【#范文大全# #足球心得汇集13篇#】经过多次优化趣祝福为您制作了这份精选的“足球心得”。在完成一件任务后，我们可以记录下内心的心得体。心得体会是将自己的成功和失误变成实际价值的重要途径。希望以下信息可以对您的工作学习有所帮助仅供参考！
足球心得【篇1】
随着时间的流逝，懵懂的岁月已经慢慢逝去，那些岁月，多少回忆可以回来，多少回忆可以回忆，多少情感可以感受。幸运的是，当我年轻的时候，我有机会在南京理工大学学习。在这段学***我有了无穷收获。
不仅学***自己专业有关的知识还慢慢了解了中国博大精深的文化。
不知不觉中，我在南京工业大学学习了多年。理工大现已经是我生活中的一部分。在这边太多了美好的记忆了，给予自己无穷了关爱和帮助的老师和热情亲切的朋友让我想起就觉得温馨了。
除了很好的学习，我们也在业余时间参加各种体育和文学活动，为我们的生活增添色彩。。
我本人比较喜欢体育运动，大概学校的每一届运动会我都会参与。尤其是每一场学校足球赛-我最喜欢的运动。足球也是我们国际教育学院的强项。
最近的学校足球杯是我们学校赢得的。所以我喜欢足球。我了解到，10月份在南京举行了一场全国五人制足球赛。南京地区立即组织队伍报名。我们队有10个人，都是国家教育学院的学生。
在这个锻炼和比赛的时期，我们非常感谢得到了学院全体教师的支持、鼓励和爱戴。让我们有更多动力去参加比赛。
足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。无比崇高的足球精神让世界人民感到足球带给他们幸福的同时，这种精神也时刻激励着他们不断拼搏。而这些热爱足球大学生的我们也不是例外。
在训练的时候，我们学到整个团体的团结和配合。要实现最佳组合，一是球队中的每位球员都要从大局出发，服从球队决策者的统一安排；二是球队领导要尊重和爱护球队里的每一位球员。任何一支队伍，如果只使个人单打独斗，没有团队的配合和支持，即使个人的能力非常突出，也不可能保持竞争优势。
没有协作精神的团队或球员不是一个好的团队或球员。特别是五人制的足球比赛。这种数量比较少，而且领域不大，但目标很大。它要求每一个玩家都有全面的技能，能够防守、进攻、配合，共同进退。
虽然有分工防守和进攻的球员，不过每个不是特定在某个位子而是很灵活的调动让整体球队变成一体，力量无穷。足球上的奉献精神，实干精神，协作精神为实现团队的共同目标而齐心努力奋斗真令人无比兴奋的事物。特别是一种在的场地上奔跑而流汗的感觉。
那种无比爽快的感觉会带走了你所有烦恼。
进过大概一个礼拜的排练时间，十月十三号在南京河海大学全国五人制的足球比赛南京赛区开始了。南京共有64支球队，每支都是直接淘汰的。赢了就继续输了就当观众给同学们加加油啦！
那天上午，我们开始有第一场比赛。我们都想展示自己，证明自己，为球队、学院和学校赢得荣誉。这一场比赛真的充满了戏剧性。
我们的对手太弱了。在第一次出场时，每个球员都想进球并展示自己。我们年轻又有竞争力。我们没想太多，所以以18比0杀了对手。那时只有简单好胜的想法，和因为对手也不是很有踢球赛的精神所以我们没有考虑到给对手**的机会也没有考虑到要隐藏自己球队的实力。
因为没有这方面的经验，队伍会遇到更多的困难。他的家人都知道，我们南京理工大学国际教育学院的杀狼队伍很强，已经进行了对抗策略的讨论训练。
十九号我们开始有第二场比赛。我们整体比赛状态还很好。每个位子都踢的不错。
最后以8比1赢了对手。到二十号，最艰难的一天，也是这次活动最后的一天，要是提到决赛那我们要连续踢四场。每个球员都准备好了这种奉献精神，努力打好，打到最后，给观众一个好的比赛。
那天第一场我们还是以4比1赢了对手。第二场和第三场也不例外都赢了比较漂亮。不知不觉就到决赛了。
每个球员和为我们加油的观众都开心的不行了。心里面都想着带冠军杯带回学校。这种心情真是无法形容。
那天整天就在足球场，踢了又休息，休息了后又再踢，它让我们体力消耗了不少。不过那让我们学到了坚持，学到了大家一起同甘共苦，一起一心一意。当天下午三点时我们开始了最后一站。
到决赛时我们才碰到真正的有实力的队友。当时比赛开始每个队，每个球员都集中精神，全力以赴地去踢。比赛节奏很快。
十分钟后已经1比1了。后来，我们队的体力慢慢严重下降，而对手因为有几名队员都保持了很好的体力，所以他们慢慢占据了上风。我们也慢慢没有了那种潇洒，那种全面合作的游戏开始。
