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讲课心得体会

讲课心得体会

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。讲课心得体会专题给大家汇集了大量关于讲课心得体会、讲课心得体会精选等,希望丰富的讲课心得体会内容能够对大家有所帮助!

1讲课心得体会(汇编七篇)

龙生九子各有不同,我们面对相同的事件也会有不一样的想法,我们通常可以将自己的心得体会记录下来。通过撰写心得体会,我们才能在不断思考的过程中不断进步,您想了解有关“讲课心得体会”的内容吗接下来请看,我想这些信息会对你有所帮助!

讲课心得体会 篇1

为了提高特岗教师的专业素养,我们桦甸五中在20xx年4月份举行了“4+1”教学模式过关课活动,在这次活动中,我们对课型的理解更加深刻了,也有了进一步的提高。

我是初二数学组的数学教师张野,我是教学过关课中第一个讲课者,上星期的星期五的就接到通知,所以我在这个周六就开始认真备课。由于我是第一次讲这种类型课,心里就有些胆怯。而且我的师傅孙老师现在也不在身边,我的心里一筹莫展。

真是车到山前必有路,周六的上午突然间看见张老师在班级,我心里有了希望,张老师他是非常乐于助人的老师,而且有求必应,这下可有希望了。张老师看见我带着教案和教参求教了,他的表情非常的亲切,一点一点的帮助我讲解,从张老师的言传身教中我明白了张老师真是一位知识水平非常高,品质非常好的教师。通过张老师的耐心讲解,帮助我导课,我对这节课有了进一步的理解,这节课的知识点,重点,难点掌握的一清二楚。使我能在讲课中运筹帷幄奠定了基础。

在备课中,我了解到真正做到一节好课,教师必须要有良好的应变能力,能够灵活的处理发生在课堂里的事情。但是必要的备课时不能少的。讲课前一天,我的心里非常的不安,总觉着课件做的不够好,我就调整课件的字体,字号。争取做到清晰,工整。总觉着课备的不够细,是否语言不够明确。我又琢磨,怎样提问,尽量使语言清晰明了…

终于等到我讲课了,带着我的备课,终于讲完了这节过关课,突然沉甸甸的心放下了。但是我知道讲完课并不意味着什么事情都没有了,最重要的要知道自己的课还有那些不足。一下是评课语录:

祁校长:在改错的地方讲课不够清晰。

崔校长:我这节课的缺点是死板。

李校长:缺乏和学生之间的情感交流,表情僵硬。

贾主任:教态需要提高。

张兆红:课标中规定需要证明的没有给出,而且章节要把整章的引言介绍出来。听完老师们的评课,我知道我需要改进的还有很多,我自己还有很多不足,通过这次讲课,我的胆量变大了,我对教学有了进一步的提高。知道了自己还有哪些不足。以后我会严格要求自己,改掉自己的缺点,认真听老师的意见,尽快为桦甸的教学贡献自己的一点力量,我要感谢帮助我的人,感谢五中

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2听讲课的心得体会五篇

每个人都有着独特的人生轨迹和独特的看法,我们可以将自己的感悟和领悟以文章的形式记录下来。这些心得体会有助于我们认识到生活中的种种不足。以下是关于“听讲课的心得体会”的相关信息,希望您能关注我们网站的最新更新!

听讲课的心得体会(篇1)

李迪老师的讲座进行了三个小时左右,大家听得入了迷。前半部分讲述了她的家乡,她的童年,大山里走出来的音乐系的大学生,在郑州的一所不起眼的学校,一待就是十多年。因为孤独、荒凉的环境,迫使她以书为伴,以写作为乐,教书育人是她生活的全部。互联网使她“养在深闺人未识”的习作广为流传,她那夹叙夹议的生动文字,打动了无数人的心,人们了解了有那样一些学生,有那样一个老师。

李迪老师告诉我们她的教育随笔是这样写的:要写其中有意义的事,要传达某种精神。事情当中要能看到人——作者自己的感受,文字当中要有感觉到的、听到的和看到的东西。这样的文章才生动才吸引人。这些都是我以前没有注意到的,人家总结的太好了。平时读到好的文章,总说不出好在哪里,自己写又不知如何下笔,现在真是茅塞顿开。唉,要是早点知道这样写就好了,自己身边也有好多值得记录的事情发生呢。

