让座日记。
周记写作是用纸和笔将自己身边发生的事情记录下来的过程，在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧。通过写周记我们可以更加清晰地认识自己的人生方向和目标。为使用时更加方便，下面是编辑整理的“让座的日记”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
让座的日记【篇1】
今天，我做了一件好事，给一位老奶奶让座。
我在一家叫“文化书店”的书店里看书，坐在唯一的一把椅子上。这时，从旁边走来了一位老奶奶，看到没有坐的地方，只能站着看书。我一见，心想：老奶奶年纪大了，更应该坐下看书。我毫不犹豫地起身给奶奶让座，老奶奶说：“孩子，还是你坐吧。”我坚定不移地说；“没关系，老奶奶，您年纪这么大了，还是坐下吧。”老奶奶感激地对我说：“太感谢你了。”我说：“没事，尊敬老人是我们少先队员应该做的。”我会心的笑了。
做了一件好事，我的心情是多么激动和快乐啊！
让座的日记【篇2】
大年初二，阳光明媚，温暖如春，我们和舅舅一家乘车去南京玩。我是带着任务出门的，按照寒假作业要求，得找机会做好事，然后完成作文一篇。
我们从仙林上了地铁，人还很少，人人有座，还有空位。过了几站，人就多了，我不禁暗自窃喜，我还是抢到了让座的优先权。又过了几站，车厢里已挤满人了，有人紧抓扶手，有人紧贴车厢。而我睁大眼睛四处张望，寻找让座对象。此时，远处的表妹捷足先登，悄悄地站起来，让一位老人坐下来，我看在眼里急在心里，身边怎么没有老人孕妇啊。再仔细瞧瞧，坐位上的年轻人几乎成了低头族，不是玩手机，就是玩IPad，耳朵上还塞着耳机，一副与世隔绝的模样。
地铁到站，又上来很多人。妈妈突然朝我一笑，用眼睛示意门边有一位60多岁的老太，她抱着孩子，身边还有一个沉甸甸的大包。孩子正在哭闹，老人一边安抚孩子说：宝宝，听话，咱不哭，就到家了！一边扫视着周围，眼里充满了期盼，仿佛在说，哪位好心人，让个座吧！我立即站起，只听见身边舅妈说：阿姨，来这坐吧！说着把我按回座位，又对我说：你也是孩子，坐着吧！我无奈地坐下，心想舅妈真不成人之美！
转眼间，新街口到了，我们起身准备下车。地铁尚未停稳，前边一位老大爷缓缓地站起朝门口走，刹车时一个踉跄差点摔倒，我急忙跑上前扶稳他，他说了谢谢，还告诉我去看望孙子，我干脆就扶着他一同上了电梯，分别时还亲切地对他说：爷爷，您慢走，再见！心里顿时暖暖的，哈哈我也算完成任务了，真是不须此行啊！
让座的日记【篇3】
今天，我和我的朋友坐着车去新区玩耍，我们上了车，看见车上挤满了人，于是，我们就扶着手杆摇摇晃晃地上了车。不一会儿，车上的人只剩下了几个空位，我们急忙地坐下了。车走了许久，车上上来了两位老人，他们看见车上的位置没有了，就只好站着。我和朋友看见了，就讨论说“我们要不要给那两个老人让座啊？”朋友说：“你还记不记得老师曾经对我们说过要尊老爱幼，为老人让座，他们的年纪大了，站的时间如果长了，就会晕倒，所以我们当然要为老人让座了，这是一种社会公德心。”“好的，快点儿。”我站起来，对老人说：“老爷爷，您坐吧，您站久了，对身体不好”。老人说：“没关系，你坐吧，我不坐”。“你坐吧。”“好吧，那么小妹妹，谢谢你了”“不用谢，这都是我应该做的”。
当我听到“谢谢你”，这句话的时候，我心里就像吃了蜜一样的甜。因为这是我第一次为老人让座。所以我很开心。下了车，我说“：老爷爷，再见。”“小妹妹再见”。
回家之后，我把整件事情的来龙去脉讲给了妈妈听，妈妈听了之后说“我们的女儿长大了”。我笑了，因为我有了一种“公德心”。
这件事过后，我知道了“让座的乐趣”。
让座的日记【篇4】
随着我渐渐长大，我已经读二年级了，我每天要独自坐公交车回家。
一个风和日丽的下午，我放学后坐上了公交车，看见了车上还有最后一个座位。我连忙坐上去，到了第二站上来了一位满头银发的老爷爷，他弯着腰驼着背。杵着拐杖，我看见这位老爷爷。我连忙说：“老爷爷您请坐。”老爷爷听了，笑眯眯地说：“你真是一个好孩子。”看见爷爷坐在座位上后，表情轻松自在。听着其他乘客的夸奖，我心里乐滋滋的。
其实让座并没有什么大不了的事，因为我们的王老师教过我们，一定要保护弱小，我感觉到，自己一个简单的动作，就给人带来很大的方便。也懂得了赠人玫瑰，手留余香的谚语。
让座的日记【篇5】
