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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。幼儿园月份计划专题给大家汇集了大量关于幼儿园月份计划、幼儿园月份计划精选等，希望丰富的幼儿园月份计划内容能够对大家有所帮助！
幼儿园6月份计划
6月份是幼儿园的一个重要的月份，因为这个月份我们有很多特别的计划。接下来我将为大家详细地介绍我们的6月计划。
一、六一儿童节庆祝活动
6月1日是六一儿童节，这一天我们将举行隆重的庆祝活动。我们提前准备了许多有趣的游戏和表演节目，让孩子们能够在欢乐的氛围中度过这一天。同时，我们还会为孩子们准备一份小礼物，以表达对他们的关爱和祝福。
二、夏令营
在6月份，我们还将举办为期一周的夏令营活动。夏令营的主题是“探索大自然”，我们将带领孩子们走进大自然，认识各种植物和动物，了解大自然的奥秘。我们会组织各种户外活动，如野餐、露营、探险等，让孩子们体验到大自然的神奇和美妙。
三、亲子活动
在6月份，我们还将举办一系列亲子活动。这些活动包括亲子早教课程、亲子手工制作、亲子阅读等。通过这些活动，我们希望能够促进家长与孩子之间的互动和沟通，加强亲子关系，培养孩子们的创造力和想象力。
四、课程讲座
为了更好地满足家长和孩子的需求，我们在6月份还将举办一些课程讲座。这些讲座主题包括幼儿教育、家庭教育、心理健康等。我们邀请了一些专业的讲师来为家长和孩子们讲解相关知识，帮助家长更好地了解幼儿教育和家庭教育，帮助孩子们更好地成长和发展。
五、体育竞赛
在6月份，我们还将举行一些体育竞赛，如跑步比赛、拔河比赛等。这些竞赛不仅可以锻炼孩子们的身体素质，还可以培养他们的团队精神和竞争意识。我们会组织各种有趣的活动，让孩子们能够体验竞争的快乐和成长的喜悦。
以上就是我们幼儿园6月份的计划安排。我们相信，通过这些活动和课程，孩子们能够得到更全面、更系统的教育和培养，帮助他们健康成长和快乐学习。我们也会继续努力，为孩子们提供更优质的教育服务和更美好的成长环境。
阅读全文>>>教育工作：
1、开展主题活动《开心一刻》，引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感，学会调控、转化自己的情绪、情感。
2、开展主题活动“克隆专家”，从幼儿的生活入手，引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象，感受了复制原来就不是秘密，生物都会自动复制，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的现象。
3、加强幼儿在教学活动中的纪律，鼓励幼儿养成良好的学习习惯。
保育工作：
1、加强体育锻炼，预防冬季疾病，鼓励幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。
2、午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，避免着凉。尝试自己整理床铺，自己叠被子。
3、注意用餐习惯，鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。
区域活动：
科学区：
1、提供操作记录表，引导幼儿观察并理解记录表的使用方法。
2、提供棋类，引导幼儿了解游戏规则并进行游戏。
语言区：
1、师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。
2、鼓励幼儿自己提出问题，并阅读相关书籍自己寻找答案。
美工区：
1、提供折纸纸、交给幼儿折纸的基本方法，继续鼓励幼儿进行折纸比赛
2、提供各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。
拼插区：各类拼插玩具及图示。
建筑区：引导幼儿观察图片中建筑的特征，模仿和创造性地设计和搭建钟楼。
表演区：提供乐器，服装等道具引导幼儿进行创造性表演。
家长工作：
1、请家长引导幼儿养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。
2、结合认识钟表的活动，请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点，提醒幼儿抓紧时间做事。
幼儿园大班7月份工作计划 篇2愉快的假期结束了，转眼间我们紧张而有序的开始了新的学期工作，新的学期新的希望，新的学期新的挑战，在园领导的信任和安排下，我担任了大一班班主任，我会鼓足勇气，把压力变成动力，做好本职工作。
