今天分享给大家一篇关于“主持人心得感悟”的新鲜文章。 发表感言需要善于表达和分析自己的情感，当我们经历过非常重要的事情时。都会去发表一些关于自己最真实的感言，感言可以让我们的情感更加真挚，让心灵得到抚慰。欢迎你的到来愿这篇文章能够让你有所收获并请与你的家人分享！此外，关于范文大全，您还可以浏览关于材料学的求职信范文。
主持人心得感悟 篇1
刚刚看完《挑战主持人》，这一场比赛可算得上是精彩绝伦呀！
连续过五关斩六将坚持五期的擂主尉迟琳嘉以4票险胜。说道尉迟琳嘉在下真是佩服！他搞笑的风格与诙谐幽默的语言让他出尽风头。不过他也一定下了很大的功夫，毕竟人家是学理科的。但是，在上期，3号选手王晨辰对他产生了很大的威胁。最后让两位评委猜测擂主时，一位评委这样说：尉迟，咱都闯了这么多期了，也该歇歇了，挺累的！听后，我持有很大的反对意见：其实，擂主不等于累主呀！
挑战是一种快乐的感觉，挑战后的结果也令人欣慰，更何况自己成功了，当上了擂主，登上了擂主的宝座。那么，自己为了成功守擂而去奔波而去奋斗其实是理所当然，甚至可以说是种自豪。即使累也会把匕当作一种喝咖啡的感觉。虽苦，却因有了咖啡伴侣的调试而变得香舌甘可口。虽然守擂的过程是很辛苦，但却因有了成功的加人而富有意义。
当自己一次次成功守住擂主这个宝座时，心中早已没有了累。为成功而工作，为成功而奔波，就算废寝忘食，头悬梁，锥刺股也不会怕。自己只希望用全身的力量打到疲劳，全身心地为这片心中只能容下自己一个人的土地而奋斗，虽然，我还没有真正的在像《挑战主持人》这么大的舞台上守过擂，但我至少成功过。我也曾为了成功而不懈努力，早起晚睡，但我从来没有感到累，因为这种叫做累的东西早已被我踹开。享受走向成功的滋味胜过于成功丨无论中间怎样。我想所有成功者的想法都会和我一样，当然我想尉迟也会！
我会继续支持尉迟琳嘉，我想他不会因累而被打下。如果他还一直在守擂，直到我也23岁时。那么，我会努力的，比他做的还好，准备的还充分，作为第一个打下他的人，并告诉所有人我是擂主不是累主!
主持人心得感悟 篇2
3月27日，我和我们学校的六位课题主持人一起到徐州淮海堂参加了市教科所举办的个人课题主持人培训会。本次培训会与以往的培训相比，主要由一些个人课题做的比较好的主持人介绍自己做课题的过程、体会，而不是请一些专家所做的报告，比较贴近我们实际，听了之后，感到收获很大。
首先，端正了做课题的态度和动机。我一直以为，教师的主要工作是教学，教学研究则不应是教师做的工作，而应是专门从事这项工作的人做的，课题更与教师的教学没多大关系，我做这个课题的动机，仅仅是为了评高级积累一点材料，因此在此之前，我仅仅按要求发了一篇开题报告和一片读书笔记。听了几位老师的报告之后，对我的触动很大。做课题完全可以结合自己的教学实际，完全可以和自己的平时教学联系起来，完全可以从自己的教学实际出发，而不是在课余时间苦思冥想，以至于认为做课题是在浪费老师的精力，对自己的教学也起不到促进作用（也根本没想去和自己的教学相联系）。几位做报告的老师都把平时的教学和课题联系起来，通过做课题，解决了自己在教学中的一些疑惑，对自己的教学有很大的促进作用，同时提高了自己的业务能力。我想我也应该把课题与平时的教学联系起来，把课题与教学融合在一起，把教学中的疑惑放到课题中去，把课题研究的成果用到教学中去，做到课题与教学研究相辅相成，相互促进。
其次，做课题不能孤军奋战。以前，老以为课题是我个人的事，与其他人无关。听了几位老师的报告之后，明白了这种想法是不对的。做课题应该充分调动同事的力量，应该充分调动学生的力量，我认为我的课题还应该充分调动有关家长的力量，这样一来，不仅可以节省自己不少精力，而且还可以提高自己的课题质量。
总之，我认为参加这次培训会收获很大，绝不仅仅是以上两点，我对自己的课题也充满了信心，希望多参加这样的培训。
主持人心得感悟 篇3
