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应急演练总结1000字【篇1】
这次演练是该项目部的一次重要活动。该项目部全体人员全部参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下两个方面的特点：
(一)领导重视，组织健全，启动快速。
项目部对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，项目部特批了演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，项目部成立了以项目部经理侯俊全为组长，安全专职负责人陈安洪为副组长，项目部全体人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。
(二)体现特色，提前准备，重点推进。
为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”
就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防事故发生。
应急演练总结1000字【篇2】
为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以朱颐平校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
确实可行的消防疏散演练方案。
明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
4、我校诚邀了台州市消防宣教中心教员冯磊老师。他向全体师生传授了消防知识，并教会师生在发生火灾时正确逃生的本领。演练结束后，他又现场演示使用灭火器灭火的操作要领，部分教师和学生还参加了灭火实践演练。
撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备，并进行了一次模拟的演练过程。
安全、有序，活动圆满完成。
7、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
此次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应急处置和自救自护能力。
应急演练总结1000字【篇3】
为深刻汲取“低洼院落、普通地下室和建筑工程安全度汛措施进行检查。根据《北京市防汛办公室关于开展汛前防汛安全大检查的通知》文件精神，结合我所防汛检查实际情况，现将有关检查情况汇报如下：
一、防汛基本情况
所现有直管公房350间，楼房24栋，另外有私房76间;在20xx年汛期到来之际，为了确保居民房屋住用安全，我们立足“安全第一”的工作目标，克服麻痹和侥幸心理，全力应对极端天气和突发事件，全面提升我所防汛应急管理能力，把损失和影响降低到最小。
二、健全机构，制定防汛预案
根据北京市防汛办公室根据《北京市防汛办公室关于开展汛前防汛安全大检查的通知》的要求，我所进行了统一安排和部署，落实了防汛工作职责、制定了切实可行的各部门负责人为成员的防汛工作领导小组，全面贯彻落实中心防汛工作的具体实施，将各个安全隐患排查整改到位，保证安全生产的顺利进行。防汛领导小组成员手机24小时保持畅通，不管是否有水灾发生，都做到有备无患。
三、认真落实防汛安全检查
在汛期到来之际，我所防汛指挥小组对各个重点防汛部位，如：排水设施、配电室、地下室、地沟、地坑、地下通道、通风管道等以及可能对生产和人身构成水患威胁的要害部位和薄弱环节进行了彻底检查，还对防汛物资及新竣工工程做了相应检查保证防汛物资完好，关键时刻能用，竣工工程防水无隐患。对不合格及存在隐患的地方制定整改措施，如检查中发现排水沟中废弃物过多，领导小组立刻与后勤负责人取得沟通，立即进行彻底清理工作，并做详细记录，保证我所各个重要部位能在汛期期间安全渡汛。
四、下阶段防汛工作内容
为做好今年的防汛工作，我所将以此次检查中发现的.问题为下阶段工作重点，做好如下几方面工作：
1、落实措施，加大监测力度，提高防汛抢险能力，凡是检查到的安全隐患，必须在汛期来临之间处理。
2、定期召开所防汛工作专项会议，周密部署防汛工作，提高工作人员的紧迫感和责任感。
3、严格遵守值班制度，动态管理汛期房屋变化，储备和管理好抢险物料，落实好抢险队伍。
应急演练总结1000字【篇4】
幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为了造就幼儿逃命自救技能，确保幼儿生命平安，我园制订了防震应急疏散演练方案，并在近日举办了防震演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在幼儿中进展平安意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，必须要留意平安，保障措施必须要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进展。
二、筹划缜密，演练方案平安可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教育学生，听到园长的宣布后，全园师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进展疏散，；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，协助一起逃离危急地。要求各小组遵照各自的职责，到达规定的.位置，完成各自的任务。
三、师生参加，演练效果呈现良好。
在演练期间，校内铃声长鸣，演习活动起先。当信号发出后，全校学生在教师的指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进展简要总结。校长宣布演练活动完毕，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进展分析、小结。
各校的演练过程井然有序，到达了预期的效果。本次活动全园师生参与，幼儿从教室撤离到校内操场，演练按预案进展，整个演练过程既惊慌、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事务的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发事务的实力，更进一步增加师生对突发事故的应急实力，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，整个演练活动到达了预期目标。
应急演练总结1000字【篇5】
在项目部安全领导小组的带领下于20xx月6月15日～19日，进行了“安全生产应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果，表扬先进，发扬成绩，改善不足，促进工作，进一步提升我项目部安全生产应急管理潜质，安全小组全面总结了演练工作。
一、演练工作的基本状况和特点
这次演练是我项目部的一次重要活动，规格高、范围广。十堰市工地全体《预案》相在人员全部参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本到达了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点：
（一）领导重视，组织健全，启动快速。
公司对这项工作十分重视，为了保障演练工作的需要，公司特批了统筹、协调、保障等工作。
（二）体现特色，提前准备，重点推进。
为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、资料、形式、装备上有所创新，在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破；“真实”就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练；“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。
二、演练的实施
（一）模拟操作人员高空坠落事故
急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要说事故状况，经现场查看，坠落人员无明显外伤，头脑较清醒，但右小腿骨折。救援人员先对骨折处进行临时加固，然后把伤员抬上担架抬到安全位置，抬时注意避免两肩和两腿及脊椎受到移位，上午9时40分，由模拟120急救车载伤者开出演练工地，去医院救治。
（二）模拟中暑事故
6月16日下午3：30分，项目部接到工人中暑的事故报告，演练总指挥迅速下达指令，各小组按预案准备展开救援工作。正在绑扎顶板钢筋的班组对中暑工人展开现场紧急救护，将中暑工人转移至阴凉通风处，用湿毛巾冷敷头部，用扇子扇，帮忙工人降温；医疗救护组立即携带中暑药品赶赴现场；下午3：45由模拟120急救车载中暑者开出演练工地，去医院救治。
（三）模拟火灾事故
副组长指挥下参加救火，由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分钟演习结束后。
（四）模拟机械伤害事故
急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，经现场查看，受伤人员手臂遭受打击。救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理，上午11时20分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。
（五）模拟触电事故
急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人简要说事故状况，经现场查看，受伤人员轻度昏迷，救援人员把伤员抬在担架上，将受伤人员平躺放在地上进行人工呼吸，并进行了简单的伤口处理，上午10时25分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。
三、取得的具体成效
公司演练评估专家一致认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得圆满成功，到达预期效果。主要反映在：
（一）体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参演人员齐全，资料丰富，场景逼真，对促进安全生产应急管理工作具有重要好处。
（二）实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保障可靠，过程公开透明。透过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性；检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备状况，并锻炼了队伍；增强了普通员工的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的潜质，圆满完成了预定的各项任务。
应急演练总结1000字【篇6】
为切实加强我处广大干部职工防汛抢险应急意识，检验《防汛预案》实用性和和可操作性，提高防汛突发事件处置能力，确保工程安全度汛。20xx年6月21日(星期六)下午14点，我处组织一次防汛应急抢险综合演练，现将演练基本情况总结如下：
一、科学制定演练计划
为加强本次演练活动的组织领导，确保演练活动落到实处，管理处制定印发了《xx市xx河工程管理处范围进行了科学分工，成立了以徐海中主任担任演练组组长，李建春、周玉梅副主任担任副组长、各防汛小组负责人担任成员的防汛抢险演练领导小组，并专门召开防汛抢险演练工作会议，集中讨论学习演练方案，明确分工任务，进行战前动员，为开展好这次演练活动提供了保证。
二、精心组织演练实施
6月21日下午，防汛抢险应急演练活动在xx河工程管理处举行，处领导按照《演练方案》的内容现场指挥本次演练。
(一)演练背景设置
演练背景设定：因突发强降雨，xx城区出现大面积内涝，仪邗地区山洪倒灌城区，接市防指调度指令，仪扬河闸关闸挡洪，xx河闸开闸泄洪；受暴雨影响，xx河水位上涨较快，xx河西堤徐庄桥南侧堤防出现小管涌，防汛抢险队伍上堤抢险。一旦险情扩大，发生山洪倒灌城区或堤防决口，直接危害人民群众的生命财产安全。按照处防汛预案，以抵大暴雨、大洪水的真实情况，重点演练仪扬河闸、xx河闸闸门启闭应急备用电源紧急供电，抢险队伍、物资、车辆快速集结，抢险队伍抢险技能等内容。
(二)演练过程
仪扬河闸值班人员迅速进入各自工作岗位。
1、仪扬河闸应急演练
(1)14点15分，管理处全体参演人员到达仪扬河闸，分配工作任务，明确工作职责。
(2)14时20分，仪扬河闸当班人员打开停航指示灯和探照灯，巡查上下游，检查闸门门库和柴油发电机组，无异常后，汇报仪扬河闸总值班，启动柴油发电机组，准备关闸。
