在发生问题时，及时向顾客道歉并表达感谢是我们日常工作中必备的技能。~~想必你也在寻找这类句子吧？以下由栏目小编收集整理的《title》，仅供你在工作和学习中参考。此外，您还可以浏览范文大全栏目的最新培训班通知锦集四篇。
1、这句话的目的是通过向顾客表达感谢和诚意，增强顾客对服务或商品的信任和态度。
2、你送的礼物呢，我非常的喜欢这个礼物，他对我来说有一种特别的意义，它不仅代表着我对你的爱，也代表着你祝我快乐在生活中收到这样的一份礼物是非常受宠若惊的，我非常有幸能够收到你的礼物，这是多么棒的礼物啊，我非常的喜欢，也谢谢你精心为我挑选的礼物，肯定会让你很多心思吧，真是再一次的感谢你。
3、由衷地感谢您一直以来的信任和支持，您的满意是我们最大的愿望和目标。
4、在商业或服务场景中，顾客始终是最重要的一环，如何有效地回答顾客的问题、解决顾客的问题并有针对性地提供服务都是关键。
5、这样可以缓和顾客的情绪，建立良好的服务关系。
6、老板，谢谢你给我这个合作的机会。因为你们，这个团体空前团结，你们的坚定和鼓励给了我们很大的支持。谢谢大家！节日快乐！
7、感谢客户信任我们配合多年，是你们的信赖和支持，使我们双方能配合的好今后我们要更加努力，保证质量信得过
8、因为当我们工作中出现问题或者有些许失误的时候，顾客可能会有一定的不满或者抱怨，这时候我们需要及时道歉并且感谢顾客的理解和包容，这样可以有效的缓解顾客的情绪，保持良好的合作关系。
9、同时，我们也希望在未来的合作中继续得到您的信任与支持，为您提供更加优质的服务和更多的选择。
10、因为客户是我们事业的重要组成部分，他们的信任和支持是我们工作的动力和信心源泉。
11、同时，照顾生意的客户也需要我们更好地服务和维护，通过提高服务质量、优化产品和售后服务等方式，进一步提升客户的满意度和忠诚度，实现更长远的业务合作。
12、同时，商家需要时刻关注顾客的需求和反馈，及时调整和改进自己的产品和服务，为顾客提供更好的体验和感受。
13、譬如：偶然收到朋友送给我一本书《丰子恺随笔精编》作为生日礼物，使我很意外，没想到能够收到他送给我这么贴心的礼物，说明他很有心知道我喜欢看书，发自内心的感谢他！
14、这样可以有效维护客户关系，保持合作稳定和长久。
15、在实际服务中，我们可以采取以下方式来表达感谢之意：1.在道歉的同时，强调顾客的重要性，表达诚挚感谢之意；2.提供适当的补偿或优惠，增加顾客的满意度；3.在服务完成后，再次向顾客表达感激之情，留下良好的印象。
16、同时，照顾VIP客户也体现了我们公司的服务理念和价值观。
17、这句话背后蕴含着企业或个人对于消费者或客户的认真态度和服务态度。
18、我们会一如既往地为您提供优质的服务，希望我们的合作能够取得更加丰硕的成果。
19、感谢您的信任，成交是双方合作的结果。
20、顾客是商家的重要组成部分，他们对于产品和服务的满意度直接影响到商家的声誉和业绩。
21、在发生问题时，及时向顾客道歉并表达感谢是我们日常工作中必备的技能。
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技术支持合同
随着生活中各个领域都受到法律法规的限制，签订合同在我们的正常经济活动中扮演着不可替代的角色。合同能够协助当事人正确行使自己的权利。本文的“技术支持合同”是小编精心制作的，希望您喜欢并收藏。此文供您参考之用。
技术支持合同 篇1
为促进互联网电子商务的迅速发展，本着互惠互利的原则，由乙方向甲方提供it维护服务。双方经友好协商，特订立本合同。
数量单价金额it维护 元／月 元 合计元 （2）服务期限：本合同第2条规定的服务（下称服务）有效期限为_____年，自_____年____月____日起至_____年____月____日止
（3）付款方式：在本合同签署后的2天内，甲方应以票据或银行转账方式向乙方支付本合同规定的全部服务费用，计人民币_________元整。乙方银行账户为：_________，账号：_________，开户行：_________。
（4）如果甲方在规定日期内没有按时缴纳服务费用的话，则乙方有权每天以拖欠金额1％的标准加收罚金。
在合同有效期间，乙方应为甲方提供计算机维护服务，该服务包括以下几条：
（1）若不是计算机硬件自身的问题，乙方应当为每个硬件安装相应的驱动程序；
（2）对于计算机硬件出现的问题，乙方应该作出诊断，并提出合理的解决方案；
（3）对甲方的硬件购置使用提供合理化意见；
（4）以工本费的标准修复甲方可以修复的硬件（显示器除外）；
（5）每月对甲方计算机硬件做定期的保养，包括：硬件检修；计算机内部灰尘清理；计算机外部电源线检查；网络设备检修；
（6）软件故障的及时排除。
（1）乙方安装的操作系统、软件要求尽可能的发挥甲方电脑硬件性能；
（2）在硬件没有故障的前提下，保证甲方每台电脑可以正常运行；
（3）乙方为甲方的每台电脑都要求有防、杀病毒系统和系统快速备份、恢复系统；
（4）每月为甲方做一次全面的病毒查杀和磁盘扫描、整理，删除木马之类危害计算机安全软件，清除计算机里涉及迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖的内容；
（5）每半年重新安装一次系统。
（1）对于甲方已经存在的网络，乙方有义务对其维护、优化，保证网络的畅通，并且网络速度要和甲方的网络接入方式相匹配；
（2）根据甲方实际需要，对网络进行拆迁、增减不在此合同所指定的范围。
（1）为服务器安全保护措施；
（2）对服务器做安全检测，关闭掉多余的服务，删除木马等后门程序；
（3）为甲方安装一台备用服务器，以便在当前服务器无法工作时快速接通网络；
（4）向甲方传授安全知识。
（五）乙方以优惠的价格为甲方提供不在此合同范围内的服务，如网站制作、图片扫描、光盘刻录、硬件评测、_________服务。
（1）乙方应该按照第二条所规定的条款为甲方提供优质服务；
（2）甲方应该对乙方的工作提供支持；
（3）非技术性的工作由甲方自行完成；
（4）甲方不得擅自删除、修改系统文件，不得修改、删除乙方的系统备份文件；
技术支持合同 篇2
1。定义
"卖方"指_________（中国）有限公司。
"买方"指卖方报价单或发票所列向卖方购买产品和/或服务的一方。
"销售合同"指卖方向买方出售产品和/或服务的合同，本条款与条件构成该销售合同不可分割的组成部分。
2。合同成立
销售合同在买方接受卖方报价单后方告成立。买方保证仅为其自己内部使用而购买，并非以转售为目的。
3。定单、价格和付款
3。1产品和/或服务的价格、付款条件和配置在销售合同中以书面形式明确约定。
3。2除非卖方已明示同意赊购条款的，产品或服务的价款应在实际交付产品或提供服务之前付清。买方未按约定的付款条件支付任何到期价款的，每逾期一天，应按逾期付款金额的万分之三支付逾期付款违约金，上述违约金和逾期付款金额在卖方催款后由买方一并支付。在任何欠款未付清之前，卖方有权暂停交付产品和/或提供服务，同时卖方保留要求买方立即偿付已交付的产品和/或服务价款的权利。
3。3除非买方和卖方另有书面约定，买方应按照交易进行的时间先后顺序向卖方付款，卖方有权将从买方收到的款项冲抵任何应由买方支付的到期金额（包括未结清的应收款项）。
4。软件
双方确认所有提供的软件应以相关的软件许可使用协议的条款和条件为准。所有软件均按照其所适用的许可使用协议确定其保证义务。
5。所有权和风险
产品的所有权和风险在产品交付买方或其指定收货人时转移给买方。
6。交付
6。1卖方应按照销售合同的约定在指定的交付地点（"交付地点"）将产品交付指定的收货人（"指定收货人"）。如果卖方逾期交付产品，则除非双方另有约定，每逾期一天，买方可以向卖方收取逾期交货部分合同金额的万分之三。
6。2产品送达指定交付地点并经买方签收（由指定收货人签收，或在指定收货人无法签收的情况下，卖方可同意买方凭企业公章或其它法定授权章签收），即视为产品已交付买方。
6。3作为卖方产品持续升级和改动政策的一部分，卖方可能在任何时候无需通知的情况下对产品进行改动和/或中断产品生产。经改动或升级过的产品具有所订购产品的功能与性能。买方接受因卖方上述政策可能导致的交付给买方的产品与其订购的产品在规格上的差异。
7。产品的接受
7。1如果产品的购买价格包括初次安装并且在交付之日起五（5）日内安装，则买方在"客户确认书"和"安装报告"签名和/或盖章之时，即视为买方对产品的接受。如果产品的购买价格包括初次安装，但是买方没有在产品交付之日起五天内安排产品的初次安装，则产品在交付后的第六天视为被买方接受。
7。2如果产品的购买价格不包括初次安装，则产品交付之时即视为买方对产品的接受，除非买方在产品交付之日起五（5）个工作日内提出异议。
8。常规保证
8。1除非另有规定，卖方向买方保证，发票日期起一年内，_________品牌的产品（第三方产品和软件除外）将不存在影响正常使用的材料和工艺方面的缺陷（"常规保证"）。在此期间，如_________品牌产品未能满足该常规保证，则卖方将负责修理或更换那些从买方退至卖方工厂的产品。
8。2此项常规保证不适用于外因造成的损坏、故障、缺陷、失灵。这种外因包括：意外事故、滥用、错误使用、电源问题、不按产品说明使用和/或储存和/或安装产品、未进行所需的预防性维护、正常的磨损、自然灾害、火灾、水灾、战争、暴力行为或任何同类事件；非卖方人员或非卖方授权的人士对产品进行调试、修理或支持，以及使用非卖方供应的零部件造成的问题。此项常规保证不适用于非_________品牌产品。
8。3对于经由卖方购买的且已含有原厂商保证的非_________品牌产品，买方同意，上述常规保证不适用于该等产品，而原产商的保证应是该等产品的惟一保证。买方应利用这种原厂商保证支持该等产品。
9。服务和技术支持
如果买方购买了卖方所提供的额外服务项目，卖方将在上述常规保证之外，按照卖方和买方间具体的额外服务合同条款和条件提供服务。卖方收到产品或服务合同的全部付款后方有义务提供该合同项下的服务或技术支持。具体的服务和技术支持条款和条件可经卖方互联网页_________查阅或向卖方索取。
10。责任
10。1除非法律另有明确规定，否则，卖方在本条款和条件项下对一次事件或一系列关联事件承担的全部责任不超过按本条款和条件购买的产品和/或服务所支付的总价。
10。2对产品或服务购买、使用或履行引起的或与之有关的间接损失（包括数据或软件的遗失、损坏、删除或变造等），卖方不对买方承担任何责任。
10。3双方同意：卖方可以对其所出具的销售印刷品、报价单、价格表、订单确认书、发票或其它文件和资料的打印错误、书写错误或其它的错漏进行更正，且以更正后的文件为准。
11。出口限制
买方和卖方确认，根据本条款和条件许可或销售的可能包括技术和软件的产品，受包括中国和_________国在内的有关的出口管制法律和法规的约束。双方同意遵守这些适用的出口管制法律和法规。根据这些法律和法规，购入的产品可能不得销售、出租或转移给受限制的最终用户或受限制的国家。另外，产品可能不得销售、出租或转移给参与某些限制活动的最终用户或为其所使用，包括参与大规模杀伤性武器开发或使用。
12。管辖法律
本条款和条件适用中华人民共和国法律并据其予以解释。与本条款和条件有关的争议应尽可能由双方友好协商解决。协商未能解决的，则任何一方均可将争议提交卖方所在地拥有管辖权的人民法院，通过诉讼方式解决。
13。一般规定
除非双方另有书面约定，销售合同的修改或变更必须以书面形式提出，并经签字和/或加盖法定授权章确认后方能生效。
卖方（盖章）：_________买方（签字）：_________
法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________
签约时间：_________签约时间：_________
签约地点：_________签约地点：_________
技术支持合同 篇3
甲方：_________________________________
乙方（服务方）：_______________________
甲乙双方本着互相信任、真诚合作的原则，经双方友好协商，就乙方为甲方提供技术支持服务达成一致意见，特签订本合同。
一、合同适用说明
本合同适用于首次购买乙方软件产品及需要乙方技术服务的用户。
甲乙双方签订本合同，表明甲方接受乙方所提供的标准服务；否则，视甲方主动放弃乙方所提供的服务。
二、服务内容
乙方提供的服务内容：
产品标准培训：乙方负责承担甲方所产品的标准培训。
热线支持：指乙服务人员通过电话向用户提供技术问题解答的过程。
现场维护：指乙方派遣技术人员到用户现场处解决问题的过程。
功能改进：指根据甲方要求对软件功能进行和改动。
乙方的`服务承诺：
乙方接到甲方通过电话，信函，传真，电子邮件等方式提出关于软件的服务请求后，在当日内给予响应并提供服务。
乙方提供给甲方的服务，必须按照合同规定的服务内容进行。
三、甲方责任
甲方应确保有专人对软件的使用和管理负责。
甲方应建立相关制度，以确保软件运行环境（包括计算机，打印机及相关硬件设备）的安全，为软件正常运行提供保障。
