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学校青年节活动方案

学校青年节活动方案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。学校青年节活动方案专题给大家汇集了大量关于学校青年节活动方案、学校青年节活动方案精选等,希望丰富的学校青年节活动方案内容能够对大家有所帮助!

1学校5·4青年节活动方案

学校5·4青年节活动方案

为了纪念五四运动,展现青年的风采,提高青年学生的爱国主义和集体主义精神,学校特别策划了一系列的5·4青年节活动。以下是本次活动的方案:

一、主题演讲比赛

时间:5月1日至5月3日

地点:学校报告厅

内容:主题演讲比赛将以“五四运动与当代青年”为主题,邀请青年学生参加。比赛分初中组和高中组两个组别,各选3名获奖者。参赛者需提前报名,准时到场参加比赛。

评选标准:演讲内容的主题要鲜明,语言要简明扼要,表达要流畅有力,思路要清晰,思考要深刻,观点要中肯。

二、音乐会

时间:5月4日晚上

地点:学校广场

内容:音乐会将邀请优秀的学生音乐团队和学生歌手参加,以歌曲、舞蹈等形式表达对祖国和对青春的热爱,发扬青春的活力和创造力。现场还将进行互动游戏和抽奖活动,为观众带来丰富多彩的节目内容。

评选标准:参赛单位的表演总体评估,包括曲目的选择、演奏技巧、声音效果、舞蹈编排、服装造型等内容,现场互动的活跃度也会被考虑。

三、讲座活动

时间:5月5日下午

地点:学校报告厅

内容:讲座活动邀请政治学专家以“青年践行五四,担当民族复兴”为主题,就当今中国所处的历史背景和国情分析,发表个人的看法,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

评选标准:讲座的严谨性、专业性、深度和广度是评选的主要指标,同时讲座的互动性也将被考虑。

四、美食文化节

时间:5月2日至5月5日

地点:学校食堂

内容:美食文化节以青年的口味和健康为重点,增加了许多营养、创意、特色、环保等元素,引导学生保持健康饮食习惯,倡导文明就餐行为。

评选标准:评选标准包括菜品的色香味,食材的种类和营养价值等。

五、志愿服务活动

时间:5月2日至5月5日

地点:社区、福利院和医院

内容:青年志愿服务活动是倡导和发扬青年自我教育、自我管理、自我服务、自我奉献的行为。本次活动将组织青年学生前往社区、福利院和医院开展志愿服务活动,帮助老人照顾家务、陪伴孩子进行游戏、疏导病人心理等。

评选标准:侧重于服务的实践意义和社会影响,志愿者的服务态度、服务质量和服务时间都会被考核。

以上就是学校5·4青年节活动方案,我们相信通过这些有意义的活动,学生们将深入了解五四运动的精神,感受到集体的力量和奋斗精神,更加懂得珍惜青春年华,热爱祖国,为建设和谐社会、创造美好未来而努力奋斗。

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2校友活动方案10篇

每当我们遇到有特别意义的日子,我们会通过祝福语来表达我们内心深处最衷心的祝愿,祝福可以增进街坊邻居的情感。让我们为朋友送上我们藏在心底的祝福吧!人们常常说的祝福语有哪些呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“校友活动方案10篇”,欢迎阅读,希望你能喜欢!

校友活动方案【篇1】

都说21世纪是人才的世纪,大学无疑是培育人才的摇篮。湖北工业大学计算机学院秉承“求天下学问,做it精英”的宗旨,在“厚德博学,求实创新”校训的引导下,培育了一批又一批的it精英。饮水思源,昔日的校友在艰苦打拼有所成就之余仍深切关怀着现今学校的建设规划和同学们的个人发展。渴望母校能为社会培育更多的人才,同学们能为社会做更大的贡献。为了实现这一宏伟目标,他们愿与校共同努力,在百忙之中抽出时间配合学校教育需要以各种形式的活动来帮助他的学弟学妹们。

