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个人工作计划(优选十三篇)

个人工作计划(优选十三篇)

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个人工作计划 篇1

一、指导思想

以“提高警惕,沉着应对、措施果断、科学防治、加强合作、完善机制” 的24字总体要求,以临战的姿态,全面动员,全力以赴,严密组织,严防死守,扎实有效地推进学校安全工作,确保全校师生员工身体健康和生命、财产的安全。

二、工作原则

提高警惕、加强检查、高效运作、果断应对、科学处置

三、组织领导

成立学校安全工作领导小组,合理分工,层层把关。形成以校长为组长,各班班主任组成的工作领导小组,分工明确﹑团结合作。

组长:** 副组长:** 组员:**

四、预防类别

1、治安安全

2、 财产安全

3、学生活动安全

4、用火用电安全

5、交通安全及饮食安全

五、具体措施

1、加大宣传和培训力度。学校要利用多种媒体和各种方法,开展安全教育宣传和各种防范措施的培训。学校要开展一次校园安全防范系列活动(交通安全讲座、法律知识讲座、自我保护知识讲座、灭火知识讲座等)。

2、做好预防工作。要加强校园管理,特别是门卫值班制度,学生出入一律检查,严格控制外来人员进入校园。广泛发动师生做好爱国卫生活动,积极开展除四害活动,加强食堂、小卖部餐饮卫生管理工作,杜绝“三无”食品进入学校。做好室内外环境卫生的清理、打扫、消毒等工作,切实提高广大师生自我保健意识和防护能力。注意甲流感、手足口疾病的预防。

3、成立学校护校队。由门卫、值更人员、单身青年职工和部分学生骨干组成学校护校队,并建立巡查机制,对中午、夜晚的突发事件进行及时处理。与边防派出所联合设立校园警务室,做到联防联控。教工办公室的值日老师为当天的安全责任人。

4、全面自查,有备无患。总务处定期对全校栏杆、护栏、用电设施、消防器材等进行全面检查,消除危险隐患;教导处对实验室的药品管理、图书馆的书籍管理进行一次盘查,确保药品和财产的`安全。

5、应急措施,应对方法。

1、发现有学生出现不适现象,要及时了解情况,通知相关领导及其监护人,必要时护送到附近医院进行治疗。医疗急救电话:120;

2、遇不法分子到校进行违法活动,护校队成员要及时联络形成合力,迅速报告公安机关和相关领导,做到机智、勇敢、果断,事后要保护好现场并协助调查。报警电话:110;

3、一旦发生火灾,要立即通知周围群众,在做好自我保护的前提下进行自救,使损失降到最低点。火警电话:119。

4、学生外出活动,必须报学校相关部门,学校同意方可出行。带队老师要保证手机联络的畅通,以便及时联络。

个人工作计划 篇2

为贯彻落实市政府“安全生产行政执法年”工作部署,规范行政执法监察行为,提高行政执法水平,实现安全生产行政执法工作制度化、规范化和科学化,确保我区安全生产形势长期稳定安全,结合我区实际,制定本方案。

一、指导思想

紧紧围绕全区安全生产工作的总体部署,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以落实生产经营单位安全生产主体责任和安全生产行政执法主体责任为主线,建立健全安全生产行政执法工作机制,加大行政执法力度,依法查处安全生产领域各类违法行为,加大各类事故隐患的排查和整改,有效遏制各类事故的发生,努力保持全区安全生产形势的持续稳定。

二、工作目标

对发现的安全生产违法行为依法处罚率达100%;

处罚执行到位率达100%;

对检查企业的复查率达100%;

各类安全生产违法行为(含事故)举报的查处率达100%;

案件归档率达100%;

法律使用正确率达100%。

三、原则和要求

安全生产行政执法要坚持严格执法,该罚则罚,依法处罚,处罚必严,执法与服务相结合,集中执法、专项执法与常规性抽查相结合的原则。并遵循以下要求:

(一)严格按法定程序执法监察。坚持依法行政,按照法律法规规定的程序执法,平等对待行政管理相对人,行使自由裁量权要符合法律目的,采取的措施要适当、必要。

(二)突出执法重点。围绕全区安全生产重点工作,选择重点行业、重点企业、重大隐患和易发生事故的单位和重点部位,进行监察执法。

(三)坚持公正执法,廉洁执法。执法人员要积极履行法定职责,诚实守信,下达的法律文书应当准确、真实。

四、工作重点

围绕“安全生产行政执法年”工作目标,以加强安全生产行政执法,查处各类安全生产违法行为和事故隐患为主要内容,进一步强化对危险化学品、烟花爆竹、建筑、冶金、建材、轻工、纺织等重点行业的安全监管监察执法。

(一)继续开展集中执法活动,严厉打击安全生产违法行为。针对国家两会、奥运会和纪念改革开放30周年等重大活动期,分别开展对区属企业的集中执法活动。两会、奥运会期间的集中执法时间各安排1个月,纪念改革开放30周年期间安排2个月。每次集中执法组成三个执法队,由区区安监局和区消防大队、质监局分别组成。

(二)对重点行业、重点区域开展专项执法。按照国家隐患治理年的要求,以全面落实《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》(国家总局16号令)为主线,开展专项监察执法。一是对化工、烟花爆竹等重点行业开展专项执法;二是对建筑行业开展专项执法;三是强化对易发生事故单位和行业的专项执法;四是对化工、医药、冶金、建材、轻工等职业危害严重的作业场所开展专项执法。五是对歌厅、网吧、商(市)场等人员密集的消防安全专项检查。同时,配合省、市政府开展好“职业卫生监督燕赵行”专项执法行动。

(三)加强日常监督监察执法力度。对危化企业检查执法覆盖面达到100%;冶金、建材企业监察执法覆盖面达到80%;轻工、纺织监察执法覆盖面达到80%;烟花爆竹仓储单位监察执法覆盖面达到100%。区安全生产监察支队对区属企业抽查率不低于10%。

(四)强化责任,依法查处各类生产安全事故。按照“四不放过”原则,依法查处各类生产安全事故,依法对事故单位及有关责任人实施处罚,追究有关责任人员的行政责任,对于涉嫌犯罪的有关责任人员移交司法机关处理。加强事故查处情况的跟踪执法,对于事故责任者的责任追究没有落实到位的,要督促予以落实,对发生事故的单位,要进行跟踪检查,落实防范措施,严防同类事故发生。

(五)强化措施,严厉查处各类安全生产违法行为和事故隐患举报案件。对接到的各类举报案件(含事故),采取强有力的措施,严厉查处。一经查实,严肃处罚,并加大对有关责任人的责任追究力度。同时,对举报人给予保护,并按照市政府有关规定给予奖励。

