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校庆团日活动总结【篇1】
h:\fanwen caiji two\个人创优争先自查报告工作总结.doc 大学主题团日活动总结：校庆活动
在同学们的积极配合下，活动圆满成功。通过这次活动，大家对东方有了更深的了解和了解，也对东方有了更多的敬畏和热爱。
在学习东方十年历史活动的第一部分，各小组成员积极收集整理了十年的资料。大家有的从网上**东方**，有的询问他人，在询问辅导员中，我们对东方的过去有了一定的了解。在她的建议下，她去了cfa总部收集了东方大学的**。
这些**，让我们了解东方的过去，让我们每个人都有很多感触。
在制作册子中，我们通过对比往昔和今日的东方，感受到了东方在这十年中的巨大变化。从刚开始的能从校门口一眼望到头的校园规模，到现在的文化校区，再到一年过后的崭新的长安校区，东方的发展变化时大家都有目共睹的。在这短短的十年里，东方的面貌发生了翻天覆地的变化。这无疑是每一个东方人辛勤劳动和汗水的结晶。
我们要尊崇东方，热爱东方，畏东方的进一步发展贡献力量。
新带班级教学工作总结
我去过疏勒一个月了，我已经教了半个月了。以前总觉得教学是一件比较容易的事，可等到自己开始教学才发现自己把教学想的过于简单了。
疏勒八一中学是疏勒县唯一的中文全日制学校，也是疏勒县唯一一所12年制全日制学校。但在9月县**将小学部分离，同“疏勒县第二小学”合并成立“疏勒县镇泰小学”，从此，八一中学成为一个纯粹的完全中学。
我在上初中17班的数学课，我也是他们的副班主任。初一七班是一个汉语班，班里一共57人，其中有十二个少数民族的学生：有一个回族的学生，其余的全部是维族的娃娃。
我一知道要在七班教数学，就向班主任要了他们上学期的成绩单。我想尽快了解这个班的数学情况。通过他们的成绩单我发现他们的数学成绩参差不齐，好的同学能够考到九十多分，而差的同学居然考四分，平均分竟然只有40分。看到这样的成绩我的头顿时一大，对自己失去些信心，心里想着我能教好这些孩子吗？
那天下午，我去上课看孩子们怎么样了。到了班上，同学们对我的到来表示欢迎，显得很活泼，我也很喜欢他们。对着他们的班主任说：
“这些学生挺可爱的，我很喜欢。”可她并不这样认为，我当时还很奇怪，到了后来我才知道我当时的认为是有问题的。
当我上第一节课时，我意识到老师的努力。我们班最大的问题是纪律的维护。学生的自律能力很差。或许是我给了他们一个过于良好的印象，让他们认为我一般不会发火。
以至于上课的时候，后面的同学（班主任一般把成绩差的和上课时不学的学生放到后面）总会唧唧喳喳的，说话的说话，睡觉的睡觉，玩的玩，你总要花一段时间去维持纪律。即使是坐在前面的同学也会管不住自己，上课的时候总要说几句话做点别的事，甚至是你说着他他还做着他自己的事，根本不理你。有一次，有几个学生竟然在我的课上面打牌，而且声音还很大完全打扰到其他同学的学习，我说了他们好几次，可每当我一转身，声音又响起来。
以至于后来让我忍无可忍，对他大声吼，让他到办公室站了一节课。有时我想知道我的课是否太乏味，以至学生会缺席；是我太缺乏老师的气势，学生们不听我的话；是不是我平时太不严厉，所以学生才不怕我。每想到这我就很沮丧。
我班学生的数学基础比较差，有时候一些很简单的知识点他们都不知道不懂（每次问他们这个知识点学了没有，他们便会摇头，说：“以前的那个数学老师根本就没讲这些，只会让我们看书做题。”），这时候我就会觉得无奈极了。
遇到这样的情况时，我都会哭笑不得(因为他们每次的说法都是一样)，所以我只好从头开始给他们讲解，但这样严重拖后了我的教学计划，每次我的教学计划都很难完成，总是比其它班级的进度慢上一两节。