与此同时,广大学弟学妹们也在殷殷期盼着那些有着丰富人生阅历和瞩目事业成就的优秀校友们能返校为他们传授学问,指点人生。“整合优秀校友资源,服务广大莘莘学子”是校友部的宗旨和其职责所在。因此我校友部愿举全部之力为校友们和同学们构筑交流之桥。为学校的发展和个人的成才贡献绵薄之力。而讲座无疑是同学们喜闻乐见的活动形式。对于彼此初次相识的校友和同学们而言也是最恰当的活动。

校友活动方案【篇2】

一.活动背景

大学是步入社会的重要阶段,在这里我们不仅要培养学识、增进经验,更重要的是锻炼一个良好的心理素质和与人交流、沟通的能力,除此之外针对大学生关于人际交流方面的问题,我们应该给大学生提供一个发掘自己交流方面潜力的平台,同样我们也应该给同学们一个展现自我的机会。

二.活动目的

借助此次活动平台,为平时较少直接接触开展交流的不同学院学生提供一个在活动中彼此认识的机会,并通过各种亲密无间、培养默契的双人或集体活动、任务、游戏来增进彼此之间了解与感情。

三.活动对象

苏科全校单身男女生

四.活动时间

12月5号

五.活动地点

老校区三食堂后

六.活动准备

1.由于是没有试验过的活动,要有一组工作人员智囊团随时应对各种突发状况与游戏漏洞,待定。

2.具体游戏内容,与人文学院学生会外联部商定后写入,详见附录。

3.密切的关注活动期间的天气状况,确保室外活动环节能够顺利完成。

4.活动过程用纸、道具。部分游戏获胜队伍奖品。

5.活动赞助:由外联部提前联系好有意向的商家,谈好赞助方

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3节活动方案

趣祝福的编辑为您整理了一些与您需要的信息“节活动方案”。想让项目取得预先的成功就必须要做好准备工作,根据上级的要求。我们要准备一份优秀的方案,方案是整场的战略。我们后续还将不断提供这方面的内容!

节活动方案(篇1)

一、活动背景:

长春市心语志愿者协会帮助了许多的社会上的残障人士,他们通过自己的双手编制出多彩的中国结,但有时会面临销售困难等问题。同时,学校正处于刚开学阶段,许多同学对我们心语协会不是非常了解。

二、活动目的: 1、增加残疾人收入,发扬公益精神。 2、增加大一新生对协会的了解和认同,进而有更多的志愿者加入心语。

三、活动主题: 爱心中国结,期待你我他

四、活动时间: 20xx-9-242010-9-27

五、活动地点: 长春工业大学,一食堂门口

六、活动主要参与者: 策划、主办方:人文学院心语协会 参与者:人文学院心语协会成员、社团联合会成员。

七、前期工作 : (1).由长春工大心语分会负责写好本次活动的策划,向总部提交申请,其他部门负责配合工作。 (2).与校内各方联络妥当,使用音响等设备。 (3).通知院社团联合会宣传部、本协会宣传部等对本次活动进行宣传。 (4).协会内部例会商讨一些活动具体事宜,安排一些准备工作。

八、活动流程: 1、提前三天准备好义卖物品; 2、提前15分钟发放宣传纸进行宣传; 3、安排人员提前20分钟到场,准备所需物品; 4、在义卖地点摆放物品; 5、宣传心语协会,义卖同时进行; 6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录; 7、活动结束收拾现场; 8、把义卖资金上交总部。

九、物品的定价: 以总部给出的单子为准。

节活动方案(篇2)

一:活动引言

大学生是个特殊的群体,他们每月有固定的收入,随之而来的就是每个人都会或多或少买些无用的东西。有个经济学家曾说过:这个世界上没有垃圾,只有放错地方的物品如何把这些东西放到真确的位置?如何用这些东西获取更大的利益?这些就是我们阳协将为医大学生做的,变废为扶贫资金!

