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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。下雨了作文专题给大家汇集了大量关于下雨了作文、下雨了作文精选等，希望丰富的下雨了作文内容能够对大家有所帮助！
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哎又下雨了作文 篇1烈日炎炎，酷热难耐，天色闷沉沉的，像只闷葫芦，令人喘不过气来！
大街上，行人络绎不绝，在不知不觉中，忽然，天空中阴云密布，云脚长毛。顷刻间，“滴答”“滴答”的声音不断传来……接着，“哗啦”“哗啦”地下起了倾盆大雨，只见人们有的飞快地躲进了附近的小亭子，有的脱掉上衣、遮在头上挡雨，有的撑起雨伞、急走在回家的路上……
“沙沙沙”一片片树叶被雨滴打落下来，在空中旋转了几圈，就回到了大地妈妈的怀抱，“呼呼呼”一阵阵劲风吹过，小鸟停在树梢上躲雨，小花被一滴滴雨水打着，害怕的抖了抖身子，躲进了它那舒适的家，小草似乎不怕风吹雨打，在雨中挺立着它坚强的身子，显现出它的雄姿。
“哗哗哗”一辆又一辆汽车从水花中一闪而过，激起的水花就如一朵朵绽放的花朵，我喜欢这不一样的花朵。
一滴一滴的雨水渗入到每一个地方，屋顶、大地、汽车都是水滴，它们有的唱歌、有的跳舞，欢快极了。“滴答”的雨声与“沙沙”的风声组成了一组合奏，正欢快地演奏着。
雨依然下着，直到傍晚慢慢停了。雨过天晴，天空中出现了一座美得让人心醉的彩虹桥！
哎又下雨了作文 篇2下雨了，
校园里的花草树木笑了，
雨像大刷子刷洗植物的灰头土脸，
甘霖像营养针注入它们干裂的家园。
下雨了，
空气的味道变甜了，
我闻到了松针的清甜，
我嗅到了草的淡淡的芬芳，
我感到神清气爽。
下雨了，
天上的雷神发脾气了，
它用洪水惩罚贪心的人类，
它也用土石流警告大家要爱惜大地，
看到洪水氾滥大地的我们，
决心要爱护地球。
下雨了，
缺水的问题解决了，
苦恼的农夫放心了，
爱玩捉迷藏的雨鞋出动了，
路上溅起的水花让它东躲西逃，
哎呀！
是谁在我身上喷满土色小花啊？
哎又下雨了作文 篇3今天又是个大热天，火辣辣的太阳烤得大地直冒烟，人们都汗流浃背，像关在火炉里喘不过气来似的，大树实在受不了，便低下了头，花园里，花草们都难受地坐在地上，一切都仿佛在希望暴风雨快点来临。
下午，老天爷真地变脸了。天阴沉沉的，紧接着，电闪雷鸣，狂风大作，哗啦哗啦豆大的雨点如飞泉似地往下流。霎时，雨越下越大，越下越急，天地间仿佛连成一张巨大的雨帘，屋檐上，雨
阅读全文>>>为了写出一篇优质的作文，我们需要注意语法和拼写错误，并通过写作来发掘自己的潜力。为了提高写作水平，我们应该多阅读优秀的文章，吸取其中的优点。在本文中，栏目小编将分享一些与“要下雨了作文”相关的内容，希望这些信息和数据能够对你有所帮助，并作为你写作的参考和使用。
要下雨了作文(篇1)“热死了！热死了！”“嗯！没错！老师怎么还不开空调？”舞蹈房里，同学们你一言我一句地吵起来。
昨天傍晚，天十分闷热，天气预报说昨晚会下阵雨，而且一直下到今天！我看也是，不然天怎么这么热？
晚上8点多，外面下起了小雨，雨淅沥沥的下着，舞蹈房里的我们，跳着舞，和外面截然不同，8点半，下课了，爷爷来接我了：“妞，快点穿上外套，外面下起了雨……”。
到了家，我迫不及待，想洗澡，洗完澡，上床了，可翻来覆去，睡不着，终于睡了……。
今天早上，起来了，发现天阴森森，吃完早饭，外面又下起了雨，起初，雨“沙沙沙沙沙沙”的，慢慢的，雨越来越大，变成“嘀——嗒——嘀——嗒”，再后来，就是“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒”，“哗啦啦、哗啦啦”雨像牛毛，像花针，像细丝，像精灵，像瀑布，像珠帘，像泼，像倒，像千万匹白色的，奔腾的骏马。
