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献血活动广播稿

献血活动广播稿

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。献血活动广播稿专题给大家汇集了大量关于献血活动广播稿、献血活动广播稿精选等,希望丰富的献血活动广播稿内容能够对大家有所帮助!

1献血活动个人总结经典7篇

笔者为您搜集了关于“献血活动个人总结”的相关资料,希望能给您带来一些启示。作为一位职场人士,除了完成日常工作中的文档撰写,我们也应该重视写作技巧的提升。通过阅读和学习范文,我们能够更好地培养自己的写作能力。范文提供了文章写作的框架,其类型根据您所写的内容而变化。您所写的范围类型是属于哪一种呢?

献血活动个人总结【篇1】

爱情是一缕春雨,让寂寞的人享受心灵的滋养;爱情是流淌在夏夜的清泉,它使不眠的人们领略到诗意和流行的宁静。因为心中有爱我们参与了志愿者的行列,走到义务宣扬献血的部队当中。

我校在2010-11-25那天举办了一次“无偿献血”的义务活动,从子夜12:00末尾到下午17:30才完毕,在一系列宣扬以后同学们了解了此次活动的意义及主要性,都积极参与献血活动,在献血车前排起了一条条长龙。

同学们的积极性都很高,这让抽血的**阿姨们也很赞叹,我为我的同学的高尚行动认为自豪!

宣传活动结束后,在医务人员的指导下,我们迅速分工,投入任务。一局部同学留在献血屋旁协助来献血的人填写**,一局部到周边停止义务宣扬。同学们一个个耐心礼貌,向供血者询问安康状况,指导来者注册填表,并耐心地向大年夜家解说献血的留苦衷项和献血的益处。

让大年三十过得清清楚楚,在献出一滴血的同时,一个生命就回显得陌生。

米兰坤德拉曾经说过:“同情,不是居高临下的恩赐;不是浮于外表的慈善。而是将我们的心放在此时正在遭受磨难的人所处的际遇中,感触感染他所接受的悲苦,竭力全力发自心坎的去协助他。

”生命的名贵不必置疑,我们理应像珍重自己的生命一样去顾惜他人的生命,尽我们的所能去协助那些需求协助的人们。欲望经过此次活动,能使得更多的人了解并参与各项爱苦衷业,参与到我们“珍更生命,无偿献血”的活动中来。无偿献血是治病救人的人性主义表现,是“人报答我,我为人人”的贡献肉体。

假设鲜花告诉我们春天的到来,那么每一滴献血都代表着一种奇异的生命之美;假设一个含笑可以温暖你周边的冰冷,那么贡献您安康的血液就意味着将这个城市的生命之灯息灭的更亮,就意味着这个城市添加了有限的生机和不竭的动力。

随着献血车辆的到来,一家人积极参与除夕夜的活动,略显寒冷的天气也挡不住前来献血的学生。填表、检测、采血,大年夜家依照大夫的请求次序递次井然地停止着。采血车上,用血袋搭成的山丘像一群鲜红的爱心,温暖如春。

**通知记者:“这些血经过

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2献血活动个人总结范本十三篇

提及"献血活动个人总结"时,这篇文章绝对值得阅读。那么,什么样的文档范例才被认为是高质量的呢?在我的工作中,起草各种文件是常态,而对于新手来说,范文可谓最佳帮手。

献血活动个人总结(篇1)

义务献血的活动总结

义务献血活动总结一

自《中华人民共和国献血法》颁布实施以来,学校领导高度重视,全体师生积极配合,精心组织,广泛宣传,使同学们树立了献血无尚光荣的观念,使我校无偿献血从计划指标的任务转变为同学们自觉自愿的行为。广大师生们纷纷加入到义务献血的行列中来,以实际行动实践“****”,现在我校的献血队伍日益壮大,无偿献血工作一年上一个台阶,每年献血人次都在一千人次以上。

