中职教师教学工作总结 篇1
小学的学生因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。
3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。
3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。
4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。
5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。
中职教师教学工作总结 篇2
20XX年，我校认真贯彻市教体局关于抓好中职招生工作的文件精神，坚持从服务全市加快普及高中阶段教育的大局出发，积极扎实的作好中职招生工作，取得了较好的成绩，全校336名应届初中毕业生，有130人升入我市职业学校或技工学校，有9人升入办事处成校，有11人升入普通中专，有24人升入外地职业学校，中职升学总人数达174人，升入普通高中156人，升入青岛市体校或省体校6人，高中段总升学率达到99.107%。我校的主要做法是：
一、中职招生工作与平时教育教学工作紧密配合，逐步渗透，打牢中职招生工作的思想基础
几年来，我们深刻认识到，没有全校干部教师、学生及家长对职业教育认识的真正提高，中职招生工作就很难达到理想的效。所以，我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路，把提高教职员工和学生及家长对职业教育的认识列为学校重点工作，并贯穿于一学年教育教学工作的始终。首先把提高干部教师的思想认识作为关键，使其充分认识到做好中职招生是初中学校肩负的神圣使命和光荣任务，是作为教育工作者对学生未来和社会发展高度负责的真切体现，也是初中干部教师为普及高中阶段教育、提升全市教育发展水平应做出的积极贡献。学校把这方面思想教育贯穿于平时每次行政办公会、教职工会以及每一次教研活动，并纳入教育教学管理，有效地消除了干部教师在中职招生工作上存在的“职校招生对于初中教师来说是额外负担”的错误认识和各种抵触情绪，达到了思想上的高度统一，并使干部教师在平日工作中，能够自觉、主动和创造性地加强职业教育渗透，组织开展丰富多彩的教育宣传活动，使职业教育更念较好地为学生及家长接受，从而为中职招生顺利开展打下了较好的思想基础。
二、加强领导，强化中职招生工作措施
中职招生工作开始后，为保证和提高中职升学成果，我校着力强化了六个方面措施：一是加强领导，成立了由校长任组长、分管教学的副校长和初三级部主任任副组长的专门工作领导小组，小组成员明确职责，并分头挂靠到每一班级。二是落实任务，按照教体局的职成升学总体要求，学校确立了黑板报和组织征文，演讲等活动和方式，在全体学生中营造了积极升学的浓厚氛围。四是建立日通报制度，对各班级的中职招生报名情况每天一汇总，一日一通报，一周一小结。对在招生工作中落后的班级及时组织分析原因，研究和改进对策。围绕抓好招生工作，全校紧锣密鼓，整个暑假学校干部和初三级部教师没有完整休息过一天，许多人带病走村串户，做个别学生及家长的思想工作，表现出了强烈的主人翁责任感和甘于奉献的精神。五是加强激励，学校将班级职成升学率纳入对毕业班级的工作考核，作为评选优秀班级和优秀班主任的重要依据，并对招生工作成绩突出的教师给予一定奖励，进一步调动了教职工的积极性。六是善始善终，学生开学后，组织教师逐生落实升学情况，对报到而实际未升学的，继续做动员工作，努力使每一名都能顺利升学。突出重点，加强对初三学生的升学意识和学习信心教育 在初三毕业生中，每年有60%左右的学生不能升入重点高中，在这部分学生中，相当一部分因学习基础差导致消极厌学，自暴自弃。做了这部分学生的工作，增强其学习信心，使他们能够继续升学是做好中职招生工作的关键。
为此，我校平时加强了这部分学生的思想教育，注重挖掘他们身上的“闪光点”，使他们看到自身的长处，增强上进心和自信心，并树立责任心，使他们充分认识到，通过上职业学校学得一技之长，不仅是对社会和家庭负责，更有利于个人今后的发展。同时，加强对这部分学生的学习指导和帮助，在各科教学中，坚持因材施教，实施分层次教学;各班成立了“一帮一，一助二”的帮助小组，通过教师重点辅导、学生集体帮助，提高他们的学业成绩，使其树立学习信心。对个别家庭困难的学生，通过减免学杂费、学校爱心基金捐等形式使其树立学习信心。，帮助其完成学业。这些措施，既有效的控制了学生辍学，增强了学生升学意识和学习信心，又使我校输送到职业学校的生源质量得到了提高。
以上是我校今年中职招生工作的几点不成熟的做法和体会。为使把好各个环节的工作力度，务求使各个环节的工作发挥实效，努力为我市职业教育和全市教育事业发展做出积极的贡献。
中职教师教学工作总结 篇3
又是年末，回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
从教学上讲我主要做了这一些工作：
（1）做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：电脑室只能开放一个月，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。
（2）按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
（3）利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加电脑兴趣小组。活动的成果的喜人人如初一不少的学生电脑打字速度，电脑知识水平的很大的提高。
（4）在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。
（5）在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。
一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的工作总结，以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识
在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的足迹和5、12汶川地震中的救援情况，并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基矗
二、教学工作
1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3、在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4、在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光、奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次；组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好；在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。
