实习月末总结 篇1
在这个月的教育实习中，我有幸融入了一个积极向上的教育团队，与老师们一起为学生们的成长与发展而努力。通过这个实习，我深刻地体会到了教育的重要性和挑战。在这篇总结文章中，我将结合自己的实践经验，详细具体且生动地描述我在教育实习中的所见所闻以及取得的成长和收获。
首先，我要说我在这个月的教育实习中学到了很多关于教育的理论知识和实际操作技巧。教师们用自己的亲身经历和专业知识给了我很多宝贵的指导和建议。他们向我展示了如何制定教学计划，如何与学生建立良好的互动关系以及如何评估学生的学习成果。我学到了如何灵活运用不同的教学方法，如讲解、示范、引导和让学生动手实践等，以提高学生的学习效果。我还学到了如何发现每个学生的优势和不足，并为他们提供有针对性的教育支持和辅导。
其次，在实习过程中，我所承担的角色也包括了一名辅导员。我有幸与学生们建立了良好的沟通关系，并在他们的学习和生活中起到了一定的指导作用。每天下课后，我会花一些时间与学生们交流，了解他们的学习进度和困难，并为他们提供学习上的帮助和鼓励。我还参与了学生活动的组织和指导工作，在课余时间，我组织了一次户外探险活动，让学生们在参与中锻炼身体和培养合作意识。通过这些实践，我感受到了作为一名教育者的责任和使命感，我相信教育的力量可以改变一个人的人生。
最后，我要说我在这个月的教育实习中取得了一些成长和收获。首先，我的教学能力得到了提高。通过实际操作，我逐渐摸索出了适合自己的教学方式和节奏，能够更好地让学生理解和掌握所学知识。其次，我的团队合作能力也得到了提升。在教育实习中，我与老师们和其他实习生们紧密合作，相互帮助，共同解决问题。通过团队合作，我学会了倾听他人的意见和不同观点，发现了自己的不足和提升空间。第三，我更加了解了教育行业，了解了教育工作者的辛勤付出和他们所面临的挑战。这种了解不仅让我对教育充满敬意，也让我意识到作为一名教育者需要持续学习和提高自己。
总结起来，这个月的教育实习对我而言是一次难忘的经历。通过实践，我不仅学到了很多专业知识和教学技巧，也锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。同时，我也更加明确了自己未来的职业发展方向。我将会继续努力学习，提升自己的教育素养，在将来成为一名优秀的教育工作者。我相信，只要坚持努力，教育的种子就能在每位学生心中萌芽，茁壮成长。
实习月末总结 篇2
作为一名销售实习生，在一整个月的实习期间，我有幸接触到了许多销售行业内的实际操作和经验，并从中获得了很多的收获和感悟。在这篇总结中，我将详细记录下我的实习经历和收获，并希望对于即将进入销售行业的同学们可以提供一些有用的参考和借鉴。
一、进入销售行业
在我的实习期开始之前，我对于销售行业只有很少的了解。但是在进入实习之后，我发现销售行业其实是一个精彩纷呈的世界。在这个行业里，我们需要具备很多的技能，包括沟通能力、人际关系、市场分析、促销技巧、销售策略等等。
在实习期的前几天，我的主管为我详细介绍了公司的业务和产品，以及公司的销售模式和营销策略。同时，他还强调了客户需求和市场需求的重要性和紧迫性，为我今后的销售工作提供了很好的指导。
二、实习收获
1.沟通能力的提升
在整个实习期间，我和不同的客户进行了多次的交流和沟通，并在不断地实践中加强了自己的沟通技巧。从最开始的紧张和胆怯，到后来的自信和熟练，我的沟通能力得到了很大的提升。
2.客户管理与维护
在销售中，客户的管理和维护至关重要。通过实际的操作和体验，我了解到了客户关系的重要性和经济效益和社会效益之间的平衡。同时，我也在实践中学会了如何维护长期的合作关系，以及如何深入了解客户需求，为客户提供更加贴心的服务。
3.市场分析能力的提高
在实习期间，我学会了如何进行市场分析和市场调研。通过对于市场的深入分析和研究，我可以更好地了解客户的需求和市场的变化，为公司制定更加适宜的销售策略和营销方案提供有力的支持。
4.团队协作能力
在实习期间，我和同事们一起合作完成了很多的任务和项目，并不断地探讨和讨论，提高了自己的团队协作能力。通过互相学习和交流，我们实现了共同提升和成长。
5.良好的销售心态
销售往往是一个高压和高强度的工作，但是在实习期间，我学会了如何保持良好的心态，保持对于销售工作的热情和奔放，同时也学会了如何对于客户的拒绝和反馈进行应对和调整。
三、展望未来
在这个销售行业里，我学会了很多的技能和知识，也感悟到了很多的人生智慧和体验。作为一名即将离开实习岗位的实习生，我对未来充满了信心和期待。我将会继续深入市场，提高自己的销售技能和人际交往能力，并为公司的发展和客户的需求而不断努力和奋斗。
总之，我的实习经历虽然短暂，但是获得了不少的收获和成长。我相信，在未来的工作生涯中，我能够充分利用自己学到的技能和知识，取得良好的销售业绩并实现自我价值的最大化。
实习月末总结 篇3
室内设计顶岗实习月末总结
一、实践目的。 配合学校教学制度，完成学校要求的实习工作。力争早日溶入社会实践工作。
二、实践内容。 室内设计、室内效果图、CAD平面和立面施工布置图、风水学、工程结构学、平面设计等内容。
三、实践遇到的问题及解决方法。 在设计过程中，遇到不少难题，对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说，设计一个招牌或名片应该没有多大问题，但对于室内设计如：要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图，还有很多风水学、人力学的地方把我难住了。 这时，我不得不去网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。在网上收集的过程中，增加室内知识，积累了好多先人的经验。外面看来很简单，但自己做起来真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的让老板、职业高手、网友评教，指点。反反复复，不断的增加自己的设计能力和视觉鉴赏能力。
四、实践的收获与体会。 为期半年的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在深圳华创建筑工程有限公司实习这段时间 里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。 我的实习是从大三刚开学，被一位老师推荐到一家室内设计公司实习了!真庆幸自己平时能利用课余时间学到那些设计方面的知识，和大二暑假到那家设计公司实习啊!要不是这些，我想现在就由学校安排到厂工里当普工。但自己最大的收获是将所学的Adobe软件用于实践，并且通 过实践检验了自己关于设计方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成绩。 在推荐我进入室内设计公司之前老板已经让我先了解有和室内装饰、结构等方面的知识。让我在实习前做好各种准备咯!所以工作还忙顺利的，实习期间也学到不少东西，现在才知道平时的努力没有白费。 接下来我开始在公司老板的指导后，慢慢的溶入室内装饰的各个领域。 第一阶段开始，我只懂得个软件。评自己的爱好，还有公司的引导，我从简单的手绘图开始，慢慢的懂得室内视觉上的知识，慢慢的还能画出手绘图出来。接下来就是仿别人的作品，自己用软件，把别人的作品一模一样的仿出来，就这样，我在过程当积累了不少知识和经验。 第二阶段，我再也不用一模一样的跟着别人画了，学会了用别人的优秀用品和家宅设计的精点，集中到自己的作品中，就这样，我开始能独立的出室内效果图了，评自己的兴趣和激情，很快就能应手得心的画出个效果图来。 第三阶段，就开始运用CAD绘出各种住宅平面图和施工立面布置图，画施工图，不但要会绘画还要求要懂得人力学和各个家具的长度、高度、等比例大小!现在正着重在这一方块的工作中。 其实除了上面的收获外，我平时还不断的学还有其它室内设计的软件。在业余上还帮公司和其它朋友做些平面设计方面的东西，如画册、LOGO工作服、VI、简介封面、包装袋等。 现在自己对以后从事的行业和志向还是比较清晰的啦，自己在设计这方面还有很多的兴趣和潜力的，现在已经习惯了实习的公司，公司方也让我继续留在公司工作。而我个人觉得如果单位还有自己的发展空间和有个和谐的工作环境那就不要到处跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以啦!!满足常乐就是这个意思咯!!呵呵。。。努力啦!! 在实习间看到不少同学，一个岗位一个岗位的换。相对比起来，本人的心态还算可以的啦，给自己定位好的东西，就不要乱改啦。现在工资高低并不能判断一个人能力的高低，最重要的是能学到属于自己的手艺。去到哪都不怕饿死!!脚踏实地，从实际出发去工作，去看问题。。。。自己会觉得有安全感咯!!
以上就是自己对这半年的实习生活所做的总结。除了上述方面的收获外，我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。给我带来这么深的感悟：实习不仅教会了我艺术设计方面的知识，更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。这半年中的所得，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益
室内设计顶岗实习月末总结
平面设计、环艺方面有了一些初步的了解，为了能尽快的适应工作，补充自己的不足，我业余时间积极自学平面设计方向的知识，购买了相关方面的书籍，读不懂的地方向领导和同事虚心请教，边学边干，将实践与所学相结合，尽快让自己适应工作岗位。
这是我人生中正式踏上工作岗位的第一个工程，不管是工作环境还是工作条件，都刺痛着我的心，但领导与同事们热情的接待、帮助与关心，使我的心很快的平静了下来，很快的投入到了工作当中。现将在公司的工作分述如下：
由于初来乍到什么都不懂，所以头几天都没怎么做事，只是在旁边看师傅做事情，几天下来逐渐熟悉了他们的运转模式，也能帮上一些忙了。室内设计软件还涉及到一个重要的设计软件就是CorelDraw，我在学校由于软件方面训练的比较生疏，所以我在公司实习的前半个多月在拼命学习CorelDraw软件，在别人已经放假回家时，我独自在为我的前途努力拼搏，因为我相信，付出的努力总会有回报，风雨过后总会有彩虹!
在公司里第一次工作似乎什么都不懂，幸好老总对我们员工都很好，我们员工遇到有不懂的地方，不能独自解决的问题，去请教老总，总能得到悉心的指导。老总从小就受到西方开放式的教育，所以在公司里做事也是比较“透明”的，有什么不满意的可以说出来大家一起讨论，发言自己的观点，这一点对我们这一实习大学生来说是很可贵的。在公司里我向老总学到的第一件事是“礼貌”，当然，礼貌这一词在我们小学已经学过了，在这里谈岂不是画蛇添足，多此一举，并非这样。礼貌，不止是语言上，还有衣着上，举手投足之间表达一个人外在的形象与内涵。
这次在公司里工作我学到很多不同专业的知识，例如工商管理，市场考察等等。当然，这只是巨大领域中九牛一毛的知识。我对当代社会用人单位的看法进行了简略的分析，现在大多数企业提倡“一专多能”的专业技术人才，企业都喜欢上手快的员工，“即招即用，能马上为单位创造效益”是目前用人单位的普遍心态。这就对大学毕业生提出了更高的要求，根据市场需求，有针对性地去学习和打工，通过实践增长本领，是大学生们不容忽视的。 由于实习的时间有限，我在海康科技有限公司实习期间就遇到了一个公司VI设计的策划案例。通过这次的实习，我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方，从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与分配，将最合适的人安排在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要，一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀，这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候，设计师之间一定要经常沟通、交流，在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备。
通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。
第一天走进公司的时候，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参观了公司的室内设计作品。
通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，设计师们最不喜欢的就是这类的客户，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好，就会造成设计的庸俗化。
经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的'市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使策划项目不偏离市场。
在公司老师、前辈的提点之下，我也逐渐懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质，使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求，而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求，满足人的生理和心理需要的室内环境。
现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件，从采光到照明，从室内到室外，来重视整体布置，创造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中，无论是家庭还是公共场所，都必须考虑与室内设计有关的基本要素来进行室内设什与装饰。这些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空间、色彩、线条、质感、采光与照明，家具与陈设，绿化等。
式样、色调;室内纺织品的选择;地面、墙面、天棚的材料;采光、照明。精神功能则要根据居住者的身份、爱好、信仰等来考虑。
睡眠、休息、娱乐、会客、团聚、家务、洗浴等众多的活动。因此，室内设计的任务就是在居室空间里，要为现代生活的秩序创造一个良好的条件。空间形象有着自己的规律性和内涵的几何原则。空间尺度给人的直感形态是第一性的，人们喜欢有规则、有序列的几何形体。室内的空间进行合理的划分才能使偌大的空间变得充实;使狭窄的空间显得宽敞。
墙面与天棚，而且还包括房间里的一切装修、家具、设备、陈设等。所以，室内设计中心须在色彩上进行全面认真的推敲，使室内空间里的墙纸、窗帘、地毯、沙发罩、家具、陈设、装修等色彩的相互协调，才能取得令人满意的室内效果。
挺拔的感觉，水平线条常使人感到活泼、流畅。在现代家庭室内空间中，用通长的水平窗台，窗帘和横向百页以及低矮的家具，来形成宁静的休息环境。材料质地的不同常给人不同的感觉，质感粗糙的往往使人感觉稳重、沉着或粗犷;细滑的则感觉轻巧、精致。材料的质感还会给人以高贵或简陋的感觉。成功地运用材质的变化，往往能加强室内设计的艺术表现力。
色彩、家具、陈设等风格上的协调统一。体现实用与装饰相结合，来增强室内空间的艺术气氛。
经历、爱好、身份以及经济条件等安排生活，选择各类陈设品。 综合家具、装饰品和各类日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材质等方面的因素，使室内空间得到合理的分配和运用，给人们带来舒适和方便，同时又得到美的熏陶和享受。
湿度、净化室内环境，组织空间构成，使室内空间更有生气、有活力，以自然美增强内部环境表现力。 植物的绿色具有生命力，既活泼又生动，会带给人们以和平安定的感觉。而且，花木不但是生命的象征，还有色、香、味三种特性，可启发智慧、怡情悦性。 鲜花、绿叶、插花、干枝都是点缀的佳品，配合家具造型，同柔质材料制作的人工盆景，使其形态和室内环境协调，仍可增加室内气氛给人以超自然的感觉。
在公司设计部实习期间，我主要是针对个人的体会做一下总结：
首先要有好的心态，刚到设计部一定会在各个方面和公司的设计人员有差距，要注意差距不是问题，要看到差距，然后想办法缩小差距。其次要有团队精神，做设计必须要具备团队精神，要了解团队成员在设计中的职责。要急时的与团队的成员进行沟通。好的设计是经过团队成员之间的相互沟通才能设计出来的。好的作品必须是每一个普通的人都认为好。这样的设计才是成功的。再就
是注意细节，做设计的时候必须注意每一个环节，把每一个环节都要做好，这样才能够保证设计的作品在整体上和局部上都做好。
要多向前辈学习，在公司设计部要多和设计师交流，在交流的过程中可以学习很多做设计的方法。要重视环境的影响，一个好的工作环境可以带来好的设计灵感。在工作中，要注意个人卫生，要多用礼貌用语，学会尊敬每一个人。贱书贱夫，要懂得尊重书籍，从书籍中学习设计大师的设计方法，了解设计的思路以及设计的形式。
通过这次实习总结出以下几点：
1. 找工作如果条件允许的话，找自己有兴趣的工作，兴趣就是动力。
2. 找到了理想的工作，工作态度就要保持积极向上;即使没有找到理想的工作，也要保持上进的心态。
3. 工作的时候要合理的安排自己的作息时间结合工作的需要，保持一个良好的生活习惯。
4. 出来工作无论是什么工作都好，人与人之间的接触交流是必不可少的。所谓人际关系多广，你的前途就有多大，没有一个成功人士是靠着自己去成功的，懂得借助外力，才能及时把握机会，让工作事半功倍。
在专业学习方面主要有以下几点：
1.有全面综合素质：室内设计师除了专业知识和技能外要不断提升审美能力要具备广博知识和阅历才可能创造出感动人空间。
