见面会活动总结

见面会活动总结(篇1)

在面试前，我们积极向上一届的师兄师姐请教如何面试新的助理们，以及在面试中需要注意的问题，充分做好了相关的准备。

第一轮面试是集体面试，很遗憾当时因为抗战胜利70周年活动，没有去参加第一轮面试，特意邀请了师兄去为网信部选拔人才。最后经过大家的讨论决定通过40人

第二轮面试，我们采用笔试加无领导小组的形式进行面试，考察面试者的组织能力及团队能力。在申请教室的过程中有些小插曲，当晚就要面试，5点多还没申请到教室。最后临时非常艰难的情况下选择采用了研究生的教室来进行面试。网信部和学习部共用一间教室，但是笔试还是没有教室。面试者又陆陆续续来了蛮多人，还好与其他社团商量能不能给我们一半的教室来笔试。最后，第二轮面试终于正常进行。在面试中，我们面试官也有做的不到位的地方，例如说话时的语气以及坐姿，都给了校学生会一定的影响，在这里深深的检讨。我们是学生会干部，代表的就是学生会，我们只要有一个人做不好整个学生会都会受到影响。

第三轮面试，采用户外素质拓展。第二轮通过了22人，但是来的只有17人。9个男的8个女的。值得我欣慰的是面试者们都非常优秀，以至于我不该如何抉择。在面试的过程中，因为游戏规则的事情，很多部门理解都不一样，希望这样前期工作一定要做好，每位部长都清楚每一件事。

通过三轮的面试，我总结了我以下几点：

见面会活动总结(篇2)

学生会招新面试于9月10日上午8：30在D202举行，面试前在bbs上发文公布并顶上十大，同时通知好各个辅导员时间地点帮忙通知新生。面试前期工作和面试过程有条不紊地进行，各个部门对报自己部门为第一志愿部门的新生进行了符合新生类型的面试提问，尽量让新生怀着平静的心态来面对面试官的问题。大部分新生表现不错，得到了大多面试官的肯定。在面试结束后各个部门就人选进行了讨论，最终得出新进成员名单。面试的当天晚上，由副主席林浩选通知落选面试者，同时由部长通知本部门的新进干事。面试隔天在bbs上发《文学院第十八届学生会成员名单》一文。

据统计，一共来参加面试的新生共有69人，最后通过面试的有50人。

干事：胡艳青、宋惠敏、梁庆丽、陈林凤、范家玮、鲁曼、李艳芬、张梦玲、郑大民、钟婷

干事：叶兰开、王璐、万梓珺、廖汉锋、张子健、许哲晋、陈燕玲、黄海英

真诚希望文学院第十八届学生会能够传承上一届学生会的奋斗精神， 同时也希望学生会成员能够互助友爱，共同创造一个共同进步的文学院学生会。以及学生会在新进成员的帮助下，在这一年里能够为文苑学生举办更多更好的活动，丰富文苑学子的生活。

见面会活动总结(篇3)

提高公司实施人员工作热情，活跃公司工作氛围，提高员工工作能力，促进公司实施部工作流程的优化。

20XX年5月启动活动，从6月份开始每月评选一次，年终评比年度“实施明星”。

月度评选：“最佳实施工程师”、“最佳实施手册”和“最佳实施方法”单项各一名，三项全能一名；每月奖品分量相当，品种不尽相同。

年度评选：“最佳实施工程师”、“最佳实施手册”和“最佳实施方法”单项总前三名，三项全能前三名，年度有神秘大奖。

要求所有参赛者每天提交当天实施日志，每月1-5号，提交上个月的实施方法、实施手册各一份；

每月6号至10号为员工线上投票时间；每月12号公布上月评比结果（节假日顺延），发奖仪式待定。（建议：每月举行一次公司员工会议，总结一个月的工作，调动大家工作热情。）

每年12月末进行评选年度奖项，评选方式参考月度评选。评选结果在公司年会上公布，奖励当场发放。

活动负责人每月5号在公司BBS内部管理区版块发布投票帖，发动员工进行投票，并负责统计投票结果。活动负责人同时负责在每月投票期间收集管理层线下投票结果。

每月12号之前活动负责人将收集的线下线上投票结果进行统计，确定月度的三位单项“最佳”和“一位全能”实施员工，并在网上、公司微信和公司公告栏公布投票结果和当月奖项。

（问题：1、投票选项设置；2、如何保证每位员工都参与投票） （建议：为调动普通员工积极性，是否考虑将小组组长和普通组员分开评选，比如设置最佳组长奖。）

参赛人员为公司所有实施部工作人员。为保证比赛的公平、公正，达到激励员工的目的，要求：

1、每人每个工作日按公司要求提交实施日志、每月提交实施手册和实施方法各一份，若工程尚未完成，可提交已完成部分的实施手册和实施方法。

2、实施日志、实施手册及实施方法内容格式可参考相关模板和公司要求。

见面会活动总结(篇4)

活动内容：

1、分享“妙语撷英”（1）；

2总裁、副总裁等自我介绍；

3、新社员的自我介绍

4、活动一：相视一笑

5、活动二：快乐三十秒；

6、学习《三余读书社章程》和讨论《三余读书社制度》；

7、社长总结本次活动。

时间：9月13日星期四12:25-13:40

地点：西校区教学楼302教室

活动安排：

一、分享“妙语撷英”（1）

【心理学百科全书：教你做一个有魅力的人】1。不要抱怨生活，试着想出解决问题的办法；2.

不贪图安逸；3.感受友情，广交朋友；4.勤奋工作；5.

减少负面影响，少接受负面新闻；6.生活的理想，树立目标；7.给自己动力；8.

规律的生活；9.珍惜时间；10.心怀感激，把注意力集中在快乐的事情上。

2，社长，副社长自我介绍

请社长、副社长、秘书、助理用***分别对自己做一个简单的介绍。

三、新社员的自我介绍

请上学期新加入的社员用***进行一个简单的自我介绍。

四、活动一：相视一笑

前后位四人为一组，互相认识；然后一个人走上台，把另外三个人介绍给大家。

五、活动二：快乐三十秒

要求所有社员面对面排成两排，彼此互相握手问好，然后进行互相介绍。每30秒轮换一次。结束后，主持人随机挑选了几个学生，让他们说出刚认识的成员的名字，看看谁说的更多。

六、学习《三余读书社章程》和《三余读书社制度》

由社长带领大家对《三余读书社章程》的学习，以及对《三余读书社制度》的讨论。

七、社长总结本次活动

校长总结了这次活动的意义，让我们从三年多的时间里，让我们一起读书，一起进步，一起和谐进步。

2019年12月02日

见面会活动总结(篇5)

生物与环境工程学院

生环邓研会见面会

活动总结

于2011年10月28日晚上7:00在六教203我们社团举办了社团见面会，我们先把活动地点进行了简单的布置，然后组织到场的同学签到，等同学都坐好以后，正式开始我们的见面会。

首先我进行了自我介绍并留下我的****，以便日后更好的带好社团，同时也对同学们今天能到场表示了感谢，然后就是社员的自我介绍，社员们都很积极，都很主动地上场介绍自己，并向在场的同学谈论自己的性格、爱好，和台下同学进行愉快的交流，大家也都特积极地认识新的朋友，进行着交流,同学也都互换****。然后有的同学还积极地为我们表演节目，活跃气氛，有的同学还为我们大家介绍他们的家乡的一些美景，然后邀请我们大家去他们的家乡去参观。

活动中同学们积极地向我询问着本社团的性质、宗旨，还有一些活动，我也很高兴的为同学们一一解答，然后我和同学们一起聊天，同时也征求一下他们的意见，对社团以后的发展有什么好的建议或是意见，问一下他们在学校的感觉，和同学们谈谈心，在这不长得时间中，我们成为了好朋友，和同学也都熟悉了，最后我们以同学的一首歌曲结束本次见面会。

通过此次活动，让同学们更进一步的了解了本社团，同时也提高了同学们对党的认识，增强了对党的崇敬感，扩大了他们对党史的知识面，让同学们也认识了更多的朋友，扩宽了自己的交际面，总的来说，本次见面会还是收获不小的，其间也有不足的地方，争取在以后的活动中积极改正，把活动办到最好。

生物与环境工程学院

生环邓研会

2011年10月29日

见面会活动总结(篇6)

2010年8月25日上午，组织部组织部长级会议。这项活动的主要目的是为部长之间的相互了解和相互了解提供一个平台，从而为今后的工作打下良好的基础。该活动从9：

从10点开始，10点30分结束，持续了将近一个半小时。活动分为以下几个流程：

1. 部长级的自我介绍。

2. 根据签到名单分组，分为了三组，每组是十一个人左右。

三。在小组内交流20分钟，以加强相互了解。

4每个小组抽签决定一名代表，其他人是代表的亲友。代表需要说出所有出席的人的名字。如果做不到，可以向亲友求助，但每个代表只有三次机会。

如若寻求了三次帮助后仍有部长级的姓名说不出，则他们这一组的全体成员都要受罚，惩罚方式为这一组成员对着那个没说出姓名的部长级说 “*　*　*　我爱你”。

5. 由于游戏进行越到后面难度越低，所以由抽签决定三组比赛的顺序。

6在游戏结束时，长级别将再次相互通信。

这项活动在一定程度上增进了彼此的了解和感情。但这项活动还存在许多不足之处。第一是我们给所有部长级发的通知是这次活动9：

00正式开始，8：50开始签到。然而，团委办公室还没到，团委办公室还没开门呢。当我们打**询问时，他们还没有起床。

但是在8月24日上午，我从8:30到11:30签了字。

第二个原因是我们的时间估计不够准确，导致所有步骤的完成时间都是9:50。由于结束时间还为时过早，因此我们必须暂时考虑一些活动。 由于准备不足，气氛没有得到改善，所以有很多人在玩手机。

我们对这次活动思考了很多，总结了很多。

我们觉得“凡事预则立”，以后在举办活动时，一定的准备充足，同时想到每一个细节。如果当时我询问一下值班人员他们什么时候上班，当得知他们是9：00上班后，我留下他们第二天值班的人的**号码，并在早上8：

00时打**去提醒一下，这种情况就不会发生了。同时，如果我们准备的更充分，感冒就不会发生了。所以在今后我们举办活动时，要考虑到各方面可能会遇到的情况，然后想出各类情况的解决方法，那么即使遇到紧急情况我们也可以临危不乱，达到我们预期的效果

校学生科协组织部

2010-9-1

见面会活动总结(篇7)

20xx年x月x日晚上7：00工程图协会在6教208举行了新一届会员见面会。本次见面的会的目的是让会员更加了解本协会，增进会员间的交流。这次见面会的成功召开培养了会员们对制图的兴趣，为以后协会的宣传打下了良好的基础。

由于这是新生到来的第一次见面会，我协会给予了充分的重视。会议的成功召开离不开我们各个部门的精心投入，同时前期的工作准备达到了事半功倍的效果。会议流程如下：

一、会议开始时，由王伟杰介绍参加见面会的负责老师李辉老师，会长王珏，副会长易辉，秘书长孟凡良，对新成员的加入表示欢迎。

二、紧接着由多次参加大赛的易辉向大家介绍工程制图方面的专业知识以及所用的软件，还有他的一些作品。

三、会长王珏向大家介绍了协会的宗旨和未来的发展方向，并且告诉大家学好一个画图软件会让大家在以后的工作中脱颖而出。

四、协会负责人王伟杰说了一下自己对协会的认识，在这里培养兴趣，会让大家受益匪浅，紧接着他给大家放了一些大赛的视频。

五、接下来是我们协会的创办老师李辉老师给我们详细介绍了工程制图所包括的方向，以及以后所参加的大赛。并且他还给大家讲了他现在正在搞的一个3D地图，希望有兴趣的同学参加。他的介绍让会员对工程制图有了更深的认识和确定的`目标。

最后，会议在一片欢声笑语中结束了，大家恋恋不舍的离开了教室，但是会议的意义永存。这次见面会作为一个交流的平台拉近了大家的距离，增进了大家对工程制图的兴趣，让大一新生更好、更快地融入大学生活，确立自己的目标。

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团会活动总结

今天趣祝福给大家分享一下关于“团会活动总结”的信息，撰写范文时我们可以从哪些角度着手呢？有时候好的文档写作甚至可以决定事情的成败和效果，我们经常需要上网查阅资料与范文。

团会活动总结 篇1

为加强学生会成员间的.交流，使其相互有所了解；增进各部门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展。12月4日下午12：30~6：30，由团委学生会主办，文艺部承办的部门联谊活动举行了。学生会各部门同学参加了此次活动。

首先，我们对部门成员随机分成了4个小组，每个小组由一位常委带队参与之后的活动。本次活动设置了多个游戏，比如纸杯传水，多人多足等，目的即为了加强学生会各部及各部男女生之间的沟通与交流。我们还为获胜的队伍准备了各种各样的糖果和饮料作为礼品。当然失败的队伍也接受了很严厉的惩罚。游戏间隙，我们要感谢各部带来的精彩演出，为联谊活动增添了亮彩。最后所有部门成员集体合影留念，各种夸张的造型将此次活动推向了高潮。

