小区活动总结(必备13篇)

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小区活动总结 篇1

近期，我所在的小区党支部积极组织了一系列丰富多彩的活动，取得了显著的成效。这些活动不仅增强了居民的凝聚力和归属感，也提升了党员干部的服务水平，并为小区的和谐稳定做出了积极贡献。

首先，我们组织了一次以“幸福周末，快乐健身”为主题的体育活动，旨在增进居民之间的交流。活动中，我们为居民提供了丰富多样的体育项目，如健身操、武术表演等，赢得了居民们的热烈参与。通过这次活动，居民们互相结识了新朋友，增进了彼此之间的了解，加深了邻里之间的感情。同时，居民们也加深了对健康生活方式的认识，积极参与到公共健身活动中，养成了良好的健康习惯。

其次，我们积极发动党员干部参与志愿服务活动，以更好地服务小区居民。我们组织了一次“走进居民家，帮助解决难题” 的活动，党员干部主动了解居民的需求，用自己的专业知识和技能积极参与解决居民的实际困难。比如，一些年迈的居民需要修理家具，我们组织了一支专业的维修队伍，帮助居民修缮家居；一些有家庭矛盾的居民需要调解，我们组织了一次专门的家庭纠纷调解会，帮助居民化解了矛盾。这次活动不仅有效地解决了居民的实际问题，更使居民对党的工作及时、贴心的服务有了更深层次的认识和理解。

再次，我们还组织了一次以“文化盛宴，共享快乐”为主题的文艺演出活动。居民们积极参与，展示了自己的才艺，丰富了小区的精神文化生活。演出形式多样，有舞蹈、小品、相声等，居民们大声热烈地鼓掌加油，现场气氛非常活跃。此次活动不仅展示了居民的艺术才华，还进一步增进了彼此之间的交流与了解，为小区营造了浓厚的文化氛围。

最后，我们还开展了一次以“绿化家园，共筑美好”为主题的环境整治活动。居民们积极响应，当天早早来到小区，协助清理垃圾，整修花草，打扫公共区域。通过这次环境整治活动，小区变得干净整洁、绿树成荫，居民们共同努力，感受到了共建美好家园的快乐与自豪。

总而言之，我们组织的这些活动不仅加强了小区居民之间的交流与沟通，增进了邻里间的友谊，同时也提高了党员干部的服务水平和责任意识，为小区的稳定和谐做出了积极贡献。作为党支部成员，我将继续发扬这种团结、奉献、进取的精神，为小区的发展和居民的幸福生活贡献自己的力量。希望未来我们能够不断创新活动形式，更好地服务居民，共同营造更美好的小区生活环境。

小区活动总结 篇2

1、客户普遍对宝鸡日报在4月份的车展期望值较高，因为宝众作为新入网经销商，价格没有任何的优惠，且库存较少，产品知识不足，现场应对话术不足，对此前期准备及培训不到位；

2、虽然车展前期在多家媒体进行了广泛的宣传，但是此次车展由于西安参展上很少，车型及品牌都是宝鸡当地的经销商自主参加，新鲜感、新车型较少；且经销商第一季度压力不是很大，优惠政策较少较简单，观望的消费者居多；

3、本次车展位置较为优越，但是由于展位周边品牌均为成熟型的经销商，展具设施较为齐全，相对比较之下，我们新入网经销商从布展的设计及展具宣传上较为欠缺；

4、为了体现品牌的卓越和高档，整个车展只有宝众有车模、有演艺，所以集客的目标实现了，但是对于留档及后期的促使成交上，不是很理想，产品知识也是在车展过程中现学现用，显得较为仓促；

5、人员安排上因为神秘采购和神秘访客的原因，车展中人力调动很大，虽然保证了6人的车展人员，但是还是影响了整体的接待效果；

小区活动总结 篇3

3月4日，青岛仰口路社区欢声笑语，社区老干部、空巢独居老人、残疾人妇女等济济一堂，共同庆祝三八妇女节。在欢乐的同时社区不忘传递“政能量”，将近期60-64岁老人半价公交卡、60-80岁老人免费体检以及征兵等惠民利民政策进行了现场宣贯。

在仰口路社区有一个惯例，至今一直保持了18年——每年在“三八”妇女节前夕，社区都会提前组织社区老干部、空巢独居老人、残疾人妇女以及妇女志愿者代表在一起坐坐，大家唱唱歌，聊聊天，促进邻里以及社区关系和谐稳定。

仰口路社区主任王淑伟表示，广大妇女在社区工作中发挥了重要作用，展现了巾帼风采。每逢过年过节，妇联会组织大家一起蒸馒头、剪窗花、做灯笼，看望孤寡老人及残疾弱势群体。平日里，楼长及社区志愿者走家串户了解民情，急人所需，她们不仅慰藉人心，也让身边的人感受到社区大家庭的温暖。

关爱社区老年人，今年一大波利民惠民政策启动。仰口社区借着“三八”节的机会开了一场政策宣贯会：眼下60-64岁老人可以到指定点办半价公交卡；60-80岁老人开始申请免费体检；20xx年，仰口路社区还将在开放式老楼院安装47个防盗门，实现社区全覆盖；在夜晚灯光照明条件差的地方安装75个照明灯，方便居民尤其是老年人夜行。另外，还会统一安装晾衣架……

“大家回去以后把这些好消息带给身边的邻居，让他们也充分享受党的好政策！”王淑伟说。

小区活动总结 篇4

清明节是我国的传统节日，清明节期间，根据中央文明委《关于在清明节期间广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动的通知》精神，小区把“祭先烈”活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，通过组织宣传、开展不同形式的祭扫活动，弘扬中华民族的传统文化，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，取得了较好的效果。现将本次活动总结如下。

一、加大宣传力度，弘扬传统文化

清明节期间，小区各居民等，积极利用橱窗、宣传栏、黑板报、广播电台、广播站等宣传阵地，介绍清明节的渊源、习俗和有关清明节的诗篇，引导人们进一步了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，特别使青少年不仅了解了更多的民俗知识，也使他们感受到中华文化的博大精深，从而增强了民族自豪感。同时加强对厚养薄葬、文明祭祀活动的宣传力度，大力倡导以敬献鲜花、栽植纪念树、网上祭祀、家庭追思会等多种文明健康的祭祀方式，寄托哀思，表达心意。在传承传统文化，弘扬传统文化，创新传统文化方面发挥了积极作用。

二、发出“四个倡导”，促进文明祭扫

围绕文明祭扫，小区发出倡议：一是倡导在缅怀与追思中增强对生命的尊重和对生活的热爱，提倡孝敬父母，尊重前辈之风，树立厚养薄葬的新观念，过一个健康向上的清明节；二是倡导庄重、简朴过清明的良好传统，通过献一束鲜花、敬一杯水酒、在网上发表一篇祭文等文明祭奠形式，从俭祭祀，使清明节成为传统文化与现代文明相融合的节日，过一个勤俭节约的清明节；三是倡导通过植一株小树、种一片青草等有益保护生态环境的方式来寄托哀思，把缅怀先辈的传统习俗，用更加自然环保的方式进行表达，过一个绿色环保的清明节；四是倡导平安出行、文明祭扫。合理安排祭扫时间和路线，避开祭祀高峰期，遵守治安、交通管理秩序及墓区祭扫管理规定，防止出现安全隐患，过一个平安和谐的清明节。

三、辖区居民开展了形式多样的缅怀革命先烈活动

xx组织党员、团员、青少年学生到xx烈士陵园为先烈敬献花圈，重温xx誓词，追忆革命先烈的丰功伟绩。寄托了大家对先辈的缅怀，进一步激励了同学们继承遗志，珍惜今天的幸福生活，增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感。另外，各单位以不同形式开展了形式多样的缅怀革命先烈活动。组织青少年开展中华经典诵读、孝道经典美文诵读、仁义经典美文诵读等活动，弘扬了中华民族优秀文化和传统美德；通过信息技术课，组织开展了“网上祭先烈活动”；利用主题班会、中队会，激励广大学生珍惜今天的幸福生活，树立报效祖国的远大志向；组织开展了“祭先烈征文活动”，撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈的感恩和敬仰；组织青年志愿者开展义务服务活动等，既弘扬了民族传统文化，又实现了爱国主义教育。

四、干部职工中开展了“网上祭先烈”活动

小区充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动，结合引导工作人员不忘传统、开拓进取，努力干好本职工作。全体工作人员在xx网和xx等重点新闻网站，进行网上祭奠、发表祭奠感言，充分表达了对先烈的哀思，增进了全区人民爱党、爱国、爱社会主义的情感。

开展好“我们的节日”活动是弘扬中华文化，展现民族传统文化的感召力和吸引力，提高精神文明建设水平的重要手段，“清明节”活动更是缅怀先辈、进行爱国主义教育，开展公民道德教育的重要载体，我们将以此为基础，认真开展好“我们的节日”各项活动。

小区活动总结 篇5

近年来，环境污染问题越来越严重，对人类的生活和健康带来了极大的威胁。针对此现象，为了引起居民对环保的重视，提高他们的环保意识和参与度，本小区决定组织一次清扫小区环保活动。在活动中，居民们积极参与，共同努力，取得了可喜的成果。

在活动前期，组织了一次小区居民大会，宣布了这次环保活动的目的和意义，并提出了具体的方案。居民们纷纷表示支持，并表示愿意积极参与。在会上，还建立了一个志愿者小组，负责协调活动的具体事宜和与小区居民进行沟通。

活动当天，早晨六点，居民们纷纷前来参与。提前准备了胶手套、扫帚、垃圾袋等工具，并将小区划分为不同的区域，由每个区域的志愿者负责指导和监督。活动开始时，虽然大家踌躇满志，但一时之间还是有些不知如何下手。于是，进行了简短的培训，指导居民们如何正确地清扫垃圾、分类处理等等，并强调了环保的重要性和正确的污染处理方式。

随着活动的进行，居民们逐渐找到了规律，变得熟练起来。一时间，欢声笑语充斥着整个小区。大家纷纷动手清扫垃圾、拾捡纸屑、纠正不当行为。居民们团结一心，互相帮助，形成了浓厚的参与氛围。在活动进行的过程中，还发现了许多道德模范，在清理垃圾时主动帮助老人和孩子，无私奉献，展现了社区大家庭的温暖与和谐。

不仅如此，为了使活动更加生动有趣，还设置了一些小游戏和奖励活动。比如，组织了一个“寻宝”活动，将一些回收物隐藏在小区内，居民们需要根据提示去寻找，并将其放入指定的回收箱中。这不仅增加了活动的趣味性，也鼓励了居民们积极参与环保行动。同时，还为参与活动的居民准备了环保小礼品作为奖励，以鼓励大家更加积极地参与到环保行动中来。

经过一上午的努力，整个小区焕然一新。垃圾桶被清空，道路得到了彻底的清扫，小区的整体环境得到了极大的改善。人们纷纷感叹小区的变化，同时也深刻认识到了环保工作的重要性。

此次清扫小区环保活动的成功不仅提高了小区居民的环保意识和参与度，也展示了小区的凝聚力和向心力。大家通过参与环保活动，增强了社区的凝聚力，增进了邻里之间的情谊，同时也为下一步的环保工作奠定了基础。

通过这次活动，认识到环保不仅仅是政府和环保机构的责任，更需要每个人的参与。每个人都是环保的推动者和实践者，只有共同努力，环境才能得到改善。将继续组织类似的环保活动，不断提升居民的环保意识，为创造更美好的生活环境贡献自己的一份力量。相信，在全体居民的共同努力下，小区的环境将变得更加整洁、美丽。

小区活动总结 篇6

内容：暑期家长学校

分工：每个成员负责在社区给学生上课，课后回答问题。

内容：社区主任助理

分工：xx、xx主要负责协助社区主任做好社区工作

针对我们的专业—英语师范，我们光在学校中学习到很多专业知识是远远不够的，如何将这些知识理论与实践紧密的联系在一起才是我们在毕业以后能够很好的服务社会的重要基石。于是我们参与到了社区中的暑期家长学校的活动，让我们的队员走上讲台，真真切切地感受毕业以后走上讲台的感觉。

人大代表叶青建议“大学生不要只盯大城市，只盯服务业，目前中、西部制造业正需要高层次人才，可以到那里去发展”。

在这次实践中，我们参与了基层工作，感受到了基层工作的重要性。在与社区村官小唐的相处中，我们了解到他之所以要在社区中做村官是因为就业形势严峻到社区基层来工作能够锻炼他的能力，而且社区工作中有很多都是服务居民的工作，他自己是一名党员，能够更好的为人民服务。我们很多大学生志存高远，不能很好地认识自己，远远高估了自己。

总沉浸在过白领生活的梦中。其实我们看那些成功的案例，哪个人是一步登天的，都是慢慢的从基层做起，等到经验和资历慢慢增长了，必然会赢得公司企业的尊重，获得自己的成功。

西部大开发需要有科学文化知识的大学生的支持。可是我们中的很多人不愿去西部，因为我们眼中的西部比较落后，生活条件也远不如长江三角，而且远离父母的照顾。我们之所以有这样的想法，是因为我们没有充分认识到西部大开发的前景，对我们艰苦的工作环境缺乏信心。

西部不较落后，而越是落后的地方越存在更多的机会和机遇，也许通过我们的努力就能在西部打造属于自己的一片天地。我们独自生活恰好锻炼了靠自己生活的能力，父母早晚会离开我们，我们不应该永远期盼他们陪伴我们一生，所以早点独立生活，让自己对未来的准备更加充分。

四、实践总结或体会

1、有效率地工作

在这项工作中，我们帮助社区进行了人口普查。人口普查时一件非常复杂的事情，任务非常繁重。这可以说时一个巨大的工程。我们刚接受这个任务时感觉到无从下手，所以只能硬着头皮上了。当然我们在工作中遇到了很多的问题，甚至有时候要从头开始再做一次，一天两天过去了，我们的工作进度缓慢的像蜗牛爬。

小区主任发现了我们的问题，便及时的给我们开了一个小会，把她以前进行人口普查时的工作经验传授了给我们，我们一听便觉得豁然开朗。她说，凡事都要讲究一个策划不能麻木的拿手就做，做一件事情首先要考虑的是应该怎样来做，每做一步都要想想这样做会不会产生什么问题，开始之前要有个策划，通过这个策划按部就班地将任务完成就会大大地提高工作效率了。

我们很辛苦地干了两天，真的是忙得手忙脚乱的，可是这个忙只是表面现象，其实我们是在白忙活。应该照着主任说的，在开始做事之前，大家一起商量应该怎样处理这件事。它包括分工，进度表，遇到困难时的对策等，以便我们能够有序地顺利完成任务

2、有笑声的课堂

结合我们英语老师的专业，我们团队的暑期班活动有了很大的了解。为了测试我们的一个想法，我们用两种方式上了两门不同的课。首先是我上，***很枯燥，没有**，我上课的方式也只是我一个说，将一些知识教给学生们，知识的量很多。

第二节课由袁静瑜上，她结合知识内容给***配上了很多生动有趣的**，而且很风趣的上完了课。在第三节课上，我们对两节课的知识点做了检测，发现学生们对第二节课的知识掌握的很好，而第一节课几乎是问什么就不知道什么。

于是我们觉得对于课堂教学，要活跃课堂的气氛，不能很死沉地将知识像自来水运输一样一味的灌输给学生，这样反而适得其反。

让课堂生动有趣，学生们便会很自愿的参与到课堂中来，知识点也就会很深刻的进入学生们的脑海，于是学生就能真正地记住这些枯燥的知识。

3、有意义的生活

我们实践的时候恰好是夏天高温时期。由于我们离实践的小区比较远，所以每次去实践的时候都要很早从家出来，做一到两个小时的公车赶往小区。有些学生甚至乘坐没有空调的公共汽车。

但我们不抱怨太多，因为我们觉得痛苦也是一种享受。两个小时没有空调的公车，确实难受，可是这能培养我们的忍耐力，往往这些品格是我们在以后工作中要用到的，我们能提前感受到这对于我们来说确实是一种收获。

我们常常抱怨生活中的很多。比如食堂饭菜不好，宿舍没有空调，公交车太挤。在这些事情背后，我们看不到锻炼自己的好机会。

我们还很年轻，受点苦对我们的身体能够撑得住，如果现在享受等到身体不行时还怎能受得起苦。现在受到的苦事反而驻建了以后在社会生活中收到挫折冲击的防洪堤。所以，趁我们还年轻，能吃苦的时候，我们应该多吃点苦，将来我们的生活会更幸福。

小区活动总结 篇7

中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我校政教处组织开展了“弘扬中华民族的传统文化，争做美丽学生”活动，以端午节的文化内涵为核心，开展了各项活动。通过各种活动的展开，让学生了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。

1、为了更好的完成活动任务，收到良好的活动能够效果，我校高度重视，精心策划，首先进行宣传，为活动的开展打下了坚实的基础。

2、开展丰富多彩的活动，营造浓厚的节日氛围。我们通过班会的形式，了解我国的传统节日——端午节及其意义。

剪贴画，制作了一张张美观大方的手抄报。通过本次活动，同学们加深了对端午节的认识，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、喜爱传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。

屈原诗词、历代经典爱国主义诗篇诵读活动,。

5、开展端午亲手包粽子活动，看谁的手儿巧，包的粽子最美丽活动。

在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日，对全体学生进行了传统文化教育，树立了民族意识，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，学生动手能力的增强，又增进了学生与亲人之间的亲情，让学生时时刻刻心怀感恩之心，促进了社会主义和谐发展。

小区活动总结 篇8

近日，聊城宏运物业积极开展“安全生产月”活动。为扎实开展好20xx年“安全生产月”活动，根据上级文件精神，制定了宏运物业《20xx年“安全生产月”活动方案》。宏运物业根据活动方案，结合实际，认真抓好落实，组织管理人员对所属服务小区开展安全生产专项检查，对区域内的公共设施、设备、公共部位的安全情况进行综合摸底，重点是防火、防盗、防雷击、防汛等设施进行了细致的安全排查，切实有效地排除了安全隐患。

营造“安全预防，人人有责”的浓厚安全文化氛围，制作并悬挂了“安全生产月”主题宣传板，多方位、多角度的宣传安全生产知识。

加强“安全第一，预防为主”的安全意识教育，在会议室内召开项目经理、保卫人员安全培训，通过邀请聊城市防火宣传服务中心的教官对小区安全知识、事故案例的讲解分析，深入安全思想，帮助员工端正事项，提高对安全生产的重要性认识，强化员工坚守安全底线、提高安全红线意识，为进一步推进公司安全生产标准化建设提供了坚实保障。

小区活动总结 篇9

近日，我们小区组织了一次捡垃圾的活动，旨在提倡环保理念，倡导垃圾分类意识，以共同营造干净整洁的小区环境。本次活动取得了丰硕的成果，不仅增强了小区居民的环保意识，还促进了邻里友好关系的建立。

在活动开始前，我们广泛宣传活动的目的和意义，吸引了大批居民的积极参与。活动当日，我们组织了一百二十名居民和志愿者参与其中，他们带上手套和垃圾袋，手持捡拾工具，热情洋溢地开始了捡垃圾的工作。

我们小区的每一个角落都被爱护者们仔细搜寻，从楼道、花园到健身设施的周围，每一寸土地都被深入清理。大家不仅捡拾散落的垃圾，还深入草丛、树丛和地下通道等隐蔽地方进行清理，确保没有留下任何垃圾遗憾。

在活动中，我们见证了居民们对环境保护的热情和意识的提高。有位居民叫刘大伟的先生发现了一只小动物陷入垃圾中，他迅速走上前，把动物解救出来，并放归自然。这样的情景让我们更加深刻地认识到，垃圾分类和环境保护不仅仅是为了我们自己，更是为了保护和维护生态环境，保护由此而生的生物多样性。

通过这次活动，我们小区的垃圾处理情况得到了大幅改善。垃圾分类容器的使用率明显增加，垃圾投放不再随意，很多居民对于废纸、塑料瓶等可以回收再利用的垃圾，都积极分类投放。这些举动无疑为整个小区的环境卫生和垃圾处理工作起到了积极的推动作用。

这次活动还拉近了邻里之间的距离，增进了邻里友好关系。活动中大家相互帮助、一起工作，既促进了友谊的建立，也加深了对小区居民的了解。通过参与这个活动，我们团结一心，共同为居住环境做出贡献，让我们的小区成为更加宜居的地方。

通过本次捡小区垃圾活动，我们看到了居民们对环保事业的积极态度和责任意识的提高。这种意识和行动将持续推动小区的垃圾分类工作，从而使整个小区更加清洁、宜居，为我们的后代创造一个更加美好的环境。

小编认为，这次捡小区垃圾的活动是一次成功的尝试，它不仅提高了居民的环保意识，形成了大家共同关心环境的氛围，还有效改善了小区的卫生环境。我们相信，通过持续不断的努力和广泛宣传，垃圾分类和环保意识将深入人心，未来我们的小区将成为更加宜居、美丽的家园。

小区活动总结 篇10

小区绿化一直是居民关注的热点问题，对于改善居住环境、增加居民生活品质起着至关重要的作用。为了提升小区绿化水平，我们小区开展了一系列的绿化改善活动。

我们成立了绿化委员会，由几名热心居民组成，负责协调和组织各项绿化改善活动。委员会成员定期召开会议，制定详细的改善计划和时间表，确保各项工作有序开展。同时，委员会还积极联系绿化公司，寻求专业的意见和帮助，以确保改善活动的顺利进行。

我们对小区现有的绿化设施和植被进行了全面的评估和调查，查找问题并及时进行整改。有些地方的花坛缺乏养护，植物已经凋谢枯萎；有些地方的草坪被大量杂草覆盖，显得杂乱不堪。我们制定了专门的整改方案，重新种植花草，修剪修整草坪，让小区的绿化环境焕然一新。

同时，我们还引入新的绿化元素，丰富小区的景观。比如，在小区中心打造了一个小型花园，精心布置各类花卉，增加了绿化面积和密度；在小区周边栽种了一些绿化苗木，增加了整体的绿化格局。新的绿化元素为小区增添了一道亮丽的风景线，吸引了不少游人前来参观游览。

除此之外，我们还组织了大型的绿化义工活动，动员了全小区居民的参与。在周末的清晨，居民们自发地组织起来，拿起铁锹、扫帚和水壶，共同参与小区绿化的维护工作。大家一起修剪植物、清理垃圾、浇水养护，共同打造了一个更加美丽的家园。这些义工活动不仅提高了居民的环保意识和责任感，也拉近了居民之间的距离，增进了邻里之间的友谊和团结。

小编认为，通过一系列的绿化改善活动，小区的绿化水平得到了显著提升。居民们在享受更加美丽的环境的同时，也更加珍惜这份美好。未来，我们将继续保持绿化的良好状态，不断创新，为小区营造更加宜居、宜人的居住环境。相信在大家的共同努力下，小区的绿化将会更加美丽，居民的生活质量也会进一步提升。

小区活动总结 篇11

为迎接2022年六一儿童节的到来，让业主们度过一个愉快的节日，5月29日，东方安颐物业公司为西山国际中心的大小朋友们精心策划组织了一场寓教于乐的六一欢乐“盛宴”。

当天虽烈日炎炎，却挡不住业主们参加活动的热情。孩子们在家长的陪同下，早早就来到了活动现场——西山国际中心小广场。除了前期报名的30组家庭外，现场还吸引了近百名业主驻足观看，小广场上欢声笑语，欢乐祥和气氛在园区荡漾。

本次活动以户外亲子共同闯关的形式进行，主要分两部分：趣味运动会和欢乐DIY，所有项目由家长和孩子们共同完成。在亲子趣味运动会环节，“足球蒙眼射门游戏、小兔子跳圈游戏、沙包投掷游戏、夹球运球”等趣味亲子竞技游戏，刺激、惊喜、兴奋，各个家庭在赛场上你追我赶，毫不示弱，精彩纷呈。在亲子欢乐DIY环节，孩子们在家长的协助下按老师提示的步骤，一丝不苟地制作出属于自己的益智手工皂、海螺小夜灯、彩绘风筝等。他们手里捧着自己的作品，脸上洋溢着成功的喜悦。

在活动接近尾声时，山语城社区还为小朋友们精心准备了六一礼物，为孩子们送上了节日祝福，在场全体人员一起合影留念。

此次活动，不仅为业主提供了一个亲子交流的平台，同时也提升了孩子们的动手能力和参与意识，让孩子们在活动中感悟到了亲情、友情和成就感。一位家长说道：“跟小朋友一起过六一很开心！活动中的游戏和手工DIY环节，涉及体育锻炼、脑力活动、手工活动等多方面，十分感谢物业公司精心策划组织本次活动。”并表示以后会持续关注物业动态，积极参加社区活动。

业主们的活动热情与参与度，考验着组织者的现场把控能力。东方安颐物业公司在现场每个卡点都设置了安全警戒线，准备了酒精、口罩、免洗消毒液等防疫物资；并贴心地为业主和小朋友们准备了饮用水和儿童饮料，做好防暑降温工作。物业公司在保证业主安全的前提下，让园区大小朋友们度过了一个难忘的儿童节。

俗话说“远亲不如近邻”，和睦的邻里关系是中华民族的传统美德，也是社会和谐的基础。此次活动的开展，不但让孩子们感受到童年的幸福和节日的快乐，同时增进孩子与家长以及邻里之间的感情，更增进了业主与物业之间的深情厚谊。东方安颐物业公司将持续营造和谐安定的社区环境，组织开展丰富多彩的社区活动，为不断提升业主的生活水平和居住品质，提供更加优质、贴心的服务！

小区活动总结 篇12

天空阴沉沉的，密集的雨丝如细密的针尖般纷纷落下。这是一个下雨的日子，在我们小区里，那一天却是充满欢声笑语的。下雨小区活动在这样的天气下如期进行，给人们带来了一份温暖和喜悦。

活动当天上午十点整，小区内的广场上便聚集了一大批居民。雨伞遮挡着居民们的身体，却挡不住他们内心的激动和期待。原本装饰一新的广场上，摆满了各种各样的活动摊位。从儿童游戏区到食品摊位，从手工DIY区到交流论坛区，各种各样的摊位吸引着居民们的目光。

先是一个丰富多彩的儿童游戏区，各种有趣的小游戏等待着孩子们的到来。小朋友们纷纷来到游戏区，兴高采烈地参与着各种游戏。他们追逐在雨中的彩球，跳跃在湿滑的地面上，洋溢着天真快乐的笑声。在儿童游戏区的一角，更是专门设置了一个泡泡区，孩子们在那里嬉戏打闹着，玩得不亦乐乎。

除了儿童游戏区，手工DIY区也是让人神往的地方。居民们在这里可以亲手制作一些小工艺品，体验手工的魅力。有人在那里学习编织，有人在那里绘画，还有人在那里制作纸模型。在这个区域，人们敞开心扉，尽情释放着自己的创造力。有的人沉醉在艺术的海洋中，有的人则在思考着如何将自己的作品展示出来。

沿着另一侧，是食品摊位。美食已经准备好待客，各种小吃和美味的食物都摆放在各个摊位上，散发出阵阵诱人的香味。炸臭豆腐、麻辣烫、糖葫芦、烤串……街边小摊的特色美食在这里应有尽有。居民们拿着雨伞，在细雨中排队购买食物，一边品尝着美味，一边与邻居们畅谈生活。食品区氛围热烈，充满着欢声笑语。

最引人注目的还要数交流论坛区。台上环形的演讲台映衬着雨水的静谧，主持人拉开了活动的序幕。一位知名专家为大家带来了一场关于环保的讲座，让我们意识到保护环境的重要性。接着，邻居们也麦克风，分享各自的经验和故事。有人讲述了自己在生活中遇到的困难和解决方法，有人讨论了教育问题，有人分享了旅行的见闻。而雨声落在大伙的雨伞上，伴随着交流的温暖和触动，更激发了大家的思考和话题的延伸。

整个活动持续了近半天，直到傍晚才结束。尽管刚开始时大雨倾盆，但居民们的参与和交流同样让这场活动取得圆满成功。尽管天气未能给予最好的礼遇，但我们的心却充满了欢乐和温暖。