2. 有敏锐洞察力：对时尚敏锐观察能力和预见性是设计师自我培养基本能力站在高度上讲设计师担负着引导时尚责任。
3. 细致入微追求：室内设计师所面临是环境中各个不同细节对细节处理关系到整个室内空间设计成败越是简约设计细节越重要要注意室内外空间角色互换。
4. 有很强表现能力及丰富表现手段：设计师要清晰准确地表达设计意图和思想让业主能够很容易理解和沟通。
科技进步使新产品、新材料不断涌现及时把握材料特性、探索其实际用图可以拓宽设计思路紧跟时代在市场中占居先机。
科技与材料综合考虑有设计者对设计项目独特认识因素和个性特征是有别于其他设计方案根本着重体现设计中在满足功能前提下独特个性植入所以不要形成固定风格但可以形成固定思路。
7. 对陈设品认识修养与运用能力：对陈设品认识和运用能力是创造现代文化特征和品位居住和生活环境根本陈设是空间环境中重要部分在优秀陈设设计中装饰形式美具有深厚文化品质和美学价值是人对某种文化境界体味和追求。
磨合是达成方案关键只有理解了设计才有方向正如能够成功艺术家都是其风格迎合了一定人群需求。
行为进行一些假设同
时考虑现代技术应用对动作、行为影响这种假设和分析会引出将要面对设计一些问题比如：流线设计问题、空间设置问题、陈设问题、设备配置问题、色彩和造型问题以及照明问题、污染问题等等。
10. 形成风格：作为设计师创新是非常重要在设计中要提高警惕，不要丢掉个性要凭独创打开局面设计毕竟是造型艺术设计发展有画图过程对个性化要求是设计师毕生追求要不断在工作中磨练形成独特符合室内设计规律风格。
在短短几个月的工作中，让我深刻的体会到团结协作对干好一项工程是多么的重要，可以说，它是顺利干好一项工程的关键所在，同时也是一个人在成长过程中成熟的“基点”。到公司实习的这段时间，不管是我的专业方面还是经验方面，我都有很大的提升。我认为来到公司我学到的最重要的东西是好的心态+注意细节+尊敬他人+团队精神。在公司实习的这段时间，不但让我对建筑装饰技术有了更深刻的了解，同时还有了不少新的认识。因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种专业知识的了解，熟练对各种专业技能的掌握，找出自身的不足。这次实习让我受益匪浅，让我在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获，使我的综合素质得到了培养，锻炼和提高。同时我学到了许多宝贵的经验，这为我以后步入社会打下了坚实的基础。
实习月末总结 篇4
大家好，我是一名实习体育老师。今天，在这个月的最后一天，我想与大家分享一下我的实习体验和总结，让大家了解我在这个月所面临的挑战和取得的成就。
首先，我想说的是，实习体验真的非常宝贵。在这个月里，我有幸能够亲身感受到作为一名体育老师面临的各种挑战和困难。作为一个实习生，我需要从零开始，了解学校的教学环境和文化，熟悉学生的特点和需求，并且适应不同的教学场景。这对我来说是一个全新的经历，但也是一个宝贵的机会，让我成长和提高。
在这个月里，我主要负责初中学生的体育课程。我要设计并组织各种体育运动，包括篮球、足球、乒乓球、田径等等。我要制定合理的教学计划，确保每个学生都有机会参与，并且获得有效的锻炼和成长。同时，我还要注重培养学生的团队合作意识、竞争意识、及时反馈机制等等。
在课堂教学中，我面临着很多的挑战。首先，有些学生对体育课程不感兴趣，难以集中精力参与其中。对于这样的学生，我尝试采取一些新颖有趣的教学方法，鼓励他们积极参与。比如，我通过设立小组竞赛和比赛，激发他们的参与欲望。我还与学生们进行了面对面的交流，了解他们的感受和需求，根据他们的反馈进行相应的调整，以增加课程的吸引力和趣味性。
另外一个挑战是时间管理。在有限的时间内，我需要尽可能多地涉及到不同的体育运动，并确保每个学生都有机会参与。为了解决这个问题，我学会了灵活运用时间，并且合理安排各项任务。我仔细规划每个课程的内容和时间分配，确保每个学生都能够得到足够的练习时间，并且享受体育运动的乐趣。
在这个月里，我也取得了一些可喜的成果。首先，学生们的参与度明显增加。通过我的不断努力，学生们逐渐对体育课程表现出浓厚的兴趣，并且积极参与各项运动。他们之间的合作意识和团队精神也得到了较好的培养。其次，学生们在体育运动方面的技能和能力也有所提高。我在课程中特别强调基本功的训练，并给予学生针对性的指导和反馈，以便他们能够逐渐掌握运动的技巧和策略。
实习体育老师的经历让我深感教育工作的重要性和挑战性。通过这个月的实习，我不仅提升了教学技能和管理能力，也更加明确了自己的职业定位。我意识到，作为一名体育老师，我要做到不仅仅传授运动技能，更要注重培养学生的身心健康和正确的运动观念。我要通过榜样的力量，激发学生的潜能，让他们在体育运动中获得快乐和成长。
总结一下，这个月的实习体验对于我而言是非常宝贵的。我在教学中遇到了各种挑战，但也取得了一些成果。在未来的工作中，我将继续学习和成长，不断提升自己的教学能力，为学生们提供更好的教育和指导。
这是我实习体育老师一个月的总结。我深感荣幸能够在这个月里与学生们一起成长，并且能够分享我的经验和感悟。希望在未来的日子里，我能够更好地尽到自己的责任和义务，为学生们创造更美好的体育教育环境。谢谢大家！
实习月末总结 篇5
本月是我作为一名实习体育老师的第一个月，我意识到这个月对我来说是一个非常宝贵的经验和学习机会。在这个月中，我不断挑战自己，用心教学，同时也收获了很多。
在本月的课堂上，我注重培养学生的团队合作精神和互助精神。为了达到这个目标，我设计了一系列有趣而又富有挑战性的团队游戏和运动项目。通过这些活动，学生们学会了如何相互合作、相互支持，而不仅仅关注个人得失。他们开始学会倾听他人的意见和建议，学会在团队中发挥自己的优势。我很高兴看到学生们在一开始对团队运动持怀疑态度的情况下，逐渐改变了观念，并认识到团队合作的力量。
在体育课上，我也注重培养学生的竞争意识和自信心。在教学的过程中，我经常给学生们提供竞赛机会，并着重表扬他们的努力和成就。通过这种方式，我希望能够激发他们的内在动力，让他们明白只有不断努力和奋斗，才能在竞争中脱颖而出。通过观察，我发现学生们在竞赛中都表现出了积极的姿态和顽强的拼搏精神。我相信，在未来的日子里，他们会继续保持这种积极向上的态度，并不断进步。
我还注重培养学生的体育兴趣和健康意识。在体育课上，我不仅仅讲授运动技能，还告诉学生们运动对身体健康的重要性。我向他们解释了各种运动对不同身体部位的益处，并告诉他们运动可以增强心肺功能、提高免疫力、缓解压力等等。在每堂课之后，我都会安排一些放松和伸展的活动，帮助学生们保持身体的灵活性和舒适感。通过这种方式，我希望能够让学生在享受运动的乐趣的同时，明白运动对身体健康的好处，并把运动作为一种生活方式。
在本月的教学实践中，我也遇到了一些挑战和困难。例如，有些学生对体育课并不感兴趣，无法全情投入。我意识到，作为一名教师，需要不断研究和实践不同的教学方法和策略，以激发学生的兴趣。我在下个月的教学计划中，打算引入更多游戏化的元素，提供更多多样化的运动项目，以提高学生们的参与度和乐趣。
小编认为，本月对我来说是一个充满挑战和收获的月份。通过思考和总结，我认识到一个好的体育老师需要综合多方面的素养：教学技巧、沟通能力、团队合作和人际关系等等。我将继续努力提升自己的教学水平和专业素养，为学生们创造更好的学习环境和体验。
我要感谢学校给予我这次实习的机会，并感谢同事们对我的支持和鼓励。我相信，通过这次实习，我会为将来成为一名优秀的体育老师打下坚实的基础。
实习体育老师，这一个月过得有滋有味，让人充满期待和动力。在未来的日子里，我会继续努力，追求卓越，为学生们带来更好的体育教育。相信我会成为一名出色的体育教师，通过我的努力，将体育精神传递给每一个学生。
扩展阅读
实习生实习月总结
实习生实习月总结 篇1
在这短短的一个月中，在公司领导的关照和同事们的帮助下，也让我有了进步和提高。
作为一名实习生，我在工作中一直严格要求自己，虚心向公司的优秀员工请教，通过一个月的实习，使我在工作中不断的积累了一定的经验，我深信，这份实习，这份财富一定不会使我以后在银行的工作中被白白的浪费掉，我会在我以后的工作中继续努力，做好我自己的工作，为公司做出更多的贡献!
作为一名实习生我在刚开始工作的时候，经常出现错误，但领导的指正，却一直指导我，使我不要知错误再次犯错，同时在工作上，不断的鼓励了我，使我在面对错误的时候更加的认真仔细。
在实习的这段时间里，我主要从事的是柜员的工作，刚开始的时候，我的工作是柜员一名柜员，主要的工作就是帮助顾客们上货，在这个实习的过程中，我在实习领导的指导下，在各位同事的帮助下，不断的发展，不断的提高自己的工作能力。这份工作，给了我很多学习的机会，让我在工作的过程中更加的了解到这个行业的发展方向。
在实习的这段时间里，我不仅学习到一定的经验技能，更多的是学会了怎么去处理问题，怎样去调整心态以及面对各种问题。这些都是在书本上学不到的，只有融入到实际的工作中，才能更加熟练的把理论与实际操作相结合，更加的了解到工作的本质。
在工作的过程中，我也不断的积累自己的经验，我知道自己的学历还不是很高，所以很多东西都还是在学校中学到，但也正是因为这些，我才更加的明白自己的学识还是很有限的，所以在这次实习当中，我还是有很多的事情要学习，我要在实际工作当中去锻炼自己，去提升自己。这次实习，虽然只有短短的一个月，但我已经基本上掌握了这一个月的工作，这让我感到非常的欣慰，也让我知道了，要想在工作的过程当中得到更好的锻炼，需要我不断的努力。
实习生实习月总结 篇2
实习生月总结结尾
时间过得真快，不知不觉中，我已经完成了一个月的实习生活。这一个月，不仅让我有了更深入的了解和实践，还让我深刻认识到职场的规律和要求，并明确了自己未来的职业方向和目标。
首先，我要感谢公司的领导和同事们。他们不仅为我提供了一份实习工作，还为我提供了丰富的实践机会和帮助。在这一个月里，我遇到过很多难题，但每一次都有同事们给予耐心和细心的指导。有时候可能是一句简单的话语，有时候可能是耐心的解释，但都让我克服了困难，取得了进步。
其次，我要总结一下这一个月的实习收获。一个月的实习，使我从一个理论型的学生变成了一个实践型的人。在实习过程中，我深入了解了公司的业务，领悟了职场目标、职业道路的选择及努力的重要性。实践中，我学会了更多实用的操作技能和经验，同时也更深刻地认识到自己的不足和需要提高的地方。在这个过程中，我认识到，作为一名实习生，不断接受和掌握新的知识和技能是很重要的，而用心学习、时刻总结更是关键。
最后，我要总结一下自己的不足和需要提高的方面。在这一个月的实习过程中，我发现自己有时候处于太过被动的状态，需要主动出击，积极参与工作，并融入团队。同时，在学习和工作中，我也发现了一些自己的短板，如技能不够熟练、沟通能力不够强等。在未来的实习以及工作生涯中，我需要更加努力学习和提高自己的工作能力和素质，做到更加优秀的实习和工作。
总的来说，这一个月的实习生活让我受益匪浅。我将提高自己的能力和素质作为未来的职业目标，并希望在以后的实践中，能够不断学习和进步，实现自己的职业发展和成长。
实习生实习月总结 篇3
作为一名实习生进入公司已有两个月，通过公司级、厂级、车间及工段班组级的大大小小的各项安全培训，特别是我们空压工段组织的不定期、不间断的非常具有针对性的安全培训，我深知在我们的公司里，安全生产的重要性及安全意识已经深入每位职工的心中。只有做到了安全，才能谈保生产，创效益，所以员工的安全承载着公司的发展，在岗位上更需要每位员工时刻注意安全，而安全不仅是对公司负责，更是对自己和家人的负责。
安全是首要的，这要求我们必须去了解、熟悉公司的每一个危险源，无论我们在什么岗位都需要穿戴好劳保用品。只有我们时刻警醒，时刻把安全放于心间，才能做到“高高兴兴上班来、平平安安回家去”;不要忽视身边很小的危险源，针对安全问题，我们还要学会处理一些小毛病、小问题。作为公司的一员，我们更要遵守公司的规章制度，违规者必受其处罚，我们每一个员工都有义务为公司的安全发展做出努力，实现安全生产。
总之安全第一，步步惊心。我们都是中午的太阳，为了明天的你依然能阳光明媚，请每一位员工都要自觉提升安全意识，自觉遵守公司的规章制度。
实习生实习月总结 篇4
体育实习生月总结
我在体育学院的一个月实习生活即将结束，回望这一个月来的所见所闻，我感慨良多。在这一个月的时间里，我深入体验了体育行业的热火朝天、充满激情的工作氛围，也提升了自己的专业能力和综合素质。下面就来详细具体、生动地总结一下我的体育实习生活。
在这一个月的实习中，我主要参与了体育赛事的报道和组织等工作。在我到达时，正好赶上体育学院规模最大的一次校园足球比赛。作为体育新闻部的一员，我亲身参与了整个比赛的报道工作。从比赛前的采访、报道策划，到比赛期间的现场报道和采访，再到比赛后的总结分析，我都积极参与其中，全身心地融入了这场比赛。通过这个过程，我学会了如何进行有效的赛事报道，如何与运动员、教练员进行沟通，如何撰写精彩的体育新闻报道。我学到的不仅是理论知识，更是实践经验，这些宝贵的经验将对我今后的职业发展产生积极的影响。
在这一个月的实习中，我还有机会接触了一些体育健身项目，并参与了一些体育健身课程的组织和管理工作。我热衷于健身运动，因此我申请参与了健身房的管理工作。我负责每天的签到、签退工作，同时也参与了一些健身课程的组织和推广工作。通过这个过程，我掌握了健身房的基本运营知识，了解了健身房的日常管理流程，提升了自己的组织和协调能力。同时，我还掌握了一些健身项目的技巧和要点，提高了自己的健身水平。这对我个人健康和职业发展都是极其有益的。
在实习的一个月里，我也体验到了团队合作的重要性和团队协作的乐趣。在体育学院实习期间，我与其他实习生们组成了一个紧密的团队。我们共同分工合作，共同解决问题，为实习工作的顺利开展贡献自己的一份力量。在团队协作的过程中，我学会了如何与不同个性的人相处，如何有效地沟通和分工，如何团结大家的力量去协同完成任务。这些团队协作的经验将对我今后的职业生涯产生深远的影响。
小编认为，这一个月的体育实习生活给予了我很多宝贵的经验和启发。我不仅提升了自己的专业能力和综合素质，而且收获了许多宝贵的人际关系和团队合作的经验。我相信这些经验和能力的提升将对我今后的职业发展起到很大的帮助。我由衷地感谢体育学院给我提供了这次难得的实习机会，也感谢我的导师和同事们对我的帮助和指导。我会将这个月的实习经历珍藏在我心中，不断努力，不断学习，为将来的自己赢得更多的机会和更广阔的发展空间。
实习生实习月总结 篇5
转眼间，我们来到公司的2个月了，在这2个月里，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，基本完成了自己的本职工作。在公司领导和同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过这一个月的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将这一个月的工作情况总结如下：
一、工作情况
1、熟悉了解各部门的相关管理制度
公司成立至今，始终坚持以人为本的企业文化，并以此作为凝聚力工程来开展工作。xx月底，在部门领导的帮助下，与员工一同完成了对新员工的投递工作。截止目前，为了能让新员工很快适应新的工作，在领导和同事的耐心指导下，我学会了熟悉了新员工的要求，了解了他们的工作内容、工作方法。同时，在工作中我还积极学习新员工的专业知识，在我们项目部，新员工都是老员工，我虚心的向他们学习他们的专业知识，并在我们实习期间，认真地完成他们交办的任务，同时也在他们的指导下，我学习了不少东西。
2、熟悉项工程
在部门领导的安排下，我们在xx月10号开始了新员工入场培训工作，在培训的过程中，了解了项目部的一些日常工作事务，比如：xx月xx日，新员工入场培训会上领导要求我们在xx月15号开始进行xx月xx日进场岗位的培训，我有幸参加了公司的安排的培训，在此期间，我了解到了公司的一些基本概况以及项目部的日常管理规定和各部门的相关制度，也学习了一些关于公司管理的知识。xx月xx日，我们正式开展新的员工入场培训工作，培训的主要内容是公司的一些基本概况和一些基础的规章制度，对新员工进行公司简介。培训的第一天，我们接受了公司的培训，了解了公司的基本情况，同时也对公司的发展历史、企业文化、组织机构、制度、发展战略、公司的规模等有了深刻的了解，为了能让我们对公司有更深入的了解，部门领导还专门给员工介绍了一些公司简介，让员工在熟悉自己所在岗位工作的同时，也了解一些公司业务规定，为以后开展工作打下了一定的基础。
3、熟悉日常管理工作
公司是一个以服务为主、、仓储及维修为辅的产业链体系较大，服务对象是人，服务的范围是人和物，人是有血有肉的。公司拥有一支优秀的服务队伍和一批高素质完好的专业技术人员，能进一步提供完善的物业管理服务。本月，公司为了提高服务质量、规范工作标准，加强了对员工服务意识培训，并根据公司实际情况制定了《服务考核办法》、《服务质量考核办法》、《物业服务质量考核办法》等几个文件，从而使公司对外工作有章可循，有据可依，增强员工的主动服务意识。
二、自我学习和总结
在这2个月的实习工作中，我主要学习了项目信息的整理与编制，以及在领导和同事的指导下，我对日常管理工作、客户接待、客户档案管理、客户投诉处理、客户跟进等相关工作流程有了更深一步的认识。在日常管理工作中，我学到了很多的新的知识。例如客服接待工作，我首先应该做好客户报案工作、分析客户的情况，为客户提供合理建议。客户对项目进展的看法，不同的看法和结果，往往决定了客户对项目进程、结果的看法。如：一位客户对项目进行信息收集时，我们针对信息收集中的一些特点，设计了一套信息收集表，表明了客户的基本情况，同时也说明了客户对信息收集工作的看法、建议。我们在与客户对接过程中，充分发挥自己的专业优势，当好信息收集员，对客户提出的问题和建议，客户也能及时给予指导，最后收集成功建议案例。客服工作看似简单，但实际上，要做好这项工作，必须态度认真，作风过细。客服代表的是公司的形象，客服员的服务质量直接影响公司的形象。我作为中国联通的一员，我将不断地提高自己的个人素质，尽自己最大的努力做好客服服务工作，当然客服工
