【#作文# #班会作文十九篇#】一篇优秀的作文确实可以把我们的学习时间压缩到最低限度，写作文是一种锻炼我们专注力和思想深度的有效方法。有时好的作文并不是一蹴而就的，你看过哪些优秀作文印象比较深刻？这篇文章汇集了不少经验和技巧欢迎大家学习和参考。
班会作文(篇1)
今天我班召开了体验式班会，上次的体验式班会让我体会很深，我想这次体验式班会体会还会很深，我好期待啊。
到了五楼电教室，地上有泡沫垫，很舒服，老师让我们脱了鞋在泡沫垫上围成一圈。要做一个游戏，游戏名叫小鸡变凤凰。老师让我们开始报数，报1同学在一组，报2同学在一组。游戏开始，我第一把就输给了董宇峰，但我没有气馁，我心里想：要继续努力。然后在第二轮赢了丁文琪，第三轮赢了高帧，变成了凤凰。我心里很高兴。我组中刘轩辰没有变成凤凰。我们伸出了温柔的双手把他变成了凤凰。通过这个我知道了即使一开始失败了也不要气馁，要继续努力以后就会成功的。还有朋友遇到困难了我们必须要补助他。
之后老师给我们讲了一个胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆的故事。胡萝卜开始坚硬，但是被沸水一煮就变得软弱不堪。鸡蛋开始软弱，但是被沸水一煮就变得强大无比。而咖啡豆呢它改变了沸水，改变了逆境，而变成了顺境。通过这个故事我明白了态度决定命运。
在同学们分享他们的挫折时，让我明白了走过苦难迎接你们的就是灿烂阳光。在最后，我们唱一首好听而优美的歌，叫阳光总在风雨后，就像歌名一样不经历风雨哪能见彩虹，挫折会让你更强大
人生难免有挫折，苦难对于弱者来说是一块绊脚石，使人止步不前，我们要带着自信笑看风云，相信阳光总在风雨后。
这次体验式班会让我体会很深，希望以后多有这样的活动。让我们一起喊出口号：面对挫折---五年四班我们行。
班会作文(篇2)
今天，我们以“校园环境，我爱护”为标题问题开展了一次主题班会。
我以为校园环境是需要大家一起爱护的，你想校园这么大，要是靠一个人捡拾垃圾，就算捡三天三夜也未必能捡完，假如我们大家一起捡的话就不一样了。但在这之前，有一个条件，那就是要从自己做起，从小事做起。假如你自己不捡还让别人捡的话，别人就会问你：“你都不捡，为什么让我们捡？”所以，我们要以身作则，这样才能带动更多人去主动捡垃圾。
爱护环境的不是捡垃圾，而是不去扔垃圾。每个班都有垃圾桶，为什么还要往地上扔呢？我但愿大家以后不要乱扔垃圾了，这样新世纪学校才会更锦绣，更漂亮。
今天的班会让我明白：言而不行是假把式，所以，大家不仅要说得好，最重要，是要做的好，相信我们的新世纪学校会更锦绣，让我们的母校变羽化境，所以，请大家爱护环境吧！
班会作文(篇3)
好紧张啊，马上就要上台了。你们猜我为什么这么紧张吗？由于我们的对面恰是市里的领导来评比“最美班级”的。第一项就是班长讲话，我忐忑不安地上了台前面那一段我用最好的状态讲完了，老师刚给我的一段还有一些不熟，时不时的要看一眼。
一切进行的很顺利，到綦首丞那里出了一点点的小问题，他用的是胸麦，一离近，一阵“动听”的声音传来了，他临危稳定，就是说的有点快，康小娲的曲子还没弹完就草草收场了。完事之后，领导让我们先容一下我们的“班级文化墙”老师把我推了上去。我磕磕巴巴的先容完了，领导就和我们座谈。最后仍是想知道博客文章是不是原创的。丁文淇“抢”答道：“100%是。”当时领导和他的小伙伴都惊呆了，还表扬了我们。这次大奖非我们莫属。
这次班会不仅要学会临危稳定，还锻炼了我们的语言组织能力。还要知道沈老师就像我们的妈妈一样，为了让我们有一技之长，6年来尽心尽力，我们应该感谢沈老师！
班会作文(篇4)
礼拜三下战书，老师说：“礼拜五上午我们去集体教室听403班的《第子规》公然课。”我高心极了，竟然能听到别的班的课，我倒要看一看403班有多大实力，我很期待。