她还指点大家发博客不要断断续续的,要一次一篇完整的发;要简练,不要说了半天不知所云。这些都是发博客的人常犯的毛病,我也是为了完成学校布置的任务,才注册了个博客,随便发几篇。

另外,我教学多是注意学生成绩提高了没有,哪些题是学生必须掌握的,怎么讲学生能听懂,怎么让学生课堂上注意力尽量集中到学习上,与学生爱玩的天性做着不懈的斗争。就像一个蹩脚的厨师,遇到了众口难调的食客,我变着花样给他们做着可口的饭菜,只希望他们多吸收些营养,只想着我下一顿饭怎么做,做什么,完全没时间去体会做饭的乐趣。

写教学反思也好,写教学随笔也好,我们和学生的故事多发生在课堂,在每一个字词当中,在每一道习题当中。李迪老师是职业学校的班主任,她和学生之间的故事,是普通中小学教师所不能经历的。

但是她管理班级的一些方法却是我们可以借鉴的,尤其是她说“如果不向学生要成绩时,其实每一个学生都挺可爱的”,这句话我深有同感。的确,每一个学生都挺可爱的,每一个老师都挺优秀的,只是在分数面前,一切都变了样。

听讲课的心得体会(篇2)

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养。在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”因此可以这样说,教师在教学

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3上课心得体会

写心得体会有必须的模板嘛?我们在平平淡淡的生活中,也会有新的感悟,我们不妨尝试把我们的想法写下来。我们可以在心得体会中记录对实践的感悟,这篇文章主要介绍了一下“上课心得体会”希望大家能够喜欢,继续了解更多相关信息请您阅读下方文章!

上课心得体会 篇1

学习《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》

心 得 体 会

赫章县威奢乡中心小学 何勇

本人通过对《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》一书的学习,我感受颇多。在教学实践中,长期以来一直以为凭良心多教给学生一些知识就是尽到了做教师的责任。在学习完这本书后才发现这一思想局限的。

一、促进孩子智力的发展,创设和谐课堂氛围是关键 教师的根本是教书育人而教书主要在课堂上进行。因此,如何上好一节课是我们必须攻克的一大难题。和谐的课堂氛围能促进孩子智力的发展知识的掌握和能力的提高。在和谐的课堂氛围中孩子的思维处于积极的状态情绪就会高涨思维才会活跃。这就要求我们要关注学生的个体差异和不同的学习需求保护学生的好奇心和求知欲充分激发学生的主动意识和进取精神在自主、合作、探究的学习方式下通过不断创新教育行为让学生领会化学学习的内涵。

二、学生有无进步或发展,增强课堂有效性是核心 所谓“有效”主要是指通过教师在一段时间的教学后学生所获得的具体进步或发展。有效上课的核心就是上课的效益即什么样的教学是有效的是高效、低效还是无效教学有没有效益并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦但没有得到应有的发展也是无效或低效教学。因此学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。

三、知识建构型视野,解决问题是根本

我认为这本书很好的解决了在知识建构型视野下突显的几个问

题:

问题一,在课堂中教师的角色是什么如何定位如何转型 全新的知识建构下的课堂应该从教师教的课堂走向学生学的课堂。因为以教授知识为主的课堂教师只是知识的讲授者教师发挥的作用有点像“蜡烛”它起到的作用只是通过燃烧自己老师滔滔不绝的讲解照亮学生将知识灌输给学生不管学生接受效果如何。而在新的授课模式下要求教师起到的作用类似于打火机他发挥的作用是启迪学生的心灵和引领学生释放出思维的火花。这种授课模式的转变要求我们教师要努力做到从知识的指导者向主持

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4备课心得体会

今天趣祝福要向大家推荐的是一篇名为“备课心得体会”的文章,感谢您光临,希望我们的网页能为您提供宝贵的信息。在平淡的日子里,难免会有许多回忆和感悟涌现而出,我们可以用具体的文字将这些体验记录下来。因为心得体会,就是将我们自己内心的思考和感受凝聚成文字的过程。

备课心得体会【篇1】

今年的暑期备课学习活动,历时七天,其间遭遇多年难遇的炎阳烘烤,也遭逢几近轰顶的电闪雷鸣,体验了倾盆暴雨——老天的盛情。接着又要进入紧张的教育教学工作中去,趁着今日的闲暇,略叙一下这七天的生活轨迹,把它总绾一下。

