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高中班主任工作总结

高中班主任工作总结

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1高中班主任工作总结(精华八篇)

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高中班主任工作总结 篇1

本学期班主任工作本着以教学为主,狠抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成班主任工作,促进班级学生全方面的发展。具体工作如下:

一、利用晚自习前三十分钟(总结前一天的学生表现情况以及纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。

二、高二年级的学生在最后的期末备考中思想波动很大,加之学习内容难度加大,对于临战的学生在思想及学习压力这么大的情况下,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉,更容易被其它学习之外的因素所迷惑。

为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:

1、对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

化学等科目都学不来,退步很大。我把自己曾经的经历与其分享,引导她抛开思想负担,把精力放在学习,困难是暂时的,要有克服困难的决心和勇气。该生目前状态良好。这样的例子在我们班级还是很多的。

3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,尊重学生的人格,与学生坦诚相待,善解人意,与学生消除情感上的障碍,走进学生的心灵世界,才能达到。

高中班主任工作总结 篇2

通过一学期的班主任工作经历,让我更加明白了高中班主任的重要性,他是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,而高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们的初高中的衔接问题,深感肩上的责任重大,特此将这一学期的工作总结如下:

一、指导思想方面

落实尊重;信任;平等;关注四个原则,在德育工作中,尊重并相信学生的力量,相信学生都有积极的一面。关心、关注学生,及时的了解学生的心理动态,并及时的解决学生在学习生活等方面存在的一些问题,积极的引导他们找到适合自己的学习方法和生活、学习习惯等。了解班级的各个动态,遇到问题平等的与学生交流,接纳学生的可取意见,提高学生的主人翁责任感。

二、具体措施

1、加强校规、校史教育

让学生全面地了解学校的各项规章制度,行为规范各个方面都

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2最新高中班主任期末个人工作总结合集

怎么样读范文才能收获满满?文档处理是我们日常工作不可或缺的一部分,写作范文能够帮助人们更好地组织和表达自己的思想。 范文的整体框架结构应是初学者们要注重的重点,如果您对这个话题仍有疑问可以尝试阅读一下“高中班主任期末个人工作总结”,希望这篇文章能够为你带来新的想法建议你收藏起来!

高中班主任期末个人工作总结【篇1】

自从我担任班主任以来,切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下:

一深化班级文化建设,彰显办学特色。设计学生评价栏、展示栏,旨在弘扬“激流勇进奋发向前”的精神,时刻鼓舞和激励学生。通过学习,在学生中涌现了一批遵纪爱校、乐学奋进、团结互助的先进模范,班级的凝聚力增强了,出现了团结协作、勇争第一的可喜局面,

二 组建一支且有一定工作能力的班队干部。我组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委,分工明确,职责到人,并定期对班干部的工作进行小结,肯定成绩提出不足,不称职的班干部可以改选。

三积极参加读书活动。上学期,为响应学校“争当文明学生,争创特色班级”活动,我班申报了“书香示范班”,制定了班级读书计划,并迅速成立了“读书角”,扎扎实实地开展了一系列活动,如“阅读存折”、“夕阳伴读”、“图书漂流”等,利用黑板报、文化墙展示了学生读书心得、学习成果。丰富多彩的读书活动,让书籍与学生成为了亲密的朋友,让书香飘洒在孩子的心田。

四积极进行家访。为了更好更全面地了解学生情况,我采取家访、填写家校联系本、打电话等多种方法与家长建立联系,让家长及时了解学生在校情况。为宣传学校的办学理念,我遍访了我班全体学生家庭,与家长进行了充分沟通。春节期间还特地慰问了我班的两名留守儿童。

五带领学生参加学校各项活动,让学生综合能力得到提升。我校德育活动异彩纷呈,我把每次的活动都当作一项重要任务,在学生大力宣传,鼓励人人参与,耐心具体指导。由于落实到位,我班各项活动成绩斐然。

六注重安全教育。为提高学生自我保护意识,我利用班会、卫生与健康课,加强学生的安全教育、卫生教育、法制教育,教育学生要珍惜生命,学会保护自己,做一名遵纪守法的小公民。

