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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。巨人口号专题给大家汇集了大量关于巨人口号、巨人口号精选等，希望丰富的巨人口号内容能够对大家有所帮助！
不想说话，听从安排，自我保护，出门一定戴口罩，勤洗手~~喜欢这类风格的句子吗？有请驻留一会，阅读小编为你整理的人防口号，有需要的朋友就来看看吧！
人防口号(1--15条)1、眼睛里不能有一粒沙子，农产品安全一定不能马虎。
2、建设咸阳法治，提高治理能力。
3、我看过很多风景路过很多人我不知道我还能在乎几人
4、李诗月：预防火灾隐患，创建平安沅陵！
5、我渴望得到知识，也更需要“营养”。
6、用科学发展观指导建设和谐人防。
7、张卫：人人防火，幸福大家。
8、尊重规章制度，文明出行，为他人着想，共享宁静。
9、描写蝴蝶的伤感句子
10、学习贯彻十七大精神、推进常德人防又好又快发展。
11、学习贯彻第五次全国人民防空会议精神 建设有中国特色的现代人民防空体系。
12、珍爱生命，尊重规则，合力打造安全社区。
13、父母需要你，孩子需要你，所以要好好的努力生活。
14、 如有发热等异常症状，立即采取自我隔离，并迅速到当地发热门诊就诊。同时服用中药预防治疗，第一时间报告基层组织。
15、 年初的疫情平稳过渡，感觉只要自我保护好，疫情就会离我很远
人防口号(16--30条)16、 疫情防控不能松懈，大家要做好自我保护，注意安全哦
17、爱护公共设施，共创美好环境，人人有责。
18、陈心悦：消防关联着每一个家庭的幸福、关注消防就是关注生命。
19、梁兴学：防为主，消为辅，防消结合，共创平安社会！
20、修建防空地下室，应当坚持就地自建为主的原则。
21、 没事儿，关心关心疫情，加强下自我保护！
22、安全生活开始于我，从我做起，共建和谐社区。
23、尹雪情：请大家注意防火，出门要关电器，还要关烤火的火笼。
24、增强人防意识、建设人防强区。
25、用自己喜欢的方式生活吧，因为过一天少一天。
26、邓雨菲：勿忘消防，幸福你我！
27、张琰：防火安全传万家，靠你靠我靠大家。
28、 各类餐饮场所和家庭一律使用公筷公勺；各类集体用餐一律采取分餐制，错峰用餐。
29、我希望自己的人生可以坚持下去，我从小就爱干净，讲卫生，从只有这样才能让自己做一个干净利落的人！
30、 不想说话，听从安排，自我保护，出门一定戴口罩，勤洗手
阅读全文>>>作文是用文字创造“美”的过程，作文有助于我们提高创造力和想象力的能力。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的。以下是小编为大家整理的“写巨人的作文”的相关内容，请您收藏本文以便参考！
写巨人的作文 篇1现在巨人的花园成了孩子们的乐园，一年四季洋溢着孩子们的笑声。
有一天，花园里来了一高一矮两个人，高的叫比加，矮的叫杰克。他们俩很喜欢这个园子，便想占领它。可是他们无法打败巨人，便坐在树下想鬼点子。杰克对比加说：“平时你不是很聪明吗？怎么今天就不行了呢？”
“就算我聪明一世，糊涂一时，你有什么主意就快说。”比加不耐烦地说。
“我们打不过巨人，但我们可以智取胜，找机会把巨人毒死。”杰克得意地说。
一天，巨人和孩子们在花园里做游戏，他渴了，想去喝水。这时，比加和杰克趁机在他杯里下了早已准备好了的毒药。巨人刚拿起水杯准备喝，一块小石子飞了过来，正好落在巨人的杯里。巨人随手把水浇在旁边的花上，花一下子变枯了。比加和杰克看见后，拔腿就跑。可是已来不及了，巨人一手抓一个，俩人直喊饶命。巨人根本不听，把他们扔进了旁边的河里。
巨人和孩子们和睦相处以后，孩子们天天都和巨人一起玩。一天早晨，巨人觉得自己的身体有点儿不舒服，就想在床上休息一会儿，这时从外面传来孩子们的脚步声，孩子们四处寻找巨人。最后，他们来到屋子里，发现巨人一副难受的样子，孩子们马上跑上前去亲切地问巨人怎么了，巨人第一次感到关爱和关心。巨人想：“我原来这么残暴的对待你们，你们却这样对待我。我真是惭愧呀！”渐渐的，巨人的病好了。自从经历了这件事后的巨人更关爱孩子们了，孩子们玩得更高兴了……
写巨人的作文 篇2现在，巨人的花园成了孩子们的乐园，一年四季都洋溢着欢快的笑声......
