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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。好书相伴作文专题给大家汇集了大量关于好书相伴作文、好书相伴作文精选等，希望丰富的好书相伴作文内容能够对大家有所帮助！
斑驳的树影，随风摇曳成扭曲的形状。长而弯曲的鹅卵石路，一个年少的孩童狂奔而去，引得路旁的小花微微低下了头。时间的画册被静静的打开，停留在某个重要的时间结点
我又坐在了这里。你好。我抬眉笑了一下，对着繁茂的树叶问好。树叶沙沙响起来，像在问好。我默默翻开书，塞上耳机，舒缓忧郁的歌声，和美好的世界。
几年前认识它的？我已经不记得了。只是模糊地记住了。那是个雨夜，我在雨中含泪狂奔，豆大的雨点在我的脸上肆虐，分不请是雨是泪。我跑到它身边，在它底下的长椅上，抱成一团，任凭泪水奔涌而下。抱怨了什么也都忘了，只记得在那伤心欲绝的夜晚，它张开怀抱，为我撑了一夜的伞，挡了一夜的风雨。
从此以后，我就认识它了一颗法国梧桐。
只要是心情烦闷或者遭受挫折，我都会来到这里。只要听一会儿歌，看一会儿书，我的心便会平静地如同西子湖的水面。
正胡思乱想着，忽然一片梧桐树叶慢慢的飘下来，纷飞，舞蹈，如同一名真正的法国绅士，站在书上，恭恭敬敬的鞠了个躬。我咯咯笑起来，捻起那片梧桐叶，轻轻夹进书里。幼稚。我淡淡地向头顶浓密的树冠抱怨了一下。它笑得花枝乱颤，抖落下更多的树叶。秋天了啊，果然，一叶知秋呀。
季节不断地更迭，梧桐叶绿了又黄，黄了又落。它以永恒沉墨的姿态看着人间百态。我从它身上知道，沉默是金，这世间万难与艰辛，或许，以沉默相对，才是最好的选择，我既然不说，又何需旁人来嚼口舌？
它还是那么高大，天还是那么澄澈。改变的只有来往的人群和人心。
它被砍掉了。在前几天，我又去看他。告诉他：快走吧！他们要杀了你。谢谢，它轻轻地摇头，但是孩子啊，我不能离开这儿。树没有脚，但有心。那几天里，它疯狂生长，树冠覆盖了半个公园。但人们没有理睬它徒劳的挣扎，它依然逃不开致命的劫数。
所有的人或事物，终究都会离开你，能陪你到最后的，只要你自己。
我坐在树桩上，看着来往的人。火红的夕阳沉沦在遥远的天际。泥土里长满了杂草，我漫不经心地拔起一颗看它冲我狰狞地笑。它在这城市中存在过的依据，除了树桩，就是我。我永不会忘记那些它与我相伴的时光，和那些哲理。
与书相伴作文 篇2亲情相伴，平淡的日子也怡然-记叙文600字
平平淡淡才是真，细水长流的日子，有了亲情相伴，平淡的日子也怡然。
每天早上出门，总少不了妈妈三番五次的叮嘱。
“宝贝，出门要注意安全啊!”妈妈倚在门框上，温柔地注视着我。“知道啦!