5、强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。
三、其他方面
我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在〈今日xx〉、〈xx新闻网〉、〈xx政府信息网〉以及〈xx德育网〉上发表。但我并不满足这些成绩，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。
转眼间，一年就这样结束了，我一年的工作中，我平安的带领学生过来了，作为班主任来说，这才是最重要的。带领学生健康的成长才是我工作的最大前提，没有这个条件，我的工作也就无从开始，幸运的是我做到的。
一年的工作中，我学到很多，也得到很多，总体来说收获大于付出，这是我幸运的，一个班主任能做到这样，我已经很出色了，但是这不是我停止前进的理由！
初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。
一、理想来源于现实，但高于现实。
一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习，生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。（曾经讲过这样一个真实的故事：一个人要募捐10万美元，他很有头脑地计划：可以是十笔一万美金，二十笔五千美金，五十笔两千美金，100笔一千美金，二百笔五百美金，最终他采取了最后一种方式，结果不到半年就完成任务。由此可见只要有计划的实施，任何事情都可以攻克，学习也不例外。）
二、理论联系实际，借鉴他人经验
要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上，我的经验不是很丰富。所以，遇到自己不容易解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；一些对人生、对学习会有所启发的文章，能丰富思想，帮助我们在向学生说明某个问题时，有理有据，令学生信服；还有一些指导班主任工作的书籍，例如《班主任之友》，《新时期班主任工作难题解决经典案例》等书籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施。这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。
三、精心设计与琐碎管理同行――班级管理
1）开学初，我努力培养"共享智慧共创辉煌"的班集体，力图希望班级中的每一个同学都如兄弟姐妹般互助互爱。为此，我在班级的管理中，努力将自己的爱心和班集体普遍的友爱倾注给表现较差的后进生，给他们以更多的关注、更多的投入。在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学的友谊，让他们感受到班级中主人翁的责任感。为此，开学初，我大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身的不良的行为习惯。在营造温馨的班级中，对待优等生，我更是严格要求，从不宠坏他们，时时提醒他们“做学问得先做人”，优等生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，要心胸宽广，要博爱同学，对他们警钟常敲，不断督促他们克服自身的弱点，努力追求更高的进步。
2）在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。在军训和班级活动中，我通过义务劳动，预设问题让大家“想办法”等活动，从中发现并挖掘有头脑，有能力，有口才，有吃苦精神，有自信心，有主人翁意识的人才，然后，让他们自己竞职演讲，选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，在特殊时刻能表现出解决问题的能力。在整个管理班级的过程中，我还有一点体会，就是班级的事情，尽量让学生自己去做。在军训时，我基本上是什么事情都自己来管，生怕学生出差错，但是后来，我发现这样不仅自己累，而且学生养成了依赖性，大事小事都要找老师。于是，我开始思考怎样来提高学生的自主能力。在民主地对待他们的同时，充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。一方面，给予指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。另一方面，我有效地利用每周日的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风，班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。
本学期，我担任Z1322，Z1323，Z1324三个班级的计算机应用基础教学，在各位老师的帮助下，以培养学生创新精神和实践动手能力为重点，认真落实课程计划，认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。现就这个学期以来工作情况总结如下：
一、认真学习
1、坚持在课余时间自己主动学习，学习研究计算机方面的教学问题，将理论联系到实际教学工作中，更新观念，丰富知识，提高自己教学能力，做到将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，尊重学生人格和观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任3个班的《计算机应用基础》课程的教学工作，在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时，充分运用学校现有的教育教学资源，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
2、注重课堂教学效果。针对中专新生的特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际操作的机会。
3、坚持听取有经验老师的课堂教学经验，提高自己的教学水平和课堂把握力。经常向经验丰富的教师请教，多次听公开课，使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的学生有自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。尽力使学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。
（三）做好后进生转化工作
作为教师，明确知道任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点后进生往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，这个学期以来，我坚持用用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素并真正做到晓之以理，动之以情。
总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
