【#作文# #心中的月亮作文#】希望这篇“心中的月亮作文”能够完美地满足您的需求。每个人都有机会参加社交活动但人际交往能力不同，写作让我们在独自成长的同时发现自己的潜能和价值。经常写作文可以提高我们的语文成绩。如若方便可以参考本文希望你喜欢！
心中的月亮作文 篇1
夜晚，皓月当空，银辉透过窗子，洒在书桌前的小龙船上，船身上那“月亮代表我的心”的红色隶书字清晰可见。这时一阵凉风拂面，荡起了我记忆中的涟漪。
那是个初夏的夜晚，妈妈说：“爷爷从台湾探亲回来，今晚到家。”“爷爷回来了！”我满心欢喜。
八点一刻，门铃响了，是爷爷！我迫不及待地迎上前。他丝毫没有旅途的疲劳，和颜悦色地拉着我的小手：“昕儿，来，看爷爷从台湾给你带来什么？”我激动不已，两眼直盯着行李包。“这艘小龙船送给你！”爷爷双手一捧，把船递到我手中。棕褐色的船身，龙头朝前，龙尾向后，舒展而开。“昕儿，你喜欢吗？”我淡淡一笑：“啊？爷爷，就这样的礼物呀？”爷爷收起他期待已久的目光，接过我手中的小船。
爷爷神色凝重，一字一顿地说：“来，昕儿，闻一多先生创作了一组组诗——《七子之歌》。他把祖国比作母亲，香港、澳门、台湾等七个地方就是她的七个孩子。现在，就只有台湾还没有投入祖国母亲的怀抱。”那时的我似懂非懂地点点头。“昕儿，台湾呀，就像一个失散多年未归的孩子，可怜呀！”爷爷换了一个腔，眼神黯淡了许多。“可怜？台湾怎么会可怜呢？”我百思不得其解。他叹了口气：“由于明朝政府的腐x，台湾沦为荷兰的殖民地，郑成功亲率将士收复了台湾；随后，清政府xx，台湾被日本侵占了50年；后来，因内战台湾再次松开了母亲的手，至今，还没有回来……”爷爷低下头，白发已布满两鬓，老了许多。“你的大爷爷去台湾时才17岁。虽然两岸只隔一道浅浅的海峡，我们却无法自由地来往。60多年了，我俩才见上一面……”“昕儿，这艘船其实是大爷爷送给你的。”爷爷仰起头，长叹一声，两眼通红，银色的泪珠溢满眼眶。
“爷爷，你哭了。”我拉着他的手说。
“昕儿，爷爷没哭。爷爷只是想你大爷爷了。”
“爷爷，你别哭，过些天，你再坐船去看大爷爷吧！”“还是昕儿懂爷爷的心呀！”……
微风徐来，望着弯弯的龙船，我会心地笑了。是啊，船是连接两岸的纽带，“月亮代表我的心”是台湾同胞眷恋祖国的心！我仿佛看到台湾再次牵住母亲的手，两岸同胞永不分离的美好明天！
心中的月亮作文 篇2
今天晚上，我做了一个非常希奇的梦，在一个大的跳舞室里，一个女孩穿戴跳舞的练功服，正在那自排自編跳舞。那梦中的女孩就是我。但这些并非是一个梦，而是我的理想。
我从小就对舞蹈感爱好。所以我在幼儿园的时候就开始学舞蹈，无论春夏秋冬，我只要一有空余的时间，我就会温习老师所教给我的跳舞。
但是这好景却不长，在我上小学五年级后，我妈妈强制要求我不能再接触跳舞，让我好好学习，说时间不长了，马上就快要毕业了，应该在毕业时靠一个好成绩，能分到一个好的中学去读书。在这枯干的学习中，在我心中的月亮正在慢慢地变得暗淡无光。
在学校里，语文老师每天夸大让我们抓紧时间学习，英语老师每天就让我们背课文，而数学老师却抱来一大堆的数学卷子、测试题让我们做，这一切都似乎跟妈妈商量过一样，一天到晚叫我们学习，一天到晚为假如分数考不好怎么办而发愁。可在我心中的月亮，已经被严酷的分数和题海所压的揣不外气来。
也许是老天爷看我太辛劳了，同情我，让我在毕业考试上考了一个好成绩，我迫不及待的想把这个好动静告诉我妈后，好让她重新让我学习跳舞，可她却说：“上初中以后，又多了历史、地舆、生物、政治，再加上语数外，你还哪有时间舞蹈啊！”哎，但愿再一次幻灭了，看来我和跳舞今生有缘无份吧。
是一个礼拜六的晚上，我的妹妹到我家来玩，然后我就静静地问她：“妹妹你心中有月亮吗？”可能这个问题对她来说太深奥了，她回答：“姐姐，月亮在天上，我的心里怎么会有？”我并没回答她的问题，反正，在我心中的月亮就是——跳舞，一生都不会改变。
心中的月亮作文 篇3
夜里，月朗星稀，那一轮皎白的明月，引起了人们无限的遐想。
确实，这明月给了我无穷的幻想。小时侯，我经常会拉着爸爸妈妈的手，天真的问他们，为什么月亮会发光？他们也总会回答我说，因为仙子住在天上哩！仙子会发光，月亮也跟着发光呗！那仙子为什么会发光呀？我又问。这下可好了，大人们没话了。他们站起身来，稀里糊涂地乱蒙，说仙子本来就会发光嘛！这有什么好问的？仙子就是仙子，发光就是发光！或是拍拍身上的土，说你天天胡思乱想些什么呀！丢下这几句使人丈二和尚摸不着头脑的话便大摇大摆的走了。在他们看来，这是一个多么滑稽的问题！然而，他们的想法不但没能阻止我对月亮的好奇，反而加深了我的兴趣！那么美的月亮，竟引不起大人的兴趣，真不可理解！
月亮对我有着无穷的吸引力，我幻想着月球上有着金碧辉煌的宫殿、四季常青的桂树、倾国倾城的嫦娥、讨人喜爱的玉兔以及力大无穷的吴刚。他们在那里过着乏味的生活，长年累月，嫦娥跳舞、玉兔捣药、吴刚伐木
时间流逝，我对月亮依然那样痴迷，我期待有一天，我能真的登上那迷人的月亮之上！
心中的月亮作文 篇4
今天晚上，我做了一个非常奇怪的梦，在一个大的舞蹈室里，一个女孩穿着舞蹈的练功服，正在那自排自編舞蹈。那女孩就是我。但这些并非是一个梦，而是我的理想。