有一天，孩子们又到花园里来玩。巨人见了，强烈热闹的欢迎他们。孩子们笑了，快活地穿梭在花草间。那么红的花儿，那么绿的叶，那么清的小河，那么可爱的小动物，还有那么暖和热情的巨人！
你瞧！巨人和孩子们又玩上了。孩子们站在巨人脚下，爬上巨人的肩膀，尽情的玩耍。有的孩子在跟巨人跳踢踏舞；有的孩子趴在巨人的大腿上，一副悠闲的样子。有的孩子在大树后面躲着，似乎还很怕巨人的样子容貌。
这一天，孩子们又来找巨人玩，他们快乐地跑进花园，齐声喊：“巨人，巨人，快点来跟我们玩呀！”可是，周围仍是安安悄悄的没有一点声音，再也不像前几天那么热闹了。孩子们希奇极了，有人提
阅读全文>>>读书就像是进食一样，要从容咀嚼，才能品味出其中的精华，且其益处必定是长远的。在繁忙的生活中读书，我们不仅能够领略作者的思想感悟，还能够更深刻地理解城市人的生活方式。读完后，我们还可以写一篇读后感来记录我们的所思所想。趣祝福小编为大家推荐的“巨人读后感”或许能够启迪您的思考，欢迎大家把本站收藏起来，并关注网站更新哦！
巨人读后感【篇1】书的开头便具有一丝讽刺的意味，在英王乔治五世登上王位的时候，一个年仅13岁的男孩比利却要冒着生命危险下煤矿采煤。 我对两位人物颇有兴趣：菲茨和格斯。 菲茨作为一名贵族，一直享有奢侈的生活，自诩为一名优秀的英伦绅士，拥有极强的优越感和自豪感，认为自己生来就是要让他人听命于自己。用现在的话说就是死要面子活受罪。说到底，他是一个对生活很懦弱的人，他没有勇气去对生活做出改变，也不想因此让自己失去自己原有优越的一切。在维护自己利益的时候甚至用极其卑劣的手段替自己的政党做辩护，其辩词之低劣，甚至让我反胃。不过正是如此，我对人格中隐藏的贪婪与狡诈有了更深刻的认识。瞧，这便是当时时代的阴暗所在。格斯这个人，我承认，十分复杂。他的城府并不深不可测，但性格却十分复杂。他在勇敢承担对国家的责任的同时又在爱情的战场是怯弱，一方面在极力鼓吹和平，另一方面又极度渴望战争的胜利。这才是真正的人性啊，复杂而又多变。最让我称赞的是他冷静的头脑和敏锐的洞察力。对于战争理性的分析，对俄国政党变更的预测，这也是一种大智慧，我们需要的一种智慧。格斯所代表的便是一个崭新的时代，一个属于新人的时代。
巨人读后感【篇2】关于好心眼巨人读后感1
巨人就是比一般成年人还要大好几倍或者几百倍的人。他们是力大无比,能吃人,把人当成豆子,而且一下能吃掉十几个,这些都是坏巨人。可是他们当中也有一个好巨人。下面就让我给你们讲一讲好心眼巨人的故事。
这一个好心眼巨人,他没有把人到豆子吃的巨人高大,他从来不吃人,而且他在夜里还给世界上所有的孩子送梦,那些都是好梦,可爱的金色的梦,让做梦的人有一个欢快时光的梦。
他还有一对神奇的耳朵,它非常大,有一栋楼房那么大。那双耳朵可以听到任何声音,比如说,能听见瓢虫的脚步声,小蚂蚁交头接耳……更有意思的是,好心眼巨人的耳朵还能听见人们做梦的声音,嗡嗡地响。
“善有善报,恶有恶报。”既然那些坏巨人吃了人,就要惩罚他们,让他们吃苦头。
最后,好心眼
阅读全文>>>为您提供栏目小编准备的“好心眼巨人读后感”，阅读作品的过程中，我深深地向往作者笔下的生活。这时我们就有必要亲笔写一篇读后感了，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？本文旨在为您的工作和生活提供实用的建议！