而且上课时学生的积极性差了很多，一点没有下课时那么活泼。互动性很差，往往你在讲台说了半天底下很少有同学们能够积极地响应你，更别提能够正确回答你的问题了，班级的氛围冷极了，这时我只能硬着头皮继续往下讲，可心里好不爽讲课的热情也随之被浇灭一些。在课堂上，学习完一个新的知识点后，我会问他们是否理解，并且每次他们回答都明白。
但是每次你改变作业，你会发现你在课堂上强调重点，而大多数学生在这些方面都会有问题。即使在每节课上强调的问题，他们仍然会犯错误。一部分学生做题眼高手低，经常在很简单的问题上出错。
有些学生根本不做作业。即使你少布置作业，有些学生还是不交。我还发现学生很少有改正错误的习惯。他们经常在那里犯错误，很少主动改正。他们的学习习惯很差，需要纠正。
虽然学生有很多这样那样或那样的问题，但我也应该从自己身上找到问题，找到适合自己的教学方法。在教育中，要针对学生的认知特点：一是要充分爱护、尊重和信任学生。
如果你看到了学生的优点，积极表扬和鼓励他们；不要当众批评他们，要注意孩子的自尊。第二，采取自然、具体、生动的方式，使学生对数学产生兴趣，使他们主动学习数学。
注重心理辅导。他们已开始在人生的多种矛盾中，步入了人生的“多事之秋”，容易发生心理问题和障碍。因此，要充分把握他们的心理特点和发展矛盾，重视心理疏导。
他们的情绪不稳定，因此要引导他们能充分表达自己的情绪、情感，主动找他们谈话，了解他们的想法，了解他们对课本的掌握程度。此外，为了培养学生良好的学习习惯和方法，要求学生制定学习计划：听、预习、复习、阅读、记忆等方法。
教学中也要注意小学和中学知识的衔接，使学生在学习上循序渐进，树立学生对学习的信心，激发他们学习数学的兴趣。
“以学生的呼声为第一信号，以学生的需要为第一选择，以学生的利益为第一追求，以学生的满意为第一标准”，“不放弃任何一个学生”，“从最后一名学生抓起”等要求，真正将学生当作自己的服务对象，蹲下来看学生，改变“冷面孔”和居高临下姿态，在感情上温暖他们，人格上尊重他们，心理上开导他们，目标上指引他们，学习上激励他们。做学生工作时，不要站在学生面前屈尊俯就，也不能让学生傲慢无礼地站着。不但不能俯视学生，而要保持平等的高度，更要适时地高看他，发自内心的爱护他、赞扬他，那么他内心会改变。
当学生犯错时，我们可以从学生的角度思考，从而了解他们的行为并理解他们的错误。“我能理解你的行为”、“在我年轻的时候也犯过同样的错”、“谢谢你能跟老师说这么多”，换个角度看待学生的缺点，挖掘学生缺点背后的特点，这样学生会对你产生一些好感，主动学习，那么他们的成绩会有很高程度的提高。
总结背景：
为了充分响应校团委的号召，加强团的建设，促进党的建设，也为了向全校师生展示旅游协会团支部建设的成果和活动特色，同时也为了丰富同学们的课余生活，让同学们学会不断地总结，学会在总结中不断提高不断进步，游协会团支部特举办此次我的成长足迹***讲解展示大赛。从此主题团日活动主要是让参赛选手总结自己在大学生活的成长足迹，或者自己的家乡成长足迹，或者在协会工作和旅游过程中的收获，并以***的形式展示出来，配上导游词讲解，将自己的收获分享给大家。此次主题团日活动从前期准备到最后具体开展的过程中，出现了一些值得嘉奖和需要以后继续努力的地方。
嘉奖之处：
1、此次主题团日活动的形式和主题充分地结合了当前共青团的文化和旅游协会的特点，将团支部的特色展示了出来；
2、此次主题团日活动需要参赛选手前期做好准备，充分地参与到活动中，总结自己的成长足迹及收获，让同学们学会了在总结中不断进步，同时也提高了同学们的动手能力，专业的导游词讲解能力以及参赛能力，更让同学们了解到了团支部的文化，为协会团支部团学的建设和发展奠定基础；