(3)14时28分，仪扬河闸关闸顺利完成。
(4)14时38分，仪扬河闸闸门顺利开启，并做好了相关记录。
(5)仪扬河闸应急发电演练结束。
2、xx河闸应急演练
(1)14时40分，接到总指挥命令，参加演练全体人员赶赴xx河闸。
(2)14时53分，全体参演人员到达xx河闸，参演人员按各自分工任务，做好开闸前准备工作。
(3)15时07分，项目部驻xx河闸值班人员配合管理处人员检查发电机，做好开闸准备工作。
(4)15时15分，开始模拟紧急停电。
(5)15时16分，开始运行发电机，汇报已启用备用电源，具备开闸条件。
(6)15时20分，项目部驻xx河闸值班人员配合管理处人员开闸，要求开启闸门高度1.0米。
(7)15时30分，闸门关闭，做好相关记录。
(8)xx河闸应急发电演练结束。
3、堤防管涌抢险
(1)15时38分，接到演练总指挥堤防抢险命令，全体参演人员迅速装运防汛物资，赶赴西堤徐庄桥南侧堤防(K2+030～K2+583)处。
(2)应急抢险组负责人通知堤防管护人员带铁掀等工具增援抢险现场。
(3)15时55分，全体抢险人员到达西堤徐庄桥南侧堤防。
(4)召集抢险人员现场分析堤防管涌险情，采用反滤围井方法控制管涌，对抢险进行任务分工，分3个小组，第一组3-4人负责装运沙袋，第二组5—6人负责搬运沙袋，第三组2人负责垒沙袋。
(5)以管涌为中心垒一个半圈形状，形成反滤围井，中间用碎土压实，外围在压一排沙包。
(水情等情况。
(7)16：15分，演练结束。
三、及时进行总结
(一)总结讲评
此次演练，抢险人员做到了反应迅速、到位及时、措施得当、处置有效。演练结束后，处立即召开参演人员总结会议，总结此次演练过程中好的经验、存在问题和不足之处。演练总指挥徐海中就做好下一步防汛工作提出三点要求，一是进一步做好应急抢险准备。巡查值班人员要做到“三个熟悉”，即熟悉预案流程，确保有序应对；熟悉险情特点，确保及时发现并处理险情；熟悉在突发情况下各自的岗位和任务，做到有备无患。二是所有人员随时处于待命状态。人员、物资、设备、器械要做到随时拉得出、打得响、抢得住。三是要做有心人，留意地方上抢过险、带过队的老经验、老把式，必要时请他们协同抢险。
(二)演练收获
1、通过此次演练，提高了全体参演人员对防汛安全的认识，深刻地意识到应急演练的重要性。
现场抢险指挥和技术水平、预案启动的效果和后勤保障能力，提高了对防汛突发事件的应变能力和处置能力。
指挥调度、人员分工、工程抢险、后勤保障等各项防汛工作的配合，提高了协同作战能力。
严格工作纪律、紧张有序的完成了演练任务，表现了较高的政治素质和业务工作素质，是一支能打硬仗的队伍。
(三)存在的问题
1、由于部分同志第一次参加防汛抢险演练，对各职能组有效配合重要性认识不足，有时出现各自为战的现象，相互协调配合不够。
2、仪扬河闸演练时，通航灯虽开启了闭航灯，但通航灯未及时关闭。
3、xx河闸演练时，配电房双向转换开关指示标签未及时制作，操作时容易造成出错。
配电房缺少工具柜，操作工具、钥匙存放不符合规定要求，启用时保管有混乱现象。
5、堤防交通不畅。因管涌出现在徐庄西侧，从东侧防汛通道出发，经过徐庄桥因桥东西两端未通行，须绕道尹庄桥下，过西侧泥结路到达徐庄桥下，耽误了部分抢险时间。
6、抢险物资准备不够充分。因模拟堤防管涌抢险，现场沙土可以就近取材，如实战堤防出现险情，现场缺少抢险所需碎石，需联系调运，下一步要统筹考虑在堤防关键部位存储部分防汛抢险所需石料。
7、需进一步做好应急准备，进一步细化执行流程，尽快做好防汛抢险后的恢复。
应急演练总结1000字【篇7】
按照奎屯货运中心的的安排部署，结合我部实际情况，20xx年12月12日下午，我部组织开展了特种设备事故应急救援演练活动，现将演练总结汇报如下：
一、组织实施
此次演练前制定了详细周密的演练方案，组成了临时指挥小组，安排了配合人员，制订了保障措施。此次演练事故设定为叉车零部件在作业过程中突然脱落，造成人员伤亡事故，事故的应急处置工作由精河经营部处理，整个演练分为：事故报告、事故应急处置、清理和恢复事故现场、事故总结等四个过程，演练历时一个小时。
二、演练情况
此次演练于上午事故防控等演练，恢复现场，演练结束后，所有演练人员并对此次演练情况进行了总结、分析。
三、取得的经验
将特种设备风险点及应对措施等方面进了深入调查和分析，全体参演人员积极参与，相互协调配合，做到人心不慌乱、统一指挥、分级负责、有序进行、安全撤离，实现了无任何重大事故和人员伤亡，达到了预期目的。
通过此次演练不仅检验了我县应急队伍处理突发事件的能力，而且提高了应急防范和处置能力、自我保护意识和自救能力，加深了使用主体责任意识，提升了应急响应水平和处理突发事件的能力，使安全生产意识深入人心。
2、使员工在此次演练行动中掌握应急事故自救和互救常识，各应急救援抢险组及成员发挥其应尽的职责。
四、存在的不足
1、气氛营造不够浓郁。在演练过程中，参与事故处置的人员，没有当作是真真切切的发生了事故，没有将此次演练作为一次真实的事故来进行处理，参与事故处置人员没有紧迫感。
2、整个过程衔接不够紧密。此次演练过程整体比较松散，整体安排不够科学合理。
3、特种设备应急管理工作创新少，思路不宽，不敢大胆尝试新思路新方法。针对上述问题，我们要提出的整改措施。
4、工作人员在应急管理方面的培训少，应急演练少，应急处置能力与实际工作需要还存在很大差距。
5、设备安全可靠性差，作业人员素质不高，企业负责人安全责任主体意识淡薄，应急预案不够完善，在特种设备安全方面投入少，应急人员往往由安全管理人员和作业人员临时兼任，素质差，有的根本不具备应急管理知识。
五、今后的应急管理工作思路
1、加大人员培训力度，不仅要培训分局特监工作方面的应急管理人员，还要培训企业的应急管理人员，采取走出去请进来的方式，请专家讲课，多演练，多分析，多总结。
财、物，及时修订和完善自己的应急预案，要求每年至少开展两次应急演练，让应急预案真正发挥作用，在特种设备突发事件发生时才能有条不紊的启动和按部就班的开展应急救援工作。
3、创新特种设备应急管理工作，对好的做法和经验加以推广，举一反三。
应急演练总结1000字【篇8】
银行应急演练总结
近年来，社会安全形势的不稳定性与经济发展的高速化趋势，使得银行成为了犯罪行为的目标之一。为了提高银行员工的应急处理能力，保障客户和员工的安全，我行决定进行一次银行应急演练。本次演练以“保障安全、高效应对”为目标，旨在验证我们的应急处理能力，及时发现并解决漏洞，为客户和员工创造一个更安全的工作环境。通过全体员工的共同协作努力，我们成功展开了一场规模庞大、内容丰富的银行应急演练。
本次银行应急演练历时一天，共分为四个阶段进行，各个环节紧密衔接、无障碍进行。在第一阶段，我们进行了紧急事件的现场处置模拟。工作人员在假想的突发事件中，灵活运用危险物品的应急处置知识和技巧，高效处置现场，将客户和员工的安全放在了首位。事后，我们组织了专题讨论，发现了演练中存在的问题，并提出了相应的优化方案。
第二阶段是对核心业务的恢复演练。由于网络攻击事件频频发生，我们重点关注了系统的安全性和业务的连续性。通过模拟网络攻击和系统故障，我们紧急应对，确保了核心业务的正常运行。在模拟恢复过程中，我们发现了一些存在的风险点，例如系统备份不足、防火墙设置不完善等问题，并及时进行了优化和改进。
第三阶段主要检验了员工的应急能力。我们组织了一场突发情况下的逃生演练，并设置了多种场景。演练过程中，员工们展现了出色的应急反应能力和团队协作精神。我们也发现了部分员工在紧急情况下应急知识运用不够熟练的问题。为了进一步提高员工的应急处理能力，我们决定加强培训和演练的频率。
最后一阶段是应急预案的修订和完善。演练结束后，我们对整个演练过程进行了梳理和总结，并对现有的应急预案进行了评估。通过对比现实情况和实施效果，我们找出了预案中存在的不足之处。在整个过程中，我们注意到了员工的配合度和现行预案的合理性。我们制定了一个详细的应急预案修订方案，并规定了下一步的改进计划。
通过这次银行应急演练，我们提高了应急处置能力和协同作战能力。演练过程中，全员参与，每个环节严密组织，使得我们的应急处理能力得到了全方位的锻炼。同时，演练也揭示了我们应急预案的不足之处，为我们改进应急业务提供了重要的实践经验。针对发现的问题，我们会及时采取措施进行改进，并进一步加强培训和演练的力度。相信在不久的将来，我们将打造出一支更加应急敏锐、处理能力更高的银行应急处理队伍，为银行的安全发展提供有力保障。
应急演练总结1000字【篇9】
银行应急演练总结
为了提高应对突发事件的能力和保障客户资金安全，某银行于近期举办了一次大规模的应急演练活动。演练活动以应急事件的整体应对、协调处置和信息传递为主题，旨在通过模拟真实场景，让银行员工能够应对各类突发事件，提高应急处理能力。
演练在一个类似于真实银行分支机构的场景中进行。整个演练过程由应急小组统筹安排，包括救援人员、警察、消防员、医护人员等各类应急人员。在演练开始前，应急小组对整个演练过程做了详细的分工和区域划分。演练设置了一系列逼真的应急事件，如银行安全问题、火灾、车辆爆炸等，力求让员工在模拟场景中真切地感受到紧张的工作环境。
针对应对银行安全问题的演练，员工们接到紧急通知后，立即采取了迅速反应，第一时间切断了电源，并通知到位的部门及时处理停电之后的问题。随后，应急小组组织了员工撤离演练。在撤离过程中，秩序井然，员工们严密合作，在应急通道方面也展现出了高超的处理能力。整个演练中，员工们不仅熟练运用了紧急报警设备，还积极参与逃生训练，提高了处理不同突发情况的能力。
针对火灾的演练，银行员工采取了果断措施，及时将员工和客户安全疏散。演练中，消防员快速到达现场，迅速展开灭火行动，并配合救援人员救出被困人员。该演练完美呈现了银行员工机智灵敏的反应和组织有序的应急处理能力。如果真实发生火灾，将有效减少人员伤亡和财产的损失。
演练中还针对车辆爆炸进行了模拟。爆炸发生后，应急小组第一时间组织人员疏散，并配合现场的医护人员进行伤员救护。此次演练使员工在不同应急场景下，学会了正确使用灭火器等器材，并有序疏散人员，保障员工和客户的安全。
在演练过程中，不仅仅是应急小组负责组织各项工作，还有专门的观察员对演练进行了评估和指导。他们对各项演练环节给予了充分的肯定和指导意见，并对演练中可能存在的弱点提出了改进建议。
通过这次应急演练，银行员工不仅提高了自身的应急处理能力，也更加熟悉了团队合作和信息传递的重要性。通过模拟真实场景，他们加深了对突发事件处理流程的理解，并学会了正确使用应急设备。在参与整个演练过程中，员工们加强了内部协作和沟通，提高了应急处置的效率，增强了银行在紧急情况下的整体应对能力。
小编认为，这次银行应急演练在真实的环境中，通过各类突发事件的模拟，提高了银行员工的应急处理能力。演练活动成功地检测出不足之处，并提出了相应的改进措施。银行将通过定期演练来进一步提升整体应急处理水平，确保在突发事件中能够高效、有序、迅速地保障客户和员工的安全。
应急演练总结1000字【篇10】
银行应急演练总结
近年来，随着社会的不断进步和不可预测的风险事件的增加，银行作为金融行业的重要组成部分，面临着越来越多的突发事件和安全威胁。为了提升员工的应急响应能力和危机处理能力，我们银行定期组织应急演练。本文将对最近一次银行应急演练进行总结，以期能够更好地总结经验教训，提高应对突发事件的能力。
本次应急演练主题为"银行恶性事件应急响应与处置"，目的是检验银行应急预案的可行性和有效性，提高员工处理危机事件的意识和技能。演练设置了三个阶段，分别是发现事件、上报与应急响应和危机处置与恢复。
演练的第一阶段是发现事件。在这个阶段，我们模拟了一起银行发生恶性事件的情况，事件以一个陌生人持枪进入银行抢劫为切入点，创造了紧张的氛围。通过安装监控摄像头和设置保安巡逻制度，我们成功地发现了陌生人持枪进入银行的情况，并立即启动应急预案，为下一步的应急响应做好了准备。
演练的第二阶段是上报与应急响应。在这个阶段，我们的目标是及时上报事件并迅速响应。为了达到这个目标，我们设立了多个应急联系点，提高了上报效率。在应急响应方面，我们组织了应急小组，包括安全人员、保安人员、相关部门负责人和高级管理人员。应急小组根据预案，迅速采取行动，关闭银行大门并通知客户及员工保持冷静和安全。同时，我们通过利用应急设备和应急通道，保证了与外界的通讯畅通，并向警方报案请求帮助。
演练的第三阶段是危机处置与恢复。在这个阶段，我们注重的是高效的危机处理和后续的恢复工作。应急小组迅速实施了疏散计划，并对员工和客户进行了安全疏散。在与警方的沟通和配合下，我们和警方共同制定了抓捕计划，并成功将抢劫犯逮捕归案。在危机处理的同时，我们也开始了恢复工作，包括恢复银行的正常运营、对受害者进行安抚和处理、修复损坏设施等。
通过这次应急演练，我们深刻认识到应急预案的重要性和有效性。预先的演练和训练使得员工在面临危机时能够冷静、迅速地采取正确的行动。同时，演练也暴露了一些问题和隐患，为我们提供了改进和优化的机会。
一是在应急响应阶段，尽管我们及时上报和响应了事件，但是在事发之前的防范措施上存在不足，监控设备的安装和保安的巡逻还需要进一步加强，以提高发现事件的准确率和速度。