大街小巷，一个人也没有，要出门的，也是打着伞，雨大了，打伞的人把伞收了，在屋檐下走。雨小了，密密的下，远处的山看不见了，雨又大了，雨珠落在地上，溅起了水花，雨滴像一颗颗黄豆，像一颗颗断了线的珍珠，雨停了，雾散了，山峰露出来了，院子里的树更绿了，花，更艳了。
街上，到处是水坑，到处是水洼，雨也时下时停……。
要下雨了作文(篇2)淅沥淅沥下雨了
雨滴通通跑出来了
雨滴像一个个活泼的小精灵
落在溜滑梯上
答答答
玩得很开心
淅沥淅沥下雨了
雨滴像音符
滴在花瓣上
滴滴滴
演奏出美妙交响曲
淅沥淅沥下雨了
雨滴像音乐家
站在屋顶上
霹哩啪啦
敲出动听打击乐
淅沥淅沥下雨了
蜗牛、青蛙和蚯蚓都好开心
青蛙在唱歌
蜗牛在散步
蚯蚓爬出泥土
探出头透透气
小动物全都出来玩耍了
我也穿上印有蝴蝶的红雨鞋
开开心心的
在雨中飞舞
要下雨了作文(篇3)下雨了，
调皮的雨，
把热情的太阳赶走了，
只好自己一人孤单的掉眼泪。
下雨了，
辛勤的合唱团，
不定期的在各地演唱，
为大地带来美妙的乐声。
下雨了，
雨是寂寞的小孩，
眼泪落了下来
太阳公公好想安慰他。
下雨了，
雨和太阳猜拳，
太阳赢了，雨输了，
雨只好回
阅读全文>>>一个阳光明媚的一天，小牛正在散步，突然天渐渐地暗了下来，不一会下起了毛毛细雨。小牛着急地想：伞没有带，我会淋湿的。小牛看见前面就是小猪的家，就飞快地跑到小猪家门口，透过窗户，看见小猪正在发呆。
这时小猪听到“咚咚咚”的敲门声。“小猪。”小牛说，“外面下雨了，我可以进来躲一躲雨吗？”小猪热情地把小牛请进来。
雨越下越大，这时长颈鹿也来到了小猪家，小猪问：“你是谁啊？”“我是长颈鹿啊，我可以进来躲雨吗？”长颈鹿说。“当然可以啊！”长颈鹿躲进了房子，但是它的头太高了，露在外面还是会淋湿。小牛灵机一动，它把帽子给长颈鹿戴上。
就这样所有小动物们都不会被淋湿了，最后还成为了好朋友。
哎又下雨了作文 篇2烈日炎炎的夏天变成了金桂飘香的秋天，可是有时闷热有时寒冷，令人琢磨不透。
今天的天气有些寒冷，我和我的好兄弟夏清辉在楼下的小公园里快乐的玩耍，但是这里只有我们俩人。突然远处传来一个小朋友的声音：下雨了。我们连忙撒开脚丫子像马儿一样跑到公园门口，望着天空等雨。
忽然天空一声巨响，大雨随之倾盆而下。我赶紧爬上楼帮妈妈关窗户，她关楼上的，我关楼下的，我们配合得天衣无缝。雨打在天窗上发出哒哒的响声，这时雨好像成了一位伟大的音乐家，正在演奏一曲波澜壮阔的交响曲。
大雨越下越大，只听一声巨响，天上电闪雷鸣，好像大地都被震得颤动起来。
大雨过去了，我和夏清辉走到楼下，一股泥土的芳香扑鼻而来，一道彩虹挂在天边。
哎又下雨了作文 篇3正上着课，一种熟悉的气味传进来，伴随着一声熟悉的敲打——是下雨了。
我掂起脚望向窗外，地面湿了，看样子没下多久。下雨了，我满心欢喜，却只得乖乖的坐在电脑前听课。我也想牵一朵花去街上玩耍。听完课，也就忘了这件事。
直到晚上，雨下大了，又一次引起了我的注意。脱开身，我跑到阳台，扒开窗。一股凉意从窗外飘来，不禁打了个冷战。远处楼房顶上霓虹的灯光时时闪烁，空气中除了尘土还夹杂着另一种我说不上来的熟悉味道。远方的天空沉沉的，不全黑，却有些发紫色，对面的楼房也纷纷关上了灯。没有灯光之下，黑色的楼房屋顶地面显得令人怕怕的。
向下望去，地面漆黑一片，被黑暗包围了的地面有些神秘，更有些可怖。雨声淅淅沥沥，有远有近，有时正巧滴落在你耳边，有时听到的是原处铁皮上的雨滴，更有不知的在何处的像石子敲打般的雨滴声。
我悄咪咪的探回了头，总感觉在那黑暗之处让人不
