趣祝福作文（编辑 星际迷航）作文相信大家都写过吧，作文可以永久保存，永久保存回忆。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的，你是否对写作具有浓厚的兴趣？您是否对“写童年作文”感兴趣呢请看下文介绍，借鉴一下或许会有新的感悟！
写童年作文 篇1
不知不觉，已经上小学了。随着功课的增多，压力也越来越大，笑容在我脸上出现的频率一次比一次少了。空闲时，我静静地坐在椅子上，回忆童年时那伴随着单纯的笑声的游戏，嘴角微微扬起。
哈哈，倩倩动了，换她抓!马路边，一群小孩子又闹又叫地围着一个梳羊角辫的女孩，就是我。大家正在玩红灯绿灯的游戏。规则规定：只有当抓的人喊红灯绿灯的时候你在能动，一喊定或红灯笼就必须停，如果还在动，就换你抓。什么嘛，我哪有动啊?我还在争辩。可是大家都在起哄，没有人听。好，抓就抓嘛，有什么了不起的?我把手一甩，走了出去。哼!这可是你们让我抓的，既然这样，就不要怪我整你们!
游戏开始了!红灯绿灯定!定字刚落音，我就立马回头，可是没有一个人动。我失望地转过身，怎么办呢?我低头冥思苦想了一会，眼珠骨碌一转，顿时计上心来。红灯绿灯定!我一连把这个口号喊了5遍，就在大家以为我还会继续喊的时候，我却出人意料地说了一句红灯笼。果然许多人都没有想到，全部上当了。哈哈，看着大家垂头丧气的样子，作为策划者的我，偷偷地在一旁笑了。
那时候我们好单纯好可爱啊、、我感叹道。原来，童年的游戏虽然很幼稚，但是却承载着我无限的欢乐。
也许把伙伴们叫出来一起重温一下儿时的游戏也不错啊。于是，我把朋友都拉了出来，玩了一整天，夕阳照在我们脸上，映出了充斥在脸上的笑容，那么单纯美好，那么温暖爽朗的笑声一直回荡在天边，很久，很久
童年的游戏不管过了多久，都是我快乐的源泉，快乐的回忆。
童年就像一道闪电，在眼前划过;童年就像一条五彩河，把一朵朵美好的浪花串起来;童年就像十字绣，把我的童年趣事永远绣在了我心中。我的童年趣事数不胜数，可是，有一件事却深深地刻在了我脑海中，抹也抹不去。
记得前年暑假和邻居朋友一起玩游戏---说四字词语。游戏规则是，一个人先抓一个人，如果抓到另外一个人了，那个快被抓住的人只要说一个四字词语。但是，那个人必须被人拍一下后，才可以走动。
游戏开始了，首先由我来抓，大家看我抓，严阵以待拭目以待襟飘带舞废寝忘食 这些成语从大家的嘴中陆续讲了出来。我一看大家这样警惕，便忽左忽右的跑动。我眼睛盯着张怡楠，脚却往另一个小朋友跑去。但他们的警惕很高，这个说个百花齐放那个来个力所能及把我弄得团团转。这时，我又想出了什么好法子，我直接向一个小朋友走去，那个小朋友以为我真要抓她，亡羊补牢便顺口而出。突然，我拐了个弯，向另一个小朋友跑去。这个小朋友猝不及防，一刀见......当我抓住他时，他一拍脑袋，我的血字可还没说出来呢!张怡彬，你的脑袋真够机灵，用这种方法对付我们，我都没想出来。谢谢夸奖!我一点儿也不谦虚。
虽然，这件事已经过去很久了，但在我记忆的海洋中，却常常卷起这种美丽、动人的浪花。我的童年真像一个五彩缤纷的盒子呀!