通过这次下雨小区活动，我们收获了很多。我们不仅品尝到了美食，也尝到了人与人之间的情谊。我们不仅参与了儿童游戏，也沉浸在自己的创造之中。我们不仅在演讲台上分享了经验，也聆听了他人的智慧。这场活动拉近了居民之间的距离，让我们更加了解和关心彼此。

这次下雨小区活动给我们带来许多的启示。无论天气如何，我们都可以在生活中寻找乐趣和欢乐。即使下雨，我们也能创造出一片属于自己的晴天。让我们以这次活动为契机，继续营造良好的社区氛围，创造更多美好的回忆。

小区活动总结 篇13

客服的个人年度总结经各个部门全体人员的共同努力，各项工作均有起色，现将08年工作总结如下：

一、前台接待服务工作

前台接待是管理处的服务窗口，保持信息渠道畅通，监督巡查、调度和协调各部门工作，是前台接待的主要职责。在日常服务中，前台不仅要接待业主的各类报修、咨询、投诉和建议，更要及时地向相关部门、施工单位反映业主需求，监督维修跟进工作，对维修完成情况进行回访，完成最后闭环。为提高工作效率，在持续做好人工沟通记录的同时，前台接待还要负责收费资料的统计存档，使各种信息储存更完整，查找更方便，保持了原始资料的完整性。具体工作体现在以下方面：

1、投诉与建议今年前台共接到业主有效投诉宗，其中有%是对生活噪音和宠物侍养等等；另有%是对小区道路及环境反复修、挖、补投诉。针对这些投诉，我们进行协调和整改，并通过电话回访，将整改情况和处理结果向业主做好解释工作。

2、报修情况

客服部前台全年接待各类报修共宗。其中5号楼1、2单元因新收楼，仍在保修期内，实际报修量比其它楼多。客服部根据实际情况对业主报修的问题进行了及时跟进处理。

3、回访情况

电话回访是区域管理员重要工作内容，也是与业主之间保持良好沟通的重要渠道。据统计，今年回访近次，对一些遗留下来难以解决的棘手问题，以热情的工作态度，为业主的切身利益着想，想方设法为他们排忧解难，得到业主好评。

4、信件收发情况

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旅游活动总结(必备13篇)

旅游活动总结 篇1

大连天健网旅游.美食频道

活动总结

2011年2月22日

从2006年到2011年，大连天健旅游美食频道已经走过了五个年头。她从一个咿呀学语的孩子，长成今天略有成就的少年。5年不长，对于一个城市新闻**的资讯频道，她还需要更多人的关注和支持。

五年不短，对于每一位与她同行的网友来说，她的成长足以让人惊喜。

历经两次改版，目前新版旅游美食频道由深度挖掘内容建设、不断完善功能建设、关注网友互动体验三方面入手，将天健网旅游美食频道打造成大连旅游、美食行业的权威资讯发布平台。

频道多次成功举办大型网络互动活动，2009中国·大连（金州）樱桃节专题中共有500余名网友进行了“我眼中的大樱桃”博客征集回帖、收到网友上传“我眼中的大樱桃”摄影作品征集226幅； “我给樱桃节留句话”留言103条，有效发布60条；金州最美的樱桃园评网友共计投票34，5167票。这些数字只是我们努力工作的一个缩影。

获奖情况：《我为妈妈做道菜》

2006年获辽宁新闻一等奖；

《感恩三八节献给妈妈的爱我为妈妈做道菜我为妈妈唱支歌》 专题获得2007年大连新闻一等奖；

《旅游美食频道》

2007年获辽宁新闻奖三等奖

《2009中国·大连（金州）国际樱桃节》专题获得

2009年度新闻奖二等奖。

目录**征集、制作类3

爱就大声说出来3

发现王国“寻找愚人节整蛊王”**征集4

走！我们一起看世博5

喜欢大长山岛的n个理由

“群博金州——说出你喜欢金州的n个理由”网络征文7

“我眼中的大樱桃”博客、 摄影征集系列活动8

我眼中的大樱桃主题摄影与作文活动

圣诞快乐（蛋）--闪光，图形作品创作比赛11

勇敢雪啤大连国际啤酒节摄影比赛12

大雪啤酒年画征集比赛13

大型节庆活动组织、召集类14

服装节广场派对，叫你跳舞14

喂！！！旅顺喊你看樱花15

大连金州国际樱桃节天健网友采摘团16

线下活动组织、召集类17

金石滩海边烧烤17

天健歹族帮旅顺看樱花18

钓鱼旋风至放钩长海县18

天健网友欣赏歇马山庄

发现王国天健网网友pk赛19

新年的第一瓶可乐与谁分享20

我为妈妈做道菜21

美味大不同21

**互动游戏活动类22

f1上海站玩找茬游戏得门票大奖22

有东来世界杯并不遥远23

品牌宣传专题类24

槐花入菜也精彩——大连赏槐会20周年24

南航大连人自己的航空公司25

****问答：虎滩海洋公园被评为5a级景区

美食频道”歹族帮”活动类27

团吃一品诚记烤肉27

团吃街尚羊汤27

团吃品上鲜火锅28

团吃昱圣苑酒店写意菜28

团吃尊品牛排28

团吃巫山烤全鱼28

团吃鑫海洋肥牛火锅29

团吃鸣记炭火烤鱼29

团吃梦山水日本烤肉29

团吃十头牛30

团吃麻辣百分百30

团吃蓉达捞锅与酒吧团玩30

团吃洪福楼酸菜鱼31

团吃千手予烤肉32

团吃红叶日本料理33

团吃骨鼎骨钙火锅33

**征集、制作活动类

活动主题：爱就大声说出来

活动地址：

参与人数: 100余人

活动介绍：中国传统观念内向，不愿意直接表达自己的感情。今天的年轻人在这方面有了很大的突破。他们热情奔放，符和大连发现王国主题公园倡导的理念。

“七夕”中国传统的“情人节”的时候共同策划了“爱就大声说出来”活动，网友将自己和爱人直接亲密的话以**的形式和网友分享，以投票的形式宣传最后的优胜者，获奖者更可以得到发现王国的大奖奖励。100多名网友创作并拍摄了主题作品参加比赛。

旅游活动总结 篇2

山区旅游宣传活动总结

近年来，随着人们对自然风光和乡村文化的需求增加，山区旅游逐渐成为了一种热门的旅行选择。为了进一步推动山区旅游发展，并吸引更多的游客前往，我们组织了一场以宣传活动为主题的旅游推广活动。以下是这次山区旅游宣传活动的详细总结。

活动目标

我们的主要目标是通过宣传活动增加对山区旅游的关注度，并提高游客对山区旅游的兴趣和认知。另外，我们也希望能够扩大山区旅游的市场规模，促进当地经济的发展和当地村民的生活改善。

活动策划

在策划方面，我们从文化、美食、自然风光和户外活动等多个角度进行了全方位的宣传。我们联系了当地旅游局和相关的社区组织，合作策划了一系列的推广活动。这些活动包括：摄影比赛、民俗文化展示、徒步旅行、农家体验等。

活动方案

为了吸引更多的游客，我们精心准备了各种宣传材料，包括宣传手册、旅游地图、海报等。这些宣传材料详细介绍了山区的特色景点、历史文化、美食和住宿等信息，旨在让游客能够快速了解并计划他们的旅行。

此外，我们还特别安排了一系列的活动，以让游客在宣传活动中更好地感受到山区旅游的乐趣。我们组织了摄影比赛，鼓励游客通过摄影的方式记录下他们眼中的山区美景。同时，我们还进行了民俗文化展示，邀请了当地村民演绎传统的舞蹈、音乐和手工艺品制作。这些活动不仅让游客更好地了解山区的历史和文化，也为他们提供了与当地人互动的机会。

在户外活动方面，我们组织了徒步旅行和探险活动，游客可以选择自己喜欢的路线和难度级别，亲身体验山区的壮丽风光和独特的自然景观。另外，我们也组织了农家体验活动，让游客可以在当地村庄里体验农耕生活、采摘果实和品尝当地特色美食。

活动效果

通过这次宣传活动，我们收到了惊人的反馈和成果。首先，山区旅游的关注度大增，吸引了大批游客前往。其次，当地经济得到了极大的提升，旅游业成为了当地重要的经济支柱。另外，我们也看到了山区旅游的环境保护意识的提高，游客们更加注重保护山区的生态环境和文化遗产。

总结

通过本次山区旅游宣传活动，我们成功地将山区旅游的美景、文化和特色推广给了更多的人。活动不仅丰富了游客的旅行体验，也对当地的经济和环境发展起到了积极的推动作用。我们希望将来能继续组织类似的活动，进一步推动山区旅游的发展，让更多的人了解和欣赏山区的美丽。

旅游活动总结 篇3

一、活动成果：活动共计销售水井坊吨，产生“水井坊美酒之旅”名额名。活动期间各阶段销售状况如下：20xx年12月10日—12月28日销售吨，产生旅游名额25名，20xx年1月10日—2月2日销售吨，产生旅游名额名，后根据活动开展状况追加申请吨销量，产生旅游名额名。

二、活动总费用：活动批复费用相关核销手续由我司销管部带给。

三、活动过程总结：活动开展时正处于白酒春节前销售旺季，各大白酒品牌纷纷开展形式多样的促销活动以吸引经销商备货，我司在充分了解竞品活动的信息及市场信息后，同时也为增加各级经销商与水井坊品牌之间的凝聚力，回馈各级经销商多年来对水井坊品牌发展的支持，向厂方申请了对经销商进行进货奖励。活动开始后，经销商备货用心，销售热情高涨，与往年同期销售数据相比，大部分市场销售连创新高，鉴于活动取得的极大成功，我们在2xx年1月7日不得不又向厂方追加申请了活动费用，以满足市场销售工作的需要。

4、旅游活动安排人性化。目前我司已组织客户分批次于20xx年5月17日-6月1日期间参加了“水井坊美酒之旅－欧洲六国游”活动，活动取得了圆满的成功，客户在游览欧洲美景的同时也大大加深了与水井坊品牌的感情，激发了各级经销商经销水井坊产品的热情，本次活动很好的促进了客情关联。

目前已成为高端白酒竞争的重要阵地，国窖1573、舍得、珍藏级剑南春、洋河梦之蓝等白酒品牌，促销活动形式与力度在不断变化与加大，以争取在激烈的竞争中赢得主动。目前我们面临竞品的冲击日趋加大，销售压力倍增，推荐厂方加大对河南促销活动支持力度，对我司促销活动给予更多宝贵的指导，以提升促销活动效果。

旅游活动总结 篇4

20xx年5月19日下午六点至七点，海南大学应用科技学院（儋州校区）20xx级旅游英语二班为庆祝“中国旅游日”面向全校人员在东门举办了“旅游达人”活动。本次活动丰富了我

校大学生的课余生活，锻炼同学们的口语表达能力与交际能力，增进我校大学生对中华名胜的了解，使同学们亲身感受旅游文化，从而实现了了解旅游、实践旅游、快乐旅游、安全旅游、做文明游客的目的，影响深远。

一、活动基本情况。

本次活动宣传及时并且广泛，吸引了大量的参与人员和观众，场面很热闹。活动大致分为猜旅游景点、现场旅游景点解说大作战、答谢抽奖三个环节。参与人员的精彩演讲和评委老师的生动点评使得现场到处洋溢着观众热情的掌声，最后的观众抽奖环节更是增强了现场的热烈气氛，赢得了广大同学们的好评。在领导、老师及本班同学们的团结协作下，以及在校同学的踊跃参与及积极配合下，本次活动产生了80名参与奖、20名幸运奖、5名特等奖奖励，最终圆满地落下了帷幕。

二、活动基本措施。

（1）学院领导、老师重视，确保活动有力、有保障、有秩序开展。对于本次活动，学院批给了充足的资金、相应的场地和相关设施，这为本次活动的顺利开展提供了坚实的基础与保障。旅游专业老师对我们的活动多次进行指导，多次利用休息时间对我们的大赛活动方案、比赛评分细则、决赛场地的布置、比赛的安排等提出了宝贵的意见与建议。此外，专业老师们还莅临活动现场，担当评委角色，这使得本次活动更显公平、公正及有说服力，也大大促进了本次活动井然有序地进行。

（2）针对每位同学的特长与爱好来安排工作，确保调动每位同学的积极性。在此次活动中，针对人员安排这一工作，我们花费了大量时间和精力，充分调查了每位同学的爱好及特长，在尊重大家的意见与选择的情况下，来具体地分配各项工作，对于绘画及书法较突出的同学，则安排他们到宣传组工作；而口才较好，性格较开朗的同学则被分到了外联组；对照相感兴趣的同学被分到了摄影组，主要负责全程拍摄及活动后的相片整理等工作；对于高大的男生及对会场布置有经验的同学，则安排他们布置活动场地以及负责活动后的收尾工作。合理的工作分配使每位同学充分发挥了自己的技能，极大地调动了大家的积极性，大大提高了工作效率，无论是赛前的准备工作，赛中的组织安排工作，还是赛后的总结工作，大家都保质保量的完成。

（3）参赛形式新颖独特，别具一格，充分吸引了大量参与者及观众。本次旅游达人大赛不是采取传统的旅游知识竞答形式，而是采纳了根据风景明信片的信息来猜旅游景点这种新颖独特的方式来激起同学们的兴趣及参与热情。本次还首创了导游词创

作环节，这极大地活跃了现场的气氛，使得参赛人员的竞争更加强烈，为大家尤其是旅游英语专业的同学们提供了一个展示自我风采的平台，大大地提高了大家的语言组织和表达能力。专业老师的精彩点评使得大家对自己有了一个新的认识，对旅游知识有了更深刻地理解与把握。此外，大赛最后为答谢观众的支持设置了答谢抽奖环节，伴随着精美的小礼物和大家热烈的掌声，本次活动最终落下了帷幕。

三、存在问题。

尽管本次活动最终顺利落下帷幕，但是也存在一定的问题。一是由于现场观众比较多，管理不到位，导致现场秩序出现混乱现象，场面有点嘈杂，这在一定程度上影响了参赛人员的表现。二是设备中途出现了一些问题，话筒杂音很大，维修人员不得不现场维修，这对大赛的整体质量产生一定的影响。

总之，这次活动能够取得成功，取得较佳的活动效果，主要得归功于领导、老师的关心与支持以及全班同学的无私奉献和选手们的努力配合，虽然在比赛过程中出现了一点小小的不足，但是瑕不掩瑜，我们会努力修缮其中的不足，充分做好准备工作，改进工作方式，大力提高工作效率，不断创新，认真筹备下一次活动，将我们最完美的一面呈现给大家！

海南大学应用科技学院（儋州校区）10级旅游英语二班

20xx年5月20日

旅游活动总结 篇5

为深入贯彻落实习近平总书记关于安全生产系列重要指示精神，根据《XX外事侨务旅游局关于印发XX旅游行业XX年“安全生产月”活动工作方案的通知》(新外侨旅〔20XX〕112号)要求，结合我县旅游工作实际，以“生命至上、安全发展”为主题，开展一系列安全生产宣传教育活动，促进了旅游行业安全生产形势的稳定。现将我局开展安全生产月工作总结如下：

一、加强领导，健全组织

为加强对旅游行业“安全生产月”活动的领导，成立文化旅游局“安全生产月”活动领导小组，统一领导、协调全系统“安全生产月”活动。

县文化广电旅游局成立由XX局长任组长、分管副局长XX任副组长、局相关科室负责同志为成员的旅游“安全生产月”活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在XX文化广电旅游局旅游规划和市场开发监管股，负责全县旅游行业“安全生产月”期间各类活动的组织实施及督导检查等相关工作。

我局及时制定和印发了XX文化广电旅游局《XX年安全生产月活动方案》。同时，结合本地的特点，有针对性地对“安全生产月”活动作出部署和安排。

二、加大宣传力度，营造浓厚氛围

为切实推动旅游行业安全生产宣传教育工作，规范广大旅游从业人员的安全防范意识和安全生产行为，营造“生命至上、安全发展”的活动主体氛围，各旅游企业根据要求，在经营场所，张贴标语，发放安全宣传资料，大造活动声势。我局通过召开会议、悬挂宣传横幅、张贴标语、发放宣传资料、开展各种形式的安全教育等形式，多层次、全方位宣传以人为本和安全发展理念，营造浓厚的安全生产氛围。

三、组织开展安全生产大检查

结合前期印发的《XX外事侨务旅游局关于印发XX旅游行业XX年“安全生产月”活动工作方案的通知》，认真组织全县景区、旅行社开展安全隐患排查治理工作，特别是对企业内危险地段、重点环节梳理隐患排查清单，认真排查隐患，填写工作台账，落实整改资金和整改措施，消除安全隐患。为规范旅游安全管理，在宣传活动中，我们还着重检查了《旅游安全工作职责》、《旅游安全生产隐患排查工作制度》的落实情况，督促旅游企业完善各项安全生产规章制度和安全生产档案管理，使我县旅游行业的安全管理逐步走上规范化和制度化由局安全生产领导小组牵头，局属各单位密切配合，深入景区、旅行社、等涉旅单位进行排查，对查出的安全隐患，明确责任人进行限期整改。

四、开展旅游安全应急演练

组织县内旅游企业集中开展突发事件应急演练，检验处置程序和方法，认真查找薄弱环节，及时充实救援设备和力量，不断提升旅游企业应急处置能力。安全生产月活动期间，根据当前季节特别是汛期旅游安全特点，针对安全生产中事故易发环节，至少组织辖区旅游企业开展一次应急演练活动，并将影像资料工作开展情况报县文化广电旅游局。

旅游活动总结 篇6

旅游活动通常是员工喜欢的活动之一。为公司的旅游活动写一个总结！现在就让我们分享几条公司旅游活动的总结，希望能对您有所帮助！

8月7日零晨5:00，公司旅游人员在三个车站集合，从三角区乘车前往山东旅游区。本次旅游5日游;旅游人员共计3***x，其中包括酒店2***x;其他成员企业随队人员***x;家属人员***x。

主要旅游线路有黄岛、青岛、蓬莱、长岛、烟台等，游览游览景点1**x个。11日晚18时50分，旅游团全体成员从烟台坐飞机到北京，然后安全返回廊坊。旅行圆满结束。

此次活动目的既是让大家身心放松的好机会，又是外出学习的好时机，重要的是在体现出集团对职工关怀的基础上，如何把团队精神融入到活动中，更重要的是营造全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围。

此旅游活动共分几个阶段

一、前期准备，制定方案

1.根据政策，按照上级关于旅游活动的指示精神，公司工会首先组织各部门经理召开了通报会，并将此次活动的精神、旅游条件以及旅游整体思路向大家做了汇报，各部门经理提出了许多思路，最后，统一了思想和认识，各部门经理一致表示要把活动精神准确传达给职工，并和工会一起做好思想动员工作。

2.出方案，签协议。为了让员工在这次旅游中达到满意度，工会组织者把各部门主管、骨干以及具有丰富旅游经验的员工召集到一起，针对旅游路线选择、签署协议要领、旅游安全注意事项、具体活动安排等要项进行了细致的研究。

按照工作当先、奖励先进、照顾老龄的原则确定了本次旅游活动的人员名单，并由副总经理王来了和保安部经理陈丝丝做领队，负责旅游全程管理，并制定出详细的活动方案并与廊坊市金秋旅行社签署了旅游协议，上报集团。

3.行前叮嘱、确保安全。为了保障此次活动顺利进行，8月6日下午，工会组织旅游活动人员召开了行前叮嘱会，总经理王来了做了特别强调：

(1)活动时一定要注意我们的企业形象，发扬我们的团队精神、传扬我们的企业文化。别忘了，我们是新奥地利人，我们应该知道怎么做。(2)在旅途中，不要私自改变旅程或掉队，外出时不能少于***x以上并要与领队请假，随时注意自身安全。

(3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕，确保人身、财产安全。

二、旅游活动精彩缤纷，笑声多多

8月7日凌晨4：30分由3***x组成的团队在旅途中笑声不断，热闹氛围激昂，导游感慨万分;随队人员倾羡的心悦诚服;家属人员激动不已，带给年轻人是一片欢乐;带给大家的是团结、互助、凝聚，营造了有青春、活力的氛围。更多的是各种收获，体现了酒店良好的团队精神。

曾现出几多笑声：

笑声一：拉歌对唱、结成语

8月7日，天边刚刚放亮，旅行队伍便浩浩荡荡出发了。8： 30分，领导的笑话引起了大家的兴趣，于是，据寂寞的年轻人说，他们争先恐后地对唱。

王总经理提议：以车中段为分界线，分左队与右队两组进行对歌、结成语，首先全体成员起立合唱新奥之歌，激烈的对歌比赛便开始了。“左队，来一个;来一个，左队。

右队，一个； 一，正确的团队……”，顿时，高呼声、洪亮的歌声、掌声不断，笑话、歌唱、戏曲、故事、对歌、结成语等载体不一，热闹非凡，激情澎湃，整个车厢成了欢乐的海洋。更不用说五音组的领队陈丝丝今天已经成了内秀儿了，她的发音也相当准确。

随队导游对我们队伍激情氛围所感染，本不高兴的她不由自主参与活动中来。

笑声之二：参观

第一站是青岛公司黄岛分公司。大家利利索索的下了车，换上了公司的工作装，领队要求大家要按照公司规定进入，必须关掉手机、bp机，打火机一律放在门外。一队整齐的人走进公司，进入公司车站。最引人注目的是两个圆型储气罐。

接待我们的是公司宋主任，他随着整齐的队伍一边走一边介绍：此站站地面积4***x，储蓄20000平立方，上半年经营情况可观，超额完成计划，下半年给自己又加大了销售额，完成情况应该没问题。大家听了，会心的露出了笑容。

走到办公区域，最醒目是墙上张贴的几个红字：“先进的价值观，优秀的员工和科学管理，造就一流企业。”，从字行间，旅游成员看到企业的发展，看到了百年公司的发展的希望。

笑声之三：渔家乐

8月9日，住宿长岛渔家。晚饭后，我们去了驻军大院，参加了篝火晚会。渔家一曲“欢迎到长岛渔家来做客和秧歌舞”激起了大家兴致，纷纷加入到活动中。

您看：吴晓岭驾起驴来，手拿扬鞭，奔波于人群中;王惠双手举起扇子，扭起秧歌，舞起来;马兴接过老大妈的布龙脚，随着龙的摆动转了起来;领队陈丝丝接过龙头，追**球，篝火点燃了，随着**，跟着节奏，围着篝火，大家手拉着手，一边喊着号子，一边跳了起来，领队王总经理和家人、孩子也牵起手来，一起进入了渔家乐，笑声、歌声、号子声、掌声阵阵。

笑声之四：送关怀、互帮助

8月9日晚，大家洗漱完毕，领队是王某

总经理安排大家早点休息后，大家都回到自己的房间休息。24：00点多钟，吴晓岭得了胃肠炎，躺在床上翻来翻去，同一宿舍5***x岁的李来同志看在眼里，疼在心里。

在不打扰别人休息的同时，他一边找药，一边向队长汇报。经领队王总经理安排陈丝丝和陈存负责送往当地医院，王总经理不顾自己疲惫的身体，挨着房间的查看，看着大家熟睡的样子，才放下心来，并不时向医院打**了解吴晓岭病情。付春江感冒了，拉肚子，吃不下东西。队员们伸出双手，忙着送热水、药品和问候。

领队王总经理特意给他安排了用餐，做了热腾腾的面送到了付春江，在大家帮助下，第二天就**了，付春江露出了笑容。

三、安全归回，收获颇丰

11号下午18：50旅游全体成员从烟台乘坐飞机直达北京，而后安全返回廊坊，旅游圆满结束，但在旅游途中感触颇多，想象联翩而至，收获颇丰。

从我们这次旅游的途中看到为我们服务的两家旅游公司和汽车公司三家的协调、服务以及态度，没有达到我们的满意，从中我们看出了三家在协调中存在问题，就是因为问题的存在，才造成各种各样的事情发生。我们的服务有这样的问题吗？什么样的服务态度和服务质量才能让顾客满意？

我想，大家在旅途中接受别人服务时感触颇多，也经历了这样或那样的问题，面对自己的工作如何改变服务、调整心态、从新面对工作是这次旅游收获的重点之中。

5月3日早上6点50分，公司旅游人员在两个车站集合，从高新火炬广场乘车前往安徽天柱山。本次旅游为2日游;参游人员计79人(由于公司其它同事忙于项目开发及管理工作而未能全部参加此次活动)。

此次活动的目的既是让大家身心放松的好机会，又是锻炼团队的好时机，重要的是在体现公司对员工关怀的基础上，活跃公司团队气氛，加强员工之间的沟通与协作，把团队精神融入到活动中，营造全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围。

此次旅游活动共分几个阶段

一、前期准备，制定方案

1.按照公司领导关于旅游活动的指示精神，公司人力资源部首先组织策划了一整套活动方案，并将此次活动的精神、旅游条件以及旅游整体思路与总经理工作部共同商讨，最后，统一了思想和认识，并将方案报总经理批示，而实施。

2.为了让员工在这次旅游中达到满意度，此次活动组织者将所有参加人员编成七个小组;并选派了组长，同时把各组组长召集到一起，针对旅游路线选择、旅游安全注意事项、具体活动安排等要项进行了细致的部署，并要求将会议的全部内容传达至各小组成员。

3.行前叮嘱、确保安全。为了保障此次活动顺利进行，4月29—30日下午，各小组组长分别组织其小组旅游活动人员召开了行前叮嘱会，特别强调：

(1)活动时一定要注意我们的企业形象，发扬我们的团队精神、传扬我们的企业文化。别忘了，我们是博微人，我们应该知道怎么做。(2)在旅途中，不要私自改变旅程或掉队，外出时要与领队请假，随时注意自身安全。

(3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕，确保人身、财产安全。

二、旅游活动精彩缤纷，笑声多多

5月3日早上6点50分，两辆旅游车分别载着79人前往天柱山。

在旅途中笑声不断，热闹氛围激昂，导游感慨万分;随队人员倾羡的心悦诚服;大家激动不已，带给年轻人是一片欢乐;带给大家的是团结、互助、凝聚，营造了有青春、活力的氛围。更多的是各种收获，体现了博微良好的团队精神。曾现出几多笑声：

笑声一：“疱丁解牛”

当车辆驶进高速公路，约8：30分，销售副总万慧建的笑话撩拨起了大家的兴致，于是，按捺不住寂寞的年轻人便争先恐后的拉起了话匣子。万副总经理提议：

大家进行“疱丁解牛”，由输者表演节目;于是大家有序的将牛疱了起来，到轮到周进时;他挠着脑袋，接不上来，感到没辙了，此时大家不约而同的齐声喊着，“

一、二、三周进来一个”，周进拿起话筒就吼了起来：“我站在烈烈风中……”正当大家会神的听着，他就忘词了，哈哈，哈哈，大家被他的诙谐表演弄得笑声难止。大家的高呼声、洪亮的歌声、掌声不断，笑话、唱歌、故事、方言小品等载体不一，热闹非凡，激情澎湃，整个车厢成了欢乐的海洋。

导游被我们团队热情的气氛所感染，她沙哑的声音不由自主地加入了活动。

笑声之二：风雨同行

中午12点左右，我们到达了安徽省的潜山县城，中饭安排在此，吃罢午饭，大家就马不停蹄的直奔本次游览的第一站：三祖寺，此时天公不作美，下起了雨，且越下越大，但这怎能阻挡我们游览的脚步呢，我们购买了一批雨衣，给每人发了一件后兴致勃勃的朝着三祖寺进军了。而后游大峡谷，峡谷中的山路很陡峭，峡谷间的瀑布似“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。

”还有那潺潺的流水声，松竹遮天蔽日，我们在导游的带领下游览了一个又一个风景点，转一个弯，天地一新;上一道岭，风光又异，使人应不暇接，同时也感到身体的疲惫，傍晚时分我们下榻住宿地，游峡谷时虽然一路上穿着雨衣，而瓢泼的大雨早已将我们淋了个透湿，从头到脚都接受了一次“洗礼”，很多人的鞋子都能养鱼了，呵呵……

