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学生学习的自我鉴定合集

学生学习的自我鉴定合集

自我鉴定是一种应用文写作,它旨在对个人在某一阶段的表现进行总体评估和分析总结。如果您有兴趣学习“学生学习的自我鉴定”的相关知识,就让栏目小编为您进行介绍吧!请继续关注本网站以获取更多信息。此外,您还可以浏览范文大全栏目的数据述职报告(分享五篇)

学生学习的自我鉴定 篇1

一个学期的学习并不算长,但是我在一个学期中的收获不少,尤其是在学习方面。学习其实是一种体会过程和分享成功的媒介,在学习中不断探索新的知识并且不断巩固旧的知识,从而享受学习带给自己的快乐。

有人说学习不是自愿的,是被强迫的,这种观点会使一个人进入误区,形成一种要我学习的观念。最后那根弦越绷越紧,一旦超过它的形变范围,它便会断开。这样的学习是失败的,也是我不赞成的。每个学习的人都要有一种这样的观念,学习并不是为了别人,而是自己。一切的学习成果起初都属于自己,至于最后与别人的分享那是另一码事。

良好的学习习惯是学习成败的关键。对于一个进入大学的我来说,学习习惯的好坏决定自己是否能取得满意的成绩。每天坚持去自习便是一个非常好的习惯,选择自习的场所也因人而异,可以选择去图书馆或者公教区。每天都要有一种信念:“我要坚持自习”。一旦形成了这种信念,你便会继续下去,无论是在大学还是以后工作了它都会伴随你。我就是形成这种自习的习惯,最终带给我许多的惊喜。

安静的学习环境是学习展开的核心。有了坚持自习的信念,你离成功走近了许多,有时外界的一些因素会导致你的学习效率降低。比如学习的环境,我也遇到过这样的情况,在自己自习的时候周围很吵闹,原先的一些思维过程全部被打乱以至于无法学习下去,我是一个习惯于在安静的环境中学习的人,安静的学习环境会创造一个舒适的学习氛围,有利于自己的思考,使自己的逻辑更加的清晰。基于这些原因,我很少在宿舍自习,一般选择去公教区或者图书馆,加上图书馆里有很多的书籍也有利于自己知识面的扩展。在自己疲劳的时候翻阅文学书籍放松自己,从而使自己在下面的学习中提高效率。

抵制诱惑的定力是学习能进行的前提。大学的生活当中有许多诱惑,让你不想去学习。的算是网络游戏了,有些同学沉迷其中,放弃学习,从而荒废学业。我了解了这些,所以我在大学坚决不玩网络游戏,看到别人玩,心里也有一种冲动,但是最后还是抵制住了。我相信我有一种这样的定力去抵制。一旦有了定力学习进行也容易多了,可是诱惑太多,我承认我能抵制网络游戏的诱惑,可是其它的我有时还是会去接受。

巩固旧的知识是学习新的知识的基础。一天的学习下来积累了许多知识,然而这些知识中有许多旧的知识,旧的知识的处理对新的知识掌握非常的重要。就拿高等数学来说,重积分的学习就是就知识的一些巩固,重积分中用到许多定积分的概念及公式,在做题中也是慢慢的显现出来。因此在接受新的知识之前必须巩固下旧的内容,翻阅课本或者老师的课件都是很好的选择。

习题的练习与思考是检验学习成果的途径。一天的学习下来自己学习到多少,每天反复的问自己。布置的作业是检验你掌握多少的一部分,认真完成老师布置的作业,在做的同时不断地思考这道题涉及了哪些知识点,在书上做好笔记。遇到不会做的题目先不要急于看答案,先自己做一下,是在没有办法再参考答案并且在不会的那题上打个勾,预示那题你不会做。完成了作业后还是不够的,必须找些课外的习题来练习,因为学习不能只局限于课本知识,课外练习对自己的知识面扩展非常重要。还是拿高数来说,课外的习题中有时还会涉及到与考试相关的内容,难度增大了,对问题的思考也就更加深入了,相类似的题目会让你找到解题的思路,在应考中不会茫然,沉着的应对。

相互的交流与沟通是自我提升的有效方法。谁在学习中没有问题,课上有时难以解决,那就做好该问题的笔记,到课后向老师询问,一般老师估计比较忙要到下节课才问到,这时同学的帮助就必不可少,拿着问题与同寝室的同学交流,各自说出自己的观点,这样问题解决了,而且你收获到更多,这就好比两个人将自己的思维互相交流下,每个人都有两种思维。最后越积越多,你对问题的求解也变得多样,力求找到最简便的方法。上面就是我对于大学学习的一些观点,也是我的一些总结,大学的学习中还会遇到许多值得自己去总结的经验,尤其是这学期课程比较紧而且难度有所加大,希望在这个学期能总结出来更多的经验与大家分享。

学生学习的自我鉴定 篇2

20__年7月我怀着欣喜的心境来到了禹州市____烟酒行并进行为期半年的实习生活,这次实习让我们感受到了公司的企业文化。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我们受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在公司领导和指导教师的帮忙下我们圆满的结束了实习。就3个月的实习我鉴定了如下几点:

1、心态转变。学校的生活养尊处忧,无需我们担忧某些问题,学校三点一线的生活,学习跟得上就能够,而在工作当中就不然,工作中,我们要研究如何提高工作效率,怎样处理与上级领导、同事的关系,还有在工作当中的不尽人意等事情,这些都要我们以一颗平常心去对待,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。

2、计划做事。有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。在销售部实习的半年中,我每一天都写工作日志,记录下我要做的事情,然后再鉴定一下完成状况,日志看似平常,但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。

3、处处留心皆学问。这句话是我刚到销售部报到时经理对我讲的第一句话,对这句话经理并没有给我们多说什么,但在工作当中我深有体会,初到销售部我把以往的合同重新进行整理并做了电子版的档案管理登记,这样节省了查找档案的时间。在整理过程中我仔细的看了一下合同的资料,这为我以后的修改合同起到了很大的帮忙,我能够直接套用以前的合同范本,这个结果直接归为我的留心。在生活中只要你留心处处都有学问在,不要总是期盼别人告诉你怎样去做,应当学会思考自我应当怎样去做。留心别人怎样做。

4、不以事小而不为。做大事小事有不一样的阶段,要想做大事,小事情必须做好。我们正是实习的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。工作中我们每个人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并没有感到烦,而是把它当作我素质培养的大讲堂,正因为这些小事情改变了办公室的环境。这些小事情值得我去做。事情虽小,可过程至关重要。

以上是我在实习中的一些体会,同时在实习的过程中我也发现自我还存在一些缺点,如:性子急、愿意推托等毛病,正确的对待自我的缺点和错误,才会使自我的本事提升的更快。

半年的实习生活就要结束了,在理论与实践的磨合中我们显得比来时更加成熟和稳重,我们又多了一些实践经验。在一个竞争激烈,就业困难的环境中,我们先行的这一步已经为我们奠定了必须的基础,在以后的职业实战中,我们会打的更响、更漂亮!

在此我也对公司领导和学院的教师表示衷心的感激!

学生学习的自我鉴定 篇3

在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

通过这四年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

作为一名大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

学生学习的自我鉴定 篇4

我于20xx年进xxx学院建筑装饰学院室内设计专业学习。在校期间,我努力学好本专业知识;在掌握本专业基础理论知识的同时,还特别注重将所学的理论知识与实践相结合,努力培养自己的动手能力。在搞好专业课学习的同时,还努力拓展自己的知识面,能够熟练进行电脑基本操作;掌握cad,天正,3d、photoshop、lightscape等制图软件;熟悉word,excel等办公软件。除此之外,个人方面能吃苦耐劳、踏实稳健、品学兼优、诚实守信、无违法违纪行为,身体健康、思维活跃,具有较强的学习和创新能力,乐观进取,善于沟通、具有良好的团队协作精神。

诚信、坚毅是我引以为豪的优点,也为我争取来了别人的尊重。我们享受了活在这个世界上权利,就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德,是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求,是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。经过四年的锻炼,我已经具备了计算机操作的基本能力和设计能力,并且坚信会在室内设计方面创造出一片蔚蓝的天空。

在校园生涯里,知识,理论,生活,让我学会坚强,对建筑工程造价专业有了更深的认识。体育委员和足球裁判的工作,让我学会了如何与他人交流,学会了工作的态度。下面就本人的学习生活来作一个自我鉴定:

在房校两年的生活,我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实。在职校的学习与初中的学习不同,职校的学习是为了工作,为了提高自己的职业技能;而初中的学习是为了升学。所以在房校的学习,我变得更有自信。对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力。

我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。我在房校结交了很多朋友,交友的首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我的诚实可以结交到更多的.朋友。

我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。

在学习上,我认为对建筑工程造价专业课程的学习,需要的知识面广了,涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。有一点特别的是,建筑工程与经济相挂钩,在保证工程质量的前提下,应减少材料的损耗,选用更经济的材料。

在班上,我担任体育委员。在工作中,需要经常与班上同学交流,倾听他人的意见。房校第22届校运会开始前,我号召班上同学积极报名,在这次活动中,我学会了工作的耐心和严谨。号召同学参加学校各类球赛活动。我需要做好带头作用,呼吁同学们积极参加,为班集体争荣誉。

在往后一年的时间里,我会更加努力争取进步,我会不断的使自己的知识水平、思想境界、技能操作等方面都迈上了一个新的台阶。去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

学生学习的自我鉴定 篇5

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自我,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在教师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。异常是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确确定。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的本事有限,可是我用我的努力充实我的知识与技能,期望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

2.搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!

4.还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级教师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许仅有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是明白了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧

在教师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快结束,取得了很大成绩。首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高;其次,在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习,是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。我必须把学到得知识应用到今后的工作中去,并不忘记教师的教诲,不断地学习提高。

算算进心内科实习的日子有半个月了吧,新年刚过。感觉到此刻,自我在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室,见识了不少的人,接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说,是不是实习,就代表了自我已经开始接触半个社会了呢

由于实习时间不是很长,与学生交流少,目前学生的内心世界及现有的学习状态,对我来说还是陌生的,做到真正了解学生,不是易事,有待以后去探索,总之,经过这段时间的实习,对于教师的工作已有所了解,但在一些细节问题上,还不熟悉,尚待完善。

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如何才能写好一篇自我鉴定呢?自我鉴定是客观评价自我的重要工具,可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。栏目小编今天为大家带来的是一篇介绍“社工实习学生自我鉴定”的文章,我们会不断地推送有价值的信息以帮助您学习和成长。

社工实习学生自我鉴定(篇1)

两个月瞬息即过,总结自己表现,有欣慰也有不足。

认识并融入这个团队,一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处两个月瞬息即过,总结自己表现,有欣慰也有不足。

认识并融入这个团队,一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。

来XX见习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮助下,自己会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自己的力量!

