小学防灾减灾日活动总结(篇1)
高坪乡中心完小2014年“防灾减灾日”
活动总结
今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周，主题是“城镇化与减灾”。 我校根据上级有关文件精神，结合我校实际，开展了学习防灾减灾的知识、校园及周边安全隐患大排查、组织防灾减灾演练等形式多样大防灾减灾活动，增强广大师生的防灾减灾意识和自救技能。现将活动总结如下：
一、提高认识、强化思想领导
以科学发展观为指导，坚持以保障师生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点．全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。
2注重组织领导，使活动富有成效。
在这次活动中，我校成立了以王发松校长为首的领导小组，确保了活动的顺利进行，取得了良好的效果。
三、活动措施
1.利用5月12日国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。
要认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。
2.各班出了一期以“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的防灾减灾黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
3.各班利用安全教育活动课举行了一次“防灾减灾从我做起”的主题班会。
4认真开展校园安全隐患排查整治。活动期间，学校组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境进行了一次全面检查，组织相关人员进班级进行管制刀具排查，并将发现的情况及时处理。
5.重温防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。
本次“防灾减灾日”系列活动的开展，让全体师生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！
高坪乡中心完小
2014年5月18日
小学防灾减灾日活动总结(篇2)
(一)做好安全教育宣传工作，在校园及周边张贴安全标语。
(二)国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及各班时晨会、班会对学生进行教育，主要包括防震、防火、防电、防溺水、疾病防控、防事故以及卫生等各方面;
(三)在学校召开饮食、饮水、安全、卫生会议，对饮食、饮水、卫生等安全工作再作了强调;
(四)学校内及周边环境安全检查。对学校厕所、围墙和各室的电灯、开关进行了检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一;
(五)召开安全教育主题班会。在5月x日的班会课时间，对学生从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育;
(六)在5.12和玉树特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了
培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校在5月x日请校警和消防中队队员共同参与校园防震、消防安全疏散演练。
下午三点，校园铃声长鸣，防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告现场总指挥邓代清。各班向现场总指挥邓代清对演习活动进行简要总结。要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
(七)在20xx年x月x日下午还请消防支队队员任飞为全校师生进行了消防安全知识讲座，并就灭火器的使用对全校男教师和班主任进行了培训。
小学防灾减灾日活动总结(篇3)
为全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，我校以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题开展了一系列教育活动，由于活动谋划到位，动员充分，所以开展得非常成功，现总结如下：（幼儿教师教育网 WWw.YJS21.COm）
1、由校领导进行了防灾减灾教育动员，由学校举办了一期“防灾减灾，平安成长”展牌，供全校学生参观，学习相关安全知识。
2、全校学生开展了“唐山市中小学安全知识试卷” 答题活动
3、通过多种形式对学生开展防灾减灾教育，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。
（1）各班组织学生观看灾害题材影视片（一二年级）
（2）办一期防灾减灾为主题的手抄报（三四年级）
（3）开展防灾减灾十分钟主题班会（五六年级）
4、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边进行一次全面检查，发现了校园内外存在的几个小的安全隐患并以予及时整改，防患于未然。
小学防灾减灾日活动总结(篇4)
为切实提高我校广大师生的防灾抗灾和自救互救能力，在第七个“防灾减灾日”到来之际，我校积极组织各班级开展以“坚持预防为主，救灾减灾并重”为主题的系列教育活动。现将防灾减灾月开展的活动总结如下：
一、加强领导，制订活动方案
5月4日，学校成立了以马兆成校长为组长的防灾减灾活动领导小组，制订了《李俊小学防灾减灾宣传月活动方案》，进一步健全了各种突发事件的应急预案。5月5日，学校召开了全体教师会议，组织教师认真学习了永宁县教体局《关于做好防灾减灾月各项活动的通知》的文件精神，在教师中进一步明确了防灾减灾月的活动目标、措施、方法等。并要求每一位班主任做好课堂工作。
二、积极宣传，营造氛围
5月6日—5月11日，学校充分利用黑板报、手抄报主题班队会和悬挂横幅标语等形式进行积极宣传，大力营造我校防灾减灾活动的浓厚氛围，让全体师生充分认识到防灾减灾的重要性和必要性。
3、 开展多种形式的防灾减灾教育活动
1.上好一堂“防灾减灾教育”主题班会
为了进一步深化全体学生对防灾减灾重要性的认识，提高学生自救、互救的意识和能力，各班级均在5月11日下午，开展了以“掌握应急避险知识，提高自救能力”为主题的主题班会活动。
2. **一部防灾减灾教育片
各班级的班主任在网上搜索**了防灾减灾的相关**，并于5月7日到8日之间安排恰当时间组织学生进行**。
三。组织紧急疏散演习
5月12日上午，我们学校开了三四节课，还进行了两次紧急疏散演练。第一次是在学生不知情的情况下发出警报，班主任立即组织学生撤离；第二次是根据学校的第一次经验进行的疏散演习。通过这次演习，大大提高了全校学生的镇定和镇定态度以及疏散有序的逃生秩序。
为全校师生有效预防**奠定了坚实的基础。
4开展安全隐患排查整治活动
5月5日上午，李俊小学校委会全体成员在马兆成校长的带领下，分别对学校围墙、教学楼、实验楼、地面体育设施、餐厅、厕所、校车等区域的安全隐患进行了拉网式的排查。每次发现隐患，要立即下发整改通知单，要求负责人及时整改，直至隐患消除。
我校通过开展“防灾减灾月”宣传教育活动，全体师生掌握了基本的防灾减灾常识，安全防范意识和自我保护能力明显提高。今后我校仍将结合学校和学生的实际，进一步丰富防灾减灾的活动内容，创新活动形式，努力提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，切实保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时能把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”“文明校园”提供坚强有力的安全保障。
李俊小学
2015、5、25
小学防灾减灾日活动总结(篇5)
为增强广大师生的防灾减灾意识，提高师生防御自然灾害和自救互救能力，在“5.12”全国防灾减灾日来临之际，根据通知要求，我校开展防灾减灾宣传周活动，在全校师生中形成积极掌握避险知识，学会自我保护的良好氛围。
首先，在校园醒目位置挂起了一条“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”宣传横幅，揭示了本周宣传教育的主题。
第二，利用国旗下讲话，对学生进行一次防灾减灾教育，教育学生面对自然灾害要做到“学、听、备、察、报、抗、避、断、救、保”十个字；
三是中午进行防灾减灾安全知识讲座；
第四，面向班级学生的防灾减灾班级活动；第五，通过大课间，进行了一次**应急疏散演练，随着一声长笛，徐校长宣布演练开始，避险、逃生，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的。
通过防灾减灾宣传活动，推动了学校安全教育深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，增强了师生防灾减灾意识和防范能力。