二是在危机处置和恢复阶段，我们需要进一步加强和完善恢复工作。在本次演练中，我们出色地处置了恶劣事件，但在后续的恢复工作方面有些不够到位。我们应该加强与警方的协调和沟通，做好相关记录和证据收集，并及时安抚和处理受害者，以确保银行能够尽快恢复正常运营。
在这次应急演练中，我们展现了银行员工的应急响应能力和危机处理能力。通过总结经验教训，并对应急预案进行不断优化和改进，我们相信在面临突发事件时能够更加应对自如。银行将继续加强员工培训和安全防范工作，不断提高应急处置能力，保障银行及客户的安全与稳定。
应急演练总结1000字【篇11】
陈家校车安全应急预案演练方案
一、活动目的
今年“安全教育日”活动的主题是：“普及安全知识，提高避险能力”。为切实做好安全教育活动工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到紧急情况时能够冷静对待、安全快速撤离。学校决定开展一次在紧急状态下的校车避险、逃生、自救互救演练。特制定本方案。
二、组织机构及职责
（一）组织机构 组 长：徐德荣 副组长：武立刚 成 员：各班主任
（二）分工安排及职责 现场总指挥：武立刚 副总指挥：冯志新
疏 散 员：于海红 冯子贤 张春明等 摄 影：张贺红
突发医疗、安全处理工作：于洪苏 参与人员：全体师生
三、疏散演练活动时间：2016年10月12日上午9：30
四、疏散演练地点：陈家学校校门外
五、准备工作
（一）广播准备
（二）师生事先熟悉逃生场地（安全通道、安全出口），逃生（方法、顺序、路线）。
（三）班级宣传
（四）卫生保健准备
六、疏散时的要求：
（一）冷静面对校车安全事故
当乘坐的校车发生事故时，千万不要惊慌失措，要保持清醒头脑，有序疏散逃离。
（二）有序疏散逃离
1、司乘人员在火灾发生的时候应该将车辆驶往人口较少的位置，将学生迅速疏散至安全地点。
2、司乘人员在事故发生时，要帮助乘车师生寻找最近的出路，如校车的门、侧窗、天窗等，找到出路立即离开车厢。
3、如果乘坐的校车是封闭式的车厢，在火灾发生的时候应迅速用车内配备的救生锤破窗逃生，找不到救生锤，则利用一切硬物来砸碎车玻璃逃生。如果车门无法正常打开，则扭动车门上方的紧急装置打开车门逃离。
七、演习操作程序：
（一）警报声起
（二）根车教师组织学生沿疏散路线，快速离开校车。要求：
1、每个学生用小毛巾（餐巾纸）捂着鼻走。
2、逃生时不抢道、不惊慌。
3、教师组织学生有序撤离。
（三）重点危险地带专人把守（车门、车窗）
（四）集中大操场
要求排好队各班老师清点人数，当场汇总。
（五）演练后领导发言
（六）演习结束排队有序回教室
2016年10月
校车安全演练活动总结
为认真落实好县教育局“关于开展逃生演练通知”的精神，增强学生的安全意识，提升学生的逃生自救能力，10月12日下上午，我校组织了全校性的校车突发事故应急演练活动。
演练开始前，政教主任向学生们讲解了遇到各种不同突发事故应选择的逃生方法，并告知学生校车逃生安全通道、安全出口以及逃生顺序路线，特别强调了演练过程中要注意安全。
随后校车乘务员组织学生上车入座，清点学生人数，做好逃生疏散准备。
接着按照部署在窗外模拟校车起火，学生在校车司机、乘务员的组织下，按座位先左后右、先外后内，由前至后的顺序快速下车，全车20余人在不到25秒的时间内疏散到安全地带。通过演练，学生进一步提高了安全意识和逃生能力。
通过这次“学生乘车火灾逃生疏散演习”活动，我校老师与学生进一步明确了“安全第一，预防为主”的思想，增强了安全意识，提高了在校车突发事件中听从指挥以及应急逃生的能力。同时还考察了学生和司乘人员在突发事件时的协同配合情况。2014、9、16
陈家小学
应急演练总结1000字【篇12】
为切实加强我处广大干部职工防汛抢险应急意识，检验《防汛预案》实用性和和可操作性，提高防汛突发事件处置能力，确保工程安全度汛。下午14点，我处组织一次防汛应急抢险综合演练，现将演练基本情况总结如下：
一、科学制定演练计划
为加强本次演练活动的组织领导，确保演练活动落到实处，管理处制定印发了《xx市xx河工程管理处范围进行了科学分工，成立了以徐海中主任担任演练组组长，李建春、周玉梅副主任担任副组长、各防汛小组负责人担任成员的防汛抢险演练领导小组，并专门召开防汛抢险演练工作会议，集中讨论学习演练方案，明确分工任务，进行战前动员，为开展好这次演练活动提供了保证。
二、精心组织演练实施
6月21日下午，防汛抢险应急演练活动在xx河工程管理处举行，处领导按照《演练方案》的内容现场指挥本次演练。
（一）演练背景设置
演练背景设定：因突发强降雨，xx城区出现大面积内涝，仪邗地区山洪倒灌城区，接市防指调度指令，仪扬河闸关闸挡洪，xx河闸开闸泄洪；受暴雨影响，xx河水位上涨较快，xx河西堤徐庄桥南侧堤防出现小管涌，防汛抢险队伍上堤抢险。一旦险情扩大，发生山洪倒灌城区或堤防决口，直接危害人民群众的生命财产安全。按照处防汛预案，以抵大暴雨、大洪水的真实情况，重点演练仪扬河闸、xx河闸闸门启闭应急备用电源紧急供电，抢险队伍、物资、车辆快速集结，抢险队伍抢险技能等内容。
（二）演练过程
仪扬河闸值班人员迅速进入各自工作岗位。
1、仪扬河闸应急演练
（1）14点15分，管理处全体参演人员到达仪扬河闸，分配工作任务，明确工作职责。
（2）14时20分，仪扬河闸当班人员打开停航指示灯和探照灯，巡查上下游，检查闸门门库和柴油发电机组，无异常后，汇报仪扬河闸总值班，启动柴油发电机组，准备关闸。
（3）14时28分，仪扬河闸关闸顺利完成。
（4）14时38分，仪扬河闸闸门顺利开启，并做好了相关记录。
（5）仪扬河闸应急发电演练结束。
2、xx河闸应急演练
（1）14时40分，接到总指挥命令，参加演练全体人员赶赴xx河闸。
（2）14时53分，全体参演人员到达xx河闸，参演人员按各自分工任务，做好开闸前准备工作。
（3）15时07分，项目部驻xx河闸值班人员配合管理处人员检查发电机，做好开闸准备工作。
（4）15时15分，开始模拟紧急停电。
（5）15时16分，开始运行发电机，汇报已启用备用电源，具备开闸条件。
（6）15时20分，项目部驻xx河闸值班人员配合管理处人员开闸，要求开启闸门高度1米。
（7）15时30分，闸门关闭，做好相关记录。
（8）xx河闸应急发电演练结束。
3、堤防管涌抢险
（处。
（2）应急抢险组负责人通知堤防管护人员带铁掀等工具增援抢险现场。
（3）15时55分，全体抢险人员到达西堤徐庄桥南侧堤防。
（4）召集抢险人员现场分析堤防管涌险情，采用反滤围井方法控制管涌，对抢险进行任务分工，分3个小组，第一组3—4人负责装运沙袋，第二组5—6人负责搬运沙袋，第三组2人负责垒沙袋。
（5）以管涌为中心垒一个半圈形状，形成反滤围井，中间用碎土压实，外围在压一排沙包。
（水情等情况。
（7）16：15分，演练结束。
三、及时进行总结
（一）总结讲评
此次演练，抢险人员做到了反应迅速、到位及时、措施得当、处置有效。演练结束后，处立即召开参演人员总结会议，总结此次演练过程中好的经验、存在问题和不足之处。演练总指挥徐海中就做好下一步防汛工作提出三点要求，一是进一步做好应急抢险准备。巡查值班人员要做到“三个熟悉”，即熟悉预案流程，确保有序应对；熟悉险情特点，确保及时发现并处理险情；熟悉在突发情况下各自的岗位和任务，做到有备无患。二是所有人员随时处于待命状态。人员、物资、设备、器械要做到随时拉得出、打得响、抢得住。三是要做有心人，留意地方上抢过险、带过队的老经验、老把式，必要时请他们协同抢险。
（二）演练收获
1、通过此次演练，提高了全体参演人员对防汛安全的认识，深刻地意识到应急演练的重要性。
现场抢险指挥和技术水平、预案启动的效果和后勤保障能力，提高了对防汛突发事件的应变能力和处置能力。
指挥调度、人员分工、工程抢险、后勤保障等各项防汛工作的配合，提高了协同作战能力。
严格工作纪律、紧张有序的完成了演练任务，表现了较高的政治素质和业务工作素质，是一支能打硬仗的队伍。
（三）存在的问题
1、由于部分同志第一次参加防汛抢险演练，对各职能组有效配合重要性认识不足，有时出现各自为战的现象，相互协调配合不够。
2、仪扬河闸演练时，通航灯虽开启了闭航灯，但通航灯未及时关闭。
3、xx河闸演练时，配电房双向转换开关指示标签未及时制作，操作时容易造成出错。
配电房缺少工具柜，操作工具、钥匙存放不符合规定要求，启用时保管有混乱现象。
5、堤防交通不畅。因管涌出现在徐庄西侧，从东侧防汛通道出发，经过徐庄桥因桥东西两端未通行，须绕道尹庄桥下，过西侧泥结路到达徐庄桥下，耽误了部分抢险时间。
6、抢险物资准备不够充分。因模拟堤防管涌抢险，现场沙土可以就近取材，如实战堤防出现险情，现场缺少抢险所需碎石，需联系调运，下一步要统筹考虑在堤防关键部位存储部分防汛抢险所需石料。
7、需进一步做好应急准备，进一步细化执行流程，尽快做好防汛抢险后的恢复。
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应急演练总结七篇
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应急演练总结 篇1
第一声警报响起时，各班班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。
老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。到达目的地（操场）后，各班在操场集中排队，各班班长协助班主任师清点本班同学人数，并及时上报给现场总指挥。
活动结束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。特别是针对疏散时部分同学靠近墙根行走现象，老师指出了要害，教给了正确的疏散逃生方法。这次活动全校共有1500余名师生参加，学生从教室全部撤离到操场只用了3分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
应急演练总结 篇2
为响应20xx年安全生产月号召，广泛宣传和普及应急管理安全知识，提高应急避险和自救互救能力，最大限度地减少因安全事故和突发事件造成的人员伤亡和设备财产损失，我项目部针对地下电站可能发生的停电事故制定了应急预案，并于20xx年6月28日在实地进行了停电应急演练，项目全体员工人员参与了演练，具体总结如下：
1、成立应急指挥中心
现场总指挥：孙德召
副总指挥：李国宁
疏散演习组组长：刘永生
副组长：何本利
技术服务组组长：李元武
副组长：张志平
警戒组组长:赵奇
副组长：伍华中
资源保障组组长：姚俊义
副组长：张宝金
对外联系组组长：张关良
副组长：张宝金
救护组组长：刘占德
副组长：常慧周
疏散引导组组长：孙增峡
副组长：韩秋文
2、应急演练预案
针对此次演练编制了专项应急演练预案。该预案中对事故类型和危害程度分析、应急处置基本原则、组织机构及原则、预防与预警、信息报告程序、应急处理、应急物资与装备保障及所需材料费用、相关方联系方式这几个方面进行了重点阐述，对应急演练的重要性和重要演练程序、步骤阐述清晰。为演练的顺利进行提供了前提保障。
3、对参演负责人进行培训
项目部召集相关负责人对预案进行了培训。6月25日，组织召开了专题培训。通过培训，演练控制人熟悉并掌握了演练目的'、准备、内容、步骤、具体要求等，对演练过程了解彻底，为在确保自身安全的前提下顺利完成演练活动提供了良好条件。
4、认真进行演练活动
6月28日，项目部严格按照应急演练的要求和步骤，在右岸地下厂房进行了演习。演习过程中各演练步骤展开井然有序，各专业组各司其职，参演人员积极配合，应急车辆及设备设施到位及时，总体气氛严肃、认真、紧张有序，全过程用时60分钟。通过各方的通力合作，保证了演练活动的顺利开展，圆满完成了演习任务。
5、演练结束后相关问题总结及改进
演练结束后，应急指挥中心对演练过程的一些不足之处进行了总结，并提出了改进及完善措施，具体如下：
1）应急通讯系统有待加强。配置对讲机数量不足。
2）撤离通道处指示标示配置数量不足。
3）少数员工安全意识不强，参加活动部积极。
4）手电筒配备不足。
由于本次演练项目部领导高度重视，各项准备周密，故实际进行时有条不紊，较圆满地完成了演练任务，通过本次应急演练，较真实全面地检验了项目部应急处置能力，同时要求各部门、班组针对演练中发现的问题及时改进完善，并举一反三，切实增强应急意识，进一步提高对突发事件的应急处理能力。
应急演练总结 篇3
近日，我校组织了一次应急演练，此次演练以突发火灾为背景，模拟了一场火灾后的疏散和救援情景。为了进一步提高师生的安全意识和应急能力，演练活动通过真实场景和各类应急设施的运用，有效地激发了师生们的应急反应。通过本次演练，不仅让大家进一步了解了在突发火灾中应有的行为举措，还提醒大家要时刻保持警惕，提升自我保护能力。
首先，演练过程中我们针对火灾的发生起因进行了详细分析。通过分析火灾的常见起因，比如电器故障、明火不慎等因素，让师生们更加了解火灾的形成过程，增强了他们的火灾防范意识。同时，我们还组织了相关知识和技能培训，向师生们传授了灭火器的正确使用方法和疏散逃生技巧。这些培训通过理论知识和实际操作相结合的方式，使师生们能够更好地掌握实用的应急知识和技能，提高应对突发火灾的能力。