通过此次活动，让学生会各部门之间加深了了解，为以后更好、更深层次的合作打下了坚实的基础。同时我们获得了很多宝贵的的东西：

1、进一步加深了学生会各部门与文艺部之间的合作情谊，给新成员留下了一个很好的印象，以便各个部门此后更久远的合作；

2、达到了加强部门协作的目的；

3、增强了部门各成员的团结协作意识，以便于更好的运用于此后的工作与学习中；

4、丰富了部门成员的课余生活，使学习与娱乐协调发展。

本次活动虽然非常的成功，但在进行过程中也暴露出许多问题：

1、人员不齐：

由于活动组织时间确定仓促，各部门成员有一部分成员未能参加。

2、场地问题：

场地距离学校太远。

3、活动时间：

在活动进行中未能计算好时间，未能按原定计划进行完所有活动。

团会活动总结 篇2

这次志愿活动我一直在主动的做好自己的本职工作，现在我也相信自己能够做好一些简单的工作，只有在这个过程当中感受到志愿活动的乐趣才能够收获更多的经验，这次社团组织我们去做志愿活动，我感觉自己真的是有很多感受，这一点到现在我也是坚定不移的，我相信只有不断的挑战自己，去接触一些好的东西，这样才能做到更好，志愿活动结束之后我们每一个人都是满载而归，现在我也想了想在今后的工作当中我还有一些事情是应该主动地去做好的，这不仅仅是大学生活的充实，有的时候更多得失一种锻炼，针对这次志愿活动也发生了很多，是应该总结一番了。

第一就是整个志愿活动下来大家都是收获满满，大家都是积极的参加，这一点是让我感受非常好的，这个志愿活动是非常有气氛的，所以说来也是非常不错的一个状态，有着这种气氛大家都是很积极的，志愿活动虽然说是一个很普通的事情，但是更多的是一个态度，只有把这个状态保持下去才能让自己的生活更加充实，志愿活动不图什么回报，只有在这个过程当中那种感受才是真正的踏实，这一年来我更加愿意相信在自己的职责，自己的能力，这是不可忽视的，跟着我们的全体的志愿者去做这么一件事情我真的感觉非常好，简单的事情应该就应该重视起来，志愿活动大家填补了过去的一些遗憾，通过这次了解大多数的同学都没有尝试过，很多人都是第一次做志愿者，这次活动也是给了大家一个机会。

活动过程当中大家都非常的用心，第一就是遵守纪律，当然在志愿活动当中是应该要有纪律的，既然要做这么一件事情就应该做到更好，相信在未来的一段时间当中还有更多的机会，志愿活动当中我们虽然都是在做同一件事情，但是大家都有学习到，听着领队讲解关于这方面的一些知识，这是非常让人满足的，我回归这次活动也收获了很多，这是能够让人不断回顾的一个过程，今后的工作当中还有更多机会，这次活动整理效果还是不错的，所有的人都是有用心的在做，当然是有不足的地方，现在我能够很清楚的意识到这一点，活动还需要更加完善，不足之处就是过于单一，拿我举一个例子在这次志愿活动当中我更加希望自己能够体会到活动的意义所在，所以不足的地方就是在志愿活动当中没能够感受到那种深入的意义是什么，下次有机会一定会准备充足。

团会活动总结 篇3

为了扩展学生的知识面，提高学生的音乐综合素质，满足部分乐器爱好者的兴趣，我校开展了丰富多彩的第二课堂。本学期我担任了八孔竖笛的辅导，一学期即将结束，做一下简单的小结：

一、活动目标：

1、通过竖笛兴趣小组的活动，使学生的音乐技能得到了更好的发展和提高，在练习的过程中进一步全面的了解了音乐基本知识，提高了学生的欣赏水平及创造能力。

2、学生能娴熟的掌握竖笛演奏的基本技巧，并运用到演奏中。 已经能结合课内课外吹奏难易程度结合的歌（乐）曲6—8首。 例如：简单的歌曲《划船歌》《粉刷匠》《勇敢的鄂伦春》，中等难度《十分钟》《大家来唱》，难度教大的《红星歌》《中国少年先锋队队歌》等》。

3、在练习中将所学知识点的构成进行梳理，更好地运用到歌曲识谱教学，并提高了部分

4、提高学生的音乐表现力，促进学生创造性的发挥。

5、作为课堂练习乐器，极大地促进了课堂教学。

6、配合学校参加了第一届家长节的器乐展演活动，组成了200多人的队伍与口风琴合作，给学生提供了一次展示自我的舞台。

二、采取的措施：

1、根据学生的实际状况，注意分层次教学。

2、注重发挥优生的带头作用，帮助后进生学习。

3、对不同层次的学生提出不同要求，调动学生学习的积极性。

三、基本要求：

1、教师认真准备好每一次辅导活动，要求所讲知识通俗易懂，对练习曲目并有一定的兴趣性。

2、组织学生按时参加活动，不得旷课迟到，抓好学生训练的时间保障。

3、教师认真的做好每一次活动纪录，鼓励学生认真完成辅导老师布置的作业，保证练习的效果。

四、存在的问题：

1、四年级8个班有兴趣的学生参加的人数不均匀，四年级八班参与踊跃人数最多，还有3个班没有参加。

2、演奏水平差距还比较大，有的学生还只能吹奏较为简单的歌曲，难度大的歌曲还不够熟练。

3、下学期争取带领学生吹奏更高水平的作品，减小学生之间的差距。

团会活动总结 篇4

站在岁末，透视过去一学年，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学生会的记忆依然就在心头展现！我一直很庆幸自己担任社团部部长这个职位，在这一年的时间里，我也学到了不少，虽然一开始这个工作让自己不知道如何下手，但是现在做的事情多了，让自己成熟了不少，也进步了不少。

作为社团部一员，我认为我的最主要职责就是密切关注协会的发展，做好协调与沟通的作用。协会的发展历史和发展方向要弄明白，尽自己最多的能力帮助他们，确保其和谐健康的发展。

在职的一年，我经历了协会变化的点点滴滴。我院现有丛林之声俱乐部，法律协会和心欣志愿者协会。其中法律协会和心欣志愿者协会在星级社团评选中分别活得了四星和三星的好成绩。这是一个社团实力的象征，是对我们活动的一个积极肯定，当然了我们也需要更加努力，朝着五星级社团发展。去年的一年，我先把所搞活动说一下，因为在年度计划书里面规定每个协会必须有三项活动，基本都达到了要求。

丛林俱乐部一个注重课外活动，娱乐性的协会，第一次的大型活动，全校斗地主调动了全校学生的积极性，同事也增加了同学们之间的互相交流与学习，不仅仅是单独的娱乐，借助娱乐我们扩大交际圈，这样的活动我们要多搞。法律协会一个创办历史悠久的协会，经历了岁月的考验，同时也做了许多关于法律的宣传与活动，一直保持着星级社团的优秀记录。更多的有意义的活动需要搞起来，因为我们有设施有老师，一定要充分利用这些资源。心欣志愿者协会，我认为是最具潜力的一个协会，不仅仅是因为她在过去一年的时间里所举办的活动和晚会。当然了每次小型的活动和大型的晚会，她都是那么的震撼心灵。最主要的是那份爱心，我相信这个协会一定会很好的。很感谢协会成员的理解与支持，在过去的一年中，你们一直默默无闻的奉献着，从不提出困难。遇到经费的问题你们主动拉赞助，一个一个的困难你们都迎刃而解。我很感动！

这次的年度总结我想把我的经验与大家分享一下，想必这才是最重要的，也是对下届社团部的一个经验吧。我们社团过去的一年有很大的变化，首先海韵协会的注销，想必是我最大的遗憾与失职。下面是我当部长一年内个人最缺乏的东西，也是最大的弱点。我觉得作为部长：

1、一定要密切关注协会的发展，定期与会长记成员沟通，以开会或茶会的形式凝聚力量，树立威望。

2、沟通。充分了解协会的下一步计划，以周为单位，做好充分的准备。了解他们的困难，及时与老师沟通。

3、一定要有不怕吃苦的精神。因为我们的工作是一个比较烦琐的工作，谨记吃苦是福，全心全意为同学服务。

4、充分利用资源。学生会是一个大家庭，我们以集体为荣。如果部里的活动完不成，及时请求其它部门的帮助。

5、一个建议，协会纳入学生会编制。进行统一领导，会长副部待遇。

回想一年来学生会的工作，我们取得过优秀的成绩，这些成果离不开社团部每个成员的辛勤付出；同时我们也遇到过很多的困难，面对困难，我们并没有放弃，而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依然清晰，在路上，我们学会了团结合作，学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢，因为我们坚信：“只要我们团结一心，社团部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。

团会活动总结 篇5

为使我们的大学生活更加丰富多彩，海蓝宝石商务社特邀请诸多社团举行了此次“十大社团”联谊晚会。为了让本次联谊晚会在校内具有更深远的影响，特邀请地质学院学生会主席王冲，外国语学院学生会主席孙兆岩，机电学院学生会副主席温胜以及十大社团负责人与会。为了让晚会得以完美举行，会前几周我社团就开始了准备。由宣传部写策划方案，经办公室审核，再由组织部负责具体实施，其间用作宣传的横幅及海报由外联部拉赞助获取。

在“大家一起来，我要我精彩”这一活动主题的号召下，口才协会、魔术协会、青春律动协会、自由搏击联盟协会、MEC商务社、微尘协会、化蝶飞话剧社、会计协会、轮滑协会、街舞社团NOB1及民族风情社积极参与，使得晚会节目精彩绝伦，有魔术表演、歌曲串烧、相声表演、话剧表演、二胡独奏、街舞、现代舞、朗诵等等。为了使会场氛围更加活跃，在美轮美奂的节目之中还穿插了许多异常搞笑的活动，总体效果不错。

晚会的成功举办，不单单是几个人的功劳，重点在于社团内部的精诚合作，当然，更重要的是兄弟社团的积极参与。通过这次联谊活动，增进了各社团之间的交流，形成了互相促进共同发展的和谐局面，推动了新旧成员间联系与交流，形成了融洽团结的内部环境，方便以后开展工作，也推动了校园和谐气氛的发展。温馨的气息，愉快的氛围，舒心的休憩构成了当晚的主旋律!

希望本次活动能够得到认可，来年第二届“十大社团”联谊晚会能够顺利举行!

团会活动总结 篇6

“义务支教 传递爱心”筑梦支教团队暑期社会实践之“三下乡”活动是在党中央关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下，由郑州职业技术学院团委主办，材料工程系“义务支教 爱心帮扶”筑梦支教团队承办的“三下乡”实践团队，于XX年7月2日至XX年7月7日前往开封市尉氏县岗李乡独楼马小学开展的“三下乡”实践活动。此次活动受到了当地学校领导的高度重视，活动得到了当地领导的高度赞扬。队员们在此次活动中也是满载而归。

默契vs 同样的理想

7位兄弟姐妹们一起走过了一年的大学生活，我们早就有了共同的语言，形成了很大的默契。我们是一家人，都是坚强的自强学子。当地校长跟我们说：你们很渺小，因为你们都长得很小巧，没找到一个长得高大的；你们很伟大，因为你们时刻都保持着最旺盛的精力；你们是精英队伍，因为你们在工作中表现得非常出色；你们是铁人，每一句语言都透露出你们大学生顽强拼搏、吃苦耐劳的骨气；你们很幸福、快乐，因为你们就像一家人。

从接收到团委通知起，成立统筹小组商议方案到集体合作写方案到活动前的准备到实践到后期总结，我们7位队员齐心协力，意志坚定，战胜种种不是困难的困难，我们都有着强大的团队意识，这都得益于我们长久以来的相处和同风共雨！

我们队伍有着一致的理念：争对每个学生的特点，给予最适合的

教导，让每位学生都变得自信、勇敢和坚强！

休息=充电

在业余生活中，在非正式场合，我们是一群快乐的小羔羊，我们活跃在自己宽敞的草坪上，但是我们从没迷失过方向，因为我们是一个团结奋进的团队。

在下乡的日子里，我们以满天闪闪的星星和月初朦胧的月亮之光为灯光，我们“两个和尚”挑水喝、抬水洗澡。我们每天在星光下排成一排边洗衣服边聊着今天和学生之间发生的点点滴滴，重温在白天的快乐中。学校坐落在河流边，最热情的要数这里的蚊子，在它们的带动下，我们也只能以热情相赠，每晚工作休息时间，我们就搭成“火车”一起跳着兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，这是大家最快乐的时候，因为这是最轻松的时刻。我们知道，今天的工作已圆满完成，我们将以更饱满的激情迎接明天的到来。还记得一天晚上，副校长来办公室看望我们，校长和我们站成一圈，一边谈话，也跟我们一起跳起舞来了，因为蚊子一刻也不放过我们，这就是我们的生活中快乐的一角.