阅读全文>>>随着年龄的增长，我逐渐喜欢读名家小说，看时代美文，阅伟人自传，观五彩杂文。读外国名著，我随鲁滨逊去荒凉孤岛，也曾跟彼得番戏弄船长；我与凡尔纳在海底畅游两万里，我还在热气球呆了两星期……读中国古典名著《西游记》时，我变成孙悟空大闹天宫，品尝千年蟠桃的美味……读鲁迅的书使我懂得要做一个正直、诚实、有骨气、有气节、有正义感的人；品味朱自清的《背影》，使我深深感受到父爱的伟大……我爱书，书，使我感受到人间的喜怒哀乐、悲欢离合，使我了解到古今风云人物的成长历程。书，使我的生活丰富多彩。
“读一本好书就是和一位高尚的人谈话。”如今，我越来越深刻地体会到高尔基爷爷这句名言所蕴含的哲理了。书，我最好的朋友，我成长道路上的启明星。我相信，在你的陪伴下，我一定会拥有更广阔的世界！
好书伴我成长作文【篇2】书海浩瀚，知识无穷。古人云：书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我觉得书中不仅有很多实用的知识和有趣的故事，更有很多如何做人做事的深刻道理。
还记得2014年冬天，小姨从网上给我买了一本《做个有完美性格的女孩》。我非常喜欢那本书，从那里了解了许多关于女孩的故事。如铁娘子玛格丽特，她从小受到严格的教育。她的父亲要求她坐座位一定要坐在最前排，在日常学习生活中不能轻言“我不能，太难了”之类的话。她勤于发问，乐于思考，善于总结，还特别喜欢与其他小朋友讨论难题，良好的学习习惯让玛格丽特的成绩在全校名列前茅。她的校长总是这样评价她：“她无疑是我校创校以来唯一一个能保持如此优秀成绩的人！”
玛格丽特让我明白了：做人要脚踏实地，谦卑自信；做学问要一丝不苟，锲而不舍。
还有一次，妈妈在做家务的时候给我讲了题为《铁杵磨成针》的故事。讲述的是关于唐朝大诗人李白的一件生活琐事。李白小时候非常贪玩，不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边，见一位老婆婆在石头上磨一根铁杵，他很纳闷地上前问：“老婆婆，你磨铁杵做什么？老婆婆说：“我在磨针哪。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨，铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？”李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从那以后，他发愤图强，写下了那么多千古名诗。
李白的故事让我明白了：学习和做事一样，不能存有浮躁心理，应该持之
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写相伴的作文(篇1)在我小的时候，老师让我背一首诗，这首诗的名字叫《凉州词》。
我看到这首诗，脑子一片空白。心想：凉州词是指一个州都凉凉了吗？就像现在唱的那首《凉凉》？
后来我上网百度了才知道，原来作者王翰生活在唐朝战争时期，真是不搜不知道，一搜天下知啊！
刚接触这首诗时，我对这首诗的意思可以说是完全不懂。当上了小学之后，我才明白了它的意思：举起装着葡萄美酒的名贵夜光杯，正要开怀畅饮，这时乐队奏起了琵琶，那急促欢快的旋律，像是在催促着将士们举杯痛饮，既便喝醉了，躺倒在沙场上，也请不要嘲笑。自古以来，在战场上征战的将士们，又有几个人能活着回来呢？
再回想小时候背诵这首诗死记硬背的艰辛，才知道以前是完全没有懂它的意思，所以背诵起来才那么吃力。
现在一读便知了，而且完全能感受到这首诗传达给我们的那种悲壮和苍凉。这个时候，我才知道，理解一首诗对背诵多有帮助。