阅读全文>>>哗啦哗啦——斗大的雨滴，从天而降，呱呱呱呱——可爱的青蛙，随着雨声高声歌唱，池塘里的小鱼儿，吓得四处游来游去，公园里的花朵，被雨淋得弯下腰哭泣，
下雨天，蜗牛最喜欢，没有阳光的照射，只有雨水，让蜗牛玩得很开心。雨水就像子弹，从天上射下来，被射中的人都会说：“赶快躲雨。”可怜的房子，无法躲雨，伤心的眼泪从屋檐上流下来。雨停了，大家开心又欢喜。
只要一下雨，我的心情就会跌落谷底，因为不能出去玩，好无聊！轰隆轰隆！唉！又下雨了我讨厌下雨天，因为只要踏出家门，就会变成落汤鸡！我喜欢下雨天，空气中弥漫着一股清新的气息，雨滋润了大地，帮大地洗了一个舒服的澡。
我喜欢下雨天，因为可以穿着我的雨鞋去玩水。只要一安静，仔细的聆听，会发现那些吵杂的声音忽然变得美妙起来，滴答滴答有趣极了！
下雨了三年级作文 篇2一天，小兔子正在山上拨萝卜。
一会儿她觉得有点闷热，于是就直起腰，伸出手，抺了抺额头上的汗。
小兔子忽然看到了小燕子，她飞得很低。小兔奇怪地问燕子："小燕子，平时你飞得很高，今天你为什么飞得这么低呢？"燕子说："因为快下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了水，飞得低，我们为了吃到害虫，为民除害，所以我们才飞得低。"小兔子听了，提上篮子，向家走去。
小兔走到了河塘边，看见鲤鱼不停地跳出水面，小兔子好奇地问："鲤鱼！你今天为什么不断地跳出水面呢？"鲤鱼回答："因为快要下雨时，水里的空气很闷，我们才跳出水面呼吸新鲜空气的。"小兔子听了，又加快了脚步。
小兔走着走着，又见到了一群蚂蚁正在搬家。小兔子疑惑不解地问："小蚂蚁们，你们为什么要搬家呢？"一只蚂蚁说："一旦下雨，雨水就会淹没我们的家，所以我们要搬家，搬到高处去。"小兔子听了，像闪电搬（般）地往家冲去。
小兔子刚跨进家门，豆大的雨珠噼哩啪啦落了下来原文。
下雨了三年级作文 篇3中午。太阳和以往一样炙烤着大地，一点也没受苏力的影响。
我抬头看着窗外，阳光刺得我睁不开眼。这样下去，我们都能随地捡蚯蚓干了。我懒洋洋地趴在书桌前写作业，窗户关得很紧，但还是有丝丝热气透过窗户，跑到房间里捣乱，搞得我没心思继续写作业了。
前半秒，太阳还亮得晃眼，后半秒，轰隆一声响，嗯？？怎么回事？我抬头一看，哈，居然下大雨了！
雨好像从一个巨大的水桶里倾倒下来，哗啦哗啦！此刻有人要是在外面走，肯定会被顶头浇个透。可怜了出去买菜的
阅读全文>>>作文能够加深语文思维的丰富和多样性，通过写作我们能够更细致地察觉周围的细节之处。作文想拿高分怎么办？我们通过您的要求为您整理了以下相关资讯：“下雨了小学作文”，感谢您来到这里我们将竭尽所能来满足您的需求！
下雨了小学作文 篇1说起书，我们可是老朋友了！从妈妈坐在床头给我讲童话故事；到牙牙学语的我趴在地上背古诗；再到我边查字典边看作文书；直到现在我开始看名著和文学作品，不知看了多少书呢！
从刚开始上学到现在，我的老师有很多很多，平生最让我难忘的还是我六年级的班主任---刘莎老师。下面我来介绍一下她吧！
我们班就有一个这样的坏孩子，每次的坏事都少不了他。可是，有几个人知道，他心中的痛苦呢？他上二年级的时候，成绩并列前茅，老师和同学们很喜欢他。可是，上了三年级，他的爸爸妈妈离婚了，从此他放弃了自己，成绩一落千丈
时间一分钟一分钟地过去。眼看就要上学了。该怎么办呢？正在这个时候，我在桌子上看见一本书《小学生必背古诗词》。
我是一名普通的小学生，之所以要给你们写信，是因为想倡导大家要保护人类的母亲地球。
挚地向您推荐自己！我叫黄凤娇，是莆田学院小学教育专业20xx届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的.心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。