礼拜五终于到了，我们班的同学像骏马一样跑向科教楼，来到集体教室。一看，哇！403班太牛了，坐在那里一点声音都没有，手整洁地摆在桌子上，看来今天是来对地方了。
我们坐好位子，就开始上课，他们先背了一遍《弟子规》，只闻声他们异口同声，滔滔不绝，整整洁齐地声音，一字都不差。真是令我佩服，我不由地伸出大母指。背完诗，他们又唱起了一首歌《感恩的心》，我想搞什么呀！这可是公然课，还唱什么歌呢？不管，先听一听，他们不仅书背得好，歌也唱得不错。其中，还有许多同学积极举手，回答问题。他们的表现都非常激烈。后来，403班老师说：“你们不仅要背会《弟子规》，还要真真得理解里面的含义，永做好人。这是，全场响起强烈热闹的掌声。
一节出色的班会课，我终于见识到403班的厉害，我们要向他们学习。
班会作文(篇5)
星晴六老师给我们举办了一个元旦晚会，教室里变成了歌声的世界，气球的海洋。气球把教室变成了一个舞台，每一个人都可以到上面表演节目。
第一个节目是我们班刘坤和兰森表演的《江南style》十分出色，有些人不由自主的就上去跳了。他们两个唱的也很好，配合的很好。下一个就是我和杨懿表演的歌曲《我相信》这首歌是我和杨懿用了三天时间练出来的经典歌曲，唱的时候我们不急不慌。也没有唱跑调，也和同学们握手，那时候刘坤牢牢地握着我的手，说"唱的真好"我也说"你刚才唱的比我的更好”。
然后就是任泽诚和郭金星的双簧，他们两个表演的很搞笑，弄得大家哭笑不得，其中有一处我记得十分清晰。“你知道什么叫双簧吗？”"当然知道。就是两个姓黄的人一个在表演，一个在后面说。你说有意思吗？真是搞笑。
还有几个同学表演的也非常出色，这就是我们的超级元旦晚会，有歌声有笑声。
班会作文(篇6)
在我学习糊口中，发生过许许多多的事，有兴奋的、伤心的......良多我都已经忘了，其中有一件事却让我至今都无法健忘。
记得那是我刚生五年级。有一天，班主任对我说：“杨京春，这一周学校老师要听一节班会，你来主持吧！”我当时胆子很小，怎么也不同意。可老师执意要我来主持，没办法，“师命难违”嘛，我只好硬着头皮允许了。为了让我不怯场，老师还特地让我的“好朋友”孙文利来帮我。
为了能够开好这次班会，我和孙文利花了良多时间，费了许多心思，而且还拟了一个班会议程。在我们紧张的期盼中，这一天终于来了。当时，我紧张的心似乎都要跳出来了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安时，班主任来了，他拍拍我的肩头，说：“不要怕，我相信你。”我点点了头。
开始时我很紧张，慢慢地又好点了。同学们表现都很好，积极地配合我，老师也在旁边给了我一个鼓励的微笑，我完全放松了。讨论、唱歌、谈感触感染......一切都很顺利。“叮铃铃”下课铃响了我长长的出了一口吻，心里的石头终于落地了。老师过来对我说：“真不错！”我笑了。
流失这样一件极其平凡的事情，却让我懂得了一个非常深刻的道理：难题并不可怕，可怕的是被难题吓倒。
班会作文(篇7)
星期五最后一节课是班会课。利用课余时间，班干部们便精心准备活动内容。“叮铃铃”上课铃响了，我们做起了眼保健操，我透过手指间的空隙，清楚的看见黑板上写着“呼拉圈大赛”五个大字。做完操后，开始了我们的班队活动。
首先，是各小队队长清点人数，然后出旗，唱国歌，少先队员敬队礼，教室里一片欢腾。
