自我鉴定简单通俗的讲，就是一份个人的客观公正的自我总结。在下文中您将学习到有关“内科自我鉴定”的全面知识，阅读后相信你能获得很多启示。此外，您还可以浏览范文大全栏目的公安自查报告(系列八篇)。
内科自我鉴定(篇1)
我们在写自我鉴定的时候都是需要做到带有结论的性质，要是不能以客观的态度对待自我鉴定的写作，那么它就是不合理的，以下是出国留学网小编精心为您推荐的肾内科护士的自我鉴定模板6篇，供大家参考。
肾内科护士的自我鉴定篇1
转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
2.看熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵!
在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之，经过在心内科的实习，使我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。
算了算进心内科实习的日子有半个月了吧，xx刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?
这一次的实习对于我将来从事心内科护士这一方面肯定会有很大的帮助，以上是我的实习总结，谢谢。
肾内科护士的自我鉴定篇2
在心内科的实习即将结束，在这五个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近五个多月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
肾内科护士的自我鉴定篇3
本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行…………
内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作（记上具体操作），严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解． 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务．
学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。 神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而又有序的网络和中枢，如果没有严密的逻辑思维和对其结构的认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。
二、实习方法
无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短，很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢？
上面谈到，神经系统犹如一个庞大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神 既然神经系统是一个庞大的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。
因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基础。我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应该抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位；脑干的内部结构和功能；脊髓主要传导束的位置、起止和机能；常用的各种深、浅反射弧的组成和意义；脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。掌握了网络的“主干道”，就能较好地把握网络的主体，这对认识神经系统疾病十分重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对认识神经系统疾病的帮助就越大，因此，同学们应该尽可能多地掌握有关解剖和生理知识。
神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发现这些故障的部位及原因，就必须采取相应的方法来获取有关资料，这就是问病史、查体及辅助检查。 在问病史方面，除了需要掌握一般的问病史的方法外，还要特别注意：
①了解病史的对象，不仅仅是病人，而且应包括病人的亲属或知情人。这是因为，一方面，出现意识障碍的病人，本身就没有能力叙述病史，另一方面，病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入，例如，癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清楚。
②要注意判断病人的感受与实际病情的差异，在神经系统疾病的病人中，故意夸大或缩小病情的病人，要比其它系统疾病的病人多，因此，对病史分析时，要注意病人的诉说与实际体征及病人全身情况是否一致，否则，容易被病人不恰当的诉说引入误区，造成诊断和治疗的错误。
肾内科护士的自我鉴定篇4
在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。
总之我觉得在这段的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。
肾内科护士的自我鉴定篇5
在内科我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断鉴定学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
在内科实习工作我严格遵守医院规章制度。认真履行实习工作护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这二个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习工作的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习工作，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。
在以后的实习工作中，我一定会努力学习更多知识。
肾内科护士的自我鉴定篇6
当我进这个科室的第一天起，我就决定要虚心好学，肾内科是一个重要的科室，面对的患者要么病情负杂，要么治疗周期长，肾内科主要以肾功能衰竭患者多见，需要透析来维持生命。
在肾内科，每日任务：查房-抄医嘱-写病程-收新患者时写大病历-造瘘术助手--值夜班时帮代缴老师观察患者病情。
感受较深的是，急性肾功衰及慢性肾功衰鉴别：⒈病史：水肿、浮肿、泡沫尿、高血压，慢性表现更多⒉贫血：除外其他脏器出血，慢性肾功衰是中重度贫血，急性肾功衰是轻度。⒊肾脏大小：正常10*5*4，最具价值鉴别点，慢性是变小，急性是变大，⒋指甲肌酐：科研用，升高，提示慢性，因为它是显示三个月前的肌酐水平。⒌电解质：慢性呈现低钙高磷，急性基本无表现。
查房其实也特别重要，在查房过成中我们应注意：⒈长期卧床患者，注意：皮肤感染、呼吸道感染、静脉血栓形成(加用血栓通)⒉肾萎缩时，滤过膜间隙缩小，无蛋白尿。⒊贫血患者处理：透析患者首选静脉铁，非透析为口服((右旋糖酐铁片+叶酸片)+重组人促红素注射液)⒋男性尿路感染较少，尿白细胞升高，大部分考虑急进性肾炎及间质性肾炎。⒌肾穿三天内，应注意肾周有无血肿、血尿、尿量、尿色、血压变化。
其实学到的很多，不止这些，我不仅学到了很多临床经验，也学到怎样和人相处，我相信我在下一个科室会更加虚心学到更多的知识。
在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治患者的一般过程：如测量生命体征;询问患者病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察患者的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新患者并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走患者健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，患者就是老师。希望下一站，一切顺利。
内科自我鉴定(篇2)
肿瘤综合内科自我鉴定
肿瘤综合内科是一门专门研究恶性肿瘤的发生、发展和治疗的学科。作为肿瘤医学的核心，肿瘤综合内科负责对各类恶性肿瘤病患进行综合筛查、早期诊断、个体化治疗以及术后复发预防及管理。本文将详细介绍肿瘤综合内科的职责、能力和技术。
一、病例筛查和早期诊断
肿瘤综合内科的第一项职责是对患者进行病例筛查和早期诊断。通过了解患者的病史、家族史、行为习惯等，医生可以初步判断患者的患癌风险。同时，各种先进的筛查技术，如基因检测、肿瘤标志物的测定等也能帮助医生早期发现肿瘤病变。
二、个体化治疗
个体化治疗是肿瘤综合内科的核心能力之一。通过分子生物学、免疫学和遗传学等研究手段，医生能够分析患者的具体情况，确定适合其个体差异的治疗方案。例如，通过基因检测可以确定患者是否适合特定的靶向药物治疗，从而提高治疗效果和降低不良反应的发生。
三、术后复发预防及管理
肿瘤综合内科还负责术后复发预防及管理。对于某些癌症患者，手术切除虽然能够去除肿瘤，但其复发的风险仍然存在。肿瘤综合内科医生通过密切监测患者的肿瘤标志物、影像学检查等手段，及时发现复发迹象，并采取相应措施进行干预，从而延长患者的生存期。
四、支持性治疗和康复服务
除了治疗肿瘤本身，肿瘤综合内科也为患者提供支持性治疗和康复服务。抗癌治疗可能会带来一系列的不良反应，如恶心、呕吐、乏力等。肿瘤综合内科医生通过药物治疗、物理治疗等手段，减轻患者不良反应的症状，改善其生活质量。康复服务也包括心理支持、营养咨询和社交活动，以帮助患者恢复身心健康。
五、学术研究和教育培训
肿瘤综合内科医生还需要进行学术研究和教育培训。他们需要关注最新的肿瘤治疗进展，参与临床试验和基础研究，推动肿瘤医学的发展。他们还需要定期参加学术会议，与同行进行交流和讨论，提高自身的学术水平。
肿瘤综合内科作为一门重要的学科，对于恶性肿瘤的早期筛查、诊断、治疗和康复具有重要意义。通过病例筛查和早期诊断，医生能够在恶性肿瘤发展的早期进行干预，提高治疗效果和患者生存率。个体化治疗则能够根据患者的具体情况，制定最适合其情况的治疗方案。术后复发的预防和管理也能够延长患者的生存期。同时，支持性治疗和康复服务更能帮助患者提高生活质量。肿瘤综合内科医生还需要进行学术研究和继续教育，以保持自身的专业水平和学术素养。通过这些努力，肿瘤综合内科能够为患者提供更好的医疗服务，并为肿瘤治疗的进步做出贡献。
内科自我鉴定(篇3)
内科自我鉴定
内科医学是医学科学中的重要分支，研究和诊断治疗成人常见病、多发病和内科急危重症。通过内科自我鉴定，医生可以评估自己在内科领域的知识和技能，并寻找进一步提升的机会。以下是我对自己的内科鉴定。
作为一名内科医生，我拥有扎实的内科知识和丰富的临床经验。我对常见病症状和体征有较高的敏感性，能够快速做出初步的诊断推断。我熟悉各种常见和罕见病症的诊断标准和治疗方案，并能根据个体患者情况做出适当的调整。
我在内科检查方面具有良好的技巧。我能够熟练地进行全身检查，包括听诊、叩诊、触诊和视诊等。根据患者的病史和症状，我能够有针对性地选择合适的检查方法，如心电图、红细胞沉降率等，为诊断提供更多的依据。
另外，我有较强的辨别性疾病的能力。根据患者的综合病史和体征，我能够将不同疾病进行鉴别诊断，并且能够准确地判断其危险程度。对于某些相似症状的病症，我能够有针对性地选用实验室检查或影像学检查，为确诊提供准确的数据。
我有较高的治疗能力。我熟悉各种内科疾病的治疗原则和方案，并能根据患者的具体情况进行个体化治疗。我能够根据患者的病情和身体状况，合理选择药物，并注意药物的剂量和用法。同时，我也注重患者对治疗的理解和配合，并能给予他们必要的治疗建议和生活指导。
我注重医学知识的更新和继续教育。我时刻关注最新的医学进展和研究成果，通过学术会议、网络资源和学术期刊等方式不断提升自己的内科专业知识。我积极参与医疗团队的交流和病例讨论，与同行合作，共同攻克疑难病例。
作为一名内科医生，我也存在一些可以继续提升的地方。我需要进一步加强对复杂病症的诊断能力。对于一些罕见和疑难的疾病，我需要更深入地学习和了解，提高自己的诊断准确性。我需要加强对新兴治疗方法和技术的学习和应用。随着医学科学的不断发展，有许多新的治疗手段和药物涌现，我需要及时了解和学习，以提供最佳的治疗方案给患者。
小编认为，通过内科自我鉴定，我能够客观地评估自己在内科领域的知识和技能。我拥有扎实的内科知识和经验，并具备良好的临床技巧。我能够熟练地进行内科检查和疾病鉴别诊断，并能给予患者个体化的治疗方案和建议。我也意识到自己的不足之处，需要继续提升内科诊疗能力，不断学习和掌握新的医学知识，以提供更好的医疗服务。
内科自我鉴定(篇4)
转眼间，半年的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较厉害的科室了，为期半年的实习生活，希望能有个好的进步。
这半年在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很不好意思。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了。
这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她再熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......
书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在游戏中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。
所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着代理住院医师名单，等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。
最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。
等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好!
在实习的这段日子里，我学到的东西还很多很多。现将我的急诊科出科小结提供给大家，希望能给各位提供参考价值。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的医生，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。
在急诊科轮转期间，我积极主动，遵守医院及科室的各项规章制度，熟练掌握各项急诊操作技能，认真完成各项工作，细心听取各位老师的教诲，努力完善自己的不足之处。在这三个月里，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到医生工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。作为一名急诊科的医生，我不仅熟悉了各科专业的理论，更能熟练掌握心肺复苏、呼吸机的使用、动静脉穿刺、洗胃、导尿等各项急救操作，还不断培养了我的耐心、细心和爱心。能在紧急情况下，发挥临时应变能力，运用理论知识，以真心真诚的态度对待患者，认真地做好与患者家属的沟通。这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊轮转的这段时间，使我对医生的工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床医师。
面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。
内科自我鉴定(篇5)
如何写好自我鉴定是值得我们大家反复思考的事情，我们在写自我鉴定的时候都是需要做到带有结论的性质，下面是出国留学网小编为您分享的肾内科护士的自我鉴定6篇，感谢您的参阅。
肾内科护士的自我鉴定篇1
过去的一个月，我主要在内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。
刚去内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任医学，
肾内科护士的自我鉴定篇2
自去年3月进入本院参加工作以来，感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。
外科手术病人相对较多，也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。由于外科的节奏比较快，工作比较忙、琐碎，记得刚到外科时我还不适应，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教，向同事学习，自己摸索，在短时间内便比较熟悉了外科的工作。了解了各班的职责明确了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
通过近年的学习，除熟悉了科室的业务知识外，我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每周五的业务学习，护理人员三基训练，在近年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。
当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。
在即将过去的年里，要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。在即将迎来的年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。
肾内科护士的自我鉴定篇3
地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢? 上面谈到，神经系统犹如一个庞大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神 既然神经系统是一个庞大的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。
因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基础。我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应该抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位;脑干的内部结构和功能;脊髓主要传导束的位置、起止和机能;常用的各种深、浅反射弧的组成和意义;脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。掌握了网络的“主干道”，就能较好地把握网络的主体，这对认识神经系统疾病十分重要。
可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对认识神经系统疾病的帮助就越大，因此，同学们应该尽可能多地掌握有关解剖和生理知识。 神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发现这些故障的部位及原因，就必须采取相应的方法来获取有关资料，这就是问病史、查体及辅助检查。 在问病史方面，除了需要掌握一般的问病史的方法外，还要特别注意：①了解病史的对象，不仅仅是病人，而且应包括病人的亲属或知情人。这是因为，一方面，出现意识障碍的病人，本身就没有能力叙述病史，另一方面，病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入，例如，癫痫病人对在发病时的'表现就没有知情人了解清楚。②要注意判断病人的感受与实际病情的差异，在神经系统疾病的病人中，故意夸大或缩小病情的病人，要比其它系统疾病的病人多，因此，对病史分析时，要注意病人的诉说与实际体征及病人全身情况是否一致，否则，容易被病人不恰当的诉说引入误区，造成诊断和治疗的错误。
肾内科护士的自我鉴定篇4
我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!