好心眼巨人读后感 篇1这个假期，我读了一本十分有意思的书，英国著名作家罗尔德。达尔的《好心眼的巨人》。小女孩索菲被一个天天吹梦，高达24英尺的巨人抓到了巨人国。在山洞里的谈话让索菲知道，他是一个举世无双的好心眼的巨人，而且只吃一种难吃的大鼻子瓜。其它九个都是身材高大，面目狰狞，白天闲得无聊，晚上到处抓人吃的坏巨人。后来，好心眼的巨人与索菲一起，让英国女王把坏巨人抓起来……
这本书处处惊险刺激，扣人心弦。有一次，九个坏巨人竟然把同胞——好心眼的巨人抛来抛去，当球踢，可怜的索菲在口袋里转的头晕脑胀，差一点掉的地上。读到这儿时，我吓得浑身发抖，心提到嗓子眼儿。
这本小说不但惊险刺激，还不是让人开怀大笑。好心眼的巨人只靠一本字典识字，所以经常出现滑稽的语言。如：“呼呼香”，是睡觉的意思，把直升机叫作“吃剩鸡”。这些有趣的`名字让我们捧腹大笑的同时体会到他的可爱幽默。
我更佩服的是好心眼的巨人出淤泥而不染的精神。在巨人国这样恶劣的情况下，竟能保持纯洁善良的心地，直到最后，他也没有报复那九个坏巨人。
好心眼的巨人心地善良、纯洁，无论什么时候，什么地点都能散发出金子般的光芒。如果人人都这样，这个世界该多么美好啊。
听到巨人两个字，也许是我们的童话故事里诠释的大概都是坏的角色，可是今天我要说任何事、任何人都会有好的和坏的两面，这几天我就看了一本有关于巨人的书，名字叫《好心眼的巨人》，一听到这个名字大家肯定会一目了然了。
《好心眼巨人》这本书的作者是英国的罗尔德。达尔，这本书讲的是：“在巫师出没的时刻，有一个巨人抓了一个叫索菲的女孩子，但是这个巨人没有吃了这个女孩子，他们整整跑了大半夜，最后来到了巨人国。巨人国里有各种各样可怕的巨人，有吃人肉块巨人、大吃特吃内脏巨人、喝血巨人、屠宰巨人……他们都有一个共同的爱好——吃人。后来，好心眼巨人和索菲用自己的智慧和勇敢把那些可怕的吃人巨人都给消灭了。并且最后好心眼巨人还实现了自己的愿望——有了一头大象，还当上了作家。”
一口气读完这篇文章，我觉得作者罗尔德。达尔是一个充满了正义感的人。而好心眼巨人经常会遭到那些吃人巨人的嘲笑，让好心眼的
阅读全文>>>优秀的作品名观后感都有哪些特点呢？观后感是观众对作品的情感体验和认知感悟的体现，通过写观后感我们可以发现自己和社会之间的联系，希望这篇“面对巨人观后感”能够符合您的阅读需求让您感到满意，我们愿意分享更多有关此话题的资料和观点！
面对巨人观后感 篇1如果你接受失败，那么你就注定失败。
——题记
我时常想“众人皆为凡人，凭什么我就差了那么多”，说实话，我特别的不甘心，因为我也有我的骄傲。在每一次考试过后，我都会特别失望也特别没有自信，是我的不够努力还是真的太差了？
当我看了《面对巨人》这部电影，我想我找到了答案。电影中那个教练引导一支球队，他们的每一次比赛都是以失败告终。而那个教练还接到了要被换掉同时家庭问题等多方面的原因。其实我原先以为他会颓废，甚至在看到那个场面的时候，我感觉就像自己的经历一样。当时我的想法是“生活就是这样，哪里善待过我们？”，后来我才知道，原来不是生活的不善待，是我们不善待生活也不善待自己。
当教练面对球队里的一切压力与危机，他心情低沉，他和妻子为这命运不公而哭，那场面有些沉重。后来的每一个早晨，他都去祈祷上帝，似乎他找到了信仰——上帝。
教练不再继续失落，而是将所有的失败转化为动力，全身心的投入到球队中的训练模式设计中。每一个精心付出的白昼，总会有你意想不到的结果