紧接着，大赛开始了。班干部首先选了付剑锋，周勇豪和谢添婧三位选手。只听一声令下，三人一齐转了起来，好景不长，付剑锋就败下阵来了，其余两个人仍然转得很轻松。得增加点难度，主持人让他们转俩个圈。一开始，谢添婧的呼拉圈就乱了，周勇豪也一样，没想到他突然加大力度，又把呼拉圈从死亡边境上拉了回来，神奇般地“起死回生”。不一会儿，谢添婧的就掉了下来，她也淘汰了。接着陆续来了几个挑战者，但都被周勇豪一一击败。更精彩的是，邓亚禹挑战他，转三个圈，看得我目瞪口呆，如果换是我还真转不了几个，可他俩却不分上下。经过一番激烈的“持久战”，仍是周勇豪胜出。同样的方法也选出了女擂主。为了竞争更激烈，小主持人就让男女擂主决一高下，大家高声呼喊着，为自己支持的人加油！虽然周勇豪战过几回了，已经筋疲力尽了，但他一点儿也不亚于对手。经过十几分钟的大战，胜负已经分出，王者是周勇豪，他满头大汗，气喘吁吁。他那厉害的身手令我们赞不绝口，令老师也刮目相看。顿时，教室了响起了热烈的掌声。
最后，老师总结了一下，圆满地结束了这节精彩的班会课。
班会作文(篇8)
班会活动如期在周四开始了。会前老师说：“这次班会活动的要求。组长坐在最前面，作出表率作用。如果小组长答不上，就由组员回答。
班会开始了，老师问了几个有趣的问题：海里面最多的动物是什么？我们心想：太简单了！于是争先恐后地回答：”鱼——虾——贝类……哈哈，结果全班同学都答错了！老师公布答案，结果让我们大吃一惊，是浮游生物！
紧接着老师又问了我们一个看似复杂其实简单的问题：白宫的名字是怎么来的？我 们纷纷以为太难了，不敢举手……当老师公布答案时，全班同学目瞪口呆，原来白宫的称呼是因为外表是白色的！
随后，老师还问了好几个问题：比如邮票的来历……
班会结束时我们小组得了第二名，但我们还是兴奋不已。通过这次班会活动我们又学到了许多丰富多彩的知识。
这真是难忘的班会！
班会作文(篇9)
往往的班会只能用“枯燥”、“乏味”、“烦恼”、“悲伤”等几个这种词来形收留。可今天的班会，不是抄书课，也不是罚站课，却是一堂快乐无比的课。
一开场，老师一句话都没说完，鼓掌声和欢呼声就一片沸腾，老师大喊了几声安静，我们才给了老师一点说话的机会，丁老师大声公布：“今天的第一个游戏是‘种萝卜’，来，十几个同学先上来┈┈”几分钟过后，一切预备停当，在玩游戏的同时，有的同学自己在座位上安静的吃‘独食’；有的站的桌子上大声欢呼；有的甚至还跑下了座位，热情的为自己的代表者喊加油；还有的站着盯着讲台，悄悄的等待结果。每人都不同，可有一点是相同的，每个人的脸上都洋溢着平时从没见过的笑脸。
第二轮，第三轮，游戏每一轮比每一轮激烈，欢呼声，尖啼声，每一轮比每一轮大。最后，全班开始分那对小学生来讲最厚味的东西──零食。每两排一包麻辣，每人一个巧克力。两排一包麻辣，每人只能分到三根加一小截。所以独一的工具就只能是手了，用手把剩下的两根分成一截截的，在平日里这样吃东西，谁都会说脏，可在本日，没一个人说脏，而且吃起那些食品仿佛是世上最厚味的东西了。
一节班会课在欢笑声中结束了。它不仅留给我们回忆，还留给了我们快乐，一生的快乐。
班会作文(篇10)
家长班会
最近，我们学校举办了一次家长班会活动，吸引了众多家长踊跃参与。这是一次既温馨又有意义的活动，为学校和家长之间建立了良好的沟通桥梁。
这次家长班会的主题是“共同关注孩子的成长”。为了更好地展示班级孩子们的精彩瞬间，每个班级都准备了精心策划的演出。尽管家长们事先并不知道自己孩子所在班级的演出内容，但他们心怀期待地前来参加。家长和孩子们的期待交织在一起，让整个活动显得真切而温暖。
当家长们踏进学校的大门时，迎接他们的是一排排美丽的鲜花和孩子们自制的彩旗，而操场上已经摆放好了座位。这些座位不仅是普通的椅子，而是由孩子们亲自绘制的彩绘小板凳，每个小板凳上都有孩子们的名字。这些小板凳的设计和制作不仅锻炼了孩子们的动手能力，还增强了他们对活动的参与感。