中职教师教学工作总结 篇4
经过一个学期的中职数学教学工作，认真备课、听课、听课、评课，及时批改和点评作业，做好课后辅导工作，并广泛涉足各种知识，形成较为完整的知识结构。 ，严格要求学生，尊重学生，弘扬教学民主，使学生不断学习和提高，从而不断提高教学水平和思想意识，圆满完成教育教学任务，总结中职数学教学工作。为了以后更好的工作，我将本学期的教学工作总结如下： （1）课前准备：为上课做准备。 ① 认真研读教材，了解教材的基本思想和基本概念，读懂每句每一个字，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能用自由，知道应该补充哪些材料，如何教好。 ②了解学生原有知识和技能的质量，
他们的兴趣、需求、方法、习惯，学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。 ③ 考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每个班级的活动。 ⑵课堂情况。组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意识的注意力，保持相对稳定，因材施教，注重培养尖子生，注重抓中两端，同时激发学生的情绪，让他们感到快乐 营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生。
注意激发学生学习数学的兴趣，课堂讲授与实践相结合，布置作业，少做作业，减轻学生负担。 2、提高教学质量，要做好课外辅导工作。四年级的学生积极、有趣，缺乏自制力。他们往往无法合理安排学习时间。针对这一问题，必须重视学生的思想教育，把这项工作落实到学生的学习指导中，还要做好学生学习上的辅导和帮助，特别是在学习成绩不佳者的转化上。我尽量对成绩不佳的人友好。比如我班有的同学作业拖拖拉拉，学习习惯不好，家长不关心，分析原因，联系家长一起做思想工作。从表扬开始，及时给他们正面评价，找到他们。他们身上的闪光点让他们意识到自己不是一个无用的人。渐渐地，他们有了些许自信，然后让班上成绩好的同学多督促他们多完成作业。
开展了“一对一”活动，现在这些学生已经取得了一定的学习成绩。其他问题的改善相对减少。 3. 积极参与课堂聆听与评价，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。 4、培养多种爱好，阅读大量书籍，不断拓展知识范围，为教学内容注入新鲜血液。在以后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力为他们营造愉快的心态，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，课堂提问面向所有学生。对数学感兴趣，结合课堂教学和实践，布置家庭作业，少做多做精，减轻学生的负担。 2、提高教学质量，要做好课外辅导工作。四年级的学生积极、有趣，缺乏自制力。他们往往无法合理安排学习时间。针对这一问题，必须重视学生的思想教育，把这项工作落实到学生的学习指导中，还要做好学生学习上的辅导和帮助，特别是在学习成绩不佳者的转化上。我尽量对成绩不佳的人友好。比如我班有的同学作业拖拖拉拉，学习习惯不好，家长不关心，分析原因，联系家长一起做思想工作。从表扬开始，及时给他们正面评价，找到他们。他们身上的闪光点让他们意识到自己不是一个无用的人。渐渐地，他们有了些许自信，然后让班上成绩好的同学多督促他们多完成作业。
开展了“一对一”活动，现在这些学生已经取得了一定的学习成绩。其他问题的改善相对减少。 3. 积极参与课堂聆听与评价，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。 4、培养多种爱好，阅读大量书籍，不断拓展知识范围，为教学内容注入新鲜血液。在以后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作
中学数学教师工作总结
职业高中数学教师教学工作总结
初中数学教师教学工作总结
高中教师初中数学教学工作总结
高中数学教师教学工作总结6
中职教师教学工作总结 篇5
结对初始，在师傅的指导下，对自身情况认真进行剖析，明确自身提高的方向和目标，制定了本学期的工作目标和总目标。
20××年4月8日我和李老师第一次到我们师傅于校长所在的学校——杭州电子信息职业学校。下午第一节课，我们听了师傅的课“Linux软件包的安装”，内容比较难，学生的基础都还比较好，大部分学生基本能跟上课的内容，而我们没有接触过Linux听起来就不怎么懂了。第二节课，我们一起去听了他们学校邱节老师的一节公开课。课题是“猜猜他是谁——VB分支嵌套语句使用”，听课的老师很多，课也上得很成功。这节课给我的亮点就是她把一节程序理论课分解在操作课中，让学生在操作中学理论，边学理论的同时也在提高操作水平。同时，充分调动学生的积极性，使用“小助手”来发现和解决程序调试中的问题。最后，给不同程序的学生以不同程度的任务，让其自我挑战。课后到于校长办公室，聊了各自学校的一些现状情况及各自的任课情况和教科研情况。由于于校长第二天有事，我们不得不急匆匆地结束了这次杭州之行，虽然短暂，但也受益匪浅!
20××年5月4日—6日，我和李老师第二次杭州电子信息职业学校，参加他们学校组织的杭州市教坛新秀选拔教学周活动。在这三天中，我们听了计算机、语文及德育等相关的课，并且和于校长聊了关于计算机专业课程设置的一些情况，考虑到下学期我们学校也要招收计算机专业的学生，于校长给了一些建议。最后谈及由于于校长在本学期最后这段时间要忙于学校的招生工作，所以本学期不能来长兴指导了。
确定了研修班期间的教学研究课题“基于moodle平台的中职《计算机应用基捶网络课程的设计与开发研究”，并完成了课题意向表，着手开始课题相关的前期工作，确保课题能顺利这实施并结题。
本学期上交的“基于沃客(Work2.0)网站的项目教学法研究——以中职计算机专业的课程教学为例”课题获得湖州市中等职业学校20××年第十二届教育成果、教学论文评选一等奖。
本学期共完成博客九篇，其中七篇是自己所写，两篇摘抄。从博客上的点击数来看，数量和质都不好，所以下个学期在博客撰写方面还要认真努力才行。
很好地完成了学校的教学、备课、听课、命题等教学常规任务，很好地完成了学校的“青年教师六个一”作业，县教案获校教案评比二等奖。
以上是本人对这一学期的“长兴中职骨干教师研修班”工作学习中的小结，虽然做了一些工作，但离要求还很远。比如未邀请到师傅亲临长兴指导，未来得及向师傅上一节汇报课，博客数量和质量不高等。所以在下一学期中，首先准备两到三节汇报课，请师傅来长兴或到杭州去上好汇报课，还要多听师傅的课，多向师傅学习经验。其次，多花时间写一些质量高一点的博客，对自己的工作和学习多反思，多改进。再者，按计划实施课题的研究，做好资料的收集及研究数据的采集，为研究报告的撰写打好基础，争取完成一项高质量的课题。
中职教师教学工作总结 篇6
2017-2018学年第二学期教学工作总结
教师：贾卫军
本学期以来，在各位领导的热情支持和帮助下，老师们，我一直在努力做好教学工作和值班教师工作，积极完成学校布置的各项任务。本学期我负责2017级计算机2班和2017级电子商务2班的数学教学工作，我将简要汇报一下本学期的工作。 .