下雨了小学作文 篇2到了修学式领奖仪式了，除了学习优秀奖外，我还期望着能将我这梦给圆了。我的耳朵扑捉着任何的风吹草动。“xxx，荣获五年级优秀班干部！”啊，终于听到了，我欢快地跑向领奖台，拿着那张属于我的奖状，它的身上，盘绕着一圈圈的光辉！
下雨时，给你送衣服送伞；生病时，为你奔波忙碌；换季时，对你嘘寒问暖这一切每个母亲都做过，她们不为什么，只想自己的孩子一生平安、幸福，她们美好的愿望皆用实际证明。
冬至的作文500字篇5冬至，按通常习俗，这一天，家家户户要吃豆腐、吃饺子、喝老母鸡汤，迎接就要到来的数九寒天。
这件事发生在不久前的一天，我在课堂上独出心裁的写出一篇450多字的作文——“难忘的吃相”得到了大家的好评，所以我的语文老师——黄老师推荐我把这篇“难忘的吃相”发到作文网上去，于是我一放学后就狂奔回家，打开我的电脑点击“microsoftoffice/xiaoxue/yinianji/5819.html 转载请注明出处。
下雨了小学作文 篇3今天早晨，妈妈叫醒我，我发现外面下雨了。于是我连忙爬起来，迅速的穿上衣服
阅读全文>>>了解“要下雨了课件”不妨看看趣祝福的编辑推荐的这篇文章。教案是老师上课之前需要备好的课件，每位老师都应该他细设计教案课件。 写好教案课件有助于教学时，避免发生意外状况。希望我的观点能够让您更加全面地去看待一个问题！
要下雨了课件 篇1学情分析：
我班有十二名学生，在听力上，尤海、杨雪松、苗慧的听力较好，在90分贝以下，其他学生属于重度耳聋。在学习上，尤海、葛梦珍、朱信虹、门坤民、杨雪松、苗慧、纪想基础较好，其他学生稍差一些，但总体差距不大。学生由于丧失听力，他们感受语言的能力不强，学生往往要借助图片、手势等手段帮助理解课文内容。因此，教师在充分指导的基础上，借助多种手段（看、读、划、说、演），让学生掌握学习方法，学会学习。
教学目标：
1、能正确理解句子的意思。理解每个自然段的意思，理解课文内容。
2．朗读课文，了解小白兔怎样从小燕子、小鱼、小蚂蚁那里知道要下雨的，认识夏季下雨前的一些自然现象，知道为什么会有这些现象。
3、在认识一些能预示下雨的自然现象的基础上，激发学生观察大自然的兴趣。
教学重点
理解小燕子、小鱼、蚂蚁与小白兔之间对话的含义。
教学难点
认识下雨前出现种种现象的原因。
教学过程:
一、复习导入。
同学们，今天我们继续学习第11课《要下雨了》，（板书课题）
二、初读课文，思考下列问题：
（1）课文有几个自然段？
（2）课文写了哪几种小动物？
（师生交流）板书：小白兔、燕子、小鱼、蚂蚁。
二、细读课文，理解感悟。
1、指名学生读第一自然段。
思考：小白兔在做什么？要下雨了，小白兔有什么感受？
板书：天气很闷。
教师指导：“闷”是什么意思？
（人多时关紧窗子的感觉；浴池里的感觉）
小白兔看见了什么？
2、看第一幅图，学习第二自然段。（教）
看：第一幅图，想一想图上都有谁？他们在做什么？
教师指导：小白兔左手、右手拿的分别是什么？
燕子飞的是高还是低？
读：学生朗读第二自然段。
划：描写小白兔和燕子对话的句子。
想：知道了什么？
（师生交流）板书：燕子飞得很低
（1）说出燕子低飞的原因。
①要下雨了。②燕子翅膀沾了水珠飞不高。③忙着捉虫。
（2）晴天的时候，燕子有什么不同表现。（看课件）
（3）总结学法：看---读---划---想
2、第二幅图，指导学生用学习第一幅图的方法学习第三自然段。（扶）
（1）汇报交流
“是要下雨了吗？”表现了小白兔怎样
阅读全文>>>我来分享一篇网络文章是关于“下雪了作文”，建议收藏本文以备参考。许多的在校学生应该都被要求写过作文，通过写作我们可以更好地表达自己的想法和理念。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习。