大家都知道雷锋吧，今天我发现了一位小雷锋，我来写写吧！
今天我乘207号公交车去学校报名，我在公交车上看到了一位和我一样大的小姑娘。有一站一位老奶奶牵着她的小孙女上来了，小姑娘连忙站起来说：奶奶您到这边来坐。奶奶说：不坐，你坐吧。小姑娘朝老奶奶一个劲的招手老奶奶您坐，您坐呀。老奶奶又说：小姑娘你坐。小姑娘和老奶奶她们一而再，再而三的推辞，最后她们决定进行猜拳决定谁来坐这个座位。只听到石头、剪刀、布、老奶奶输了，最后老奶奶坐下了。
我到站了，我看见那个小姑娘和我在同一站下车，我很吃惊，一路上我看见她掏钱施舍给乞讨的人、捡起地下别人扔掉的可乐瓶我很佩服她，我走了过去说：我的名字叫彭丽雯，你呢？交个朋友吧！小姑娘说我叫熊家威，我最喜欢交朋友了。那一天以后我没有忘记她，也没有忘记那一天。
我们身边就有很多雷锋，只要认真观察就能发现。我也要做一个助人为乐，乐观向上的好学生。
2
我最难忘的老师是盛老师。她以前教我们语文，她有瘦小的个子，白白的皮肤。盛老师上课时深入浅出，循循善诱。
她常用格言来激励我们积极进步。盛老师把我们比做海绵，把知识比做海洋，教育我们以海绵吸水的精神，在知识的海洋里尽量吸足水。她对待教学工作从不马虎，是个十分耐心的语言老师。
3
远远望去，夏天的湖面被风吹得波光粼粼，湖面上有一艘大船，湖的中央，有一群群美丽的蝴蝶在高高兴兴的飞舞着，岸边有一朵朵粉红的荷花可爱极了，岸边的荷叶和莲蓬也都很引人注目，一片片绿莹莹的荷叶像一把把小兩伞，一个个莲蓬像一个个小铃铛，有趣极了。
夏天的湖面真美丽，我喜欢夏天的湖面。
让座的日记【篇6】
昨天放学后，我就和爷爷一起坐公共汽车回家。
我上了车后，就帮爷爷找了一个座位。爷爷上车后，我就叫：“爷爷、爷爷快过来，我帮您找了一个座位。”爷爷走进之后，我（连忙）站起来让给爷爷坐。爷爷坐下后，心想：我的孩子真是一个尊老爱幼的好孩子。
不知不觉车很快就到了东岗岭站。突然，空出了一个座位，爷爷要我赶紧坐住，我说：“我不坐，我要让给那些老人坐。”说着说着，正好有一位老爷爷走过来了，他说：“小朋友，你不坐那我坐了。”等这位老爷爷坐下以后，他就（向我）竖起一个大拇指，还说：“真棒。”
我心里像吃了蜜一样乐滋滋的
让座的日记【篇7】
看到这个题目，你一定会说，让座是一种美德。而我，会说：不一定!为什么呢?
我曾经亲眼看见过这样一个场面：那是一个细雨蒙蒙的上午，我乘车去培训班。到了一个站，上来了几个人。其中包括一位只是提着皮包的妇女。车上有个妇女看见她来了，立即站起来。有个农村妇女抱着一个小婴儿，见那妇女站起来，以为她要下车，急忙走去，坐了下来。
哪知那妇女说：你干吗做我的位子啊?
农村妇女答道：你都站起来了，不是要下车是什么?
我让座啊?
既然如此，你不是让给我，你还是让给谁啊?
不识好歹，我凭什么让给你啊?
说着说着，又有一批乘客上车下车了。
农村妇女默默地走开了。那位只是提着皮包的妇女走过来了。她二话不说，就让了位子。看样子，那位只是提着皮包的妇女是她的上司。让座的妇女后面有一位提着菜篮子的老奶奶，前面有提着大包小包还带着孩子的妇女，加上刚才的农村妇女，一共有三个需要帮助的人。我恨不得马上让座，只可惜我从上车到下车都是站着的，无能为力啊!
请大家评评理，这种让座，能够称做美德吗?
让座的日记【篇8】
晴空万里的这天，我和小兰坐车去公园玩!
走到车站，车刚好从车站门外缓缓地进站，小兰看见这辆车刚刚停稳，那些要上车的群众就拼命往车上挤。看到这个情景，小兰不由自主地叹了一口气，自言自语地说：唉，人这么多，怎么挤得上去呢?说完，随着人群也你拥我挤地上了车。
总算挤上车，小兰立马环视四周，目光在寻找车上有没有空座位，终于，她发现不远处有一个座位空着，小兰便三步并作两步以最快的迅速走上去坐下。
刚坐稳，小兰抬起头，突然看到前方有一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶，正拿着拐杖跌跌撞撞站着。于是，小兰毫不犹豫地站起来走上去，对着老奶奶亲切地说：奶奶，您坐我的座位吧!
老奶奶微笑着回答小兰：孩子，还是你坐吧!
您坐吧，我不坐。小兰坚定地说。
老奶奶看着小兰一副真诚的脸，高兴的拍拍她的肩膀，说：这么小的年纪，就知道让座，你真是一位尊老爱幼的好孩子。说完，小兰小心翼翼地扶着老奶奶坐下小兰那个座位，小兰自己站在边上。
这时，公车上的人都赞许的目光看着小兰!