实习生实习月总结 篇6
地铁实习生月总结
这一个月的地铁实习生之路，是我人生中难忘的经历。虽然只是一个月的时间，但我在这里学到了很多，也遇到了许多有趣的事情。
我要感谢我的导师和同事们。他们对我的关心和指导让我感到温暖和开心。每当我有困惑和疑惑的时候，他们总是耐心地为我解答，并给我很多实用的建议。他们让我感受到了团队的力量，让我明白只有团结合作才能取得更好的成绩。
在地铁实习生的工作中，我学到了很多专业技能。我主要负责地铁站点的设备检修和故障排除。虽然对于一个实习生来说任务比较繁重，但我从中学到了很多实践经验，不仅提高了我的技能水平，而且让我更加了解了地铁系统的运行机制。通过实际操作，我能够熟练地使用各种工具和设备，并且在解决问题的过程中不断提高自己的分析和解决能力。这让我对自己的专业有了更深入的认识，也为我今后的发展打下了坚实的基础。
在这一个月的实习中，我还遇到了许多有趣的事情。地铁站点是一个充满活力和生机的场所，每天都会有各种各样的人群穿梭其中。我经常会遇到一些有趣的乘客，他们的故事和经历让我对人生有了更多的思考。有一次，我遇到了一个老人，他告诉我他是地铁站点的第一位乘客，他每天都要准时坐地铁，这成为了他生活的一种习惯。他用自己的经历告诉我，一个成功的人生需要坚持和努力。这样的经历让我感触颇深，也让我有了更加积极向上的态度去面对生活。
小编认为，这一个月的地铁实习生活是我人生中的一次宝贵经历。通过这次实习，我不仅获得了专业知识和技能，还锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。我深深地感受到了地铁系统的重要性，也更加珍惜了我们的城市交通环境。在今后的学习和工作中，我会继续努力，将这次实习的经验和收获发扬光大，为我们的城市交通事业做出更大的贡献。
地铁实习生，是一个充满挑战和机遇的角色。通过实习，我不仅了解了地铁工作的方方面面，还体验到了实际工作中的困难和压力。但正因为有了这些经历，我更加坚定了自己向往地铁事业的决心。地铁系统是现代城市不可或缺的一部分，为了保障乘客的出行安全，需要有一支具备专业知识和技能的队伍。我相信，只要付出努力，不断学习和成长，我一定能够在这个领域中取得更好的成就。
地铁实习之旅已经结束，但这对我来说只是一个开始。我将继续努力，继续学习和成长，为将来的职业生涯做好准备。感谢这一个月来的教导和帮助，我会牢记在心，并把所学所得用于实践。地铁实习生的经历让我收获颇多，也让我对自己的未来充满了信心。我相信，在不久的将来，我一定能够成为一名出色的地铁工程师，为城市的发展和交通事业做出自己的贡献。
实习生实习月总结 篇7
不知不觉已经实习已经一个月了，现在我的工作状态与前一个月相比已经有了明显的改善。而且在我的一再努力下，我开始陆续的收到询盘，而且还谈着一个大客户。
但是过程也是很复杂的，收到询盘时心里特别高兴，兴致勃勃的给客户回复之后就再也没有收到客户的任何回复，我的心情也随之开始郁闷起来。但是我知道必须分析一下原因，是给客户的报价太高以至于客户无法接受?是我回复的内容和格式有错误?是我的语言习惯与客户的不一样?是客户又什么事没来得及回复?是时间和休息日的差距?综合考虑了很多原因之后，我决定对客户进行跟踪，隔几天就发封邮件问候一下客户然后顺便问一下生意问题。经过几天的实验来看，对客户的追踪是必要的，有很不错的效果。
那个大客户，开始把报价单发给我时我都很惊讶，要的型号和数量都特别多，当时让老板给他报价的时候，老板说很有可能是套价格的，但是还是给他报价了。因为我们是刚成立的新公司，所以给他的报价都比较低，这也是他承认的。但是毕竟我们的新公司，客户也有很多问题和不信任，所以客户一直在询问我各种问题，有一天晚上客户竟然要求和我打电话来询问我几个问题，说实话当时很害怕，但是这也是必须要面对的，于是我就硬着头皮和这个客户打电话，结果并没有想象的那么糟，我在电话中基本能和客户交流，这使我重新找到了自信。直到现在这个客户还在不停的问我各种问题，其实也都能理解，毕竟我们是新公司，需要赢得客户的信任。我也会尽自己所能为客户服务。
总之，第二个月，与第一个月相比有了更大的进步，感觉真实的外贸流程正在向我慢慢靠近，当然我还有很大的提升空间和需要改进的地方，而且我每天都在给自己制定一个小计划并要求自己一定要完成，我觉得我正在向成功迈进。
实习生实习月总结 篇8
实习生实习月总结报告
一、实习背景与目标
在过去的一个月中，我作为实习生加入到了XX公司，展开了一段富有挑战与机遇的实习旅程。此次实习的主要目标是熟悉职场环境，提升专业技能，并逐步适应从学校到职场的转变。
二、工作内容与学习成长
1. 工作内容的深度参与
在实习期间，我有幸参与了多个项目的前期调研、策划和实施工作。通过这些项目，我深入了解了团队协作的重要性，以及如何在实际工作中运用所学知识。特别是在XX项目的工作中，我负责了数据收集与整理工作，这不仅锻炼了我的信息处理能力，也让我学会了如何在团队中明确自己的职责。
2. 技能提升与专业知识的应用
在实习过程中，我努力将所学的理论知识与实际工作相结合。通过解决实际问题，我对专业知识的理解更加深入。我也在工作中学习到了许多新的技能，如使用专业软件进行数据分析、撰写项目报告等。
3. 个人能力的综合提升
除了专业技能的提升，此次实习还锻炼了我的沟通能力和解决问题的能力。在和团队成员的日常交流中，我学会了如何更有效地表达自己的观点，同时也学会了倾听他人意见并寻求共识。在面对工作中的问题时，我学会了分析问题、提出解决方案并付诸实践。
三、挑战与应对
在实习过程中，我也遇到了一些挑战。例如，在XX项目中，由于数据量庞大，我在数据整理初期遇到了困难。为了解决这个问题，我主动请教了团队中的资深同事，并学习了新的数据处理技巧，最终顺利完成了任务。这次经历让我认识到，面对挑战时，积极的态度和有效的沟通是解决问题的关键。
四、反思与展望
经过一个月的实习，我深刻认识到自己在专业知识、技能以及职场适应方面还有许多需要提高的地方。在未来的学习和工作中，我将更加注重知识的系统性和完整性，同时加强实际操作能力的培养。我希望能够在今后的实习或工作中，进一步发挥自己的优势，改进不足之处。
五、感谢与期望
我要感谢XX公司给我这次宝贵的实习机会，让我在实际工作中得到了锻炼和成长。同时也要感谢我的导师和团队成员的悉心指导与帮助。这段经历将成为我职业生涯中宝贵的财富。对于未来，我期望能够将在实习中学到的知识和技能更好地运用到工作中，为公司的发展贡献自己的一份力量。同时，我也希望能够在未来的实习或工作中，与更多的优秀人才共同学习、共同进步。
六、结语
回顾这一个月的实习经历，我深感收获颇丰。虽然其中充满了挑战和困难，但也正是这些经历让我更加成熟、更加坚强。在未来的日子里，我将带着这份宝贵的经历和学到的知识，勇往直前，不断追求卓越。
实习生实习月总结 篇9
1. xx同学积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
2. 该同学实习期间表现优异，体现出高度的工作热忱，在2个月的实习过程中有明显的进步，经过一段时间的历练后，实习初期授课时的稚嫩慢慢褪去，在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。备课时能和富有经验的老师和同事沟通交流并善于思考，授课过程中坦然自信，随机应变，时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学，日常实习活动中也给于其人热情帮助，有强烈的责任感，正确面对困难，迎难而上。遇到问题能虚心向老师或同学请教，并能随时调整自己，力求成长和自我完善，积极性有待提高，集体观念有待加强。
3. 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，有深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。乐意协助导师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。和学生、指导老师有良好互动。善于发掘学生优点，全身心投入班级管理和实习工作当中。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了解学生的个别教育，深受学生喜爱。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
4. 该生工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
5. xx同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。xx同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
6. 该生实习期间，表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
7. x_谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
8. 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望x_继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
9. 该实习生在学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习，使自己全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学习的能力。当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究。
10. 该生在实习其间表现出认真敬业的工作态度，良好的师德修养。实习期间遵守我校的规章制度，工作勤勉尽责，虚心接受指导。刻苦钻研业务，认真学习教学理论并努力实践课标要求;认真备课，设计多样的教学活动，热爱学生，关心爱护学生，特别注意课堂学习气氛的调动与语言学习活动的创设，教学效果良好。
11. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。对待工作，热情、主动、积极。能严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，其他老师都对该学生的表现予以肯定。
实习生实习月总结 篇10
生产实习是我校建筑工程技术专业学生学完大二课程以后进行的第二次实习，是继大一的认识实习之后有组织，有目的，深层次的实习。学生深入工地现场，与现场的工人和技术人员进行应对面的交流与指导，参与实践，全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺，以及各项管理措施。熟悉工程建设企业的性质、作业特点，以及生产管理的经营运作模式。在实习过程中，学生能够整合课堂所学专业知识，深入对所学知识的明白，强化专业知识和技巧的运用和实务工作的潜质；增强理论联系实际的观念，培养学生独立分析问题和解决问题的潜质，加强专业意识和职业职责感，为大三课程的学习起到了实质性的指导作用，为我们将来走向工作岗位打下了坚实的理论与实践基础。
1#楼工程位置：秦皇岛市海港区燕山大街西段河北京秦高速公路管理处院内。
工程名称：秦皇岛京秦房地产开发有限公司住宅楼1#楼。
工程项目设计等级为三级，建筑类别为高层住宅建筑。耐火等级地上为二级地下为一级，安全等级为二级，抗震设防烈度为七度。建筑物使用年限为50年。
2#楼工程位置：秦皇岛市海港区燕山大街西段河北京秦高速公路管理处院内。
工程名称：秦皇岛京秦房地产开发有限公司住宅楼2#楼。
建筑面积：住宅为3916.05；下房层为584。68；宿舍为584.68，食堂、办公为696.62，建筑占地面积为1097.68。
本工程抗震设防烈度为七度，室内地坪标高±0.000相当于绝对标高9.90。
设计单位；中冶京诚（秦皇岛）工程技术有限公司。
1.屋面保温；本工程采用80厚挤塑板加最薄处60厚1：10水泥珍珠岩作为屋面隔热保温材料。
①外墙粘贴40厚挤塑板。楼梯间隔墙外贴40厚聚苯板。
②住户外窗为中空玻璃断桥合金窗，中空玻璃气密性等级不低于现行国家标准《建筑外窗气密性分级几检测方法》GBT7107—20xx规定。保温性能等级不低于现行国家标准《建筑外窗保温性能分级及检测方法》GB—T8484—20xx规定的检测结果，外窗传热系数不应大于3.0。
③玻璃选用应贴合JGJ113—97《建筑玻璃用技术规范》门单块大于1。5平米的玻璃和落地窗1100以下的玻璃均应采用安全玻璃（夹层玻璃厚度大于或等于6。38）。
④钢筋混凝土凸窗及阳台栏板外壁贴50厚单面泰柏板；在施工过程中与栏板一齐支模浇筑。地下室顶板铺50厚挤塑板；接触室外空气的阳台底版贴50厚挤塑板。
3.屋面保温材料采用100厚聚苯板和60厚水泥珍珠岩，聚苯板容重不小于15m。
4.外墙外侧抹30厚聚苯颗粒保温砂浆；楼梯间内墙（与用户的隔墙）内侧抹20厚聚苯颗粒保温砂浆，下房顶板铺40厚挤塑板保温，钢筋混凝土阳台栏板外壁贴50厚单面泰柏板；在施工过程中与栏板一齐支模浇筑。接触室外空气的阳台底板贴50厚挤塑板。
5.外门窗保温性能等级按照现行国家标准《建筑外窗保温性能分级及检测方法》GBT8484—20xx进行检测，检测结果外窗传热系数不应大于3.0。
6.住宅外窗采用中空玻璃，墨绿色断桥合金，下房采用玻璃实腹钢窗，楼梯间采用合金窗。
月实习总结
模板正在被广泛的运用和模仿，通过模板，我们能够应用于实践，实现灵活运用，举一反三，那么如何提升我们的模板写作水平呢？期待这份"月实习总结"能够拓宽您的眼界，建议您收藏此页面以备将来查看！
月实习总结【篇1】
这个暑假，我在一家快递公司找到兼职工作，负责派送快件。我的到来帮这家快递公司缓解了小量的工作压力。一方面帮助了别人，一方面锻炼了自己，并且还拿到了一点报酬，所以这次的兼职工作是比较圆满而有益的。
首先介绍一下这家快递公司，公司的名字叫xx快递公司，总公司在上海，是20xx年创建的，经过公司每一位成员的努力，五年时间里公司就发展成为国内一流的快递公司。公司的运送网络遍布全中国，相比邮局，快递公司的优点在于送件价格便宜，速度快。
快递公司总的工作流程如下：
首先由业务员上门收取将要寄出的快件和费用，然后交到公司，然后按快件派送的目的地将快件分类，运往机场以最近的航班送到目的城市，如果快件是送往本城市的，便直接由快递员送去，如果是大型城市，就交到目的地。
再来介绍业务员的工作，一般的业务员主要负责取件和送件，而我因为初到公司，对于取件的费用不太熟悉，并且还涉及到业务员有他的固定客户这一问题，所以我只需要送件。取件和送件都是上门服务的，每个快递员一般都随身带个便携秤，普通文件或信件的费用以照目的地距离而定，这都靠业务员对业务的熟悉程度来把握。
仅仅是送件，工作相对来说会难度小一点，我需要把快件送到收件人手上，或者经由别人转交，然后把快件上贴的一张回执让收件的人签字，并把回执带回公司，作为我已经把件送到的凭证。
这都是一些最基本的送件常识，那些走街串巷的辛苦，都时刻磨练着我。而送件工作最磨练人的地方，是为人的责任感。这项工作虽然不完全等同于邮局的快递员，是为私人快递公司工作，在工作性质上却异曲同工。记得第一天我推着自行车，驮着满满一麻袋的包裹和文件走了近5公里的路，并且还要一家一家的寻找，那时我曾有个放弃的闪念，但是转念再想，这些快件交到我手上就是我的任务了，既然接了手，总是要完成，而且收件人肯定也在等着，老板那边也会有压力，种种因素让我明白，该我做的事情，只要我还有力气就必须完成。就是怀着这样的心态，我咬牙完成了第一天的工作，这之后的工作相对来说就容易挺过来了。
这样说来，快递员工作的理论依据就是两个字，责任。
月实习总结【篇2】
2021教育实习工作总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
2021教育实习工作总结篇一实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的准备。
以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见，改了又改，才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。
在担任高三(6)班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。
总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。
2021教育实习工作总结篇二转眼间，一年的见习期即将结束。回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和见习班主任工作，积极完成了学校布置的各项任务。下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。
一、积极学习，努力提高政治思想觉悟
我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。因此，我关心国内外大事，注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。同时，在语文组里，我积极配合组长和其它老师搞好教研活动，并积极争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。2010年4月4日，我顺利完成预备党员转正程序，更让我对感到身上肩负着的重任，永远忠诚于党的教育事业!