其次，演练过程中我们强调了公共场所的应急疏散预案。在演练开始前，我们制定了详细的疏散预案，明确了各个区域的疏散路线和逃生通道，并分配了专人负责引导和组织疏散。同时，我们还对教室、办公室等场所进行了火灾事故防范设施的检查，确保各个区域的灭火器等设备正常可用。在演练过程中，师生们按照预先分配的疏散路线有序撤离，并在校外安全地点进行集结。通过这样的演练，我们不仅检验了疏散预案的可行性，还提高了师生们在突发火灾中的逃生效率。
再次，演练中我们注重了团队合作和组织指挥能力的培养。在模拟的火灾场景中，我们安排了师生们分组进行撤离和救援行动，并指派了负责人进行统筹协调。通过这样的组织方式，不仅培养了师生们的团队合作精神和应急反应能力，还提高了他们的组织指挥能力和应对突发事件的处理能力。演练过程中，大家相互配合，互相支持，使整个演练活动达到了预期效果。
总之，通过本次应急演练，我们不仅提高了师生们的火灾防范和应急反应能力，还加强了师生们对于火灾事故的认识和警惕性。希望通过这次演练，能够进一步普及安全知识，提高全校师生的安全意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。在今后的工作中，我们将继续加强应急演练和安全教育的力度，构建更加安全的校园环境，为学生的健康成长保驾护航。
应急演练总结 篇4
为强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，学校于20xx年4月14日在学生宿舍楼进行了消防安全逃生演练活动。活动中各岗位人员尽职尽责，学生疏散有序、迅速，整个过程组织严密，演练活动取得了圆满成功。现对此活动总结如下：
一、校领导高度重视，演练活动迅速到位
为了确保演练活动落到实处，不走过程，学校专门成立了由李振校长为总指挥的领导小组。演练前专门召开了小组会议，部署演练工作。会上，李校长强调要求全体成员首先从思想上重视，增强消防意识，班主任午饭后在班级对学生进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并要求制定好缜密的演练方案，确保演练成功。
王校长在会上强调，对于这样大规模的演练活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，确保演练不发生任何意外。
二、筹划缜密，演练方案可行
根据领导小组的要求，学校专门拟定了“学生宿舍疏散逃生演练方案”，就演练的时间、地点以及对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项、逃生路线、每一个参与演练的人员分工做了详细安排。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练前召开了班主任会议，进一步明确了演练逃生路线、疏散顺序、疏散集合点、各参演人员位置和其他有关注意事项。要求班主任教育学生，演练活动开始后，必须服从指挥、听从命令，立即快速安全的按逃生路线撤离，不能延误
时间，不得拥挤、推搡，不得重返宿舍，更不得打闹、喧哗、开玩笑。如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助逃离险地，逃离后要迅速到国旗前集合。
三、师生共同参与，演练效果良好
这次活动全校有近700多名师生参加，男女生宿舍同时进行，演练按方案进行，整个演练过程紧张有序，有条不紊，得到了校领导的肯定。本次活动也是对学校《校园突发安全事故应急预案》的一次检验，不仅落实了学校应对突发事件的防范措施，而且让学生学到了安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，让学生学会了逃生要领，以抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目的，取得了圆满成功。
应急演练总结 篇5
为增强安全防范意识和提高应急处置能力，强化应对各类突发矿井灾害事故的自救和抢险技能，提高快速反应能力、应急救援能力以及协同作战能力，全面提升抵御重大突发矿井灾害事故的能力，确保一旦发生突发矿井灾害事故，能够有效组织快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，我井于20xx年xx月xx日进行了矿井灾害应急演练活动。
一、目的
1、检验发生灾害时的组织、协调及处理事故的应对能力；
2、检验作业人员在发生一氧化碳轻微中毒时，落实发生灾害区域现场人员行动原则的实际情况及自救、互救的技能。
3、全面检查煤矿防灾、抗灾能力及职工的.素质。
二、演练的预定目标
对拟定的事故进行现场应急处理以及对假定的灾害事故发生后人员紧急撤离的应急演练。
三、演练时间、地点时间：
20xx年xx月xx日
地点：井下101回风巷（模拟场景）。
演练程序与内容：10月6日10时，设定模拟井下101回风巷一氧化碳有毒气体中毒事故，事故单位负责人郭荣和向矿安全指挥中心主任小华汇报。接到汇报后立即向矿井救灾演习总指挥小合请示。接到小华汇报后，小合立即命令应急救援组组长朱耀龙迅速安排、组织矿应急小分队人员准备防毒面具或自救器放在地面工业锅炉房佩戴就序，担架两副。同时要求（应急救援组、抢险检修组、安全保卫组、后勤保障组、事故调查组）按照各自分工立即开展工作。
5分钟后，由总指挥小合现场发布演练命令，要求在副指挥长（小平、小平、小明、小春、小旭）的带领下，
（1）小平立即命令抢险检修组组长汤志伟组织抢险检修组查找泄漏一氧化碳烟源及时修复，并将检修结果立即反馈给安全指挥中心小华，随后小华立即汇报总指挥小合；
（2）小春立即命令应急救援组组长朱耀龙组织应急队员带担架，将一名一氧化碳中毒人员抬出进行吸氧（吸氧5分钟后，抬上车辆边输氧边往医院送），并将抢救结果立即反馈给安全指挥中心小华，随后小华立即汇报总指挥小合；
（3）小华立即命令安全保卫组组长杨伟平组织保卫人员维护现场秩序，确保道路畅通，并参与救援、人员伤害情况、身份核实；并将相关情况立即反馈给安全指挥中心小华，随后小华立即汇报总指挥小合；
（4）小旭立即命令事故调查组组长小旭将事故原因、责任人按照“四不放过”的原则进行调查处理，并将相关情况以书面材料立即反馈给安全指挥中心小华，随后小华立即汇报总指挥小合。
四、演练成果
（一）领导高度重视，亲临实战部署矿领导对这次井下水害事故应急演练，从演练策划、前期准备、组织实施到模拟演练，都进行了具体部署、亲临实战，尤其是刚开始通知过程较为真实。
（二）演练目的明确，预案策划周密
从我矿安全工作的实际出发，确定井下事故的应急演练。演练检验：
1、应急人员对应急预案的熟悉程度。
2、调度系统对接听电话、记录等的规范、时效；
3、救护队、各科室负责人及相关人员对现场的应急处置能力；
4、应急物资、材料的准备情况。
（三）井下撤人比较成功，并且通过地测科、安全科进行人员统计，除个别人员早出井外，其它人员均能与现场相符。通过演练，可反映出井下人员对突发事故的应急反应。
（四）通过本次演练，认识到了抢险救援物资、设备设施能力。制定出具有实效性的救援方案，对突水应急预案进行完善和补充。提高矿井在突发事故发生时，做到人心不慌乱、统一指挥、分级负责、有序进行、安全撤离，实现重大事故伤亡降至最低点。
五、演练存在的不足
（一）在应急人员对应急救援预案的熟悉程度方面：部分应急人员对应急救援预案还不熟悉，演练时应用得不太熟悉；
（二）在调度系统对接听电话、记录等规范、时效方面：
（三）在井下人员撤离方面，仍有个别工人对井下具体位置不清楚。在撤离过程中不能准确控制井下各零散点、单岗、动态人员。因演练未能对井下所有人员撤离进行全面统计。
六、突水应急救援预案需做好的工作：
（一）要进一步健全组织指挥体系，理顺部门职责，加强统筹领导。
（二）建立应急救援资源数据库，对有关单位应急物资种类，设备、装备配备情况，计时信息进行调查摸底，建立管理台帐，将物资种类、数量、质量、位置、技术指标、用途、负责人、联系方式等信息统一纳入信息库并及时更新、动态管理、实现资源共享，确保应急物资调度及时有效。
（三）科学储备，提高应急救援物资设备、装备的配套性和科技含量，规范应急物资源共享的货源组织、运输、储存、装卸、搬运、包装、配送以及信息处理等运行程序。
应急演练总结 篇6
6月20日下午，经过周密组织，我院组织了地震消防应急演练。院党政领导班子全体成员、干部职工、住院病人共200多人参加了此次演练。
14时整，随着副院长、演练副总指挥高树河同志一声令下，全院地震消防应急演练立即开始。第一声报警信号后，全院立即进入紧急避险状态，医务人员迅速组织病人就地卧倒于床下、桌下进行避险，机关、门诊、后勤的应急演练人员跑步来到应急避险指挥部，向演练总指挥报到，接受应急救助任务——分赴住院楼协助医务人员组织病人撤离、准备应急物品；第二声警报信号后，所有工作人员严阵以待，组织病人做好疏散准备；第三声警报信号后，疏散开始，工作人员迅速组织住院病人从安全通道疏散撤离——科主任、护士长或在前带队、或在后维持秩序，工作人员搀扶着老弱病人、抬着行动不便的重病人，大家相互帮助、彼此扶持……用时仅仅3分钟，9个病区的住院病人在医务人员和全院应急演练人员的组织带领下，全部安全有序地撤离到医院避嫌区——住院楼前广场。各病区及时清点人数后，向总指挥进行报告。
确定一切正常后，院长、党委书记、演练总指挥姜文海同志作总结讲话，对演练工作给予高度评价，认为演练非常成功。一是周密安排，活动组织好。院领导高度重视，演练前进行了详细周密的安排和部署，成立了专项活动组织机构，制定了演练方案，召开了领导小组会议和参演人员动员会，确保参加演练人员从思想上提高认识，在演练过程中按计划实施。二是广泛参与，相关科室配合好。此次演练涉及机关、后勤、门诊和临床各个科室，还有众多的患者和家属，参演人数200多人。大家听从指挥，协调配合，步调一致，保证演练任务顺利完成。三是井然有序，演练效果好。各参演队伍组织秩序，衔接紧密，撤离迅速，只用了几分钟就撤离到紧急避险区，演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。整个演练过程按预案进行，既紧张迅速，又有条不紊，达到了演练的预期目标。同时他强调，未雨绸缪、防患于未然更加重要，演练的目的在于增强全院医护患的安全防范意识，提高实际应对和处置突发安全事件的能力，为此，要求全院干部职工一要提高应急意识，二要提高逃生意识，三要提高应对突发事件的能力，只有这样，遇到突发情况，我们才能应对自如、减少或避免灾害造成的损失。最后他要求，演练结束后，各科室、全院干部职工要认真反思、总结经验、查找不足，做到警钟长鸣，不忘忧患。并祝全院干部职工和病人、家属一生平安。
此次演练是我院贯彻国家和省市防震减灾法规、条例的具体举措，是落实卫生局安排的实际行动，是对全院应急反应工作的一次锻炼和检验，全院各部门、全体干部职工反应迅速、应对沉着、配合默契、协调一致，圆满完成了演练任务。相信通过此次演练，对于增强全员安全防范意识、提高全院应急反应能力必将发挥积极促进作用。
消防应急演练总结2
为了使汽修厂全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，减少财产损失，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财务的疏散处理，确保员工生命安全及财产安全，20xx年5月15日下午15：30时到17：30时，汽修厂组织了消防演练活动。培训和演练一共历时2小时，参加人员24人。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体员工，特别是新员工的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体员工应对突发事件的能力。
一、领导重视，演练活动组织到位
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，领导都给予了很大的关心、支持和帮助。汽修厂总经理白如刚作为汽修厂安全生产的第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。汽修厂分管安全的演练领导小组副组长刘绪华，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订工作。为保证演练前宣传和培训工作的实效性，积极带头参加演练前的学习和培训；公司的主要领导柏天友也对此次演练特别关注，给予了大力支持。
1、对我们的演练工作提出了指导性的意见。
2、筹划缜密，演练方案安全可行根据消防领导小组要求，从我汽修厂安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次消防的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
二、积极参与，演练效果呈现良好