一是领导重视组织管理

第二、广泛宣传、科学教育。

献血的宣传工作不仅仅是一些表面的宣传工作,如纯粹的时间、地点的通知,更重要的是进行科学献血的知识宣传,解决同学们心中的疑问和思想负担。我们通过调查发现,有些同学虽然很想参加义务献血,但是却担心献血后会有负面影响出现,原因在于他们对献血知识不了解。为此,学生处专门召集了各院(系)辅导员专题会议,同时利用海报、黑板报、广播、校园网等多种形式进行宣传献血工作的意义、常识。

通过层层宣传、组织落实,全校师生员工认识到,无偿献血是弘扬人道主义精神的高尚行为,是一个单位精神文明的标志。救死扶伤是中华民族的传统美德。献血是每个公民的义务和责任。通过宣传也使每位师生员工明确献血的重要意义,掌握了献血的常识,认识到科学献血对人体没有损害,还能激励人体造血机能增强抵抗力。

它消除了许多人对献血存在的模糊认识。带着科学的认识,同学们敞开心扉,参加志愿献血活动感到欣慰。

三是学生积极参与,服务保障到位。

在每一个献血日,学校组织职工按照上级献血工作安排的精神开展工作。校医院安排医护人员到现场组织献血,协调血站人员逐一做好献血全程每个环节的工作,保证了献血现场有序和安全。校团委组织了学生志愿者到现场服务,引导献血者逐一完成献血程序,为献血者填写、发放献血证和纪念品,照顾献血人员。

后勤部门在每个献血日都准备了足够的热糖水和营养餐供献血者饮用,并精心维护献血现场的供电设备。各院系积极组织、广泛宣传、动员,为献血工作的顺利开展发挥了良好作用。

第四、突出典型、树立榜样。在志愿献血活动中,涌现出一大批优秀学生,他们为学校无偿献血工作树立了榜样。对这些积极献血的同学,学校给予了通报表

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3献血活动广播稿

献血活动广播稿【篇1】

为了培养青年学子的公民意识,服务意识和奉献精神,为了给青年学子提供一个奉献爱心的平台,xxxxx学校青年志愿者协会和红十字会以及xx市中心血站联合发起了以“献血献爱心,血浓情更浓”为主题的高校大学生无偿献血活动。本次活动于xxxx年xx月xx日xx时在xxxxxx教室顺利开展。广大医学学子及教师积极参与,一股无偿献血的热潮在各大校园内澎湃而起。

此次活动参与人员众多,在血站医生的精心指导下以及志愿者的暖心服务下,各项工作有条不紊,全体成员全程佩戴口罩,严格贯彻学校防疫要求。并且志愿者为献血者提供了暖心的热茶,小礼物等,把这份澎湃的爱心热潮在每一位学子心中传递,让整个献血活动有一点紧张又充满了温馨。

举办此次高校大学生献血活动,不仅彰显了我校对我市输血事业的关心,也激起了学生的`爱的意识和无私奉献的品质,更重要的是带动了整个社会的公益活动,唤醒了更多的爱心奉献。

献血活动广播稿【篇2】

乐于助人、救死扶伤是中华民族的传统美德,是传统雷锋精神在当代社会的传承,无偿献血是为了保证医疗临床用血的需要,在中国这样一个人口众多的国家,每天病榻上患者对血液的需要更是数量惊人,面对这样一个群体,光靠我们医院的血库是远远不能满足的,这就需要我们广大的群众奉献爱心,为需要的同胞们出一份力。而学生是一个很好的供应群体,相关部门称,学生献血不同于社会上,这是一个很干净的来源,血液的质量也相对比较高,可以省去很多繁琐的检查步骤。所以做为当代的大学生,我们应该勇敢地担起这份重任,为我们的同胞们送去希望和力量。