比赛最后我们输了。在这场决赛中，在最重要的时刻，在再次创造辉煌的时刻，虽然我们输了，但我们也收获了很多。我们学会了如何调整自己的体力、心态，面对真正的困难。
足球有精彩的比赛，有激烈的对抗，有尽情的欢呼，有胜利的喜悦，有失败的泪水，有感动的瞬间…无数亮点组合起来的一场场比赛瞬间对于我们球队来说，能享受这种幸福的，即便自己的队伍已失利，但那又有什么呢？
生命的光辉是激情的血液，青春是激情的释放，激情是人生的态度，激情是人生的享受。我们这些南京理工大学国际教育学院的留学生能一边学***参加体育引动这样快乐真的再好不过了。足球是一项魅力无穷的运动，它使我们的青春更加丰富多彩。
运动是一切生命的源泉。运动给我们带来了健康和无穷的乐趣。而健康是智慧的条件，是愉快的秘诀。所以我们一起运动吧！
在这也再次特别感谢我们国教院的院长和各位老师的那份支持。感谢我们南京足协，你们不仅在比赛前让我们有机会排练，踢热身赛而且在比赛后也一直**，支持，鼓励我们。谢谢你们！
阮科创南京，2013年10月25号
清代“红顶商人”胡雪岩说：“做生意顶要紧的是眼光，看得到一省，就能做一省的生意；看得到天下，就能做天下的生意；看得到外国，就能做外国的生意。”可见，一个人的心胸和眼光，决定了他志向的短浅或高远；一个人的希望和梦想，决定了他的人生暗淡或辉煌。
人生能有几回搏，有生不搏待何时！所有的机遇和成功，都在充满阳光，充满希望的大道之上！我们走过了黑夜，就迎来了黎明；走过了荆棘，就迎来了花丛；走过了坎坷，就走出了泥泞；走过了失败，就走向了成功！
一个人只要心存希望，坚强坚韧，坚持不懈，勇往直前地去追寻，去探索，去拼搏，他总有一天会成功。正如郑板桥所具有的人格和精神： “咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”
梦想在，希望在，人就有奔头；愿奋斗，勇拼搏，事就能成功。前行途中，无论我们面对怎样的生活，无论我们遭遇怎样的挫折，只要坚定执着地走在充满希望的路上，就能将逆境变为顺境，将梦想变为现实。
实现人生的梦想，我们必须希望和拼搏同在，机遇和奋斗并存，要一如既往，永远走在充满希望的路上！
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足球心得【篇2】
根据中国足协、教育部联合制定的校园足球十年发展规划，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，真正实现邓小平同志曾说过的“足球要从娃娃抓起”的目标。在今年开始了中小学的校园足球联赛。沈阳市作为足球重点城市之一，成为了“校园足球布局城市”。
根据全国校足办的工作安排，沈阳市体育局、教育局主要领导多次召开工作会议，研究校园足球工作的开展，成立了“沈阳市校园足球工作领导小组”，积极宣传校园足球开展的目的和意义，极大地调动了各区、各校参加此次活动的积极性，各校踊跃报名参加;作为首批校园足球发展的重点城市，我市共组织了30所小学、16所中学作为本次联赛参赛队，并于今年9月23日正式比赛。
一、赛前准备工作
为了更好地开展校园足球联赛，按照全国校足办的工作安排，在9月16日至18日，组织所有的参赛队领队、指导员、裁判员进行了培训，经过考核合格后颁发了证书，全国校足办冯剑明主任亲自为校长班进行了专业指导。通过培训，提高了各校领导对此项工作的认识;提高了指导员、裁判员的业务能力。此项工作得到了全国校足办的表彰。
我市校足办积极制定相应的规章制度，印制内容较为完善的比赛秩序册，确保联赛顺利有序的开展。
二、运动员注册工作
由于学生注册工作比较紧急工作量较大，我们召开了学生注册专题工作会议，针对参赛学生要求必须是在籍在校学生，如实填写，不要出现一点纰漏。我们参赛的各校指导员认真填写，顺利完成了学校、指导员、运动员的注册及保险资料的填写工作。
三、及时督促、监督比赛，确保联赛顺利进行
我们按照全国校足办的要求，每个学校都要在比赛时悬挂“全国青少年校园足球比赛沈阳赛区”的比赛横幅，组织主场的学生观看比赛。强调学生的交通安全、饮食安全、比赛安全为第一要点，注意学生言行礼貌，在增长球技的同时学会文明礼貌做人。