二:活动目的

大学生物品更新换代,但是物品扔掉十分可惜,于是,我们将这些二手物品转变成爱心的承载体,为爱筹款,将爱心跳蚤市场所得善款用于仓山老人或是孩子的生活用品上。

三:活动主题

手牵手,爱因为在心中

四:活动时间

十月份社团巡礼月(1月底)早上9点到下午6点

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4小学生活动方案推荐

当我们遇到聚会的时候,我们会跟朋友们互送祝福来表达心底的喜悦,祝福语会让被祝福的人感到安心和开心,相信大家都希望被祝福所包裹。那么怎样写才能将祝福语言写好呢?小编陆续为大家整理了小学生活动方案推荐,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

小学生活动方案【篇1】

一、活动主题:“学习雷锋好榜样”

二、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月份的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。

三、活动要求:

全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。

四、活动内容:

1、3月5日:主题升旗仪式——学雷锋主题讲话,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋,了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。(班主任搜集雷锋的相关资料,集体观看)每班上交活动图片5张。

3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展 “课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

五、三月份其他活动安排:

1、三八妇女节

主题:我的好妈妈

内容:(1)一、二、三年级:画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的妈妈,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。

(2)四、五年级:感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式,和妈妈说说心

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5小学庆六一活动方案

算算用用,一世不穷,不算光用,海干山空,我们想要做出一番成绩的时候。我们要做的是写好一份工作方案,方案有利于减少工作中产生失误。以下是趣祝福编辑为您整理的一些与您需要相关的资料《小学庆六一活动方案》,让我们都努力变得更加优秀吧!

小学庆六一活动方案 篇1

一、活动目的:

为全面贯彻党的教育方针,加强我校文化建设,丰富校园文化生活,提高队员整体素质,给小朋友们一次展示才能,表现自我的机会。经学校研究决定,在“六·一”儿童节当天举行新队员入队仪式、文艺活动及游艺活动。特定此方案。

二、活动时间:

20xx年6月1日(第十六周星期五)

三、活动地点:

学校大礼堂

四、活动人员:

全体小学部教师及幼儿园至小学一至六年级的小朋友。

五、活动内容及程序:

1、新队员入队仪式

2、文艺活动

3、游艺活动(游艺活动方案另发。)

六、文艺活动形式及要求:

1、一至五年级中队均要排练三个节目。其中包括:一个文艺节目、全班学生齐唱《少年先锋队队歌》、齐唱一个自选的红歌。六年级只要齐唱《少年先锋队队歌》,学前班出一个文艺节目。

2、文艺节目表演人数不限,时间(3——5)分钟。

3、节目内容积极、健康,向上。

七、其它事项:

1、各中队节目由各中队辅导员负责组织、排练并强调当天会场纪律要求。

2、节目报名时间限于5月18日报少先队大队部(卢智勇老师处),便于编制节目单及安排主持人。

3、表演道具自备,vcd伴奏曲目于5月25日前交少先队大队部卢智勇老师处统一复制进电脑。

八、评比办法及奖项设置:

1、节目评一等奖4个,二等奖7个,并适当加班级管理分,其中幼儿园的节目不参与评比。

2、采用现场量分制,去掉一个最高分一个最低分后的平均分为该节目最终得分,评委由行政人员及小学部教师担任。

3、评出优秀中队3个,学校审核表彰。

九、活动分工:

1、节目主持人由卢xx老师负责挑选及训练。新队员入队仪式由卢智勇负责。

2、场地布置及摄影:由黄xx、杨xx老师负责。音响设备:卢xx。

3、分数统计分工:指派学生(负责收集评委打分)、鲍孝莲老师(负责统分)、向友香老师(负责送最终得分至主持人处)。

小学庆六一活动方案 篇2

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了活跃节日气氛,增强队员之

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6三八妇女节活动方案 三八趣味活动方案

三八妇女节活动方案三八趣味活动方案

为了更好地展现城区妇女的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立城区妇女形象,并培养我们妇女团队合作精神,用健康的身体素质和心理素质投身于工作中,特举办此次趣味运动会