“人的一生，就是一场马拉松，大多数人跑快了便喜，跑慢了便悲，迷迷糊糊地跑到了头，一切都没有了，居然不知道自己为什么要开始跑？我不愿这样，我跑我该跑的路，你超过我，落下我，都与我无关。我生来不是为跑步，而是为我的路而生的。”——参加主持人大赛前，我看到了这样的话，于是，很霸道的把它记在心里。今天，谢谢这些字句成全了我的此刻。
当我站在第六届央视主持人大赛颁奖典礼的舞台上，接过沈力老师和李瑞英老师手中的奖杯，我突然觉得无比惶恐。我们在年龄上的差距让我清晰的触摸到了时代的刻度，而无论时代怎么前行，主持人心里这把衡量社会价值观的尺子是统一度量衡的，我只有不断调校着它的精确度，才有资格站在这盏灯光下。我问自己，我调好了吗？时间停止了，这半年多的回忆瞬间风起云涌，裹挟着曾历经的忐忑与纠结，跌撞与疲惫，打磨与坚定，填满了我的血肉。我发现，原来真正的时间无法用任何记忆换算，它早已在我们不知晓处的暗夜，笔直向前，然后，等待着我们蹒跚而来…
从复赛开始的半个月，感冒就像抽丝一般绵软着我的精神，但是有朋友说，感冒的时候，人最放松。事实证明，她是对的。
整个参赛的过程我都在看蒋勋的《孤独六讲》，他说孤独是必须捍卫的美学，保持孤独的状态可以让人在专注里忘却杂念和伤害。事实证明，他是对的。
人生是一个不断失去的过程，这一点在比赛中透彻了很多。始终觉得，主持人间的比赛原本没有输赢，没有第一只有唯一。走出赛场就必须放下。书上说，眷恋过去固然美好，但懂得适时放弃才是珍贵。事实证明，它是对的。
和那么多优秀的同行并肩，从没想过自己能得到金奖。也许，黑暗有时能导致清醒，光明有时也能造成浑浊，只有放下得失，不惧名利，心便自由。
今天，是收获，也是归零。还是有太多太多的感激。仍要写出，此生不忘。
谢谢我的母校中国传媒大学，谢谢我的深造中国人民大学，谢谢锻造了我的中央人民广播电台，谢谢丰富了我的北京电视台，谢谢我曾经血肉相连的节目《读书》《养生堂》《传奇》，谢谢让我无悔扎根的《文化正午》，谢谢央视主持人大赛中每一个让我坚定的目光。
谢谢我的妈妈，默默无语的陪在我的身边，日日夜夜。让我即使在最无助的时候，也不会放弃自己。还有，我的亲人们，谢谢你们每天都发来的短信，只有爱，可以使奋斗变暖。
当然，还有未来。时间终将以什么样的方式对待我们，取决于我们如何期许自己。我仍将继续耕耘在文化的土地上，做个踏实的劳作者，种出一个没有浮躁的时代。
主持人心得感悟 篇4
晴空万里，暖阳宜人，10月31日下午，武商小学首届以“明日之星”为主题的小主持人比赛隆重拉开序幕。15位小主持人分别进行了“自我介绍、短文朗读、模拟主持”三个比赛环节。近三个小时的角逐，李晓娥、张馨予、黄怡熳拔得头筹。
本次比赛，主要考察同学们的形象气质、音色音调、普通话水平和语言表达能力，包括着装是否得体，举止是否大方，形象气质及出镜效果是否具备主持人的基本条件，在语言表达能力方面，口齿是否清晰，吐字发音是否标准，有无明显性地方方言，音色是否亮丽，语言表达能力、语言表现力及感染力是否较强等具体指标，以此来为同学们提供一个展示自我的平台，考察他们的综合素质，为办好学校少先队广播室营造氛围、培养优秀主持人。
本次活动的组织，意义重大，她不仅开辟了武商小学少先队工作的新起点，充实了德育工作的内涵，更是为武商小学校园文化建设描上了浓墨重彩了一笔，值得纪念。这次活动不仅是少先队工作的重要内容，更是武商小学语文教学水平和学生朗诵水平及语言表达能力的一个侧面展示。
回顾15位参赛者的精彩表演和比赛的全过程，我意识到一位优秀的小学生主持人应该做到以下几点：
一是台风好，就是形象气质要好，自信不自大，而且效果好，让人有难忘的感觉。
二是表情要丰富，冷表情要能给观众以“酷”的感受，热表情要能观众亲切温暖的感受，言谈举止能深深地打动观众。
第三，语言具有较强的表现力和感染力，语音规范，语感友好，语速适中，情势互补。
主持人心得感悟 篇5
我当主持人的体会-小学生日记300字
在国庆放假的前一个星期，大队辅导员陈老师分配给我了一个既光荣又艰巨的任务---------主持今年体育节的开幕式。
