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2023总务副主任述职报告模板

2023总务副主任述职报告模板

总务副主任述职报告。

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总务副主任述职报告(篇1)

尊敬的领导:

xx年即将过去,回顾这一年来,我科在院领导的正确领导下,坚持“以病人为中心,提高医疗服务质量为重要指导思想。努力学习,钻研业务,使个人的自身素质和业务水平都上了一个台阶。俗话说有总结才会有提高,为了能在以后的工作中扬长避短,取得更大的成绩,现将我个人在本年度的工作述职如下:

一、政治思想方面

因为工作性质的关系,看多了生命的脆弱与短暂,所以我时常想起,曾看过的《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公保尔・柯察金说过的一句话:人最宝贵的东西就是生命,生命属于我们只有一次而已。人的一生应该这样来度过的:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻。所以我端正思想努力工作让自己的工作更有意义,自己的人生更有价值。

二、业务水平方面

俗话说“活到老学到老”,这话用在医生身上再贴切不过了。在很多人的眼里只有临床医生的压力大,风险高,必须医术精湛,以确保万无一失,其实随着科技的发展,大量现代化设备应用到了医学上,绝大部分医生在给患者诊断前,要依据医技科室提供的各种报告、诊断,然后结合患者症状来下定论,这样看,医技科室才是冲锋在前的排头兵,风险系数才是最高的,生怕漏看,错看,而让自己的错误报告误导医生诊断。用如履薄冰,来形容我的工作心态丝毫不为过,对待每个患者的x光片,我不敢有丝毫懈担也正是因为压力大所以我不断要求完美,力求在技术上更精湛,不因为自己的水平低而给患者造成更大的痛苦,给医院抹黑。为了提高自己的业务水平,我不断学习,丰富自己的理论知识,拓宽视野。

(一)客观上

设备落后、老化,致使成像清晰度低影响诊断,片子拿出去也影响医院声誉。有时候拿着别的医院的xx片子,我的脸上满是羡慕的表情,因为片子上,病人的病情清晰可见,漏诊的几率当然会大大降低。我希望我们医院也能引进先进的设备,虽然成本很高,但是我们xx医院既然是乡镇中的一流医院,就应该有高于其他医院的设备,先进的设备在日后一定会带给我们更高的回报,而不仅仅是经济效益。

(二)主观上

科室成员水平不一,良莠不齐,又各自为政,这势必会影响工作。

首先团队意识不浓厚,大家互相帮助,互相学习的氛围有待于提高。在一个团队中只有大家齐心协力才会攻克道道难关,希望在今后的工作中能通过各种活动,听讲座学习,增强我们科室的团队意识。

其次,报告书写不规范,各写各的,详简不一,没有统一认可的标准,漏症率较高,导致临床医生不信任医技科室,如果是这样的话那医技科室就失去了它真正的意义而是形同虚设。所以在下一年里希望医院在搞业务学习时,能把一些时间放给各科室,各科室针对相应的业务问题,有针对性的学习,而我们科室,则可以开设一、两节如何书写规范报告的学习。

再次摄片质量不高,除去设备原因也有个别医生技术不高,责任心不强等因素在里面。希望院领导能充分认识到医技科室的重要性,给予我们科室更多的关注,分批分期派出去学习,倾力打造一支责任心强,技术过硬的医疗队伍。

最后,个别医生对患者服务态度较差,体现不出“以病人为中心”的服务宗旨。

总之,这一年里有收获也有遗憾,希望在新的一年里所有的荣耀不会褪色,所有的遗憾都变成完美,我更期待在院长的带领下,在全院职工的共同努力下,xx医院不仅仅是一流的乡镇医院,而且可以和盛市一流医院相媲美。

总务副主任述职报告(篇2)

总务副主任2013—2014学述职报告

泾川二中

李永成

2013—2014学,本人分别担任初一(9)班班主任、初一(9)班英语教学工作,作为总务副主任继续协助总务主任工作。勤恳,扎实,脚踏实地地做好各项工作,是我工作的原则。

