设施都能正常使用。

以上这些措施体现了学校对这项工作的重视。建设节水型学校目前还处在一个加强认识、培养意识、逐步推进的过程,全校师生员工将以高度的责任感,将节水工作与日常各类工作相结合,注重宣传教育,自觉献计献策,从现在做起,从自己做起;相关领导干部也将率先垂范,认真负责,厉行节约,反对浪费,确保各项具体工作落到实处,创建优秀的节水型学校。

节水报告【篇5】

一、调查

对于校园水龙头是否拧紧的调查

二、结论

通过调查统计显示,水龙头不拧紧,是水资源浪费的一个生活中的重要原因之一。

三、分析与讨论

根据以上的调查,我觉得,既然学校的水龙头都没有坏,那么为什么不将它拧紧呢?偏要将它开那么一小点?你只需要稍一用劲,它就不会再“流泪”。知道吗?一个水龙头不停地滴水,15分钟,便能浪费掉200ml水,每天就会浪费掉近20l水,一年就会浪费掉7.3吨的水,不要不相信,听说过聚沙成塔这个词语吗?就算是一滴水也要节约呀!如果我们13亿人口,每人每天节约十滴水,那么我国一天就能够节约260吨水,一年就能够节约94900吨水啊!这能救活多少条将要渴死的人啊!

另外,有些地方水就这样白白地浪费掉了也没有人管,我也不知道当地的政府有没有管过或者说过。

四、建议与措施

1.要利用电视、电脑、报纸、书刊等媒体大力宣传全国乃至全世界严重缺水的现状,不要再误以为水是“取之不尽,用之不完”的,不要将水当成福利来随意地浪费。从而曾强人们的节水意识。

2.改善管理体制,不要从卖水中获得利润,加大水资源循环使用的意识,不要再肆意浪费!

3.各单位要制定措施,限制司机洗车的次数,教育司机要自己用水桶盛水洗车。不要再去洗车店里去洗。

4.及时维修一些将要坏掉和已经坏掉的水管、水龙头等。还有减少工业排放量,改进工业技术。不要再污染更多的水源。不光为了我们的家园,更为了我们的子孙后代。

节水报告【篇6】

组长:郝艳昕 记录员:梁馨悦 组员:崔翔龙,李蔚,靳媛

调查目的:为了了解一般家庭的用水情况,做了一次调查。

调查对象:中学生

调查方式:采用问卷法和调查法

调查过程:1,梁馨悦,靳媛查阅相关方面资料

2,李蔚,崔翔龙展开调查

3,郝艳昕作分析

调查内容:早晨:洗漱用水

中午:饮食用水

晚上:洗漱用水+饮食用水

调查结果:早晨:水龙头开着,浪费了约3升水。

中午:清水被直接倒掉,浪费了约2升水。

晚上:水龙头开着不用,清水无用途(倒掉),浪费了约7升水。

调查体会:一调查才知道,我们无时无刻不在浪费水资源,一天两天可能是小事,积少成多就成了大问题。为了能够节约家庭中的用水,提出以下建议:

1,洗脸水可以用来洗脚。

2,洗衣服水可以拖地。

3,洗菜水可以刷碗。

4,淘米水可以浇花。

节水报告【篇7】

根据晋市节水创字[20xx]第2号《关于认真做好第二批节水型企业(单位)创建工作的通知》,我单位被列入创建节水型单位名录。接到通知后,深感领导机关对我单位的信任和重视,同时,深知任务艰巨,责任重大。单位领导对此项工作十分重视,及时进行了布置、检查、督促等工作。全校师生积极努力,到目前创建工作已初步达标,现按照节水型企业(单位)目标导则规定的“定量考核标准”及“基础考核指标”将自查情况逐项汇报如下:

一、定量考核指标

1—3项为考核企业,单位无此项。

4、指标要求:一级表100%,二级表≥90%,三级表≥85%,我单位现状一级表计量达100%,二级表计量达94%,三级表计量89%,应得分5分。

5、居民生活用水户表率,我单位无此项。

6、指标要求企业用水损失率≤2%。我单位重视节水工作,管道、设备无漏水现象,发现漏水先现象能够得到及时整改。自查得10分

7、指标要求卫生洁具漏水率≤2%,单位要求卫生洁具设备如出现故障必须及时修理,因此保证了此项指标达标,得9分。

8、指标要求锅炉冷凝水回收率≥60%,我单位达到标准得9分。

二、基础管理考核指标

1、指标要求主管领导负责节水工作,建立办公会议制度。我单位是由经理负责节水工作,备有会议记录可查。达标得4分。

2、指标要求有节水主管部门和专职(兼职)节水管理人员,我单位节水主管部门是机电部,有兼职节水管理人员。达标得4分。

3、指标要求有健全的节水管理网络和明确的岗位责任制,我单位有健全的管理网络图及岗位责任制可查。达标得4分。

4、指标要求有计划用水和节约用水的具体管理制度,我单位有健全的具体管理制度。达标得4分

5、指标要求有原始记录和统计台帐完整规范,按时完成统计报表并进行分析。我单位有原始记录,并按时报送统计报表并分析。自查得4分

6、指标要求有用水情况清楚定期巡回检查问题及时解决,我单位有巡回检查记录和落实情况登记表,也按一定的要求作了定期检查。达标得4分

7、指标要求有按规定周期进行水平衡测试,我单位有水平衡测试报告书。达标得4分

8、指标要求有近期完成的管网图,我单位按规定和学校现况绘制了完整的管网图。达标得4分

9、指标要求有实行定额管理,节奖超罚,我单位制定了节奖超罚的制度,执行定额管理,实行奖罚。自评得3分

10、指标要求制定节水十年规划,我单位按要求对未来十年的发展及节水做出具体规划。达标得2分

11、指标要求开展节水宣传教育,我单位部门管理人员定期在班前会上对员工进行节水、节能知识培训。达标得2分

12、指标要求有用水计量管理制度,我单位备有用水计量管理制度。达标得4分。

13、指标要求有完整的计量网络图,我单位按现况绘制了计量网络图,有图可查。达标得4分

14、指标要求完成节水指标和年度节水计划,我们虽经努力,目前尚未完成节水计划。自查得4分

15、指标要求用水设备管理器具有定期检修制,我单位按要求制定了节水设备定期检修制并执行。达标得4分

16、指标要求已使用的节水设备管理好运行正常,我单位按要求备有运行记录可查,制度同上。达标得4分

经自查,我单位总计得分为:97分,达到分数线。以上就是我们的自查汇报,有什么不妥之处,请领导和同志们批评指正。

节水报告【篇8】

我觉得水,是人类生命的源泉,也是我们生活中不可缺少的一部分。如果没有水,就不会有人类和那水形成的壮观景色了;如果我们生活没有了水,我们就无法生存;如果没有水,我们就不知道什么叫水上交通工具,不知道什么叫游泳这一种运动;如果没有了水,那地球就是那么荒亡一片了;如果没有了水,动物死亡,植物干枯,人类也不能再生存下去了。长期以来,人们大多认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜。其实,从人均意义上讲,我国水资源人均量并不丰富,是一个贫水的国家。水资源虽然可以再生,也可重复利用,但受气候影响,在时间、空间上分布不均匀,再加上污染,使水资源更加紧缺,水利不仅是国民经济的命脉,而且将成为中华民族生存和发展的命脉。自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起,只有牢固树立“节约水光荣,浪费水可耻”的信念,才能时时处处节约用水。所以说,水,是我们生活中不可缺少的,也是人类生命的源泉。现在我们该怎么去节约呢?于是,我们做了一次调查。

二、调查方法

1、上网了解什么是节约用水

2、阅读报刊、书籍了解水与我们的生活有什么关系

3、上网查查每一个家庭平均一年的的用水量是多少

4、再问问身边的人对节约用水有什么建议和有关行动

信息渠道

涉及的方面

具体内容

上网

什么是节约用水

节约用水是指通过行政、法律、技术、经济、工程等手段加强用水管理,调整用水结构,提高全民的节水意识,改进用水工艺,实行计划用水,杜绝用水浪费,应用先进的科学技术建立科学的用水体系,有效的利用和保护水资源,以适应经济可持续发展的需要。同时节水”是让人们合理用水、高效率用水、不浪费水资源。节约用水的根本目的是提高城市的合理用水水平,减少新水的取用和不必要的排放,从而提高人民群众生活用水的质量,切实保护我们赖以生存的水资源环境,使广大用户认识理解节水工作是一项重大的社会工程。

上网

三。家庭平均每年的用水量

中国一般的家庭都是三口之家,1吨水大约是20桶左右,每天每人洗澡用水量约1桶,拖地搞卫生1桶,洗菜做饭1桶,冲厠所约1桶,即计算得出(3桶+1桶+1桶+1桶)×30天×12个月=2160桶=108吨

最后得出结果就是:中国一般的家庭用水大约每年用108吨水。

上网

水与我们的生活有什么关系

地球上的生命最初是在水中出现的。水是所有生命体的重要组成部分。人体中水占70%;而水母中98%都是水。水中生活着大量的水生植被等水中生物。

水有利于体内化学反应的进行,在生物体内还起到运输物质的作用。水对于维持生物体温度的稳定起很大的作用。

问问家人

对节约用水的一些建议和行动

1、洗完米的水可以用来洗菜,这样不仅节约了水,还可以清除蔬菜上的残存农药

2、洗完菜的水可以用来浇花或洗手

3、关上水龙头刷牙时不要不停地放水,用口杯接完水后要及时地关上水龙头

4、洗完衣服的水可以用来洗拖把,再冲厕所

5、最后一次的洗衣水可以用来擦门窗及家具。

6、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用干净的清水,而是用用完的污水。

7、洗筷子和洗瓜果水龙头不要开那么大

8、洗地板用的拖把拖,可比用水龙冲洗每次节水200kg以上

9洗菜时要一盆一盆地洗,不要开太大的水龙来洗

10、淋浴时,如果可以关掉水龙头来擦香皂,每洗一次就可以节约水60kg

四、结论

如果家庭只要注意改掉不良用水习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一盆热水,而白白放掉许多稍凉的水;先洗土豆、胡萝卜,然后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头是否完全关闭;设备漏水,不及时修好。其实在家庭用水中,可以一水多用,但是人们大多认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜。我希望大家能节约用水,保护环境。只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们,生活才会安定和谐,环境将会优美舒适。