八月十八日接受中心校领导班子成员培训,四领导分别就各自分管工作做了安排和部署,对今后工作提出要求和意见。

八月十九日分校动员报告,齐校长带领大家学习了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》、《阜阳市中小学教师十不准》。

八月二十日,共同学习了《安徽省规范中小学规范办学行为》、《阜阳市教师违规违纪处分办法》、《草寺学校各项规章制度》、《草寺学校政教处量化考评细则》,学习了县局有关违规违纪教师处分的决定。

八月二十一日在中心校听取教育局徐科长的教育法制报告会,下午回学校分课备课。

八月二十二——二十四日准备学科计划、教案、备课小结。

通过本次学习活动,我对教育教学方面有了新的认识。今天的孩子已不是昨日的小花,同十年前的孩子生长环境、教育环境、身体素质、心理素质、学习心态、耐苦精神等已发生很大改变。教育方法方式当然也应该时过教迁,与时俱进,否则又要品尝刻舟求剑的苦果。教学上的祖宗之法当然也应该变矣。你要师道尊严,他还要个性发展呢,你教育他两耳不闻窗外事,他偏要国事家事天下事事事关心呢,你要他发奋努力刻苦上进,他却要寻找机遇与创新呢。

学生与教师在个体上,应该是平等的,那么教师就应该在平等的基础上,俯下身来,换位思考,假如我是孩子,我当怎样?用自己的行为影响他,让他亲近你,信服你,以致佩服你,把你看做他的偶像。你的一言一行,一举一动,对他具有吸引力、魔力。这样才能紧紧地抓住孩子的心,任他七十二变,也变不出你的手心。为此,你就应该做你应该做的,多加强自身学习,多多管得住自己,言行上不可随众。感情上不可低俗,人格上不可随欲。心头常记我是教师常悬我是孩子心目中的圣人。

对学生影响在先,教育在后,二者并重

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5形体课的心得体会

通过撰写心得体会,我们可以提高自己的思考能力。那么,如何写好一篇高质量的心得体会呢?编辑特别推荐这篇内容深刻的“形体课的心得体会”,希望可以给您一些参考,但请务必核实信息的准确性!

形体课的心得体会 篇1

本学期,本学期我担任了xx年一班的班主任及数学教学工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的班务工作作出总结。

一、本学期工作总结:

本学期我担任的是xx年一班的的数学。一学期下来,我感到自己收获了很多,也进一步感受到班主任工作的艰难。为了能够取得更大的进步,现对本学期的班级工作作出总结。

1、重视养成习惯

各项常规工作按学校要求落到实处。

2、开展多样活动,丰富学生

本学期结合学校的要求,在各种活动的开展中,学生的能力得到了提高。学生们的学习习惯也日渐养成,学生们的学习兴趣日渐浓厚,学生们的学习态度也日渐积极,班级整体学习风气良好,学习效果也逐渐提高。

3、组织学生积极参与学校和班级的各项活动

为丰富学生的课余生活,学校举行过“庆国庆、迎元旦”系列活动,为学生提供了展示自我的平台,增强了班级凝聚力。

二、教学工作

本学期我担任xx年一班的数学教学。在教学上,我能认真制定计划,并按计划执行,注重教学经验的积累,认真备课、上课,及时批改作业,做好课后辅导工作,形成比较完善的数学知识结构体系。在课堂教学方面能根据学生的实际情况,认真组织教学,做到扎实做好课前的准备,课后及时认真地反思教学中存在的问题,总结经验教训,做好课后辅导工作,以强烈的事业心和责任感对待每一个学生。

三、班级管理方面

班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保障。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。

4、在开学初我分别召开了班委会,让学生自己选出班委和团支委,大家一起商量讨论通过的各项规章制度。让每个学生明确班长、团支书的职责,为了让每个学生都有机会参与班级管理。并根据班委的表现和学生的表现,选举出班委和团支委成员。

5、在学期初,我召开了一次全班学生动员大会,让每一个学生明确本学期学习的目标,同时让每个学生制定自己近期的目标,通过自己的努力,为实现目标付出了最后的努力。在班会课上我们召开了新xx年级学生家长会。

6、在学期末,我们班的同学分别荣获“小明星”和“纪律小明星”,我们

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6课程心得体会

或许,我们会在某些事情上拥有新的体会时,此时不妨将心路历程总结成心得体会。撰写心得体会可以让我们的生活充满积极性和正能量。想要更好地了解“课程心得体会”趣祝福小编为您推荐这篇详细的解读文章,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