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。

来XX见习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮助下,自己会在XX得到很好的成长,也会为大XX的发展贡献自己的力量!

社工实习学生自我鉴定(篇2)

在实习期间我体会到旅游这个行业中旅行社。社与社之间的竞争人与人竞争的激烈程度。在旅行社业这样的服务性行业所需要的人才不仅是要有一定的专业知识,还需要你懂得如何为人处事和接人带物,以及对旅行社顾客的耐心以及责任心。着实更为重要的在实际的过程中我才真正发现自己学识的浅薄,经验的缺乏真是学到用时方恨少,我感觉在学校学到的理论知识和自己在工作中实践其实并不是一个概念,我想这也是学校之所以暑假让我们学习的原因,让我们进一步的巩固和理解课堂所学知识,培养和提高学生的能力,理论联系实际,我认为旅游管理专业中实践环节重要的是理论联系实际,提高了我们调查研究,观察问题,分析问题和解决问题的能力和方法,培养在校大学生在社会中的生存及能力,在实习期间所学习到的社会经验团队精神将会使我终身受益。

实习期间我了解到以下几点:

1、了解旅游地的内外交通。旅游地的环境保护等。

2、了解旅行社的服务规程及管理要领。

3、了解旅行社的性质,经营业务与管理模式。

旅行社是为人们旅行提供服务的专门机构。

社工实习学生自我鉴定(篇3)

一周的生产实习对我来说,意义颇深!使我不仅仅熟悉了公司产品的生产流程,更让我体验到现代化作业的高效、快捷,尤其是公司良好的工作氛围,对我的人生观、价值观都产生了必须影响。在这短短地紧张而又繁忙的一周里,我学会了许多从未接触过的东西,受益匪浅!

一、现代化作业手段

一台台包装好了的产品不断的向外运送,送去的不单单是经过了千万道工序以后的产品,更是一种现代科技力量的凝练!从材料的采购、检验、测试,再到产品的装配、加工,到最终的整机调试、包装等,每一个环节都做的滴水不漏,不光有严密、科学的工艺流程,更有技艺精湛的技术人员的操作,不论是硬件的设施、设备,还是软件的技术力量,都体现了信息时代下的现代化作业的方式、方法,给企业带来了前所未有的经济效益。

二、对产品的深刻认识

虽然穿梭于繁忙而有序的生产车间的时间不是很长,但经过自我的多问、多动手、亲体验,在短短的一周里,使自我对公司的产品有了质的认识。不仅仅明白了产品的分类、系列、规格型号、作用特点及广泛的应用领域,并且掌握了变频器、起动器的工艺流程,还亲自操作了变频器的整个成产过程,加深了对产品的进一步的理解和认识。

三、良好的工作氛围

走进车间的那一刻,我被整个工作的场面震撼了,眼前的一切并非我想像的那样糟糕,整洁的工作环境;井然有序的设施、设备;忙碌而又节奏的身影,这一切使我摒弃了以前对车间那种凌乱不堪的印象。人与人配合的那种默契,并非每个公司都会具有的;人们之间团结协作的精神,使工作顺利的进展;互帮互助的良好作风,使人感到工作的简便和愉快。在那里,我学会了与人合作,工作要认真细心、负职责。

四、自我认识的改变

在装配过程中,小到拧紧每一个螺丝钉,大到整台机器的组装,每一个小细节的不慎都可能会造成最终调试的不成功,即就是产品不合格。这就要求我们每一个操作人员在工作中必须坚持清醒的头脑,注意力高度集中,并且细心谨慎地做好每项工作,方能使大家的心血不付诸东流,不合格的产品进行返工胜过再次生产机器的功夫,所以,必须保证每个细节尽量完美无缺陷,否则,会给公司的经济效益造成必须影响。所以,我明白了,凡事都要心细,尽职尽责,尽善尽美。没有最好,但求更好,无论是在生活还是工作中,我们都要脚踏实际,一步一个脚印,稳扎稳打,不要眼高手低,好高骛远,否则,即使象上螺丝钉这么个小事,也未必做的漂亮。其实,人的一生也像一台机器的生成一样,人生的每一个阶段都要用心去经营,一招不慎,步步错,要想拥有一个成功的,有为的人生,就要像组装一台机器那样,认真、踏实、大胆、执着。

社工实习学生自我鉴定(篇4)

一、储蓄存款实名制的含义

储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时,必须出示有效明,银行员工有义务给予记录,并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保护个人利益和维护国家利益的前提下,促进金融体系在公平、公正、公开的基础上进行,保证个人金融资产的真实性、合法性。

我国建国五十年来,储蓄存款制度一直实行的是记名储蓄制度。其记名可以是真名、假名、代码亦可以是亲友的名字。非凡是活期储蓄,银行只认存折不认人,只要取款人提供存折出示印鉴或输对密码银行即按折付款。储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度,也是绝多数发展中国家实行的金融制度。

二、为什么要实储蓄存款实名制

我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一系列社会经济问题,已经妨碍了开放的进程,到了积重难返的地步。

1、储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财富转移。截止1999年6月末,我国商业银行储蓄存款总额达6.3万亿元。我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的,1987年,我国居民储蓄存款余额仅3073亿元,1992年突破1万亿元,1994年突破2万亿元,t995年突破3万亿元,到1998年末更是达5.3万亿元,而仅仅半年,1999年6月末已达6.3万亿元。1992年以来,我国gdp增长率虽然走上了快速增长的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,从92年到98年,算术平均数也仅10.76%,gdp的增长与储蓄存款增长不同步,这说明两点,一竖民收入的分配过份向个人倾斜。二是有些个人收入已经不来源于国民收入,而是直接来源于国有资产的流失。

2、税收征管困难,偷逃税款严重。纳税诗民的义务,但在现实条件下,能偷逃税赋成了个人的本事,对不少财务治理人员来说,逃税倒成了其义务,我国个人所得税规占人均gdp的比重约在0.28%左右,远低于发展中国家平均水平的2.1%,税源流失过多,根源在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税的征收和监管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用体系,不能明确个人对国家应尽的义务,无法通过税收杠杆调节居民收入差距和贫富差距,缓解社会矛盾,使国家集中力量办事。

3、使我国的相关调整政策无所适从,实施效果打折扣。比如,针对我国内需不旺、消费疲软的状况,国家出台了一系列刺激消费的政策,如连续下调利率、鼓励消费信贷、征收储蓄利息所得税、增加公务员和事业单位人员工资收入、刺激教育消费等等,但这些政策实施效果很不明显,为什么?因为储蓄存款记名制掩盖了贫富差距,立法和行政机构很难对症下药,对少部分暴富阶层的人士来说,收入只是数字的增加减少,钱对他们来说几辈子也花不完,该有的都有了,因此他们对刺激消费的政策很麻木。

4、个人信用制度无法建立起来。市场经济就是信用经济,一切经济关系要靠信用来维系,没有好的信用制度,就会产生“交易冷淡”和“投资锁定”现象,由于互不信任,交易方式会向现金交易和以货易货等原始的垮的方式滑落,“银行惜贷、企业惜投、个人惜借”的悲观情绪弥漫,造成经济活力日益下降,宏观调控政策难以发挥作用。个人信用制度建立当然是一个复杂的程序,涉及到金融法律法规建设、金融产拼新、技术创新和治理创新等诸多内容,但储蓄暑期实习告存款实名制则是最基本、最核心的内容。

三、如何实行储蓄存款实名制

1、以现有的个人号码为基础,建立储蓄存款实名制。信用诗民活在世上的面子和通行证,个人信用的好坏直接关系到能否享受贷款、透支和分期付款,还影响到退休保障。在储蓄存款实名制的记录和支持下,每个人的每一笔收入、交易、纳税、借款、还款的情况都记录在案,作为考核信用的基矗

2、明确一个申确认期,对现有个人帐户及个人财产进行申登记,说明可计算的合法来源,对于到期按兵不动,无人认领的,以及无法说明合法来源的,国家给予冻结调查,违法收入将没收充公。

3、实行银行帐户与税务机关联网,个人帐户收支情况在授权范围内送税务局,由税务局作为纳税依据,税务局有义务对个人财产高度保密,并建立相应的惩罚措施。为堵塞现金交易、逃避税务检查的漏洞,银行应严格控制额存取款的数量和次数,对不正常情况送税务局。

4、要促进支付手段的票据化,为财产登记和依法征税提供依据。尤其是个人帐户要普及支票转帐业务,票据清算要实现电子化、即时化、通存通兑化,切实提供“随时、随地、随意”的个人转帐业务,逐步改变传统的.依靠现金交易的做法。

四、实行储蓄存款实名制中要注重减轻负面影响

50年来,我们是靠广老百姓的勤俭节约的美德和高储蓄率才支撑起社会和经济的稳定和发展。金融是经济的核心,金融稳定了,人心才能稳定,社会才能稳定和发展。发展储蓄需要安全感,安全感源于储蓄保密性,实行储蓄存款实名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因为“怕露富”是一种普遍的社会心理,老百姓怕露富,赃官分子也怕露富,如何在两者之间权衡,趋利避害,很费思量,这是我们实行储蓄存款实名制要考虑的第一个问题。第二,推出储蓄存款实名制后,批黑色和灰色收入将退出银行储蓄,一部分深怀恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而这种存款下降必然首先冲击中小银行,因为中小银行的历史、背景和存款实力一直是老百姓把握不住的。存款的过份提取将造成银行流动性风险和支付压力,所谓水落石出,存款的下降有可能使商业银行的不良资产突冗出来,由此冲击到整个银行体系,甚至引起金融恐慌。

因此,减轻实行储蓄存款实名制的负面影响,关键要做好以下三点:

1、加强法律法规配套建设。如“保密法”、“个人财产保护法”。

2、加强职业道德教育。对银行内部工作人员和、、纪检、审计等执法部门内部工作人员进行职业道德教育,严格执法,严格保密。加对执法部门的监督力度,控制好执法机构对个人金融财产查询、冻结、划扣的权力。

3、对败。某些地方基层机构乱收费、乱摊派、乱罚款比较严重,实行储蓄存款实名制,有可能使干部更轻易把握居民的家底,因而更轻易有的放矢治理“三乱”效率更高。因此对基层干部要加强知法守法教育,严惩“三乱”,对滥用职权,侵犯存款人利益的要果断追究其法律责任和经济责任。

社工实习学生自我鉴定(篇5)

8月10日,踏着对梦想追求的信念,我来到了临县小学进行应聘,8月20日正式开始上班。20xx年1月28日抱着满载的成果结束了我的实习生涯。

我在小学进行了为期5个月的学校实习生活。在实习的21周中,除了进行教学我还担任了三二班的实习班主任。担任班主任工作虽然非常辛苦,但却也是受益匪浅。下面我将实习期间担任班主任工作的情况全面进行一下总结。

我所带的班级是学校新招的班,一开始我非常担心自己不能胜任这个班的老师,认为他们是好学生,而且是三年级了,我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢?但是经过一段时间的相处后,我发觉自己的担忧是多余的。因为全班学生都非常地自觉,他们能够体会实习老师的艰辛,总把我当成姐姐来看待,除了尊敬之外还多了一份亲切。和他们在一起,我学习到了很多东西。

尊敬学生,一视同仁。在实习期间,我和学生建立了良好的师生感情。我很尊敬他们,对他们一视同仁。学生都是勤奋好学的好学生,虽然有个别同学的成绩不够好,有时也不按时交作业,但是我能够发现他们的亮点,对他们进行表扬,重拾他们的自信心。学生都喜欢老师的表扬,毕竟他们还是个孩子,适时的赞扬能够激励他们向前走。由于我对他们一视同仁,很多学生对我都爱戴有加,他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷,希望得到我的鼓励。从学生的诉说中,我懂得了教师不但要充当指导者、的身份,也要充当他们的朋友,扮演父母的角色。要成为优秀的班主任,就要尊敬学生,维护他们的人格成为他们的良师益友。

主题班会。主题班会是班主任的一项重要工作。在最后一周的实习中,我和令外两位老师一起筹划了我的生活,我的梦想的主题班会。通过这次班会,学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感兴趣,积极地展开了梦想告白和梦想策划,我觉得这次主题班会是很成功的,至少对学生起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的目标奋勇前进!