不足之处：
1、活动的前期准备不够充分，缺乏与有经验人士的沟通和交流，所以活动当天很多方面都没有具体考虑，出现了一些现场的混乱。由于当天安排的不得当，所以一些工作人员对自己的任务都不够明确，一些具体的比赛流程都没有衔接好，这些都与负责人缺乏经验和对工作分配上不恰当的认识有关，以后要继续努力，多向有经验的同学交流和学习，争取下次能够把活动办好；
2、在活动前期准备的过程中也出现的有些部门的工作不积极的现场，比如信息部。信息部成员对交代下去的任务没有保质保量的完成，也导致了接下来的很多工作没有继续进行下去，以后信息部的工作的质量和效率需要加强。
3、活动当天下午，协会的一些工作人员没有按时到场，这也导致了很多工作任务没有及时安排下去，出现了接下来的一些混乱。
活动收获：
此次主题团日活动从前期准备到最后具体开展的过程中，我们从选手的参赛作品中学到了不断总结才能够不断进步，学会了从身边，从家乡，从校园中细心地感受，寻找到自己一路走来留下的足迹，从足迹中发现自己的成长。同时我们也从出现的失误中总结出了以后具体中作中的一套具体实施方法，相信只要继续努力，一定可以避免曾经出现过的错误！
旅游协会团支部
校庆团日活动总结【篇2】
团日活动总结
2011年，我们将迎来中北大学70周年校庆，在这举校欢腾的日子来临前09100141 09100142团支部全体成员向中北献上最诚挚的祝福：中北，永铸辉煌！
我支部以创新的精神研究讨论，制定了为校庆70周年献礼"三步走"计划，组织和引导支部成员深入学习校史知识，秉承以“坚定正确的政治方向、艰苦奋斗的工作作风、求真务实的科学态度、坚韧不拔的进取意识”为精髓的太行精神和“致知于行”的校训，充分发挥团支部的先锋带头作用，切合实际，从小事出发，致力于校园形象和校园建设中去，并不断以我们的青春活力，为中北注入新鲜的血液。
第一步礼：校史宣传
为了更好地向华北地区的学生宣传学校历史，我们组织了校史内部学习。通过**校史**，了解学习中北大学70年不平凡的办学历程，并以校史知识竞赛的形式在娱乐的同时进一步加深对校史知识的掌握程度，整体提高支部成员的理论水平，为对外宣传打好扎实的基础。我们的学校在抗日战争中诞生，在革命风雨中成长，在社会主义改革和建设中发展壮大，学校始终以“太行精神”为办学之魂以培育英才为发展之本，身为这有着光荣革命传统和悠久办学历史的中北大学的一名学子，何不为之自豪。
我支部团体成员积极对外宣传，于11月11日在人口密集的一食堂门口拉开阵容，向路过的同学介绍中北，并且让同学写一句对校庆70周年的祝福语给大家提供了一个祝福中北的平台，让更多的同学与我们一同向中北贺岁。这次活动我们最为突出的亮点是“干干净净的来，干干净净的走”，活动结束不仅把宣传材料带走，还把地面上的废纸杂物也一同带走了。维护校园环境是每个人的责任。
第二步礼：假日登山
学校作为一个载体承载着我们校园的文化，学校的整体形象具体体现在我们每一位中北学子身上,提高个人修养和素质是仙缘建设的根本所在。我支部组织大家在假日时间登山，促进提高学生的身体素质，用我们健康的体魄为中北注入新鲜的血液。通过在爬山途中互相交流，并结合专业知识宣传一些锻炼保健的方法，使更多的同学意识到健康的身体是一切的资本，是引领知识学习，校园建设的前提，摆脱“书呆书虫”做一名活力十足的大学生。
第三步礼：校园保洁大作战
我们很多学生把文化知识的学习放在首位，往往忽视了社会公德和良好健康习惯的培养。事实上，受不良校园卫生影响的不是其他人，而是我们！破坏校园卫生的不是别人，也是我们自己！
我扔一点纸屑，你扔一点皮，校园就变成垃圾。相反，如果大家主动捡地上的垃圾，校园就会变得非常干净整洁。维护校园卫生。