这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.
再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.
在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利!
肾内科护士的自我鉴定篇5
本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行…………
内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作（记上具体操作），严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解．通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务．
学过学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而又有序的网络和中枢，如果没有严密的逻辑思维和对其结构的认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是学的特征之一。
二、实习方法无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短，很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢？
上面谈到，神经系统犹如一个庞大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神既然神经系统是一个庞大的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。
因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基础。我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。
由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应该抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位；脑干的内部结构和功能；脊髓主要传导束的位置、起止和机能；常用的各种深、浅反射弧的组成和意义；脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。掌握了网络的“主干道”，就能较好地把握网络的主体，这对认识神经系统疾病十分重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对认识神经系统疾病的帮助就越大，因此，同学们应该尽可能多地掌握有关解剖和生理知识。
神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发现这些故障的部位及原因，就必须采取相应的方法来获取有关资料，这就是问病史、查体及辅助检查。在问病史方面，除了需要掌握一般的问病史的方法外，还要特别注意：
①了解病史的对象，不仅仅是病人，而且应包括病人的亲属或知情人。这是因为，一方面，出现意识障碍的病人，本身就没有能力叙述病史，另一方面，病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入，例如，癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清楚。
②要注意判断病人的感受与实际病情的差异，在神经系统疾病的病人中，故意夸大或缩小病情的病人，要比其它系统疾病的病人多，因此，对病史分析时，要注意病人的诉说与实际体征及病人全身情况是否一致，否则，容易被病人不恰当的诉说引入误区，造成诊断和治疗的错误。
肾内科护士的自我鉴定篇6
在内科我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
在内科实习工作我严格遵守医院规章制度。认真履行实习工作护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这二个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习工作的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习工作，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习工作中，我一定会努力学习更多知识。
内科自我鉴定(篇6)
及时发现的优缺点很重要，在这个社会中很清晰的认识自己，给自己一个适中的定位是在你工作或者是学习中都是很有必要的，所以学会写自我鉴定是每个人都应该掌握的技能，这里小编收集了一些自我鉴定模板，希望能够帮到您。
实习，其实是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；实习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
同学转变为医生、护士、病人，对于这三大转变。
我实习的`第一个科室就是肾内科。那天我们早早的来到了科室报到，护士长带着我们了解一下科室的环境，给我们讲解了实习工作中的注意事项，让我认识到了护士工作要细心，谨慎而且要遵守无菌原则和三查七对。进治疗室必须带口罩，器械要定期消毒，换水时一定要对准姓名，床号。
上岗前三天，带教老师先让我们看看，最后老师就让我们去给病人扎针，于是我们就两人一组，端着治疗盘就下病房了，刚开始有的病人不相信我们的技术，最后就放心让我们扎了。为了能一针见血，不鼓包，扎的好，所以每次找血管都找老半天，在扎静脉针这一方面，我给自己打95分，因为我失败了4次，不过我越挫越勇。
同时在配药这方面，不仅要对准姓名 床号，药名，更要遵守无菌原则，对于一些易过敏的药物，还要给病人做皮试等。
在肾内科有好多尿毒症患者，原发性肾病综合征等，我知道了遇到这样的问题该如何做好护理措施。并且要关心患者。还学到了一些输液扎针的技巧，做腹膜透析，配药液，做皮试，测量血压等。在我们实习的期间，我们小组的同学不仅认真学习各项操作而且还团结。对其他学校的同学也很友好。
在肾内科的实习生活已经结束，在肾内科学到得知识将为我在下面的科室操作中做了铺垫。
在以后的实习工作中我会更加努力 认真的去做事，争取做的更好。
内科自我鉴定(篇7)
肿瘤综合内科自我鉴定
肿瘤综合内科作为医学领域中重要的一个学科，致力于肿瘤疾病的临床诊断、治疗和研究工作。在这个专业领域的学科发展中，肿瘤综合内科医师起着重要的作用。本文将从肿瘤综合内科的学科特点、专业能力和职责等方面，详细具体且生动地介绍肿瘤综合内科医师的自我鉴定。
一、学科特点：
肿瘤综合内科是一个充满挑战和变数的学科。随着医学科技的飞速发展，肿瘤的种类和治疗方法不断更新，肿瘤综合内科医师必须具备不断学习和提高的能力，以跟上时代的步伐。该学科有着深入的专业性，需要医师对各种常见和罕见肿瘤具备准确的诊断和治疗能力。肿瘤综合内科是一个团队合作的学科，医师必须与外科医师、放疗医师等多学科进行有效的沟通和协作，提供全面的肿瘤护理服务。
二、专业能力：
肿瘤综合内科医师需要具备广泛的专业知识和丰富的临床经验。他们需要熟悉各种肿瘤的病理生理学、发病机制和临床表现，能够准确地进行疾病诊断和治疗方案的选择。医师还需要了解各种肿瘤的分子生物学特点和药物敏感性，以便在个体化治疗中进行合理选择和指导。肿瘤综合内科医师还需要具备熟练的肿瘤放疗和化疗技术，以及紧急情况处理和并发症预防的能力。他们还应该能够主动参与临床试验和科研工作，推动学科的发展进步。
三、职责：
肿瘤综合内科医师的主要职责是从临床诊断到治疗的全过程，提供全面的肿瘤护理服务。在临床诊断方面，医师需要通过详细询问病史、仔细体格检查和辅助检查等手段，准确确定肿瘤的类型、分期和代谢状态。在治疗方面，医师需要根据病情和患者的个体差异，选择合适的治疗方案，包括手术、放疗、化疗、免疫治疗等。医师还需要关注患者的心理和生活质量，并提供相应的支持和指导。对于晚期患者，医师需要提供术后康复和末期护理的综合服务。
肿瘤综合内科医师作为肿瘤疾病治疗的中坚力量，承担着巨大的责任和使命。他们需要具备广泛的专业知识和丰富的临床经验，以及良好的沟通和团队合作能力。肿瘤综合内科医师的职责不仅仅是治疗肿瘤，更是给予患者希望和温暖。希望在不断的学习和实践中，我能够不断提高自己的专业能力，为患者健康贡献一份力量。
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内科自我鉴定
我们经常会需要进行自我评估，自我评估指的是在某个时刻对自己的反思和思考。自我评估可以帮助我们创造更有意义的工作和生活。以下是栏目小编为您找到的关于“内科自我鉴定”的相关资料，在这里我们一起分享阅读的乐趣和感动。
内科自我鉴定(篇1)
心肺血管内科自我鉴定
身为一名心肺血管内科医生，我深知这个领域的重要性和挑战性。在经历了多年的学习和实践后，我逐渐摸索出一套自我鉴定的方法，以确保我在临床实践中能够提供最佳的医疗服务。在下文中，我将详细介绍这套方法，希望能够对其他医生在心肺血管内科领域提供一些帮助。
首先，了解疾病的病理生理学是自我鉴定的基础。心肺血管内科涉及的疾病种类繁多，比如冠心病、心力衰竭、心律失常、高血压等。对于每一种疾病，了解其病理生理学是至关重要的。因此，我会保持阅读最新研究的习惯，不断学习和更新自己的知识。只有这样，我才能对疾病有深入的了解，并更好地为患者提供合适的治疗方案。
其次，精通临床技术是心肺血管内科医生不可或缺的素质。在诊断和治疗方面，准确的临床技术是确保患者得到最佳护理的关键。例如，在进行心脏超声检查时，我会尽可能利用最先进的超声设备，并确保自己熟练掌握各项技术操作，以提高检查的准确性和敏感性。此外，对于心电图、动脉血气分析等常用临床技术，我也会不断学习和实践，以提高自己的技能水平。
除了临床技术，与患者建立起良好的沟通和信任关系也是心肺血管内科医生不可或缺的能力。面对一些可能危及生命的疾病，患者和家属往往会感到恐惧和焦虑。作为医生，我们需要在治疗过程中给予他们充分的关怀和支持。我会尽可能耐心地解答他们的问题，帮助他们理解疾病的诊断和治疗进程。与患者建立起良好的沟通和信任关系，不仅可以提高患者的治疗效果，更可以给予他们希望和勇气。
此外，持续的自我反思也是我进行自我鉴定的重要环节之一。每次治疗之后，我都会反思自己的操作和决策是否合理，是否存在改进的空间。同时，我也会不断与同行交流，讨论诊疗中的疑难问题，以获得不同的观点和建议。通过自我反思和与他人的交流，我可以时刻保持谦逊的态度，不断提升自己的专业水平。
最后，不断追求科学创新是我作为一名心肺血管内科医生的追求。随着科学技术的进步，心肺血管内科的治疗方法也在不断更新。作为一名医生，我要时刻关注最新的研究和技术进展，并努力将其应用到临床实践中。通过不断追求科学创新，我可以为患者提供最先进、最有效的治疗方法，帮助他们恢复健康。
总之，心肺血管内科自我鉴定是一项需要持续努力和不断学习的工作。通过了解疾病的病理生理学、掌握临床技术、建立良好的沟通和信任关系、持续自我反思和追求科学创新，我相信我可以成为一名出色的心肺血管内科医生，为患者带来健康和希望。这是一条充满挑战但也充满收获的道路，我愿在其中不断追求进步。
内科自我鉴定(篇2)
时间过得真快，十个月的实习转眼就结束了。实习是我们将理论应用于实践和临床实践的第一步。在这个过程中，我收获了很多，积累了很多经验。以下是我对本次实习的自我评价：