班级演出开始了。第一个上场演出的是三年级一班的孩子们。孩子们编排了一段舞蹈，以欢快的音乐为伴跳出了一个个活泼可爱的舞姿。家长们在看到自己孩子兴高采烈地参与其中时，不禁笑出了声。接下来是四年级二班的小剧场表演，在孩子们有趣的表演中，家长们纷纷点赞，不时发出阵阵掌声。五年级三班的合唱《同一首歌》更是让家长们感动不已，他们用饱含深情的歌声表达了对家长的感恩之情。
演出结束后，家长们和孩子们共同享用了丰盛的晚餐。在饭桌上，家长们与孩子们亲密交谈，彼此分享彼此的所思所想。家长们非常关心孩子们在学校里的情况，他们向班主任了解了孩子们在学习和成长上的进展，并提出了建议和意见。班主任也耐心倾听，能够理解家长们的关切。
活动的学校还为家长们准备了精美的班会纪念册。这本纪念册记录着班级孩子们在一年间的成长瞬间，精美的相片，珍贵的回忆都被定格在册页之上。家长们欣喜地接过纪念册，感慨万分。他们纷纷表示，这次家长班会是一次难得的机会，让他们更了解孩子们在学校的点滴，同时也让家长们更紧密地团结在一起。
这次家长班会活动不仅提供了一个交流的机会，也让家长们意识到家校合作对于孩子的成长有着重要的作用。家长班会让家长们真切地感受到学校对孩子的重视，也增强了他们对学校办学理念的认同。在这个家庭和睦共融的大家庭中，孩子们能够得到更好的成长，学校能够得到更大的发展。
家长班会活动的顺利举行，归功于学校和家长的共同努力。通过这次活动，学校成功搭建了一个沟通的平台，促进了学校和家长之间的互动合作。相信，这样的家长班会活动将在未来继续举办，成为学校和家长之间的一项重要传统。让我们共同关注孩子的成长，为他们的未来助力！
班会作文(篇11)
“叮零零”，上课铃声响了起了，同学们都兴高采烈地坐上了位。你们猜这节课是什么课？那就是以“开心豆”为主题的班会。你们想来开心一下吗？那就跟我一起来吧！
首先，班长成思越站在讲台上，说出了第一个脑筋急转弯：老虎和兔子有什么关系？大家苦思冥想起来：只见李子昂急得面红耳赤，陈沁也抓耳挠腮……，突然，一个尖锐的声音响起了，不用说，肯定是林睿，“当然是老虎吃兔子的关系了！”他的回答引得同学们的哄堂大笑。正在这时，杨昊晨高声回答：“应该是动物关系吧！”成思越赞许地点了点头：“恭喜你，答对了！奖励贴画一张。”大家都朝杨昊晨投去羡慕的眼光。
接着，陈曼青说出了第二个脑筋急转弯：“贝多芬告诉我们的第一句话是什么？”大家又开始开动起脑筋，看来，这个问题有点难，过了好一会儿，都没有人举手回答。陈曼青看没有人能够回答，正准备宣布正确答案，忽然，一个洪亮的声音响起了：“肯定是宝贝很多！”，大家寻声而去，原来是陈宇辰！陈曼青大声宣布：“答对了！奖励铅笔一枝，大家掌声鼓励！”顿时，教室响起了一阵热烈的掌声。
最后，我们又玩起了猜字谜、成语接龙、讲笑话……同学们个个脸上都充满着灿烂的笑容，教室里回荡着我们欢快的笑声……
班会作文(篇12)
班会
每年开学，关于入境教育的主题班会，是最让人兴奋地了，看着一张张陌生的面孔，一张张青春的面孔，一张张求知的面孔，一张张向上的面孔。仿佛一下子又回到了学生时代。喜欢这种感觉，这也许 就是我喜欢教育这个职业的原因。
今年的入境教育，还是老的故事，第一个《亚马逊蝌蚪》（有删节）告诉孩子们命运掌握在自己手里，就看自己如何去面对高三这一年。第二个《猎狗的故事》（网络版改装）告诉孩子们，做一件事情 就要竭尽全力，而不是尽力而为，这样才会有一个无悔高三。第三个故事《藏羚羊的故事》（不是藏羚羊的跪拜）告诉孩子们现在的社会是一个协作共赢的社会，团结精神十分重要。
今年开学的晚上，刚好学校停电，对我来说是一个不小的挑战。习惯用家乡话的我，在黑暗中叙述一个一个故事，看不到孩子们的表情，只有用心去聆听他们的感受了。
三个故事讲完了，点还没有来，就给大家讲了苏秦的故事。
班会作文(篇13)
