人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，当我们需要在正式场合演讲时。提前准备好演讲稿可以让演讲者更好地应对演讲场景变化，您知道如何制定一份优秀的主题演讲稿吗？今天趣祝福的编辑为大家推荐了一篇与“沟通演讲稿”有关的好文，本文对您有益请收藏留作备用！此外，关于演讲稿，您还可以浏览从我做起的演讲稿(精选九篇)。
沟通演讲稿 篇1
学会沟通的演讲稿800字篇一
尊敬的各位领导，同事们：
大家下午好，今天，我演讲的题目是《学会沟通》。
通过上周“打造一流新中层”的学习，我认为，一个一流团队的打造，首先离不开团队之间的沟通。不管我们有多么宏伟的蓝图和完美的战略，如果缺乏良好的沟通，就会导致全盘皆输。沟通的重要性不言而喻，对我们每个人来说，只有学会沟通，才能够在同员工的交流中游刃有余，更有效的激励员工为企业努力的工作。
那么，什么才是沟通?所谓沟通，是人与人之间的思想和信息的交换，是将信息由一个人传达给另一个人，逐渐广泛传播的过程。我们每天有三分之一的时间都是在工作场所，和我们的员工打交道，只有学会尊重员工，和员工沟通，让他们说出自己的想法，激励员工的工作积极性，才能实现区域销售的最大化。上周由于年中庆活动开展的第一波，区域任务很重，我就在早班会上将目前区域的销售及市场情况给大家做出了分析，并让所有员工发言，表达自己对达成目标任务的看法和措施。每个员工都在会上表达了对达成目标的想法和信心，并协商每天加班出夜市，销售区域内的特价商品，冲刺销售，达成销售目标。通过早班会与员工的沟通使员工的目标同本部门的目标紧密相连，让员工意识到自己将要完成的工作，对企业的整体目标来说是不可或缺的一部分，员工能够在这样的过程中体会到自己的价值，这样也激励员工为实现自己的价值和区域的目标而相互合作努力工作。因此，学会沟通，在沟通过程中把员工放到与自己平等的位置上，像尊重自己一样尊重员工，听取员工的不同意见，鼓励员工畅所欲言，挖掘出员工的工作积极性与热情提出建议，让员工切实感受到企业主人翁应有的责任和权利，激发员工爱家的思想，进而增强企业的凝聚力，更好的为企业服务。
我的演讲完毕，谢谢大家。
学会沟通的演讲稿800字篇二
世界之大，无奇不有。请大家听到我这个题目的时候，也别太惊讶。也许和尚也会有需要梳子的时候。好了，言归正传，今天我要演讲的题目是《如何将一千把梳子卖给和尚》。
周末在和朋友聊天的时候，朋友问了这样一个问题，“如果要你把一千把梳子卖给和尚，你会怎么做?”我当时是这样回答的：和尚一生都在积德，我会去寺庙劝说和尚，让他们把梳子买下送给那些需要帮助的人，多积点德。
听完我的回答，朋友给我讲了《水煮三国》里的这个故事。故事中卖出一千把梳子的主人公式这样对老和尚说的，庙里经常接受别人的捐赠，得有回报给别人才队。买数字送给这些人，并在梳子上刻上“积善梳”，这样作为礼品储备在那里，谁来了就送，庙里香火岂能不旺。
故事中主人公的回答和我的回答存在着思维的不同，我只是在推销对象上做文章，而他是在推销对象和木梳两者身上大做文章，赋予了木梳新的涵义。他打破了常规，跳出了固定的思维模式，因此将木梳全部推销了出去。
回学校以后，我一直在想，如果真的在现实中遇到类似这样的困难。我们会用什么样的思维去思考这些问题呢?这个故事就让我明白了一种看似复杂却极其简单的道理。凡事都要善于动脑筋，想办法，克服思考的障碍，创造性地开展工作。在现实生活和学习中，有很多问题看起来很难，但只要经过长期坚持不懈地努力，本着一颗一定能克服困难的决心，就一定能成功。