一、加强理论和业务的学习,提高自身素质

1、作为党员又作为学校中层干部,政治思想上与上级领导保持一致,严格履行党员义务,忠诚于党的教育事业,牢记教师职业道德规范,严格执行泾川县教育局关于师德师风建设的有关规定,认真搞好党的群众路线教育实践活动,努力践行教师“为人师表、教书育人”的神圣使命。

2、平时勤勉自励,严格要求自己,确立为教学服务,为师生生活服务,为教改服务的思想,强化服务育人的意识,力争在自己岗位上做出成绩。

二、加强服务意识,提高工作效率

在学校安全、食堂工作和日常的教学工作中,我一直是尽力竭力,严格要求自己。

1、学校的安全工作重点抓

牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。本学期重新完善了学校安全工作制度,登记好安全工作台账并装 1 订成册,做好特种设备的维护维修工作,节假日下发告家长书,宣传教育,确保了学校财产和师生生命安全,学校财产万无一失。一年来,在老师们的大力支持下,学校零起重大安全事故,顺利地迎接了各项安全检查,通过了平安校园验收。

2、学校的食堂工作细心抓

学校食堂工作是后勤工作的重中之重。在提高食堂工作人员的服务意识、完善每日菜谱、改善幼儿点心等方面下功夫,改善学生和教师的伙食。紧抓蔬菜的数量、质量和价格验收,开展“我光盘我光荣”节约粮食行动,不浪费每一分钱。做到花的合理,吃的放心。

3、学校节能减排工作月月抓

每月抄好学校的电表和水表,并及时上报。及时修理损坏的水龙头,强调传达室人员放学后的巡查,检查关灯关水龙头等情况。认真登记好节能减排工作台账。

4、学校维护维修工作勤快抓

检修维护学校的各项设施,主动及时,为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提,我管理工作的切入口:“把师生的呼声当作第一服务信号,把师生服务需求当做第一选择,把师生满意当作第一标准。”在第一时间力求处理好老师在教学过程中碰到的各类设施设备的维修问题是我的准则,以及时的解 2 决问题。天道总是酬勤的。我幸勤的付出得到了大家的认可,我的工作也得到了大家的支持。

三、班级工作

本学期我担任初一(9)班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下:

首先,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的:我们都知道,一个学生,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就 3 缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。因此,我把“教书育人”放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情。

其次,建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查。

再次,对班级实施品德量化管理制度,狠抓纪律和卫生。开学不多久,我就在教室的墙上贴上了“七年级(9)班文明班规及处理措施”,并使之成为全班同学行为的规章制度。前面黑板右上方的石英钟,时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来容易,真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒,否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明,它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细,工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好,使他们有一个明确的奋斗目标。

第四、确立班级奋斗目标:让学生学会做人,让每位学生健康成长。

对于学生来讲学习成绩固然很重要,然而我认为作为班主 4 任关注的不仅仅是学生的学习成绩,应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人。”因此,我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则,做学生的榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。

第五、正确关爱学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位学生。

一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生,我从不宠爱,不迁就,时时提醒他们“做学问得先做人”。不单学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们,我始终如一地尊重、理解、信任,充分调动他们的积极因素。

公正对待每个学生也很重要。因此,平时处理班级事务,无论是大事小事(如调座位、评先进等),我都坚持公正这一原则,博得全体学生的信任。

第六、认真细致做好思想工作,积极配合任课老师,努力提高学生学习成绩。

初一的学生对初中生活还不能完全适应,很多同学由于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,成绩常有起伏,对学 5习会失去信心。如何帮助这些学生过好这个关,成了我工作的重点。围绕这一重点,我做了以下几个方面的具体工作:

1.常与学生进行谈心。对于一些经常有违纪现象的学生,如拖拉作业,经常迟到,自习课爱讲话,不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促,还分别进行重点谈话。晓之以理,动之以情,宽容他们但不放纵他们。另外,还与家长经常联系,取得家庭的力量支持。在同学充分认识自己错误的基础上改正错误,并不断地提高自己。

2.积极配合各任课教师,做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。

经过自己不懈的努力,我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活,在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中,我还需要不断学习教育科学理论,提高自己的理论水平和科学的班级管理水平;同时将继续努力,让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分,健康地发展,健 6 康地成长。