二、贴近学生，努力提高班主任工作效率
得益于学校领导对我的悉心安排，我任初一(9)班见习班主任，具有丰富班主任经验的吴秀云老师成为我的指导老师。在吴老师的热情指导下，我积极参与了班级的各项日常管理工作，并竭力协助班主任处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成绩。初一年级的学生处于思想的转变期，自我意识不断增强，班主任工作的开展过程中，特别要注意不同的策略。我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中，掌握了一些班主任工作方法。平时，我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，注意全方位提高自己的工作水平。所写德育案例《爱让失窃案在阳光下消融》获苏州市班主任德育案例评比二等奖。
三、踏实工作，努力提高业务素养
本学年，我担任的是初一(9)、(10)两班的语文老师，在教学工作中，我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课，研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。我也精心设计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改，发现问题及时纠正。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。在上级领导“六认真”检查中得到肯定。
作为一名新教师，我广泛听课，听取师傅陆秀亚的指导，也注意学习组里其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，如参加“实践新课程，同伴互助”观摩活动等，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处，事后认真进行教学反思。每次汇报课都帮助我更好地成长。同时，我注意扎实自己的基本功。获市语文命题竞赛二等奖。
以上就是我一年来的总结，作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，我将一如既往，以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养，成为一名合格的人民教师!
2021教育实习工作总结篇三通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。
这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。
同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!
我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。
2021教育实习工作总结篇四教育的艺术不在于传播，而在于激励、唤醒、鼓舞!
首先感谢库区小学校领导及老师们对我的帮助与支持，更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐与启发!短短半年的实习生活转瞬即逝，在肯定自己的同时，当然我暴露出的不足也很多，有一句话说的好：教然后知不足。真的感觉到了!实习这段时间感觉自己才刚刚师范，自己需要提高的地方太多了。每节课前我都能够听从科任老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并在交予科任老师审阅后进行试讲。在各位老师提出的意见的基础上，再次对教案进行了修改后才上台讲课，课后认真批改作业。经过一段时间的训练，最后一周我接受了中心校教学主任的听课与考核，考核的结果还算满意，当然有听课和没有听课的效果还是不一样的。这次被听课的经历更让我成长了很多!至少我不再像以前很惧有人听你的课。实习期间前几节讲课过程中，我的脑袋里根本没有“时间”这个概念，更谈不上“时间分配教学”了。但几个月实习下来，我在这方面也有了明显提高。没有了第一堂课的怯弱与及紧张，有的是在讲台上的自然大方，对于台下投来的众多学生甚至老师的目光也能够全盘接收。现在我也初步具备了一定的教学能力。但我知道我仍然是一个成长中的教师，成长的过程是需要范错误的，所以面对实习期间遇到的困难我总是坦然并淡然面对。我对于实习的理解是：实习就是一个不断修正自己的过程，实习学校就是给自己犯错误并改正错误的平台。所以说无论是好的还是不好的，这都是我实习的收获，收获就是财富，相信将来这笔财富能用上!
在教学研究方面，通过这几个月的实习，我还留心地观察了本班学生学习英语(教学案例，试卷，课件，教案)的情况，并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息。我打算从学生的英语(教学案例，试卷，课件，教案)学习自主性方面来探讨当今小学教育中的一大难题——-英语(教学案例，试卷，课件，教案)教学。很多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生英语(教学案例，试卷，课件，教案)学习的因素，但是却忽略了另一个学习中的主体——-学生。
我认为学校的主人永远是学生，所以我的教学与管理都是本着“以学生为本”。说到管理班级，这是我收获的地方。我懂得了如何与学生相处，如何管理学生。在班主任的悉心指导下，我懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明，建立班主任的威信。为了更好的约束每个人，我们制定了班级公约，明确规定了每个人该能做什么不能做什么，并给以相应的加分扣分及奖励和惩罚。这样能够使学生更好的遵守纪律。对于个别调皮的学生的教育也不能一昧的训斥，要尽量接近他的思想给以恰当的开导。反正教师对于学生的肯定，鼓励，表扬一定要远远多于批评。在这半年时间也验证了这一点。其实真是“只有教不好的老师，没有教不好的学生”，教学方法至关重要。简单的一句话让我更加相信一句教育名言的伟大。教育的艺术不在于传播，而在于激励、唤醒、鼓舞!在管理学生我本着更多的接触学生，没事就走进学生，多去班级，多让学生给自己找麻烦，多帮助学生解决问题，这让我锻炼的机会就更大，经验也会积累的更多!
2021教育实习工作总结篇五作为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学，开始了我的教育实习工作，转眼就到了月30日，我的实习生活也划上了圆满的记号，在这段时间里我紧张过努力过深思过，自信过，指导老师们，学生们见证着我的成长，在这段时间里，我既是学生又是老师，作为学生我虚心求教，不耻下问，作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲，这段时间我付出很多，收获的更多，也是在这段时间了使我完成了由学生到老师的心理准备和转变，现在我将我学习的情况做如下报告：实习的内容包括两部分课堂教学和班主任工作，基本情况如下;
一课堂教学内容：
本次教学课堂实习主要是实习高一(班级)的地理课教学，课堂实习工作主要是对地理课进行听课，备课，讲课，课后评课课外知道批改作业等。
1，听课
听指导老师在不同班级上课的情况，学习指导教师的讲课方法和教学模式流程，，同时在听课过程中了解学生的情况，听课后设想假如自己上会怎样设计前后进行对比。
2备课
参考之前的听课记录，认真备教材备学生，根据各班学生的特点，预测教学课堂中肯能出现的各种情况，参考配套练习册，结合指导教师的教学方法和教学模式流程及教学标准学校的具体情况设计不同的教学方法，教学环节，写出教案后给指导老师评价，在指导老师指出需要注意的地方后进行修改，最后充分熟悉教案。
3讲课
经过充分的备课之后进行的是讲课，讲课是根据自己的备课本来讲的同时根据课堂的具体情况来灵活处理各种预测不到的情况，及时改变教学方法，讲课是面对全体学生，以学生为主教态自然仪表大方教学语言简洁声音洪亮语速语调适中，讲课过程中不仅要完成课程内容，还要在课堂上布置课堂练习，观察学生的听课效果，为课后的评课做做准备，也为以后的课堂教学积累经验。
4评课
上完课之后对所上的课进行评价，记下课堂上出现的问题和指导老师提出的意见并再完善和调整教案，课后反思，争取每一次出现的问题下次不再出现
5课外辅导
课后结合课堂效果针对不同的学生进行课后辅导帮助他们解决课堂上不懂的问题
6，批改作业
收课外作业进行批改，对每一本作业本都细心批改，找出学生出错的地方并改正，让学生可以知道自己错在哪，在批改作业的同时在作业中发现问题了解学生的情况，在接下的课堂上做相应的改变进。
再整个实习期间总共完成：，听课讲课修改作业。
二：班主任工作
我本次班主任实习方面，我在原班主任某某的指导下，完成了很多班主任日常工作，班级工作，与原班主任沟通工作，比如早读，晚自习，课间操，清洁卫生班会，课外活动及自习课堂纪律等，在此期间我对班主任工作做了详细的记载，使自己在实习过程中能够全面的了解教学工作的真理，在班主任实习中我积极主动的和学生交流......
月实习总结【篇3】
1.前言不知不觉在染整有限公司已工作了2个多月,对本厂的一些情况也有所了解.下面我是我的实习报告,也是一个工作总结.在报告中,我将对本厂的设备结构及其在本厂中所处的作用,本厂所做的产品及其工艺,以及成品检测方法等作详细描述.另外我还谈一谈我个人的一些看法.2.生产品种及其工艺流程在工作中我厂的主要工作程序是:客户来样-化验室打样-客户确认-工厂开单投胚-前处理-染色-后整理-成品包装2.1 生产加工品种本厂主要加工纯棉梭织布,还有一些麻棉混纺,TC,CVC,印花布等.常用品种如:180X80/60/2X60/2斜纹布,54X132/32X20(18W)灯芯绒.2.2 生产工艺流程2.2.1 全棉斜布工艺流程胚检-翻布缝头-烧毛轧酶-堆浆-煮漂-丝光-磨毛-染色-柔拉-预缩-检验包装2.2.2 CVC斜布工艺流程胚检-翻布缝头-烧毛轧酶-堆浆-煮漂-定型-丝光-染色-柔拉-预缩-检验包装2.2.3 全棉平布,帆布工艺流程胚检-翻布缝头-烧毛轧酶-堆浆-煮漂-丝光-染色-柔拉-预缩-检验包装2.2.4 丈根斜布(弹力布)工艺流程胚检-翻布缝头-烧毛轧酶-堆卷-丝光-定型-煮漂-丝光-染色--柔拉-预缩-检验包装2.2.5 灯芯绒工艺流程胚检-翻布缝头-烧底毛轧酶-堆浆-煮漂-丝光-染色-柔拉-预缩-检验包装2.2.6 防卷边工艺烧毛-轻丝光-定型-煮漂-丝光-染色-柔拉-预缩-检验包装3.本厂设备3.1 主要设备介绍主要设备有:2台烧毛机,3条连续退煮漂联合机,4条连续轧染线,1台12色圆网印花,1台蒸化机,7台卷染机,1条洗水联合机,4台磨毛机,4台拉幅机,3台预缩机,2台丝光机,1台烘干机,7台验布机,1条自动打包机.3.2 设备排列图4.化验室化验室的主要工作是:染一小块布即打小样,让客户确定颜色,手感等,还要为做大货提供原始方.另外还要做一些测试及实验,如:染化料的性能指标测试.4.1 化验室设备对色灯箱:①.GretagMacbeth SPECTRALIGHT III②.VeriVide 小样机: ①.KASEN 瑞邦机电设备厂(用于浸染)(产地:广东顺德)②.LABTEC NEWAVE LAB EQUIPMENTS CO.,LTD(用于轧染)(产地:台湾)其它设备:汽蒸箱,烘箱,焙烘箱,轧车,洗衣机,吸料台等.4.2 小样工艺(化验室)①.轧染布样:45X20cm染液水量:100ml②.浸染布样:5g染液水量:100ml4.2.1 活性汽蒸法(用于连续染色机染色)①.工艺: 轧染液-红外预烘-热风烘干-轧碱-汽蒸(挂蒸)-皂洗-水洗-轧水-烘筒烘干-上柔软②.染料配方:活性染料 X g/L防泳移剂BMA 20 g/L ③.盐水配方:烧碱 5-8 g/L纯碱 20-25 g/L盐 250 g/L④.热风烘干:110℃ X 5min ⑤.汽蒸: 102℃ X 2min4.2.2 活性焙烘法(用于连续染色机染色)①.工艺: 轧染液-焙烘-皂洗-水洗-烘筒烘干②.染料配方:活性染料 X g/L尿素UREA 150 g/L纯碱 12 g/L③.温度: 160℃ X 2min4.2.3 士林汽蒸法(用于连续染色机染色)①.工 艺:轧染液-红外预烘-热风烘干-轧还原液-汽蒸(机器蒸)-氧化-皂洗-水洗-烘筒烘干②.染料配方:士林染料 X g/L防泳移剂RTM 10 g/L③.还原配方:烧碱 25-35,40-60 g/L保险粉 25-35,40-60 g/L④.氧化配方:50%双氧水 0.5-0.8 g/L⑤.热风烘干:110℃ X 5min⑥.汽 蒸:100℃ X 68s4.2.4 分散士林一浴法(用于连续染色机染色)工艺: 轧-烘干(120℃)-焙烘(195℃X2min)-汽蒸(102℃X1min)-还原清洗-洗水配方:分散染料 X g/L士林染料 Y g/L4.2.5 活性浸染法(用于卷染机染色)工艺:常温入料-60℃X20min-入盐-60℃X30min-入碱-60℃X30min-皂洗-水洗-烘干配方:活性染料 X% owf盐 Y g/L纯碱 Z g/L士林浸染法工艺:入料-60/40-氧化配方:士林染料 X% 烧碱 1% 保险粉 1.5% owf氧化:双氧水 1 g/L5.前处理5.1 两火口气体烧毛机烧毛机主要是去除织物表面上的纤毛,减少纤毛对后工序的影响,并提高布面平整效果.名称: osthoff-senge 423227 wuppertal型号: VP99(刷毛),PK94(烧毛)厂商: Textilmaschinen VDMA , Made in Germany工艺: 进布架-剥边-整纬-刷毛箱-烧毛机(一正一反)-出布燃烧介质:石油液化气穿线图:5.2 退浆煮练漂白联合机退煮漂前处理主要是去除织物上浆料,杂质,提高织物白度,吸水性能等.处理完后主要性能指标是:布面PH值,毛效,白度,去浆程度.5.2.1 煮练漂白①.工艺:水槽-四格水洗蒸箱-碱槽(5浸1轧)-蒸箱-四格水洗蒸箱-水槽-双氧水槽(5浸1轧)-蒸箱-四格水洗蒸箱-四柱烘筒烘干②.配方:工序厚重织物细薄织物烧毛轧酶高温退浆水渗透剂NF-568 g/L低温退浆水渗透剂NF-568 g/L料温轧料压力汽蒸水洗85℃1 kg99℃/20min90℃料温轧料压力打卷堆置车速常温1 kg>4 h80m/min冷轧堆烧碱双氧水渗透剂NH-198806敖合分散剂CG-300552012146 g/L轻煮洗浆烧碱渗透剂NH-198255 g/L车速汽蒸水洗50m/min30min90℃煮练烧碱渗透剂TF-198精练剂SSN抗皱剂TF10116062 4 g/L烧碱渗透剂NH-198渗透剂SSN50-5562 g/L轧料压力汽蒸水洗1 kg30min90℃轧料压力汽蒸水洗1 kg25-30min90℃漂白烧碱双氧水稳定剂TAB软水剂WZB渗透剂NH-19837822 g/L烧碱双氧水稳定剂TAB软水剂WZB渗透剂NH-19836822 g/L轧料压力汽蒸水洗1 kg30min90℃轧料压力汽蒸水洗1 kg20min90℃注:以上烧碱,双氧水浓度是经过滴定确定的数据.5.2.2 前处理滴定①.烧碱浓度测定用250ml三角锥瓶加入水50ml,再加入待测液5ml和2到3滴酚酞.用1.25N硫酸滴定至红色消失.NaOH浓度(g/L)=硫酸用量(ml)X10②.双氧水浓度测定用250ml三角锥瓶加入水50ml,再加入待测液5ml和6N硫酸10ml.用0.294N高锰酸钾标准液滴至微红.如果30秒不褪色则:双氧水浓度(g/L)=高锰酸钾用量(ml)5.3 丝光机丝光对织物的作用主要是:提高织物光泽,尺寸稳定性,染化料的吸收性能,等提高成品尺寸的稳定性,降低缩水率,基本上所有棉类织物都要经过丝光这道工序.5.3.1 设备1#机:布铗+辊筒(主要做色丁布)2#机:布铗5.3.2 工艺:进布-透风架-浸轧碱液-绷布透风-浸轧碱液-预洗-布铗扩幅冲洗(四冲五吸)-重轧-4格水洗-过酸槽(HAC)-烘干-落布.5.3.3 烧碱浓度厚重织物细薄织物烧碱26°Be'(230g/L)22°Be'(190g/L)5.3.4 轧余率 丝光要求扎余率在55-60%.5.3.5 丝光与棉布缩水率的关系 影响棉布缩水率的因素很多,原色棉布的组织规格,退缩,原布与成品幅宽加工系数,以及在印染加工时的各道工序,特别是丝光后的伸长,都与成品缩水率有密切的关系.①.碱液浓度与作用时间棉布丝光时的碱液浓度与浸轧浓碱后的作用时间,就符合工艺规定,如碱液浓度低,作用时间短,都对降低缩水率有一定影响.②.丝光张力棉布浸轧浓碱后,纬向张力加大,在布幅阔条件下去碱,可以降低织物的纬向缩水率.经向张力的大小对降低经,纬向缩水率往往是不平衡的,所以丝光时张力一般根据棉布经,纬向缩水率要求进行控制.纬向张力:一般用控制布铗扩幅的阔度来调节,扩幅以达到原布幅度为准.但经密较高的织物扩幅到原布幅度后,纬向往往产生负缩水(即缩水后布幅增大),可以适当减小扩幅幅度.此外,加工系数符合国家标准的品种应掌握丝光湿落布的幅宽达到或接近成品幅宽.经向张力:一般用二道轧碱槽轧车的线速度予以控制.在正常情况下,第一轧车线速度较第二轧车线速度快1.5%左右.对于某些经向缩水率大于纬向缩水率的品种(如卡其,府绸等),经向宜施以足够的张力,在不影响机械正常运转条件下,第一轧车线速度可适当减慢.对于某些纬向缩水率较大的品种(如平布等),为了保证纬向扩幅阔度,经向张力可适当放松,在控制二道轧车间无皱折的情况下,适当加快第一轧的线速度;以减少经向张力.织物出布铗后,应尽量放松张力,并在丝光后的洗烘,印染,整理加工过程中,注意放松张力,减少伸长.5.3.6 注意事项①.丝光前织物的干湿程度,必须均匀一致,湿布丝光尤需注意,否则丝光效果不一,将使印染过程中发生染色不匀现象.②.用于干布丝光的织物,在前道工序烘干后应放置一定时间,丝光进布时应经过透风架充分冷却,否则丝光碱液温度不易控制.③.丝光过程中,必须保持布幅平整,防止卷边,折皱等,双层布铗丝光机二层布宜安排同一规格品种,以减少折皱;棉布如在丝光时产生卷边,折皱等疵病,在以后加工过程中不易去除,所以必须重行丝光回修.④.轧碱槽浓度,淡碱浓度以及轧碱槽,去碱箱温度等,都应定期测定.⑤.应该经常用广泛指示剂检查丝光出布的PH值.