为了确保各校按照日程顺利比赛，在整个赛程中，我们按照比赛时间、场地，不定期的到各个比赛场地进行比赛监督。由于比赛时间都相同，我们分成2个小组，往往是在比赛时间里跑2-3个比赛场地，确保比赛能够顺利进行，同时要求裁判员比赛结束后第一时间上报比赛成绩。
在比赛进行到第5、6轮时，受到H1N1流感的影响，有个别学校的孩子有病较多，指导员主动向市校组办请示，经我们校足办批准，将比赛顺延一周，克服了困难，将比赛圆满结束。通过比赛不但使学生们掌握一项体育技能，而且还提高集体荣誉感和团队协作精神，增进了同学间的友谊。
另外，联赛也引起媒体也很关注，沈阳日报、沈阳晚报、球报相继做了专题报道，称“沈阳足球迎来了新的春天”。
四、开展校园足球网络建设，推动活动开展
在接到全国校足办球关于开展网络建设的通知后，我市在第一时间，召开了关于开展校园足球学校的网络建设的会议，传达会议精神，布置网络建设工作。要求各校以空间为依托，建立学生的个人档案，把学生的信息资料上传;用空间相册把学生参加比赛及训练的精彩瞬间保存，建立世界足球明星相册，领略明星风采等;利用空间日志对学生训练及比赛出现的问题、比赛感悟、学生评价等及时记录;选用学生喜欢的、经典的背景音乐，吸引学生、家长参观;在留言板寄语栏里，选用名人名言或有激励、有哲理的话语鼓舞学生的士气。此后，又先后召开了两次会议。经我市小组办研究决定，将学校网络建设及使用纳入到校园足球工作考核中，并与补助相挂钩，以此督促各校校园网络的建设及使用。强调此项工作是检验我们校园足球开展情况的重要手段，作为向社会、家长进行宣传的有效途径。
我们从学校的指导员中聘请了2名管理人员，协助我们进行网络管理。校园足球网可以让所有人了解校园足球的发展，同时也是让社会舆论监督的平台。通过这个网络，让学生、家长、社会共同监督、管理，为了加大宣传力度及社会各界的参与意识，利用校园足球网络开展社会、家长、学校的摄影、录像等比赛，记录精彩瞬间，提高对校园足球活动的关注意识，建立一个展示平台，同时也加大了此项活动的宣传。
五、参加冬令营活动
沈阳市按照全国校足办的要求，在所有参赛队伍中选出小学生14名，初中生10名;代表沈阳市优秀学生参加了在广州清远举办的“全国校园足球活动冬令营”活动。在此活动中，学生积极参加中国足协校足办组织的各项活动，使学生无论在身体、思想、意识上都得到了锻炼，加强了学生参加校园足球的决心，增强了学生的组织纪律性，开拓了学生的视野，增长了见识，并获得了‘优秀征文’、‘优秀摄影作品’两项荣誉证书和‘冬令营最佳文化展示奖’奖杯。指导员通过冬令营的培训提高了业务水平，执教能力，为以后更好地开展校园足球后动打下坚实基础。此次活动，在社会中起到了良好的宣传效果，家长都积极踊跃给孩子报名参加此次活动，受到家长的称赞。
六、积极准备下半赛季比赛组织工作wwW.Zf133.COm
足球心得【篇3】
很荣幸能有机会参加4、11至4、16在体管中心举办的校园足球校长，管理干部，初级教练员培训。此次培训为期6天，共有70多人参培，可见平时校足办做了大量的工作，同时也表明**校园足球已在蓬勃发展。
此次学习更是收获良多。本次培训由亚足联的耿建华教授和中国足协的谭亚军讲师主讲。两位讲师一静一动，一位侧重理论，一位侧重实践。他们幽默中带着深厚，干练中释解着完美。几天下来，相机里，笔记中都留下了满满的印记。因为他们句句珠玑，仅凭耳朵和眼记，那哪行呢。回校后，我还得常看看笔记，录像，多实践、练习，慢慢将这些知识转化成自己的能量。
几天来的培训，让我这个不太懂足球的人爱上了足球。这与两位教练的引领，示范分不开。耿老深入浅出的讲解，看【泰国小孩自己搭船板光脚片训练】的引导(只要你想改变，环境、条件都不是问题）；看【永不放弃】视频时，更是让人热泪盈眶。是呀，足球，它不单是用脚去踢球，它是一种文化，一种信仰，真正爱足球的人是用心去踢球。做个有心人，会让足球走的更远。
理论如此，实践更是魅力无限。课中，谭教练总是花样翻新为我们呈现出不同的熟悉球性练习和放松牵拉活动，让我们对每一次课都充满想象和期待。在盘带、传接球，攻、防转换练习，足球比赛时，先试后导，先练后教，交给我们很多的实用、有趣组织方法，很好的保护了我们的学习兴趣。同时让我深深地觉得：足球原来这么好玩，原来足球可以这样玩，原来他们（曾昔、吴刚、陈华）玩得这么好。