“哈！张梓初，你也在这里呀！”我说。“我要去买东西了，886！”我们在顺达进里巧遇，下战书就要开元旦联欢晚会了，老师我们带上零食、水等自己需要的东西，于是吃完饭，我就约了王一彤一起来买东西。
下战书，教室里一片沸腾，同学们三五成群围在一起，有的在吃零食，有的在讨论节目，有的在看书……而我坐在一边，用心地看我的主持词，由于我是今天的主持人。好紧张啊，我的心都一直在“砰砰”跳个不停。看到大家都在兴奋地吃着，笑着，玩着，我喝了口水，让自己平静一下。今天我们每人交了1。7元钱，一共有70多元，老师给我们买了些瓜子、生果、饼干让大家吃，同时还给参加长跑队的同学一人分了一个棒棒糖。
节目开始了，我站到前面说完了开场白，大家就开始表演了，我看了邢祉轩和卢宸宇表演的魔术，他们的表演水平太一般了，好多地方都有漏洞，而且有的我还会呢。但是他们却有模有样的表演着，好象自己真的是一个魔术师一样。王子寒、石玉明、张崇霄三个人跳的《江南style》简直把大家都笑死了。王子寒把两个肩膀向后震，手握拳的一个动作做成了他的招牌动作“搓澡”动作。人家跳的都是布满活力，而到了他们三个的身上，都成了慢动作的《江南style》了。
杨梦帆和董一帆唱的《隐形的翅膀》很好听，廖广宇和李奕林表演的小品也引得我们哄堂大笑。本来我也有节目，是和王一彤、王亦飞三人表演《一起来挑麦》，我和王一彤唱，王亦飞跳街舞，但王亦飞临时变卦了，说什么也不干了，我费了好多的口舌都没有劝动他，真失望啊！这个节目，我预备了好几个晚上呢，谁知到头来成了竹篮打水一场空了。
同学们预备的节目都很出色，但仍是有结束的时候，我们真的觉得时间怎么过得这么快，转眼就该结束了，大家却还都意犹未尽。最后我们把桌子拉回了原来的位置，把剩下的瓜子都抢了个干净，晚会在在家的哄闹中结束了。我们还相约，明年大家一定拿出更好的节目让大家赏识。
班会作文(篇14)
听，一阵阵掌声和笑声从四班的教师中传来，想知道我们在干什么吗？原来我们正在举行“六一”主题班会呢！
上午的文艺表演丰硕多彩，有口风琴吹奏、表演说、陶笛合奏……而最让我难忘的仍是葫芦丝吹奏。它时而像在无穷幽静的幽谷里啼啭；时而仿佛在春天的林木深处喧躁；时而又变为群鸟的'啁啾……啊，要是能学会演奏笛子该有多好！
接下来，爱心义卖流动快开始了。同学们都献出自己的一份爱心。我们小组的店铺名是陶乐乐小铺。同学们带来的商品琳琅满目，有学习用品、糊口用品、零食……都整洁地摆放在桌上。
不一会儿，流动正式开始了。“哎，过了这个村就没这个店啦！快来买！”教室里，到处是同学们的吆喝声。我首先来到但愿之心小铺，我看看他们的商品。突然，眼睛定格在一本课外书上，便问：“这本书几元？”
“4元，要么？”
“可不可以便宜点？”
“不行了，已经很便宜了。”
听他说不减价，我扭头就走。”喂，别走！3元5角，3元！“听到这，我猛地一回身：”成交！“买到我想要的书后，我又回到我们组的店铺，看到东西都快卖完了。
这真是一次难忘的主题班会啊！
班会作文(篇15)
3月31日，我们一行五人参加了为期一天的中小学主题班会课观摩流动，感慨很多，收成颇丰。我听课时受出色之处感染的高兴、激动感觉油然而生，在感叹课出色的同时，我有良多的感想：名师不愧为名师，这次流动充分展示了每一位执教者的高超的聪明和扎实的功力，他们的敬业精神和良好的素养也令我敬佩，让人折服，非常值得我们学习。
在佩服之余，我收成了许多，更明确上好一节班队课的方向：
一、切入点小，符合学生实际
