趣祝福作文：通过写作可以增强学生的表达能力和思维逻辑，写作可以更好地激发我们的想象力和创造力让我们变得更加有创意。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路，怎么才能写好一篇作文？小编做了大量的努力为您带来这篇精心编辑的“宽容作文”，感谢您一直对我们的支持希望您能将我们的网站收藏并关注起来！
宽容作文 篇1
我非常喜欢足球。我们班的足球队有四个，一个队八个人。我是乙号队的队长。我几次梦想夺冠都失败了。每次失败，我都要说队员们几句，弄得大家对我很厌烦，而且球也不好好踢了。
上个月，我们队居然只得了第四名。我很愤怒，正要对大家大发雷霆，我却停住了。我想：“几个月了，我对他们大发雷霆都不见成效，干脆鼓励一下吧！”我走向他们，他们以为我又要大发雷霆，所以站哪儿像木头似的——一动也不动。我用温和的声音说：“不就是输了场比赛吗？小case！以后我们继续拼搏，会赢的！”他们立刻高兴起来了，立马立下“军令状”——若不得冠军，抄十遍《三国演义》。
这学期的第三次联赛，我们首先3：1战胜丙队，又5：0战胜丁队，使队员们士气高涨。更是如虎添翼的事也来了，甲队的郭子煜突然加盟我们队，是我们组成了“乙队三霸王”，甲队队员看了不战而栗，这更加坚定了我们的信心。
最后一场是天王山之战，我们早已准备好了，“三霸王”都进球了，郭子煜的进球更是精彩，他是用头打进的！我们又以3：1大胜甲队，捧起了冠军奖杯。
宽容作文 篇2
宽容，是一次碰撞后的忍让，是一次伤害后的理解。它是人与人之间必备的，也是和谐社会所必需的。我曾经也未了解到宽容的重要性，但自从那件事过后，我便下定决心，要用宽容的态度，文明的举止去对待别人。
那次，我坐上一辆公交车，找了一个位置坐下来。这时，上来了一位老奶奶。她缓缓地从口袋里拿出一枚硬币，想投进框里，但由于手脚不便，她试了好几次还是没有成功，后面的乘客有的还急得跺起了脚。一位乘客突然站起身来，帮助那位老奶奶放进了框，并把她扶到中间，把她的手放到扶手上，老奶奶赶忙连声道谢。
车子发动了，老奶奶一个踉跄，差点就摔在那位乘客身上。那位乘客感觉不妥，便环顾了一下四周，见已没有了座位，他便站起身来，将自己的座位让给了老奶奶，老奶奶再一次不停地表示感谢。全车人鼓起了掌，还有人说活雷锋。我低下头去，感觉脸上火辣辣的，为我自己没有让座而感到无地自容。
这件事令我至今记忆犹新，它无时无刻不在提醒我宽容的重要性。
宽容作文 篇3
一直在面对学生的错误，一直在心里提醒自己宽容学生的错误，却从来没有想过，假如有一天，自己犯下了难以逆转的错误，我该祈求谁的宽恕？
学生吗？不！他们太小，不可能真正理解我的伤痛；领导吗？不！他们的眼里只有制度、规章和上级；同事吗？不！在这个物欲横流，利欲熏心的社会，我看不到真正的合作；家人吗？不！自己起早贪黑，透支生命已经够让他们担心了；家长吗？不！他们有时候太敏感于法律的武器，我实在不敢恭维他们上帝的派头……
我从来没有想过的问题，但现在我必须想了，因为我犯了一个严重的错误——我把应该发给学生的成绩报告册（也称素质报告书）发给了学生。
散学典礼结束，学生陆续离开了学校，喧嚣的校园安静下来。回到办公室，发现其他毕业班老师的办公桌上还整整齐齐地摆放着“学生成绩报告册”，我很纳闷。
有人告诉我：“成绩报告书必须和学生学籍管理卡、健康卡以及毕业生登记卡一并装入档案袋，送交对口中学。这是教育局的新规定！”
我马上意识到自己犯了错，但还是本能地想给自己的错误寻找一个借口，我问：“那学生家长怎么知道学生一学期的学习情况？”
答曰：“按上级要求办！”
是的，按上级要求办！问那么多干什么？一个犯了错误的人应该想的不是上级为什么要这样做，而是自己为什么会犯错？甚至也不是该想自己为什么会犯错，而是应该想如何尽快地纠正犯下的错——追回那些可能已经到了家长手里的成绩册。
于是，先到教导处报告，承认错误是由于自己的疏忽造成的，然后紧急投入“追缴”。好在现在通讯发达，手机帮了我的大忙。能打通的电话，都打到了，加上学生之间的相互转告，一个中午的时间就追回来19本。下午又和几个学生一起顶着炎炎烈日家访，追回14本，晚上交代门房的张师傅帮助代收剩下的“成绩报告册”。第二天一到校，张师傅就把他收到的“成绩报告册”交给我。一统计，还差8本。
再次向学校报告，本意是想得到学校领导的支持和谅解，但领导的无动于衷令我失望，一种莫名的孤独与恐慌让已经心力交碎的情绪雪上加霜。人常说：“哀莫大于心死”，而心死有的时候会让人变得清醒。我累了，不想再忍辱负重地揣着一份美丽的渴望，渴望得到别人的人文关怀，我决定行使自己的权利——接受处罚。
不可思议的是，当我说出“甘愿接受处罚”的时候，周围人的态度突然来了个180度的转弯，让我惊诧的同时不得不怀疑这突如其来的热情全是因为那还没有追回来的8个学生的成绩册。人啊，就是难以逃脱庸俗！
经历了这样的事情，我不知道自己是不是也会庸俗到睁大了眼睛去寻找别人身上的错误来转嫁某种伤害。可怕的是，这个问题很快就有了准确的答案——我确实是一个庸俗得不能再庸俗的人！
事情要从“毕业生登记表”说起。辛辛苦苦填写了半天的“毕业生登记表”拿到教育局去检查，结果必须全部返工。原因是卡上学生的成绩不能用分数，必须用等级表示。我的第一反应是“这是谁的错呢？”在填表之前没有任何人告知我应该填等级而不是填分数，而且这次不是我一个人填的分数，其他老师也是。我心里掠过那么一丝庆幸，可以把这种庆幸理解为一种幸灾乐祸的阴暗，因为我很快地为自己的错误找到了理由，尽管到现在，我也不能确认，到底是谁的错误，导致了这次大规模的返工，但这不重要，我的目的只是要证明“会犯错误的不是只有我一个人”。