五、实施步骤

根据“安全生产行政执法年”工作目标和任务,分三个阶段实施。

(一)执法检查准备阶段。20xx年3月底前,对“安全生产行政执法年”工作进行安排部署。各街镇要结合本地实际,加强监管监察力度,深入开展安全生产隐患排查,全力推进监察执法主体责任和企业安全生产主体责任的落实。

(二)执法检查开展阶段。20xx年3月~11月,按照区“安全生产行政执法年”工作部署,采取多种形式组织开展全面系统的安全生产行政执法检查,依法查处安全生产违法行为和各类事故隐患。区安委办将组织督导组对各街镇工作开展情况进行检查督导。

(三)执法监察考核阶段。20xx年12月为考核阶段。区安委办将组织检查组到各街镇对“安全生产行政执法年”工作开展情况考核。

个人工作计划 篇3

为加强造林管理,提高造林质量,切实抓好雨季造林工作,根据省委领导关于植树造林的重要指示和县委、县政府关于开展雨季造林的工作部署,结合我县实际,特制定本方案。

一、任务目标

全县计划雨季造林10000亩(详见附表)。

二、技术要求

(一)造林地选择

以迹地造林、病腐木和已成熟或过熟的农防林、护路林的接班林为主,以村屯绿化和废弃地造林为辅。

(二)苗木的选择和处理

1.苗木的选择要以适地适树、良种壮苗的原则,以3—4年生樟子松容器苗为主,以云杉大苗和柳苗为辅。

2.苗木调运时,樟子松容器苗或大苗移植造林的关键是保持土坨完整、不散、不裂、不碎,在搬、运、栽的过程中要尽量保持土坨完整。散坨的容器苗或大苗坚决弃之不栽,起苗前都要预先浇一次透水后再起苗,以利保持土坨完整。柳树及其它阔叶树在起苗时,要利用移植桶。要随起苗、随修枝、随截干,并在运输过程中,要用遮盖物品挡光防晒。

(三)细致整地

连片迹地造林地的整地要先进行掘根,并进行翻耙起垅。农田防护林、护路林、护村林和行道树造林整地必须采用挖沟筑台封闭式。6月下旬前完成整地任务,并达到待栽状态。

(四)造林时间和技术标准

1.造林时间:用樟子松容器苗造林或用移植桶进行大苗移植造林的,要在七月上、中旬雨量充沛时进行,最迟不能超过七月末。

2.造林标准:1.片林的栽植标准:挖穴栽植,横竖成行,穴深以没过原土坨为宜。株行距3×3m ,2×3m。栽后马上一次性浇透水。[考试祝福网 692P.COM]

2.农田防护林、护路林和护村林的栽植标准:挖穴栽植,横竖成行,穴深以没过原土坨为宜。每带要栽3—5行,三角形配置,株行距3×3m ,2×3m,1.5×2m。栽后马上一次性浇透水。

3.村内街道林栽植标准:按照实际情况确定株行距,采用双行拐子苗栽植,栽后马上一次性浇透水。

4.柳树等阔叶树的栽植,要防晒、防风干,要保持苗木水份和养份的最小损失程度。

三、苗木抚育及管护

任何树种栽植后,都要及时浇一次透水,并扶正踏实,予留浇水围沿,以利保存雨水。同时,可涂白的及时涂白,并视降雨量多少及时补水。有杂草的要及时除草,并要松土保墒。村屯绿化带有条件的要用铁棘线围起来,没有条件的也要用木条或葵花杆给每株苗木围起来,严禁人畜损伤苗木,确保造林成活率。

四、组织领导

雨季造林是今年造林工作的重要任务之一,各乡镇的主要领导要亲自抓规划、抓落实、要结果,主管领导要具体到位,一线指挥,检查把关。林业局负责组织苗木、技术指导和检查验收。

个人工作计划 篇4

一、成立紧急医疗救护领导小组

组长:xx

副组长:xx

成员:xxx

下设办公室,设在市急救指挥中心,xx兼任办公室主任,成员由市急救指挥中心全体工作人员组成。

职责:

1.及时、准确收集突发事故的动态情况;

2.确定临时现场抢救方案;

3.组织开展现场医疗救护工作和伤病员转运工作;

4.合理安排、分配医疗救护力量,调配各医院的应急床位和急救物品;

5.保证医疗救护工作的各种物资供应,做好抢救人员的生活保障;

6.慰问伤病员,并组织专家指导抢救危重病人;

7.保持与市紧急救援指挥中心的紧密联系,及时汇总和报告医疗救护情况等。

二、急救医院

急救网络医院均承担突发事故的急救任务。遇到重大事故需要动员全市医疗救护力量时,所有医疗机构都有义务承担急救任务。

1.市人民医院、中大五院、省中医院珠海医院、市第二人民医院、香洲区人民医院、遵医五院为突发事故救护的主要医院,主要负责各类危重病人的救治工作,市妇幼保健院主要负责儿科危重病人救护。

2.一级医院主要负责症状较轻的病人的治疗,在病人数量超出收治能力时应将病人分流。一级医院的病人原则上先转二级医院救治,危重病人转三级医院救治。

三、急救队伍

三级医院和二级综合医院成立三级医疗救护梯队,一级医院成立二级医疗救护梯队。其它无院前急救任务的医院,在接到命令后亦应按要求立即组成救护队做好准备参加抢救工作。

第一梯队:接到救援命令立即出发赶往现场实施抢救工作,二级和三级医院4-5人,一级医院2-3人,其中医院负责人一名,为队长,医师与护士要合理搭配。

第二梯队:为预备队,在医院急诊科集中待命,现场需要时,立即前往现场支援。人员由4-5人组成,医务科科长任队长,医师与护士比1:1(一级医院不设此梯队)。

第三梯队:由留守医院的全体员工组成,在医院处理转运回来的伤员,负责实施院内救护工作(一级医院为第二梯队)。

四、指挥网络

珠海市急救指挥中心的通讯网络为突发事故医疗救护指挥调度网络,包括:

1.120计算机指挥调度系统;

2.与急救网络医院之间的急救专线电话;

3.无线对讲机系统;

4.救护车车载对讲机;

5.急救通讯专用手机。

五、分流原则

伤员分流服从领导小组的统一指挥,并遵循以下原则。

1.非危重病人送就近医院治疗。在病人数量超出就近医院收治能力时,病人先从就近一级医院分流到二级医院,再分流到三级医院。

2.危重病人转二级或三级医院抢救,专科病人送指定医院。其中,危重复合伤、颅脑外伤病人送市人民医院、中大五院救治,骨伤科病人转送省中医院珠海医院,儿科危重病人转送市妇幼保健院。