我从小就对跳舞感兴趣。所以我在幼儿园的时候就开始学跳舞，无论春夏秋冬，我只要一有空余的时间，我就会复习老师所教给我的舞蹈。但是这好景却不长，在我上小学五年级后，我妈妈强制要求我不能再接触舞蹈，让我好好学习，说时间不长了，马上就快要毕业了，应该在毕业时靠一个好成绩，能分到一个好的中学去读书。在这枯干的学习中，在我心中的月亮正在慢慢地变得暗淡无光。在学校里，语文老师天天强调让我们抓紧时间学习，英语老师天天就让我们背课文，而数学老师却抱来一大堆的数学卷子、测试题让我们做，这一切都好像跟妈妈商量过一样，一天到晚叫我们学习，一天到晚为如果分数考不好怎么办而发愁。可在我心中的月亮，已经被严酷的分数和题海所压的揣不过气来。
也许是老天爷看我太辛苦了，同情我，让我在毕业考试上考了一个好成绩，我迫不及待的想把这个好消息告诉我妈后，好让她重新让我学习舞蹈，可她却说：“上初中以后，又多了历史、地理、生物、政治，再加上语数外，你还哪有时间跳舞啊！”哎，希望再一次破灭了，看来我和舞蹈今生有缘无份吧。
心中的月亮作文 篇5
每当夜晚，我望着窗外寂静的夜空，欣赏着我心中那美丽的明月。
夜空中，几个顽皮的小星星在向我不断地眨着眼睛，像是在对我们诉说着什么。不一会儿，一个形似香蕉的东西渐渐透过云层，显出它的身姿来。哦！那是月亮哟！月亮奔跑得真快，她把清辉洒向大地，一道玉玉的月光，起初还是一把“镰刀”，弯弯得像只小船。月亮又把皎洁的光芒洒在树干上，有一种异样的感觉涌上心头，这时，皎洁的月亮圆一点了，月亮渐渐耀眼，可又那么柔和。月儿渐渐爬着，终于到了天空的正中央！那一轮圆月多么像白玉盘啊！圆圆的、银银的月光洒到大树顶上了。月光变换的位置真是千变万化，令人惊叹。
月亮白白的，上面似乎有些暗影，它是高山峻岭，还是巨石嶙峋的荒原，还有神话传说中的嫦娥姐姐，好象正微笑着眨着眼睛，在说：“快上来看看吧，月亮太美了……”
我凝望着夜空的明月，浮想联翩，心儿好象早已飞到了心驰神往的月亮上……
我心中的月亮，是那么美，那么神秘，我多想有一天去探访它。
心中的月亮作文 篇6
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的心中有个月亮作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在我心里，月亮是一个圣洁的象征，她像圣母，散发着柔和的光，光中还带着几分神秘。每次看月亮，心中便觉得得到了心的宁静。
古人对月有着别样的情怀，诗仙李白就写过许多有关“月”的诗句。自斟自酌时，他会发出“举杯邀明月，对影成三人”的感叹;远在他乡时，他“举头望明月，低头思故乡”;得知朋友被贬，他会对朋友说：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。在他笔下有无数个明月，有无数个感慨。
然而，不只是李白，其他诗人也喜欢月亮。自古以来，月亮一直是思乡、思人、悲伤的.代名词。宋朝的著名政治家王安石就写过，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。唐朝诗人李商隐在思妻之时写下了“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”的诗句。浪漫风流的唐后主李煜在国破后也发出了“春花秋月何时了?往事知多少?小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的感叹。王昌龄在边塞卫国之时，写出了“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的壮志豪言。
在各位诗人的笔下，月的形态无不各具风韵。
现实生活中，也许是因为种种诗句，人们对月亮就只有凄凉的感觉，但我不是。我认为月亮是美的，是安适的。我喜欢各种月亮，因为我觉得“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。我觉得夜晚，哪里有月亮，哪里就美。我喜欢“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”景象。我爱“野旷天低树，江清月近人”的意境。我欣赏“长安一片月，万户捣衣声”的“和谐”……
仔细想想，月亮难道不像我们人吗?不同的环境下，月亮也会有不同的形态，不同的思考。中秋节时，她快乐显出满月，秋风瑟瑟，她会伤心，显出细细的月牙儿。但无论怎样，月亮从没消失。她坚持每天出来，带给人们快乐与悲伤。月是有生命的，她比人类更长久。仔细想想，月亮难道不像我们人类吗?她会快乐，会显出满月，她会伤心，会显出残月。月亮这种做法难道不是一种如黛玉般不加掩饰的真实吗?月满固然美丽，她时而的残缺也不失为一种风韵啊!人生难道不应该如此吗?我记得有位伟人说过：“我们无法改变生命的长度，但我们可以改变生命的宽度。”这难道不是我们应有的态度吗?
朋友，请在有限的生命中，发挥出无限的价值吧!