甲方定期做好系统数据备份，并对备份数据进行妥善保管。
甲方在应用过程中发现软件出现异常，应及时与乙方取得联系，并记录当前故障现象，便于乙方作出诊断。
甲方在乙方服务人员服务完成后，配合检查软件系统运行是否正常。
四、收费办法和合同期限
年服务费为（软件价值的15%）：_________________（大写）。
合同有效期为一年，自______年______月______日至______年_____月______日止，期满合同自动中止。
合同合同满后，双方协商，甲方可要求乙方继续提供软件运行维护服务，但双方必须重新签署新的服务合同。
五、争议处理
甲乙双方如对协议条款规定的理解有异议，或者对与有关的事项发生争议，双方应本着友好合作的精神进行协商。
协商不能解决的，依照《中华人民共和国合同法》，任何一方可向乙所在地的人民法院起诉。
六、其他
本合同未尽事宜，由甲乙双方协商后产生书面文件，作为本合同的补充条款，具备与本合同同等法律效力。
对本合同内容的任何修改和变更需用书面形式，并经双方签字确认后生效。
本合同为双方唯一的正式协议，其他任何方案，口头说明及与本项目有关的信函、传真、邮件等，均以本合同为准。
甲方（签字）：_____________乙方（签字）：_____________
联系电话：_________________联系电话：__________________
____________年______月____日____________年______月____日
技术支持合同 篇4
委托方(以下称甲方)：____________________
业务负责人：______________________________
服务方(以下称乙方)：____________________
业务负责人：______________________________
甲乙双方就甲方的计算机维修、维护及技术支持等相关事宜，协商一致，订立本合同。以下为各项条款。
第一条项目名称
计算机维护及计算机技术支持。
第二条甲方的义务
1.甲方应在本合同签订七日内为乙方提供下列资料：
本合同所涉及的全部设备软、硬件配置清单和所处位置清单。本清单将成为本合同附件之一部分。
甲方电脑机房负责人员的姓名和联系方式等背景资料。
在乙方人员提供现场服务时，应派员协助乙方工作。
2.提供正版系统软件和正版应用软件。
第三条乙方的主要义务
1.严格按照合同约定的上门服务方式进行服务，确保计算机正常运行。
2.在接到甲方关于要求改进或更换不符合相关合同约定的配件、技术资料及更改维修、维护方案的通知后2日内做出答复。
3.对甲方计算机机内数据承担保密义务。
4.依照甲方规定的技术指标完成服务工作。
第四条乙方的服务方式
1.根据甲方要求乙方对甲方的设备(见清单)维修、维护，更换配件等提供上门服务。
2.为第二条第二款甲方所列之联系人提供远程技术支持，时间为_________：_________-_________：_________，除春节假期外，全年提供服务。
3.如遇甲方有重大活动、展会或紧急情况时，乙方可应甲方要求，及时安排工程师到达设备现场，协助工作，并提供技术支持、咨询维护等方面的服务。特殊展会局网组建服务费另计。
4. 根据甲方要求，为甲方提出系统改进及软硬件的升级方案。
第五条乙方的服务内容
1.软件方面：对甲方现有软件进行维护，包括操作系统及应用程序的安装和调试。
2.硬件方面：对所有硬件部分定期检查和维护，对所有计算机进行常规检测以尽可能发现潜在故障并排除。
3.零部件的更换：免费提供更换服务。为使新增之硬件设备仍包含在本合同标的范围内，乙方负责提供所有新增之硬件设备，但价格不得高于市场价。
4.软件的升级，免费提供升级服务。为使新增之软件仍包含在本合同所标范围内，乙方可以负责提供所有新增之正版软件，但价格不得高于市场价。
5.局域网的维护，网络的病毒防护和安全管理。
第六条服务费计算标准及支付方式
1.乙方对甲方的计算机设备(见设备清单)进行维护维修工作，服务期限自_______年______月_______日至_________年_______月_________日，计算机(终端)数量：________台。甲方应支付给乙方每月服务费___元，年共计___元人民币。
2.乙方每月为甲方提供固定时间两次上门日N?ぃ??嗡娼兴娴接?狈?瘛H绯?雒看紊厦攀丈厦欧裚__元。
第七条免责条款
如发生不可抗力或甲方未按照乙方要求造成的数据丢失、硬件损坏，乙方不承担责任。
第八条合同争议的解决方法
双方对本合同的解释如有不同意见，发生分歧和争执，或由本合同产生或与本合同有关的其它事项，应本着互谅的原则协商解决，协商不成可根据现行法律，提交双方均能接受的人民法院解决。
本合同共两份，双方各执一份。两份文本具有同等效力，并对双方均有约束力。
甲方：_______________
代表签字：___________
(公司盖章)
地址：_______________
电话：_______________
传真：_______________
邮编：_______________
乙方：_______________
代表签字：___________
(公司盖章)
地址：_______________
电话：_______________
传真：_______________
邮编：_______________
网站：_______________
技术支持合同 篇5
甲乙双方本着互利互惠的原则，就甲方计算机的维护服务事宜，经充分协商，签订协议如下：
甲方自愿将本单位的计算机交给乙方维护，具体配置见配置清单。协议期间由乙方提供上门服务。用户级别为：_________会员，_________次月检，_________次季检，_________次年检，维护费用为rmb_________元/年，大写_________。协议规定有效期为_________个月。甲方共计有计算机_________台交给乙方维护，甲方自协议签署后_________日内如满意乙方所提供的服务，则可参照第九条的付费方式支付上述服务费用给乙方。
1.电脑各类故障检修：无法启动、不能进入系统、运行速度减慢、常死机、电子邮件设置、操作系统重装等。
4.常用软件安装及维护office、wps等。
5.电脑升级：采用最佳的升级方案，用最少的花费做到最好的性能。
7.查杀电脑病毒：各类电脑病毒(分区病毒、文件病毒、邮件病毒)查杀。
9.网络维护及安装：网络设备设置检测、网络服务器维护、水晶头打线，winnt、winXXserver。
1.服务费不包含电脑部件(如显示器、光驱、软驱及板卡等)修理费用，甲方可委托乙方送修，部件修好后，乙方将为甲方送回及安装，修理费用按实际修理费收取，不另收取服务费。
2.甲方所需增加或更换的电脑部件，甲方可委托乙方代购，不另收服务费，保修期内由厂家提供。
3.甲方损坏的电脑部件仍在厂家保修期内，乙方免费送至厂家保修或更换，但甲方必须提供厂家的详细地址、联络方式和电脑部件的保修书，乙方不保证成功及所需时间。厂家在城区内不加收服务费，在城区外需加收相应的服务费。
4.甲方损坏的电脑部件不在厂家保修期内，乙方可为甲方修理，修理费用按实际修理费收取，不另收取服务费。如果修理时间超过5天，乙方可以提供替用配件(显示器除外)给甲方免费使用至部件修理完成。但甲方损坏的电脑部件不修理或不是由乙方维修的情况，不在此列。
5.所有品牌电脑(如_________等)及外设(打印机、扫描仪等)，如果未过保修期，乙方只提供软件及检测(不开机箱)服务，若检测结果是硬件损坏则只能由相应的服务商提供服务，若代理商要求送修则乙方提供将整机送修服务，代理商在城区内不另收服务费，在城区外需加收相应的服务费。
乙方在维护甲方电脑时，为其安装的任何软件，版权均由甲方负责，乙方不提供任何软件的版权，甲方如需安装正版软件，可以委托乙方代购。如甲方需要查杀电脑病毒服务，必须安装正版的杀毒软件。在保证甲方用户正常功能和保护数据的前提下，乙方工程师有权决定解决问题的方案。
1.系统设备清单所列之外的设备。
2.非乙方原因造成的数据丢失或硬件损坏(如硬件老化等)。
3.乙方不承担甲方使用盗版软件或其它原因所造成的后果及损失。
4.乙方所承诺提供服务地点以外的地方。
5.任何由于可证明的产品(软件、硬件)自身的固有缺陷而引起的软、硬件故障或错误。
甲方报障时请预约时间，乙方承诺从报障时计_________分钟内安排工程师上门，具体时间由甲方和乙方约定，上门前乙方进行电话确认。乙方承诺服务时间：_________×_________小时。下列情况，甲方可以将主机交给上门工程师搬回乙方维护，承诺在48小时内预约送回。
1.甲方不希望上门工程师在现场操作。
2.故障情况在现场无法解决。
3.故障情况解决所需的时间较长而甲方不能相陪。
乙方承诺严格遵守国家关于私隐方面的所有法律法规，为甲方绝对保密任何有关甲方的资料。非乙方过错在维修过程中因硬件老化等原因形成的损坏乙方不承担责任;如果因为乙方的原因造成硬件损坏，甲乙双方协商赔偿金额，以该硬件折旧价格为协商基准，但乙方不承担由于维修造成的间接损失，包括甲方重要的数据、资料丢失等。甲方应当自行备份数据、资料。乙方可以为甲方代做备份，但不对甲方资料、数据丢失承担责任。乙方对所做的服务承担有限责任，不承担由服务引起的间接损失。
八、甲方单位的电脑如果不是全部由乙方维护，则乙方只负责协议商定的电脑。
在协议签订后，乙方有权记录电脑的特征(如编号等)和在电脑上做标记用以识别电脑，在确认甲方电脑的型号和编号以后，由甲方电脑管理者签字确认。
经甲乙双方商议后，采用如下方式支付服务费：
1.一次性付清：甲方于_________年_________月_________日前付清全年服务费用，另可享受_________折优惠(标准用户例外)或赠送_________天服务。
2.分期付清：甲方于_________年_________月_________日前付清50%服务费用， 余款在_________年_________月_________日前付清。
3.滞纳金：如甲方在协议约定时间内未付清应付款项，则乙方可按日计提应付款项的5‰，向甲方追缴滞纳金。
自合同签订日期起至_________年_________月_________日止，合约期满则自行解除。如果甲方续签合同，则另签合同。甲方要求的属于服务范围内的请求如遭遇拒绝2次以上，或乙方未能提供令甲方满意的维护且经甲方书面提示_________次后仍未能改正，或者乙方人员与甲方发生剧烈冲突，经双方协商难以调解的，甲方可以要求解除和约，退还的费用中扣除已经服务的次数所需的费用。
2.如果甲方未按合同规定向乙方付款，乙方有权单方面提前终止合同。
3.如果甲方未按本合同规定向乙方付款，乙方向甲方发出书面通知(除非未付款是因乙方而造成)，甲方在收到乙方书面通知的10天后仍未付款的。
4.在一方因违约收到另一方的书面通知后的15天内未能予以违约赔偿的。
技术支持合同 篇6
甲方： 项目联系人： 地址： 邮编： 电话： 邮件：
乙方： 项目负责人:
地址： 邮编：
电话： 邮件：
上述甲、乙双方，经友好协商，就甲方委托乙方进行软件技术支持事宜达成以下协议。双方
申明，双方都已理解并认可了本合同的所有内容，同意承担各自应承担的权利和义务，忠实
地履行本合同。
第一条 甲方委托乙方为甲方网站进行有关的技术支持的项目内容。
第二条 乙方承诺在履行合同时不会进行有损甲方形象、声誉等的行为。
第三条 甲方网站资料（如文章、图片等资料）由甲方自行上传。
第四条 本合同网站项目建设完成后，甲方享有委托乙方创作的全部网页（包含文字、图画
及其组合）的版权；网站项目中相关程序、文件源码的版权属乙方所有，但乙方授予甲方对
该等程序、文件源码的使用权。未经乙方许可，甲方不得公布文件源码，不得复制、传播、
出售或者许可他人使用本合同标的作品及其程序、源码等。乙方可以在业务范围内使用以据
本合同委托创作的作品。
第五条 双方当事人应当保守在履行本合同过程中获知的对方商业秘密。
第六条 任何一方违反本合同，给对方造成损失的，还应赔偿损失。
第七条 双方当事人对本合同的订立、解释、履行、效力等发生争议的，应友好协商解决；
协商不成的，双方同意向乙方主要营业地（福州市台江区）的人民法院起诉。
第八条 本合同经双方授权代表签字并盖章，自签订日起生效。
第九条 本合同一式两份，双方当事人各执一份，具有同等法律效力。
技术支持内容、协议金额。
1.项目内容：长乐消防大队软件技术支持服务
2.协议金额：
软件技术支持服务费用： 整， 元；
甲方（盖章） 乙方（盖章）
代表签字 代表签字
日期： 日期：
技术支持合同 篇7
甲方：_________________________________
乙方（服务方）：_______________________
甲乙双方本着互相信任、真诚合作的原则，经双方友好协商，就乙方为甲方提供技术支持服务达成一致意见，特签订本合同
一、合同适用说明
本合同适用于首次购买乙方软件产品及需要乙方技术服务的用户，电子软件服务合同。