熟话说：“事在人为”就是这样的道理。路都是人闯出来的，当今世界，可谓“八仙过海，各显其能”，是“龙”就能飞起来，是“虎”你就能跃起来，到处都是展现自己才能的舞台。我想把“把一千把梳子卖给和尚”的故事送给大家，因为在我们这个年龄，对我们而言这一生的路还很长，所遇到的困难和挫折还会很多，但如果我们能保持快乐的心态，打破固定的思维模式去对待，等待我们的明天会更好。
学会沟通的演讲稿800字篇三
刚才几位组长都已经谈了很多好的学习方法，我就不再谈这些了，我就来谈谈网上那些事。
最近网上有一幅图片很火，说的就是切糕：图片上是一个卖切糕的少年，少年双脚张开，头偏向一方，虽然看不清少年的面部表情，但是他给人一种自信的感觉，原因就在于他的双脚张的比肩宽。有研究表明：人在站立时如果双脚张开的距离比肩宽则代表着自信，如果与肩平行则代表着中立，如果双脚的距离比肩还窄，那么这个人就可能有点自卑，诸如此类，我们可以从很多非语言的交流来获取信息，比如瞳孔的放大、眼睛的转动，反重力行为等等肢体语言来判断一个人的心理，这就是所谓的读心术。
其实读心术没你想象的那么神秘那么高深，它就是一种沟通方式，今天我演讲的主题也就是沟通。
沟通是一门学问也是一门艺术。日常生活中我们要学会与人沟通。
僻如，一个人怒气冲冲的进来，把书包往桌子上一摔，这个时侯，你千万不要去问他：“你看起来好象很生气”，如果你问了，说不定他就一大耳光过来，你可以把你手上的东西也摔在桌子上，告诉他：“我完全能够理解你的心情，如果我是你，我也会很生气!”这样你们之间的距离就拉近了，两人之间交流的主导权就掌握在你的手中了，接下来你可以告诉他：“其实这个事情有更好的解决方法，你可以这样处理……”这就是一种良性的沟通。
在我们的日常学习过程中，无论是你给别人讲题还是别人给你讲题，都需要一种良好的沟通：讲题前你要清楚的了解别人的习惯是边讲边问还是全部讲完了再问，试着去迎合别人的习惯，那么讲题和听题都会变成一件快乐的事。
同样，在你告诉别人去做一件事时，如果发现他们有逃离的情绪，你就应该马上结束对话，并且在结束时不要告诉他任何重要的事情，因为告诉了也是白搭，他们根本没有功夫去理你，这也是沟通。
总之，生活离不开沟通。
今天大致就讲这么多，谢谢大家!
沟通演讲稿 篇2
诚信，即是“以真诚之心，行信义之事”。以下是关于正直和鼓理的演讲。 希望对您有所帮助。
诚信励志演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生命是精彩的，因诚信而绚烂。
世界上的一切都来自真诚，世界的交集来自信仰。如果没有诚信，那么看阳光阳光枯萎，看花朵花朵荼蘼。
“人无信不立，国无信不强”，一个人如果不讲诚信就无法在社会上立足，一个国家如果不讲诚信更何谈繁荣富强。所以不管你失去多少东西，健康，金钱和权力，你都不能失去信心。一旦你失去信心，你将永远贫穷和悲伤
当孩子们睁开迷茫的双眼，看向他们并不了解的世界，他们纯真无邪的笑脸因为喝了毒奶粉而凝固，而弥漫在天际的哭声在此刻响彻云霄，是人性的黑暗对不起这些可爱的孩子。这一个个小小的生命还未来得及绽放就失去了光彩，还没有看清世界就已离开，还没有对母亲说爱就已不再……而一些心机叵测之人不仅制造悲剧，还要把丑恶的人性，腐烂的欲望，残酷的现实，统统掩盖，****。我不禁想问：
谁才是真正可悲的人？谁才是真正可悲的人？谁才是真正可恨的人？
中国是一个拥有五千年文明的古国，诚实守信一直是我们的优秀品质，古有遗训“言必行，行必果”“人以诚为本，以信为天”，秦朝变法的商鞅，元代冒寒还书的宋濂，当代的信义兄弟都诠释了“三杯吐然诺，五岳倒为轻”的精髓。如果善良是一个人必不可少的品质，那么诚信就是善良的基石，一个不讲诚信的人是不会被身边的人所认可，不会被社会所接纳的。