目的达到了，但我不知道自己为什么开心不起来。也许是因为我还不知道那150份的表格复印费由谁买单，我还不知道这次返工的加班费该谁支付，我唯一知道的是：昨天我的电话费不会有人给我报销。于是，我决定继续行使我的权利——拒绝为别人的错误返工！
有时候，人的庸俗就是这样的欲盖弥彰。如果没有昨天发生的事情，我会有今天的“凛然正义”吗？
回家的路上，领导发来短信——“这次返工是因为教育局更改了通知而没有通知到我们学校，如果学校有错，那就是没有主动询问。请你不要生气，剩下的工作我们来做。”
既然是教育局的错，那么这个错误的级别比我的高多了，我生什么气呢？
“宽容别人，就是善待自己。”公交车上的这条广告，格外的醒目。
晚上和一个朋友聊天，他对我说：“得饶人处且饶人，别把自己搞的小肚鸡肠。”
我惭愧！
宽容作文 篇4
学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。
那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。
记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。
宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。
本文开门见山提出了“宽容能让我们的心灵获得自由，获得解放”的观点，观点明确。论证层次清晰，有总有分，开篇点题，主体部分运用了举例论证的方法阐明了宽容的重要性，结尾总结全篇，有理有据，中心突出。
宽容作文 篇5
宽容是学问，是崇高的人生追求境界，我们要纠结一世，也要温习一世。深海无底，学无止境，
“能容小人，方成君子”在这个纷乱冗杂的社会里，总会遇到一些来自别人不理解，或者有意无意的伤害。水至清则无鱼得大道理大家都懂，但我们总要求别人和自己一样清或者一样浊。人云亦云，别人适应不了你，那你就得去适应别人。哲学家康德说过：“生气，是拿别人的错误处罚自己”。所以为什么要用别人犯的错来给折磨自己呢！胸中天地宽，常有渡人船，宽不但能利他人，也能利己，小人都能容下了，那天下之大你还有什么容不下的。
宽容是一种修养，修养是涵养，养品性，学会反省自新，当你以常态的眼光去对待别人的任何一点小瑕呲，原谅别人同时天也宽地也阔。儒家学派创始人，孔子的一生是可怜的一生，生于礼坏乐崩的乱世，为官不得志，但做为君子，孔子却做到了，他用生命的儒雅，不仅影响了他的学生，还影响了几千年的中国文化，君子的范畴何其大，道，德，仁，礼，义都要去做到，有谁敢说他这一辈子没有犯过一件错事，但是只能让自己尽量去修善自我，我相信能有宽容修为的人，应该是一个智者。
宽容是一种爱，现代人不缺爱同时也缺爱的品质，乱施爱也是自私爱己。科技时代，方便食品吃的比正餐多，恋爱就像吃快餐，婚姻就像吃多了主食产生怨食症开始怀念那个方便时代。我们自私的更爱自己，给别人施爱，却不懂得用爱去宽容别人，激烈的竞争时代，要相信小人可以得一时，却不会得一世，宽容就成了忍一时厚积薄发的一种状态，学会去宽容那些给你施小计，逼你进苦海或斤斤计较心胸狭隘的人，你要相信君子一定是以宽容心态去爱那些小人，而不已君子之心而不去度小人之腹。
宽容是一种智慧，当你面对一个百般叼难你的人，宽容别人证明你有气度，你比别人有更高的智慧，有时不做回应并不是表明你屈服，责人不如帮人，有时以静制动比你口诛飞沫舞动全身的杀伤力更为奏效。一个睿智的人，一定是一个不斤斤计较，心胸宽广，而不以小利而去损他人，以其人之道还之其人之身，并不是一个有智慧的人所为之，真正的智者以品性来悦他人，不是逞一时之快来暂时泄愤。所以有时宽容也是一个智慧之举。
“能忍者真君子，能屈能伸大丈夫”君子与小人的区别，就是一个胸怀和气度的火候。“君子怀德，小人怀土，君子怀刑，小人怀惠”宽容并不是迁就，是仁爱，是处世的大智慧，是人格魅力的提升，对于小人以牙还牙更添积怨，最高贵的复仇方式就是宽容，无声方式有时胜过针尖对麦芒。
宽容是人生路上不可豁缺的品质，是待人的一种艺术“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”世界上最阔的是海，但人要做到让自己的胸襟比海还要阔，宽容是人生路上的调养剂，只有修身养性，才能让你的路越走越宽，宽容似阳光，它能给他人带来光亮，温暖他人也让自己更豁达。学会了宽容，在茫茫人海中行走中，让你少了很多心理障残，让你的人生路有了更多坦途。
宽容作文 篇6
人们常说人与人之间互相帮助，互相发展，共同前进叫和谐。的确，我也是这么认为的。但我觉得，对于我们孩子来说，互相发展，共同前进也许离我们太远了，我觉得其实人与人之间的宽容，这同样也是一种和谐。
现在21新世纪广大人民的素质也都在不断提高，我们身边的人也照样如此。在生活难免有许多坎坎坷坷。但是，公交车上的一句“对不起”，一句“没关系”,原谅做错了事情的同学……都是和谐生活、和谐社会的写照。我也并不例外，我至今还记得一次我宽容了同学的事。
记得那还是我四年级的时候，我和班里一个叫茅浩川的同学关系并不是很好。他是一个比较喜欢“开玩笑”的同学，也曾为次惹出了不少“祸端”。我们平时都不大喜欢同他“开玩笑”——他喜欢捉弄我们。
