考试的作文。
写考试的作文【篇1】
叮铃铃”，一阵清脆的闹钟声吵醒了正在睡觉的我。我不满的把闹钟按下，妈妈也催我起“床，我穿上衣服，洗漱好，坐到饭桌前面。妈妈对我不断的提醒着，“有没有带铅笔？有没有带钢笔？有没有带橡皮？”我不耐烦的应答着，我也知道妈妈为什么这么提醒我，因为，今天是我人生中的第一个考验—小学毕业考试。
我因为在补习班中考的太多了，倒也没那么紧张了。来到学校，我看到一些同学在没心没肺的打闹着，也有那种学（智）霸（障）在翻着书复习着。
不一会，监考老师抱着一打卷子走了进来，发完卷子，广播里传来：“请同学们开始答题。”我开始动笔，第一场考试是数学考试，我翻看了一下卷子，嗯都是我会做的题，我开始从填空题到最后的应用题全部答完后，我开始检查错题题，等我检查完一遍后，就开始收卷。我感到无比自信，因为我都会做。
第二场考试是语文考试，语文是我最擅长的学科，我也最喜欢语文。我开始把诗词部分填完，然后再去一道道的答完全部的题。然后一收卷的，我就回家了。
在这里，奉劝一下12345年级的学妹学弟们，好好珍惜小学的时光吧，回不去了。而且，暑假太爽了！
写考试的作文【篇2】
从我二年级开始，我就下定决心，一定要考满分，让父母亲为我高兴、为我骄傲！
在当时，因为我对自己的严格要求，每天自我复习二十分钟，加上妈妈给我写的复习卷，让我增添了不少自信。
考试当天，全班同学都和我一样，希望自己能把要考的地方都背得滚瓜烂熟，应答时才能得心应手，万无一失！
不领情的上课钟声响起了！同学都带着凝重的神情，来跟密密麻麻的考卷一决高下。此时，教室里鸦雀无声，但好似听到大家忐忑的心，砰！砰！砰！的狂跳。老师发下考卷，同学都努力作答，我也听大大家沙！沙！沙！的书写声！铅笔在考卷上溜冰，咻咻咻的发出声音；同学脸上的凝重神情还是没有消失不见，气氛真是紧张。
下课声当～当～当～的响了，老师说：请各位同学把考卷交上来！瞬间，大家好像刚跑完马拉松般的松了一口气，但却还是表情很凝重。
过了几天，老师把考卷发给我们，我看到我的考卷分数是七十分，我的心情突然陷入愁云惨雾之中。心想：唉呀！真是粗心大意！回家会不会被逼吃竹笋炒肉丝？我胆战心惊的回家了。
回到家后，妈妈说要看我考卷，我就慢慢的拿出考卷来，妈妈一看到我的考卷分数，就比平常高八度的音量来说：小庭，你会不会太粗心大意了？居然考出这种烂考卷！我伤心的低下头，知道自己大意失荆州！
就这样，一年级考试，就因为我粗心大意，而考了这种惨不忍睹的低分考卷。所以我告诉自己，每一次考试的时候，一定要仔细检查，才不会考出这种离谱到不行的考卷了。所以，这一次粗心做错事的经验，也让我因祸得福，我知道做任何事情，一定胆大心细，不要粗心大意！
写考试的作文【篇3】
我们第一次月考完毕。我考试后的心情，就像发霉了一样，一点也开心不起来。虽说从小学开始，大大小小的考试便折磨我们的神经。但是，这天的考试就像绳索一样让我整个人围着它运转，哪怕是有一点背离，内心就会立刻受到谴责，觉得自己对不起老师，对不起爸妈的一番苦心。
平时数学学得可以的.我，这次考试却没有信心拿高分。果不其然，我一看那个可怜的分数，心都凉了半截。
在回家的路上，我低着头。马路上都是匆匆往家赶的行人，一切都是死一般的沉静。抬起头，树上的小鸟在唧唧喳喳的叫着，好像都在议论着我没有考好，谁都对不起，路旁的花坛里的花也都焉了，好像也是因为我考不好为我难过……
这次的失败，更让我领悟到：真金不怕火炼，只要你平时学习认真，就不怕考试。考试，只是检验你学的怎么样，做个总结。有些同学认为考试就是一场生死战。可我觉得考试并不可怕，它只是想检查一下你的真实水平，找出缺点督促你以后改正。
虽然我这次考试考得不好，但我不会因此而灰心，以后一定要加倍努力学习，把学到的知识学以致用，争取考得最好!给自己加油!
