趣祝福logo

目录

地图 > 祝福语 > 范文大全 > 暑假教师学习心得体会 >

暑假教师学习心得体会

暑假教师学习心得体会

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。暑假教师学习心得体会专题给大家汇集了大量关于暑假教师学习心得体会、暑假教师学习心得体会精选等,希望丰富的暑假教师学习心得体会内容能够对大家有所帮助!

1暑假教师学习心得体会精选(5篇)

我们为您精选了这份特别的“暑假教师学习心得体会”希望您感到满意,本网页内容仅为您提供参考。平常当我们心中积累了不少感想和见解时,通常我们会选择用文字把他们记录下来。心得体会可以让自己做事更加具有目的性。

暑假教师学习心得体会 篇1

一、教育承担着传承文化,创造新文化的重要责任,教师在建设先进文化方面应该做到:

1、保持与时俱进的精神状态,善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习),主动接受先进文化,用现代文化自己。在当代中国,发展先进的文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,作教师的首先要理解、掌握这种文化,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。

2、用先进的文化教育引导学生,教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择;用人文精神教育感染学生,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的理想,形成正确的信念和追求;用民族精神我们的学生,弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,形成强烈的民族自尊心和自豪感,及昂扬向上的精神状态。虽然我们只是中学教师,只负责对学生三年的教育,但在教育实践中也应该追求使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础,让自己成为学生人生的导师。

3、师德水平高,注重教书育人,善于做学生的思想工作,是学生的榜样、导师,为其他教师做出表率;精神境界高,有自己的教育和追求,有自己的教育理想,树立以人为本的观念,工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求,以促进学生的可持续发展为追求;法律意识、民主意识强,依法执教,师生平等,受学生欢迎。

4、注重教书育人,加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心,以品德教育和政治教育为重点,根据学生的心理特征和时代特点,改革我们的学校道德教育,加强学科教学中的德育渗透,每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长,要努力成为学生思想工作的高手,成为学生思想成长方面的导师。

二、坚持执政为民、全心全意为人民服务,教师应该是人民利益的忠实维护者

贯彻“三个代表”重要思想,本质在于坚持执政为民,因此,作为执政党的必须树立全心全意为人民服务的观念和意识,实践党的宗旨。这要求应该能正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系,在必要时能牺牲个人利益而维护党和国家的利益。有自己的正当的个人利益,但他应该能合法地维护自己的合

阅读全文>>>

2暑假小学数学教师培训心得体会

写心得体会要主意的内容是什么?思考后往往会产生感悟,我们可以写一篇简单的心得体会。心得体会是我们内心中的一种主观的感觉,只是用文字表达出来,我为了打造这份“暑假小学数学教师培训心得体会”倾尽了全部心力,请将此页加入您的收藏夹方便阅览!

暑假小学数学教师培训心得体会【篇1】

20__年8月5号,我有幸参加了县级小学数学骨干教师学习的学习培训。首先感谢为我们搭建这样一次难得的学习和交流的平台的单位和领导;其次感谢我们的数学教研员细心地工作,使我们各位学员的每一天都觉得收获很大。这次培训的内容丰富,形式多样,首先聆听了几位名师对两节示范课的评课和对高效课堂的理解,最后张老师在会中做了总结。

这次培训,使我充分享受到了自身充电带给我的精神上的富足和愉悦,亲身体验了在专家引领和伙伴互助下的学习过程是多么的丰富多彩。让我进一步掌握了新课程改革的理念和要求,教师学习的重要性,教师职业倦怠的原因以及改进方法。给我提供了这个再学习、再提高的机会。我不仅学到了丰富的知识,也进一步提高了业务素质。

作为一位数学教师,必须具有渊博的学科知识,熟练的操作技能,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。教育理念要提升,理念的更新随之带来的是教育教学方式的变革,未来教育需要专家型的教师,而不是教书匠,所以我们教师,既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究,也不是在书斋中进行的研究,而是在教学活动中的研究。以下是我对自己参加骨干教师培训学习的几点心得:

一、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化

通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新,让我的课堂充满激情;我知道了怎样让我的学生真正的实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展,真正的让每个学生能多样的、持续的发展;我知道了爱是教育永恒的主题,怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。实施素质教育推进新课改形势下的教育教学本质是把握社会发展对人的发展的基本需要,

确立培养目标,把握学生年龄个性特点。重于观察、勤于了解、乐于交流、善于沟通。细心培养,精心塑造,耐心转换,爱心评价。要善于差异评价,提倡无错评价。要领会课程标准,激活

阅读全文>>>

3暑假小学教师培训心得体会8篇

暑假小学教师培训心得体会(篇1)

20xx年7月8日,我参加了“xx市xx区20xx年暑期名师大讲堂”活动,通过一天的学习,收益匪浅。

上午由小学骨干教师专场的首场专家xx师范大学中国教育创新研究院院长的xx教授,他为学员作了题为《追问,新时代教育工作者的使命与责任——谈指向核心素养的教育》的精彩报告!x教授整场报告均为学员们呈现了最新的研究成果和数据分析,他首先以"我们的教育如何面向未来"来追问,然后得出"对于教育工作者,做好当下就是未来"的结论。并从国家政治、经济发展的三个大背景来引发学员们对当下教育发展状态的思考。下午,xx市特级校长xxx校长作了题为《"三好课堂培育”与“三格教师培养”》的专题报告。x校长结合自己所在的xx第三实验小学的发展历程和经验,从基于学校发展、“三好”课堂培育和“三格教师培养”这三个关键方面切入,提出了学校发展的四种策略,为参训学员揭示了不同阶段的学校要有不同的方法去发展,还谈到了“三好课堂的建构”问题,并进一步对“三好课堂”进行了剖析和内涵解读,即:一是培养好习惯、二是习得好方法、三是激活好思维。他还为学员分享了xx第三实验小学的实践经历。

此次交流,让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业,好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解,眼前豁然开朗。我收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养,丰富自身的底蕴,倾情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现,没有捷径,只有靠自己,一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考。

教师,作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员,必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地地学习研究,才能在自己的专业素养上成长起来。

赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短,克服自卑,树立自信心,让孩子感到学习是自己的一种荣誉。

爱,可以给孩子以心灵的温暖,爱,可以让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱,时时、事事呵护孩子的自尊心,与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子

阅读全文>>>

4教师暑假集训心得体会合集

心得体会是方便我们记忆自身新的想法和感悟的一种特殊文体,您是不是也对撰写心得体会感到无从下笔呢?趣祝福编辑今天为大家推荐一篇网络上的好文“教师暑假集训心得体会”,您在阅读本文以后相信有所收获吧!

教师暑假集训心得体会(篇1)

思明区教师进修学校组织的暑假骨干教师培训,对我来说,来得及时,来得实在,我觉得受益非浅,深受启迪。这次培训的内容十分丰富,对教师个人职业发展和教师职业生涯的规划都做出明确的定义,教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习,从理论上提高教师的执业水平,从科学发展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自身的需求,而是社会发展的要求。

在这次培训中有王长沛教授的“从教师发展到微课堂”、胡艳教授的“教师发展与教师的职业生涯”、北京四中龚正行校长的“有关教学的几个问题”以及赵德成博士的“新课程实施中教育评价改革”和天津师大柳长友教授的“中外比较教育研究”,更让人回味和思考的是为期三天的海沧拓展培训项目。

此次培训与以往的教师培训不同,不单单在理论上有依据、在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,进行操作。在实践中提高自己的认识,升华自己的理论水平,让人信服。对自己在今后工作中发现自己,完善自我有着深刻的意义。通过这次认真的培训和自己的努力学习,我感到收获很大,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。