消防演练于20xx年5月15日下午15：30分到17：30分别进行。首先由分管安全的副厂长刘绪华组织大家学习有关安全的文件，然后由安全员刘捷和大家一起学习消防基本知识，最后由总经理白如刚给大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。而后参与演练的人员一一亲自体会了如何正确的使用灭火器。消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
三、通过消防演练，员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、参与人员的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。
3、演练前组织的消防基本知识培训，使参与人员特别是新员工的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。通过这次的消防演练，进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我们公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保公司安全、健康、有序的发展。
消防应急演练总结3
为提高师生的'安全意识和对突发事件的应变能力，有效组织幼儿避险，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，近日，我园全体师生举行防火应急演练。
20xx年11月9日下午三时，刺耳的警报声划破了幼儿园的宁静。老师们下令“失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟着老师弯腰往出跑，注意安全别掉队"。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。幼儿们在老师的带领下，按照平时老师教的方法迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。整个撤离用时37秒。现场秩序井然，孩子们情绪稳定。
在防火应急演练结束后，后勤主任又对全园教职工进行了灭火器的实战演练培训，整个培训过程井然有序，参与的教职工都以认真的态度投入演练。
通过演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。同时，也让教职工积累了灭火器的实战经验，为创建平安校园加了一道安全之锁。
应急演练总结 篇7
为深入贯彻落实国务院《校车安全管理条例》，进一步增强学校师生的校车安全防范意识，提高应对突发事件的紧急逃生与自我保护能力，切实保障乘坐校车学生的人身安全，我校特举办了校车消防安全演练，全校湿巾等捂住口鼻，分别在照管人员和校车司机的帮助下，从前车门及后安全门迅速撤离校车，并按照预定的疏散线路离开事故现场。
学生安全撤离后司机用灭火器将火扑灭。整个演练过程紧张、有序，学生们用最短的时间完成了逃生演练，演练取得了预期的效果。
演练结束后，校长对此次演练进行了总结。他要求全体师生要以此演练为契机，进一步关注消防安全，提高消防安全意识和自救逃生技能，在遇到类似紧急情况时，要沉着应对，迅速、有序地疏散到安全地带；同时指出：学校要不定期组织学生进行消防安全知识培训和消防应急疏散演练；加大消防宣传工作力度，充分利用学校现有的宣传栏，制作一些通俗易懂、图文并茂的消防知识宣传内容，让学生能在校园学到更多的安全常识。
最后，全体学生有序地回到教室。
通过此次演练活动，让驾护人员、学生在实战中深化了安全防护实用知识，增强了校车驾、护人员对突发事件的应急处置能力，锻炼了校车驾、护人员与医务人员的配合协作，使他们做到了遇事不慌、积极应对，最终达到自我保护及时逃生的目的。
应急演练总结讲话稿
应急演练总结讲话稿【篇1】
三、主要竞争者分析在咸阳机场应急救援综合演练上的讲话
（3） 上海文化对珠宝市场的影响
2、**“适中化”调研结论：综上分析，我们认为在学院内开发“diy手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。各位领导、各位来宾、各位朋友：
5、就业机会和问题分析
可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花朵来说，更是难上加难。（5) 资金问题刚刚我们大家**了这次应急救援综合演练，此次演练得到了海南航空和各保障单位的大力配合，得到了有关领导、部门和人员的大力支持，得以圆满完成。我谨代表咸阳机场应急救援办公室，对各位领导和支持单位的指导、支持和帮助表示衷心的感谢！
动漫书籍□ 化妆品□ 其他□本次演练是咸阳机场在二期工程投运前夕组织的最大规模应急救援综合演练，是以民航局208号令为依据、严格遵循“以人为本，减少危害，统一领导，分工负责，快速反应，协同应对”的工作原则、进一步提高咸阳机场二期工程投运后各保障单位对突发事件的快速反应、应急处理能力和协调作战能力而举行的。通过这次演练，各参演单位和人员进一步熟悉、掌握、运用应急救援知识及投运后的救助程序、方法，提高了咸阳机场的应急管理救援水平，完善了应急救援体系和应急预案的可行性、紧密性和可靠性。同时，我们积累了应对突发事件的事件经验，达到了预期目标，取得了圆满成功。
（3） 心态问题与此同时，我们也应该清醒地认识，一旦真正发生突发事件，无论事先如何演练，也有可能发生意外情况。因此，这就要求我们在日常工作中巩固安全生产管理的基础，防止事态进一步恶化；二是要针对本单位的业务特点，不断细化和完善本单位的应急救援工作方案和流程，确保各项方案可行，“召之即来、来之能战”；三是要进一步加强应急救援工作的宣传、培训和教育工作力度，定期对员工进行安全知识、操作规程、应急救援知识和防灾自救知识的教育和考核，提高全员应急救援水平，随时做好应急处理突发安全事故的准备工作，做到在突发事故面前判断准确，快速反应，把损失降到最低限度。
我一点也不知道。各位领导同志，这次演练是对我们以往工作的总结和检验，也是一个新的起点。我们必须以这次演练活动为契机，认真总结经验，及时发现问题和不足，始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，安全生产和应急管理两手都要抓、两手都要硬，确保机场应急事件处置能力稳步提高。
最后，祝各位领导同志身体健康，工作顺利！
应急演练总结讲话稿【篇2】
为加强学校安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照学校总体工作布署，今天下午我们举行了一次应急逃生疏散演练。在疏散演练过程中，广大教师相互高度重视，各司其职，冷静引导；全体学生服从指挥，服从命令，迅速安全撤离；全体师生都可以本着团结合作的精神，认真负责地参加活动。疏散期间全体学生基本做到镇定而有序，认真听取疏散老师的指点，反应迅速，没有拥挤或脱节现象发生，都能按预定路线迅速撤离至目的地，从教室撤离到操场只用了分秒的时间。
安全撤离后，各班班长及时清点人数并上报年级组，出色的完成了逃生避险疏散演练，达到了提高防范的要求，为以后的避险疏散演练提供了宝贵的经验。
下面我通报一下各年级组师生参加今天演练活动的人数：七年级应到师生313人，实到人；八年级应有259名师生。
同学们，在取得成绩的同时，我们也存在着一些问题：一是在疏散过程中各班队伍衔接不够紧密，二是个别班级组织的不够严密，少数老师和学生没能当做一次实战演习，在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，撤离速度还可以有所提高。
当灾难来临时，最大的伤害是心理恐慌。造成巨大损害和损失的原因往往是恐慌和没有自救意识。只要我们保持冷静和有序，灾害就可以减少。同样的道理，我们在教学楼、教室等公共场所，最重要的是保持冷静、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤，就可以最大限度减少事故，保护生命。
这些是逃生安全的常识。有了一些逃生知识，我们就能成功撤离。对于我们学生来说，遇到灾情肯定会惊慌失措，请不要慌张，有我们老师在，老师会在第一时间教你们，带领你们逃脱危险区，刚才的成功撤离就是我们全体师生一起行动的结果。今天我们取得了这两点。今后，如果真的遇到大、小灾难，可以按照今天的演练方法逃生。
老师们、同学们：关注安全、关爱生命，是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习，提高自我防卫和自救能力，保持冷静有序，这既是对自己生命的热爱，也是对他人生命的尊重！
与此同时，老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患，应及时报告，便于学校立即予以排除，学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境！
老师，学生：生命是世界上最宝贵的，它只有一次！生命第一，安全第一，预防为主！
同学们我们也要做好防交通、防溺水、防雷电、防火防盗等安全事件的发生，我们应该积极行动起来，构筑起一道守护生命的绿色屏障，防患于未然。衷心希望我们身边的每一个人都平安快乐。谢谢同学们，
在熟知应急逃生疏散演练的同时，我们也要学会灭火器的用法，下面有我来演示怎么样使用灭火器。
我衷心希望我们身边的每一个人都平安快乐。谢谢同学们，谢谢参加本次活动的老师们。今天的训练结束了。请按顺序撤离。
应急演练总结讲话稿【篇3】
为了加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照学校总体工作布署，今天我校进行一次教学楼应急疏散演练。在疏散演练的过程中，经政教处精心组织，周密安排，各参与教师积极组织，沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散的预案，本着时间就是生命、纪律就是保障，圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务，同学们也上了一堂生动、实际的逃生技能课。
老师们、同学们，也许大家都不会忘记，汶川大**发生的时候，一栋栋民房倒下，一幢幢校舍坍塌。刹那间许多生命消亡，数万人罹难，数百万人失去家园！突如其来的巨大灾难，震惊了全国，震惊了世界！
而在汶川大**发生时，与北川中学临近的安县桑枣中学师生无一**。由于安县桑枣中学平时多次演练，**发生时2400多名师生却仅用1分36秒，就成功疏散到操场，实现了“零**”的奇迹，成为成功逃生的典范。正是由于平时坚持开展紧急疏散逃生演练，让全校师生在这次大**中都能幸免于难。
可见学校开展紧急疏散演练活动是很有必要的！
同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少同学受伤的机会，同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。同学们，在取得成绩的同时，我们也存在着一些问题：一是在疏散过程中各班队伍衔接不够紧密，如果把握好衔接，我们的用时可以再缩短；二是个别班级组织的不够严密，没能当做一次实战演习，在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，撤离速度还可以提高。
二是个别学生的思想重视程度不够，态度不端正，不严肃不认真，在演练过程中存在注意力不集中，左顾右盼、说闲话等现象。在这里，我希望同学们当危险来临时，在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命权，让我们每一个人都能远离危险。
老师们,同学们,今天,我们是幸运的，但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢？重视安全，是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。我们希望今天“安全演练”活动能够再次唤醒同学们对安全的重视，只有你们的欢声笑语、平安健康，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。
应急演练总结讲话稿【篇4】
各位老师、同学们：
刚才举行了我校搬入新校区后的第二次公寓楼**应急疏散演练，在今天的演练过程中，老师们组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，按照预定的疏散路线，有序地撤离到了指定位置，整个撤离过程只用了2分钟，没有发生推挤或***故，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了演练的要求。但是，在今天的演练中，也有部分同学思想上还不够重视，有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快，部分同学也没按要求跑步进入指定地点，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。