那时，我们家还在红矸山上住，就是发生在红矸山的两件事。当秋风卷走最后一片黄叶的时候，冬天迈着匆匆的脚步来到了。跟着来的是皑皑白雪，雪花儿渐渐的落在地上，地上就像披了一件白色的纱衣。这时爸爸叫我出去，我一看，啊!太棒了!原来是爸爸给我做了一个雪车，我怀着激动的心情坐上了雪车，爸爸在后面推着我，推的很快，风呼呼的刮着，我坐在车上正玩的起劲，忽然看见了前面有一块石头，我大叫起来：小心!爸爸因为推的太猛没反应过来，车子一下子被石头拌住了，我连滚带爬的摔在了地上，爸爸连忙跑过来关切的说：咪咪，没事吧?!我生气的从雪里爬起来，刚抬起头，爸爸哈哈大笑起来，我气呼呼地说：怎么了，有什么好笑的!爸爸笑着说：你满脸都是雪，再加上冻的通红的鼻子，好像一个大雪人。我连忙把脸上的雪弄掉去追爸爸。。。。。。
还有一次，我不想老让爸爸推着我玩，我也想推爸爸，但是爸爸坐上去以后我却怎么也推不动，最后我把全身的力气都用上了，猛的一推，我一下子趴在了地上，爸爸呢?他没有防备一下子也摔在了地上，我和爸爸都变成了大雪人，我们顿时异口同声的大笑起来。
童年，童年时代过去了，而我们要记住这美好的童年，长大后再细细的品味童年时的快乐，真是别有滋味。
写童年作文 篇2
原创：黄兰晰
童年，让我知道了当年的我是有多么搞笑。多么可爱，多么讨人喜欢，多少人“深爱”我。
小时候，我是家人眼中的“开心果”，我经常说几句话都让她们笑得肚子疼。在她们累时，我跑过去叫她们陪我玩，让她们无可奈何。
明亮的灯光下，我正在玩玩具，家人们都坐在沙发上聊天。玩了一会儿，我觉得不好玩了，就跑到妈妈面前对她说：“妈妈，你陪我玩好不好。”妈妈对我说：“兰晰，妈妈今天好累，让妈妈休息一下好吗？”我可怜巴巴的看着妈妈，水汪汪的大眼睛里含着泪水。妈妈见我这样，立刻就答应了。我可高兴了，妈妈对我说：“兰晰，你以后可以当演员，哭戏演的那么好。”我问妈妈：“妈妈，演员是什么啊！是我看动画片里面的人吗？我以后才不要当演员呢！”妈妈奇怪的问我：“兰晰，你为什不想当演员啊！当演员可以赚很多钱的！”家人们都把目光转向我，等待我的回答，我说：“我为什么要当演员啊！赚那么多钱干嘛啊！我才不要穿像喜羊羊羊毛一样的衣服，那么丑！”话刚说完，所有人都笑了，特别是我姐姐，刚好喝了一口水，把水都喷出来了，喷到了坐在对面的妹妹脸上，妹妹大叫了一声，高达1000分贝，吓“死”人了。一个欢乐的晚上就过去了。
童年，现在回忆起来是多么有趣啊！
写童年作文 篇3
童年，多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的过程，里面盛满了多少趣事啊!。
那是上幼儿园的时候，听见大人们夸奖某个人有文化时说：“看看人家多有文才，肚子里装的全是墨水!”我一听，心里想：文才是什么?也许是字写得工整，也许是会写文章，也许是喝的墨汁多。总而言之，喝墨汁多的人就是有文采的人。于是，趣事就发生了。
听大人们说完，我过考虑，觉得喝墨汁是件好事，忽然萌生一个念头：把爸爸练字用的墨汁找来喝了吧，这样就有文采啦!我高兴极了，迫不及待地拿来墨汁，打开盖子，一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃来晃去，又想：这么难闻能喝吗?管他呢!别人能喝我也能，为了使自己有文采，也为了得到表扬，我豁出去了.