有一次，茅浩川因为没有带文具盒问我借文具盒，我也“毫不记仇”地把文具盒借给了他。这对他来说，真犹如“雪中送炭”。可真当在吃饭时，只听见“啪”的一声，我赶忙过去一看，惨剧已经发生了。我崭新的文具盒已经“粉身碎骨”了：精美的水晶玻璃盖也全碎了，还有……总之是“惨不忍睹”。茅浩川仿佛还没有反应过来，呆呆地站在了那儿。
我当时真的十分生气，这可是我新买的文具盒呀，样子很好看，这价钱也不便宜呢。于是，我怒气冲冲地收拾好掉在地上的文具盒碎片。
我整个下午虽然都没有答理茅浩川，但我在偷偷观察他。茅浩川也仿佛变了个人使的，一向活泼好动的他变得一言不发了。我见他好几次都想过来跟我道歉，可勇气还是不够。
放学了，我正准备回家，茅浩川缓缓地走到了我的座位前。他的头低了下来，但还是可以隐约地看见他红得像个熟透了大苹果的脸。看的出来他是经过了一番思想斗争后才来的。“对……对不起……我打……打坏了你的……你的文具盒……要不……要不我赔你一个新的文具盒吧……”他支支吾吾地向我道歉。
见他这么诚恳地向我道歉，我也就不生气了。刚才那满腔的怒火，也仿佛在他的道歉中化为了乌有，并且被永远地封印住了。我用平和的语气对茅浩川说：“茅浩川，我这次也不怪你了，文具盒你也不用赔了。不过，你下次无论做什么事，可要吸取教训，都要仔细、小心一些。”“哦，知道了，我会注意的，我会小心的，谢谢！”茅浩川回答说。说完，我们俩都笑了笑。
从那以后，他也不再捉弄我了，我们经常在一起讨论学习上的问题，互帮互助，还成为了好朋友。
这件事也永远埋藏在了我的心里。我心里在想：原来一句“对不起”真的就有如此神秘的力量。它能够平息人们的愤怒，使人们变的心平气和，使人们变得宽容，还能使人化干戈为玉帛，使冤家成为好朋友。
我从这件事中也了解了宽容的力量，它能使人们化敌为友。的确，什么是和谐？我认为宽容也是和谐。而且，宽容是和谐的基础。因为有了宽容，所以才会和谐。同学们，让我们一起努力，把自己变得更宽容一些吧！一句“对不起”，一句“谢谢”都能够使我们变得宽容。如果我们每个人都变得更宽容，那么我们的世界将会更和谐、更美好。让我们共同用宽容打动别人，创造一个真正美好、和谐的世界！
宽容作文 篇7
法国作家雨果说过：“宽容，是清凉的甘露，它滋润着干涸的心灵;宽容，是温暖的壁炉，它温暖着冰冷而麻木的心。”
马上要期中考试了，每天从各处施加的压力令我难以喘息。于是，一心只扑在书海中，其他所有人与事都不在乎，有人需要帮助时视若无睹，脾性也日渐孤僻，经常窝着一股无名火，眼里似乎容不得一点沙子。
那日，上午课结束后，我如往常一般冲入食堂，惦记着未完成的题目，在人群中拥挤着。正在我端好盘子要入座时，不知从何来了一股力量。于是，我难以置信地望着菜汤倒在了我的衣服上。感受着衣服上的温热，顿时怒气往上冲，转身去找那个“罪魁祸首”——一个初一男生。他刚想开口，见我瞪着眼，不说话，便恐惧了起来：“对不起…对不起…姐姐…对不起…”
我的理智似乎正在被怒火吞噬，咬着牙不做声，目光却像要吃了他一般。他便更手足无措了起来，被吓坏的他只知道说“对不起…对不起”不一会儿，那双恐惧又迷惘的双眸中便泛起泪花。我的心似乎一皱，从这晶莹中，仿佛看到了几年前的我。
那时的我也不小心撞到一个盛有汤饭的姐姐，未等她转身，我便恐惧地流出了泪。可出乎意料的，那位姐姐只皱下眉头，便开始安慰我：“没事的，妹妹。别哭了。”说完绽放出一个友好的笑容。
那笑容与这泪花重叠，我不由自主地脱口而出：“没事的，弟弟，别哭了。”说完便牵扯僵硬的肌肉尽力表现出友好。他似不敢相信，我便说方才是吓唬他呢。良久，我默默冲洗掉污渍，重新打了一份饭，吃完后回到教室里继续刷题。
说来也怪，我之后的题目竟有了思路，越来越顺畅。我自己都没想到，原来，我也很宽容。抚摸着笑僵的肌肉，心中却无故在这尘嚣中多出几分感慨，不由自主地呢喃道：
宠辱不惊，看庭前花开花落。
去留无意，望天上云卷云舒。
宽容是这种感觉啊，原来，我也很宽容。
宽容作文 篇8
宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，我们的生命中就多了一点空间。
今天，是一个阳光明媚，万里无云的好天气，我写完了作业去找小伙伴们玩游戏。
我们在一起躲猫猫。我爬上树躲了起来，这时当“抓”的伙伴走了过来，我一声不吭地紧张地看着他，生怕他向上看。心里不停地祈祷：千万别出什么岔子呀!可上天却听不到我的祈祷，不知是我太紧张没坐好，还是树皮太滑了，我“扑通”一声摔了下去，溅起一片灰尘。“抓”的伙伴看到以后，高兴得眉飞色舞：“可算让我逮到一个了!”向我快速跑来。我撒起腿一溜烟就跑。他在后面穷追不舍，我们就这样边跑边拉扯着。突然我感到胳膊一热，好像有什么液体流了出来，我一看，呀，挂彩了!这时伙伴气喘吁吁地告诉我，原来在拉扯中他抓到了我的胳膊，可是因为我在跑，他的手被甩了过去，才把我抓伤的。说完后真诚地对我说：“对不起!”差一点，脏话就要脱口而出了，这时我想起了老师给我讲的关于宽容的故事：“将相和”、“宰相肚里能撑船”……宽容就是忘却，宽容就是不计较，宽容就是潇洒。于是我心平气和地回答：“没关系，这并不算什么。”
回到家，我把事情告诉了妈妈，妈妈感慨地说：“你终于长大了，学会宽容了，不再像以前一样为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较了。”
通过这件事，让我知道了做人要宽容、体谅别人才能受到别人的尊敬。
宽容作文 篇9