四、英语教学工作

本学期,我担任七年级(9)班的英语教学工作,转眼一学期的教学工作即将结束,一学期来,我时刻从严要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向同事学习。经过又一个学期的努力,学到了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结:

1、做到了认真备课。

课前备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,针对七年级教学目标的不同:七年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生试着模仿教材书写单词;设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真搜集每课书的知识要点,归纳成集。

2、坚持用英语组织课堂教学,即用英语教英语,并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。

随着教学改革的不断深入,新教材层出不穷,越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具,更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所,教师更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课。

4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。

课下批改作业时,有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关 8 情况及时改进教学方法,做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

5、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

6、反思教学,探索教育新途径。

教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步。坚持授课后,认真回想,进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方,及时做改进。并根据班级情况,分组教学,使组与组之间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”,坚持长期性评价原则,使学生在组中相互帮助,相互学习,培养团结互助的学习精神。

当然,工作中的不足亦是难免。比如,由于本学期的教学时间安排稍显仓促,在各位老师的帮助和同学们的共同努力下,取得了一定成绩但与领导的要求还有一定差距,还有一些不尽人意的地方。在以后的教学工作中,我将不断总结经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性,提高教学质量,争取更好成绩,让领导满意、让家长满意、让学生满意。

五、今后努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。变学生的学习为自主学习,在快乐中学习。

2、提高自身的业务能力,提高身为总务处工作必备的设备维修维护能力、精打细算能力,树立服务的意识和服务的责任。

3、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

回顾一年来,我的工作得到了每位教师的大力支持,让我感受到我们泾川二中的凝聚力,在这样的环境下工作,让我感到幸福。我将不负众望,更加努力工作。没有最好,只有更好。

2014年07月

总务副主任述职报告(篇3)

各位教职工同志:

现在,我把自己来思想工作情况作一个总结,现述职如下,请予以审议。不当之处,请批评指正。

一、履行职责情况

以来,我在学校担任总务副主任职务。主要工作:协助总务主任进行总务处日常管理,处理日常事务。具体分管学校后勤保障,清洁卫生,公物损坏修理,"三产房"管理,学校基建,学校消防和安全保卫,工会经审等工作。回顾总结一年的工作,主要有以下三个方面:

1、抓学习教育,激励总务处职工奋发向上

我所在的总务处,属于为教师和学生提供服务的部门,应该讲总务处的工作有软任务没有硬指标,但是总务处职工一个也不清闲。目前我们区教育系统正处在调整,改革,剧烈的转型期,各种因素对我们总务处工作带来很大冲击。针对这种状况,我作为总务处唯一的党员,从提高总务处职工政治素养入手,在平时工作中对同志们反复讲后勤工作的紧迫感,使命感,和危机感。做好总务处的稳定工作。通过一系列的宣传教育,大家都能够面对现实,实事求是地用辩证唯物主义观点分析问题。大家认识到:一定要好好工作,不工作就不能体现自己的人生价值;工作岗位没有高低之分,只要观念改变;劣势可以变优势,只要有本事,"二线"职工也能作出大贡献。目前,总务处职工工作作风塌实,精神状态良好,人心思干,人心思进,有事一呼百应,有工作大家一起争着做。(在这里我要感谢总务处同志的配合)

2,抓管理建章立制,鼓励工作争创一流组室。

目前我们学校建立了许多有利于促进工作的激励机制。但是学校总务处属于学校的"二线"部门,这些机制的力度在总务处不是很大,针对这种情况,我们总务处只能用思想工作和强大的职工凝聚力以及竞争机制来促进工作。作为一个部门的负责人之一,我力求对职工生活多关心工作严要求,平时尽量多关心本处职工的思想,生活和家庭情况,职工有困难组织大家一起帮助解决。这个学期开始,我也从更换学校的临时工开始,引进优胜劣汰的竞争机制。我和华老师约定:总务处的工作由工作表现好的人优先去做,以此来推动总务处工作作风的转变。应该讲:现在总务处工作有了一些小变化,过去工作是被动,现在工作向主动转变了。如:今年上半学年,总务处同志开始主动到各办公室了解教师们的需求;今年下半学年,教师们的开学用品开始由总务处同志一起主动送到各办公室。这些举措以后将继续下去。这学期开始,我在工作中也力争做到多睁一个眼睛,多看多找问题,发现问题及时解决,如:这学期许多公物遭损坏,情况很严重,过去碰到这样的情况先要来我这儿报修并且赔偿后再修理。现在,我主动加强学校的巡视,发现损坏情况,马上派人修理,所以有些教师可能到现在也不知道自己班级到底有多少物品已经损坏过。但是我们确实修理不少,并且都有记录。