通过这次演练活动，不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，而且我相信凡参与的同学在这次演练多多少少也掌握了一些在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
同学们，灾难无情，生命无价。做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，借今晚这个机会，把本期以来公寓楼管理中存在的安全隐患及生活纪律方面的问题还要说一说，希望引起各位同学、班主任及楼管的高度重视：
一是相互串宿、留宿他人的问题
二是夜间睡觉及学生上课期间不锁门的问题
三是学生蹭网的问题
四是乱接电源的问题
第五，不按时睡觉或晚上不回家的问题
六是以强凌弱、打架斗殴的问题
七是乱仍垃圾的问题
八是参与不及时、清理不彻底的问题
九是床铺凌乱，不整洁的问题
十是破坏公共财产，不爱惜公寓设施设备的问题。
以上提到的问题希望全体住校同学要引以为戒，班主任及楼管老师要加强管理和严格考核，对违纪同学楼管老师要第一时间批评教育，严重者要在值班室进行书面说明，填写心理咨询簿，将违纪事实记录在册，并告知班主任批评教育，并记入本人综合素质评价档案，对不听劝阻，依然我行我素的学生，要及时上报政教处，取消本人贫困寄宿生补助（按月发放），严重者取消住宿资格。特别是即将毕业的一年级学生，一定要严守自己的规律，把握好自己，不要在关键时刻影响自己的毕业或升学。
同学们，宿舍是我的家，文明全靠大家。希望我们共同努力，以这次演练为契机，进一步把学生公寓的安全工作做实，把日常管理做好，消灭各种安全隐患，摒弃一切不良行为，为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力！
应急演练总结讲话稿【篇5】
各位领导，各位师生，早上好！
自2009年起，5月12日是汶川**纪念日，也是全国“防灾减灾日”。大家知道，在2008年的5月12日，汶川**，无情地夺走了x条生命，受伤x人，还有x人失踪，举国哀痛。为了让同学们在灾害面前有更强的自我保护意识和自护自救能力，为了把灾害降到最低，在全国第十一个“防灾减灾日”来临之际，我们在这里进行了一次有意义的防震安全疏散演练，目的是为大家上一堂生动、实际的逃生技能课。
从今天的课上看，这门课很成功。在活动中，每一位教师都高度重视，认真履行职责，沉着引导；全体学生服从指挥，服从命令，迅速安全撤离；全体师生本着团结合作的精神，认真负责地参加活动。疏散期间全体学生基本做到镇定而有序，认真听取疏散老师的指点，反应迅速，没有拥挤推攘现象发生，没有发生意外事故，都能按指定路线迅速撤离至目的地，从教室撤离到操场只用了1分钟多一点的时间。安全撤离后，各班班主任清点人数并报告，出色完成了逃生避险疏散演练，达到了提高防范的要求，为以后的避险疏散演练提供了宝贵的经验。
同学们，我们要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危机情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，希望全体师生能以这次防震减灾演练为契机，进一步把我们学校的安全工作做好做实，查找不足、完善预案，狠抓演练、杜绝漏洞，打造真正的“文明校园”、“平安校园”！
应急演练总结讲话稿【篇6】
各位老师，各位同学：
首先，我宣布，我们花了39秒成功完成了紧急疏散和消防逃生演习。本月是文明礼仪和安全教育月。今天全体师生的消防演习就是其中之一。
消防逃生演习的目的是增强全体师生的安全意识，提高他们的自救自救能力。在刚才的演练中，学生们可以认真对待，迅速有序地撤离；每一位老师都及时赶到，各司其职，工作到位；班主任的快速反应和组织保证了演习的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。
“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来，我校始终坚持“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“安全文明校园”、“健康单位”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化、长效化。其次，我校还不断加强安全教育，每学期制定安全应急预案，开展消防、应急疏散演练，充分利用宣传栏等载体，宣传安全教育知识。
这一切都是为了切实保护全校师生的生命安全，维护学校的安全稳定。
同学们，“隐患险于明火，防范胜于救灾”。今天的消防疏散演习意义重大。通过刚才的演习，我们学会了如何从学校的火灾中逃生，达到了预期的目标。
作为未成年人，要提高安全意识，平时不要玩火，注意用电安全，防止触电、煤气中毒等事故发生。同时，我们还要加强学习安全知识，提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。
最后，我希望全校师生能以这次消防逃生演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，为继续推进安全文明校园、和谐校园建设而不懈努力。
下窝头镇初级中学
2012年9月19日
应急演练总结讲话稿【篇7】
同志们：
为期两天的应急演练活动告一段落。本次演练活动的顺利开展得益于有关部门、有关企业和部队同志的积极参与和大力支持，在此，我谨代表市人民**向大家表示衷心的感谢！
刚才，市粮食局王 xx 同志代表市粮食应急指挥部办公室对本次演练活动做了一个很好的总结讲评，我完全赞同。下面，受 xx 副市长委托，我就这
次活动再谈几点意见。
一、充分肯定粮食应急演练活动的成绩
这次粮食应急演练活动为我市粮食史上“开天辟地”的第一次，意义非常重大，方案周密科学，演习接近实战，较好地达到了预期目标。
本次演练，从目的上看，具有鲜明的指向性，有利于进一步增强粮食安全意识。从程序上看，具有较强的操作性，有利于进一步提高应对突发事件的能力。从过程上看，具有虚实结合的可塑性，有利于不断完善粮食应急预案。
这次演练活动采取实战演习与模拟演练相结合的形式进行，通过对粮情监测、粮源组织、应急加工、应急**、应急调运及后勤保障等预案各环节具体细节的实施，有效地检验了粮食应急预案在实战中的应用效果，有效地提高了各部门、各单位的协同作战能力，有效地锻练了粮食应急队伍，充分展示了**的应急指挥能力和应急队伍的亮丽风采。可以自豪地说，这次演练活动为我市今后的粮食应急工作积累了宝贵经验，也为其他部门的应急工作起到了很好的示范作用，活动取得了圆满成功。
同时，也要清醒看到，粮食应急演练毕竟只是对实战的模拟，与真实的应急响应还是有区别、有差距的：一是个别单位和个别同志对怀化的粮食安全形势认识不清，参与演练的积极性不高；二是演练过程中设定情况不够全面、应对措施不够扎实，还有不少滞后、疏漏的方面。三是粮食应急工作长效机制尚未完全建立。
四是应急保障能力有待提高。全市上下要群策群力，不断改进和完善粮食应急工作，确保粮食**，特别是军粮**万无一失。
应急演练总结讲话稿【篇8】
各位老师，各位同学，上午好：
今天我校组织全体师生开展了一次消防疏散演练活动。学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。
“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。几年来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。我校还不断加强安全教育，制订和落实学校安全应急预案，定期组织安全演练。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。
“隐患险于明火，防范胜于救灾”。老师们，同学们，我们今天进行的消防安全演练，意义重大。通过刚才的演练，同学们学会了发生火灾时的逃生方法，达到了我们预期的目的。
“火电无情，生命无价，安全第一，预防在先”。同学们，作为未成年人，我们更要提高安全防范意识，做到平时不玩火，注意用电安全，防止触电、煤气中毒等事故发生。同时，我们还要加强学习安全知识，提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。
最后，我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。
应急演练总结讲话稿【篇9】
老师们，同学们：
生命高于青天，安全重于泰山。世界上没有什么比生命更珍贵的了！
大家知道，自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施，把自然灾害造成的损失降到最低限度。四年前的“5·12”汶川8级大**时，四川安县桑枣中学虽然紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大**中，老师学生都无一**。从2005年起，学校每学期在全校组织一次紧急疏散演练。
由于平时多次演练，**来时全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼全部冲到操场上。因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，可以不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的**和损失。
同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，了解发生紧急情况发生时紧急疏散的程序。
像今天的紧急疏散演练，我们每年都在搞，已经积累了丰富的经验，这次演练，我们准备充分，方案周密，组织得力，措施到位，在整个演练过程中，紧张有序，没有拥挤摔倒现象。老师们沉着镇定、恪尽职守，同学们临危不惧、协力同心，所以，这次演练非常成功。学生们上了一堂非常有意义的安全教育课。
珍爱生命，就是珍爱世界！最后，我祝愿所有师生和他们的家人永远平安健康。谢谢大家！
应急演练总结讲话稿【篇10】
尊敬的各位老师们、同学们：
大家下午好！
今天，我们成功组织了一次防震减灾应急疏散演练。在此，我谨代表学校向关心我校安全工作的上级领导表示崇高的敬意！在此，我要向所有精心组织、积极备战的老师们表示衷心的感谢！
服从指挥，有序疏散全体同学提出表扬！
“512”汶川大**刻骨铭心的惨痛还记忆犹新，“414”玉树大**，“420”芦山大**又接踵而至。在“5.12”汶川大**中，紧邻北川的桑枣中学两千二百多名师生，仅用1分36秒的时间就全部疏散到了操场上，无一人**。
原因是学校从2005年开始每学期都组织一次疏散演习。“平时重演练，震时无**”就是桑枣中学的成功经验。因此，广泛开展防震减灾宣传教育和应急疏散演练具有重要意义。
疏散演练的关键是有序、快速，以秩序为基础。在今天的疏散演练过程中，全校师生都能够按照学校的统一指令和要求，迅速地撤离到指定地点，全校师生从教室撤离到操场只用了5分38秒，整个演练过程既紧张激烈，又有条不紊，没有发生拥挤踩踏等不安全事故。今天的演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，通过这次演练，提高了我校应对和处置突发安全事件的能力，提高了全校师生防灾自护和逃生自救的能力，总体达到了疏散演练的目的。
同时要引起注意的是，有没有少数同学认为这只是演练不是实战，没有紧迫感和危机感，没有按要求抱头猫腰躬身，跑步疏散到指定地点，如果存在上述现象，希望相关年级班级加强教育，同学们务必提高防范意识。
老师们、同学们，“防范胜于救灾，责任重于泰山”。生命只属于我们一次。让我们自觉行动起来，关注生命安全，远离各种灾难，共同打造安全校园！
谢谢大家！
2014年4月25日
防汛应急演练活动总结
防汛应急演练活动总结
今年夏季来势汹汹的汛情，对沿岸地区的居民和企业都带来了不小的影响。为了提高居民和企业的防汛意识，以及加强应对突发自然灾害的能力，我们展开了一系列的防汛应急演练活动。经过一段时间的准备和实践，我们的防汛应急演练活动已经圆满结束。下面是对此次活动的总结。
一、活动目的和准备工作
为了提高居民和企业的防汛意识，加强应对突发自然灾害的能力，我们制定了一系列的防汛应急演练计划。准备工作主要包括：明确演练目的和总体要求，确定演练的内容和形式，确定演练的地点和时间，组织相关人员进行演练准备，明确演练流程和责任分工，以及准备演练所需的器材和装备等。
二、演练的内容和形式
本次防汛应急演练活动的内容主要包括三个方面：第一，防汛准备和预警；第二，应急救援和抢险；第三，灾后重建和防范。
演练的形式主要分为：现场演练和模拟演练。现场演练主要是在实地场地进行模拟演练，加强演练的真实性和针对性。模拟演练主要是在虚拟场地进行演练，通过计算机模拟和虚拟现实技术，模拟真实演练情况，提高演练的可控性和安全性。