下雪了作文 篇1“下雪了，下雪了。”啊，这雪可真美呀，一片一片飘落下来，好像在飞舞，又好像在向我们展现它那轻盈的身姿。
可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。
雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上，肩上，。偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子，却带着几分喜悦。
我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓的。
中午我和哥哥姐姐商量去打雪仗，我们兵分两路，姐姐跟我一起，我拉着姐姐跑到车后掩护好自己正准备
“攻击”哥哥，他就投来一个“雪球***”，我赶快指挥姐姐制作雪球***，我趁他不注意，赶快扔过去一个，没打到，这是他又投来一个，我瞄准好他的位置，开始向他“攻击”，'嗖'的一声我将一个超大号的雪球***，砸到了哥哥的肚子上，随后姐姐也扔了一个，哥哥不甘示弱，开始攻击我们，“啊啊”我们也中弹了，幸好有我们的战车作掩护，最后我和姐姐赢了哥哥。
下雪不仅能看到美丽的雪景，还帮我们小朋友增添了许多的娱乐游戏，冬天虽然很冷，有了雪花和朋友们的相伴，我感到很温暖，期待下一场雪的到来。
下雪了作文 篇2早晨，我正在睡梦中，妈妈忽然将我叫醒。睡眼朦胧的我往窗外瞟了一眼。哇，下雪了！我顾不上穿衣服，径直跑到窗外，看着美丽的雪景。
哇！我被美丽的景象给惊呆了。一座座房子上都盖着一层厚厚的雪，好像刷上了一层白色的油漆。树木都落光了叶子，在那细细的枝条上，堆满了一簇簇雪，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！一片片雪花纷纷扬扬地飘落下来，落到了地上，立即不见了踪影。雪花就像一位舞蹈家在空中翩翩起舞，千万片雪花一起往下落，真是太美了！我呆呆地站在那里，甚至忘记了寒冷，直到妈妈喊了一句：“别看了，快点穿衣服，还想感冒啊！忘记打针的痛苦了吗？”我才缓过神来，起来穿好衣服，心中却还是那美
阅读全文>>>我们特别编辑了“下雨了小学三年级作文”，作文相信大家都写过吧，写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。课外阅读与积累，是作文创作的重点所在，你是否正在为写作文犯愁呢？
下雨了小学三年级作文 篇1夏日的某一天，天气一下子变得非常闷热，天空中乌云密布，风起云涌，乌云黑沉沉地压了下来，外面刮起了大风，吹得人凉嗖嗖的，树枝也被吹得乱摆。地上厚厚的灰尘乱飞，让人睁不开眼睛，小动物们也发出信号了，小蚂蚁们正忙着收拾自己的东西，准备搬家，鱼儿浮出水面，呼吸新鲜的空气，小鸡们不愿意回笼子里去。
不一会儿，在响过几声炸雷后，天空中下起了小雨。小雨淅淅沥沥地下着，就像一根根又细又长的针落了下来。渐渐地，渐渐地，雨越下越大，像一颗颗枣子似的从天空滴落，有的雨滴落到了屋檐上，发出了滴滴答答的声音，有的雨滴落到了池塘里，发出咕噜咕噜的声音，还有的雨滴落到了树叶上，发出了呼啦呼啦的声音。这些不同的声音组合在一起，简直就像一首动听的歌曲。
渐渐地，渐渐地，雨下得有点疲倦了，它终于停止了对地面的攻击。太阳出来了，天空中挂着一条五颜六色的彩虹，就像一座拱桥，蝉叫了，小鸡们愿意回笼子里去了，池塘里的小青蛙也呱呱呱地唱起了他的独门曲，小动物们好不热闹。
雨，是我们生活中一道独特的美丽风景，就如同花草树木一样，更何况人们常说：不经历风雨就不能见到彩虹的绚丽。所以，没有雨天的阴云，也就没有晴天阳光的灿烂。
我喜欢下雨天!