班主任工作是一项细致而琐碎的工作,为了孩子,我将乐此不疲;同时,班主任工作是一门艺术,我将用心去贴近,用心去理解,用心去教育,和我的学生们一起快乐成长。

高中班主任期末个人工作总结【篇2】

本学期,由我担任

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3最新高中班主任工作总结报告11篇

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高中班主任工作总结报告 篇1

过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:

一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数,各项管理也都取得了较好

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4高中班主任工作总结五篇

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高中班主任工作总结 篇1

几年的教学工作可以说是紧张而忙碌,兢兢业业。虽然累点,但收获颇多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,积极听课,吸取其他经验丰富老师的教学经验,备好每一堂课,上好每一堂课,在教学过程中,将专业知识与课堂教学相结合,因材施教,因地制宜,,根据我校具体情况进行教学。同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,收到了较好的效果,受到学生的欢迎。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。为了做到这点,我常常到网上搜集资料,吸收别人优秀教案的长处,并对例题进行筛选,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在各个章节的教学上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并利用公开课的机会,征求其他领导及老师们的意见,改进工作,提高教学技能。

四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后以及晚自习时间,对不同层次的学生进行单独的辅导,以满足不同层次的学生的需求,对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识

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5最新高中班主任学期工作总结优选九篇

高中班主任学期工作总结【篇1】

本学期,在学校领导的大力支持下,在政教处的正确领导下,在年级部的有力指导下,班级总体发展良好。常规管理扎实有效,无重大恶性事件;成绩管理显著,虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。现将主要工作总结如下:

一、本学期的主要工作(四个方面):

1、狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度;调整充实了班团干队伍,成立班风督察委员会;加强真空时间管理。

2、做好后进生转化工作。以极大的耐心投入到后进生的转化工作。采用了一切可以采用的方法,动用了一切可以利用的资源,先后处理教育了3名学生,长期关注5名学生。效果明显。

3、探索成绩管理的有效途径。加强与授课教师联系;出版学习辅导报纸。

4、文理分科的指导,但是效果不好。

二、对工作的思考与建议

1、关于问题学生的处理,我认为极端的行为必须用极端的方式解决问题。冰冻三尺非一日之寒,问题学生的形成是由来已久的,我们不能寄希望于考简单的说教来解决问题,要用制度来育人,积极利用处分来教育学生,就像考试作弊一样,一经发现,立即处分,贴布告,形成高压态势。建议政教处可以在事态高发期,如5、6月份,集中开展类似重庆“打黑”运动。

2、关于文理分科,我认为应该从学校的层面进行干预,仅仅考班主任不行,班主任干预过多,有的学生还会产生误解,形成逆反心理,如果学校干预那就不一样了,学生可能就会公正的来看待文理分科的问题。以我班为例,我班目前有3—5个正取生,每次考试都是在虚拟线左右,其中有两个长期在虚拟线以下,分析他们的成绩,文科明显优于理科,这些学生文科成绩都还可以,语数外考个300分也没有问题,政史地稳定在75分以上,而理化生只有三、四十分。可是受大环境的影响,他们坚持要学习理科,并申明要挑战自己,这种学生学习态度很好,品质也不错,与我相处也很好,他们坚持学习理科从某种意义上来说是“看得起”我们老师,我们就不好做太多工作,但是实际上这些学生学习理科的确很吃力。据我们班主任私下谈心,不少班级都有这种情况,倘若我们将这些学生该学文科的学文科,该学理科的学理科,各居其位,不错位,不越位,每个班多考一个三本应该没有问题,全校多考20个问题不大。

高中班主任学期工作总结【篇2】

时间飞逝,转眼间一学期就过去了,在领导和各任课老师的帮助下,顺利的完成了各项工作,取得了一些成绩,有得有失,现对下半学期的工作总结如下:

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6高中班主任工作总结(锦集4篇)

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高中班主任工作总结 篇1

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高中班主任带班工作总结1

一个好的高中班主任能够带好一个班,能够对一个班的学生产生积极的影响,能够为社会培养一个班的合格建设者和接班人。可是当好高中班主任不容易,上了高中,由于学生身心的迅速发展,进入青年初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低。