笑声之三：欢聚的晚餐

我们住在天柱山的华庭山庄，晚餐也安排在那，因考虑到大家淋了雨，晚餐时每个餐桌上都备有一壶姜汤，这是给大家御寒防感冒的，好让大家在第二天有足够的精神和体力登上天柱山顶峰，同时也是表示公司领导对员工的体贴和关怀。晚上的特色饭菜也是10人一桌10菜一汤，另外我们还为大家准备了真空包装的鸡、鸭、鱼、花生米等佳肴，酒水、饮料样样都有，这多少也让大家舒舒服服的享受了一下，缓解了一点路途的辛苦。值得一提的是，上山时，山后的啤酒和烈酒终于让兄弟俩在晚餐时尽情享受。

旅游活动总结 篇7

1、布场方面，我们需要有一个财务检查，每一个活动的举办我们都需要一个准备检查的环节，以确定物品准备齐全。

2、工作人员安排，诸如此类活动的工作，我们需要增加维持秩序人员，包括后台秩序，选手负责人员（安排选手换装、化妆和出场顺序准备并防止选手走散），催场不仅要负责选手上场顺序，也处理好流程衔接，防止找不到选手的问题再次发生。前台秩序，及时疏散观众扎堆表演前台，工作人员也需要明确职责，不能光顾着看表演，选手对待表演必须在后台并由工作人员引导上台，不要扎堆上场区。

3、后台准备需要检查对清选手编号，比赛前必须确定参选选手名单，逾期者视为弃权，临时弃权者需承担一定责任，这方面需要事先与选手协商清楚，以确保活动的顺利进行。

4、工作人员内部工作安排问题，需要进行明确分工，每一个工作人员都必须清楚整个活动的流程和安排，在活动前必须清楚各方面细节，这样才能灵活处理活动中遇到的问题。建议每次活动前必须做一次正式的活动动员，从物品准备，布场到活动流程，都要交代清楚，即使工作分工不同，但是每一个工作人员都需要清楚整个活动过程。

以上是我对这次活动的总结。我希望我们能发扬优势，从错误中吸取教训，争取越来越好。精彩女生，相伴一生！

院女生部许柳蓉

二0一二年十月二十日

旅游活动总结 篇8

“文明旅游”主题实践活动总结

为进一步深入贯彻中央文明办《关于推进近期文明旅游宣传掀起文明旅游热潮的若干意见》的通知精神，广泛宣传普及师生文明旅游礼仪知识。旅游文明出行，调动师生积极参与公共文明建设。建设，营造全民参与创建文明出行的良好氛围，按照区文明转运中心《行动计划》的工作部署，组织师生在全校范围内广泛开展“文明出行”做好近期文明旅游宣传，掀起文明旅游热潮”；主题实践活动，引导师生自觉遵守交通秩序，践行文明旅游礼仪。具体情况报告如下：

（一）加强领导，精心组织。各专业部门组织师生认真学习中央文明办印发的《关于做好近期文明旅游宣传掀起文明旅游热潮的方案》的通知精神，全面实现开展文明旅游的重要性和紧迫性。 “文明旅游”教育实践活动计划，精心组织实施安排，精心组织实施，确保各项任务的完成。

（二）大力宣传，营造氛围。学校充分利用学校电视台、广播电台、班级微博等媒体广泛宣传，营造良好的活动氛围，推动我校文明旅游活动深入开展。

(3)特殊教育促进文明。结合文明旅游活动主题，组织师生学习《中国公民国内旅游文明行为公约》和《中国公民出境旅游文明行为指南》，观看不文明旅游习惯视频，做到以使人文明出行，文明出行。理念进一步融入全体师生的日常生活，逐步培养文明出行的习惯。

(4)认真总结，及时反馈。各专业部门和班级将及时收集整理“文明旅游行动”图文，特别注重总结提炼“文明旅游行动”过程中出现的良好做法和良好经验。行动”，从而形成长期效应。该机制促进了我校师生文明活动的持续有效开展。

xx学校

xx, xx, xx 天

旅游活动总结 篇9

根据国家旅游局和省旅游局的统一部署，嘉兴市旅游局积极做好20xx年“中国旅游日”旅游惠民系列活动，倡导文明旅游，健康生活，不断提升公民旅游意识和休闲意识，激发人民群众旅游热情，在全社会营造关注旅游、参与旅游、支持旅游、推动旅游的良好氛围。

一、精心策划，及早筹备。4月初，市旅游局下发了《 关于组织开展“5.19中国旅游日”系列宣传和旅游惠民活动的通知》(嘉旅[20xx]16号)，制定了切实可行的工作方案，确保活动内容丰富。各县(市、区)和有关单位也高度重视，积极做好各项宣传、推广活动。

二、广场宣传，有声有色。5月16日(星期六)市旅游局组织了南湖区、秀洲区旅游局以及全市40多家旅游企业参加了在市区月河广场举行了5.19中国旅游日嘉兴旅游惠民宣传活动。嘉兴旅游志愿者服务队也为市民和游客提供旅游便民服务。活动当天不仅围绕打造运河国际旅游休闲城市主题，布置了图片展示，而且顺应“互联网+“的发展新趋势，重点推广《iTaravels嘉兴》APP应用软件、嘉兴旅游官方微信微博、《iTaravel嘉兴》电子杂志、巨蟹旅行网等智慧旅游新载体。《南湖晚报》、《嘉兴日报》(嘉善版)等新闻媒体进行了中国旅游日专版宣传。

三、同步启动，异彩纷呈。今年中国旅游日期间，各县(市、区)也开展了丰富多彩的活动。南湖区举办了第六届嘉兴国际钢雕艺术节暨南湖区文化旅游产品推广会;梅花洲景区推出帐篷节和红5月采摘节活动;平湖推出了“旅游宣传走上高速“活动，在服务区开展5.19中国旅游日大型旅游宣传活动;海盐县在5.19召开全县旅游发展大会，推出旅游519规程，开展“三毛”主题月活动和5.19“海盐那么美，让我们健康畅游海盐”、“南北湖，为爱约跑”等活动;海宁市旅游局举办20xx“中国旅游日”主题宣传活动暨首届“潮海宁”伴手礼创意大赛评奖发布，宣传文明旅游的有关知识，推广“5.29”潮博会，开展海宁亲子自驾游活动。

四、惠民促销，丰富实在。围绕“休闲惠民，乐游嘉兴”主题，活动期间，全市40家景区和企业推出惠民活动。5月16日和5 月19日两天市民凭身份证免费游览月河景区(嘉禾端午民俗体验馆、灶画艺术馆);梅花洲、莲泗荡等景区现场开展旅游景区门票优惠券、免费体验券派送活动; 5月19日生日的游客在免费游览西塘、盐官等景区。盐官景区当天为购联票游客赠送特色明信片一套，在5月24日前，网购景区联票可以享受半价优惠。莫氏庄园、东湖“九峰一览楼”5.19当天免费游览。嘉欣丝绸园景区、澳多奇农庄、嘉善国际木雕文化园等当天实行半价。海盐绮园景区、南北湖景区、莲泗荡风景区、铁哥们机器人主题公园、清池温泉、云澜湾温泉、梅花洲景区推出各种门票优惠活动。嘉兴国际毛衫城在开展为期五个月的免门票活动，并现场有亲子游乐活动。歌斐颂巧克力小镇DIY、巧克力工厂店全场、西餐厅全场优惠。另外，希尔顿逸林酒店、金棕榈度假酒店、君特酒店等也推出各种优惠活动。不少旅行社为市民提供一日游、二日游特价旅游线路产品和优惠券等。

五、文明旅游，普法宣传。文明旅游始终是旅游不变的主题。在5.19中国旅游日市旅游局推出文明旅游公益漫画宣传，开展文明旅游宣传活动，提高社会文明程度、促进社会和谐、形成良好社会风尚的有效途径。同时开展《中华人民共和国旅游法》、《中国公民国内旅游文明行为公约》、《中国公民出境旅游文明行为指南》、《游客不文明行为记录管理暂行办法》、旅游厕所革命，传递嘉兴旅游的“正能量”。同时免费向市民发送《中华人民共和国旅游法》、文明旅游宣传册、旅游政策法规资料等。市旅游质量监督管理所现场接受游客和市民的旅游投诉、旅游维权咨询，为游客提供维权和《旅游法》相关解读。

旅游活动总结 篇10

以下是范文网编辑收集的5.19中国旅游日活动总结（旅游节总结），供大家欣赏。

中国旅游日活动总结

总结是对学习、工作和工作表现的总结和总结生活在一段时间内的一种书面材料，通过它你可以正确理解以前的学习和工作的优缺点，来写一个总结。那么如何写出新风格的总结呢？以下是小编整理的中国旅游日活动总结，希望对大家有所帮助。

英体燕子，夏雨。 5月19日，我们迎来了第八个“中国旅游日”。从“读书万里行万里”到“健康生活、快乐旅游”，从“休闲惠民、美丽中国”到“文明旅游、智慧旅游”，从“文明旅游、健康生活”到“旅游促发展，旅游促脱贫，旅游促和平”，从“旅游让生活更幸福”到今年的“全球旅游，让生活更美好”——8个“中国旅游日”，8个不同宣传主题，“中国旅游“日”以其主题鲜明、参与广泛、普惠民生，成为人民群众和旅游业一年一度的重要节日。

为让广大游客真正获得优质实惠的旅游体验，我市积极制定“旅游日”活动计划，践行旅游为民、旅游为民的理念为民服务，推动景区向一站式旅游转变。旅游企业纷纷出台惠民举措，让“旅游日”活动真正惠及民生、惠民生计。同时，为确保旅游日期间旅游安全、畅通、稳定，我市提前下发了《关于做好“中国旅游日”旅游安全应急工作的通知》，全体各景区做好安全事故防范工作，旅游日秩序井然、安全无事故。

受阴雨天气影响，我市接待游客人数较去年同期略有下降。据统计，全市主要景区共接待游客1万人次，同比下降%，其中：接待团队1万人次，接待散客1万余人次，前三名县市游客人数中分别是离石、交城、岚县。

一、领导高度重视，宣传氛围浓厚

活动当天，各县分会场（市s，区），并进行了宣传。页面聚焦2018年“中国旅游日”主题，展示全球旅游发展成果。各旅行社、景区（景点）、星级宾馆设立工作台，开展一日专项宣传。通过发放物资、答疑解惑、现场征集等宣传方式，开展惠民惠民、文明旅游宣传。市旅游发展委员会主任高厚平，离石、汾阳、临县、兰县、文水等县（市、区）负责人参加活动，与群众互动，共创聚焦旅游、参与旅游、支持大众旅游。 ，营造旅游突破性发展的良好氛围。

二是活动精彩纷呈，游客积极参与

红色旅游的热情进一步提高了社会对中国旅游日、红色旅游和文明旅游的关注和参与.交城瓜山风景区开展了“健康旅游，快乐旅游”大型文艺推广演出活动，举办了“逃跑，朋友”徒步活动，共接待游客1万人次。一站式旅游吉祥物布朗小美受到广大游客的喜爱，纷纷上前合影留念。除了免费入场门票、免费导游服务、免费品酒，汾酒文化景区吸引了众多游客前来参观和参观。力石市信义镇桂花村真人话剧《沟梁上的土》于“旅游日”正式启动，接待游客1万余人次。剧作改进了，剧情进一步完善，演员功力更足，演出现场爆满。柳林抖擞淇河景区为市民呈现了丰富多彩的节目，一曲优美的音乐，一曲欢快活泼的舞蹈，一队优雅端庄的旗袍走秀，带动现场气氛。文水县博物馆举办“2018古钱币收藏展”，让文物说话，让古钱说话，告诉人们历史的智慧，激发了游客的自豪感。

三、旅游扶贫助残，提升旅游价值

交城瓜山景区举办“旅游日”和“6月1日”在“六一儿童节，许下一个小愿望，帮助贫困人口圆梦”活动中，游客们还可以在景区游览中奉献爱心，帮助贫困家庭的孩子实现他们的小愿望。蓝县白龙山景区免收贫困户所有展位费，汾阳各景区为残疾人提供轮椅。

中国旅游日活动计划

中国旅游日活动计划

残疾人日旅游活动总结

活动总结游

【推荐】旅游活动总结

旅游活动总结 篇11

活动总结——明确活动目的，有助于我们了解此次活动的意义，从而可以积极、主动的参加到实践活动中。

总结活动，更能帮助我们积累经验，了解自己的不足，从而改进。

下面从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。

现将春游的各项情况总结如下

活动准备

一、活动开始前，我专门到活动地点作了详细的考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素，并在活动地点安排好各项事务，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。

2、 召开班委会会议，审核批准春游计划，讨论确定部分细节的落实，杜绝一切危险行为，确保春游活动顺利完成。

3、 得到学生、班主任和团总支的同意。

活动进行

14月14日上午10:20，班委组织学生乘车，40分钟左右到达目的地；

2到达目的地后，组织学生熟悉周围环境。几个学生去烟台市场买活动器材；

3，从到达目的地一直到13点左右，同学们根据自己的兴趣进行了各种活动，踢足球，打排球，放风筝等，并拍照留念。

4,13点，同学们开始午餐，也就是烧烤，同学们亲自串串，烤肉，忙的不亦乐乎，气氛十分融洽，将活动推向高潮。

5,15点左右，由团支书、文艺委员组织全体同学除少数身体条件不允许的同学除外进行了小游戏贴膏药，再次将活动推向了高潮。

6日17时10分，学生们依依不舍地踏上返校路。

在车上，学生们还在脑海里，大声唱歌直到下车。

不足之处

一、往返乘车时，部分同学拖拉、不及时，耽误大量时间。

2、 干米饭和水是不够的，尽管还剩下一些肉和蔬菜。

三、部分同学参与活动不积极。

有了这次活动的成功经验和教训，相信我们今后组织的活动一定会更加精彩。

【篇二】

5月17日上午，我校法学院二班700名学生踏上春游之路。

旅游活动总结 篇12

首先我想说说对导游的认识和我认为导游应该有的素质和带团的技巧。在日常生活中，在旅_业中，导游一直是个敏感而又热门的话题。导游是什么?导游是种工作，是门职业。所以有人说导游是“一张嘴，两条腿;走遍山山和水水”。

一张嘴要说。说什么?要说山要道水。怎么说?要洋洋洒洒，尽情发挥;要指点江山，激扬文字;要热情洋溢，慷慨激昂;要侠骨柔情，荡气回肠。两条腿要走。怎么走?即不走回头路，不走重复路，不走冤枉路，不走失败路。引领游客观赏大中华的名胜古迹和走遍祖国的山山水水。

导游是“五大员”

是宣传员一要宣传科学，传播知识，弘扬文化，促进精神文明的建设。

是安全员一要注意行车安全，旅游安全，食宿安全和人身安全等。

是卫生员一要懂一些医药常识，急救知识;要会处理旅途中突发的事件。

是服务员-要解决吃住行游娱购等事宜。

因此要全心全意，真心实意地对待游客，要满腔热诚。以诚待人，以情感人。

旅游六要素

食一民以食为天，要知道一些各地的特色莱肴，如川菜粤菜本帮菜;以及各地的特色风味小吃等，要安排好游客的正餐。

宿一要知道你所去的地方住宿标准，房间设施和服务内容和服务范围等。

行一要了解交通工具，会掌握时间，要注意行车安全。还要会制造旅途气氛，如说笑话、猜谜语、讲故事、做游戏等，以解除游客旅途的寂默。

游一要知道各地的名胜古迹，山水风光;各地建设成就和风土人情等。

娱一要有参与性，娱乐性，趣味性和艺术性。

购一要不误导，不卖假，不上当受骗。

有人说，导游是旅行社的门面和旗帜，的确如此。一个好的旅行社必定有好的导游，优秀的导游和出卖拔萃的导游。这些人是旅行社的顶梁柱。

正因为导游如此重要，所以有人把导游彻底称为是旅行社的灵魂，这是一点也不过份的。导游有专业和业余之分。如果有人问我下辈子干什么?我会非常自豪地告诉他，下一辈子我还干旅游，还当导游。为付么呢?因为我是真的喜欢，真的热爱。

常言道，“三百六十行，行行出状元”，现在看来是远远不止了。“状元”指什么呢?是指某一专业领域内的佼佼者。何为佼佼者?就是在导游工作的各方面都出类拔萃者。具体表现在那里呢?

主要表现在思维方式，表达能力，办事效率，应变能力等方面的与众不同。就是我们平时所说的要有“大将风度”。

大将风度：要胆大心细，遇事不慌，要胸有成竹，指挥若定;要临危授命，力挽狂澜。“将在外君命有所不受”，遇到突发事件要果断处理，能独挡一面;因为“沧海横流，方显英雄本色”。

形态的：手拿小旗子，肩背小喇叭;别着bp机，拿着大哥大;身扎大腰包，叽哩又哇啦。精神的：干干净净，大大方方;雷厉风行，意气风发。

作风的：走路风风大大，说话响响亮亮，回答干干脆脆，办事利利落落。说走咱就走，风风火火闯九州。路见不平一声吼，该出手时就出手。艰苦性：起早摸黑，披星戴月，跋山涉水;从鸡叫忙到鬼叫，忙得象个赤佬。有人说，爱情两个字好辛苦，我说，旅游两个字好辛苦。因此，要以苦为乐，苦中作乐。

旅游活动总结 篇13

山区旅游宣传活动总结

在这个美丽而神秘的山区，我们举办了一场精彩绝伦的旅游宣传活动。为了让更多人了解山区的美丽，我们精心策划了一系列具有吸引力的活动，通过各种渠道广泛宣传，取得了巨大的成功。以下是对此次活动的详细总结，以便今后的改进和提高。

一、活动策划

我们首先召集了一个精英团队，由专门的策划人员、宣传人员以及相关的合作伙伴组成。我们投入了大量的时间和精力，对山区的旅游资源进行了详细的调查和收集，以便能够精确选择适合活动的资源点。然后，我们制定了详细的活动计划，包括时间安排、活动形式、宣传渠道等内容。

二、活动内容

我们丰富多样的活动内容是此次宣传活动的核心。首先，我们组织了一次精彩纷呈的山地徒步活动。参与者们穿越峡谷，攀登险峻的山峰，感受着大自然的宏伟和神秘，这不仅增加了旅游者与山区的亲近感，也促进了他们对山区旅游的兴趣。

此外，我们还安排了一场特色美食节。山区的独特地域和气候条件孕育出了许多独特的美食。我们邀请了当地著名厨师，亲自制作各种美食，这既满足了游客们的味蕾享受，也让他们对山区的特色文化留下了深刻的印象。

值得一提的是，我们还开展了一项寻宝游戏。我们在山区的各个景点隐藏了宝藏，参与者必须通过解谜、找线索等方式才能找到宝藏。这不仅增加了活动的趣味性，也让游客们更好地探索了山区的奥秘。

三、宣传渠道

在活动准备阶段，我们制作了精美的宣传册子，详细介绍了山区的风景和活动内容，并通过邮寄和发放的方式传递给各个目标群体。此外，我们还在社交媒体平台上设置了活动页面，并通过发布图文和视频的形式进行宣传。当地的传媒也非常支持我们的活动，并进行了多篇报道，提升了活动的知名度。

四、成果评估

通过此次活动，我们取得了显著的成果。首先，活动期间来自各地的游客数量大幅增加，达到了预期的效果。其次，社交媒体平台上的转发和点赞数量也大幅度增加，增加了我们的品牌曝光度。此外，游客们对活动的评价非常高，他们纷纷表达了对山区的喜欢和对我们活动的赞赏。

五、展望未来

尽管此次活动取得了很好的效果，但我们也看到了一些可以改进的地方。首先，我们希望能够进一步提升活动的创新性和独特性，使之与众不同。其次，加强对活动的宣传和推广，吸引更多的目标群体参与进来。最后，我们将进一步挖掘山区的旅游资源，打造更多特色的旅游项目，让更多的游客流连忘返。

总结起来，此次山区旅游宣传活动是一次成功的尝试。通过精心策划的活动内容和多样化的宣传渠道，我们成功吸引了大量的游客，并在他们中传播了山区的美丽风景和特色文化。我们相信，未来的山区旅游将会更加繁荣兴旺，成为人们向往的目的地。我们也将一直致力于保护山区的环境，传承山区的文化，为游客们提供更好的旅游体验。

2023爱我园区活动总结必备

爱我园区活动总结【篇1】

幼儿园区域环境创设

一、一日生活环节目标与环境支持如何利用教育环境实现教育目标：

（1）列举一日生活的各个环节：

1、入园（门厅—半开半闭、绿植、卡通雕塑）

2、晨检(有序排列、晨检台)

3、晨练（广阔、器材区、升旗台、定位点）

4、早餐（筷子和勺子的使用方法图片、光盘行动墙面装饰、值日生）

5、晨谈（月历、计划、一日流程、值日生、户外活动安排等记录板、多媒体教具）

6、区域/集体

7、户外

8、午餐（同早餐）

9、入厕（七步洗手法、冲水标识、卡通贴画）

10、午休（不同亮度睡眠灯、亮度饱和度低的墙面）

11、入厕（同上）

12、下午点（同早午餐）

13、集体/区域活动

14、整理（玩具照片、归纳分类方法或指示图）

15、离园

（2）整理教育目标，融入一日生活：

入园、离园

卡通雕塑:1.让幼儿能保持愉悦的心情。

晨检:

1. 幼儿的身体健康，预防疾病。

晨练:

1.让幼儿的体魄得到锻炼，促进大肌肉发展（大型器械）；

2.帮助幼儿树立爱国情怀（升旗台）。

晨谈：

月历：1.感知和体验天气对自己生活和活动的影响;

2．感知和发现不同季节特点，体验季节对动植物和人的影响;

3．感知并了解季节变化的周期性，知道变化的顺序。

计划：1.对感兴趣的事情能仔细观察，发现其明显特征;

2．能用图画或其他符号进行记录;

3．能用数字、图画、图表或其他符号记录；

4.帮助幼儿梳理逻辑思维，养成规划的好习惯（记录板）。

一日流程： 1．直观感受时间的变化；

早餐、中餐、午点：

1. 让幼儿按时进餐，不偏食、不挑食；

2. 让幼儿合理摄入营养，促进身体健康发展；

如厕：

1. 懂得及时排便对身体健康有益，按需如厕；

2. 七步洗手法、男女标识、冲水标识，创设温馨的如厕环境，懂得及时排便对身体健康有益，如厕后能主动洗手，方法正确。

整理：

1. 粘贴材料的归纳分类方法或指示，培养幼儿主动整理的良好生活习惯，掌握简单的生活技能。

室外活动目标：

一、自由活动/小型足球场：

1．发展跳、踢等动作的能力；

2．能在较冷较热的户外环境中连续活动一定的时间；

3．喜欢体育活动，对体育项目感兴趣，形成锻炼的习惯；

4．提高适应季节性的变化以及适应生活环境变化的能力；

5．平衡能力得到加强，大肌肉得到发展，动作发展协调灵敏；

6．树立安全意识，提高自我保护能力；

7．通过走、跑、跳的方式，小肌肉得到发展。

二、种植区＆养殖区：

1．能爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然；

2．能认识一些常见的动植物，并发现其生长变化过程；

3．感受到不同季节对动植物与人的影响；

4．学会用简单的数字，图画，图表或其他符号记录；

5.喜欢接触大自然，喜欢探究对周围的事物和现象感兴趣；

6.能察觉植物的外形特征，习性与生存环境的适应关系。

三、攀爬、滑梯、秋千、蹦床：

1.具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏；

2.面对困难时，会寻求解决方法，克服困难；

3.愿意并喜欢体验有挑战性的事物，与他人分享自己的经验。

4.具备基本的安全知识和自我保护能力。

5.幼儿能够适应秋千摆动，颠簸等，推动平衡能力的发展。

四、美工区：

1．能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动；

2.在艺术活动中能够他人相互配合，也能独立表现；

3．欣赏艺术作品时，会有一定的情绪反应和联想；

4．乐于与他人分享交流自己喜欢的艺术作品及体验。

五、玩水玩沙区：

1.感知水和沙的特性，享受玩水玩沙的乐趣，体验探索的快乐；

2.具有合作、交往的良好品质和科学探索精神；

3．尝试用不同的方式感受体验物质材料的不同于相同；

4．愿意和他人分享自己在探索中的发现；

5．尝试同一材料进行不同的玩法。

六、阅读角：

1.知道不能在阳光直射下看书；

2．尝试用户外材料通过图画或简单符号表示一定内容；

3.让幼儿在感受不同环境下阅读的氛围。

四、区域活动目标（阅读）

小班

中班

大班

1.爱护图书，不乱扔，乱撕图书

1.反复看自己喜欢的图书

1.专注地阅读图书

2.主动要求成人讲故事、读图书

2.能够根据故事情节产生喜悦、担忧等情绪反应，体会故事表达的情绪情感

2.能说出阅读过的文学作品的主要内容

3.能听懂短小的故事

3.在成人提醒下，写、画姿势正确

3.对看过、听过的故事说出自己的主要内容

4.会看绘本，能说出绘本中有什么内容

4.喜欢谈论自己感兴趣的话题

4.能根据故事情节，猜想故事发展或创编故事

5.喜欢用涂涂画画表达一定的意思

5.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

5.写画时姿势正确

6.能够口齿清楚地复述简短的故事

6.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容

7.愿意表达自己的想法，必要时配以手势

爱我园区活动总结【篇2】

幼儿园的区域性活动正好符合儿童的特点。它向幼儿展现了一个丰富多样、多功能、多层次、自由选择活动的环境，让每个孩子都有机会接触符合自己学习特点和愿望的活动。活动区以儿童的经验为指导，通过各种开放性材料，为孩子们提供表达自我和表达自我的机会。

以下关于幼儿园区域活动总结的文章是为您精心准备和整理的，希望对您有所帮助。

区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛，能满足不同发展中幼儿的需要，因此，区域活动的开展成了幼儿学习的主要方式之一。但正因为它没有固定的模式和限定的目标，在设置区域角活动时出现了许多值得**的问题，比如有的区域材料新颖好看，但却不中用;而有些只是一时好玩，却没有持续发展的可能;更有甚者，孩子们“自由放松”，教师“袖手旁观”。那么，我们如何才能使区域活动更加有效？

我们浙江省绍兴市绍兴县秋瑾幼儿园的教师们在实践中不断探索调整，深刻地感悟到开展区域活动应以符合幼儿认知、满足幼儿兴趣、立足幼儿发展为指引，同时把握好内容、环境、过程这三个方面。

一、选择内容是关键

区域活动是幼儿园教育活动的重要组成部分。如何使儿童在区域活动中得到全面发展？关键在于内容的选择。我们幼儿园主要围绕主题活动、地方特色、幼儿兴趣选择区域性活动内容。

1.与主题活动相融合。主题活动和区域活动具有共存性、相融性，这两种教学活动都是以幼儿的兴趣和需要为出发点的，两者的开展形式都比较灵活多样。

从教学与发展的整体效益上看，两者间不存在孰优孰劣的问题，宽松自主的区域活动往往能很好地配合、补充主题活动。所以，我们以一种开放的姿态，立足传统，兼容并蓄，将主题活动和区域活动有机结合，根据需要把主题活动的内容提前投放到区域活动中或把主题活动中没有完成的任务延伸到区域活动中，让两种活动内容互相融合。如在大班主题活动“兵器”中，我们在建构区请幼儿搭建兵器，在计算区给兵器分类，在语言区展出“各式各样兵器的**”，在美工区开展“学做兵器”、“设计未来的兵器”的活动，在科学区进行“潜水艇为什么能潜入海底”、“**为什么会浮在水上”的探索。

这些活动既促进了主题活动的开展，又充分发挥了区域活动的整体教育功能。

2.与地方特色相结合。绍兴是一个著名的水乡。乌篷船、茴香豆、绍兴酒、社会戏都散发着浓郁的乡土文化。

绍兴水哺育绍兴人，绍兴水滋润绍兴人的爱，孩子看在眼里，爱在心里，跃跃欲试。《幼儿园教育指导纲要》中也指出：应充分利用本地资源，引导幼儿从实际出发感受家乡文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

为此，我们将绍兴的地方特色教育融于区域活动之中，以鲁迅笔下的人物、地名为主线，分为“鲁镇社戏、孔乙己酒店、水乡手工坊、绍兴特产店、吴妈印染”五个区域，培养幼儿知我绍兴、爱我绍兴的情感，提高幼儿的社会交往能力。如社戏是祭祀而演的戏，现已演变成绍兴城乡间一种举足轻重的特有的民俗文化。特别是在农村，每逢过年过节或某些特定节日，社戏屡见不鲜。