诚实是智者的游戏，诚实是沟通的艺术。著名学者程颐说：“以诚感人者，人亦诚而应。
”当我们用一颗真诚的心去对待别人时，别人自然会感到温暖。当我们不再编造借口搪塞老师时，老师该是多么欣慰;当我们不再轻易承诺无法实现的诺言时，朋友该是多么快乐;当我们不再欺骗父母蒙混过关时，父母该是多么的幸福。抛弃“谎言”“欺诈”，守护“纯真”“善良”，自己的生活也将焕然一新。
诚实是一缕阳光，温暖人心；诚实是甘泉，孕育良善；诚实是沃土，孕育幸福。让我们用真诚的心与人沟通，共同守护幸福的梦想。
沟通演讲稿 篇3
生活中最需要坚强，遭遇挫折和不幸，是生活中的常事，当你处在挫折和困苦时，要牢记，唯有选择坚强，才能创造美好的未来!下面是为您整理的关于学会坚强演讲稿，希望对你有所帮助。
学会坚强演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是一个脆弱的女孩，遇到困难的事情，总是逃避，从而导致我什么事也做不成。
每个人都要有坚强的塞吉奥，坚强往往是成功的前提。所以我也必须要学会坚强。
暑假和父亲一起去看病，医生说做一个小手术，我一听到手术就吓得直想哭，尽管我竭力掩饰，眼泪也不知不觉地流了出来。父亲告诉我说：“要坚强，只不过是一个小小的手术而已，半个小时就可以了，也不用在医院里住着。
”听到这些话，虽然恐惧少了些，但让我进入手术室，我总也不敢。医生已经做好了做手术的准备，正准备把我往手术室里推。
我躲在一个小角落，父亲把我向外拉，我哭着说：“我不做，我不做手术，万一做不好怎么办?”父亲严厉地说：
“怎么会做不好，这只不过是一个小手术罢了，你要坚强，坚强地去面对呢遇到的每一个困难。”经过父亲慢慢地劝解，我终于同意上手术台。躺在手术台上，打了一针***后我什么都不知道。睡了一觉，我首先看到的是我的父亲，他说：
“做得很不错。只要坚强，事情就会成功的!”
听了父亲的这番话，我的内心触动很大。是的，我刚才不是也克服了困难吗？
我要做一个坚强的人!
学会坚强演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人生是一片沃土，每个人的进步和成长都会留下足迹，也会留下克服挫折的微笑。支撑我们战胜困难的则是坚强。只要你有一颗坚强的心，无论生活中遇到多大的困难，你都不会退缩和恐惧。
坚强，让我们的生活多姿多彩，为我们创造多姿多彩的生活。坚强，是逆水行舟，风浪越大，越是勇往直前;坚强，是跑步比赛，差距越大，越是奋起直追;坚强，是失败、打击越多，越是勇敢向前。
一场车祸，让记者出身的女性不幸脚伤，被迫在家休养。她的丈夫了为了让她开心一点，就劝她写作。经过艰难的选择，她决定写一篇关于美国战争背景的长篇文章。
经过10年撰写终于完成了长篇巨著《飘》，很快《飘》就飘飞世界，并且一直畅销不衰。
沟通演讲稿 篇4
随着素质教育的发展，家长与教师的关系越来越密切。学校教育离不开家庭的支持和配合，没有家庭支持配合的学校教育是很难取得明显成效的，想开展好学校教育，教师，尤其是班主任要积极主动的挖掘教育资源，积极与学生家长进行沟通交流。如今，教师与家长之间的沟通存在着各种各样的问题：
有些老师惧怕和家长交流，与家长有沟通障碍，有的老师一味的训斥学生、指责家长，让家长无所适从，谈师色变，把家长和老师的矛盾越积越深，在老师稍有失误的时候便大吵大闹，影响到老师的形象甚至是学校的秩序。归根到底都是在和家长的交流中没有找准合适的方法，让沟通成为障碍，如何进行有效沟通，让家长变成自己的教育资源，成为教育学生的坚强后盾，成为了一个眼前亟待解决的问题。
一、明确教师与家长沟通的目的