实习期间，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊重他人老师们，团结同学们，踏踏实实做事，全心全意为患者着想。同时，坐下来了解家属，正确处理护患关系，能够很好地解释和安慰他们。多说“对不起”。因为家属也了解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在心内科，高血压、心律失常、冠心病和心力衰竭较为常见。在老师的指导下，基本掌握了一些常见病的护理和基本功；微笑迎接新患者，做好入院评估工作；密切监测生命体征并规范记录；正确采集血液和尿液样本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真实施静脉输液……在工作的同时，我也不断认真学习总结经验，能勤奋善于观察病人的病情，及时掌握病情变化，做出准确判断.这段时间，虽然时间不长，但接触到了很多以前不懂的专业知识和技能，又重新掌握了很多操作技巧，比如不育原理，氧气的应用，以及救援车辆的五项测定。
总之，我觉得在这次实习中我学到了很多东西。虽然我还是个学生，也许我的能力有限，但我用我的努力去丰富我的知识和技能。用我的微笑送病人健康地离开，渴望学习成功。这只是实习的开始，是挑战也是机遇。我一定要把所学应用到下一个实习部门，牢记老师的教诲，不断学习，不断进步。同时，我要感谢本科室的病人，他们非常配合我的治疗。俗话说，病人是老师。希望下一站顺利。
内科自我鉴定(篇3)
7篇骨科自我评估文章
骨科自我评估1
我的骨科实习即将结束。医院各科室规章制度和管理办法，尊师重道，团结同学，严格要求自己，力求做到不迟到、不早退、不无故缺勤、不擅离职守。善待患者，以良好的态度对待患者，努力将所学的理论知识和基本技能运用到实践中。在此过程中，我不断总结学习方法和临床经验，努力提高独立思考、解决问题和独立工作的能力，不断培养我全心全意为人民服务的崇高思想和良好职业道德。
在本科室实习期间，我遵守劳动纪律，工作认真，刻苦学习，能够将书本上的知识应用到实践中。在老师的指导下，我基本掌握了一些常见病的护理和骨科的一些基本操作。是我从实习生到护士的逐渐转变，让我意识到临床工作的特殊性和必要性。以前在学校里学的都是理论，现在接触诊所，发现实际工作中看到的并不像我想象的那么简单，也没有书上说的那么典型。经验的积累，所以只有扎扎实实地投入到实践中，好好理解才能逐渐积累经验。
骨科自测3
在为期4周的骨科学习期间，在老师的指导和其他老师和护士的帮助下，理论和实践都可以比较的。嗯，在老师的细心指导下，我学会了看X光片、CT片和核磁共振片。同时，老师还教授了如何基本判断常见骨折部位、骨折类型、骨折愈合情况和关节情况。并且上午有主任和老师围观，理论知识会进一步扩展，养成了善于思考、总结、总结的普遍习惯，为其他部门更好的学习创造了条件在将来。
在四个星期的时间里，我每天早上都给病人换药。熟悉换药的操作方法，严格掌握换药的步骤和注意事项，在操作过程中强化无菌观念，基本判断伤口是否感染或愈合，掌握拆除手术缝线的时间和注意事项在各个部分。
换药目的：
检查创面，清除创面分泌物及坏死组织，便于引流，控制感染，促进创面愈合。
换药注意事项：
1.严格遵守无菌手术技术。如果换药人员已经接触到伤口绷带和敷料，则不应再次接触换药。推车或无菌敷料碗。 物品可以在需要时由护士提供，也可以在洗手后取走。各类无菌棉球和无菌敷料沉降器取出后，不得放回原容器中。
2。换药人员应先更换干净的伤口，如拆线等，然后更换感染的伤口，最后为严重感染的伤口更换敷料。
3.更换敷料时，应注意清除伤口内的异物，如线头、死骨、弹片、腐肉等，并检查引流次数是否正确。
4.换药应温和并保护组织的健康。
5.每次换药后，必须将所有器具放回指定位置，并在换药前仔细洗手。
术后拆线适应症：
1．无菌手术切口
2．局部及全身无异常表现
3．是时候拆线了
4.切口愈合良好
5.若伤口有明显感染如红、肿、热、痛等，应提前拆线
术后拆线禁忌：
p>p>
1.有严重贫血、消瘦、轻度恶病质者。
2.严重脱水或电解质紊乱
3.老人和婴儿
< p> 4.咳嗽未控制时，应延迟胸腹切口拆线。新病人来时，新病人一般处理：
1.开放性外伤患者，根据患者的具体情况，进行全身用药、腰硬联合用药、硬膜外用药、部分药物的急诊急诊手术。
首先用碘伏消毒伤口周围的皮肤从中心到周围区域重复 3 次。然后，交替用双氧水和生理盐水清洗伤口。必须彻底清洗3遍，去除异物和坏死组织，逐层缝合。
2．对于闭合性骨折和简单的关节脱位，需要石膏固定。或悬挂固定。 （上肢12层，下肢14层石膏固定，浸泡在40度以上的热水中，待无气泡再出现时，将多余的水去掉，抹平石膏，盖上毛巾塑形，固定）
3.有手术指征和手法复位失败者可用绷带固定。在完成各种术前检查后，将进行择期手术。
操作过程中严格遵守无菌原则和操作中的一些基本操作。
总之，我要感谢老师们的悉心教导和其他老师的耐心。我将以更积极的工作态度、更扎实的操作技能、更深厚的理论知识走进下一个科室，提高医学理论基础，增强临床工作能力，认真对待工作！
骨科自我评估2
时间真快，一眨眼就练了五个月。这五个月里，痛苦与快乐并存，最大的痛苦是体力消耗——在外伤性骨科手术中，四肢骨折多发，而四肢骨折中，下肢骨折尤其多见。骨折根据不同的角度进行分类。根据骨折部位是否暴露于外界，骨折分为闭合性骨折和开放性骨折。开放性骨折必须手术复位，闭合性骨折可根据手法复位情况进行复位。 ，以及疾病的严重程度决定是否需要切开复位。
我所面对的患者或多或少都存在身体或精神上的残疾，所以作为治疗师，我应该做足够的爱去关心他们，了解他们的内心世界，只有这样，沟通的桥梁才能在我和病人之间迅速建立起来，使我的治疗可以在轻松愉快的环境中进行。对于脑外伤、脑血管意外、脑瘫患者，恢复效果往往较慢。因此，治疗师一定要知道该怎么做，不能急躁，在这个过程中要耐心地与患者沟通，说明情况。
我在老师的指导下进行各种操作。掌握骨科术前术后护理知识，石膏外固定及牵引患者的护理措施，髋膝关节置换的康复知识，骨科手术知识。现场演示了颅骨牵引和脊柱骨折患者的翻身方法，并邀请我参加瘫痪患者的功能锻炼和骨科疾病的健康教育。
细节决定成败。记得在治疗一个病人的过程中，我没有注意一个细节，让一个有意义的动作变得毫无意义。老师看到后指给我看。后来才知道，每一个动作都有细节要注意，而忽略了这个细节，只会让你做的动作毫无意义，也会让病人的治疗周期越来越长，从而让你的整个治疗失败。所以经过实践，我深深地理解了它的含义。
我觉得我的目标更清晰，更有动力。我相信，只要我努力，我会做得更好，帮助更多的患者。
骨科自评3
时光如箭，转眼间，我走进了xx-x市的一家医院，已经半天了一年前，我来到骨科，成为一名救死扶伤的护士。毕业以来，我以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中，带着成功的喜悦和失败的辛酸。接触诊所后，我发现自己不仅要有扎实的理论、熟练的临床操作、良好的职业道德，还要培养自己的耐心和爱心。六个月的使用期即将结束，但我会对自己更加严格，自我认同如下：
在思想上，他上进心强，有勇气批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院各项规章制度，积极参加医院和科室组织的各项活动，尊重领导，团结同事。
在学习方面，他对自己要求严格。凭借对成为优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，他努力学习，好学，态度端正，目标明确。基本上，他已经掌握了一些专业。知识和操作技能，掌握专业知识和各种专科护理操作，实现理论与实践的衔接。除了专业知识的学习，还注重各方面知识的拓展，广泛涉及其他学科的知识，从而提高自身的思想文化素质。
工作中积极配合上级和同事，正确执行医嘱和各项护理技术操作规程，做好基础护理工作，严格执行无菌操作和三查七对管理方法。发现问题及时报告，及时解决。工作中理论联系实际，遇到不懂的问题及时咨询护士长和资深教师，努力提高专业水平。对待患者文明礼貌，文明待人，态度友善，急患者所急，想患者所想。积极与患者沟通，及时了解他们的心理动态，让患者得到更好的治疗，做好健康教育。
在生活中，我养成了良好的生活习惯，过着充实而有条理的生活，每天都以严谨积极的生活态度照顾自己。他热情大方，诚实守信，乐于助人，有自己的平衡原则，能与同事相处，积极参加各种课外活动，不断丰富自己的工作经历和生活。
把有限的生命投入无限的医疗。在今后的工作中，我将继续努力学习和提高，不断提高自己的专业技术水平，使自己的理论知识和操作技能更上一层楼，更好地为患者服务。努力做一名优秀的护理人员，对得起白衣天使的光荣称号！
骨科自评4
从XX年XX年到XX年9月，我在北京XX骨科进修了一年，一年，不丰富但很充实，个人的理解和感同身受，真的受益匪浅。
回首xx骨科的一年培训，有时候仔细询问病史，有时候认真体检，有时候安静听课，有时候不听不要急着带病人做额外的检查，当我老老实实站着。有一天，我在手术台上，翻阅着书籍和文件等等，在我写回忆和总结的时候出现在我的脑海里。虽然有些工作已经很熟悉了，但是每天和xx医生的临床实践，比如查房、询问病史、体检等基本的事情都能重新发现自己的不足。从标准的角度来看，是很不一样的，所以今年也没有白费，从最基础的学习开始，不仅学习了他们先进的脊柱关节套路，还从临床医生的角度规范了自己的行为。
一天两次查房的习惯在我的记忆中很深刻。他们养成了每天早晚查房一次的习惯，真正认真观察病情。查房的目的是了解病情变化并检查结果；听取患者的感受和家属的意见。发现问题及时处理。
明确管床医生的概念。事实上，明确定义管医生的概念，就是对临床医生最好的诠释。床位主治医生为一线住院医生，在其控制的床上完成患者病历书写等文书工作，完成相关检查和术前术后会诊，处理围手术期常见并发症病人，如有问题及时报告上级医生。 .因此，住院医生留下来加班是很常见的。因为他们的工作繁琐，工作量大，所以他们不会把今天的工作留到明天。只有每天管理好自己的床位，才能成为真正的临床医生。做一名好的住院医生，可以为以后的事业打下坚实的基础。
追求专业不眠不眠xx是国家级疑难杂症诊疗中心，所以在医学领域骨科，他们经常会遇到很多常见的疾病。当他们遇到从未见过的疾病时，他们会查阅大量文献，并组织全科医生一起学习。回顾文献并讨论治疗方案。虽然医学是一门经验科学，经验的积累很重要，但更重要的是尊重循证医学的证据。他们会妥善保存已治疗病例的所有资料，以便总结和总结治疗经验。
每周四的晨读会和大巡演都是一般交流的机会。 xx骨科每周四上午的晨读会其实是个小讲座，由副教授以上的老师讲授，他们会用自己的专长讲解一个特殊的问题，讲完后大家可以提问。在xx医院，小有名气，受到医院领导的表扬。大回合是对过去一周的手术患者进行总结和总结，并在下周对术前患者进行全科手术前讨论手术方案。对于正在学习的人来说，就像学习了大量的专业知识一样。
手术台上严格的无菌理念。手术室先进的层流设备和现代化的消毒仪器可以为手术提供更加无菌的环境和工具，但如果手术室的外科医生和护士对无菌的概念认识不足，最先进、最现代的也是浮云。从第一课的不育，到那些教授每次上台对不育的理解，都说明不育已经成为他们的习惯。做最成功的手术，如果感染会是一场灾难，特别是如果放置了骨科植入物，感染肯定会导致手术失败。
医生和患者之间的沟通更多。要建立良好的医患关系，我们都知道需要医患之间以及家属之间进行良好的沟通。当然，这可能需要先决条件。 xx的骨科新病人入院后，医生会先自我介绍，让病人知道你是他的病床主治医生，住院期间可以找。我认为这真的很重要。耐心倾听患者诉求，认真讲解病情，及时处理病情，甚至在生活中照顾患者，亲自陪同患者检查，并经常指导术前术后训练和康复都是好办法与患者沟通。医生需要在医疗实践中获得患者的信任。这是最有效的沟通方式。
医术高超难，医术兼备更难。骨科医生治疗疾病的主要方法是手术，因此他们会非常重视手术技术和手术能力的提高。但是，一个优秀的医生不仅要有基本的专业技能，还要有一颗对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都可以理解，但真正能做到的又有几位医生呢？至少我接触过的xx骨科教授都做过。所以感觉环境对我来说很重要，是xx精神和xx文化造就的。学科带头人很重要，一个好的带头人可以带出一批优秀的人。
参加学术会议可以开阔你的视野。我们都知道，北京的学术氛围浓厚，几乎每个周末都会在北京举办各种与骨科相关的学术会议。因此，可以在北京各大酒店的学术会议上度过寂寞的周末生活，了解骨科的最新发展，学习其他医院的成功经验，拓宽临床思维。