了解学生,沟通交流。作为班主任,必须要了解学生的个性特点和学习情况和思想情况,才能因材施教有的不矢地开展教育活动。实习期间,我积极主动地向原班主任了解班集体的基本情况,并通过语文老师的介绍初步了解学生的整体情况。

在整体了解的基础上,再通过细心的观察,熟悉每个学生的姓名,了解学生的个性特点和思想情况。每天提前到教室,监督学生做操、晨读、课间眼保健操和自修情况,确保班秩序有条不紊地进行。通过修改学生的作业,试卷和课间跟学生的交流,我了解了学生的心理问题和成绩情况,并及时对他们进行心理辅导和悉心指导,引导他们积极健康地成长。通过和学生的交流,我的实习班主任工作开展得很好,深得学生的喜爱和原班主任的赞扬。

半年的实习生活虽然短暂,但是我得到了一次全面、系统的锻炼机会。作为实习班主任,我认识到了班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心,必须为学生营造一个健康的成长环境,使学生能够健康快乐地成长。在实习中,我也认识到自己在班主任工作方面的欠缺,但我以后一定会努力克服自己的缺点,争取成为一名优秀的班主任。

社工实习学生自我鉴定(篇6)

社会实践是大学生课外活动教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会发展、民生实际,增长经验阅历,在奉献社会的过程中,树立远大理想,提高综合素质,为经济社会发展贡献智慧和力量的重要机会。作为一名大一的学生,社会实践应在结合我们实际情况,真正的踏入社会,而不是为了实践而实践。我觉得我们在社会实践前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从实践中锻炼自己、提高能力。所以,在这次寒假中,我在牡丹江市进行了一次社会实践活动。这次社会实践我主要的任务是在牡丹江市机电公司做装卸员。此次我是服务群众,深入基层,亲身体验家乡和人民生活水平所发生的巨大变化。主要负责施工材料装卸工作以及相应的整理工作。面对一系列繁忙的日常工作任务及繁重的外协、验收任务,我和现场同事们一起共同探讨,在工作中找方法,从资料中找答案,以慎重的态度,完成了一项又一项的任务。从这些工作实践当中,这些工作细节当中积累和汲取了大量的宝贵的经验。

在这次的实践当中我受益匪浅。首先,此次社会实践活动给我自身带来了一些巨大的利益,我在实践的同时学会了很多在书本里学不到的知识,增长了社会经验阅历。虽说装卸工作看似简单,但其中有很多省力的技巧。我们在工作中要学会观察,把所要装卸的东西整理的规规矩矩,这样才有利于更有效率的完成工作。其次,这次社会实践让我看到了一些生活在基层的劳苦人民,体会到了民生,体会到了生活的不易。作为一名大学生,从来没有体会到生活的不易。在家里都是衣来伸手饭来张口的,父母也不让我做一点家务,生怕耽误了学习累坏了身体。但是这次实践活动却让我懂得了生活的不易。有很多上了年纪的人依旧战斗在这么辛苦的岗位上,但为了生活,他们从来没有叫过苦,说过累。作为社会的未来之才,我深刻的明白要从基础做起,只有脚踏实地,才能仰望天空。

这次社会实践活动我深入社会基层,了解了民生实际,自己也增长了社会经验阅历,在奉献社会的同时提高了综合素质,为社会贡献了微薄的智慧与力量。短暂的实践活动的结束让我在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,我觉得自己的能力有了一定的提高,达到了自己预定的目标,残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧。我想,只要我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。并且作为一名大学生,我认为这样的社会实践是有必要的,为我们将来步入社会工作打下坚实的基础,是一项很有实际意义的活动。

社工实习学生自我鉴定(篇7)

从开始实习生活以来我一向以严谨的态度,用心的热情投身于自己的学习和工作中,有失败的辛酸,也有成功的喜悦,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到:自己成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性,实习当中不能说我有怎样的成绩,但我觉得收获不少,我想这些对于我今后的学习和工作会有很大的帮忙的。

我体会深刻的一点是:理论要与实践相结合。其实很多东西在学校的时候我都学习过,但明白的都是理论,明白操作步骤,却没有多少实践,甚至都没有思考到按照这些步骤去做的时候,也会出现很多的问题以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时候我全面的思考,不让自己的思想有局限性。

我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作推荐,能够虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有必须的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作职责心强,工作效率高。

学习自我鉴定


自我鉴定是指个人对自己在某个时期的学习、工作和生活等方面的表现进行自我总结。写作时应该简洁扼要,具有评价和结论性质,以清晰明了为标准。以下是关于“学习自我鉴定”的相关知识,可供学习参考,欢迎分享给身边的朋友。

学习自我鉴定 篇1

时间匆匆流逝,本学年的学习结束了,转眼就到了大三,总结过去,有苦有甜。

这一年在工作期间,我积极履行自己的职责为班上的同学服务,有一定的奉献精神。尽力搞好每一次的团日活动。我还积极与辅导员沟通,起到了连接辅导员和同学的作用。

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。一份耕耘一份收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

从思想上来说,我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。

本学年的学校、生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

学习自我鉴定 篇2

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。

工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。不断的完善自己,提高自身素质。在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断的增加新知识,陶冶情操、开拓视野。

本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。所谓人无完人,目前本人发现自己有时候地确很难控制自己的情绪,很多时候处理事情有点感情用事,不够理性。

经过仔细分析,本人发现这是由于自制能力不够造成的,本人决定在以后的学习,生活中克服这个毛病。做一名优秀的大学生。

学习自我鉴定 篇3

这学期,我学到了很多。不仅学到了许多知识,还懂得了怎样做人!在生活中,学习中,看到了种种事情,让我不得不反省自己的一些行为,让自己在不断的在进步,在学习。

在学习中,我知难而上,敢于向困难挑战,使自己学到更多的知识,与同学打成一片,不懂就问,虚心请教学习好的同学,同时也帮助一些有困难的同学,鼓励他好好学习,做一名合格的高中生。对待工作,一丝不苟,认真负责,尽心尽力把自己的工作做到位。

在生活上,我得到了许多同学的关爱,同学们的许多先进事迹让我感动万分,心里暗暗的想:我也一样要多去关心,帮助身边有困难的人,让他们也感觉到温暖。

学习自我鉴定 篇4

五年制的电大生活即将消逝,在这五年的校园生活中,感受颇多,迷茫,无助,快乐,难过,都在不同的阶段涌现。回顾这五年的学习历程,还是沥沥在目。下面就是本人的学习生活自我鉴定:

在几年的学习中,使我充分认识到在校所学的知识及工作经验,是为了满足今后的.工作需要,需补充相关理论、专业技能知识。所以进入电大学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我能够全身心投入上课阶段的学习。

学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,遵守校规,依时上课,按时完成课外作业;通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。电大业余学习条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了,我用比别人多几倍的努力,多几倍的时间去学习;由于不同于全日制的授课方式,除了面授的的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。

为了提高自已,我特别珍惜学习的机会。我能正确处理好与学习,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进我自身的动力。在课外之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。

在整个学习过程中,我能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过五年的电大学习,起到事半功倍的效果。五年的电大学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

纵然,在校学习期间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。也使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论知识,学会了更多操作技能等等。

通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:

(一)思想认识:

本人在函授期间,能认真学习开设的各门课程。

(二)业务知识:

三年的函授学习,虽然时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对法学的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。

(三)学习目的及态度

我已圆满的完成了规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间却短,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

(四)收获和体会

平时不常读书,函授学习使我感受到自身专业知识的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的工作相结合。取得

了一定的效果,个人素质也得到了很大提高。

(五)存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习,实际上面授时间却很短。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的学习,我有收获。今后,我会把学习到的专业知识更好的用到工作当中去。

学习自我鉴定 篇5

转眼实习生活就要结束了,真有点舍不得。细细回想20xx年10月8日我们踏上顶岗的征程。10月8日一大早,系主任就来送我们出发。当登上客车,我们就渐渐远离了阳泉师专,前往一个新的环境。车在路上行驶了两个多小时,才渐入郊区境,一会就到了郊区教育局。在那里我们将要见到所要任教的学校的领导,也是在那里,我们一行六十多人又将被分往不一样的地点。我所要去的是郊区桃苑学校,两点钟我们才抵达桃苑学校,安排好宿舍。从十月八号起,我们二个人将在那里度过将近半年的实习生活。转眼间,我们的实习已经接近尾声,在这段时间里,我感到我的综合素质在各方面都得到很大的提高,并且,我也为这的教学工作开展进了自己的一份力量。

我来这的第二周才登上讲台,刚来的时候因为没有经验,所以刚来的那几天一向在听课中度过。我不仅仅去听实习教师的课,并且去听当地教师的课,当然在听当地教师的课的时候主要是听数学课。他们讲课各有各的特点,有许多值得我学习的方面。比如说,荆教师在讲特殊三角函数的那几个值的记法时,采用手指来当向导,那样既方便又趣味。所以那节课是我在听课过程中,印象最深的课中的一节。