在那支球队里所有人丧失自信的时候，教练的一个行为让我深受感动。他叫队里最有潜力的一位学员出来做爬行训练。教练问“你认为能爬行多远能不能为我爬到50码”，他说“如果我一个人的话，也许我尽全力就可以爬到的，但是…”，教练一脸认真的说“那你能不能为我爬到50码呢”，看着教练一脸认真与期待的神情，他说“我尽全力吧”。教练用一块黑布遮住了这位学员的双眸，让他背着一个140多重有余的学生，就相当于负重前行。
一开始，学员爬行得还算得心应手，没有任何阻碍。慢慢的慢慢的，他开始有些吃力了，而教练在一旁鼓励他“继续加油！继续加油”，他还能坚持一小会儿。也许真的到极限了，他大汗淋漓，双手有些颤抖，他疲惫的说“教练，我到极限了，”。一旁的教练仍旧鼓励着他“不别放弃要继续向前要尽全力”，他说“我的手臂像火烧”，教练说“让他烧吧”，他说“太困难了”教练说“不会困难的继续加油对就是这样”。当每一次他要放弃的时候，教练会鼓励他，当他支撑不住的时候，教练会说“你说过你要尽全力的
阅读全文>>>为了您的利益，编辑特地编辑了这篇有用的“面对巨人观后感”，一部杰出的电影能够给人以深刻的思考，看完后我们会被故事情节所吸引。观后感是表达内心真实情感的一种方式，个人的写作能力进步可能体现在写报告上。请您自行核实本网站提供的所有资讯仅供参考！
面对巨人观后感 篇1新球队哲学不仅适用于足球还适用于人生。为赢足球赛而活的话目标太小，即使是冠军杯也有积满尘埃被遗忘的一天。上帝关心的不是足球，而是球员的信念。如果球场上有信心，那么上帝会在乎的。
足球只是我们尊敬上帝的工具，当我们失败时赞美他，当我们成功时赞美他，无论怎样以行为和态度尊敬他，把一切奉献给上帝，让他决定结果。
“西景队有多强？”不自信。蒙上眼睛进行死亡爬行只是为了不想让他在还能爬的更远的时候突然放弃。
别理会20码到了没，在精疲力尽之前别放弃。我们常常被自己的恐惧所限制，但我们不知道。只有上帝知道我们的底线在哪里。人生最大的敌人就是自己。
当一个人连自己都不能克服，那么在敌人面前他无疑是不懈一击的。所以当我们不知道或者不确定我们的潜力有多大时，不要被我们的恐惧所限制，不要为我们的懒惰找借口，更不要放弃。
面对巨人观后感 篇2电影《面对巨人》明显是一部宗教信仰类的励志电影，虽然我不信宗教，但还是尊敬的。整部影片围绕两个字“信念”，题材以橄榄球这项运动为背景。
片段一：
教练让橄榄球队长做“死亡爬行训练”，背上背负着一个160斤的人，双手双脚爬行50码，膝盖不允许着地，并蒙上了他的眼睛。周围的队友还在打闹嬉笑，看热闹。教练一句话开头，他就开始往前爬。当他感到力量不足时，他想放弃，但是教练不断地鼓励他，给他信心，给他进球，从30码，20码，10码，5码。
周围的人不再嬉戏，而是一个接一个地站起来，都惊讶地盯着他，跟着他。在他趴下解开蒙在眼上布的时候，教练跟他说，他已经爬行了一个场地的距离，大家都被震撼住了。事实上，他有这种能力，但没人能挖出来。
片段二：
教练已经结婚6年，与自己的妻子没有孩子，其实他们内心非常渴望有自己的孩子，又遇到他自己的教练的位置被人怀疑，怀疑他的能力，面临被替换下岗；自己居住屋子里有恶臭味，老式汽车总是抛锚，当医生告诉他生育的几率非常小，回到家里，面对自己的妻子，两人在桌前面对面坐着，2双手紧紧的握住哭了。就在他的妻子一句“我爱你”，他感受到，他还是幸福的。这时，他没有绝望，而是积极面对