在这首诗歌上我积攒了经验，所以以后先要想办法弄懂一首诗，再去背诵，完全要好过死记硬背！（公众号：虎老师语文）
写相伴的作文(篇2)假如我是一只小鸟，那我将不会忘记出生的巢；假如我是一棵树苗，那我将不会忘记那片滋润过我的土地；假如我是一条江河，那我将不会忘记那条育我的小溪。那些与爱相伴的日子，时时吹拂着我，温暖着我。
还记得一次上语文课，老师让我去投影仪上做题，写错了一题，字数有点多，于是我就去借修正液，刚要打开，修正液像瀑布似的撒下来，顿时投影仪上全白了，同学们传来一阵阵起哄声，课后老师拍了照告诉母亲。做好课间操后，我似乎在操场边上看见一个小小的身影，但是没太在意。第四节美术课，那个小小的身影出现在教室里，竟然是母亲，我呆滞地注视着她。我们班的投影仪是矮的，母亲有点矮胖，只见她费力地弯下腰，缓慢地擦着投影仪，还碰到了头，“砰”的一声，仿佛刺在了我的心上，如刀割般疼痛。
那节课老师表扬了我，但我怎么也提不起劲儿来。回到家，本以为一向要强的母亲会痛骂我一顿，并没有，她甚至没有和我提起过。我宁愿她打骂我，也不要她憋在心里。我主动向她提起这件事：“妈，对不起，我不该给您惹祸的，您打我吧！”妈妈用慈爱的目光看着我，抬起手，拍了
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感谢有你相伴作文【篇1】母亲，又一次因为你的工作原因走进自习室里，寂静的教室里不曾发出一点声音。未曾注意，角落里又多了一对母女的身影，还不时的发出不标准的读音“miss”思念。无意间竟又一次听到这个单词，记忆深处那颗沉睡已久的星点再一次被点燃，又一次，回到了和你一起走过的时光。
“青春年华里最美的不是追梦，而是一起陪你追梦的人”。熟悉的歌声再次响起，泪水泛滥了眼底。成长路上，感谢有你相伴。
仍记得，那次搬家时无意间翻出的单词条。那是以泛黄的纸张上抹不去的是用心勾勒的字迹与满是温情的爱。那些是你在我小学时代时写的。那时的我面对那些由寥寥字母拼凑成的单词时，经常头昏欲睡。而那英语成绩自然也是少的可怜。你放弃了晚间工作上的整理，伴着那柔和的灯光，同我在书桌旁，一点一点地读着。而手里的笔也不停的动着，抄着那别人家孩子工整的笔记，手里的格尺不时的移动着，你怕漏下任何一个知识点，所以就像考试时紧张的孩子一样。但细心独到的你，知道那时我的喜好，于是你将买来的白纸裁剪成各式各样的图形，费劲脑汁的将它们生动的串连在一起，编成一个有趣的故事。那一年，你因为休息时间过少，疲劳过度，乌黑的发丝变成了耀眼的青丝。而成长路上不论多么艰苦，你的陪伴却从未缺席。
那单词卡上勾勒的墨迹见证了我的成长，经历无数与你日夜同行后的我，成功的完成了一次艰难的蜕变。如今，我终于能完整的拼凑出思念。而那无数日夜的陪伴也造就了舞台上自信的我。
不再因为你的工作原因抱怨你陪伴我的时光太少，而是静下心来慢慢回味你我一同走过的无数日夜。成长路上，感谢有你相伴。感谢有你相伴！
感谢有你相伴作文【篇2】岁月如歌，小学六年转瞬已逝，六年中，老师的相伴让我永远铭记在心，正由于有老师的一路相伴，我迎着风雨，步入阳光，健康成长，其间的苦与乐，泪与笑，委屈与鼓励，叛逆与警醒……这些学习中的酸甜苦辣都将成为我最夸姣的回忆。
这位对我影响很大的老师，就是我的小学老师—汪老师，您陪伴我走完了小学六年的学习生活生计。
汪老师，您是我们的授业恩师。正所谓“严师出高徒”，您在学习上对我们十分的严肃。譬如