二,思想作风建设情况

当今世界,正在发生着人类有史以来以来最为迅速最为广泛最为深刻的变化,"电子商务","数字地球","电子政府"等新事物,新名词不断涌现,我深刻意识到:今天知识更新太迅速了,作为我们在教育单位工作的同志,不学习就要落后,不学习就赶不上时代潮流,不学习就要被历史淘汰。所以一年来,我在自身学习和加强思想建设上下了不少功夫。

一是学理论。一年来,我认真参加行政班子,党员和教师大会学习,结合自己的业余学习,比较系统地学习了江泽民同志的"三个代表"重要思想和"十六大"报告的精神。可以说这一年来,是我参加工作以来,受政治教育时间最长,内容最多,收获最大的时期。通过这一系列学习,自己对"人活着为什么"的问题有了更明确认识。体会到:要把中国的事情办好,关键取决于我们党。我们党是一个充满活力,始终保持先进性的党,是一个勇于开拓,不断创新,锐意进取的党。作为总务处唯一的党员我充分认识到自己肩上的责任。在新的形势下,我要时刻以党员标准严格要求自己,把党得利益放在首位。通过学习,我的理想信念坚定了,工作思路清晰了,工作的劲头也足了。在平时工作中,我能坚持以校为家,经常放弃休息时间为学校工作。如:今年暑假除了两个星期外出探亲,和往年一样我基本天天到校,忙于学校建设以及军训和新学期开学准备工作。今年国庆节,学校安装"校校通",为配合工程顺利进行,我又放弃难得休身喘息的机会,7天中6天到校,除了半天国庆值班,我实足有五天是自愿呆在学校里的。平时也做到,学校有事,哪怕是半夜,闻之即来。记得有一次,晚上11:30左右,学校报警器故障,接110报警中心电话后,我20分钟就赶到学校,一直到事情解决已是凌晨2点。当然我所做的工作都是义务的,我们行政班子成员有一个约定:加班不拿加班费,不得以任何名义报销任何车费和误餐费。也就是说,我到学校来一次,不仅没有任何报酬还意味着自己要付出额外的费用,多做多付出……

二是学知识。当今科技创新日新月异,必须采用现代化手段才能更快更多获取信息,加快知识的更新。所以今年我做的第一件事是学电脑。有人讲:"劳动工具使人手延伸,汽车轮子使人腿延伸,电脑使人脑延伸"。有一个形象比喻说:"二十一纪等于电脑加因特网",通过在几个月的努力,我自学掌握了电脑的基本使用方法,应用于实际的工作中,取得了很好的成效,我体会到了电子时代,网络时代给我们带来的好处。目前我正抓紧收集并在电脑上输入学校的各种数据和资料,为今年我校将要实施的"校校通"做好总务处的`前期准备工作。

三,存在的问题和今后努力方向

回顾检查自身存在的问题,我认为主要也有三点:第一,自己是学校的党员干部,与年级组和普通教师沟通不够。第二,自己分管学校的财产,但学校公物损坏情况越来越严重,举如:去年玻璃损坏2。57天/块(78块),今年是1.78天/块(112块),今年10月简化报修制度以后,是1.5天/块(40块),自己在公物保全方面的工作没有做好。三,自己党性不强,对有些人的不良行为和言论没有当面指出。

今后怎么办我想我一定要不辜负学校领导的信任和教师,学生的期望,努力做到:

1,放下包袱,放手工作,力争当一名好的总务副主任

总务副主任的担子是很重的。作为一名共产党员,自己一定要顾全大局,把人民利益看得高于一切,克服消极埋怨情绪,为汾阳的发展,为维护学校党员干部的形象,与行政班子其他成员搞好团结;放下包袱,积极主动协助总务主任抓工作,当好副班长。

2,继续努力学习,提高政治素质,提高工作能力。

3,严格要求自己,廉洁自律;在严峻考验面前,始终保持清醒头脑,不做有损于国家,集体和学校,他人的事;清清白白做人,堂堂正正办事。

谢谢大家!