我。师德示范
平时积极参加全校教职工党员大会，认真学习学校下发的上级文件，关心国内外重大事件。专注于政治理论研究。配合教研组做好教研活动。服从安排，人际关系融洽。本学期全勤。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意以下几点：
1 ，深入细致地准备每一节课。 在备课中，我认真研读教材，力求准确把握难点难点。并注意参考各类杂志，利用现代先进的网络技术，对课堂教学进行研究，制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点，突出重点。精心编制教学计划，不断总结总结提高教学水平，充分利用网络教学资源。 .
2.认真对待每一节课。 在课堂上，注重培养学生的主动性，分散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性和逻辑性，提高学生在教学中的思维质量。保证每节课的质量。
3.根据计算机专业的特点，因为是一门实践性很强的专业课，针对这个特点，除了给学生传授理论知识，比如在课堂上多传授数学知识，把计算机科学课程中经常遇到的问题作为课堂教学例子。 这符合当今社会对这一专业人才的需求。
4.认真及时地改正作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，有目的地对学生进行指导。
5.坚持听课，关注教研组老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。 这个学年，认真聆听有经验的老师的教诲，对自己的教学有很大的促进作用。
6.注重教育理论的学习，注重把一些先进的理论应用到课堂上，让所学的都能有用。 我写了教学感悟，大大提高了我的教学水平，也让我意识到了自己在教学中的不足，所以我试着借鉴老老师的经验，向他们请教教学问题，弥补自己的不足缺点。
三、值班教师的工作情况
这学期我是一名值班教师，一个学期的工作让我意识到作为一名教师值班教师 除了维护正常的教学秩序，保证学生良好的学习环境外，教师还应关注每个学生的思想状况，充分了解学生的情况。我平时很重视与学生的交流。通过与学生的心连心，消除学生的思想顾虑，解决学生的实际困难。尤其是职业学校的学生迟到、早退、打架的频率比普通高中高。为此，作为一种价值观，日本教师需要给学生更多的耐心教学，以免伤害中职学生的自尊心，营造有利于学生学习和生活的学校氛围。
以上是我这个学期的个人工作总结。如果我有任何不足，请纠正我。我一定会保持良好的工作并努力工作。努力做人民满意的老师。
中职教师教学工作总结 篇7
总结既是对自己一年工作的梳理，也是对学校管理的意见反馈。今天本站小编给大家为您整理了体育老师教学工作总结，希望对大家有所帮助。
一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的工作总结，以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识。
1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3、在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4、在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光、奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。
5、强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。
三、其他方面。
我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项。
规章制度。
出全勤空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长撰写各类文学作品以及。
通讯稿。
件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在〈今日〉、〈新闻网〉、〈政府信息网〉以及〈德育网〉上发表。但我并不满足这些成绩，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。
20xx年1月,我很荣幸参加了尚志市教育局组织的培训为期2天的尚志市体育教师基本技能测试培训活动。作为体育教师的一名新兵,这次培训我保证时间和学习效率认真学习思考认为,这次培训主题鲜明,教师专业成长及有效课堂教学。这次体育教师培训给予了我们体育教师强烈的感染和深深的理论引领。
本次培训学习内容涵盖多个方面,两位位授课老师都是我市的一线体育教师,他们对体育课堂教学、教育科研、学生的课余训练、中学学生体质健康情况上报等方面都有着丰富的经验,技术动作的规范,口令清晰是我们学习的榜样。我们体育教师的观念转变,把新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。
参加培训,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法,通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,这对我的体育教学起到了很好的指导作用,在以后的教学实践中也一定会更加进行教学探究,使自己的教学水平更上一层.通过学习了解到外面的世界各位老师也在努力的探索新方向。
第一天给我们培训的街舞。通过学习自己认识到自己的不足,努力学习音乐乐感很强,节奏符合中小学学生身心特点,在教学中穿插运用能能好的促进教学效果。面向全体学生,教学要有效果和效率,要让学生的身体、技能和情意体面发展。体育与健康课程的特性是基础性,实践性,综合性,健身性。健身性是体育与健康课程特有的属性。体育与健康课程要学习的四个方面是运动参与、运动技能、身体健康和心理健康与社会适应。这四个方面是相互联系的整体,其目标主要是通过身体练习实现,这四个方面是不能割裂开来进行教学的。体育教师只有掌握了教学技能才能进行有效的体育教学,这样才能促进学生健康成长。