从身边做起，充分发挥团员的示范作用，捡起脚下的垃圾，还华北一件漂亮的外衣。
比赛现在开始。你准备好了吗？？
团日活动圆满成功：
本次团日活动，班干部带领全班同学努力团结共同完成的，展示了同学们积极进取、奋发向上、努力拼搏的良好精神风貌，通过一系列活动体现出我支部全体成员热爱校园之心和朝气蓬勃的精神面貌。同时，团日活动真正作到了宣传校史知识和爱校精神、积极奉献，让每位同学意识到提高自身各方面素质都是为校添彩，中北的青春活力由让21世纪年轻的我们来奋斗。此次团日活动虽小，意义重大。
中北大学校庆70周年。我们一起献上祝福 ：
— 中北，永铸辉煌！
校庆团日活动总结【篇3】
新学期已经过去了一个多月的时间，在这一个多月的时间里，学校各项工作有条不紊的进行，全校上下呈现出了良好的发展势头，各个年级各个部门的工作扎实有效，教职工表现出了良好的精神面貌和工作状态，全体学生遵规守纪，教风、学风、校风令人满意。我们的校庆活动深获好评，对内，起到了振奋精神，增强师生爱校情感，增强凝聚力的作用；对外，达到了扩大影响，争得社会各界支持，促进学校快速发展的目的。
年初，学校决定今年10月份召开建校30周年庆祝大会，当时考虑到仅仅召开一个庆祝大会，意义不大，所以我们就把今年全年定为学校的"校庆年"。这个想法定下来以后，学校制定了一个全面详细的校庆方案，进行了明确细致的分工。我们这一年的校庆活动包括：
一是在新闻媒体（大众日报、济宁日报、邹城电视台、邹城教育网）上发布校庆公告，进行系列宣传报导；
二是建立校庆网站；
三是开展校庆征文；
四是编制校庆系列资料（包括：制作建校三十周年纪录片、编辑校史图书、编辑校庆画册、编辑优秀征文选、编辑家庭教育成果汇编等）；
五是举行系列校庆集会（包括：新老领导班子座谈会、离退休教职工座谈会、学校周边单位领导座谈会、曾在四中工作过的部分同志座谈会、优秀学子报告会、庆祝大会、校庆文艺演出等）；六是以校庆为契机整治校园环境，打造具有四中特色的、内涵丰富的校园文化。截止到10月9日，我们的各项活动都达到了预期目的。10月10日上午，我们隆重召开了建校30周年庆祝大会，下午在钢山剧院举办了文艺演出，校庆活动达到高潮。
目前，校庆活动暂告一个段落。回顾这半年多的时间，我们围绕校庆所做的各项工作都可圈可点。
首先，我们的校园环境整治一新，布置更加合理，更加简洁大方，更加赏心悦目；我们的校园文化形成了我们自己的特色，我们不模仿其他学校（我们不盲目跟进，根据四中的地理位置，根据四中多年来形成的文化积淀打造自己的特色文化），其他学校也模仿不了我们。
其次，我们的校庆氛围很浓，宣传力度很大，参与面很广。我们的校庆网站内容非常丰富，点击率很高；我们召开的几个座谈会，争得了前两届领导的`支持，争得了离退休教工的支持，争得了社会各界的支持；我们举办的校庆征文活动，得到了广大师生的积极响应，广大师生踊跃投稿，许许多多的稿件都表达出了浓浓的爱校情怀，让人感受到了一种很强的凝聚力和向心力。
第三，我们的校庆资料丰富齐全，堪称精品。无论是我们的纪录片、校史图书、校庆画册、优秀征文选还是家庭教育成果汇编，可以说样样是精品，件件是精品（质量高、内容丰富、很有参考价值、保存价值）。因为负责每一项资料的同志都是用心在做，都付出了大量的时间、大量的劳动、大量的精力、大量的心血。
第四，我们的庆祝大会隆重、热烈、简洁、圆满成功。从拟定邀请人员，到请帖的发送，再到座区的划分；从大会氛围的营造，到迎接来宾的程序；从挑选迎宾人员，到每一个教职工的服饰；从来宾行走路线，到会场秩序；从整个场面，到每一个标语口号；从确定讲话人选，到撰写讲话稿；从来宾领取资料，到给来宾佩戴鲜花进入会场，等等，我们考虑到了每一个细节。细节决定成败，周密的考虑部署换来的当然是完美的结果。所有来参加庆祝大会的人都赞不绝口，全体师生更是群情激昂，人心振奋。四中就是四中，凡事都追求精致精细，事情要么不做，要做就做到最好，这是我们所追求的，也是绝大多数人对我们的评价。