甲乙双方签订本合同，表明甲方接受乙方所提供的标准服务；否则，视甲方主动放弃乙方所提供的服务。
二、服务内容
乙方提供的服务内容：
产品标准培训：乙方负责承担甲方所产品的标准培训。
热线支持：指乙服务人员通过电话向用户提供技术问题解答的过程。
现场维护：指乙方派遣技术人员到用户现场处解决问题的过程。
功能改进：指根据甲方要求对软件功能进行和改动。
乙方的服务承诺：
乙方接到甲方通过电话，信函，传真，电子邮件等方式提出关于软件的服务请求后，在当日内给予响应并提供服务。
乙方提供给甲方的服务，必须按照合同规定的服务内容进行。
三、甲方责任
甲方应确保有专人对软件的使用和管理负责。
甲方应建立相关制度，以确保软件运行环境（包括计算机，打印机及相关硬件设备）的安全，为软件正常运行提供保障，甲方定期做好系统数据备份，并对备份数据进行妥善保管。
甲方在应用过程中发现软件出现异常，应及时与乙方取得联系，并记录当前故障现象，便于乙方作出诊断。
甲方在乙方服务人员服务完成后，配合检查软件系统运行是否正常。
四、收费办法和合同期限
年服务费为（软件价值的15％）：_________________（大写）。
合同有效期为一年，自______年______月______日至______年_____月______日止，期满合同自动中止。
合同合同满后，双方协商，甲方可要求乙方继续提供软件运行维护服务，但双方必须重新签署新的服务合同。
五、争议处理
甲乙双方如对协议条款规定的理解有异议，或者对与有关的事项发生争议，双方应本着友好合作的精神进行协商。
协商不能解决的，依照《中华人民共和国合同法》，任何一方可向乙所在地的人民法院起诉。
六、其他
本合同未尽事宜，由甲乙双方协商后产生书面文件，作为本合同的补充条款，具备与本合同同等法律效力。
对本合同内容的任何修改和变更需用书面形式，并经双方签字确认后生效。
本合同为双方唯一的正式协议，其他任何，口头说明及与本项目有关的信函、传真、邮件等，均以本合同为准。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
代表人（签字）：_______ 代表人（签字）：_______
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_____________ 签订地点：_____________
任村支书辞职报告9篇
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任村支书辞职报告 篇1
村支书精短辞职报告尊敬的乡亲们：大家好！我是贵村的村支书，很高兴有这个机会向大家致辞。今天，我站在这里，带着一颗特殊的心情向大家宣布，我将辞去村支书的职务。我选择辞职，并不是因为我懈怠了责任，也不是因为我对乡亲们不关心了。恰恰相反，这个决定是我经过慎重思考后作出的，我相信这是对贵村最好的选择。作为村支书，我担负着领导乡村事务的重任。执政以来，我一直尽我所能为贵村的发展和乡亲们的幸福付出着努力。然而，现实的困境和局限让我感到道路并不平坦。让我来详细向大家列举一些我作出这一决定的原因。首先，目前贵村面临着巨大的发展压力。城市化进程加快，乡村人口不断流失，农业产业结构发生变化，产业链条断裂等问题时有发生。这对于乡亲们而言，无疑是一大困扰。作为村支书，我应该引领贵村的发展，帮助乡亲们解决生产生活中的困难。然而，由于种种原因，我无法在短时间内改变乡村的发展状况，这让我深感无力和焦虑。其次，贵村的行政机构运行不够高效。我常常被繁琐的公文占据大量的时间和精力，这让我无法充分关注基层的实际问题。同时，由于村级干部的虚位以待和人员流动性较大，我们的团队构成并不稳定。这种情况下，村级工作往往难以得到连续和持久的推进，给我们带来了一定的困扰。最后，我深知自己的能力和经验有限。在担任这个职位期间，我意识到作为一名乡村干部，需要具备广博的知识和深入的背景，才能更好地带领村级工作。然而，我缺乏相关经验和知识，对许多问题都无法给出最准确的解决方案。这让我对自己的能力产生了质疑，并且毫不犹豫地决定让位给更有才能的人。辞职并不是一种放弃，而是一种责任的体现。我相信，只有当有更有能力的人接手村支书职务时，贵村才能获得更好的发展和乡亲们才能享受到更多的福祉。因此，我决定辞去村支书的职务，为贵村的发展让路。简短的辞职报告才能足够表达我内心的矛盾与决断，却无法将我对贵村的深情表达得淋漓尽致。作为贵村的村支书，这些年来，我深深地爱着贵村的繁华与希望，感受着乡亲们对美好生活的追求和期盼。我为能与乡亲们共同奋斗、共同付出而自豪。我相信，在我离开的那一刻，贵村将成为更加繁荣和美好的家园。最后，我要感谢每一位乡亲对我的关心支持与谅解。我相信贵村有乡亲们的团结努力，定能克服一切困难，迈向更加光明的未来。我也相信，在不久的将来，贵村将会拥有一位更出色的村支书，引领我们踏上新的征程。再次感谢大家的支持与理解！谢谢大家！
任村支书辞职报告 篇2
2011年龙泉镇平寨村支部书记述职报告
王治荣 2012年1月2日
在镇党委、镇政府及村领导的正确领导下，我坚持以科学发展观重要思想为指导，认真实施镇政府的各项政策，深入个村民小组调查研究、开展工作，使我村各项事业得到很好的发展。现将本人在工作、纪律等方面作以简要汇报，敬请评议。
一 首先给大家介绍下村里基本情况：
平寨有6个自然寨8个村民小组，耕地面积940亩，现有村民1264人，334户，党员23人，村委及党支部成员7名，养殖户3家。村里有医疗卫生室1家，全村农副产品收入很低，村民主要经济来源大多是靠外出打工的收入维持一家人的生活，如果遇到重大支出就有困难，所以当前发展平寨村经济，增加农民收入是平寨村的头等大事，由于平寨村经济相对薄弱，村里没有足够的资金修建村民文化体育娱乐设施，村民业余生活单调。当前平寨村没有大型生产、加工企业，经济环境做招商引资相对困难，所以要想在短时间内通过招商引资建厂摆脱贫困的状况是困难的，那么我们只有在本村的致富能手中寻找能带领大家致富的人。通过将这些致富能手的现有经营作大、作强，从而增加就业机会，提高村民收入，在村中形成一个良好创业氛围。
二 加强政治理论学习与党委政府保持高度一致 注重理论学习，不断提高理论素养和工作能力，使自己在思想上、政治上与镇党委保持高度一致，坚定不移地贯彻执行镇党委的基本路线，认真及时完成镇党委布置的各项工作，严格遵守党的政治纪律，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨。通过学习，思路更为明朗，对全村的工作更为敏感，理清了工作思路，进一步增强了发展的信心，并采取扎实有效的措施使各项事业健康发展。
三、围绕经济建设，努力做好各项工作。
当支部书记以来，在工作中始终坚定不移地以经济建设为中心，为村的经济社会发展，农民增收等各项社会事业认真做好了以下几项工作。
1、在党建工作上
年初，（1）村两委制定了 2011—2015年平寨工作规划，并按照工作规划抓具体、抓落实。（2）进一步建立健全村两委各项规章制度，并且严格按照制度办事。（3）是落实了村务公开等各项措施，确保了村务按时公开，接受群众监督。
2、大力发展村级经济，积极引导农民脱贫致富 （1）是立足村情，调整产业结构，农村经济得到了的较快发展。积极推进农业和农村经济结构调整，推广油菜和大棚蔬菜的种植面积，(2)是正确引导村民外出务工。目前为止，我村在广东、浙江、福建等地外出务工的有100多人；村委鼓励农民参加技术培训，增强外出务工人员的技能，增加他们的收入。
四、保增长、保民生、保稳定。
平寨村经济落后，村民收入低困难群众多，为解决村民的生存生活问题根据上级相关政策2011年我村共有12户36人申请参加农村最低生活保障，通过村支两委及龙泉镇民政部门研究决定平寨村5户
12人纳入农村最低生活保障并给予公示。
五、坚持民主集中制原则和做到廉洁从政，廉洁自律
就自己的工作作风而言，总的来说，还是民主的。每逢重大问题，能坚持与村两委班子研究，坚持民主的原则，按照程序严格遵循“四议两公开”程序，不搞独断专行，更不搞强迫命令，切实坚持民主，严格依法办事，充分发挥集体智慧，把每一项工作做好。
领导们、同志们以上是我2011年半年来的工作回顾，虽然做了一些工作，同时也存在很多不足之处。在过去的一年里，由于本人的个性特点原因。在某些问题的处理仍有欠妥之处，以后不断的改正缺点，提高工作效率，我将义无反顾、勇往直前地把平寨村各项工作推上一个新的台阶。
任村支书辞职报告 篇3
村支书引咎辞职报告篇1
尊敬的-x领导：
首先，我要就我的辞职向各位领导表示深深的歉意。
从去年2月来到市明办工作以来，至今有一年多时间，在这一年多的工作当中，有过面对困难时的彷徨和苦累，也有过成功后的甘甜，是单位把我从一个还未迈出大学校门、不谙世事的学生培养成为一名综合素质较强的机关工作人员。在文明办工作的一年多来，我得到了各位领导无微不至的关怀和同事的热情帮助，度过了一段愉快、充实的时间。
一年多以来，由于我自己所学专业的局限性，我在工作中深深感到自己相关知识的缺乏，虽然工作得到领导的认可和同事的好评，但仍然感觉自己在工作上一直处于一个比较被动的局面，而作为我本身来讲，做一名优秀的法律人一直是我的梦想，因此，我更希望从事与法律专业相关的工作。经过再三的思考之后，我决定调整一下自己目前的状态，准备把自己置身于与法律相关的事务性工作中加强专业学习的同时，迎接今年9月份的司法资格考试，以加强专业理论水平和提高实际工作能力，为实现理想奠定一个良好的基础。
经过近段时间的考虑并向领导汇报情况之后，我决定辞去现在的工作到法律相关的职位上工作，边上班边复习准备司法资格考试，争取在今年能通过司法考试。
在此，我感谢市委宣传部和市文明办领导曾经提供给我一年多来的学习和成长时期，感谢领导和其他同事带给我快乐的工作和学习的时间。在各位领导的关心和同事们的指导帮助下，我学会了很多做人、做事的道理，同时我在综合协调和文章写作等方面也有了很大的提高，这将是我一生受用不尽的宝贵财富，在此我表示衷心的感谢。
最后，我为我的辞职给单位带来的诸多不便深感抱歉，并请各位领导谅解我的处境，再一次致谢。
此致
敬礼!
申请人
村支书引咎辞职报告篇2
尊敬的领导：
您好!
在不违反法律与道德的前提下，尽可能自由、简单、纯粹、有意义地生活——这是促使我辞职的最本质因素。仅仅因为女性这一性别，便要背负来自家人、朋友、社会的三重“女孩子理应工作安稳”的有色定性，我不甘心更不快乐。工作一年，我始终在寻找我在岗位上的存在感，我努力过，却一再找不到方向;我妥协过，内心深处却始终喧嚣;我抗争过，与母亲的争吵在这一年时间内几乎是我生活的主旋律，她不认可我的追求，认为那无谓、幼稚且不顾虑未来，我不屑她的安定，我满心想要去更繁华的去处去接触更宽广的世界。世界这么大，人生如此短，我不愿意在最美好的青春时代日复一日地枯坐办公室，倒水、换显示屏、偶尔打印复印——我努力读书那么些年绝对不是为了享受这般的“安逸”。
不是所有的意外都令人惊喜。参加公务员考试是因为随波逐流，但被录取上岗之时我也曾欢喜且充满期待。然而，我没有做好扎根基层、艰苦奉献的心理建设，没有事先了解行政工作的性质与内容，亦没有去思虑自己热爱的究竟是公务员工作还是“公务员”这三个对外界来说镶金的大字。大学时期的多份社会实践与各类实习工作给了我太高的眼界，初入社会对诸事考虑不周，事事难以周全，我为我的懵懂无知付出了代价。今日辞职，我浪费了一个得之不易的公务员名额，愧对各级领导、长辈、同事们的栽培，暂时性的难以面对父母希冀的目光，唯独对得起自己。多少年来，被理想鞭笞着奋力前进，尽全力去成为一个优秀的人，而今深深领悟，有时退一步方能显现出海阔天空。
毕业已然一年有余，读书期间尚能通过策划、培训等工作养活自己，现在却经常性依靠家人金钱资助。能力得不到发挥，薪水太低，缺乏岗位存在感与幸福感，由此工作匮乏积极性。从活泼自信到少言寡语，不过一年时间。慎独自省，艰难决定辞职，此后将在潜心考研的同时寻求创意策划类工作，在个人感兴趣的方向上不懈努力，定心如磐石。
此致
敬礼
申请人：
20xx.12.24
村支书引咎辞职报告篇3
尊敬的领导：
您好!
最近村里出了不少问题，做为村支书的我首当其冲成为抨击的对象。想了一星期，我再为我的错误向群众道歉，也多谢村里再一次肯包容我的过失，但是我没有办法不得不辞职。但工作由个人的事，变成了所有人的事，性质已起了改变。雨过天青不难，但可以保证暴风雨不再来吗?我问了自己这个问题很久，意识到我这次的错误并非如一些记者说是技术上不小心，而是能力上出现了明显的缺失。我会正视问题，完善自我，不排除寻求专业辅助。
在有信心改善之前，我明白到我在大家的心目中，不再是个称职的村支书，更不配做人民的领路人。为了令公众安心，为了显示我的后悔和承担，我决定引咎辞职。这无疑是极大的损失，但我相信传媒界，和村民们，都会欢迎我这个痛苦的决定。
我已搬离，再一次多谢村民们多年来的包容，人头落地了，退一步海阔天空，希望事情可以告一段落。希望我的辞职申请能够得到批准。
此致
敬礼!