直到十月十八号,我才登上讲台,开始了我在桃苑的第一节课,学校给我安排的是六年级72班的数学,学校校长把我交给小学部的荆教师后,就跟着荆教师。原本是荆教师带着这个班,我来以后我们一齐带一个班,我是在台上讲,荆教师在下头听,有什么不对的荆教师会指导我。刚开始心里异常紧张,尤其在十七号晚上备课的时候,生怕哪里出现纰漏耽误明天的课程进度。虽然以前在学校也进行过教学实践,可是,这次毕竟才是真真正正的登上讲台。为了来桃苑学校的第一节课,我整整准备了两个小时,反复的进行练习。第一次登上讲台心里很紧张,并且声音都有点打颤,,可是不一会就将自己调整好,没有了刚来时的羞涩。随着教学的进一步进行,上课前的那种紧张全部消失了。每一天我能够自然的、面带微笑的应对他们。

原先备课也是一门艺术,第一节课我备了两个小时,总是反复记忆。并且讲课的资料都是按教案设计一步一步进行,课上资料稍微一改变就进行不下去了。在这一段时间的训练中,备课成了一件简便事。不管课堂上资料改变有多大,我都能灵活应用了。,有时能够完全脱离教案进行授课。进行教学的这段时间,对我真的是一个很好的锻炼,不仅仅备课,并且板书设计也比以前好了很多。刚来的时候上的那几节课,一节课下来黑板上都是密密麻麻的粉笔字。数学课上数字应当占主要地位,但我的课上好像在教他们认识汉字。经过这段时间的教学实习,虽然字还是不大好看,可是板书设计改善了不少。我不仅仅在教学中提升了自己,并且在处理与学生的关系中也使自己得到了锻炼。在课堂上不仅仅要保留教师的威严,并且要保留大哥哥的关怀,不能总严厉,也不能总放任他们,毕竟他们正处于青春叛逆期,自控本事不是太好。

这帮孩子可爱、好学,但基础很差,所以在教学中经常会遇到一些困难,有时一道题讲两三遍,他们还处在朦胧阶段。有时我也无可奈何,但没有办法,仅有反复说重点,加深他们的记忆。有时,我会自己去翻阅一些资料,评价一些知识点或者将某种题型归纳到一齐讲,这样容易构成比较,记忆也比较深刻。在处理习题的过程中,我的知识也拓宽了,好多自己以前模糊的东西,在经过一遍的教学后突然变得明朗了。

在那里,我收获了欢乐,真的舍不得那里的孩子,过几天就是元旦了,有孩子和我说星期五您别走,我们有惊喜送给您,我很高兴。这段实习经历将伴我一生,做为我最宝贵的一笔财富。

学习自我鉴定 篇6

培训期间,

本人严格遵守各项管理纪律,不迟到、不早退、不无故旷课。在思想上,有很强的学习欲望,有很强的上进心和责任心,有通过学习提高自身素质回单位做好“领头羊”的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。

在学习上,

能够严格要求自己,专心听讲、勤于思考,认真记笔记,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,力求做到了理论与实际相结合,从而进一步提高了自己的科学文化素养。

在生活上,

具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。

不足之处就是人际交往能力较差,除了学习,平时与同学们的交往很少。一起学习了半个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外貌与姓名还会对不上号。

在今后的工作、学习和生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的理论水平、管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的公务员,一位名副其实的“领头羊”。

学生实习自我鉴定


学生实习自我鉴定(篇1)

医院药房实习自我鉴定;在医院药房工作过的实习生们都知道,在药房工作是一;真,极具耐心;门诊药房、保健药房、住院药房、中药制剂室、普通制;紧张,中心摆药室、药理科和药品采购中心只是了解一;习到了中药处方的识别、审查和按方发药,常见中药饮;殊药品的管理),认识新药;系统的了解一些中药的药;等;从8月25日到9月9日共计2周的时间在门诊药房实;第一次认识了几百种西

医院药房实习自我鉴定在医院药房工作过的实习生们都知道,在药房工作是一件很考验人的工作,要仔细, 真,极具耐心。医院药房实习报告怎么写呢?以下有一份医院药房实习报告范文,仅供参考。 从2月5日到7月5日实习时间5个月,共在药房、药厂和药库的8个科室实习:中药房、 门诊药房、保健药房、住院药房、中药制剂室、普通制剂室、药检室、药库。由于实习时间,紧张,中心摆药室、药理科和药品采购中心只是了解一下。实习的过程就是我成长的过程。 从7月5日到8月24日共6周的时间是在中药房实习,经过中药房的系统实习培训,我学 习到了中药处方的识别、审查和按方发药,常见中药饮片的鉴定,中药入库和库存管理(包括特 殊药品的管理),认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。

从8月25日到9月9日共计2周的时间在门诊药房实习学习,在梁老师精心指导下,让我第一次认识了几百种西药,了解西药配伍,学习西药在药理(药动学和药效学)、适应症、药品归类、不良反应和药物禁忌等知识。了解电脑在医药学方面的应用和所起到的重要意义。学习药品入库和按处方发药,还有特殊药品的管理,如贵重药品的专人专柜和毒麻药品、精神类药品的双人双锁,每日一小点,每周一大点,次次登记入表的管理。 从9月10日到9月23日共计2周的时间在保健药房实习,在崔老师身上学习到了知识要扎实,态度要认真,发放药品要一丝不苟,不能有一点的马虎;工作上遇到问题要及时解决,弄清楚出错的环节。在保健药房里,进一步学习西药及中成药品的药理、适应症、不良反应和药物禁忌,熟悉常见药品;审查处方、发放药品、使用电脑登记药品入库和传帐。在发放药品期间,认识到了药品有生产厂家、进口和国产、剂量规格的不同,给我在以后药品的发放带来了很多方便。

从11月17日到11月30日共计2周的时间在住院药房实习,在这里认识到了针剂、片剂、营养液体和大液体是分开来发放的,这样给药品的发放带来了很大的方便。在住院药房实习期间,主要是在针剂和营养液体两个地方实习,在此我更好的学习到了针剂管理和营养液的管理。在针剂室里,我学习了针剂根据抗微生物药、抗肿瘤药、解热镇痛及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药、循环系统 用药、专科用药等分类管理。了解药品从一级库传到二级库的各个环节。在这里,我系统的熟悉了针剂发放和管理。在营养液体发放室里,我认识了很多氨基酸、脂肪乳、激素类等营养液体药物,对以后在医院工作打下坚实的基础。 从9月24日到11月2日共计6周的时间在药厂实习,实习的科室共计4个,依次是药检室、中药制剂室、普通制剂室,灭菌制剂室。 在药检室里,学习使用检测仪器,如检测0。5%碘伏溶液中,学习使用碾钵、烧杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟悉溶解和滴定终点等知识。还接触使用精密仪器,如万分之一电子天平,紫外光谱色谱仪,超声波谱仪及高效液相色谱仪等。在张老师指导下操作液固分离提取,色谱分析,回收液体和滤渣等,还学习操作西洋参的粉碎、过筛、灌胶囊包装、检测颗粒大小是否符合等。在中药制剂室里,认识了一大批中成药品,如胃得安片,胃乐舒颗粒、玄麦柑橘颗粒、退烧冲剂,复方酸揸颗粒等,学习一批药,从制膏剂,加工生产,再到包装出厂的整个过程。亲自参与生产胃乐舒、胃得安、退烧冲剂的生产。 毕业实习报告 姓 名:

学 号:

所在学院: 药学院 所学专业: 药物制剂

实习完成时间: 2012年5月20日 毕业实习报告

一、实习单位

从2012年2月1日到2012年5月20日,我在xx医院进行了为期4个月的药学实习,

分别在西药库房、住院药房、中药房、门诊药房、制剂室工作学习,和各位老师一起工作,

真实地感受到关心和帮助,受益无穷。 xx医院是一所综合性医院,非营利性医疗机构、农村合作医疗定点单位,建筑面积1500

平方,中、高级技术人员10名,医、护、医技人员占人数80%。临床设有内科、外科、妇科、

儿科、皮肤科、肛肠科、胃肠科、中医科等临床科室,医技科室设有放射科、检验科、心电

图、b超室、激光治疗室、配有心电监护仪、多功能监护仪、全自动血球仪、全自动尿液分

析仪、综合麻醉呼吸机、半自动生化分析仪、妇科炎症治疗仪等先进设备。

二、实习过程及内容

自踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的认识到,“精医术,懂人文,有理想,能创新”

是新时期下的药学工作者所应具备的素质。作为一名药学学生,只学习书本知识是远远不够

的,加强学习,提高自身业务水平对病人进行用药指导,需要我们及时掌握大量的和最新的

药学情报信息资源。 回想实习的这段时间,一开始我尽快调整状态适应医院工作,积极参加

院内活动,熟悉温馨的医院环境与职场文化,不仅是病人,也同院内工作人员建立了良好的

关系,这都是 在课本中学习不到的宝贵知识,但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长。实习生活