阅读全文>>>通过写作训练可以提高结构化和逻辑思维的能力，写作能够帮助我们更好地理解人性和社会。出于您的兴趣我们精心编辑了“提升写作技能的重要性”。感谢浏览为你提供实用信息！
绿巨人作文(篇1)故事主要讲了，大雄捡回了一棵小树苗，为了能养在家中，大雄用哆啦a梦的“植物自动化液”使树苗获得了运动和思考能力，并亲热的叫它“树小子”。一天，大雄和他的朋友们与树小子在后山正玩得开心，突然被一个神秘的ufo带走，来到了宇宙的植物圣地——植物星。
大雄等人被带到植物星的一个会议上，莉蕾公主和其手下希拉提出因为地球不断受到污染，使得绿色植物急速消失，于是他们准备使用传说中的绿巨人将地球上的人类消灭，以拯救植物，树小子就是启动绿巨人的核心。植物星的大长老没有劝止成功，就将“绿之心”交给了树小子，因为他相信树小子具有爱心，哪怕真的变成了绿巨人也不会去毁灭人类。
大雄等人回到地球，发现这里的一切已经完全被植物覆盖。然而由于他们在被ufo吸走的瞬间，哆啦a梦的“时间停止器”从百宝袋中掉下来并启动，地球上的时间已经静止，所以这次破坏并没有成功。希拉发现这个问题后，说服莉蕾公主立即让绿巨人苏醒过来，开始攻击一切。
在大雄与觉醒的植物星人的协力下，绿巨人终于平息下来。在第二次绿色会议上，莉蕾公主许诺给地球人时间去恢复被破坏的环境，而树小子也跟着他们一起离开了地球，到遥远的宇宙去了
看了这部电影使我深深体会到了保护树木、保护环境的重要。
保护环境与我们的生活息息相关，只有大家共同努力，爱护环境，我们才能在洁净的环境里更加美好地生活。
我们只有一个地球，地球是我们的家园。爱护地球、保护环境是每个人义不容辞的责任。我们要从小事做起，从自己做起，保护我们周围的环境，保护我们的地球。倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔赃物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽。
绿巨人作文(篇2)在我的家客厅内，摆放着一盆绿巨人呢。顾名思义，这盆绿巨人非常大，在花草的世界里就像是一名巨人。
初次看到它，我就觉得绿巨人真漂亮。宽而大呈椭圆形的绿色叶子，能够拦住许多阳光，进行光合作用。短而粗壮的茎不停地给每一篇叶子输送着营养。它的叶子虽然都是绿色，但也略有不同。上面的叶子是嫩绿；中间的叶子是碧绿；下方的叶子就是最绿的。我大眼一看，顿时觉得它很有层次感。这些绿色的叶子一根根挺拔着
阅读全文>>>学习可以改变我们的观念，观念又能改变我们的行动，而行动则能够改变我们的命运。而一个机构若能拥有一句深入人心的口号，也许就能成为传奇。简短的口号能够概括理念，也能让品牌形象更具感染力。对于口号的撰写，也许您会感到无从下手。但是，不用担心，下面趣祝福的编辑为您介绍的《振奋人心的口号》将会为您带来灵感，希望您喜欢并且收藏。
振奋人心的口号(篇1)1、让我们共同追随梦想，为新店激情拼搏，不断超越自己，让辉煌的未来由我们一步步实现！
2、设定目标，勇敢前行，让你的梦想照进现实。
3、不要害怕失败，因为失败是成功的一半。
4、if you want something you've never had, you must be willing to do something you've never done.