第二天复习武术五步拳和武术健身操雏鹰展翅,通过郭老师的专心讲解领做动作,使自己从新认识到动作细腻的重要,改变原来的错误动作,避免误导孩子,影响教学。通过学习也看出体育方面的不足,这套武术健身操,居然没有在普及推广。体育重视程度真是需要加强,增加学生学习的主要内容,体质健康很重要。武术健身操的考核,教研员用的方法很妙,巧妙的点名方法值得我们年轻一代去学习。
总而言之,我们这些年轻教师只有不断学习认真学习,才能进步。改变学生体质健康首要的责任必须落实,身体健康与体育活动开展势在必行,希望通过自己的努力,以点带面,争取全面健康的有效落实。
一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识。
1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4.在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。
5.强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。
三、其他方面。
我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在〈今日〉、〈新闻网〉、〈政府信息网〉以及〈德育网〉上发表。但我并不满足这些成绩，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。
。
中职教师教学工作总结 篇8
光阴荏苒，岁月如歌。转眼间，本学期的教学工作已进入尾声。为使自己今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作总结如下：
一、思想品德方面
任教以来，我一直认真学习国家的教育方针，认真学习党的先进理论知识，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来约束自己的行为，提高自己的教学水平，为社会培养出优秀的人才，打下了坚实的基础。
二、教育工作方面
本学期，我担任了x班的工艺、心理健康；x班的哲学；后期又接任了两个班的就业指导课程。共计课时400课时。在教学工作中，我做到了：
1、认真备课，做好课件。为此我认真钻研教材，了解教材的结构及其重点与难点，掌握知识的逻辑结构，从教材中汲取精华并传授给学生。同时克服自己年龄大、视力差的缺陷，认真学习电脑知识，在翻阅大量书籍同时，在网上搜索大量的东西，成功的制作出了较好
的课件，较好的教案。
2、认真上课。本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏。为此精心设计每一堂课，注重知识灌输与能力培养相结合，充分发挥学生学习的主体能动性，取得了较好的教学效果，得到了学生的好评。
3、认真批改作业，认真辅导学生，答疑解惑，传道授业。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，从没有说或做不利于+学校发展的话或事，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、其他方面
积极参加学校组织的军事拓展训练，健全了体魄，陶冶了情操，升华了思想。"金无足赤，人无完人"。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，开拓前进，为职教事业奉献自己的力量。
在今后的工作中，我将逐步完善自己，改变自己已经发现的多方面问题，并多和同事交流，更进一步的认知目前职中的相关工作和教学模式，为更好的教育学生做出自己力所能及的贡献。
中职教师教学工作总结 篇9
教学工作总结
半个学期的老师人生转眼就结束了。这期间，我经历了当老师的酸甜苦辣，也经历了当老师的酸甜苦辣。教师不易，责任重大。回想起8月31日那一天，年轻时，怀着一颗满腔热情、激动和期待的心情来到余庆县中职学校，兴奋之情油然而生。一个沉重的问号在我脑海中盘旋。我一直在问自己：作为一个新老师，我能做好吗？我可以为我的学生取得一点进步吗？如今，4个月的教学工作已经结束，余庆县中职学校全体师生见证了我的成长，为我的教学打上了完美的感叹号！在这期间，我觉得自己经历了很多，而这些以前从未有过的经历，让我不断的进步和成长。从刚开始上课的害羞矜持，到上课能畅所欲言，感觉自己一天天长大，逐渐实现了从学生到老师的角色转变。它给了我太多职业生涯的第一次：第一次真正站在讲台上面对几十张天真烂漫的面孔，第一次和学生面对面讨论问题，第一次和学生谈心。许多资深教师。讨论交流，共同探讨教学中遇到的问题？？现做如下总结：（转载于：中职数学教学工作总结）
I.收获
1.备课：本学期备课进行了简化，简化了知识的复制，并强调了教学流程的设计、教学语言的组织、教学环节的过渡；高考题的难度要求简化了去年过于复杂、过深的知识转移，力图将教学难度降低到合适的要求，充分注重基础知识的掌握和记忆；根据学生的实际情况，过多简化过细的教学内容，重点加强对重点知识的讲解，让学生学会从一个案例中推论。
2.教学方法
在不与教学相冲突的情况下，尽量多听讲座，多听听有经验的老师的意见。教训，总结别人的优点，根据自己的教学实践借鉴。在教学中，我也很注重咨询有经验的老师，学习他们管理学生的方法，学习课堂教学的语言，学习教学过程的组织，学习各类课程的教学方法，学习制作经验。课件，力求教学逐步成熟。
3.课堂管理
2.工作反思与改进
1.狠抓学生管理：通过实际工作和观察，教学质量与教师对学生的管理、师生关系密切相关。 师生关系
严格的学生管理和良好师生关系的形成直接影响教学氛围和教学效果。今后要逐步总结，不断学习，努力处理好与学生的关系，更好地完成教学任务，提高教学质量。
2.改进常规教学：常规教学要了解教学工作的重点和核心。在今后的教学中，要克服教学中的不规范行为，使自己的教学更加完善。 针对今年的教学实践，在今后的教学中，要注重学生的理解，关注学生的实际，把握教学的难点和深度，做到循序渐进，从浅到深。 .