教师与家长之间的沟通，最终目的是形成合力让学生往好的方向发展，而不是老师一味的向家长告状，家长一味的指责老师，家访、开家长会的目的都是这样，而不是开成家长指责会和学生错误汇报会，这样往往适得其反。
学生李某是班里比较调皮孩子，他来自单亲家庭，父亲在几年前因故去世，母亲艰难的带着他生活，因为他母亲不识字，家里又忙，因此对他管教很松，久而久之李某养成了懒散的学习习惯，经常不交课后作业，学习态度极不认真，这天李某又没有完成作业，我便把他母亲请到学校。见到他母亲的时候，他母亲急着问：“李某是不是有没有做作业啊？
”看着她着急的样子，到嘴的话又咽了回去，我说：“不是，因为这段时间李某表现得不错，所以我让您过来跟您商量一下能不能给他买点复习资料？”听完李某的母亲一下子高兴起来：
“真的吗？老师，谢谢。 我听不懂字。 请照顾好它。”我接着编下去：
“虽然这样，但这孩子基础还比较弱，需要多补补，只要基础打好，这孩子成绩肯定能上去。”……最后李某的母亲若有所思的离开了学校。这之后李某有了明显的变化，交作业积极了，而且字一天比一天写得好，我也抓住机会对他进行对此表扬，到期末考试时他的语文成绩竟然达到了七十几分。
这在以前可是想都不敢想的。
从此事中，我感受到了做家长工作的不易，也开始感受到与家长交流时，要用平和的心态。试想，如果我那天上来时批评李妈妈没有尽到对孩子的责任，李妈妈能不跟我对立吗？那后面的谈话效果肯定不会好。
因此，作为一名教师，我们应该调整自己的情绪，与家长和平沟通。要知道与家长沟通的目的是希望学生状态好，而不是让家长和老师一起来压制学生，与家长的有效沟通能让家长帮助我们的学生更好成长，让学校教育顺利进行，如果一味和家长顶牛，造成班级散乱，心情烦躁，职责就更不能有效履行，因此处理好与家长的关系有利于教师工作的开展，最终受益于我们的学生。
二、不同家长要采取不同的沟通手段
学生来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质、修养都不一样，这就要求老师在跟不同类型家长沟通的时候必须讲究方法。
对于讲道理，有教养的家长，可以在交流时把学生的情况如实反应，主动提出教育措施，倾听家长的意见，适时提出自己的看法，和家长一起共同做好教育工作。
对于溺爱的家长，在交流时，首先要肯定学生的长处，表扬和表扬他们，然后指出学生的缺点。要肯定父母对孩子的爱，以真诚的态度指出溺爱对孩子成长的危害，激励父母实事求是地反应学生的情况。
对于放任不管的家长，进行交流时要多报喜，少报忧，让家长知道孩子的发展前途，改变家长对子女放任不管的态度，让家长增强对子女的关心程度，为学生发展创造良好的环境。
对于不讲道理，气势汹汹的家长，要做到以理服人，诚恳相待。有些教师遇到这种不讲道理的价值也会气愤，但一定要沉得住气才行，面对这样的家长最有效的方法就是微笑面对，微笑的魅力是无穷的，在面对家长的恶意刁难和指责时，要克制自己的怒气，尽量不和家长争执，更不能在其他家长面前挖苦其子女，无论在多么尴尬困难的场合，微笑都能轻松渡过，赢得家长的好感，最终才能消除矛盾和误解。
对于成绩差的学生家长，要树立对孩子的信心。不管他们的行为有多好或多坏，他们都应该向父母解释。对于后进生，我们不能否定以成绩为唯一标准的学生。在交流中，我们应该尽量让家长看到孩子的长处和进步。对于孩子的缺点分时间段来说，一次说一点，这样有助于家长配合教师协助学生改正，只有让家长对孩子有信心，家长才会主动与老师交流，配合教育工作开展。
三、沟通中应注重的其他技巧
如何沟通好教师与家长的关系，调动家长关爱孩子的积极性，让他们积极愉快地配合老师做好学校工作？在实际交流中，教师还应注意一下几个方面：
（1） 注重自我修养树立教师形象