为了积累经验，我努力寻找差距，结合上学期工作，我将本学期的班务工作计划做了详细的计划如下。
一、班级情况分析
本班现有幼儿xx名，孩子们经过中班的学习生活，都有了不同程度的进步。在班级里，孩子们的自豪感，责任感，荣誉感均较强，各方面能力也很强，大多数的孩子思维
阅读全文>>>一、保教工作
1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。
3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。
4、教师认真教新生学习早操，充分利用场地开展游戏活动。
5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
二、教研工作
（一）制订学期班级工作计划。
（二）研究制定课题方案。
（三）制定班级主题活动内容，及周逐日计划。
（四）本月有两大节日：教师节与中秋节；教幼儿一些关于这些节日的有关知识。
（五）参加年段集体备课活动。
（六）教学内容：
健康领域：
1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。
2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走路。
3、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。
社会领域：
1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。
3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言领域：
1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。
科学领域：
1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。
艺术领域：
1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
三、家长工作
1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。
幼儿园12月份工作计划 篇21、开
阅读全文>>>幼儿园小班六月份教学计划表
一、教学目标
1. 掌握形、色、音、节奏等元素的特点，并通过各种活动，培养幼儿的审美能力和艺术表现力；
2. 培养幼儿的观察力、动手能力及合作意识；
3. 发展幼儿的语言表达能力，培养他们的初步逻辑思维。
二、教学内容
1. 绘画：利用色彩布置环境；
2. 音乐：唱儿歌、跳舞、边唱边跳、同时引导幼儿听声辨音；
3. 语言：和孩子玩游戏，干活的过程中用语言导向；
4. 发现生活中的美。
三、教学方法
1. 边玩边学、边唱边跳、边说边画；
2. 利用多元素教学法，激发幼儿的兴趣；
3. 让幼儿动手参与，提高他们的参与度和自主性；
4. 创造丰富的环境，引导幼儿体验。
四、教学步骤
1. 初步认知颜色和形状，让幼儿自由绘画，并布置形、色、音的环境；
2. 读绘本，引导幼儿运用语言表达和思维；
3. 模仿儿歌动作，发掘幼儿的潜能，同时加深音感；
4. 演绎生活故事，激发幼儿的想象力和记忆力；
5. 创设环境，让幼儿自由活动，引导幼儿发现周围的美。
五、教学评估
1. 学习笔记；
2. 幼儿作品；
3. 学习记录；
4. 观察记录。
六、家长配合建议
1. 家长与老师沟通，了解幼儿到园情况；
2. 鼓励孩子参加课外活动，丰富孩子的经验；
3. 与孩子共同阅读绘本，独自思考给予肯定；
4. 建议每周给孩子计算器等绘画工具，让孩子在家做练习；
5. 和孩子一起欣赏大自然中的美丽景色，增强孩子接受美的敏感度。
七、教学心得
本次教学以多元素为核心，这也是教学中的亮点，通过丰富的教学内容和多样化的教学方法，激发了幼儿的兴趣和审美能力，并且通过环境创设发现了生活中的美丽。在教学中也发现，孩子们的大脑是非常发达的，只要给他们一点小提示，就能轻易地完成任务，同时也发现动手能力还需要加强。在教学之后，会采取每周一次绘画活动，让幼儿锻炼手部肌肉。
阅读全文>>>标题：幼儿园月计划6月
亲爱的家长们：
大家好！我们再过几天就要进入六月了，下面向家长们介绍我们幼儿园的月计划。
一、活动主题
这个月我们的主题是“夏日欢乐”，主要目的是通过多样化的活动，让孩子们感受夏日的欢乐和美好。
二、核心内容
1. 海滩游戏
我们将安排一次集体出游，带孩子们去海边体验海滩游戏。孩子们可以玩沙子、堆沙堡、捡贝壳等，感受海风和沙滩的美妙。