3.转变教学模式：在教学中，我过分强调知识的传授，一厢情愿地认为学生多教就会自然明白，而忽视了学生自学能力的培养。在今后的教学中，要加强学生自学能力的培养，充分发挥学生的自学能力，不断转变教学方式：灵活运用讲解、讨论、探究、记忆、练习等.，避免老师直接灌输。 .
4.提高教学水平：作为一名高中教师，仅仅满足于平时的课堂教学是不够的。还要征服听课的老师和评委。 在今后的教学中，我将不断学习先进的教学理念，学习先进的教学方法，总结先进的教学经验，努力形成符合学科教学特点的教学方法，使我的教学水平不断提高尽早。一个新的水平。
5.工作细节有待完善
回顾一个月的工作，我在一些细节工作上还是有一些不足的地方，尤其是学生对练习册的理解。对准生作业的存放和准生作业的编写缺乏指导和严格要求。在以后的工作中，要充分注意工作的细节，努力把工作扎实。
总之，这个学期的教学工作，我收获很多，进步很多，也感受到了自己的不足。在今后的工作中，要不断提高自己的业务能力，丰富自己的业务理论水平，提高学生管理能力，注重细节工作，一如既往的认真、勤奋，努力做好自己的本职工作。更扎实、更完美、更有效、更真实。
时间：2015-12-22总结教师：第二部分：中职数学教学总结2011-2012第一学期
数学教学（二年级）总结
和平县职业技术学校曹俊子
一个学期即将结束，可以说是忙碌，收获颇丰。总体来看，全体数学教师认真贯彻落实学校教育教学工作计划，转变思维，积极探索，改革教学。结合数学课堂教学的新思路、新思路，转变思维，积极探索，改革教学，收到了良好的效果。
一、业务学习 加强学习，提高思想意识，树立新观念。坚持每周政治学习和商业学习，紧紧围绕学习新课程，建设新课程，尝试新教学方法，不断更新教学理念。注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合。通过学习新课程标准，认识到新课程改革既是挑战也是机遇。理论联系实际教学工作，解放思想、更新观念、丰富知识、提高能力，以全新的质量结构接受新一轮课程改革的“洗礼”。
2.新课改
通过学习新的《课程标准》，我逐渐明白了“一切为了人的发展”的教学理念。树立学生的主体观，贯彻民主教学理念，构建民主、和谐、平等的师生关系新模式，让学生的个性得到尊重，他们的观点得到尊重，学生的个性差异化。得到认可，积极创造和提供不同学生的学习和成长条件。概念得到实施。把学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。注重学生的独立性，自主性的培养和发挥，取得了良好的效果。
三、教学研究
教学是学校一切工作的中心，也是检验一所学校成败的关键老师的工作。过去一个学期，我在坚持学习和应用新课程理念的同时，积极探索教育教学规律，充分利用学校现有教育教学资源，大胆改革课堂教学，增加利用新的教学方法，取得了显著成效。效果体现在：
（1）发挥教师主导作用 1.深入细致的备课。我平时认真研读教材，多方查阅各种资料，力求深入理解教材。
准确把握难点。在制定教学目标时，非常注重学生的实际情况。教案精心编写，经验教训不断总结。 2.注重课堂教学效果。针对高中二年级学生的特点，注重快乐教学，不填满课堂，坚持以学生为主体，教师为龙头，教学为主线，注重讲授与实践相结合。在教学中，注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外的教学研讨，不断学习他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常咨询有经验的老师，经常一起讨论教学问题。我听过很多次公开课，在学校上过8个班。 4.在作业批改中，认真及时，力求做到批改全，以批改为重点，及时了解学生的学习情况，做到辅导有的放矢。
4.工作中存在的问题 1、教材没有深入挖掘。
2.教学方法不灵活，不能吸引学生学习，不足以引导和启发学生。 3.新课程标准下新的教学理念研究不深入。学生自主学习和合作学习缺乏理论指导。
4.由于缺乏对学生的理解，学生的学习态度和思维能力不清晰。课堂和复习中需要说的所有内容都已涵盖。对于学生掌握的知识，老师们有无数的想法。导致教学盲目。
V.未来努力方向
1.加强学习，学习新课程标准下的新教学理念。 2.学习新课程标准，挖掘教材，进一步掌握知识点和考点。 3、多听讲座，学习同学科教师先进教学方法的教学理念。 4. 加大贫困人口绩效改善力度。
5、加强教学反思，加大教学投入。第三部分：职高数学教学工作总结
数学教学工作总结
这个学期，在学校领导的指导和大力支持下，我一直在用心学习在我的教学工作中的所有老师。勤奋、认真、负责，全面实施素质教育，更新教学理念，促进学生素质全面发展，圆满完成各项教学任务，取得一定成绩。为总结经验，争取更好的成绩，将本期教学工作总结如下：
I．在教学工作中，我们主要做好备课、上课、巩固申请、课后辅导等工作。段工作。
1.备课。 从认真学习教学大纲和新课程标准开始，阅读相关教学参考资料，深入研究教材。熟练掌握教材所有内容，在开学时制定各阶段的教学计划，确定教学目标，把握教学重点、难点和重点，使教学工作有条不紊地进行有步骤、有条不紊、按进度和要求开展教学工作。其次，课前认真准备，让学生先预习，画出自己看不懂的部分等。
2.班级。 ①目标明确，认真组织教学。在整个教学过程中体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观，特别注重过程与方法，体现课程改革精神。突出重点、突破难点的策略促进了学生多方面的发展。目标设定符合学生的年龄特点和实际情况，注重学生自主学习和知识探索，突出学生的学习主体地位。 ②准确把握每节课的知识结构。根据教学实际情况，对教材进行适当加工或调整，将“教材”改为“使用教材”。把知识变成学生愿意接受的东西。 ③重视教学方法的设计。根据教学内容，教学活动设计灵活多样，应用恰到好处，引导学生自主学习，探索问题，适应学生各种能力的发展需要。在教学过程中，引导学生积极参与教学全过程，尊重学生，关注学生个性差异的发展，鼓励学生敢于发言，使课堂气氛、平等、民主、合作、和谐。师生多方交流，形成互动，共同发展，使学生在课堂上兴趣浓厚、注意力集中、想象力丰富、思维活跃、心情愉快，使学生从“学”变为“学” ”，全面提高学生的数学素养。 ④注重学生解决问题能力的培养。