结果，把眼一闭，“咕噜”一声咽下了一大口。喝完第一口，顿时觉得非常恶心，马上叫了一声：“妈妈!”立刻飞奔到了卫生间，一次又一次地漱口，嘴里仍然残留着那种说不出来的味道。
妈妈过来了，急忙问我：“怎么了?怎么了?”我低着头小声对妈妈说：“我喝了一口墨汁。”妈妈顿时怒色生起，并问我：“这是怎么一回事?”我完完整整地把事情的经过说给妈妈听了，妈妈听完哭笑不得。我见妈妈笑了，我“扑哧”一声也笑了。
还有一次，邻居家有一位老爷爷去世了，有许许多多的人在门外号啕大哭。我看他们头上都戴着一种扁扁的白帽子，觉得很好玩，便萌出一个想法：我也可以做一个嘛!于是回家后，我趁奶奶睡午觉时，偷偷地从奶奶的针线筐里找到了一块白布，又拿了针和线，小心缝制起来：“哟!”我的手被尖尖的针扎了一下，我学电视上那样把手吮了一下，又接着缝了起来。
费了好大的劲，终于完成了自己的“杰作”。呀!好难看!帽子太小了，我根本戴不上。边上是用红色的线来缝的，还七扭八歪，显得像小学生刚学写字时写的字一样。但六岁的我还是非常满足的，于是我迫不及待地拿给奶奶，满心欢喜地等待奶奶的表扬。可哪里料想到奶奶却把脸狠狠地沉了下来，说：“你干什么呢!缝这个干什么?你巴不得我早死啊?”说着便把我缝的帽子扔到垃圾桶里。这下我可不愿意了，一屁股坐在地上大哭起来，比邻居家哭得还要响。奶奶看见我的眼泪，语气又软了下来：“不哭不哭!好孩子不哭!来，吃糖糖，那个东西不好，咱不要了!”在奶奶的哄劝下，我停止了哭泣。但我又望了望垃圾桶里我亲手做的帽子，仍感到不解。
现在想来那时的我是多么幼稚可笑啊!
童年的趣事很多，但我们都不能一一去重演了。所以，对于我来说，这些记忆是弥足珍贵的。
啊!童年趣事，我忘不了你们所带给我的欢乐!
写童年作文 篇4
时光似水无痕
四季徘徊交替
生命的树轮，盛情地记载着岁月
柔和的春雨，忘情地洗礼童年的足迹
细腻的秋风，尽情地扫描纯真回忆
几度春秋
我们的童年已装点成了单调递增
如丝如隙
童年的风景构成了绚丽的画卷
曾在柴丛中，在草垛上
我们翻滚着，打闹着，嬉笑着
在田野上，我们手拽长长的线
放飞着寻觅梦想的纸鹞
小河里，我们光着小脚丫
扑通，扑通兴奋着跳进水里
拨开了旋涡，让剔透的珠儿飞溅着
然后赤裸裸地如泥鳅般穿梭在水中
于是受惊的鱼群虾落不禁闪躲不息
无法悠然自在
傍晚的夕阳下
袅袅炊烟翻阅着农家的暮夜时
我们挥着鞭儿，赶着牛儿，哼着歌儿
时而集来一片欢笑
回归自己的乐园
我们仍记着繁盛的古松树下
夕挑促织朝弄知
灯火阑珊处
我们倾听耳畔的丝语
仰望满天繁星眨着眼睛
遥想明天的太阳
幻想长大
长大后亦是怎样的一翻境界
是否还有无忧的笑脸
写童年作文 篇5
我们在长大后会渴望找到和异性父母相似的人，那样既可以延续我们所熟知的那种美好或可怕的体验，也有机会可以继续玩改造游戏，把童年没有实现的改造梦想再找一个机会去实现一下。这是绝大多数人共同的游戏，只是童年非常幸福的人，他们的游戏是“重复童年巨大的美好，修正童年可怜的错误”，而对于童年非常悲惨的人，他们的游戏就是“重复童年可怜的美好，修正童年巨大的错误”。
那些童年被暴力父亲虐待过的女孩，长大后很容易被暴力男人所吸引，因为这样的男人才可以同时满足她两个愿望，至于其他男人，她或许理性上知道很不错，但没感觉。所谓没感觉，即她没法与其他男人建立起联系感来，面对这些自己不熟悉的类型的男子，她会手足无措，不知如何交往，而一旦碰到和父亲很像的男人，她们早就建立起来的那些心理机制立即会被激发出来，并发挥各自的作用。
其实，这些所谓的心理机制就是她的“自我”的一部分，大多数人本性上都不愿意舍弃“自我”，也即不愿意改变。