三、演练的地点和时间
为了让演练更具实际意义，我们选择了汛情较为严重的地区进行演练。演练的地点主要包括河道、水坝、企业和居民区等。演练的时间主要是在汛期，以便更好地应对突发情况。
四、演练效果和体会
经过一段时间的准备和实践，防汛应急演练活动已经圆满结束。通过这次活动，我们取得了以下几点效果：
1. 增强了居民和企业的防汛意识，提高了应对突发自然灾害的能力；
2. 加强了各相关部门之间的协作和配合，提高了联动应对自然灾害的能力；
3. 紧急救援、物资运输、灾后重建等环节都经过反复演练，提高了应对突发情况的能力；
4. 准备和演练的过程中，及时总结和改进，不断提高演练的实效性和针对性。
通过此次防汛应急演练活动，我们深刻认识到，只有加强科学防汛和应急管理，建立有效的防汛救灾体系，才能使我们跨越自然灾害的困境，以更加安全、快捷、有效的方式防范和对抗自然灾害，保护人民群众的生命财产安全。
应急疏散演练活动总结
到底怎样才能写好范文呢？学习和工作需要不断提高的文档写作能力才能更好地完成任务，写作中范文的地位和作用逐渐被人们所认可，趣祝福为您梳理了“应急疏散演练活动总结”的一些关键点和信息。
应急疏散演练活动总结 篇1
防震减灾疏散演练活动总结
斗门街道中心学校
2014年5月
斗门小学防震减灾疏散演练总结
为了培养师生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校定于5月15日下午第五节课举行了一场扣人心弦的防震减灾疏散演练活动。
5月12日早上，副校长利用升国旗集会时组织召开了全体师生防震减灾应急演练大会，并布置了疏散演练工作，明确各相关人员职责，学校还制定了切实可行的演练方案。每一位班主任在周一的班会上向学生讲解自救常识和疏散演练过程中的要求。
下午第五节课，全校师生按照《斗门小学防震减灾疏散演练方案》进行防震演练活动。第五节课上课铃声刚响，演练警报响起（喇叭**防空警报），负责楼道、楼梯安全的安全员迅速到位，组织学生就近躲避，学生躲在课桌下，双手抱头；教师躲在讲桌下。
1分钟后，疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求不推挤和喧哗，跑到学校操场**，各班主任对各班学生数整个演练过程井然有序，历时2分多，达到了预期的效果。
在整个演练过程中，学校领导和老师分工明确，责任到人，确保学生安全疏散。通过这次演练，进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高了全体师生应对**灾害事件的能力。演练结束后，副校长把演练情况对所有师生进行了认真的分析和总结，各班主任也针对演练过程中存在的问题对本班学生进行了再教育。
斗门街道中心学校
2014年5月
应急疏散演练活动总结 篇2
田坝小学消防演练活动总结
我校根据上级主管部门的要求，于开学初制订《消防安全演练实施方案》，3月25日，在全体师生的通力合作下，进行了一次非常成成功的消防紧急疏散演练。
一、 工作回顾
2016年3月25日，全校教师来到办公室，对演练的细节进行了回顾和安排，如：谁来放火？火放在什么位置？
火燃后谁来控制火势？谁来灭火？谁来护送伤员等，老师们讨论得很热烈。通过一节课的讨论，他们为每一部分做了充分的准备。
3月25日下午第二节课上了几分钟，学校安全组找来易燃柴禾，由聂尧点火，点火后迅速拿来灭火器，姜华做好灭火的准备工作，陈校长叫高玉益在广播里拉响了警报，全体师生立即组织撤离着火现场，大约2分钟后，教师组织学生在操场上集合完毕，各班清点人数，向指挥长报告本班学生应到人数和实到人数。救援队向指挥员报告了抢救受伤学生的情况。每层楼的搜寻老师报告了搜寻情况。
据各种报道，这次演习没有产生任何工作人员，达到了预期效果。活动结束后，陈校长对本次活动进行总结，他说：“在我们的周围，大家不要想到不可能发生为灾，在我们眼前，是发生过的，如火烧木房子，包谷草**，松林、杉树林和其它小树林**，我们是看到过的，所以，要进行行消防安全演练。
今天的演练事先没有通知同学们，所以大家都比较惊慌。通过今天的演练，如果将来学校或家庭发生火灾，我们应该做到以下几点：1。不要着急，要有个清晰的想法。
2、找准出口，迅速逃离。3、不要往高处走，要往低处走。4用湿毛巾捂住口鼻，穿过烟雾。
5.在身上喷水，弄湿衣服，遮住头，然后走过火。6、当逃离道路被堵死时，要降低高度后往下跳，跳前最好先丢一些软和的东西，然后再往丢东西的地方跳，这样可以避免向下受伤。如果没有损失，最好跳到柔软的地方。
”二、 取得成绩
通过这次活动，学生们都知道如和逃生，逃生时要注意什么？同时，我们也知道，如果学校发生火灾，一定要按照这个演习去做，努力做到安全。
三、 存在的问题
1.老师很少，学生很多，老师忙于离开，导致学生之间有些混乱。
2因为是演习，所以真实性不强，所以学生感觉淡漠。
3、逃离时间过长。
四、今后打算
1、责任明确，落实到人。
2、尽量做得逼真。
三。给予一定的奖励，让全体师生上进，把实践落到实处。
董地乡田坝小学
2016.3.25
应急疏散演练活动总结 篇3
为进一步维护学校安全稳定，构建平安和谐的校园环境，10月15日中午，我校在学生宿舍区组织开展20xx年消防应急疏散演练。学工部、后勤处、保卫处负责人，各学院新生代表、消防安全志愿者等共计400余人参加活动。
本次消防应急疏散演练在学生宿舍C区16号楼举行，演练模拟学生宿舍着火及处置场景。演练开始后，正在该楼栋内午休的`学生均能按照应急疏散演练预案要求，用毛巾等物品捂住口鼻，弯腰，迅速、有序地从最近的出口撤离至室外安全地点，演练过程反映快速、行动有序，达到预期目标。学校微型消防站消防员及时赶到并组织开展搜救和灭火工作。
演练结束后，演练活动指挥长对演练情况进行总结讲评，要求师生要提高消防安全意识和自救自护能力，共同维护校园安全稳定。
我校历来高度重视学校安全工作，定期组织开展包括消防安全在内的各项安全宣传教育和培训演练，不断夯实校园安全工作基础，牢牢构筑生命安全防线，为学校各项事业全面快速发展创建了安全稳定的校园环境。
消防应急疏散演练活动总结3
为进一步提高广大群众的消防安全意识及火场逃生自救能力，近日，清溪消防救援大队专职消防队深入辖区菜鸟物流园开展消防疏散演练暨园区综合体员工消防知识培训活动。
随着逃生警报的响起，应急疏散演练正式拉开序幕。演练模拟园区着火有人员被困，情况紧急。物业负责人立即拨打119火警电话报警并组织员工快速疏散到安全地点，消防员快速将火扑灭并成功救下被困人员，整个疏散演练过程紧张有序，演练取得圆满成功。
演练结束后，消防队员向园区员工详细讲解了日常防火、扑救初起火灾、组织逃生自救等消防知识，并对各种消防器材的正确使用进行详细说明。
此次消防演练培训，有效提高了广大群众的消防安全意识及火场逃生自救能力，为构建平安和谐社会奠定了扎实的消防安全基础。
应急疏散演练活动总结 篇4
为使大家了解防灾、防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握**来临时最有效的逃生方法，2012年5月3日上午9:10全校师生举行了防灾、防震、疏散逃生演练。演习相当成功。具体措施主要体现在以下几个方面：
1、 学校重视，演练活动组织得很好
为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任总指挥，全体教职工为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；全体教师要以演练为契机，对学生进行安全意识教育，提高学生应对突发事件的能力。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
方案中详细说明了演练的时间、路线、内容和对象。对演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项等进行了注意讲解。为确保演练按计划顺利进行，进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。
要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不准拥挤、推搡、冲下楼，不准回教室，更不要吵闹、开玩笑；如果发现有人摔倒，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方。按照各自的职责，要求他们到达规定的岗位，完成各自的任务。
3、 教师和学生参加了练习，效果良好
300名师生参加了这次活动。学生们从教室疏散到操场只花了71秒。整个演练过程严肃认真、紧张有序。这次演练活动是对我校疏散演练实施方案的一次检验，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生**，能及时采取有效的措、安全疏散学生积累宝贵的经验。
整个演练活动达到了预期目标。
本次演习存在以下问题：
1、学生疏散时有喧哗现象，好奇心较重
2、个别班级的同学有耽误时间现象
演练活动结束后，各班学生有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高学生**逃生演练活动的效果。
2012.5.4
应急疏散演练活动总结 篇5
第三中学应急疏散演练活动总结 **年**月9日是全国第**个消防日，今年消防日宣传主题是“认识火灾、学会逃生”。为进一步贯彻落实广阳区教育局安全工作精神，增强学生安全意识和自我保护能力，维护学校正常的教育教学秩序。经学校领导批准，**年**月17日下午14时30分我校进行消防安全应急疏散演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：
一、领导重视、演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长兰凤毅为总指挥的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。教师要重点对学生进行消防安全意识教育，抓住这次演练的机会，提高学生应对突发事件的能力。要求安保措施到位，确保演习顺利进行。
二、周密部署、演练方案安全可行学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。练习的时间、地点、内容和对象将为参加者作具体说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，必须服从命令、听从指挥，快速、安全进行疏散;不得收拾物品;不得拥挤、推搡;不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险区域。
要求各小组到达规定的岗位，按照各自的职责完成各自的任务。
3、 通过广泛宣传和重点培训，演习取得了成功。学校加强宣传力度，进一步提高全体师生的安全意识，明确开展演练的意义。老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。在方案中，对演练的时间、地点、内容和对象进行了详细的说明。
我们还对全体师生进行了消防知识培训，并对本次演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项进行了注意讲解。我们成立了四个小组：紧急疏散指挥小组（负责整个疏散工作的决策、协调和调度）。
2紧急疏散小组（负责通道协调、疏导拥堵、安全场所集合等）。3．紧急搜救小组（负责查点各班人数、搜救不到位人员、处理、救护伤员等）。4信息沟通组（发布疏散信号，汇总通知情况）。
演练活动领导小组在**月15日上午又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声响起后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起到达安全地带。要求各小组到达规定的岗位，按照各自的职责完成各自的任务。
1月17日下午14:30，现场负责人宣布消防逃生演习开始。警员立即吹口哨，班主任和疏散指挥员已就位。
立即组织本班学生到楼下指定地点集合。其他老师也立即赶到楼梯和大门前组织疏散。两座教学楼的学生按照先一楼，然后二楼、三楼，最后四楼的顺序在老师的带领下有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分，从吹哨起到全部学生疏散到指定的安全位置，初三学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了1分10秒，初
一、初二学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了1分23秒。演练按计划进行，整个过程紧张有序。疏散过程安全、快速、有序。