教育者必须先受教育，正直者必须先正直。教师首先接受教育的有效途径是加强自我修养，学习其品德和作风。师德的最可贵之处就是要为人师表，身正为范，不仅感化学生的心灵，而且通过学生作用于感化家庭和社会。
作为一名教师，在与家长的接触中，与每一位家长的谈话中，要始终反映出我们老师是“一切为了学生”的信念。让家长放心、放心地把孩子交给老师，让家长充分信任你。新上任的老师刚开始带班时，总会有家长不放心，通过各种渠道了解孩子在学校的情况，甚至有的家长提出各种各样的要求，比如反映作业多，学生放学晚，有的家长要求增加题量等，通过一段时间的努力这种现象基本能够杜绝，偶尔和家长进行**沟通，能让彼此做到心中有数，全程把握学生的情况。
（2） 尊重每一位家长，用理性说服他人
尊重家长是有效沟通的前提，每位家长都希望自己有一个引以为荣的孩子，老师绝不能居高临下的训斥家长，不能一见面就告状，埋怨数落。这样，许多家长就会产生叛逆心理，与老师作对。教师要认识到教育是理性的，要尊重父母。只有这样才能真正促进学生的健康发展。
尽管在教师与家长的关系中教师起到了主动作用，但教师必须尊重家长的人格，特别是所谓“差生”和“不听话”学生家长的人格。首先，要从自己身上找出原因，客观评价自己的工作，找出问题所在，与家长一起研究解决办法。
要针对学生的实际情况如成绩、个性等，不能模糊不清，泛泛而谈，让家长不着边际，甚至听不懂，从而产生失望情绪，进而对教师的工作能力产生怀疑，一定要对症下药，切实可行，让家长信服。如果我们的建议不科学、不合理，家长心中的威信就会大打降低，所以我们应该用理性去说服人们。
（3） 合理利用家长做好儿童教育工作
一个班集体要充满凝聚力，要让学生有充足的学习劲头，光靠教师一个人的工作是不够的，需要充分利用家长进行侧面教育。比如聘请家长担任我班同学的课外辅导员，不定期地将家长请进教室，为学生上课，带领学生开展丰富多彩的假日活动，是搞好学生与家长、老师与家长工作的方法之一。父母的力量不可小觑。在家长的配合下，学生的学习和生活可以变得多姿多彩，也可以增进孩子和家长之间的了解。
一个孩子的健康成全、全面发展，仅仅依靠学校或者仅仅依靠家庭教育是远远不够的，老师观察不到孩子在家里的情况，家长也很难看到孩子在学校的表现，因此需要教师和家长两者之间交流配合形成合力，教育才会有针对性和连贯性。这是校园人际关系中难度较大的一种关系，由于家长层次不同、职业不同，教育观念也不尽相同，要让所有家长都能与教师进行有效沟通确实很不容易，更需要我们教师掌握更多的沟通技巧，为培养创造性人才提供一个良好的教育环境，家长与教师能够相互配合，和谐施教，孩子才会健康成长，成材又**！
仅供参考
沟通演讲稿 篇5
1、倾听与回应
要想与他人有良好的语言交流，倾听与回应是必不可少的。先倾听再回应，能让你听取对方的意见，明白对方的所思所想，再交流时，你的说话定能贴近对方思想，从而达成最好的沟通结果。
2、话题的展开
话题的展开注重时间、场合、氛围与人物，善意的微笑与礼貌得体的问候有助于彼此间话题的展开，共同兴趣的挖掘能让话题不断持续。
3、有目的性地交流
交流应带有目的性，对话才有意义。时刻围绕你的目的去展开话题，才能保证对话继续进行，双方交流起来更积极与和谐。
4、言简意赅的语言
正式的交流中应尽可能去除不必要的语言与浅薄低俗的话语，尽可能地言简意赅，让你们沟通富有时效性，从中获取更多有用信息。
5、身体语言
在语言交流中，你的一颦一笑、一动一静、一举手一投足等都能起到相当大影响，所以我们需注意自己的身体语言。柔和、善意。开放式的身体语言能让你们的交流更好进行下去。
在语言交流中，倾听与回应、话题开展、有目的性的交流、规范的语言与身体语言等等是非常有助于人与人之间的友好往来的哦!