童年受过的苦，我们长大后一般至少要再重复一次。童年受苦的时候，弱小的'我们无处可逃，只能接受。成年再受一次类似的苦，其实是埋着这样一个愿望：这一次，我要做主，我要修正童年的那次错误。所以，有过一个暴虐老爸的女孩，容易迷恋上同样有暴力倾向的男子。她们这样做，就是因为想证明一下，她们可以修正童年的那次错误。虽然别人觉得这个男子的暴力倾向已经无可救药了，但她们却总是怀着一个单纯的梦想——“我可以用我的爱来改造他”。
她们为何非杀人犯不嫁？
一方面，抵挡不住改造梦想；另一方面，妈妈的经验告诉她们，改造梦想很难实现。那么，怎么办？
找一个有暴力倾向但不能实施暴力的男子，当然是最好不过的选择了。譬如默斯，她选择嫁给尼森，但这个杀人犯注定要把牢底坐穿，几乎没有机会对她加以任何肉体伤害。并且，国家权力机器也站在她这一边，和她一起实施伟大的改造工作，这是多么安全而又可靠的选择啊。
嫁给关在监狱里的杀人犯，这种行为看似疯狂，但实际上很聪明。通过这种看似疯狂的举动，这些女孩一方面圆了自己内心深处的改造梦，另一方面又成功地保护了自己，她们是没有任何危险的。
但还有无数的女子嫁给潜在的杀人犯，这才是真正可怕的选择。无数有过暴力父亲的女孩，会像飞蛾扑火一样迷上同样有暴力倾向的男人。尽管意识上非常清楚这些男人很危险，但她们就是无法抵制爱的“感觉”。她们潜意识深处想改造这个危险男人，其实是想改造自己的父亲，修正自己不堪回首的童年。
然而，如果她们的丈夫自己不想改变，那么她们就会失败。结果，她们的新家庭又继承了原生家庭的特点，而暴力就这样一代又一代地循环。据统计，60％的凶杀发生在家庭成员之间。潜在的杀人犯变成了真实的杀人犯，而且被杀害的人，经常是那个一开始想改造暴力丈夫的妻子。所以说，嫁给潜在的杀人犯，这才是真正疯狂的举动。
改造梦想源自不甘心
荣伟玲说，改造梦想源自不甘心。小时候，我们无人可爱，只有去爱爸爸妈妈。如果爸爸妈妈不爱自己，我们就会想，这是自己的原因，如果自己做了一些努力，或许爸爸妈妈就爱自己了。这个想当然的梦想当然不会实现，暴力父母很少会因为孩子做了什么，而放弃自己的暴力行为。于是，再次遭到打击的、幼小的我们就把这个梦想埋在潜意识里。
等我们长大了，遇到了和父母很像的男子或女子，这个埋在潜意识深处的梦想就会被触发。于是，我们就有了爱的感觉，我们深信，如果我们做了一些艰苦的努力，这个“爸爸妈妈”就会改变。
一开始，我们总能收到一些效果，毕竟我们现在的人格力量和童年不可同日而语，而且这个“爸爸妈妈”为了得到我们的爱会在关系建立初期克制自己的暴力倾向。但是，等关系确立以后，我们就会发现，我们的这个梦想不过是空想，这个“爸爸妈妈”是不会改变的。
要克服“改造梦想”带来的感觉诱惑，最好要去做一次深度心理咨询。在深度心理咨询中，咨询师会帮助我们重新认识不幸的童年。那些有过可怕童年的孩子，都无一例外地扭曲过真相，甚至会粉饰得好像自己的童年比谁都幸福。但咨询师会和我们站到一起，帮助我们化解这些扭曲的感觉，让我们懂得，我们的童年的确是不幸的，这真的是非常非常悲哀。
写童年作文 篇6
幸福的童年生活，宛如一串晶莹的项链，有的带给人深思，有的带给人启迪，有的却能带给大人欢笑，带给小孩沉重我就有这样的一串项链。不信，我就挑一颗闪亮的珍珠给你看吧。
记得，我五岁生日那天，爸爸送给我一个可爱的布娃娃，她有一头金色的卷发，一双像大海样深沉的蓝眼睛，雪白的皮肤微微泛红，还有一个可爱的樱桃小嘴。她不仅会唱歌，还会跳舞。不久她就成了我最心爱的玩具，最贴心的朋友，当我有什么欢乐和烦恼都会对她讲，她听了总是对我说：假如我是人，长大后一定帮你解决，这不是问题！我听了哈哈大笑起来，同时我的所有烦恼眨眼间全都抛到九霄云外了。