5、坚持做自己，别让别人的声音主宰你的生命。
6、做自己喜欢的事情，享受人生的每一个瞬间。
7、弘扬五四精神，构建谐和社会，投身迷信开展!
8、shoot for the moon, even if you miss, you'll land among the stars.
9、no matter how hard the past, you can always begin again.
10、未来只属于那些敢于追梦的人。
11、the difference between winning and losing is most often not quitting.
12、开业让我们更加明确目标，坚定信念，勇往直前，迎接挑战。
13、寒窗苦读，非我莫属。
14、you don't have to be great to start, but you have to start to be great.
15、永远不要放弃，永远不要停下脚步，永远保持前进的动力。
16、快乐往往是由生活小事中累积而来，要珍惜每一个小快乐。
17、让我们为您带来无穷的惊喜！
18、拥有一颗感恩的心，让生命充满美好。
19、开业盛典，见证兴盛，以服务至上，惊艳开业。
20、我们将用专业服务和贴心的呵护，为您打造一个安心舒适的购物环境。
振奋人心的口号(篇2)21、我们的开业意味着新的开始和无限可能。
22、新店开业，欢乐时刻，享受无限美好。
23、when you want to
阅读全文>>>教学目标：
1、在朗读探究，质疑问难中体会音乐家的伟大人格魅力，《音乐巨人贝多芬》教案设计1。
2、学习课文中出色的外貌描写，体会从外貌描写中展示人物的生活遭遇、个性气质和精神风貌的写作方法。
3、在熏陶感染中培养学生顽强乐观的人生态度。
4、在《命运》交响曲的欣赏中提高学生对音乐美的感受能力，走进巨人，感受贝多芬与不幸命运抗争的心理历程。
教学重点、难点：
1、重点：把握文章内容，学习运用肖像描写来刻画人物的方法。
2、难点：理解文中几个难句的含义。
课前准备：
1、查字典，看注释，熟读课文，并查阅贝多芬的有关资料。
2、准备贝多芬的资料短片和贝多芬的《命运交响曲》
教学时间：二课时
教学设计：
一、倾听音乐，"命运"引读
1、倾听音乐：
听一段贝多芬的《命运交响曲》，让学生谈谈从这交响曲中听到了什么？（听到了贝多芬与命运抗争的心理历程：苦闷--绝望--不甘--抗争……)
(让学生欣赏贝多芬的《命运交响曲》。意图：导入新课，课文与《命运交响曲》都表现了贝多芬与命运抗争的心理历程。提示本节课的学法：通过欣赏音乐来领会文章的内容。)
2、"命运"引读：
对一个画家来说什么最重要？对一个歌唱家来说什么最重要？那么对一个音乐家来说又是最怕什么呢？（耳聋）
可是，命运常常要捉弄人呀。让最需要它的人失去一些东西。就象我们今天所要了解的这位音乐家贝多芬，就在他最需要听力的时候失去了它。面对不幸，我们的音乐家贝多芬在听不见的情况下仍不断作曲创作，不但为他自己，而且为着人类，写出了一部部伟大的音乐作品，重造了那美妙的音响世界。那是怎样的一个人呢？想不想认识他？下面就让我们一起走进《音乐巨人贝多芬》，去看看生活中的贝多芬是怎样的一个人。
二、诵读积累，整体感悟
1、诵读积累：学生比读课文，交流感受，体会大音乐家的人格魅力。
2、整体感悟：
①本文记叙的线索是什么?