一年的学习虽然短暂，但xx严谨的学术精神和勤奋敬业的工作作风，会让我受益终生。
骨科自测5
一开始我选择做医生是因为我觉得做医生是一件光荣而神圣的事情 从一个懵懂的大学生，到社会，到医院，成为救死扶伤的医生。自20xx年进入XXX以来，他以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水和失败的苦涩，但为了自己的辛勤工作，我还是写下了在医院的实践
骨科是我实习的第一个科室。骨折烧伤，我真正明白了理论是实践的基础；我看到了护理工作的崇高，明白了护患关系的重要性。
骨折根据不同的角度进行分类。根据骨折端是否暴露于外界，骨折分为闭合性骨折和开放性骨折。其中开放性骨折必须手术复位，闭合性骨折可以通过手法复位。疾病的状况和严重程度决定了是否需要切开复位。当确定下肢骨折需要手术复位时，应在手术前对整个受伤肢体进行消毒。消毒过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精去碘酒。病人平躺在手术台上。在我们清洁了腿的正面和侧面之后，您会发现问题所在。腿部接触手术台的部位如何消毒？是的，你已经完全明白了——抬起你的腿并消毒背部，你就可以开始了，但事情远没有你想象的那么简单和容易。很多人认为只要抬腿就可以了。但是，当腿骨断了，断头会变成一把锋利无比的刀。如果单纯抬高患肢，在重力作用下，骨折的角度越大，周围血管和神经受损的概率就越大。因此，我们不仅可以抬起患肢，还可以沿力线方向拉动患肢。有句话说手臂不能扭大腿。当您将患肢向外拉时抬起，并保持身体不接触手术台5分钟，您会发现您的手臂在颤抖。 ，你的呼吸在加快，看到很多金色的小星星，你会
手术室对无菌理念的要求非常严格，对手术室护士的要求极为严格。一个不符合无菌标准的小动作会立即引起他们的不满。而且我在模拟手术室和实习生都接受过严格的培训，所以在手术室里很少看到他们的脸，而且基于我的专业表现，他们不知不觉中不再把我当学生看待。 ，但被视为标准外科医生，自我认同“骨科实习自我评估”。在这短暂的实习中，我收获颇丰。如果我用简单的话来概括的话，我的话会很苍白，至少我不能准确、清楚地表达我的巨大利益。实习期间获得的收获，将为我们以后的工作和学习打下很好的基础。总之，感谢临沂市人民医院对我门的一点一滴耕耘和收获，我的门将将以更加积极主动的工作态度，更加扎实扎实的操作技巧，更加丰富深入的理论知识，走上自己的各自岗位，增加临床工作。能力强，献身于医生事业！我觉得更有目的性和更有动力。我相信，只要我努力，我会做得更好，帮助更多的患者。
骨科自测6
一眨眼，为期一个月的外科实习就结束了。骨科是我去的第一个科室。虽然这次实习有点辛苦和累，但还是很愉快的。每天都要写病房查房、换药和病历。生活是如此忙碌和忙碌。学习出具化验、写病历、换药、拆线、手术等，基本都是从零开始。一旦你知道一个看似简单的操作可能很难实现。
在骨科实习的一个月中，腰椎间盘突出症在创伤性骨科手术中非常常见，是腰腿痛最常见的原因。 90%以上发生在l4⑸l5s1椎间隙。腰痛伴随着坐骨神经痛。马尾神经受压，腰椎X线片显示腰椎未伸直或脊柱侧弯对应椎间隙变窄，椎体骨质增生。手术室对无菌概念的要求非常严格，手术室的护士也极其严格，而且因为我在模拟手术室接受过培训，所以在手术室里我也很顺利。在一个部门呆久了，感觉大家真的是一家人。老师们的关心与教诲，全系的通力合作，让忙碌的工作充实而快乐。这段手术经历，其复杂的味道可能只有亲身经历过的人才能理解，跌宕起伏，无论是什么味道，都值得回味。当然，更重要的是要知道很多书本上学不到的东西。
骨科自我评估 7
时间过得真快，骨科实习转眼就结束了。回想这些日子，酸甜苦辣，相信每一个我心里都有自己的滋味。在骨科近一个月的实习让我受益匪浅。我即将离开部门，但我有很多不情愿。对于我们的实习，科瑞的老师们非常重视。 , 每周的实习安排也有条不紊，让我们一步步学习成长。在此，向各位老师表示衷心的感谢。
实习期间，我严格遵守医院及各科室的规章制度和管理办法，认真履行护士职责，严格要求自己，尊重老师，团结学生，踏踏实实做事，全心全意为患者着想。同时妥善处理好护患关系，能做好解释和安慰。在老师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理和一些基本操作。尤其是CPM的作用和操作方法，在工作的同时，我也在不断的认真学习和总结经验。
总之，我觉得在这次实习中我学到了很多东西。虽然我还是个学生，也许我的能力有限，但我用我的努力去丰富我的知识和技能。我用微笑将病人平安送走，渴望在学习中成长，真正做一个默默歌唱、奋力翱翔的白衣天使。
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内科自我鉴定(篇4)
呼吸内科护士自我鉴定
作为一名呼吸内科护士，我深知自己的职责和使命。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地介绍我所做的工作以及对该领域的热爱和奉献精神。
作为一个呼吸内科护士，我时刻关注患者的呼吸功能和健康状况。我熟悉各种呼吸系统疾病，并能迅速判断患者的病情并采取相应的护理措施。每天，我要与患者进行面对面的交流，了解他们的病史和症状，并进行一系列的身体检查来评估他们的呼吸功能。我还会帮助医生进行一些特殊检查，例如血气分析和肺功能测试，以帮助确诊及制定治疗方案。
在护理环节上，我负责监测患者的呼吸状态，包括呼吸频率、呼吸深度和血氧饱和度等指标。如果患者出现呼吸困难或其他异常症状，我会立即采取行动，并按照医生的指示给予适当的治疗。我还会教授患者正确的呼吸技巧和使用呼吸辅助设备，以帮助他们改善呼吸质量。
此外，我也负责监护呼吸机的使用和维护。呼吸机是呼吸内科中不可或缺的设备，他可以帮助那些呼吸困难的患者维持正常的呼吸功能。作为一名呼吸内科护士，我需要熟悉各种类型的呼吸机，并掌握其操作和维护技巧。我会定期检查呼吸机的运作情况，并确保它们处于良好的工作状态，以确保患者的安全和舒适。
除了直接的护理工作，我还负责给予患者和他们的家属心理支持。呼吸系统疾病往往对患者的生活质量和心理健康造成很大影响。我理解患者的痛苦和困惑，并尽我的能力去安慰和鼓励他们。我会积极倾听患者的感受和需求，为他们提供情感支持，协助解决问题和调整心态，帮助他们更好地面对疾病挑战。
作为一名呼吸内科护士，我对这个领域有着深深的热爱和奉献精神。我不仅努力提高自己的专业知识和技能，也积极参加各种培训和学术交流活动，以不断更新和提升自己的专业水平。我对患者的健康和福祉有着无限的关心，始终把他们的需求放在第一位，并致力于为他们提供最优质的护理服务。
作为呼吸内科护士，我深知自己的责任和义务。我将始终对患者的生命负起最严肃的责任，尽自己最大的努力为他们提供最优质的护理服务。我将继续保持对该领域的热爱和奉献精神，不断提升自己的专业能力，为患者的健康和福祉做出更大的贡献。
总之，作为一名呼吸内科护士，我将始终坚守职责，尽心尽力为患者提供优质的护理服务。我将保持对该领域的热情和奉献精神，不断学习和提升自己的专业能力，为患者和他们的家属带来希望和安慰。我将秉持着服务和关怀的精神，让每一位患者在我这个呼吸内科护士的照顾下获得最佳的治疗效果和生活品质。
内科自我鉴定(篇5)
7 次骨科自我评估
1 次骨科自我评估
我的骨科实习即将结束。医院各科室规章制度，尊师重道，团结同学，严要求自己，力求做到不迟到、不早退、不无故缺勤、不擅离职守。以和蔼可亲的态度对待患者，努力将所学的理论知识和基本技能运用到实践中。在此过程中，我不断总结学习方法和临床经验，努力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养我全心全意为人民服务的崇高思想和良好职业道德。
在本科室实习期间，我遵守劳动纪律，工作认真，刻苦学习，能够将书本上的知识应用到实践中。在老师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理和一些基本操作。是我从实习生到护士的逐渐转变，让我意识到临床工作的特殊性和必要性。以前在学校学的都是理论，现在进入临床，发现实际工作中看到的并不像我想象的那么简单，也没有书上说的那么典型。所以，只有扎扎实实的修炼，有好的体验，才能慢慢积累经验。
骨科自我评估3
在四个星期的骨科学习期间，在老师的指导和其他老师和护士的帮助下，可以进行理论和实践的比较。人缘很好，在老师的细心指导下，我学会了看X光片、CT片和核磁共振片。同时，老师还教授了如何基本判断常见骨折部位、骨折类型、骨折愈合情况和关节情况。 .上午与主任和老师一起，进一步巩固和拓展理论知识，同时养成善于思考和总结的一般习惯，为以后在其他部门更好的学习创造条件.
在四个星期的时间里，我每天早上都给病人换药。熟悉换药的操作方法，严格掌握换药的步骤和注意事项，在操作过程中强化无菌观念，基本判断伤口是否感染或愈合，掌握拆除手术缝线的时间和注意事项在各个部分。
换药目的：
检查创面，清除创面分泌物及坏死组织，通畅引流，控制感染，促进创面愈合。
换药注意事项：
1.严格遵守无菌手术技术。如果换药人员已经接触到伤口绷带和敷料，则不应再次接触换药。推车或无菌敷料碗。 物品可以在需要时由护士提供，也可以在洗手后取走。各种无菌棉球和无菌敷料从容器中取出后，不得放回原容器中。
2.换药人员应先更换干净的伤口，如拆线等，然后更换感染的伤口，最后为严重感染的伤口更换敷料。
3。更换敷料时，应注意清除伤口内的异物，如线头、死骨、弹片、腐肉等，并检查引流次数是否正确。
4.换药应温和并保护健康组织。
5.每次换药后，必须将所有器具放回指定位置并仔细清洗
2 双手换药后再给另一病人换药。
术后拆线适应症：
1．无菌手术切口
2．局部和全身异常表现
3.是时候拆线了
4.切口愈合良好
5.若伤口有明显感染如红、肿、热、痛等，应提前拆线
术后拆线禁忌：
1。有严重贫血、消瘦、轻度恶病质者。
2.严重脱水或电解质紊乱
3.老人和婴儿
< p> 4.咳嗽未控制时，应延迟胸腹切口拆线。新病人来时，新病人的一般治疗：
1.开放性性创伤患者，根据患者具体情况，采用全身内科、腰硬联合内科、硬膜外内科、局部内科进行急诊急诊手术。
碘伏对于伤口周围的皮肤，从中心到外围重复3次。然后，交替用双氧水和生理盐水清洗伤口。必须彻底清洗3遍，去除异物和坏死组织，逐层缝合。
2．对于闭合性骨折和简单的关节脱位，需要石膏固定。或悬挂固定。 （上肢12层，下肢14层石膏固定，浸泡在40度以上的热水中，待无气泡再次出现时，将多余的水去掉，抹平石膏，盖上毛巾塑形，固定）
3
3.有手术指征和手法复位失败者可用绷带固定。在完成各种术前检查后，将进行择期手术。
操作过程中严格遵守无菌原则和操作中的一些基本操作。
总之，我要感谢老师们的悉心教导和其他老师的耐心。我将以更积极主动的工作态度、更扎实的操作技能、更深厚的理论知识走进下一个科室，提高医学理论基础，增强临床工作能力，认真对待工作！
骨科自我评估2
时间真快，一眨眼就练了五个月。这五个月里，痛苦与快乐并存，最大的痛苦是体力消耗——在外伤性骨科手术中，四肢骨折多发，而四肢骨折中，下肢骨折尤其多见。骨折根据不同的角度进行分类。根据骨折部位是否暴露于外界，骨折分为闭合性骨折和开放性骨折。开放性骨折必须手术复位，闭合性骨折可根据手法复位情况进行复位。 ，以及疾病的严重程度决定是否需要切开复位。
我所面对的患者或多或少都存在身体或精神上的残疾，所以作为治疗师，我应该做足够的爱去关心他们，了解他们的内心世界，只有这样，沟通的桥梁才能在我和病人之间迅速建立起来，使我的治疗可以在轻松愉快的环境中进行。对于脑外伤、脑血管意外、脑瘫患者，恢复效果往往较慢。因此，治疗师一定要知道该怎么做，不能急躁，在这个过程中要耐心地与患者沟通，说明情况。
我在老师的指导下进行各种操作。掌握骨科术前术后护理知识，
4以及石膏外固定与牵引的护理措施，髋膝关节置换的康复知识，骨科手术知识。颅骨牵引、脊柱骨折患者的翻身方法，现场演示，并要求我参加瘫痪患者的功能锻炼和骨科疾病的健康教育。