大量科学研究证明,献血者在为社会奉献爱心的同时,也改善了自己的身体状况,为自身的健康进行了“投资”。以下是献血对人的好处:从血液新陈代谢看:血液和其他有生命的东西一样,经历着新生、成熟、衰老、死亡这么一个新陈代谢的过程,就以血液的主要细胞来说,红细胞寿命最长也只能存活120天,白细胞存活13天,血小板存活8-9天。正常情况下,每人每天约有40毫升血液中的红细胞衰老死亡,同时,有相应数量的红细胞新生,所以,一次献血200--400毫升不但没有什么影响,甚至也不需要过多地动员“贮血库”中的血,反而还可刺激血液的再造。

六、活动目的:

1、开展无偿献血活动,发扬大学生志愿精神。

2、通过无偿献血,展现新世纪大学生高尚的精神面貌。

3、无偿献血拯救生命,

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4献血的广播稿精品

对于“献血的广播稿”这个话题趣祝福的编辑觉得非常值得深入研究。熟练掌握文档编写能够提高我们的职业形象,我们可以先找一些范文再进行写作,每一篇好的文章都需要良好的写作架构作为基础。让我们都努力变得更加优秀吧!

献血的广播稿(篇1)

在中华人民共和国成立六十一周年以及《献血法》颁布十二周年之际,东北石油大学华瑞学院青年志愿者协会携手哈尔滨市红十字中心血站,举行本次校园无偿献血活动。

本次活动以无偿献血为主。无偿献血是一种救死扶伤、无私奉献的高尚行为,无偿献血的价值是无法用金钱来衡量的,是社会文明程度的标志,是一种高尚的人道主义。为展现华瑞学院志愿者们的无私高尚,积极向上的精神面貌,表达对祖国成立六十一周年的祝贺,我们将在金秋九月拉开当代大学生志愿者健康向上发展的新篇章。

4.帮助血站充足“血脉”

七、活动流程:

1志愿者招募:在阳光大厅设立报名点。负责本次活动的报名和咨询。由青协成员轮流值班。时间:9月26日下午到9月27日晚。

2制作宣传材料:申请宣传板。由宣传部,办公室搜集整理相关图片,文字等宣传资料,并进行宣传板版面设计。时间:9月26日

3联系媒体记者,希望报道本次活动,扩大本次活动的影响力。时间:9月27日之前

悬挂条幅及会旗。

2组织献血者站队排号体检,

3献血。青协人员负责组织场地秩序。

4献血结束后,听取血站相关领导意见和建议,并表明想与其建立社会实践基地的意愿。

献血的广播稿(篇2)

3月7号这天在胡埭红十字协会的组织下在胡埭娱乐城汇聚了胡埭各个村、场的义务献血人员,他们的献血热情很高,有的很早就骑着电动车来娱乐城排队等候了,在充足的前期准备和各村场的妇女主任及工作人员的帮助下,活动顺利地进展了。献血活动开始后,胡埭医院医生为献血活动现场作指导。胡埭红十字会无偿献血小组的指导人员也亲临现场视察工作。胡埭镇卫生科科长杨炜芳及其工作人员也参加了现场工作,宣传无偿献血,为献血志愿者们讲解献血知识,维持现场秩序,并且积极配合献血中心的医生和护士工作,组织献血。

活动过程中,前来咨询和登记献血的人很多,他们询问着有关献血的注意事项以及时间安排,而我们的工作人员也很热情地回答了他们。在进行献血前,工作人员都要求献血者认真地填写真实的健康信息从而判定是否适合献血。这是对生命负责的`高度体现。因为献血志愿者的热情参与,原定于11点00结束的献血活动推迟

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5活动广播稿汇集

作为趣祝福小编,我为大家推荐了一篇题为“活动广播稿”的文章,希望你能从这篇文章中获得一些启示。在动笔之前,我们可以处理文档,检查并纠正其中的错误。同时,我们可以寻找一些优秀范文作为参考,这些范文能够拓宽我们的思维。