一、活动时间:

xxxx年xx月xx日(具体时间待定,临时通知)

二、活动地点

城区政府大院后院

三、参加人员

区属各单位的妇女,社区妇女以办事处为单位,各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。

四、活动项目:

1、拔河(每队10人)

比赛开始后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

规则:比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

2、双腿夹球接力

将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。

规则:(1)必须从起点线后起步。(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。(4)每队限报4人。

3、蹲跳接力(每队8人)

出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则:(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

4、穿针引线。

方法:若干人一组站在起跑线后,听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔,快速返回起点以时间多少排定名次。

规则:(1)必须用一条线穿过五个针孔,否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成,如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。

五、评分细则:

比赛设集体奖:团体取前六名,团体奖以四项积分的多少来定,报名组数加一为最高分

比赛设个人奖:每一项活动取前三名。

六、报名时间

各参赛单位务必在xxxx年xx月xx日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联,并注明领队和负责人及其联系方式,过期将不再报名。望各单位认真组织,积极配合。

报名联系电话:

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活动时间

3.6日下午(周五)

活动地点

爱格高尔夫练习场

地址:关山一路关山春晓小区旁,向南方见左边马路路牌。

光谷大道特一号国际企业中心旁,728路起点站。

活动内容

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7活动室方案

当我们对生活有所厌倦时,人们相互祝福,人际交流中祝福语经常被使用,就让我们共同分享祝福的喜悦,真挚的祝福语应该怎么写?下面是小编精心为你整理的“活动室方案”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

活动室方案 篇1

以推进新课程为核心的教育改革,使广大教师的教育理念、教育实践诸方面都发生了极大的变化:在理论研讨与实践的往返中,提高了对新课程的认识;大胆地开展“为了每一位学生的发展,为了每一位教师的专业成长”的教育教学改革。为了科学、有序、规范地推进我校新课程的工作,提高教育教学质量,学校决定10月20日—11月30日(筹备到结束)举行第五届教育教学年会活动,要求每一位教师根据自己的本学科特点积极参与,确实使教研年会成为自己专业成长与发展的平台。

一、指导思想:

本学期我校的教育教学年会将以“实际实用实效”的思想为指导,“实际”:要紧紧围绕我校教育改革和发展尤其是新课程改革和实施中遇到的实际问题来开展研究。“实用”要研究总结出真正能优化我校课堂教学,能促进我校教学质量,便于全校教师模仿操作推广的'教学策略,教学方法,教学模式等较为实用的研究成果。“实效”:不追求华而不实的活动形式,只追求活动的实用效果。

二、本届教研年会主题:

加强学法指导,拓展学习方式,提高教学质量

三、本届教育年会活动的主要内容

1、专题讲座(上级或学校领导)

2、展示课:

初一英语执教者赵树珍

初三语文执教者单文娟

初二班会执教者王建波主题:《自尊、自信、自强》目的任务:通过一些能够激发学生的自尊、自强的人和事,对学生进行自尊、自强的熏陶和教育,从而进一步培养学生自强不息的良好品德。

3、年会展览:个人准备:教师教学设计(教学案例)、教育教学作品(教育教学论文教学反思、教育教学实践报告、课题专题研究报告、十一五科研立项材料等)、本学期市级以上教学成果附获奖证书(复印件)、教具、课件等。学校教导处推荐:有代表性的教案、听课记录等。

4、教师口语基本功展示:各科教师基本功展示,根据学科间的差别,内容有所区别:

(1)语文教师要求做3—5分钟讲演,题目自拟;要求有简要的板书设计(即讲演的题目)、讲演要求富有激情,慷慨陈词,声情并茂具有一定的感召力;另外附加一个45分钟的课改主题论坛:说课标。

(2)数学、物理、化学教师说课;要求脱稿说课,同时要求有板书设计,内容简化为只书写说课课题。

(3)外语教师根据

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8母亲节活动方案

以下是小编为大家整理的关于母亲节活动方案的文章,希望大家能够喜欢!