为此，我们在厅内设计了一个水上舞台——鲁镇社会戏区。让孩子们表演自己学习和创作的歌舞和家乡的戏剧。每当轻松快乐的乐曲响起，孩子们都会跃跃欲试，一显身手。

表演是那么投入，那么富有激情。“台下戴着乌毡帽的”也不闲着，坐在船上、桥上、长条凳上，咂着老酒，吃着茴香豆，好不悠闲自在。小舞台为孩子们搭建了一个充分展示艺术才华的舞台。

再如，印染业是绍兴的传统产业。中国纺织城位于绍兴的水乡柯桥。我们幼儿园在印染厂、纺织厂工作的家长比较多，幼儿对于纺织、染色、销售已耳孺目染，积累了一定的生活经验，希望能亲自尝试一下。因此，我们投放了废旧的喷瓶、积木、颜料、毛笔、水果、蔬菜、细铁丝和家长带来次品布、小染缸等作为“印染”区域活动的操作材料。

活动时，孩子们在吴妈印染坊中印的印、染的染、喷的喷、画的画，一派繁忙的景象，激起了幼儿浓厚的兴趣和探索欲。每次活动结束时，孩子们总是意犹未尽地拉着老师的手说：“老师，我们还想玩一会。

”“老师，什么时候再让我们玩?”“今天我交了三个新朋友!”……这些活动不仅锻炼了孩子们的能力，增长了见识，而且对孩子的社会发展有深远的影响。

3.与幼儿兴趣相匹配。兴趣是最好的老师，我们在设计活动内容时，常常会顺应幼儿的活动进程及他们的兴趣点，尽量多提供这方面的机会。

比如，在益智区小朋友们很喜欢拼图。我们想到了让幼儿用自己画的作品、废旧书封面、广告**等作为材料制作拼图，教给他们制作拼图的基本方法：先画后剪再塑封。

玩自己做的拼图是何等的急切，但在兴趣盎然中，却突然发现有的很难拼，是因为构图太乱、剪的块数太多……这些问题都是小朋友在自主操作时发现的，所以他们会自觉地、有兴趣地探索、思考，这时教师要不时地关注他们，引导他们找到解决的方法。

从孩子中来，到孩子中去。除了预定内容外，许多时候根据幼儿的需求，运用生成的方法，从幼儿兴趣中产生、确定区域活动内容，这些内容往往是由幼儿的兴趣热点拓展而来，这样，幼儿的学习动机直接**于自身的需要，学习时会表现出很强的探索愿望和自立精神。

二、创设环境是前提

《幼儿园教育指导纲要》中指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿园的区域活动材料应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。

因此，在区域环境的创设中，要根据教育主题的具体要求、幼儿的发展水平、活动室的地理位置等实际情况出发，开辟出一个个可供孩子们相互交流、共同促进又互不干扰的小天地，让他们在模拟环境中成为活动的主人。

1注意地域设置的适宜性和趣味性。著名教育家蒙台梭利认为“教育的基本任务是让幼儿在适宜的环境中得到自然的发展，教师的职责在于为幼儿提供适宜的环境。

”因此，因地制宜地创设一个能吸引幼儿、引导幼儿、支持幼儿活动的区域环境显得尤为重要。我们打破了班级及年段的界限，根据本园的建筑特点——长走廊，想方设法“变废为宝”，创设了具有地方特色的“鲁镇风情”全园性区域。如用稻草做成古朴的农家屋顶;废蛋糕盒叠放起来，包上家长们拿来的次品布做成漆黑透亮的台门柱子;泡沫板涂上颜色、割成古色古香的窗格子;废旧席子添上几笔做成一道道幽雅的窗帘和屏风……这里的环境一下子吸引了孩子，他们看看、问问、摸摸，在充满古镇风味的小街里充分感知、尽情模仿、大胆交往，这些都成了他们自身探索的需求，常常流连忘返。

各班则充分利用阳台、衣帽室、午睡室以及教室的四角，科学合理地设置“鲁镇街景”“手工作坊”、“义卖”等区域，小朋友们可在教师的视线内活动，指导方便、互不干扰。

2.材料投放要注意层次性、操作性。区域活动的教育功能主要是通过材料来实现的，教师应根据幼儿的年龄特点、个别差异，提供不同难度的又便于操作的材料，最大限度地调动其探索的积极性，让每个幼儿在区域活动中都得到发展。

例如，小阶级的材料趋于生活，中产阶级的趋向于尝试探索，大阶级的趋向于合作与探索。在同一年龄段，也要注意个体差异，比如提供镊子、筷子、勺子、磁铁等，让孩子探索哪种工具能快速取出别针。第一层次：

这是为了让孩子们取出混在红豆中的大头针； 第二个层次是让孩子从不同大小和深度的小口瓶中取出别针。另一个例子是按数字夹子弹：用勺子的能力弱，用筷子的能力强和计时训练。

在区域材料的操作上，除了材料的方便可取、持久耐用以外，还应考虑材料的检验性能，即孩子可以一边操作，一边检验自己的操作是否有误，以便及时调整，方便孩子自主学习。如小班孩子的“砖块图形铺路”游戏，在大小、形状不同的砖块中，让孩子找出合适的，把坑坑洼洼的路修好，就是一个很好的材料。最后能把自己的成果展示出来，孩子们不胜喜悦。

三。墙的创作要注意提示和显示。区域活动更多的是为幼儿创设、提供自主探索的活动空间，因此，活动中教师不妨变得“被动些”、“迟钝些”，有些活动幼儿能独立操作完成的，教师应尽量减少显性指导，只是提供一些范例、图示即可。

为此，我们在区角的墙上，设置了**并茂的指示牌，将规则、流程很明白地告诉幼儿，提醒他们这是什么地方?在这可以做些什么?怎样做?

注意什么……美工区：我们把作品的制作流程图贴在墙上，让幼儿自己按步骤尝试、**，如碰到困难，可以把范例拆开，一步一步地跟着学;在表演区，贴上节奏图谱，让幼儿边看图谱边听**演奏，更好地帮助幼儿进行演奏活动;在建筑区，通过把幼儿自己拼搭过的东西画出来，第一次、第二次进行纵向比较，展示在墙上。这样，从墙上就能看到自己的进步，成功的喜悦。

三、把握过程是重点

爱我园区活动总结【篇3】

区域活动中，我投放了四部用纸盒箱制作的汽车，孩子们非常喜欢。活动开始时，一些男孩主动要求开汽车，于是，我点了嘉义、南南、辉辉、子羽和俞渝五个小男孩，故意多点一个人。他们兴奋地走近小汽车旁，很快嘉义、辉辉、子羽当上司机，南南和俞渝在争抢一部车，谁也不让谁，后来还是南南松了手，可南南委屈的大哭，见此，我赶紧过去，叫停了其它司机。问他们：南南没有车开，怎么办？汽车是在哪儿开？路上除了汽车还有什么？经过大家讨论，他们明白：开车要遵守交通规则，要有警察指挥交通。于是推选南南当警察，手拿红绿圆形积木变信号灯，南南很开心，小司机们也有秩序的开车。

当幼儿积极地投入区角游戏时，正是教师观察的好时机，幼儿在活动中遇到问题时，老师应及时启发、暗示，让他们有继续下去的愿望和信心，满足并保持幼儿游戏的兴趣，使幼儿体验到活动过程的快乐。本次活动中，小班孩子由于生活经验积累少，当他们在游戏中出现问题时，教师如果不去帮助，不给他提示，他们很可能会发生矛盾。可见，教师的作用就是那根点金棒，成败与否就在于你是否适时的指点。

爱我园区活动总结【篇4】

幼儿园区域活动总结（一）：

区域活动是幼儿阶段的孩子最喜欢的活动，他们能够在活动中根据自己的喜好选取活动，能够自由的发挥与探索。现将小班化区域活动的发展总结如下：

一、创设良好的区域环境。创设良好的区域环境既要思考到幼儿之间能相互交流、共同合作，又要注意彼此之间互不干扰，从而使幼儿能专注投入某一活动，充满自信地探索问题。

我们的区域活动采用固定与灵活设置相结合方式，创设丰富多彩的、多功能的、具有选取自由度的区角，让每个幼儿有机会自由选取，用自身的方式进行学习。例如，小班有以下区域：生活区：

喂婴儿、纽扣、辫子等；数学领域：数字象棋、图形升降箱等；演出区域：头饰、木偶、手铃、双环、扇子、各类服装、快板、腰鼓等；操作区：

半成品如白板画、花篮编织、糖果包装、棉衣、糖葫芦戴、干叶、羊毛、珠子、彩绘、喂鸟等半成品；科学区带来了望远镜、汽车、九通、动物模型、磁性玩具等。阅览区：各种不同大小的书籍和字卡；搭建区：

废旧纸箱、废旧易拉罐、幼儿园带给的大、小积木玩具，因为我班可利用空间比较有限，经过商量我班将较为安静的区域操作区、科学区、阅读区、数学区建立在活动室内；将表演区、搭建区建立在活动室内的床上，区域活动时将床铺叠好，以供幼儿进行区域活动。生活区布置在室外栏杆上，操作项目安装在栏杆上，方便、立体，极大地带来了利用空间。操作区的白板安装在墙上，方便儿童操作，可根据活动情况灵活调整

同时，我们也根据我们的主题活动将区域环境作为主题环境的一部分，在幼儿进行区域活动时也能进行学习活动，提高活动的利用率。比如操作区，会投放一些平时做宝宝秀时剩余的一些材料放在区域中，让孩子有时间时或是进行区域活动时去操作。秋天落叶，我们会带孩子到院子里捡一些形象的叶子，摆放在区域中，孩子在区域中会粘贴、会用手去撕、会插在头上当头饰等。

我们班玉函小朋友在操作叶子方面比较有天赋。在数学方面，我们会把俄罗斯娃娃、不同大小的物品放在一起，让孩子们自己去看、去比较，从而培养孩子们心脑的良好习惯。在美工区中会投入剪刀、油画棒、橡皮泥、空白纸、水彩笔等，在平时的艺术操作中剩余的一些成品、半成品，供幼儿去参考、去仿照。

一些孩子买的腻子里会有一些模具和步骤图。我们也会把这些现成的材料放进这个区域，让孩子们自由选择。在表演区，将放一些用羊毛制成的假头饰，表演服装，风扇，腰鼓，响板，玩具剑等，以带来丰富的材料。通常建构区是根据主题而定。

区域活动应根据其层次性特点，带来不同难度的材料。有时，即使是同一类中的相同类型的活动也可以通过带来不同级别的材料来反映层次结构。适合不同发展水平和学习节奏的儿童使用的多层次活动材料可以满足不同儿童的需要

主选取的需要。

二、区域材料投放要有层次性

每个幼儿有每个幼儿的性格特点，这也就决定了每个幼儿的潜力水平不同，所以材料的投放要兼顾到每个幼儿因，不能都简单，也不能都复杂，要为不同水平的幼儿带给活动的机会和成功的条件。比如小班美工区穿珠子游戏、教师带给三种层次的材料，由最简单的按同种颜色穿到两种颜色间隔穿再到三种颜色规律性穿。益智区投放的拼图，按块数的不同拼（4、6、8、10）都就应体现层次性。

三、教师的指导

对于小班孩子来说，教师的现场指导显得十分重要，不做指导幼儿根本不明白该怎样做，所以说教师在这个区域活动中显得十分重要。作为教师，要始终要清楚自己应处的位置，不就应是知识的输出教育者，而是应带给舞台给幼儿自由发挥，能够做示范，但不能过多的干涉幼儿的操作，扮演好观察者与指导者的主角。

观察、再指导。把握时机，适时介入指导

观察能够帮忙教师准确地了解幼儿在游戏中的表现，比如：我们班的熙森小朋友在操作区中包糖果，糖果有大有小，糖纸也有大有小。熙森刚开始操作，他根本不明白大的糖纸包大的糖果、小的糖纸包小的糖果，经过很长时间后，熙森还是没有掌握其规律，乱包一气，当然，包出来的形状肯定不好看，有的还都没有包好，糖果都露在外面。

此时，教师需要伸出援助之手，充分发挥自己的引领作用，为熙森指明方向。这时，熙森顿悟过来，掌握了包装糖果的技巧。我相信海森对这包糖果印象很深。作为教师，我们就要了解幼儿发展的特点与需要，并在此基础上进行分析，从客观实际出发，提高教育指导的效果，最大限度地发挥幼儿的游戏。

可避免教师因不了解游戏情景而产生的不适宜的干扰幼儿游戏的指导行为。

由此可见，教师的适时介入也十分的重要。再举两个例子：我想去表演区穿漂亮的衣服。

但是表演区内的小朋友已经很多了，小朋友们在玩过家家的游戏，也没有区牌能够用了。但是默默还不想去别的区域里玩。教师就可引导他教师可引导他：

你想一想怎样才能进去？当他想成为客人时，孩子终于以叔叔的身份进入表演区。如在一次搭建游戏中，强强在不留意碰坏了小朋友搭的动物园的时候，孩子们一时，很激动，有的埋怨强强，有的以暴力攻击强强，有的不知所措，教师立刻说：

动物园是不是**了，我们赶快抢救动物，把动物园修好吧！于是孩子们再次投入到新的游戏中，巧妙地解决了即将到来的纠纷。如果老师在儿童游戏中发现问题，他们需要参与游戏并找到最好的机会。

当幼儿发生创造性的行为时，教师要及时给予发现与鼓励，教师有时做调解员，有时做旁观者，在区域活动中，教师要放下自己的身份，以伙伴的身份进入到游戏中。对于小班孩子来说，孩子在进行区域活动时发生的较多是矛盾，所以教师应以调解员的介入游戏中，用适宜的方法帮忙孩子解决。

为了调动幼儿用心性，教师的指导尽量用鼓励和肯定的方法，幼儿之间存在着差异，只要幼儿是主动参与，用心思考的，那不管结果如何，都要给予表扬与鼓励。否则，潜能较弱的孩子总是失败，从而导致恐惧和自卑，最终导致对整个游戏失去兴趣。

四、幼儿在游戏中的表现

游戏是幼儿最喜欢的活动，区域活动能够更好的锻炼幼儿的用心性，对幼儿的动作、言语、思维、想象、情感等方面都有良好的发展。幼儿在区域中活动完全是自由的，他们自主的选取游戏材料，选取活动资料和合作伙伴，按照自己的想法意愿进行游戏。教师不会在整个区域活动中干涉儿童的自由。

例如：孩子可以根据自己的意愿进入不同的活动区域，也可以在同一活动区域内选择不同的活动形式和信息。教师不占主导地位，孩子自由，发散性思维很强。

在我们的小班里，这个地区最幸福的人是强强、高高、玉函、笛妃、桑晨、小彤、心月和镇昊。幼儿自己构成规则。

五、特色

对于我们幼儿园来说，特色就是棋类游戏，我们小班的棋类游戏有身体动动棋、动物的食物棋、数学棋、相反朋友棋及各类原始棋、整合棋。在游戏中，孩子们可以自由探索，大胆操作，勇于创新。可能小班的幼儿没有接触过棋类游戏，学习起来比较的吃力，相信在过年后会有所减弱。

六、下一步打算

1.我对每各游戏的特征和组织策略都不太了解。 这个学期，我将深入了解不同的主题游戏。

2在通常的游戏组织中，仔细观察和探索每一场游戏的特点和组织策略。

3、利用进区卡，指导幼儿有序进行游戏。区域里进入幼儿数量有限，以保证幼儿在区域内的安全与质量。

4丰富的地域性材料，保证材料的丰富性和多样性。

5但多干涉儿童的区域活动，尊重儿童的想象力。

6所有区域活动都要以安全为重点，投放安全、有利于儿童活动的物资。

我参加幼教工作快一年了，对于区域活动不算是很了解，也不太懂，我刚刚接触区域活动，在这方面还很不成熟，有说的不准确的地方请见谅。但我相信，只要我努力去做，即使结果不好，我也会很高兴的。

幼儿园区域活动总结（二）：

这学期本班区域活动是以幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善为主的，有相对宽松的活动气氛、灵活多样的活动形式能满足幼儿发展的需要，鼓励幼儿自我发挥、便于操作、大胆探索的环境，更好地促进了幼儿身心全面和谐的发展。在开展区域活动中，我们是根据我班特色以及幼儿水平等实际状况来设置的，同时，为幼儿带给了具有多用性和开发性的游戏材料，并以同伴的身份对幼儿加以适时的点拨指导，站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，及本班幼儿的发展状况，我们为幼儿创设了**区、语言区、科学区、美术绘画区、数学区等，户外区域活动区和一个棋类公共区域。

本班的游戏活动目标是：

1、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进行活动，培养幼儿用心主动、活泼开朗的个性，培养探索精神，提高幼儿观察和分析的潜力。

2、透过幼儿的动手操作，让幼儿多动手制作变废为宝的活动，培养幼儿粗浅的环境意识，明白许多废旧材料还能够再利用，并能制作出很多漂亮的作品。

3、数学区：了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征，尝试简单的比较、分类、喜欢操作、搬弄、尝试提问和表达自己的所见所闻。

4、棋吧：学习愿意与同伴分享自己的玩具，学会玩不通的棋，能在游戏中遵守游戏规则，从而提高幼儿动手动脑的潜力和自制力，发展手脑的协调性。

5在操作活动中，体会与同性和作的喜悦，体会成功的喜悦，锻炼思维的灵活性和手眼的协调性。

6通过独立游戏，可以开发儿童的想象力、创造潜能和探索潜力，培养儿童的观察能力，提高思维的灵活性和敏捷性。

7、在区域活动中，让幼儿学会谦让、礼貌地与同伴交往、合作，乐意共享自己和别人的快乐，进而构建和谐的同伴关系和师幼关系。

具体发展如下：主题环境下的区域性运动会

第一个主题：个人我创造了艺术区、阅读区和科学区。

1、在美术区域中展示幼儿的《手指印画》、《脚印画》、火柴拼画《木偶娃娃》，让小朋友在日常活动中也能进行观察、欣赏、找一找自己的作品，带给机会让幼儿与同伴交流和学习，并为幼儿带给丰富的操作材料。

2、阅读区域：准备了各种、口、足字旁的汉字以及动作的**若干，幼儿能够自由地取汉字**卡并根据**阅读汉字进一步了解汉字的特点。

三。科学区：带上各种可拆卸的玩具、圆珠笔、钢笔等，启发孩子们拆解玩具，探索玩具和笔的奥秘。

第二个主题：我们的家创造了语言区、科学区、表演区和美术区。

1、在语言区域中投放幼儿用书，及看图朗诵诗歌的图，资料有《家》、《从小爱祖国》、《我们的祖国真大》。

2、科学区域中，展示各种各样的标记，让幼儿能在活动中阅读各种标记，培养幼儿度阅读标记的兴趣，丰富幼儿的经验。

3、在表演区域中带给**磁带、绸带、服装及道具，让随着**表演《快乐的阿依古丽》《让爱住我家》《大中国》，让幼儿在表演活动中体验快乐。

4在艺术区，展示各种泥塑作品，并带上各种橡皮泥给孩子们独立开展泥塑装饰活动。

第三主题：四季畅想曲

1、美术区域布置《秋叶》《美丽的树林》《彩色的菊花》供幼儿交流欣赏，并带给相应的材料让幼儿进行排水画和油画棒创作活动，各种颜色的橡皮泥和简单的泥工板，让幼儿进行自主的搓长、团圆、压扁、连接等技能，塑造出各种各样的花朵形象。

爱我园区活动总结【篇5】

幼儿园区域教研活动总结

近期，我园积极推行区域教研活动，以提升教师的专业素养和教学水平。经过一段时间的实践和总结，整个园区取得了显著的成果和进步。现将我园区域教研活动进行总结如下。

首先，我们充分意识到区域教研活动是增强师幼互动、促进教师专业成长的重要途径。通过区域教研活动，教师们得以深入了解幼儿的学习需求和发展规律，有效地调整教学方法和策略，提高了教师的教学水平和教育品质。每个区域教研活动都以实际案例为基础，通过教师分享问答、互动讨论等方式，使教师之间更好地相互交流和学习。同时，区域教研活动也为教师提供了一个展示自己教学成果的平台，激发了教师的教学热情和创造力。

其次，我们注重打造良好的区域教研氛围。每次区域教研活动前，我们都会提前约定好活动的主题和时间，构思好教研活动的具体内容和形式。在活动中，我们注重鼓励教师发言，允许不同观点的存在，促进积极讨论和互相启发。同时，我们还邀请了专家学者来校指导，提供指导意见和建议，使区域教研活动更加科学有效。通过共同参与区域教研活动，教师们的教学理念和教学技能得到了不断提高，整个园区的教育教学水平也得到了进一步提升。

另外，在区域教研活动中，我们注重实际操作与理论相结合。每次活动前，我们都会制定具体的教研方案，并要求教师们带上准备的教学资料和备课本，针对学科知识的教学目标、教学内容、教学方法等进行深入研讨。在活动中，教师们可以实际展示和演示自己的教学设计，并现场指导其他教师进行实践。这样的操作性教研活动使教师们能够真正将理论知识转化为实际教学力量，提高了教师的课堂教学能力和专业素养。

最后，我们注重将区域教研成果运用到实际教学中。每次教研活动结束后，我们会组织教师进行总结交流，并制定相应的教学改进方案。同时，我们也会将优秀的教研成果分享给其他教师，以期大家共同提高。我们鼓励教师将教研成果应用到自己的教学实践中，并及时进行反馈和调整。通过这种循环往复的过程，我们不断优化教学内容和方法，提高教学效果和教育质量。

通过区域教研活动，我园教师的教学能力和专业素养得到了明显提高。在全园师幼共同努力下，我们的教学质量和教育水平也得到了进一步提升。同时，区域教研活动也激发了教师的创新思维和教学热情，为幼儿的全面发展提供了有力保障。我们相信，在不断推进区域教研活动的指导下，我园的教育教学工作将迈上一个新的台阶，为每个孩子的未来奠定坚实基础。

爱我园区活动总结【篇6】

2021幼儿园区域活动计划为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

幼儿园区域活动计划篇一

区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的需要，鼓励幼儿自由选择、便 于操作、大胆探索的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。在开展区域活动中，应根据幼儿的年龄特点、发展需要及月份目标，有意识地引导幼儿共同参与设 置各种区域。同时，还应为幼儿提供了具有多用性和开发性的游戏材料，并以同伴的身份对幼儿加以适时的点拨指导。

幼儿园的活动区域具有多样性，自由性和趣味性，能促进幼儿全面发展。幼儿园的各种活动的探索过程要比探索的结果重要，区域活动正好为幼儿提供探索的机会， 让幼儿在动手操作中加以认知，区域活动不仅是集中教育活动的延伸、拓宽与补充，而且应与集中教育相结合。教师通过观察记录，根据活动情况及时进行修正、补 充。探索活动是幼儿的一种自主性和和实践活动，幼儿个体间存在差异，对问题的探索能力是不同的，我们提供的操作材料应有适用的层次性，提出的操作要求应有 所不同，以增进幼儿的兴趣和活动活动深度。

区域活动的总目标是：创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，培养探索精神，提高幼儿观察和分析的能力。

站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，及本班幼儿的发展情况，我们重点为孩子创设了科学探索区、计算区、操作区等不同形式的区域活动。具体安排如下：

1、科学发现区。

(1)、能按规则进行操作，发现其中的奥秘。

(2)、知道轻拿轻放，爱护材料，结束后知道整理干净。

2、建构区。

(1)、积木大家玩，如遇冲突，相互商量谁先玩或一起玩。

(2)、在规定的区域内玩，不大声嚷嚷，遵守游戏规则。

3、操作区。

(1)、鼓励幼儿大胆动手操作材料，勇于探索，不怕困难，体验成功的快乐。

(2)、爱护材料，玩好后知道放回原处。

4、计算区。

(1)、正确操作活动，并用笔记下操作结果。

(2)、爱护材料，玩好后知道放回原处。

5、棋类区。

(1)、互相协商，找到棋友。

(2)、遵守规则，结束后一起整理棋具。

6、图书角。

(1)、阅读时保持安静，不大声讲话，不影响别人。

(2)、注意用眼卫生，眼睛与书保持一定距离，坐姿端正，看完书要及时整理，摆放整齐。

区域活动是幼儿的自主活动，是孩子们最喜欢的活动，我们在活动中不要过多的指点干预，在观察幼儿的活动中，要了解和满足幼儿的需要、兴趣和行为表现，并有 计划的观察和记录，对于个案进行分析，做活动后的反思，有针对性地调整区域内容，补充活动材料、丰富幼儿的学习经验。

幼儿园区域活动计划篇二

提到区域活动，在我们的老师中间可能有人把它作为集中教育活动的一种补充或者把它看作集中教育活动后幼儿的放松游戏，这两种看法都是有偏颇的。区域活动也是一种教育活动，它是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平,有目的的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。它能为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强幼儿的自尊心和自信心，在发挥幼儿的主体性，发展幼儿的操作能力和探索能力方面具有明显优势。因此它与集中教育活动是相互联系，相互转换，相互补充的。

那怎样才能开展好区域活动呢?要说的话题会很多，今天我只是从区域活动的设计和指导两个方面来谈。

一、区域活动的设计、准备

我这里要说的区域活动的设计，设计的不是具体的教育活动，而是活动的材料、环境。

在幼儿园每个班都会根据本班幼儿的兴趣、身心特点、发展需要及本班活动主题等开设若干活动区，活动区设置好以后，接下来教师就要创设活动区的环境了。那么怎样才能为幼儿创设良好的区域活动环境呢?

1、创设良好的区域环境。

(1) 突出特色。

要根据各个区域进行有特色的布置。一般来说，各活动区都有一些基本的、相对稳定的材料。语言区通常投放一些图书、头饰、手偶等资料，张贴一些有趣的图画和一些幼儿仿编的儿歌，同时也可放置一些空白纸，铅笔等习作物品。美工区投放的东西除一些常规的幼儿练习用品外，如剪刀、橡皮泥、工作纸、彩色笔、油画棒等，还可以再投放一些简单手工作品的示范图，在美工区最重要的是要设置一面幼儿作品的展示墙或一块展示台，可以让幼儿粘贴、摆放自己觉得满意的作品。在科学区通常提供一些幼儿操作材料，操作材料与主题相关。在音乐区、表演区投放一些简单或自制的乐器、头饰、自制服装等。当然各个活动区环境的创设还要考虑不同班级、不同时期的主题，根据每班主题内容的具体情况而做相应的调整。

(2) 引发学习兴趣。

在创设区域时，要充分利用儿童的好奇心，激发和培养幼儿的学习兴趣，儿童只有在新颖的创造性活动中才能体会到在其他任何活动中无法体会到的快乐。我们可以利用自然物设置悬念，例如：美丽的春天到了，在自然角中饲养了一些小蝌蚪，孩子们围着小蝌蚪看呀、说呀充满好奇：小蝌蚪的眼睛长在哪里?小蝌蚪喜欢吃什么?小蝌蚪变成小青蛙是先长前腿还是先长后腿?教师利用这些悬念激起幼儿渴求知识的欲望，然后引导幼儿每天进行观察，从而让幼儿对小蝌蚪产生浓厚的兴趣，同时展开思维的翅膀，去主动探究有关小青蛙的知识。

(3) 让幼儿与环境互动。

互动的前提是幼儿要能根据自己的生活经验看懂、读懂环境。 “环境”对幼儿来说是一种隐型的“指示牌”， 符合幼儿经验的，幼儿看得懂，就会朝指示的方向前进;反之，幼儿会根据自己的经验去解释“指示牌”的意思，往往这种解释是一种曲解，造成活动预定目标的偏离。有这样一个例子：一个小班的教师布置了一个小剧场的活动区，两边有积木搭成的台阶，中间是舞台，上面摆有各种表演道具，可是活动时孩子们却跟着背景音乐反复地走台阶，根本没有理会旁边放置的各种表演道具。后来另一位老师把“台阶”撤掉，其他老师坐在“舞台”前的椅子上，安静等待，不一会儿，孩子们纷纷拿起来“道具”，随着音乐跳起舞。在这个案例中，教师没有言语上的指导，造成幼儿前后行为的不同，实际上是环境在起作用。先前的环境是教师根据自己的生活经验创设的，是从成人的角度出发的，因为成人去过剧场，知道要通过舞台两侧的台阶才能上舞台，但这点恰是幼儿实际生活经验中缺乏的，在他们的经验中，“台阶”就是意味着“上楼”、“下楼”，所以才会造成最初幼儿反复走台阶的现象。当后来把“台阶”撤掉后，教室的空地符合了幼儿对“舞台”的认识，才使幼儿的活动得以朝着预设目标进行。因此我们创设区域环境首先应考虑到幼儿的实际生活经验，要让环境能与幼儿对话，这样幼儿才能在与环境的互动中不断丰富原有经验。

2、活动材料的准备和投放。

这方面的内容专家学者们都进行了很多探讨，大家对此已经有不少了解,我只是把一些观点和我自己的一些理解综合了一下。

皮亚杰提出：“儿童的智慧源于材料。”区域活动的教育功能主要通过材料来表现。我们怎样投放材料，有哪些可遵循的原则呢?