课程心得体会【篇1】

在没有继续教育之前,作为一名农村的小学语文老师,对于微课是陌生的,更没有运用过,而通过这次远程教育的培训,我学习到了以前从没有接触过的知识,虽然有的课第一次没有听懂,或者不熟悉,就一遍一遍地再听,最终还是弄明白了,特别这些微课的学习,我印象特别深刻:

一:了解微课

通过这次学习,我知道什么是“微课程”,微课程指的是时间在10分钟之内,有明确的学习目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程。要求在规定的时间内,说清楚一个知识点,知识点不要过多过杂。

这对于我们经常在一线的老师,确实是一个挑战,因为平时一节课都是四十钟,而且内容也很多,只需要把重点的讲清楚就行了,没有设计过一个知识点的小课程。

而微课程恰恰把课本中的那些学生不容易理解的做出来,让学生进行重点的理解,这样可以提高学生学习的兴趣,学习的质量。每一个微课程都短小精悍,知识点明确,且创意丰富,让人看一遍就能记忆深刻,这对于小学生注意力短,上课爱分心,是一个很好的方法,让学生注意力集中在课堂。

二:熟悉微课

通过学习我知道了,微课程是在实现信息技术与教育教学的深度融合,真正做到以学生为中心满足学生的个性学习需求,转为学生的学习方式。微课程将学生学习过程中的重点、难点、疑点内容进行选题、设计、拍摄、和制作,做到主题突出,指向明确,具有“短、小、精“的特点,让学生能够花最小的时间学到相关的知识。

通过这样的微课程学习,让学生有效增加学习的机会,满足学习的需求,最大限度的自主学习,用移动学习终端随时开展个性化的学习活动。从而为学生指点迷津,更重要的是它将单一的被动接受学习方式还原为丰富多彩的学习方式,使得课上的正式学习与课外的非正式学习,有机结合,连续统一,激励学生自主完成学习任务,培养自方自主解决实际问题的能力,将学生个性需要发挥到最大限度,从而为学生提供一种新型的学习自主方式。

三:尝试微课

经过多次地看视频,自己也想尝试一下微课程在实际教学中的运用,哪怕是失败的,那样也可以总结教训,为下一次的尝试提供一些经验。

我首先1、规划微课内容:a、分析学生、教材、重难点和易错点

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7说课心得体会

当我们内心受到启示或感激时,有必要表达自己的心得体会来记录内心的想法。学习心得体会应该切合实际,即兴而发,具备针对性,只有这样的文章才会有生动的气息。那么,什么样的心得体会值得我们去学习呢?不用担心,我们已经准备好了您要寻找的“说课心得体会”,感谢您的支持,让我们一同进步!

说课心得体会 篇1

通过本次园本培训“说课的价值与意义”是我在工作中深有体会。

我觉得说课能够全方位地提高教师的素质水平。首先,在说课活动中促使教师无论参与说或评都能得到明显的提高。作为说课者,说课准备和实施的过程,也是提高说课者素质的过程,锻炼了钻研教材的基本功,锻炼了了解和研究学生的基本功,提搞了学习和掌握教学理论的水平,锻炼了语言表达能力等。具体地说,通过说课能促使教师得到以下几方面的提高。

1.说课促使教师自觉学习教育教学理论,努力提高理论水平。没有教育教学改革理论的指导,便不能很好地从事教育教学改革的实践活动。说课活动要求教师必须具备一定的教育教学理论水平和素养。教师从撰写说课讲稿到说课,为了从现代教育理论角度说出教师为什么要这样教和学生为什么要这样学,需要翻阅大量的教育教学的理论书籍(刊),查找充分的理论根据,从而激发起教师学习教育教学理论的积极性,提高了教育教学理论水平和素养。

2.说课促使教师努力提高专业知识水平。说课要把所教文化科学知识说清楚,说准确。不允许在科学性上有任何疏忽和失误,这样才能加强教学的科学性,使学生获得科学的知识。听者要对说课内容的科学性作出正确的评价,也必须努力钻研有关内容的科学性,这一过程中促进了教师专业知识素质的迅速提高。