一般织物在7-8之间,紧密织物,厚重织物在8-9之间,用酸处理的织物在6.5-7.5之间.⑥.浓烧碱(浓硫酸)对人身皮肤腐蚀,灼伤作用剧烈.接触浓碱液(酸液)应配备必要的防护用品,万一碱液或酸液测入皮肤或眼睛,就先用大量水冲洗后再去医治.5.3.7常见疵病及克服方法 疵品名称原因克服办法皱条1.平洗槽导布混不平整或转动不灵活,或导布辊沾有纱头2.平洗槽直接蒸洗量太大3.张力太松1.检查发生部位,加以纠正,或使用扩幅螺纹导辊2.控制蒸汽加热量3.适当调整张力纬斜1.轧辊左右压力不匀2.导布辊筒不平整3.布铗销子磨损程度两边不一1.检查发生部位,加以纠正2.平修布铗,调换销子或布铗左右间隔对调拉破1.扩幅过大,或薄织物前处理伸长过大2.布铗刀片尖角太锐利3.出布铗处布铗开口过迟4.前处理半制品强力不足或局部脆损1.适当调整扩幅宽度,放松二道轧车之间的张力2.检查调换或修理布铗3.修理开口处4.检查前处理造成原因,予以改进,已造成强力不足半制品,减小扩幅,放松二道浸轧碱之间张力,加强冲洗,防止大量拉破,并另行堆放处理染后有深边1.轧辊在布连处有凹陷3.扩幅时布边冲洗不足1.轧辊磨平3.调整布边冲水量染色后单面极光或擦伤1.织物在吸水板上擦伤2.织物在不光滑的导布杆或分布辊上擦伤1.适当放低吸水板或减少抽吸力2.调换不光滑的导布杆或分布辊6.染色6.1 连续染色机连续染色机主要加工特点:大批量,少品种,实行连续化生产,效率高.染色中主要用活性染料,还原染料,分散染料及涂料.由于织物品种不同,所选的染料,染色工艺及染色方法也不同,下面把常用的列出来.6.1.1 主要设备均匀轧车,红外线预烘箱(2排),焙烘箱(3格),汽蒸箱,水洗槽(6格),烘筒6.1.2 染色工艺在染色过程中:蒸箱温度:102-104℃水箱温度:95℃车 速:30-50m/min烧碱浓度: 50波美6.1.2.1 活性汽蒸法①.工艺:轧料-红外线预烘-热风烘-轧碱-汽蒸-水洗-皂洗-烘干②.热风温度:第1箱:90-100 ℃第2箱:120-130 ℃第3箱:140 ℃③.染色配方:活性染料 X g/L尿素 50 g/L防泳移剂BMA 20 g/L渗透剂DR 2 g/L④.轧碱配方:盐 250 Kg纯碱 10 Kg烧碱 7 L防染盐 S 2 Kg /1000L水6.1.2.2 活性焙烘法①.工艺:轧料-红外线预烘-热风焙烘-水洗-皂洗-烘干②.热风温度: 第1箱:90-100 ℃第2箱:160 ℃第3箱:160-175℃③.染色配方: 活性染料 X g/L纯碱 Y g/L尿素 50-150 g/L6.1.2.3 士林汽蒸法①.工 艺:轧料-红外线预烘-热风烘-轧还原液-汽蒸-水洗-氧化-皂洗-烘干②.热风温度:第1箱:90-100 ℃第2箱:120-130 ℃第3箱:140 ℃③.染色配方:士林染料 X g/L尿素 50 g/L 防泳移剂RTM 10 g/L注:由于天气较热,布面的温度较高,布经过料槽时会加热染液,尿素的作用是降低染液温度,同时起助溶作用,还可以减少料点问题发生,一般情况下可不加.④.还原液方:烧碱 15 L保险粉 10 Kg/500L水6.1.2.4 分散焙烘法①.工 艺:轧料-红外线预烘-热风焙烘-轧还原液-汽蒸-水洗-皂洗-烘干②.热风温度:190℃③.染色配方:分散染料 X g/L尿素 50 g/L防泳移剂RTM 10 g/L④.还原液方:烧碱 35 L保险粉 26 Kg/500L水6.2 卷染机卷染机生产主要特点:小批量,多品种.生产中主要用的染料是活性染料.士林染料也可以做,但对工人的操作水平要求较高,现在还没有开始使用此染料.除了做染色以外,卷染机还要做剥色,水洗等工作.6.2.1 设备①.福浓机械股份有限公司型号:FV-150卷染机,幅宽:2000mm (大机)②.江苏仪征纵横纺织机械有限公司型号:ASMA612卷染机, 幅宽:2000mm(大机)③.无锡高技迈(印染)机械制造有限公司SMD常温电脑变频卷染机 (小机)型号:B80,卷装:600,幅宽:1800mm活性染料卷染染色工艺及配方①.工艺:染色前洗热水2道,洗冷水2道染前下六偏磷酸钠走1道冷4道,1-2道落料40℃ 5-6道落盐 (用量:X+X Kg)60℃ 7-8道60℃ 9-10道入纯碱 (用量:Y+Y Kg)60℃X16次打板②.配方:活性染料 X% owf六偏磷酸钠 2 g/L盐(NaCl) Y g/L纯碱 Z g/L6.2.3 士林料卷染染色①.工艺:60度: 1-2 士林料 X %烧碱 5+5 kg保险粉 3+2 kg4-5 保险粉 500+500 g7-8 保险粉 500+500 g9次 打板70度: 1-2 氧化 双氧水 1+1 kg6次 打板②.配方:士林料 X %烧碱 5+5 kg保险粉 3+2 kg/800L水③.氧化:双氧水: 1+1 kg/800L水④.士林染色中最大的问题是在染色过程中士林染料易受空气氧化而产生色花,主要解决办法:密封处理,用蒸汽排掉缸内空气.每走一道适当加点保险粉.(由于条件有限,现在还没有正式用士林料投入生产.)剥色工艺配方工艺:95度水洗2道冷水洗2道80度入1/2料走1道入剩料走1道95度走6道热水洗4道冷水洗2道剥色配方: 布长=2000Y烧碱10升20升25升保险粉12.5公斤25公斤50公斤剥色油AS4升6升8升注:在剥用活性染料染色的布时,可不加剥色油AS.6.2.5 穿布图:7.后整理要处理的主要质量是:颜色,手感,门幅,缩水,整理效果等.7.1 拉幅机拉幅机是后整中最常用的机器,主要完成如下加工:柔软整理,树脂整理,亲水整理,耐氯整理及特殊后整理,除此之外,还要做一些修色工作即较正颜色,我们修色用的是涂料,如:涂料红KB,涂料黄FR,涂料蓝LV.定型是涤纶混纺织物印染加工主要工序之一.它是将织物加热到所需温度,与此同时,给予适当的拉伸,然后很快冷却,从而改善涤纶纤维分子的整列度以及分子结构紧密不匀等缺点.所以通过定型,可以消除织物在纺织及印染加工过程中造成的'内应力和产生的皱折,并提高织物尺寸稳定性.7.1.1 常规树脂整理①.工艺:轧树脂烘干(120℃)赔烘(155℃X3min)水洗柔软整理②.配方:树脂ECO 45 g/L催化剂NKC 11 g/L强力保护剂PE-2 35 g/L柔软剂ZH-9 30 g/L硅油AS-100 20 g/L柠檬酸 0.8 g/L③.柔软整理:柔软剂ZH-9 20 g/L硅油AS-100 10 g/L7.1.2 常规柔软整理工艺:轧浆-热风烘干-定型(150℃)配方:柔软剂HTC 50 g/L硅油8088 30 g/L固色剂803 20 g/L7.2 预缩机预缩机主要作用是降低织物的缩水率,提高织物尺寸稳定性.设备:①.Sperotto Rimar②.MONFORTS MONFORTEX穿线图:7.3 磨毛机磨毛机的作用是通过机械磨擦使织物表面起一层绒毛.从而可以提高织物毛感,但磨毛不恰当会降低织物的强力.设备:①.SF-4C Sucker hacoba②.Santex- , Mod:SANTABRUSH穿布图:8.品质检测 8.1 皂洗牢度 设备:LAUNDER-OMETER皂洗牢度机标准:AATCC 61, IA,IIA样板:IA:5X10cm , IIA:5X15cm多织:5X5.7cm正面对多织样办经向平行于多种织维条.WOB溶液浓度:IA:0.37% , IIA:0.15%温度:IA:40℃ , IIA:49℃时间:45min钢珠:IA:10粒 , IIA:50粒干燥:
月实习总结【篇4】
光阴似箭，实习就这样不知不觉的结束了！回头一看，这一段时间我过得充实、有意义。在实习期间，我通过自己的亲身体验和观察，深刻地感觉到：做一个小学老师并不是想象中的那么简单。不过与此同时，我也深深地觉得儿童是真可爱、真单纯。与他们相处多了，真的可以让自己永葆一颗年轻的心。虽然我离准教师这个标尺还差着十万八千里，尽管在教师的道路上，充满了艰难险阻，我依然坚定着自己的梦想：做一个光荣的人民教师。做教师，不再是单纯地完成一个儿时的梦想，更多的是承担一份社会的使命感。在实习过程中，我更是得到了指导教师梁老师的耐心指导和办公室其他老师的细心指点，让我的实习工作以收获颇丰的结局完满结束。
在实习学校三个月的时间里，我对于小学的日常教学和日常工作情况有了一个大致了解。尽管自己也做了那么多年的学生，而且小学时代更是在我生命中占据了举足轻重的位置。但初次以一名小学教师的身份重回小学去实习、去体验，自己所承担的任务大不相同，而且视角更是变得迥然不同了，因此感受也与以往有着天壤之别。在实习期间，我深感作为实习老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为了教学实践，使虚拟教学变为了真正的面对面的教学。三个月的实习，如今回味起来，真是让人感慨颇多，不禁有一种眷恋。自进入大学校园以来，我就渴盼着走上讲台，希冀着孩子们叫我“老师”。这次终于如愿以偿，心中有着难以抒发的成就感。我在二完小实习分为前后两个阶段，9月16日至9月30日为第一阶段，我主要从事的是五年级98班数学和一年级119、120、121班音乐教学；10月8日至12月16日为第二阶段，这期间我主要任务是二年级112班语文教学以及二年级112班的班主任工作。实习期间，在老师的指导和支持下，我较好的完成了教育实习任务，总共听了21堂课，上了108节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请教指导梁老师，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的功夫。在教学之前，我都认真听了很多课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案，做好万全准备。作为班主任，班级的日常工作都得认真履行，每天的大课间活动都认真维持秩序，监督到位，学生有问题，出现矛盾，我耐心做好思想工作，化解矛盾，平时也经常和家长联系，就学生的情况进行交流。每周一次的班会，对上周工作进行总结，并对学生提出新的要求及任务。在担任实习班主任期间，配合学校工作，组织学生参加了朗诵比赛、大型感恩教育、防空演习、校运会，在校运会中，我班取得了总分第一的好成绩，朗诵比赛也获得了三等奖。中考后，召开了家长会，而且我负责的中考专刊也获得了三等奖。
在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生中一大有益的尝试和磨练。
月实习总结【篇5】
神经内科最多见的病例是脑血管意外，我们小组就没见几个别的病例。1、脑血栓行成：(1)、常见主诉：如左侧肢体乏力伴言语不清1天(2)、问诊要点：起因症变随食诊治。A、肢体活动情况。B、是否头晕头痛，恶心呕吐。C、视物情况。D、后循环缺血一般症状为头晕，注意鉴别耳源性如梅尼埃病，鉴别问诊：有无耳鸣，后面的体格检查就要看有无定位体征。E、有无心悸(心源性脑栓塞)(3)、既往病史：有无高血压、糖尿病等危险因素，年轻的患者有无动脉炎。(4)、个人史：吸烟饮酒(5)、体格检查方面：主要，心律(房颤?)，肌力评级，缺血性脑病一般要做NIHSS和饮水试验评分，应该是方便科研。那些腱反射、深浅感觉好像都不是很重要，因为这个是用来区分上下运动神经元瘫痪的。(6)、入院检查，除了常规的一般首查CT排除脑出血，超声心动图排除附壁血栓。(7)、治疗方案：1、脱水20%甘露醇125ml早期Q8H，后期Q12H(肾功能不好改用甘油果糖250ml，心功能不好选用利尿剂)2、抗血小板聚集(胃不好就用氯吡格雷(泰嘉)50mg Bid?)3、降脂：舒降之20mg QN?4、护脑：扩管(尼莫地平，不过老师说这个不是重要的)、清除自由基(依达拉奉)、促进脑细胞再生，兴奋性氨基酸(门冬氨酸)，胞二磷胆碱，还有小牛、凯时(规定用两周吧，听别的老师讨论的)。如果患者昏迷的话，会用一些纳洛酮。5、血压一般不作处理，除非SP 220mmHg，但那天听另外一个组的老师说是200mmHg，血糖最好控制在8.3mmol/L，这时候的血糖升高有可能是应激。(8)、查房：1、神志瞳孔的变化，有一个病人本来前一天精神很好，第二天查房的时候是嗜睡，瞳孔不等大，老师说这是大面积脑梗，或者再梗导致脑疝，复查CT(因为过年期间MR室不开)，回去查看医嘱，加强脱水，后来请神外会诊，转给qianqing他们了，做了去骨瓣治疗。2、脑血管意外的病人还有一个常见并发症就是感染了，每天你要查看护理资料，看有无发热，查房的时候看病人有无咳嗽咳痰，肺部听诊有无罗音。尿路感染：尿频尿急尿痛?3、上消化道出血：这个比较少见，之前看到也有个病人的遗嘱有个法莫替丁我还觉得奇怪怎么会用H2拮抗剂，原来是消化道的用药。这时候查房你就要关心病人食欲和有无黑便。4、DVT：长期卧床的病人，家属要多活动病人的肢体，翻身拍背(防止肺感染、褥疮)。这时候康复科就显得很重要啦，怪不得两个科室在同一层，那边的一个老师还常驻在我们办公室，连交班都是在我们科室，用得最多的应该是红外线之类的。5、注意水电解质平衡：使用脱水剂都要小心电解质紊乱，定期复查。还有补液和营养都是不容忽略的，每天老师都要把医嘱翻来翻去，计算液体总量。补充：进科以来我是没见过他们用溶栓药的，降纤药只见过巴曲酶(也没用成，因为后来老师说不需要了，那个病人是大面积脑梗的，用了容易出血)，其实也是溶栓方面的'药必须很谨慎，发病时间不能超过3小时，必须排除脑出血，大面积脑梗不能用。2、闹栓塞跟脑栓塞不同的就是它一般有房颤，心源性的栓子堵塞了脑血管。治疗方面就多了一个心功能的监护了，一般控制心室率。3、脑出血老师说了必须躺三个星期，第一个星期是最危险的，第一个星期里的第一天又是最危险的。治疗原则：防止再出血(控制血压、绝对卧床、保持通便)，脱水减轻脑水肿，护脑，注意水电解质平衡，注意神志瞳孔变化。4、还有一些我们管的病l例：脑脓肿(增强CT扫描)、脑肿瘤(疑恶性淋巴瘤)、继发性癫痫(脑梗遗留的)。我们值班的时候接的病例有脊髓病变的，这时候感觉平面就很重要，还有腱反射，那个患者的上肢肌腱反射是减弱的，下肢肌腱反射亢进，病理征阳性，感觉平面T2，四肢感觉袖套样缺失，前有发热病史，考虑病变在颈膨大。第二天主管医生考虑用激素，老师发表意见说如果是他就不会这么急，毕竟还没有定性，等MR出来再用也不迟，反正已经有一个月了，如果是肿瘤或者结核呢，不是雪上加霜?我弱弱地问了一句，会不会是GBS?老师愣了一下，指出1、感觉平面很明显2、有二便失禁，应该是脊髓病变，(可是后来我看了一下书GBS是有自主神经病变的)。再后来去外科ICU查房的路上，老师说起首先要考虑常见病，不要转牛角尖，我才知道是有在说我的意思，呵呵，后知后觉，跟了这老师之后，我才发现自己原来是这么能忍的，那些坏脾气也不见了，值得庆幸。我们组的病人没有一个做腰穿的(听qianqing说他们神外有个组每天有4、5个腰穿可做，真是期待啊)，倒是隔壁组的那个老师很喜欢做，那天我们科管的住在内科ICU的病人，因"高热、双下肢乏力1天"入院，做了腰穿CSF高压力，高蛋白，低糖低氯化物，这已经高度提示了结核性脑炎，但是奇怪的是患者有很明显的感觉平面，我在想是不是结核导致血管炎,还是到时看看他的MR再说。刚开始几天我因为失语和昏迷也鉴别不了，被老师骂了一顿，不过老师说不要说是你，我们科有很多医生都分不清。后来看了外科ICU那几个病人的病程发现确实如此，这样心里才平衡一些。老师那天见我无精打采，就说：你不可能记住所有东西，你把主要问题抓住，想好一条思路，发现什么问题，你应该怎么证实(做什么检查)，怎么解决，下一步该怎么做。就拿写病程来说，不是直接把检查结果粘贴上去，还要提出问题及解决方案；不同时期的主要问题是什么等。譬如L那个病例，脑栓塞(风心病导致的)，肝肾动能不好(可能是心功能不好导致，体循环淤血)，后期你发现她下肢足动脉搏动减弱，肢体发绀，皮温稍低，你就要考虑下肢动静脉栓塞，做下肢血管彩超，请普外会诊，要不要手术治疗，不手术就坚持抗血小板聚集等用药治疗，再后期药物治疗效果不佳，肢体变黑坏死，再次普外会诊，不得不截肢。这就是发现问题到解决问题的过程。这三天都休息，就只剩两天在神内了，感觉良好，但时间不够，真希望能多待些时间，跟着老师学更多的知识。老师说过你不可能做到完美，但你要尽力去做。
月实习总结【篇6】
金工实习是培养学生实践能力的有效途径，又是我们大学生、工科类的大学生十分重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒的认识到我们肩负的责任。
转眼为期一个月的金工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。我们实习的第一天看了有关金工实习的知识和金工实习过程中的注意事项的碟片。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不激动万分呢？学生通过实验中心参加金工实习操作以及课堂的理论教学这两个环节，应起到下面三个方面的作用：
1、获得机械制造工艺基础知识。学生金工实习无论是机类专业还是非机类专业，在校学习期间或毕业后在科学技术领域中无论从事何种工作，都与机械有着广泛的联系。要很好地完成学习任务及今后工作的胜任，必须具备机械制造工艺基础知识。
2、进行必要的工程训练，培养学生有一定的动手能力。工科院校培养的学生，将来大多数都从事工程技术工作，必须既懂理论，又有一定的动手能力。因而学生参加了测量工艺、数控、铸、锻、电焊、气焊、塑焊、车、铣、刨、磨、钳、热处理等完整的工程训练过程，初步接触生产实际，并对主要工序按工艺要求进行操作训练。通过学生操作训练的工件检验来判断是否达到正确的工艺技术要求，反馈出学生的动手能力，学生对自己的工程训练试样进行检测绘图，掌握初步原始资料，了解存在的问题和解决方法。这些都是非常必要，即培养了学生动手能力，又为未来的工作得到启蒙教育。
3、在思想作风上受到生动的教育。实验中心是教育金工实习的场地，也是思想教育的课室，从上课教室走进实验中心，对刚进大学的学生来讲是有很大变化。他们的思想认识和作风习惯上都感到很不适应，往往暴露出许多问题，如轻视劳动、轻视实践、缺乏严格的组织纪律性和严肃认真的科学作风。故通过教学实习中进行针对性的教育工作，使学生逐步培养劳动观念，树立良好的思想作风，这是未来工程师必备的良好品质。结合金工实习课程，工程训练使学生在业务知识、动手能力、以及思想作风方面都受到一次全面的培养和锻练
钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。第一天，来到车间，听完老师的要求，也看了黑板上那看似简简单单的图样，我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使自己的零件不合尺寸，还好听了老师说的注意事项，我按老师所说的，稍微把尺寸画大了一点。接着，便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛，就那么来回拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩。但事实上锯锯子，也是讲究诀窍的，锯锯子并不是一定都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调节好锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时应该以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯角，约10度~15度，起锯角过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件表面，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件表面垂直。同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆动，前推时加压均匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快，锯切开始和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完了，还得锉削，锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同样不难了。
首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。
接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果。钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢第二项，车削加工也是我们此次金工实习的重点。
车削加工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头、铰刀、滚花刀以及成形刀等。车削加工时，工件的旋转运动为主的运动、刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。
而车工又是机械加工中最常用的工种，无论是在成批大量生产，还是在单件小批生产以及机械维修等方面，车削加工都占有十分重要的地位。
车削加工首先是要安装刀具，安装刀具应该注意的是：
1）刀尖对准尾座顶尖，确保刀尖与车轴线等高。刀杆应该与工作轴线垂直。
2）刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍，防止车削时振动。
3）刀具应该垫好、放正、夹牢。
4）装好工件和刀具后，检查加工极限位置是否干涉、碰撞。
5）拆卸刀具和切削加工时，切记先锁紧方刀架。安装完刀并对好刀后，就开始进行车削加工了。
车端面的时候，应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上，用小滑板调整背吃刀量，以免端面出现外凸内凹的情况。由于在端面上，由外至中心直径逐渐减小，切削速度也逐渐减小，粗糙度值较大。所以最好由中心向外切削。
切断工件一般要注意的是：
1）工件一般装夹于卡盘上，切断处尽量靠近卡盘
2）安装时，刀尖与工件轴心线等高，经免切断处剩有凸台，切断刀伸出刀架的长度应该尽量的短，
3）尽量减小滑板各活动部分间隙，提高刀架刚性，使工件的变形和振动减小。
4）手动进给要缓慢均匀，切削速度要低。一个月的金工实习结束了。虽然很累，但我却学到了很多：
1.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
2.金工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。
3.我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。
4.在实习过程中我们取得的劳动成果。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。金工实习更让我深深地体会到人生的意义。
劳动不仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。
1、劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。
2、坚持不懈，仔细耐心。
3、认真负责，注意安全。
4、只要付出就会有收获。
实践是真理的检验标准，通过两星期的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。
很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。一周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。
月实习总结【篇7】
经过一轮紧张刺激的网速大比拼，我非常荣幸地选到了第一志愿---大良实验中学。我的师范实习生涯就要开始了！心中无比激动和自豪！
终于等到了第一次片区的本部会议，见到了我们可爱的实习带队老师---陈道明老师和我们本部的队友，在这次会上，我们了解到了自己的使命。
回顾大三，我们班组成师范技能小组，各小组定期进行试讲。通过轮流试讲，小组成员间互提意见，及时发现问题，采取改进措施，不断改正，不断提高自己的师范技能。小组成员给我提了很多宝贵的意见，比如：我讲课的时候讲话的速度太快。每次上讲台，他们都能够提醒我放慢速度，经过几次不断地自我暗示，我能够把讲话速度尽量放慢，已经有了比较大的进步。期间，我还去参加了学院级的“为了明天”师范技能大赛，虽然只拿了个第三名，不过对我来说，已经是一个很大的飞跃。通过这次比赛，我也发现了自己的不足。讲课方面能够应用一些手段，寓教于乐，但是相对来说，细节方面的考虑还是有些欠缺，比如比赛的时候游戏环节，卡纸就可以用不同颜色的，这样也便于下面看的同学分辨。此外，我们信息技术教学论的老师邬院长还亲自指导我们的试讲，并将录像截取赠还给个人，让自己在一睹自己的风采的同时，也能够更清楚地看到自己的不足，不断提高。
平时，我还找了些信息技术课方面的优秀课例的视频，在看中学，不断地完善自己，提高自己的师范技能水平，以求做一个优秀的教师。
我们为期8周的实习，不仅仅是教学，还有一个很重要的是班主任工作，而班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。而我们作为实习班主任，理论水平不够高，经验也不足，因此，我找了一些往届实习班主任的经验之谈，看完这些资料，我受益匪浅，我一定会努力在一个星期内认识班里的所有同学，努力做好自己的班主任工作。
现初步制定工作：
1、实习开始，了解和研究学生。研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风等。
2、跟原班主任沟通，互通情况，了解课堂常规等
3、关心学生的生活和健康。要教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。要配合原班主任开展好课内外活动。
4、在原班主任的指导下，领导班委工作,有计划地组织好班委活动，充分发挥主动性、积极性和创造性。
5、家访，做好家长工作。通过家庭访问、书面联系、家长座谈会等，使家长对子女的教育与学校的要求协调一致。
实习第三个任务是调研，我们队伍的调研是整支队伍一起，一起弄调查问卷，一起努力做好调研这一部分！只要队伍同心协力，我相信我们一定能够做好调研这一部分的工作！
放飞自己，以实中为船，以梦想为帆，驶向成功的彼岸吧！
月实习总结【篇8】
第1篇：小学数学教育实习工作总结
猜你正在找小学数学教育实习工作总结的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
金秋九月，我们走进了xx小学，进行了为期六周的实习生涯，主要进行数学教学和班主任工作实习，以下是我的小学数学教育实习总结：
六周的教育实习虽短，却给我们每一位参加实习的同学留下了美好的回忆，通过实习，我们增强了自信，坚定了信念：就是成为一名合格的人民教师，为祖国的建设添砖加瓦！下面我就谈一下这次实习的收获和体会：
一、实习收获
通过实习，使理论联系实际，使我们接触到与本专业相关的实际工作，培养和锻炼我们运用所学的知识，去独立分析和解决问题，并对学生有了更多的了解，对教师的工作有了更为真实的`体验，这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。
通过实习，同学们增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”重任，因而是光荣的。因此，备更好的课，讲更多的知识，并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望。
通过实习，同学们增强了交际能力和表达能力。在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力，并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题；而一节课45分钟讲下来，也极大地锻炼了同学们的口头表达能力。
通过实习，提高了我们的教学能力和综合素质。实习是全方位的实战训练，在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质；在教育教学中提高了我们的专业素质；在文明教育中完美了我们的.人格素养。
通过这次实习，同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接参与教学工作，学到了实践知识，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务，提高了实际工作能力同时，可以检验教学效果，为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验，为将来就业取得宝贵的经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
这次实习使我得到很大的锻炼，一方面，积极地进行学习和积累；另一方面，在为学生传道授业解惑中，领悟到了一名人民教师的责任和使命。六周里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，向社会展示了百院学子的良好素质，也为今后的工作打下了良好的基础。
二、实习心得体会
教师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟悉该年级的教材，在此基础上，再听指导教师和其他有经验的教师上课，学习好的教学方法和教学理念，感受优秀教师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯通；与此同时，我认真批改作业，并去熟悉该班学生的基本情况。
经过了前两周的听课、试讲后，第三周便开始正式上课，第一次感觉自己所学的知识派上用常上一节课，看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节。
初次教学时，应尽量把知识体系完完整整地写下来，即使是很小的，你自非常有把握的，你都应该把它写下来，以免到时候的紧张而遗忘知识，给你的课堂带来缺憾。
在实习中，我采取讲授法，一共上了八节课，课堂上若学生对我的提问有所反应，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反应，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成。
近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题。我的指导老师第一节课就把学生分成4—6人一组讨论，需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习，教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进行必要的指导，对小组之间的活动情况组织有效的交流，以此来提高小组活动的效率。
批改作业时，针对不同的练习错误，指出个性问题，集体订正共性问题。鼓励学生独立作业的习惯，增强学生的分析能力，对激发学习的兴趣有较好效果，最后分析错误的原因，改进教学，提高教学的针对性。
经历了一个半月的实习生活，让我体会一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，深感如今学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。
三、实习中存在的问题与不足
本次实习进程顺利，取得了一定成绩，但仍有一些不足值得我们重视：
1、在讲课过程中，在对教材的挖掘深度不够，这反映出我们的理论水平还有待提高。
2、在把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经验，去不断提升自身素质。
3、对新的课程理念显得有些生硬，应更好的处理教材和学生的关系，做到以学生为本。
4、同学间交流较少，也让我们感受到一些问题。
我相信通过这次实习，我在未来的教学路上一定会走得更远。
第2篇：小学数学教育实习工作总结给你一篇小学数学教育实习工作总结的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
我在某县级小学进行了七个星期的数学教育实习工作。在实习期间，我的主要任务是数学教学工作，以下是我七个星期的实习总结。
一、认真负责，勤奋努力，为人师表，积极开展数学教学工作。
实习的第三天我就制定了数学教学工作计划，接下来我就按我的计划展开教学工作。
每天我的日常工作有：
一是跟操。每天早上6：25及9：30到操场督促学生认真做操，检查学生仪容仪表，校牌佩戴。早操过后，督促学生把清洁区、教室的每个角落打扫干净；检查宿舍卫生及内务；10：25到教室督促学生做好眼保健操。
二是下午、晚上的自习课，我都下班，管好纪律，辅导个别学生，给个别学生做思想工作，比如有一位女生晚就寝晚归，其他学生向我反应后，我利用自习课的时间单独叫她出来谈话，问清原因（她与同学聊天忘记时间了），跟她说明晚归的利害关系：
一是她的安全问题。
二是影响到已经休息的同学。之后，她每晚都按时晚就寝了。
三是晚上22：30下宿舍督促学生按时熄灯睡觉。
通过每天的工作，主动关心学生的学习、生活情况，很快就熟悉和掌握了班级及学生的情况和特点，使数学教学工作得以顺利展开。
在管理班级期间，我组织了一次篮球友谊赛，增进了班级的凝聚力；并安排了一次以《初中生涯规划》为主题的班会，促进了学生之间的相互认识和了解，明确了他们的奋斗目标，制定了他们的学习计划。
经过不懈的努力，我与学生建立了良好的师生关系，得到了他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也诚恳的倾听他们的倾诉并开导他们。
二、老师指导，虚心学习，全面提高教学水平。
教学实习分为两个阶段：
第一阶段是见习阶段。在第一周里，我们认真听好指导老师的每一节课，做好听课记录，学习指导老师的教学方法、上课方式及思想思路，课后一起与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程，学习如何备课、备学生。
第二阶段是上课。由于我和其他两位实习生共同带一个班级，所以我被安排为第三个上课。而指导老师安排给我的课时间间隔较长，这也使得我有充分的时间研究教材，详写教案。教案写了又写，改了又改，直到自己认为能较好地符合班级情况为止。然后才给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下，再做修改，重新整理教案，并且再上课前认真试讲。我的指导老师和搭档课后都给我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，这让我备受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，从而确保在下一次的教学过程中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了提高。
回顾这一个多月的时间，我们xx小学实习组的每一位实习老师都是用心的，但是用心不一定就会成功，就会完美。我们毕竟还是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，也缺乏教学经验，甚至会在课堂上讲错过话，做错过题而无地自容、羞愧一天的事情也有过。但是在这段时间的学习、实践过程中，我们都从老师、队友身上学习很多知识，如不同的教学风格、班主任技巧等。
我们的实习即将结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减。作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力，不断成长，争取做一名优秀的数学老师。
第3篇：小学数学教育实习工作总结小学数学教育实习工作总结的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
实习内容：
实习小学数学与班主任工作.