细节决定成败。记得在治疗一个病人的过程中，我没有注意一个细节，让一个有意义的动作变得毫无意义。老师看到后，指给我看。后来才知道，每一个动作都有需要注意的细节。如果忽略这个细节，只会让你的行动变得毫无意义，也会让患者的治疗周期越来越长，从而使你的整个治疗失败。所以经过实践，我深深地理解了它的含义。
我觉得我的目标更清晰，更有动力。我相信，只要我努力，我会做得更好，帮助更多的患者。
骨科自测3
时光如箭，转眼间，我走进了xx-x市的一家医院，来到了骨科成为救死扶伤半年的护士。毕业以来，我以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中，带着成功的喜悦和失败的辛酸。接触诊所后，我发现自己不仅要有扎实的理论、熟练的临床操作、良好的职业道德，还要培养自己的耐心和爱心。六个月的使用期即将结束，但我会对自己更加严格。专项自我评价如下：
我有很强的思考上进心，敢于批评和自我批评。正确的人生观和价值观。能严格遵守医院规章制度，积极参加医院和科室组织的各项活动，尊重领导，团结同事。
在学习中严格要求自己，依靠自己对目标和知识的强烈追求，成为优秀的白衣天使
5 显然，基本掌握了一些专业知识和操作技能，掌握了专业知识和熟练掌握各项专科护理操作，实现了理论联系实际。除了专业知识的学习，还注重各方面知识的拓展，广泛涉及其他学科的知识，从而提高自身的思想文化素质。
工作中积极配合上级和同事，正确执行医嘱和各项护理技术操作规程，做好基础护理工作，严格执行无菌操作和三查制度和七对。发现问题及时报告，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不明白的问题及时咨询护士长和资深教师，努力提高自己的专业水平。对待患者文明礼貌，文明待人，态度友善，急患者所急，想患者所想。积极与患者沟通，及时了解他们的心理动态，让患者得到更好的治疗，做好健康教育。
在生活中，我养成了良好的生活习惯，过着充实而有条理的生活，每天都以严谨积极的生活态度照顾自己。他热情大方，诚实守信，乐于助人，有自己平衡的做事原则，能与同事和睦相处，积极参加各种课外活动，不断丰富自己的工作经历和生活。
把有限的生命投入无限的医疗。在今后的工作中，我将继续努力学习和提高，不断提高自己的专业技术水平，使自己的理论知识和操作技能更上一层楼，更好地为患者服务。努力做一名优秀的护理人员，对得起白衣天使的光荣称号！
骨科自评4
从XX年XX年到XX年9月，我在北京XX骨科学习了一年，一年
6次，不丰富但很充实，亲身经历和感同身受，真的受益匪浅。
回首xx骨科的一年培训，有时候仔细询问病史，有时候认真体检，有时候安静听课，有时候不听不要急于带病人进行额外的检查，当我诚实地站立时。有一天，我在手术台上，翻阅着书籍和文件等等，在我写回顾和总结的时候，我想到了这些。虽然有些工作已经很熟悉了，但是每天和xx医生的临床实践，比如查房、询问病史、体检等基本的事情都能重新发现自己的不足。从规范的角度来看，是很不一样的，所以这一年也没有白费，从最基础的学习开始，不仅学会了他们先进的脊柱关节套路，还从临床医生的角度规范了自己的行为。
一天两次查房的习惯在我的记忆中很深刻。他们养成了每天早晚查房的习惯，并且非常仔细地观察情况。查房的目的是了解病情变化并检查结果；听取患者的感受和家属的意见。及时发现问题，及时处理。
明确管床医生的概念。事实上，明确定义管医生的概念，就是对临床医生最好的诠释。床位主治医生为一线住院医生，在其控制的床上完成患者病历书写等文书工作，完成相关检查和术前术后会诊，处理常见的围手术期并发症。患者，如有问题及时报告上级医生。因此，住院医生留下来加班是很常见的。因为他们的工作繁琐，工作量大，所以他们不会把今天的工作留到明天。只有每天管理好自己的床位，才能成为真正的临床医生。只有好的住院医生才能为以后的事业打下坚实的基础
对专业精神的不懈追求。 xx是国家疑难杂症诊疗中心，所以在骨科领域，经常会遇到很多常见病。当他们遇到看不见的疾病时，他们会查阅大量文献，并组织全科医生研究查阅过的文献，讨论治疗方案。虽然医学是一门经验科学，经验的积累很重要，但更重要的是尊重循证医学的证据。他们将完整保存已治疗病例的所有数据，以方便总结治疗经验。
每周四的晨读会和大巡演都是一般交流的机会。 xx骨科每周四上午的晨读会其实是个小讲座，由副教授以上的老师讲授，他们会用自己的专长讲解一个话题，讲完后大家可以提问。在xx医院，小有名气，得到了医院领导的表扬。主要轮次是对过去一周的手术患者进行总结，并讨论下一周术前患者的手术方案。对于正在学习的人来说，就像学习了大量的专业知识一样。
手术台上严格的无菌理念。手术室先进的层流设备和现代化的消毒仪器可以为手术提供更加无菌的环境和工具，但如果外科医生和手术室护士对无菌概念的理解不够，最先进、最现代化的也是浮云.从第一课的不育，到那些教授每次上台对不育的理解，都说明不育已经成为他们的习惯。做最成功的手术，如果感染会是一场灾难，特别是如果放置了骨科植入物，感染肯定会导致手术失败。
医患之间的交流更多。要建立良好的医患关系，我们都知道需要医患之间以及家属之间进行良好的沟通。当然，这可能是一个先决条件。 xx的骨科新病人入院后，医生会先自我介绍，让病人知道你是他的病床主治医生，住院期间可以找。我认为这真的很重要。耐心倾听患者诉求，认真讲解病情，
8 及时处理病情，甚至在生活中关爱患者，亲自陪同患者检查，经常指导术前术后的训练和康复等细节与患者息息相关。很好的交流方式。医生需要在医疗实践中获得患者的信任。这是最有效的沟通方式。
医术高超难，医术兼备更难。骨科医生治疗疾病的主要方法是手术，因此他们会非常重视手术技术和手术能力的提高。但是，一个优秀的医生不仅要有基本的专业技能，还要有一颗对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都可以理解，但真正能做到的又有几位医生呢？至少我接触过的xx骨科教授都做过。所以感觉环境对我来说很重要，是xx精神和xx文化造就的。学科带头人很重要，一个好的带头人可以带出一批优秀的人。
参加学术会议可以开阔你的视野。我们都知道，北京的学术氛围浓厚，几乎每个周末都会在北京举办各种与骨科相关的学术会议。因此，可以在北京各大酒店的学术会议上度过寂寞的周末生活，了解骨科的最新发展，学习其他医院的成功经验，拓宽临床思维。
一年的学习虽然短暂，但xx严谨的学术精神和勤奋敬业的工作作风，会让我受益终生。
骨科自测5
一开始我选择做医生是因为我觉得做医生是一件光荣而神圣的事情 从一个懵懂的大学生，到社会，到医院，成为救死扶伤的医生。自20xx进入XXX以来，他一直以严谨的态度和积极的热情潜心学习和工作。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的苦涩，但我付出了自己的辛勤付出
九分之九写下了医院的实习
骨科，是我在医院第一科室实习，在这个以骨折为主，以烧伤为主的科室，我真正体会到理论是实践的基础；我看到了护理工作的崇高，明白了护患关系的重要性。
骨折根据不同的角度进行分类。根据骨折端是否暴露于外界，骨折分为闭合性骨折和开放性骨折。其中开放性骨折必须手术复位，闭合性骨折可以通过手法复位。疾病的状况和严重程度决定了是否需要切开复位。当确定下肢骨折需要手术复位时，应在手术前对整个受伤肢体进行消毒。消毒过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精去碘酒。病人平躺在手术台上。在我们清洁了腿的正面和侧面之后，您会发现问题所在。腿部接触手术台的部位如何消毒？是的，你已经完全明白了——抬起你的腿并消毒背部，你就可以开始了，但事情远没有你想象的那么简单和容易。很多人认为只要抬腿就可以了。但是，当腿骨断了，断头会变成一把锋利无比的刀。如果单纯抬高患肢，在重力作用下，骨折的角度越大，周围血管和神经受损的概率就越大。因此，我们不仅可以抬起患肢，还可以沿力线方向拉动患肢。有句话说手臂不能扭大腿。当您将患肢向外拉时抬起，并保持身体不接触手术台5分钟，您会发现您的手臂在颤抖。 ，呼吸急促，看到这么多金色的小星星，你会后悔早上没有多吃一点早餐。
手术室对无菌理念的要求非常严格，对手术室护士的要求极为严格。一个不符合无菌标准的小动作会立即引起他们的不满。
10而且因为我在模拟手术室和实习生都接受过严格的训练，所以我很少在手术室看到他们的脸，而且以我的专业表现，他们不知不觉我不再把我当学生看待，但作为一个标准的外科医生，自我评估“骨科实习自我评估”。在这短暂的实习中，我收获颇丰。如果我用简单的话来概括的话，我的话就苍白了，至少我不能准确清楚地表达我得到了多少好处。实习期间获得的收获，将为我们以后的工作和学习打下很好的基础。总而言之，感谢临沂市人民医院对我们家门的耕耘和收获。我们的门将将以更加积极主动的工作态度，更加扎实的操作技巧，更加丰富深厚的理论知识，踏上各自的岗位，加大临床工作。能力强，献身于医生事业！我觉得我的目标更清晰，更有动力。我相信，只要我努力，我会做得更好，帮助更多的患者。
骨科自测6
一眨眼，为期一个月的外科实习就结束了。骨科是我去的第一个科室。虽然这次实习有点辛苦和累，但还是很愉快的。每天都要写病房查房、换药和病历。生活是如此忙碌和忙碌。学习出具化验、写病历、换药、拆线、手术等，基本都是从零开始。一旦你知道一个看似简单的操作可能很难实现。
在骨科实习的一个月里，腰椎间盘突出症在创伤性骨科手术中非常常见，是腰腿痛最常见的原因，其中90%以上发生在骨科的椎间隙。 l4-5l5s1，腰痛伴坐骨神经痛，马尾神经受压，腰椎X线片未见腰椎变直或脊柱侧弯对应椎间隙变窄，椎体骨质增生。手术室对无菌理念的要求很严格
11，手术室的护士也很严格，我在模拟手术室接受过培训，所以在手术室.它也很顺利。在一个部门呆久了，感觉大家真的是一家人。老师的关心和指导，全系的通力合作，让忙碌的工作充实而快乐。这种手术体验，其复杂的味道可能只有亲身体验过的人才能体会。当然，更重要的是要知道很多书本上学不到的东西。
骨科自我评估 7
时间过得真快，骨科实习转眼就结束了。回首这些日子，酸甜苦辣，相信每一个人心里都有自己的滋味。在骨科近一个月的实习让我受益匪浅。我即将离开部门，但我有很多不情愿的放弃。对于我们的实习，科力的老师们非常重视。 , 每周的实习安排也有条不紊，让我们一步步学习成长。在此，向各位老师表示衷心的感谢。
实习期间，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊重老师，团结同学，踏踏实实做事，认真考虑患者全心全意。同时妥善处理好护患关系，能做好解释和安慰。在老师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理和一些基本操作。尤其是CPM的作用和操作方法，在工作的同时，我也在不断的认真学习和总结经验。能勤奋，善于观察病人的病情，及时掌握病情变化，作出准确判断。
总之，我觉得在这次实习中我学到了很多。虽然我还是个学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力去丰富我的知识和技能，
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12我希望用我的微笑把病人送走一种健康的方式。我渴望在学习中成长，我真的很想成为一个默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
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内科自我鉴定(篇6)
内科出科自我鉴定
在医学院的学习中，内科是一个重要的学科。作为一个内科出科学生，我将在此进行自我鉴定，总结和回顾我在这一学科中的所学和所能。
首先，我要回顾我在内科学习中对基础知识的掌握。在内科的学习中，我们涉及到了多种疾病和症状，我努力地学习并理解每一种疾病的病因、发病机制、临床表现和治疗方案。通过系统的学习和实践，我对于许多常见疾病和急危重症疾病有了深入的了解，例如冠心病、高血压、糖尿病和急性心肌梗死等。同时，我也学习了一些罕见疾病和疑难病例的诊治方法，如系统性红斑狼疮和组织胞浆菌感染等。我能够运用所学知识，分析和评估病人的病情，并制定出个体化的治疗方案。