宽容——给您一个广阔的天地
穿梭于茫茫人海中，面对一个小小的过失，常常一个淡淡的微笑，一句轻轻的歉语，带来包涵谅解，这是宽容;在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的话，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，这也是宽容。所谓“己所不欲，未施于人”也寓理于此。
学会宽容，意味着您不再心存凝虑
法国十九世纪的文学大师维克多. 雨果曾说过这样的一句话：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。雨果的话虽然浪漫，却也不无现实启示。
相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”
老禅师宽容了他的弟子。他知道，宽容是一种无声的教育
在日常生活中，当没有缘份的“对手”，出于内心的丑恶，在你背后说坏话做错事时，此时你想伺机报复，还是宽容?当你亲密无间的朋友，无意或有意做了令你伤心的事情，此时你想从此分手，还是宽容?冷静地想一想，还是宽容为上。这样于人于己都有好处。
有人说宽容是软弱的象征，其实不然，有软弱之嫌的宽容根本称不上真正的宽容。宽容是人生难得的佳境——一种需要操练、需要修行才能达到的境界。
心理学家指出：适度的宽容，对于改善人际关系和身心健康都是有益的，这种宽容，指的是对于子女或别人在生活、工作、学习中的过失、过错采取适当的“羞辱政策”，有效地防止事态扩大而加剧矛盾，避免产生严重后果。大量事实证明，不会宽容别人，亦会殃及自身。过于苛求别人或苛求自己的人，必定处于紧张的心理状态之中。由于内心的矛盾冲突或情绪危机难于解脱，极易导致机体内分泌功能失调，诸如使儿茶酚胺类物质——肾上腺素、去甲肾上腺素过量分泌，引起体内一系列劣性生理化学改变，造成血压升高，心跳加快，消化液分泌减少，胃肠功能紊乱等等，并可伴有头昏脑胀、失眠多梦、乏力倦怠、食欲不振、心烦意乱等症候。紧张心理的刺激会影响内分泌功能，而内分泌功能的改变又会反过来增加人的紧张心理，形成恶性循环，贻害身心健康。有的过激者甚至失去理智而酿成祸端，造成严重后果。而一旦宽恕别人之后，心理上便会经过一次巨大的转变和净化过程，使人际关系出现新的转机，诸多忧愁烦闷可得以避免或消除。
宽容，意味着你不会再为他人的错误而惩罚自己
气愤和悲伤是追随心胸狭窄者的影子。生气的根源不外是异己的力量——人或事侵犯、伤害了自己(利益或自尊心等)，一言以蔽之，认定别人做错了，于是勃然作色，恶从胆边生;咬牙切齿，怒从心头起。凡此种种生理反应无非在惩罚自己，而且是为他人的错误!显然不值宽容地对待你的敌人、仇家、对手，在非原则的问题上，以大局为重，你会得到退一步海阔天空的喜悦;化干戈为玉帛的喜悦;人与人之间相互理解的喜悦。要知你并非踯躅单行，在这个世界里，我们各自走着自己的生命之路，纷纷攘攘，难免有碰撞，所以即使心地最和善的人也难免要伤别人的心，如果冤冤相报，非但抚平不了心中的创伤，而且只能将伤害者捆绑在无体止的争吵战车上。
三国时，诸葛亮初出茅庐，刘备称之为“如鱼得水”，而关、张兄弟却未然。在曹兵突然来犯时，兄弟俩便“鱼”呀“水”呀地对诸葛亮冷嘲热讽，诸葛亮胸怀全局，毫不在意，仍然重用他们。结果新野一战大获全胜，使关、张兄弟佩服得五体投地。如果诸葛亮当初跟他们一般见识，争论纠缠，势必造成将帅不和，人心分离，哪能有新野一战和以后更多的胜利呢?
宽容是一种博大，它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容是一种境界，它能使人跃止大方磊落的台阶。只有宽容，才能“愈合”不愉快的创伤;只有宽容，才能消除人为的紧张。
宽容，意味着你不会再患得患失。
宽容，首先包括对自己的宽容。只有对自己宽容的人，才有可能对别人也宽容。人的烦恼一半源于自己，即所谓画地为牢，作茧自缚。电视剧《成长的烦恼》讲的都是烦恼之事，但是他们对儿女、邻居的宽容，最终都把烦恼化为了捧腹的笑声。
芸芸众生，各有所长，各有所短。争强好胜失去一定限度，往往受身外之物所累，失去做人的乐趣。只有承认自己某些方面不行，才能扬长避短，才能不因嫉妒之火吞灭心中的灵光。
宽容作文 篇10
我的头上有一道伤疤，这道伤疤让我学会了宽容。
一天上课，我们做了一个关于互相配合的游戏，我和小龙一组。老师先让小龙把眼罩戴上，由我扶着他上楼梯，再穿过几个椅子，几条绳子，最后我迅速安全地把他送到教室里。之后，我们交换了角色。一开始上楼梯，我和他喊着：“一二，一二”的口号往上走。走上楼梯后，我小心翼翼地还感觉着身边的东西，到了一扇铁门旁边，他竟然拖着我着急地往前走，我正想着提醒他呢，可是已经来不及了，只听“嘭”的一声，我的头重重地撞在了铁门那坚硬的棱上，顿时感到一阵剧烈的疼痛。我立刻取下眼罩，跑到镜子旁，发现自己的脸上有两三道血迹，我又疼又害怕，哭了起来，剧烈的不安占满了整个内心。老师迅速地帮我清洗了伤口，带我到最近的医院包扎了伤口。
回到家后，一阵阵钻心的疼痛让我烦躁不安：小龙的鲁莽让我头上留下了一道伤疤，再说了，我平白无故地受了伤，还因此耽误了功课，这可怎么办啊？我越想越恨小龙，愤恨到了极点，我对着玩具熊一拳一拳地打……