下雨了小学三年级作文 篇2走出门，发现面前的地上一片湿漉漉。肯定是下雨了！和我一起吃早饭的姐姐说道，她还不慌不忙地撑开雨伞。不要见怪啦！这只是楼上滴下来的空调水罢了。我拉着姐姐从一旁绕了过去。
我前几天也和姐姐一样，以为这是雨水，撑着雨伞走了一段路。没走几步就发现雨停了，地全是干的。转头一看，后面的路还在下雨。咦，怎么这么奇怪！我抬头看了看天，一朵云也没有啊，怎么可能会下雨呢？再看了看楼上，思考了一下，这有两种可能，一是空调水，二是浇花水。可是根本没人在窗台上摆花。那就是空调水了，夏天那么热，肯定有很多人宅在家里开空调，空调管道漏水了也不是没有可能的。
不过这样也不错，正好给门口降降温，让人走出门的时候先适应一下温度，不会中暑。可又希望那人赶快把管子修好，每次想到滴在我头上的水是刚才空调里流出来的时候，我就觉得恶心。
最近这几天气温高，又干旱，我们这个城市在人工降雨，这空调
阅读全文>>>学生时代写作文似乎是比登天还难的事情，经常写作文能够巩固我们的学习成果。高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？您可能需要《我爱下雨作文》，是由趣祝福的编辑为您整理，仅供你在工作和学习中参考！
我爱下雨作文【篇1】今天天气不好，乌云密布，太阳公公的身影也不见了。还有大风时不时“呼——呼——”地吹起来。我估计要下雨了。
乌云娃娃不断地翻滚身子，突然，“轰隆”一声，一条银线划过天空，乌云宝宝似乎被吓到了，“哗哗”“哭”了起来。雨不停地下着，树叶被风刮得“沙沙”地响。电动车“滴滴”地响，似乎说：“可恶的雨，把我的新衣服都淋湿了。”自行车“叮铃——叮铃——”地响，好像在议论：“这该死的雨，把我淋的冷死了！”公交车“轰轰”地行驶着，仿佛在自言自语：“这雨太好了，帮我免费洗了个澡。”
过了一会儿，雨渐渐小了，但还是“淅淅沥沥”地下个不停。屋顶上的水流下来，“嘀嗒嘀嗒”敲击着地面。树在风的吹动下互相碰撞，发出“吱吱”的声音。偶尔有嫩枝碰断了，落下来发出“簌簌”的声音。几个小孩拿着伞到雨中踩水，雨点落到伞上“啪啪”直响，孩子“哗哗”地踩着地上的积水。
雨渐渐停了，太阳公公终于露出了笑脸。
我爱下雨作文【篇2】夏天的天气就像孙猴子的脸ー说变就变。上一秒还阳光明媚，下一秒有可能就会下起倾盆大雨。
今天早上天空中还有太阳，可是到了中午，空中降下了一滴又一滴的雨，过了一会儿雨下的大了起来，在外面的行人，匆匆忙忙找到避雨的地方，或者跑到自己的家里去。在家里的人，则是坐在房间里欣赏着雨景。下雨了，树上的叶子上有了很多小水珠，小水珠一点一点的'往下滴，把叶子的头都压弯了。还有水珠从房屋上面滴下来，滴答滴答，像一首动听的歌曲。
夏天的雨，下的也快，停的也快，过一会儿雨就停了，这时感觉不再那么的热了。走到外面会发现，植物上面都会有小水珠附在上面，我想这可以拍成一件艺术品，应该会很好看。