其次，我还要总结我在临床技能方面的能力。内科是一个需要综合技能和临床判断能力的学科，我经过多次实习和临床训练，不断提升自己的技能。我熟练掌握了常见的临床操作技术，如各种入路的静脉穿刺、皮下注射和导尿等。同时，我也熟悉并能正确解读常见的内科检查和辅助检查结果，如血常规、血生化、心电图和超声心动图等。在与病人的交流过程中，我能够倾听他们的症状和疼痛，细致观察他们的体征和表情，以及针对疑难病例进行系统的体格检查。这些技能的掌握和应用让我能够更好地帮助病人，提供及时而准确的诊断和治疗建议。
此外，我的团队合作能力和沟通技巧也得到了锻炼和提升。在医疗团队中，我学会了与同事一起协作完成繁重的工作任务，共同研究和讨论病例。我能够准确传达自己的观点和建议，同时也能认真倾听他人的意见。与病人和家属的交流中，我能够使用简明扼要的语言解释和告知医学术语，以便他们更好地理解病情和治疗方案。
最后，我要提到对于医学伦理和职业道德的重视。在内科学习中，我们学习了许多关于医学伦理和法律的知识。我明白了医生应该具备的专业素养和职业道德，如尊重病人的隐私权和自主权，以及遵守医学纪律和相关规定。在我的学习和实践中，我尽力做到了尊重病人、关心病人，并以病人的利益为出发点进行决策。
总结起来，作为一个内科出科学生，我在基础知识、临床技能、团队合作和沟通技巧，以及医学伦理和职业道德方面都有所提升。在未来的学习和实践中，我将不断完善自己的知识和技能，努力成为一名合格、负责任的内科医生。我相信，通过我的不懈努力和持续学习，我会在内科领域做出更大的贡献，为病患带来更多的健康和希望。
内科自我鉴定(篇7)
肾内科是医学领域中一个重要的专科，荟萃了许多医生的智慧和技术，是诊治肾脏疾病的主要门类之一。而肾内科自我鉴定则是肾内科医生进行自我评估和提升的重要方式。在此，我将根据标题给出的要求详细、具体且生动地阐述肾内科自我鉴定的总结。
首先，肾内科医生需要不断学习和系统掌握肾脏疾病的相关知识。这包括肾脏解剖学、生理学、病因学、病理学等方面的内容。肾脏疾病种类众多，病理机制复杂，所以对于肾内科医生来说，学习是一项永不停息的任务。不仅需要读完相应的专业书籍，还需要参加专业学术会议、培训班等活动，与其他同行进行交流和讨论。通过不断学习和学术交流，肾内科医生可以及时了解最新的研究进展和诊治方案，提高自己的综合素质和临床决策能力。
其次，肾内科医生需要注重自我反思和反馈。自我鉴定的核心是对自己的能力、水平和不足进行客观评估，并及时找到改进的方向和方法。肾内科医生应该重视患者的反馈和意见，及时调整自己的工作方式，提高患者满意度和治疗效果。此外，肾内科医生还需要发扬团队合作精神，与其他科室的医生、护士紧密合作，共同研究和解决疑难病例，提高整个团队的水平和质量。
再次，肾内科医生需要不断提升自己的技能和技术水平。随着医学进步和技术发展，肾脏疾病的诊断和治疗手段不断更新和改进。肾内科医生应该了解并熟练掌握各种先进的检查技术和治疗方法，如超声检查、病理活检技术、透析技术等。此外，肾内科医生还需要具备各种复杂手术的操作技能，如肾移植、血液净化、肾囊肿穿刺等。通过不断提升技术水平，肾内科医生可以提高自己的临床能力和治疗效果，为患者提供更好的医疗服务。
最后，肾内科医生还需要培养自己的沟通能力和医学伦理素养。肾脏疾病往往伴随着精神压力和身体的痛苦，患者需要医生的耐心和理解。肾内科医生应该善于倾听患者的心声，耐心解答患者的疑问，并给予他们精神上的支持和安慰。此外，肾内科医生还要遵守医学伦理规范，保护患者的隐私权和人身安全，将患者的利益放在首位。只有通过良好的沟通和正确的行为规范，肾内科医生才能赢得患者的信任和尊重。
总之，肾内科自我鉴定是肾内科医生提高自身素质和临床能力的重要方式。通过不断学习、反思、提升技术和培养沟通能力，肾内科医生可以为患者提供更好的医疗服务和治疗效果。希望每位肾内科医生都能够积极参与自我鉴定工作，不断进步，为肾脏疾病患者带来新的希望和福祉。
内科自我鉴定简短范文
自我评价是客观评估自己的重要工具，有助于我们客观地评价和分析自己。在撰写自我评价时，我们需要特别注意诚实写作，要谦虚地展现自己的优点。那么，有哪些优秀的自我评价可以值得借鉴呢？针对您的需求，趣祝福小编为您准备了这份实用且有价值的“内科自我鉴定简短”，仅供参考，请详细阅读以下信息。
内科自我鉴定简短(篇1)
实习生内科的自我鉴定
作为一名实习生内科医生，我深知自己的责任重大，需要具备扎实的医学知识、敏锐的观察力和细致的处理问题的能力。在这个职业中，每天都会面对各种不同的病例和挑战，因此我需要保持谦虚和学习的态度，不断完善自己的专业知识，并通过实践不断提高自己的技能。
我意识到内科医生需要有广博的医学知识。内科涉及到许多系统性的疾病，如心脏病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等等。因此，我努力学习了解不同疾病的病因、病理生理等方面的知识，以便能够准确诊断并制定合理的治疗方案。我认为掌握良好的医学基础知识对于成为一名出色的内科医生至关重要。
观察力对于一个内科医生来说至关重要。通过仔细观察患者的病情、症状和体征，我可以获取更多的信息以便作出正确的诊断和治疗。因此，在实习期间，我明确重视观察力的培养和提高。我会细致入微地观察患者的生理指标，如血压、体温、心率等，并对病人主诉的症状进行深入了解。通过多次观察和积累经验，我相信我的观察力会得到提高，这将为我提供更多诊断和治疗的线索。
内科医生还需要具备细致处理问题的能力。疾病的诊断和治疗需要内科医生有准确的思维和良好的处理问题的能力。对于病人的每一个细节，我都会认真对待，进行充分的分析和评估。在诊断环节中，我会综合已有的医学知识和患者的症状，通过逻辑思维和科学方法进行推理，力求找出病因和制定针对性的治疗方案。在治疗阶段，我会仔细评估患者的病情变化，制定符合患者需求的个体化治疗计划，并密切关注治疗效果。通过不断提高问题处理能力，我相信我可以更好地服务于患者，并取得更好的疗效。
作为一名实习生内科医生，责任感也是我所重视的一点。我深知自己处于患者和医生之间的重要角色。患者把他们的健康托付给，应该尽最大努力去帮助他们。在工作中，我时刻保持专业和仁爱的原则，对待每一位患者都尽心尽力，以实现对人类健康事业的贡献。
作为一名内科实习生医生，我深知自己需要有扎实的医学知识、细致入微的观察力和准确处理问题的能力。通过努力学习医学知识、不断提高观察力和问题处理能力，我相信我能够成为一名优秀的内科医生，在这个职业中取得卓越的成就。同时，我也将时刻保持谦虚和学习的态度，不断提升自己的专业水平，为患者的健康贡献自己的力量。
内科自我鉴定简短(篇2)
血液内科出科自我鉴定
作为一名即将从血液内科专业毕业的医学生，我对自己在这个专业的知识与技能有着清晰的认识，也对自己的未来发展有着明确的规划。在这篇文章中，我将详细描述我在血液内科期间所取得的成就和经验，并展望未来我在这个领域的发展方向。
在我进入血液内科专业之前，我有着坚实的医学基础知识和丰富的实践经验。我对血液学的深入研究一直是我求学生涯中的一个兴趣点。我不仅通过参加学术研讨会和会议来扩充自己的知识，还积极参与了一些血液内科相关的科研项目，提高了自己的研究能力。在实践方面，我曾在多家医院实习，并在血液内科部门得到了丰富的临床经验。这些经验使我对血液内科的认识更加深入，也对我未来的专业发展起到了重要的推动作用。
在血液内科的学习过程中，我充分利用了互联网和图书馆中的资源，进行系统的自学。我重点关注了血液学的基本知识和常见疾病的诊断与治疗方法。我通过阅读国内外权威杂志和期刊，了解了最新的研究进展和临床实践，并加以应用在实际工作中。同时，我还参与了一些血液内科的病例讨论和团队会议，与其他同行进行学术交流，不断深化自己的学习。
在临床实践中，我扎实地掌握了常用的检验技术和操作方法。我能够熟练地进行血液常规检查、骨髓穿刺等常规检查，并能够准确地解读检查结果。在与患者的接触中，我始终保持着耐心和善意的态度，尊重患者的需求与情感。我在陪伴患者的过程中，积累了不少感人的经历，这让我更加坚定了在这个专业中为患者做出贡献的决心。
在毕业设计中，我选择了一个研究性课题，深入探讨了血液内科某一特定疾病的发病机制和诊断方法。通过对大量的临床数据的分析和实验结果的核查，我得出了一些重要的，并提出了相应的诊治策略。这个课题的完成不仅丰富了我的研究经验，还为我未来的临床实践提供了更多的指导。
未来，我希望能够进一步深化自己在血液内科领域的知识和技能，成为一名优秀的血液学专家。我计划在毕业后申请进修血液内科的研究生课程，提升自己的学术水平和研究能力。同时，我也会积极跟踪血液内科领域的最新进展，参加学术会议和培训班，不断学习和掌握新的诊断和治疗技术。我希望通过自己的努力，为改善血液内科患者的治疗效果和生活质量做出贡献。
在血液内科专业的学习中，我通过努力学习和实践，取得了一定的成果。但我也意识到在这个领域仍然存在许多未知和挑战。因此，我相信持续学习和不断探索的精神是我未来的重要任务。我将继续不懈努力，不断提高自己的学术水平和临床实践能力，为血液内科的发展做出贡献，为患者带来更多的福祉。
内科自我鉴定简短(篇3)
内科出科自我鉴定
在我进入医学院学习的三年多时间里，我将内科视为自己的主攻方向，并付出了极大的努力去学习和实践。今天，当我站在内科出科的关键节点上，我想进行一次自我鉴定，以确定自己的专业实力、知识水平以及成长成果。通过这篇文章，我将详细、具体且生动地描述我在内科领域的学习和实践经历，以及获得的成就。
我深刻理解内科医学的重要性和复杂性，在课堂学习中，我注重掌握内科基础知识，包括内科病理生理学、常见内科疾病的诊断与治疗等。我努力理解疾病的发病机制和临床表现，学会运用正确的方法进行诊断和治疗。同时，我也关注最新的研究进展和治疗方法，以保持学科的前沿性。
在实践中，我积极参与各种内科病房和门诊的工作。我认识到理论知识只有与实践相结合才能更好地应对各种内科疾病。我学会了患者的病史采集、体格检查和实验室检查等基本技能，能较准确地确定疾病的诊断，并提供相应的治疗建议。我注重与患者的沟通，因为一个良好的医患关系对于疾病的治疗和康复是至关重要的。
在实践中我也培养了解决问题和处理急危重症的能力。我参加过急诊科的轮转，学会了如何迅速准确地判断患者的病情和给予相应的治疗。我了解急危重症的处理流程，能够熟练操作一些基本的急救设备，并能迅速组织急救团队进行有效的抢救。
在内科学术活动中，我也积极参与，在国内外学术期刊上发表过多篇文章。我关注学术前沿，参加学术讲座和研讨会，与同行学习交流。我也曾参与多项科研项目，在实验室中进行有关内科疾病的基础研究，为临床治疗提供新的见解和选择。
除了学术方面，我也努力塑造自己的医学人格。我时刻保持谦虚和谨慎的态度，时刻以患者为中心，尽可能给予他们最好的医疗服务。我注重医德医风的培养，尊重患者的权益和隐私，为他们提供贴心的医疗服务。
通过这篇文章，我对自己的内科学习和实践进行了全面的回顾和总结。我对内科的知识有了更深刻的理解，也通过实践获得了丰富的经验，并取得了一定的成绩。我依然认识到自己仍有进步的空间。我将继续不懈努力，继续学习和实践，以提高自己的专业实力和医疗水平。
小编认为，通过三年多的学习和实践，我相信自己已经具备了内科出科的能力和水平。我熟练掌握了内科的理论知识和临床技能，能够较准确地诊断和治疗内科疾病。我具备解决问题和处理急危重症的能力，并对内科学术有一定的研究和了解。同时，我也注重培养了医学人格和医德医风，将患者的利益放在首位，以提供最好的医疗服务。我相信，我已经做好准备，可以顺利出科，为患者的健康贡献自己的力量。
内科自我鉴定简短(篇4)
护理内科实习自我鉴定
我是一名刚刚结束护理内科实习的学生护士，在这段时间的实习中，我收获了很多宝贵的经验和知识，提高了自己的护理技能，也深刻体会到了护理工作的重要性和挑战性。在这篇自我鉴定中，我将详细、具体且生动地讲述我在护理内科实习中所取得的进步和遇到的困难，以及如何克服这些困难，提升自己的护理水平。