二、重视自我素质的培养。
加强教学理论研究，更新教学理念，应用新课程标准理论指导教学，不断提高教学水平。同时，不断吸收先进的教学经验，认真听课，积极参与课程改革活动。
总之，这个学期，在领导和老师的大力支持下，我的数学教学有了很大的进步，取得了一定的成绩，但距离新课标的要求还有一定的距离新时代，如培养学生良好的学习习惯相对薄弱。主要原因是教学任务重，时间不够。在今后的教学工作中，要不断总结经验，努力提高教学水平，更加努力加强个别贫困生。我相信所有的问题都会很容易解决。我也相信努力总会有回报的。第四章：2010-2011年职高第一学期数学教学工作总结（二）2011-2012年第二学期数学教学工作总结 p>
我爱党爱人民爱教育事业.认真学习“三个代表”重要思想，深入贯彻党的十七大精神，切实转变观念，致力于教育改革实践。人民教师这个职业是很辛苦的，既要负责教学，又要承担育人的重任。从事教学工作以来，本着无私奉献、奉献爱心、爱岗敬业的精神，在这个新的领域里，我认真履行了自己的职责。同时，我也在学校做学生。半年的工作总结如下。
我。思想方面
能积极参加政治学习，关心国事，有明确的教育目标，态度端正，学习经商，勤奋刻苦；认真负责，关爱学生，关爱学生，为师，有奉献精神。
二、在教育教学方面：要提高教学质量，关键是要上好课。为了给一堂好课，我做了以下工作： 1. 课前准备：为上课做准备。 2. 认真学习教材，了解教材的基本思想、基本概念、每句话、每一个字，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用3.了解学生原有知识和技能的好坏，兴趣、需求、方法、习惯，学习新知识可能遇到哪些困难，采取相应的预防措施。教材是教给学生的，包括如何组织教材，如何安排每个班级的活动。 5.教室里的情况。组织课堂教学，关注所有学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意力，保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们有愉快的心态，并营造良好的课堂氛围。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 8.爱学生，平等对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进学生的学习。
三、商务学习
随着新课程的改革，提高了教师的专业能力。除了教学，我还挤出时间阅读相关书籍，丰富自己的思维，提高教学水平，认真对待每一堂课，提高教学质量。
四、不足之处
没有人是完美的，教学中有时会感到不耐烦，以后会努力改正的。学习还不够，我以后还要继续努力学习，成为更好的老师。
总结：张伟
2012年6月20日第五部分：高职数学教学总结
数学教学总结
青川职高
杨庆安
本期我负责理科三年级数学班和会计一年级数学班。除批改作业、点评作业、做好课外辅导外，还要参加各类主题教育培训、各级教研活动和继续教育。课余时间，还要习惯性地给自己充电，不仅要广泛涉猎相关学科知识，还要认真学习现阶段新课改的教学理念。
1.商务学习
加强学习，提高思想意识，树立新观念。坚持每周政治学习和商业学习，注重学习新课程，建设新课程，尝试新教学方法，不断更新教学理念。注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合。通过学习新课程标准，认识到新课程改革既是挑战也是机遇。理论联系实际教学工作，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。
2.新课改
通过学习新的《课程标准》，我逐渐明白了“一切为了人的发展”的教学理念。树立学生的主体观，贯彻民主教学理念，构建民主、和谐、平等的师生关系新模式，让学生的个性得到尊重，学生的观点得到尊重，学生的个性得到尊重。认识到差异，积极创造和提供学生，满足不同学生的学习需求 p>
将成长条件的理念付诸实践。把学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视学生的独立性，自主性的培养和发挥，取得了良好的效果。
三、教学研究。教学工作是学校工作的中心，也是考验一个教师工作成败的关键。过去一个学期，我在坚持学习和应用新课程理念的同时，积极探索教育教学规律，充分利用学校现有教育教学资源，大胆改革课堂教学，增加利用新的教学方法，取得了显著成效。效果体现在：
（1）发挥教师主导作用 1.深入细致的备课。我平时认真研读教材，多方参考各种教材，力求深入理解教材，准确把握难点。在制定教学目标时，非常注重学生的实际情况。教案精心编写，经验教训不断总结。 2.注重课堂教学效果。根据学生的特点，以愉快教学为主，不填满课堂，坚持以学生为主体，教师为龙头，教学为主线，讲课与练习相结合。在教学中，注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外的教学研讨，不断学习他人的宝贵经验，提高自身的教学水平。经常咨询有经验的老师，经常一起讨论教学问题。公开课听过很多次，自己教过两次公开课，这让我清楚了自己未来听课的方向，以及以后怎么教，怎么教数学课。本学期参加一次培训班，参加校园讲座 32 次。 4.在作业批改中，认真及时，力求做到批改全，以批改为重点，及时了解学生的学习情况，做到辅导有的放矢。