本文的记叙线索是"客人"拜访贝多芬的经过。
②客人是怎样访问贝多芬的，期间写了哪几件事？
记叙的主要事件："客人"参观贝多芬工作室；"客人"和贝多芬会面、交谈；贝多芬回忆自已最后一次指挥音乐会的情景。
③以女佣的口吻概括那天发生的事，梳理文章主要内容。
三、合作探究，品读赏析
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高二十班 冲锋在前 为了明日 凤舞九天 。随着当今信息化时代的不断发展，我们越来越喜欢在网络中分享一些表达心情的句子。句子虽然浓缩，意思却不浓缩，你会最先想到哪一句？趣祝福小编现在向你推荐口号班级口号运动会， 欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
口号班级口号运动会(1--21条)1、展飒爽英姿，谱运动新曲。
2、提高成绩，拿回手机。壮我五班，勇夺第一。
3、努力拼搏，为校争光，同心同德，再创辉煌
4、挑战自我，突破极限磨砺意志，奋发冲刺。
5、关于运动会的句子
6、中一中一，力争第一，中一中一，奋力出击！
7、★★ 职工运动会口号8个字 ★★
8、一班一班，非同一般，三千城管，收复台湾
9、运动很精彩，有梦你就来。
10、胃里有诗书气自华来，最多的是书可达之远。
11、大三大三，雄霸一方
12、为四班加油。
13、快乐运动，超越自我。2、低碳高效显活力，文明和谐展魅力。
14、加油加油！你们最棒！
15、××班：运动的辉煌，××班的精彩
16、高一（38）班奋勇拼搏，展现自我；三十八班，气势磅礴。
17、no。24雄关漫道，谁与争勇，烈火熊炉，我自称雄。
18、春风吹，战鼓雷 ;三二班，旗扬;运动会，齐拼搏;`战场`上，
19、增强妇女体质，共创美好生活。
20、追梦扬威奋勇争先2、天道酬勤健康起来
21、良好的习惯是成功的保证，良好的心态是成功的必要
口号班级口号运动会(22--42条)22、五班：青春无限挑战极限五班绝不一般
23、七班七班 无限锦绣 七班七班 热血铸就
24、失败的`尽头是胜利，努力的终点是辉煌。2、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
25、乐在其中：梅花香自苦寒来;熬头喜在汗水中
26、辉煌，汗水凝聚实力。
27、赶虎下山，驱龙出水，xxxxxx班，独占山水！
28、16班：十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六。
29、蜡烛读书不等待，年轻而勤奋更奋斗。
30、高二十班 冲锋在前 为了明日 凤舞九天 。
31、运动会班级口号，同心协力，誓夺第一。
32、十班：青春如火奋勇拼搏十班必得桂冠
33、8班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄
34、日出东方，唯吾不败，铠甲合体，秒杀同级
35、无限组：拥有一颗上进心，才能取得成功!
36、一(4)班口号:
37、古树发新葩让武术技雄世界，明珠辉异彩祝友情声誉环球。
38、运动活力，健康美丽。
39、
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