3.需转省级医院进一步治疗的,由救护领导小组组织专家会诊后负责联系转送事宜。

六、工作要求

1.突发事故造成人员伤亡时,各医疗卫生单位的领导要高度重视,精心组织,亲自指挥,至少安排一名领导随医疗救护组前往现场,至少有一名领导组织院内救护工作。

2.各医疗单位接到突发事故通知后,要立即组织有关人员回到工作岗位,做好紧急医疗救护的各项工作,包括抢救设备、药品、担架、防护用具等物资准备,组织医疗救护梯队,安排手术室、病房和床位等。

3.各单位和个人要服从领导小组的统一指挥、调度,遇到特殊情况和问题,要严格执行突发事件及紧急信息请示报告制度。

4.单位领导、科室负责人要保持通讯设备畅通。在未接到领导小组指示前,参加医疗救护工作的医务人员必须坚守岗位,不能擅自离岗。

5.突发事故伤员必须坚持先抢救后交费的原则,任何单位和个人不得推诿、搪塞、延误病员的抢救时间,否则追究单位和当事人责任。

6.要加强对应急通讯系统及救护车辆的维护保养,保证性能良好,救护车按要求备有车床、担架、药械等抢救必备物品并保证适用。

个人工作计划 篇5

为进一步做好学校的安全管理工作,切实消除各类安全隐患,有效预防各类安全事故的发生,确保学校安全稳定、和谐和师生生命财产安全,根据上级有关工作安排,结合学校工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,树立“生命至上、安全第一”的思想,在全校迅速开展安全生产隐患大排查大整治工作。通过本次活动的开展,进一步提高学校安全水平,坚决遏制学校安全事故的发生,为学校提高教育教学质量、提升学校办学品位创造一个安全稳定的育人环境。

二、工作目标

开展学校安全隐患大排查和大整治工作,消除学校安全生产隐患,为创建“平安校园”开好头、起好步,确保全年校园平安、和谐稳定。

三、组织领导

1、领导小组

组长:严xx

副组长:张xx

组员:王xx

黄晓炎朱xx

领导小组下设办公室,由周红星成刚负责本次安全生产隐患大排查大整治工作的组织协调和检查督办工作。

2、排查小组

组长:周xx

副组长:成xx

成员:总务室常规办食堂工作人员

职责:

成春华:对安全隐患排查予以指导、协调和督办,并重点负责教学楼内各处室的安全隐患排查;

赵万兵:重点教学区域及实验室(危化物品)、计算机室、信息中心、体育教学设施等的安全隐患排查;

黄晓炎:重点负责校园及周边环境的安全隐患排查;

宣教小组

组长:葛xx

副组长:林xx

成员:年级组组长

职责:负责对师生的安全知识的教育和不安全行为的督查、整改,并对年级、处室开展大排查大整治工作情况进行宣传报道。

4、整改小组

组长:王xx

成员:朱xx

职责:总务处负责对排查出的校园硬安全隐患进行整改,消除隐患;德育处对排查出的学生行为安全隐患进行教育、整改,直至消除隐患。

四、主要任务和重点工作

1、建立健全学校安全管理工作机制。学校要建立安全工作“一把手”负总责、分管领导牵头、其他领导(校长都有联系年级和处室)分块负责、全体教职工共同参与的工作机制。进一步落实“一岗双责”安全生产责任制,确保每项工作有人抓有人管,安全隐患能及时发现、及时治理。

2、进一步完善突发性事故应急方案,适时组织演练,不断提高应急演练水平,并及时对预案不足进行合理修改,提高预案的科学性和可操作性。

安全隐患排查整治的主要内容:

1、校园建筑物(教室、办公室、食堂、厕所等)和构筑物(橱窗、围墙及周边等)安全(责任领导:王汉成曹晓东责任处室总务处、教务处);

2、校园消防及疏散通道(教学楼)安全(责任领导:王汉成黄晓炎责任处室总务处、政教处);

校园构筑物的外墙瓷砖、校园内树木、防雷电设施(责任领导:王汉成责任处室总务处);

4、学校食堂设施设备、工作人员健康状况及食品和饮用水安全(责任领导:朱飞责任处室总务处);

师生用电(教室插座板以及电线)、处室和年级办公室用电,用气(教职工食堂)及各类设施设备安全(责任领导:王汉成,各年级主任责任处室总务处、年级组);

6、校园环境卫生清扫消毒及传染病防控(责任领导责任处室总务处、政教处、年级组);

7、校园及周边环境安全(社区矫正人员、可疑人员、精神病患者)(责任领导:黄晓炎责任处室政教处);

8、学生行为及所携带物品安全(责任领导:成春华责任处室政教处、);

9、学生间(追逐打闹)及休息期间的安全教育、不安全行为(抽烟、打牌、上网等)的督查(责任处室政教处、教务处、年级组);

10、学生的安全知识教育,把对学生不安全行为教育作为重点(责任领导:黄晓炎责任处室政教处);

五、工作要求

(一)提高认识。学校要从“以人为本”的高度出发,增强危机感,切实做好学校安全生产隐患大排查大整治工作,杜绝安全生产管理麻痹大意的思想和“走过场”行为。各处室、年级要召开专门会议进行安排和部署。

(二)强化措施。要形成以校长统领、主管校长主抓、分块责任人具体落实、全员参与齐抓共管的良好局面。

(三)广泛发动,群防群治。学校安全隐患排查治理工作要充分依靠和发动全体教职员工参与,畅通安全隐患报告和检举渠道,充分调动广大师生、教职员工的积极性和主动性,认真细致地查找各种安全隐患,形成群策群力,群防群治,广泛参与的安全工作氛围。要充分利用校园广播、墙报、板报和校园网络等形式,开展安全教育,大力宣传隐患排查治理安全生产知识,加强对师生员工的安全知识培训。要积极邀请和配合相关部门搞好隐患排查治理工作。

(四)加强信息反馈工作。各处室、年级要把此次隐患排查治理工作、排查整改、宣传教育等工作情况及有关报表和字材料按报总务处备案。对排查出的各种安全隐患(不安全行为和不安全状态),要迅速报告总务处,总务处迅速整理后报告校长室,校长室签字后转交整改小组迅速进行整改。活动结束后,要认真总结隐患排查治理工作成果和经验教训,提出改进措施和要求。同时,要进一步深化安全管理制度建设,建立安全隐患排查整治长效机制,使隐患排查治理实现制度化、规范化、常态化管理。各处室、年级要将本次专项活动形成书面总结于12月16日前上交总务处。

(五)总结经验、找出差距。校领导要重点督查各处室、年级安全隐患排查工作,对在专项活动中行动迟缓、措施不落实、隐患整治走过场的处室和个人要进行诫勉谈话。因隐患排查整治不彻底致使在整治期间发生安全事故的,将依照相关程序,严肃追究处室、年级负责人和相关安全管理人员的责任。

