在我们日渐长大的成长过程中，估计大家都有过写检讨书的亲身经历。万一出现了犯错行为，就需要写出能让自己有所反思的检讨书了，对于检讨书的书写方式你是否已经了解？今天向大家推荐一篇与“抄答案检讨书”相关的文章非常不错，以下为我得出的结论供你参考！此外，您还可以浏览范文大全栏目的对实习生总结集锦11篇。
抄答案检讨书 篇1
尊敬的老师:
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。
在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。
我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。
这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案 ，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。
这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。
而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。
所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。
虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。
现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。
我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人 ，都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。
我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在 告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。
这种不择手段达到成功目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。
这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。
尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。
弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。
然而，我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。
一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。
我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。
我所犯错误的影响是很坏的。
考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。
过去，中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质大学的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。
我所犯的错误教训是深刻的。
上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。
但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。
我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
我今年刚上初二，下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事，我已经很难过了，相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了。
错误的性质是严重的。
我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。
这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。
这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。
而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。
虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。
但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。
我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。
我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。
抄答案检讨书 篇2
您好！
我是xxx，在昨天的期末中我因为不想考班上的倒数第一，所以偷摸着带来到考场了，然后在考试的时候就用手机搜答案和让别人跟我传答案。但是这样做是违反考试的规定了，我再怎么去躲藏用手机作弊，还是被考场上老师您的火眼金睛给抓住，然后取消了我的期末考试的资格和。我现在无比痛恨的不诚实和悔恨自己考试做出这样的手段。考场外的墙上和前面的黑板上都写着“认真考试，不要作弊抄袭。”我是明摆着犯的错啊，我后悔都来不及了。为了自己能够明白这次的行为不可取以及对老师您表示学生的歉意和忏悔，做了如下检讨：
第一，我作为初中生，像这个事情我是学校严禁做的，平时都不能带手机到学校，更不用说考试的时候是绝对严禁带进来的。我公然违规，破坏了学校的规制，不是一个学生可为的。对考场监考的老师也是极度不尊重，考前刚说完的注意事项，我下面就已经开始作弊抄袭了，而且还对我们盘查过，这会发现我看手机，直接就把老师的脸打了。
第二，我这带手机来考试抄答案，对那些真正努力学习的同学也不公平。他们都是真材实料考出来的成绩，我就只是作弊得来的那么高的成绩。如果被我影响到，然后每一次考试都跟我一样，不去认真复习、努力去学习，就靠这种坏手段得到，那以后班上的成绩就不知道是真的还是假的了，都分辨不清楚，这个班也就算是毁了。以后在真正又十分严格的地方考试，都考不出自己的好成绩，那得有多后悔呀。
第三，于我个人而言，我要是总是用这种手段作弊，得出来的成绩也不是真实的。在班上可能短时间会被人所称赞，但是以后他们发现我是抄袭得来的，就都会远离我，不跟我在一起玩了，我就少了好多朋友，就会是孤家寡人了。他们都不搭理我，我一个人也没意思，本来就是为了得到他们的关注，为了不考最后一名被嘲笑才会这样的，要是结果不是我想要的，那会更加难受。于自己以后的学习和做人也不利，习惯了不牢而获的东西，自己就不会去动手去做了。
从这些地方去反思，我对于这次期末考试带手机抄袭的行为是必须杜绝的。我一定会对自己的学习提要求，努力去做一个好学的人，靠自己去取得成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
抄答案检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我不该在考试的时候，把答案带到考场上去，然后还在考试的时候抄答案来获取分数，我这样作弊抄答案的行为是不应该去做的，我要检讨。
这次的期末考试，分数会拿回去给家里看的，我平时学习的时候没有那么认真，所以成绩一直都是不太好的，这次考试我也觉得可能我的分数会比较的糟糕，但是我却不想被家里骂，也想拿个好一些的分数回去，所以我就准备了一些答案，或许考试的时候可以用得上，带到了考场之后，我开始考试之后，的确发现有些题目是我带了答案的，可以抄下来，这样我的分数就会好看一些，于是我就把答案拿出来了，但是没想到我在抄答案的时候被老师发现了。
其实我也是知道作弊是不对的一种行为，这次被抓到，老师批评了我，我也是明白，我不能这样做，即使我拿到不错的分数，但是那还是虚假的，而且也是会麻痹我自己，让我觉得作弊就行了，没必要在平时去认真学习，其实这样不对，我即使分数真的很差，被家里说了，只要我以后愿意纠正自己的学习习惯，认真的去学习，其实也是会进步的，如果是虚假的分数，那根本没有什么意义，也还是不会让我真的意识到我的问题出在哪里，不会真的努力去学习的。
这次被老师发现，我静下心来想了想，老师说的是对的，我不该作弊，而且我之前也是知道的，只是没有现在认识的那么深刻，在今后的一个学习当中，我必须要认真一些，好好的在课上去听老师讲，课后的那些作业也是要认真的去完成，而且寒假的一个时间，其实我更是要去把握，不能浪费掉了。要把之前我所学没学好的知识来补回来，争取在明年开学的时候，我能跟上学习的一个进度，而不是还学不好，那样的话，我今后的考试还是会考不好的。
老师，我已经意识到我的错误了，我也是会去改正，要认真的学，只有自己学到手的，那么才是属于自己的知识，而不是抄在纸条上的，分数低，其实没什么关系，只要努力，下次就会考好了的，而不是想着这些歪门邪道的东西，况且这也是不诚实的行为，我不能养成这样的坏习惯。对于我的惩罚，我都会接受的，而且以后我真的不会再作弊了，请老师相信我。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
抄答案检讨书 篇4
尊敬的老师：
我深深地为我的卑劣行径而忏悔。
我平日成天游手好闲，无所事事，目空一切，终于酿成了这个恶果。
当我看到这个惨不忍睹的分数时，我潸然泪下，继而泪如泉涌，转瞬间便泪流成河。
这泪，是内疚的泪，是自责的泪，是悔恨的泪!这泪，如沉重的水银，落在、打在、冲击在我的心上!
