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大学暑假实习自我鉴定
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暑假实习自我鉴定 篇1三个月的时光是这样的飞快，眨眼间就降临了，在这三个月实习里面，在引导和同事的领导下，向行业学习常识，向同事求教教训，传授工作技能，恰是在这个过程中，认识到自己的弱处。当初总结自己表示，有快慰也有不足。意识并融入这个团队，学习是拉近间隔、融入团队的最好措施，也深入领会到了团队的力气和魅力。
实习期间我当真耐劳、刻苦刻苦，有上进心。为人恳切、虚心好学、可能准确看待、处置生涯及工作中碰到的各种艰苦，思维踊跃长进，接收能力跟独破才能强，有很强的团队精力和群体声誉感。做事认真负责，有很强的义务心。有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应能力，能很快融入集体。
在工作中遇到不懂的处所，能够虚心向富有经验的先辈讨教，擅长思考，能够触类旁通。对别人提出的工作倡议，可以虚心听取。在时间紧急的情况下，加时加班完成任务。可以将在学校所学的知识机动利用到详细的工作中去，保质保量完成工作义务。同时，我严厉遵照我公司的各项规章轨制，实习期间，未曾涌现过无端缺勤，迟到迟到景象。我兢兢业业的工作，努力做到最好，工作始终以“热心、仔细”为准则。遇到不懂的问题，积极问同事，在同事的热情辅助下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，固然缓和，播种也良多。但给我的仅仅是初步的经验累积，对于往后迈出社会仍是不够的。
通过实习我清楚到：工作往往不是一个人的事件，是一个团队在实现一个名目，在工作的`过程中，如何去坚持和团队中其余共事的交换和沟通也是相称主要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力请求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人协作的能力。公道的分工能够使大家在工作中各尽所长，团结配合，配合默契，共赴成功。个人要想成功及取得好的事迹，我牢记一个规矩：我永远不能将个人利益凌驾于团队好处之上，在团队工作中，会呈现在自己的帮助下同时也从中受益的情形，反过来看，自己自身受益其中，这是保障本人成功的最重要的因素之一。
我相信通过本身的不断尽力，拿出百尺竿头的干劲，襟怀会当凌绝顶的壮志，一直进步自身的综合素质，在与
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大学实习自我鉴定 篇1不知不觉中，一个半月的的时间转眼即逝，回顾这段实习时间的种种收获、所得，有欣慰也有不足。通过实习，让我懂得了很多，也成熟了很多。其中最大的收获就是对自我有了更深层次的了解，提前认识到进入社会所需面临的种种复杂问题与处事方式以及目前理论知识的薄弱之处。
感悟：首先，学会沟通学会沟通。在这段时间的实习中，给我最大的学会沟通感触就是要怎么样才能让自己学到更多的东西，这是很重要的，而沟通是拉近距离、融入团队的捷径。很好的沟通能让自己得到更多的指导，得到更多问题的解答及锻炼的机会。其次，勤学善勤学善勤学思。勤学是在工作中多多向身边的同时学习，然后发现问题，善思是努力寻找自己的.不足之处及解决问题的方法、思路，并加以改善。这些能很好的锻炼自我发现、分析、解决问题的能力。
然后是理论知识与实践结合理论知识与实践结合。实习是把理论知识与实践结合的过理论知识与实践结合程，把自己的所学应用到实践中，并不断总结检讨，认识到自己理论知识扎实程度。第四，注重细节注重细节。细节决定成败，这句话不注重细节是空穴来风，做一件事情的时候，往往因为一个小小的细节没注意到而导致最后的结果会很不理想。因此，做事的时候要做到事中、事后思考——做事时想想该怎么做好这件事、如何去做好、需要注意哪些事项（细节）等，做完后总结一下自己的不足及优秀之处。最后，团队合作“人心齐，泰山移。团队合作。”发挥团队精神，团队合作学会与他人合作能够达到事半功倍的效果，可以使我们的工作更好的向前发展。