短短的聚，匆匆的分。但我会以此为契机，爱上足球，并为之奋斗。同时肩负起引导，训练我校足球队，促进我校乃至我县校园足球的蓬勃发展。同时带动身边的人，关心足球，热爱足球，让这种热火朝天的运动轰轰烈烈的发展下去，为实现足球梦--中国梦做出自己应有的贡献。
足球心得【篇4】
最近，我们班举行了一场足球赛。比赛一开始，我们的队友之间合作不多，但对手团结一致，比分领先。因此，我们深切地感到，只有团结一致，才能战胜困难，取得胜利。
之后，每位队员完美配合，团结一致，中锋把球传到了上路，前锋接过球，奋力一踢，球便像离弦的箭一般直射球门。最终，我们赢得了胜利。
是的，树不可能是森林。只有团结才能成功。如果我们不团结，我们还能赢得比赛吗？
雷锋曾经说过：花不能造就美丽的春天。非洲的军蚁生活在沙漠里。虽然他们的规模很小，但他们有一支庞大的军队。
一支军队大约有10万到12万只蚂蚁。在沙漠中，强烈的阳光十分容易使沙子着火，但每次遇到火灾，军蚁们便团结一致，抱在一起，成为一个大大的球，滚出了火堆，使得大部分军蚁生存了下来。当他们看到猎物时，他们并不是单独行动，而是成千上万的人想冲想猎物，最后一起分享美味的猎物。
如果军蚁不团结，他们能在恶劣的沙漠环境和天敌中生存吗？
双拳难敌四手。足球世界杯期间，德国对与巴西队交手。德国队依靠前锋和边锋的配合，再加上其他球员的团结，使得前锋在10分钟内连进2球。
而巴西队由于队员配合不当，整个境况十分艰难，连到手的球也被对手无情地夺走。这样，德国队有时以7:1进入决赛，而巴西队则错过了决赛。
可见，人心齐，泰山移！
反观我们现实，有些人为了个人利益勾心斗角，破坏整个队伍的团结，结果得不偿失，既得不到个人利益，又使整个团队失去了整体优势，最终以失败收场。相反，只有大家团结起来，才能充分发挥大家的优势，最大限度地发挥全队的实力。
独木不成林，团结就是力量，让我们抛弃偏见和嫉妒，团结一致，共同努力，相信我们一定能战胜困难和挫折，到达成功的彼岸。
足球心得【篇5】
9月17日—23日，我参加了郑州市校园足球初级足球教练员培训活动，在这次培训中，我有幸接触到马老师、季老师。他们风趣、幽默的教学形式，让我感受到新的教学风格。这一周的培训及训练，让我收获很多。
在这一周里，我们分成四个小组，上午我们进行的是先进的足球理念学习，下午是我们技术技能运用的教学课，并给自己的学员上课，每组30分钟时间实践，第二天上午进行总结，检验我们的学习、实践成果，使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。
在这次培训中，马老师独特的教学风格让我耳目一新。马老师先讲问题，让学员解答，然后让学员们以小组的形式做各种练习。在练习中，学员会通过亲身体验提出各种各样的问题，马老师则在回答问题中，告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导，先练后讲”的教学策略。马老师还特别强调游戏的运用，在技术教学、实践训练中，几乎都是让我们在游戏中度过的，大家玩的既开心又学到很多的技术。马老师告诉我们，一定要“保护”好孩子们的学习兴趣，让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习，那样会影响他们学习的积极性和创造性的。
在参加校园足球的足球教练员培训班之前，我只是认为，这是一次单纯的足球教练员培训，但是，在上完第三天的理论课后，彻底的改变了我的想法，原来足球也可以做这样的事情。
在培训的第三天上午，正赶天气寒冷，季老师在室内给我们讲了草根足球理论课，季老师准备好了教学内容，利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。在这节课上，季老师让我们说一说你对草根足球的理解并说出你的理由，这个的活动非常有创意，它让我们在活动中，根据每个学校的特点来解读，又大大的激发了我们的学习热情，我很喜欢这样的活动。这项活动结束后，季老师给我们放课件，讲解了草根足球的理念。大大地提高了我对草根足球的认识。