使我成熟、进步了许多。

1、西药库房实习情况 2012年2月1日我迈进了实习生涯中的第一个科室――西药库。初到科室,第一次给同

事备药、打电子处方、接听电话,许多个第一次使我渐渐熟悉了工作环境。 2月份正值心脑血管、呼吸道等内科疾病高发季节,住院的病人较多,我有机会熟悉医

院的常用药物及用法用量,对于不明白的地方虚心向老师请教,平时自己摸索实践,短时间

内熟悉了西药库的工作,掌握了工作程序、方向,提高了工作能力,形成了清晰的工作思路,

为顺利开展工作,熟练圆满地完成本职工作打下了坚实的基础。

2、住院药房实习情况 实习了一个月之后,我到了第二个实习科室――住院药房。接触新的知识,开始的时候

手忙脚乱,在住院药房实习将近两周的时候,通过老师耐心的教导和自己的努力,能按照简

单处方抓药。在住院药房要注意与同事间的配合,要粗中有细,质量结合。每天上班后,统计

缺药情况,领药,摆药,打处方,调配药品成了我的主要工作,完成老师交予我的'工作,一边看

处方一边对照课本,达到课本知识与临床实践结合的效果,对学习的提高有很大的帮助。

3、中药房实习情况

接下来我来到中药房进行实习,对着满室的中药让我想起了古代的药房,抽拉式的药箱,

称药的戥子,熟悉的药材 名,甚至不时的捣药声,一切都向我展示着草药的神秘,我想我喜欢这个地方。中药房

很小,成药和草药被一条走道隔在两边。通常草药的调配要花费更长的时间,而且不面向患

者。实际上调剂不是简单的取药,从划价、缴费到称取、核对、发药,是一个系统,一个流

程,交到患者手中的每付药是整个中药调剂室所有人共同劳动的成果,使我深刻体会到团队

协作的优势和必要,学会与人配合,学会条理分明不慌不忙工作的态度,牢记并严格执行流

程的各个环节。也是在这,我开始关注细节,想干好并达到熟练必须发现细节,刻意练习,

从拿戥子的手势,姿态开始,到撑开药袋并将药倒入时两手的配合,都需要认真用心去学。

学会观察,细心从容,这就是我学到的。

4、门诊药房实习情况 西药是现在药品的主力,同时意味着门诊处的工作格外繁忙辛苦。取药是体力活,这是

我工作一周后最强烈的感受。门诊前台留有五人负责划价,后台被隔开,老师取药后通过窗

口送出,责任分明又降低了取错的机会。六百多种药,分布在四面墙的药架上,每一张处方

意味着爬高俯低,在四面墙间来回奔走,不停的奔走三到四个小时,每次结束工作结束后很

累。从一开始我就定了计划,先将药品编号,然后尽可能收集药品说明书,学过的药理,药

化太难,很不易记牢,而说明书收集完整后既可以帮助记忆,便于查阅,几乎等同字典。

5、制剂室实习情况 在制剂室没有太多的动手机会,但老师给我们讲了很多,很有收获。第一次听说全静脉

营养液这种以给予营养支持,帮助术后恢复为主的药品,这与我记忆中药品的定义矛盾了许

多,很受教育;第一次看到实验室级别的配药室;第一次亲手配制了医用制剂等等,而对卫

生的特别要求给我留下了很深的印象:每天来到办公室,先拖地,再用酒精檫洗办公桌,进

门要戴鞋套,总感觉象呆在实验室。最大的收获是和老师聊全静脉营养液的知识,而且实地

观察了洁净室的布局。在这儿开阔了眼界,接触到许多过去毫无概念或者只在书本上存在的

事物,这就是收获。亲手操作,实地体验,知识在每一个细小的环节中。

三、主要收获

数月的实习生活已告一段落,回顾这些日子,有苦有乐,更多的是收获。我从零开始了

新的学习,包括医院规章制度、工作流程、方法、接人待物的方法,特别是医院老师的兢兢

业业、任劳任怨的敬业精神让我动容。 实习带给我的一切还是那样的让我觉得真实,最真实的是人际关系,科室里面,药师和

护士的关系,药师和药师之间的关系,药师和病人及家属的关系,下级药师和上级药师的关

系。总而言之,在理论学习后的实践我才刚刚起步,经验还需要很大程度的积累,技能还需

要很大程度的加强。这些就是我第一次实习过程中对自己学习成果的总结,对学做一名合格

药师的体会,也含有一些对医药学事业的瞻望。我想,这样充实的生活,将会是我人生中最

难忘的时光。篇三:医院药房实习结束的自我鉴定 医院药房实习结束的自我鉴定 在医院药房工作过的实习生们都知道,在药房工作是一件很考验人的工作,要仔细,认

真,极具耐心。医院药房实习报告怎么写呢?以下有一份医院药房实习报告范文,仅供参考。 从2月5日到7月5日实习时间5个月,共在药房、药厂和药库的8个科室实习:中药房、

门诊药房、保健药房、住院药房、中药制剂室、普通制剂室、药检室、药库。由于实习时间

紧张,中心摆药室、药理科和药品采购中心只是了解一下。实习的过程就是我成长的过程。 从7月5日到8月24日共6周的时间是在中药房实习,经过中药房的系统实习培训,我学

习到了中药处方的识别、审查和按方发药,常见中药饮片的鉴定,中药入库和库存管理(包括特

殊药品的管理),认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌

等。

从8月25日到9月9日共计2周的时间在门诊药房实习学习,在梁老师精心指导下,让我

第一次认识了几百种西药,了解西药配伍,学习西药在药理(药动学和药效学)、适应症、药品

归类、不良反应和药物禁忌等知识。了解电脑在医药学方面的应用和所起到的重要意义。学

习药品入库和按处方发药,还有特殊药品的管理,如贵重药品的专人专柜和毒麻药品、精神类

药品的双人双锁,每日一小点,每周一大点,次次登记入表的管理。 从9月10日到9月23日共计2周的时间在保健药房实习,在崔老师身上学习到了知识要

扎实,态度要认真,发放药品要一丝不苟,不能有一点的马虎;工作上遇到问题要及时解决,弄

清楚出错的环节。在保健药房里,进一步学习西药及中成药品的药理、适应症、不良反应和药

物禁忌,熟悉常见药品;审查处方、发放药品、使用电脑登记药品入库和传帐。在发放药品期

间,认识到了药品有生产厂家、进口和国产、剂量规格的不同,给我在以后药品的发放带来了

很多方便。

从9月17日到9月30日共计2周的时间在住院药房实习,在这里认识到了针剂、片剂、

营养液体和大液体是分开来发放的,这样给药品的发放带来了很大的方便。在住院药房实习期

间,主要是在针剂和营养液体两个地方实习,在此我更好的学习到了针剂管理和营养液体的管

理。在针剂室里,我学习了针剂根据抗微生物药、抗肿瘤药、解热镇痛及非甾体抗炎镇痛药、

麻醉用药、循环系统用 药、专科用药等分类管理。了解药品从一级库传到二级库的各个环节。在这里,我系统的

熟悉了针剂发放和管理。在营养液体发放室里,我认识了很多氨基酸、脂肪乳、激素类等营养

液体药物,对以后在医院工作打下坚实的基矗 从9月24日到9月2日共计6周的时间在药厂实习,实习的科室共计4个,依次是药检室、

中药制剂室、普通制剂室,灭菌制剂室。 在药检室里,学习使用检测仪器,如检测0。5%碘伏溶液中,学习使用碾钵、烧杯、量筒、

吸管、容量瓶、滴定管等,熟悉溶解和滴定终点等知识。还接触使用精密仪器,如万分之一电

子天平,紫外光谱色谱仪,超声波谱仪及高效液相色谱仪等。在张老师指导下操作液固分离提

取,色谱分析,回收液体和滤渣等,还学习操作西洋参的粉碎、过筛、灌胶囊包装、检测颗粒大

小是否符合等。

在中药制剂室里,认识了一大批中成药品,如胃得安片,胃乐舒颗粒、玄麦柑橘颗粒、退烧

冲剂,复方酸揸颗粒等,学习一批药,从制膏剂,加工生产,再到包装出厂的整个过程。亲自参与

生产胃乐舒、胃得安、退烧冲剂的生产。 在普通制剂室里,参与了一大批的软膏剂和液体制剂的生产包装。在张老师的精心指导下,

学习操作尿素乳膏、碘甘油、复方碘溶液、0。5%碘伏、0。1%碘伏的配制、生产过程中的注

意事项及其药理作用等。在张老师,梁老师的指导下,学习复方苯甲酸软膏、水合氯醛溶液、

小儿止咳合剂、克霉唑乳膏的检测标准、处方、制作中注意事项及其药理作用等知识。学习

熟练使用灌装机,药品分包装机、粉碎机和搅拌机等。了解标签使用和保管,洁净区卫生学处

理等知识。

在灭菌制剂室里,参与生产呋喃西林溶液和大液体的生产。学习使用灭制仪器。 从11月3日到11月16日共计2周的时间在药库实习,熟悉西药药品归类,大体上分为抗

微生物药、专科用药、循环系统用药、消化系统用药、呼吸系统用药、泌尿系统用药、血液

系统用药、精神系统用药、抗肿瘤药、麻醉用药、激素及调节内分泌功能药。在药库里,我更

多的时间是熟悉了一批药入库、出库的过程,了解电脑在库存药品上的管理所起到的重要意义。

在这里,我还努力熟悉了冰箱2~8℃储藏药物多达30多种,了解它们的适应症、不良反应和

药物禁忌等知识。

以上是我的实习报告总结,在以后的工作中,我一定会加倍努力,争取 将各项工作开展得更好。

毕业实习报告 药物制剂专业毕业实习报告 申请人:xxx

学科(专业):药物制剂 指导教师:xxx

2012年x 月 摘 要

题目:药物制剂专业毕业实习报告 学科(专业):药物制剂 申请人:xxx

指导教师:xxx 摘 要

药物制剂专业培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验

技能,能在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进

和质量控制等方面工作的高级科学技术人才。经过这几年的学习,我对于今后的工作去向,

工作涵盖的内容没有一个总体的概念,对于自己的爱好以及今后的发展方向非常模糊,没有

真正地理解药房的工作性质。为了更好的了解药物制剂学其中的精髓,把从书本学到的知识

运用到实际当中,掌握大量的和最新的药学情报信息资源,我于2012年x月1日到2012年

x月20日,在xx医院进行了为期x个月的药学实习,分别在西药库房、住院药房、中药房、

门诊药房、制剂室工作学习。通过这次实习,我在不断地实践中提高了自身素质和工作水准,

也发现自身存在的不足,明确了自己以后的职业规划,为让患者用到安全有效、稳定的药品

不断努力。 关键词:药物制剂学 职业道德 药房 i 目 录

目 录

1 实习目的 ......................................................... 1

2 实习内容 ......................................................... 2

2.1职业道德的学习 .............................................. 2

2.1.1职业生涯的培训 ........................................ 2

2.1.2建立全心全意为患者服务的意识 .......................... 2

2.1.3建立良好的人际关系 .................................... 3

2.2西药库房实习情况 ............................................ 3

2.2.1药品的分类与陈列 ...................................... 3

2.2.2处方的调配原则 ........................................ 4

2.3住院药房实习情况 ............................................ 5

2.4中药房实习情况 .............................................. 6

2.5门诊药房实习情况 ............................................ 7

2.6制剂室实习情况 .............................................. 7

3实习结果 .......................................................... 9

4实习总结 ......................................................... 10

4.1实习体会 ................................................... 10

4.2存在问题 ................................................... 11

致 谢 ............................................................ 12

参考文献 .......................................................... 13 i篇五:制剂室小结 制剂室的研究和使用情况 宁德市中医院制剂是我市医疗机构中唯一通过gmp认证,获得《医疗机构制剂许可证》

的医疗制剂配制机构。目前我院制剂能生产9个剂型,44个品种,年生产销售额为100万元。

制剂室为中医药开发和研究提供了平台,为专科建设和临床特色用药提供了手段,为我市药

剂人才培养和制剂教学实践提供了便利。制剂室配合临床科室开展了畲药外用制剂研究,其

三亿文库3y.包含各类专业文献、外语学习资料、各类资格考试、高等教育、生活休闲娱乐、幼儿教育、小学教育、应用写作文书、专业论文、行业资料、34制剂室实习自我鉴定等内容。

学生实习自我鉴定(篇2)

时间飞逝,转眼间,在海规生物科技有限公司的实习马上要接近尾声了。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了做工程人“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了工程人作为拓荒者的艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为工程行业的一份子而惊喜万分。

带着一份希翼和一份茫然来到了海规生物科技有限公司,在这里我进行了为期5个月的实习,时间虽短,可我的收获却是丰硕的。实习期间的'酸甜苦辣,只有亲身经历过,才能体会得到。