作为一名老师,让我激动和回味的莫过于北京八中校长龚正行的现身说法、他从教育理论和教学管理生动的教学事例让我如临其境。使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。而如何成为一名好老师,然后变成一名名师,就是我目前所面临的问题。从这次的培训中,我学到了一些前辈们的先进经验,明白了一些道理,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。

在报告中,龚校长说:“没有爱就没有教育”。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。

首先是自己在教学过程中每一个付出和感悟,在这次的培训专

阅读全文>>>

5教师暑假师德师风培训心得体会

教师暑假师德师风培训心得体会 篇1

自从踏上这神圣的讲台,就注定要与平凡相伴,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任,在这开门见山的岗位上,我已度过了7个春秋,我无怨无悔。今年暑假举行的师德师风学习活动更让我明白了——教育,就是责任与爱的完美结合。

人民教师是太阳底下最光辉的职业,人民教师使命崇高、责任重大。我们每天都做着一件又一件平凡的事情,然而这些事情却连着千家万户的切身利益,更连着国家的前途、民族的未来。教师要忠实地履行职责,就必须要有强烈的责任意识。如果没有责任,没有责任意识,就不会明确自己的职守,不明确自己肩负的历史任务,就搞不好教育。

人民教师肩负着三项主要责任,一是岗位责任,就是要爱岗敬业,教书育人,为人师表,这是教师职业的本质特征;二是社会责任,家长把子女送到学校,就是把家庭美好的希望寄托给了学校,我们教师有责任把学生教好、保护好、培养好,有责任让家长放心满意;三是国家责任,我们的国家是一个有13亿人口的大国,现代化建设的宏伟目标要求将沉重的人口负担转化为巨大的人力资源,这个转化工作主要依靠教育来承担,这是广大教师和教育工作者对民族、对未来所肩负的重要责任。正是广大教师的强烈责任感和崇高使命感,一步一步推动教育事业的发展和进步。

责任,一个多么沉重的字眼;爱,却是一个多么温馨的字眼,古今中外,有多少教育家曾指出它的重要,又有多少文人墨客赞美它的神奇:

陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”,教育的最有效的手段就是“爱的教育” 。爱的教育是儿童教育的基本原则和方法。从孔子的“仁爱”到墨子的“兼爱” 说明了爱的重要,陶行知先生的“爱满天下”的思想更把爱的教育发扬光大。

著名教育家苏霍姆林斯基说过:“爱的教育应是整个教育的主旋律。”如果你在孩子的心中播撒下爱的种子,就会收获爱的希望。给孩子营造一种充满爱的环境,就能让孩子受到爱的熏陶。

孩子是纯真的,他也要求获得纯真爱,也只有这种爱才能教育他们健康成长。每一个学生就是一棵成长的幼苗,教师对学生如同农民对弱苗一样,给它多一点保护,多一点浇灌,它就能茁壮成长;教师又是船长,他用月光和爱叠成跳板,引学生们上船,船儿离岸,他用如弓的脊梁做桨,忘情地为学生引渡;用沙哑的喉咙,给学生讲述另一个世界的故事……沿途的风霜,漂白了他的鬓发;风浪的影子,烙进了他的额间,最后他

阅读全文>>>

6暑假教师培训心得体会精选

或许,遇到很多不同的事物就有不同的想法了,我们应该把自己所形成的体会编成一份心得体会。心得体会就是发表自己的综合观点,见解,提出自己的看法,写心得体会有哪些秘诀呢?我们整理了一些与“暑假教师培训心得体会”有关的实用信息分享给大家,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

暑假教师培训心得体会 篇1

本次培训为期五天,在短短的五天时间里,让我收获不少,无论在教育教学方式方法上,教学管理方面还是教师心理素质方面,对我都有一定的影响。并且能和同行的很多优秀的教师进行交流,我感到很荣幸。我相信或多或少对我今后的教学还是人生观都会有一定的帮助。几天的培训,给我印象最深的是:师生交往中的职业道德。