也许有人说，两分不算什么。
然而在我看来，哪怕是小小的0.5分，都至关重要!这白丢了的十多分，如刀锋一般，在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕，令我悲痛欲绝!
平均分，像一道墙一样，把我死死地拦在了外面。
我曾想侥幸地冲过去，却一头撞上，头破血流，粉身碎骨!
抄答案检讨书 篇5
因抄答案检讨书
近期，有关抄答案事件的报道引发了广泛的关注。抄答案不仅违反了诚信原则，而且损害了个人的学习成果与自尊心。对于这种不良行为，应该及时进行反思和检讨，以便纠正错误，重新树立正确的学习态度。
我在这次考试中因为时间紧迫和压力过大，忍不住选择了抄写同学的答案。当时，我没有意识到这样的行为会带来严重的后果。抄答案需要伪造知识的成果，不仅是对自己学习成果的否定，也是对老师的不尊重。更重要的是，这样的行为不利于个人的成长和发展，它剥夺了自己通过努力学习获得知识的机会。
抄答案的行为不仅违反了学校的规定和纪律，也违背了道德的准则。诚信是人格的基石，是一个人为人处事的根本。我犯下的错误让我深感羞愧和后悔，我深刻认识到，只有通过诚实与努力，才能实现自己的价值和梦想。
抄答案的行为剥夺了自己的成长机会，它告诉我学习是需要靠自己的努力来完成的。抄袭的举止只能让我停留在现在的水平上，根本无法提升自己的能力。课堂上的问题只能靠学习才能解决，抄袭只是一时的解脱，却无法帮助自己真正的理解和掌握知识。只有通过自己的思考和努力，才能真正拥有知识，做到心中有数。
在将来的学习中，我一定要坚守诚信原则，摒弃不良行为。我要不断提高自己的学习能力和解题能力，通过自主学习和积极思考，相信自己能够逐渐攀升到更高的高度。
今后，我将更加注重学习过程中的思考和总结，不再依赖他人的成果。我会加强自我管理和自我激励，坚持每天的复习和练习，通过充实自己，提高自己的学习能力。同时，我也要充分利用课余时间，广泛阅读，扩宽自己的知识面，培养自己的综合素质。
通过这次检讨，我深刻认识到了抄答案的严重后果。我愿意承担自己的错误，接受相应的处罚，同时也会积极主动地改正自己的错误，并通过艰苦的努力重新树立起正确的学习态度和价值观。我相信只要付出足够的努力，我一定能够弥补过去的错误，取得更好的成绩。
在未来的学习生活中，我将自觉践行诚信的原则，不再抄答案，积极独立思考并完整地完成自己的学习任务。我会经常反思自己的学习方法和态度，积极寻求老师和同学的帮助，不断提高自己的学习能力和综合素质。
诚信不仅是一种为人处事的基本准则，也是实现个人价值的关键之一。我会以此为座右铭，坚持不懈地努力学习，做一个有理想、有能力、有担当的人。
通过这次抄答案的错误，我深刻认识到了抄袭是多么的错误和危害，我决心改正自己以往的错误，坚守诚信原则，真正做到学习勤奋、刻苦钻研，追求卓越。同时，我也会积极引导身边的同学，帮助他们明确抄袭的危害，并帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
通过这次的检讨，我真切地意识到了抄答案行为给我带来的伤害和后果。我将以此为教训，力争在今后的学习中遵守诚信原则，养成良好的学习习惯，努力实现自己的学习目标。诚信是一种品质，一种追求卓越的态度，只有通过诚实与努力，我才能在未来的学习生活中取得更好的成绩。
抄答案是错误的，我要引以为戒，从此改掉不良的学习习惯，树立正确的学习态度，努力提升自己的学习能力和综合素质。我坚信只有通过诚信与努力，我才能实现个人学业的发展，成为一个有担当、有责任、有能力的人。
抄答案检讨书 篇6
尊敬的老师同学们：
大家好。这次考试的时候给同学传答案这是极不应该的。我错了，真诚的向大家承认错误，并愿意作出深刻检讨。考试要诚信、守纪。可是我作为一个学生干部，缺乏正确的认识，采取无所谓的态度，是不对的。其实这件事情反映了我平时就没有把学习放在心上，自由散漫，也以同学哥们义气为重，现在想起来很丢人，辜负了老师和同学们的希望。给自己的声誉造成影响。今后我一定改掉不良的习惯，在老师的教育下，在同学们的帮助下，加强学习，争取做一个优秀的学生。请大家原谅我，并且给与我很好的帮助！