自我表现不足之处：第一、做事不够细心，心态尚显浮躁，做事只求速度而忽略质量；往往会造成做一件事的时候不能把每个细节都考虑周全，造成一次次的尴尬局面，这在以后也多多警醒自己注意改进。第二、专业知识不够熟练。需要将来多多弥补，坚固基础知识。总结：总的来说，这次实习还是让我得到了很多的社会经验以及为人处事的技巧，为未来工作积累足够的功底。在此对在实习中帮助我及指导过我的各位领导主管、同仁表示深深的感谢！
大学实习自我鉴定 篇2 阅读全文>>>自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。自我评定应相对简短语言精练结论明确，如何才能写好一篇自我鉴定呢？以下是趣祝福编辑为您准备的完整自我鉴定大三实习相关篇章，希望本页内容能帮助到您。
自我鉴定大三实习(篇1)近期的实习当中，我也越来越发现自己在专业水平上面，也得到了提高，这也让我感觉自己很有动力，大三阶段的学习期间，我也对自己各方面是很有信心，这方面我也是感触非常深刻，实习期间我本着一个好的状态，每天认真的做好自己的工作，和周围的同学虚心的学习，大三期间的时间是非常珍贵的，在这个过程当中我也不得不去思考这一点，现在回想起来的时候我还是维持了自己各方面的状态，我觉得在这个过程当中，还是可以有非常多的提高，对于这一阶段的工作我也应该要对自己有客观评价。
平时在工作当中，我按时的完成好自己的工作，这让我觉得还是很有动力的，大三的学习也是非常紧张的，我也不得不去认真的反思一下，实习的点点滴滴中，也是能够从中去维持一个好的态度，我充分的发挥好自己在学校的时候，所掌握的知识，这让我对此还是深有体会，确实我还是应该要认真回顾一番，毕业实习的过程当中我认识到了这期间的不足，在这方面我也还是感觉非常的有动力的，大三的学习期间，我也是从中吸取了很多经验，这也确实是非常可贵的，平时在工作中我也比较虚心，虽然每天所做的事情不难，可是对于一些自己不了解，没接触过的我都会虚心的去问。
和周围的同事也相处的不错，我认识到了自己各方面的问题，知道接下来努力的方向是什么，有些事情还是有待提高，这次的实习虽然比较短暂，但是我还是明白了自己工作的方向，有些事情还是应该要去做好的，我也是从这个过程当中，积累了很多的知识，相信接下来也是可以做出更好的成绩来，这也是我应该要努力的方向，大学三年所掌握的知识，还是比较多的，我也一定会认真维持下去的，作为一名学生，应该要有好的修养，毕业之际，我认为这能够给我很多的'底气，实习当中我充分的意识到了这一点，以后我也一定会做的更加认真的。
这次实习也有一些做的不够好的地方，很多时候做的不够认真，出现了很多细节的问题，也收到了批评，但是我把这些都当作是自己的进步，接下来也一定会做的更加认真的，这也是接下来应该要去好好安排的，希望接下来能够做出好的成绩来，以后正式步入工作当中的时候才能够更加的有底气。
自我鉴定大三实习(篇2)四年的
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实习护士学习自我鉴定 篇1实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了**304医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……
而现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师交流isveryimportant！不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：
一，理论知识的问题。
以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二，角色转化问题。
实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟
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医学生实习自我鉴定 篇1实习的生活在我的忙碌中一天天过去，很快就要和医院告别了，有不舍，但更多的是期待与盼望。回首这一年的实习生活，我找到了前进的道路，看到了自身的不足，也了解作为一名医生要面对的是什么，我已经做好了十足的准备，大步向前，跨越障碍，经受磨练。
在这一年中我来到检验科进行实习，迅速适应了新的工作环境，对工作的内容有了大致的了解。我对自己的要求就是立足于本职工作，扩展自己的学习范围，帮助病人缓解病痛。实习过后我对自己在这一年当中的表现是满意的，也有很多遗憾的地方。