在新时期,对教师在师生交往中的师德精髓是:关爱学生。真诚地热爱每一个学生,平等地对待每一个学生,永远不对任何学生绝望。特别是我们这些从事特殊教育的老师,更需要学好这门课程,对特殊孩子的关爱更胜过普通孩子。每一个孩子都有他的优点,耐心培养,他总会成长,永远不对他绝望。

一个教师在教育实践中要不断的选择自己的行为,教育实践活动的深入和发展,会提出许多新的问题,教师总是面临新的选择考验,教师道德修养也就不能停留在一个水平上,而是要求越来越高,永无止境。所以每一个教师都要长期修养,不断磨练,做到坚持不懈才能使自己的思想品质修养不断提高,达到更高的境界水平,适应教育和社会发展的需要。

总之,继续教育学习的收获是非常丰富,它引发我更多的思考,也让我收获了很多的知识。然而,憧憬未来,我知道前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正达到培训的目的。以后我将会抓住每次培训机会,多学习,多交流,不断提高自身的专业素养。

暑假教师培训心得体会 篇2

暑假里,我参与了学校组织的暑期培训,素质教育讨论活动,通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉

在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几

阅读全文>>>

7暑期骨干教师培训学习心得体会

暑期骨干教师培训学习心得体会(篇1)

20xx.xx.xx—xx.xx日,我参加了在实验一小进行的全县小学科学骨干教师培训会议。这次暑期培训跟以往不同,没有过多的进行一些理论学习,而是注重了网络集体备课的实战演习,观摩了名师高效课堂。同时这次培训也让我深刻体会到网络化的教学时代已悄悄的走进了我们。通过这三天的培训,我对网络集体备课有了初步认识,下面就谈一下我的几点收获:

1、开阔了视野

网络集体备课是传统集体备课方式的一种创新。传统备课都是“各备各课”,每位老师都专注于自己的备课;而网络集体备课有利于发挥“集团效应”的优势,突破了空间和时间的限制,扩大了教研工作的辐射面,调动了参与教师的积极性,为广大教师的专业成长搭建了一个崭新的平台。

2、节省了大量的时间

传统备课是一个人独立思考,现在通过网络集体备课,每位教师只备三至四节课,却拥有全册教材的教案,这样节省了许多撰写教案的时间,可以把大量的时间用在教案的调整上。结合本班学生的实际对主备人的教案进行调整,及时记录教学的心得体会,并整理、分析、反思自己的教学行为,使自己清楚地意识到隐藏在教学行为背后的教学理念,从而提高自己的教学监控能力,逐渐生成对教学活动本身的理性认识。

3、实现教师资源共享

所谓教师资源共享,就是要打破师资管理中的自我封闭状态,改变教师分布不均匀、结构不合理、人员不流动的现状,充分挖掘骨干教师、学科带头人的潜力帮助层次较低的教师提高教学和科研能力。网络集体备课能真正实现资源共享。教师在网络上集体备课的过程中,可以通过心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作地探讨,实现资源的共同拥有和个性的全面发展。对于好的课件、教学设计,实现资源共享,弥补了教材的不足,丰富了教学内容,提高了课堂教学效率。

4、促进教师共同成长

网络集体备课是提高备课质量的重要形式。通过集体备课可以集思广益,将个人才智转化为集体优势,共同提高教学质量。俗话说得好:三个臭皮匠,赛过诸葛亮。大家群策群力,将个人的智慧和特点展现出来,互相学习,互相促进,及时将教学过程中反馈出来的信息处理,不断总结教学经验,充实教案,完善教法,“取人之长,补己之短”在互动中提高工作效率,选择最适合自己实际的教学教法,从而使教学达到最佳效果。

三天的暑期小学科学教师培训结束了,留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。我不仅学到了不少教学上的启迪,更感

阅读全文>>>

8暑假假期心得体会

暑假假期心得体会

这个暑假对我来说是一个充满活力和意义非凡的假期。经过长时间的学业和压力,我期待已久的假期终于来临了。在这个假期里,我积极参与各种活动,既锻炼了身体,又丰富了自己的阅历,更重要的是,我从中得到了一些宝贵的体会。