沟通演讲稿 篇6
让，需要相互理解，尊重彼此的底线和立场，别让“让”成为一种道德绑架。这是关于道德绑架的演讲。 希望对您有所帮助。
道德绑架演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
让一让，或许能“让”出海阔天空;让一让，或许能见证美德的传承。可是有的时候，让，真的有如此功效吗?
北京艺考即将结束，但它带来的话题热度却越来越高。考试结束后，一位艺术类女考生筋疲力尽，头痛不已。她独自坐公共汽车回家。中途，一位老人上了公共汽车，但售票员绕过前面的年轻人，让女孩让座给老人。
女生实在是没有力气，就摇了摇头，说了声“对不起”。
老人却不满地嘟哝起来，“现在的小年轻怎么回事啊?我们当年下田干活一天都不累……”于是一整车的人都开始谴责女生的行为，却没有一个人让座。售票员甚至粗暴地把女孩拉上来，强迫她把座位让给老人。
一路上，女孩终于晕倒在车里，错过了第二天的艺术考试。
这一“让”，让掉了女生的希望，让掉了女生的年华。对于艺术类考生来说，每年的艰辛都是至关重要的。道德，不是倚老卖老的工具。
公交车上看似正义的“请你让座”，在这种情况下等同于耍流氓。这样的“让”，是否让人满意呢?
说到这个话题，我不得不提阮籍关于母亲去世的故事。阮籍母亲去世的那天，她的兄弟姐妹在母亲的王座前哭泣。可他却仍在处理乡中事情，不肯让出一点时间给去世的母亲。
乡下人说他是个不孝的儿子。几天后，等乡中一切事情处理妥当，阮籍才给母亲下葬。一路上，大家都骂阮籍，说他不配为母亲下葬。
谁知，在他母亲下葬的那一刻，他竟哭得肝肠寸断，**七斗，从此缠绵病榻。
阮籍坚守自己的责任恪尽职守，连家中丧母这样的大事都不曾让他让出自己的时间。然而，这样的不让，在当时人们眼中确实大逆不道。试问若阮籍让出了时间，放下了责任，随乡中事情一团糟。
他让了，是否还是要受人唾骂吗?让或是不让，评判的标准到底是什么?
再比如说，姐姐带着领养来的妹妹上中国梦想秀。当被问到她的梦想是什么时，她说她想让姐姐认识自己的父母。听到姐姐的梦后，她坚决拒绝了。当女孩说她在同一个镇上的父母20多年没有来看她时，她内心的痛苦可想而知。
她说，她坚决不会作出让步。可是主持人周立波却站在了道德的制高点，抨击女孩，还说出了“你在你儿子心里就是个尖酸刻薄的女人”的言论。节目一播出，就有无数网友直呼其名。周立波和节目组也受到了质疑。
沟通演讲稿 篇7
有人会问：“幸福是什么?”也许是物质上的满足，也许是冬日里妈妈送来的热饭热菜，也许……幸福无处不在，我们的点滴生活中随处可见他的踪影。
这是关于为您带来幸福的演讲。 希望对您有所帮助。
幸福的演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
小学里发生的事让我明白，幸福实很简单的。
那天，北风呼啸，带来了雪花。他们在风中翩翩起舞，有些人调皮地钻进人们的脖子里寻找一些温暖。温度太低了，我躲在被子里，只露出半个头。突然，有一个母亲的声音，但随着脚步声的接近，声音变得很安静。
妈妈把被子掀开，天太冷了，我缩成一团。妈妈拍了我一下，我一轱辘从床上跳起，说，“**啦!快跑。
”只看见妈妈在一旁笑得不亦乐乎，“起床吃饭，上学快迟到了。”
原来如此，我抓起衣服套在身上，匆匆洗漱完后，瞄了一眼时间，“糟了，快迟到了!”我自语道。饭也没吃，抓起书包就往外跑。
刺骨的寒风像刀片一样深入骨髓。牙齿冻得上下跳舞，手冻得通红，只好哈气取暖。就这样，我一路朝着学校走去。
就在教室门口，我记得我忘了带午饭。“认命吧!中午只能挨饿了。”我嘀咕着。恰巧被耳尖的同学听到，“看来今天有人要挨饿了。”我，无言以对。
时间稍纵即逝，转眼中午到了，同学们安静地坐在座位上吃着可口的饭菜，而我却只能眼巴巴地看着，很不是滋味。
肚子的严重**使我不得不将衣服弄紧点，以缓解饥饿。此时，门口出现了妈妈的身影，我如离弦之箭，飞到妈妈身边。看着妈妈手里的饭盒，我明白了妈妈的意思。
两个字不说，抢了妈妈的手饭盒，不顾形象吃了。
听到这个消息，学生们都投下羡慕的目光。我心里大笑“谁叫你们笑我的，这回知道羡慕了吧!”