首先是本职工作，这一科室主要是检验一些指标，对医生判断患者的病情有很大的帮助，同时要提供自己的意见，给医生作为参考。我在这期间运用自己在学校学习到的书本知识，结合前辈的指导，以及实际情况能够提出有建设性的建议。在检测时又能严格按照操作的规范保证病人检验数据的准确性，在实习过程中我所出具的检验报告基本符合制度，没有出现错误，同时以安全为重要标准，没有发生一起医疗事故。
其次是在学习知识这一方面，在工作中有很大一部分需要手上操作，而我没有经验，临床检验时有一定的难度。为了完成任务，我不惧麻烦，仔细观察，虚心学习，在很短的时间里能够基本熟练工作流程，掌握工作方法，提高了工作效率。在工作中经常会遇见不懂的知识和一些没有学到的专业术语，为了保证自己能够圆满的完成任务，我将这些都记录下来，在下班后去补课。
医院是一个很难有生机的地方，医生能做的只能尽力而为，有时候就真的是只能缓解病人的痛苦。在实习中我看到人生百态，锻炼了自己的心理素质，也不断严格的要求自己，以一个理性的工作态度和感性的思想观念来执行自己的责任。同时高标准高质量的为病人服务，为患者树立起战胜病魔的信心。
医学生实习自我鉴定 篇2本人这九个月来，我的感悟就是几个字：微笑，耐心与细心。例如我在康复科实习的时候，因为在康复内科住院的患者大多是一些慢性病需要比较长的治病疗程，这样我就有比较的多的时间来跟他们沟通以取得配合，那么来到康复实习时就要换一种方式才能和患者进行有效的沟通了，我觉
阅读全文>>>，
脚塌实地的走过了这一年，要问我到底收获了多少，我想主要有两点，一点是适应了这份工作，另一点则是溶入了十四局的这个团队。一年的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，我的工作能力逐步提升并能在工作中担负重任。我们的工程任务庞大，需要无数的物力人力共同完成，一个独立的力量在工作中不能得到任何施展，所以我们依靠的是团队依靠的是合作，没有团队意识的员工，无论学识有多高、技术有多精、在这里都将无法施展其才能，从一来到这里我就认识到了这一点，我虚心的去学习，刻苦的去工作，积极的参加项目部举行的各类活动，热情的与我的领导同事工人相处，现在我感觉到这个集体已经接纳了我，我成为这个大家庭中的一员，也深刻体会到了这个团队的具大力量和无限温暖。
当然，在这一年中也有许多的不足在工作中暴露，包括心态的浮躁，做事偶尔的粗心大意等等，但是我可以肯定的说我在努力的逐步的改正，我在不断的学习不断的进步。我相信，通过坚持踏踏实实做人认认真真做事这一原则，在这个团队的不断帮助鼓舞下，自已能在这里快速的成长，能为这个团队的发展贡献自已。
实习后学生自我鉴定 篇2我是新闻专业的一名学生，在学校学习了很多专业知识，但是缺乏实践经验，为了增强自己的操作能力，也为了丰富自己的经历，我参加了实习，在报社实习的这段时间，我学习了很多知识，在领导的指导下，在同事的帮助下，我认真做好了各项工作，得到了很多书本上学不到的知识。
实习期间，我被安排到机动部跟xx老师和xx老师跑突发（社会）新闻。从此，我开始了和大学生活迥异的记者生活：每天早上7点就要挤公交车往报社赶；有时上午在宾馆采集会议新闻，但下午已经在农村采访斗殴的双方；加班更是家常便饭，有时候晚上10点钟还有采访任务……
由于我们平时在学校只进行理论课的学习，所以初到记者的职位上，很多东西都不很熟悉，对社会知识缺乏一定的了解。但是，每次有新闻线索时，我的指导老师都带我到现场，回来后让我自己写稿子，然后耐心给我修改稿件，并且告诉我应该注意的'问题。到后来，老师就让我自己去采写新闻，自己找新闻点。我的实习指导老师高立也经常帮我分析解决实习中遇到的问题。有付出便有回报，实习期间，我发表各类稿件共计52篇，同时我的新闻敏感性、职业道德都有了很大的提高，具备了一定的专业的素质。
在
阅读全文>>>为期三个月的毕业实习生活转眼即逝，我付出了很多，同时也收获了很多。
在xx实习的每一天，我都努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。
在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。
在实习班主任期间，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，*细致了解他们。在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。如粉笔字写得不够好，课堂指令有时不够明确。