成功属于准备好的人

在工作中，我们时刻保持着严肃、谨慎的态度，我们做好最充分的准备，因为这就是防止出错的最好办法。我们在活动前一个月就开始准备讲义，筛选课程资料，试讲，我们精益求精，预测种种可能发生的情况和寻找最佳的应对措施，出发前三天早出晚归的排练，我们留着汗水，挥着手臂，歌声响亮，每天微笑而归。我们准备好了，所以我们信心满怀，出发！在下乡过程中，白天我们上课，和学生交流，

中午老师们批改学生的日记，晚上进行一个钟的总结会议、队员分享和交流，解决每天遇到的问题，这是我们最激动的时刻，因为忙碌了一天，我们7位队员又可以像一家人一样坐在一起“聊天”了，而且和以往不同的是，我们的话题都变成了我们的学生。就像第四天晚上的总结会上，我们商量着评奖的问题，最后是把原定的综合测试、优秀个人、优秀班级这些内容删掉了，取而代之的是每班一个属于他们自己的特别的奖项。因为我们的目的很明确：我们的活动要有新意，而不是一味追求形式主义。方法是死的，人是活的，必要的时候要随机应变，我们的宗旨是：一切为了学生！

了解学生的特点——渴望知识与爱的孩子

第一天到校报名的学生很多很多，开课后的两三天断断续续都有学生家长带着儿女来报到。当面对越来越多来报到的孩子时，我们所有队员带着焦虑的面孔，因为孩子们脸上闪现着对上学充满渴望的表情，我们都不忍心让他们回去，一张张天真可爱的脸，我们不能让幼小的心灵受伤害，但是由于学生人数已大大超过预定计划，最后我们站在了同一条战线上，安排后到学生到课室旁听，他们享受着报到学生同等的待遇。孩子们很兴奋，虽然他们藏在了心里。孩子们内向，很害羞，很文静，刚开始的时候，他们甚至自我介绍的声音都很小，很多人甚至说不出话来。作为老师的我们，第一天就感受到了艰巨的任务。当晚我们就集中在一起，分析着学生的心理，寻找着最佳对策。12

团会活动总结 篇7

回顾这期的岁月，所谓硕果累累，从“演讲爱好者协会”成立仪式到的影视研究协会举办的“影视魅力大赛”，再到“曲艺协会”成立仪式，从院“社团文化节”到系“社团文化展”，这等等一些社团活动都见证了我们社团部的提高和成长。

众所周知，学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校的第二课堂的重要组成部分，参与学生社团是学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交友范围、丰富内心世界的重要方式，近年来社团如雨后春笋般在各个学校中建立，到目前为止我们社团部由原来只有三个社团，到现在已经拥有六个社团。

老牌的凤凰文艺联合会面对全院同学进行了征稿，开展了诗歌散文为主题的征文比赛；江岚文学社也是毫不逊色，同时也对全院同学进行了以小说为主题的征文比赛，文学气氛一浪高过一浪。在本学期，“影视魅力大赛”作为中文系素质拓展项目之一顺利举行，在一阵阵尖叫喝彩中开始，一片不息的掌声中落下帷幕。

在本学期我们社团部也迎来了两个新生的社团，他们是大学生演讲爱好者协会和大学生曲艺协会。这两个协会的成立为我们注入了新鲜的血液，也带来了前所未有的生机与活力。作为新兴的社团，在各方面的努力和筹划下，这两个社团得到了很大程度的发展。首先值得一提的便是这两个社团的成立仪式，在大学生演讲爱好者协会的成立仪式中，协会的各主要成员分别作出了精彩绝伦的演讲，为人们完美的诠释了社团名称的涵义；而大学生曲艺协会的成立仪式地址则是选择在更具有舞台表现力的学生活动中心，成立仪式上可谓囊括了相声，小品，魔术，话剧，器乐等一系列精彩的演出，仪式从头到尾一直贯穿着两个字——曲艺！在这两个成立仪式，给予了同学们很多展现自己才华的机会，而这也正是我们社团部的服务信条：服务同学，让同学们的个人兴趣爱好得以充分的发挥和发展！还有双语协会在日常的活动中，积极地为提高同学们的英语能力而默默地作出贡献，在每周的双语角和原声电影中。日复一日的辛勤工作着，在平凡而琐碎的工作中，无论开学时候的寒风刺骨，还是期末时节的炎炎夏日，从未出现过丝毫的懈怠。

纵观18学年下期，最给人震撼和惊喜的就是院社团文化节，在这一个月时间左右的时间里，我系各个社团都策划、组织、举办了各自的特色活动，着既是对自己社团的宣传，更是对社团的充分肯定，既带动了同学的热情，也是对学院的一次展示，它就像一束辉煌的礼花照亮了学院的整个天空。同样，也照亮了我们每个人的心灵。

在这次社团文化节中，我们社团部在安排各个社团工作与协助各个社团活动的同时，开展了以“中文系”为中心的社团文化展。其间，我们在学院的紫荆大道上进行了为期一周的社团展示，将各个社团的介绍与成绩以展板的形式生动形象地展现在了全院同学面前，目的在于把中文系的各个社团向全院同学介绍。这次社团文化展不仅打出“中文系社团”的响亮名声，也更加紧密地团结了各个兄弟社团间的感情与联系，使之成为了一个坚不可摧的整体。

回顾过去，展望未来。相信在以后的活动中，我们都将尽力以的姿态，出现在全院同学的面前，为我们中文系的社团拥有更为灿烂的明天而努力！

团会活动总结 篇8

从前为了纪念屈原，古代劳动人民创设了端午节，通过包粽子来纪念这个伟大的人。现在，为了一个患有白血病的儿童，我们通过义卖粽子来为他筹.资金。

一大早，我们就从学校出发，到达目的地后，我们接受了任务并听取了几个注意事项后开始行动啦。经过我们一个上午的努力，终于完成了任务。虽然太阳比较大，天气很闷热，但我们坚持到底，为那位患白血病的儿童筹.了不少资金。

这次活动成功的原因主要有：

1、领队的任务布置合.。在我们到达目的地后，领队把我们分成若干小组，并给予每个小组分配了任务，比如：该去哪里卖，该怎么说等等。所以我们每个人都明确了自己的任务，自己该怎么做。

2、每个小队队员积极性高，大家团结合作，每个人都有一颗善良的心。当大家听说要为白血病儿童筹.资金时，都纷纷表示要尽自己最大的努力，为那为白血病儿童献出自己的一份力量，团结就是力量，一个团队的团结是完成任务的重要基础。每个小队的队员分工明确，每个人都明白自己该做什么，并自觉融入到团队中去，所以取得了的成绩。

3、一颗有爱的心。说实话，没有为人奉献的精神，我们就不能完成任务。一方有难，八方支援，只要人人都奉献自己的爱，世界将会变得更加美好，不管这份爱有多么微小，汇.起来就能形成改变任何东西的力量。

虽然这次活动比较成功，但不足也是显而易见的。一个就是天气，当时的天气比较闷热，我们没有做好防暑的充分准备。后来，又下了点小雨，我们都被搞得措手不及。还有就是我们没有带好我们是福建工程学院的学生的证件，带来了不少的麻烦。不过总的说来还是的。

助人为乐是中华民族的传统美德，更是我们当代大学生应该学习的。虽然我们的力量是微薄的，可能不能完全帮助别人，但是请相信，只要我们肯做，肯真正献出自己的爱，即使这份爱有多么的微小，也已经足够了。因为我们的爱已经传到了别人的心里，已经让别人感受到了温暖。只要有一个人站出来。那么不久之后，就有千千万万的人站出来献出自己的力量。

虽然我们知道自己的努力筹.的这些资金对那位患者来说是微不足道的，但是我们没有失望，因为我们已经尽力了。我们相信自己的爱可以传达给那位儿童，也相信会有更多的人来帮他，让他早日摆脱病魔的折磨。

只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好。

团会活动总结 篇9

为了给爱好音乐的同学一个良好的学习氛围，我校开展了器乐兴趣班，现将本学期工作情况作以下总结：

一、指导思想：

为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，体现我校以开展兴趣小组课堂为特色的特点，在原有的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。

二、活动目标：

1、竖笛加强了学生的识谱能力。 我教学生掌握吹奏姿势、呼吸方法以及一个八度的指法的同时让他们反复的多听的、多唱7个基本音级，半学期下来80%的学生对基本音级及音准是没有问题的；学生在此基础上不仅能够单独吹奏几首练习曲，而且能准确无误的演唱乐谱。

2、吹奏互动增强学生的自信心。 小学生天真，表现欲望强烈，他们已经有了自己的评判标准、自己的意识，让他们为别人伴奏，自己仔细听别人的音准，然后让他们交换进行，反复多次的训练，找回他们的自信，让他们有成功感。同时还可以结合熟悉的歌曲进行，这样时间长了，他们就能大胆的张嘴了。

3、鼓励学生多参加活动。在学校的古诗词展演活动中，鼓励学生用竖笛或其他吹奏乐器进行简单的合奏表演。学生的合奏表演得到了家长和老师的一致好评。在自己的音乐课上也经常设计一些小活动，提高了学生的演奏水平，培养了学生团结合作的精神。 在这半学期的工作中取得了一些小小的成绩，但还有许多不足的地方需要进一步的努力。

希望能为孩子们开拓一片音乐的乐园。

团会活动总结 篇10

xx年3月26日晚，随着蜡烛一起被吹灭，“地球一小时”活动也顺利地落下帷幕。但我们相信环保行动将伴随我们生活的每一天。

“地球一小时”活动作为大型世界性公益活动，其影响力非同凡响。环保协会即去年组织举办这个活动之后，今年再次举办。除此之外，院学生会、青年志愿者协会、旅游系也有相关“地球一小时”熄灯活动。此次活动从策划组织到当晚活动结束，总共用了15天。其中，5天时间写好策划书，中间开了六次大小会议。与赞助商商谈并确定物资，共耗时一个星期，期间在3月22号突然得知“青协”也在筹办“地球一小时”相关活动，随后与其达成合作协议，确定两协会一起摆摊宣传，并由我们提供给它奖品。在23号经过协商，学校团委和馆长同意并配合我们环保协会举办“地球一小时”图书馆熄灯活动。在24、25号与青协一起摆摊签字活动并招募志愿者。25号晚，动员协会成员上宿舍宣传。只剩下一天了，显然我们忽略了当晚现场工作准备与人员安排，所以导致当晚活动现场秩序混乱，没有做到最好。

此次活动，我们协会得到了进步和提升，如成功拉到赞助商，活动得到校方支持，与青协合作举办，成功招募志愿者、联系校内外多家媒体，协会内部实行责任制。这些成绩都值得我们高兴。

作为负责人，虽然我付出较多的精力和努力，也吃过不少苦头，但与我学到的宝贵经验相比，这些都是值得的。而活动取得的成绩，少不了我们协会全体工作成员还有志愿者们的努力，特别是会长谭东来对整个活动的付出与努力，你们工作的都很出色。所以在此很感谢你们，值得为你们拍掌称赞。

从筹备工作到活动结束，得出一个经验，一个完整的活动包括，决策、组织、活动现场、后期工作。每个环节决定着活动的成与败，而我们当晚活动现场出现组织混乱现象，是由于前期组织安排工作不到位，其中某些决策细节的疏漏是导致现场活动混乱的根源。

我们总结到，决策需一个小团队，由一人总负责，2—3人负责下线工作安排；初步决策后，经开会审批，完善细节。 组织上，既要充分协调人力与物资。如拉赞助方面，确定赞助方案去协商到最终确定赞助物资与金额，要考虑时间长短，因为它会影响后期活动的进程；宣传方面，根据策划书确定宣传内容与方式，内容要突出活动意义与内容重点，方式多样，最重要的是明确宣传时间并能最终落实到位。分配任务上实行责任制，落实到每个细节，而任务负责人应积极向项目负责人汇报任务完成情况。组织上另一重中之重的是，活动现场准备与人员安排，应明确现场领导者或是指挥者，并提前彩排模拟活动现场，熟悉现场环境。 活动现场，提前1天彩排，控制好活动期间的意外事故，而前期彩排模拟是解决并发现问题的再好准备。

“地球一小时”活动结束后，不论校内还是论坛上，都听到褒贬不一的热议。由于我们前期工作不够完善，加上有些学生对活动理解上的偏差，更是促使他们质疑环保协会组织当晚熄灯的目的。的确，我们工作不够完善，宣传应侧重“地球一小时”活动的实质意义，而不是过分宣传并局限在当晚一小时的现场活动；我们当晚点蜡烛时用了一次性塑料杯，形式上不够环保；在旭日楼劝人换教室时，可能表达上不明确，导致某些学生的不满。院学生会特立独行地在20、21栋学生宿舍举行“地球一小时”熄灯活动，并且活动形式做得不到位。导致学生误以为是环保协会，并指责环保协会活动搞得过于形式化，没能体现环保主题。对于这些，我们希望这只是一些小插曲，我们环保协会会吸取经验，并一如既往地继续支持环保，将环保工作做到最好。

更多信息请查看活动总结

班会活动总结

在日常生活中，如何充分利用优秀的范文呢？人们对范文的重视与日俱增。那些独具匠心的范文能引导我们去探求人生的意义和价值。接下来，我将分享给大家的是“班会活动总结”。请收藏本网页链接以便随时查看！

班会活动总结【篇1】

这次活动主要目的是引导学生在活动中体验自己，感受他人，关爱自己，尊重他人，拉近班级成员间的距离，加强班级凝聚力，促进每个个体的成长,使心理健康教育真正地深入到班级、学生中。

“优点轰炸”的主要目的是让大家认识自己的优势并且去欣赏他人身上的闪光点，增强自信心，团结班里同学。在活动中同学们都十分热情的参与了进来，绞尽脑汁地去想一些他们周边同学的优点，并且认真的进行了观察，让自己的夸奖符合事实。

“画画”则是为了增加班会的趣味性，让大家有一个充分发挥想象力的平台，在活动过程中，大家都完善了其他人的画，并且增加了一些比较有的新元素，丰富了主题。

“生命线”则是对自己过去生活的一种思考和未来的展望，在这个游戏中很多同学，发现自己前20年的人生中没有太多可以称之为重要的的事情，并且在未来的人生里，很多人都提到了要找到一份好工作。

在这次活动中，召开主题班会的目的总体上达到了，但也存在一些不足

1将请假的学生撤职，但仍有少数学生没有到现场，再请假，但没有给出合理的理由

2.在“优点轰炸”刚开始的时候由于场地限制没有达到预期效果。

3.“生命线”中，大家说的太过随意。

下面是一些活**片：

优点轰炸

画画生命线

班会活动总结【篇2】

关于冬至班会活动总结

同学们都说：石河子的冬天太寒冷了，而今年的冬至让我们的心暖暖的。听到这样的话，我想每位班委都会从心底感到欣慰。根据全班同学的反映，可以说这次冬至活动意义超出了我们的想像，可是成功中依然存在小小的不足。

现将12月冬至活动总结如下：首先在班里进行了冬至是否要过的商讨。大家一致要求要过。随后组织班委开了以冬至怎么过为主题的班会。最后得出了具体的实施方案。

一、活动思想：这次冬至是我们班第一次过，各班委都要全力将自己的工作做到最好，我们的.付出会给大家带来温暖，那么我们心里也会存留这份温暖。

二、活动安排：由班长和团支书组织，班级各班委积极配合完成，先后安排班委去租食堂，去农贸市场买包饺子需要的材料。

三、活动开展情况

上午我们把食料全部买回来，放到租好的餐厅。考虑到有些人喜欢素饺子有些喜欢肉饺子，所以我们准备了两种，一种韭菜鸡蛋馅，另一种芹菜牛肉馅。活动正式开始是下午四点，班委按要求剥葱、包、配料。由于要做全班39人的饺子，量太大我们一直包到了下午7点，等吃完饺子时已经到了晚上9点。饺子熟了后大家都激动不已，袁震掌勺为大家盛饺子，我为大家盛汤，王世明更是把家乡山西的老陈醋带来了。吃着自己包的饺子更多的是幸福感和自豪感。几位班委说看到大家那么开心，所有的劳累都烟消云散了，大家边吃边聊，整个食堂都被这和谐的气氛感染了。我想我们每个人都需要这种感觉，家的感觉，温暖的感觉。

五、活动经费结算：牛肉、韭菜、鸡蛋、饺子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共计480元

六、活动负责人：

活动虽然已经过去了，但是我们从中收获了很多经验，这份家的温暖将存在我们每位同学的心中。

班会活动总结【篇3】

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心理班会活动总结1

健康的心理是创造美好生活、绘制精彩人生的基石，为了让全校学生拥有更加健康的心理状态，新石路小学启动了心理健康周主题教育。

新石路小学全体师生集会于操场，在庄严的国旗下，队员代表进行了以“关爱心灵携手成长”为主题的演讲，分享了“瓦伦达效应”，传递了拥有健康心理的方法，心理老师给大家传递了正能量，传达了心理健康周活动安排，希望同学们能够更好地关注自己的心理健康，感受生命的活力，体会真情的温暖，获得心灵的快乐!