妈妈看到我吃得很开心，笑了。她的微笑像春风一样温暖。同时，我发现母亲的脸上有岁月的痕迹，还有几根银丝混杂在黑丝中。我哽咽了，妈妈很关心我，怕我饿死，雪天给我送饭。
想着这点，我知道我有多高兴。
也许，有些人认为很难快乐。事实上，幸福隐藏在我们的生活中，但我们没有找到它。
沟通演讲稿 篇8
不知不觉小学六年即将过去，在小学生活的六年岁月里，我品尝过成功的喜悦，也尝到过失败的滋味。闭上眼睛，仔细咀嚼过去，过去的一幕幕就会浮现在我脑海中，仿佛刚过去一般……下面是为您整理的关于再见了母校演讲稿，希望对你有所帮助。
再见了母校演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
光阴如梭，小学时光一去不返。坐在椅子上，一遍遍回忆那自在又无忧无虑的童年。我真想感叹道：“小学是多么美好啊!”
你还记得第一次见面吗?初次见面，人人脸上都带着青青的羞涩，脸上洋溢着幼小的稚气。大家都有点拘束，害羞地介绍自己，勇敢地向同桌伸向自己的手。
啊!我的第一个同桌——-周佳悦，第一次我向你伸出我的手，你把你的手伸出来热情地握住我的手，我们两个的手紧紧地握住，久久才分别。我们从此就成为了好朋友，形影不离，你跟着我，我跟着你，想跟屁虫一样亲密。
你还记得最要好的朋友吗?我的朋友以经有一大堆朋友了。可我的最要好的还是她们————周佳悦，刘语涵，唐艺滔，是你们给了我鼓励，是你们给了我快乐，是你们给了我做人的道理，是你们在我需要帮助的时候给了我帮助!
那一次，我因为脚受伤了，老师安排了几个同学帮助我，那里面没有你们，你们就找老师说：“我们是小董最要好的朋友，请您让我们帮助她吧!”老师被你们感动了，就让你们帮助我。
你们就像冬日里的一抹斜阳照进我的心房。你们在后来一直鼓励着心灵受伤的我，但是这并没有什么用，但你们却不放弃我，我的伤逐渐好了，但我一天沉默寡言，个性没以前开朗了，又是你们!将我带出去见识世界，放松心情。
多少年过去了，我和我的同学在学校留下了很多痕迹，还有一年，我们就要分别了。再见了，我的母校!再见，我的小学时光和小学的欢声笑语!