2. 物品收集
孩子们将收集今天的天气符号，如彩色云朵、太阳、雨伞等，每个孩子都将有一个小收藏箱，孩子们可以把收集到的物品放入箱子中，便于家长随时查看。
3. 水上游戏
孩子们将在室外玩水，通过玩水枪、水球和洒水壶等游戏，增强孩子们的体质，并促进孩子们的团队合作精神。
4. 骑自行车
我们将带领孩子们骑自行车，不仅让孩子们锻炼身体，也可增加孩子们的手眼协调能力和平衡感。
5. 烹调课程
我们将给孩子们带来一堂烹调课程，让孩子们了解一些简单的食材，学会一些简单的烹调方法，增加孩子们的生活经验。
6. 思维课程
我们将安排一些思维游戏，例如数学游戏、科学实验等，让孩子们在游戏中潜移默化地接受到知识，对孩子们的思维和智力发展有很大的帮助。
7. 文化展示
为了促进我们学生文化素养的提升，我们将在本月安排一次文化展示活动。我们会邀请一些有名的文化人才来参与，让孩子们通过现场互动，增加自己的文化知识，继而提升自己的文化素养。
三、家长参与
家长们可以协助我们提供一些与主题相关的物品和资料，如沙盘、泳衣、防晒霜、播放器等，同时，也可以参与孩子们的游戏，在游戏中和孩子们互动，并在家里加强对孩子们的安全教育和防晒、清爽、健康的养生知识等。
四、总结
值得一提的是，每项活动都是由我们经过深思熟虑、精选策划、提前预演，才有机会真正得以落地。我们诚挚地邀请家长们一同参与，让我们为孩子们提供一个快乐、安全、健康的成长场所。
加油！我们会在六月份一起迎接更多的夏日欢乐！
海滩游戏场
物品收集箱
水上游戏场
自行车骑行
烹调课程
思维课程
文化展示场
阅读全文>>>幼儿园6月月计划
6月份是幼儿园里最繁忙的月份之一，因为在这个月里，我们需要参加各种活动，例如儿童节、亲子运动会等，同时也是从小班升入中班的孩子们迎来的重要时刻，因此在这个月里我们将开展多项丰富多彩的活动，让孩子们度过一个难忘的月份。
一、主题活动：
在6月份，我们将以“六一儿童节”为主题，展开各项丰富多彩的活动，包括亲子游戏、手工制作、舞台表演等，从而增强孩子们对儿童节的了解和感受，使他们更加深入地感受六一节日的快乐与祝福。
1. 亲子游戏
为增强亲子间的互动，我们将组织各类亲子游戏，例如蛋糕比赛、水球大战、自行车比赛、亲子篮球等等，这些游戏不仅可以锻炼孩子们的身体，也可以加强亲子关系，使他们更加亲密和谐。
2. 手工制作
我们将组织孩子们进行各类手工制作，例如粘贴、剪纸、制作卡片等，使他们发挥自己的想象力和创造力，同时也可以增强他们的手眼协调能力和动手能力。
3. 舞台表演
我们将鼓励孩子们表现自己，展示自己的才艺和能力，例如唱歌、跳舞等，这不仅可以锻炼孩子们的表现能力，还可以增强他们的自信心和勇气。
二、园内活动：
我们还将开展各项有趣的园内活动，例如园游会、美食节、故事会等，从而让孩子们在园内也能感受到快乐和幸福。
1. 园游会
园游会是一个集体活动，我们将带领孩子们玩各种有趣的游戏，例如旋转木马、摩天轮等，让他们感受到幼儿园生活的快乐和精彩。
2. 美食节
在美食节期间，我们将给孩子们带去各种美味的食物，例如热狗、蛋挞、汉堡等，让他们品尝不同的美食，增强他们的食欲和营养。
3. 故事会
故事会是一个有趣的活动，我们将为孩子们讲述各种有意义的故事，例如《小蚂蚁和大象》、《小兔子找妈妈》等，通过故事让孩子们学习道德、文化知识等。
三、课程安排：
除了主题活动和园内活动外，我们还将安排各类课程，例如语言课、音乐课、美术课等，从各方面全面培养孩子们的能力。
1. 语言课
在语言课中，我们将教孩子们学习汉语拼音，唱儿歌，通过讲游戏的方式，让他们在轻松的环境下学习语言，提高他们的表达能力。
2. 音乐课
在音乐课中，我们将让孩子们学习各种乐器，例如钢琴、小提琴、吉他等，通过学习音乐，让孩子们更好的了解音乐和文化。
3. 美术课
在美术课中，我们将教孩子们绘画、创作，通过让他们发挥自己的创造力，提高他们的想象力和观察能力。
综上所述，幼儿园6月月计划是一个充满欢乐和
阅读全文>>>幼儿园中班月计划
一、教学目标：
根据幼儿的认知特点和兴趣爱好，通过生动有趣的活动和游戏，全面提高幼儿的语言、认知、动手能力、社交能力、情感态度等综合素质，培养幼儿的自主学习能力。
二、教学内容：
1. 科学教育：以“奇妙的昆虫”为主题，开展观察昆虫和植物、制作昆虫、昆虫的外貌和特征、昆虫的生活习性、昆虫的分类等活动，帮助幼儿深入学习和了解昆虫和植物的生命现象。
2. 语言教育：以“我的身体”为主题，通过五官的认识、称呼、功能、保健，宣传疾病预防知识，建立幼儿的正确的卫生观念。采用互动式教学，丰富的语言表达和表情，提高幼儿的语言表达能力和沟通交流能力。