实习目的：
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。经历了一个月的实习生涯，让我尝试了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾在学校同学生一起走过的日子，不禁想起自己的小学生活。也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮、一份灵活、一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高，因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走段不寻常的摸索之路。
我实习的学校是中华小学，班级是二年级(1)和二年级(3)的数学。在短短一个月实习中，拥护中国共产党的领导，坚持四项基原则，坚持党的各项方针政策，做到为人师表，教书育人，言行堪为学生表率。用师德八条严格要求自己，认真完成实习的各门功课。兢兢业业地做好自己的本质工作。把全部精力投入到教育教学之中。认真备好课、上好每一节课，向四十分钟要质量，要成绩。服从领导，自觉遵守实习工作各种规定和各种规章制度、尊重指导老师，虚心接受他们安排和指导、尊重家长，对待学生有耐心、严格按实习程序进行教学工作，认真听了几十节课，写出听课记录，认真批改作业，做到“今日有事今日必”。热爱学生，关心学生，在备课的基础上编写好教案，教案经过指导老师检查后，才正是上课。通过自己的努力工作，得到了指导老师和学校领导的好评。在教育教学中做因材施教，因人而异。注重学生的个性化教育。努力搞好学生管理，开展形式多样的教研教育活动。严格用小学标准教师的职责来要求自己，使自己在逆境中得到发展。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识的缺憾;另一方面我也深深地体会到教学的深刻内涵。备课、上课、改作业……日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。
第一天，班主任在自习课给我一份名单，让我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。下课后，孩子们经过我时，都亲切地喊一声：“罗老师好!”，我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着，同时我也发现了快乐竟如此简单，只因被一群天真的孩子们亲切地问候一句。
在我从事教育教学活动，第一次深入课堂时，我就遇到了许多学校里没学过、没想过的题，讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。“同学们，现在开始上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。
然而，这句话说完，下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：“微笑是法宝。”学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。在此后的时间里，我一直微笑着。所以，课堂气氛也显得轻松活泼了一些，45分钟的课一下子就过去了。
虽然，我知道我的这节课上得并不成功。突然一次，一个学生对我说：“罗老师，我喜欢你笑。”这也是我在实习一个月的时间里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。也使我明白了，其实走近学生的第一步只须微笑就够。在刚开始的三周里，我发现我在孩子们心中留下的印象还算可以，我也因此而告诉自己：“继续努力!”
在陪孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地听课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很主动的让我留下通信方式，赠言等等，并让我留下经常回来看看他们的承诺，让我知道他们浓浓的依依不舍。
尽管听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了光彩。
在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
回顾这几周的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多不足，还缺乏教学经验，甚至因为算错了几道题，学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的工作中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。
总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“成熟”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐!
实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!
月实习总结【篇9】
实习期间日复一日的销售工作，从陌生无从下手到掌握销售技巧，习惯适应销售工作的过程中。使我明白选择了就得学会面对，而面对仅仅是需要踏出的第一步；在陌生的环境中，少不了的是举足无措处处碰壁，此时不应该消极逃避，应用积极的态度去接受并解决困难，从而获得宝贵的经验，经验是一把利器，是所向披靡能从容解决问题的法宝，是每一个人最应该向前辈学习的东西以助于用最短的时间适应每一种新环境。勇敢的面对，积极的态度，宝贵的经验仅仅是适应环境的三个方面。
而要在新环境里取得成功，则需时刻分析了解环境的变化，研究与选择合适的改变方式；环境在改变，变化的世界，而不变的是原则，问题和困难是普遍存在的，而他们的解决之道永远都建立在普遍，永恒，不证自明的原则之上。这些原则肤浅的认为是不抱怨，宽容，和谐，诚实，满足，内方外圆的为人处世之道。机会和运气我不认为是上帝的赠予，就像天上不会掉馅饼，即使有人把馅饼扔了也得扔在你脚下，你还得愿意捡起来才可能是你的。
今年寒假，我利用这个假期进行有意义的社会实习活动，接触社会，了解社会，从社会实习中检验自我。我是以业务助理的身份在xx旅行社导游部负责一些外方接待以及沟通工作，旨在增进中外旅游交流，加深他们对中国旅游的了解和亲身体验，激发他们的旅游热情。同时培养我的外事接待和语言交流能力。
经过这个寒假的实习我对旅游业有了一定的了解。我实习所在的岗位是导游助理，主要负责一些简单的事务性工作。但是，通过在这个环境中的学习，以及和同事的谈话中我了解到了许多关于旅游这个服务市场的特点，以及从事旅行社岗位工作所需具备的一些能力。
月实习总结【篇10】
一、实习目的
1、通过实习，对一般土木工程施工前准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;
通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;
构造物施工的基本生产工艺(土石方、桩基础、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的技术技能;
5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平。
二、实习内容
(一)主要内容
结构施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解;
操作要点、主要机具设备及用途、质量要求、编制施工组织设计方案;
各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;
新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范; 技术交流、学术讨论会工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;
承包商、监理单位)的职责;
7、了解施工项目管理的内容和方法。
(二)现场管理方面的内容
1、了解建设项目的总体概况，收集和分析建设项目的设计资料;
2、掌握建设项目的施工管理规划和施工项目管理的总体规划;
3、了解项目管理的组织机构及组织管理情况;
质量、进度三大目标的管理体系及控制方法;
文明施工、施工总平面图管理;
6、了解建设项目现代化管理方法。
三、实习工程的概况
工程地点：xxx旁常青花园花园中路北侧
建设单位：xx地铁集团
设计单位：xxxxx设计院集团有限公司
监理单位：xxxx监理咨询公司
施工单位：xxxx股份有限公司
工程规模：车站为地下一层岛式站台，地面为车站站厅房屋
建筑层数：地下一层，为地铁轨道及岛式站台，地上五层，为物业开发部分
结构体系：钢筋混凝土框架结构
四、实习参与的主要项目
我们这次实习前先是由班主任开了一个动员大会并在她的指导下完成的。到工地的第一天负责安全的何工就对我们进行安全教育，何工对我们强调安全第一，到工地现场必须带安全帽，在现场时必须特别注意安全警示牌，不要因为好奇到处乱动乱跑以免发生安全事故。他还特别教导我们实习期间要有吃苦耐劳的精神，只有肯吃苦才能学到真本事。在实习的每一天工地上都会发生着变化，工人每天也是忙忙碌碌的，工地上除了各种安全标识外，还有一些促生产的口号 ，比如“四比一创”(比安全、比进度、比质量、比现场管理，创文明工地，优质工程)。这样的口号能让我产生一种压力，想必工人们也是如此，因此能体会到这些工人的辛苦。
模板工程
本工程全部采用木模板，从师傅和模板工程施工规范上面我了解到模板进入现场后，依据配板设计要求清点数量。在合模前相关负责人都安排了工人将模板内的杂物清理干净，这样可以确保在浇筑混凝土时能够使其密实以及表面平整。模板与混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂，这样可以保证拆模时方便快捷。而在模板安装完毕后，还应该对缝隙及连接部位进行堵缝措施防止漏浆，错台现象。这些都是模板安装前的准备和注意事项，从这些我了解到做工程的过程是很严谨的，在施工前都应该做好准备工作，这样才能节约成本、提高效率。
(一)模板的安装
垂直度进行二次检查，确保尺寸准确无误。在确定控制点的时候，师傅细心的给我们介绍了全站仪，可惜的是我们以前没有学过全站仪，所以第一次听师傅给我们介绍全站仪时我们几个都是一头雾水，随着实习的深入以及晚上从网上查到的相关资料，我们对全站仪也有了一个初步的了解，这个也是我们实习中的收获。
板模板安装 本工程车站采用框架结构，在支模板前先运用水准仪将已知点高程引到支撑的钢管上并用油漆做好标记作为板模板的下口标高控制点，然后利用水平管将控制点引到其他的钢管上，运用这些控制点就可以确保板的高度为设计高度。在安装板模板时要注意主、次梁的位置，将主、次梁侧模锯成图纸上梁的设计的高度就能保证梁的高度为设计高度，在梁、板模板安装安装完毕后涂上隔离剂。安装梁、板模板时要注意起拱，先在梁两端和板四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线;根据起拱的高度(梁、板跨度的板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。
板后浇带模板 在对梁、板后浇带模板处理时，师傅告诉我支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板要断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。在听师傅教导时我显得特别的尴尬，因为上课时听讲不认真，我对后浇带这个概念很模糊，回到学校后，我翻书查到原来后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，按照设计或施工规范要求，在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土，将结构连成整体。后浇带的浇筑时间宜选择气温较低时，可用浇筑水泥或水泥中掺微量铝粉的混凝土，其强度等级应比构件强度高一级，防止新老混凝土之间出现裂缝，造成薄弱部位。同时我还了解到设置后浇带的部位还应该考虑模板等措施不同的消耗因素。而从师傅那里我了解到后浇带的作用：解决沉降差，减小温度收缩影响以及其种类：为解决高层建筑主楼与裙房的沉降差而设置的后浇施工带称为沉降后浇带;为防止混凝土凝结收缩开裂而设置的后浇施工带称为收缩后浇带;为防止混凝土因温度变化拉裂而设置的后浇施工带称为温度后浇带。这天的实习让我获益匪浅，以前我觉得课本上的全是理论知识，没有什么用处，这天实习端正了我的学习态度，其实书上讲了的东西，只要我们认真听讲，将它们理解透，就肯定对我们以后的工作有帮助。
预留孔洞安装是否牢固;梁起拱高度是否符合设计要求;垂直、平整等偏差，是否控制在允许范围内。在检查柱模是否垂直前，我一直在想这个是怎么检查的，又没有带仪器过去。当看到工人沿柱边吊线锤，然后测出线到柱模的距离，通过两次测出的距离就可以确定出柱模是否垂直。看完工人们的操作，我的疑惑全部解开了，原来这么简单易懂。虽然，检查模板相对期安装是个小事，但我认为这恰好反映了我们对事的态度，做任何事都要认真、严谨的对待，这样才能不出差错。
钢筋工程
钢筋工程是一个项目的重要组成部分，也是我参与的一个主要项目，它主要包括钢筋的检验、存放，钢筋的下料、加工以及钢筋的连接。
(一)关于钢筋的存放
在实习的过程中， 我发现现场钢筋全部为露天堆放，这本是条件不具备时允许的，但这其中还存在不少问题。首先，堆放的位置地势较低，其次堆放钢筋时下面没有加垫木。而刚好夏季雨水多，暑假我就看见下雨时大部分钢筋因浸泡在水里而生锈。我认为工地现场应加强这方面的管理，做好对材料的保护，从细节抓起，让工程的每一环节不出任何的纰漏，确保工程合格完成。
(二)钢筋的连接
实习中我接触到的另一项内容是钢筋的连接。本工程中钢筋的连接方式有绑扎连接和焊接连接。
1.绑扎连接
我参与的部分是基础底板及基础梁钢筋的绑扎，该部分的钢筋主要是采用绑扎连接。首先根据图纸弹出的钢筋位置线，其次按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。然后根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，根据经验本工程中是先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。钢筋绑扎完后就要摆放底板混凝土保护层垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。本工程中底板有基础梁，在施工时是根据梁位置线就地绑扎成型。施工过程中难免有 绑扎接头，这时我们强调工人要特别注意钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。
2.电渣压力焊连接
在柱钢筋连接时主要采用的是焊接连接中的电渣压力焊，从现场看到电渣压力焊的设备为钢筋电渣压力焊机，主要包括焊接电源，焊接机头，焊接夹具，控制盒和焊剂盒等。从师父那里了解到钢筋电渣压力焊适用于现浇钢筋混凝土结构中竖向或斜向钢筋的连接。焊接工艺过程主要包括端部除锈，固定钢筋，通电引弧，快速施压，焊后清理等工序，而焊接合格的标准是四周焊包应均匀，凸出钢筋表面高度应大于或等于4mm而我在现场看到的焊包也基本上符合要求。
混凝土工程
本工程绝大部分采用商品混凝土，混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。
(一)浇筑前准备工作 浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封闭。