辣,是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对检验技能操作的培养和锻炼。从这几个月的体验,我体会到了实际的工作与书本上的知识是存在一定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的时间不是很长,但是,在这段时间里,我们却可以感受到工作的氛围,对我们的帮助是巨大的。耳熟能详的课程知识,只是沧海一粟,想通过实习加深我们的印象,丰富我们的阅历,增长我们的见识,提高我们的综合素质。

工程测量实习的工作具有很多种种类,比如电机传动机,水准仪,照明仪等等,我们要在这些东西上下功夫,这样在测量中就能得心应手。

我们要在工作中培养工作的能力,对工作要有,要有耐心,保持良好的心态,要有良好的语言表达能力,遵守测量规范及各项要求。

一般在测量之前,我们都要把各个工具放在仪器后进行实际的校准测量,我们都要用水准仪和经纬仪测量,然后在测量仪器中选择合适的水准仪或经纬仪。

我们都用水准仪测量仪器的形式进行校准仪器,我们用经纬仪测量,经纬仪测量的方法是闭合水准仪,在测量前要求测量人员熟读水准仪,水准仪的使用,水准仪的步骤,水准仪的水平角,经纬仪的转换,并要求对中水准仪,经纬仪的各个方面进行检查,在水准仪的各个角度有较大的标注,水准仪的水平角都有较大的标注,水平角也有较大的标注,如果测回有误差要求,则必须采用水平角测量法进行校准,在进行校准时,还要对水平角的标注进行校准。

这里的测量仪器都是用经纬仪,水准仪的水平角,经纬仪的转换也应符合要求的水平角。

在实习期间,我们每天下班后对水准仪进行校准,在经纬仪的两个方面进行水平角测量,我们测量的方法是平面镜对中,用经纬仪将两者相邻的点之间照成平面,在测高差时应该平均测高差,然后在测高差时再进行闭合差的计算,如果读数较大,则闭合差较大,这样就可以读数较快。

在工作中要保证测量精度、保证测量质量,在实习工作前先做好测量工作,熟悉测量仪器,将测量知识和测量精度相结合进行工作,使精度符合计算规则,保证地形图测绘的准确和及时、有效的完成。

在实习过程中,我们遇到了一些困难。例如,我们对照图纸,计算出了很多地形图所应计算的地形地物位置,以及计算地形标高等,不免有些疑问,但通过本次实习也使我们解决了很多疑问,如:地物地貌图的绘制,地物界面图的简单绘制,地物地貌规划,地物资源的利用与管理,用地质学,经济学等课本上没有的东西是很难理解的;对于在工作中所需要的仪器我们也要尽量去熟悉,以便在工作中能得心应手,在今后的学习过程中,我们要把所学的知识运用于工作实践当中;通过测量,我们可以发现地物地貌规律,利用一些简要的测量数据,为后续的地形图的绘制提供了很好的经验;通过地面控制网的建设也使地物位置更加精确,我们可以利用地形图对地物的位置进行绘制,这样就可以很好的提高我们的工作效

学生实习自我鉴定(篇3)

珍贵的三年大学生活接近尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是十分好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自我,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。

一、提高了自我的自学本事

由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学本事得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

二、在学习时,以“独立思考”作为自我的座右铭,时刻不忘警戒

随着学习的提高,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里,我更与教师建立了浓厚的师生情谊。教师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。此刻我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题本事,受益匪浅。

一向在追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自我有所帮忙,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么情景下,我都以品德至上来要求自我。

三、奉行严于律己的信条,并切实的遵行它

回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候以往帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是经过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在三年之后的今日,我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球,起步比较迟,可提高很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球球不仅仅锻炼了身体,并且增强了团队精神和团体荣誉感。

经过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的本事。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和教师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践本事也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

学生实习自我鉴定(篇4)

经过一周的参观认知识习,我收获了很多,其中的.酸甜苦辣也只有在以后的学习生活中去慢慢体会…走出美丽的象牙塔,感受外面的世界,才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性,曾经的我们如井底之蛙,丝毫未感觉社会工作的复杂,作为一个大学生我们在课本上学到的东西太少,且没有实际操作经验和技能,书本上的理论同现实的差距很大,我们应该多参加社会实践,积累丰富的经验,以前只听说物流是一个新兴的产业,具有很大的发展空间和市场潜力,就业前景很可观,但是通过实习,我了解到,它又是一种艰辛的行业,社会上需要更多的是实际操作人员,对管理人员的需求往往较少,因此,在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外,还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神,这对我们以后就业、择业是非常有帮助的。

此次实习还存在很多的遗憾,我们只是走马观花的认识了一些皮毛,初步了解了企业物流、商品物流的基本流程,由于时间紧迫。但仍收获颇多,在这里感谢系里给我们提供了这次机会,它为我们下次实习积累了经验。

学生实习自我鉴定(篇5)

在学生会的实践过程中,我们不仅学到了书本上的知识,也学到了如何做人,处理事,如何与人相处。

作为学生会干事,我积极配合学生会其他学生的工作,在工作过程中,我也发现了我的很多不足之处,但我敢于面对,敢于正视,并积极改正。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。

我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人,而是他本身。

我的生活准则是,认认真真做人,踏踏实实工作。我的特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;xx年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

学生实习自我鉴定(篇6)

时光荏苒,我一个月的实习工作就要结束了。通过这一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在此,我向前辈们表示衷心的感谢。

在实习期间,我主要是熟悉和掌握物流的分布及基本功能,加深对物流的理解和认识,实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的专业技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础!

在实习当中,我参与了许多集体完成的工作,和同事的相处极为融洽,在这个过程中我才知道这是我们两个人在专业知识方面的积累,两个人在做事方面的.欠缺,我们应该互相学习,互相进步,这样才能更好的干好工作,做一名合格的会计人员。

实习的目的与意义:

1、了解会计工作的基本制度,认识各种常见的经济业务及其处理方法。

2、进一步熟悉会计工作的基本技能。

3、进一步掌握会计工作的基本理论、基本知识和基本方法。

4、进一步从实践中学习操作技能,提高工作水平。

5、摆正自己的位置,在与他人的交往中保持良好的关系,更好的适应自己的工作。

学生实习自我鉴定(篇7)

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!

试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会,比如有一次我分析基础训练的时候,有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小,就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简单,也就没有深入地思考。出乎我意料的是,无论我怎么讲,同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。

通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。

在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。找所以,在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候,她告诉我她读初中时成绩很好,几乎每次考试都是班上的第一名,数学成绩犹为突出,用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”,但是现在情况就完全不同了,不仅整体成绩直线下降,就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时,她告诉我,由于中考的失误,进入高中以后她就失去了信心,再加上高中的课程本身就比初中的要难,使她的成绩更加后退了,以至于现在对读书失去了信心,想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过,原因是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点,而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重,并引导她自觉得把心思放到了学习上来。

学生实习自我鉴定(篇8)

20xx年2月8日我们开始了为期半年的毕业实习,这次实习的地点是漳州通海汽车销售服务有限公司。在短短的十天里通过参观车间,汽车展厅跟班学习,使我学到了很多书本上所不能学到的知识,通过现场的跟班学习是我学到了很多知识,为今后的社会工作打下良好的基础。

通过参加通海车间和销售的值班工作,使学生在车间和销售认识实习的基础上,更好地熟悉车间维修部分及其运行维护工作,了解发汽车维修的生产组织管理和技术经济指标,培养学生的实际操作能力和分析判断事故的能力,达到以下目的:

1、通过理论联系实际使学生全面地运用所学知识去分析判实践中的实际问题,进一步扩大学生的专业知识,培养独立工作能力;

2、通过实习及其有关规程的学习,进一步提高学生对安全经济运行的认识,树立严肃认真的工作作风;

3、通过实习,搜集和积累有关大型综合作业的资料,为综合作业作好准备;

4、通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德,为胜任以后的工作打好基础。

漳州通海汽车销售服务有限公司,位于漳州市迎宾大道通海汽车城,成立于XX年12月是福建通海集团的全资子公司,上海通用别克汽车授权三星级4s销售/售后服务中心.是国家交通部批准的一类机动车维修企业,公司位于交通便利的迎宾大道,占地面积15000平方米.是漳州区内规模较大.功能较齐全的服务完善的汽车销售/售后服务公司.公司工作气氛很好,也很有团队精神.

1、学习讨论安全规程的有关章节并进行考试。

2、全厂介绍。车间人数和主要负责人的情况。和销售部的人员和工作情况.

3、厂方、车间提出对学生的要求。

4、全厂参观。值班学习汽车的销售和修理状况:具体一个月大概可以修几辆,和销售部一个月可以买几部车大概都有什么车型,过去用的是人工的方法修理汽车,近几年经济比较发达都是采用机器在修理汽车底盘是,可以用举升机将车子举起来,不用在像以前一样用千斤顶了.还有现在都有专用的工具来修理车子,不管什么车,什么零件坏了都可以通过检测仪和人工的方法检测出来,然后再根据具体的情况修理,基本比以前好上不知道多少倍了.

在漳州通海虽然仅仅几个月的时间,但是我学的东西是在外面几年都不可能学得到的,在这里不仅让我学到了扎实的专业技术,而且还让我学到了怎样为人处事,一些看起来很简单的事情要做好是很难的,在这里虽然每天都是汗流夹背,但是很开心,因为我在这里学到了在学校学不到的,在学校仅仅的停留在课本,但是在实践中我才知道以前在学校的那些知识是远远不够的.