但是有一天，我回家没有看到我心爱的布娃娃．我心里想：难道她遇到了什么烦恼找朋友述说去了，或者掉到哪了我不敢再往下想了，于是我开始找她，可是我把房间找了个底朝天也没找到。我心里象着了火似的，急忙找到妈妈问她：我的布娃娃怎么不见了？可妈妈根本不当一回事，漫不经心地说：扔了。我的心随着她的话语噔地沉了下来，一想到她可是我唯一的伙伴呀，一股气涌上了心头，我顾不上跟她斗嘴，一口气狂奔到垃圾堆，不管再脏的垃圾，一个劲地翻找起来，最后终于在一只口袋里找到了她。可她的脑袋掉了，衣服破了，浑身都脏了。我拿着她的尸体站在那里想：她给我带来了欢乐，可现在她却死了，为了减少我内心的沉重，我决定给她做一个墓，以免她死后还在野外忍受风吹雨淋，还在这蚊蝇乱飞的垃圾堆里过日子。
说干就干，我从家中找来了几块精美的砖，做了一个墓，最终在家门前把她埋藏了，最后盖了一块木板依依不舍地离开了。
那天晚上，我觉得四周格外地寂静，没了她的夜里，到处弥漫着一种可怕的气息，怎么也睡不着。过了一会邻居家的大哥哥骑车回家，不小心弄翻了布娃娃墓上的木板，大哥哥看见了她，以为撞到了小孩，大喊救命！妈妈听见了急忙过来问问他怎么回事，他才吞吞吐吐地说了事情的经过，妈妈不相信，用手电筒一照，看到是布娃娃，便捧腹大笑，这是邻居的家人赶过来了，妈妈向他们说了是真相，大家听了笑得前俯后仰．可是我却笑不起来，只觉得心中仍然十分沉重。
写童年作文 篇7
《童年趣事》习作指导教学设计
教学目标：
1.选择自己印象最深的事，选材要个性化，通过记事表达童年的美好，旨在突出“趣”。
2.记事的内容要具体，说真话、实话、心里话，中心明确。
3.学会把事情的经过写清楚，通过叙事写出自己明白的道理。
教学准备：
1.准备一篇例文和相关的课件。
2.搜集小时候的照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。
一、师生聊天，引出话题
1.昨天老师从网上搜索了许多图片，想送给大家欣赏欣赏。看看你们能从这些图片中感受到什么？
2.播放五彩缤纷的儿童生活图片，并配上歌曲《童年》
3.指名学生交流看了图片后的感受。
4.指导理解“趣”。
二、交流“趣”
师：同学们，你觉得哪些事是趣事？
师：其实啊，这个“趣”字，我们还可以从多种角度去理解它？
老师友情提示：（多媒体出示）
意趣：童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚气可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。
情趣：童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情趣”
乐趣：童年与欢乐应该连在一起。爱玩、探险、寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。
傻趣：你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。
三、明确习作要求
让我们来看看这次作文的具体要求是什么，谁来告诉我这次作文关键要做到哪些。
课件出示习作要求：
1.写童年的一件趣事。
2.内容具体，语句通顺。
3.表达自己的真情实感。
师：要想把这篇文章写好了关键要做到以下两点。
1.选好材。要求所写的事情既有趣又新颖。
2.写具体。把有趣的地方写具体表达真情实感。
四、小组交流、说详细具体
师：我们正处于童年这个五彩缤纷的时代，谁没有趣事呢？请同学们拿出事先准备的东西，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后想想发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）
师：同学们说的趣事可真吸引我啊，那如何把你们的故事写得更清楚、具体呢，那就要把事情什么交代清楚。（时间、地点、人物）
师：下面请同学们把你刚才所说的趣事具体地跟小组同学说一说。
师：看大家说的那么投入我真不忍心打断你们，想必你的故事一定很有趣。