(二)对商品砼的质量检查要求 混凝土搅拌车出站前，每部车都必须经质量检查员检查和易性合格才能签证放行。坍落度抽检每车一次;混凝土整车容重检查每一配合比每天不小于一次。 现场取样时，应以搅拌车卸料1/4后至3/4前的混凝土为代表。搅拌车卸料前不得出现离析和初凝现象。
(三)商用混凝土施工
1.泵送混凝土前，先把储料斗内清水从管道泵出，达到湿润和清洁管道的目的，然后向料斗内加入与混凝土配合比相同的水泥砂浆(或1：2水泥砂浆)，润滑管道后即可开始泵送混凝土。
反转一定时间，待正转顺利后方可继续泵送。
混凝土坍落度小时可能造成塞管，宜将混凝土从泵和输送管中清除。
月实习总结【篇11】
我来到了xx日报社进行我的毕业实习，决定考研的我选择了分散实习，以前总是听学长学姐说集中实习是大学四年中最刻苦铭心的回忆。在还没有来到报社进行实习之前，在我的心中已经想过很多有关实习的内容，甚至对没有选择集中实习而感到后悔，但是经过了这次实习，证实了我的选择是没有错的，我获得了很多很多。
此次短短一个月的实习给我留下了深刻的印象，我不仅学到了很多关于专业的知识，更多的是了解了社会、了解了社会各个层次的人、关注了以前从未关心过的事情，增长了关于专业关于社会各个方面的知识。在这次实习期间，我更进一步的真真切切的感受了做新闻的氛围和记者这份职业的特色。比起前两次寒暑假的实习有了新的体会，大学生社会调查报告，新的感想。
此次实习过程中给我留下最深刻的印象就是我的指导老师彭老师对于新闻的敏感性以及他对于报纸的热爱，对于记者这份职业的喜爱。指导老师的专业水准和新闻素养给我留下深刻印象，这也成为我在实习期间不断前进不断努力的动力。
指导老师是90年代初文学专业的学生，在新闻媒体单位工作已近15年，在报社也可以说是主笔记者了。他主要负责每个星期《财智时代》的撰写和编辑工作，是这份特刊的主编。这份特刊主要是报道经济方面的新闻，主要采访的就是各大银行、信用社、政府税收部门以及各种经济报告会。与这些单位和部门打交道需要对国家经济政策非常了解，还要掌握各大银行的办行原则以及他们的借贷款方针政策，更主要的是要把我他们对xx经济发展的支持和做出贡献。对于一个大四的新闻专业的学生来说，会计职业生涯规划书，这真是个难题，因为这里面关于经济专业方面的知识非常多。
第一天去报社，听完老师的介绍我整个人都蒙住了，这是以前完全没有关注过的方面，并且我对经济这块非常的不敏感，虽说对国家重大的经济政策会有所掌握，但是真正要运用到实际生活中来，脑海中还是一片空白。老师说给我一个星期的时间去关注经济、了解经济并且学会看经济新闻，掌握经济新闻，大学生暑假实践报告，培养对经济的敏感。要求我每天向他汇报自己关注过的新闻。就是经过老师这样的指导和教育，我开始去琢磨去研究经济领域，慢慢的我对经济新闻越来越敏感。
虽然实习的时间很短，我可以想象初彭老师当初刚进军经济领域时的样子，会计职业生涯规划书，他肯定付出了很多，做了很多我不知道也不懂得的努力，他肯定读了很多关于经济的书籍，看了许多经济报纸，浏览了无数的财经网页。只有他有这样深厚的功底才可以教育在这么段的时间内对经济领域有全新的了解和认识。与此同时，他似乎时刻保持着新闻的敏感性，时刻关注重大事件的发生。这是我在他身上学到的重要知识，这将对我以后工作或者学习才产生重大作用。
护理实习末总结
护理实习末总结【篇1】
护理系实习总结
近几个月来，我在一家医院的护理系实习，这段经历给了我许多宝贵的机会与经验。通过与专业的护士团队合作，我学到了许多关于护理技巧、职业道德和与患者相处的重要知识。在实习期间，我接触到各种医学情况，处理各种急症以及与不同年龄层的患者交流。以下是我对这次实习的详细总结。
首先，我学到了许多新的护理技巧。在实习初期，我观察他人的护理技巧以及如何正确地执行各种程序，比如换药、打针和采集患者的血液样本。我还学习了如何正确计算药物剂量，并在实践中进行了练习。这些技能的理论与实践相结合，使我对护理过程有了更加深入的理解，并提高了我在各种操作中的能力。
除了技术方面的学习，我还深入了解了护理职业的道德规范。护士必须保持尊重、责任心和社会责任感，要时刻保持一定的专业素养。在与患者交流和处理护理纠纷时，我始终遵循着这些原则。我认识到，作为护士，我们的职责不仅仅是提供专业的医疗护理，更是消除患者的恐惧和焦虑情绪，为他们提供全方位的支持。
与患者互动是我实习期间最有意义的经历之一。我接触了各个年龄段的患者，从新生儿到老人。我与他们交流，询问他们的健康状况，并向他们传达医生的指示。通过与患者互动，我更加理解了他们的需求和心情，也更好地感受到他们对医护人员的依赖。通过与患者的交流，我学会了如何以同理心和关怀的态度去对待每一个病人，这不仅能提高护理质量，还有助于建立良好的护患关系。
此外，实习期间我也面临了一些挑战。在医院的快节奏环境中，我有时会压力倍增，面临各种运作困难。然而，我努力克服这些挑战，与同事们进行了紧密合作，寻求他们的支持和指导。通过团队合作，我发现困难并不是不可战胜的，只要我们始终坚持并努力克服。
通过这次实习，我不仅仅获得了宝贵的专业技能和临床经验，还为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。我相信，通过不断学习和实践，我将能成为一名优秀的护士，为患者提供高质量的医疗护理。
总之，这段护理系实习经历给了我很多机会来学习和成长。通过学习新的护理技巧、遵守职业道德规范，并与患者进行有效的交流，我成为了一名更全面、更专业的护士。这个实习让我明白了护理职业的重要性和挑战，并激发了我对这个领域的热情。我期待着未来的职业生涯，在那里我将能够继续努力，为患者提供优质的护理服务。
护理实习末总结【篇2】
护理实习结束个人总结
在我的大学生涯中，护理专业一直是我的热门选择之一。在进入大学之前我曾在医院做过一段时间的实习，那时我的志向便已经确定下来，我在实习期间所体验到的种种让我更加坚定了自己的决心。在毕业之前，我又经历了一段护理实习，我在这场实习中所感受到的，绝不是简单的学习与培训，而是一次全方位的提升与成长。
本次护理实习是我大三的一门实践课程。一开始我们进行的是理论学习，包括护理知识、通用手术知识、药物知识等。在对这些知识的学习中，我意识到如果仅仅局限于教科书的知识注定会落后，现代医学发展迅速，医学知识也在时时刻刻地更新，我们护士需要具备迅速学习、适应变化的能力。好在我们在学校内有机会借助实验室、模拟病房等方式进行模拟实践，可以更好地接触医学实践，培养自己解决实践中问题的能力。
接下来，我们便进入了实习的学习环节。由于我的课程结构是在本地的医院进行实习，所以我们实现最终的学习环节是在医院内进行。我最开始的实习是在外科病房，根据导师的指导，我们实习生主要的工作是熟练于常用护理技能，并且要学习与护理工作有关的诸多知识，包括术后管理、疾病的治疗方法等等。我深切体味到：护理不仅是技术活，更需要配合医生的诊疗，积极沟通护患双方的沟通等等，尤其是当病情加重，家属还未能适应照顾患者时，还需要关心他们的情绪。这些能力的培养需要平常在实际工作中的不断积累。
在实习的过程中，我遇到了非常有挑战的案例，因为这些病人的健康状况始终处于危险的边缘。我在第一批患者就碰到了这样的病人，他经历了腹部大手术之后，需长时间与生命危险展开斗争。在环境的受疫情的影响下，他无法访客无法来探望。而在我与我的同事的共同努力下，我们协助了他所有需要的照顾及管理，帮助他度过这场生命危机，最终他终于恢复健康，结束了和病魔的斗争。这样的经历让我明白了，护理更多的是情感层面的照顾和关注，照顾患者是一种怀有爱心的工作。
此次实习中，我还领悟到多艰较差的环境下如何应对突出状况，包括处理患者疼痛、吸氧机的故障、半死不活的病人等等，这些状况对我们的求助也是我们最需要在现场实践中解决，因为时间就是生命，我们必须得出最快、最准确并且最安全的决策和行动方案，以做到护患双方的最大利益。
总的来说，我在这场护理实习中得到了非常丰富的学习和提升。这其中涵盖了专业领域的学习与产品技能的培养，以及怎样在不同的情况下为患者和医生提供最大的帮助和贡献。而对于我个人而言，我真正收获的还是一份深沉的满足感，那种在帮助别人的过程中所感受到的成就感和使命感，让我更加坚定地选择我的职业。
未来，在我的专业探求道路上，我期望更多的机会能给予我学习新知识的空间，并让我能体验到不同的职业环境，从而更好地理解自己的兴趣，不断提升自己的技能和能力。我认为这样的经历能够帮助我不仅更好地服务于患者，还能使我成为一名更加专业且更有责任感的护士。
总的来说，我的实习经验是收获满正向能量的，这些经验对于我的成长是非常有益的。我相信，通过持续不断的学习和练习，我一定会成为更加专业、更加出色的个体，也希望能够与更多的护理人员一起，共同更好地服务医学和社会。
护理实习末总结【篇3】
在半年的学习生活以来，我学会了很多也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理，回顾半年以来，从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这半年里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学习。
我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。以前我曾经懊悔过，但是很快我选择了坦然面对，因为我深信，是金子在任何地方都会发光，但是我也知道要金子发光也要看适合的环境，在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。
在半年的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，在假日的孤儿院里，我获得了不少的经验和懂得了很多知识道理，我相信在以后的`社会道路上，我会得心应手，用自己的强项来拼搏。我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。
因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我会继续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。为社会主义现代化建设，贡献自己的力量。
护理实习末总结【篇4】
护理实习手册小组总结
一、背景介绍
护理专业是医学领域中不可或缺的重要一环，而护理实习则是培养学生实践能力和专业素养的重要环节。为了更好地指导护理实习，我们成立了护理实习手册小组。这个小组由七名同学组成，每个人负责一个章节的撰写，共同完成了这本《护理实习手册》。
二、小组成员介绍
我们的小组成员都是护理专业的学生，每个人都有着丰富的实习经验和专业知识。在小组合作中，大家团结协作，充分发挥各自的特长，共同攻克难题。
三、撰写过程
在编写手册的过程中，我们小组认真研读了护理实习教学大纲，了解了学校对实习要求的具体规定。然后，我们进行了大量的文献查阅和实地考察，搜集了大量的相关资料。
在撰写过程中，我们小组充分发挥合作的优势，制定了详细的工作计划，并分工合作。每个小组成员都有明确的任务和责任，确保了手册的全面性和准确性。
四、手册内容
我们的手册共分为十个章节，每个章节都有清晰的主题和内容。以下是几个章节的简要介绍：
1. 实习前准备：详细介绍学生在实习前需要准备的事项，包括实习前的培训、健康检查、实习服装等。
2. 实习场所介绍：介绍学校附属医院的基本情况，包括科室设置、人员结构等，使学生能够熟悉实习场所。
3. 实习要求和准则：列出学校对学生实习的要求和准则，包括实习期间的纪律要求、承诺书等，引导学生规范行为。
4. 护理技能培训：介绍学生在实习期间需要学习的基本护理技能，包括测量体温、换药、注射等，使学生能够掌握基本的护理操作。
5. 高风险操作注意事项：详细介绍学生在实习期间需要注意的高风险操作，如手术室、重症监护室等，提醒学生要保持高度警惕。
六、总结心得
在整个编写过程中，我们小组遇到了许多困难和挑战，但通过团结协作和持之以恒的努力，最终完成了这本《护理实习手册》。在这个过程中，我们不仅收获了宝贵的实习经验，也提高了自己的写作和协作能力。
通过这本手册，我们希望能够为护理专业的学生提供一份实用的指导，帮助他们在实习中更好地发挥自己的能力和职责。我们也希望通过这个小组的合作经验，鼓励更多的学生参与到实践中，提高自己的专业素养。
最后，感谢各位老师和同学对我们的支持和帮助，在以后的学习和工作中，我们将继续努力，为护理事业做出更大的贡献。
护理实习末总结【篇5】
大家好，我还是一个实习阶段的学生。喜欢总结，喜欢交流!下面是我总结的牙周病历的书写，请各位老师纠正指点!!!
主诉：
症状+部位+程度+时间 常包括牙龈出血、牙周脓肿、牙齿松动等
现病史：
1)起病时的情况，可能诱因和病因(全身、局部)
2)主要症状的特点及演变过程 性质、部位、程度、持续时间
3)伴随症状 口臭、
4)治疗情况
既往史：
吸烟史、喝茶史、高血压、糖尿病、心脏病、药物食物过敏史等
检查：
1)口外
2)口内 全口卫生，色素沉着，牙石程度，牙龈色形质，探针出血，龈退缩，牙周袋(牙位+部位+深度)，牙齿松动程度，缺失牙及食物嵌塞，牙体牙髓情况，咬合情况
辅助检查：
在分析全景片时，除了要描述异常的影像，也需要描述对诊断有意义的正常影像。这些正常影像包括骨吸收的类型、阴影、牙体、牙周膜、根尖周和缺失牙等。描述这些正常影像不仅可以帮助医生更全面地了解患者的口腔情况，还可以为以后的诊断提供重要参考。
诊断：
牙周病+非牙周疾病
治疗计划：
1、口腔卫生指导
2、超声龈上洁治
3、龈下刮治
4、纠正牙周病的促进因素 吸烟、喝茶、
5、拔除无保留价值的患牙
6、牙周手术治疗
7、修复缺失牙及维护阶段治疗
处理：
当日处理+医嘱+开药
检查的主要内容：
1、正确记录口腔检查应包括以下方面：牙齿表面的牙垢和牙石程度、牙龈组织的变化情况、牙周探诊结果、牙齿松动度、是否存在咬合创伤以及牙列缺损等问题。
2、牙周系统治疗病人应详细填写牙周专科检查表： 探诊深度、龈退缩、出血指数、松动、牙石、根分歧病变、颌关系、菌斑指数、签名日期、治疗设计。
3、正确记录X线片及其他辅助检查所见。
4、正确记录其他口内、口外、修复、正畸科阳性所见或无前述情况的记载。
5、复诊：详细记录上次治疗后反应及本次检查中所见。
护理实习末总结【篇6】
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。
经过一个月的儿科实习，我的成长不仅体现在技术和知识上，更多地表现在心态和能力上。在医院的“阵地”上，我意识到作为一名护士，我们的责任不仅仅是提供医疗服务，更要关注患者及家属的情感需求，给予他们温暖和关怀。
作为儿科护理人员，我们的工作对象是小孩和他们的家人。对于每个父母来说，孩子都是最珍贵的，因此我们必须本着以患者为中心、以家庭为重心的原则，用心、用情去关注每一个病人及家人的需求，帮助他们减轻痛苦，增强信心。除了掌握专业的护理技能，还要具备良好的沟通能力，能够与病人和家属进行有效的交流，耐心倾听他们的需要和感受，根据他们的情况提出合理的建议和解决方案。
在实习期间，我积极向导师和同事请教，不断学习和积累经验，提升自己的专业水平。同时，我也注重与家属沟通交流，尽可能地满足他们的需求，使他们感受到医院和护士的温暖和关怀。当看到家属对我的工作表示感谢和肯定时，我也倍感欣慰和自豪。
在未来的工作中，我会继续不断学习和提高自己的实践能力，努力为每一位患者及家庭提供优质的护理服务，让他们感受到我们的关爱和责任，帮助他们早日康复。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，同时要多与家属沟通，教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力。
作为一名实习护士，我清楚自己还有很多不足之处，但这并不会让我气馁。相反，这次实习让我更加深入地认识到“护士”的重要角色，也发现了自己的潜力和优势所在。在未来的工作中，我将尽全力发挥个人能力，为患者提供更好的医疗服务，同时不断学习和成长，以更好地适应职业发展的需求。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 我将前进! 我在前进!