刚一拿到这沉甸甸的主持稿，我心跳加速，一口气读了好几遍。回家后一刻也不敢懈怠，又读了十几遍，终于把整篇稿子背了下来。
终于到了令人兴奋的开幕式那一天了。当听到《运动员进行曲》的奏响，我的心也随之提到了嗓子眼，站在台下不时偷偷低头瞄着手中的主持稿，生怕到时候会记错。随着乐曲的播放，我激动的心情渐渐的平静了下来。我缓缓地抬起了头，目光注视这原本空旷的操场，顷刻间被排成方阵的同学们填满，场面如此壮观，我又不禁冒出了一身冷汗。这时，我的脑海中立刻呈现出二年级主持艺术节的情景，回想上次的主持，于是也没那么怕了。
主持人心得感悟 篇6
主持人：×
请代表们按照工作人员的引导在正式代表席依次坐满，不要留空位；大会主席团的同志请到主席台就座。列席代表请到就座。各位代表，同志们：
现在举行共青团×××第二十次代表大会第二次全体会议。
首先报告出席大会的代表人数。本次大会应到会正式代表16xxxx，因故请假名，实到会正式代表名，列席代表名。符合规定人数，可以开会。
本次大会的执行主席是：王晓坤关海玉刘洁毕克利张文伟张雷蕾汪师竹周颐赵振宇郭术苹彭玉刚
按照大会的日程安排，今天大会有七项议程：
一、通过共青团×××第二十次代表大会选举办法；
二、通过共青团×××第二十次代表大会选举监票小组名单；
三、通过共青团×××第二十届委员会委员、候补委员候选人名单；
四、选举共青团×××第二十届委员会委员、候补委员；
五、公布选举结果；
六、通过《关于中国共产主义青年团×××第二十次代表大会工作报告的决议》(草案)；
七、宣布大会闭幕、唱团歌。
下面进行大会第一项议程：通过共青团×××第二十次代表大会选举办法。 共青团×××第二十次代表大会选举办法(草案)经主席团第二次会议审议，已于今天下午提交各代表团进行了广泛讨论。代表对选举办法草案没有提出修改意见(如有修改，说明作几处修改)，主席团会议决定将选举办法提交全体代表进行表决。
请工作人员宣读(修改后的)大会选举办法(草案)。
(宣读毕)现在请代表们对选举办法进行表决：同意的请举手。(巡视会场)请放下；不同意的，请举手(巡视会场)，没有(或请放下)；弃权的请举手(巡视会场)，没有(或请放下)；一致通过(或通过)(带头鼓掌)。
下面进行大会第二项议程：通过共青团×××第二十次代表大会选举监票小组名单。
根据各代表团推荐，主席团第二次会议审议，大会选举监票小组名单(草案)今天上午已提交各代表团讨论，各代表团对这个名单没有提出意见，现在将通过这个名单。
请工作人员宣读监票人小组名单(草案)。
(宣读毕)现在请代表们进行表决：同意的请举手。(巡视会场)请放下；不同意的，请举手(巡视会场)，没有(或请放下)；弃权的请举手(巡视会场)，没有(或请放下)；一致通过(或通过)(带头鼓掌)。大会主席团指定同志为大会选举计票人。
下面进行大会第三项议程：通过共青团×××第二十届委员会委员、候补委员候选人名单。
团×××第二十届委员会委员候选人名单(草案)和候补委员候选人名单(草案)由团×××第十九届委员会提出，经主席团第二次会议审议，已于今天下午提交各代表团讨论。大家对这两个名单(草案)没有提出修改意见(如有修改，说明做几处修改)。
请工作人员宣读共青团×××第二十届委员会委员候选人名单(草案)。
(宣读毕)现在首先对委员候选人名单(草案)进行表决：同意的请举手。
(巡视会场)请放下；不同意的，请举手(巡视会场)，没有(或请放下)；弃权的请举手(巡视会场)，没有(或请放下)；一致通过(或通过)(带头鼓掌)。
现在请工作人员宣读共青团×××第二十届委员会候补委员候选人名单(草案)。
(宣读毕)现在对候补委员候选人名单(草案)进行表决：同意的请举手。
(巡视会场)请放下；不同意的，请举手(巡视会场)，没有(或请放下)；弃权的请举手(巡视会场)，没有(或请放下)；一致通过(或通过)(带头鼓掌)。
下面进行大会第四项议程：选举共青团×××第二十届委员会委员、候补委员。
请监票人和大会工作人员开始工作。