启动仪式上，学校心理健康教师、国家二级心理咨询师王承燕老师向全体师生传达了学校心理健康活动月及活动周详细的活动方案，并按计划实施以下几方面的活动内容：

一、利用主题班会和心理活动课，引导学生关注心理健康

通过心理活动课、团体辅导课等形式，结合曼陀罗绘画在班级内开展心理主题活动，帮助学生探索自我，提高课堂注意力，学会有效的自我调节方法，快乐学习、快乐生活。

二、注重心理体验

结合新石路小学实际情况，采用曼陀罗绘画、心理手抄报等多种形式，开展丰富多彩的活动，引导学生更多更全面的参与活动，注重体验，在体验中感悟和升华。

三、进行心理专题讲座，培养师生健全人格

对教师、班主任开展亲子沟通方面的心理主题讲座，对五年级女生进行青春期教育，教育女同学学会保护自己，从教师和学生的需要出发，结合心理学理论及现实生活中的.案例提出合理化的建议及方法，帮助师生解决实际问题，提高师生的心理健康水平。

四、观看心理影视剧，助力学生心灵净化

利用班班通，选取适合小学生的心理电影，组织学生观看，从中获取正能量，提升自我认识，提高主观幸福感，形成积极的体验和积极的人格。

心理班会活动总结2

在此次的心理健康教育周期间，我班开展了以“健康向上”为主题的心理宣传班会，意在让同学们能够关注自身的心理健康，珍爱自我，提高心理素质，开发心理潜能的意识进而追求更高生活质量。

本次的活动还提高了大家对心理健康话题的关注度，让同学们进一步了解心理健康的重要性，引起同学们对心理问题解决方法的重视和采纳，让同学们学会调节心理，拥有健康的人格，塑造良好的人际关系，使大家自信面对人生。此次班会同时也增进了班级成员之间的感情，增强集体的凝聚力，让大家感受到班级生活的快乐，使大家认识到班级的重要性，使整个班集体都朝着健康的方向发展!

介绍心理知识此次活动，心理委员向大家介绍了一些心理健康方面的知识，使同学们进一步认识和了解学习、掌握心理健康知识的重要性，以逐步养成健康的心态。通过对这些知识的学习，让同学们重新分解自我、认识自我，悦纳自我，体验到自己的存在价值，乐观自信;使大家懂得利用心理知识调节自己的心态，从而增强自己的心理素质，使自己以健康的心态和的状态投入到每一天的学习、工作和生活。

此次班会，同学们展现了个人和集体丰富的才艺，一曲曲激昂的歌唱，一次次精彩的表演，一阵阵热烈的掌声欢呼声，汇聚成一支支和谐的音符和一段段美妙的旋律。现场气氛热烈，秩序井然，充分体现了同学们的良好素质，同学们都能认识到自己是班集体的一分子，将自己融入到班集体之中。只有班集体中的每个成员都能深刻地认识自己，才能更清楚地认识班集体，从而形成健康的班集体心理倾向。

通过此次心理健康教育主题班会，一是为同学们传输丰富的心里健康教育内涵开辟了专门的渠道;二是为学校发展性心理健康教育的操作过程提供了广阔的心灵舞台;三是为学生个性的发展创设了团体互动的融融氛围;四是传播心理知识，浓厚心理文化氛围，打造了班级的品牌;五是让大家懂得我们班是一个快乐而积极上进的班集体，取得了很好的效果。

心理班会活动总结3

-月-日，机械工程--06班举行了一场别开生面的心理健康教育活动。

摒弃了以往以讲座为主要形式的心理健康教育，机械1306的班委们集思广益，采取了以郊游为主，素拓为辅的方式进行此次活动，并取得了可观的成效。无论这次活动能对同学们今后的心理发展起到怎样的影响，至少在活动结束时，同学们的脸上都洋溢着青春的笑容，这无疑是对活动成功的一种肯定。而这次活动的成功，可归为三个因素。

其一，在接到学校要开展“心理健康教育周”活动的通知时，班委们便予以了高度的重视。众所周知，心理问题是当今大学生乃至社会各阶层人士都面临的问题，而近些年来，迫于各种压力，大学生的心理健康问题日趋严重。大学生因心理问题而轻生的新闻也屡见不鲜。基于此，班委特意举行了一次小型会议，悉心讨论如何办好此次活动，以便于帮助同学们摆脱心理问题的困扰。经过激烈的讨论，大家选中了几个可行的方案，并通过一次全班会议让班内同学进行投票，最终确定了郊游形式为方案，并初步拟定了策划书。之后，经过成本考量、安全性考量、可行性考量以及按照同学老师的要求进行细节整改后，做出了最终成型的策划书，并得到了学院老师的肯定和支持。因此，这次活动的成功，重要的因素之一便在于事前精心的策划与准备。此可谓“凡事预则立，不预则废。”

其二，天公作美，活动如期进行。在活动进行过程中，我们贯彻了“人人都参与进来”的理念，而各种各样的小游戏，无疑便是理念实现的工具。在做游戏过程中，我们设置了一些小奖品，从而提升了游戏的趣味性和参与度。游戏一共分为三个大部分，分别是“健身”“健心”“健爱”，且成递进关系。在“健身”环节中，除跳绳游戏外，大家基本都在不停地跑动，开始的时候还会顾忌下颜面，渐渐的，羞涩也被抛之脑后了。你追我赶的过程中，明显的变化就是大家脸上的微笑已经成了哈哈大笑，烦恼似乎早已被抛到九霄云外。在“健心”活动中，我们首先进行了“蒙眼走路”游戏，所有同学两人一组，一人蒙眼走路，另一个人只能用语言指挥，只有在走路的同学快跌倒的时候才能上前帮扶。虽然有几个同学险些跌倒，但是游戏进行的还算顺利，虽然游戏不像前面几项那么激烈，但是可以发现，同学们很信任自己的伙伴，中途没有人偷偷摘下过眼罩。接着，我们又进行了游戏“情有千千结”和“有错你就说”。欢笑之后，大家围坐在一起，轮流讲述着自己的心里话，快乐也好，悲伤也罢，未来也好，往事也罢，随心所欲，时而一阵哄笑，时而一阵唏嘘，时而悠然自得，时而怅然若失。待大家讲完心里话后，主持人进行了一番精彩的演讲，既很好的总结了大家的问题，又生动的做出了正确的引导，“培养由因溯果能力”“享受当下生命”“拥抱自己的每一个面向”既是演讲的主题，也是心理健康的必备条件。最终，活动圆满结束。因此，这次活动的成功，重要的因素之二便是极高的参与度以及同学们积极的配合。

其三，要感谢学校的支持。这次活动的开展，学校、学院不仅给予了经费上的支持，另外，正是因为此次活动是在全校范围内展开，并得到了大力的宣传，才使得更多同学、更多精力能投入在这次活动中，如果这次活动仅仅是以普通班级活动开展，也许难以收到预期的效果。所以，这次活动的成功也与学校、学院的大力支持有着必然的联系。

当然，这次活动进行过程中也有一定的纰漏。比如由于事前的准备过长导致最终活动的进行时间确定较晚，通知给同学时，个别同学已经有了其他事情的预约，最后他们不得不把其他事情延后;部分游戏环节场面有些混乱，不过还好没有发生危险，但是有几个游戏没能按照策划的规则进行。这些都是值得注意的问题，如果下次再举行类似的活动，一定要提前想好对策。不过瑕不掩瑜，总体上说，这次活动还是非常成功的，同学们不仅体验了郊游带来的的乐趣，更从此次活动中收获了心理健康上的教育，团结集体，信任同伴，走出自我，积极乐观。

心理班会活动总结4

在这节主题班会上，我的心灵受到了的震颤，我也很想测试一下自己的心房有多宽。孩子们同样也都在测试题中悟到心理健康的重要性，他们的心灵也受到了冲击，可以看得出，他们的心与之得到了共鸣，也想起了自己只有保持心理健康，人格才能变得更美。我觉得这是这节心理健康课的成功之处，用测试题来牵动了44位学生的心，选材适当，又别具风格。

但也觉得有几个地方的设计可以再改一改，相信会得到更好的效果。

1、一些学生答题后，班长进行概括时，应让学生谈谈自己的感受一下，让学生们的心理有一个缓冲期，这样再进行下面的环节，会得到更好的理解和升华。

而不会弄的教学环节进行不下去，感到冷场的尴尬。

2、教学环节中有一个环节是教师让学生以小组的形式讨论自己的平时的表现，这一步，我认为有时候每个人都知道自己做了什么，但却无法用言语来表达的，尤其是在这样的场合，同学们会在心中想，但不会轻易说出来，所以这一步的教学显得没有生气，学生之间几乎没有多少交流。

在这一步的设计中，教师采用让学生自己想，然后把想法写下来的方式，相信会得到更好的效果。

3、整堂课还让几个有代表性的学生上来表达自己所谓觉得心理健康应从那开始，这样可以提供更多的时间给学生来感受、思考、交流。

学生能进一步用别人的列子来反省自己，教师再做一下引导，效果很好，课堂气氛也挺好的。

4、仅从这节课来说，对学生的教育引导效果很好，但从整个心理健康教育来说，还需要进一步的发掘，让学生感受、理解出对自己的要求，做为孩子，我们应怎样引导他们，怎样让他们带有健康的心理去努力学习，为他们争光等。

每一节优秀的课，都是在不断的学习改进，再学习再改进的过程中产生的。做为心理健康教育课也一样，需要我们教师投入的努力与思考，才能得到预期的效果。有不当之处，还请同行们提出宝贵意见。

本次班会因为有了充分的准备才使得班会能够顺利的开展。本次班会主要得与失：班会虽然结束了，但是留给我们的思考没有结束。

1.得

本节主题班会构思有创意，形式多样，内容紧扣主题，教育意义深刻，达到了教学目标。并能够与学生思想实际有机结合，针对性强。同学们发言、参与，尤其是发表自己对本身的看法时内容充实，十分的成功。通过活动，学生更加深刻地认识到自身的心里状况，对学生保持和养成一个明朗的心情具有促进作用。

班会课上全班同学积极参与活动，形式丰富多样，突出了学生的主体地位，锻炼了学生各方面的能力，给他们留下了难忘的记忆。

2.失

回顾这次班会,有成功的地方,但还有许多不足之处。比如，有个别学生不积极参与，环节设计时细节考虑不周全,没有很好的计划参与者不明确自己的任务,导致参与时不知道应该谁去。

通过反思我明晰了组织好一次班会活动需要的是什么。首先要提前思考，设计出活动的方案;其次要考虑好细节，明确参与者的任务;最后是要给足学生时间排练，要与学生沟通、交流，让学生主动参与，因为他们是活动的中心，是活动的支持。只有做好这些才能够取得良好的效果。

一个心理健康和人格完美的养成，而是需要一个长期的过程，这次班会给了我很好的学习和反思的机会，我了解到这只是一个开始，今后还需要不断的努力，更加主动的参与其中。

心理班会活动总结5

一、活动主题：“关爱青春，呵护心理”

二、活动主要目的：

帮助学生树立心理健康意识，培养学生乐观向上的心理品质，增强心理调适能力，促进学生人格的健全发展，正确认识自我，增强自信心，学会合作与竞争，同时培养学生的专业兴趣和乐群的心理品质,提高学生应对挫折，适应社会的能力。

三、活动时间：20--年-月-日

四、活动地点：二栋206教室

五、参加活动人员：花艺1001班全体成员

六、活动内容：

1、主要展示方式—播放PPT，说明健康的重要性，解释心里健康并不等于身体健康;

2、大学生常见心理异常分析;

3、大学生常见的一般心理问题，提出并讨论;

4、心理测试试题，通过更科学、更有趣的方法了解同学们的心里，帮助他们更进一步的认识自己;