首先,我参加了社会实践活动。为了提高自己的社会责任感和实际经验,我选择了参与社区志愿者活动。我每天走进社区,帮助老人整理家居、散步聊天,也为孩子们组织读书活动。通过这些活动,我更加深刻地体会到了帮助别人的乐趣和满足感。我看到了一位孤寡老人在我陪伴下逐渐恢复了生活的信心,也看到了一位孩子在我呼唤下慢慢找回了对知识的热爱。在这些经历中,我学会了关爱他人、倾听他人并且学会了如何与人沟通。

此外,我还加入了一个夏令营。在夏令营里,我结识了许多新朋友,我们一起迎接挑战,度过了有趣而又紧张的几天。我们参加了各种户外活动,如登山、草地足球等。这些活动不仅锻炼了我们的体力,还培养了我们的团队合作能力和领导才能。其中一个挑战是给我们5人小组分发有限的食物和水,然后让我们在山中迷失的环境中自己找回营地。这个经历让我学会了珍惜资源,更重要的是学会了团队协作和思考问题的能力。

另外,我还参加了一些学术培训。在假期期间,我报名参加了一个暑期班,专门教授一些本学年的预备知识。这个培训让我能够提前准备进入新学年所需要的知识,使我更有信心面对新的学习挑战。此外,我还参加了一个短期的编程课程,学习了一些基础的计算机编程知识。这让我对未来的科学技术充满了兴趣,并激发了我的创造力。

最后,我还安排了一些休闲和娱乐活动。我经常和朋友们一起去电影院看电影,或者去户外进行一些运动。这些活动不仅加强了我和朋友们之间的友谊,也让我得到了放松和娱乐的机会。在这些活动中,我学会了如何平衡学习和休闲,让自己在愉快的氛围中充电。

总的来说,这个暑假对我来说是充实而有意义的。通过社会实践活动,我学会了关心他人并乐于助人;通过夏令营,我学到了团队合作和领导才能;通过学术培训和编程课程,我增长了知识和技能;通过休闲和娱乐活动,我学会了如何平衡生活。这个假期让我更加全面地发展自己,也让我更多地体验到了人生的乐趣和挑战。我相信,这些宝贵的体会和收获将会对我的未来起到积极的影响。

阅读全文>>>

9暑假安全教育心得体会

暑假安全教育心得体会

在刚刚过去的暑假,我参加了一次安全教育培训,对于如何保护自己、预防事故发生有了更深刻的了解。通过这次培训,我收获了许多有关安全的知识,让我对自己和他人的生命安全有了更加全面的认识。下面我将分享一下自己的心得体会。

首先,我明白了人身安全的重要性。在培训中,我们学习了各种意外事故的案例,例如火灾、交通事故、游泳溺水等。这让我深刻认识到,保护自己的生命安全是最基本的要求。我们应该时刻保持警觉,不仅要注意自己的行为举止,也要警惕周围的危险。对于危险的情况,我们要学会及时发现,正确应对。通过了解如何使用灭火器、拨打急救电话等基本常识,我相信我能在关键时刻正确应对问题,保护自己和他人的安全。

其次,我学到了一些交通安全的知识。交通事故在我们生活中是最常见的意外之一。在培训中,我们学习了交通规则的正确运用,包括过马路要走人行道、红灯停绿灯行等基本常识。我们还模拟了一些危险驾驶的情况,通过剧烈摇晃的模拟器,我们深刻体验到了危险驾驶对于我们的危害。这让我更加明白,一个不小心就可能带来的是无法估量的损失。因此,在以后的生活中,我会更加严格要求自己,遵守交通规则,保证自己和他人的安全。