在我的印象中，体育的作用就是锻炼学生的身体，提高他们的身体、心理等素质，从来没有想过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子远离毒品、网吧、人身伤害等社会一些社会不良因素。非常感谢学校给我这次参加“校园足球培训”的学习机会，我真的有很大的收获，这些收获对我来说是受益终身。
这次培训让我深深感觉到学习是永无止境的，珍惜每一次学习，为了学校的足球发展，我会更加努力。
足球心得【篇6】
三月，是草长莺飞的季节；三月，是春暖花开的季节；三月，是生机盎然的季节；三月，是种植希望的季节。
这个阳春三月的美好日子里，我们学校举办了一场别开生面的亲子运动会——“足球嘉年华”活动。如果你不曾留意嫩芽破土时的顽强，你就无法由衷感知绿茵遍地的喜悦；如果你看不到含苞待放的努力，你就不能真正欣赏盛开的花朵；如果不细心呵护和浇水，你将无法享受果实成熟的甜味。在这里，每一位老师都是一位拓荒的农民，一位辛勤的园丁和一位敬业的工匠；在这里，每一个孩子，都是一株娇嫩的小草，一朵朵鲜花，满是成熟的果实。
10日上午，第二小学校园如花海、水果世界、童话王国、大型足球晚会。孩子们用自己的方式尽情地表达对足球的感知，奥运五环、巨形足球、足球棒棒糖、国旗、尖顶帽、小喇叭、涂上可爱球迷标志的小脸蛋……无一不体现着孩子们对足球最真挚的喜爱。在运动会上，老师们则通过运动游戏的方式引领孩子们理解足球，足球操、足球接力赛、足球对对碰、手舞足蹈，将足球的基本动作融入到舞蹈与亲子游戏中，在互动体验里传播足球运动与足球精神。
活动的时间只有短短的一上午，然而，这段美好的体验里，有孩子尽情挥洒的汗水，有老师身体力行的引领，有家长们热情高涨的参与，让置身其中的每个人都感受到了家校和谐的温暖。作为孩子们的“大朋友”，在全程参与的过程中，一方面深深体验到了跟孩子一起运动的惬意与快乐，一方面还学习到了不少足球知识。
足球活动结束了，但心中的祝福却在传播和升腾：祝我们俩再好一点！孩子们更好！
足球心得【篇7】
四川省乐山市五通桥区石麟小学许馨月会员号 10857“当今社会热门的体育赛事是什么?” “足球!” 对！
足球！它令多少人为之倾倒，为之着迷。我也不是那种为了买两张票而坐了五天五夜的车的球迷。
看完几场亚运会足球比赛，我对足球有了新的认识，也有了更深的了解。
体坛上各类球赛很多，为什么足球有这样的魅力，上至**十岁的老人，下至四五岁的孩子都为它着迷。一场足球赛进球的机会并不多，不到最后一分钟分不出胜负，很多时候从开始到结束，双方拼了90分钟甚至120分钟，汗洒绿茵场，结果仍以0：0告终。
我觉得足球的魅力就在于此。是的，进一个球是多么的艰难，它得需要多少人的努力啊！
人生如同一场足球赛，在于拼，在于搏。别人都说人生路上多崎岖，人生路上多障碍，每一个善对生活的人都在不停地拼搏，然而计划太多，机会太少，成功率又有多少，热情的心回予的却是无数次的冷漠。多少次成功在即，就如那足球，本以为势在必进，然而或是运动员的心理过于紧张造成失误，或是对方守门员技术太高，或是……总之，成功率太小，太小。
人的一生中真正的成功又能有几次呢？更多的是失败，失败！一次次的失败为成功奠基。
难怪有“失败乃成功之母”之说。短短人生，只因为有了失败才显得绚丽，人们才有所拼，有所追。谁也无法计算生活中会出现多少次失败，但我们要有足球队员那种坚忍不拔、永远追求的精神。
只有这样，我们才能有一个成功的时刻和灿烂的生活。
指导老师：简咏梅
足球心得【篇8】
我有幸参加了20**年全国青少年校园足球小学教师国家级专项培训（北师大第二期培训），此次培训历时14天，在这14天的学习中，我们经历了从集中培训到分组实践、从校内交流到外出学访（观看球赛）、从基本技术实践到分组比赛、这段时间里我感受到自己充实了很多。在学习中，我严格服从北师大教师的教学安排，认真对待课堂理论教学，积极参与讨论，按时完成作业，积极参与课外教学实践课，先后完成了北师大安排中的集中理论培训，聆听了国内专家先进的教学理念和教学的新思想；其次观看了北理工的足球比赛，感受了足球在人民群众中的基础；再次为学员们配备优秀的技术指导教师，手把手的指导课的设计、实施，和战术以及教学比赛等训练手段。通过以上学习活动我有以下体会与收获：
此次培训，级别高、导师多、人员多、学科全、内容丰富、形式多样，有专题讲座，有实践观摩、基本技术实践和教学比赛。回首这些天的培训，感觉自己是经受了一次从内到外的教育理念的洗礼，这是收获丰厚的一段时间，是参加工作以来难得的学习机会，也是促进我教学上不断进步成长，在培训的过程中，我不止一次的审视了自己，调整了自己，完善了自己，找出自己的不足，找出与专业优秀教师的差距。