任村支书辞职报告 篇4
尊敬的党政领导：
首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。
我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我前届进入达作卧村委会工作之后，由于领导对我的关心、指导和信任，使我获得了很多机遇和挑战。经过这三年在村委会的工作，我从农村工作学到了很多知识，积累了很多的经验，对此我深表感激。
现由于身兼两职，既要主持达作卧村委会的大局工作又要负责乌东德电站整个施工区的爆炸物资的管理，特别近一年来由于电站施工进度的加速，大大加重了我在施工区的工作量，，导致我无法二者兼顾。在村委会这边，我的工作量只有大多数压给了积极工作的村主任，大大加重了主任的工作压力。为了大力支持国家建设，不拖村委会工作的后退和减轻村主任的工作压力，为此，在村委会换届之际，我进行了长时间的思考，决定辞去达作卧村委会的支书一职，专身投入乌东德电站整个施工区的爆炸物资的管理工作。我知道这个时期会给党委政府带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。
非常感谢给党委政府三年来对我的栽培和关心。在村委会的这段经历对于我而言非常珍贵，将来无论什么时候，我都会为自己曾经是村官而感到荣幸。我确信在村委会的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
祝党委政府领导和所有同事身体健康、工作顺利！再次对我的离职表示抱歉，同时我也希望领导能够谅解我个人的实际情况，对我的申请予以考虑并批准。
申请人：
20xx年xx月xx日
任村支书辞职报告 篇5
村支书个人辞职报告
尊敬的村委会：
大家好！今天，我站在这里向大家宣布，经过深思熟虑后，我决定辞去村支书的职务。我深知这是一个重要的决定，但我相信，辞职是能够为整个村庄带来更加稳定和繁荣的选择。
首先，我要感谢大家对我在过去任期所付出的支持和信任。在这段时间里，我努力为村庄的发展尽心尽力，推动了一系列重要的项目和改革措施。然而，越来越多的问题逐渐浮出水面，让我认识到我的力量和能力是有限的。同时，我也深知身在政府岗位上的责任和义务，不能因个人的无力而耽误整个村庄的进步。
其次，我不得不承认，我在领导方面还存在一定的不足和局限。如何更好地调动每一位村民的积极性和创造力，如何构建一个更加公平和平等的村庄，这些问题困扰着我。深知自己的局限性，我决定放手让更有能力的人来担任这一职位，带领村庄走向更好的未来。
另外，村庄面临的挑战与日俱增。近年来，环境污染、农业困境、人才流失等问题越来越突出。而这些问题的解决，需要一个更加开放、包容和有力的团队来共同合作。我相信，只有在新的领导层的引领和推动下，我们才能够找到改变的机会，实现村民们的共同愿望。
最后，辞职并不代表我对村庄的放弃，相反，我将继续为村庄的发展做出贡献。虽然不再担任支书职位，但我将积极参与到村委会的决策过程中，用自己的智慧和经验为大家贡献力量。同时，我也将继续做好基层服务工作，帮助更多的村民解决实际问题。我相信，只有整个村庄共同努力，我们才能够实现更加美好的未来。
在此，我再一次向大家表达我的感谢和敬意。感谢你们的支持和配合，我们一起创造了许多的成功和成就。希望在新的团队领导下，我们能够迎接新的机遇，共同实现村庄的繁荣与进步。
谢谢大家！
任村支书辞职报告 篇6
尊敬的村民们：
我辞去村支书一职，这是我不得不作出的一个决定。
我来到这个村子已经有十年的时间了，看着这里的发展和变化，作为村支书，我尽了自己最大的努力去带领着大家向前发展，让这个村子越来越美好。
但是在这些年里，我也遇到了很多的挑战和困难。首先，是村内的一些基础设施的建设。虽然政府投入了很多资金，但还是存在着一些困难，例如道路不够宽，水质不太好，老旧的房屋需要重建。我们一直努力着想要解决这些问题，但是因为各种原因，这些问题并没有得到很好的解决。
其次，是村内的一些社会问题。近年来，由于社会的快速发展和村民的观念变化，一些不良的风气逐渐滋生，例如偷盗、赌博、抢劫等等。而这些问题无论从何方面来说都对我们这个村子的发展和稳定带来了不利影响，更让我感到沮丧的是，一些村民还是无法真正意识到这个问题的严重性，让这个问题一直无法得到有效的解决。
最后，还有一些其他的因素。例如，时间的压力、家庭的压力、个人的心理素质、个人的能力等等。这些因素影响的并不只是我个人的能力和精力，也同样影响着整个村子的发展和未来。
基于以上原因，我决定辞去村支书的职务，我认为这是一个正确的决定。我深深地感谢每一位曾经支持我的村民，和我一起努力过的人们，也希望未来能有更出色的人承担这个重任，让这个村子在未来能够更好的发展。
谢谢大家对我这个村支书的支持和理解。
再见！
村支书：XXX
任村支书辞职报告 篇7
尊敬的xx领导
您好！
首先，非常感谢xx县政府、xx乡政府这一年来对我的信任和关照。
本人xx、男/女、xx岁、系xx县xx镇人，20xx年xx月毕业于xx学校，xx年参加大学生村官选聘考试并被录用为xx县xx镇xx村村支书由于我通过了xxxx岗位的考试，并被录用为xx岗位职员，故决定辞去xx县xx镇村村支书工作，请给予批准。这段时间，我认真回顾了这一年来的工作情况，觉得到xx县xx镇xx村村支书工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这一年多来xx县委政府、xx镇政府领导对我的关心和教导，xx村村两委同事们对我的帮助让我感激不尽。在xx县xx镇xx村村支书工作的x年多时间中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢xx县xx镇领导对我的关心和培养，非常感激国家创造了大学生村官这个工作平台给予了我这样的工作和锻炼机会。
此致
敬礼！
申请人：XXX
日期：20XX年XX月XX日
任村支书辞职报告 篇8
尊敬的各位领导、同志们：
一年来，在县委、县政府的正确领导下，我作为档案局党支部书记，认真落实党建各项工作，以抓好党的群众路线教育实践活动为重点，以党的十八大和十八届三中全会、四中全会精神为指导，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给我的各项工作任务。现将一年来党建工作履职情景工作汇报如下：
一、开展党的群众路线教育实践活动
（一）高度重视、深入部署，确保教育实践活动有序开展
我把局党支部深入开展党的群众路线教育实践活动作为首要政治任务和重大政治职责来抓。围绕县委、县路线办活动的总体要求、目标任务、主要资料和方法步骤开展周密部署。一是健全组织机构，成立了由我为组长的党的群众路线教育实践活动领导小组。二是强化实施保障，制定并下发活动实施方案。三是大力开展宣传，开辟了“党的群众路线教育实践活动专栏”，对教育实践活动成果进行集中展示。
（二）深入学习，广泛听意、确保教育实践活动质量
我带领全局党员干部把学习教育、听取意见作为基础环节，从加强学习、提高思想认识入手，为深入开展党的群众路线教育实践活动开好头、起好步。一是将思想与行动统一到中央和县委的党的群众路线教育实践部署要求上来。二是以我为带头，上带下动构成浓郁的学习氛围。围绕“为民务实清廉”的主题，先后安排多次团体学习讨论，到达了学习主体、资料、形式、时间的总要求。三是听取意见全方位。我组织局支部党员干部多次召开专题座谈会、发出问卷调查表和其他征求意见表共达60余份，多次前往“五进”“双包”联系点，经过“坐下谈、上门听、应对面”征求到意见5条。我给支部帮扶对象制定了目标、计划。针对个人解决不了的问题，我支部经过协调有关部门帮忙解决，争取把贫困户急需要解决的问题办好、办实。我局支部党员向城建部门和乡政府协调了解决贫困户的危房改造问题，实现居有所安；向民政部门协调解决了贫困户刘玉宝的五保，让温饱有保障，正真做到了为民办实事的目的；向农业职能部门索取农业种植技术、土壤改良技术、畜禽养殖技术等资料，帮忙贫困户学习农业种植和畜禽养殖技术，使农作物增产，畜禽养殖质量提升，家庭收入提高，争取早日实现脱贫致富。
（三）从严要求、深刻查摆，确保教育实践活动达成目标
我组织局支部党员多次召开专题会议，一是严格对照“四风”表现形式查摆问题，聚焦“四风”逐一找准问题根源，综合归纳、剖析查找出突出问题。二是组织领导班子成开展谈心交心，推心置腹地沟通思想、提出意见、寻求共识，增进了解，到达共同提高的目的。三是由我主持撰写领导班子对照检查材料，确保对照检查材料剖析到位、认识深刻。四是组织我局领导班子成员以整风精神开展批评与自我批评，到达了“团结—批评—团结”的效果。
（四）分类整改，建章立制。
针对群众意见反馈和查摆发现的问题，我组织局支部全体党员以高度的紧迫感与职责感突出抓好中央八项规定，以硬制度和硬举措反对“四风”。在整改落实、建章立制环节，迅速制定“两方案一计划”，提出了多项整改落实、专项整治和制度建设任务，确保整改成效“不空”、“不偏”、“不虚”。
二、加强党的组织建设，提高党组织的战斗力和凝聚力。
（一）广大党员的思想认识与宗旨意识明显强化
党的群众路线教育实践活动使广大党员干部经历了思想的洗礼，工作态度敬业精神得到极大提高。一是思想自觉得到明显提升。在活动开展初期，各位同志或多或少会有一些自我感觉良好，觉得“四风”问题离我很远、与己无关。经过狠抓思想教育，经过反复学、常对照，破解轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心境绪，全面提升党员干部的思想自觉性，将思想认识与党中央坚持高度一致。二是宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展，广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和职责感进一步增强，使我们的宗旨意识进一步强化，对作风方面存在的问题更加警醒，以高度的思想自觉对工作作风、日常行为等进行一次彻底的大排查、大检修、大扫除。
（二）全体党员干部的工作作风与精神风貌明显提升
思想认识上去了，宗旨意识增强了、工作中展现出来的作风和精神面貌也随之提振了。在教育实践活动的中，我们清楚地看到，广大党员干部的心气神得到全面提升。一是坚定了不断改善工作作风的决心。全体党员干部上下一心，以党的群众路线为指导，用为民务实清廉的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的勇气，弘扬了一心为公的正气。经过深入开展查摆问题、专项整治等各个环节，渲染了敢于向问题开炮，敢于动真格、硬碰硬的风气，大力破解工作中的梗阻，有力回应群众关切。三是进一步提振了精神风貌。在全局大兴求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、艰苦奋斗之风。经过教育实践活动，我局广大干部展现了昂扬向上的精神状态，激发了锐意进取的工作热情，在全局更加构成了心齐、气顺、劲足、实干的发展氛围。
（三）党群、干群关系明显改善
在群众路线教育实践活动中，我们建立了领导职责制和领导干部联系点制度，强化了群众监督评价机制，进一步拓宽了党群、干群联系与沟通的渠道。在职党员和退休老党员参加党支部大会、座谈会、民主生活会等形式，参与到群众路线教育实践活动中来。同时注重从解决群众关心的热点、难点问题入手，认真倾听群众呼声，突出抓了一些与群众生产生活密切相关的问题，例如：经过宣传、引导等方式为群众保存了十余家家谱档案，密切了党群关系、干群关系，提高了在人民群众中的威信，增强了吸引力和凝聚力。事关人民群众切身利益的突出问题得到初步解决，立党为公、执政为民的要求进一步落实。
（四）制度建设的长效机制得到初步确立，档案管理水平进一步得到提升
经过教育实践活动，初步建立起以制度建设统领全局工作的长效机制。活动期间，我局进取响应县委组织开展的“十送”活动，抽调业务骨干人员进行梳理出进十年的政府惠农政策文件档案，共达120余件。还组织局各股室对工作职责等方面进行梳理评估，分别提出了修订、废止和新建意见，经过制度的建设，实现长效机制。重点把作风建设、队伍建设、本事建设等资料纳入制度轨道，我局制定了《请销假制度》、《档案库消防安全管理制度》、《档案馆库管理及档案保管制度》、《利用制度》等一系列制度，还修订了《档案业务股管理职责》、《办公室职责》、《查档流程》，大大改善了档案管理水平，进一步提高了档案服务效能。
（五）发展党员工作
发展党员工作严格采取审慎的态度，在坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的前提下，重点考察群众基础好，平时工作进取能发挥模范带头作用的年轻干部作为入党积极分子，从源头上保证党员队伍的质量，一年来我局支部经过多方面考察和投票，接收培养了一名预备党员，转正了一名预备党员。
三、落实党务公开及党风廉政建设情景
制作了党务公开栏等几个公示栏，对原先的旧栏进行更新，同时还利用党务网及时公开我局党务情景及重要工作完成情景。
（一）从加强领导上入手。我局成立了廉政风险防控管理工作领导小组，明确单位一把手负总责，单位副职具体抓，对廉政风险防控管理工作坚持做到年初有部署、年中有检查、年底有考核。小组成员分工明确，各负其责，落实到每一位同志身上。
（二）从思想教育上抓起。充分利用党员领导干部民主生活会和组织生活会，进取组织开展了《廉政准则》学习宣传活动，广泛开展批评和自我批评及党性教育，确保从思想上廉洁守法。