总务副主任述职报告(篇4)

一、政治思想方面

1、坚持每周的政治学习和业务学习,拥护党和国家的路线、方针和政策,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。顾全大局、服从安排,积极参加学校组织的一切会议和各种活动。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,重视学生独立性,自主性的培养与发挥。

二、教学工作方面

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

3、坚持积极参加校内外教学研讨活动,认真记录好听课笔记,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教,并经常在一起讨论教学问题。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次,以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

三、教科研工作方面

这学年,我还竞聘了学校的教导副主任,主要负责学校教科研工作。由于,我是第一次走上这一岗位,对要面临的工作非常陌生,心中一直没有底,不知道自己是不是能胜任这一工作。为此,我也在这一方面下了一些功夫。

1、提高研究的能力

因为要具体负责学校的教育科研,如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。所以,为了增强研究的意识,我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴;为了掌握研究的方法,我既注重书本知识的学习,还注意向教育科研方面的专家咨询,向学校中的一些内行请教。

这学年起,我担任学校国家级课题《信息技术促进小学作文评价方式改革的研究》的课题组长,现在课题已正式进入了研究阶段。而这次课题研究中我们还建立了“七彩林”作文WIKI平台用于研究小学生作文的多元评价。由于WIKI对于我们来说是一个崭新的,且又陌生的领域,但是为了使学校国家级课题的研究工作的顺利开展,我们必须熟练运用这个平台,并且辅导老师、学生、家长学会使用这一平台。因此,我们还专门前往对WIKI技术已经领先一步的西夏墅中心小学,向他们学校的蒋丽清老师请教有关WIKI平台的建构知识及运用技巧,回来后自己又进行钻研。由于WIKI具有很强的专业性,需要一定的编程基础,懂得PHP语言,所以对于我这个连半路出生都不能算的门外汉来说,眼前看到的函数语句简直可以说都是天书,但是为了能使课题尽快开始研究,我也只得硬着头皮,边摸索边请教,现在WIKI平台也终于有了些眉目。相信在以后的`研究过程中我们还会遇到许多的技术问题,但是我一定会加倍努力,克服一切困难,逐步完善它,让它成为课题研究的一个亮点。

2、提高管理的能力

中层干部是学校方针、制度的执行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人,管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象,强化参与的形象,把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。

3、主动配合部门工作

中层干部都有自己重点负责的工作,但是,这种分工是相对的,更多的时候是需要相互配合,相互支持。我虽然具体负责教育科研,平时我总是尽力做好自己份内的工作:全面负责好学校的课题研究工作和不定期的论文评比选送工作。每一次我都能尽早把通知发到各个办公室,告知老师们有关事项,鼓励老师们积极参加各级各类论文评比活动,并做好登记和送评工作。而教导处其他工作或其他部门需要配合的工作我也总是积极参与,认真完成,从不无故推诿。

4、真诚团结教师

老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫,还要挤出时间来搞教育科研,就已经增加了他们的工作量。所以,在需要老师配合开展工作时,我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务,而是向老师讲清要求,争取他们的支持,让他们能愉快地参与到工作中。总之,话对了,气顺了,心情喜悦了,工作的效率也高了。

四、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,积极、主动,任劳任怨,具有强烈的事业心和高度的责任感。平时,尊敬领导、团结同事,对人真诚,能正确处理好与领导同事之间的关系,从不斤斤计较,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

五、业务进修方面

现代社会早已进入信息时代,新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷,我们如果老是束缚于过去的经验中,不用新的知识来充实自己,就不能与时俱进,就不能创造性地开展好自己负责的工作。作为小学教师的我,为了更好地提高教学水平和效果,提高自身的综合素质,我积极参加教师进修校举办的教师继续教育,坚持学习一些关于教科研理论的书籍,如饥似渴地学习电脑、现代教育理念,从中获得教育科研的一些专业知识及最新的一些理论,并把它们应用到教学工作中。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范;教科研技术水平还不是很高等。在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

总务副主任述职报告(篇5)

各位教职工同志:

现在,我把自己20xx年来思想工作情况作一个总结,现述职如下,请予以审议.不当之处,请批评指正.