另外,在培训中,我还学习了一些游泳安全的知识。作为夏天最流行的活动之一,游泳是我们暑假中难以避免的。然而,游泳也是一项潜在的危险活动。在培训中,我们不仅学习了游泳的基本动作和技巧,还学会了如何正确呼吸和保持平衡,在突发状况下进行自救。最重要的是,我们学习了如何正确使用救生圈和呼叫救援的方法。通过这些知识的学习,我相信我能更加安全地享受游泳的乐趣,并在紧急情况下正确自救,保证自己的生命安全。

总结起来,通过这次暑假的安全教育培训,我对自己和他人的生命安全有了更深刻的认识。对于人身安全、交通安全和游泳安全,我都有了更加全面、系统的了解。通过学习了解各类事故的案例,我知道了事故发生的原因以及纠正方法,明白了事故后果的严重性。我将用这些知识来规范自己的行为,提高自身安全意识,并向身边的人传递这些知识,共同维护我们的生命安全。

通过这次培训,我认识到安全教育对于人们的生命安全至关重要。只有通过不断学习和提高自己的安全意识,我们才能在日常生活中更好地保护自己和他人的安全。我希望将来还能参加更多这样的安全教育培训,不断提升自己的安全素养,为自己和社会做出更大的贡献。安全是每个人的责任,只有我们

阅读全文>>>

10暑假支教心得体会(10篇)

暑假支教心得体会 篇1

支教已经结束,回想起来,有一种恍惚感,它真的结束了。

从前期我们团队组建开始,到八月份支教结束,这个漫长的过程我们付出了很多。期间,我们从最初的15人,而后最后只剩11人。分工写策划,一起拍团队视频,大家一开始真的是很团结的。后来,我们拉到xx赞助之后,团队内部就慢慢出现了问题。xx作为一个专业的公益组织,能够提供给我们的也有很多。但是,我们的很多时间和他们的培训出现了矛盾和冲突。加之我们队内后期交流也有些问题,发生很多不必要的矛盾。好在大家都做出牺牲,参加完了xx的全部培训。春蕾课程,团辅课程,绘本课程,每一种对我们后来的支教都起到了极大的作用。

支教前期试讲,我认为还是挺重要的。预先就锻炼出志愿者的讲课能力,临场应变能力等。后来在上课时,真的出现很多我们之前意想不到的情况。比如,孩子们真的比我们想的闹腾,上课的配合程度有时候极差。这个时候,团队里就需要有人唱黑脸了。我们队xx光荣担当这个角色。虽然所有人都想和孩子处理好关系,成为他们的好朋友,但是总得有人得变成严厉的制度的化身,不然镇不住孩子的顽皮。

关于讲课和选课,这个真的太重要。我们前期准备的很多课程貌似都不太适合这里的孩子。所以,到了支地还得根据孩子们的情况在定课表,有所调整,我们队每天顶第二天的课表,就是在为了得到了志愿者们上课的反馈和孩子们的上课效果来调整课程。五六年级的知识量远超出我们的预计,原本准备给他们的课程我们取消,增加了英语,科学实验,音标等课。当然,很多孩子都是抱着来玩耍的心态来学校的,我们不能什么都由着他们来,因为他们只想天天上体育课。课堂上,许多调皮的孩子会扰乱课堂,该怎么处理也就很重要。尽量在上课前制定本堂课的规定,奖励制度,助教都至关重要。我的课堂很多时候都没有助教,以至于同学在课堂打架哭闹时我不得已得停下课来处理问题,假如有助教,那么助教便可以将他们带出课堂处理而不会影响其他人上课。

有些孩子,因为各种原因,性格上有些缺陷。对于这样的孩子,我们给予了关注,比如xxx等。xx是个我们过度关注失败的例子,但是xxx却在xx的教导下变得让我们刮目相看。由班级小霸王到班级领导者。孩子都不坏,处理得当,他们是可以变得人人喜爱的。低年级孩子与高年级孩子也有不同。低年级孩子是天性上的顽皮,而高年级孩子年龄稍长,个人思想要多一些,在引导他们时也要根据年级和情况区别对待。

阅读全文>>>