工作:通过实习进一步提高对汽车行业的运行和经济性能的认识,树立严肃认真的工作作风。在今后的工作中应该具有组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德。

大学生毕业实习自我鉴定4

回首四年大学生活,我孜孜不倦,不断挑战自我,充实自我,为实现人生的价值打下了坚实的基础。

思想上,追求上进,觉悟较高。热爱祖国、热爱中国共产党,积极拥护党的路线方针政策,自觉加强政治理论的学习。生活上,勤俭朴素,待人诚恳,乐于助人,与同学融洽相处。积极塑造健康人格和坚强意志,适应社会发展要求。

学习上,有恒心、有毅力,特别能吃苦、特别能钻研。为拓宽自己的知识面,除修读汉语言文学专业外,还利用周末及寒暑假的时间修读英语第二专业,专业成绩都名列前茅。

实践上,注重学以致用,积极投身社会实践。20xx年3月至20xx年9月,我在广西阳光校园广告传媒有限公司担任网站编辑(兼职),负责公司dm杂志的发放和文化影音和数码通讯两个栏目的建立,策划过与南宁红星电影城电影票促销活动。刚进入大学的我积极参加社会实践,提高各方面的能力。一颗坚持不懈上进的心,一定会让我做得更好。xx年7月至xx年8月,我在温州市华正塑业有限公司人力资源部进行为期两个星期的暑期实践,参与企业人才库、培训体系的建立,企业内刊的编辑、负责企业人事招聘、办公室日常事务等,工作内容庞杂繁多。特使是对车间工人的作息时间和轮班时间安排等人际关系的协调工作中,我学会了如何与领导进行有效沟通和开展职工间广泛交流。XX年3月至XX月4月,我在南宁市高昌包装塑料有限责任公司董事长办公室进行为期一个月的生存实习,当时公司正在进行厂址转移,落成工作尚未完成,机器设备却早已投入生产。我主要负责企业转址过程中人事录用、变动、管理等细节工作,深深体会到把握全局,统筹安排的重要意义,锻炼了吃苦耐劳的精神和把握关键时局的能力。XX年7 月至XX年9月,我在温州市瓯海城市中心区建设开发指挥部(党政机关)进行两个月的毕业实习,主要负责文字编辑(起草简报)、办公室公文收发(起草若干正式公文)、来信来访、社区管理等工作,锻炼了文字编辑能力,提高了交际能力和社会适应能力,深切体会到公关事务的重要意义。此次实习,让我明白了脚踏实地是一位毕业生步入社会必备的人格品质,为我今后进入工作岗位的心态转变做足了思想准备。

同样的,我也存在着诸多不足。书到用时方恨少,在学识上我还有很多需要补足的地方,在具体的实际工作中尚未有正确科学的理论做指导。今后,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平。在提高自己科学文化素质的同时,继续提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。

大学生毕业实习自我鉴定5

刚开始进入公司工作的时候,我非常不适应,待在第三天上面我就想离开了,但是再想一想,如果我离开的话去到下一个公司,还是不能适应那不又得离开吗?这不就是在浪费的时间吗?一想到这里我就明白了,现在我们进入社会新的环境中,也许是因为社会和学校之间的区别确实有一些大,所以我们才无法尽快的适应过来,但是我相信随着时间一点点的向前,我就可以适应下来,也就可以在这岗位上驻扎,然后写下自己的历史,成为今后工作历程中的开端。面对这个开端,我是非常郑重的,也是非常认真的。

刚进入公司什么都不懂,我只能从培训中,同事们的身上,和平时的工作中去自己主动学习。前面一个月是非常的痛苦,但是越是痛苦就证明我成长的越快,越是痛苦,就证明着我即将发生蜕变。我就这样努力着,坚定着,终于在两个月后我走上了正轨,工作已经把握的差不多了,和同事们相处的也已经非常愉快了。我自己也在工作上可以从容应对,极少出错了。这次改变让我认识了一个全新的自己,也让知道自己在工作上可以改进的地方。这会是我成长最快的一个阶段,也是我最应该珍惜的学习时间。未来其实不迷茫,迷茫的大概只是我们的内心,如果没有一个坚定的方向,那未来必定是迷茫的,我们不能做一个走一步看一步的人,我们应该更勇敢一点,去为自己的未来做一个构想,然后再付出自己的努力,去勇敢追求和探索。一个成年人,应该为自己的行为负责,也应该为未来的蓝图付出实践。我会坚定自己的向往,更加上进,更加勇敢。

大学生毕业实习自我鉴定6

实习是一件辛苦的事情,也是我们在结束大学的生活前必须要经历的考验。但当我带着这样的心态去完成自己的实习工作后,却在离开的时候不舍了起来。

参与前,我以为这是一次考验,结束后,我才认识到,这是对我们这些大学生的一次丰富的培训!这些经验,这些体验,都是大学可课本中学不到的!每一份体验,都是那么的珍贵,每一次的学习,都让我们收获了丰富的经验!每一天,都是那么的宝贵,尽管有三个月的时间,但是在结束的时候,却总觉得不过是短短一瞬。终于,实习还是结束了。

通过这次的实习,我大大的提升了个人的能力和经验,并且在工作中的体会,让我更加的成熟,更加的了解社会和工作。现在,我对自己这段时间的情况做自我鉴定如下:

成为一名工作者,我才明白过去在学校中的那些想法有多么的幼稚。成为了一名员工,在工作中就再不像学校那样可以再来一次、再学一遍、再拖一拖成为了一名工作者,我们对工作,对公司,甚至是对同事们都要负责。尤其是对公司和自己的工作,作为我们没有这么多啊再一次,我们必须抓紧机会,将每次都当做唯一的机会,努力的去做好!

这样的思想改变,不仅改掉了我很多的毛病,还让我变得越来越可靠,越来越积极。这段时间能有这么多的提升,都是多亏了自己能有这样的心态去面对工作。

在这段实习期间,我在工作上面有了很大的进步。在刚走上工作岗位的时候,自己还基本上什么都做不来,即使空有经验,但是在真正的工作上还是有很大的差距。面对众多的工作,自己一不小心就会犯下错误。

但是,随着实习期间对培训的参加,以及实践中经验的累积。我现在已经能应对好基本的工作任务了。并且加上从同事们身上学习的实用经验,我现在的工作已经非常顺利流畅。并且,通过真正的接触社会和工作,我也学到了很多在学校不曾体会的东西,也更加的明白了,时代再发展,在学校中学会的那些终究会过时,我必须不断的进步,努力的提升自己!

这次的工作让我收获了很多,改变了很多。但是我明白,自己作为一名新人,还有很多的问题等着我去解决。我也相信,自己一定能努力的进步,成为一名更加出色的工作者!

大学生毕业实习自我鉴定7

这次的毕业实习就要结束了,我觉得我很有必要给自己在实习工作中的表现做一个鉴定,无论是好的还是没有做好的,都是我实习生活中不可或缺的一部分,都能过后给我带来许多的思考,都能够给我以后的工作也好生活也好提供一些经验教训。

在实习里面虽然是我对口的实习岗位,但是我知道自己在很多方面都是不足的,所以我一进公司就是保持着学习的态度,在实习的这段时间我也一直做到着这一点,遇到不懂的问题的时候能够做到先是自己思考,自己找出问题的解决办法,在自己无法解决的情况下积极去向同事向领导请教,让他们来指点自己,让他们给自己提供问题的解决思路,而不是直接帮助自己解决问题。通过这样的学习方法,自己在工作里面进步的非常明显,从一个几乎零实战经验的新手变成了一个能够独立完成任务并且具有很强思考能力的合格员工。

在思想认识上面,从我面试通过后我就知道我要从此刻改变自己学生的不成熟的思想了,自己从此刻就是一个工作者了,所以在实习工作里面,我开始变得成熟,遇到困难的时候不会轻易叫苦,能够正确看待自己遇到的难题,不会轻易的抱怨,也不会因为困难而产生自暴自弃的思想。在工作上面,我知道自己已经是公司的一员了,所以在认真的遵守着公司的制度规定,努力做好自己的任务,维护好公司的利益,能够认识到从此刻起自己的形象是会影响到公司的形象。

在工作上面我知道自己的工作态度是会影响到工作的工作的,一旦自己的工作出现了问题就会给公司的利益带来影响,所以工作上面我认真积极,能够做大每一份工作都要检查好几遍,做到没有任何问题之后在交到领导的手中。当自己的工作出现问题并且给公司带来麻烦的时候,领导对于我的批评我也能够认真听取,而不是像学生时期的自己嘴上服而心里不服,我能够做到跟领导的保证严格落实,领导的教训认真记在心里,从而让自己在工作中表现得更加出色。

实习的工作也让我意识到,所以的工作能力都是离不开具体的理论知道的,而理论的工作也必须要经过实践的检验才能够更到进步,所以我现在实习虽然结束了,我也要从学校毕业了,但是我对于理论的学习确实永远也不会停止,我也会在具体的实践工作中进一步丰富我的学习,让自己成为更加优秀的人。

大学生毕业实习自我鉴定8

时间如风,三个月的时间看似很漫长,但在这段充实饱满的社会生活中,我已经没有多余的精力去关注时间的流逝了。每天在工作中都过的十分充实,有许许多多的收获需要我去忙碌,去体会。社会的生活对我而言充满了问题,而又正是这些问题催促着我不断的成长。

如今,实习的时间已经匆匆过去了,我在这段时间里也有了不少的成长和进步。但这不过是我走上社会的第一步!为此,我要在此充分的认识自己,了解自己现在的成长和不足!以下是我的自我鉴定:

在这段时间里,我在思想上的变化可谓是天翻地覆。过去作为学生的我,在面对专业问题的时候,总是想到什么做什么,没有经过太多的考虑和准备。但和校园不懂,在社会中有着更加严明的规定和要求,尤其是工作上,更要严格的遵守公司的规定!不然就可能会在工作中犯错,甚至给公司的领导和其他人带来麻烦!

而因为有了这些教训,我不仅在思想上一改过去的散漫,更是认识到了作为一名员工,名为责任的存在。在社会中需要责任,不仅仅是工作,在生活也是同样的。而也正是因为有了这份责任,我也才能更加严谨的去面对其他的事情,能更加努力的处理好在实习中的各种情况。

经历了这段时间的实习工作,在工作的业务能力上自然是有很大的成长和进步。但这份来自的实习岗位的成长却不仅仅是在知识上,更多的还是在经验和技巧方面。

通过在实际岗位上的锻炼与进步,我在工作上对自己的专业和未来的方向都有了更进一步的认识。尤其是工作的实践,打破了很多我过去自身的猜想,让我了解到了xx岗位的工作是这样一个严谨且需要技巧的职业。

在实习期间,我也并没有停下自己的学习。尤其是在工作中认识到自己的不足后,反而更加激起了我对学习的热情。正因为我知道了自己的不足,所以我才有了这份学习的动力和追求!

在实习期里,我通过领导和同事们的教导学习了很多实用的技巧。且也在空闲时间里,结合自己的经验知识在网络上进行了学习,进一步的提高了自己对工作的认识,并掌握了一些适合自己的技能。

当然,对于刚毕业的我而言,问题和不足都还有很多。尤其是在需要经验的事情上。我经常因为自己的不专注导致在工作上犯错!

但经验不是以下就能累积起来的,为了提高自我的能力,我也会在今后严格的提高我的工作态度,严谨、专注的去面对每一次工作。

今后,我一定能在xx行业的工作中取得更大的进步,成为一名出色的xx工作者!