第二天上午，田老师带着小龙来看望我。她手里提着一个果篮，眼睛里饱含泪水；而小龙则拿着一辆遥控汽车，躲在田老师身后，低着头……田老师说：“都是老师的责任，没有提醒你们注意安全。”说着，田老师把装着钱的信封递给了我。小龙轻声地说：“对不起，还疼吗？”看着田老师那饱含泪水的眼睛，看着小龙那一脸的歉疚，我不禁想：小龙又不是故意的，我至于这么恨他吗？如果我宽容一点，我们不就和从前一样了吗？于是我对小龙说：“咱们一起玩吧！”我们两个握了握手，像以前一样玩了起来，客厅里传来一阵阵欢笑声。
当我与小龙再次见面时，我为自己能宽容别人而自豪。
宽容作文 篇11
时间如一位大魔法师，人们脆弱的力量怎能抵过她斗转星移的能力呢？
在我童年时，我的班级是全校纪律最差的，我们好像约定好了一般一起叛逆。违反老师命令的我们聚到了一个班级，好像真的实现了老师在上面讲，我们在下面玩的事实，对于老师的责骂，左耳朵进，右耳朵出，毫不在意。
带我们班的老师都十分辛苦，总是一个走了，又换了一个，对于学习都不在意的我们，又怎会在意换老师呢？那转折点就出现在其中。
那个学期的开学，忍耐了我们几年的班主任终于走了。一个年轻的女教师进入了我们的班级，我们估计她也是新老师，不然肯定不敢接手我们班。
她看了看我们的成绩单，感受了我们班的纪律之后，眉头皱得和苦瓜一样，他走出教室拍了拍胸口，平复心情之后，又重新进入教师给我们上课，还说一定要让我们班当上全年级第一。
她的教育方式与他人不同，没有责骂，只有无穷无尽的关心与劝导。我们每个人都对她身上散发出的那种邻家大姐姐的气息感到沉迷，我们上他的课也越来越安静，认真。
每天都能看到她在办公室里认真地批改作业，也会细心地了解我们每个人，有时上课都能看见她宛如熊猫的黑眼圈，不用说准是昨夜又在为我们操心，一夜未眠。
在他一次次努力下，一天天的坚持后，一次次的宽容中，我们变了。
我们开始变得听话，开始懂得感恩。
还记得教师节当天，你走进教室黑板上歪歪扭扭的写了几个大字，“老师辛苦了，我们爱您”！夺目而出的眼泪即，击垮了我们之间唯一的距离，小学毕业考试，我们班的成绩在全年级第一，我们做到了。
这难道就是快乐的力量？若宽容能让人进步，能让人成功，我愿意在我以后的生活中也学习我们老师这种宽容的态度。
宽容作文 篇12
写弥勒佛的一副对联道：大肚能容容天下难容之事，笑口常笑笑世间可笑之人。真为妙语。
成大业者必将天下归心，天下归于心者必先包容万物。
宽容能够化解错误。就像一望无际的大海能够让江中的泥沙沉淀，并渐渐积成一座座生机盎然的绿洲。
法正随刘备重回蜀地，一饭之德必酬，睚眦之怨必报，想方设法让有仇于自我的人受到报应，于是招来怨恨。有人向诸葛亮控诉，期望能以诸葛亮的权势与威望，遏制法正的狂气。可在规划蜀国刑罚时一丝不苟的诸葛亮，却以宽容对待法正的狂傲。称法正辅佐刘备，令翻然翱翔，不可复制，如何禁止法正使不得行其意邪？当法正听闻此事后，也愧而收敛。之后陈寿评价此两人：诸葛亮为股肱，法正为谋主。试看一下，这与廉颇、蔺相如二人有异曲同工之妙。正是因为心胸狭窄，法正与蜀人的关系才剑拔弩张，也正是因为宽宏超多，诸葛亮才用寥寥数语化干戈为玉帛。宽容能够化解错误，由此可见一斑。
宽容能够化解矛盾。就像一望无垠的土地能够简单包容一粒种子的入侵，并让其长成一株绿苗。
当张家与吴家为了家族地产而纠纷不断时，身为朝廷高官的张英给自家写了一封千古留名的信：千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张家自惭，将墙退后三尺。岂知吴家人也为张家的宽宥而感动至深，亦退后三尺，留下了一条象征着宽容与和谐的六尺巷。不禁让人想起名臣林则徐的对联：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。张英也确实智慧，此刻无论是张英显赫的官职，还是两家大院的气派，都已经无人忆起。人们所记住的，是张英宰相肚里能撑船的气质，以及那带有无限深意的六尺巷。
包容万物，不需要大海一般的深度，也不需要土地一般的肥沃，只需要一颗能够在时时刻刻挂念别人，接纳别人，包容别人的心，便是包容万物之人！
宽容作文 篇13
宽容是一种美德；包容是一种境界；包容让彼此的两颗心靠得更近；宽容让地球两极融合在一起。
宽容，像盛开的花朵，芬芳整个春天；宽容，像一棵茂密的树，冷却了整个夏天；宽容，像火红的枫树，点燃了整个秋天；宽容，像一场震撼人心的雪，沉默了整个冬天。有容忍度的人，仿佛有海，包容了无数的河流；有容忍度的人，仿佛有一片天空，容纳了无数只小鸟；有容忍度的人，好像有一片沙漠，被无数的沙砾包围着。宽容是每个人都需要的。宽容是君子的气质，也是君子的大度。
三国时，诸葛亮和周瑜上演了“三齐”的故事。他们一致认为，谁先攻占南郡，谁就属于南郡。结果诸葛亮利用周瑜的苦心思考如何攻城，又利用其不备攻南郡。这是第一次犯罪。第二种精神是著名的：周郎拯救世界的聪明计划，失去了妻子和军队。他想用美人计留住刘备，但诸葛亮发现了，用诡计把刘备和他的妻子带了回来，并在船头大声讽刺周郎。第三个原因是采用了“借道灭郭”的手法。他想取荆州，却假设先取汉中，想夺刘备，最后诸葛亮发现了。最后，因为诸葛亮多次识破计划，病重不久去世。临死前，他在天空中尖叫道：“如果玉出生了，为什么会亮？”
周瑜终于生气了。他从小文武双全，但缺少一种胸怀，一种能力。在这个世界上，既然找不到两片完全相同的叶子，就没有两个完全相同的人。每个人都有自己的性格、追求、习惯、特长，每个人都有自己的生活方式、做事方式、思维习惯。所以人与人之间有一些差异是很正常的。只要我们有一颗包容的心，体贴，尊重，理解别人，就能得到一种快乐，一种享受，一种安慰。