校庆团日活动总结【篇4】
10月21日，我校在国旗广场举行72周年校庆升国旗主题团日活动。校团委书记王俊哲、全体团干及团员青年们齐聚一堂、共迎校庆，向郑航致以青春最崇高的礼赞。
升旗仪式
上午7时，升旗仪式正式开始，广大师生庄严肃立，团员青年们佩戴的团徽在第一缕晨曦下熠熠生辉。在指令员的一声号令下，校国旗班昂首挺胸，迈着铿锵有力的步伐，高举国旗走向升旗台，伴随着激昂雄壮国歌，五星红旗缓缓上升，每一位师生怀揣着对国旗的敬畏之心，目视鲜艳红旗冉冉升起，爱国荣校之情在心中激荡。
学生代表发言
学生代表商学院张英杰同学发表《恰同学少年，敢叫日月换新天》主题演讲，分享了自己对于中国共产党百年辉煌奋斗历程与历史瞬间的感悟。“党的历史不仅是让大家准确把握时代脉搏的重要抓手，更是一本丰富生动的教科书能让大家保持清醒头脑，继续克敌制胜，党的百年历史中凝聚了无数青年的热情和奉献，昔时的梦想同样需要青春的浇灌，因此学党史是同学们的一门必修课。今年是我校建校72周年，我们还要弘扬新时代郑航精神，用郑航精神涵养时代理想、鼓舞青春斗志，能够有所奉献有所作为，去创造一个更加璀璨的未来。”他饱含深情的演讲传递着学校代代传承的精神谱系，展现着郑航青年与时俱进的时代风貌，充满感召力的话语呼吁着广大学子敢于接棒、砥砺奋进，也体现了当代青年争做时代先锋的爱国精神和昂扬的精神风貌。
72周年校庆升国旗主题团日活动的举行，激励郑航青年在时代的新起点上立志高远，鼓足勇气，以国家需求为己任，努力成长为奋发有为可堪大用的栋梁之才。同时也倡导各位同学积极响应学校共青团，了解党的光辉历史，感悟党的初心使命，传承党的红色基因，展现昂扬的郑航青春力量，用自己的青春与汗水向建党100周年献礼，向郑航72周年校庆献礼！
校庆团日活动总结【篇5】
作为学校的一名教职工，我有幸参与了多次校庆团日活动的筹备与组织工作。通过多年的工作经验，我深切地体会到校庆团日活动对于学校和社会的重要意义。在这里，我将结合自身经验，撰写一篇1000字的文章，总结校庆团日活动的几个关键心得。
首先，策划与准备是成功的关键。校庆团日活动是一个庞大的项目，需要提前制定详细的计划，并组织协调各个部门和志愿者的工作。在策划过程中，我们需要充分考虑校园文化、学校特色和参与人群的需求。通过市场调研和问卷调查，我们能够了解到学生、教职工和校友的期望，从而制定出更加贴近实际的活动方案。同时，我们还要对场地、设备、物资和人力等进行充分的准备，确保活动的顺利进行。只有做好充分的策划与准备工作，才能为校庆团日活动的圆满成功奠定基础。
其次，注重活动内容的多样性和质量。校庆团日活动应该是一场丰富多彩的盛会，为参与者提供各种不同的体验和互动机会。活动内容可以包括主题演讲、文化展览、艺术表演、体育竞赛、游戏互动等多个方面。在活动设计上，我们要考虑到不同年龄、性别、兴趣和需求的参与者，为他们提供相应的活动项目。在活动执行过程中，我们要确保每个环节都能够保持高质量的呈现。无论是演讲者的选择，还是艺术表演的编排，我们都需要严格把关，力求展现出最好的一面。只有通过精心选题和策划，以及对活动质量的不断追求，才能真正吸引和留住参与者，并在他们中树立良好的形象。