个人工作计划 篇6

按照县教育局要求,为进一步推进我乡特色学校创建工作,策应我县20xx年为“特色学校创建年”,切实建设好一批新的特色学校,现就今年我乡特色学校创建工作提出如下实施方案。

一、工作目标

20xx年我乡特色学校创建将以“绿色学校”——狮门小学为龙头,带动全乡特色学校的建设,努力做到“一校一品”。

二、工作重点

1、明确新目标,选准“突破口”

创建特色学校要定准目标。受诸多因素的影响,我乡各校之间在师资、办学条件、生源等方面千差万别。因此,办学特色的确立,要结合本校实际选准“突破口”。如以艺术教育为“突破口”,确立“师生精神面貌美、教学方法艺术美、校园环境文化美、学生的全面素质和艺术专长不断发展”的目标。如将本校的培养目标确立为“综合素质加特长”。可将培养目标具体分解为学会生活、学会做人、学会负责、学会关心、学会学习、学会思考、学会健体、学会审美、学会交际、学会管理等多个方面。确立特色目标后,各校要对发展战略进行规划设计,制定切实可行的到20xx年分年度建设目标。

2、思想显独特、个性更突出

校长是学校管理的决策者和组织者。要创建特色学校,关键是校长的办学思想要有特色。一个学校的办学特色,实际上是校长办学思想个性化的表现。校长要有正确的教育思想,利用学校的优势,发展自己的独特见解并形成自己的教育信念,只有这样才能形成办校特色。可以说没有特色的校长,很难办出有特色的学校。因此,校长要能根据自己学校的实际、特点等大胆地提出自己的办学主张,找到办学的优势和突破口,从而扬长避短,创造出学校的特色。

3、教师有特长,教法有特色

1)围绕教师专业提升,利用现代化教学手段,运用好远程教育网。

2)学校育人目标主要是通过教师来实现的,要形成学校特色,必须有一支与之相适应的素质优良的教师队伍。教师工作关联学生的过去、现在和未来,有什么样的教师就有什么样的学生,要使学生学有所长,教师必须做到教有所长。创建特色学校没有一批富有教育、教学特色的教师是难以实现的。教育实践证明,一所学校的特色往往指学校教师的群体特长,是他们教育教学经验的积累与升华,这是创办特色学校的真正财富。

4、教学有创新、教研出新招

教学是实现培养目标的主要途径,也是形成学校特色的主要途径,因此在特色学校建设过程中应充分重视教学特色建设。构建课内与课外、必修与选修、学科性课程、活动性课程与隐性课程并行的课程模式。

1)在不增加学生负担的前提下增设一些诸如计算机、科技、信息与社会技能等方面的课程,开发学生的潜能,促进学生综合素质的提高;

2)建立以课堂教学为基础,以兴趣小组和提高班级骨干,以培养特长生目的的全方位开展课外活动体系;

3)要充分发挥校园环境的育人功能,精心设计和布置校园,使整个校园成为一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书。建立社会实践基地,变社会环境影响为环境教育,从而促进学生综合素质的提高;

4)开展学科特色建设。学科特色建设是发展学校特色的核心工程,如果一所学校大多数学科都形成了自己的特色,学校教坛就会形成特色各异、争奇斗艳的可喜局面。为此,要做到教学有创新、教研有理论、学生有特色。

5)全乡范围内进行优质课评选,并利用优质课评选契机,让教师送教到校,渲染我乡教研活动。

5、突出“六心”教育工作重心

忠心献给祖国,关心献给社会,恭心献给自然,孝心献给父母,爱心献给他人,信心留给自己作为德育教育的主旋律,始终贯穿德育教育的全过程,从小树立正确的人生观,培养树立责任感。

6、丰富校园活动,培养学生兴趣。

1)校歌、校舞、校文化。

要求学校每个师生会唱校歌,会跳校舞,校园文化要体现育人的主阵地,要让墙壁说话,要让梯道有作品,要让绿化、美化上档次。

2)书声、书法。

①在完小建立师生共娱活动,共享读书兴趣,体验成长之乐。

②从本学期全乡小学生每天下午课前15分钟进行书法练笔,学校定期开展书法竞赛。

三、实施步骤

第一步为基础建设阶段,重在规范办学的管理,为进一步发展奠定人力和物质基础;

第二步为特色学校建设的'初级阶段,以创建特色项目为目标,充分发挥自己一二个优势项目,并把特色项目化为对全校多数学生的素质要求;

第三步为创建深层次特色学校阶段,达到办学有多方面的特色且形成独特风格,全体学生各有特长,并且办学质量高,社会声誉好。

在学校特色建设的发展战略制定后,要围绕特色目标优化学校教育资源配置和内部管理。一方面要将学校的人、财、物等教育资源重新配置优化组合,使其在先进理论指导下发挥最大的功能。另一方面校长要充分调动领导班子和全体师生的积极性,将校长的办学理想转化为全体教职工的自觉行为。同时还要强化学校管理,制定一整套为特色建设服务的规章制度,建立导向机制和激励机制,在全校形成一种追求特色目标和为创建特色积极奋斗,勤奋工作的风气。

四、工作要求

加强校园环境建设,营造特色氛围。各中小学校要根据自身特点对学校的校园文化作出统一部署,整体优化学校的校园环境,使校园文化成为学校特点的显性标志。

1、在教学楼内开辟作品栏,悬挂学生的美术、书法、电脑作品,摆放一些有价值的图书,展示学生的小制作、小发明,让学生在特长展示中充分表现自己的思维和想象,为他们提供展现才华、张扬个性、实践创新的平台。

2、教学区布置著名科学家和学者画像,治学和教育的名言警句,书写催人奋进的标语,如校训、校风等内容,体现严谨治学、勇攀高峰的文化主题。

3、主要的体育活动场所,塑造以体育运动为主题的雕像、标语等。

4、做好校园的净化、美化和绿化工作,时时保持校园环境的整洁、美观,确保良好育人环境。

强化内部管理,构建保障机制。建立规范有序的学校管理制度,是搞好校园文化建设,实现创建特色学校目标的必要保障。各中小学校要进一步修订完善德育工作制度、班级管理制度、学生一日常规管理制度等一系列校园管理制度,把校园文化建设和特色学校创建任务纳入分级目标管理体系,同教学科研工作一起部署,一起落实,一起检查,确保与学校其他工作同步进展。

1)要充分发挥学生的作用,建立行为规范执勤队、校园文明监督岗、红领巾广播站等,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,在此基础上构建完善的保障机制。

2)要建立“人人关心、个个参与特色和校园文化建设”的局面,引导师生把创建工作作为各自的大事,形成导向机制。

3)要组织开展有关活动,以活动为载体,促使氛围浓厚、特色凸现,特别是要尽可能地把学生兴趣活动、研究性学习等与特色学校建设活动有机地整合起来,形成活动机制。

4)要建立特色文化建设、特长教师、特长生的评估和奖励制度,对在校园文化建设和特色创建中成绩突出的教师,给予精神和物质奖励等,激发教师学生的积极性和创造性,形成激励机制。