阅读全文>>>作文从某方面体现一个人的水平，写作文是自己跟外界交流的一种方式，写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的，怎么样才能让自己的作文出彩呢？下面是小编帮大家整理的有你相伴作文九篇,仅供参考，我们来看看吧！
有你相伴作文 篇1荷叶下的红莲依偎在那儿，莞尔一笑，昨夜的风雨洗刷了原来的尘埃，带来了你。有你，真好。
犹记得那日天空中编织着的紫色丝线，化作魔爪，打破了原有的宁静。雨在空中缕缕交错，掉落，剪不断，理还乱。我握着揉皱的试卷，一步一步前行。试卷上那刺眼的红叉像调皮的小鬼，笑着讽刺道，哈哈，努力也没有用，还是得到了我。
我无法想象，几周的努力，就这样化作了尘埃，散落在水中。难道努力真的没有用？我只能当垫底的那个？沉重的书包压得我喘不过气，拖着沉重的步子终于回到了家中。
刚开门，屋内悄然无声。只有客厅上那盏灯在静静地悬挂着。平时吵闹的电视机也住了嘴，仿佛在静静地等待着我挨骂。我蹑手蹑脚地放下书包，汗滴在肩上，正想往房间躲时，熟悉的声音打破了沉寂。宝贝回来啦，成绩如何啊？妈妈从厨房探出头来。我半天吐出几字：就那样。妈妈又再加追问，心中的烦意一下被激起。没及格，满意了？随之摔门而出。
外面，依然下着细雨，风在空中穿梭，咆哮着。我低头自走，刚才的气全抛给了妈妈，似乎舒服了一些，可是回头想想，自己也太过分了。我边想边走着，不知不觉来到水池边，一幅美丽画卷毫无预兆地映入了我的眼帘。
石围的小池中，荷花亭亭玉立的开着。风不停的刮过，仿佛在向中央的荷叶咆哮怒吼。其中一只荷叶弯下了腰，身上有几道明显的伤痕，在风雨中，那伤痛似乎更加明显。而叶下依偎着的红莲，却完好无损的开着，淡红色的花瓣如少女般腼腆，令人怜爱。原来有荷叶的庇护，荷花才会开的更好。
那妈妈不正是荷叶吗？
在生活中，默默为我付出的人是你。为了让我过上最好的生活，自己已伤痕累累，却坚持奋斗。而我却如此不懂事。
夜光下，妈妈手握着伞，自己已湿透了，焦急的目光四处搜寻着什么。悔意顿时充斥着我的内心，我奔向妈妈，依偎在她身上，妈妈，对不起。没事，孩子。妈妈抚着我的头发轻声说道。
风雨退了场，空气中弥漫着荷叶的清香，也许那晚后我才明白，有你陪伴，真好。
有你相伴作文 篇2在无聊时，静坐良久。我手捧芳香四溢的书卷，心仿佛随着作者经历仕途坦荡的春风得意，渐渐兴趣盎然。
书，可以伴我从小到大，甚至死亡。它便成为了我最真诚的
阅读全文>>>写好作文是每个学生必须掌握的一种基本能力，通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，您会为写好文章而烦恼吗？请你阅读小编辑为你编辑整理的《以书为伴作文》，不妨参考一下。希望你喜欢！
以书为伴作文【篇1】古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。大家都可以从这句话中体会到书的重要性，理解书的可读性吧。我们应与书为伴，与知识为伴，读好书，走好路。
与书为伴，这简简单单的四个字，世界大文豪列夫·托尔斯泰却每天都在坚持。有一次，他被人邀请去参加一个活动，他一切准备就绪，刚踏出家门却发现书忘了带，便急忙回家翻箱倒柜地找书，等找到自己喜欢的书，才心满意足地带着去参加活动。
与书为伴，哥哥也在行动。我的表哥，他已经上初一了，虽然学习十分繁忙，却依然每天坚持看书。有一次，他完成了功课，便去文昌书店看书。这一看就是四个小时，废寝忘食，午饭过后还没回来。这下可把姨妈急得像热窝上的蚂蚁——团团转。我们到处去找，结果被我在文昌书店找到了，看见他时他正在津津有味地看书，我本想上前去叫他回家吃饭，可是我却被一本书给迷住了，也蹲在那里和表哥一起看这本厚厚的选……
等到我们两个妈妈来喊时我们才恋恋不舍地离开了书店。