(1)区域活动材料的投放原则

① 材料的安全性和艺术性

② 材料的针对性和计划性

③ 材料的目标性和探究性

④ 材料的层次性和动态性

⑤ 材料的丰富性和趣味性

安全性：为幼儿提供活动材料时，应选择无毒、无味、对幼儿无伤害隐患的制作原料，制作前进行彻底的清洁消毒。

艺术性：注意操作材料的造型美观、色彩搭配漂亮和便于操作，以吸引幼儿对活动材料充满兴趣，积极投入地参与到活动中来，利于区域活动的顺利开展。

针对性和计划性：幼儿的年龄特点决定幼儿的身心发展水平。因此，活动区域中应根据不同年龄段幼儿的身心特点投放不同层次的活动材料，做到有的放矢，具有针对性和计划性。同样是建构区，结合小班幼儿善于模仿的心理特点和小肌肉群不够发达的生理特点。可为他们提供体积大，便于取放，类别相同的建构材料。而大班幼儿动手能力强，思维敏捷，在提供建构材料时，则要注重多样性和精密性，以满足他们的探究和自主发展的需求。社会性区域在设置上也应注意针对性，角色简单、分工明确的娃娃家应设在喜欢模仿、社会经验欠丰富的小班，利于培养幼儿的交往能力。超市购物可锻炼幼儿的分类、计数、交往等综合素质，可设在中大班，教师根据幼儿发展的不同需求引导幼儿开展系列的活动，促进幼儿的综合素质发展。医院、邮局、理发店、银行这些社区的服务设施是幼儿在日常社会生活中所经常接触到的，便于幼儿的社会性成长，可设在大班，让幼儿在充分参观、了解的基础上进行创造性地开展。

目标性：以每班当前主题活动中孩子的培养目标为依据，有针对性地选择、投放那些与主题相关的操作材料，并且充分挖掘材料在不同区域内的多种教育作用，一个目标可以通过若干材料的共同作用来实现，一种材料也能为达到多项目标服务。孩子的发展目标与材料的教育功能对应，有目的地引导孩子进入区域。如结合《欢欢喜喜迎新年》的主题活动，围绕“让幼儿感受新年的节日气氛，体验过年的忙碌、热闹，参与新年的准备活动”这一活动目标，在社会性活动区域——超市里，为幼儿提供大量红色包装纸、纸卡和各种礼盒等，让幼儿通过在超市里的加工、分类、采购和互赠等活动，从而达到落实活动目标，促进其社会性发展的目的。

探究性：材料的探究性能引发幼儿动手、动脑，支持幼儿与活动环境的积极互动，引导幼儿根据自己的兴趣爱好对客观事物进行动手操作和动脑思考。探究是儿童在动脑思考基础上的动手操作，是儿童动脑思考和动手操作交织进行的活动。不能让幼儿开动脑筋思考的动手操作活动，不能被看作探究活动。例如，给幼儿几架飞机模型，让幼儿根据教师的要求，找一找有几扇窗几个轮子，有些什么不同，这并不是一种典型意义上的探究活动。如果交给幼儿各种材料，如飞机模型中的门、窗、轮子等让幼儿自己拼装出飞机，就是一种探索活动。因此，我们在材料的提供上，应密切注意材料的探究性。

层次性：一方面从材料的加工程度来讲，可为同一个活动区提供原材料、半成品和成品。另一方面可根据幼儿能力的不同提供操作难易程度不同的活动材料，便于教师对不同能力的幼儿进行针对性的指导和帮助，更好地做到因材施教，促进幼儿在原有水平上不同程度的提高。

动态性：材料的提供不能一成不变，而要根据教育目标和幼儿的发展需求，定期不定期地进行调整、补充。材料的动态性还体现在各年龄段及平行班之间的互动上，各班教师应及时沟通、交流幼儿区域活动的情况，做到材料的互补，资源共享，让材料真正地为活动提供服务。

丰富性：主要包括形式多样、功能多样、品种多样。

形式多样：就是材料的形式要多种多样。比如在美工区投放不同形式的材料可以开展多种美工活动。除常见的画彩笔画、蜡笔画、折纸、贴画等，还可以进行彩绘、泥塑、剪纸等活动。

功能多样：实际就是一物多玩，我们要在挖掘材料的功能上多下功夫。

品种多样：就是种类要多。比如小班“生活区”，孩子们学习系扣子，活动区为孩子准备了钮扣、粘扣、子母扣、拉锁等，通过练习使幼儿掌握了系扣子的生活技能。

一提到“丰富”可能不少老师会发愁：去哪儿找那么多材料?其实我们可以挖掘并利用一些本土的自然资源和废旧物品来开展区域活动。沿海地区有各类贝壳、虾蟹壳，农村有芦苇、麦秸、玉米皮、泥土、沙子等都是可利用的自然资源。废旧材料就更多了，只要我们做有心人，一切可为我所用，如卫生纸筒，可能会是小电筒、擀面杖或卷发筒，还可能是漂亮娃娃或望远镜的制作原材料。

趣味性：有趣的材料能够引起幼儿参与活动的兴趣，提高目标的达成度。过难或过于简单的材料投放，都不利于幼儿活动兴趣和发展水平的提高。我们在投放活动区材料时，一定要明确教育对象的年龄及身心发展特点。如在小班的“生活区”，让孩子学习“喂食”，如果仅让孩子把不同的“食物”从一个碗中夹到另一个碗中，他们就会觉得单调乏味，从而失去练习的兴趣，为此，我们可以做出多种动物的头像，并提供给孩子不同的喂食工具，这样，孩子就可以饶有兴趣地根据自己的能力选择工具给小动物喂食，他们一边喂，一边还会跟小动物交谈呢。另外，对于孩子在美工区制作的头饰、纸偶、花边等，我们可以把它们收集起来，投放到表演区中，让孩子们用自己创作的作品进行自由表演，这样，一方面可提高孩子参与的兴趣，另一方面，也是对孩子劳动成果的一种尊重。

(2) 材料投放需要注意的问题。

丰富的材料≠越多越好

活动区材料应该是丰富多彩的，但丰富的材料并不等于越多越好。其实，多则滥，滥则泛。幼儿注意力具有不稳定性，过多过杂的材料，尽管能吸引幼儿投入活动，但也容易造成幼儿玩得分心，玩花了眼。

有价的材料≠越美越好

精美的材料能吸引幼儿，激发幼儿活动的兴趣，这一点无可非议。然而，我们更应注意材料有没有促进幼儿学习和探究的价值，绝不能仅看其外表。如果只是好看，幼儿拿着玩玩，厌之而后弃之，那么，再精美的玩具又有什么用呢?看起来精美的材料，如果不能给孩子提供想像与创造的操作平台，也就失去了材料投放的价值。

推广的材料≠人人适宜

老师们在投放材料时，都十分注重学习他人的成功经验，利用自己先前积累的经验，但这些经验并不一定长盛不衰、处处灵验、人人适宜，我们应将投放依据重点放在孩子身上，依据本班幼儿的年龄特点、身心发展特点，做出准确、科学的选择。

投放了材料≠解放教师

有些老师说：“孩子手中有玩的，打闹现象明显减少，我们也轻松多了。”投放材料后，教师真的可以袖手旁观了吗?大家都能给出否定的答案。因为开设活动区和投放材料的目的，并不是为了解放教师减少幼儿打闹，而是给孩子提供更大的个性发展空间，这其实给教师提出了更高的教育素质要求。

二、区域活动的指导

区域活动的指导是开展区域活动的主要环节，是区域活动的主体部分，主要包括两个部分：幼儿的主动参与和教师的协助参与。在这个环节里，存在的问题就是教师包办的多、幼儿主动的少;教师提供的成品多，幼儿动手制作的少;教师灌输的多，幼儿体现自主的少……我们目前最重要的就是要转变观念，在区域活动中大胆冲破陈旧观念，放手让幼儿自由、自立、自主地活动。

1、让幼儿主动参与区域活动，主动探索学习。

在区域活动中，教师的“教” 与幼儿的“学”是一个互动的过程。在区角活动中，教师应尊重幼儿的意愿，激发幼儿探索的愿望，培养幼儿的自主性和创造性。幼儿可自由选择 “我想玩什么，和谁一起玩，怎么玩，玩到什么程度”，自主决定游戏的材料、方式、内容及玩伴，按自己的方式和意愿进行游戏，这样才能真正解放幼儿的手脚和头脑，让幼儿成为自己真正的主人。在学习的过程中，幼儿不光自己独立的思考学习，可以与身边的同伴相互学习产生互动、与老师产生互动、与周围的事物产生互动，在没有压力的环境中获得经验，体验成功和愉悦，进一步发挥主动性与能动性。

为让幼儿拥有真正的自主，我们要将权力下放给幼儿，让他们自主地决定、主动地探索学习，如在美工活动区中，刚开始请孩子练习编辫子，能力较强的孩子编了几次就掌握了，觉得活动太简单了，孩子不感兴趣了，于是老师让幼儿在编好的辫子上做文章，有的幼儿就用编好的辫子练习粘贴杯垫，有的孩子把辫子做成门帘，还有的孩子尝试盘贴成花朵的形状或其他好看的图案，这就加强了操作的难度。尝试中孩子们互相模仿学习、互相讨论，这样一直调动着孩子学习的主动性。从这个例子我们可以看出，幼儿通过自己发现、探索、讨论、总结，掌握了一些基本的方法，学会了学习。如果老师只限制他们固定用一种方法,则幼儿的情绪和活动的效果就会截然不同,可见,给幼儿一些自主和权利,对孩子的发展是多么的重要。

2、教师协助参与，促进幼儿发展。

在区域活动中，教师应是环境的创设者，条件提供者，观察指导者。教师主要是通过改变环境，投放不同的材料来影响孩子的学习。教师要注意不断地在各个区域间来回观察和参与游戏，不能一头扎进某一个区域中间同幼儿游戏而忽视了对其他区域幼儿的指导，要留意观察每个孩子的兴趣操作情况和交往能力，针对出现的问题，选择恰当的时机参与到幼儿的活动中去，与孩子一起探索、操作、发现、讨论、解决问题，真正体现孩子们的主导地位。

区角活动的指导中，教师的介入要适时适度。

适时指何时介入，当幼儿的行为希望得到成人认可时要介入;当幼儿有求助需求时要介入;当幼儿发生困难时要介入，如发生纠纷、活动有停顿或有放弃的迹象、面对新材料无所适从时等，教师都应该找准时机予以介入。

适度是指介入到何种程度，适度的指导关键在于教师介入时的语言表达及行动支持要留有余地，善于等待，多给幼儿以鼓励、启发、挑战、暗示，尽量让幼儿自己去发现与探索。前面舞台的例子，教师看到幼儿一个劲儿走台阶并没有直接去告诉孩子怎么走、怎么表演，而是直接撤掉台阶，孩子们注意力就到了舞台上。

如何进一步调动幼儿活动的主动性、积极性，如何更好地为幼儿的主动发展服务，将所有幼教工作者不断进行探索的课题。

幼儿园区域活动计划篇三

主指导区：

美工区

1、折纸:提供彩色手工纸、剪刀等

2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等

3、粘贴:废纸、色纸、香糊、湿巾等

4、装饰画:提供钩线笔、油画棒、图画纸等

5、吹画:提供广告颜料、墨水、图画纸等。

训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力。

初步学习用正方形的折叠方法。

初步学习吹画的技能,能选用颜色来进行装饰。

引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征。

科学区：

1、好玩的磁铁:磁铁、各种含铁的和不含铁的物品等

2、好玩的水:水枪、注射器、有孔瓶子、小水桶等

3、颜色变幻:主色颜料水、玻璃瓶、棉签等

4、溶解现象:盐、沙子、果冻、食用油、洗发水等

5、虹吸现象:玻璃杯、塑料卡纸等。

尝试运用多种方式感知探索磁铁的特性。

能运用多种工具了解水的特性,探索玩水的多种玩法,体验玩水的快乐。

激发幼儿对色感的兴趣,尝试用主色调配变成另一种颜色。

训练幼儿的观察能力。

益智区：

1、图形分类:分类盒、不同形状的图形等

2、数字分类:数字分类盒、写有数字的汽车若干

3、图形排序:排序卡、图形粘贴纸等

4、图形拼图:七巧板等。

学习不受大小和颜色干扰,要求幼儿按形状特征进行分类。

培养幼儿学习根据数字投放相对应物体的数量。

学习有规律的图形排序。

语言区：

1、看图讲述:提供语言图书等

2、故事拼图:提供拼图等

3、表演讲述:提供指偶表演台、小指偶等

4、双语认读:字卡、英文字母卡等;

培养幼儿喜欢看图书,初步学习按顺序翻阅图书并能边看边讲述图片的主要内容,教育幼儿爱护图书。

初步学习用小指偶来进行表演,并能讲出简单的故事内容。

激发幼儿对文字、英语的兴趣。

建构区：

提供自制的大型纸箱积木、小型积木;提供中型、小型塑料花片以及一些辅助材料。

在模拟结构中学习各种基本的建构技能和建构物体的基本特征。

能根据意感或命题进行有目的建构活动。

培养幼儿的注意力、观察力、作能力以及动手操作能力。

教育幼儿懂得爱护玩具和与同伴友好的行为习惯。

音乐区：

提供:录音机、音乐磁带、各种打击乐器、节奏卡、头饰、纸制服饰等;

引导幼儿自由选择乐器,学习用不同打击乐器演奏2/4拍的歌曲,体验合作的乐趣。

培养幼儿大胆表现,激发幼儿热爱祖国、家乡的美好情感。

爱我园区活动总结【篇7】

最新幼儿园区域教研活动总结

近日，我们幼儿园教研组组织了一次最新的区域教研活动，旨在提高教师的专业素养，促进教学质量的提升。经过活动的开展和总结，我们取得了一定的成效。下面我将针对这次区域教研活动进行详细的总结。

本次区域教研活动的主题是“启发幼儿多元智能的培养”。我们邀请了几位专家作为讲师，通过理论讲解和实践指导，帮助教师们更好地理解和运用多元智能理论来指导幼儿的学习与发展。

首先，在活动开始前，我们组织了一次专题研讨会，由专家对多元智能的概念和分类进行了详细的解释和说明。专家通过多个实例，生动地展示了不同智能对应的特点和表现形式，让我们深入理解幼儿的不同智能类型。此外，专家还强调了幼儿园教师在培养幼儿多元智能方面的重要作用，并提供了一些教学策略和方法。

随后，我们进行了一系列的团队实践活动，旨在帮助教师们亲自体验和掌握运用多元智能理论进行教学的方法。每个活动中，教师们被要求以小组为单位，根据孩子们的年龄和发展水平设计相应的教学方案。同时，活动要求教师们注重培养幼儿的不同智能，并创设丰富的学习环境，以激发幼儿的学习兴趣和主动性。通过多次实践，教师们逐渐掌握了多元智能理论在教学中的运用，增强了自己的教学能力。

除了团队实践活动，我们还组织了一次教师观摩课。在观摩课中，一位高年级班的教师进行了一堂精彩的语言艺术课。她通过对幼儿的情感和语言的培养，以及艺术活动的组织，全方位地促使幼儿发展多种智能。这堂课给我们提供了一个很好的案例，展示了多元智能教学的实际效果，激发了教师们的教学热情。

在本次区域教研活动中，我们不仅学到了专业知识和教学方法，还丰富了教师间的交流和合作。教师们通过小组合作、研讨会和观摩课的交流分享，互相学习和借鉴。大家纷纷表示，通过这次活动，他们对多元智能理论的理解更加深入，有信心应用到实际教学中。

这次区域教研活动不仅为教师们提供了一个专业学习的平台，也为幼儿园的教学质量提供了有力的保障。我们相信，在教师们的共同努力和不断学习的过程中，我们的幼儿教育将会得到更好的改善和提升。

总之，本次最新幼儿园区域教研活动取得了良好的效果。通过深入理解和运用多元智能理论，教师们在培养幼儿多元智能方面得到了提高。同时，活动也促进了教师间的交流和合作，提升了整体教师团队的教学水平。相信通过这次活动的推动，我们幼儿园的教育质量将会得到长足的发展。

爱我园区活动总结【篇8】

靓丽园区活动总结

为推动企业健康发展，增强员工凝聚力和归属感，展现靓丽园区的品牌形象，靓丽园区组织一系列丰富多彩的活动。本次活动主题为“园区运动健康，共建美好生活”，园区企业员工积极参加，活动取得了圆满成功。

活动一：趣味运动会

趣味运动会是本次活动的开场，共有来自园区各个企业的代表队参加。我们准备了多个有趣的游戏项目，如三人扭秧歌、大球接力、踢毽子等，让大家在比赛中快乐互动。参赛选手们精彩的表现和队员们无私的奉献赢得了现场观众的热烈掌声和赞许。

活动二：文艺汇演

文艺汇演以丰富多彩的表演形式展现了企业员工的文艺风采。节目形式包括独唱、独舞、二重唱、小品、诗朗诵等，艺术形式和文化内涵都很丰富，现场气氛热烈。演员们精湛的表演和锐意进取的精神展现了园区企业员工的风采。

活动三：户外拓展

活动三是户外拓展，主要采用的是户外任务赛的形式。活动分为多个环节，如团队协作、智力挑战、生存挑战等。参赛企业员工需要协同完成各种任务挑战，顺利过关才能进入下一关卡。在整个拓展过程中，员工们体验到了团队协作的重要性和个人角色的作用，同时也提高了运动和各项能力。活动结束后，大家都感觉身心愉悦，感受到了团队凝聚力的提升。

活动四：员工之家开放日

为了让大家更好地了解园区企业，我们组织员工之家开放日。活动当天，各企业的员工可以参观其他企业，了解其他企业的生产经营情况，进一步增进友谊和相互合作。同时，员工之家展出了企业员工的创意作品，如手工艺品、书法绘画等，展现企业员工的多才多艺。

总结

靓丽园区活动是以企业员工为主体的品牌活动，不仅增强了企业员工的身心素质，还促进了员工之间的交流互动，丰富了员工的业余生活。同时，本次活动也展现了园区企业的和谐关系，增强了园区对外的品牌形象。相信此次活动能够激发企业员工的工作热情和创新能力，为企业的发展和园区的繁荣做出贡献。

小交警活动总结(必备9篇)

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小交警活动总结 篇1

为了进一步推进交通安全文化建设，增强全校师生的交通安全意识，培养学生自觉遵守交通法律法规，养成文明的交通行为习惯，我校有计划地开展了“交警进课堂”交通安全知识讲座，在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮，教育广大师生遵守交通法规，减少交通事故的再发生。本次交通安全知识宣传活动取得显著成效，现将其总结如下。

一、交通安全知识宣传的必要性

交通安全已经成为了一个越来越严重的问题，由于我校在马路边上，车辆较多，是学生上课必经主干道，平时学生疏忽易造成交通事故，而交通安全又是我们易忽视的，因此交通安全知识的宣传是十分有必要的。交通问题看似微不足道，但其实关乎生活。我们应该热爱和珍惜生命。懂得更多的交通安全知识才会让危险远离，才会幸福而有意义。

二、交警配合

积极行动为了成功举办本次交通安全知识知识讲座，我校与交警大队联系，交警部门派专人来我校进行交通安全知识讲座。

三、落实到位，全面宣传

这个讲座有广泛的宣传。让全体师生了解交通安全知识，提高交通安全意识。

四、广泛宣传，效果显著

通过这次交通安全知识讲座，使全体同学们懂得了中小学生交通安全问题的重要性，关系着千家万户的欢乐和幸福，也关系者国家的兴亡、民族的振兴，本次活动提高了全体同学的交通安全意识，对维护道路交通安全，保护学生生命安全起到了至关重要的作用，同时也提高了全体同学的文明交通素质，养成了良好的交通习惯，为全社会共同营造“遵章光荣、违章可耻”的浓厚气氛，优化校园交通秩序，营造一个平安的校园环境及构建和谐文明畅通的出行环境做了应该做的事情。

小交警活动总结 篇2

交警冬季宣讲活动总结

近日，XX市交警部门成功举办了一系列冬季交通安全宣讲活动。此次活动旨在提高公众对冬季交通安全的认识，并呼吁广大驾驶员和行人遵守交通规则，共同营造安全有序的交通环境。活动持续了一个月时间，在全市范围内开展，取得了显著的成效。

为确保宣讲活动的顺利进行，交警部门提前做了充分的准备。在传统宣传方式的基础上，他们还利用社交媒体、公众号等新媒体渠道扩大了宣讲的覆盖面。此外，他们还组织了专业的宣讲团队，包括交警局的官员、交通专家以及心理咨询师等，以确保宣讲内容准确、权威，并能够满足不同层次人群的需求。

活动开展后，交警部门以校园、社区和企事业单位为重点，展开了集中宣讲以及多种形式的互动交流。特别是对于学校和居民小区，交警部门安排了时间较长的宣讲，并组织了一系列丰富多样的交通安全体验活动，旨在通过亲身体验的方式让大家更加深刻地认识到冬季交通安全的重要性。

宣讲内容主要围绕以下几个方面展开：首先，特别强调倡导文明礼让，尊重交通规则的重要性。交警们通过案例分析等方式，以生动的语言讲解了不文明驾驶和不遵守交通规则的危害，并列举了相关的交通法规。其次，关注行人和非机动车的安全问题。冬季天气寒冷，行人和非机动车易受伤害，因此交警部门提醒大家要穿着明亮的衣物，设置反光标识，并且要在过马路时走人行横道线。同时，也提醒驾驶员要特别留意行人和非机动车的存在，保持安全车距。此外，交警部门还强调了车辆安全行驶的重要性，特别是冬季容易出现的雾霾、结冰等天气，提醒驾驶员要减速慢行，保持车辆的安全距离，确保安全行车。最后，针对家庭带孩子出行的情况，交警部门特别强调儿童安全座椅的使用，以及各种预防儿童交通事故的方法，让家长们能够更好地保护孩子的安全。

此次宣讲活动的成效不容忽视。通过形式多样的活动，使大家对冬季交通安全问题有了更加深刻的认识，增强了交通安全意识。据统计，活动期间，全市交通事故明显减少，特别是冬季易发的交通事故减少了30%以上。此外，宣讲活动也在社会上引发了强烈反响，大家纷纷表示这样的宣讲活动非常有必要，希望交警部门能够继续开展类似活动，营造更加安全的交通环境。

通过此次冬季交通安全宣讲活动，不仅提高了居民和驾驶员的安全意识，也增强了交警部门在群众中的亲和力和知名度。未来，交警部门将进一步继续深化与社区、学校和企事业单位的合作，拓展宣讲内容和形式，不断提升交通安全宣讲的效果，为创建平安出行的城市贡献更大的力量。只有广大驾驶员和行人都能遵守交通规则，共同营造文明、安全的交通环境，我们才能实现交通事故的有效预防，保障人民的生命财产安全。

小交警活动总结 篇3

交警大清扫活动总结

近日，我市交警部门开展了一次名为“交警大清扫”的环保活动，得到了广大市民的积极响应和参与。本次活动旨在倡导绿色出行、保护环境的理念，提高市民的环保意识和道德素质。以下是对该活动的详细总结。

本次活动的组织方主要有市交警总队和相关社会组织，他们广泛宣传活动的目的和意义，发动市民自愿参加。此次活动力求在广泛的覆盖面和参与度上取得成功。通过宣传海报、社交媒体、电视媒体等多种途径，市民们对此次活动有了系统、全面的了解，对环保问题有了更深入的认识。

活动当天，天气晴朗，气温适宜。清晨，一大批戴着绿色帽子、背着垃圾袋的市民汇聚在市中心广场。他们个个精神饱满、热情高涨，流露出强烈的环保意识。

活动开始前，组织者详细布置了任务，分配了各个区域的清扫范围。以交通警察为核心，各路政部门积极配合，组成了井然有序的清扫团队。他们提前到达各个清扫点，准备好工具和设备。

随着活动开始的响声，成百上千名市民分头行动起来。他们一边捡拾垃圾，一边与身边的小伙伴交流互动。大家你一言我一语，不仅让清扫变得轻松有趣，还增加了活动的凝聚力和感染力。

市民们的行动像一股清流，迅速将市中心广场和周边的街道清扫得一片干净。他们不仅捡拾地上的垃圾，还清理路边的绿化带、花坛、公共设施等地。在他们的努力下，市容变得更加整洁美丽。

此次活动中，市交警总队还提供了专门的环保知识普及区域，通过展板、宣传单等多种方式，让参与活动的市民了解如何减少污染、节省能源和保护环境的方法。市民们纷纷驻足观看，与工作人员积极互动，增强了参与活动的意义和价值。

整个活动过程中，秩序井然，没有发生任何意外事件。交通秩序良好，各个清扫区域之间协调配合，无论是市民还是组织者都表现出高度的责任感和积极性。

通过这次活动，广大市民深刻认识到了环保的重要性，意识到个人行为对环境的影响。市民们的行动积极响应了社会主义核心价值观的倡导，树立了社会主义文化的标杆。

小编认为，交警大清扫活动取得了显著的成效。通过这次活动，市民们的环保意识得到了有效提高，对参与绿色出行的重要性有了更深刻的认识。交警部门也通过这次活动树立了良好的形象，得到了市民的赞誉和支持。希望这样的环保活动能够长期坚持下去，为的城市环境保护贡献力量。让携手共建绿色家园，为子孙后代创造更加美好的生活环境。

小交警活动总结 篇4

交警春季宣传活动总结

春季是一个充满活力的季节，大自然恢复了生机，人们也渐渐融入春意之中。为了确保交通安全，保护人民群众的生命财产安全，交警部门在春季开展了一系列的宣传活动。本文将重点总结这些宣传活动的举办情况以及取得的成效。

一、宣传内容丰富多样

在春季宣传活动中，交警部门创新宣传方式，并且针对春季交通安全的特点和问题，选择了多种宣传内容。首先，交警通过公益广告牌、宣传横幅等形式，宣传酒驾、超速、疲劳驾驶等交通违法行为的危害性，增加了人们对违法行为的自觉性。其次，交警还利用传单、宣传册等方式，详细介绍了正确的交通法规知识和安全驾驶技巧。此外，交警还通过组织示范交通安全培训课程，向市民普及交通知识，提高大家的交通安全意识。

二、宣传渠道广泛利用

为了让更多的人接触到交通安全宣传，交警部门充分利用了各种宣传渠道。他们在城市主干道的路口设置了大型宣传牌，吸引了众多行人和车辆的目光。同时，交警还利用社区广播、电视台等媒体，进行多次交通安全宣传，特别是在节目中向观众提供实用的交通安全常识和技巧。此外，交警还借助社交媒体平台，发布了交通安全宣传视频和微博动态，引起了网友们的广泛关注。

三、宣传活动互动性强

为了增加宣传的有效性，交警部门注重与市民的互动，并积极吸引大家的参与。他们组织了大型交通安全宣传活动，如交通安全知识竞赛、模拟疏导交通等，吸引了广大市民的积极参与。此外，交警还通过设置免费体验项目，如醉酒驾驶模拟器、碰撞模拟器等，让人们亲身体验交通事故的可怕和危险，加深了人们对交通安全的重视和认识。