母亲节活动宗旨为: (1)公益活动、公众活动 (2)事件性活动 (3)新闻性活动 ——以引起广泛的社会关注,形成强势的舆论效应和传播效果。时尚多空间转换,采用前所未有的立体式整合传播播,渗透充裕的亲情、文化氛围达到小节变大节,以小节作大戏,以活动促销售的目的。 幸福健康母亲节 周期:10天(5月中旬) 活动目的:锁定40岁以上女性妈妈直接消费群与其儿女(间接消费群)共鸣产生消费欲望,在加强女子医院品牌的公益形象、亲切感的同时,提升、挖掘潜在消费群的购买力与冲动消费感官刺激从而产生直接经济效益。 活动目标:通过5-6个单项活动,吸引消费者的注意力。得到品牌方面利益的同时,为消费时的提示做出贡献。 统筹安排: 以月活动的开幕式、闭幕式为两个重点高潮,前后呼应,整体活动强调社会公益性。 巩固加强品牌的亲切感,用真情打动顾客。 全部活动有多个线索供发挥应用贯穿: 快乐母亲节健康好妈妈–送礼送健康 爱妈绝招—文艺活动拉伸 送漂亮妈妈一份年轻健康的节日礼物 女子医院---关爱漂亮妈妈的守护神—献给母亲的爱 关爱母亲健康妈妈—送体检

在孩子的心中母亲就是上帝 现场活动: 在“母亲节”这个人情味特别浓的日子,怎样才能打动消费者的心弦从其他品牌的心智攻势中出位呢?按照往常的经验,商场、超市,特别是保健品行业最爱搞些送鲜花、美容之类的促销,医院较少动作。我觉得现在人们最最关注的话题就是-如何保持健康!换言之就是让漂亮妈妈依然健康美丽! 健康是家庭的财富! 健康是生活的基础! 健康是快乐的源泉! 媒体的提示、渲染作用,能够强化做子女对母亲的关注程度。在这个时候如果一个企业站出来振臂一呼,号召做儿女的向母亲表达关爱和祝福,肯定会吸引众多的“眼球”,即引起媒体和消费者的关注,又能引起做儿女的心声共鸣!谁不爱自己的母亲呢?亲情恰恰是最能打动人心的利器!!将多渠道公关营销与多角度、多空间促销结合起来分部、分头有机融合,互相协调、支持是我对这次活动的一个整合思路。 第一步公关支持: 与三家人寿保险公司强强联手合作。保险业务员中以女性居多,收入相比其他行业要高得多,平均年龄在40岁左右,职业特性导致多患有不同程度的妇科疾病,医疗、保险意识比较强。我院将健康体检卡与保险公司小额意外保险卡互动赠送,同步刺激两大人群:保险业务员和她(他

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9团员活动方案

以下是小编收集整理的“团员活动方案”,供大家借鉴和使用,希望大家分享。有毅力,计划克服所有的困难,为了将计划能够顺利地进行。经常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,一份方案可以分为“构思”、“草案”、“草稿”、“制作”、“检查”这五个阶段。

团员活动方案【篇1】

一、活动目的:

为了增强同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。

二、活动主题:

“敞开胸怀,自由奔放”

三、活动时间:

20__年5月23日下午13点30

四、活动地点:

办公室、虎山公园

五、活动参与人员:

全体员工

六、活动主持:

七、活动形式:

团体比赛+互动游戏

八、所需物料:

横幅一条、拔河绳一条、羽毛球拍两对、羽毛球若干、踺子两个、奖杯、计分板、纪念品、奖品、照相机、生日背景乐、秒表

九、活动方案:

(共分三个部分,共约个3小时左右)

前奏:(时间1:30-1:40)

全体参与人员在客服办公区,围成一个圈。

主持人:宣布本次活动开始

第一部分:五月生日员工party(时间13:40-14:10)