班队课是学生思惟教育的重要阵地，还有很强的针对性。班主任以明锐的触角发现班中问题后，能针对学生近期存在的问题及时作出分析，并找出原因进行主题教育。综观本次班会课，老师选择的主题都是针对学生存在的实际问题，例如针对面临高考的学生，向老师选择了《别样高三》这一主题，通过游戏、视频、讨论分享瞪方式让学生客观地、辨证地看待高三，并引导学生如何调节心态，找适合自己的化解苦累的方法，笑对高三。又如课间十分钟是上学阶段孩子天天所必经的事情，是小学一到六年级所共同的话题，有共同讨论的价值，因此，刘老师选择了《轻松课间》这一主题，通过讨论和体验让学生学会安全文明开展课间流动。
二、现场体验，学生感触感染深刻
班队课上，老师们特别擅长创设课堂情境，学生在情境中体验，在体验中得到深刻熟悉。例如来王老师，她的课堂上除了老师和学生，还邀请了家长。感人的视频，略带哀伤的音乐，创设了很感人的情境，加上家长的介入，家长的讲述，孩子的倾听，孩子的感触感染……短短的四十分钟，家长和孩子都融入到亲情中去，唤醒了孩子感触感染父母之爱的能力，学会理解父母的爱。又如《轻松课间》，刘老师先容自己小时候的课间流动，并邀请学生当场体验，让他们感触感染课间流动放松身心的快乐和流动的丰硕多彩，不动声息地达到教育目的。
三、形式多样，课堂气氛活跃
六节班队课，各有千秋，但是都有一个共通点就是采用多样形式，课堂气氛十分活跃。有百家争鸣的讨论环节，例如罗老师的《电子游戏之我见》、尹老师的《朋友间的是长短非》。他们通过情景剧的赏识，让学生针对问题各抒己见，可谓一石激起千层浪，学生们都能踊跃介入，把自己最真实的设法主意说出来，老师也针对学生的见解做有效引导。有振奋人心的演讲，有量力而行的新闻联播、法制讲演视频，有台上台下齐介入的互动环节，有针对教育目的的游戏……总之，聆听一节班会课就是在享受老师们聪明的浸礼。
总的来说，听了这些精品班会课，留给我们良多思索的地方，如何上好班会课？在实际班会课中如何把自己的教育理念落实到位？有没有真正为孩子们着想……但我们确信这次班会课的展示会引领我们朝更灿烂的方向前进，会对我们今后的设计班会课流动中注入丰硕、光鲜的主题内涵帮助很大。
班会作文(篇16)
天阴沉沉的，乌云低得好像要压向大地。风凉飕飕地阵阵刮来，暗示着秋天的即将来到。可此时也正值夏末，同学们都还穿戴短袖衬衫，个个缩在教室里抱着胳膊发抖。
入夜得像是夜晚，可我们还得上最后一节班会课。
上课了，班主任李老师迈着稳健的步子走向教室。固然天色闷，大家心情都不好，可老师仍是打起精神给同学们上课。
这次班会，我们从‘学习’、‘纪律’、‘糊口’这三个方面来谈谈本周我们的校园学习情况。说完，李老师在黑板上写下了六个大字。
轰隆隆——窗外一声响雷，惊得同学尖叫出了声。紧接着，空中飘起了细雨，不一会儿，细雨变成了中雨，又变成了倾盆大雨。课堂上一下子乱了秩序，屋内是同学们小声议论声，屋外是唰唰的雨声。
李老师让同学关了门窗。好了，静一静，我们继承上课老师的声音依然沉稳，现在，我们来说说本周的学习情况，要发言的同学请举手。老师用粉笔指了指黑板上学习两个大字。
许久，课堂上仍是鸦雀无声。
好吧，既然没有人想发言，那就请学习委员来总结一下本周学习情况。
学习委员应声起立，清了清嗓子说道：在本周的数学测试上，因数学老师有事没来监考，批改试卷时，发现有少数同学的成绩不是很真实，因此我以为大家应该好好端正自己的学习立场。
轰隆隆——又是一声响雷，使得学习委员不得不休止发言。
一道巨大的闪电划破天穹，犹如一把利刀将天空劈成两半，引得同学阵阵惊呼。大家的心思都在窗外，学习委员尴尬地站着，老师只好先让他坐下。
李老师张了张口，正想说些什么，忽然，门别传来了敲门声。
老师走过去，开了门，是一个同学的家长。那位家长手中拎着一袋衣服，向李老师憨笑道：老师，老师好，俺来给俺娃娃送衣服。老师也回应他笑着点了点头。班上一位同学低着头走出了教室，看着有些不好意思。
好了，接下来我们来讲讲还没等老师说完，敲门声再次响了起来。又是一位给孩子送衣服的家长。