在培训期间，我会感叹每位导师知识渊博，旁征博引。这十几年的工作早已磨去了曾有的激情和梦想。此次集中培训的让我们离开喧嚣、离开繁忙，专心致志的进行理论学习聆听国内知名教授的讲座，认真的记录，静静的书写学习心得体会，在学习氛围下快乐的学习。原单位的工作，琐碎繁杂，整天操劳于常规事务工作，太多的时候疲于低头拉车而无暇顾及抬头看路，到了这里培训才清醒的认识到教育理论的贫乏。通过培训，我似乎找回了参加工作时的梦想和激情，浑身充满动力。教育的理论、方法、形势日新月异，只有不断学习，不断更新，才能不断吐故纳新，才能使自己的教学工作达到最优化，更好的普及校园足球。
足球心得【篇9】
黑白足球，彩色人生
—答“通过对足球课技战术和理论知识的学习，你的最大收获是什么?你最想收获什么?”
一转眼秋冬学期的足球课就接近尾声了，集训、传球、射门„„一幕幕像剪辑画一样总在茶余饭后滑过脑海„„
反思这一个月来的足球训练，可以在两个层面上总结：一. 足球技战术和理论知识的学习; 二.足球训练过程中的人生感悟。
一.足球技战术和理论知识的学习。
加入足球初级班时，虽有满腔的热情却缺乏必要的足球技战术及相应的理论知识，而接下来一学期的足球训练就是化解这一矛盾的过程。钱峰老师通过身教与言教并举的教学模式从细微抓起，手把手教会我们足球运动的基本技术，并通过小组合作训练的方式加以强化;每节课都有安排足够的时间进行足球实战练习，并在此过程中指导我们练习相关的战术策略。同学们在足球赛事中即使是对抗却也总能相互帮助，共同讨论和练习足球技术。这样的团体俨然已化为一把永远向上的火焰，热情、进取。
在这样的环境下，通过自身的努力，我的足球技战术和理论知识相比学习前得到了显著的提高。控球、传球、接球，从一个个基本的动作到阵型布置，全场踢法，这些素质在老师的指导及平常的训练下渐渐培养起来。
二.足球训练过程中的人生感悟。
参与足球，是一种生活方式，因为这里缩影了生活的方方面面，可以说，黑白足球，彩色人生，从训练到比赛，无论失败还是胜利，收获喜悦抑或悲伤，这
一切都是人生在世面临的种种境遇的映射，而这些情愫与感悟正是我最想得到的。
在赛场上，如何去协调与战友的合作，如何去处理与敌方队友的关系，如何面对突发的情况，如何在紧急的关头做出正确的决断;赛后，如何结合队友的观点对自己做出客观的评价，如何通过后续的练习来弥补自己的不足等等，这些问题的解决可以说与社交过程中处理相关的实际问题一脉相承。所以这里是人生的小舞台。
秋冬学期的足球课，在锻炼中提高技能，在兴趣中获得快乐，在交流中增进友谊„„
从数学建模的角度认识足球阵型
—答“足球比赛阵型的发展规律，浅谈最喜欢的阵型”
首先谈谈足球阵型的概念：为了适应攻守战术的需要，全队队员在场上的位置排列和职责分工，称为比赛阵型。各阵型的名称是按队员排列的形状而定，如国际上最流行的“四三三”、“三五二”、“四二四”等，以及某些国家所采用的“水泥式”、“锁链式”阵型。
以下是对几种常见阵型及其特点的概括：(相关资料来自百度知道) 226阵型。该阵型是足球比赛的起源阵型，重于防守，但进攻较弱。 433阵型。该阵型是一种纯进攻类型的足球战术，防守不足。 235阵型。该阵型进攻仍占主导位置，配合以局部传球。
3223阵型。该阵型基本思想是通过牢固的防守瓦解对手进攻。 424阵型。该阵型是一种攻守队员排列极为平衡的阵型。 442阵型。该阵型强调频繁套边进攻，队员回位防守。
334阵型。该阵型特点是注重于进攻的人数优势，倾向于冒险的打法。
阵型的刻画因素无非攻与防两方面，孰轻孰重集中体现了一个阵型的基本特点。究其历史发展规律，总体上呈现为侧于攻，到侧于守，最后回归为攻守兼重。用数学模型可粗略概括为 y(x1)(x2)，0
每一种阵型都能用相应的数学模型来刻画其布局及变化态势。下面以我最喜欢的323阵型为例作相应的阐述。