活动广播稿【篇1】

为了响应省红十字会等组织共同发起的以“学习雷锋、关爱生命、传播爱心、服务社会”为主题的高校红十字关爱生命志愿服务工作,彰显河海学子无私奉献的水之子精神,我们特地开展了此次暑期社会实践活动。在大二的一学年里,我们所在的团支部和常州市天爱自闭症儿童康复中心建立了长期的志愿服务项目,从中我们收获了付出的快乐和幸福感。每次看到自闭症儿童们单纯的脸庞我们更感受到了一种责任,于是决定在暑假期间再次携手天爱,为自闭症儿童送去温暖。

由于自闭症患儿被叫做“星星的孩子”。他们就像天上的星星,遥远地一颗一颗地亮着,不爱说话和交流。而我们希望通过自己的努力点亮他们的夜空,因此取名为“星晴队”。

7月11日,团队全体成员在学校图书馆召开了动员大会。队长樊雪枫同学向我们讲解了此次活动的背景和意义。我们整理了前期准备的资料,其中包括“康复中心急需物品清单”,“康复中心暑期日程表”,“经费预算表”等等。根据资料和团队成员特长我们进行了分工并确定了各任务负责人并制定了工作计划表。当天晚上我们就领到了学校专门定制的服装,试穿服装的那一刻我们便意识到这次暑期社会实践活动正式拉开了序幕!

7月13日中午,我们从学校出发乘坐公交车前往康复中心,天爱的魏老师为团队的每个人分配了任务,我们分别担任了体育课助教,美劳课助教,保洁员等。一下午的时间,通过以各种身份亲身接触自闭症儿童的学习、生活和康复训练过程我们更加直观的感受了自闭症儿童的临床表现,内心世界以及多种治疗康复方法。这些可爱的孩子们一直牵动着队员们的心,队员们在与孩子们玩耍的过程中体会到了纯真与快乐,同时也明白了作为大学生对这个社会的责任与担当。

"用爱心倾注,从细微着手",随着实践经验的丰富,我们博爱青春天爱行小分队已经能够按照计划顺利地展开一步步工作。7月14日,我们到购物中心给天爱的小朋友们购买学习用品,以及为在天爱辛勤工作的老师购买教学用品。经过细心的挑选,我们终于找到了适合孩子们使用的玩具和学习工具,本次购物总共花费529.8元,购买物品如下表所示:

7月17日,我们为孩子们准备了

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6活动广播稿4篇

我们为大家搜集了一些关于“活动广播稿”的资料,希望能够为您提供一些参考和启示。如果觉得这篇文章有用,请务必收藏并分享给你的朋友们哦!在工作中,我们经常需要撰写各种文档,但当我们遇到一些不懂的问题时,不必一定要“死磕”,可以借鉴一下范文。这篇范文为我们讲解了如何正确把握文章主题和整体框架,非常值得学习和借鉴。

活动广播稿(篇1)

12月13日下午,西安远东一在多功能室举行数学观摩研讨活动。学校全体数学教师聚集于此,共同观摩研讨校数学教师张金妮执教的——《买铅笔》。这也是我校教研活动的形式之一。本次展示课,校领导也积加入其中,校长马玲,书记张峥,副校长李望京也积极参与听课、评课。

经过精心设计,张老师在讲授20以内退位减法中,教学思路清晰,训练较为扎实有效。并时刻关注到每个学生对知识的理解与掌握情况。在课的练习设计上,也体现了我们教研组研究的“有效练习设计的理念”。课后,全体参与听课的教师在一起评课,畅谈听课感想,也给这节课如何改进提出了建议;1情境较为生动,但要用好;2退位减的必要性没有凸显;教学语言再精炼些。对这些建议张老师都一一记录,并对大家表示感谢。

本次活动的顺利举行,不仅得到了全校各位老师的支持,也体现了数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。上课展示的青年教师在这次活动中,不仅得到了整个教研组巨大的支持,也通过活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验。

活动广播稿(篇2)

时间是无始无终的,而每个人的生命却是有限的,属于一个人的时间也是有限的。如果一个人的生命走到了尽头,那么他所拥有的时间也即将宣告结束。为了让大学生们更好的了解大学生活,明白大学的真谛,更好的安排大学生活。电气系团总支·学生会在5月15日和5月22日在3107教室成功举办了“微电影展播”活动。众多的同学都以饱满的热情参加了此次活动。