大学生毕业实习自我鉴定9

三个月的实习下来我接触了太多知识了,虽然是到了毕业之际,但是这最后一堂课,也就是实习这段经历让我真的成长了很多,我也知道在工作当中我还需要进一步的落实好相关的工作事物,这段时间下来我也进步了很多,实习是对我专业能力的进一步打磨,我非常清楚我在工作的时候有哪些事情是要继续落实好的,我也知道我会在下一阶段的工作当观众继续保持专一,作为实习生我在这三个月的工作当中学习到了过去在学校三年都学不到的宝贵经验也就这三个月的实习我对自己鉴定一番。

这三个月的实习我接触了很多专业知识,我在实习当中进一步的提高了自己的能力,我能够在工作当中做到专注认真,考虑到周围其他人的感受,这一点一直都让我很是骄傲,我也能够深刻的体会到那种感觉,不是所有事情能够这么敷衍过去,一定要在工作当中有自己的想法,在这个过程当中我还是做好了足够的思想准备,作为一名实习生,我端正态度,积极处理日常工作遇到的每一件事情,在工作当中时刻的清醒自己的头脑,让好的习惯可持续的发展下去,这个过程让我感觉非常的不满意,我也知道有些事情是应该有一个好的方向。

实习期间我遇到了很多问题,自己不知道了居多,在专业知识上面从来每又像这段时间那么匮乏过,我遇到的所有工作问题,大多数都是自己的专业能力不过硬造成的,我还是欠缺了一些好的习惯,这段时间我也对自己的有了一个充分的了解,无论是做什么事情都应该保持乐观积极的心态才是,在这个过程当中我更加希望能够让自己掌握这些,虽然是短短的三个月的实习,可是这也让我感到了自己跟职场当中其他同事的差距,自己在学校所学的想要在工作当中结合起来并不容易,这需要不断的工作积累,也是一种经验,所以这次实习这一点让我感触很深刻,我也会在下一阶段的工作当中继续努力的,保证自己能够有好的状态迎接下阶段的工作。

实习充实了我这三个月,我在工作当中遵守公司的各项制度,能够摆好自己位置,在工作当中能够不断的挑战自己,学习积累工作经验,大学毕业之际有过这么一段经历,一定会让我收益匪浅,不仅仅是实习工作,在工作当中包括社交人际关系这些对我来讲意义很大,我也一定会继续保持在xx公司的这些优良习惯,为自己以后做好准备。

大学生毕业实习自我鉴定10

实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面,实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。

而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。

作为一个新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到时间,菜发现自己知道的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

学生实习自我鉴定(篇9)

(一)

本人性格内敛、稳重、有活力,待人真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,勇于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。本人是设计专业应届毕业生,熟练手绘,熟悉rhino,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。我虽还未毕业,但我年轻,意志坚强,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。

(二)

实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够做到举一反三。能够将在学校所学的专业知识灵活应用到具体的工作当中去,保质保量完成上级交代的工作任务。同时,本人严格遵守公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过一次无故缺勤,或者迟到早退的现象,并能与公司同事和睦相处,得到了公司领导以及同事的一致肯定。

学生实习自我鉴定(篇10)

进入大学以来严格要求自己,自觉学习,积极参加各项文体实践活动,增强个人综合能力和各方面素质。

思想上,追求先进,求真务实,乐于进取,积极向上。在校担任学生干部期间严格要求自己,认真负责,乐于助人,积极开展学生活动,丰富同学课间生活,并自觉协助班干部,系干部策划,组织策划各类文体活动,有一定的工作能力与参与工作的热情。在多次活动中受到了老师的表扬和同学的肯定。

学习上,热爱专业,成绩良好,实践经验丰富。本人主动投入实践中去,积极参加社会实践活动。在工作中从陌生到熟悉,从不知所措到得心应手。在此基础上获得了大量实践经验,建立起较强的责任心,事业心,提高了自己的语言,交际,组织,办事能力以及各方面素质。为日后在真正岗位上的工作建立了坚实的.基础,提供了强大的后盾。

经过约x年的现场施工、监理工程管理及大型房地产招标的经历,熟悉并掌握到了现场工程管理的基本理论和技能,成功地实现了由较单一的技术管理到全面综合的工程管理的转变。除根据工程实际需要积极学习工程文件外,我还利用业务时间不断充实自己的专业理论知识、参加继续教育、建造师及造价工程师考试等。努力提升自己的科学文化素质和业务能力,向更高层次的综合型管理人才的目标前进。

作为一名工程管理人员,保持良好的工作作风,饱满的工作热情、积极的工作态度,才能真正地实现自身价值,才能为企业创造财富。希望能加入贵公司,我将以百分之二百的努力为贵公司打拼,为公司的发展出一份力!

自我鉴定学习


自我鉴定学习 篇1

短时间的实习生活结束了,实习使我获得了许多知识,懂得了许多道理,这些知识和道理,将会伴随我走过以后的路。让我在面对困难的时候不再畏惧,勇于克服。

实习期间,我主动要求到各部门了解学习与学习,努力从多方面开拓自己的眼界。

我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;

具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

生活上待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

实习生活虽然结束了,但是面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,为自己的未来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取,才能在不断变化发展的社会洪流中长风破浪会有时,直挂云帆挤沧海。

自我鉴定学习 篇2

我有较强的自学能力,懂得合理安排学习时间,能运用各种学习方式来提高学习水平,有自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题。

我勤于思考,敢于提出质疑,对知识有独到的见解,有一定的创新精神,努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛,比如:全国生物竞赛,全国英语竞赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识,还锻炼了自己的意志。

自我鉴定学习 篇3

在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,个性是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的潜力,在校期间,我十分注重英语和计算机方面潜力的培养,透过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。透过四年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排行靠后一向进步到如今的前十,获得了院三等奖学金。

虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来透过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而到达学习与实践融为一体。

自我鉴定学习 篇4

时间飞逝,离开学校后参加小学教师工作到现在第一学期在紧张而又忙碌的生活中结束。这学期,我继续小一班的语文教学工作,在这个过程中我越来越体会到课改的优越性。以下就是我的工作鉴定。

教学方面。教师课前都要做备课的准备工作,它是教师充分地学习,钻研教学大纲教材和了解学生,弄清教什么、怎样教和学生怎么学,设计出目的明确,方法适当的教学方案。教师的天职就是教书育人,育人则是一项具有情感色彩的非常复杂的工作,给予学生的则更多的是师爱,它是一种高尚的情感,凝结着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

课堂上。没有师生的界限,师生平等,人人平等。在教师眼里,没有优中差的区别对待。每个学生都有不同的特点,不同的个性,他们都是优秀的,有发展前途的。关键在于我多给于他们鼓励,期待,这是一种很重要的教育资源。我在班上,从来不给学生戴上优、中、差的级别。对于有些在考试中分数较低学生,我会给予知识上的补救和思想上的教育。因为每个学生都有各自的特长。如果他改正了不足之处,可发现他的创造光芒。实际上,在老师的教育和引导下,他也在茁壮成长,不断提高自己。

生活中。我和一年级的孩子呆在一起,我重新认识了什么是天真、活泼。他们那没有修饰,没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。对于小学老师来说,更应该尊重和善待孩子的天真。所以,我觉得我班上的每个学生都是可爱的,优秀的。我冲破分数的禁锢,在传授知识,关注成绩的同时,我更注意教育学生,学会生活,学会做人,这才是教育的真谛。

这学期,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,我在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。

严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽。

总之,一番耕耘一番收获,我继续学习着,思考着,努力着,相信在小语的道路上也会前进着。在下一学期,也会继续吸取经验,坚持自我反思,自我提升,尽快向优秀教师靠拢。

自我鉴定学习 篇5

时光飞逝,转眼间三个月的实习就要结束了,这几个月来,在单位领导教师们的精心培育和领导下,通过自身的不断努力,无论上,学习上还是工作上,我都学到了很多很多。

在上,我积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。以马列主义、_、-小-平理论为指导。与时具进,开拓创新,在生活工作中严格要求自己。

在工作中,我严格遵守医院规章制度,认真履行护士职责,尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不矿工、塌实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录,工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供服务,树立良好的医德医风。

我严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,‘三查七对’操作。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的尺度均衡的处事原则,能与同事们和睦相处,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。

把有限的生命投入到无限的医护工作中。在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进,不断提高自身的专业技术水平,从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

自我鉴定学习 篇6

南丁格尔说:护士的工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术,其实医生的工作也是同样地需要艺术。要掌握精湛的技术才能更好的为患者服务,所以医院把我们送到了XXX医院进修。在医院期间我被分到了急诊科和内分泌科学习,半年的时间说长也短,但所获颇丰,心得体会也不少,现就拣几点我在急诊和内分泌学习过程中感触较深的来谈谈。

急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院医院,不仅接诊正常的急重病人,还要收治从地县上转的危重病人,有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,急诊不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是很重要的一个环节。同时,要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。通过观察和沟通学会判断,对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断,有利于医护人员救治工作的展开,也为病人争取了时间。例如:受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度,第一时间初步诊断出其病因为其救治,为病人的救治争取时间。

在急诊每个人都是我的老师,每件事都是我的经历,教会我很多东西,无论做人还是做事。当然,想做好一名急诊科医生,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。

在内分泌科内分泌科以其他科比较,内分泌疾科的疾病发病的复杂性在临床医学中是比较突出的。而且内分泌病中的许多疾病的病因和发病机理与遗传因素密切相关,如糖尿病、甲状腺病、肾上腺病、低血糖症等;许多疾病的病因与发病机理还与免疫学有密切的关系,如甲状腺功能亢进中的Graves病,自身免疫性甲状腺炎,原发性甲状腺功能减退症等,均有自身免疫问题存在。内分泌学与许多学科关系密切,有已渗透到临床几乎所有的专业。在许多疾病的发病机理中,内分泌调节失常是机理中一个重要部分,如高血压、动脉硬化、心力衰竭时水盐代谢紊乱,又如溃疡病、肝硬化腹水、支气管哮喘、前列腺癌等。在诊断方面,完整的内分泌疾病的诊断应包括三方面:①功能诊断;②病理诊断,包括性质与部位;③病因诊断,在病因、病理等难于明确时,则仅可得到临床诊断。诊断依据除了包括:病史、症状、体征、化验资料、X线、CT等一般资料外,还有腺体分泌功能特殊检查和实验结果以及相关的病理检查结果。对于一些临床表现非常明显的内分泌疾病只根据临床症状和体征也可作出诊断,如皮质醇增多症、眼突性弥漫性甲状腺肿伴功能亢进症等,对于那些早期病症轻、症状不明显又无典型病史者,则需详细检查后方可确定诊断。

内分泌疾病相对复杂、不好理解外,遇到了这方面的病人,也应该对这些症状和体征引起高度的重视,熟悉和解它们在内分泌疾病中的临床意义,同时还要鉴别这些症状、体征是因为内分泌疾病所引起,还是其它系统疾病引起。内分泌系统疾病的诊断思维方法,与其它临床科室有所不同,常用的临床思维方法是:首先是从临床表现上发现问题,从中得到提示,然后进行相关的实验室检查,得到功能性诊断(功能亢进或减低),然后在进一步检查,得到病理诊断,明确疾病的部位和性质(是原发还是继发、是器质性的还是功能性,有无肿瘤、是良性还是恶性),然后在采取相应的治疗措施。而不象其它科室常常采取的全面撒网,重点捕鱼的思维方式。

这段进修时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢XX院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床诊疗工作能力,对护理事业尽心尽责!我希望自己能成为一名合格优秀的医生。


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