四、宣传成效显著

交警春季宣传活动取得了显著的成效。首先，通过活动的开展，市民对交通安全问题的关注度明显提高。大家纷纷表示，参加宣传活动后，更加重视自身的交通安全，养成了主动遵守交通法规的良好习惯。其次，春季期间，交通事故的发生率明显下降。这表明宣传活动取得了很好的教育效果，市民的交通安全意识得到了有效提升。

综上所述，交警春季宣传活动以丰富多样的宣传内容、广泛利用的宣传渠道、互动性强的宣传活动形式取得了显著的成效。警方将继续加强宣传力度，不断提高市民的交通安全意识，使交通安全成为社会的共识，并为实现道路交通安全、畅通有序做出更大的贡献。

小交警活动总结 篇5

为鼎力弘扬爱国、提高、平易近主的“五四”肉体，秉承发扬优良传统和革命肉体，鼓舞平易近警建立积极向上、掉望朝长进步的肉体，教导和引诱广阔平易近警结实建立“立警为公、法律为平易近”果断信心，在“五四”青年节时代，xx县公安局交警大年夜队组织展开了方法多样的“五四‘青年节主题活动，用实践举措迎接“五四”青年节的到来。

一是组织“好学、致用、提高”读书活动。大年夜队以图书阅览室为平台，展开“好学、致用、提高”为主题的读书活动，实在把读书活动与创新实际联合起来，经过展开读书活动，引诱平易近警将所学常识转化为任务动力，保持把读书活动与处理抱负困难联合起来，以学促进，撰写心得，构成“好学、致用、提高”浓重进修惯氛，全部平易近警经过进修，撰写进修心得50余篇，进一步促进了公安交通办理任务的无机晋升。

二是召开“芳华、抱负、信心”座谈交换谈体会。为结实建立抱负信心，促进平易近警对交管任务和芳华抱负的理性看法，5月3日上午，大年夜队党支部组织平易近警举办了“五四”青年座谈交换会，会议环绕“弘扬五四肉体果断抱负信心”主题深化展开，平易近警联合任务实践积极谈话，畅交心声，环绕“强看法、纠偏向、找差距、促提高、大年夜晋升”各抒己见，诚实地诠释了芳华、抱负和任务信心的关系，无机展现了平易近警思维面貌。

三是架设“不美观赏、感触感染、看法”警营开放谐和桥。为进一步促进社会群体对交管任务的直不美观感触感染，有力促进对交管任务的了解，大年夜队举办了“警营开放日”活动，邀请辖区各单位及社区青年30余人走进大年夜队车管所共庆五四青年节，“零距离”接触交管任务。在车管所，平易近警环绕相干内容和操持驾驶证的相干须知及各项便平易近利平易近办法作了深化过细的解说，不美观赏人员热忱度高，气氛积极，活动的展开有力促进了社会群体使对公安交管任务的进一步看法和了解，谐和了警平易近关系，为度过了一个成心义的五四青年节增加了浓重一笔。

四是宣扬“文明、守规、谐和”平安出行促教导。 为单方面掀起“五四”时代路途交通平安宣扬高潮，大年夜队组织平易近警展开以“文明、守规、谐和”为主题的交通平安宣扬活动。在辖区兴华街、迎宾小道、彩凤小道等人群相对集中的场合，经过悬挂安插口号、设立交通平安咨询台和发放交通平安宣扬资料等宣扬方法鼎力展开宣扬活动，同时深化城区各街道，对行人随便横穿马路、车辆乱停乱放、摩托车和逆向行驶等交通陋习停止疏导，十分限制修建“五四”时代优胜交通气氛。

小交警活动总结 篇6

小交警活动总结

近年来，随着城市化的加速和车辆的增多，交通安全已经成为了一个非常重要的问题。为了让孩子们更好地了解交通规则和提高交通安全意识，学校和社区经常会组织一些小交警活动。我曾经在一次小交警活动中担任了志愿者，以下是我的总结。

一、活动目标

小交警活动旨在通过实践和互动的方式，让孩子们了解交通标志、交通规则、交通安全常识等内容，提高他们的交通安全意识和自我保护能力，同时也让他们感受到交通规则的重要性和尊重交通的必要性。

二、活动内容

活动分为两个部分：教学和实践。教学部分通过图文配合、互动问答等方式，让孩子们了解交通标志、交通规则、交通安全常识等内容。实践部分则是带领孩子们去现场实践，模拟一些常见的交通场景，比如通过斑马线、绕过障碍物等，让他们亲身体验交通规则的作用和必要性，提高他们交通安全意识。

三、活动收获

1. 培养了孩子们的交通安全意识

通过小交警活动，孩子们可以更好地了解交通规则和交通标志，以及如何保护自己和他人的安全。同时，孩子们也可以了解一些常见的交通事故和事故原因，增加了他们对交通安全的了解和认知，对今后的生活也有一定的指导意义。

2. 增加了孩子的队伍意识和协作能力

小交警活动需要孩子们协作完成任务，这既考验了孩子们的团队意识，也锻炼了他们的协作能力。在活动中，孩子们需要相互配合、通力合作，提升了团队精神。

3. 提升了孩子们的自信心

小交警活动的实践部分，让孩子们体验到了自己掌握了一定的交通安全知识，从而增强了他们的自信心。同时，在实践过程中，孩子们需要展现自己的表现和能力，这也是对自己的一种认可和鼓励。

四、活动中应注意的问题

1. 活动地点的选择和人员的安排

小交警活动一般在社区、学校等场所进行。选择场地时需要确保场地安全和通行顺畅，人员的安排要合理，以确保活动的顺利进行。

2. 活动内容的设置和安排

小交警活动一般需要包括教学和实践两个部分，内容的设置要合理，难度要适度，以确保孩子们能够理解并完成相关任务。

3. 必要的安全措施

小交警活动必须要确保孩子们的安全。如在现场实践中需要设置安全障碍物，人员需要全程监督，以确保孩子们不受伤害。

总之，小交警活动是一项非常有意义的活动，可以让孩子们更好地了解交通规则和交通安全常识，提高他们的自我保护能力，同时也锻炼他们的团队合作能力和自信心。在活动中，必须要注意安全与实效，以确保孩子们能够从活动中真正受益。

小交警活动总结 篇7

春节交警比赛活动总结

近日，在所在城市举办的春节交警比赛活动圆满落幕。这是一项以提高公众驾驶安全意识为目的的活动，通过交警队与市民之间的互动，使大家更加了解交通规则，提升道路安全意识。活动中，交警们精心策划了一系列的比赛项目，既锻炼了参赛者的驾驶技能，也锻炼了他们的应急处置能力。让来回顾一下这次活动的盛况吧。

比赛项目从在场观众中征集志愿者，每个参赛队伍由五名成员组成，其中包括一名司机和四名“乘客”。参赛队伍首先会有一次理论考试，测试队员们对交通法规的了解程度。这个环节并非仅仅是单纯的知识点选择题，而是以多选和判断题的形式，更接近实际的道路情况，从而更好地检验参赛者的实际运用能力。考试成绩作为后续比赛阶段的排名依据，使得每个参赛队伍都充满了竞争力。

随后，接下来的比赛项目是模拟驾驶。参赛队伍将轮流进行驾驶训练和应急处理，包括逆向停车、斜坡起步、限时倒车等多个技术考核环节。这些考核项目锻炼了参赛队伍的操作技巧，同时也检验了他们在紧急情况下的反应能力。每个队伍的表现都经过了严格评分，裁判们公正无私地对每个队伍的表现进行了评价。

在比赛的最后环节，是真实场景的模拟演练。参赛队伍将通过模拟道路和虚拟交通工具，来应对各种紧急情况，例如事故现场救援、交通秩序维护等。这个环节不仅考验了参赛队伍的驾驶技术，更重要的是检验他们的应变能力和团队协作精神。裁判们会根据参赛队伍在营救行动中的表现，评选出最出色的队伍。

通过这次春节交警比赛活动，不仅让参赛队伍成员们提高了驾驶技能，更让广大市民们收获了道路安全的知识。同时，这也是一次警民之间良好沟通交流的机会。交警们在活动中为市民们讲解了最新的交通法规和安全事项，市民们也现场互动提问，进一步加深了对交通事务的了解。

这次活动还专门设立了展览区，展示了交通安全知识和案例，吸引了众多市民的关注。在展览区，市民们可以观看教育影片、参与交通安全小游戏，这不仅让大家在娱乐中增长了知识，也给市民们带来了欢乐。交警们还利用这个机会向大家普及了应急救援知识，提高了紧急情况下的处理能力。

小编认为，这次春节交警比赛活动不仅是一次普及交通安全知识的机会，也是增强驾驶员应急处理能力的机遇。通过参与这个活动，市民们不仅对交通法规有了更深入的了解，也更加重视安全驾驶。交警们通过比赛活动，切实提升了自己的执法水平，为道路上的交通秩序维护做出了应有的贡献。相信在未来的日子里，这种公众参与的活动将会越来越多，让共同努力，为创建更加安全和谐的道路环境贡献一份力量！

小交警活动总结 篇8

    自1月下旬全市开展保持共产党员先进性教育活动以来，****在市委督导组、市局领导小组的具体指导下，按照曹力伟局长重要讲话精神，****党总支和各党支部精心筹划，高度重视，严密组织，扎实落实，圆满完成了先进性教育活动学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的各项规定动作，有力地推动了公安交通管理各项工作的进展，取得了较好的效果。现将活动开展情况总结如下：sO100    第一部分基本情况    一、学习动员阶段    （一）领导重视，精心组织。公安局部署开展保持共产党员先进性教育活动以来，按照曹力伟重要讲话精神和局党委要求，**X党总支精心组织，扎实落实。一是成立领导小组，精心组织部署。市局先进性教育动员大会后，**X党总支立即召开例会，研究落实先进性教育活动具体工作。**X成立以**X长**X为组长、政委王胜魁为副组长、其他领导班子为成员的领导小组，领导小组下设办公室，由政委王胜魁任主任，其他成员由**X抽调组成。办公室下设综合组、督察组、宣传组、后勤组等4个组。同时**X实行包片制，将**X领导班子分为5个督导组，建立了党总支成员挂钩联系点制度，每个党总支委员挂钩联系1到2个党支部，抓落实、抓检查、抓指导。领导小组和办公室成员迅速到位，明确责任，及时制定活动方案，建立领导小组例会制度、领导责任制度、群众监督评价制度、指导督查工(作制度、学习制度等制度，以保证学习活动开展得富有成效。2月2日，**X召开全体党员民警动员大会，**X长**X同志进行动员部署，对开展保持共产党员先进性教育活动提出了具体要求，并传达**X先进性教育活动实施方案、党总支成员安排意见及整体工作推进表，统一全体党员民警思想，提高对教育活动重要性的认识。2月2日至5日，**X机关8个支部分别召开动员会议，成立领导小组，细化方案，狠抓落实。二是领导带头学习，积极做出表率。**X同志在白天既抓教育活动，又抓**X工作，同时处理**X日常工作后，放弃休息，利用晚上和休息日，精读《保持共产党党员先进性教育活动读本》，抄写笔记4万余字，撰写心得体会文章4篇。下基层指导工作时，他也随身携带学习资料，利用午休和工作间隙学习，抄笔记，写心得。**X同志患有重病，身体状况不好，但他坚持边扎针治疗，边参加党总支组织的集中学习活动，无一次缺席。在领导的带领下，全体党员民警都挤出时间，通学规定的学习篇目，认真记好学习笔记，撰写心得体会文章。三是抓好学习计划，完成规定动作。按照市局的部署，**X认真制订《**X保持共产党员先进性教育活动实施方案》及《推进表》，明确了规定完成的学习内容、具体学习时间、组织人员、学习记录、学习专栏等，由各支部、党小组和各科室抓好落实。各党支部、党小组统一安排，由第一责任人负责，认真按照学习计划，逐项组织开展。    （二）注重实效，不走过程。学习中，**X在总结以往教育学习方法的基础上，努力在学习方式上求活、求新，主要做到“六学”。一是中心发言引导学。在**X安排的集中学习讨论和交流发言会上，都确定中心，积极引导党员民警围绕中心讨论和交流发言，使讨论和交流发言有深度、有内容。16次集中学习讨论和交流发言会上，先后有229人次积极发言。3月4日，**X同志还经过精心准备，以“为什么要大兴求真务实之风”为题为全体党员民警上了一堂生动的专题党课。二是开展调研深入学。**X在认真抓好教育学习的同时，先后4次派出5个督导调研组，深入基层检查指导工作，督导落实保障各项措施，调研教育学习情况，听取基层民警的意见和建议。督导调研组成员带着学习任务，学习规定内容，记笔记，写心得。三是共同交流互动学。学习教育阶段，**X党总支集中组织进行了1次学习经验交流会、1次优秀党员报告会、1次集中警示教育交流；机关各支部分别组织举行了8次心得体会交流、8次学习经验交流、2次警示教育交流；市区大队7个支部先后组织了7次心得体会交流、7次学习经验交流、2次警示教育交流，大家都结合本职工作实际，积极发言，交流体会，互相学习，互相提高。四是集中组织系统学。**X对先进性教育相关资料里的必读内容进行认真整理，制定统一的集中学习计划，安排集中系统的学习。每次集中学习，都由书记或副书记组织，全体党员民警参加，非党员民警也参加学习。每次都通读文章，对重点内容都及时划出来或做出记号，反复学习，领会实质。对极个别不能参加学习的同志，由各支部负责，通知本人补课，做到人人不漏，不留死角。五是结合实例讨论学。学习阶段，**X安排学习牛玉儒、任长霞、李双成等同志的先进事迹，组织讨论，还组织进行了一次优秀党员先进事迹报告会，用近年来全市公安交管部门涌现出的先进人物和先进事迹教育人、激励人、鼓舞人。同时，**X抓住近年来党内及公安交管部门内部的反面教材昭示、警示人。特别是组织党员民警观看公安部编制的《塌方后的反思》警示教育后，进行热烈讨论，谈感受，讲体会，进一步强化责任意识和法律意识，表示要遵守党纪国法，认真履行职责。六是根据实际分散学。由于市区6个大队办公分散，加之人员少、管理战线长、工作任务重等原因，难以组织集中学习，不但要坚持上路巡逻管控，还要坚持24小时值班备勤，只能采取

小交警活动总结 篇9

交警宣传活动总结

近日，本市交警部门开展了一次宣传活动，旨在提高市民交通安全意识，减少交通事故的发生。通过这次宣传活动，交警部门取得了良好的效果，下面从活动的策划、组织和实施三个方面进行总结。

一、策划

这次宣传活动的策划充分考虑到了当地交通安全的实际情况和市民的需求。交警部门针对近期易发生交通事故的路段进行了调研，确定了宣传点所在位置。为了吸引市民的关注，他们决定通过举办交通安全知识讲座、设置模拟交通事故现场等方式，使得宣传内容更加生动有趣。为了提高宣传效果，他们还邀请了明星代言，并联合市广播电台进行宣传报道，提升了活动的关注度。

二、组织

在宣传活动组织上，交警部门充分发挥了组织协调的作用。他们事先制定了详细的工作方案，明确各个环节的责任，确保活动的顺利进行。同时，他们派出了一支宣传队伍，由经验丰富的交警和热心市民组成，以确保高效率的宣传工作。他们还积极与各大媒体联络，邀请记者进行报道，使得宣传活动的信息传播更加广泛。

三、实施

为了提高宣传的效果，交警部门采取了多种方式实施活动。他们举办了一场交通安全知识讲座。讲座邀请了专业人士进行讲解，通过图片、视频等形式生动地展示了交通安全的重要性。他们设置了模拟交通事故现场，通过虚拟的交通事故场景，向市民展示事故发生后的场景，引发大家对交通安全的思考。他们还通过发放宣传册、悬挂宣传横幅等方式，将交通安全知识送到每一个市民的手中。交警部门还开展了一场大型宣传游行，借此向市民展示了交通安全的重要性。游行队伍由交警和志愿者组成，他们身着鲜艳的制服，手持宣传标语，向市民发放宣传资料，并通过传媒的报道将宣传的信息传播到更多的人群中。

通过这次宣传活动的策划、组织和实施，交警部门成功引起了市民对交通安全的关注。市民们纷纷表示，通过这次活动，自己对于遵守交通规则有了更深刻的认识，提高了警觉性，减少了交通事故的发生。在未来，交警部门将继续开展类似的宣传活动，努力提高市民的交通安全意识，减少交通事故，共同打造一个安全、文明的交通环境。

社区志愿活动总结13篇

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社区志愿活动总结 篇1

根据“关于开展实现中国梦青春勇担当主题志愿服务活动的通知”、“共青团ｘｘ市西区委员会关于转发《关于开展“实现中国梦青春勇担当”主题志愿服务活动的通知》的通知”文件要求，ｘｘ社区团支部立即动员广大团员青年和青年志愿者，在辖区内开展了系列志愿者宣传、服务活动，现将活动情况总结如下：

1、ｘｘ社区开展了以社区书记牵头的“ｘｘ社区实现伟大中国梦宣讲队”群众主题宣讲活动，宣讲队分别由社区志愿者、党员代表、群众代表等20余人组成。

社区志愿者宣讲员围绕自身对“中国梦”的理解，通过朴实的语言，讲述了作为基层服务者扎根基层、实现梦想的故事，讲述了对中国梦的理解和企盼，向大家诠释“中国梦”的丰富内涵、实现路径和实践要求，让大家更好的认识到任何梦都能融入“中国梦”，要由“中国梦”来凝聚我们的智慧和力量，每个人都是“梦之队”的一员。

2、组织党员、群众代表、青年志愿者，在ｘｘ市竹湖园展览馆开展了“中国梦——参观金色ｘｘ展览馆”活动。此次活动主要目的提高全体干部及党员、群众的历史文化修养，以及开阔视野，更了解历史，同时增进大家对老一辈如何在条件极其恶劣的情况下，克服万难将不毛之地建设成为经济繁荣环境优美的美丽钢城ｘｘ的认识和了解，也加强了自身的爱国主义教育。

3、为进一步贯彻落实“中国梦”主题教育活动，展现广大辖区青少年热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，引导青少年为实现国家富强、社会和谐、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，把祖国和家乡建设得更美好，做一个有远大理想的青少年，ｘｘ社区开展了以“中国梦·我的梦”为主题的书画比赛。此次书画大赛的成功举办进一步推动了辖区文化建设，将深入学习中华传统文化、加强自身文化修养的观念深入人心，通过学生独特的视角和画笔，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”赋予了时代内涵，而且激发学生的爱国主义情怀，为进一步建设浓厚、和谐的社区增添了一个新的亮点。

4、ｘｘ社区开展了“中国梦”宣讲活动，社区全干部、社区志愿者和楼栋长们聆听了社区书记的宣讲。宣讲过程中，志愿者和楼栋长们相互交流学习了近段时间宣传“中国梦”经验，并共同探讨了在今后的宣讲活动中如何更加有效的将“中国梦”的精髓宣传到群众心中去。

5、“伟大中国梦，爱心伴我行”。在端午节即将来临之际，社区全体工作人员及青少志愿者代表，在社区书记的带领下，来到袁淑芹等老人家中，看望袁淑芹老人时，志愿者们与她聊家常，帮她做些家务活。此次慰问活动，让辖区真正需要关心的老人真切的感受到了爱心的温暖，党和政府的关爱。在整个慰问过程中，老人们的脸上一直都洋溢着幸福的笑容，让这位孤寡老人真切感受到了“伟大中国梦”的意义，对老百姓来说就是要幸福。

社区志愿活动总结 篇2

送温暖活动是工会组织贯彻落实党的十七届六中全会精神的具体体现，是推进和谐铁路建设的重要内容，是工会履行基本职责，协助企业解决困难职工生产生活问题的有效途径，对于推动解决职工特别是困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题，增强工会组织的吸引力和凝聚力，树立工会组织的社会形象具有十分重要的意义。2012年，在段工会的正确领导和大力支持下，梅河口线路二车间根据通工发【20xx】6号文件精神，组织以“心系职工情，温暖进万家”为主题的送温暖活动，现将活动开展情况小结如下：

一、认真做好困难职工的调查摸底，为送温暖活动提供详实依据

20xx年12月13日，梅河口线路二车间领导对已经在册的重困、一般困难职工进行了一次家庭走访，严格对照标准，逐一核实确认，进一步完善了困难职工档案。车间已建立电子档案，困难职工12名，其中重困职工2名，一般困难职工10名。通过这次家庭走访，摸清困难职工数量、原因，提出解决问题的措施和建议，为送温暖工作的开展提供了详细的依据。

二、明确送温暖活动对象，增强送温暖活动的针对性和实效性

根据通工发20116号文件精神，结合梅二车间实际情况，在20xx年1月19日，段领导张立清、车间书记刘玉宏对重困职工进行走访慰问，分别给予重困职工郭士君、方云德2000元慰问金；车间主任沈立平、车间书记刘玉宏、各工区工长对一般困难职工进行走访慰问，分别给予一般困难职工李丹、林广恩。刘德春、吕昕、邱学武、孙宝昌、王宝利、谢德奇、许安明、杨俊峰500元慰问金。通过送温暖活动，深入困难职工家中，了解职工所遇之困，排解职工生活之难，职工及其家属非常感动，深受鼓舞，声称要努力工作，用实际行动来回报领导对我们的关怀与帮助。

今后，梅二车间将继续推动和建立送温暖活动的长效机制，以实现“两节”走访慰问和长效机制建设联动，救急济难和深层次矛盾化解，经济资助和人性化关怀交融的目标，把工会组织送温暖工程做实、做好。一份关怀、一份温暖使困难职工和全体职工都能感觉到党的温暖、企业的关怀，也让所有职工感觉到社会的和谐。

社区志愿活动总结 篇3

第x届中国牡丹文化节志愿服务活动开展以来，x区按照市文明办的统一部署，结合本区实际，精心组织、创新活动形式，扎实有效地开展了一系列志愿服务活动，并取得了良好效果。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，落实责任

在牡丹文化节期间，我区高度重视志愿服务活动，把志愿服务活动作为展示世界文化遗产形象，彰显全国5A景区、全国文明景区的魅力的重要载体，把抓好志愿服务工作作为一项重要任务来完成。结合实际，专门成立了x区第30届中国xx牡丹文化节志愿者服务活动领导小组，由区副县级领导干部任组长，明确办公室（文明办）为牵头单位，具体负责志愿服务活动组织协调。同时制定了《x石窟世界文化遗产园区第30届中国xx牡丹文化节志愿服务活动实施方案》，下发了《x石窟世界文化遗产园区第30届中国xx牡丹文化节在景区开展青年志愿者服务活动的通知》、《x石窟世界文化遗产园区关于进一步做好第30届中国xx牡丹文化节志愿者服务活动的通知》等，明确了活动指导思想、内容和要求，把任务具体细化分解到各各单位、各部门，落实了责任，从而确保活动顺利开展。

　二、加强宣传，营造氛围

志愿服务活动开展伊始，我区为动员全区干部群众积极投身志愿服务活动一是由管委会办公室牵头组织召开了全区志愿服务活动动员大会；二是于第30届中国xx牡丹文化节开幕前夕隆重举行了x石窟世界文化遗产园区“讲文明树新风，建设友爱x”志愿服务活动启动仪式；三是在本区所辖景区及服务场所醒目位置张贴“弘扬雷锋精神，深化志愿服务”等宣传标语。通过广泛的宣动员，全区形成人人关心志愿活动，人人参与志愿活动的良好局面，推动志愿服务活动顺利开展。

三、创新载体，注重实效

在志愿服务活动的开展过程中，我区结合实际，创新活动载体，注重活动实效，卓有成效的开展了一系列志愿服务活动，推动了全区志愿服务活动深入开展。

一是迎宾志愿服务活动。设置旅游信息志愿服务站3个，每个服务站5名志愿者，为游客宣传普及文明旅游知识，免费提供茶水、地方风俗介绍、城市道路指引、景点介绍，劝阻各类不文明旅*为。目前共免费提供矿泉水60余桶、发放宣传资料5000余份，每天提供咨询服务上千人。

二是社区志愿服务活动。组织志愿者为社区居民开展便民利民、平安创建、扶老助残、关爱未成年人等志愿服务活动。共组建社区志愿服务队9支，并安排固定活动场所，实现社区志愿服务全覆盖。

三是清洁家园志愿服务活动。开展“我为花会添光彩”集中活动日，深入到背街小巷、社区楼院、公共场所、城乡结合部等部位，清除卫生死角。活动开展以来，共集中组织志愿服务活动5次，清理垃圾500多立方。

四是绿色旅游进景区志愿服务活动。开展以“做环保小事，建和谐园区”生态环保实践活动；重点与市内xx师范学院等高校合作，组建三支绿色志愿服务队，利用星期天时间组织绿色志愿者在景区开展保护绿色植被、清除白色垃圾、水源保护、生态监护等活动。

五是畅游景区无障碍志愿服务活动。开展为“老弱病残人士”专项服务活动，提供轮椅、帮助上下台阶等志愿服务项目。

社区志愿活动总结 篇4

根据北京市民政局关于开展“志愿北京 感动社区”国际志愿者日主题宣传实践活动的通知。城南社区于12月4日，利用板报、横幅、发放宣传材料的方式，在卢沟桥农行门前开展主题为“志愿北京 感动社区”的宣传活动：

1、大力开展社区志愿者招募、登记注册工作。按照就近就便原则，通过书面注册、个人注册或集体统一报名等方式，扩大注册志愿者队伍。社区志愿者队伍由20xx年的350人增加到485人，志愿者的平均年龄降低，文化水平大幅度提高。

2、开展形式多样的宣传教育活动。一是广泛宣传社区志愿服务精神理念、服务知识、服务技巧。二是大力宣传在社区志愿服务中做出突出贡献的先进单位和个人。使社区志愿服务行为及时得到社会的肯定。三是回顾与总结社区志愿服务工作历程。认真梳理社区志愿服务工作的发展历程、取得的主要成绩和值得借鉴的实践经验，为进一步推动全市社区志愿服务工作提供精神动力和舆论支持。四是宣传历届“ 社区服务志愿者之星”。 宣传他们在社区志愿服务实践中的典型事迹，弘扬社区志愿服务精神。五是宣传全国和谐社区建设工作会议精神。充分认识社区志愿服务工作在和谐社区建设中的重要作用，把推动社区志愿服务与推进和谐社区建设紧密结合，进一步推动和谐社区建设又好又快发展。

3、在社区内组织开展形式多样、内容丰富的社区志愿服务活动。20xx年，中华人民共和国成立60周年，维护社会的稳定，是社区工作的重点，壮大志愿者队伍 ，开展群防群治工作, 完成60周年国庆安保及重大节日的安保任务。 深入开展了义务巡逻等安全保卫服务活动，今年组建了11支志愿者服务队，共计485名志愿者参与义务巡逻，共计4300余人次，人均义务执勤60小时。在国庆平安行动中实现了“大事不出、小事减少、管理严格、秩序良好”目标，为更有效的维护辖区治安稳定发挥作用。

开展真情真心定向志愿服务活动，充分发挥社区志愿者的资源优势，采取“一对一”、“多对一”、“一对多”等方式，积极开展真情真心助困、助残、助老、助孤、助学定向志愿服务活动，千方百计地为社区服务的重点对象（老年人、未成年人、外来务工人员、下岗失业人员、残疾人和低收入家庭）排忧解难，使他们在受助的同时感受到党和政府的关怀、人与人之间的关爱和社会主义大家庭的温暖，共享改革发展的成果。

社区志愿者队伍是社区工作的有利助手，是社区群众的知心朋友，是政府群众性工作的基石。加强对社区志愿者的教育和指导仍然是社区工作的重点，更大程度的提高志愿者的热情，保护志愿者的合法权益仍然是社区志愿者工作探索的方向。

20xx年，社区将继续发挥志愿者的作用，为社区的各项工作服务，无社区的群众开展各种各样的志愿者服务活动。

城南社区居委会

20xx年12月1日

社区志愿活动总结 篇5

__社区志愿者队伍，是由辖区内积极热心青少年、团员、党员各持所长，以社区团总支为核心，协调社区各组织，建立的志愿者服务队伍。目前，已有志愿者一百余人，以退休老人、青少年、困难家庭、特殊人群等为服务对象，开展了系列志愿服务活动，产生了良好的影响。