优化师资,挖掘资源,建设校本课程。各中小学校要加强师资队伍建设,发挥教育科研作用,培养一批具有强烈的事业心、高度的责任感及先进的教育观念、广博的知识修养和一专多能的优秀教师。学校要用他们的开拓意识,创造性思维去培养学生的能力,使学生鼓动起智慧的双翼。 无论历史长短,无论中学小学,每一所学校都或多或少拥有自己的教育资源和文化传统。各中小学校还要把校本课程建设与校园文化、特色创建有机地结合起来,充分挖掘校内外教育资源,建设校本课程。

加强校园“三风”建设。学校校风、教风、学风建设是学校文化的核心,体现着一个学校的精神风貌,是学校特色建设的内在动力。好的校风能激发和凝聚学校成员的内在动力,催人奋进。校风最集中的体现是学风和教风。教风应坚持以教师发展为本的教育理念,以师德师风建设为核心。“学风”建设应坚持“育人为本”,把加强和改进未成年人思想道德建设放在素质教育的首要位置。要持之以恒对学生进行爱国主义、集体主义、民主法制、心理健康教育,坚决纠正重智育、轻德育的现象,纠正重课堂教学轻社会实践的现象,绝不能让学生“学习成绩提升上去,道德品质降落下来”。

进一步提升理念、增强执行力。创建特色学校,是一项周期较长的复杂的系统工程,我们计划用二至三年的时间,倾心打造一批精品特色学校,今年的教育教学工作评估,将结合全乡特色工作巡查一并进行。做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时总结,使我乡的特色学校创建工作跃上新的台阶。

五、完善责任机制

1、督导,中心学校行政人员分片跟踪督查,及时指导,既确保特色学校建设工作顺利进行,又能更好地使全乡工作步调一致。

2、纳入考评,特色学校创建是我乡20xx年教学工作的重中之重,关系到今年全县工作的整体部署,为了此项工作的顺利开展,将特色学校创建纳入期末检查考评的重要指标,同时也作为校长考绩的依据。

个人工作计划 篇7

一、指导思想

以科学发展观为指导。综合运用法律、行政、经济、技术手段,深入贯彻落实中华人民共和国《公路安全保护条例》国务院令第593号)坚持政府主导、加强部门联动和区域联动。停、卸、拆、罚并举,强化砂石料场源头监管,加强路面源头联动,严格执行“一超四究”管理办法,有效解决砂石料运输车短途绕行超限超载问题,保护“农村公路建设成果,推进治超长效机制建设。

二、工作目标

通过砂石料超限运输重点区域百日专项整治。坚决清理非法砂石料场,宣传贯彻《公路安全保护条例》进一步落实各部门治超主体责任。规范砂石料场装载行为,建立砂石料开采、运输综合监管机制;进一步推进路面执法与源头监管的有效联动,完善“一超四究”流程;加大对短途运料车辆避站绕行、闯站、非法改装、无牌无照、证照不全等违法行为的打击力度,巩固和扩大治超成果,不断完善治超长效机制。

三、工作任务

县内各砂石料场和重点建设项目砂石运输线路为本次专项整治的重点区域。

1县交通局牵头。清理整顿辖区内砂石料场,县国土、水务等相关部门配合。对未经批准的非法砂石料场坚决予以取缔;对虽经批准但不履行合法装载义务的予以整顿规范。

2县公路段牵头。加大流动检测和路面打击力度,县公安、交警、农管局、运管所等部门配合。堵漏防绕,倒查源头。组织路政人员进行拉网式排查,封闭砂石料场在公路上非法开设的平交道口。合法砂石料场申请开设平交道口,公路部门在审批时要重点审核砂石厂与运管所签订合法装载协议并交纳保证金情况,否则不予审批。农村公路继续坚持“以堵为主”合理设置限宽、限高等限行设施,防止超限运输车辆绕行农村公路。

3县运管所负责。落实保证金制度。根据路面超限运输车辆信息严厉倒查源头装载砂石料场、运输企业、车辆、驾驶员责任。联合县交警、工商、质监等部门,推行砂石料场公示制度。严厉打击非法改装、无牌无照、证照不全、黑车等不法行为。

四、实施步骤

1宣传动员阶段。开展大规模宣传活动。砂石料场、货运企业印发宣传资料;有线电视台播放宣传砂石场治超有关领导专题讲话或通报有关砂场违犯规定装卸砂石运输行为等。县政府各相关部门结合《公路安全保护条例》宣贯工作。

2集中整治阶段。县交通局联合县公安、国土、水务、电力等部门。对砂石料超限运输的源头和车辆进行集中整治。采取停止供电、供火工用品和停、卸、罚、拆等多种措施。

3重点突破阶段。针对集中整治难度较大的砂石料场“钉子户”由县交通局牵头。直至追究相关企业和管理部门责任。联合相关部门进行重点取缔。

4巩固提高阶段。县水务、国土等有关部门。并向社会公示,合理审批砂石料场。收取保证金,纳入监管;县交通、公路等部门,要限定砂石料运输车辆行驶区域,划定线路,合法运输;县运管所要根据省市治超网络布局情况,合理布置源头监管站点和区域,步入长效管理机制。

五、工作要求

1加强组织领导。组长由分管交通工作的副县长担任,落实工作责任。县政府成立砂石料运输重点区域百日专项整治领导小组。政府各相关单位也要成立相应机构,抽出专门工作人员,统一组成执法队联合执法,确保治超专项行动工作任务落到实处。本次活动结束后各单位要及时总结经验,建立和完善长效管理机制。

2强化考核检查。实行“一把手”负责制和治超工作问责制,确保取得实效。县政府将各单位整治工作纳入年度治超工作考核内容。

严格考核。县公路段、农管局、运管所要加强监督检查,完善“一超四究”流程,优化治超网络布局。县政府督查室、监察局要及时通报和督办整治工作中存在问题,确保整治取得实效。对在市政府明察暗访中,发现整治不到位或整治以后反弹的而影响我县公路建设项目资金的单位,县政府将从严追究单位领导及相关人员责任。

3加大宣传力度。有针对性的开展多形式、多层次、全方位的整治宣传,营造良好氛围。各单位要结合《公路安全保护条例》宣传。营造良好的舆论。对清理整顿的对象要上门宣传,做到文件发送到位,政策解释到位,整改帮扶到位,力争取得理解和支持,避免造成不必要的社会矛盾。