指名来说童年趣事，请其他同学评论有哪些优点，有哪些不足。
师：那我们怎样把这件事写具体呢？让别人也觉得它有趣呢。
师：那就请同学们看看作文片段，读一读对比一下看看，哪段话写得好，好在哪里。
师：要把一件事情写得有趣是不是光有趣就行了呢？应该还有把有趣的地方写具体、生动，注重细节描写和使用好词。
五、动笔习作
1.通过以上的学习同学们已经掌握了如何选材，如何写具体的方法了，下面就请同学们运用这些方法先写一个小片段。
2.学生书写。
3.指名朗读自己的习作片段，其他同学请认真听，然后说说他哪写得好，哪有不足的，应该如何修改。
同学们的故事经过加工更加具体生动，老师希望你们回去的时候给，这件趣事添上一个精彩的开头和结尾，让它更完整。
写童年作文 篇8
我从小就是一个爱听故事的人，小时候就盼着阴天下雨我妈不出去干活，下雨天有空闲她才会给我和弟弟讲故事。我妈不会讲那些《三百六十五个夜》童话故事或者四大名著，她翻来覆去讲的两个故事还是她小时候我姥姥讲给她的，一个是关于不要忘恩负义的小故事叫《白眼狼》，一个是算是爱情故事叫《婉花》。
那时候我妈躺在炕上讲，我也躺在她身边听着，听着听着我妈讲故事的声音越来越小，慢慢地传来了呼噜声，我一咕噜从炕上爬起来自己玩去了，每次听我妈的故事都是听不完整，但我记得她这次讲到哪里，下次她再讲时让她接着上次讲，其实她讲的两个故事我可以一字不差的背出来，但是还是爱听。
家里面除了我妈会讲故事，我还爱听另一个讲的故事，那个人不在我们家里，是收音机里说评书的.单田芳。具体从哪一天开始随着我爷和我奶听评书的自己也记不清了，我家听评书的历史悠久，从我有记忆开始全家就都在听单田芳的评书，我爸一听几十年，现在库房发货还在听他讲的《岳飞传》。
小时候听评书都是在中午放学回家吃饭时候听。播评书的时间是中午11点30分，学校中午11点放学，走路回家需要二十分钟，上午最后一节课最怕老师压堂，压堂的情况一周能有三天，那三天下课后我几乎是第一个从教室里窜出去，拉着在学校门口等我的我弟往家跑，他读一年级我读四年级，我弟比我小三岁，人不大跑得比我快，他也跟我一样爱听评书，夏天满头大汗的跑到家里，评书刚播，我奶已经把饭菜摆到了饭桌上，全家人吃饭时候没有人说话，都在听评书。
小时候听了不少部单田芳的评书：《平原枪声》《三侠五义》《隋唐演义》《白眉大侠》。。。其中《白眉大侠》一集不落的全部听完。每当听到白眉大侠又用高超武艺打败了坏蛋，心里就特别高兴，一整天都是开心的，就如我自己取得胜利一样。下午放学回来还得跟我弟，一人拿一个小竹竿在院里演练，按着白眉大侠的招式对打一番，当然每次都是我弟是胜利者。
昨天从媒体上得知单田芳去世的消息心里有点难受，单老的评书给我的童年里带来了太多的快乐！故事里的那些英雄让我崇拜，以致于我从小就想像他们一样去保家卫国，做一个堂堂正正的中华儿女。我想小时候听评书的意义不仅仅是听故事这样简单，单老给我上了一堂又一堂思想政治课。
我爸还在听他的《岳飞传》，今后还会一直听下去，愿讲英雄故事的人一路走好，也愿英雄一直都在～
写童年作文 篇9
童年
童年像一个快乐的梦
我们可以在这个梦里
快乐地玩耍，尽情地嬉戏
无拘无束，无忧无虑
童年像一首优美的歌
唱出我们的天真无邪
童年像一支美丽的画笔
画出属于我们的一片蓝天
童年像一幅五彩的画
画里呈现出一片多姿多彩的世界
我们在童年的时光里
可以和小伙伴追逐打闹
可以在皎洁的月光下
听外婆讲着一个个老掉牙的故事
可以撒娇的依偎在母亲的怀抱里
但当我们尽情地玩耍时
童年早已从我们的指尖
悄然流逝
我们只能一遍又一遍地回味
童年时的记忆
又在脑海里渐渐浮现
一遍又一遍地上演着
人生中最纯真美好的儿时记忆
写童年作文 篇10
你们童年是否玩过有趣的游戏?如果没有，就来看看我们老师的童年游戏吧!