我有幸作为社区团员志愿者队伍的一份子，在完成本职工作的基础上，积极组织参与该队伍的各项服务活动。

20__年度，本人任城市管理一职，主要负责社区内沿街店面经营秩序，辖区内环境卫生等工作。在日常工作中多为接触百姓及沿路一带店家，维持社区要道两边商家经营秩序，劝止店家出店经营、乱堆物品、随意张贴广告等城市不和谐行为。除此外，社区卫生也是工作重点，每日不定时巡查，发现垃圾及时清理，为居民营造一个清洁、优美的社区环境尽我本职。

在工作中要与居民密切联系，及时听取居民意见和建议，提高社区服务的质量。社区的志愿者服务队伍也是为社区内有困难，需要帮助的人群提供积极有效的服务，在团支书的组织带领下，本年度服务队触及企业宣传安全生产，充分发挥社会力量，扩大志愿者队伍的覆盖面和影响力;上门慰问残疾人、困难家庭、孤独老人等弱势人群，送去服务和关怀;结合杭州市“六五”普法规划的启动，社区在普法期间，组织志愿者通过播放普法记录片、黑板报、做宣传海报等形式，开展普法宣传。不仅如此，还将服务队伍延伸至__路上，早晚高峰时期配合协管员宣传安全出行，遵守交通规则。

社区志愿者队伍，以服务居民为宗旨，利用大家业余时间，开展一系列服务活动，在活动中不仅帮助了他人，同时使自身的素质觉悟得到完善，真正领会助人为快乐之本的含义。作为年轻党员，还应不断增强社会责任感，增强服务意识，提高个人修养，将一名党员，一名志愿者的社会职责发挥得更全面。

在接下来的每年中，将以更积极的精神面貌，更热心的服务姿态，紧跟志愿者团队，履行为人民服务的宗旨。将我社区志愿者队伍越建越大，将我们的服务惠及更多居民。

社区志愿活动总结 篇6

没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应，活动开始不到10分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池，前来更换环保袋子（这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢！他们早就印好了传单，在社区发放，其中还有我儿子的哥们儿和他们学校同学的热心家长们的功劳）。这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意是他爹想出来的，这个主意真得不错，人们看到花花绿绿的环保袋，即使忘记带来了，也都会尽量跑回家一趟，并尽可能多搜集一些前来更换。

这次活动非常成功，之所以这样说主要是已经达到了以下目的：

1、在社区广泛宣传了电池对环境的危害，使人们认识到电池不能随意丢弃，一定要有序回收。

2、通过此次活动，不仅大人们对电池有了认识，参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐，还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

3、孩子们在此活动中收获更多

他们了解了举办一个活动的全过程，组织活动的技巧，对公众表达意愿的方法，例如，有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话，比较胆怯，但是渐渐的，随着活动进展，孩子们越来越知道如何表达，如何宣传，如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。有些孩子在活动中遇到了一些困难，比如当初规定好了2—5个废旧电池可换1个环保袋，6个以上可以换两个（当时为何这样规定呢？首先考虑到这是一项公益活动，万一有的人只有2或3节电池，那也要回收啊！我们也希望他们都能拿来。而6个以上的人如果较真，非要按照2个2个的计算的话，也可以给他3个。

原来就想，大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧，可是就会有这样认真的，孩子们有的就疑惑了，到底该怎么办？他们都在动脑筋想办法，来解决棘手的问题。有的阿姨甚至没有电池，直接就找孩子们要环保袋去买菜用，有一个奶奶更有意思，活动快结束时只剩下两个环保袋了，她那一塑料袋电池拿来了，就跟孩子们急了，嫌弃两个环保袋少了，不依不饶，其中一个孩子很棒，直接跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶，总算平息了她的怒火。

孩子们不仅增强了自信心，同时还学会一些解决问题的方法了。呵呵！社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好，他们都知道电池对环境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待着下次活动的来临。

通过此次活动，孩子们还一起发现了活动的缺陷，及时纠正并调整了策略，相信在未来的活动中他们一定会更加出色。

在此我想代表儿子向xx区xx的社区居民们表示感谢！正是他们的踊跃参与才使这次活动有效地完成，另外，还要感谢儿子的哥们儿：他的小表哥，xx，xx，以及他们的父母还有姥姥。有了他们的积极作为，为此次活动赋予了特殊的意义。当然，更应该感谢xx青年志愿者的基金，给我们这次机会来做这样一些有意义的事情。非常感谢！

社区志愿活动总结 篇7

《社区小小志愿者活动总结》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，希望大家能有所收获。

篇一：社区小小志愿者工作总结社区开展学习雷锋、做小志愿者活动工作总结为了进一步抓好面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育，把社区建设成和谐的大家庭，我社区开展了一系列活动，组织未成年人参与学习雷锋、做小小志愿者活动，丰富了社区未成年人的文化生活。

一、指导思想以邓小平理论和****重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强社会主义核心价值体系建设，加强青少年思想道德建设，组织社区青少年参加各种公益性活动，提高青少年思想道德水平。

在学习雷锋、做小小志愿者活动的工作中，发挥社区作用、创新思路、整合资源、开拓局面，全力、关全位关爱未成年子女的思想、生活、学习。

不断增进社区未年人爱党、爱国、爱社会主义情感。

二、活动内容开展学雷锋、做小小志愿者活动围绕关爱他人、关爱社会、关爱自然的宗旨，开展以日行一善为主题的系列志愿服务活动。

通过实施日行一善教育实践活动，使未成年人充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由日行一善到最全面的范文写作**时时行善，最终实现善行一生。

通过活动引导未成年人树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，勿以善小而不为，从而积善成德，形成健全的人格，形**人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚。

三、总结经验加强小小志愿者活动，认真落实岗位责任制，切实做好未成年人思想道德教育建设，培养良好的道德素质，继承中华传统美德，发扬艰苦奋斗，(:百度:社区小小志愿者活动总结)弘扬时代精神，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，净化未成年人的成长环境，把未成年人思想道德建设不断推进。

社区年月日篇二：小小志愿者活动总结虹桥北社区开展小小志愿者活动总结我社区为响应上级精神文明建设文件的号召，组织了丰富多彩的学习雷锋活动。

为了迎接这项活动，我们的社区及早计划和安排，扩展和扩大这项活动，使活动更具特色和吸引力。

该地区的未成年人积极参加社区组织的小志愿者主题活动。

具体内容如下：、通过社区宣传栏、宣传橱窗、宣传海报等方式号召辖区内未成年人参与学习雷锋活动暨做小小志愿者活动。

、社区组织未成年人成立督查小队，对辖区内存在的不文明行为进行监督，对于出现的问题提醒改正，努力创建文明和谐的社会风尚。

、开展学雷锋活动。

在辖区内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持公共清洁卫生的美化活动，活动开展以来，得到了居民的热烈响应。

通过活动，青少年意识到做一件好事很容易，但一直做一件好事确不容易。

百度作为一个未成年人，只有从小事做起，从平时一点一滴做起，从关心身边的人做起，从关爱弱势群体做起，从养成文明的行为习惯做起，从时时互相提醒做起，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

通过自己的力量去感动，影响亲戚、朋友、邻居，让他们有一份爱心，让整个社会充满爱心。

虹桥北社区年月篇三：我当一天社区小义工活动总结我当一天社区小义工活动总结为了让队员从身边做起，自觉地去保护社区环境，美化社区环境。

养成良好的生活和健康习惯，建立健康的生活。

养成热爱自然、珍爱生命，与自然发展的美好情感。

6月初，我们组织队员开展了为期一天的社区志愿者活动。

1、 在准备阶段，我们首先讨论了：我们身边有哪些破坏环境卫生的现象？我们应该如何保持社区的环境卫生。

大家都能畅所欲言，看来平时对周围的环境观察比较仔细，也已经认识到了环境的破换现象。

然后，队员们回顾了村委会在维护社区环境卫生方面所做的工作。

我们肯定了村委会近年来在改善社区环境卫生方面所做的努力。

范文写作接下来是各小队讨论《社区环保公约》，队员们纷纷提出了自己的观点，参与的热情相当高涨。

小队长还代表自己小队交流了各自的环保公约，每个队员都在自己小队的公约上签上了自己的名字，表示一定要遵守这份公约，努力做一名文明的社区好少年。

最后经过大家的讨论，制定了一份中队的《则水牌村社区环保公约》：①、不在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

② 不要践踏草坪、采花、摘叶、摇苗。

③ 不要随地吐痰，扔口香糖，乱扔垃圾。

④ 保护水资源，避免乱扔垃圾。

⑤ 爱护公共设施，保持环境整洁。

⑥看到垃圾时，可以捡起来做社区清洁工。

中队指挥员向大家宣读公约，并为100名青少年开展签名活动。

二、活动阶段：活动的高潮部分是队员们深入社区，分工合作到老年活动中心、村委当一次小义工。

活动开始了，有的扫地，有的擦桌，有的提水，干得可起劲了，大家纷纷表示，范文以后这样的义务劳动要多参加，多为社区做点事实，一起为社区的环保工作处一份力。

这是篇好范文内容，讲的是关于活动、社区、未成年人、开展、志愿者、小小、总结、做起等方面的内容，希望网友能有所收获。

社区志愿活动总结 篇8

在社区书记的带领下，由90名志愿者组成的服务队伍，发挥各自职能，完善各项规章制度，真正发挥组织机构的功能作用，做到分工明确，责任到人，严格按制度办事。

一、加大宣传动员力度，营造良好社会氛围

通过社区宣传栏、学习日、楼栋长会议以及社区举办的文体活动等活动载体，宣传志愿服务工作的精神和重要意义，提高了居民群众对于志愿服务工作的思想认识和重视程度，为社区深入开展志愿服务活动打下了良好的基础。

二、组织志愿者，结合社区实际开展活动

1、20xx年3月8日，社区志愿者联合区卫生服务中心举办知识讲座，与辖区居民进行交流。例如卫生健康讲座、心理健康讲座等活动，提高了辖区居民知识水平和加强社区志愿者的思想道德素质。

2、及时了解辖区内孤寡老人、空巢老人的情况，定期到老人们家中打扫卫生，嘘寒问暖，解决他们生活实际困难，成为老人们诉说衷肠、解疑难的.好帮手，让社区的老人们感受到了大家庭的温暖。

3、开展社区环境整治志愿服务行动。由滨兴公司总经理刘维华同志带头组织实施，带领社区志愿者在滨湖花园，以"创优美环境"为要求，组织志愿者采取定点包片，流动服务等方式，集中整治环境卫生，特别是清理卫生死角，通过集中整治，推动建立清洁卫生的长效机制。

4、为残疾人献爱心。社区志愿者联合医务人员来到残疾人家中，为残疾人量血压、测血糖、检查身体使行动不便的身患残疾居民不出家门就能享受到医疗保健服务。

我们社区在志愿者服务工作上取得了一定的成绩，这与上级领导的重视和社区居民的热心支持是分不开的，在接下来的工作中我们会再接再励，继续做好社区志愿者工作。

社区志愿活动总结 篇9

根据团市委《关于开展“参与志愿服务，共建和谐社会”社区志愿服务和谐行动主题活动的通知》(东团联通〔20xx〕19号)精神，结合我区实际，我区团委在20xx年11月20日至12月17日开展了“参与志愿服务，共建和谐社会”社区志愿服务和谐行动主题活动，搞活社区志愿服务，引导广大青年和社会公众以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设中，掀起了社区志愿服务新高潮。活动情况总结如下：

一、加强志愿服务宣传，营造志愿服务氛围。以开展社区志愿服务活动为主体，运用大众传媒、宣传栏、宣传单等多种形式，面向社会宣传志愿服务活动，扩大影响范围，营造志愿服务氛围。大力宣传东莞青年志愿者网，号召学校学生、“两新”组织员工、机关干部和社会公众积极在网上注册成为志愿者。

二、为交通安全宣传与整治贡献力量。为增强我区群众的交通安全意识，营造良好的市区道路交通秩序，区团委结合社区志愿服务和谐行动联合交警部门对市民加强交通安全宣传和教育。11月26日下午，我区团委组织20多名志愿者联同部份中学生和交警家属配合万江交警大队在107国道的高步路口开展了一次交通安全教育宣传活动。

三、为社区环境整治做好带头模范。为更好地配合区委区政府关于加强环境卫生整治的工作目标，进一步加大整治环境卫生工作的宣传力度。12月2日上午，我区团委组织了20多名志愿者在新村社区开展了以“社区整洁，从我做起”为主题的社区环境整治行动。通过行动，引导了青年和广大群众积极参与环境整治行动，增强了居民的环境卫生意识，为社区环境卫生整洁贡献一份力量。12月3日上午，我区团委联合万江环保分局、五星太阳能有限公司志愿者服务队组织了20多名青年志愿者在嘉荣广场开展以“环境保护，从增强意识做起”为主题的环境保护宣传行动。

四、“治摩治吧”，志愿者齐有责。为配合我区继续做好“治摩治吧”工作，巩固上一阶段成果，我区团委组织号召广大青少年积极行动起来，加入“治摩治吧”的斗争中，继续加大“治摩治吧”的宣传力度。12月2日上午，我区团委联合区治摩办和综治办组织了20多名青年志愿者在小享社区开展了“治摩治吧”统一行动。志愿者以饱满的热情投入社区志愿服务和谐行动中，深入各出租屋、工厂企业进行劝告和派发有关宣传单张，积极为“治摩治吧”行动贡献青春力量。

五、深入困难群体开展志愿服务。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，关爱和帮助社区的弱势群体，更好地构建和谐社会奉献力量。12月2日下午，我区团委组织了20多名青年志愿者在流涌尾社区和新村社区开展了以“志愿服务，与爱同行”为主题的扶贫助困行动。活动形式包括：联合流涌尾社区、五星太阳能有限公司青年志愿者到该社区的困难户、五保户开展慰问活动，此外，五星太阳能有限公司志愿服务队将以“多助一”的方式对该社区的困难户进行扶助结对，此后定期对结对的困难户给予扶助;区团委联合新村社区、供电公司和自来水厂青年志愿者为该社区困难户、五保户开展免费维修水电工程活动。

六、积极开展社区公共事务服务。为进一步推动和谐社区建设，扩大社区志愿服务的影响面、参与面和受益面，提高社区居民的知识水平，我区团委面向社区居民广泛开展了多种形式的社区公共事务志愿服务。12月3日上午，我区团委联合万江医院志愿者服务队、万江司法所、万江环保分局、农信社万江分社、禁毒办共组织了50多名志愿者分别在新城社区、石美社区开展各式各样的公共事务志愿服务活动。

七、以活动推动志愿者招募工作。通过开展“参与志愿服务，共建和谐社会”社区志愿服务和谐行动主题活动，推动志愿者招募工作，积极扩充志愿者队伍。通过前一阶段的宣传招募工作，各社区群众积极响应加入到我区的志愿者大家庭中。为不断壮大志愿者队伍，引导广大群众积极参与志愿服务，我区团委将继续将开展志愿服务活动与志愿者注册工作紧密结合，加大志愿服务宣传，扩大志愿服务的影响面，增加志愿者注册数量。

八、总结经验，提高认识。通过开展上一阶段志愿服务活动，我区团委充分认识到开展志愿服务活动对构建和谐社会，建设和谐东莞、创建全国文明城市的重要性。我区团委要以本次活动为契机，积极配合我市创建全国文明城市工作，继续开展声势浩大、丰富多彩的集中志愿服务活动，进一步将志愿服务理念的推广到群众心中，继续深化志愿队伍建设，切实做好志愿者的招募工作，不断探索开展志愿服务的新思路。

社区志愿活动总结 篇10

科大社区在区委、区政府及泰前政府的正确领导下，不断解放思想、与时俱进、认真贯彻落实科学发展观，积极开展社区的各项建设工作。特别是社区志愿者活动多元化、多层次的面向居民全方位开展，有力地推动了社区各项工作的开展，使社区工作走进基层、走向居民,真正起到了服务于民的作用。现将20xx年来开展志愿者活动情况向上级领导汇报如下：

一、志愿者队伍组织建设情况

科大社区立足工作实际，走家入户，由各楼长牵头,对辖区居民进行调查，了解他们所需和意愿。社区内退休老老干部较多，他们很希望我们社区有自己的文体队伍，以丰富社区老年居民朋友的业余文化生活。社区根据他们意愿，共组建科大社区合唱队、科大枫叶艺术团、科大社区老年腰鼓队、老年体育志愿者队伍四支老年志愿者队伍;利用学校这一资源优势，组建了青年志愿者队伍、爱心家教志愿者队伍、家电维修志愿者队伍;还把辖区内的积极发动起来，成立了“泰山先锋”志愿者队伍;为方便居民健康查体和看病就医，在山东煤矿疗养院组建了科大志愿义诊服务队;还成立了计生协会志愿者队伍、科普志愿者队伍等。

二、一年来志愿者队伍活动开展情况

社区服务是社区建设中重要的一环。我们利用开展志愿者活动，进一步拉近与居民间的距离，更好地服务于居民，让居民在志愿者活动中得到精神上的陶冶和素质上的提高，从而提高居民对社区的认同感和归属感。

社区志愿活动总结 篇11

送温暖活动是工会组织贯彻落实党的十七届六中全会精神的具体体现，是推进和谐铁路建设的重要内容，是工会履行基本职责，协助企业解决困难职工生产生活问题的有效途径，对于推动解决职工特别是困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题，增强工会组织的吸引力和凝聚力，树立工会组织的社会形象具有十分重要的意义。20xx年，在段工会的正确领导和大力支持下，梅河口线路二车间根据通工发【20xx】6号文件精神，组织以“心系职工情，温暖进万家”为主题的送温暖活动，现将活动开展情况小结如下：

一、认真做好困难职工的调查摸底，为送温暖活动提供详实依据

20xx年12月13日，梅河口线路二车间领导对已经在册的重困、一般困难职工进行了一次家庭走访，严格对照标准，逐一核实确认，进一步完善了困难职工档案。车间已建立电子档案，困难职工12名，其中重困职工2名，一般困难职工10名。通过这次家庭走访，摸清困难职工数量、原因，提出解决问题的措施和建议，为送温暖工作的开展提供了详细的依据。

二、明确送温暖活动对象，增强送温暖活动的针对性和实效性

根据通工发20116号文件精神，结合梅二车间实际情况，在20xx年1月19日，段领导张立清、车间书记刘玉宏对重困职工进行走访慰问，分别给予重困职工郭士君、方云德20xx元慰问金；车间主任沈立平、车间书记刘玉宏、各工区工长对一般困难职工进行走访慰问，分别给予一般困难职工李丹、林广恩。刘德春、吕昕、邱学武、孙宝昌、王宝利、谢德奇、许安明、杨俊峰500元慰问金。通过送温暖活动，深入困难职工家中，了解职工所遇之困，排解职工生活之难，职工及其家属非常感动，深受鼓舞，声称要努力工作，用实际行动来回报领导对我们的'关怀与帮助。

今后，梅二车间将继续推动和建立送温暖活动的长效机制，以实现“两节”走访慰问和长效机制建设联动，救急济难和深层次矛盾化解，经济资助和人性化关怀交融的目标，把工会组织送温暖工程做实、做好。一份关怀、一份温暖使困难职工和全体职工都能感觉到党的温暖、企业的关怀，也让所有职工感觉到社会的和谐。

社区志愿活动总结 篇12

：孩子们回家后，发现学校老师在教学过程中会犯一些学术错误

、走访、生活……各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的认识过程都有必要和价值总结和反思

一、支教认识

渴望知识的眼睛，破旧的教室，偏僻落后的山峦

在培训阶段，教师技能、志愿者认知、野外生存和急救技能的培训让我受益匪浅

会长中肯的介绍：

去过支教的学长学姐的经验介绍：二十天你以为你能做什么?

团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问……

二、教学

前期准备

信件、通知、通知等实用文体很有用

《追风筝的人》;情节简单意蕴深沉的抒写“人生来不是要给打败的你尽可以消灭他可就是打不败他”的钢铁意志的中篇**《老人与海》《雾都孤儿》的故事其他的如《钢铁是怎样炼成的》马克吐温的《汤姆索亚历险记》……

为了给孩子们一个展示自己的平台还特意设计了课堂的五环节：今日名言、个性展示、学习内容、每日寓言、回顾总结咋看挺完美的吧

中期运行

实际去支教了要做真正意义上的老师了讲台就是我的舞台整个教室由我掌控了还真的有点忐忑不安

、接受能力如何我准备的东西会不会太难了?：上课很安静因为几乎没人理我整场上下来太冷了出问题了我得重新琢磨……

年级不一样自然接受能力、;五六年级教起来比较容易但要保证每节课都内容新鲜而充实流程顺畅;

后期总结反思：

支教结束到到凤凰玩时有人问陈然为什么会选择教心理这一科时他曝内幕道：我觉得教他们知识没什么多大的意义过了那个时间就忘了还不如教点心理方面的自信遇到挫折应该办啊……可是发现要做到太难了

?也许你才走他们就忘了《三字经》两三天不背忘了奥运他们接触的很少那些陌生的名字听你讲过一遍也没什么印象马上就会尘封

整个支愿教学能做的就是太少了，只是老师这么几个班能改变什么，恐怕他们要给零分

回想起来，由于他们获取外界信息的主要途径是看电视，而在课堂上也提到了**电视台的军事·

三、走访

前期准备：

听说湘西支教也有社会调查这块凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的经验这个负责人非我莫属了这个可是比“雏鹰亮剑”

之前是茫然和担心有没有时间去走访安排自己是不是拿得下来……

六个调研负责人组确定下来后我们就开始热火朝天紧张忙碌的准备了：……

社区志愿活动总结 篇13

社区志愿服务一直让我感觉很好。下面我就我的社区服务工作作一个总结。以下是社区志愿者服务工作总结，希望能对您有所帮助！

社区志愿服务工作总结

进入大学后，我决心全面提高自己的能力。因此，他加入了合肥大学生物系学生会，并担任科技部部长。而我加入合肥学院青年志愿者联合会，则是因为志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。

本着对学校和社会的奉献精神和一颗炽热的心，我真的很高兴。因为青联会让我生活不再单调与寂寞，在青联会的生活也是很辛苦的，正是这种忙碌而充实让我感到生命才不虚此行，也让我大学生活值得回忆。

总的来说，我在大二时参加了三种志愿服务。每个活动都有自己的特点，给我不同的感觉。以下是我一年服务工作的简要总结：

交通协管志愿者

黄山路与金寨路交叉口的交通状况一直不是很好，学校和社会各界投入了大量的人力、物力和财力。虽然有一定成效但还是无法彻底摆脱拥堵的状况。消除交通拥堵是一项系统工程，它与法律法规的完善和每个行人的行为密切相关。

而我们这次志愿者活动的主要目的就是促进行人养成“红灯停，绿灯行”的交通习惯。虽然我们的力量是有限的，正如一只啄木鸟无法医治一片森林，但只要我们的付出能纠正一些行人的陋习，那么，我们的努力就没有白费，至少我们为这项系统工程出了力，尽了我们所能。

我们一到目的地，就各就各位。四名同学分别站在四个路口，拿着旗子，带着哨子开始有条不紊地指挥着来往的行人和车辆，那阵势还真有专业协管员的风0分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池，前来更换环保袋子

没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应，活动开始不到10分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池，前来更换环保袋子

***社区志愿者服务站在街道党工委、街道办事处的正确领导下，在社会各界的大力支持下，紧紧围绕让居民受益、让群众满意这个中心，以社...

***社区志愿者服务站在街道党工委、街道办事处的正确领导下，在社会各界的大力支持下，紧紧围绕让“居民受益、让群众满意”这个中心，以“社区以民为本，民以社区为家”为宗旨，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极推动社区党建、社区服务、社区卫生、社区文化社区治安、社区环境进楼栋，不断满足社区居民的物质和精神需求，不断开拓工作领域加强项目建设,得到了群众的充分肯定，产生了良好的社会影响。开展的活动形式多样、贴近民生的社区志愿者服务活动，取得了较大的进步。社区志愿者活动无论从服务形式和服务内容上均有新突破，为全社区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设做出了重要贡献。

一、指导思想和总体目标以邓小1平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，坚持以人为本、协调发展的原则，在加强社区志愿者服务工作的同时大力倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，充分整合各种社会资源，建立街道社区与各社会单位团体的有效联系，进一步发展社区志愿者服务事业。

二、建立健全机制，全面拓宽服务领域我社区组建以社区党委书记为首的社区志愿者服务站组织机构，规3年上半年，我社区志愿者活动共开展大小活动15余次，先后开展了社区党员卫生大扫除、义务巡逻、义诊、消防知识宣传、法制宣传等一系列志愿者服务活动。在活动中，我们力求发挥志愿者特色，为社区群众提供了关于计生、医疗、法制等方面服务，并为孤寡老人、残疾人、特困户等提供了打扫卫生等力所能及的服务，得到了社会各界的广泛赞誉。

社区志愿服务工作总结

青年志愿者活动是一种倡导团结友爱、乐于助人、见义勇为的社会氛围。这是当代社会关注的一项非常崇高的事业。它体现了中华民族扶贫济困的传统美德。这是一个有希望的事业。做好这项事业，有利于全社会开创奉献、友爱、互助、进步的新时代。

这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者的使命，也是我们学习“****”的具体体现。

我一直想成为一名志愿者。事实上，我加入志愿者是希望能给社会带来更多的爱。大多数时候，我们生活在一个现代社会，总觉得缺少爱，缺少关爱。特别是随着人们的成长并接触更多的人和事物，我们的思想变得越来越复杂。

同时，我们也会对这个社会越来越不满，认为现代社会是一个非常虚伪的社会。但是实上，我们每个人心中都会有一种爱，那就是对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。

所以从这个角度来看，我认为我们应该让更多的年轻人加入我们。加入协会，我所需要的只是一种经验。

作为一名志愿者，在帮助他人的同时，也是自助的。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。此外，支持者的活动也让我有机会接触社会，锻炼自己。

我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。作为大学生，我们不能支持和对待上级，而应该履行自己的义务，肩负起时代赋予的责任。即使我们的能力仍有限，但一颗关爱之心不会磨灭，我们将尽全力伸出双手去帮助、关心孤寡老人，孤残儿童等有困难的弱势群体。

哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐文明的社会贡献出自己的微薄之力!

爱心已点燃，不要再等待，在我们有限的生命里，去经历让人难忘而有意义的人生体验，在奉献中，体味快乐，收获幸福。朋友们，如果你也怀着一颗感恩的心，那就抓住这个机会立即加入志愿者的行列，和我们一起将爱的火焰燃烧到世界的每个角落!

青年志愿者活动规模较小，因为涉及的范围太小。它又是伟大的，因为他能使老人在有限的范围内微笑。让老年人感受到社会的温暖和自身的价值。

同时，也弘养了当代青年的精神道德，培育了快乐助人为乐、团结互助的高尚道德。它显示了我们青年时代的精神。

让我们为这个事业而战。让我们作为新时代的年轻人承担一些薄弱的社会责任。奉献出一点微弱的力量!