看了上面的两个小故事，我们应与书为伴，开卷有益！
我愿做一只小鸟飞在书的天空，我愿做一只蜜蜂，飞在书的花丛中！
以书为伴作文【篇2】古人云：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”我与书，也好似挚友。
儿时的我就喜欢读书。却因读书时常会打扰到学习，就连老师都无法让我的心思回归学习时，母亲却与我借此名义，打了无数次“书仗”。
１、学习时，“窃读”。
写作业时，我的心思一动一动的，心思压根就没在面前的作业上，“上一次读到哪儿了？书放在哪儿了？书洞右边第三列，不错。”我想着。终于等到母亲走了，我才从书洞找出那本书，津津有味地读下去，且耳朵机灵地动着，听着外面的情况。若一有声音，我就“迅雷不及掩耳之势”，把书藏了起来。
２、吃饭时，“小读”。
吃饭时，我在母亲不耐烦的眼神下依然拿起书读着。书中某些情节经常使我动情。二十分钟的吃饭时间，几乎十五分钟用来读书，五分钟用来吃饭。
３、出游时，“畅读”。
深秋渐渐到了，我找了个理由回到故校。
故校边有一个小园，园里有一个小亭。儿时，那是我的乐园。
看着亭外的树上，一只只黄蝴蝶轻盈地落下，落到了绿黄相间的地
阅读全文>>>写作水平的优劣反映了一个人的语文成绩情况，一篇出色的文章有能力让读者体味到作者当时的情感状态，是否会担心自己写不出好的作文呢？为了帮助您学习和进步，我们整理了有关“母亲相伴作文”的最新资料，希望这些信息和数据对您有所启发和帮助！
母亲相伴作文 篇1有曲《世上只有妈妈好》歌颂了母亲给予孩子的爱。在我的成长中，妈妈给予了关心，爱，开心。她还给予了我做母亲的喜悦和辛苦。
记得那是在我放学后，我飞快地回家只说一声妈我回来了，还没听到妈妈的答声，我就已经回到房间玩起游戏了。当时妈妈没有回答我，只感觉有点怪，但游戏的力量把我吸引了过去。到了吃饭的时候，我才看见妈妈走了过来脸色有些苍白，她说，吃完饭后把作业做了，就赶紧睡觉妈妈有些累了先去睡一觉。她说话的声音变小了，我心慌慌地说：妈，你没事吧！她只说了没事后又继续走回房间了。我当时站在饭桌前想：妈妈是不是腰痛了，不行，我要去看看。当我拉开门时看见妈妈脸上有点冷汗，腰上贴着药。我的心一阵阵地痛，后又默默关上了门。我知道她不让我知道是不想让我担心，我只好回到饭桌前吃饭。
第二天早上，妈妈依然早起在厨房做着我的早餐。我默默地在房间里偷看。当她做完早餐后又回到浴室洗我昨晚的衣服，洗完衣服后我看见她站起拍了拍自己的腰后微笑地走入我房间叫我。这一切我都目睹了。原来妈妈从不在我面前表现辛苦的一面。当我吃完早餐后她送我回学校，又对我笑一笑然后走回家了。我看着妈妈的背影，看到了辛苦，痛疼和开心。背影越来越远，这份辛苦也越来越多了。
这个微笑相伴着我成长，说准确一点是母亲相伴着我成长。用她的汗水，辛苦把我从一个婴儿培养成一位对社会有用的人。
母亲相伴作文 篇2我不知怎样来诠释我的母亲，因为在我平凡生命里，她给了我不平凡的教育。
在我三岁的时候，母亲从书店里给我买了一本《唐诗三百首》，然后一个字一个字地给我注音，教我读，当时我太小了，肯定是读不懂的，但也还是咿咿呀呀地随着妈妈。这是妈妈后来告诉我的，她还说我从小就对书特别的感兴趣，每次她给我买新书，我都爱不释手。
记得当我大一点时，问过妈妈："您为什么教我唐诗，而不是算术、画画？"她只是淡淡地回答了一句："因为这是我们的母语。"
当我八岁时，放学的路上我看到了一朵漂亮的小花，我顺手采了下来，本想把这朵"香"花儿送给妈妈讨她开心，没想到当我满怀期待看到她笑时，她却苦着脸，一动不动地瞪着我，我长