节水报告【篇9】

教学目标:

1、知识目标:能从数学的角度发现问题,提出问题、结合综合运用已学知识和经验分析问题,解决问题;发解所学知识与方法之间的联系,加深对内容的理解。

2、能力目标:发展学生独立思考、合作探究、反思质疑的学习意识与能力。情感目标:增强学生环保意识,促进学生养成用水的好习惯。

教学生难点:

重点:能从数学的角度发现问题,提出问题,纵使运用已有知识和经验分析问题和解决补票问题。

难点:在纵使运用所学知识解决问题的过程中,发解所学知识与方法之间的联系,加深对所学内容的理解。

教学安排:一课时

教学准备:

教具:实验报告单、纸杯、矿泉水瓶

学具:每组一装满500ml自来水的矿泉水瓶、纸杯、量杯、大头针、计时器、计算器。

教学过程:

一、情境导入(3分钟)

1、出示楼兰古国的复原图和现状图各1张,对比,它发生什么巨大变化?(缺水,导致沙漠化)

2、生活中,我们节约用水了吗?出示滴水的水龙头图片(没有)那这样一个没有拧紧的水龙头一年浪费多少水:今天,让我们来做这个滴水的实验,板书课题。

二、探究新知(30分钟)

1、出示问题:水龙头平均1分钟滴不多少克:

2、小组讨论:在课堂上,时间较短,你准备设计什么实验测出1分钟滴水多少克?

3、设计活动方案:

(1)各小组汇报、汇总:用盛满水的一次性杯子在杯底扎个孔代替水龙头,用量杯盛滴出来的水,计算这纸杯平均1分钟滴掉多少水,然后再算一算1年会滴掉多少水。

(2)实验要求:需要哪些数据?怎样测量这些数据?准备测量的工具。

小组分工,按实验步骤进行。

(3)教师说实验工具,各组学生依次摆好。

4、动手实验

(1)各组领实验单,记录员负责填写实验单(每6人为1小组)

(2)教师巡视,各组人员相互合作,进行1分钟滴水实验,并记录下数据。

(3)交流汇总:大约2秒钟滴1毫升,1分钟滴30毫升。但有些小组的数据偏大或编小。

(4)请操作一次性成功,操作两三次才成功的小组各派代表,谈谈怎么做实验的?讨论发现:未能严格操作计时器,计时时间偏长;扎孔大小不一样,水量大小不同等。

(5)通过这个实验,你了解到什么?

(6)小结:实验应严谨,应做好合理分工,规范操作。

5、如果1个没拧紧的水龙头漏水速度与实验相同,即1个水成头平均1分钟滴水3克,请计算1年会滴多少水?

(1)计算时,需注意什么?指名回答(小时、天、年),每两个时间单位之间的进率不同。

(2)计算器计算,指名反馈:3×60×24×365=1576800克

(3)把得到的数字分级,读一读,算出的数字大不大?你想说点什么?

6、补充资料

研究表明:1个人除了正常的包含外,每天饮水1400g,才能维持人体需要。那么,按1个水龙头平均1分钟滴水3克来计算:

(1)一年滴掉的水可供一个人大约饮用多少天?(指名反馈)

1576800÷1400≈1126(天)

答:一年滴掉的水可供一个人大约饮用1126天,即三年左右。

(2)全校师生按1000人计算,这水龙头1年浪费的水大约可供全校师生饮用

多少天?(集体反馈)

1576800÷1400÷1000≈1(天)

答:这个水龙头1年浪费的水大约可供全校师生饮用1天。

7、在这次活动中,你的表现怎样?请参照教材90页“自我评价”栏,评一评吧!

三、巩固拓展:(3分钟)

阅读教材第90页,我国是一个严重缺水的国家,是全球13亿人均水资源最贫乏的国家之一。再现楼兰古国的现状图片,为了恢复楼兰古国的古文明的欣欣向荣景象,我们应该怎么做?

四、课堂总结,通过这个实验你知道了什么?(3分钟)

五、布置作业:(1分钟)

1、留心观察身边的水龙头是否关紧,是否滴水,应及时处理。

2、列举生活中浪费水的现象,并提出建议。

3、在校园内举行第一次“节约用水”宣传,并在班级制定宣传栏。


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