再次，注重团队合作与沟通。校庆团日活动需要多个部门和团队的协同合作，所以团队合作和沟通非常重要。在筹备与组织过程中，我们做到了部门间信息的互通共享，确保每个环节都有序进行。同时，我们注重与志愿者的沟通与培训，确保他们准确理解活动目标和流程，并能够胜任自己的工作。通过团队合作和沟通的良好开展，我们能够提高工作效率，减少工作出错率，确保活动的圆满完成。
最后，注重活动后的评估与整改。校庆团日活动不仅是一次盛会，更是学校品牌建设和形象塑造的重要机会。因此，我们要对活动进行全面、客观的评估，并及时总结经验和不足之处。通过问卷调查、专家评审和与参与者的互动反馈，我们能够了解活动的效果和影响，并发现问题和改进空间。在评估的基础上，我们要制定出改进方案，对活动中存在的问题进行整改和完善，以提升下一次活动的质量与效果。
总之，校庆团日活动是一项繁重而又庄严的任务，需要我们付出辛勤努力和智慧之心。通过多年的工作经验，我深刻体会到策划与准备、活动内容的多样性和质量、团队合作与沟通以及活动后的评估与整改是成功的关键。只有通过充分的准备与策划、丰富多样的活动内容、团队协作和沟通、以及对活动的及时评估与总结，才能打造一场圆满、成功的校庆团日活动，为学校和参与者带来真正的收获与快乐。
校庆团日活动总结【篇6】
20xx年XX月XX日是海师建校X周年的重大节日。为了庆祝这一盛典，在上级文件精神的指示下，我班同学积极筹划，精心组织，成功地开展了一次以"海师生日，我的祝福"为主题的团日活动。下述内容是我们团委对本次活动的概述及总结：
一、活动的出发点
我们本着于六十年校庆之际让更多的人参与到此次活动中，关注海师，了解海师，喜欢海师，祝福海师为出发点，同时借此次活动为海师献上一份难忘而又有意义的寿礼。
二、活动的筹划与组织过程
首先，我们班团委和班委立即召开了一次本班班干部的全体成员会议，对如何开展好这次团日活动进行激烈的讨论。会议最后决定首先在班级里面广泛征集同学们的意见，然后再由团委逐一推敲，最终制定此次活动创新性、可行性都比较优越的方案。
任何的成果都是要有汗水来换取的，此次活动的前期准备工作我们就遇到了困难。限于院里宣传板的数量太少，又适逢海师校庆这种重大的节日，已经没有多余的宣传板供我们使用。巧妇亦难为无米之炊，没有宣传板就什么也做不了，这下可急坏了我们，最后我们决定自己开发资源，把宿舍里某位同学的木板拿来自己装饰。由于时间紧迫，同学们只好加班加点的工作，买不到合适的装饰物，我们就自己动手用硬纸板剪成椰子树，鞭炮，福，寿等图案，然后绘上花边，贴上相片。一番忙碌后，两个接近完美的图片宣传板终于如愿诞生。
三、活动现场
10月30号上午8点30分，大榕树下面，我们07级应化（2）"海师生日，我的祝福"的团日活动正式开始。为了感谢那些为母校送上祝福的人，我们还特地准备了气球作为礼物。由于参与活动的人太多，仅有的两个打气筒根本不够用，于是我们一些工作人员就用嘴去吹气球送给那些积极参与活动的人，还有一些工作人员忙着为前来观看图片展的人讲解宣传板上的图片，并请他们写下对海师的祝福。
由于来到现场的人太多而无法一一记录下他们的名字，只好写下他们各自的群体来表达对他们的感激之情。来到现场的，有海师附属小学，海师附属中学和海南中学的学生，有海师在校学生，有赶来参加庆典的海师各界校友，有领着孩子在校园里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，还有来自国外的留学生们。
四、活动中的祝福语摘录
1、祝和我们一起成长的母校生日快乐！——海师学生
2、祝愿母校的发展越来越好！——海师学生
3、happy brithday to you，我们与海师同在！——留学生
4、六十年春秋，为祖国培育多少园丁；
六十年华诞，为人民培养多少学者；
六十年的校庆，六十年的盛宴。
——————海师退休老教师
......