下面请大会工作人员清点代表人数。清点人数后，请大家坐好，不要走出会场。
(总监票人报告人数)
人数清点完毕。共青团×××第二十次代表大会共有代表16xxxx，今天因事、因病请假的人，实到会代表人，合乎法定人数，可以进行选举。
(总监票人从大会主席团执行主席处，领到密封的选票封套一个，左右翻转给代表们看，当众开封，并请监票人清点选票，剩余选票暂时拿出)。
请工作人员领取选票。
现在向代表分发选票。
各位代表，拿到选票后请先不要填写，关于填写选票的方法，下面还要讲一下。
选票已发完，请大家检查一下，有没有没拿到选票的？有没有多拿选票的？有没有选票印刷不清或错误的？(巡视会场)没有。
今天实到会代表人，发出选票张。与实到会正式代表人数相等，剩余的选票张，现将剩余选票剪角作废。
关于填写选票的方法和应
注意的问题作以下说明：
1、这次选举，代表对于选票上的候选人，可以投赞成票和不赞成票。投赞成票的，在其姓名上方
的空格内划"○"；若投不赞成票，在其姓名上方空格内划"×"；若另选他人，将姓名写在后面对应的空格内，在其姓名上方的空格内划"○"；若弃权，在其姓名上方的空格内不划任何符号。
2、团二十届委员会的委员候选人名，应选名，实行差额选举，差额名。如果另选他人，必须同时否决相应数量的原候选人，即表示赞成的必须等于或少于应选人数，否则该选票为废票。
3、填写选票，符号要准确，字迹要清楚，位置要端正。
现在请各位代表填写选票。
(填写选票的过程)
各位代表，选票填好了没有？请检查一下，填写方法是否正确，所选人数是否等于或少于3xxxx。如有不妥，请改正过来。
现在请监票人检查票箱。请监票人当众打开投票箱，进行检查。确认无误后加锁，并将钥匙交总监票人。
没有问题。现在开始投票，投票顺序是：按总监票人、监票人、主席团成员和从右到左的代表座区顺序依次进行。监票人投票后站在票箱两侧，请工作人员引导代表投票。代表投完票后，请回到自己的座位坐好。
现在请总监票人、监票人投票。(放音乐)
请主席团成员投票。
请各位代表按工作人员引导的顺序投票。
投票完毕。请监票人和工作人员清点选票。
经过清点，收回选票张，等于(或少于)发出选票数量，选举有效。
现在请监票人和计票人到计票室计票。
下面暂时休会，请各位代表原地休息。
各位代表，请大家坐好，现在继续开会，请总监票人公布共青团×××第二十届委员会委员选举计票结果。
(总监票人宣布计票结果，按得票多少的顺序)
现在选举共青团×××第二十届委员会候补委员。
根据大会选举办法和委员的选举结果，确定以下同志为候补委员候选人：(名单人)他们是：
现在进行选举，请总监票人、监票人和大会工作人员继续工作，首先请大会工作人员清点代表人数。
人数清点完毕。共青团×××第二十次代表大会共有代表16xxxx，实到会代表人，合乎法定人数，可以进行选举。
(总监票人从大会主席团执行主席处，领到密封的选票封套一个，左右翻转给代表们看，当众开封，并请监票人清点选票，剩余选票暂时拿出)。
请工作人员领取选票。
现在向代表分发选票。
选票已发完，请大家检查一下，有没有没拿到选票的？有没有多拿选票的？有没有选票印刷不清或错误的？(巡视会场)没有。
今天实到会代表人，发出选票张。与实到会正式开始.
主持人心得感悟 篇7
首先要感谢的应该是电视节目主持人这个职业!感谢她!能让我有机会接触到电视这一行，了解了从事这份工作中的甘与苦，并有幸成为这支强大的电视队伍中的一员。虽然在这条路上有过很多辗转，但不同的路程和不同的风景也让一个普通人的人生变得丰富而多彩;感谢她!让我从一名主持人，成长为《津沽乐韵》节目的制片人、国家一级导演、天津电视台文化娱乐频道的副总监。这个过程中实在有着百样滋味，正是这些酸甜苦辣的不同养分滋补了我、观众青睐的目光鼓舞了我，也是在这样的过程中我学会了坚持与努力的可贵品质。
我还想说：感谢那些与我并肩努力的同事们!在一起走过的日子里我懂得了团结与协作的道理。是大家共同的努力才使我们有了今天的成绩!