该阵型布局为WM型，可用三角函数来形象描绘，波峰表示在前的运动员，波谷表示位置相对靠后的运动员。在比赛过程中随着运动员的移动，该阵型也不断发生着变化，但根据事先各位运动员的定位安排，他们的移动范围不会太大，还是保持基本的前锋、中锋、后卫模式。所以取比赛的任意一时刻的队友阵型，大体上仍为323模式，而其中变化的是前后左右队友的相对距离，则可用三角函数的最值及周期来刻画。一般来说，整体阵列有逼近足球点收缩的特点，即越靠近足球人员越密集，且称此点为“质点”，那么质点的走向将会决定波峰与波谷的收放趋势。323阵型灵活多变，适用于有效进攻与快速防守，所以我比较认可。
从理论上来讲，我们可以建立三维坐标系，X轴与Y轴构成足球场平面，Z轴为时间，从而对运动员进行路径记录，更直观表现阵型的变化情况。
这里从数学建模的角度来认识足球阵型，但限于相关数据，只能定性分析，无法深入得定量研究。纵使如此，希望读者仍然能从中分享到一些有意义的结论，得到一些启发。
足球心得【篇10】
通过近一个学期的刻苦训练，我们校足球队取得可喜的进步，队员们的球技得到了很大的进步，技战术方面也得到了较大的进步。
在学期初始阶段，我就通过体育课组织各个年级进行班级比赛，其目的在于选拔球员，组织比赛收到很好的效果，被选拔出来的球员有身高、有速度、有耐力，综合素质较突出，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制定了一系列的训练计划，以严格管理、大强度、大运动量的方针来训练队伍。起初训练阶段注重队员的薄弱环节，进行有针对的训练，并着重抓好基础的技术训练，例如：运球、带球过人、传球、射球……….等等。这一阶段主要让球员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练的同时，注入简单战术配合的训练，并在期间传授足球裁判规矩，使球员们掌握一定的战术和规则并加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度的训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中、全面、熟练、快速、准确的掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技术以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的
心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择的和一些足球传统学校球队比赛，增强比赛意识以及林场的应变能力，丰富比赛经验，即将到来的比赛做准备。
经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍时间较短，基础比较薄弱，难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练，成绩将得到更大的提高。
在队伍组建一个学期以来，领导和上级领导十分关心和支持球队的工作。学校在学期初始投入了一定的资金购置训练所需要器材(如：训练用球)并定期维修、整理足球场。校领导也经常派人进行检查，指导工作，对于校内外各领导的关心和支持，我们决心抓好队伍的训练和建设，争取在下学期的训练中取得更好的成绩。
足球心得【篇11】
过去的一年，在全体足球教练员工作岗位及其部门同仁的共同努力下，在上级领导的正确指挥下，我完美完成了足球教练员工作岗位的所有工作任务，这和大家的努力分不开，正因为有了我们这个优秀的足球教练员工作团队，大家相互帮助，通过扎扎实实的努力，才能给今年的工作画上了一个完美的句号。回顾过去一年的足球教练员工作，在取得成绩的同时，我也找到了工作中的不足和问题。为了总结足球教练员工作经验，吸取教训，更好地前行，现将足球教练员工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
1.1集体学习和个人自学