我想分享一下我在实习期间所取得的进步。首先是专业知识方面，通过参与各类病例的查房和护理记录，我对内科疾病的病理生理、治疗方案和护理要点有了更加深入的了解。在护理操作技能方面，我通过参与各类护理操作，如静脉采血、留置导尿管等，不仅提高了技术的熟练程度，也加强了对操作规范的理解和掌握。我还学到了如何与患者和家属沟通，并给予他们心理支持，增进了与患者的互动和理解能力。
在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。首先是时间管理上的困难，护理工作需要高度的时间安排能力和应变能力，尤其是在处理突发情况时。通过逐渐熟悉工作流程和积累经验，我逐渐能够更好地与时间进行协调，并优化自己的工作安排。其次是与患者的沟通与理解问题，有时患者因为疾病、恐惧或情绪不稳定，表达困难，而作为护士，我们需要倾听患者的需求并给予他们支持。为了克服这个困难，我参加了沟通技巧培训课程，并阅读相关文献，提高了自己的沟通能力和情绪管理能力。
为了克服这些困难和提升自己的护理水平，我采取了一系列措施。我积极主动地参与各类护理操作和观摩，倾听资深护士的经验分享，提高自己的技能水平。我主动请教师长和同事，与他们交流经验，借鉴他们的优点和经验，不断改进自己的工作方式。我还积极参加科室的内部讲座、病例研究和学术交流活动，保持护理知识的更新和学习。
通过这次护理内科实习，我不仅在专业知识和技能上得到了提升，更重要的是，我对护理工作的重要性和价值有了更深刻的认识。护士是医疗团队中不可或缺的一环，我们需要兢兢业业地为每一位患者提供细致入微的护理。无论是面对生命垂危的重症患者，还是面对病情尚稳定的患者，我们都需要怀揣一颗慈悲之心，细心呵护每一个患者的身体和心灵。正是这种对护理工作的热爱和责任感，驱使着我不断学习和进步，提升自己的护理水平，为患者提供更好的护理服务。
在护理内科实习中，我通过努力工作和不断学习，取得了很多进步。我提高了自己的专业知识水平，掌握了更多的护理技能，提高了时间管理和沟通能力。虽然我在实习期间遇到了一些困难，但我通过积极主动地面对和解决这些困难，不断改进自己的工作方式，提升了自己的护理水平。我相信，在未来的工作中，我将继续努力，不断完善自己，为患者提供更优质的护理服务。
内科自我鉴定简短(篇5)
肿瘤综合内科自我鉴定
肿瘤综合内科作为医学领域中重要的一个学科，致力于肿瘤疾病的临床诊断、治疗和研究工作。在这个专业领域的学科发展中，肿瘤综合内科医师起着重要的作用。本文将从肿瘤综合内科的学科特点、专业能力和职责等方面，详细具体且生动地介绍肿瘤综合内科医师的自我鉴定。
一、学科特点：
肿瘤综合内科是一个充满挑战和变数的学科。随着医学科技的飞速发展，肿瘤的种类和治疗方法不断更新，肿瘤综合内科医师必须具备不断学习和提高的能力，以跟上时代的步伐。该学科有着深入的专业性，需要医师对各种常见和罕见肿瘤具备准确的诊断和治疗能力。肿瘤综合内科是一个团队合作的学科，医师必须与外科医师、放疗医师等多学科进行有效的沟通和协作，提供全面的肿瘤护理服务。
二、专业能力：
肿瘤综合内科医师需要具备广泛的专业知识和丰富的临床经验。他们需要熟悉各种肿瘤的病理生理学、发病机制和临床表现，能够准确地进行疾病诊断和治疗方案的选择。医师还需要了解各种肿瘤的分子生物学特点和药物敏感性，以便在个体化治疗中进行合理选择和指导。肿瘤综合内科医师还需要具备熟练的肿瘤放疗和化疗技术，以及紧急情况处理和并发症预防的能力。他们还应该能够主动参与临床试验和科研工作，推动学科的发展进步。
三、职责：
肿瘤综合内科医师的主要职责是从临床诊断到治疗的全过程，提供全面的肿瘤护理服务。在临床诊断方面，医师需要通过详细询问病史、仔细体格检查和辅助检查等手段，准确确定肿瘤的类型、分期和代谢状态。在治疗方面，医师需要根据病情和患者的个体差异，选择合适的治疗方案，包括手术、放疗、化疗、免疫治疗等。医师还需要关注患者的心理和生活质量，并提供相应的支持和指导。对于晚期患者，医师需要提供术后康复和末期护理的综合服务。
肿瘤综合内科医师作为肿瘤疾病治疗的中坚力量，承担着巨大的责任和使命。他们需要具备广泛的专业知识和丰富的临床经验，以及良好的沟通和团队合作能力。肿瘤综合内科医师的职责不仅仅是治疗肿瘤，更是给予患者希望和温暖。希望在不断的学习和实践中，我能够不断提高自己的专业能力，为患者健康贡献一份力量。
内科自我鉴定简短(篇6)
血液内科出科自我鉴定
作为一名即将毕业的血液内科医生，我深感荣幸能够在这个领域中发展自己的职业生涯。在近几年的学习和实践中，我取得了丰硕的成果，并对血液内科医学有了更深入的理解。在此，我将以血液内科出科自我鉴定为题，详细、具体且生动地介绍我在这一领域中所取得的成就和经验。
作为一名血液内科医生，我深入研究了各种血液疾病的诊断和治疗。从最常见的贫血和白血病，到较为罕见的血友病和骨髓增生异常综合征，我努力了解每一种病症的病理机制和临床表现。在进行诊断时，我注重细节，彻底检查患者的病史和体格检查结果，并结合实验室检查的数据进行综合分析。我努力提高自己对不同疾病特征的认知，以便能够提供准确和快速的诊断，为患者的治疗和康复提供指导。
我积极参与临床研究和学术交流，不断更新自己的知识和技能。在血液内科领域中，新的治疗方法和技术不断涌现。因此，我注重与同行进行学术讨论，关注最新临床试验和研究成果，并参与相关的学术会议和研讨会。在这些交流和讨论中，我能够与其他专业人员分享自己的经验和见解，吸收他们的知识和经验，以提供更好的医疗服务。
作为一名血液内科医生，我非常重视与患者的沟通和关系。血液内科疾病常常伴随着长期治疗和复杂的治疗方案，患者往往需要耐心地接受多次治疗和观察。因此，我注重与患者建立信任和理解的良好关系，积极倾听他们的需求和疑虑，并向他们解释疾病和治疗的相关知识，以帮助他们更好地应对疾病。我鼓励患者积极参与决策过程，使他们感到自己是治疗的一部分，从而增强他们的治疗依从性和信心。
我始终坚持医疗道德和职业操守。作为一名医生，我深知自己的责任和使命，时刻将患者的健康和福祉放在首位。我尊重患者的个人隐私和尊严，严格遵循医疗规范和法律法规，确保患者的安全和权益。我努力与团队合作，与其他医疗专业人员协调配合，以提供高质量的医疗服务。
作为一名血液内科医生，我致力于不断提升自己的专业技能和医疗水平。我坚信只有通过持续的学习和实践，才能更好地为患者提供优质的医疗服务。我在血液内科诊断和治疗方面具备扎实的知识和经验，能够应对多种复杂的病情。我注重与患者的沟通和关系，以帮助他们更好地应对疾病。我坚守医疗道德和职业操守，始终将患者的健康和福祉放在首位。我希望能够在血液内科领域中发挥更大的作用，为患者的健康贡献自己的力量。
实习鉴定急诊科自我鉴定范例
我们都需要书写自我鉴定，自我鉴定是一个阶段内对自己进行总体评价和分析成绩的总结的应用文写作。自我评定的文章应简洁明了紧扣主题言简意赅，根据您的指示栏目小编已经准备了一份“实习鉴定急诊科自我鉴定”的相关文章，希望你能从中找到有用的内容。
实习鉴定急诊科自我鉴定(篇1)
刚进入临床，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我的带教老师为我详细介绍科室结构，介绍各班工作职责，有了带教老师的丰富经验，让我较快地适应了科室的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础。
让在这极其短暂的三周时间里，最大的.体会就是急诊室护理工作特点：我们都必须分秒必争，迅速处理，争取抢救时间。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料，随机性大，可控性小，尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、传染病流行时，就更显得工作繁忙。因此，平时要做到既有分工，又有合作，从而使工作忙而不乱。我看到抢救室的护士们在病人进入抢救室的第一时间冲过去大家分工合作为病人立即实施抢救流程常规：吸氧，开放气道，开放静脉通路，备血，心电监护等，充分体现了团队合作！这是我在急诊室的第二个收获。
实习鉴定急诊科自我鉴定(篇2)
护士，是一个神圣的职业，是呵护人的生命，关爱人的健康的职业。护士所做的就是一种奉献，就是能够帮助病人驱除魔障的天使。
就是因为护士这个职业的神圣，为了让病人得到健康，所以，在工作中一直严格要求自己，一认真对病人负责的工作态度，对病人和蔼可亲，语言柔和，仪表端庄。由于尊重这项工作，平时努力学习，尽量多掌握各项操作技术，从而以达到熟练而有条不紊为目的。在工作中，做到了对病人有耐心，有爱心。对病人应该注意的问题细心而严肃的嘱咐，对病人所反映的问题做耐心的解释。为了做好工作，不怕賍不嫌累，是病人如亲人，以病人疾苦为己苦，尽管有时觉得很疲惫，但心里却甜滋滋的，因为有太多的病人在我们的呵护下病容变成了笑容，是他们的笑容一直在给予我们力量。
工作中做到了不缺勤，不迟到，认真严肃的交接班，严格执行各项规章制度，做到了尊重领导团结同事，为了为病人，为整个社会的所有人的健康做好人文性的服务，我会继续努力，勤奋工作。
初步掌握各类急诊病人的处理原则，护理实施及各项施救技术。
本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。
带教老师评语：该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心强，尊敬老师，团结同学。基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。
我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xxxxxxxxxx急救仪器的操作、维护。
我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合!在急诊科得到老师的肯定，今后会更加努力.
实习鉴定急诊科自我鉴定(篇3)
急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐!同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等，自我鉴定《急诊科护士自我鉴定》。
离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。
时间这么快，转眼间我已经在急诊科实习一个月了。在这一个月实习中，所学的知识是受益匪浅的。我在急诊科实习期间，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，初步学会了对病人进行分诊，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合和初步掌握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监护等急诊专业技术和急救仪器的操作。现在我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我希望，通过我的努力，做得更好，帮助更多的患者。急诊科护士实习自我鉴定：初步掌握各类急诊病人的处理原则，护理实施及各项施救技术。
实习鉴定急诊科自我鉴定(篇4)
我在急诊科期间，遵守医院及科室的规章制度，态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊技术和xxxxxxxxxx急救仪器的操作、维护。
在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者。总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐！
同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。
离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。
实习鉴定急诊科自我鉴定(篇5)
在贵科实习期间，我尊重老师，关爱病人，团结同学，不仅专业知识得到了很的提高，操作技术有的打的进步，而且在思想上也有了更高的认识!
