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科学周记(汇集5篇)

科学周记(汇集5篇)

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科学周记(篇1)

今天,陈老师组织我们在课上做实验。有的人做纸杯烧开水,有的人做筷子的神力,有的人做手绢的秘密。而我做了漂浮的针这个实验。

材料有:一杯水、一根针,还有液体清洁剂。

实验开始了,我小心翼翼的将针放到水杯底部,奇怪的是针没有浮起来,而是像一块石头一样沉在水底,一动不动。难道我第一次试验就失败了吗垂头丧气的我喃喃自语道。没事儿,再来一次,爱迪生为了发明金属灯丝都做了一千六百多次试验,我就失败了一次,根本微不足道。我深吸一口气,把针捞出来,再轻轻放到水面。果然,针成功地浮在了水面上,原来一开始不能把针放到杯底,要放在水面。我仔细观察这根针,它就像一艘停在港湾边的小船纹丝不动,又像一个熟睡中的婴儿安安静静。我轻轻吹了一口气,气流掠过平静的水面,针只是有些晃动,还是没有沉下去。这样的状态,犹如小船马上就要起航,婴儿快要睡醒了。我目不转睛的盯着水面,缓缓滴下一滴清洁剂。刚刚还在水面上悠闲摇晃的针,像海底潜水员一样不快不慢的沉到了杯底。哇,我彻底成功啦。我兴奋得快要蹦起来,和同学击了个掌。

可是为什么一开始针会浮起来呢?原来这都归功于表面张力。表面张力是由水分子形成的内聚性链接,这些分子蕴藏着巨大的魔力,它可以把其他分子吸引过来,然后经过激烈地搏斗互相挤压,形成了一层薄膜,这层薄膜就是表面张力。它可是个大力士呢,能把针稳稳当当地举了起来。

但又为什么后来针又沉下去了呢?原来清洁剂的魔力更厉害,他降服了表面张力,把它溶解了,让本来的大力士变得一点力气也没了,所以针顺其自然沉下去了。

一个小小的实验,居然蕴藏着这么多道理,还锻炼了我们的动手能力,真是一举两得!希望以后能在班级里多开展这样的活动。

科学周记(篇2)

在一个风和日丽的下午,我们上了一次有趣的科学课。

那一次,老师就是做实验,教我们关于食盐与水的知识。老师在水里撒了一勺,用筷子细细地搅拌,等在搅拌时,老师问我们:搅拌后,杯子的食盐会发生怎么样的变化?大家都不约而同地回答:食盐肯定融解完的。但事情并没有和同学们说的一样,等老师把筷子拿出来,惊奇的一幕发生了居然还有食盐留在水中,同学们诧异地问道:奇怪,怎么会这样?老师笑了笑,解秘道:我用的是冰水,也难解,于是就会有食盐沉在水底。过后,老师端了一杯热水来,又加了一勺盐,拿筷子搅拌起来,于是老师又问道:同学们,这次应该会猜到结果吧!于是大家异口同声地说:一定会有食盐留有余在里面!可老师一拿起筷子,全班呼喊起来原来同学们又猜错了,正附合了他们之前说的那句话,还真是一个科学的玩笑。

我们在这个实验中得出了结论食盐在不同温度的水中融解的速度也有所不同。

科学周记(篇3)

上课了,李老师微笑着走进教室,迈着轻盈的步伐,来到讲台边,把她手里端的一杯水,拿着的一袋盐一个鸡蛋和一根筷子,放在了讲台上说:同学们,我们来看一幅画,说着,打开多媒体展现出一幅画,这是一幅什么画?大家异口同声地说,一个美女浮在水面上看报纸!