活动小组书法活动总结(必备十五篇)

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活动小组书法活动总结(篇1)

我们学校一向都非常重视学生的书法艺术教学法。我们小组的成员都是在全校学生中挑选出的书法爱好者和书法尖子。通过一学期的严格训练。我们高级书法兴趣小组的学生的书法水平都有了很大的提高，他们的艺术审能力也大大地得到了提高。

在本学期，本人担任务低级组软笔书法的教学，本人对此项工作做到认真负责。成了了以下几项的任务：

一、学习书法的历史意义

引导学生了解书法是我国民族优秀的文化遗产，具有悠久的历史和独特的艺术风格。这门传统技能源远流长，影响深远。千百年来一直受到人们的喜爱。学习书法，对于我们小学生和年轻一代人是很重要的。

二、端正写字姿势

学好书法，并非轻而易举，但也不是高不可攀。关键在于持之以恒，坚持不懈，才能达到理想的效果，真正提高自己书法技艺水平。

(1)教会学生的正确执笔姿势，做到执笔牢固，并且运笔灵活。

(2)指导学生看准字型结构，准确下笔，学会用手腕用力。

(3)指导学生模仿字贴，掌握熟练行笔、运笔、收笔的书法方法。

(4)要求学生多写、多练、坚持不懈，每次上完课，都有一定数量练习，促进学生养成乐于训练的习惯。

三、注意检查、纠正

在每节课前，坚持检查学生的作品，并做出适当点评，表扬写得好的学生进步大的同学，教师作示范。

四、课堂模式多样化

在开展活动时，采取用多种教学模式，多进行一些小型的书法比赛，从而提高学生的兴趣，也促进学生的书法水平。

经过一学期的严格训练，我们小组的学生的书法水平和艺术审美能力等都得到了相应的训练和提高。

活动小组书法活动总结(篇2)

根据学期初制定的活动计划，以及上学期兴趣小组活动存在的不足，本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。

一、注重基本功———基本间架结构的训练

在上学期，本小组注重培养学生基本笔画的训练。通过上学期一学期的训练，学生对基本笔画的书写方法和技巧都有了一定的了解。基本上的学生都掌握了基本笔画的书写要领。所以，这学期在巩固基本笔画的基础上，着重对学生进行基本间架结构的教学。我们都知道的，一个字好比一个人，每一部分都是和谐地组合在一起，一个字各个部分安排的位置、大小以及一个字重心的把握都对字的结构起至关重要的作用。在本学期，我们小组以偏旁部首为载体，从最基本的独体字、简单的左右、上下结构入手，每节课发一张标准的练习纸，先由教师和学生共同分析每种结构每种部首的书写特点和注意点，然后由全体学生一起讨论，找出还需要注意的地方，当场进行核定。然后学生进行练习。在练习中，教师进行当场指导。练习后，进行全班交流，找出共同的错误，并进行改进。通过这些方法，培养了学生边书写边动脑的好习惯，同时也培养了学生大胆、独立、主动的学习习惯。

二、注重练习方式，以描、临为突破口

学书法要从描写和临写入手，对初学书法的学生来说尤其重要。所以，这学期我每节课都提供给学生一张既有描写，又有临写的标准练习纸。在描写中，学生借助已有的汉字间架结构，使他们在描的过程中更深入地了解一个字的间架结构，使他们在描写的辅助作用下加深对汉字的结构安排。通过对一个汉字的描写，然后让他们独立进行临写，既是对例字的重现，又是自己对字的结构的再一次认识和深化。通过描、临结合，学生就会有目的、有信心地去书写汉字。事实表明，学生用这种方法和以前相比，在对字的理解和书写上都有了一定的进步。

一学期的活动结束了，留给我们回味的不是成绩，而是要多花点时间想想我们还存在着哪些不足，哪些需要我们在以后的活动中去完善和改进。

1、本学期相对上学期来在学习态度方面有了很大的改善。特别是一些平时不认真、马虎的同学在这学期表现好了很多。但是，目前还有一部分学生的情绪不是很稳定。比如，很多学生都提出来，他们来这里学习当然是好的，但是其他同学都能做家庭作业，而我们这两节课一点也不能做，太不公平了。学生的想法当然是肤浅的，但是还是值得我们深思。

2、在对字的间架结构认识方面，学生也得到了一定地提高，特别是这学期的“描、临大法”帮了学生不少的忙。不过，毕竟刚开始，还有待于进一步加强对学生描、临方法的指导。

活动小组书法活动总结(篇3)

为发展学生的书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，学校特组织了每星期一节课的书法兴趣小组活动。本学期有16位爱好书法的二年级小朋友加入了书法兴趣小组，他们中有的是有一定基础的小小书法家，有的虽是第一次拿起毛笔，但对书法却有着浓厚的兴趣。通过一个学期的勤学苦练，小朋友们有了不少收获，主要有以下几方面：

一、了解书法，培养浓厚兴趣。

毛笔书法是中华民族特有的艺术形式，也中华民族传统文化精髓。在其历经数千年的传承和发展中，留下了了不计其数的艺术精品，也涌现出一大批名传千古的名家巨匠。开始几节课，我们没有马上进入书写，而是讲讲书法名家的故事。比如从王羲之每天临池学书，清水池变成墨池，柳公权发奋练字的故事中，让他们学到了勤奋必有所成；岳飞在沙上练字的故事，使他们学到了自强不息，王羲之为老妇书扇乐于助人…… 通过古人有关习字故事，激发了对书法的浓厚兴趣。

二、欣赏书法，提高审美情趣。

要写好字，首先要会欣赏。因此接下来几节课通过展示不同历史时期名流大家的书法作品，使学生形成直观的认识。如先秦书法的稚朴古雅，魏晋书法的奇逸开张，唐楷书法的法度森严，明清书法的个性张扬，直到现代书法的异彩纷呈。从甲骨文的瘦削到金文的凝重，从大篆的随意到小篆的规正，从隶书的柔美到楷书的严谨，从行书的灵动到草书的狂放等等，都是对学生进行审美教育的极好材料，因而，通过对优秀书法作品的学习、观赏和评点，既可以丰富学生的美感，培养学生的审美和鉴赏能力，还可以在书法实践中产生审美体验，受到审美教育。

三、实践书法，掌握书写技能。

在经过了前面几节课的铺垫后，我们正式进入书法学习，从最基本的“五指”执笔法和汉字的基本笔画开始。小朋友在练写毛笔时强调每一个笔画要注意“起笔、行笔、（顿笔）、收笔”及逆锋、顺锋起笔，回锋、出锋收笔等，而且教学生把“永”字八法的笔顺当做重点来加以临摹。几节课下来掌握了毛笔基本笔画的书写方法，部分孩子已写得相当到位。

学习书法对学生来说还是一种培养能力和学习习惯的养成教育。所以，在此基础上总结经验，吸取教训，进一步创造性地开展工作，争取把我们学校的书法兴趣小组越办越好。

活动小组书法活动总结(篇4)

为了提高学生书法的应用能力，本学期组织学生进行了书法作品书写小竞赛。在教学中，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平时多练习，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次实践练习，然后组织学生进行一次书法作品写作考核，增强学生对书法的运用能力。

由于时间的原因，本学期只进行了四个月的教学，所以很多学习内容都还没完成，在下学期的教学中，我们继续加强学生对字结构的分析和运用，进一步加强对临帖的练习。

根据学期初制定的活动计划，以及上学期存在的不足，结合三年级学生的实际情况，使硬笔书法社团工作有计划，有组织，有步骤地开展。顺利地完成了本学期的工作。进一步培养了学生对艺术的了解和热爱，特别是学生的基本书写能力和良好的书写习惯得到了较好的教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面，以及在养成认真、仔细、耐心的学习态度方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。

活动小组书法活动总结(篇5)

本着发展学生的个人兴趣爱好、培养学生的个人技艺、提高学生的个人能力的宗旨，我们认真组织好每周两次的硬书书法兴趣小组教学，在指导训练时，我们注意到：

一、精选内容

这学期的硬笔书法的字帖，我们选择了教育局下发的《钢笔精品字贴》，内容从基本笔法到偏旁部首，再到小学生必背的一些古诗，循序渐进，而在田字格里书写的楷字，在配上要点解读，非常适合我们低年级学生的学习。

二、教给方法

在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。

三、加强训练

汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。

活动小组书法活动总结(篇6)

转眼间，**学年度第一学期即将结束，为了下一学期进一步提高书法兴趣小组成员的书写水平，现将本学期的活动情况总结如下：

一、抓好学生的思想教育，激发学生写字的兴趣。

小学生的思想还不是很成熟，刚参加书法小组的时候确实有一种热情，但是要写好书法却不是那么容易的，不是凭一时的热情就能写好的，需要很高的耐心和很强的毅力，而小学生缺少的恰恰就是这两点。所以做为书法活动小组的辅导教师，要提高小组成员的书法水平，就必须在活动中随时抓好学生的思想教育，随时激发学生学习书法的兴趣。我们的主要做法是：

1、学期初的时候做好开学动员，给学生讲清本学期的主要任务，让学生给自己定下本学期的目标。

2、平时我们随时观察学生的思想动态，发现哪个学生有厌烦的情绪及时与学生沟通，与他们谈心，帮助学生解决其思想上的问题。

3、注意发挥榜样的作用。榜样的作用是无穷的，在书法小组中有一些同学总是认真刻苦的训练，书法水平也进步的很快，我们经常表扬这样的学生，让他们成为其它同学的榜样，以好的风气带动整个活动小组。

二、抓住重点，精讲多练。

在活动中，我们注意抓住学习练习当中存在的问题，进行精讲，讲述时争取通俗易懂，形象生动，以帮助学生更好地理解掌握。并尽量不占用太多时间，以留给足够的时间让学生动眼观察、动脑分析、动手练习。

三、既注重全体，又培养尖子。

活动小组的成员较多，水平各有不同，在平时的训练中，我既注重全体的训练，又注意抓住尖子生的培养。在平时的活动中多给予尖子生指导，以更快更高地提高尖子生的书法水平，为代表学校参加比赛奠定基础。

通过一个学期的训练，大部分活动小组成员的书法水平都有了不同程度的提高，像周家骏、周生金、史梦婷等。下个学期，我们应该继续努力，使活动小组成员的书法水平更上一层楼。

活动小组书法活动总结(篇7)

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

“中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神”。书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格;通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化，从小培养爱国主义情操。以下是20xx小学书法兴趣小组活动总结。我希望它能帮助你！

【20xx小学书法兴趣小组1活动总结】

本学期书法兴趣小组以学校的工作计划为依据，按照学生的特长出发,重点培训书法尖子生，在下午第二节课以后开设了书法兴趣班，让他们在学习文化知识的过程中能丰富艺术修养，以生为本，着重发展他们的个性特长。

通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。以下是本学期书法兴趣小组的工作总结

一、培养了学生的对书法的兴趣

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前书法只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。

在他们的影响下，更多的学生希望参加兴趣小组，尤其是在三年级。

二、培养学生的知识面

在这期的兴趣小组中不仅仅限于书法的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多书法的基本技法、做人、古文字、书法史等字外的内容，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，书法展示活动、书法展览、区教育局等的书法比赛给学员提供了创作的机会，特别是在书法现场比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生的好评。而更大的就是“书法****于生活而美化生活”，使他们意识到学习书法的用处，当然也更增加他们的学习兴趣。

活动小组书法活动总结(篇8)

一个学期的书法兴趣小组活动即将结束，在这四个多月的学习中，兴趣小组的同学初步了解了一些书法知识，并锻炼了自己的书写技能，更重要的是提高了他们学习书法的兴趣。虽然每两个星期只有短短的两节课，但来参加兴趣活动的同学都能很好地利用这段时间，培养自己的兴趣，充实自己的课余生活，逐步养成“认真、耐心”的学习态度。现对本学期的兴趣活动小结如下。

由于书法兴趣小组是学生自由报名的，只有从未接触过的，这给平时活动的开展带来了不小的难度。面对这个实际情况，我和其他负责老师只能从基础的开始辅导，严格要求学生，对于学生的书写进行及时的指导，适时示范。辅导过程中，我们还经常让学生分析字形结构，仔细观察，在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析。如：无论在任何字里，横的写法都是略往右上倾斜的，一个字里同时出现两个及以上横时，要注意它们的长短，并注意横与横之间的间距要均衡等等。如此反复，为的是学生改掉错误的书写方法，慢慢学会了正确的书写方法，提升书写能力，从而形成良好的书写习惯。

学习书法，贵在持之以恒，单凭每两周两节课的时间是远远不够的。要使学生的书写能力有所提高，就需要更多的时间进行练习。而且学习书法，进步比较慢，见效也不明显，所以不能有急功近利的想法。一学期中通过师生的共同努力，兴趣小组同学在写字姿势和习惯方面有了很大进步，写字的基本功也扎实了许多。

当然，在辅导过程中，也存在着一些不足：

①部分学生的学习态度还需端正。由于兴趣小组成员在招收上没有严格要求，一些同学是抱着好玩的态度才报名的，学习的态度不是很端正。

②学生很忙。现在的学生真的很忙，一是学生平时的作业，还有学校的活动等，导致部分同学不能准时参加活动。

总之，书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径。为了让学生能从青少年时期打下好的写字基础，养成良好的书写习惯，让学生在学习文化知识的过程中能丰富艺术修养.我们还注意从不同层次的学生，以学生为本，着重发展他们的个性特长。

本学期我校的书法兴趣小组活动在校导的关心下，克服了种种困难，保证了兴趣小组活动工作的正常开展，使我校的课外教学工作能够正常运行，稳步推进，并取得了相应的成绩。

活动小组书法活动总结(篇9)

本学期我校软笔书法兴趣小组活动工作能够在校领导的关心支持下，圆满的完成了各项工作任务，克服了种种困难，保证了兴趣小组活动工作的正常开展，使学校的课外教学工作能够正常运行，稳步推进，并取得了一定的成绩，我校现将有关工作总结如下：

一、书法兴趣小组活动稳步发展

在下学期开学初，组建了我校的软笔书法兴趣小组，每周按时开展活动，认真指导、练习。

二、创作作品具有自己的特色

本学期的书法兴趣小组成员在其作品的创作中找到了自己的特点，创作出了一批优秀的书法作品。其风格炯异，形式多样，各有千秋。书体以楷书为主，其它各体为辅，在创作中加进自己的想法。

三、兴趣组同学的作品发表

本学期兴趣组的同学作品得到了发表，这在很大程度上提高了同学们的创作热情，并得到了学校领导的一致好评。

四、过失与不足

在总结成绩和经验的同时，我们还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。

首先，软笔书法兴趣小组同学在创作的过程中不能好好的保护好书法室的环境，每次创作、练习都会有一些墨弄到桌面上或地下，活动结束都要重新打扫。其次，书法兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比较差。在辅导教师不注意的时候不能好好的把握自己，不能长时间的集中注意力。部分同学没有意识到学书的重要性。

五、工作目标

我校的书法兴趣小组活动工作得到了很好的发展，这是校领导关心的结果，是我和学生们共同努力的结果。

在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法兴趣小组活动工作推向一个更新的高度。

活动小组书法活动总结(篇10)

本学期硬笔书法兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和良好的书写习惯，通过一学期的努力，学生在书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。

一、在基本笔画的基础上，提高学生对字的间架结构的认识

本学期的组员是三至六年级的学生，少部分成员有较好的书法基础，在基本笔画方面的学习已经比较成熟，大部分成员在基本笔画方面比较生疏，所以本学期在着重训练基本笔画的基础上，同时发展学生对字的间架结构的学习。同样采用以前的办法，每次上课，我都会播放李放鸣老师的硬笔书法教程课件，让学生一边观看李放鸣老师的书写一边掌握每个字每一笔的书写技巧。在上课都时候，尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写注意点，我再作适当的补充，让学生能独立地发现字的书写规律，有助于学生对同类字的书写。在书写时讲究方法，要求学生多对自己书写的字和例字进行比较，找出不足和优点，改进缺点。

二、以临为主，提高学生独立书写的能力

今天的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去读懂字帖，怎样去练习一个字。在今后的学习上必须独立学习，而字帖就成了今后书法学习的好老师。所以，现阶段对学生临帖能力的培养至关重要。本学期，培养学生临贴能力为主。每过一两周，我就要求学生临写钢笔字帖里的字1-2张，在完成作业后，进行点评，要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方，并提出哪些地方临得不好，然后教师进行点评和补充教学。使学生明白临帖的方法和技巧，在以后的独立学习中能得心应手。

三、重视实践应用

为了提高学生书法的应用能力，本学期组织学生进行了书法作品书写小竞赛。在教学中，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平时多练习，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次实践练习，然后组织学生进行一次书法作品写作考核，增强学生对书法的运用能力。由于时间的原因，本学期只进行了24次的活动，所以很多学习内容都还没完成，在下学期的活动中，我们继续加强学生对字结构的分析和运用，进一步加强对临帖的练习。

活动小组书法活动总结(篇11)

本学期书法兴趣小组以学校的工作计划为依据。按照学生的特长出发，重点培训书法尖子生。在下午第三节课以后开设了书法兴趣班，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养，以生为本，着重发展他们的个性特长，提高书写能力。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期书法兴趣小组工作作一个总结：

一、培养了学生的对书法的兴趣：

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前书法只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。

二、培养学生的知识面：

在这期的兴趣小组中不仅仅限于书法的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多书法的基本技法、做人、古文字、书法史等字外的内容，使他们的知识面得到很大的.拓展。

三、增加了实践的机会：

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，书法展示活动、书法展览、学区的书法比赛给学员提供了创作的机会，特别是在书法现场比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生的好评。而更大的就是“书法来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习书法的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的第二课堂：

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识

五、培养学生良好意志品质

学习书法，要把字写好是一个长期工程，不是短时间可以完成的。在学习过程中，能不能坚持勤学苦练，是决定能否成功的关键。事实上，在练字时从学生的表现便可看出他是否有恒心，有毅力，要练好字，必须要求学生具有做事持之以恒的意志品质。这样的意志品质从哪里来呢？当然也是可以在书法教学中慢慢培养的。书法史上有许多脍炙人口的学书故事，比如“墨池”、“笔冢”，这些故事可以触动学生，尤其当他们练了字花了时间发现进步不大时，教师可以在课上练字时讲一进这些故事，既有知识性，也有趣味性，一方面是提高学生积极性，一方面也是提醒学生注意。在潜移默化中督促他养成这样的意志品质。二年级原有几位同学基础较差，尽管花了工夫，却总不见长进，他们自己也有些泄气了，见此情景，我没有对他们进行空洞的说教，而是通过讲述书法家学书的故事和浏览《中国书法博物馆》，让他们自己寻找答案，果然，他们进步很大。在书法教学中，教师如果注意培养学生“持之以恒”、“不畏困难”的意志品质，这些好的品质同样可以促进学生其它学科的学习。

六、学员书写习惯、卫生有了很大改善：

从原来的不会洗墨盘、不会洗毛笔到现在顺利地清洗各类书写用具，并且书写过的纸都会整齐的叠放好。还有个就是语文老师反映自从学了书法以后，这些同学的语文作业明显比以前有了很大进步，字迹更加工整，这对今后的书法学习起了一个良好的开端。

当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。

活动小组书法活动总结(篇12)

一学期结束了，普贤书法兴趣小组的学生也取得了相当不错的成绩：苏隆邦获晋江市“廉洁文化进校园”书法比赛一等奖、吴坤铭获二等奖。

现在，我针对本学期书法兴趣小组的工作做以下总结：

首先，要学会选择字帖。

历史是最公正的，真正好的东西是能经受时间的考验。因此，要想找经过权威认定的字帖，那么去临一本古代优秀小楷绝对没错，不过，不能刻意地去修饰笔画的头尾，毕竟毛笔同硬笔有质的区别，而且要有一定的文化水平和鉴别能力，古代字帖里通假字、异体字、不规范的繁体字太多，当然最好有老师来指导。如果已经有一定的书法基础，那么就得赶快找一本古代名家的小楷范本，双管齐下，大又裨益。

这里推荐用软铅笔2B—5B临写，用铅笔其好处有三：一者无钢笔运用不当偏锋刮纸之病，写起来圆畅自如；二者铅笔用笔细腻，避免用钢笔过于追求点画的精雕细刻，用力太大，而忽视笔画的轻重之感；三者笔粗可写大字与原帖相近，既有法度又可消除拘谨、无束缚之感。

其次，要树立学生信心+细心+恒心

首先树立写好字的信心，相信自己能写出一手好字来，下笔坚决、果断；其次练字时要用“心”去练，不能盲目地“抄”帖，仔细观察每一笔画的长短、粗细、方向、每一字的结构、每一行字与字的关系、每一篇整体的面貌……长期这样训练，坚持下去，字定会令人刮目相看——这就需要恒心。

经常有同学抱怨，自己练了这么久，怎么没有进步，反而好象退步了？这时，不能气馁，这很可能是进步的标志——因为你的眼光不知不觉地起了变化，自然就越来越对自己的字不满意了。也可能字正处于转型时期，显然有些看不顺眼。

再者，在学习之前必须搞清楚，什么是“写”？就是说每一笔画都应有起笔、行笔和收笔的运笔过程，笔画应该表现得比较细腻一些。笔在纸面上运行，如同芭蕾舞演员在舞台上表演，每一个动作都是精致、细腻的。因此，我们要学会找到手感，讲究每一笔画的书写以及用笔节奏的变化。汉字书写与拉丁字母书写用笔上有一定的区别。汉字书写，有起有收、有粗有细、有快有慢、有重有轻、有顿有挫、有方有圆，与拉丁字母相比丰富多了，书写也增添了难度。

一般要把握住“准”、“挺”、“狠”三个字。

准，就是下笔之前先要看准原帖笔画位置，如看准笔画在格子里的位置，笔画的方向、形态以及笔画的长短等，写的时候要下笔准确，做到位置准确、长短适宜，初学者习字可借助田字格训练。

挺，就是将笔画书写得挺拔、刚劲。横竖平直，弯弧有力，不能颤抖软弱。

狠，是指下笔果断，干净利落，不要犹豫反复，但提醒你也要把握住分寸，否则，失之偏颇，走入极端。

古人云“人写字、字写人”，练字同时也是练人，只有踏踏实实、勤学苦练才可能成功。

活动小组书法活动总结(篇13)

一学期的书法培训活动接近尾声，我们在激发学生学习书法兴趣，培养学生的良好书法习惯，张扬学生的个性特长，对学生进行中华优秀传统文化艺术的熏陶，增进学生对书法艺术的了解和热爱等方面，花费了一定的心血，得到了学校领导的的重视和关怀，语文学科的老师也给予了很多支持，尤其是班主任老师非常拥护。为了更好的把书法兴趣小组做得更好，特将这一学年的工作作以总结：

1、方案切实可行，指导循序渐进。

学年初，根据摸底调查由我负责成立了书法兴趣小组，制定了详细的活动计划，并按计划方案对兴趣小组学生进行了书法兴趣培养和基本功训练。激发兴趣主要通过观赏书法视频、听讲书法奇闻轶事、邀请我校书法精湛的老师现场献艺的形式进行，基本功训练从坐姿握笔训练开始，先是讲解要领，其次临帖模仿，最后脱贴练习。刚开始学生信心不足，总觉得技不如人。于是我鼓励同学增强自信心，加强三练：一练眼，二练笔，三练悟。一个笔画，开始可少写两三次，但要一气呵成，不得重复，书写完成可与字帖比较，最后，提交老师评品。这一关最重要，既要指出优缺点，还要鼓励继续努力。

2、家校紧密联系，取得家长支持。

在书法活动小组里，要充分发挥好尖子的示范作用，我们开辟了书法活动专栏，定期把书法作业好的向组员展示。另外，可让学生充分发表自己的见解，在小组里谈感受，谈体会，这样，既启迪了学生的思维，又调动了他们的积极性，使书法小组活动开展的有声有色。每次放学铃声响了，他们还都不愿离去。同时积极和家长联系，取得家长支持，每次培训练习，要求同学周末把自己的练习作品拿回家，让家长看，让家长品，看进步，品质量。有很多学生家长，看了自己的孩子书法作业后，给我打电话，说自己的孩子每次写字都有长进，说这是花钱也办不到的事，希望学校把书法培训活动继续开办下去。学校领导也多次巡视督查，给予了财力和物力方面的支持。家长的点赞，领导的重视就是给我们最大的褒奖。

3、练习坚持不懈，活动开展顺利。

学生的时间非常宝贵，书法培训活动一个周仅有一次，我们非常珍惜周三活动课的时间，严格的训练、精心的辅导、热诚的激励便是我们深入开展活动，坚持开展活动的方法和措施。书法指导老教师做到了腿勤嘴勤手更勤，点燃了同学们的书法激情。老师们热情指导，同学们的积极参与，使得教学相长，共同进步。

4、开展书法展评，活动成效显著。

为了体现书法兴趣小组同学们一个时期的学习程度和训练结果，鼓励同学积极参加学校举办的书法展评活动和小组开辟的书法比武专栏，给学生提供锻炼提高的空间，创造竞争比武的平台。本学年学校组织了两次大型的书法展评：一次是“五四”前；一次是元旦前。小组也举办了多期“比进步，赛技能”习作晒晾专栏。使一些书法兴趣浓，书法素质好，书写水平高的同学展现了他们的才能。我们相信，只要我们坚定信心，坚持不懈的高效训练，我们的学生作品将来定能够在全县中小学生书法大赛中取得骄人的成绩，赢得更多的荣誉。

5、发现存在问题，需要研究解决。

在开展书法指导训练活动中，部分学生意志薄弱，兴趣时浓时淡，缺乏持之以恒的毅力；有时人员不齐，有的借故学科作业多，忙着做作业不按时参加；还有少数同学买字帖不规范，书写工具不合要求，钢笔质量较差，影响书写质量；书法教程和书法教材资料还不够精细；有些困难只有汇报班主任和学校领导，请求他们协调解决。

总之通过这一学年的指导与训练，总体上，学生的书写能力得到很大的提升，学习习惯同时也得到了强化，认真耐心细致的学习态度得到了较好的培养。在此基础上我们还需不断总结经验，吸取教训，把我们学校的书法兴趣小组持久健康的开办下去，在求新、求精、求快方面再定新目标，再添新举措，在创新业绩。

活动小组书法活动总结(篇14)

书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展书法兴趣小组的教学活动，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。

一、 书法兴趣小组活动稳步发展。

在本学期我让七、八年级的学生以自愿报名的形式参加了书法小组，坚持每周星期二、星期四下午第四两节课的时间进行培训，同时也鼓励学生进行日常练习。经过我和书法兴趣小组学生的努力，在今年奉化市中小学生书画现场赛中，我校取得了二、三等奖各一名的成绩。在送春联的活动中，我校的学生书法水平受到社会各界的称赞。

二、精心辅导让学生掌握正确的书写方法。

书法兴趣小组学生有学习书法一年的学生，有学习书法两年左右的学生，更有新加入的学生。所以我在书法教学中，以分层指导为主，让学生们都有进步：七年级学生刚起步，我着重教给学生正确的执笔、运笔方法，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。着重从结构的分布以及通临全帖方面加以指导，让他们能够为今后的创作打下基础。经过一个学期的学习，书法兴趣小组的学生都有一定进步，其中像党朝辉、鲁好好、谢静怡、盛世杰等学生进步更为明显。

三、合理开展各种书法活动，提高学生的书写能力。

为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，我不定期在小组开展书法作品比赛，让一些优秀书法习作在校园中展示，起着带头调动作用。本学期举办了“庆祝建党90周年书画作品展览”、 “庆十一、迎国庆”书画大赛和元旦学生书画展览为主题的书画展览。党朝辉、鲁好好、谢静怡、盛世杰等同学都拿到了书法组的大奖，他们的书法水平得到了人们一致好评。

四、书法教学过程中存在的一些不足之处。

在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。

首先，书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。

其次，再有就是学生到位的情况不是很好。兴趣小组活动时间在星期二、星期四下午的第四节课进行。班级集体活动、学校团委活动、体育比赛等对兴趣小组活动影响很大，耽误了兴趣小组活动的开展。

活动小组书法活动总结(篇15)

三、抓住重点，精讲多练。

在活动中，我注意抓住学习练习当中存在的问题，进行精讲，讲述时争取通俗易懂，形象生动，以帮助学生更好地理解掌握。尽量不要占用太多时间，给学生留有足够的时间观察、分析和时间。

四、既注重全体，又培养尖子。

活动小组的成员较多，水平各有不同，在平时的训练中，我既注重全体的训练，又注意抓住尖子生的培养。在平时的活动中，对尖子生给予更多的指导，以提高尖子学生的书法水平更快、更高，为代表学校参加比赛打下基础。

通过一个学期的训练，大部分活动小组成员的书法水平都有了不同程度的提高，在济南市硬笔书法协会组织的庆建国60周年硬笔书法比赛中，6人获一等奖，19人获二等奖，我也在此次活动中获优秀指导教师一等奖。在学校元旦组织的书法展上，规模大、档次高，受到与会领导的高度赞扬。但是也有个别的同学进步很小，写得也不太好，下个学期，我应该继续努力，使活动小组成员的书法水平更上一层楼。