**班学生
****年**月***日
抄答案检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
上次期中考试，那天我学习的时候，没有好好学习。因为平时上课不认真听，总想分心。第一天早上参加考试的时候，我惊慌失措，不知道该怎么办。如果你不努力学习，你就不会在考试中取得好成绩。第一天下午考英语的时候，发完试卷，看到标题的时候，是期中考试，很感兴趣，然后仔细看了看题，我觉得我已经做到了，好像这是随附练习簿中的一个问题。正好带着这本书，我一下子就抓到了课本。我翻开书，看到试卷上的题目和随附的练习册上的题目一模一样。本来以为反正又是从头做一遍，还不如直接撕下来直接复制，但是看到的时候，正好两个都散落下来了，心想：这么巧，老师绝对不会抓到的。但一开始我不敢抄袭。后来刚好遇到一个做不出来的问题，就复制了。我刚抄完，就被主管抓住了。
她说她会给我零分，不让我做。她又看见另一个同学在翻书。给我们120分，我会说零。我的语气不够好。老师也很生气。我不应该和老师顶嘴。
每个人都应该互相尊重，人人平等！
我最不应该做的就是作弊，这都是我的虚荣心。
我现在真的很后悔，后悔没有听你的话，我知道世上没有后悔药，虽然你没有严厉批评我，但我真的很责备自己，考试前你给了我们所有我说，别让我们作弊，我不仅不听你的话，还让你和我自己都难堪。从今以后，我再也不会犯类似的错误了。请原谅我的无知。人不怕犯错，但如果错了，就不会改正。这一次我一定会纠正他们！
我下定决心在课堂上尽量认真听讲，尽量不走神，不分心，不该说的话不说，在课堂上积极发言，争取得到改掉我所有的坏习惯，我想像这样参加考试你应该会做题，你不会作弊，你的成绩会提高。我一定会打动我的同学！
此致，
致敬！
审稿人：xx
xx，xx，2020
逃课批评
抄答案检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好!
在此，我诚恳地向您检讨我的错误行为，希望能得到您的原谅。在月考的时候，我看了旁边的同学的答案，而这道题我又确实不会做，而且我们平时关系也比较好，又是月考，觉得也没什么，所以就看了他的试卷，抄了他的答案。通过事后老师的教育，我自己的反思，我现在认识到这个行为是非常错误的。
这样做破坏了考场的纪律，现在我认识到，无论是怎样，只要是作弊，就都违反了考场纪律，考试无论大小，都应该是严肃的，只要是违纪，都是不应该的。
其次，这样做不仅自己没有进步，还会让自己以后产生依赖性，现在我认识到，这种做法是不对的。如果我真的想要获得好成绩，应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习，而不是去看别人的答案，考场上的这种行为，一方面是一次性的，并不能让我真正学会，而且还有可能使我养成不良的考试习惯。
所以，这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方.
现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题，给与我警醒和教育，如果我不是在现在，而是在真正的大考中出了事，就会真正影响我一生了。
在这里，我向老师，也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情，一定严守纪律、端正态度，争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我，帮助我，使我能沿着正确的道路前进，谢谢!
此致
敬礼!