20xx年以来,我在学校担任总务副主任职务.主要工作:协助总务主任进行总务处日常管理,处理日常事务.具体分管学校后勤保障,清洁卫生,公物损坏修理,物业管理,学校电教管理,学校消防和安全保卫,学校财务管理等工作.回顾总结一年的工作,主要有以下几个方面:

一、学校安全工作:

1、校舍安全(如:防震、消防、校舍维修等),协助建设局校安办对三幢楼进行改造;每月校园安全大检查一次。

2、周边安全(如:保安队伍的日常管理、校园周围综合治理工作、校园监控、城管、公安等部门的联系);

3、学生安全(如学生医保管理、学生意外保险管理、乘车交通管理等);

4、协助政教处成功举办寄宿生消防演练;

二、教学后勤工作:

1、教学多媒体日常维护管理(检查报修情况、联系电脑公司)今年由于暑期校园改造,网络、多媒体恢复花了很多精力;

2、校园卫生日常管理(不包括教室和学生包干区的所有区域、协助保洁公司加强对保洁员的管理)。

3、水、电、门、窗、窗帘、锁、桌椅等日常管理(接报修、派单、联系维修人员等)。

4、各办公室的日常管理(办公室的安排、办公桌椅、门、水电、空调等)。

5、校园网络管理(日常维护、维修硬件、联系电脑公司等)。

6、实验室日常管理(易损品的购置、安全设施的维护等)。

7、学校办公设备的管理(一体机、复印机的维修、各办公室打印机墨盒的更换和添粉等);仅添粉就为学校节约了大量经费。

8、学校广播系统的维护(接单、派工等)。

三、生活后勤工作:

1、教职工宿舍的安排,教职工福利品的发放;

2、教职工宿舍管理(水电统计、宿舍内生活必需设备的.维修等);

3、学生公寓的管理(水、电、门、窗、锁、、床、太阳能热水器等维修);

4、学校消耗品的管理(录音机、墨粉等);

5、学校的各种接待(布置会场、置办接待用品、会后整理会场等);今年的接待特别多,凡是开发区教育方面的检查、活动、汇报等都到我校。

四、东方中学的财务管理

1、完成了东方中学法人证书、机构代码证、地税、银行开户等证件的重新登记工作。

2、学校预算、支出等各种费用的管理。

3、学校的财物管理(财物登记、了解使用情况等)

总之,我所在的总务处,属于为教师和学生提供服务的部门,应该讲总务处的工作有软任务没有硬指标,但是总务处职工一个也不清闲.在平时工作中对同志们反复讲后勤工作的紧迫感,使命感,和危机感.做好总务处的稳定工作.通过一系列的宣传教育,大家都能够面对现实,实事求是地用辩证唯物主义观点分析问题.大家认识到:一定要好好工作,不工作就不能体现自己的人生价值;工作岗位没有高低之分,只要观念改变;劣势可以变优势,只要有本事,"二线"职工也能作出大贡献.目前,总务处职工工作作风塌实,精神状态良好,人心思干,人心思进,有事一呼百应,有工作大家一起争着做.(在这里我要感谢总务处同志的大力配合,没有他们的协助,总务处的工作也搞不好。)

今后我一定不辜负学校领导的信任和教师,学生的期望,努力做到:

1,放下包袱,放手工作,力争当一名好的总务副主任

总务副主任的担子是很重的.自己一定要顾全大局,把师生利益看得高于一切,克服消极埋怨情绪,为东中的发展,为维护学校党员干部的形象,与行政班子其他成员搞好团结;放下包袱,积极主动协助总务主任抓工作,当好副班长.

2,继续努力学习,提高政治素质,提高工作能力.

3,严格要求自己,廉洁自律;在严峻考验面前,始终保持清醒头脑,不做有损于国家,集体和学校,他人的事;清清白白做人,堂堂正正办事.