宽容是一座高山，能容花刺；能容下一棵参天大树和一棵细长的小草；宽容是一场春雨，可以融化坚冰，唤醒沉睡的爱情；宽容是萧萧的秋风，可以吹走自卑的云，可以追忆逝去的良心。宽容是涵养，是理解，是关心，是付出，是付出，是新月，是彩霞。
宽容作文 篇14
大家一定读过老舍先生写的《猫》吧。老舍爱猫如痴如醉，即使猫把他院子中的花草搞的枝折花落，他也不会责打他们，还夸它们是那么生气勃勃，天真可爱。这不仅可以看出老舍对猫的喜爱，同时表现出了他对猫的那一份宽容。宽容是一种美德，它可以给人带来快乐。我也曾经尝到了宽容带来的快乐。
那天下课时，动作稍慢的我还在写作业，好朋友叶钰莹走过来，想让我陪他去一趟办公室。突然，“咣”的一声，我的文具盒被重重地摔在地上，笔像开了闸的水一般，一股脑儿从文具盒里蹦了出来：水笔毛掉了，铅笔头断了，文具盒也散了架。我心疼急了，要知道，那文具盒是我刚买的呀。
我“腾”地从座位上站了起来，准备狠狠地责怪她一番。可是，看见叶钰莹正弯腰帮我捡那些七零八落的笔，一边捡一边喃喃自语：“我怎么这么毛手毛脚呀！……”眼前的这一幕又让我犹豫不决了，到了嘴边的话又被咽下去了。我的心里好像有两个小人在吵架，一个理直气壮地说：“批她一顿，快！”另一个劝道：“算了吧！人家又不是故意的。”“谁叫她不小心，就该批！”“一点小事嘛，别斤斤计较了！”……最后，还是劝我的那个人占了上风。
我连忙和她一同把笔捡起来，又小心翼翼地把文具盒重新装好。叶钰莹诚恳地对我说：“对不起！”我心平气和的应道：“没什么。”她笑了，笑得那么甜，然后又和往常一样一蹦一跳地出了教室。我呢，哼起歌，继续写我的作业，如同什么事也没发生一样。
这件事已经过去很久了，可每次想起它，我都会暗暗发笑。因为笑的宽容给了别人，同时也给自己带来了快乐。
宽容作文 篇15
宽容是中华民族的优良传统，究其含义就是对某种失误、失态、或无意间犯下的错误给予理解、谅解，表示宽大有气量，不计较、不追究的意思。因而，宽容是一种修养、一种度量、一种成熟、一种境界、一种精神。能宽容的人，也为人们所宽容。而被宽容的人要心存感激，在不经意间、或生活的点滴间，给宽容的人予以报答，这时候，宽容就是金。
美国著名作家亨德里克在《宽容》一书中写道：从最广博的意义上讲，宽容这个词从来就是一个奢侈品，购买它的人只会是智力非常发达的人——这些人从思想上说是摆脱了不够开明的狭隘偏见的人，看到整个人类具有广阔多彩的前景。另一位伟人也曾说过：相互间的理解、谅解比什么都重要。政治家要宽容，平民百姓也要宽容。
大到一个社会，小到一个家庭，宽容都是必不可少的。人在生活中难免不犯错误，没有过失，犯错误、有过失就会给他人或自己造成伤害，这种事几乎所有的人都会遇到，也会对此产生怨恨情绪，但这种情绪无益于问题的解决。而宽容则是人与人之间的润滑剂，可浓可淡、亦刚亦柔，能伸缩自如的把相互间的矛盾减小到最低程度。因此，我们对日常生活中相互间的磕磕碰碰要多宽容，要以诚相待。同事之间如此、邻里之间如此、夫妻之间亦要如此。如果我们都能以宽容的心态对待周围的人和事，同事之间就减少了勾心斗角、尔虞我诈；邻里之间减少了猜疑防范、冷漠无情；夫妻之间就不会有七年之痒、十年之痛了。
现如今，宽容已成为一种时尚，同时也成为某些人的利用工具，随着社会的变迁，价值尺度、道德标准有了新的争议。生活方式、文化观念、价值取向、评判事物的标准也多元化了。过去认为理所当然的标准，现在受到不无道理的质疑。对一些为了个人利益不择手段损害别人利益的人和事，一些见死不救或者救人也要先讲价钱的行为，对那些纵容肆意抢劫行凶、乐于围观的冷漠看客，有人也谈起宽容的调，而对某些为维护正义、权益、声誉较真的人，却被某些人视为心胸狭窄、容不得人的人。我认为：这样的宽容不是宽容，而是纵容，是对宽容的不尊重。
由此可见，宽容并不是无限度的，而是有度的。那就是——是非观念与道德标准。所有的人与事并非都要宽容，宽容也有是非界限，它的临界点就是道德法规底线，因为宽容不能被滥用与亵渎。
历史上的两则寓言《东郭先生与狼》和《农夫与蛇》的故事告诉我们一个真理：宽容并不能拯救一切。对不会改变邪恶本性的恶人，千万不能讲宽容。我们所提倡的宽容，不是那种可以容忍一些人任意欺凌别人人格、尊严与随意掠夺他人利益，却反过来要求别人宽容的荒唐逻辑。社会生活中，人与人之间要在道德的基础上彼此尊重，互相宽容要有底线，否则，和谐社会就会变成无原则社会。宽容必须是双向的，在你得到别人宽容的同时，你也要宽容别人，在做自己的事情时，要顾及他人的感受。如果只顾自己，不顾别人，还一味要求宽容，那不叫宽容，而叫唯我主义或自我中心主义。那些从来就只知有己，不知有人的人，是霸道、不是宽容。
现在，宽容一词被普遍利用，无论什么事都把宽容放在前面，好象不这样就显不出自己的高尚似的。岂不知，宽容固然是一个社会、一个人的文明标志，但绝不是漫无边界的，也不意味着可以利用宽容为所欲为。宽容固然是美德，但没有底线的宽容就是犯罪。有句名言说的好：对恶人的宽容便是犯罪，说白了，这种行为本身就是对法律的践踏。宽容如果越过了法律的底线，无疑就是利用宽容做不法分子的保护伞。其目的就是徇私枉法，这样的宽容实质就是犯罪的帮凶。如今，有些所谓的宽容不是针对每一个人的，而是一些特殊群体，其中的游戏规则只有那些善于钻营的人最清楚。我们可以想到：如果对那些是非不分，甚至颠倒黑白的不法分子宽容，就会给社会造成秩序混乱，人们的正常生活将没有保障，社会就不可能和谐，这样的宽容不是美德而是作孽。所以，对越过宽容底线的人和事就不能宽容，因为它是造成社会不和谐的主要因素。