心理成熟水平、学力水平、知识基础等对学生进行分类指导。

明白,还要在语言方面说得优美流畅,富有情趣,对听者产生极大吸引力。

尽管说课仅是整个教学工作中的一个相对独立的环节或阶段,但由于它具有整体性和综合性,因此它能整合教学过程的各环节,促进整体教学质量的提高。所以说课对我们教师自身发展是很重要的。

说课心得体会 篇2

2月22日至24日,在教育局参加了名师课堂风采教学观摩

会学习,亲身聆听了几位知名特级教师主讲的优质课感触很多启发很大,受益匪浅,使我在英语教学方面收获很多,名师每节课都不失个人风格、特色,在这几天学习过程中,作为一个从事多年英语教学工作的我,对英语教学又有了一个新境界。

几位专家名师就英语棵堂教学有关语音、语法、

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82023观课心得体会

感受一些事往往能带给我们许多想法,此时我们可以去写篇心得体会,把自己的感悟都写出来。写心得体会让我们可以更好地理解自我的内心提高自我认知,编辑从各个方面搜集和整合资料使这篇“观课心得体会”更加全面,谢谢参考希望对您有所启发!

观课心得体会 篇1

看了各位老师在课堂上的智慧,以及与大家的交流,我受益匪浅。为我以后的课堂教学指明了方向。

新课程改革提出,课程的功能绝不仅仅只是传授知识,应当通过课程使学生学会做人,强调在学习知识的过程中潜移默化地培养学生正确的价值观,人生观和世界观,获得知识与技能的过程应当成为形成正确价值观的过程。学生应该在学习知识的过程中,学会正确的价值选择,逐步具有社会责任感,努力为人民服务,树立远大理想。这种过程将深刻地影响他们思想道德的形成,影响他们人生的抉择。

语文就是一个最好的体现。在学习课文的同时,学生透过文本学会了做人的道理,在这个过程中为学生树立了正确的情感,态度,价值观。现在语文课文的编排,注重对学生的德育教育,因此选取的文章多具有教育意义,让学生在学习课文的基础上,学会做人的道理,为学生树立一个正确的价值观和人生方向。作为语文老师,要把握文本对学生进行教育,让它渗透到课堂教学中。

作为班主任,是学生心灵的老师。在平常的教育教学工作中,要言传身教,抓住生活中的事例来教育学生,用生活实际去感染他们。在我当班主任的日子里,处理最多的是学生之间的小矛盾,通过这些事告诉学生要学会宽容,学会善待每一个人。

课堂不光是教师的舞台,更是学生的舞台,这个舞台因学生而精彩,他们才是课堂的主人。

观课心得体会 篇2

这次有幸聆听了清徐县“敬业杯”小学语文优质课后,我真真正正感到获益匪浅。

通过这次的活动学习,我犹如醍醐灌顶。理解和明白了语文教学所追求的真实、扎实、朴实。怎样的教学才是有效、高效的。同时,也被两位老师扎实的基本功和多才多艺感动着。具体说来有以下几点感受:

第一、吃透教材是最根本的。

听完两位老师的课后,我认为他们对教材的把握都有其独到之处,都能抓住重点,一步步的深入文本,又都各有特点。两位老师的教学出发点略有不同。《圆明园的毁灭》,老师引导学生认识圆明园的精美、华丽,以及圆明园不可估量的价值,激发学生对圆明园的热爱赞美之情,同时更深刻地激发学生对毁灭圆明园的侵略者的痛恨之情。《慈母情深》,老师则引导学生抓住人物与环境描写,体会母亲的

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9思修课心得体会

思修课心得体会 篇1

选修课心得体会结尾

在这门选修课的学习中,我不仅获得了专业知识的拓宽,还体会到了学习的乐趣和实践的重要性。通过课堂上的讨论和实践项目的完成,我认识到自己在学术能力和团队合作方面的不足之处,并努力进行了改进。在整个学期的学习中,我逐渐熟练掌握了一些技能,也积累了宝贵的经验。

首先,我从这门选修课中学到了很多关于专业领域的新知识。课程内容设计得非常丰富和实用,对于我未来的学习和职业发展带来了很大的帮助。通过老师的讲解和案例分析,我了解到很多行业内的最新动态和先进理念,这让我对自己的职业规划有了更加明确的方向。同时,课程中的实践项目也让我将所学的理论知识应用于实际问题的解决上,这对于我的职业成长来说是非常重要的。