阅读全文>>>语文课上，每当老师拿我的作文当范文读时，我也曾沾沾自喜过；上中师时，我是学校宣传部的一员，校的广播站每周都播放我写的文章。当优秀宣传委员立功喜报邮到父亲单位时，爸爸自豪地笑了。这些都来源于我对读书的热爱。它对于我的专业成长也有很大的帮助。转眼间，我从事教育教学工作已有二十一个年年头了。在这二十年的教学工作中，我积累了一定的教学经验，同时也对一些问题产生了困惑。我通过读书，解决了自己的困惑。
随着时间的推移，我当老师只是通过几节公开课和名师的课例当中看到表面的现像。如何才能把教育教学理念，更好地有效地引领学生学习，唯有读书，于是我从课标看起，明确学科目标，学段目标。在这里知道要交给学生什么，然后继续细读教材。结合每节课内容确定如何去做。从而为学生搭建一个有效的学习空间。
因此，书成了我的知心朋友，一有空我就拿出教育教学专业书籍，细细品读。尽情地享受读书的快乐。是书让我开阔了眼界，使我认清了当前的教育理论。从而找到更有效的教学方法。使我的课堂变得更加生动、多彩。
阅读是一项高尚的心智锻炼，走遍天下书为侣。在阅读中，我快乐着，成长着
读书伴我行作文 篇2在我的生命中，除了老师，同学，父母，还有一个陪伴我快乐成长的东西，他就是书。
我喜爱书，就像喜爱自己一样。我喜欢在书的海洋里遨游。书是我生命中不可缺少的一部分。因为书我曾惹下过不少祸患。
有一次，妈妈给我买了不少书，足有七八本。我乐坏了，因为我最喜欢读书了。妈妈虽然喜欢我看书，也对我说过，“看书是好事”，可是妈妈也不希望我看太多的书，因为会使我的视力下降。可她虽这样说我，其实她自己每天晚上都会捧着书津津有味地看呢，一看就是看到十一、十二点。
拿到书以后，我迫不及待地把书放在书架上。每天晚上写完作业就开始熬夜看，有时看到十一、十二点的时候才想起来“哦，要睡觉了。”妈妈看在眼里，很是着急，因为他怕我这样子熬夜的看书，会把眼睛熬坏的。不得不把我的书全部都藏起来。有时把书藏在床底下，有时把书放在衣柜里，有时把书藏在阳台上，有时把书藏在沙发底下。
不过这也不能阻挡我爱看书的兴趣。每次我都能化险为夷，把我的书找回来。妈妈竟然把我的书藏了，那我要把自己和书一起藏了，好让她找不到。
我第一次藏是藏在了床底下。因为我们家的床很高，所以我在床底下位置很足够。我拿着手电筒，藏在床底下，在拿一
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书香伴我行作文(篇1)一个悠闲的午后，知了的叫声低了下去，取而代之的是自己耳边萦绕着的呼吸声。呼，吸；呼，吸之间温暖便在心中悄然蔓延开了，因为手中捧着的那本《读者》。
书，一直的人类值得骄傲的一件事，它自发明以来就一直延续至今，并没有产生断绝的前兆，因为书的确给人们带来了太多太多的好处。忽然想起高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。可见没有了书，便没有了这世界。而我最喜欢的书便是《读者》。
《读者》想必大家一定听说过，这册书从创办以来便在书籍届有了自己独特的影响。而我，在一次去亲戚家中的过程中认识的它，接着便一发不可收拾。家中如今已有半个我这么高的《读者》了。而读了这么多的故事，其中，最让我有感悟的是那篇《小钱大快乐》。
当我看到这个文章的时候，我不禁有些想笑，想必作者也许是有些穷吧。但当我看完故事后，想法已彻底改变。文中有一句十分像我“很多人情绪低落时往往采取疯狂购物来调节，但这对我一点都没用，反而会让我更加的不安”。看到这句话，让我想起我读3年级时候的一个事情。