砰砰砰砰砰砰
敲门声一次次响起，同学们的心都飘在了门外，期盼着下一个来的会是自己的父母。
唉，这天是变凉的快，同学们的家长都很关心大家。剩下的同学也去给父母打电话送衣服吧，当心感冒了。李老师最后开了一次门，转头跟大家说道。同学们一听这话，便都走出了教室。
灰暗的灯光映着李老师的侧脸，是岁月留下的痕迹。老师搓了搓手臂，继承独自一人坐在讲台上埋头备着课案。
老师，你也回去添衣服吧。
听到了同学的声音，李老师才抬起头，对他欣慰地笑了笑，说：没事，我等会再去，现在还没下课，班里没人不好，你们自己自修吧。
下课铃声和大雨几乎是在统一时刻，一个先来，一个后走。不久，天边便飞起了彩霞。大家都穿戴父母送来的衣服，心中满满的暖和。而这份暖和何不也是来自李老师呢？
这次特别的班会，虽没有完成学习任务，但教会了我们太多太多，让我们收成了暖和与爱。
班会作文(篇17)
礼拜五下战书第3节课，某省重点中学高二教室里如期举行以“谜底是丰硕多彩的”为话题的主题班会。
主持人--团支部书记陈海自如地走上讲台，用左手拢了一拢头发，清了清嗓子说：“前不久，我们讨论了有位学者的一道题，四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？因为尺度和角度的不同，任何一个图形都与其他三个类型不同。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，谜底是丰硕多彩的。同学们，今天的主题班会就是以‘谜底是丰硕多彩的’为话题，或叙述类似的经历，或编述故事，或抒发感情，或发表议论，或展开想像，等等。请同学们踊跃发言？;主持人微笑地看着大家。
同学们议论纷纷，一时没有人发言。这时，班长文风站了起来，首先发言道：”我曾听说这样的一件事，一位教授在一张白纸上用羊毫画了一个黑圈，给中学生看，几乎每个中学生都说看到一个黑圈；给幼儿园小朋友看，谜底可丰硕了，有的人说看到一个黑麦圈，有的人说看到了一个零，有的说看到一个黑圆，更有人说看到了一张白纸上有一个小圆，等等。由此，我感觉到，我们中学生太受思维定势影响了，缺乏小朋友那样的灵性和想像力，这对科技的提高发展是不利的。“大班长一说完，教室里就爆发出强烈热闹的掌声。
班上最活跃的绰号叫”小男“的女生站了起来，望了一下大家说：”俗话说‘条条大路通罗马’。同学们，如果我们碰到了难题，千万不要泄气，方法老是有的，找我就行！“说得大家哄堂大笑。
语文科代表刘青也不甘示弱，声音不太大地说：”我们语文老师在讲到有些标题问题的谜底时模棱两可，说这是文学语言的恍惚性决定的，没想到数学问题，也有这样的情况。我们在考虑事物的科学性、严密性时，也不要忘了事物具有复杂性、多样性。“她的哲理性的话，又引起了同学们强烈热闹的掌声，刘青反而不好意思地摸起了辫子。
同学们强烈热闹地讨论着……
最后，主持人说：”这次主题班会，大家讨论强烈热闹，使我们获益匪浅。在糊口中，看问题的角度不一样，解决问题的方法也不一样。请热爱我们这个丰硕多彩的世界吧！“同学们由衷地报以强烈热闹的掌声。
简评
本文记述一次主题班会，话题”谜底是丰硕多彩的“。文章由主持人引出话题，提出要求，再选取三个同学的发言，从不同侧面阐述了论题，生动形象，发人深思；最后以主持人的总结发言，要求人们”热爱这个丰硕多彩的世界“，进一步深化了主题班会的话题。文章结构天然、严谨，想像丰硕公道。
班会作文(篇18)
有三只猎狗正追赶一只鹿，那只鹿猛地钻进了一个山洞。这个山洞不深，只有一个出口。当猎狗欲进山洞时，突然从洞中蹿出一只兔子，猎狗紧追不舍。兔子突然爬上了一棵大树，仓皇中它在树上没站稳，掉下树来，砸晕了树下的三只猎狗，兔子趁机逃跑了。