在我们召集各班的团支书开完会后,在团支书的宣传下每个班的同学否积极的参加活动。

为了给观看后的同学们一段的思考时间我们的活动分为了两次,相隔一个星期。每次开场为了调动同学们的活跃性,主持人在开始和结束时都会抽取幸运观众,发一些礼品。在电影展播过后主持人会问一些和电影有关的问题,同学们都各显神通,积极地举手抢答,现场的气氛达到了高潮。同学们的素质都很高,观看电影时都自觉的。保持现场的安静,互动时都很积极的参与。再此很感谢他们的配合。观看结束后,我们

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7活动广播稿11篇

活动广播稿【篇1】

20xx年5月30日,为了更好地营造读书氛围,培养学生热爱阅读的读书风气。xx市实验中学广场校区教务处、团委组织、瓯潮文学社、中山书院学生读书会、图书馆等社团部门联合举办了以“阅读专场,分享悦读——邀请你共读好书”为主题读书日活动。

本次的活动的形式多种多样,丰富多彩。

当天中午,在学校操场上首先开展了“第1期《好书共读》和第29期《瓯潮》杂志”的图书发布会,这两本由学校采编发布的杂志中收藏了许多同学精美的文章,瓯潮文学社负责人郑大转老师为同学们做了具体介绍。

发布会结束后,在学校走廊大厅上举行了3项活动。

下午,在学校会议室大厅,作为特邀嘉宾的温州文人方绍毅老师,给同学们带来“温州近代的那些读书人”专题讲座,在场的同学们听得津津有味,跟随着方老师的步伐走进近代文人的天地之中。

一天的读书日活动取得了圆满成功。活动的成功举行有赖于学校各社团组织及同学们的积极参与和配合,通过此次活动,不仅丰富了同学们的课余文化生活,提高了同学们的自身素质,同时也给同学们提供了一个“悦”读的平台,享受了一场精神上的盛宴。

活动广播稿【篇2】

三月,春天的气息虽然已经传播过了学校的每个角落,但这个未曾走远的冬天又杀了个“回马枪”!今天的风是依然是那样凛冽,好似临死反扑。尽管天是那样寒冷,但这并不能阻挡我院志愿者们的步伐。五日,是学雷锋的日子,同时更是志愿者们奉献的日子。为了给大家创造一个洁净的校园环境,在学院老师的指导下,我院志工部的志愿者们忙碌的身影出现在了学院的各个角落。

以下是此次校园保洁活动的详情:

一. 自行车整理活动:

自行车不光是我们生活所需的交通工具,也同样是我们自己珍爱的宝贝,也同样是校园和谐美丽的点缀。三月五日的中午,在学校13栋南北楼之间的自行车区吹起了忙碌的号角,志愿者们将那些摆放杂乱无章的自行车,开始将它们进行归类,将那些已经倒地的自行车扶起来,即使天气寒冷,但他们干的是那样的认真仔细,将每一辆车子都仔细放置,好似“差之毫厘谬以千里”的重要。寒冷的风并没有吹冷同学们的心,反而因为他们的行为引起了每个人心中的共鸣。

二. 河道清理活动:

校园内的河道本应是环境优美,绿林荫荫的景象。但由于同学们垃圾的乱丢,导致我们校内的河道周围的环境极其的差。为了改善河道环境,志愿者们开展了河道清理的活动。大家分成了两人一组,每人都拿着夹子或垃圾桶在河道周

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8活动广播稿(集锦4篇)

在趣祝福的编辑经过精心挑选后,为大家整理出了最新的活动广播稿,仔细研究范文对我们是有一定的益处的。通过文档处理的学习,我们可以提高我们的专业技能和认知能力,也会不自觉地思考他人的写作方式。