三个月来，我明白了作为一名人名教师应该承担的责任与义务，即使工作再辛苦，在看到学生们收获的知识果实后，所有的辛劳都会被喜悦所代替。不同的学生要采取不同的方法与态度来对待，不能生搬硬套千篇一律。
以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。
实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情。今后，我会继续努力争取成为一名合格的人民教师！
大学毕业学生实习自我鉴定(篇2)在去年的x月份，我离开学校开始了自己的实习生涯，在这个期间，我学到了很多东西，让我收获颇多。
在这一年的工作中，我不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，像我这样没有工作经验的新人，更需要透过多做事情来积累经验。个性是此刻实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够用心就可能没有事情做，所以平时我主动争取多做事，这样多积累多提高。
步入社会就需要我了解基本礼仪，而这往往是原先作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都就应合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时我多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。
在工作中我能够完成布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。
现将工作一
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暑假见习自我鉴定(篇1)我认为，实习最重要的不是在短短的两个月的时间里学到多少东西，而是借这个机会努力让自己的视角拉宽哪怕零点一个度，因为再微小的宽度，也会给你带来广阔的视野。
这并不是学生们都喜欢教条、“本本”，而是我们一直一来都是以课本为学习的基础，对于手中这厚厚的十几毫米不知不觉有了一种“信仰”，那怕我们都经历过中学改小学、高中改初中。
大学是我们第一次把课本看的这么不“尊敬”，但课堂学习、课后作业、期中期末考试，我们大都还是以课本为主，即使我们有了实训。然而实习的过程真正第一次打破课本的乌托邦，让理论与实践之间的距离逐渐明晰化。
之前以为，搞文新闻工作就只需尊崇新闻的几大要素，用自己的文字控制来完成每一篇报道，而实践中得知，其实最重要的是新闻素材，巧妇难为无米之炊。更重要的是，有时新闻素材并不在表面上，要在有限的时间、有限的人际关系中找到所有需要的素材不是件容易的事。电视新闻就更不一样了，画面是电视新闻的基础，所以镜头的捕捉就显得尤为重要，然而，新闻现场并不是一成不变或者按照发到手的活动行程表来的，所以要做好任何突发事件的可能性。
当我们对理论与实践之间的距离看的越来越清楚时，我能感到瞬间文字形式的知识幻化成一种力量。
实践见真知
政治学告诉我们，实践是检验真理的唯一标准，实习结束后，我就可以和同学们大胆的谈论新闻工作，而不会让人指着我的鼻子说我“纸上谈兵”。
之前的所有，哪怕是课本上的真理，和真正的新闻记者交流也是没有底气的。没错，当我真正看到一条新闻的成形，我才真正认识到新闻记者的工作到底是什么样的。的确我们之前的异想天开，我们之前的大言不惭，直到我们拿起摄像机，被老师骂我们那摇摇晃晃的镜头时，我们才感到我们真正在了解这一行，真正在消化课本，虽然是被骂，但心里由衷的高兴，不是吗？
先做人，后做事
可以说，实习是综合能力的一次全面考验，除了考察你的专业水平和理论知识以外，还考察了你的处世态度，做人原则以及处事方法，简而言之，就是考察你是否懂得怎样做人。
勤奋是首要的，到得最早走得最晚，通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领