五、活动总结
本次活动的开展，培养了同学们的责任心与使命感，让各界人士对海师的历史及发展有了重新而又全面的认识，也为母校的六十年大庆献上了一份厚礼。
在此我们07应化（2）班的全体同学祝海师生日快乐，未来更加美好！
校庆团日活动总结【篇7】
***xx班团日活动总结书
活动主题：我为校庆添彩
活动目的：提高同学们身为团员应尽的奉献精神，鼓励同学们为校庆锦上添花，参与到校庆活动中来，庆祝十周年校庆。
在这次小组日活动中，同学们积极参与活动，认真思考。整个活动气氛融洽。这次活动的目的是让更多的学生参加校庆活动。同学们能积极参与，踊跃发言，有谈自己在学校的亲身经历并和大家一起分享自己的感慨，有谈自己今后在学院怎么过得有意义。
活动开始主持人通过***放映的方式，向大家展示了学院风景和老师、同学们对校庆的祝福语，并通过**并茂的方式向大家介绍了一些学校的历史，以及学院在多年来的取得的成就。在活动中间环节，我们组织了趣味有奖竞猜问答活动，通过一些好的问题让大家加深了对‘我为校庆添彩’主题的认识，并且活跃了现场气氛，同学们参与热情极高。之后，同学们深情朗诵了自己为校庆写的诗歌，纷纷表达了自己对学院的祝福。
通过这次活动，我们了解了学院的历史和十年来学院取得的成就，加深了学生对学院的感情。在广泛听取和收集支部团员的意见和建议，其中的观点对日后班团运行和发展具有重要参考作用，班风设计成果（如班级公约和相关制度）在班内开始实施，班级管理得到整顿和优化，班风、学风、生活作风都有所改善。由于所有成员都参加了活动，群体意识明显增强，团支部的凝聚力和战斗力得到了提高。
同时，树立和发扬了支部团员青年的良好精神风貌，激发了支部团员青年的爱班、爱校热情，用饱满的精神迎接校庆的到来。从这次活动中，我们也看到了组织团日活动的一些不足。比如规划不够周密，导致使际活动中出现一些问题
因客观原因临时改活动地点，因活动内容多耗时长导致部分活动影响了学习，部分活动中对于活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。这些都是在以后的团日活动中亟待解决的，我们将会在活动策划时更全面地考虑预期效果、可行性和应急方案，活动开展中也会着重加强执行能力，避免同样问题的发生。
在今后的工作中，我们将总结经验教训，扬长避短，把团支部工作做得更加完善。同时，我们团支部将继续支持校团委、学院团委和年级团总支干部和干事的工作。
——******团支部
校庆团日活动总结【篇8】
迎校庆爱农大树新风
班级：中药09-2班
时间：2012年04月11日
地点：校园、宿舍等
应到：27人
实到：27人
活动主题：迎校庆爱农大树新风
活动内容：
今年我们将迎来百年校庆，为营造积极的校庆氛围，强化爱校，环保意识，激发同学们的集体主义荣誉感和主人翁责任感，规范日常不文明行为，特开展一系列活动。爱学校，爱学校的草木，爱学校的师生，爱学校的工作人员。爱她的文化爱她的理念等。
四月，樱花漫道，我们在樱花大道下拍照留念，我们团结在农大的怀抱下，积极乐观向上，以农大为荣，我们爱这个校园，想把她留在我们的世界里陪伴我们的一生。走遍整个校园，可以感受到农业大学的特色。
在这么美丽的校园里，万物复苏，春暖花开，同时也是学习的大好时光，我们一块在校园里学习，声旁是绿叶鲜花，意境优美。爱校，自己的成绩是最好的表现，在深入贯彻加强学风建设的基础上我们以良好的学风去表现我们的爱校之，我们希望以我们优异的成绩来为为我们的校园献上一份厚礼。
近来我们发现我们的校园变得更整洁了，那些卫生死角变少了，本周我们动员大家积极整理宿舍，班委、宿舍长带头从自身做起维护好宿舍卫生环境，各个宿舍的垃圾统一放垃圾袋，清理死角，抓好自己身边的事情就是为校庆贡献自己的一份力量。