5、观看“大学生里的百万富翁”视频，触发同学们心中最真实的自己，更确定自己的目标。

七、开展活动如下：

1、通过各种心理测试互动、激发同学们的兴趣。

2、让同学们在互动中去体会心理健康的真正含义。

3、思考与讨论、同学们自主上台发言，说出自己的感受和一些想法。

4、通过看视频让同学们更加深入了解心理健康的重要性。

八、活动总结：

这次心理健康主题班会的展开让我们意识到面对丰富多彩的大学生活，我们要不断增强自己的心理健康意识，不断促进我们人格的健全发展，正确认识自己，同时提高我们应对挫折，适应社会的能力。这次班会也让我们懂得人际交往，建立和谐的人际关系的重要性。

心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到!我们只有保持一个健康的心态，懂得自我调节和适应，我们明天会更加美好。

班会活动总结【篇4】

通过LED电子屏宣传；家校微信群转载英雄事迹文章、视频等；更新黑板报等形式通过线上、线下一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召学生,弘扬英雄精神、爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观。

二、集体观看宣传片。以班级为单位组织学生观看《崇尚英雄精忠报国》宣传片，让学生解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引起了学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。三、举办主题班会活动5月2３日,每个班级开展了“崇尚英雄精忠报国”主题班会。1、各班利用多媒体课件带领学生认真学习了英雄烈士保护法,展示了为祖国努力奋斗、英勇献身的英雄们的事迹。2、诵读英雄革命家书，分享家族英雄故事。通过诵读家书，分享家书，学生走进了英雄的内心深处，感受到英雄的信仰、坚守与情怀。引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人理想有机结合起来。通过此次活动,使全校学生深切感受到了英雄烈士们崇高的爱国精神，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。同时也更坚定了全体师生对家乡、对祖国的热爱之情。同学们纷纷表示要以英雄烈士为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品质,决心从现在做起,从我做起,立志成材,开拓进取,用自己的双手来美化我们的家园,把我们的家乡建设的更加美丽富饶,把我们的祖国建设的更加繁荣富强。今后，学校将把“崇尚英雄、精忠报国”融入到学生的日常德育教育工作中。

班会活动总结【篇5】

感恩他人，和谐相处

2016电气t1301心理主题班会

这次班会旨在通过一些小游戏将“感恩的心”传递给每一位同学，让大家爱人爱己，以增进同学们的友谊，凝聚班级家文化，加强同学们的相互帮助精神。让班级文化更加深入，知道每个人都是不可或缺的一部分，和谐共处才能共同进步。

一：活动概述

1主题：感恩他人和谐相处

2活动时间：4月27日晚7:00

3. 活动地点：b座114

4. 活动对象：全体同学

5准备形式：开展心理班会、看感恩电影、玩游戏

6. 准备分工：班长安排教室和通知全体同学，心理委员找感恩题材电影，团支书设计小游戏，生活委员采购小奖品。

背景：四川师范大学发生一起室友案，在国内引起轰动。

如何与室友和谐相处，如何让班级团结友爱，如何解决学生之间的矛盾，这些问题尤为重要。所以召开这次班会，团结全班，热爱学生。

8宗旨：让学生学会感恩、宽容、和谐。

二：活动流程

1活动准备：团支部书记设计了三个小游戏

爱大声说出来，让每个同学在台上对一位同学说自己最感激的话。第二，提出不满。让每个学生提前告诉心理委员，他们对班上的学生最不满意。

然后心理委员打印出来，在班会上交给相应的学生。三是和睦相处。请找同学们畅所欲言，化解矛盾，加深友谊。

心理委员从网上**《死亡诗社》电影在现场**。班长审批计划，预约教室和时间，主持班会。

2. 活动开始：班会开始，首先对川大杀室友案进行反思总结，然后进行感恩教育，易险峰书记出席班会讲解感恩一次，以及班团文化。

同学们受益匪浅，随后进行第一个小游戏：爱要大声说出来，大家踊跃发言，虽然我们经历的都是生活中的琐事，但是正是这些小事的细节往往更加打动人心，同学们的很多细节都很能体现大家善良纯真的心。在每个学生的感谢声中，现场气氛开始活跃起来。

3. 然后进行了第二个小游戏：不满就要提出来，纸条发下去之前大家都十分忐忑，都既害怕又想知道自己的缺点是什么。

看到纸条的时候有的同学都松了一口气，其实大家素质都挺高的，只是生活作息上的有些不同导致了一些不开心和冲突。随后进行的是电影观赏，大家一起**《死亡诗社》电影，大家认真的看完后都觉的老师是个伟大的人，学生们的团结与一位好的导师也分不开关系。最后到了第三个游戏环节：

和睦相处，同学们找到彼此的伴侣，或欣赏这些年的陪伴，或化解粗心大意的不快。

整个班会到此结束。

三．活动总结

我们都来自五湖四海，相聚在同一个班级，这是一种缘分，我们应该珍惜。在家外面，我们是兄弟姐妹。我们一起生活，互相帮助，一起面对风暴。可能是因为独生子女占大多数，大家对于朝夕相处的同学还不能够完美相处。

是感恩的心让我们能原谅别人的不经意的冒犯，是感恩的心让我们能推动友谊的小船，是感恩的心能让大家互相体谅，推动班级不断进步，大家和谐相处。这次班会同学们都把自己的心里话说了出来，不仅用感恩的语言来促进友谊深化，而且提出了问题，改善同学们之间的不良关系。班会后大家关系更近一步，日后班团文化一定会发展的越来越好。

班会活动总结【篇6】

说明：班会活动总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

班会活动总结范文1

班会主题：学风建设

班会目的;为加强我班学风建设，提升我班学习态度，使同学们由被动学习化为主动学习。营造出求真务实，严谨治学的学习气氛。培养诚信守实的新一代沈理工大学生。班会时间：11月7日 17：00 班会地点;机械工程学院207

班会主持人;王晓宇 参加成员：马老师 08010123班全体学生 班会流程：

一、主持人开场;

二、班长做前期工作总结及有关学风建设活动的计划和如何在学分制下学习;

三、副班长做关于安全演讲;

四、学委宣扬我校兵工精神并为活动具体分工;

五、学生代表谈关于大学生活;

六、民主评选出班优秀标兵(4男1女);

七、有良好学习经验的同学代表做演讲;

八、班长做帐目公开;

九、马老师做工作总结。

这次班会的目的是向全班同学反应我班的前期学习和生活，并积极传达学风建设月的活动，以及我们在活动中应该做到什么。使同学们在班会中增强集体意识，增加班级的凝聚力，让同学们在良好的学风中学习。

在前一段的学习生活中，我班也的确取得了一些成绩。例如;足球比赛，阳光剧场等各类活动。的确从中也暴露出来不少弊病。这是我们应该从活动中发现并改掉的。班长的一番总结使班级干部和全体同学都清楚了自己应该做的是什么。应该怎样一起把班级建设的更好。

从班长的讲话中，同学们明白如何在学分制下学习和安全的重要性，早操和晚自习的出勤率也有了很大的提升。班长讲的一句话：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。从中同学们懂得了一个班集体凝聚力的重要性。

兵工精神是我校精神的精髓，各位同学应发扬这种精神。在学习上努力拼搏，在生活上严格要求自己。做一个合格的沈理工人。开学两个月来，同学们也开始逐渐适应了大学的学习生活。许多同学也在班会上提出了自己对大学生活的看法和自己体会到的一些经验。我们班委会也应同学们的要求成立了班级晨读小组，培养同学们对英语的兴趣和语感，使同学们由被动学习转到主动学习。数学一帮一小组由班级里学习刻苦的标兵做组长成立五个小组，随时讨论。从而培养同学们的学习兴趣。

有良好学习经验的同学在班会上把自己平时的经验和大家一同分享，使同学们在这种互帮互助的学习氛围中能更好的学习。我班评选出的5名学习标兵更是带头担当数学一帮一小组的组长，充分体现了标兵的标杆作用。

这次班会使同学们充分领会了学风建设的意义，提高了班级的凝聚力在同学中起到了很好的效果。也使同学们明确了以后的自己努力的方向。

班会活动总结范文2

“我就是牛人”心里主题班会已经圆满结束了，同学们通过这次班会也学到了很多东西。回望这次班会，总体上达到了我们的目标，同学们对于提升自信心有了更急一步的了解。

此次班会是我们心理委员和班上同学一起策划的，就此次班会来说，我们吸取了前几次班会的经验和教训，有了一些改进。这次班会有以下几方面做的不错。

第一，此次班会改变了以往的主持人方式。此次班会的主持人是由普通同学担任的，目的是为了让更多的人参与到我们的班会中来。在此次班会的活动策划中，我们吸纳了他们一起与我们进行策划，这样可以是此次班会的内容更加贴近大家的实际。

第二，我们两个心理委员合作比较默契。从班会的策划到班会的开展直至班会结束，我们都在一起商量，互相分工，同时相互合作，目的是为了让班会开的更好。

第三，活动的主题选择贴近实际。快到了英语四级考试和普通话测试，部分同学缺乏信心，正需要鼓舞;此外，班上很久没搞活动了，班会设计了一些游戏环节，使大家得到放松。

第四，班会的人员安排提前做好了。关于此次班会的人员安排是根据同学的时间以及各自的特长进行的，人员的安排合理。

第五，本次班会的形式有所创新。在整个班会中，改变了以往说教式的方法，而是通过放视频的方法，让同学在市里中了解自信，认识自信的作用，以及激励自己。

第六，临场应变的能力较强。在班会的开始前，突然出了状况，此时主持人临场发挥，加入了一个广告节目，使班会顺利进行。

当然，此次班会也存在一些不足。

第一，班会场面有些混乱。在游戏环节，参与游戏的人员不了解规则，游戏中有些混乱;在分发奖品时，同学们只顾吃，而没注意班会的进行。

第二，没有让更多的人参加到这次的活动中。在这次班会中一些平时不太积极的同学，没能参与一些活动。这是个遗憾，希望以后可以改进和完善。

第三，某些方面的准备不足。由于主题是修改了的，所以留给主持人的时间不充足;奖品发放的细节没做好;教室的申请不及时。

从整体上说，虽然有不足，但此次班会是有效果的。对于做得好的方面我们会保持，不足的地方，我们会改善和改正。希望以后的班会可以开的更好。

班会活动总结范文3

20--年3月11日下午，楼宇L091班全体同学在教学楼101教室召开“新学期新气象”主题班会，此次班会全班37人实到37人，无人缺席。召开此次班会的目的在于让同学们正确认识到20--年是我们09级同学在大学生活中最为重要的过渡期，让同学们给自身的大学生活确立一个正确的学习方向，更加的珍惜自身的大学生活。本次班会总体上说是开的很成功的，在这里我就此做一次总结。

首先班长先对上学期同学们的学习生活进行了总结，并与同学们一起制订了新学期的任务计划。接着由各个班委上台对上学期的工作进行总结，并对新学期自身工作的展望。

在学习方面，我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析，发现主要存在两方面的问题：一是全班学习成绩整体一般，欠缺高分;二是学习成绩层次性明显。根据问题以及班上同学平时的学习状态来看，究其原因主要在于学习方法的不恰当和学习状态的松散;在学风上，有两方面做得不佳：一是同学们的主动性、自觉性意识有待提升，包括学习方面的和参与活动方面的;二是健康的寝室文化尚未形成，包括寝室卫生、寝室道德、寝员关系以及寝室职能等方面。在生活方面，生活委员让同学们认识到本学期的任务：一是通过严抓学风，例如强化对“三早一晚”以及必修课的出勤考查、营造严谨的学习氛围，为同学们争创良好的学习环境;二是通过举办有意义的活动，提升同学们的素质能力，为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自身在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结，

然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的新学期新任务。紧接着其余班委也上台发表了讲话，对上学期的工作进行总结，并对新学期自身工作的展望。

最后同学们纷纷发言，他们绘声绘色地讲述了自身在假期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受，大家听得津津有味，既增长了见识，又开阔了视野。希望在新学期里大家更加的团结奋进，发扬优良传统，实现楼宇专业的更高目标!对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬，鼓励同学们在学业和校园文化活动中有更加出色的表现。

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!

在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自身最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们楼宇091班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!

班会活动总结范文4

一听说班会的主题是“寻找最美丽的心灵”，我便引导学生们围绕主题，用眼睛去发现中华民族的传统美德，用纯真的心灵去感受真善美。确定这个目标后，我将班级分成了三个小组，学生们积极参与，收获颇多。在第一个环节“最美丽的心灵，我找”中，他们分别从家庭、校园、社会三个方面呈现了他们的收获。但美是无所不在的，为了能让学生们充分地分享寻找的成果，我设置了第二个环节“最美丽的心灵，我说”，给学生一个自由补充的机会，学生们都能踊跃举手，谈得很充分。而在最后一个环节“最美丽的心灵，我演”中，学生们结合了自己的感受，准备了小品、歌曲、朗诵等节目，在“演”中加深了感悟。从这节课学生的表现来看，第一个目标较好地达到了。

这节课的第二个目标是引导学生认识到美是无处不在的，并能够在具体行动中做一个拥有美丽心灵的人。前面的环节，学生们都能发现他人身上的闪光点，但他们可能不知道自己也拥有一颗美丽的心灵。所以我从他们自发为李老师举行的欢送会切入，让他们明白懂得感恩也是一种美德。然后通过听李老师的录音引导他们体会到感恩在给别人带来快乐的同时，也会给自己带来快乐，从而有意识地在日常生活中做一个拥有美丽心灵的人。最后，在“最美丽的心灵，我传递”中，我和学生把这节课的感悟化成歌声，在温馨的歌曲中把这些最美丽的心灵相互传递。相信通过这节课，学生们不仅懂得发现美、记录美，也会争做拥有美丽心灵的人。

当然，这节课也存在很多的不足，比如这节班会课的容量比较大，形式多样，让学生思考、交流、感受的时间比较不够。其次，这节课对学生的教育引导效果可以再加强，比如可以让学生谈谈这节课的收获、以后要怎么做。在课后的研讨活动中，听了其他老师提出来的宝贵建议，我收获颇多，对班会课的设计和呈现方式都有了进一步的认识。非常感谢教育办为我们提供了这么好的锻炼的平台，我也会以此为契机，不断学习，不断进步!