1、主持人宣布今天的寿星

2、唱生日歌,上蛋糕,许愿

第二部分:团体比赛(14:40-15:40)

宗旨:加强团队合作,增进同事之间的了解,增强员工集体荣誉感。

赛程:由拔河、羽毛球、踢踺子三项,共记三分,赢一项得一分,输得0分,总分多的队胜出

1、分队:参与全体人员分成两队(14:40-14:50)

▲分队规则:全体人员每人从主持人手中抽一张扑克牌,在不能发出声音及不出亮牌的情况下,有肢体语言告诉周围的人你手中牌的花色。认为相同花色的站一起。站错组的,要为大家表演个节目后由主持人安排入组

▲其它:出现男女分配不均的情况下,由主持人安排调剂。

▲备注:上面分好的队,由各队自取队名,及口号来参加以下的比赛

2、拔河比赛(14:50-15:20)

▲评判团及记录团:

▲比赛规则:各队各出6名队员参加比赛,赛制为三局两胜制

3、羽毛球(15:30-16:30)

▲比赛规则:各队各出4名队员参加男单、女单、混双三项羽毛球比赛

▲赛制:每项为11个球,每赢一项得一分,输得0分,总分多的队胜出

4、踢踺子(16:40-17:40)

▲比赛规则:各队全队员参加,由一名队员起踢,下一队员接上,每个队员只能

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10评比活动方案

为了确保工作或事情顺利进行。通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策,怎样写出一份优质的方案?根据您的需求,趣祝福编辑为您搜集了一些内容:评比活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读!

评比活动方案【篇1】

一、活动背景

为促进教师对课程、教材、教法的研究,提升教师专业发展水平,结合县教研室大集体备课活动宗旨,开展语文组教师教学设计评比活动。

二、活动目标

加强教师教学基本功训练,引导教师认真学习现代教育理论,钻研课程标准和教材,积极探索教法改革,促进教师业务水平提高。

三、参赛对象

一年级语文全体老师

四、参赛要求

1、选题要求:结合县教研室大集体备课空白课时进行比赛,本次比赛课题定为一年级语文上册第三单元第10课《比尾巴》。

2、内容要求

一般应包括以下基本内容:

第一、教材分析。所选教材的基本情况和基本特点;选择该教材的依据和实际教学效果;教材的重点难点、结构体系;本课时所讲授内容在教材中的地位等。

第二、本课时教学目标。体现知识与技能,过程与方法,情感与态度三个维度。

第三、本课时教学的重点与难点。确定、分析本课时教学的重点、难点并说明依据。

第四、教法和学法。说明选择的教学方法、教学手段、学生的>学习方法及依据。

第五、教学过程安排。

第六、板书设计。

3、其他要求

(1)在教学过程设计时,要说明所设计教学环节的意图及理论依据。

(2)教学设计中尽量体现先进的现代教育理念和思想,体现教师本人的教学理念和观点。

4、截止时间

20xx年11月6日。

方案二:教学设计评比活动方案

一、主题

课堂教学特色教案(教学设计)要求:充分体现学科教学特点,充分体现新课程的理念,充分体现教师主导与学生主体的有效结合,具有可操作性和说服力。

二、具体要求

课堂教学特色教案(教学设计),必须是本人认真设计的真实成果。在设计中要求做到《标准》、课程教学内容的有机整合,符合学生及小学学科教学实际,符合新课程改革精神,突出提升学生综合素质的特色。

1.特色教学设计应以课堂活动事实为基础,贴近学生,具有可行性。

2.特色教学设计应对课堂活动作出具体叙述,能够体现出教学思想、教学观点、教学原则和有特色的教育技能。

3.所有报送的课堂教学特色教学设计,稿件文责自负,严禁抄袭,一经举报或被发现抄袭者,将取消其参评资格并进行通报。

4.教学设计封面页请提供以下信息:课题、年级、作者姓

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