今天，我们知道并体验了老师童年的游戏。比如第一个游戏:斗鸡。可能这个游戏很多人都玩过，并且是一个高手，但我是第一次玩，还是觉得很新奇。
比赛一开始，我组的两员大将都取得了不错的战绩。该我和丁浩出场了。一开始，丁浩还能跟对手周旋几回合才败。到了我，我心里暗暗想，一定要胜呀!可是我单脚跳很差，所以很快就败下阵来。我觉得这个游戏不仅能锻炼我们的意志，而且能增强我们的单脚跳能力。
第二个游戏是骑马打仗，规则是这样的:一个人在前面当马头，第二个人弯下腰让第三个人坐上去，最后，几个这样的组合在一起打仗。
一开始，我们组先在场地里走了几圈，觉得没事了，就开始在一起打起仗.可惜，两组刚在一起，便全军覆没了.老师说我们玩的不熟，所以太危险，不让我们玩了。
这些游戏不仅能强身健体，而且能锻炼我们的意志，看来以后应该多做。
写童年作文 篇11
（1）
童年的我，可以叹谓“执子之手，与子偕老”的永恒，对“低头思故乡”的愁思而淌泪，抑或为“夜来风雨声，花落知多少”的惜春笔触而无限感慨。
（2）
青春的我，理所当然象征活力，拼搏竞争。兜转于人生花季的，是我。肆意的青春中，再难免我童年梦的芳踪。显示，它虎视眈眈的和我争夺梦想。我很迷惘，童年一去不复返了吗？我无助地呐喊，却无声无息，人们安之若素。我低垂眼帘。忽地，思绪快如闪电，太快了，太快了，我抓不住了……
（3）
断了我的风筝，挣脱了束缚，飞向那自由的深湛，穿梭于云层之中，执着找那些曾经遗失的梦。我，追寻，它幽兰的身影走过水穷云起，走过星光一刹，走过碎金沙华，走过月前花下，最后竟走进了我防卫的迷宫。冰凉的月光，照在布满青苔的石阶上，反射出诡异的绿光，屋檐的冰凌在逐渐融化，水嘀嗒嘀嗒亦如月光流淌，面前冰冷的墙阻隔了我。
现实化作一圆，一斑，一点，最后消失。我蜷缩在角落，渴望回去，回到从前，直到……
（4）
我睁大双眼，似乎，哪里不对了。阳光折射通过氲氤水分子的空气懒懒的投下，课本在愉快地向我招手。梦境？是的吧。可阳光、小草、树叶似乎都不再格式化了。每一个人都积极的给我暗示：“自己争取童年吧。”哦……嗯……这是梦境吗？我感觉灵魂在一点点向外释放着什么，快乐的不行……
经过漫长的洗礼，我摒弃无谓的压抑，将遗失的美好一片片拾起。我用快乐的心境和汗水摆好了自己的罗盘。舵手，是我。我嘴角轻扬：童年，我回来了。
（5）
“小时候的我，做着美的梦，梦想中那片天空，好像挂满笑容。”现在我可以安静的吟唱，无任何杂念，只有干净的心田。
（6）
时光荏苒，岁月如梭。
或许将来的一天，我又站在人生的岔路口上。若遇见我，别拉着我去追寻现实的严峻，只有默默给我传递快乐，让我心境回到童年，记忆如往昔。
厄尔曼说：“青春不是年华，而是心境。”
我笑如一往：“童年，不是年华，而是心境。”
写童年作文 篇12
小时候，我最爱听爷爷讲故事了。等我6岁时，有一次，爷爷出门了，回来后给我买了一本注着拼音的书。我先是对书很不感兴趣，但后来，爷爷语重心长的对我说;“孩子，你应该学会看书了，书籍是很有用的。一句名言说得好“书到用时方恨好”啊。再说爷爷的故事也是在书中看到的。你看爷爷现在多忙啊，去自己看书去吧。”