他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令,你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定,多变化,不易控制,可以说软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉,这给高中班主任的教育工作带来一定的难度。为了做好班级管理工作我探索了一些方法和措施,与大家分享。

一、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

(一)注重教室文化的建设

开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。

(二)注意班干部的培养

进入高一以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,定期培训,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合

高一学生由于

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7高中班主任工作总结(汇编四篇)

编辑在众多网络文章中认真挑选了一篇出色的“高中班主任工作总结”,对于撰写文件任务,许多人可能会感到紧张和不安。如今,范文已成为现代人必备的一项重要技巧。优秀范文的实用性在于能够帮助我们更好地完成写作任务。您看到本文时可能正在搜集范文吧?我们欢迎您来我们的网站上阅读,希望我们能够创造价值!

高中班主任工作总结(篇1)

高中班主任工作总结心得体会

作为一名高中班主任,我在这个岗位上度过了七年的时光。这七年来,我经历了无数的考试、期末总结和家长会,也收获了无数的感动和成长。在这里,我想分享一下我的个人心得和体会。

首先,作为一名班主任,我们需要善于沟通。每个学生都有自己的特点和个性,因此我们需要与每一个学生进行沟通和交流,以了解他们的需求和困扰。这需要我们有耐心、有关怀,并且善于倾听。每次与学生的交流都是一个机会,我们要让学生感到自己是被尊重和重视的。

其次,班主任要有很强的责任心和组织能力。高中是一个学习和成长的重要阶段,而班主任是学生们的指导者和引路人。我们要时刻关注学生的学习情况和生活状况,及时发现问题并采取措施解决。此外,我们还要组织和安排一些课外活动,以促进学生的全面发展。这需要我们具备一定的组织和管理能力,能够有效地组织和协调各项工作。

另外,班主任要做好家校沟通工作。家庭是一个学生成长的重要环境,家长是学生最亲近、最信任的人。因此,与家长建立良好的沟通渠道非常重要。我们要及时向家长反馈学生的学习情况和表现,并与家长共同探讨学生的发展方向和解决问题的方法。同时,我们还要鼓励家长参与学校的一些活动,增进家校之间的互信和合作。

除此之外,作为一名班主任,我们还要注重学生的心理健康。高中学习的压力很大,而青春期的学生又往往面临着许多身心上的变化和困扰。因此,我们要关心学生的情绪和心理状况,积极开展心理辅导和心理健康教育。我们应该与学校的心理老师合作,为学生提供专业的帮助和指导。

最后,班主任的工作不能只关注学生的学习成绩,还要关注学生的品德培养和思想教育。高中是人生观、价值观和世界观形成的重要时期,我们要通过开展各种形式的思想教育和品德教育,引导学生正确树立人生目标,培养良好的道德品质和社会责任感。

通过这七年的工作经验,我深刻体会到做一名合格的高中班主任,需要全面发展自身的素质和能力。除了专业知识和教学技巧外,我们还要有较强的组织、沟通和管理能

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8高中班主任工作总结(合集13篇)

一篇好的范文具体是什么样子?成功的企业需要优秀的文档处理技能来支撑业务和管理需求,人们通过模仿范文能够更好地提升自己的写作水平。 做到文章结构紧凑有序,让人更容易理清思路,根据您的需求,趣祝福小编整理了“高中班主任工作总结”,感谢您访问我们的网页让我们一起了解更多新的世界!

高中班主任工作总结【篇1】

本学期,我担任高二年级二级部文科小班xx班的班主任,我就班级管理工作以及班级成绩进行如下总结。

一、班级管理方面

1、我对班级管理的理念重点是培养学生的自学能力,培养学生养成良好的学工作计划与目标

1、开学初一个月,安排本班任课老师每人开一次班会,强调学法。

2、进一步抓实尖子生,让他们精益求精,在学我坚信,xx班会取得好的成绩,我们一直都在努力。

本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,x完成教育教学工作。具体工作如下:

一、早自总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自x的完成教学任务。

二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。

三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。

四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽所能,取得总分第四名的好成绩。

在学生十月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学x。

总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学本学期我带的是高三四班,班内共有40人,由原来的两个文班的部分学生组成,情况相对复杂一些,经过师生的共同努力,班级建设取得了一定的成效。而这一学期的班主任工作也让我感受颇深。

一、稳定班级,凝聚班级力量

开学之初,因学生有两部分组成他们在学参考部分学生的意见后,我较快的组建了班委会,并注意到人员的组成比例,两部分人员

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9高中班主任工作总结优秀通用4篇

以下是编辑为大家整理的“高中班主任工作总结优秀”相关的文章,提高文档处理技能的过程也是不断学习不断进步的过程,我们在写作常要学习把握喝多范文。范文可以起到了很好的示范作用。从哪些方面入手写范文呢?