活动广播稿 篇1

校团委,xx理工大学红十字会以及继教院在20xx年11月4日联合举办为xx同学身患白血病的母亲募捐的活动。本次向追梦少年伸出援手募捐活动共募捐到xx元善款。校团委在得知xx母亲的事情之后,立即联系校红会与xx同学所在的xx街舞社,并筹划了这次募捐活动。

上午9:35下课我们到团委楼办公室将所需的绳子、胶带、马甲、桌子、捐款箱、会旗,帐篷搬到明苑外场并布置场地。10:00准时开始了我们的.募捐活动,有些同学对我们的活动有疑问,但是我们都给予了耐心的讲解,告知他们我们的活动流程和款项去处。同学们在经过我们的讲解后都深刻认识到了这次募捐活动带来的对生命的重大意义,于是在募捐箱的前面排起了长队,大家都表现出了他们的善心和爱心,积极性也随着活动都被带动起来了。在此期间xx街舞社也为了他们成员的募捐活动进行了义演,他们精彩的演出让我们理解了生命的魅力,我们在现场维持秩序,从而使得这次活动井然有序。同学们也配合我们耐心地填写名单,捐款,有些人因为做好事不留名而在姓名处写上了好心人。

我们为保证活动的公开和透明,全程都有拍照,xx主页也保持着更新。本次募捐活动也落下来帷幕,校红十字会的活动负责人与xx负责人共同将善款送到红会办公室并清点,在清点完毕后校红会负责人与xx负责人又共同将善款送到银行汇至xx同学的账户。随后我们又将活动期间的照片,明细以及转账凭证发到了xx网上。xx同学在收到钱款后会将收据的照片传给我们,我们再将收据传到xx主页上。

活动广播稿 篇2

大年初一,党委书记、副总经理杨慧勤携领导班子成员深入到一线,为春节期间仍然坚守岗位、敬业奉献的干部员工送去了节日的问候和祝福。公司领导张丹华、王新波、王彦林及各部门留守人员参加了此次慰问活动。

“过年好!”“新年快乐!”拜年祝福进一线,欢天喜地过大年。集控室、汽机房、燃运程控室、消防楼,每到一处,杨书记都与值班人员们亲切握手,感谢大家的辛勤付出,给他们送去公司的诚挚慰问,同时送上了寓意吉祥、平安的金桔、猕猴桃、香梨等慰问品,致以新春的美好祝福。

慰问组还叮嘱坚守岗位的干部职工一定要在岗在责,不能放松警惕,保证设备

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9活动宣传广播稿七篇

活动宣传广播稿 篇1

为增强师生消防意识,预防火灾事故发生,确保人身安全,在“119消防日”来临之际,淳于小学扎实开展消防安全系列活动。在课堂上,教师注重消防知识的宣传;课间休息时间,学校为师生举行了消防演习。

消防演习前,学校领导对预案进行了详细设计,并精心布置了灭火现场。演练现场,又具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,并亲自演示了干粉灭火器的使用。师生们在最短的使间内认真思考和掌握灭火器的使用要领,熟悉灭火过程。

这次消防演练,使师生们深入了解了火灾预防常识及火灾发生时的注意事项、灭火器的使用和火场逃生过程中应注意的问题,对发生火灾后如何报火警、如何预防和减少火灾事故发生和火灾状态下如何逃生自救以及如何组织人员疏散等事项,有了更深刻的认识。活动促进了消防宣传工作的深入开展,取得了实效。

活动宣传广播稿 篇2

为提高全镇人民消防安全意识,切实保障人民群众生命财产安全,全力维护全镇经济社会平稳有序发展,8月12日上午,可久镇应急办组建宣传队伍在场镇中心开展消防安全知识宣传活动。