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实习生自我鉴定【篇1】有幸能够来到邮政局实习，并且很神奇地三周都来到不同的部门，不同的办公地点，从下桥到鸿福路，再到长安镇，吃不同的食堂，感受不同的地貌人文，领略不同的风景，相逢不同的同事朋友，这样走走停停，固定和变动交替的生活仿佛神奇的旅行，沿途充满惊喜，邮政实习总结。但回归工作本身而言，最重要的收获是这些天的角度换变，换位思考，从办公室文员，到一线营销，感受一单业务的发掘到制作交单的“前世今身”，体悟各个部门是如何各施其职，保证函件局这个庞大的机构实现精密有效运转。虽然还是有很多环节不甚明了，还是有很多业务不甚熟悉，但学习的步伐从未停止。
用日志回放的方式细致讲述我三周以来的行动轨迹，以及自己的一些心得感悟。
第一周：办公室 地点：下桥
学之有道
第一周被分配在办公室。这是一个综合统筹的部门，也让我有机会在入门时能够站在一个宏观高度鸟瞰函件的全貌。在对业务知识基本一穷二白的情况下，有幸得到了贺姐拎过来的一个礼品袋——里面全都是我们函件局自编的业务红宝书，这些资料作为是函件人的“经验汇编”，当时花一天时间认真来学习，真正深入到一线时才发现当时只是囫囵吞枣地了解了大概，书里提到的'基础知识——比如信封分类，大小讲究等并不熟悉，回过头来再读这些资料，能发现些不一样的风景和启发点，一样历久弥新。另外，比其它新同事更幸运的是，我有幸从贺姐那里的录音笔里听到了肖局的很多次会议讲话，并且认真地做好相关笔记，学习领导讲话是了解我局业务发展重点的最佳捷径，领导的思维和高度就是不一样，实习报告《邮政实习总结》。学习的途径还包括办公室里的报刊栏，那里有很多我们邮政方面的专业资料，我比较看好《现代邮政》杂志，里面介绍了全国各地许多邮局的创新思维和营销理念，个人觉得非常有启发意义。函件的很多业务具有地域可复制性，很多商函营销的新思维我局也可以尝试运作，但据我观察，只在办公室发现了这本杂志，而真正的“业务龙头”市场部门却没有这本杂志，我在这里大力推荐一下。
另外，在第一周，我被安排整理数据报审中心的邮简样板柜”。整整一大柜样板，我要按照行业重新分类，以便于以后设计师或者营销人员方便寻找样本。类似
阅读全文>>>在八周的实习时间里，很多人很多事都让在不知不觉中感觉长大了，成熟了，在这里我要衷心感谢那些给我帮助与支持的家人，指导、勉励我的老师，以及身边一直守候我的好朋友说声感谢。
以下几点是我对自己实习中的自我鉴定：
首先是观摩实习学校的教学活动和班主任老师工作。在一周的时间内我基本熟悉了实习学校的教学运作，然后就到我实施教学活动了。教学前备课写教案是当务之急，要把教案的具体内容的完整性及教案的有序排列，如课题、教材、班级、课时、教师，再是课程类型、教学目的、教学重难点、教学方法和使用教具及教学过程等。经过一段时间的练习、老师的指导我写的教案从开始的杂乱无序到后面的高质量完成，还有课件制作均为上乘之作，受到原任教师的一致赞成。
在上课前的前俩周的实习上课教学，我表现出紧张，语言表达、课堂讲解和教学组织都不尽人意，但经指导教师的反复指点、引导，逐渐摆脱了畏怯心理，而进入到良好的教学状态。教学心态和教学能力、教学效果均得到极大的提高与改善，当为期八周的在学校实习即将结束时，我感受收获良多，对如何去当好一名合格的教师增强了信心。
总之在教育实习期间，学生们能够按照指导教师的要求去认真备课，并认真写好教案，做到对教材的熟悉；上课时做到教态自然、语言规范、表达流畅、有层次感有重点及难点，讲课力求生动、自然。与学生互动达到最佳课堂效果。而且作为美术、书法专业课，课前的示范图准备很重要，能使学生的情绪热烈更加精神集中，因此我颇费心力、功夫去准备。我为了能调动学生的上课情趣，应用多媒体和多样教具教学，板书按排有序，文字工整规范等等。
班主任老师工作是实习中的重要内容，我十分重视。在原班主任老师的带领下，首先对班里的情况进行各方面的调查，然后有针对性的制定班主任老师工作计划，积极开展各项工作。在当班主任老师工作期间，做好班上日常工作，如带学生早读、组织眼保健操和广播体操，与学生聊天从中了解思想动态等。还有细心请教原班主任老师管理班级的方法和技巧，比如怎样有效地表扬和批评学生等。另外多参加集体活动，如在海口实验中学高中部的实习生，组织班上同学参加学校组织的歌咏比赛，并且还拿到了奖项，还有参与校运动会并付出极大的努力。
在向原任班主任老师教师获取带班经验的同时，学会如何带班、如何当好班主任老师。即注重个别教育又关注大多数同学的思想状况。对于品学兼优的学生，着重在培养提高
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