谢谢大家!

总务副主任述职报告(篇6)

自今年x月份参加工作以来,我一直以勤恳、踏实的工作态度对待自己的工作。在工作中积极向科室主任、同事请教学习,在取得一定进步的同时,也暴露了自身的一些不足。现将我本年度的工作情况简要总结如下。

一、思想政治方面

自参加工作以来,我认真学习党的各类文件精神,切实贯彻党及国务院的方针政策,支持医院领导及科室主任工作,严于律己,自觉遵守各项制度,积极参加政治学习,要求进步,加强政治思想和品德修养。

二、工作方面

在工作中努力求真、求实、求新,以积极、热情的心态去完成各项工作,以勤恳的态度对待本职工作。严格按照操作规程,严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地工作,把增强服务意识作为一切工作的基础。作为一名刚刚离开校门参加工作的新员工来说,实际操作的工作经验缺乏是我的弱点。为此,在日常工作中,除了积极工作,在实践中汲取经验外,还主动向身份的同事求教学习,不断提高自己的工作技能。

虽然刚参加工作不久,在科主任、技术组长及前辈的支持和关怀,到目前为此我可以独立操作dr、ct等医学影像设备,并独立排班上岗。工作态度和工作能力得到了同事的好评

三、组织纪律方面

我遵纪守法,廉洁自律,自觉遵守各项制度,工作守时,不迟到、不早退,始终以良好的服务态度去完成各项工作任务。

20xx年过去了,今后我将继续发扬优点,争取更大的进步。

总务副主任述职报告(篇7)

首先感谢全体教职工和领导,感谢你们对总务工作的支持和关心,感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮助。

在总务处五年的工作中,可以说由知之甚少,到逐渐适应,真可谓有苦也有甜,总务处工作是服务性的工作,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好总务工作,是学校教学工作正常进行的条件。这次竞聘上岗,是干部队伍优中选优最好的途径,我愿意接受挑战,继续应聘总务处主任一职。

在一年多里,总务处的同志与全体教职工一起,用辛勤的劳动换取了长春八中的种种荣誉,感教师产繁忙地进行教学工作时,我们要做好各项后勤保障工作,在假期期间还要维护好学校的各种设施,保证学校安全,虽然我们做了一些工作,但与战斗在一线的同志们比我们的工作毕首长竟是辅助性的,毕竟长春八中的种种荣誉还要靠在座各位的努力。

自从我做总务工作以来,从几个方面进行了工作,首先制定完善了总务处各项规章制度,并严格按制度执行,

在人员的安排调动中,根据工作能力和特长分工分配,做到人尽其才,人尽其责,这里我要感谢朴校长的指导,感谢总务处的同志们及给我推荐临时工的同志们。

食堂工作是总务处的一项重要工作,关系到师生的具体问题,所以一值是我的工作重点,尽管可能大家在许多方面不尽满意,但我们可以说是控空心思在营养搭配、品种调动,在这里要感谢给我们提出宝贵意见和建议的同志们。

检修维护学校的各项设施,也是总务处的生要的工作,我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和处长学校财产的使用寿命做出努力,在这里我要感谢政教处的配合,感谢全体班主任。

学校综合治理工作在五00五年受到上级部门好评,这是总务处和各处室相互协作的结果,我一直坚持,每日一小查,每周一大查的工作原则,在消防、楼台、灯光使用设施方面进行严格检查,发现问题及时处理,防患于未然,我知道,总务工作,学校工作做得再好,如果出现安全问题,便会影响教学,影响八中在社会上的声誉,安全重于泰山,在这里我要感谢全体班主任,感谢关心热爱八中的同志们。

在一年半的工作里,总务处良好的完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。如水电部门、卫生防疫、工商、税务质量监督部门,保证了学校工作正常进行,为长春八中取得良好的社会声誉做出了自己的努力。

五oo五年我校购买了班车,尽管在试运行期间有许多不尽人意的地方,但我们今年将调整运行路线,尽最大可能满足教师的要求,解决好交通问题,这也是我五oo三年上半年的工作重点。