检讨人：__
20xx年__月__日
抄答案检讨书 篇9
尊敬的老师：
您好！
这次考试没有换座位，直接在本班考试。我数学成绩本来一般般，考试中很多题目都不会，担心这次考试不及格，就开始打歪念头，寄希望于作弊。
感觉到考试题目难，不会做，原因还是自己平时上课不够认真，做的不多。每次上完课，我不想着如何巩固一堂课所学知识，只想着尽早下课，可以休息，出去玩。这样的心态让我学习时就没有多少积极性，自然平时成绩也不好，却想在考试时考出好成绩，这是不可能的。所以就希望投机取巧，觉得老师没有精力关注我，自己悄悄在考试时作弊。
作弊时我非常紧张，总是东张希望，等老师不留神，就偷偷看一下答案，有时候一些自己会的题目也因为自己太过依赖答案，所以没有写，导致当我被老师发现，停止答题后，很多题目都没有做，按我平时的水平，我至少也能够勉强及格，但是就因为自己犯错，想着作弊，没有成绩不说，还被老师批评，成为了我们班最大的笑话，其他同学也都把我当反面教材。
不去做，就不会有这样的错误，做了就会留下很多问题，以前没有留意，现在自己遇到这样问题，都是自己的错，以后考试我不会在抄答案了，就算有答案，也会靠着自己能力去做，然后从考试中找到自己的问题，考试结束后自己准时复习弥补自己的不足，任何时候学习都不能偷懒，以后上课一定认真，不会再吊儿郎当，也不会再自以为是的去做一些没必要的事情，会尽全力提升自己成绩。
在平时，我会好好表现，努力学习，上课时做好笔记，认真学习，把知识学好，然后经常复习，避免自己遗忘重要知识点，每天都会坚持，不会如以前那样学习，在课堂上，就会认真努力。把时间用在学习中，而不是用来玩。毕竟这次考试我已经明白了，犯下大错留下遗憾，我就需要好好弥补，不会在学习中犯糊涂。
考试靠真才实学，读书靠勤奋努力，我也会按照这样的学习方式好好学习，一次考试作弊，就已经让我的学习生涯蒙上了污点，以后我将改过用努力来改变大家对我的印象，积极的吸取教训，会认真听老师话，按照老师的指导做好自己，不会再让老师您生气，用真实的好成绩来报答老师您对我的点拨之情，从此踏踏实实学习，不会在抄答案作弊。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
抄答案检讨书 篇10
亲爱的老师：
您好！我写这封检讨信是为了反省和认识到我在给同学提供答案上的不当行为。我深感自己的错误，现在我对此表示诚挚的道歉，并保证以后不再重复这种错误。
我要诚实地承认我在给同学答案上做出了错误的选择。原以为这样可以帮助他们，使他们能够通过考试，提高成绩。我现在认识到这种行为违背了考试的原则和伦理，不仅对受益者产生了负面影响，也对我自己的学习和成长造成了阻碍。
我意识到我给同学提供答案的行为剥夺了他们通过自己的努力和学习获取知识的机会。这种行为不仅没有帮助他们真正提高学习能力，而且给他们的成长带来了负面影响。这是我没有预料到的后果，我深感愧疚和抱歉。
在反思这段不当行为的过程中，我也对自己的学习态度和行为进行了深刻的反省。我意识到通过勤奋学习和努力，我可以通过自己的努力取得好成绩，而不是依赖其他人的帮助。我现在明白了自己要为自己的学习负责，并且要以诚实为原则，才能真正取得进步。
我非常后悔自己的不当行为给同学们带来的困扰和可能的学术后果。我深知这种行为对他们的学习并没有帮助，相反，还可能造成其他问题和困扰。我向您和我所影响到的同学们表示真诚的道歉，并保证我会从中吸取教训，以后绝对不会再犯这样的错误。
为了弥补错误，我愿意主动与老师进行沟通，了解如何给予同学正确的学习帮助，同时我也会向受影响的同学们进行个别道歉。我希望他们能够了解我现在的觉悟和诚意，并接受我的道歉。
我郑重承诺从今以后要端正自己的态度和行为，以身作则，提醒其他同学们遵守考试的规则和道德。我希望能够重新赢得大家的信任，并与同学们一起努力学习，共同进步。
再次向您和我的同学道歉，希望您能够原谅我的错误。我会时刻铭记这次错误，永远不再犯同样的错误。
谢谢您的理解和宽容！
诚挚的学生
抄答案检讨书 篇11
关于4月25日考试抄答案的事情，现在我向你做出深刻检讨。面对我这样的考试作弊行为，我感到深深的懊悔。
回顾错误，我在考试期间带着辅导书抄袭答案，这是一种严重的考试违纪行为，违反了学校纪律，触犯了学校规章。
面对错误，我感到羞愧、懊悔。通过您的批评教育，让我更加深刻地认识到了错误。这次错误，充分地说明了我缺乏考试纪律意识，也尚失了基本的考试诚信态度，更反映出我平时没有用心，没有踏踏实实地积累学识而是抱着侥幸心理想着以考试抄袭等违纪行为度过考试。