我爱下雨作文【篇3】正在上语文课的时候，窗外突然传来了一阵雷声。我们不约而同的朝窗外望去，只见天空中划过一道闪电，接着又发生了一声巨响！教室里霎时间被“惊醒”了。
有的立刻堵起耳朵；有的躲了起来；还有的甚至发出尖叫声。天空乌云密布，远处什么也看不清，周围到处是雾蒙蒙的，犹如云间的仙女洒下一层层薄雾。
雨越下越大，雨水从屋顶上打下来，雷雨交加。走廊上非常的湿滑，
阅读全文>>>接下来请大家读一读趣祝福的编辑为大家推荐的“下雨初中作文”，非常欢迎大家阅读这篇文章，希望它能为您提供一些有用的知识和经验。写作从我们的小学时期就开始学习，是我们表达自己的一种重要方式，优秀的写作可以提高我们的思考能力。一篇优秀的作文通常是经过作者反复修改后的成果。
下雨初中作文 篇1夏天就像孩子的脸，说变就变，刚刚还是阳光明媚，转眼间便下起了倾盆大雨，加上闪电和打雷，就合成了一首交响乐，不久，暴雨慢慢的变成蒙蒙细雨。
细雨随风飘洒，大地恢复了原本的平静，树木在细雨中尽情的舒展枝叶，一片片翠绿的叶子就像一块块翡翠挂在枝头，让这座城市增添了许多诗情画意。
雨停了，风婆婆把乌云吹散，让太阳公公露出红彤彤的笑脸。突然，一道彩虹映入眼帘，出现在天边，那赤橙黄绿青蓝紫7种色彩，把天空映的五彩缤纷。
到树林里一开，树木变得更茂盛，花儿变得更艳丽。
有些花儿的花瓣上还滚动着晶莹剔透的“珍珠”。
我喜欢雨，它能让城市增添许多的诗情画意；我喜欢雨，它能让天空变得更加多彩；我喜欢雨；它能让数目变得更茂盛，花儿变得更艳丽……能让人间变得更加美好！
下雨初中作文 篇2雨，是怎样的？下雨天是怎样的？有人认为雨很讨厌，莫名让人多愁，有人认为雨很乏味，无端让人厌倦。我眼中的雨却是“天街小雨润如酥”，如诗如画！
一天的功课，终是在细细的雨丝中结束了，雨中的梧桐树下，许许多多的人在等车。挤上公交，我缩进了角落的位置，带上耳机，头轻轻依靠在雾蒙蒙的玻璃上，微微舒一口气，闭上了双眼。雨滴不停的打在玻璃上，清脆的叮咚声盖过了音乐，又似在给音乐打着鼓点，莫名的和谐，又莫名的动听。每一次叮咚，都会划入我的心窝，那是甘甜的味道……
细雨微蒙的天气，我总是爱看书，风声雨声，配上书籍，就像可乐加了冰块，是最好的搭档。
四角的凉亭下，是一个安静的身影，倚靠在长椅上，身后，是如烟的雨帘，那便是我。一头乌黑的秀发倾泻下来，软软的搭在酒红色的椅背上，雨在我身后淅淅沥沥的响，有的聚起了浅浅的水洼，泛起了层层涟漪，一圈一圈地向外荡漾。我用心倾听那美妙的乐声，书上古代女子的形象在眼前朦胧闪现。我仿佛看到，雨幕中，一位红衣飘飘的少女，撑着油纸伞在款款移步，白色的绣花鞋上沾上了晶莹的水珠。
雨中的阅读是如此安逸、闲适。有些时候，我也会化身想象中的女子，在雨中缓缓移步，风韵万千。
柳树的枝条披散下来，上面的叶子翠绿翠绿，像是
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