班会活动总结范文5

经过班会，同学们都基本看到了自己开学以来的不足之处，并开始对自己的不足之处做出相应的改善对策，并有了实际的行动。开始有同学利用一些时间背英语单词了;上课睡觉的同学也减少了;课余时间，等等。班级总体的学习气氛得到了明显的改善，同学们的生活作风也得到了加强。这说明我们此次班会的效果是显著的，总体来说是成功的，到达了预期的效果。很值得庆贺。但是还有个别的同学还没能正确的找到自己的位子，不能勇于应对自己的错误，不敢大胆尝试改变自己。这也可能也与同学们以前没有养成正确的习惯有关，所以一时也没那么容易转变思想和态度。但是我们--电脑艺术设计班的其他同学是不会丢下这一部分同学的，会继续引导和帮忙他们，持续关注他们，是大家都得到进步。使我们班级从整体上有一个提高。

期望有所改善的同学们能把这些优良的作风持续下去，把它养成一种习惯，这样，必然会对以后的成长起到良性的影响作用。同时也期望那些还没有转变观念的同学们能用心配合我们班委的工作，尽早的改变自己。

批评与自我批评，还有学习经验的交流在我们大二这个阶段是十分重要的，也是必要的。能够让每个同学了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，能够采集到一些合理化的推荐，还能够听到同学们对自己的评价。还能给自己一次反思的机会，更加清晰的认识到自己的缺点，有一种危机感，从而更加用心的去应对学习和生活。

我们06级电脑艺术设计班的所有同学，经过一个多月一齐生活和学习，已经磨合成一个十分团结，奋进的团体。大家在这个群众当中都十分友善，互相关心，互相帮忙。我相信大家都会为了我们这个团体感到骄傲和自豪。以后类似帮忙同学学习，加强同学沟通的班会我们还会继续展开，让我们这个大家庭中的所有成员共同应对困难，共同进步，愉愉快的度过大二这个学年。

班会活动总结【篇7】

心理健康交流会

随着我校心理素质教育的开展，学生的心理健康意识逐步提高，我们更加关注自身的心理健康。为了进一步提高同学们的心理素质，2008级临床乙班于2009年10月28日下午7.8节课在第二教学楼2503教室举办了关注大学生心理健康、说说咱们身边事的“心理健康交流会”，活动在热烈高涨的欢快气氛中圆满结束。

本次心理健康交流会以解决本班同学的心理困惑为中心，将自我成长、关爱他人、责任在我等理念融入到活动当中；拟以“人际关系处理不当”、“彷徨，不知所措”、“恋爱的烦恼”、“自卑”、“如何减压”5个不同的专题展开了活动，以讲解、现场测试、小组活动、心理**、心理咨询在我校等形式帮助同学认识自我、认识他人、认识社会，开发自我的潜能，提升自信，充分了解、认识到自己的价值观，以获得个人的更好发展。

1、 主题突出，提高了学生的自我意识和对他人的理解和关心

本次交流会不再局限于仅为个别同学服务，而是把服务范围扩大到全班同学，以致全校同学，进行多方位、多渠道的心理健康知识宣传，提高更多同学的心理健康意识，增进同学的实践能力，促进自我成长。

1、讲解

在讲座活动中，由本班受过特殊心理健康培训的刘俊同学为大家进行了“心理健康辅导”的讲解，朱世强同学从多方面向大家介绍了心理健康调节等方面的影响人生成功的因素，并为同学们指出了人生成功的条件及方向；刘俊从一些广为人知、广为人知的常识中，阐释了心理问题的症结及其具体表现；心理能力的差异及其对现实生活的不同影响，让同学们看到了心理健康的重要性，澄清了同学当中认为有心理疾病的人才去看心理医生等问题的误区，在讲解中，同学们踊跃发言，积极参与，活动气氛异常高涨。

2、小组活动

由本班80名同学积极参加，主要通过心理游戏、心理测试等互动式活动来带领同学探索自我、认识自我、接纳自我，在短短的两节课的时段里，主持人带领80位同学在一定程度上，感悟人生、汲取真谛，沿着成长的脚印一步一步的体会人生百味，在对过去苦楚的咀嚼中，对现在的感受中，对未来的畅想中得到了成长，在不经意间“长大”在参与同学的心中轻轻划过，两天内进出教室的心情变了，他们觉得学会了面对成长，面对以后的责任。本班班长梁崭激动地说：“从中，我体会到了心理健康的重要性，以后我一定会用更多关于心理学的更加科学的方式去管理班级，更好的为大家服务，以使大家有更好的发展。

”同学们说通过这次活动增加了对心理学及心理健康的认识，觉得很有用，有同学甚至表示今后要考心理学方面的研究生。

2、 各种形式的活动使学生在心理交流会中获得心理成长

本次交流会除了保留既往深受同学欢迎的一些活动如讲解,现场测试,心理**等，还增加了多个利于身心发展的小游戏；同时还遵循心理活动的规律，灵活掌握活动的组织形式，在活动中根据需要对活动对进行灵活调整，如在小组活动中，主持人会根据参与对象对内容进行调整，以满足参与对象的需要，也得到了参与人员的好评。

1、现场心理测试

本次交流会在学校本部举办了现场心理测试，于是同学们参与的热情都非常高，有80人次进行了心理抑郁的测试；同学们的问题主要集中在人际交往，学习压力、大学生活适应及恋爱等方面，通过这次活动，同学们对心理测量的认识及接纳程度明显增加，更加认识到科学心理测量的重要性。

2.心理**

本次交流会共放映3部心理短片：《等高》、《心理访谈：职业生涯规划》、《心理访谈：

考研也疯狂》，教室几乎是座无虚席。同学们纷纷反映通过放映心理**这种形式来了解心理学常识更直观、更通俗、更有趣，印象也更深刻，大家都嫌3部短片太少了，希望以后增加放映场数。

3.心理游戏

“有错你就说”活动后，大家纷纷反映方位辨别能力更加强了，与此同时，更加敢于直面自己的错误并及时承认错误。

三.活动效果

同学们反映这次交流会举办得很好，他们觉得参加活动不但对心理学知识有了新的认识、感受到了温暖、找到了归属，而且在一定程度上，还学会了提升自信心、解决了学习压力、情绪压力、人际交往失败、恋爱烦恼、环境适应问题、就业问题等，懂得了人际交往的原则和技巧，他们希望这样的活动继续举办。

四.活动感悟

我们深知团队力量的重要性，需要互相帮助，需要继续深入学习。我们一定会从中吸取经验教训，以期在今后的学习机工作中做的更好，为我们自己做出微薄的贡献。

本次活动得到了基础医学院田书记、卢老师的指导和帮助，班长等班委的大力协助。在此，对他们深表谢意！

班会活动总结【篇8】

学校班会活动总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

学校班会活动总结1

为切实提高德育工作的实效性和针对性，充分发挥学生自主教育、自我管理、自我完善能力，进一步提高班主任班级工作技能，--一中学工处组织全校48个班于11月10-28日举行了主题班会大赛。28日下午，在学校图书楼报告厅进行展示并颁奖。大会由学工处副主任谢--主持，全校行政领导、班主任、大赛工作人员和没课的老师到会观摩。

本次大赛一等奖得主高一(4)班展示了以“感恩”为主题的主题班会全过程。同学们踊跃发言，以自己的亲身经历和感受畅谈对老师、父母和社会的感恩故事，表达他们的感恩之情。同时还穿插了原创ppt《学会感恩》，歌曲《时间都去哪儿了》，诗朗诵《感恩的心》等，既活跃了气氛，又增强了主题班会的内涵和实效。

三个年级政工员兼班主任教研组组长皮--、姜--分别介绍了各年级主题班会大赛的具体情况。严格按照“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的比赛要求，策划主题班会课，各班准备充分，将“知、情、意、行”的德育内涵渗透到班会设计中，课堂气氛活跃，活动形式多样，学生积极主动参与到活动中，在活动中获取知识，反思言行，培养情操，收到了较好的德育效果。

副校长胡开华强调了主题班会比赛的主导思想，即培养学生良好的道德素质，引导学生认识自我、学会感恩、增强自信，做一个诚实、守信、知恩图报的好学生，为今后的学习与生活奠定坚实的基础。他鼓励全校班主任多运用主题班会对学生进行思想教育，形成良好班风，为有效开展德育工作，提高教育教学质量服务。

最后，学工处主任冯--宣布获奖班级及班主任。高一(4)班常--、高二(15)班程--、高三(16)班获得一等奖，高一(12)班夏--、高二(6)程--、高三(15)--，高一(1)严--、高二(1)张--、高三(11)班孙--、高三(17)梅--分别获得二、三等奖，其余参赛班级均获优胜奖。

学校班会活动总结2

学校组织的感恩主题班会结束了，首先感谢学校的领导组织的这次活动，让我们这些年轻的班主任教师有了一次很好的学习和交流的机会。在活动中，课后我有缺憾，但通过听课，我的收获颇多，既让我开阔的眼界，又增长了见识。明白了以后的班会应该怎样开，开展什么样的班会教育对学生的发展有益。

学校的教育“孝亲感恩”主题是准确的、更是正确的。现在的学生多半都是独生子女，在家里，他们被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的宠爱包围，他们就是家里的中心，想要什么，家长就给什么，想买什么，家长就买什么。饭来张口，有时，连嘴也不张。衣来伸手，还要看一看是不是自己喜欢穿的。家里买了好吃的，爷爷奶奶爸爸妈妈也是先想到孩子。

现在，很多家庭的这方面的教育是缺失的，学校的“感恩”教育，就变得可贵，它给学生自私的内心一种洗礼，也给教师空虚精神一次滋养。“感恩”教育是师生一生用之不完的财富。上好班会课，班主任的作用就显得尤为重要，班主任的思想觉悟是教育好学生的前提，教师要提高自身的觉悟，提高自身的素质和责任感，对学生的教育负责对学生的未来负责，对祖国的未来负责。

让学生知道感恩还不够，还要让知道要感恩谁，可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩具体方法，怎样做。关键的还是要行动起来，体会到这样做的价值、意义和快乐。

感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格，让学生成为对社会有益的人，受欢迎的人，成功的人。

让孩子具有这样的品格吧,这是我们这些老师的义不容辞责任。

学校班会活动总结3

对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。为了继承中华民族传统美德，我班召开了一次主题班会。

这次主题班会总的来说是开得比较成功的。这次的活动目的是通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德;通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感;把礼仪常规贯穿到表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通过这次主题班会，同学们能结合自己的生活实际说出一些熟悉的礼貌用语，也能根据一定的场景正确地使用一些礼貌用语。学生觉得主题班会的形式很好，乐意参与到活动中来，连平时从不发言的学生也抢着说，抢着演，让他们体会到了成功的喜悦。课后的一段时间，学生也能把礼貌用语常挂在嘴边，文明之花开遍班级。

当然，也有小部分学生自觉性不够，只能坚持很短的时间，一旦没有提醒，他们就会忘记，尤其是在上放学路上，不能主动向老师问早、问好。同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园，不能只靠一节班队课的，而应在平时的教育、教学中常抓不懈。

学校班会活动总结4

为了响应学院心理月的号召，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视，我班举行了主题为“我爱我”的心理健康主题班会。

1、在班会开始之前，我们邀请了“诚信考试，诚实做人”庞世义辅导员为我们讲解宣传有关毕业信息及申请免听的信息，让我们提前对剩余的大学生活有了个初步的发展前进框架，也让我们当中的某些准备申请大三免听的同学对申请免听的程序有了较为详细的了解。

2、由班里的心理委员讲解“大学生心理健康日”的由来和“班风建设之我见”生心理健康的重要性。

讲解之后，进行数字手心游戏，透过游戏加深同学们之间的友谊与默契。奖励游戏胜出的队伍中，并让胜出者说出游戏心得。游戏过后，进行一个心理测试。透过一个简短的潜意识心理测试，让同学们对加深对自己的了解。透过以上两个活动，进一步说明心理健康的重要性。

最后，透过观看照片加文批评与自我批评字的形式，让同学们在欢笑声中回忆起大家一齐走过的日子，更加珍惜彼此之间的友谊与缘分。由心理委员对班会进行总结，再一次强调此次班会的主题，心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情杯具发生的最根本，我们必须要调整好自己的心理，使自己能够做到!走出属于自己健康，用心的人生路!