在急诊科实习期间，首先让我学到的就是“时间就是生命”，这里的主任，医生，护士长，护士，每个人都永远保持着紧张的态度，“脑出血”“多处外伤”“误服农药”所有的病人在急诊科都能得到最快，最好的救治!
其次是护理操作更加娴熟，呼吸心跳骤停患者，胸外按压，气管插管，建立静脉通路，如果没有娴熟的操作技能，就有可能延误抢救时机!
再次是端正的服务态度，急诊科是医院的窗口科室，无论多忙，无论多烦，要永远用端正的态度对待每一位病人，急诊科往往要遇到好多醉酒，外伤的患者，如果不保持一颗为广患者服务的心，就很容易与患者或患者家属发生，影响科室，医院的形象!
总之，急诊科是一个充满知识的科室，短暂的学习时间无法满足我好学的心!根据各医院急诊科建设的不同，可按本模式自己调整，希望采纳为精华知识!
实习鉴定急诊科自我鉴定(篇6)
我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已解预检分诊和院前急救的流程，熟悉急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xx急救仪器的操作、维护。
在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐！
同样，在预检台的工作，初步学会对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会如何抽血气，并实践的解静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。
离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。
实习鉴定急诊科自我鉴定(篇7)
转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行医生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的.护理以及一些基本操作。
特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使
1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵!
4.还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
实习鉴定急诊科自我鉴定(篇8)
时间这么快，转眼间我已经在急诊科实习一个月了。在这一个月实习中，所学的知识是受益匪浅的。我在急诊科实习期间，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，初步学会了对病人进行分诊，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合和初步掌握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监护等急诊专业技术和急救仪器的操作。现在我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我希望，通过我的努力，做得更好，助更多的患者。
内科出科自我鉴定范文15篇
自我鉴定应该从哪些方面来写呢？我们因为个人需要会用到自我鉴定，自我鉴定是一个阶段内对自己进行总体评价和分析成绩的总结的应用文写作。自我鉴定是发现自己优点和不足的一种方式，以下是由趣祝福小编收集整理的“内科出科自我鉴定”，想了解更多欢迎到我们的官方网站。
内科出科自我鉴定 篇1
本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行…………内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具体操作)，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同，护士临床实习鉴定。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。神经病学，被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的认识能力而言的，事实上，神经系统犹如一个庞而又十分有序的信息交通网，通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这复杂而又有序的网络和中枢，如果没有严密的逻辑思维和对其结构的认识，是不可能判断出来的，因此，思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。
无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时间相对较短，很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法，然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了，那么，什么是认识神经系统疾病的方法呢?上面谈到，神经系统犹如一个庞的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器传入神经中枢传出神经效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的`概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认识神经系统疾病的目的。
下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法，从而搞好神既然神经系统是一个庞的网络系统，我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和认识神经系统疾病的前提和基矗我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解，因而，同学们在复习时应该抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位;脑干的内部结构和功能;脊髓主要传导束的位置、起止和机能;常用的各种深、浅射弧的组成和意义;脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。掌握了网络的“主干道”，就能较好地把握网络的主体，这对认识神经系统疾病十分重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对认识神经系统疾病的助就越。因此，同学们应该尽可能多地掌握有关解剖和生理知识。神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发现这些故障的部位及原因，就必须采取相应的方法来获取有关资料，这就是问病史、查体及辅助检查。
内科出科自我鉴定 篇2
神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内x科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。
从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，更加平和的去和病人交流。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以“爱心，细心，耐心“为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。
内科出科自我鉴定 篇3
在神经内科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在神经内科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的.实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在神经内科实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
内科出科自我鉴定 篇4
转眼间两周的消化内科实习生涯就要结束了，听我们的同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较自我鉴定。
这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很汗，很囧。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了死亡以后的终末消毒。
这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......
书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在WOW中度过的。现在看来我把书都留下还是很转自：有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着XXXXXX等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。
最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好!
内科出科自我鉴定 篇5
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
内科出科自我鉴定 篇6
在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂
得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液？？在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。
内科出科自我鉴定 篇7
在实习过程中，本人严格遵守医院及皮肤科的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患者着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解皮肤科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了皮肤科一些常见病的护理以及一些基本操作。在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
内科出科自我鉴定 篇8
本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下， 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”,想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规来自程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行……内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具操作)，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识。
通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”,然后才是“定性”.学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的意义。
内科出科自我鉴定 篇9
在神经外科的一个月里最大的感触就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很陌生。平时觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗,脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也很多，气管切开的病人，picc的病人也有，特别是昏迷的病人。觉得他们很痛苦，所以一开始不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们更加痛苦。后来11床陪护叔叔说：“小范，实习就是要练，如果害怕，那就学不到什么，你现在可以在他们身上练习，反正打疼了他也没有感觉”。我克服自己的恐惧去给他们打针，终于从一开始每天给周明明打针一针见血，到现在可以给他们都可以打了，不在恐惧害怕，那么的没有信心。老师说这是第一步，做一个护士如果不会打针就什么都不要做了，静脉留置针还不会，一直不明白那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后慢慢退出来。每次看老师做自己不敢动。21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手一直抖，全身出汗把护士服都打湿了。现在已经克服了给病人做护理时内心的紧张，因为知道如果我紧张，病人会更加紧张，这样子只会让他们更加痛苦。从心理学的角度讲，安全的需要是很重要的。马斯洛的层次需要理论认为，人的基本需要由低到高的顺序排列依次为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中人们满足较低层次需要的活动基本相同，各需要层次之间可相互影响，当基本需要被满足的程度与健康状况成正比，所有的需要被满足后就可以达到最佳的健康。在临床上很难做到满足病人所有的需要，但是作为医护工作者我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要，以促进生命健康。
在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业，因为害怕自己很冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开始害怕去伤害他们，到现在每天在他们身上练习，给11床测血压的时候他突然眼睛一翻，发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人都快要倒下了，还是坚持把血压测完平静的离开;当3床奶奶对我说：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其实我好想哭，但是我不能哭，我还要很平静的去安慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下一个班哪个床就空了，会失落，会难过，但是没有眼泪，也不能有眼泪。生命不相信眼泪。
一个月基本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了，但是需要学习的还有许多，生命不止，永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久，但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚，不再恐惧，不再充满激情，用平常心对待每个病人，生命存在的每一秒让我们携手前进。
内科出科自我鉴定 篇10
医生内科出科自我鉴定
作为一名即将从内科出科的医生，我深刻认识到自己在医学知识、临床技能、人际交往及职业道德等方面还有诸多不足之处。因此，在此给自己做一次深入的自我鉴定，旨在认真总结经验，查找问题，不断提高自己。
一、医学知识
医学知识是医生的根本，学术水平直接决定了医生的医术水平和临床效果。而针对我个人而言，在这方面，我还存在如下的问题：
1.知识面较窄，欠缺系统性
虽然通过长期学习和临床实践我已经掌握了许多医学常识，但是也不能否认在某些领域的知识底层相对较薄弱，而且还缺乏系统性和深度。因此，在以后的学习过程中，我会注重培养自己的系统和整体观念，通过广泛阅读和实践经验，提升自己的医学知识面。
2.不够深入，处理问题欠缺自信
在实践中，我还发现自己对某些病种的了解并不够深入，虽然可以顺利完成基本的诊疗流程，但是在处理复杂的病例时往往欠缺自信和技巧。在这种情况下，我会利用参加专业会议、研讨会等多样化的培训方式，积极获取新信息，总结并更新自己对疾病的认识和治疗方法，不断完善医学知识。
二、临床技能
除了医学知识，临床技能也是医生必备的能力。而我在这方面，还有以下几方面不足：
1.处理病历不够清晰
在实践中，我发现自己在处理病历的时候存在一些问题，往往具体描述有时存在混乱现象，有时不够准确，导致协作治疗或者跨科医疗过程中出现误差。因此，我认为要在以后的实践中尤为注意细节，以及提高问题定义准确的能力，针对这几点不足，我希望通过进一步的训练和实践，改进自己的临床技能。
2.缺乏独立处理复杂病例的经验
作为一名医生，能否独立处理复杂病例，直接关系到医生的临床经验和专业能力。而我在这方面还缺乏经验。在这种情况下，我需要寻找更多的机会，学习和积累处理复杂病例的经验，提升自己的个人能力。
三、人际交往
医生作为一种特殊职业，除了医学技术能力之外，人际交往技巧也十分重要。但是，针对我个人而言，我认为有以下不足：
1.不够善于同相关部门沟通
在病人治疗中，往往需要同其他科室或多元化部门沟通配合，因此，我在沟通和协调方面需要提高自己的能力，培养和其他科室合作的熟练度。
2.护理沟通欠缺
在处理病例中，医生还需要和护士等专业人员进行配合，因此，我需要具备良好的护理沟通能力，加强与其他科室以及护理人员的协作和交流，更好地为病患服务。
四、职业道德
职业道德是医生必须遵循的一种行为规范和社会道德。在这方面，我认为主要有以下不足：
1.不够坚定于患者的利益
在实践中，我仍不够坚定于患者的利益。在以后的工作中，我要加强对患者权益的保护，以及提高自身的职业判别能力。
2.责任心不够强
作为一名医生，责任心是不可缺少的。我认为，在实践中有时需要更加谨慎，在工作中注重安全并充分考虑患者的安全权益。
总体而言，我认为自己可以通过进一步的学习和实践，不断优化自己的工作表现，提高个人的医术水平和职业道德，希望我能够坚持自己的理念和原则，在未来成为一名优秀的医生，回报社会。
内科出科自我鉴定 篇11
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以"爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
内科出科自我鉴定 篇12
神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。
从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，更加平和的去和病人交流。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有，有记录。实习期间，始终以“爱心，细心，耐心“为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。
内科出科自我鉴定 篇13
在这一个多月的实习期间，在妇产科实习期间，遵守医院的规章制度，不迟到，不早退，熟练掌握了妇产科的基础护士操作及各项仪器的使用，如口腔护理，会阴护理，雾化吸入，氧气吸入，孕产妇的产前，产后护理，正确指导母乳喂养，能配合老师积极抢救，工作中无差错事故发生，受到家属和老师们的一致好评，圆满完成了本科的实习任务在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
内科出科自我鉴定 篇14
时光飞逝，无声无息中结束了我的学生活，我怀揣着对陌生环境的恐惧和对未来的憧憬，开始了我人生新的旅程实习之旅，我第一站来到了肾内科。
对于从未下过临床工作过的我来说，完全脱离学校全身心的在医院里学习、工作，还是有些恐惧的，我恐惧传说中恶劣的医患关系，医护不平等的对待，然而当我真正来到科室时，我发现一切不是我想象中的那样，患者和医护人员很和谐，医生和护士也没有等级之分，家平等相处，在这和谐的环境里，我很快就融入进去，适应了科室里的工作，在这里我也得到了锻炼。
肾内科的病人多由于病情因素导致其水肿严重，血管很难找，对于刚下临床还没有任何经验的我来说真的是一个严峻的考验，所以，在肾内科，老师并没有让我做过几次操作，每天只是忙换药，做些零散的工作，刚开始心里有些不服气，我一个学本科生就是来医院打杂的吗？在几天的磨练中我渐渐明白了，工作并没有好坏优劣之分，每一项工作都需要有人来完成，现在做的.工作都是基础，逐渐我适应这种学习生活，积极努力，不断进取，在老师操作时我也学习的更加认真。
我的家距离实习医院很远，每天需要坐1个多小时的车，这种生活虽然很辛苦，但我一直坚信，有苦就会有甜，辛苦得来的甜会是最甘甜的，现在一切的付出都是值得的。
肾内科应用的临床技术很少，只能涉及到尿管护理、灌肠、透析管的护理，并不是一些的操作，在老师的助下我也进行的尝试，而且得到了患者的表扬，这让我对以后的工作、学习充满信心。为我新的旅程书写了好的开端，让我更加有自信的在这条道路上扬帆远航！
我用一颗善良的心、一张温柔的`笑脸对待每一位患者，用严谨认真的态度对待学习、工作，我相信我会学的更好，路走的更远。
内科出科自我鉴定 篇15
在妇产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
就这样简简单单的见证了我的工作学习，希望以后在其他工作当中能有帮助。