4制定应急预案。各单位要根据各自实际情况,维护社会稳定。专项整治期间。针对可能发生的砂石料场主、司机上访闹事等社会问题,制定应急预案,采取相应措施,增大和引导运输业主按照国家规定合理、规范地从事道路运输,特别是要合理指定运输线路,合理调度运力,确保专项整治期间砂石料正常运输。公安交警部门要适当安排警力,维护公路交通、治安秩序,确保社会稳定。

个人工作计划 篇8

为维护广大师生员工身体健康、确保消费权益和消费安全,经市政府研究,决定从今年九月开始启动富阳市中小学校“校园放心店”创建工作,并为此制定了具体实施方案,现将该方案转发给你们。为落实该项工作,提出以下具体要求,请一并遵照执行。

一、明确目标,统一思想。

创建“校园放心店”是市政府关注民生,切实维护广大师生食品安全的重要举措。市政府提出,在11月底前,实现全市校园放心店全覆盖的既定目标。市属各校要统一思想,提高认识,充分认识本次创建工作的重要性和必要性。各校要加强领导,明确任务,落实工作职责,根据实施方案的统一部署,切实落实创建要求,确保创建任务的完成。

二、落实措施,做好具体创建工作。

“校园放心店”建设是一项创新性工作,存在许多具体问题。为落实创建工作,提出以下具体措施:

(一)要加强沟通落实,充分调动各方创建的积极性。

学校校长是创建工作的第一责任人,要落实专人负责创建工作,做好学校小店经营主的沟通说服工作,充分调动其积极性。

(二)申报要求:

先由学校商店业主向学校提出申请,由学校对创建放心店进行申报,初中及以上直属学校的校园放心店创建工作向市教育局申报(10月30日前将申报表通过OA系统报教育一科唐玲莉)。小学校园放心店创建工作向所在地乡镇(街道)创建领导小组申报。

(三)创建工作的具体指导与验收。

根据实施方案规定,创建的业务指导由市工商局和卫生局负责。因此,各校在具体创建“校园放心店”的过程中要主动联系当地的工商部门进行现场指导,确保各项创建要求落实到位。11月底将由市创建校园放心店工作小组组织验收,对合格者授予放心店称号。

个人工作计划 篇9

根据教育部和北京市20xx—20xx学年秋季学期开学工作部署和要求,为保障秋季学期教学秩序和质量,确保师生生命安全和身体健康,结合我校本科教学实际,现将秋季学期本科教学工作方案通知如下:

一、20xx—20xx学年秋季学期于9月7日正式开学上课。根据新冠肺炎疫情和冬季流感等防控需要,学校调整相应的教学安排。国庆期间10月1日至4日放假(9月27日按周四课表补课,10月10日按周五课表补课),其他时间正常上课。秋季学期须在第14教学周之前完成教学任务,任课教师可以根据课程教学需要申请周六补课,适当提前结课,但不能早于第12教学周,第15教学周为考试周。请各教学单位任课教师根据上述要求调整教学计划和进度,完成既定教学目标。

二、秋季学期课程教学将采用“线下教学为主,线上与线下相结合”的教学模式。根据后续疫情防控工作的要求,秋季学期全部本科课程应同时做好线上教学准备,须将相应的课堂教学内容、教学资料等上传到超星泛雅网络教学平台(线上教学要求按照上学期线上教学规定执行)。一旦校园内出现新冠肺炎疑似或确诊病例,学校启动应急工作预案,可以保证随时切换为线上教学,做好线下线上教学无缝衔接。对于有选课学生无法返校的课堂,任课教师应充分发挥线上线下相结合授课模式的优势,定期对学生进行答疑,保证教学质量。

三、根据疫情防控要求,学生在教室上课时应佩戴口罩,在教室容量允许的情况下应保持适当的间隔距离,分散就坐。

四、各教学单位应提前组织任课教师根据教学要求和学生情况制定所授课程的授课模式及教学计划。任课教师须于开课前将所授课程的教学大纲、前三讲课件(PPT)、教辅材料等上传至超星泛雅网络教学平台,供选课学生预习。后续课程资料根据实际教学进度上传。

五、期末考试工作:期末考核分为结课周考核和考试周考核两个时间段,选修课全部在结课周随堂考试(12—14周),必修课如有需要可在考试周(15周)由教务处统一安排。任课教师可根据课程特点、考核目标等借助信息化技术手段,多样化课程考核方式。具体工作安排按照教务处相关通知要求进行。

六、各教学单位要加强教学管理,保证教学质量,并不定期对线上及线下的教学工作进行检查,确保线下课堂符合疫情防控要求,线上教学与线下教学实质等效。

七、各教学单位需建立起包括院长、教学副院长、专业负责人、任课教师、教务干事、班主任、辅导员等组成的教学工作保障团队,落实教学安排,对教学期间学生的学习状况进行跟踪,及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题。

八、各教学单位任课教师应做好疫情期间个人防护工作,并协助课堂学生做好相关工作,如遇学生发热等突发紧急情况,应及时联系教务处及相关部门进行应急处理。

教学工作是学校的中心工作,请各教学单位高度重视,充分做好教学准备,及时解决存在的问题,高质量完成20xx—20xx学年秋季学期的学生培养工作。

个人工作计划 篇10

一、积极配合学校、中文学院及各位领导、教授和辅导员分配的工作,认真负责并讲求效率地完成任务,遇到困难时不退缩,寻找有效的方法尽快解决问题。

二、在大型活动中要起到带头和组织的作用,如建国迎新等各种大型晚会、学院及学校运动会等,要提前安排好各人员的任务,虚心听取同学们的意见,寻求方案,务求把活动搞得有声有色。

三、定期举行各类型主题班会,如建国60周年主题班会、学风建设主题班会等,增加同学们对大学生活的了解,培养同学们良好的习惯,增进同学们的感情,增强班级凝聚力。

四、每两周左右举行一次班委例会,让各班委了解近期各项工作,提出意见建议,分享工作经验,在沟通和商讨中加强合作。

五、与中文学院其他班级、广外大其他学院以及其他优秀大学举行联谊活动,如自助餐、唱歌、跳舞、运动、演讲、短途旅行等,与各兄弟班级、学院、学校的同学联络感情,扩大同学们的交友圈,开阔同学们的眼界,开拓同学们的视野。