学校班会活动总结5

为了加强我们班同学之间的同窗之情，为了更好创造班级团结祥和的氛围。我们班特举办了这次“同窗之谊”活动，全班同学一起度过一个难忘的夜晚。

活动分为五个部分，开场由张莉莉同学为我们带来她的开场歌曲《旅行的意义》，简约动人的旋律，寓意如诗般的歌词，穿梭在清澈明亮的木吉他拨弦声中，用歌声诉说着一个故事，关于旅行的意义，关于回忆的点点滴滴，瞬间把我们带入的一个美妙的意境中。

演唱完之后是各位同学随机交换礼物的时间。每位同学在活动前都准备了一份小小的礼物，送给自己的同学。讲台上的摆放写有大家学号的小纸条，每个人随机的抽取，抽到谁的就由那位同学送给自己礼物，每个人自己的学号被谁抽到就送给对方礼物。如果双方是异性同学的话附带一个友好温馨的拥抱。同学们的礼物古怪多样，有小花伞，有相框，有沙琪玛甚至还有洗发水。活动中同学们的掌声热烈笑声不断，大家在愉快的氛围中完成这一环节。

第三环节是班级的相册展示，我们收集好在过去的时光中所拍到的照片制作成一个ppt，向大家展示。ppt包括了男女生宿舍平常的生活照，还有各种恶搞的照片，让我们见识到了平常上课同学们所不同的另一面。另类的照片再配上恶搞的台词让我们开怀大笑。

第四个部分是我们的游戏，测试男女同学之间的默契度。规则是女生用眼罩把眼睛蒙住，由男生的口头指挥到达一个指定的同学面前并猜出那位同学的名字。共有三组同学参加了游戏，默契度的那一组获得一些小小的奖励。

活动的最后由付宇星同学演唱一首《彩虹的尽头》，用歌声诉说着对同学最真挚的问候，对班级未来的期盼。

互帮互助的同学，让我感受到了那份如水的友情，没有任何杂质和瑕疵，就像一块被冲洗过千百遍的山涧小石，普通，平凡，却让人耳目一新。同窗情谊，永远留在心底深处的某个角落。

班会活动总结【篇9】

团结班会活动总结

团结班会活动是每一位中学生都非常熟悉的一个词汇。这是我们班级一项重要的活动，旨在促进同学之间的团结、友爱和互助，同时也是增进班级凝聚力和集体荣誉感的有效途径。经过整个学期的精心组织和准备，我们班级的团结班会活动圆满成功。

首先，为了确保活动能够顺利有效地开展，我们班级认真制定了详细的活动计划。经过大家的共同商讨和讨论，我们集思广益，确立了团结班会活动的主题和目标。我们决定以“团结合作，共创辉煌”为主题，旨在鼓励同学们互相帮助、共同进步，促进班级的和谐发展。

随后，我们班级积极组织了一系列的团结班会活动。首先是团队建设活动，通过多种形式的团队游戏和合作训练，大家在欢声笑语中建立了更紧密的联系。团队活动不仅增强了大家之间的沟通和协作能力，还培养了同学们的团队意识和集体荣誉感。

其次，我们举行了一次班级交流分享活动。每个同学都有机会分享自己的优点、兴趣爱好和梦想，这不仅让大家更好地了解和认识彼此，也为班级的进一步交往打下了坚实的基础。经过交流分享活动，同学们的心更加贴近了彼此，关系更加融洽。

另外，为了增加活动的趣味性和参与度，我们还举办了一次班级运动会。这个活动不仅让同学们得到了锻炼身体的机会，还提高了大家的团队合作意识和竞争意识。在欢呼声与加油声中，班级团结的力量得以充分展示。

此外，我们还组织了一次志愿者活动，参与了社区环境整治和老人院的义工服务。通过参与这些活动，同学们不仅体验到了助人为乐的快乐，也增强了他们的社会责任感和团队合作意识。这样的活动不仅培养了同学们的公益意识，还关注了社会和集体的共同进步。

最后，经过一学期的积极准备和努力，我们的团结班会活动顺利落下帷幕。整个过程中，同学们充分体现了团结友爱、积极向上的精神风貌。通过这些活动，我们班级的凝聚力得到了进一步增强，每个同学的心更加默契和贴近。我们相信，在未来的学习和生活中，我们班级将继续保持这种团结友爱的精神，并且为实现共同的目标不断努力。

总而言之，团结班会活动是我们班级的一项重要活动。通过组织一系列有趣、有效的活动，我们班级取得了圆满的成果。这些活动不仅增进了同学们之间的团结与友爱，也为班级凝聚力和集体荣誉感的增强打下了坚实的基础。我们期待着将来有更多这样的机会，以实现共同发展和进步。

同行会活动总结

同行会活动总结 篇1

师生同行活动总结

近期，本校组织了一次名为“师生同行”的活动，旨在促进师生之间的互动、增进彼此的了解，并鼓励师生们共同成长。此次活动的主题是“共同探索，共同进步”，拥有丰富多彩的内容，令人难忘。

活动开始之前，组织者精心准备了一系列活动项目，旨在激发师生们的参与度和积极性。首先是由学生表演的歌曲和舞蹈节目，展示了师生才艺的同时也燃起了活动现场的热情。接着，为了进一步增进师生之间的交流，我们组织了一场主题演讲比赛，在初赛中，学生们积极参与并展示了自己的见解和才华。最后，教师们也为此次活动做出了不少贡献，每位教师都为学生准备了一堂特色课，以独特的方式向学生们传授知识，为他们带来了崭新的学习体验。

除了活动项目的设计，我们也注重了师生之间的互动与交流。为此，我们设置了许多团队合作的环节，鼓励师生们共同去解决问题和克服困难。例如，在活动的中段，我们设计了一次“找回方向”的游戏，每个小组中既有教师也有学生，在这个游戏中，大家必须紧密合作，有效沟通，最终找到正确的方向。通过这类活动，我们不仅增加了师生之间的互动，还培养了学生们的合作精神和团队意识。

此次活动让我印象深刻的不仅仅是活动本身，而是师生之间建立的真挚友谊。在活动的过程中，我看到了许多学生敞开心扉，将自己最真实的一面展现给老师和同学们。而教师们也不遗余力地鼓励和支持学生的每一个努力。这种亲密而温暖的互动让师生之间的纽带更加紧密，也让学生们感受到了更多的关怀和鼓励。

除了亲密关系的建立，师生同行活动也给我们带来了很多的启示和收获。学生们进一步认识到自己的潜力和能力，他们通过活动展示了自己在艺术、演讲、团队合作等方面的才华。同时，老师们的特色课也给学生们打开了眼界，为他们带来了新的学习体验。这种开放式的教学方式不仅仅增加了学生们的受教育乐趣，也给他们提供了更多展示和锻炼的机会。

总之，这次师生同行活动是一次极其成功的经验。通过活动，师生们不仅建立了紧密的关系，还获得了更多的知识和经验。希望未来能继续举办这样的活动，为师生们提供更多的机会去共同成长、共同进步。

同行会活动总结 篇2

我校的学习雷锋活动已连续开展多年，特别是在每年3月的学雷锋活动月中都能掀起学雷锋的高潮。今年学雷锋活动，学校团委提前制定了活动计划，并召集高一、高二各班团支部书记安排活动内容。在3月5日这个特殊日子的升旗仪式上，我们举行了“雷锋与我同行学雷锋活动月”的启动仪式。

之后，向雷锋学习的活动陆续开展。

一、主题班会

各班首先召开了“雷锋在我心中”、“雷锋精神永驻校园”等主题班会，在班会上，通过讲故事、说相声、话剧表演等形式，同学们进一步了解了雷锋同志的感人事迹，有的班级还结合学校或者班级实际情况展开应该学习雷锋的什么精神的讨论。主题班会的召开，促进了学习雷锋活动的开展。

二、板报设计

板报设计虽然是学校宣传教育的老方法，但通过主题的统一

1、 展示色彩鲜艳、内容各异的板报，可以进一步帮助学生了解雷锋，鼓励他们向雷锋学习。个班板报的设计形式各不相同，新颖独特，深受广大学生的喜爱。

三、社会实践活动

在设计之初，活动旨在鼓励学生走出校园，为社会做贡献。不过，也有人提议自愿组织这项活动。结果各个团支部反而对这一活动十分感兴趣，很快他们就分别联系了老年公寓、一些社区、个体幼儿园、小学校等单位几个人组织开展了这一社会实践活动。在这项活动中，学生主要以劳动者的身份出现，帮助各单位进行清理和力所能及的工作。

高二五班的小舰队别出心裁，来到了阿城区实验小学，与那里的小学生进行了互动交流，他们给孩子们描述了从小学到初中，从初中到高中学习上的改变和心态上的调整，如何面对新的环境，如何适应新的教学方法，如何交到新朋友融入新集体，在每一个转折点告诉自己应该做什么及最重要的一点，初高中的生活并不像传说中的那么可怕，而是充盈着许许多多没有经历过就绝对像不到的乐趣的，还想孩子们介绍了一些学习方法，深受小学朋友的喜欢，同时也得到了实验小学领导和老师的认可。虽然这种活动的好处更多的是给那些得到帮助的人，但实实上，我们的学生也在活动中成长和获得快乐。他们尝到了助人为乐的自味，也尝到了被尊重的自豪感，也许，真正的受益者是他们自己。

四、活动总结

在这次的学习雷锋活动月的主题活动中，各班学生真正的按照学校团委的部署完成了各项活动内容，但为了鼓励各团支部及表现积极踊跃的同学，校团委在4月9日的升旗仪式上对这个活动进行了总结。表彰了组织活动较为突出的3个班级和10个个人，虽然在学生们看来学习雷锋是他们应该做的，但是鼓励、促进更多的人参与到学习雷锋活动中才是我们最终的目的。

学雷锋的月虽然过去了，但学雷锋的步伐永远不会停止。“作为一中的学生，作为雷锋精神义务的传承者，我们从未感到肩上的重量是如此的不容小觑，却也如同吹响的雄浑号角一般激励着我们前行，把雷锋精神发扬光大，让一中以我们为荣，通过我们的宣传活动把雷锋精神注入到其他**淌的血液中去，让雷锋精神世世代代，薪尽火传。”这是学生们在学习雷锋活动中的一个小小的总结，我们相信他们既有这样的想法，必定会付诸行动实现自己的诺言。

同行会活动总结 篇3

吉林化工学院

“保护环境，你我同行” 活动活动

总结春天之约信控分会

2013年04月21日

一、活动背景：

整洁的校园给我们一个舒适和谐的学习环境。可是，当我们路过学校周围的小区时，总会发现一些小广告肆意地张贴在附近的公共设施上，一些垃圾散落在建筑物附近，严重影响了学校周围的环境。为了唤起大家保护环境的意识，我们希望通过开展以“保护环境，你我同行”为主题的志愿活动，来使学生增强环保意识，并且能够积极主动地监督并制止身边的不环保行为。

用自己的实际行动影响周围的每一个人，为维护周围环境贡献自己微薄的力量。

二、活动主题：

保护环境，你我同行

三、活动时间：

10： 2013年4月20日00-12:00

四、活动地点：

学校南门处的居民楼

五、活动人员：

春季大学生服务队征信支队志愿者

六、活动负责人：

满国斌李庆坤

七、活动流程：

2013年4月20日晚9点50分，全体同学在第一学校门前集合，清点人数，分组到达指定活动地点。

第一排左起：

第二排左起：

第三排左起：

10点，在同学们的热情下，志愿者活动开始了。由于活动前的精心策划和妥善安排，活动进展顺利。同学们根据事先布置的任务开始行动，同学们拿起之前准备好的工具，开始清理住宅楼的小广告。

墙上的小广告很难去掉。学生们用他们带来的工具仔细地清洁它们。

11点，活动进行到一半，学生们的热情比预想的要强烈。大家丝毫没有感觉到疲惫和辛苦，依旧认真地清理着墙上残留的广告。

12点钟左右伴随着时间的流逝，志愿者活动接近尾声，志愿者们将小广告清理干净，虽然很辛苦，但是大家脸上还是洋溢着喜悦的笑容。通过这次活动，大家深深体会到保护环境的重要性，并希望通过此次活动呼吁更多的人都加入保护环境的行动中来。

各小组组长清点人数后，在愉悦的气氛中结束了本次活动。每个人的心中都充满了喜悦。

第一排左起：王一大孙娅、王学军、何超、杜欣欣、安祺、胡小妍、刘翔、刘金亮、王晓东、王旭东、郭新亮

第二排左起：段小阳张梦寻王晴晴汪义东阮航卜方园闫华盛李一镝刘沛孙继东才源李昆阳王天宇祖宗熙吴冠泽陈中华孙广亮

八、活动尾声：

在小区前集合，大家通过自己的努力，尽可能地使每个人了解到我们活动的目的和主题，并且每个人都得到了别人的赞同，支持和赞赏，并且每个人也都相信，虽然我们的活动结束了，但是活动的影响一定会持续很久很久，我们一定会达到我们预期的目的。

九、活动意义：

通过这次志愿活动，旨在提高广大市民及学生的环保意识，把环保的理念贯彻到我们的日常生活中来，提高广大市民及学生的综合素质。通过这次活动，我们可以彻底清理学校附近的小广告，为师生提供一个良好的生活环境。同时，可以促进校园精神文明建设，增强师生热爱劳动的意识，强化学生爱校、荣校的理念。

春天之约信控分会

2013年4月21日

同行会活动总结 篇4

篇一：与诗同行活动计划总结及反思[1]

课题：与诗同行

教材：人民**小学语文六年级第一册第六组活动

活动设计：

1、 激发学生收集和品尝诗歌的兴趣。

2、 引导学生仔细品味古诗词和现代诗，找出古诗词与现代诗的异同。

3、 班上的学生被分成9个学习小组，课后布置收集诗歌的任务。

1课后，每个学生认真阅读了十首古诗和十首现代诗，并写下了经典的词句。

2、将搜集到的诗歌汇总到组长处，进行整理。

三。整理后的**将制做成墙报，便于交流和欣赏。

四、自读短文《给诗加”腰”》和《给诗加“秋”》

目的：让学生了解诗歌创作中的注意事项。

五、小练笔

试着写一首现代诗，注意意境，总结教训。

六、总结

1现代诗歌和古代诗各有什么特点？

2、各组展示自己收藏的诗歌。

三。你认为写诗应该注意那些因素？

4、展示原创作品，学生评价。

5、教师总结。

活动总结：

本次活动历时一周，期间有学生课内阅读讨论、有课外阅读整理收藏、有写作方法的领悟、有实际诗歌创作练习，整个活动过程中学生积极性较高，特别是交流讨论的风气空前高涨。我班的九个小组长在班长的组织下对诗歌进行统一整理，制成统一的**做成墙报。在每个学生的手中都留有自己搜集的诗歌，因此学生只要在墙报上看到自己感兴趣的诗歌就可以找到该诗歌的搜集者请教。