世事复杂，林子大了，什么鸟都有。无边的宽容不是好现象，无原则的宽容者也不是好人。理解与谅解是人类特有的智慧和风度，理解可以无边，也可以万岁；但宽容不能。因为当今社会还并不完美，并非每个人都心存美德与善良。因此，在倡导宽容的同时，还应该保持宽容的原则，这才是正确的宽容。
宽容作文 篇16
宽容，是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界一张美好的通行证。
——题记
有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”
宽容是一种爱。在这个唯利是图的时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，要位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是，我还是要说：“宽容是一种爱。”
宽容是一种爱，是一种包容，是对于错误的宽恕。但不适一昧的去包容，而是对可包容的人或事，心对心的去包容、化解。这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影，落花流水。
宽容是一种爱，用宽容付出的爱，在以后的日子里，一定会得到回报。也许是来自你的朋友，也许是来自你的对手，也许是来自你身边的人，也许更是来自时间的检验。不要对宽容的力量丧失信心。它可能会包容一场误会，可能会化解一些矛盾，可能会使你更加乐观地面对这个世界。我们的世界纷繁复杂，头顶的天空不可能一如晴朗，脚下的土地也不可能一样平坦。许多的忧愁、烦虑，可能会一天天地接踵而来。
宽容是一种爱。记得安德鲁·马修斯在《宽容之心》中的那一句能够启人心智的话：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”
宽容是一种爱。当面对这些忧愁时，请不要忘记，宽容也许是一种好的方法。我们起码可以做到像青蛙一样去宽容蝌蚪，让夏日的黑夜有闲适的蛙声。雨果曾说过：最高贵的复仇方式是宽容。宽容就像清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵；宽容就像温暖的壁炉，温暖了冰凉麻木的心；宽容就像不熄的火把，点燃了冰山下将要熄灭的火种；宽容就像一只笛，将沉睡在黑暗中的人叫醒。
学会爱，学会宽容，用宽容改变世界，让世界因改变而更加和谐。愿我们每一个人都能学会宽容，只有这样，我们才能达到人生的巅峰！
宽容作文 篇17
宽容是一种消除人与人之间摩擦的润滑剂；
宽容是一种让人在众多纷扰中恪守平静的镇静剂；
宽容是一束消融彼此之间的猜疑积雪的阳光；
宽容是一座沟通彼此间心灵的桥梁；
记得，在我们小学课本里有一篇题目为《将相和》的课文，讲的是我国古代战国时期，诸侯混战，赵国的蔺相如非常的聪明，屡次战功，深得赵王的青睐，并被封为上卿。这引起了老将军廉颇的不满。廉颇处处借机侮辱他，而蔺相如则是一忍再忍，当其他人问其他原因的时候，他说:"秦国不敢进攻我们赵国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如，如果我们不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然趁机攻打赵国。”他的这番话传到廉颇那里，廉颇深感愧疚，于是负荆请罪，蔺相如则宽以待人，热情接待。从此两人同心协力，保卫赵国、由此可见，宽容可以消除人与人之间的摩擦，使人与人和睦相处，甚至还可以维护国家和人民的利益。
宽容是一种美德。人生不如意者常有八九，我们生存的环境中可定会有很多的困难与挫折，在人生的旅途上也会有很多的经可与障碍。对此，怨天尤人无济于事，愤世嫉俗自寻烦恼。只有适应环境，调整好自己的心态，保持乐观，随遇而安，才能保持心灵的宁静，才会在逆境中奋发图强，才会化腐朽为神奇，才会化劣势为优势。
这个世界是多样性的，多样性造就世界的丰富多彩，多样性造就人的色彩斑斓。有人喜欢品茶，有人喜欢看书，有人喜欢爬山，有人喜欢涉水，有人喜欢喧闹，有人喜欢幽静。
人各有志，不可能千篇一律。形形色色，不可能千人一面。只有自己去尊重人,理解人，关心人，才知道自已与别人的差距。
一些大事当然要清楚，不清楚岂不是浑浑噩噩？而一些小的事情就该糊涂些，不糊涂哪能不斤斤计较？谁人背后不说人？谁有背后不人说？对于别人对自己的看法，还是看淡些，看开些比较好。对于别人与自己的意见不同时，还是求同存异，考虑下好。只有相互理解，相互信任，相互支持，才会在复杂的人际关系中得心应手，才会融洽气氛，团结向上。
在当今的社会“宽容”常常会被遗弃在角落里，其实，我们相互之间宽容一点，大事化小，小事化了，对他人，对自己不都是有益嘛？只要时刻记着宽容待人，那么我们就会少些烦恼，多一些愉快。
大海因为不弃溪流，所以成就其大；高山因为不弃泥石，所以成就其高。人只有用博大的胸襟，去克制狭隘，才会走向成熟，走向冷静，走向成就辉煌的人生！
同学们，让我们学会宽容和理解他人，使我们的社会变得更加美好，让我们永远记住：宽容是一种美德。
宽容作文 篇18
宽容是一面镜子，它能够映出我们个人的文化修养和内心，更是一盏灯，照亮了我们的心灵。宽容就是一种理解他人，包容他人的情感，也是一个小精灵，无时不刻不关注我们。