高中班主任工作总结优秀 篇1

20xx—20xx学年第一学期我担任高二五班的班主任以及高二两个文科班和高一重点班的教学工作,在校领导领导下、教研组与诸教师的协同合作下,各项工作进行的井井有条,现将一学期的具体工作做以下总结。

一、教学方面

1、认真做好教学工作。注重对高二文科班打好基础及培优,积极参与高一备课组工作。学习地理课程标准,力求实现突破课改中的重点和难点。做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的出卷、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动,设计各种真实的活动,通过各种实践,达到有利于学生综合能力提高的目的。

2、投身单元备课活动,早在暑期培训期间新教师培训就拟订了针对必修《地理1》的备课畅想,开学后及时制定了周密详细的计划并已把任务落实。备课组采用“个人精备—集体研讨—个人修改”的备课新模式,发挥了个人的优势和特色,整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动,老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多,对更好的把握、驾驭教材起到了较大的促进作用,通过几次集体备课活动积累了宝贵的经验。

二、班主任工作

1。正面宣传、教育,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。

我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们。做任何事都贵在坚持,我也坚持天天抓,时时抓,说到做到。学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋学习。

2、培养班干部组织,让学生“自治”。

班里的很多工作,我只是给予适时的指导,其它的都由班委、团委来完成,比如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员协助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等,充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自我管理的能力。

3、利用各种机会,及时与学生、家长交流、沟通。

通过打电话询问、家长qq群与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平。

“学

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10高中班主任工作总结15篇

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高中班主任工作总结 篇1

20xx—20xx学年,我担任了高一(1)班的班主任。回首一学年来的班主任工作,我能够本着对学生、学校和家长负责的原则,培养学生学会做人和学会学习为目标,结合学校和本班的实际情况来开展工作,过程充实而快乐,结果较为有效。现将本学年的工作要点具体总结如下:

一、抓好学生的思想教育工作,教会他们为人处事的道理。

任何一名学生,我们首先要教给他们的是做人的道理。我充分利用好每周的班会课时间,对于一周来班级存在的问题进行分析,指出学生存在的不足之处,就事论事,讲明道理,并提出相应的要求;同时按计划开展主题教育活动,努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。

二、常规工作取得较为明显的效果。

配合学校开展的行为规范习惯养成教育,经过一学年的努力,学生能严格要求自己的仪容仪表,能遵守学校各项规章制度,符合新的中学生守则和日常行为规范。因而在一学年里,取得8次文明班级的荣誉。

三、抓好学生的学习。

把书读好,学会学习是学生在校的重要目标。特别是相对于高一年的学生来说,离高考还有一定有时间,而这段时间对于他们掌握基础知识和学习方法非常重要。我想方设法来促进学生学习,学生总体上适应并取得实效,同层次各分数段都还不错。

1、努力创造良好的学风,根据周校历及我的班主任工作计划,对学生进行思想动员,要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省,并想出相应的措施解决存在的不足以及组织经验交流。

2、加强与科任教师的交流,积极配合科任教师的工作,我与科任老师和学生组成三位一体,共同创造最美班级。特别是在期中、期末等大型教育,更是加强与科任教师的合作,定期组织教师班级分析会,了解情况、指出问题、寻求帮助、提出策略。

四、制定科学的班级管理制度。

每学期班干部选好后要立即着手制定、完善班级管理的各项制度,包括班规、舍规、组规、小组得分制度等。首先制定简单易行的核心规定,等学生们适应了再进一步完善各项规章制度。根据制度来管理学生、激励学生、引导学生!每月尤其是每次中国考试

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