（三）从完善制度上预防。严格落实上级下达的有关廉政建设一系列制度和规定，不断加大反腐倡廉力度，切实促进我局支部党风廉政建设任务的有效落实。
（四）从揭摆问题上突破。在群众路线教育实践活动中，班子成员结合自我的思想和工作实际揭摆问题，从行为上防微杜渐。从世界观、人生观、价值观上找原因，并提出整改具体措施。
（五）从落实措施上加强。以党组织抓反腐倡廉建设为己任，健全职责机制，明确分工职责，加强指导检查，严格实施各项廉政制度和监管措施，规范党政干部自身的行为，始终严格执行民主集中制度，坚持按时过好党内组织生活，发扬党内民主。围绕“四风”方面的突出问题，对照县委专项整治资料，针对简化文风会风、办公用房和公车的使用管理，工作纪律松散现象，奢侈浪费现象，“三公经费”管理等五方面存在的问题，制定了《专项整治方案》。整治方案细化了整改资料、整改目标，明确了职责人和完成时限，严格按照整改任务书进行整改，从具体事情抓起，一项一项整治、一个一个突破。
一年来尚未发现利用职权之便“吃拿卡要”现象，也没有利用公费出国和变相旅游情景的发生，尚未发现婚丧事大操大办；尚未发现违规收受现金、有价证券和支付凭证以贵重物品的问题；尚未发现利用利用职权和职务影响为配偶、子女及身边工作人员谋私利的问题；尚未发现配偶子女违反规定在本系统任职情景。经过抓廉政建设工作，有效地促进了我局党务和业务的各项工作。
四、存在问题和今后的努力方向
回顾一年以来所做的工作，尽管我单位党建工作取得了必须的成绩，但也仍有许多不足之处，一是党建存在薄弱环节，在发挥党员先锋模范和带头表率的战斗力还没有充分发挥出来；二是党员干部学习培训有待加强，要更加注重培养适应新形势发展的高素质干部；三是党员管理工作还有待进一步加强。
在今后的党建工作中，我们将继续完善自身，充分发挥好党支部书记的职责，团结支部班子成员，改善方法，落实党建工作职责制，进取探索党员服务群众长效工作机制，切实增强党支部的组织本事，为应县档案事业建设作出自我应有的贡献！
任村支书辞职报告 篇9
谋定而后动
虽然跳槽已经成为司空见惯、无可厚非的事，但是绝大多数企业的人力资源经理都不太赞成为跳槽而跳槽的做法，尤其是“地皮还没踩热就跳”的“蝗虫”一族。“每个岗位都应该有相对稳定的时间去适应，去熟悉基本职责和技能，了解企业、行业的特点。”
某集团人力资源部经理认为：不管做什么，“蝗虫”一族都让企业不那么放心，从他们自身来讲，没有扎根到企业、行业，也难以做好工作。
现在跳槽者可以划分为两个阶段，一是处于职业未定型阶段的人，他们的跳槽应该根据职业规划来进行，不要简单为公司的名气、薪酬的丰厚而跳，而应该更多地注重企业与自己未来职业发展方向的一致、自己发挥的平台空间等；第二类就是职业已经定型的人了，个人发挥平台和满意的薪酬对他们来说是并重的。
跳槽时模棱两可的态度也不可取，所以在跳槽时要掌握好态度节奏。
在有跳槽想法时，多问自己想要什么，跳槽能获得什么，想好了再跳也不迟。
技术支持合同必备10篇
本篇精选文章为大家介绍了“技术支持合同”。在社会不断进步的今天，合同已经成为我们生活中不可或缺的一部分。签订合同时，我们应该特别注意当事人的姓名或者名称，确保准确无误，并使用全称。希望大家积极分享，让更多的人了解这一重要信息！
技术支持合同(篇1)
项目名称：_____________________________
委托人(甲方)_______________________________
受托人(乙方)_________________________________
签订地点：____省(市)______区(县)
签订日期：________年____月____日
有效期限：________年____月____日至________年____月____日
依据《xxx合同法》的规定，双方就__________项目的技术服务(该项目属_________计划)经协商一致，签订本协议。
一、服务内容、方式和要求：
_______________________________________(属技术培训协议应当填写培训内容和要求、培训计划、进度，属技术中介协议应当填写中介内容和要求)
二、工作条件和协作事项：
___________________________________________________________。
三、履行期限、地点和方式：
本协议自________年____月____日至________年____月____日在________(地点)履行。
四、验收标准和方式：
技术服务或者技术培训按标准，采用方式验收，由方出具服务或者培训项目验收证明。
本协议服务项目的保证期为______，在保证期内双方权利、义务另行商定。
五、报酬及其支付方式：
(一)本项目报酬(服务报酬或培训报酬）大写____________元整。
(二)本项目中介方活动经费(大写)_________元整，由支付。
中介方的报酬(大写)____________元整，由支付。
(三)支付方式(采用以下第_____种方式)
①一次总付：_____元，时间：_____
②分期支付：_____元，时间：_____
③其他方式：_____元，时间：_____
六、违约金或者损失赔偿额的计算方法：
违反本协议约定，违约方应当按照《xxx合同法》有关条款的规定，承担违约责任。
(一)违反本协议第条约定，方应承担以下违约责任：_________________。
(二)违反本协议第条约定，方应承担以下违约责任：_________________。
七、协议争议的解决方式：
在履行本协议过程中发生的争议，当事人双方可以通过和解或者调解解决。当事人不愿和解、调解或者和解、调解不成的，采用以下第种方式解决。
(一)双方同意由仲裁委员会仲裁。
(二)向人民法院起诉，约定人民法院管辖。
①被告住所地；
②协议履行地；
③协议签订地；
④原告住所地；
⑤标的物所在地。
八、其他：
上述条款未尽事宜，如中介方的权利、义务、服务费及其支付方式、定金、财产抵押及担保等：________________________________。
甲方(签章)：_________
乙方(签章)：_________
_________年____月____日
技术支持合同(篇2)
甲方：
乙方：___信息有限公司各现有股东：
甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商，特订立本协议，以资遵照履行：
第一条：甲方以其所合法持有的电子商务平台技术作为无形资产入股上海___信息有限公司，双方同意：以协商作价的方式确定该技术价值人民币元，占公司注册资本的25%.（或者：经评估，该技术价值人民币元，占公司注册资本的25%）
第三条：乙方各协议人承诺对甲方因本次技术入股而提供、披露的任何技术秘密及专有资讯承担严格的保密责任，不会以任何方式提供给任何第三方占有或者使用，亦不会用于自营业务。
第四条：技术成果入股后，甲方取得股东地位，电子商务平台技术由上海___信息有限公司享有。
第五条：违约责任约定：
第六条：凡因履行本协议所发生的或者与本协议有关的一切争议双方均应当通过友好协商解决；如协议不成，应在合同签订地人民法院诉讼解决。
第七条：本合同经协议各方签字盖章后生效，本合同正本一式份，协议各方各执一份，报审批机关一份，每份具有同等效力。
甲方：有限公司（公章）
法定代表人：
乙方：有限公司各现有股东（签章）：
合同签订地：上海市
合同签订日期：
技术支持合同(篇3)
甲方：_________________________(以下简称甲方)
乙方：_________________________(以下简称乙方)
根据《中华人民共和国合同法》有关规定，甲乙双方经友好协商，本着平等、互利和自愿的原则就甲方向乙方提供计算机保用服务达成协议如下：
1.甲方为乙方计算机提供维护服务(包括软件、硬件及电脑周边设备)，服务期为_____年____月____日到____年____月____日止
2.服务费总计为：_________元人民币，服务费可以按贵公司电脑多少来计算，付款方式是先服务后付款，一般是每季度结一次，(如果乙方在此期间另购的产品款，付款方式一般为月结，每月的五号之前对帐，特殊情况甲乙双方另友好协商)。
3.甲方保证其所售的是计算机或电脑周边设备来源合法，品质可靠，质量合格;绝无不良品。
4.本公司还销售品牌电脑及考勤、监控、等业务。
5.乙方在甲方所购电脑所有配件均可以享受_________个月保换，一年免费维修(硬件)，软件不在保修范围内。(如果要享受本合同的第一条，必须交服务费)。
6.甲方指定专人负责为乙方提供计算机保用服务，乙方受故障申报的电话号码为：__________________。
7.在接到乙方电话后，甲方维护人员须于下面所规定的时间内抵达乙方办公现场进行维修
8.如果乙方在甲方所购产品，如遇硬件故障或损坏，在本合同第4条所规定的保用期内，甲方免费更换同质同参数新品：如已超出包换期，甲方为乙方提供代用品，使乙方能正常使用本公司提供零等待服务。
9.如果乙方的电脑不在本合同的第一条内，甲方将按本公司收费服务标准收费。
10.非本合同服务范围收费标准：_____________________________________________。
11.双方依据《中华人民共和国合同法》和相关法律执行本合同，在执行过程冲如发生争议，双方应友好协商解决，协商不成可向人民法院提起诉讼。
12.本公司绝对以最优费价格、最优质的服务让每个客户满意。
13.本合同于双方签字盖章之后生效。且本合同仅限于公对公。
14.本合同_______式_______份，甲乙双方各执_______份，具同等法律效力。
甲方(盖章)：_______________ 乙方(盖章)：_______________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年_______月_______日 _________年_______月_______日
签订地点：___________________ 签订地点：___________________
技术支持合同(篇4)
÷0.80
=8.45×108j
注：c1：钢材的室温时的比热容=0.11×4.2kj/(kgk)
c2：钢材920℃时的比热容=0.678kj/(kgk)
g：每炉装炉量(kg)，以1吨为例(包括料箱)
0.80：设备电能转换成热能的转换系数
由1j=1ws，
1度电=1000w×3600s=3.6×106j
得q/(3.6×106)=8.45×108/(3.6×106)=235度
渗剂节约费用：采用催渗剂后单位产量的渗剂消耗必然降低，费用也
自然降低，按实际消耗变化计算。
其它节约：工装、挂具、设备等寿命的延长，人工、设备、厂房
利用率的提高等费用，由双方根据试验结果确定，此类费用即使不计算，投入产出比也会远高于1：2.
产品各项主要技术指标，不低于甲方现生产水平，其中：
碳化物级别：级。
马氏体残余奥氏体：级。
表面硬度：hrc。
渗层范围：mm。
三、协议方式：
乙方对bh渗碳技术的稳定性、可靠性负责，要求直接用正式产品进行试验，并对按乙方工艺路线试验产品质量达到a、b、c、d要求负责。
乙方派人现场制定工艺、指导操作，甲方负责执行。
四、试验效果确认:
原则上以甲方在标准方法和仪器下的检验结果为准，乙方派人现场试验时，甲方应在试验产品出炉1小时内出具检验报告，并对报告的准确性负责，以便乙方及时调整下一步工艺;如果甲乙双方对检验结果分歧较大，可委托一个双方都认可的第三方检验。
五、项目验收：
用户自行试验时由用户自行确定项目的验收。
乙方派人现场试验时，试验达到本合同预期指标后3天内，由甲乙双方根据试验结果进行项目效果确认，确定试验是否达到合同要求。
如果确认达到合同要求，双方协商确定一个工艺技术应用稳定性验证期，期限个月，到年月日结束。
在此期间甲方完全按乙方制定的工艺技术方案执行，发现问题应及时传真、信函通知乙方，以便乙方及时协助解决。 六、费用的收取：
催渗剂费用：按实际消耗收费，款到发货;无税价：型元/份(份的定义：每200升约160公斤渗剂所需要的催渗剂的量。固体约160克/份，液体1升/份、重约0.78-0.81公斤)。
现场调试服务费：6000元/次、时间不超过6天，预先支付。
每项技术的使用权转让费：连续炉为两万元整，转让费在调试成功，项目验收合格后一次性支付。
七、对知识产权的约定：
由于对国民经济意义重大，本技术已被国家科委和国家安全局联合认定为“机密技术”，详见国科发计字〔XX〕487号。本技术知识产权为乙方独有，技术协议结束后甲方只享有本技术的使用权，并严格遵守《保守国家秘密法》，不窃取和泄漏国家机密，不转送、转卖催渗剂给其他任何第三者。
技术支持合同(篇5)
甲乙双方就甲方的计算机维护、维护和技术支持达成协议，并签订本合同。以下是所有条款。
第二条甲方义务：
甲方应在本合同签订后七日内向乙方提供以下信息：
本合同涉及的所有设备软硬件配置清单和位置清单。本清单将成为本合同附件的一部分。
甲方计算机房负责人的姓名和联系方式。
乙方人员提供现场服务时，应派人协助乙方工作。
2.提供正版系统软件和正版应用软件。
第三条乙方的主要义务：
1.严格按照合同约定的上门服务方式服务，确保计算机正常运行。
2.在收到甲方关于改进或更换不符合相关合同规定的配件、技术资料和维修方案变更的通知后2天内作出答复。
三、承担计算机数据保密义务。
服务工作按照甲方规定完成。