学会宽容，就等于从危险的沼泽走向了平原，是你人生中不可不走的道路，学会宽容，能让小心眼的你变成可爱大方的公主（女生），能让暴躁的你变成一位大腹便便的绅士（男生），让大家都能接受你，喜欢与你交往。
比如说老师，老师如果没有宽容这种心理，很可能现在的教室里已经空空荡荡，学生早已被开除，像调皮捣乱，搞恶作剧这些小孩成长中必须发生的小事，都会被无情的老师看在眼里，他们毫不留情地把你臭骂一顿，赶出校园，这样的想想真是令我们毛骨悚然。
再者说家长，我们每天都要和父母在一起，现在的生活多美妙，如果说家长也没有什么宽容之心的话，自己肯定会遍体鳞伤，要么就精神失常，就在这时代，家庭暴力很猖狂，冷酷无情的父母居然殴打自己的亲生骨肉，这是件多可怕的事情啊！我们如果也没有宽容之心，和这些下三滥的人又有什么区别？又怎么会被别人看得起？
所以，我们一定要有宽容的心，以这种心态面对自己，面对他人，这其实是一件非常有趣的事情，只要你做到这一点，你会觉得，自己信心满满，当遇到他人的夸奖时，我们会为自己的付出而高兴。
把自己对别人的非分之想抛于脑后，诚心诚意与他人交朋友，到那时，你们几个可能是死党，也可能是互相关心，互相照顾的好朋友。
在校园里，男生还好，女生可就不行了，就算是比较外向，比较开朗的一些女生也会因为别人叽叽喳喳说闲话说悄悄话被误认为是说自己，总觉得自己身上有什么缺点不被别人看同，所以精神上受到影响，身心上也受到伤害。男生呢？他们会以平常心看待一切，不管别人的三言两语，总把这些话听成耳旁风，过去就过去了，也没什么大不了的。对，我们要学习男生的这种精神，过去了就过去了，像没发生过一样。
宽容吧！它能使你的心情放松，是你的大脑活跃，全身有精神，活力四射，有自信，又阳光！我们要做在学习各科方面全面发展的好学生！
宽容作文 篇19
上帝不能亲自到每家，所以他创造了母亲。
——题记
网络流传这样一句名言：幸福是小狮子的尾巴，小狮子努力地追着自己的尾巴转，却永远追不到，当小狮子昂首挺胸往前走时，幸福的尾巴就会紧跟其后。
在妈妈书房里的柜顶上，一直摆放着一个口琴，但妈妈从来没有吹响过它，甚至没有动过它。它高高地立在柜顶上，灰尘盖住它的身体。它凄凉地望着那一架电子琴，羡慕电子琴的幸运和美妙的声音，可是它从来不曾发出一声悲叹或者呻吟。它哑了，连哀诉自己过去生活的力量也失掉了。
我不知道妈妈为什么要把它留在这里，而且高得连我也碰不到的地方，每次我想让妈妈把口风琴拿下来时，她总是别有用心地说：“不行，不行……”然后她就匆匆出门了。
有一次，不知道是上天被我锲而不舍精神所感动，还是我的运气好，竟被我发现妈妈书房的门没锁上，我在好奇心的引导下，悄悄地推开虚掩的门。
哑了的门口风琴苦闷地看着我，我不能忍耐地跑到柜边，抬起头仔细地看着它，我把手伸上去，但是我的手太短了，我慢慢地拉了一把椅子过去，自己再爬上椅子，我的身体斜着，手也在打颤。我的手挨到口风琴，自己也不知怎样地忽然缩回了手，耳边起了一个响声，我胆怯地下了椅子，地上躺着那只口风琴，已经成了几块破烂的旧木块，现在它不但哑了，而且永远地死了。我害怕极了，身体一点一点往后退。想逃离出恐惧、想逃离出凶案现场，正当我扭头向外跑时，妈妈回来了。她见我慌慌张张张地从书房里跑出来，便弯下腰来问我发生什么事，可是，我支支吾吾半天也说不出一句话来，就只好和妈妈一起回到那充满“血腥”的书房。
口风琴的尸首静静地躺在地上，成了可怕的样子，很显明地映在我的眼睛里：“我…我不是故意的……”“没关系，我就知道它会毁在你手里。”妈妈平淡地说。妈妈一向是个温和的人，但这次她不责怪我，的确是让我出乎意外，“妈，这，这口风琴不是你的宝物吗？它这么旧了，你都舍不得认去。”我大惑不解地问：“没错，它很旧，它是你外公送给我的第一份生日礼物哩！里面它含的父爱永远不会落后。”妈妈说完。望望口风琴，又望望我，现在我的宝物不是在怀里吗？
一花一世界，一叶一菩提。一粒沙子能反映出世界之大，一滴露珠能折射出太阳的光辉，一段小经历缩了母爱的真谛。谁言寸草心，报得三春晖！
宽容作文 篇20
在我们的生活中有许许多多美丽的事，只不过要靠我们去细心的发现寻找，我相信只要肯用心就一定会发现。例如：乐于助人，爱护环境，尊老爱幼。
在我的身边也有许多这样的事，让我最难忘的也有很多，但真正使我难以忘怀的是那次。从那件事中我体会到了很多很多，相信也会给你一些启迪！
记得那是一个热浪习习的夏天，我和几个同学约好一起去钓鱼。在途中，我们经不住热气的侵袭，于是去买雪糕吃。我只想快点吃到雪糕，一撕开包装纸就随手扔在了地上，竟没想到保护环境，人人有责！我们边走边吃，忽然听见有人叫我，我回头看见一个清洁工，便没有理他，继续向前走。没想到的是那个人叫的声音更大了，我心里顿时着急起来。这是同学也发现这个现象了，于是催我去问问发生了什么事，我抬着沉重的脚步走向那个清洁工，那个清洁工见我走去就开始说，现在的孩子真是太不懂得保护环境了，我听后顿时恨不得在地上挖个洞钻进去，那清洁工还在说着什么，可我已经什么也听不见了！
后来我说了几句抱歉的话，然后又捡起包装袋扔进垃圾桶就一溜烟跑向了同学，经过这件事我再也没兴致玩了。我回到家后就开始反思白天发生的事，我越想越惭愧，于是暗暗在心里下定决心以后再不能发生这样的事。
这也是一种美丽，因为我明白了保护环境的重要性。朋友！希望大家都能在今后的生活中，做一个有道德，有修养，保护环境的人。这样我们的“地球村”将变得更加美丽。