六、在各方面以身作则,在学习、文体、生活等方面都尽我的努力做到,提高自身的综合素质。

七、与各班委通力合作,与各位同学齐心协力,倾听同学们的意见建议,尽我所能让班委与各位同学支持我的工作。

八、落实与同学们息息相关的各种通知,关注同学们的心理状况,善于与同学们交流,增进相互了解。在同学们需要的时候及时伸出援手,为同学们服务。

总之,我会全力以赴,做到,竭诚为文秘02班的同学服务,带领文秘02班同学闯出属于我们这个温暖的大家庭的一片灿烂的新天地。

个人工作计划 篇11

为实现我矿20xx年安全生产标准化达到一级的工作目标,特制定“一通三防”标准化达标运行工作方案。

一、安全生产标准化达化运行阶段及目标任务

第一阶段:6月1日—7月30日

工作目标:“一通三防”安全生产标准化达到二级

工作任务:1、“一通三防”各项图纸、方案措施、记录台帐做到齐全;2、井下通防设施安装按照矿每月生产计划任务,制订本部门工作计划落实完成;3、井下“一通三防”现场动态管理达到二级标准化要求(风门等通风设施完好,风筒吊挂平直编号管理,井下巷道定期防尘洒水冲洗巷道,防灭火器材齐全,按要求安装各类监控设施)

第二阶段:8月1日—年底

工作目标: “一通三防”安全生产标准化达到一级

工作任务:1、“一通三防”各项图纸、方案措施、记录台帐做到进一步完善,符合一级标准化检查要求;2、井下通防设施安装按照矿每月生产计划任务,制订本部门工作计划落实完成(风门等通风设施的安装数量、位置、连锁、质量等符合一级标准化要求);3、井下“一通三防”现场动态管理达到一级标准化要求。

二、成立“一通三防”安全生产标准化达标工作组

组长:刘建明

副组长:王志勇、李玉伟、任宏、杨卫东

成员:通防部全体成员

二、工作组工作职责

1、组长对“一通三防”安全生产标准化达标工作全面负责。

2、副组长协助组长完成“一通三防”安全生产标准化达标的各项工作任务,按照各自分工对标准化达标工作负责。

3、通防部全体成员在组长和副组长的带领下,认真学习《煤矿安全生产标准化基本要求及评分方法(试行)》,掌握专业知识和有关规定及井下现场通防工程项目建设规范,全面完成各项工作。

三、具体分工

1、 通风技术组

组长:任宏、杨卫东

成员:杨仁瑞、王鸿俊、马海涛、杨晓泰、张瑶玉、任志勇

任宏、任志勇主要负责有关“一通三防”技术资料的编制整理、安全技术措施的编制和规章制度的完善

杨卫冬负责职业卫生全部资料的编制和整理

杨仁瑞、马海涛主要负责全矿井测风、填写牌板、台账、记录、报表以及井下通防设施检查等;

王鸿俊、杨晓泰、张瑶玉负责完善安全监测监控各种规章制度和技术操作规程,负责监测监控日常资料的整理填报工作以及井下各类传感器、束管监测系统等日常维护;

张瑶玉负责各专业信息平台填报汇总

各项工作责任到人,但也要相互配合,切合实际认真完成各自工作。

2、监控组

组长:宋春胜

成员: 张清海、张卫平、黄帅、刘强、李小鹏、王建贵

由宋春胜带领监控组全部人员,按照煤矿安全监控标准规范(AQ1029-20xx)安装各类传感器并定期校验,对井下各地点安装的监控设施标准化负责

负责压风自救和供水施救装置的安装和日常管理、维护,确保正常使用。

负责井下各地点自动喷雾装置的安装和日常的维护。

3、 瓦斯组

组长:曹旭峰、王永生、荆俏

成员:王永亮、张琪、魏国冬、张勇文、晋明权、张起富、梁太武、卢建文、武志生、武海涛、郝晓东、吴斌、郭森

严格按照瓦斯巡回检查制度认真检查各地点瓦斯、二氧化碳等有毒有害气体的情况,严格执行现场检查检测和汇报制度。

负责本区域通风设施、防尘设施、隔爆设施运行和使用情况,发现问题及时处理和汇报。

4、 通风组

组长:郝培信

成员:刘恩泉、任青海、胡灵荣、陈鹏、刘志元、马金玺

负责井下各地点通风设施的安装和砌筑,严格按照施工标准进行作业。

以上分工责任到人目标明确,每人严格按照分工完成好自己的工作,如有工作需要,各组相互协调共同完成。努力达到矿井安全生产标准化一级矿井。

个人工作计划 篇12

为进一步提升机关效能和服务水平,优化发展环境,促进工业发展,根据《县20xx年“企业服务年”工作实施方案》的要求,开展“企业评议部门”活动。现将有关事项通知如下:

一、评议对象

评议对象包括涉企服务较多的24个部门,具体为:县发改局,县经信局,县科技局,县公安局,县财政(地税)局,县人力社保局,县建设局,县交通局,县环保局,县安监局,县办事大厅管委会,县防空办,县城管局,县商务局,县国土局,县国税局,县工商局,县质监局,县药监局,市检验检疫局现场办,县气象局,县供电局,县消防大队,县经济开发区管委会。

二、评议内容

评议内容包括服务态度、办事效率、政令畅通、廉政建设等4方面。具体内容如下:

(一)服务态度。是否积极推行服务承诺制、首问责任制、一次性告知制等便民服务制度;是否做到文明用语、热情服务、礼貌待人;单位工作人员是否存在作风粗暴、态度生硬等现象。

(二)办事效率。是否做到应办尽办、该办早办、简化手续、减少环节、方便群众、保证在承诺期限内尽快办理。

(三)政令畅通。是否积极贯彻落实县委、县政府各项决策和部署,特别是减轻企业负担方面的决策和部署,做到有令即行、有禁即止,认真履职;是否存在“上有政策、下有对策”、阳奉阴违、我行我素等问题;是否严格依法行政、公正执法,有无有法不依、执法不严、徇私枉法等情况。

(四)廉政建设。是否廉洁行政,是否存在“吃、拿、卡、要”和乱收费、乱摊派、乱罚款、乱拉赞助等现象。

三、评议方式和时间安排

评议采用书面测评、电话测评和综合评价的方法进行。

(一)书面测评

1、评议人员的确定

参加书面评议的总人数为600名,从企业负责人和个体工商户中随机抽取。

2、评议等级的确定

评议等级共分三档,依次为:①满意;②基本满意;③不满意。

等级量化计分标准共分三等,依次为:①满意100分;②基本满意70分;③不满意0分。

3、评议得分的计算方法

书面评议总分为70分。被评议单位的得分为:(100分×满意票数+70分×基本满意票数+0分×不满意票数)÷总得票数×0.7=书面评议得分

(二)电话评议

1、评议人员的确定

参加电话评议总人数为2400名(每个部门100名),从服务对象中随机抽取。

2、评议等级的确定

评议等级共分三档,依次为:①满意;②基本满意;③不满意。

等级量化计分标准共分三等,依次为:①满意100分;②基本满意70分;③不满意0分。

3、评议得分的计算方法

电话评议总分30分。被评议单位的得分为:(100分×满意票数+70分×基本满意票数+0分×不满意票数)÷总得票数×0.3=电话评议得分

(三)综合评价

出现以下3个方面情况,经查实的,每件次在总得分上扣10分。

1、违反优化发展环境五个“一律不准”以及效能问题被省、市、县查处或被新闻媒体曝光的;