此次的团日活动于无形中增加了我们对校园的热爱，同时促进学风的加强，环境意识，这种精神将感染着整个集体，引领集体走向好的发展。
校庆团日活动总结【篇9】
秋季，收获的季节，在这个特殊的季节里，我们的学校也迎来了他的70周年华诞，作为学校的一份子，我们深切的祝福他生日快乐，祝他越来越好，为此，我们中文3班举行了一系列活动来寄予我们最诚挚的祝愿。
一，活动名称：
迎校庆，献祝福
二，活动时间：
20xx年X月X日
三，活动地点：
文学院312教室
四，活动对象：
文学院中文3班全体同学
五，具体活动安排：
1，全体同学一齐演唱湖南师范大学校歌；
2，贺雪艳，任愍朗诵诗歌《母校》其他同学认真欣赏；
3，班级购买祝福卡片，全体同学写上对学校的祝福，由班干部将卡片挂在树上；
4，学习学校历史，更多的了解学校的光荣传统；
5，学习校友优秀事迹；
6，个人表演。
7，班级诗歌征文，写入办刊。
六，活动意义：
通过这次主题团日活动的开展，使我们对学校有了更多更深的了解，同时，学习了优秀校友的事迹，给我们的学习生活也提供了一些参考，更为重要的是，同学们更加坚定了努力学习的决心，决心通过努力学习对学校做出贡献，让湖南师范大学越走越好。
七，活动总结：
为庆祝母校的XX周岁生日，献上同学们的祝福，我班组织了"迎校庆，献祝福"主题团日活动。
首先，由文娱委员张雪带唱校歌，校歌气势昂扬，浑厚质朴，旋律充满青春朝气，同学们深情地唱响校歌，在歌声中，把母校的美丽魂灵嵌入我们的心灵深处。
学习校歌后，贺雪雁，任慜两位同学朗诵诗歌《我会永远爱你——献给母校的诗》
校庆团日活动总结【篇10】
校庆团日活动总结
2019年是我校建校60周年，为了纪念这个特别的时刻，学校精心策划了一系列丰富多彩的团日活动，取得了圆满成功。以下是我对这次校庆团日活动的总结：
一、总体情况
校庆团日活动从7月开始一直持续到9月底，总共开展了30余项活动，其中包括艺术展览、运动比赛、学术讲座、晚会演出等多种形式，涵盖了校园内外的各个方面。活动的举办不但彰显了学校的文化底蕴和办学实力，也让师生们在庆祝校庆的同时，更加深入了解学校的历史和未来发展方向。
二、主题鲜明
本次校庆团日活动的主题为“桃李天下，为人师表”，主要旨在弘扬学校的办学理念和教育使命，同时也强调了学校对学生成长和教师发展的重视。在具体活动中，我们也贯彻了这一主题，例如在运动比赛中强调了健康成长，学术讲座中强调了学术创新等等。
三、形式多样
本次校庆团日活动的组织者非常有创意和耐心，他们在活动的安排和组织上花费了很多时间和精力，让每个活动都具有独特的特色。例如，在艺术展览中，学院的教授和学生联手举办了一场极具创意的二十世纪装置艺术展，吸引了许多校外观众前来参观。在晚会演出，学校的艺术爱好者们呈现了一场精彩的现代舞蹈和音乐表演，为观众呈现了一个绚丽多彩的校庆夜晚。
四、公益活动
本次校庆团日活动的另一个亮点是公益活动的开展。学校组织了一系列以“爱心传递，帮助他人”为主题的公益活动，涵盖了帮扶贫困地区的儿童、关爱留守儿童、植树绿化等多个方面。这些活动不仅让师生们更加深入地了解到社会的需要和自身的责任，也彰显了学校的社会责任感和使命担当。
五、组织协作
本次校庆团日活动的成功归功于组织者们的辛勤工作和师生们的积极参与。他们在活动准备、宣传、执行和总结方面都付出了很多心血。这些人员包括组委会成员、志愿者、负责人等等。他们之间的协作和配合是本次活动的重要保障。
总之，本次校庆团日活动为我校历史上的重要事件打上了浓墨重彩的一笔。学校得以展现办学特色和办学实力，师生们得以更好地了解学校的历史和未来发展。同时，这次活动也让每个人都感受到了校园文化的魅力和团结互助的力量，是一次值得纪念和珍藏的经历。