3. 动手能力教育：以“折纸艺术”为主题，教授折纸基本动作、制作折纸各种动物、人物、物品等，演示基本功，激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿的动手能力和注意力，培养自信心。
4. 社交能力教育：以“合作共享”为主题，设计各种合作游戏和集体活动，促进幼儿之间的相互信任、合作协作、倾听沟通，帮助幼儿培养团队精神和社交能力，建立良好的人际关系。
5. 情感态度教育：以“五行礼节”为主题，强调礼貌和文明的表现方式，教育幼儿懂得尊敬父母、师长、长者。让幼儿学习和感受游戏、活动、乐器演奏、好绘画等趣味性教育活动，培养幼儿对生命的热爱和对世界的好奇心。
三、教学方法：
1. 游戏教学法：以游戏的形式进行教学，让幼儿在游戏中探究、发现、体验、表达，培养幼儿好奇心、探究欲。
2. 演示教学法：老师亲自演示，带领幼儿一起参与，激发幼儿兴趣和自信心。
3. 童话教学法：结合儿童故事及相片、卡通形象等形式，引导幼儿学习语言、探索事物。
4. 体验教学法：让幼儿动手实践，通过亲身体验，探究事物，增强记忆和理解的效果。
四、教学评估：
1. 观察评估：通过观察幼儿在教学中的情况，了解幼儿的学习情况和成长发展。
2. 问答评估：教师和幼儿互动，问答测试幼儿对知识的掌握情况，培养幼儿的思维能力和表达能力。
3. 作品评估：通过评价幼儿制作的作品，了解幼儿的学习成果和创造力。
五、总结：
通过本次中班月计划的实施，幼儿的语言能力、认知能力、动手能力、社交能力和情感态度等方面得到了提高。同时，也让家长了解了幼儿在幼儿园学习的情况，避免了形成家长和幼儿园教育方面的隔阂，促进共同关注幼儿的成长和发展。
阅读全文>>>幼儿园大班月计划
随着时间的流逝，幼儿园大班的小朋友们也渐渐长大了。他们的好奇心越来越强，对世界的探索也越来越深入。在这样一个充满生机与活力的时期，如何制定一份科学合理的月计划，让他们得到全面而有趣的发展呢？
一、主题活动
每个月采用不同的主题活动，例如“五感探索”、“自然环境”、“社会探索”、“手工美术”等，通过开展主题活动，引导儿童主动学习。比如，五感探索可以让孩子们更好地感性认识世界，探索自然环境可以让他们了解自然规律，社会探索则可以培养孩子们的社交能力，而手工美术则可以提高孩子们的动手能力和创造力。
二、课程设置
为了给孩子们提供更加多样化的学习内容，我们每周会设立不同的课程供孩子们选择。比如，音乐舞蹈课、声乐课、科普课、绘画课、戏剧课等。通过这样的方式，不但满足孩子们不同的兴趣爱好和学习需求，还可以让孩子们在不同的领域得到锻炼，得到全面的发展。
三、户外活动
户外活动尤为重要，可以让孩子们更好地与自然环境互动。孩子们可以在户外与伙伴们一起跑步、踢球、搭积木等。户外活动还可以让孩子们更加熟悉周围的环境，认识周围的建筑和自然风光。因此，为他们制定户外活动计划，是每月计划不愉的重要一环。
四、美食季节
对于饮食方面，我们也需要注意给孩子们提供健康的食品。每个月的不同季节都会有对应的蔬菜和水果，所以在饮食方面也要根据不同月份的季节性来设定。例如，在春季要多吃一些蔬菜，夏天要多吃水果等等。我们也会提供礼节性培训，教授孩子们正确的餐桌规范和礼仪。
五、家庭教育
“家校合作”是幼儿教育的重要模式，每月计划中也应该考虑到家庭教育的内容。通过发放学习资料和家长手册等方式，告知家长本月教育的重点和方向，并提供合理的家庭作业并检查作业的完成情况。家长和老师的沟通协作，可以促进家教共育，全方位地促进孩子的发展。
结语：以上纯属个人意见，每个幼儿园具体情况因人而异。月计划不能成为孩子教育的全部，更重要的是老师要有耐心和爱心，让孩子在快乐中成长。
阅读全文>>>幼儿园小班6月计划
6月，正值初夏时节，气温逐渐升高，天气渐趋炎热。为了给小朋友们创设一个舒适、愉悦、充满惊喜的学习与成长环境，小班教师们制定了以下6月计划。
一、主题学习：“小蜜蜂采蜜忙”
在6月，小班将以“小蜜蜂采蜜忙”为主题进行学习和探究。通过观察、实践和游戏等方式认识小蜜蜂、探究蜜蜂采蜜的过程，培养幼儿的观察能力、想象力和动手能力。同时，学习相关知识，如小蜜蜂的生长发育、采蜜的场景、蜂蜜的作用等，丰富幼儿的知识体系。
二、活动安排
1. 制作小蜜蜂头饰
采取教师示范和幼儿参与的方式，引导幼儿用彩纸、布条等材料制作小蜜蜂头饰，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 观察和讨论小蜜蜂生长发育
实物展示蜂窝、蜜蜂的变化和生长发育过程，引导幼儿观察和讨论；通过科普故事的形式让幼儿了解蜜蜂的生命历程。
3. 野外探险
组织幼儿参观蜜蜂园和花卉园，让小朋友们近距离观察和感受采蜜的过程，探究花和蜜蜂之间的关系。
4. 制作蜂蜜土司