4.工作中存在的问题 1、教材没有深入挖掘。 2、教学方法不灵活，不能吸引学生学习，不足以引导和启发学生。 3.新课程标准下新的教学理念研究不深入。学生自主学习和合作学习缺乏理论指导。由于缺乏对学生的理解，学生的学习态度和思维能力不清晰。课堂和复习中需要说的所有内容都已涵盖。对于学生掌握的知识，老师们有无数的想法。导致教学盲目。 5、教学反思不够。
V.未来努力方向
1.加强学习，学习新课程标准下的新教学理念。 2.学习新课程标准，挖掘教材，进一步掌握知识点和考点。 3、多听讲座，学习同学科教师先进教学方法的教学理念。 4. 加大贫困人口绩效改善力度。 5、加强教学反思，加大教学投入。
中职教师教学工作总结 篇10
在工作的时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中，我一直担任的是电工专业教学和班主任的工作，并担任电子部团支部书记的职务。下面从几个方面来总结一年来的工作情况。
一、思想方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习电工专业的兴趣。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。。
3、兴趣小组
根据学生的兴趣，我把动手能力强对电子专业感兴趣的同学组成了课外电子兴趣小组。辅导他们制作一些小器件如：门铃、收音机、稳压电源等等，把理论与实践紧密结合起来。
三、班主任工作：
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。对他们多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。同时从其他方面挖掘他们的潜力：卡拉OK比赛、演讲比赛、运动会,通过他们取得的成绩提升自信。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好电工专业课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
中职教师教学工作总结 篇11
这个学期，本人主要负责13秋电子班的机械CAD专业课教学。 13秋电子班由5年电子信息大专班和3年电气技术班两个班级组成。总共16人，只有一个女生。一个星期4节课。基于课程的特殊性，在机房利用多媒体和计算机进行辅助教学。
机械CAD课程原来是里勇老师教学，从上学期接手以来，我作为一个学生，边学边讲，边学边教，经过了一段时间的摸索，也找到了适合自己的教学方式和方法。
一、在备课方面
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，做好电子课件，认真写好教案。同时每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、在教学方面
我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。遇到不懂的题目和里勇老师请教，共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中，每一节课，我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。
利用好《Auto CAD 20xx试题汇编》练习题，让学生多做多练，从练习中发现问题，及时解决问题，提高学生的画图水平。
充分利用学校提供的多媒体教学资源，增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
三、培养学生的学习习惯。
在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我通过同桌和小组之间的作业完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的兴趣取得了较好效果。
四、后进生辅导方面
大部分学生对课程的学习已经基本达到要求但是，由于部分学生的学习积极性不高，特别是18、20、23、25号四名学生，上课时不带书，不做随堂练习，目前，仍然无法很好的完成教学任务和目标。今后，我将做好这些同学的工作，努力调动他们的学习积极性，更好地完成课程任务。
班级的8号吕培兴同学由于身体条件限制，反映比较慢，我在课堂后进行单独辅导，把教学内容重新再给他梳理一遍，如今也取得了较好的进步。
五、在招生工作方面
本学期仍然无法完成任务。原因是有多方面的。大的环境的问题是目前职校招生普遍比较困难，不止我校，很多职校现在都面临生源缺失的问题。那么同时，自己的问题也很多。因为家中孩子年幼，本人对各乡镇和学校都不了解，进村入户招生确实存在困难。但是，在以后的招生工作中，我会努力学习其他老师的招生经验，积极主动地招生，争取早日完成招生任务。
六、提高自身学习方面
在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐。每一次的进步，都像给了我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。我知道，我要用心去品味。
除此之外，这个学期学习了福建师范大学开展的继续教育学习，并认真学习，完成了学习任务，上交了作业，取得了一个不错的成绩。
每一学期的'结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断的思考，思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生，去提高自己的人生价值。知识无止境，我要继续努力。