第四条方：
1.甲方要求乙方对甲方的设备(见清单)进行维修、维修和更换。
2.除春节假期外，甲方为第二条第二款所列人提供远程技术支持。
3.如果甲方有重大活动、展览或紧急情况，乙方可以安排工程师按照甲方的要求到达设备现场，协助工作，并提供技术支持、咨询和维护服务。特别会议局网络设立的服务费另行计算。
根据甲方的要求，甲方提出了系统改进和软硬件升级方案。
第五条服务内容：
一、软件现有方面：对甲方进行维护，包括调试操作系统和应用程序。
硬件硬件方面：定期检查和维护所有计算机，以便尽可能发现潜在故障并排除。
1、零件更换：免费提供更换服务。乙方负责提供所有新的硬件设备，但价格不得高于市场价格。
2、软件升级，免费提供升级服务。为使新软件仍包含在本合同的标准范围内，乙方可负责提供所有新的合法软件，但价格不得高于市场价格。
3、局域网维护、病毒防护和网络安全管理。
1.乙方应从_________________________________________________________________________________________________________
2.乙方每月为甲方提供固定时间两次上门日常维护+三次随叫随到应急服务。超过每次上门收费___元。
第七条免责条款：
乙方对甲方未按乙方要求造成的不可抗力或数据丢失或硬件损坏不承担责任。
第八条解决方法：
双方对本合同的解释有不同意见、分歧、争议，或者本合同产生或者与本合同有关的其他事项，应当按照相互理解的原则协商解决。协商不成的，可以依照现行法律提交人民法院。
本合同共两份，双方各执一份。两份文本效力相同，对双方都有约束力。
网站：
技术支持合同(篇6)
根据《_____《有关规定，甲乙双方经友好协商，本着平等、互利和自愿的原则就甲方向乙方提供计算机保用服务达成协议如下：
1．甲方为乙方计算机提供维护服务（包括软件、硬件及电脑周边设备），服务期为_________年_________月_________日到_________年_________月_________日此。
2．服务费总计为：_________元人民币，服务费可以按贵公司电脑多少来计算，付款方式是先服务后付款，一般是每季度结一次，（如果乙方在此期间另购的产品款，付款方式一般为月结，每月的五号之前对帐，特殊情况甲乙双方另友好协商）。
3．甲方保证其所售的是计算机或电脑周边设备来源合法，品质可靠，质量合格；绝无不良品。
4．本公司还销售品牌电脑及考勤、监控、等业务。
6．甲方指定专人负责为乙方提供计算机保用服务，乙方受故障申报的电话号码为：_________。
7．在接到乙方电话后，甲方维护人员须于下面所规定的时间内抵达乙方办公现场进行维修：
9．如果乙方的电脑不在本合同的第一条内，甲方将按本公司_____服务标准_____。
11．双方依据《_____》和相关法律执行本合同，在执行过程冲如发生争议，双方应友好协商解决，协商不成可向人民法院提起诉讼。
12．本公司绝对以最优费价格、最优质的服务让每个客户满意。
13．本合同于双方签字盖章之后生效。且本合同仅限于公对公。
14．本合同_________式_________份，甲乙双方各执_________份，具同等法律效力。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
法定代表人（签字）：_________ 法定代表人（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
技术支持合同(篇7)
甲方：_______________
乙方：_______________
甲、乙双方本着互利互惠的原则，就甲方委托乙方的技术服务问题，经友好协商，根据《中华人民共和国合同法》有关技术协议的规定及其他相关法律法规的规定，同意就以下条款订立本协议，共同信守执行。
第一条技术服务名称、内容、方式和要求
1、甲方需要就技术项目委托乙方提供技术服务。
2、甲方委托乙方提供的技术服务内容包括以下方面：
3、本协议约定的技术服务采用以下方式实现：
4、本协议约定的技术服务应达到标准水平为：
第二条协议履行期限、地点
1、甲方协作事项应在____日内完成；乙方应在本协议生效后____日内完成技术服务项目。
2、甲乙双方约定协议履行地点为____________。
第三条甲方的主要义务
1、为了使乙方顺利开展服务工作，在协议生效日后甲方向乙方提供有关技术背景及有关技术数据、原始设计文件、样品材料等资料。
2、甲方向乙方提供工作场所及交通、食宿等必要的工作条件。
3、甲方根据乙方要求及时补充说明有关情况，追加、修补有关资料、数据。
4、依据本协议规定向乙方支付约定的技术服务费用。
第四条乙方的主要义务
1、认真制订和实施技术服务的计划，按协议预定期限交付技术服务项目成果。
2、在甲方需要时，乙方有义务告知技术服务项目的实施进度和现状，并提供阶段性汇报，双方约定的汇报方式如下：
3、乙方发现甲方提供的技术资料、数据、样品、材料或者工作条件不符合协议约定时，应及时通知委托人。
4、乙方在按照甲方要求提供技术服务过程中，应严格遵守所在地法律以及甲方有关制度。
5、保存确切系统的技术服务档案和账目，确保费用开支的正当、合理。
第五条技术服务费用支付
1、技术服务费总额为：____元人民币（大写：____________元整），包括服务事项，具体金额____元人民币（大写：____________元整）。
2、技术服务费由甲方分期支付给乙方。
具体支付方式和时间如下：
第（一）期，分期支付形式，分期支付金额_____元人民币（大写：________元整），分期支付时间。
3、乙方收款银行账号：
收款人：____________________
开户行：____________________
账号：_____________________
第六条保密条款
1、甲方向乙方提供的技术资料、数据，乙方负有保密的义务。未经甲方允许，乙方不得引用、发表和向第三者提供。
2、乙方在提供服务过程中，对所获知的甲方机密信息及重大业务事项负有保密义务。
3、保密义务同样适用于有关未经注册或未被授予专利权的发明文件和信息。
4、除以上保密事项，甲方有权根据技术服务项目实施情况和外界环境的变化，更新、修正保密条款。
5、乙方有违反本协议的情形，无论故意与过失，应当立即停止侵害，并在第一时间采取一切必要措施防止保密信息的扩散，尽最大可能消除影响。同时乙方需承担违约责任并向甲方支付违约金，违约金的具体数额由双方协商确定。
6、不论协议是否变更、解除或终止，本协议中的保密条款不受限制而继续有效，甲乙双方继续承担约定的保密义务。
第七条验收标准及方式
1、甲乙双方本着科学、公正、实事求是的原则，严格按照本协议约定的服务内容和要求进行验收，由甲方出具验收证明。具体验收标准为：
2、甲方根据技术服务项目的实际情况，采用的验收方式进行验收。
3、经甲方验收，乙方最终提供的服务与协议约定有差异的，在日期限内由乙方进行调整。
第八条技术成果归属
1、在本协议有效期内，甲方利用乙方提交的技术服务工作成果所完成的新的技术成果，归（甲方/双方）所有。
2、在本协议有效期内，乙方利用甲方提交的技术资料和工作条件所完成的新的技术成果，归（乙方/双方）所有。
第九条协议中止及违约责任
1、甲、乙一方单方面中止或暂停协议，必须提前日书面通知对方。因没有提前通知而造成的损失，由违约方承担责任并按照以下标准支付违约金：________________________________。
2、双方确定，按以下约定承担各自的违约责任：（甲方/乙方/任一方）违反协议约定，应当承担____________________的违约责任。
第十条协议解除
双方确定，出现下列情形，致使本协议的履行成为不必要或不可能，可以解除本协议：发生不可抗力__________________________________。
第十一条争议解决
因履行本协议所发生的或与本协议有关的一切争议、纠纷，双方应协商解决。协商不成的，双方可依法直接向有管辖权的人民法院起诉。
第十二条附则
1、本协议未尽事宜，双方应首先友好协商解决。
2、与履行本协议有关的其他文件，经双方协商同意后，为本协议的组成部分，具有法律效力。
3、本协议自双方当事人签字盖章之日起生效。
4、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。
甲方盖章：________________________
乙方签名：________________________
签约日期：________________________
技术支持合同(篇8)
甲方：_______________
乙方：_______________
依据《xxx技术合同法》的规定，双方就______的技术服务协商一致，签订本协议。
一、服务内容、要求：
乙方自愿接受甲方委托，对______提供技术服务，服务内容、要求如下：
乙方按甲方要求，对______项目中______进行检测，并提出整改意见，为甲方提供完整的______，技术服务成果符合国家、地方相关规范和标准，符合甲方的技术服务成果深度要求。
二、服务成果要求：
乙方应向甲方提交完整的______文件成果。
三、工作条件和协作事项：
甲方提供乙方与本项目相关的基础资料。
乙方根据甲方要求，负责完成甲方要求的______工作的全部内容,并根据甲方审查要求，进行相应修改，直至满足甲方要求。
四、履行期限：
协议签订生效后_____个月内，乙方向甲方提交甲方认可的技术服务成果，并配合相关设计内容的后期现场服务。
五、验收标准和方式：
由甲方对乙方提交的成果进行验收，若甲方验收不合格，则乙方须按甲方验收意见修改，直至验收合格。乙方提交的成果质量由乙方负责。
六、服务费用及其支付方式：
1.技术服务费用：总额人民币____________万元整（大写：人民币____________元整）。
2.本协议价格为完成所有工作的全部费用，不应因任何工作调整、修改而变化。
3.支付方式：付费次序占总设计费_____%付费额_____（万元）付费时间(由交付设计文件所决定)
第一次付费本协议签订后十五日内。第二次付费提______，并审查合格经甲方确认后十五日内。
七、其它：
1.协议有效期截止到发放项目竣工验收合格单后十天。
2.任何一方如需对本协议另作修改或补充，须经双方共同协商，并定出书面补充协议，一切补充协议为本协议的组成部分。
3.协议履行期间，如欲终止协议，任何一方均需以书面提出，经双方协商同意，方可终止。
4.协议生效后，如乙方不能履行第四条要求，甲方有权终止协议，乙方须退还甲方所付的费用的50%。
5.本协议执行过程中，因不可抗力因素造成本协议无法继续履约，甲、乙双方协商同意后，可以终止协议。
6.本协议在履行中如有争议，甲乙双方应及时协商解决，协商不成，甲乙双方同意向______仲裁委员会仲裁。
7.本协议在甲、乙双方签字盖章后即生效，甲、乙双方履行完本协议的职责后，本协议即自行终止。
8.乙方同意将技术服务成果的有关知识产权的使用权转让给甲方。
9.本协议一式捌份，甲方肆份、乙方肆份，每份均具有同等法律效力。
委托方(甲方)：________________________
服务方(乙方)：________________________
签订地点：________________________
签订日期：__________________
技术支持合同(篇9)
甲方：
乙方：
为了共同完成威宁县图书馆图书的更换，甲乙双方本着平等互利，共同发展，优势互补的原则，经友好协商，在合作意向上达成一致，结为合作伙伴，甲方以协议规定的方式，向乙方有图书更换服务。现就双方合作的具体事宜及双方的权力与义务达成如下协议：
第一条：甲方的职责
1．为乙方提供专业的图书更换服务。
2．为乙方提供工作场所。
3．配合乙方的工作。
第二条：乙方的职责
1．协助甲方工作。
2．为甲方提供力所能及的帮助。
3．在合同规定期限内完成图书更换、上架、整理等工作。
第三条：声明
1．甲乙双方之间结为合作伙伴关系。
2．甲乙双方就各自的工作和提供的服务内容承担责任，享有收益。
3．本协议期限满，双方优先考虑与对方续约合作。
4．双方的合作关系是互利互惠的。
第四条：协议执行期限，本协议书有效期为 年 月 日至 年 月 日为本协议商定合作方案的执行期限。
第五条：协议的终止。本协议因以下任何原因而终止：
1．本协议期限届满。
2．双方协商同意终止本合同。如有任何一方欲终止此合同，需提前一个星期通知对方。
3．如乙方有不得不离开的理由，需提前一个星期通知对方，可终止协议。
第六条：争议的解决
如甲乙双方在本协议的条款范围内发生纠纷，应尽量协商解决，协商不能达成一致意见时，提请威宁仲裁委员会仲裁解决。
第七条：不可抗力
因地震、火灾等自然灾害、战争、罢工、停电、政府行为等造成双方不能履行本协议义务，双方通过书面形式通知对方，本协议即告终止。
第八条：付款方式
经双方协商决定在协议终止时，甲方一次性将工作期间的费用支付给乙方。
第九条：违约责任
1. 在规定期限内，已方未能完成工作范围内工作，甲方可扣缴总工资百分之十的违约金。
2. 在乙方工作完成并做好交接工作日起，七个工作日内未结清余款，延期一日
甲方须向乙方缴纳百分之十的违约滞纳金。
第十条：本协议一式二份，双方各执一份，经双方签字盖章有效。本协议及其相关附件具有同等法律效率。
甲方： 乙方：
代表签字： 代表签字：