通过制作蜂蜜土司的形式，引导幼儿了解蜂蜜的营养价值和生产过程，增强幼儿的实践能力和团队协作意识。
5. 小班歌唱比赛
以小蜜蜂为主题，组织小班幼儿参加歌唱比赛，展示他们的音乐才华，培养其音乐欣赏和表演能力。
三、教师角色
教师将扮演好指导员和引导者的角色，通过引导幼儿观察、体验和探究的方法，营造“以孩子为中心”的学习环境，培养幼儿的学习兴趣和好奇心。同时，注重与家长的沟通和互动，通过家园合作的方式促进幼儿的全面发展。
四、总结
通过这个主题学习和活动安排，小班幼儿在开心愉悦的氛围下，全面提升自己的认知、语言、情感、社交和实践能力，展示了他们的聪明才智和多元发展的特点，为小班的未来成长打下了良好的基础。
阅读全文>>>采取措施以保证后续工作的准确性和可靠性，那么我们现在就可以认真准备我们的工作计划了。您是否在困惑如何写好工作计划呢？我们根据您的需求编辑了“幼儿园个人月工作计划”，也许本文能为您提供一定帮助！
幼儿园个人月工作计划 篇1九月是开学季，有一批新的小朋友要步入幼儿园了，学校和老师们都要早早做好工作计划，迎接小朋友们的到来。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班9月工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园大班9月工作计划（一）一、卫生保健方面
1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园，进餐常规。
2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。
3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。
4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。
二、课程教学
（一）教学目标
1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。
2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。
3、幼儿学做个人计划，会关心他人。
4、让幼儿学会看图讲故事。
5、培养幼儿收集介绍资料的能力。
6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。
7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。
8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。
9、培养幼儿测量与比较能力。
10、培养幼儿时间排序与方位知觉。
（二）课外知识
教小朋友们唱儿歌、读故事。
三、环境创设
1、主题墙面：《我和老师》
（1）我的自画像（2）老师和我的大朋友（3）说给老师的.悄悄话（4）亲爱的老师、谢谢您！
2、活动区设置：
本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，遵守规则，正确对待输赢，富有热情，创造性，努力完成，具有一定的坚持性。
（1）美工区
1、做月饼。准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。
2、画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。
要求：希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。
（2）益智区
1、月亮边脸，准备，“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。
要求：希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观察天空。
（3）科学区
1、幼儿能积极主动进行探究活动。
要求：家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。
（4）图书区
1、看图编故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。
2、培养良好的阅读习惯。
要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。
（5）表演区
1、为弟弟妹妹准备表演的节目，
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