这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。 这次应急疏散演练，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，又提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后，我校将不定期组织疏散演练，提高学生逃生能力。
确保我校安全应急工作能够快速有序地开展。**市第三中学（编辑：新新）
应急疏散演练活动总结 篇6
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和师生的生命安全，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在实际工作中我们始终坚持做到不断总结经验，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，最大可能的提供安全保障，确保学校教育教学的正常进行与教育改革的稳定发展不受影响。为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突法事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏导，掌握逃生的方法。我校于9月2日下午第三节课按照“学校消防演练方案”进行了全校性的消防演练。现将活动情况总结如下：
一、高度重视，安排周密，积极做好消防安全的宣传工作
（一）、准备工作。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。周五上午九点和下午两点半又针对全体参与教师召开了两次动员会，分发活动方案，周密部署，特别强调责任意识和疏散安全。
本次演练将分两个疏散区域，每层楼的楼道口、安全通道都有教师负责安全。参与教师分成紧急疏散指挥组、情况信息通报组、与有关部门紧急联系或求援组、临时救护工作负责组、疏散场地负责组，各组责任明确，分工细致。
（二）、活动时间
本次演练活动时间从下午四点四十分一直到五点四十分结束，共
演练了两次。全校三百多名师生参与了本次演练。
二、演练过程
1、三个阶段
第一阶段：演练前班主任对学生先进行相关的消防安全知识教育，学习疏散撤退方法。
第二阶段：火灾发生时，组织逃生、自救。
第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，提出整改。
2、实施过程
①安全知识教育及组织安排
下午第二节课各班班主任进教室，给学生讲解安全知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导，学生组长到室外确认疏散通道及安全场地；学生在教室演练迅速按组按序列队，然后从教学楼楼梯口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。
②逃生、自救
下午4：40，警报拉响，第一次演练开始。
各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，从六个安全通道口向安全区域疏散。队中有教师维持秩序、应急疏导，队后有教师随后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。全校300多名师生仅用1分50秒时间就完毕。集合完毕，赵校长对此次演练进行了总结。各班沿着原路返回，班主任就演练情况做了小结，找出了个别学生的不足，并制定了应对策略。
下午5：20分，警报拉响，第二次演练开始。
第二次演练比第一次顺畅，反应快捷、行动迅速。仅用1分30秒就完成了整个疏散，比上一次缩短了20秒钟。
赵校长对此次演习活动进行了总结性发言，并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。
三、取得的成效
1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强。
2、全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导，对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
四、存在的不足
1、少数教职工安全意识还不够强，对此项活动积极性不高，责任心不强，有敷衍应付的思想。
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级秩序有点乱。
3、高年级不如低年级严肃认真。多数学生只是行动迅速，对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，不够真实，效果不是太好。
4、二楼楼道口，稍有短时拥挤、滞留现象，若是真实火灾，每一秒钟对生命来说都将是极为珍贵的，要根据实际情况灵活变通是为班主任和各教师提出的更高要求。
五、建议
1、灾难不分时间，残酷无情。本次演练只是模拟在上课期间发生火灾，演练是在预先的安全安排下进行，所以非常成功。而课间、课外活动期间等时段，更是灾情容易发生的时段，所以演练应更着眼于接近实际灾情，以此来真正提高师生的应变能力，防患于未然。
2、由于体育教师吹错口哨，使第一次演练在没有拉响警报的情况下，被师生误以为灾情发生。哨声即命令，命令关及生命，实际应变措施还在对我们提出考验。所以，严明的疏散纪律对教师的责任意识则提出更高的要求。
这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，完善了学校消防设施的布局与操作规程。
应急疏散演练活动总结 篇7
新建实训楼（北京水利水电学校新建实训楼工程）
2015年6月7日应急疏散演练总结
编制单位：北京建工集团有限责任公司
编制人：杨明智
审核人：季建利
日期：二零一五年六月八日
紧急疏散演练活动总结
根据上级主管部门和项目部工作安排，2016年6月7日下午13:00，项目部进行了安全紧急疏散演练，此次活动受到了项目部领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，施工作业人员疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：
1、 领导重视，组织演练活动到位
为了确保演练活动落到实处，项目部立了由项目经理谭红宇总指挥，项目部执行经理郭欣任副总指挥，各部门和分包单位为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，谭红宇要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，对施工人员进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
根据领导小组会议要求，项目部经理亲自进行指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。为了确保演练活动顺利进行，演练活动领导小组在演练的前进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求班组长教育施工人员，听到演练活动开始的宣布后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不准拥挤、推搡、返回施工现场，不准喧哗、开玩笑；如果发现有人摔倒，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方。
要求各小组到达规定的岗位，按照各自的职责完成各自的任务。
3、 领导和施工人员参加了演练，演练效果良好
2015年6月7日下午13：00点，参与逃生演练活动的全体施工人员到达了指定岗位，随着报警人员报警，疏散指令响起，在场施工作业人员有秩序地从迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到5分钟，经过详细清点人数，疏散中无一名施工人员遗留在施工现场，疏散中也无一名施工人员出现伤情，安全快速到达目的地，各班组长马上清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在施工现场大门口前进行了演练小结。
这次活动全体施工人员参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演习的成功归功于项目部的管理和精心策划。项目部从维护广施工人员的切身利益出发，高度重视项目部的安全工作，积极响应各项安全整治号召，扎实深入地组织和开展系统安全环境治理活动，不断强化施工人员安全知识培训，取得了比较明显的成效。
本次活动也是对项目部《安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了项目部应付突发事件的防范措施，而且也提高了项目部实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强施工人员的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。
2015年6月8日
应急疏散演练活动总结 篇8
为加强学校安全工作，切实提高师生的安全意识，牢固树立安全第一的思想，增强应急避险自救能力。我校于xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
为保障演练活动的顺利开展，学校精心组织，制定了详细的演练预案，对演练的形式、场地、时间、参加人员、实施步骤等都做了周密的安排；学校召开全体教师会议，安排消防应急疏散演练的具体工作，特别强调责任心和疏散安全。只有重视安全，才能保证安全行为。
上午9:30，全体师生参加了演习。演习期间，个楼层的老师维持秩序和紧急指导。各班学生在正副班主任一前一后的带领下迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，从两侧安全通道向安全区域疏散。
学生们没有惊慌失措地大叫，没有人摔倒，也没有发生意外。从警报声到将所有学生从教室疏散到校园安全区花了三分钟。整个钻井过程快速、安全、有序。
消防疏散演练结束后，校长对此次活动进行了细致的总结，首先对本次演练中全校师生能够按照学校的统一要求和指令，快速有序、忙而不乱进行疏散给予了肯定。同时她希望全校师生必须“居安思危，”时刻保持安全的警觉性。通过今天的演练活动，学会冷静、有序、快速逃离校园、校园以外等人员密集的公共场所的相关注意事项，获得安全防范经验，掌握安全逃生技巧。
虽然疏散演习已经结束，但学校安全建设始终在路上
防洪防汛应急演练总结
防洪防汛应急演练总结
近年来，随着全球气候变化的影响，洪水、山洪、暴雨等天气灾害频发，给我们的生产生活带来了极大的困扰。为了有效应对这些突发事件，提高各级干部和群众的防灾减灾意识，增强组织能力，我单位于某日开展了一次防洪防汛应急演练。
本次演练主要是模拟洪灾、山洪、暴雨等各种自然灾害突然发生时，如何组织应对、救援和疏散，以达到避免人员伤亡和财产损失的目的。在演练过程中，我们按计划分为6个小组进行扮演，分别是指挥组、救援组、疏散组、通讯组、后勤保障组和新闻报道组，各小组按照工作流程和组织分类分别进行相应的应急处理和汇报。
指挥组担任主要指挥，通过搜集、分析和评估各部门反馈的信息，并报告给演练总指挥，随时掌握和调整全局应急处理策略。
救援组根据指挥组的指示，及时赶往灾害现场展开救援行动，营救被困人员，清理障碍物，防止进一步扩大灾害范围，为居民提供食宿等基本生活保障。
疏散组在救援组展开救援行动的同时，通过广播和现场宣传，通知居民疏散到安全地带，协助老年人和儿童撤离，避免伤亡事故的发生。
通讯组负责与有关部门协调沟通，及时向上级汇报当前情况和任务处理进度，支持救援工作并保障信息畅通。
后勤保障组负责为救援组提供必要的物资和车辆，如高效应急车辆、折叠桥、救援艇、药品和瓶装水等，保障他们能够安全且顺利地完成任务。
新闻报道组负责相关信息的发布和传播，加强组织内部和外部同行的交流合作，宣传防灾减灾知识，增强社区居民自救互救和意识。
通过本次演练，我们发现有关人员在灾害事件中能够快速有效地响应和行动，以及紧急情况下协同作战的重要性。效率和效果的提高，是组织、实施和监控的各个方面的持续改进、管理和优化的结果。此外，此次演练也加强了我们的灾害应急思维和技能，并提高了小组间的协作和沟通。这将为今后应对自然灾害提供重要的经验和启示，使我们能够更好地应对各种不同的紧急情况。
防洪防汛应急演练是我们集体行动的一个重要步骤，这次演练证明了我们经验丰富的 personnel 可以在灾难中有效地合作和处理紧急任务，根据应急预案可以快速来到灾难现场进行救援和救助。这是经过多次演练，通过各种手段来提升所有人的应急能力和意识所取得的成果。我们将进一步加强应急管理，完善防洪防汛应急体系建设，提高各类应急资源配置能力和快速应对意识，及时掌握灾害发生，尽快进行有效的应急处理，为居民提供安全服务和有效保障。