李老师笑了,笑得是那么自然开朗。

这一节课在课堂上来做个科学小试验,我先把鸡蛋放在有水的杯子里,大家先想想看,鸡蛋在水杯里是沉下去呢还是浮在水面上。李老师说。一阵窃窃私语。

大家想好了没有?想好了就说说看。李老师说。

一轰而起,浮在水面上,沉在杯底,你一言我一句,没有统一的说法。我也大声地说,沉在杯底。课堂里的气氛轰轰烈烈。

安静同学们!下面就请你们仔细观察,我把鸡蛋放在水杯里,大家看着,鸡蛋是浮在水面上还是沉在水杯底。

李老师把鸡蛋放在了水杯里,鸡蛋沉在了杯底。

沉在杯底了!大家说道。

为什么沉在杯底?李老师问。

鸡蛋比水重啊!同学道。

能不能让鸡蛋也浮在水面上?李老师问。

能!加盐!有同学已喊道。

科学周记(篇4)

科学,使人深刻,使人庄重,使人能发现世界的奇妙与神奇,进入科学的世界,仿佛进入科学知识的海洋,进入奇妙的科学王国,在那里,你可以闭上双眼,尽情地陶醉在这科学世界里。

这天,我亲身体验了科学的奇妙。在这节课上,有三个同学各做了一个科学小实验,都很有趣。我最喜爱丁泽成同学演示的实验,他的实验是这样的:他首先准备了道具:水杯、硬纸片,接着,这恰似魔术的实验就开始了,只见他如魔法师一样梦幻般地拿出了一瓶水,再把水倒入道具水杯里,然后把纸片放在水杯上面,看似平平凡凡的动作,其实暗藏玄机,见证奇迹的时刻就要到了,就在这时,他脸上露出了一种诡异的笑,正在大家十分专注地观看的时侯,他以迅雷不及掩耳之势,利索地把水杯倒了过来,纸片和水杯顿时像吸铁石一样紧紧相依,杯子里丝毫没有露出一滴水,台下掌声雷动。我百思不得其解:到底何方神圣在作怪呢?为了解开心中的疑团,我一次又一次地亲自实验,翻阅资料,终于明白了其中的原理:原来是幕后英雄大气压在作怪,由于外面的气压大,所以外面的气压会顶着纸片托起怀中的水,就造成了这样一种奇迹。

也许,你痴迷于魔术,也许,你热爱于科学,但是,魔术再神奇,再炫丽,毕竟是虚假的,而科学,是大自然构造的一种真实的魔力是人类刻苦钻研创造出来的成果。科学,正因为有了你,才让世界更美丽,才让一切不平凡。

所以,只有细心观察,反复实验,才能获得真正的知识,正如诗人陆游所说纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

科学周记(篇5)

尽管蚯蚓又脏又丑,人们还是拿起解剖刀,尽管狮子虎豹异常凶猛,人们还是要勇敢地去接近它,尽管月球、火星神秘莫测,充满危险,人们还是要去探索它,研究它......这,就是科学的魅力,居里夫人、爱因斯坦、伽利略、哥白尼.....无数为科学献身的人们忍受着清贫、挫折甚至是迫害,这,就是科学的魅力。

科学,像一座神奇的宫殿,吸引着人们不断探索其中的奥秘,科学,像一个巨大的磁场,吸引着人们不得不走近它。科学的魅力在于其博大,它凭借人类对大千世界所引起的好奇,引导人们揭开浩瀚宇宙中的秘密,人类在了解宇宙的同时又有了更多的疑惑,于是,人们孜孜不倦地研究。啊,是科学的博大精深吸引着人们。

科学的魅力在于其公正。人人都可以在科学的宫殿里发表自己的看法,即使你的观点错了,也无人怪罪你,你可以反驳牛顿、达尔文,只要你说得有道理,科学终究会承认你。或许世人的认识暂时是不公正的,但科学终究是公正的。即使过了很久,你的看法、观点终究会被这魅力十足的科学所承认。科学是道德的,她不会像考试一样,人们用钱买买就可以通融,就可以通过。只要你有理,你终究会被科学这位道德的校长录取。

科学,她是个智慧女神,她拥有无穷无尽的智慧和力量,这是多少人创造、探索、研究的结果。她是智慧的结晶,也是一个永远填不满的黑洞。她的磁力,可以让人们痴迷,可以让世界痴迷!

这,就是科学的魅力!


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