最后我想感谢的是集团、台领导对我们播音主持队伍的支持与关注，为我们这支年轻的队伍创造了良好的施展空间。今天，当我们面对这份荣誉时，它是鼓励更是鞭策，我将用更好的成绩和更多的努力去回报大家的厚爱!
主持人心得感悟 篇8
今天我做了一个选择，让我体会到了什么叫紧张，我明白了为什么说班长和老师不好当，这是一个什么样的选择呢？听我给你们说一下吧。
今天下午第三节课是班会，我们的班长说班会主持人还有一个位子，问大家谁来报名，我思考再三决定还是去挑战一下自己，于是我就十分顺利的报上了名，我万分的兴奋。
第三节课终于到来了，当时谢老师不在，教室里乱哄哄的，班长管了好久，同学们终于安静了。我和我的合作伙伴杜明俊上场了。台我才知道什么是紧张，我开始两腿发软，手指颤抖，头上冒出了冷汗，心里不停地念叨：“不紧张，千万不能紧张！”
我有点后悔今天做的这个决定了，真是搬起石头砸自己的脚呀，可是世上没有后悔药，要是有我非去买一火车不可，可是现在做就做了，没有办法回头了，只好硬着头皮上了。
谢老师不在，同学们就如同脱了缰的野马一样，想干什么就干什么。班长和我们这两位主持人万分的为难，这边安静了，那边就不安静了。这不就是平时的情景吗？上自习课的时候，班长一来就安静，可是班长一走就开始乱哄哄的。
在一片乱哄哄的热闹声中，我和杜明俊同学提问同学们问题，并带领大家读了我们的课外书《迈进中学第一步》，嗓子都快要哑了。艰难的一节课总算是完了，我既紧张又累，我终于知道班长平时的任务是多么的艰辛完成的，体会到了平时老师在讲台上讲课，我们在下面开小会的心情。我也从这次班会中看到了平时的自我，我以后上课一定专心，不乱说话，配合老师。
主持人心得感悟 篇9
各位老师、同学们:
你们好!我是××，今天，很荣幸能站在这里，与大家一同分享阅读的乐趣。我演讲的题目是《我阅读，我成长》。
首先，我想问大家，您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为，我也爱读书。书籍--这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的，是读书，让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话，我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，我一整个下午在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。
最令我难忘的还是史书。书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布。
有些课文结尾(或中间)的语言嘎然而止，耐人寻味，有一种余音缭绕之感。正是作者没有言尽，情感表达最为强烈、深沉、含蓄的地方。在教学中，这些语言的空白赋予了学生广阔的思维空间和创作的财富。让学生写写作者没有言尽的话，把课文中情节跳跃的空白处补上，使已经接近尾声的情节再掀波澜，使文章内容更具体、完整，也使小读者能过把小作家的写作瘾。如《小摄影师》一课，课文的结尾让人觉得意犹未尽，想象的空间比较大：小男孩到底给高尔基照成相了吗?会做些什么，说些什么?又发生了什么事呢?在此练练笔，学生兴趣盎然，创意无限。又如《凡卡》一文的结尾处余意未尽，给读者留下了广阔的想象空间。课文在凡卡熟睡在那甜美的梦中结束了，然而梦总是要醒的，我设计这样一次练笔：当他醒后会发生什么事?学生在学习课文的基础上展开合理想象，延续了故事的情节，道出了沙皇统治下俄国穷苦儿童的悲惨命运。凡卡睡醒以后“
这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，照亮你前行的长路。享受阅读吧!故事是说：有头鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。从此它只能看见一侧的情况，而对另一侧的情况却不得知。这头鹿脑子一转，想了一个办法，自己到海边吃草，把好的眼睛对着草地，把坏的眼睛对着大海，这只鹿是很幸运的吃到了草，它觉得自己的主意太棒啦!终于有一天。
让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。生活里没有了书籍“就像没有了阳光，智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀;书籍是巨大的力量”书籍是人类进步的阶梯：这是高尔基的一句名言“不管怎么说。这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性”书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活”心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人。心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。
谢谢大家!