2、办理企业“1890专线”交办件不力被催办的;

3、违反中央、省、市、县决策部署,有令不行,有禁不止的。

四、评议时间安排及方法步骤

(一)评议时间安排

每季度组织一次书面测评和电话测评,每年年底县纪委、县政府纠风办负责进行综合评价,并公布评议结果。

(二)方法和步骤

1、宣传发动。在县级各新闻媒体公布举报电话,广泛深入宣传“企业评议部门”活动。通过宣传发动,使广大企业了解、支持、参与评议活动,激发企业监督部门热情。

2、组织评议。本着公平、公正的原则,由县纪委、县政府纠风办牵头,开展书面评议、电话评议和综合评价,县经信局、县工商局、县统计局予以配合。通过评议,发现和解决一批部门服务企业过程中存在的突出问题,切实优化发展环境。

3、整改落实。县纪委、县纠风办对收集到的意见进行梳理、汇总和交办,各部门要针对企业和工商户反映的意见,认真进行整改,并及时上报整改情况。

五、评议结果的公布与运用

总得分90以上的定为满意单位,总得分80-89分的定为基本满意单位,总得分80分以下的定为不满意单位。评议结果报县委、县政府审定后,发文进行通报,同时在媒体上予以公开。评议结果作为各类评先评优的重要依据。

六、工作要求

被评议单位要充分认识此次评议活动的重要意义,正确对待和虚心接受评议,要以评议工作为契机,查找工作差距,制定解决措施,认真开展整改;要界定职责权限,规范办事程序,减少操作行为的随意性,不断提升服务水平,不断强化人人都是发展环境、人人关心发展环境的意识,推进机关工作规范化、制度化和法治化,切实树立“勤政、廉洁、务实、高效”形象,在全县上下营造和谐、优良的发展环境。

个人工作计划 篇13

为进一步完善我校迎评工作,强势推进学校教育现代化建设水平,以创建促发展,全力打造精品工程学校,实现区教育局提出的“校校是精品,校校有特色,校校有亮点”的目标,确保高水平通过省级评估验收,提升教育品质。根据区教育局创建工作会议精神,制订如下工作方案:

一、领导小组及分工

组长:xxx(全面负责创建工作,学校展示总协调,学校创建汇报)

组员:

xxx(师生行为规范训练,制度文化建设、文化活动开展)

xxx(校园环境建设,专用教室的管理使用)

xxx(学校信息网络建设,校园文化建设)

xxx(学校课程计划,三表执行、各项活动开展的组织协调)

xxx(学校科技教育特色展示,两操训练)

xxx(协助进行校园文化建设,学校创建工作展示)

xxx(学生行为规范训练,协助进行科技教育特色展示)

xxx(学校创建后勤保障,协助进行校园环境建设,专用教室建设)

领导小组工作制度:领导小组成员分工负责,做好校园巡视,做好记录,保证各创建工作的`顺利进行。每天下午4:30全体成员集中检查各项目进展情况,5:00进行总结、反馈。

二、三项精品工程内容及创建分工

(一)校园环境(侧重于外部环境)

1、净化

要求:学校干净整洁,无卫生死角,清洁用具合适并摆放整齐,教室、办公室、专用教室窗明几净、桌面墙面无乱贴乱挂。周四前环境建设整改到位。

措施;在全校实行净化活动,每天大扫除,定员定岗实行全天候保洁,使学校成为“净园”

分工:班级环境、保洁区卫生责任人:各班主任

食堂卫生及周边环境责任人:食堂工作人员

校门口内外责任人:xxx

教师办公室责任人:各办公室室长

专用教室责任人:各专用教室负责人

2、绿化

要求:花草摆放合理,及时修剪、花圃草坪内无杂草、杂物,定员打扫,专人管理,教育学生爱护花草。

措施:对原有绿化进行维护,根据学校建筑布局,因地制宜,做好校门口两侧的绿化栽种工作,花木上悬挂标牌,使学校成为“花园”。

分工;校园绿化栽种责任人:xxx

花木上悬挂标牌责任人:xxx

绿化维护、保洁责任人:保洁区班主任

学生爱护花草教育责任人:xxx、各班主任

3、美化

要求:打造校园特色景点,精心布置办公室、教室和专用教室,增添校园美感,使学校成为“美园”

分工:制订布置方案,实施校园美化责任人:xxx

4、人文化

要求:校园环境布置体现本校文化,体现人文关怀,体现师生的个性,做到展示学校特色、亮点,使学校成为“家园”

分工:论证学校环境布置,突出三个体现,展示学校特色。责任人:xxx

(二)、校园文化(侧重于内涵)

1、精神文化方面

要求:学校有自己的形象识别系统;学校有明确的校风、教风和学风;师生熟知“三风”。师生自觉佩带校徽,正确使用校标;师生行为规范符合《润州区中小学师生行为规范基本要求》;校园人际关系和谐。

措施及责任人:

设计学校展示橱窗,在学校醒目处张贴“三风”(xxx)

师生“三风”知晓率,含义解读(xxx)

师生行为规范训练(xxx、班主任)

2、制度文化方面

要求:学校依法治校,严格落实门卫相关制度;学校有成文的、科学健全的制度体系,有党务校务公开栏定期更换。

措施及责任人:

加强门卫管理,落实相关制度(xxx)

学校制度体系建立,并打印成文,装订成册。(xxx)

党务校务公开栏的设置、更换。(xxx)

3、管理制度方面

要求:学校把校园文化建设纳入学校的主要工作之中;成立学校校园文化建设领导小组,定期召开相关人员会议,有计划、有记录、有检查;学校能精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖的师生文化活动,活动有方案,有过程性资料、有反馈、有报道、有实效;把校园文化经费纳入学校预算;重视学校文化建设的理论研究,积极探索新形势下加强和改进校园文化建设的新思路、新举措。(责任人:xxx)

4、活动方面

要求:两操,大课间活动规范,质量高。以两操训练为抓手,展示蒋小学生良好的精神风貌。

措施:通过一周大课间活动的集中训练和各班分项训练,周五进行广播操比赛和广播操现场摄像展示。(xxx)

5、展示方面

要求:做好学校校史、画页、简介和校长脱稿发言的准备工作,充分展示学校内涵,彰显特色。

措施:编写学校校史、印制画页,准备学校简介和发言稿(xxxxxx)

6、应知应会方面

要求:全体行政人员熟知相关法律法规、《迎评工作知识问答》和本校对照十六相指标的达成现状。学生相关知识的知晓率。

措施:全体教师法律法规测试,行政人员《迎评知识问答》


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