日期： 年 月 日 日期： 年 月 日
盖章： 盖章：
技术支持合同(篇10)
第二条 甲方的义务：
1、甲方应在本合同签订七日内为乙方提供下列资料：
本合同所涉及的全部设备软、硬件配置清单和所处位置清单。本清单将成为本合同附件之一部分。
甲方电脑机房负责人员的姓名和联系方式等背景资料。
在乙方人员提供现场服务时，应派员协助乙方工作。
2、提供正版系统软件和正版应用软件。
第三条 乙方的主要义务：
1、严格按照合同约定的上门服务方式进行服务，确保计算机正常运行。
2、在接到甲方关于要求改进或更换不符合相关合同约定的配件、技术资料及更改维修、维护方案的通知后2日内做出答复。
3、对甲方计算机机内数据承担保密义务。
4、依照甲方规定的技术指标完成服务工作。
第四条 乙方的服务方式：
1、根据甲方要求乙方对甲方的设备(见清单)维修、维护，更换配件等提供上门服务。
2、为第二条第二款甲方所列之联系人提供远程技术支持，时间为___：___-___：___，除春节假期外，全年提供服务。
3、如遇甲方有重大活动、展会或紧急情况时，乙方可应甲方要求，及时安排工程师到达设备现场，协助工作，并提供技术支持、咨询维护等方面的服务。特殊展会局网组建服务费另计。
4、根据甲方要求，为甲方提出系统改进及软硬件的升级方案。
第五条 乙方的服务内容：
1、软件方面：对甲方现有软件进行维护，包括操作系统及应用程序的'安装和调试。
2、硬件方面：对所有硬件部分定期检查和维护，对所有计算机进行常规检测以尽可能发现潜在故障并排除。
3、零部件的更换：免费提供更换服务。为使新增之硬件设备仍包含在本合同标的范围内，乙方负责提供所有新增之硬件设备，但价格不得高于市场价。
4、软件的升级，免费提供升级服务。为使新增之软件仍包含在本合同所标范围内，乙方可以负责提供所有新增之正版软件，但价格不得高于市场价。
5、局域网的维护，网络的病毒防护和安全管理。
1、乙方对甲方的计算机设备(见设备清单)进行维护维修工作，服务期限自___年___月___日至___年___月 ___日，计算机(终端)数量： ___台。甲方应支付给乙方每月服务费___元，年共计___元人民币。
2、乙方每月为甲方提供固定时间两次上门日常维护+三次随叫随到应急服务。如超出每次上门收上门费___元。
第七条 免责条款：
如发生不可抗力或甲方未按照乙方要求造成的数据丢失、硬件损坏，乙方不承担责任。
第八条 合同争议的解决方法：
双方对本合同的解释如有不同意见，发生分歧和争执，或由本合同产生或与本合同有关的其它事项，应本着互谅的原则协商解决，协商不成可根据现行法律，提交双方均能接受的人民法院解决。
本合同共两份，双方各执一份。两份文本具有同等效力，并对双方均有约束力。
网站：
贫困生资助感谢信
尊敬的资助单位/亲爱的资助人：
您好！首先，我要表达我最诚挚的感谢和最深切的敬意。是您的慷慨资助使我有机会继续深造，让我看到了前进的希望，更坚定了我的人生目标。在这封感谢信中，我想向您详细具体地回答“贫困生资助”的题目，展示我对您的感激之情以及这笔资助对我个人和社会的重要影响。
首先，我想详细地描述一下我在资助之前的家庭背景和经济状况。我出生在一个农村家庭，父母都是务农的农民。由于家庭经济困难，我在成长过程中一直面临着生活的各种困扰和学习的挑战。尽管我的父母尽其所能地供养我上学，但由于收入有限，他们无法满足我参加各种培训班和参加文化活动所需的经济支出。然而，我从小就热爱学习，并且一直对教育抱有极大的期望。因此，贫困成为我追求梦想的重重障碍。
然而，自从我得到了您的资助，情况发生了天翻地覆的变化。您的慷慨帮助使我能够不再为学费、教材费和生活费发愁，从而能够更加专注地学习。我能够购买所需的教材、参加一些必要的培训班，提高我的学术能力和综合素质。您的资助还给予了我参加一些文化活动的机会，比如音乐会、展览和演讲比赛等，这些体验使我看到了更广阔的世界和不同的人生观。
值得一提的是，您的资助不仅对我个人有着巨大的影响，对整个社会也有着重要的意义。通过您的支持，我能够接受优质的教育，提高自己的能力和素质，将来有机会为社会做出更多的贡献。正是因为您的资助，我有了走出贫困、改变命运的希望，也为身边的人树立了榜样，鼓励他们面对困难，追求自己的梦想。
再次，我要衷心感谢您的慷慨资助和对我的信任。您的帮助对我来说是一次重要的经历和财富，我将倍加珍惜。我将以更加努力的态度对待我的学习和生活，将学到的知识和能力用于建设社会，造福人民。我希望有一天，我也能有机会回报社会，帮助那些和我曾经一样贫困的人，使他们看到希望。
最后，再次向您表示最衷心的谢意。您的资助在我生命中留下了深刻的印记，将激励我不断追求进步和成长。我承诺，我将成为一名富有社会责任感的人，回报社会，为实现美好的明天贡献自己的一份力量。
衷心感谢您的关心和支持！
真诚地，
XXX（您的姓名）
与动物交朋友教案
与动物交朋友教案 篇1
今天我说课的题目是《我和动物交朋友》。
一、依据课标说理念
《品德与生活课程标准》强调“让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题。”品德课程的课堂教学应以儿童直接参与的、丰富多彩的活动为主要教学形式，寓教育于活动中。基于上述理念，我设计丰富多彩的活动，让学生在活动中体验，在体验中感悟，以提升情感认识，寓教育于活动中，是我设计这节课的指导思想。
二、依纲据本悟教材
《我和动物交朋友》是人教版品德与生活第四册第二单元《让家园更美好》中的第四个主题。本课主要是让学生充分感受动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，培养学生与动物交朋友。并回归生活，了解动物为人类服务，给人类带来快乐和方便，是我们赖以生存的伙伴，要学会和动物和谐相处。教材从学生熟悉的动物说起，符合学生认知规律，强烈的激发学生学习兴趣和积极性。依据新课标的基本理念，结合本课教材特点及学生实际，我拟定以下教学目标。
（1）知道动物是人类的朋友。
（2）充分感受动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友
（3）学习与动物相处的方法，懂得善待小动物。知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。
教学重点：让儿童了解更多动物，获得一些关于动物的知识。
教学难点：将对动物的保护和关心内化为儿童美德。
三、灵活运用说教法
为体现生活性的课堂教学，我以情为线索，利用多媒体课件辅助教学，用真实的小动物与学生交流，结合学生实际，创设活动的情境，充分发挥儿童的各种感官，动脑、动手，积极思考，逐渐完成主题目标。
四、培养能力说学法
新课标倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，以及重视培养交流与合作的能力。基于以上观点，在本课教学中，我着重体现给学生自主学习的机会。
1、表演展示的机会
品德课程的课堂教学强调寓教育于活动中。因此教学本课时，指导学生演一演、画一画、唱一唱等活动进行学习，使学生在兴趣盎然的活动中生成必要的品行修养。
2、给学生说的机会
结合具体真实的小动物和学生日常生活经验，创设情境，引导学生思考、交流、表达真情实感。真正把课堂还给了学生，培养了学生说的能力。
五、优化程序——说教学流程
俗话说拳打套路，教有思路，下面我就谈谈我的教学思路吧！
“将课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力”本着这样的指导思想，我在整个教学流程设计上力求充分体现“以学生发展为本”的教育理念，根据小学生的年龄特点，以组织学生活动的形式设计了以下5个环节：
活动一：创设氛围，激情导入
活动二：初步交流，了解動物
活动三：亲密接触，喜欢动物
活动四：联系生活，善待动物
活动五：领养动物，深化情感
活动一：创设氛围，激情导入
“兴趣是最好的老师。”因此，教学一开始，我设计了“听一听”、“演一演”两个游戏。
首先，我利用课件播放孩子们熟悉的动物的叫声，让孩子们猜猜他们分别是谁？唤起学生对自己熟知的小动物的记忆。
在此基础上，再请学生上台模仿小动物的动作或神态，让其他的学生猜猜。再次激起学生浓厚的兴趣之后，借助大屏幕播放动物的精彩画面去感染学生，把学生从课堂带入到生动的大自然当中去，真切地去感受动物的可爱，激发学生对动物的喜爱之情，进而愿意与动物交朋友，从而自然导入课题《我和动物交朋友》。
活动二：初步交流，了解动物
玩是儿童的天性，每个孩子心中都有自己最喜爱的动物“明星”，因此，我从孩子们最喜欢的动物入手，设计丰富多彩的活动，让学生玩中学，学中乐！
本环节我首先引导学生小组内交流课前搜集的自己最喜欢动物的图片、玩具和资料。说说为什么喜欢它？在学生充分交流之后，我设计让学生用自己喜欢的方式向全班同学介绍自己心目中的动物明星。表达方式很多，可以是画画，唱歌，也可以是捏橡皮泥、模仿扮演等。通过此游戏活动，发展学生个性的创意与表现，学生热情高涨，使课堂气氛进一步升温，学生对动物的喜爱之情油然而生。于是，我顺势展开第三个环节的教学。
活动三：亲密接触，喜欢动物
《品德与生活》课程要求教学要密切联系学生生活。由于受生活空间的制约，孩子们接触动物的机会比较少。因此本环节我让真实的小鸽子走进我们的课堂，让学生有机会与动物零距离接触。在这项活动中，我让学生和小鸽子说说话、轮流摸摸它、喂它吃食物、给它取名字、从而让学生在如生活般的活动中学会了如何与动物交朋友，这也正体现了品德与生活课生活性的特征，实现教材内容的扩展，让教材里的生活情境和学生真实的生活共鸣。
在这一活动中，我特别强调和动物朋友亲密接触时应注意的安全事项，以便孩子们在生活中能与动物朋友和谐相处。
活动四：联系生活，善待动物
新课标倡导有效的课堂对话，教学中教师要注意引导学生与教材内容进行互动。
首先我借助课件播放《明明和小鸟的故事》，播放到明明因为喜欢把小鸟关进笼子时设疑提问：小鸟会和他交朋友吗？你们想对明明说点什么？学生畅谈自己的想法后再播放故事结果，让学生获得成功的满足感，同时知道动物也有自己的家，喜欢它就要送它回家。
接着我又播放配乐配图故事：《长颈鹿妈妈的诉说》引导学生交流听过长颈鹿妈妈的诉说后，你觉得这样对待动物好不好？你们又想对游客说点什么？
最后播放人类戏弄、虐待动物的图片，让学生谈谈自己的想法和感受，
并懂得和动物交朋友就要在生活中善待动物、保护动物。
本环节设计遵循从“学文明理”到“辨析导行”的认知规律。在学生的互动交流中，潜移默化地将孩子对动物的保护和关心内化为儿童美德。真正做到“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。
活动五：领养动物，深化情感
回归生活，体现生活性是新课程课堂教学的基本特性。教育需溶入生活中，才能具有生命的活力。为了让孩子们更好地与动物和谐相处，我设计了以下活动：
1、全班学生集体领养一头小乌龟，利用课余时间好好照顾小乌龟。
2、全班学生课后设计爱心广告牌，呼吁更多的人都来关心、保护动物。
通过以上活动把课堂教学延伸到学生的日常学习生活中，学生的情感再次深化。
总之，这节课，我全面贯彻“以人为本”的理念，以体验活动为中心，引导学生动口、动脑、动手、动心、让学生在活动中深切地感受到与动物交朋友的乐趣。尽情地表达对动物的喜爱。愿每个孩子都能成为动物的保护者，让我们生存的世界更加美好。
与动物交朋友教案 篇2
与动物交朋友教案
主题范文
动物是我们身边的朋友，他们给我们带来了快乐和慰藉。与动物交朋友不仅是一种乐趣，还可以培养我们的责任感和同理心。在这个主题范文中，我们将讨论如何与动物建立友谊，并为此设计一份教案。
【第一部分：引言】
动物世界是多样而奇妙的，与动物交朋友能够让我们更好地了解它们并建立起深厚的友谊。与动物交朋友有助于培养我们的品德和情感素养，同时也能提高我们的观察力和爱心。在这个主题范文中，我们将深入探讨如何与动物交朋友的重要性，并为此设计一份教案，帮助我们更好地与动物交朋友。
【第二部分：主体】
一、了解动物的生活和需要
1. 深入了解不同动物的习性和生活习惯。通过阅读相关书籍、观看记录片等，了解不同动物的习性和生活方式，进而培养对动物的兴趣和好奇心。
2. 了解动物的需求和照顾方法。了解动物的基本需求，如食物、水源、庇护所等，并学习如何正确照顾动物，例如如何给动物提供合适的食物和水。
二、与动物建立友谊的方法
1. 尊重动物的个性和空间。与动物交朋友时，要尊重它们的个性和空间，不强迫它们与自己互动，给予它们适当的安全距离。
2. 与动物建立信任。通过耐心的互动和温和的动作，逐渐建立起与动物的信任，例如在动物感到放松时轻轻抚摸它们的头部或背部。
3. 肢体语言的重要性。学习动物的肢体语言，例如狗摇尾巴代表高兴、旋转耳朵代表警觉等，这有助于我们更好地理解并交流与动物。
三、培养责任心和同理心
1. 参与志愿者活动。参加动物保护组织的志愿者活动，感受到帮助和保护动物的重要性，并通过实际行动培养自己的责任心。
2. 照顾自己的宠物。毛茸茸的宠物是我们的朋友，我们要学会照顾它们，给予它们温暖和关爱，从而培养自己的同理心和责任感。
【第三部分：结语】
与动物交朋友是一次有趣而有意义的经历。通过与动物建立友谊，我们能够更好地了解并尊重动物，进而培养自己的责任感和同理心。在这个主题范文中，我们设计了一份教案，帮助我们学会与动物交朋友和照顾动物，并从中获得快乐和成长。让我们一起走进动物的世界，与它们建立深厚的友谊吧！