故事戛然而止，班主任问我们：“听了这个故事，同学们有什么疑问吗？”“有！”同学们纷纷举手发言：“兔子是不会爬树的！”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”……
过了一会儿，老师见没人举手了，就追问我们：“还有问题吗？”他环视了一下教室，说道：“同学们，有一个重要的问题你们还没有提出呢：猎狗为什么没往山洞里追小鹿呢？”
同学们听了，有的面面相觑，若有所思；有的后悔不迭：“对呀，猎狗为什么没有继续追赶小鹿呢？”
班主任不失时机地说道：“猎狗追寻的目标是鹿，但因兔子的出现，让它们忘记了自己的目标。”停了一下，老师意味深长地说：“其实，我们有时也会像猎狗那样傻傻地去追寻不是自己目标的‘兔子’。在追求人生目标的过程中，我们也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以致中途停顿下来，放弃了自己原定的目标。‘逐鹿者不顾兔’，这道理值得我们深思啊！”
在说到“毫无意义的琐事”时，班主任放慢了语速，一手拿出一枚游戏机币，一手举起一根断桌子腿朝我们亮了亮。同学们很快明白了老师的用意，悄悄地低下了头。最后，老师提高了声调，以平和的语气对我们说：“同学们，我们要时刻提醒自己：我的‘小鹿’哪儿去了？我的奋斗目标是什么？”
下课铃响了，老师走出了教室，但同学们仍若有所思地坐在座位上没动身。这难忘的一堂班会课，带给了我们无穷的思考与感受。
班会作文(篇19)
破坏环境，就是在破环我们自己惟一能够赖以生存的美好家园。为了让环境更加美好，为了让大家快快觉悟，为了这个快承受不了人们破坏的地球，我们班举行了一次主题班级讨论会。
“啪啪啪！”老师轻轻敲了敲桌子，又清了清嗓子：“我们这次主题班会，主要是要讲一讲环境问题。大家想一想，为什么要保护环境？”老师捋了捋她的一头秀发，作了开场白。
每次发言都最积极的陈睿榕早就把手举得老高：“保护环境，才能让我们生存的家园——地球母亲更加美好。大家设想一下：呼吸着清新的空气，脚踏着洁净的地板，触摸着清澈的河水，有谁会不兴奋、不愉悦呢?”
“如果不保护环境，那么我们就仿佛是天天与垃圾、污水生活在一起。所以，保护环境，也就是在医疗我们已经受伤的地球。”陈睿榕的话音刚落，最爱动脑筋的丘辉抢着发言。
“对，保护了环境，就可以呼吸到清新的空气，而不再是臭气熏天。”“不保护环境，人类就是自取灭亡。一定不能再这样继续伤害地球了。”“再这样下去的话，大自然就会发怒，就会让我们自食其果，洪水、旱灾等等就是大自然对我们的报复。”…………大家无休止地闹开了，激烈的相互讨论。
终于有一个声音为大家画上了一个休止符：“心动不如行动，说到不如做到，你们要怎么做呢？”是老师的声音。
“现从小事做起，从我们自己做起。不要什么乱扔废纸，什么随地乱吐痰啊。”又是陈睿榕，他可是我们班的积极分子。
“对，从身边做起，从我做起。”我接过陈睿榕的话茬儿，“管好自己，当然，也要管管那些不保护环境的人。清理清理垃圾，批评不讲卫生的人。对了，特别要管管那些乱扔烟头的，那不仅不文明，还容易引起火灾。”
“是呀，我们前几天去春游，你看那个大观园哪，不想想有多脏，垃圾满天飞，就是没人清理。湖水也快干枯了，那泥地啊，看了令人作恶，唉～”好动的林子聪凑上一句。
同学们你一句我一言的，整个教室热闹非凡。
最后，老师严肃地说：“你们说得都很好，要让大家都知道——我们，只有一个地球。”
是呀，地球，我们有且只有一个。古今中外，科学家至今仍未发现除了地球之外能让人类生存的星球。我们一定要好好爱护我们的家园，就像热爱自已的母亲一样。有部热播的电视剧，叫《快乐星球》，是呀，只要我们保护好环境，做到人人有责，我们的地球，就是一个快乐的星球。