那次，在放学的路上，我买了一本漫画书，当时家中妈妈并不允许我买这些无益于学习的书籍，但买都买好了，也就硬着头皮回到了家，心中有种莫名的失落感。我总是觉的我会被查出来，连续过了两天，实在受不了了，我便把书给仍了，至于仍哪了，我也不记得了，但当将书扔出去的那一霎那，心中一下子释然了。没有了任何负担，后来每当我买书了，我便会想起这个故事，来激励我钱不要浪费于无用的事，哪怕你再有钱。
读了那篇文章后，我也明白了其实人的快乐不是鉴于物质之上的，就好像我物质享受的越多，我就越快乐，这其实是根本没有的。而真正的快乐时每当你在精神上受到了鼓励与安慰，便会快乐，而物质只是达到这个目的第一个手段罢了。我记得我得到的第一笔钱是自己赚取的2块1毛钱，是在我一年级到妈妈学校里去捡瓶子卖，他们正好在开运动会，有很多的废塑料瓶子。当时我根本没有想到我会被看不起或者被人蔑视，如果现在叫我去做我肯定不会去做，因为我的想法限制了我去做。所以我发现，每次获得真正的快乐时我们其实没有想得太多，那篇文章中也是这么讲到
阅读全文>>>作文是自我展示和思考能力的绝佳途径，拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路，您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？如果您在找好文章我们向您推荐“好书伴我成长小学作文”，衷心感谢您的到访希望这篇文章能够启发您的思考！
好书伴我成长小学作文(篇1)人们常说：“世界上最重要的学习方式就是阅读！”接下来的这件事就与阅读有关。
三年前，我曾开始为自己攒钱。可前两年，我总是随意地把钱花光，有时是在买花哨的文具时花光，有时是在买零嘴小食时花光，还有时是在随便采购不实用商品时花光的。所以前两年我的“小金猪”的肚子一直空空如也，为此我十分苦恼！后来，我通过做了一个测试，知道了自己属于没有合理分配自己的零花钱、没有节约消费意识的人。
一个星期过后，又到了去书屋换书的时候了，这次我特从“财富书专柜”中挑选了一本书。一回到家，我立即拿起这本书看，书中讲了许多有价值的财富信息，而我则根据自身需要从书中挑出了一种合理分配法和一种节约消费的方法。这本书叫做《小狗钱钱》。
合理分配是这样的：把总钱数中的50%存入账户；把剩下的分成两份，一份放入“小金猪”，另一份放进钱包里。
节约法很简单，只需要在你的钱包里贴上一张“你确定你需要吗？”的纸条就可以提醒你：确定要购买这件物品吗？看，其实理财十分简单！
最后送给大家一句名言：读书好，好读书，读好书。--冰心
好书伴我成长小学作文(篇2)鸟儿离不开一望际的天空;鱼儿离不开清澈见底的河水;人类离不开遮风挡雨的家园。而我们，作为新世纪祖国的花朵，更离不开浩如烟海的书籍。是书，伴随我成长，让我从中获取快乐与信息!
从刚踏进校园起，我便兴致勃勃地读起了《伊索寓言》这本经典书籍。每次我都读的津津有味，还能绘声绘色地描述出来。《伊索寓言》就是我读的第一本书，它让我迈进了丰富多彩的知识乐园里，使我迷恋上幽默风趣的书，成为一位喜爱看书的孩子。《伊索寓言》这本书里大多是写动物的：比如它们团结一心、互相帮助的品质;或者揭示某个深刻的道理。在这本书中，我吮吸到了无穷无尽的知识。从那以后，每天晚上，我都会读十分钟书，如果学习压力大，我仍会在百忙中抽出时间，坚持不懈地读书。
在冰天雪地的时候，我全身上下冻得瑟瑟发抖，但我仍不忘晚上写完作业后，捧上几本我心爱的书，不动声色地看起来。不知不觉，妈妈大声催促道：快睡觉啦!而我依然沉浸在书的氛
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