与动物交朋友教案 篇3
一、说教材
1、 教材的地位和作用
《我和动物交朋友》是品德与生活第四册第二单元《让家园更美好》中的第四个主题。动物和我们人类共同生活在地球上，要学会和动物和谐相处，懂得关心动物就是关心人类自己。设计此课，旨在从爱护动物出发，对学生进行珍爱生命的教育。
2、 教学目标
[1].知识与技能。
（1）知道动物是人类的好朋友。
（2）了解动物给人们生活带来的重要作用。
[2].过程与方法。
（1）利用信息技术手段，探讨动物作为人类朋友的作用。
（2）利用信息技术手段等多种方法，创设问题情境，师生共同探讨动物与人的亲密关系。
[3].情感、态度与价值观。
（1）喜欢和动物交朋友。
（2）培养保护珍稀动物的意识。
（3）学会与动物和谐相处，懂得有爱心地生活，爱护动物。
3．教学重、难点：
喜欢和动物交朋友；能够善待动物，知道戏虐动物的行为是错误的；知道要保护珍稀动物。
二、说教法
教学中为体现生活性的课堂教学，我以情为线索，利用多媒体课件辅助教学，用真实的小动物与学生交流，结合学生实际，创设活动的情境，充分发挥儿童的各种感官，动脑、动手，积极思考，逐渐完成主题目标。
三、说学法
本节课教学中主要是结合具体真实的小动物和学生日常生活经验，创设情境，引导学生思考、交流、感受、体验、表达真情实感。学生在如生活般的活动中学习关于动物的知识，在兴趣盎然的活动中生成必要的品行修养。
四、课时安排：
本课安排两课时，本堂课是第一课时。
五、教学流程设计
这节课我充分体现《品德与生活》这门课生活性特征，教学过程中的激情、明理、导行等环节都来源于生活、立足于生活、指导于生活。具体我设计了以下几项活动：
活动一：我喜欢的动物
1． 谜语导入：口述几条有关动物的谜语让学生猜
猜谜语是学生很感兴趣的一项游戏活动，通过猜谜语自然而然地引出动物这个话题，课堂之初就会调动起学生学习的兴趣和积极性，为整堂课开一个好头。
2欣赏录像：一段各种动物的视频录像
在教学中充分发挥多媒体课件的辅助功能，通过大屏去感染学生，把学生从课堂带入生动的大自然当中去，真切地去感受动物的可爱，激发学生对动物的喜爱之情。
3小组交流自己最喜欢的动物，为什么最喜欢它。通过小组交流，学生能初步表达自己对动物的喜爱之情。
4全班交流介绍自己最喜欢的动物。
这个环节，我设计了游戏的活动形式：猜猜我是谁。让学生不直接说出自己最喜欢什么动物，而是以模仿动物的动作、叫声或说一条有关它的谜语让大家猜来介绍，然后再说说为什么最喜欢它。通过此游戏活动，可以发展学生个性的创意与表现，学生热情高涨，使课堂气氛进一步升温。
活动二：动物之最知多少
激励学生：动物这么可爱，又这么讨人喜欢，那你们有什么愿望吗？（和动物交朋友），那老师先要考考你们，看你们对动物是不是很了解，你们愿意接受测试吗？
动物之最知多少
——世界上最高的哺乳动物是什么？
——世界上最大的哺乳动物是什么？
——世界上最大的鸟是什么鸟？
——世界是最小的鸟是什么鸟？
——世界上飞行最快的鸟是什么鸟？
——世界上短跑最快的动物是什么？
我把测试题配以课件说明，既考查、拓展了学生的知识面，又提升了学生热爱自然，热爱科学的情感与态度。
活动三：我和动物交朋友
1．此环节我先用多媒体课件出示人和动物亲密接触的画面，以真实的画面去感染学生，激发学生也想和动物交朋友的热情。
然后创设活动情境：和小猫交朋友
让真实的小猫走进我们的课堂，让学生有机会与动物零距离接触，因为学生都愿意与小动物进行亲密接触，这与儿童的年龄和心理特点都是密切相关的。在这项活动中，我让学生和小猫打招呼、轮流摸摸它、给它取名字、喂食、夸夸它……从而让学生在如生活般的活动中学会了如何与动物交朋友，这也正体现了品德与生活课生活性的 特征，以正确的价值观引导学生在生活中发展，在发展中生活。
然后再利用课件出示学生还喜欢的动物，这个环节主要是为引出明明和小鸟的故事而设的。
2．故事：明明和小鸟的故事
这个故事 我以多媒体课件的形式再现故事情节，增强了故事的感染力，看完通过让学生思考：明明也想和小鸟交朋友，可为什么却把它放走了呢？从而让学生认识到要和动物成为真正的好朋友，需要了解、尊重动物的生活习性，对待动物要有爱心和责任心，初步明确了如何与动物和谐相处。
活动四：表达喜爱之情
1．欣赏动画歌曲《我有一只小毛驴》、《两只老虎》。这种配以精彩画面的歌曲极具感染力，增强了学生的人与动物和谐相处的意识，教育意义也是很深刻的。
2．学生表演有关动物的歌曲，或画画自己喜欢的动物，让学生以自己喜欢的方式抒发对动物的喜爱之情，旨在发展儿童的创造性和动手能力，充分展现并提升自己的智慧，享受创造带来的欢乐。
六、新理念、新《课标》精神在教学中的体现
我觉得自己设计的这节课，最大的特点之一就是让小动物走进课堂，让孩子在与真实动物的亲密接触中感受着与动物做朋友的乐趣，构建了一个真实互动 的生活化课堂，使课堂教学更有现实感，更贴近学生的生活。这也正体现了品德与生活课的生活性、开放性、活动性的基本特征。
多媒体的恰当使用扩大了教学的容量，使学生更直观地感受到动物的可爱。而且节约了课堂教学的时间，提高了教学的效果。
与动物交朋友教案 篇4
一、教材分析
《我和动物交朋友》是人教版品德与生活第四册第二单元《让家园更美好》中的第四个主题。本单元的主要内容是让学生明白我们生活的地球面临着环境污染严重、资源日益贫乏的情况，让学生建立一个初步的生态意识，重视自己的生活环境，懂得关心动物就是关心人类自己的道理，培养学生与动物交朋友，了解动物为人类服务，给人类带来快乐和方便，是人类的朋友，我们要爱护动物，不使其受到伤害，对学生进行珍爱生命的教育。教材从学生熟悉的动物说起，符合学生认知规律，激发学生学习兴趣和积极性。
1、活动目标
根据新课标的基本理念,本课教材特点以及学生的实际情况确定本课的活动
目标如下：
认知目标：使学生了解更多的动物，获得与动物相关的知识。
情感目标：在交流中使学生获得成功体验，在合作中使孩子建立自信。从爱护动物出发，对学生进行爱的教育。使儿童从小萌生关爱之心、责任之感，为树立科学的正确的人生观、价值观而奠基。
能力目标：初步培养学生收集整理资料的能力，能在同学面前发表自己的看法。
2、活动重难点：
针对教材内容及学生年龄特点和已有生活经验，通过小组交流及猜一猜的活动设计让儿童了解更多动物，获得一些关于动物的知识，从而突出重点。借助多媒体课件并注重有效的师生对话、生生对话及生本对话将对动物的保护和关心内化为儿童美德，从而突破难点。
3、活动准备：
学生准备动物图片及资料
教师准备：
多媒体课件、小兔子、金鱼及知识卡
二、说学情、教法、学法
1、说学情
小学低年级学生一般很喜欢小动物，也朦朦胧胧地感受到动物是人类的好朋友。但他们的主观意识尚未形成，还不懂得自觉地善待动物，对动物为人类所做的贡献，动物与人的亲密关系等问题了解得不深入。因而，捕捉和伤害小动物的现象时有发生。针对学生这一特点和实际情况，本主题从正面对学生进行爱护动物的教育，引导学生了解动物、善待动物、保护动物，并和动物交上朋友。
2、说教法
活动中为体现生活性的课堂教学，我以情为线索，利用多媒体课件辅助教学，用真实的小动物与学生交流，结合学生实际，创设活动的情境，充分发挥儿童的各种感官，动脑、动手，积极思考，逐渐完成主题目标。
3、说学法
本节课教学中主要是结合具体真实的小动物和学生日常生活经验，创设情境，引导学生思考、交流、感受、体验、表达真情实感。学生在如生活般的活动中学习关于动物的知识，在兴趣盎然的活动中生成必要的品行修养。
三、说教学过程
这节课我充分体现《品德与生活》这门课生活性特征，教学过程中的激情、明理、导行等环节都来源于生活、立足于生活、指导于生活。具体我设计了以下几项活动：
（一）创设氛围，激情导入
（二）初步交流，加深了解
（三）亲密接触，激发情感
（四）细心呵护，结交朋友
（五）领养动物，深化情感
（六）齐诵拍手歌，总结活动
活动一：创设氛围，激情导入
我们都知道兴趣是最好的老师，而从孩子们已有的生活经验和知识中，进一步激发兴趣，对孩子更是一种莫大的向往和鼓舞。所以,我首先设计了”猜谜语”的环节,来激发学生探究问题的兴趣，然后借助大屏幕通过展示动物图片去感染学生，把学生从课堂带入到生动的大自然当中去，真切地去感受动物的可爱，激发学生对动物的喜爱之情，进而愿意与动物交朋友，从而自然导入活动。
活动二：初步交流，加深了解
既然要与动物交朋友，就要了解动物。因此本环节我首先引导学生小组内交流课前搜集的自己喜欢的动物图片、玩具和资料。然后在此基础上开展活动：猜猜我是谁。在开展此活动时要求学生不直接说出自己最喜欢什么动物，而是以模仿动物的动作、叫声或说一条有关它的谜语让大家猜，然后再说说为什么最喜欢它。通过此游戏活动，可以发展学生个性的创意与表现，学生热情高涨，使课堂气氛进一步升温的同时了解更多关于动物的知识。
活动三：亲密接触，激发情感
由于受生活空间和方式变革的制约，孩子接触动物的机会比较少，而学生都愿意与小动物进行亲密接触，这与儿童的年龄和心理特点都是密切相关的，因此此环节我让真实的小兔子走进我们的课堂，让学生有机会与动物零距离接触。在这项活动中，我让学生和小兔子打招呼、轮流摸摸它、给它取名字、喂食、……从而让学生在如生活般的活动中学会了如何与动物交朋友，这也正体现了品德与生活课生活性的特征，以正确的价值观引导学生在生活中发展，在发展中生活。
活动四：细心呵护，结交朋友
和动物交朋友，不仅仅是了解它、喜欢它，还要深深地关心它、保护它。我首先借助课件播放明明和小鸟的故事，播放到明明因为喜欢把小鸟关进笼子时设疑提问：小鸟会和他交朋友吗？你想对明明说点什么？学生畅谈自己的想法后再播放故事结果，使学生感受到成功的满足感同时知道动物也有自己的家，喜欢它就要送它回家。然后播放教师配乐配图故事：《长颈鹿妈妈的诉说》引导学生交流听过长颈鹿妈妈的诉说后有什么感受？你怎么安慰长颈鹿妈妈，你又想对同学们说点什么？最后小结：和动物交朋友就要了解他们的生活习性善待动物、保护动物。此活动设计引导学生将课堂活动与教材内容进行互动。把现实和情境结合起来，体现课程的开放性。使课堂教学更有现实感，更贴近学生生活，同时新课程倡导有效的课堂对话，通过师生对话、生生对话及生本对话将对动物的保护和关心内化为儿童美德。
活动五：领养动物，深化情感
新课程倡导“回归生活”，为了让孩子们更好地与动物和谐相处，我设计了集体领养动物活动，以延伸课堂教学行为。
我首先在新课结束前奖励学生集体领养一缸小金鱼，选一名会养金鱼的孩子为小组长，请他带领大家好好地照顾金鱼，这不仅给了孩子们一个惊喜，而且孩子们在领养这缸小金鱼的过程中进一步了解了如何才能真正与动物做朋友，把课堂教学延伸到学生的日常学习生活中，学生的情感再次深化。
活动六：齐诵拍手歌，总结活动
本环节借助PPT出示拍手歌，并抱出小兔子与学生齐诵拍手歌，总结活动，再次深化了主题。
四、说板书设计
本活动板书采用图文结合，这样既突出重点又吸引集中学生注意力，达到审美教育的作用。具体设计如下：
我和动物交朋友
喜欢动物善待动物、保护动物
学生搜集的动物图片
总之，这节课，我将以学生为主体，以情感为纽带，以多媒体为手段，以体验活动为中心，让学生在活动中深切地感受到与动物交朋友的乐趣。尽情地表达对动物的喜爱。愿每个孩子都能成为动物的保护者，让我们生存的世界更加美好！
与动物交朋友教案 篇5
与动物交朋友
一、教学目标
1. 知识目标：了解与动物交朋友的好处和方式，学习有关动物的知识。
2. 能力目标：培养学生的观察和动手能力，提高学生的动物保护意识。
3. 情感目标：培养学生爱护动物、关爱生命的情感。
二、教学重难点
1. 重点：了解与动物交朋友的好处和方式。
2. 难点：培养学生的动物保护意识。
三、教学准备
1. PPT课件。
2. 动物图书、卡片等教具。
四、教学过程
Step 1：导入新课（5分钟）
1. 通过播放有关宠物介绍的视频，激发学生的学习兴趣。
2. 引导学生分享自己是否养过宠物并介绍。
Step 2：学习与讨论（15分钟）
1. 要求学生小组讨论宠物的好处，老师随机点名，让学生表达自己的观点，并向全班其他同学解释。
2. 老师围绕与动物交朋友的好处展开讨论，引导学生思考与动物交朋友的可能性。
Step 3：了解与动物交朋友的方式（20分钟）
1. 老师通过PPT展示一些与动物交朋友的方式，如去动物园、宠物展览、义务助养等，并解释每种方式的好处。
2. 分发动物图书和卡片，让学生自由选择自己感兴趣的动物，并阅读相关的知识介绍。
Step 4：小组活动（20分钟）
1. 组织学生进入小组，每个小组选择一个动物，然后设计一个海报或手工制作一个立体模型，介绍该动物的习性、饲养要求等。
2. 各小组成员彼此交流了解自己选的动物信息，让学生了解更多的动物种类和知识。
Step 5：总结反思（10分钟）
1. 让学生展示他们的作品，并依次介绍自己选择的动物。
2. 老师引导学生总结与动物交朋友的好处和方式，提醒学生要爱护动物并保护自然环境。
3. 鼓励学生加入动物保护协会或者志愿者组织，以实际行动保护动物。
五、课堂延伸
1. 可以安排学生参观动物园、宠物展览等活动。
2. 可以邀请动物园的工作人员或宠物店的工作人员来进行讲座，进一步提高学生的动物保护意识。
六、教学反思
本节课通过生动形象的图片、视频与音频资料，让学生了解与动物交朋友的好处和方式，并通过小组活动提高学生的动物保护意识。但在实际教学中，需要更多的与动物接触的机会，以提高学生的亲身体验和观察能力。同时，在总结反思环节应引导学生从多个角度思考与动物交朋友的好处和方式，培养学生的分析和思考能力。