自从听完爷爷的话后，我渐渐的开始看书了，也渐渐的爱上了看书，成了小书迷。
每当一个新学期开始的时候，我就高兴得不得了。因为新学期就要发新书。每次新书刚到手时，我就迫不及待的看了起来。课本有200页左右，我最多只用一星期就把它读完了。不过有时我也是囫囵吞枣，并不求甚解。
有一次，妈妈因有点公事到天义去办事，我就缠着要跟着妈妈去，其实，我就是为了到新华书店买书罢了。妈妈被我缠得没办法，只好带我去。到那刚好9点半，还有很长时间。我与妈妈商量好了，妈妈去办事，我去看书，看够了就去着大姨，商量好后妈妈把我送到新华书店就走了。我在那津津有味的读着。我也不知过了多长时间，妈妈的身影突然出现了。妈妈说;“都几点了，还看呢。”“几点了”“11点了。你不饿吗，不是还有逛街吗”“不逛了，再看会儿”“快点”过了一会儿，妈妈又来催了。没办法，只好跟着妈妈走了。不过，那也得买两本再走。
“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。我的生活里因为有用了书籍，才丰富!我将以书为伴，以书为友，度过有意义而又充实的童年!
写童年作文 篇13
童年时光
人生中最美好的日子莫过于童年时光。
那时候，天是蓝的，水是绿的，我们这群小孩也是无忧无虑的。当时还小，除了上幼儿园，剩下的时间都是我们自己的。
白天经常做的室外活动就是捉蚂蚱。诡计多端的蚂蚱就藏在绿油油的草地里，想捉住它还真不容易，它不光会在草间蹦来蹦去，有时还会飞起来。最重要的是它还有一种保护色，夏天时就变成和周围的草一样的绿色，而秋天到来的时候，它又会变成枯黄的颜色。但只要你盯紧它，找准时机，两手一扣，就把它按在下面了，再捉它易如反掌。大家经常会把自己捉的拿出来比较，谁的大都觉得脸上有光。
那时候一般家庭里都没有粉笔，于是下午最好玩的就是去找一种能写字的“石笔”，它可以代替粉笔，能在小区里混凝土地面上写字，比粉笔更耐用，当时觉得很神奇。在一些工厂的工地上就能够找到，有的甚至在周围的土地里。找一下午大概能找到两三条。大人们看来，这不过是一块普通的石头，而在孩子们看来，它却比金条还要贵重得多。
晚上玩得最刺激。唯一的室外活动便是——砸癞蛤蟆。不知是怎么回事，一到晚上，小区里遍地都是癞蛤蟆，有时一不小心就会“咯叽”一下踩到，但它也是我们最喜欢玩的游戏。小花园旁边有很多砖头，抄起一块，对准它扔出去，要是砸到了的话，癞蛤蟆就会口吐白沫，表情十分夸张，就好像被打了一拳似的，经常是我们捧腹大笑。
玩累了回到家里，先惬意得泡一个澡，出来后，冰箱里有切好的西瓜和冰镇的饮料。吃一口西瓜，便感觉飘飘欲仙，甘甜的汁液顺着嗓子眼儿往下流，喝一口饮料，更是感到舒心的凉爽。洗漱完毕后，再钻进被窝里好好地睡上一觉，如果再幸运的话，还可以在睡梦中延续白天的游戏，多么美好的一天！
童年的趣事举也举不完，想也想不够……
现在，每当一天忙碌的学习过后，躺在床上，常常能想起那些童年的美好时光，也常常在甜甜的回忆中进入梦乡！