总务处工作虽然苦了一点,累了一点,很少有休息时间,但在这我还要说声谢谢大家给我机会,让我享受工作带来的快乐。每当完成了一天的工作,每当完成一项任务,得到领导同志的认可,可以说最快乐的是我们,那真正感受到工作充实和幸福,

我喜欢为你们服务,希望你们继续支持我,我将更好地为学校管好家,为全体老师服好务。

总务副主任述职报告(篇8)

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

一年来,在学校党支部和校委会的正确领导下,不断深入学习科学发展观,积极开展创先争优活动,认真履行岗位职责,敬业爱岗,勤奋工作;开拓进取,廉洁勤政,团结协作,创造性地开展各项工作,以“服务教学,节约开支,优化资源配置”为目标,较好地完成了各项工作。现将一年来的工作简要如下汇报。

一、积极参加政治理论学习,不断提高思想政治水平。

本年度,我能够认真学习贯彻落实科学发展观,认真学习党的各项方针、政策,学习《科学发展观重要论述》、学习创先争优活动文件等,严格以模范共产党员的标准要求自己。通过学习进一步明确、理解党和国家的现行方针、政策,做到了始终与党中央在思想和行动上保持高度一致。思想认识水平得到了进一步提高,只有清正廉洁、勤政为民、立足岗位、积极奉献,才能真正地实践“科学发展观”,才能更好地服务于教育教学。

能够坚持实事求是的思想作风,做到一切从工作实际出发,努力工作。注意尊重领导,团结同志,严于律己,宽以待人,以服务教育教学为己任,主动完成急难重任务,在正确思想指导下圆满完成了各项工作。

二、坚持科学管理,不断提高工作能力。

学校总务处工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点,头绪繁杂,任务艰巨。自己从事多年总务后勤工作,我在工作和学习中积累了大量的工作经验,对所从事的工作有较全面的了解,有清晰的思路,能够科学的安排工作。工作起来得心应手、事半功倍。

作为一名副总务主任,我主要负责学校的食堂和学生饮用水。做到了饭菜简约而不有失体面,树立了学校在客人心目中的良好形象;保证了学生能及时喝到干净而不断的健康水,让家长放心于学校。

作为一名综治办主任,我时时绷紧学校安全一根弦,坚持每周安全排查:对教室、围墙等处所进行隐患排查。对校外闲杂人员敲诈学生,以及影响学生学习的周边行业,我身体力行,处理好学校同社会之间的关系,还学校一片安全稳定的学习环境。对棘手问题从不推诿。遇到重大问题,能及时请示汇报,决不自作主张。坚持科学发展观,坚持理论联系实际,注意学习科学文化知识,不断丰富和充实自己,不断提高自己的工作能力和业务水平。

作为蹲班领导,我主要负责七(3)班和七(4)班。对于两个班的学生,我从他们的学习态度,为人品质,生活习性等方面,进行比较深入的了解和沟通,基本掌握了学生的整体情况。对于两个班的老师,我从他们的教学心态,教学工作,教学效果等方面,进行比较全面的督导和交流,大致掌握了教师的整体的情况。为学校的教学质量尽一份绵薄之力。

三、尊敬领导,团结同志,积极维护家庭美德和社会公德。

老老实实做人,踏踏实实做事,从小事做起,乐于奉献,积极进取,有较强的事业心、责任感、大局意识、全局观念和组织协调能力。团结同志,服从领导,与各个部门团结协作,以学校工作大局为重,积极宣传学校,维护学校利益、教职工利益。遵纪守法,遵守道德规范,维护社会公德。自觉保持艰苦朴素的传统作风,认真遵守党和国家的法律法规以及社会道德规范,自觉把自己置于组织、家庭和群众的监督之下,默默工作。

四、不足之处和需要改进的问题。

尽管工作取得了一定成绩,但距离领导、教育教学的要求还有差距。大部分工作属于被动地应付,缺乏主动性。总务后勤工作缺乏量化机制和评价体系,教职工对后勤工作仍有偏见。自己对工作抓得还够不细致,后勤人员精细化管理意识还比较淡漠,从粗放型管理向科学化管理还有很大差距。在今后工作中将继续努力,把工作做得更好。


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