其次,在这门选修课中,我真正感受到了学习的乐趣。课程设置了许多小组讨论和案例分析的环节,让我有机会与同学们进行深入的交流和合作。在这个过程中,我们互相启发、互相学习,共同解决问题。这种互动的学习方式不仅加深了对知识的理解,还培养了我的团队合作和沟通能力。在课程结束之际,我深感学习并不是孤立的个体行为,而是与他人共同探索和进步的过程,这种感受将伴随我终身。

最后,这门选修课让我意识到了实践的重要性。课程中丰富的实操项目,让我从学习中走出来,真正参与到实际工作中。通过实践项目,我不仅巩固了所学的理论知识,还培养了实际操作的能力。我明白了理论知识只有在实践中才能真正发挥价值,只有通过实践才能找到问题并解决问题。这门选修课的实践环节让我明白了教育的目标不仅仅是知识的传授,更重要的是培养学生的实践能力和解决问题的能力。

总而言之,这门选修课是我大学生活中的一段宝贵经历。通过这门课的学习,我不仅拓宽了专业知识,也培养了学习的兴趣和实践的重要性。我深知,这门选修课仅仅是我职业生涯中的一个起点,我将继续努力学习,不断提升自己的能力和素质,为未来的发展打下坚实的基础。这门选修课将成为我人生中宝贵的一课,我会永远铭记在心。

思修课心得体会 篇2

大学生的特点是:独立思考,接受课本知识差。如果教学中忽视这些特点,填鸭式地问学生并灌输在他们眼中枯燥无味、冷冰冰的方法、特点,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。同时学习社会调查课有很大的地域性,这就要求老师根据学生的特点及兴趣去安排课程,而不是一味的照本宣科,课本上该删的活动删,该

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10翻译课心得体会

当你对日复一日的工作有了崭新的观念时,我们可以具体撰写一份心得体会。书写心得体会有助于我们进行自我反思和批判。亲们好,本篇趣祝福的编辑将向大家介绍一下与“翻译课心得体会”相关的内容,希望这些参考信息能够帮助你们以更高的效率完成工作或学业!

翻译课心得体会(篇1)

我在那里独立地担任德国米巴赫焊机专家的专职翻译,仅应付他一个,我就明显地感到底气不足。第一天有翻译老师带着,没出什么问题,第二天我独自一人,才发现问题的严重性,很多的专业词汇我一窍不通,我一个人在那里根本无法成为工人与老外沟通的桥梁。渐渐地,要翻译什么东西时,工人宁愿走很远去找我的翻译老师,也不理我了,我好伤心。两个星期的时间不算长,但我也不能浪费啊,何况还有这么好的机会能单独和老外交流,这可是锻炼口语的绝佳机会。当时我就拿出纸笔,把机器上所有的英文和工人说的中文都记了下来,休息时全部在字典中查了出来,并牢牢记住了它们的意思,再开始工作时,我就找机会问工人这些词对应的是机器的哪一部分,我也抽老外有空的时候向他请教各种专业知识。不到三天的时间,机器各部位的名称和工作原理我都了如指掌,再有工人问我时,我就不会不心慌气短,慢慢地也能应付自如了。

对于翻译,英译汉还基本可以,汉译英真是让人不知所措。一个中文词在英语中有很多表述法,选择适当的词义就成了令我头疼的一件事,这特别考验一个人的应变能力。

有一件让我特别难忘的事,就是我做了一次会议主翻译。那天一冷轧焊机出了故障,将我老外邀去商量解决方案,我也要跟着去。去后才发现不是直接维修,而是开会商谈。我从未见过这样的场面,一大群有身份的中国人围着我俩,我很紧张,因为这影响着少则几百万的钢铁产量,我对自己毫无半点信心,一直拉着我老外的衣服,他却劝我,让我别怕。会议刚开始时我还能应付,后来谈到些特别专业的词汇时我只能束手无策,急中生智的我找来纸笔,连画带写地将整个问题的大概翻译给他,他也顺利地找到了问题的所在。通过这件事让我明白,碰到问题别紧张,别害怕,要及时想出解决的方案,只要达到了预期的效果,通过什么样的手段都是次要的。

去了那里以后,才发现自己的水平是那么地有限,听力和口语都差得太原,很多时候,当自己正在庆幸听懂了老外说的话时,却无法对上他的话,一句很简单的话,都要在心里琢磨很久,就是我不知道怎么表达出来,这与我平时训练过少还是有很大的关系。我们处在中文的语境中

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