因此，通过这种直接有效的方式，每个人都可以学到更多的诗歌。这样也能提高学生的积极性，因为当别人向你请教时你必须对该诗歌有一定的了解，就促使孩子们在搜集诗歌的同时能主动查阅工具书理解诗歌。虽然在写作方法的总结和自主创作方面还不够成熟，但与之前的预期相比，已经有了很大的提高。

多组织这样的自主学习活动，对于拓展学生阅读面、形成学习小组的合作习惯及养成小组凝聚力、培养学生阅读习惯和自学能力等方面都有很大的帮助。

活动反思：

整个活动的效果可以说是超出了预期的效果，但对于每一个环节，我认为都有改进的空间。

1、 课堂上的诗歌学习：可以加强对现代诗歌的阅读和讲解，让学生了解现代诗歌的基本知识和写作技巧，强调韵律的运用。

同行会活动总结 篇5

“与法同行”活动总结

数学系2011级信息专业2班

二〇一三年四月二十七日

关于“与法同行”活动报告

一、活动背景：目前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，社会情况比较复杂，青少年成长的社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，加上长期形成的重学生文化成绩，轻学生道德品德提高的应试教育影响还未根本性的改变。这些都容易导致青少年学生价值取向的偏差，走上违法犯罪的道路。

同时，由于家庭教育方法不当或放纵、任意放纵或虐待等，可能导致未成年人犯罪。另外，由于青年学生是弱势群体，也容易成为刑事侵权的对象。因此，加强对青年学生的法制教育，增强他们的自我保护意识，是全社会的共同责任。

为预防青少年犯罪，加强学校的预警机制，推进平安校园建设，根据学校法制教育的总体规划，我班于2013年4月27日晚举行了一场全班同学参与的法制教育报告会。

二、活动主题：与法同行

3、 时间：2013年4月27日

四、活动地点：思贤楼423

五、参加活动人物：全班同学共35人

6、 目的：预防青少年犯罪，加强学校预警机制，促进安全校园建设。

七、活动形式:通过法制教育主题班队会、法制教育小节目、法制教育宣传页、法制课教师培训等形式，让学生学习了解宪法、刑法、民法等法律知识。根据青年学生的年龄特点，要以学习宪法为重点，了解国家的基本制度、国旗、国歌，培养学生的爱国意识。

八、活动内容：“以“与法同行”为主题展开宣传教育，提高青少年学生法律意识观念，保护青少年学生健康成长。

1、班级召开法制主题班会。

2、举办一期法制教育手抄报。

3、开展一台法制教育小节目。

4**法制教育片，写情怀。

5、发放法制教育宣传页。家长要高度重视学生，规范责任，做好学生法制教育工作。

6、由班长对本次活动做以总结：人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路，使自己后悔一生,当然尤其是青少年。

学生要从小树立法律意识。遵纪守法，就是要学法、懂法、守法，做社会的好公民。“要慎重交友，无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情”这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的悔恨和领悟.

他向我们这些有自由的人传达了这些原则。这对我们是一个很大的鼓舞，甚至可以产生精神上的震撼。

九、活动总结：本次活动对于学生以后的人生道路起着重要的指引作用。它给了我们很多启发，告诉学生要成为人才首先要学会做人，才会对生活有用！

2011级信息2班团支部

二0一三年四月二十七日

会避险活动总结

我们要学习范文的一些正确方法？处理文档能够提高我们记录和评估工作成果的能力，写不出来的时候，那就应该看一看优秀的范文，本文将从几个角度来深入阐述“会避险活动总结”的重要性。

会避险活动总结(篇1)

连云港外国语学校“5·12全国防灾减灾日”

“我们无法预计灾难什么时候到来，但我们可以做好准备应对，以最快的反应对抗灾祸，将**减到最低。”今年的5月12号是我国第五个的“全国防灾减灾日”。在这个特别的日子里，我校特别邀请我校共建单位——市新浦区消防大队前来我校开展应急避险系列活动，以期提高全校师生的应急避险能力。

本次应急避险系列活动主要由国旗下讲话、应急避险逃生演练、消防知识进课堂和识别消防器材及掌握灭火器的使用方法组成。

5月12日早上7:10分，我校利用每周一的升旗仪式，特别邀请到了新浦区消防大队单指导员前来我校为同学们做了一场关于“应急避险注意事项”的，单指导精彩报告赢得了广大师生的阵阵掌声。下午3点58分，我校的应急避险疏散演练准时开始，在烟雾发生装置制造的逼真火灾发生的情景中，全体师生从逃生开始至集结完毕，整个活动历时3分24秒，期间无任何意外发生，避险活动取得了圆满成功。

第三节课开始后，单指导员走进初一（11）班的课堂，将消防知识带进课堂，详细的为同学们介绍了应急事件发生后如何避险的知识；而其他消防战士则带领初一（1）——（8）班的同学来到了我校的地球村广场，为同学们展示消防器材的使用，并对部分同学手把手教学灭火器的正确使用，整个现场气氛活跃、融洽，同学们的学习态度、纪律观念和文明礼仪也给消防员战士们留下了深刻的。

至此，整个应急避险系列活动告一段落，通过此次系列活动，提高了我校广大师生的安全意识和应急避险能力，有力的推进了警校共建工作。

附：系列活动精彩**

应急疏散演练协调会

单指导为同学们做国旗下讲话

应急逃生演练现场

消防知识进课堂

消防器材展示

灭火器使用教学

会避险活动总结(篇2)

2015年12月22日上午，我校举行**应急疏散安全演练。此次演练由校长亲自担任总指挥，副校长任副指挥。演练内容包括“紧急疏散、自护救助”等几项内容。

由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员，训练和布置工作落实到位，演练取得了很大成功，历时三十八秒。整个钻井过程要快速、安全、有序。

演练前，要求所有班主任进行教育。警报一响，全体教师立即到位组织学生避险。任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处，各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室，按规划好的疏散线路下楼，迅速，有序，安全地紧急疏散撤离教学楼，到达空旷操场上指定的地点集中。

组长应清点人数，报告现场情况，防止余震时坠落伤人。我校全体师生，到达指定地点只用了三十七秒，无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体教师组成的疏散组，安全防护组，应急组及时到位并等到最后一名学生安全撤离后方才离开，疏散演练井然有序未发生任何问题，达到了预期的效果。

演练结束后，作为总指挥的校长及时作了总结，在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力的同时，也指出了本次演练过程中存在的不足：

1在疏散过程中，学生的噪音很大。

2下教学楼楼梯时上课太多，影响疏散速度。

这次演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在此次演练的基础上，进一步完善我校应急预案，为今后的应急演练积累宝贵经验。

会避险活动总结(篇3)

为了对学生进行安全教育，牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，切实保障师生的人身安全，5月22日中午13:00，根据我校实际情况制订的“防灾避险演练活动方案”要求，全体师生通过实践演练，特组织本次防灾避险演练及知识宣传教育活动，本次活动增强了师生的应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下：

1、 领导重视演练，将演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由副校长常世华任组长，政教处主任赵辉任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。其次，对本次演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项进行了注意说明。

学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

根据领导小组会议要求，拟定了“防灾避险演练活动方案”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。方案中详细说明了演练的时间、地点、内容、程序和路线。

为了确保演练活动按方案顺利进行，演练的前一天，各班班主任组织学生预演，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。并教育学生，听到校长宣布险情发生后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不准拥挤、推搡、回教室、喧哗、开玩笑；如果发现有人摔倒，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方。要求各小组到达规定的岗位，按照各自的职责完成各自的任务。

3，师生参加了练习，效果良好。

5月22日下午13:00，班主任和疏散指挥员就位。校长通过广播下达命令：

“老师们、同学们请注意：学校现在发生紧急情况，为确保师生迅速撤离到操场，请全体师生按照指定路线有序撤离到学校的大操场，在指定地点站立，请务必听从指挥，不要惊慌。”各班班主任立即指导学生有秩序地迅速撤离。

到达目的地后，每各班立即统计人数，并向团队辅导员汇报，辅导员向校长汇报。最后校长对此次演练活动进行简要总结，并宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

超过450名师生参加了这项活动。 学生只花了3分46秒即可从教室撤离到操场（安全区域）。演练按计划进行，整个过程紧张有序。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

但在演练过程中也发现了一些问题：有的班级行动迟缓，逃课时间长；另外有个别学生在逃生过程中还有推队伍前面的同学的现象，常世华副校长在总结活动的过程中已对全校师生作了总结和教育，整个演练活动基本达到了预期目标。

登封市磴槽集团文化艺术学校

2015年5月23日

会避险活动总结(篇4)

桥头胡街建设小学师生消防逃生演练

方案一、活动目的意义

根据11.9消防安全教育日活动精神，为进一步提高广大师生的消防安全意识，增强社会防控火灾能力，营造浓厚的消防安全氛围，推动冬季防火工作的开展，有效预防和遏制重特大火灾事故特别是群死群伤火灾事故的发生，确保火灾形势的稳定，充分认识开展避险演练活动的重要意义，精心组织全校师生应急避险演练活动，广泛开展防灾减灾知识系列教育，并积极探索师生安全演练长效机制，推动学校应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师生应急避险意识和技能，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、逃生自救演练领导小组

总指挥：胡余广

安全保卫总负责：戴余土

接应人员总负责：赖中钱

成员：全体教职工

演练信号、计时：戴余土

三、应急避险演练活动

1时间：11月9日下午第三节课。（以警报声为准）

2、对象：一至六年级学生

3、地点：教室——操场

4、程序：

① 指挥官宣布师生们已做好应急演习的准备。

② 班主任和相关教师在教室和走廊里准备好了。

③ 指挥员宣布师生应急救援演练开始。

④ 班主任带领学生按正确的方式（按照疏散路线）疏散到安全区域（操场）。全体教师要十分关注学生的安全。

⑤消防灭火演练。

四、护导教师安排

1、班级：

一（1）周耀君一(2) 葛芝婵二（1） 陈亚兰三（1） 王慧

4（1）陈丹燕5（1）董红燕6（1）郑卓娜

五、学生疏散路线

一楼：一（1）班、 一（2）从门厅转移，二（1）班从侧门转移。

二楼：三（1）班、六（1）依次向西楼道转移，四（1）、五（1）班依次向东楼道转移。

6、 保安岗设置：西主走廊二楼站台三年级班主任，东辅走廊二楼站台五年级班主任。

七、活动要求：

1上午的课上，班主任老师把教育做得很好，要求一切行动服从指挥，不先发制人，不推挤，不拥挤。

2上课前5分钟，指挥和护理小组成员必须做好指定区域的管理工作。铃响后，老师和班主任老师都在各自的位置上，准备演练，确保演练顺利进行。

3、演练三步曲：

（1）躲。听到警报后，迅速蹲下，躲到桌子旁，用衣服或毛巾捂住口鼻。

（2）撤。10秒钟过后，会响起集合长哨，靠近楼梯口的第一个班级，在教室内直接按座位次序并排成2列或3列（不必在过道内整队），迅速从安全出口撤至操场。其他班级迅速在走廊集合，有序跟进，不着急。

教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进，学生行进时要求捂住口鼻、弯腰并靠右下楼梯，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。

（3）点名。从楼里撤离的学生将聚集在操场上，按照平时的队形安排。在安全地带蹲下，并清点人数。

4会议地点的管理由班主任负责。

5在疏散过程中，根据楼层指导员的指令，按照疏散路线迅速逃离大楼。楼层指导老师要事先明确，有几个班的学生经过自己负责的区域，只有学生全部通过后才能撤离。

6、活动过程必须保持安静。学生们有序地离开教学楼，迅速来到操场，听从接待员的指示。

7大操场集中后，统计每各班的学生人数，并向年级领导汇报。在确认没有人受伤后，向校长办公室报告，校长办公室将宣布演习成功。练习结束后，每各班的学生都回到教室，以便进行正常的教学活动。

8护理教师应关注师生的情况。一旦发生事故，应采取急救措施，尽量减少伤害。

安全责任重于泰山！每一位老师都必须及时值班，并尽力确保安全。

会避险活动总结(篇5)

仙岩镇中心学校

为贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《中小学公共安全教育指导纲要》，以及培养学生的自我防护能力，11月14日，根据我校实际情况制订的“防灾避险演练活动方案”要求，全体师生通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下：

1、 领导重视演练，将演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长陈学军任组长，常务副校长许振鹏任副组长，各行政教师和各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。

学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

根据领导小组会议要求，拟定了“防灾避险演练活动方案”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。方案中详细说明了演练的时间、地点、内容、程序和路线。

强调全体师生必须服从指挥，服从命令，迅速安全撤离，不能再收拾东西；不准拥挤、推搡、回教室、喧哗、开玩笑；如果发现有人摔倒，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方。要求各小组到达规定的岗位，按照各自的职责完成各自的任务。

3、 教师和学生参与了练习，效果良好。

11月14日上午9点20分，班主任和疏散指挥员就位。广播**紧急信号，班主任立即指示学生迅速有序撤离。到达目的地后，每班立即统计人数。

最后许振鹏副校长对此次演练活动进行简要总结，并宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

全体师生积极参加了这次活动。学生从教室疏散到操场（安全区）只用了3分46秒。演练按计划进行，整个过程紧张、紧张、有序。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

但在演练过程中也发现了一些问题：比如有个别学生在逃生过程中还有推队伍前面的同学的现象，学校副指挥在总结活动的过程中已对全校师生作了总结和教育，整个演练活动基本达到了预期目标。