活动通过悬挂横幅、发放宣传资料等方式,对群众进行消防安全知识宣传,包括安全用电、用火知识,提醒居民电器不用时,及时关闭电源和煤气开关,注意用火用电安全。工作人员还结合一些典型的火灾案例,用通俗易懂、贴近生活的语言讲解了如何报火警及在火灾中基本的逃生常识,如何使用灭火器和如何扑救初期火灾等知识,让群众不怕火,能防火,会自救。让群众认识到消防安全的重要性,懂得日常生活中火灾隐患的自我排查以及遇到火灾的安全逃生。并提醒群众在生活中树立消防安全意识,养成良好的用电用火习惯,尽量杜绝火灾发生。

通过此次宣传活动,进一步激发群众参与消防工作的积极性和主动性,增强火灾预防意识,提高自救自护能力。下一步可久镇将不定期开展消防安全知识宣传,使群众全面掌握消防安全知识,防患于未然。

活动宣传广播稿 篇3

12月4日是我国x个“国家宪法日”,当天,xx县组织县法院、县检察院等多个部门,在莲花广场开展“国家宪法日”暨法制宣传活动。

活动通过展板展示、普法宣传资料免费发放、现场解答咨询等方式,向群众宣传宪法、劳动法等相关法律法规知识,提高群众的法制意识。

“宪法的主要内容是什么?”“宪法有什么作用?”“工厂不支付我工资怎么办?”在活动现场,如何认识宪法的.意义、提升宪法意识

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10活动广播稿(通用14篇)

记述文档是工作中保障过程和结果的一种有效方式,写作中应用最多就是网络范文了。 阅读优秀范文可以让我们更好地理解和掌握写作要领和技巧,在这里我们将为您全面的介绍“活动广播稿”相关的知识,以下列举了一些可供参考的建议和想法!

活动广播稿【篇1】

5月4日12点30分,建筑工程学院在学生活动中心412举行了播希望、领心愿、圆梦想“点亮微心愿·共筑中国梦”五四主题活动暨躬行文化节开幕式。参加此次活动的不仅有来自建筑工程学院的各个学生党支部,还有幸邀请到了校党委委员、组织部长周文龙老师、建筑工程学院党委书记杨云芳老师、建筑工程学院党委副书记陈艳老师、建筑环境与能源应用工程系主任姜平老师、土木工程系蔡其茅老师、建工学生工作办公室主任严建烽老师、建工学生会指导老师曹建锋老师。

建工党建委根据收到的微心愿类型,做了分类,分别为“读书梦”、“实习梦”、“考研梦”、“学习梦”、“科研梦”、“运动梦”、“服务梦”、“绿植梦”。并号召全院老师、党支部认领心愿。此次活动举行朴素而隆重的第一轮认领仪式,大家的梦想在这里起步。周文龙老师 杨云芳老师、姜平老师、蔡其茅老师分别为四位许愿人学生代表领愿,随后又有工程管理、建筑学、土木工程、建筑环境与设备专业学生党支部的领愿人为学生圆梦。活动中,党委书记杨云芳老师做了发言,鼓励大学生敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让我们每个建工学子都为实现中国梦增添强大的青春正能量。

建筑工程学院一直秉承以“满足学生发展需求、服务学生成长成才”为工作理念,以“建仁明德、筑智博学、躬行善思、呈志宏业”的院训为工作指导,学院一直教导大家要立足现实、服务基层,也形成了建工精神的躬行文化,此次的活动也拉开了建工第三届躬行文化节的开幕,大家都希望此次活动能圆满顺利开展。

活动广播稿【篇2】

11月25-27日,东凤镇在小沥小学阶梯室举办中小学音乐教师的教学比赛活动。教办领导吴正辉亲临观摩指导。给活动倍增色彩。全镇的音乐教师都参加了此次活动,十五个老师在赛场上展现了他们的教学风采。他们当中有一直工作在一线多年的老教师,也有刚刚走进教坛的新秀。有低年级的教学内容,也有中高年级的教学内容,比赛在热烈紧张有序中氛围中进行着,他们从不同的角度不同年级段诠释着自己对音乐教学的理解。展示着自己驾驭音乐课堂的熟练教学技能。唱歌教学,舞蹈教学,器乐教学,无论是音乐知识还是音乐的基本技能教学

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