再见了母校演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
校园里的三棵樟树还在悄悄地成长;校园里的花朵还在尽情开放;那常来嬉戏的鸟儿也还在唧唧喳喳地唱歌;而我再却要离开母校，离开这个我生活了五年的美丽的校园，离开这个充满欢声笑语的地方。马上，我就要和母校挥手告别，带着心里那满满的留恋和不舍。说一声：
再见了，博才小学。
沟通演讲稿 篇9
人与人之间需要沟通与交流，人与人之间的关系是经过沟通交流来传达自我的想法的，所以沟通是很重要的。反之，人与人之间则会产生隔膜。
沟通，能使人与人之间的关系变得密切。沟通能使他人明白自我内心真实的想法，没有猜疑，没有顾忌，清楚明白。沟通也能使自我了解到他人的想法，或许两人的想法便有了相同之处，便能够进入更深一层的沟通交流，两个或许能从陌生人变成朋友，或许能从朋友变成知己，沟通使人与人之间变得更加和谐。
沟通，能化解许多不必要的矛盾和冲突。处处都存在矛盾存在着争议，则便有了游行，恐怖袭击等一系列暴力的活动，原因就是人与人之间缺少沟通。有这样的一个故事，一只狮子和老虎打架，当它们都奄奄一息的时候，狮子说：“如果不是你抢我的地盘，我们也不会沦落到如此下场。”老虎却说：“我以为是你要抢我的地盘。”有时候就是因为没有沟通，造成对方的误会，所以起了不必要的冲突，沦落到两败俱伤。不是每个人对彼此都很了解，所以我们需要语言的沟通，需要明白对方的想法或意图，这样貌才能真正化解矛盾和冲突。
沟通，能使大家团结一心克服困难。我相信在那么多人的努力下，困难必须能克服。由此可见，沟通是多么重要。
在语言沟通的基础上，才有了心灵的交流。沟通对于人与人之间，世界各国之间都是完美和谐的。海明威曾说过这样一句话：每个人都需要与他人开诚布公地谈心。让我们微笑着与他人、与世界沟通吧。
沟通演讲稿 篇10
用心沟通演讲稿如何写
演讲是我们经常需要用到的表达方式之一，无论是在工作场合还是在生活中，都需要我们用心沟通。在此，我将从定位主题、梳理思路、利用情感、选用恰当的词汇和引发共鸣等多个方面详细解析如何写一篇用心沟通的演讲稿。
定位主题
对于演讲稿来说，定位主题显得尤为重要。首先，我们需确定演讲的具体目的和受众。根据目的和受众的不同，我们要考虑如何处理主题，用什么样的语言去表达，才能达到最好的效果。
例如，在公司做汇报时，我们的主题可能是向领导汇报工作进展情况，这时我们应该避免过于琐碎的细节，避免冗长和枯燥的语言，尽可能准确地讲述我们工作的成效和遇到的问题。而如果我们的演讲要面向公众，传达一个更广泛的话题，我们要考虑如何让主题更具亲和力和可理解性，采用更生动有趣的表达方式。
梳理思路
在确定好主题后，我们需要梳理自己的思路。通常情况下，一篇好的演讲稿应该有一个结构清晰、层次分明的脉络。我们可以从以下几个方面去考虑：
1.开头：如何引起听众的兴趣和注意力？
2.中间：如何将自己的想法和内容阐述清晰、详细，让听众理解？
3.结尾：如何让听众有所体会和启示，留下印象？
需要注意的是，在处理思路的过程中，我们要尽可能避免内容过多或过于复杂，否则会打破整个演讲的逻辑性，让人听得云里雾里。
利用情感
用心沟通，还需要有一份情感的投入。情感可以帮助我们与听众建立联系，让信息的传递更具有感染力。同时，情感也可以让演讲者的表达更加自然和真实。
在演讲中，我们可以通过以下几个方面表达情感：
1.用事实说明个人经历或身临其境的感受
2.与听众建立沟通和互动
3.注重语音、语调和肢体语言的表达
选用恰当的词汇
演讲者的语言表达能力是影响演讲效果的重要因素之一。正确的词汇可以准确地表达思想，使演讲更有说服力。因此，选用恰当的词汇也很重要。
以下是选用恰当词汇的几个原则：
1.词语要简洁、干净利落，避免使用与主题无关的词汇。
2.适合听众的知识背景和文化程度，以维持和听众的互动。
3.应选择最恰当和最准确的词汇，以确保演讲的整体性。
引发共鸣
最后，当我们用心沟通时，我们应该考虑是什么会引起听众共鸣。我们可以通过诙谐幽默、诗歌、谚语等形式来建立情感和认知上的联系。听众有时不会记得你所说的每个单词，但他们会记住你的情感和故事中的感人之处。
总之，演讲是一项需要技巧和实践的表达方式。在写演讲稿时，我们应该用心沟通，并从定位主题、梳理思路、利用情感、选用恰当的词汇和引发共鸣等多个方面去审视和探索我们的讲话技巧。只有不断地学习和提高自己，我们才能更好地通过演讲与人沟通。