写考试的作文【篇4】
我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！
就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。
一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的.一条捷径。
写考试的作文【篇5】
那天是数学俱乐部考试，是一场决定秋季被分到哪个班的重要考试。分数公布出来，我只被分到了预备班。这个成绩对我来说很不好。
我很害怕回去被妈妈责怪，又羞愧得很想找个地方躲起来。我仿佛听见了同学们取得好成绩后的欢笑声，仿佛听见妈妈问我考试的成绩，而我支支吾吾，真不想说。
当听到我只被分到预备班时，妈妈满怀希望的脸一瞬间拉长了，在一刹那变成了苦瓜。在她眼里，我的能力不该考84分，应该考110分。我也有些后悔，有好几道题目本来能够做出来的，可考试时却不知怎么的做错了。妈妈的声音在我耳边炸响：“你认真了吗！你考进来时是正数第一，现在你的成绩是什么！你是怎么考的？你努力了吗┉┉”我真想把这些话抛之脑后，可它似乎已经刻在了我的脑子里，怎么也扔不开。如果时光可以倒流，我一定听妈妈的话考前好好复习，而不是去看别人在什么课外书。我很失望、后悔，此时的心情难以用语言形容。
傍晚去上另一个数学课时，我格外认真，因为我明白：遇到困难不能躲避，得勇敢地面对。
写考试的作文【篇6】
今天，我们要进行期中考试。天气很阴冷，可是我的手心竟然出了汗，应该是要考试的缘故吧。我紧张的走进考场，心怦怦直跳，不知道这次题目有多难。我坐在座位上，焦急地等着老师发试卷。等啊等，终于发到我了，我赶紧接过卷子，扫视了一下卷子后，就立即开始做了。看着这张试卷，基本上我都会做，我开始得意了，也不那么慌张了，甚至抬起头看看别的同学，他们有的在奋力地写着，有地认真的读着题，有的皱起眉头在想。看到同学们都在紧张的答题，我也赶紧收回了目光，继续写我的卷子。
写着写着，后面的题目渐渐难了起来，我想了半天才答出一道题，我也有些紧张了，我手心上出满了汗，额头也冒汗了。我冥思苦想着，接着又认真读了两遍题，终于想起来了，老师上课不是讲过这样的题吗？我怎么忘了？我停下了抓后脑勺的手，赶紧写出答案，真开心。做完了题，我把试卷检查了一遍又一遍，才去交卷。考试结束了，我又紧张了起来，我能考到多少分？在班上排第几？以后还要努力啊，上课认真听讲，牢牢记住老师讲过的题目。封翠萍老师点评：紧张的状态一直贯穿你的全文。面对考试，每个人都会紧张，适当的紧张有助于考试的发挥，而过度的紧张则会带来相反的效果。
考试中的一个小插曲被描绘的形象生动，手心出汗、额头冒汗冥思苦想等就是你紧张的表现，至于考后的结果，那是你平时的表现所决定的，保持平和的心态对待考试是你的首要问题。
写考试的作文【篇7】
语、数、英……
一张张冰冷无情的纸张在初秋的颓败中黯然飘零，殷红的字迹缓缓腐蚀活力的心情当一切尘埃落定，那些所谓的忐忑、纠结、猜忌与患得患失都在霎时间烟消云散是沉默，而非豁然。痛彻心扉，那是一种宛如亘古持恒的钝痛，不尖锐，却足以万劫不复。
忙碌，将一切掩埋在混沌的深处。却总是不禁得，在一个个万籁俱寂的灯火阑珊夜，潸然泪下。成绩的巨滑，于我向来意气风发的骄傲来言是一种致命的打击。我开始用痛得麻木的双眼重新审视自己：难道，唯有成绩才是人才的证明？
我彷徨着，愤怼着，期待着……
于是，当散文诵读、演讲比赛、手抄报的设计及主办、学生会职务的竞选与工作以及班级内忙也忙不完的琐事与要事等种种繁重事务接踵而来，我选择了毫不犹豫。我用心去雕琢每一件任务，尽力用努力去证明自己的价值，让自己，也让别人看到：剔除学习，我也并不是一无是处。
或许，我是懦弱，不敢去直面残酷的现实。但，当期末大考伴随着时间的流逝迫在眉睫，茫茫惘然中却瞬息划过一道清明：所谓备受推崇的“高分高文凭”，在当今各方面均迅猛发展的21世纪，扮演的，其实是一个何其孤寂的角色
书山有路，却不只通向唯一的方向；
学海无涯，苍茫中要学会自主打造睿智的方舟。
成绩，能力，孰重，孰轻！
邹平双语学校初二：life-dream
写考试的作文【篇8】
考试三部曲
焦急，紧张，后悔，这就是考试三部曲。
焦急之曲
第一节课，老师准备发卷考试，同学们哭天喊地，再三央求不愿考试，可是纵然有回天之力也无法改变定局，只好“忍气吞声”。谁知卷子发下来之后，监考老师又苦口婆心地讲起了考试要求，可这对于心不在焉的同学来说真是对牛弹琴。
紧张之曲
答卷开始了，唰唰的写字声充满了教室的每个角落，像饥饿的春蚕在咀嚼新鲜的桑叶。在写的时候，有的同学咬着笔杆看着天花板，有的一直写，有的则像长颈鹿一样东张西望。“时间到了，收卷。”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种情况：有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四地加快动作，赶忙再添上几笔。
后悔之曲
中午，听说试卷改出来了，教室里“求神”的，“拜佛”的，“烧香”的，到处都是。不久，公布考试成绩。一阵铺天盖地的自责声在所难免，尤其是那些图谋不轨的同学，本以为高枕无忧，可是天网恢恢，疏而不漏，再加上老师早已练成了“火眼金睛”，他们的计划无一得逞。而那些考砸了的同学则一百零N次地发誓：以后要改过自新，发愤图强，甚至要卧薪尝胆，凿壁偷光地好好学习，以枕戈待旦的精神迎接下一次考试。