社会的发展日新月异，这就要求我们不断地去适应社会的快速发展和变化，足球教练员工作岗位也要与时俱进，所以我坚持把加强足球教练员工作相关知识的学习作为提高自身素质的关键措施。一方面，我积极参加单位组织的集体学习活动，认真学习规定的学习内容，并认真撰写学习笔记，使自身足球教练员工作业务素质有了很大提高，为自己开展各项工作提供了强大的知识储备。另一方面，我把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，根据形势发展和足球教练员工作需要，本着缺什么补什么的原则，做好个人自学，不断吸纳足球教练员工作相关的新知识、掌握新技能、增强新本领。在加强足球教练员相关知识理论学习的同时，重点加强了工作业务知识和足球教练员岗位相关法律法规的学习，为完成做好本职工作打下了坚实的基础。足球教练员工作岗位总结计划
足球教练员工作岗位总结计划
2.1向领导和同事学习，取长补短
积累工作经验，改进工作方法，向足球教练员工作岗位同事学习，注重足球教练员工作岗位资深前辈的优点，学习他们处理问题的方法，查找自身在足球教练员工作中的不足，从而提高自己的足球教练员工作能力。
向足球教练员工作岗位的上级领导学习。向领导学习，不是因为他是领导，而是因为他优秀。他之所以能成为领导，一定有许多你不具备的特质。他们责任心强，他们对工作付出更多，他们爱学习爱钻研……。通过潜心地向他们学习，我知道了在足球教练员工作岗位什么是自己应该做的，什么是自己不应该做的。
足球心得【篇12】
足球比赛有感范文
我们接着上回上，上回说到上半场结束，再过5分钟就要开始下半场了。江南队的军师----陆逊赶紧把队员门找了，说道：“你们真的，咋们老大孙权可是很想很想很想很想侍奉天子的，可你们着群家伙，不争气。下半场，我们只需如此如此，就可以了，都明白了吗？”
“听懂！”全体队员说到。
下半场开始了，只见周泰拿到球后，使劲一踢，球飞到了拐角，着时四川队的张飞以迅雷不及淹耳的速度跑了过去，可是因为速度太快，由于惯性的原故球给出界了.........然后，甘宁踢了个角球，进了。就这样，江南队轻松的搬平了比分。着时，四川队的军师----诸葛亮把张飞换了下去，让马谡上。这一举动，全场有60%的'人差点晕倒，而四川队的人各个都大笑起来。什么呀，诸葛亮真是用人不当，想当初就是因为他粗心大意丢了街亭，蜀国才没北伐成果，今天怎么还用他？全场的人全大惑不解，可是诸葛亮却胸有成竹，到底诸葛亮又想出了什么妙计呢？我们来看看下面的比赛。
自从四川队让对方进了那球又上来马谡，信心一下子全没了，反而上半场特别吃亏的四川队现在一下自有信心了，而且各个都是笑的前胸贴后背。眼看着就要结束了，诸葛亮把队员叫过来，让他们把求都传给马谡。
“什么？我堂堂五虎大将之首，因该传给我，怎么传给着个家伙”关羽说
“必须这样做，你传给他就行了。”诸葛亮说完，闷闷不乐的走了
开完紧急会议后，四川队所有的人都把球传给马谡，马谡凭借自己的足球经验，过了一个又一个对方的球员，江南队的队长----周瑜看见不妙，亲自来拦球，马谡看见敌方的队长来了，说：“你是周瑜吧？”
“你认识我？”
“当然，你记不记的我当年街亭惨败？诸葛亮也真是的，还派我上场，我看他的IQ根本比不上你”周瑜着是头一回听到别人说自己的IQ比诸葛亮高，立马高兴的笑了起来，他越笑越开心，越笑越开心，终于，他因为过度兴奋而昏过去了...........就这样，马谡没花半点力气，过了周瑜。后来那些什么周泰，甘宁也来拦球，都被同样的招式给过了..............终于，马谡在89分59秒的时候进了一球，四川队赢了。
赛后，关羽过来对诸葛亮说：“还是先生的计策高明。”
“区区小周周（周瑜），何足挂齿。”
（在医院里，周瑜还是一边作着他兴奋的表情，一边在喊着：“我比诸葛亮强。”终于抢救无效，英勇殉职了..............）
足球心得【篇13】
姜有程铭
本学期的又一项大活动，足球比赛结束了，在这场比赛中，我学会了很多，也和同学们增进了感情，这次比赛我们班赢得了冠军，虽然大多数同学没有参加比赛，但还是和足球员们一起嗨了一个晚上，我从这次比赛中也了解到集体的力量。
这次比赛中，从我一个观众的角度来看，这次比赛我们几乎是靠我们班上三个足球踢得好的人和体育委员，赢得了冠军。比赛的时候大家都在认真的观看比赛，本来并不关心的我也被大家感染了一起认真的看比赛，每进一颗球，他们一起欢呼，但我发现，我们班可能不太喜欢吼加油，只有在真正进了球的时候才会欢呼，其余时间，大都在一声不吭的看比赛，但从表情可以看出，大家特别的在意比赛。
这次比赛充分体现了大家的团结精神，也让我更加好的融入了集体，我不再像原来那样对班级的集体活动不在乎了，我以后也要学会多去参加集体活动。
