趣祝福作文：写作文是一门艺术我们需要不断地磨练自己的技巧，写作是我与自我不断对话的独处之旅。写作文要多看范文，你认为写作文需要怎么样去写？以上建议仅供参考具体请以实际情况为准。
大课间作文(篇1)
又是大课间。操场上，操场边，全都是学生，都运动起来了，吵闹的整个校园都沸腾了。
总有人来捣乱，最频繁的还是“玄武”（他自称的），每次跳大绳，刚跳几个人，他就会“哇呀呀~~”的跑你面前挡住你，自己先跳，然后他一定会失误，紧接着就是赶紧逃走，虽然会迎来一阵不满，但一定每个人都是开心的。
“玄武”是我们班的活宝之一，他成天都是笑嘻嘻的，除非没写作业，否则一般见到他，他都是笑嘻嘻的（不是猥琐的那种）。他本身就是那种喜剧的料，很平常的事被他遇到，都能演的淋漓尽致，看他是这种“乐天派”，其实他也会不好意思——被人嘲笑的叫他“太监”（他自己承认的，数学老师都知道了），不过一般这么叫他，他是不在意的。
还有一类人无所事事，四处游荡。瞧，“舒活力”不就在“奄奄一息”的“玄武”旁讲解：“大家现在所看到的是几百年未出现的生物“太监”，我们现在来现场介绍他······”这是多么无聊，都能被他讲得津津有味，这一下子引来许多人，老师也来了，“舒活力”急忙跑得远远的。
“舒活力”也是我们班的活宝之一，看上去“活力”十足，其实他特别矫情，总是不想受罚，可每次都只能接受悲催的命运，他看上去人高马大，其实除了“王润之”和“生物学霸”外，他连我都欺负不了。
剩下的人就是好好活动的，一般会有“战争”发生，最经常的是“无敌”与“小说神”，不管什么运动都要一比高下。
这就是我们的大课间，这就是我们愉快的初中生活。
大课间作文(篇2)
为积极开展阳光体育运动，培养学生健康体魄，促进“四姿三声两操一活动”工作的顺利开展，让校园真正充满生机和活力，实现学校的办学目标，特制定本校下午课外活动规章制度。
四、活动内容：
包括跳短绳、跳大绳、踢毽子、踢毽球、跳皮筋、广播操、呼啦圈、乒乓球等项目，以班级为单位选择轮换进行。
2、周一、周三由班主任负责，周二、周四由副班主任负责。
3、各班在指定位置按照规定项目进行活动。
4、严禁学生出现乱跑、追逐、打闹现象。
5、各班要创新活动模式，在活动中真正让学生锻炼身体，体验快乐，健康成长。
六、体育教师职责：
1、负责活动场地的布置，安排各班在指定的位置活动。
2、负责检查学生携带体育活动器材情况，学校能提供的要按时发出与收回。
3、负责活动场地以及全体学生运动时的安全。
4、巡视各班活动情况，对学生的运动项目给予技术上的指导和帮助，力争动作规范与完整。
5、通过引导，能够激发学生的运动兴趣，提高学生的运动质量。
七、班主任、副班主任职责：
1、督促和提醒学生按时参加体育课外活动。
2、对学生进行安全教育，保证活动时班级学生有序参加，预防安全事故的发生。
3、配合体育教师对学生的运动项目进行指导和帮助，保证活动质量。
4、和学生一起参与活动，在活动中积极起模范带头作用，做学生的表率。
5、对班级表现好的学生要及时鼓励和表扬，通过创新管理办法，努力形成良好的班级锻炼氛围。
学校将成立课外体育活动领导小组，每天负责对各班活动情况进行检查与评价，通过对班级参与人数、教师辅导质量、学生携带体育器材，班级有无追逐打闹、活动中有无创新等方面进行评比打分，对表现好的班级和个人要表扬和奖励，对落后的班级和个人要督促和提醒，努力形成学校人人参与、动作规范、丰富多彩、富有特色的体育课外活动良好氛围。
大课间作文(篇3)
今日我好振奋，咱们要在大课间时跳长绳。
好，开端跳啦！
只见两位同学手拿长绳别离站在两旁，灵敏地甩动起来，长绳就像一道道圆弧在飘动，我的心也如同被甩来甩去，好严重哟！前面的同学似一只只灵活的燕子，不费九牛二虎之力就轻轻松松跳曩昔了。看来，跳长绳关于他们来说但是一挥而就！可关于不会跳长绳的我来说，要跳曩昔可真是难上加难。
轮到我跳了，我早已做好预备，可我的心像是有几百只兔子在乱蹦乱跳，“啪啪”声越来越激烈了。我斜站在长绳旁，头跟着长绳上下晃动，眼睛紧紧地盯住绳子，心里严重得不得了！已然来了，就一定要跳曩昔！我一手举过头顶，一手下弯，紧握双拳，可又怕冲上去。时刻在一分一秒地曩昔，后边的同学现已等得不耐烦了，叫道“快点，咱们还要跳呢！”这高音使我更严重了，我顾不上其他，奋力向前冲去，不管三七二十一，跳完再说。我轻盈地把身子往上一窜，双腿往上一提，如那水上漂浮的天鹅。啊！我成功越过了绳子！太好了！这真是让我心花怒放。心中的那块悬着的石头总算落地啦！可老天爷如同便是不让我有一个完美的跳绳进程，在我预备脱离时，绳子不偏不歪正中方针绊了我一跤！真是欲哭无泪，哭笑不得!
尽管这一次我没能完美地跳曩昔，但我信任，只需有了英勇的第一次，有了坚持，就会迎来终究的胜利果实。经过我的尽力，面包总会有的，完美地越过长绳也不是遥不行及，不行完成！
大课间作文(篇4)
今天升旗时，校长说：“以后课间操改为大课间，每个班都要跑步！”我听了，高兴得蹦了起来！
等到了大课间，老师就把我们做操的队伍“拆散”了，我原以为我将与向月辉他们说：“拜拜了！”心里觉得非常可惜。令我意想不到的是，这所谓的“拆散”，即意味着“重逢”！我和向个非常要好的朋友，居然是同一排，而且，还是肩靠肩站着。
我们很快组成了一个很有特色的“方阵”，有几个同学干脆把“方阵”叫做“十八铜人阵”！弄得我们笑得肚子都痛了。
不久，我们就开始跑步了，没跑几步，我浑身上下全都沸腾了！我还以为今天能跑个痛快，就飞也似的向前飞奔。没想到，前面“塞车”了，我不得不停了下来。就这样，我们大约站了5分钟，这么大好的时光，就这样一去不复返。我们又慢悠悠地跑起来，跑了半圈，又停了，我正想嚷嚷几句呢，没想到，有人比我还有能耐，大声地说了起来。我可不想受处罚，就安静地看“风景”。
只见，黑压压的一大片，我正想数数呢，却怎么也数不清，真是人山人海！
不一会儿，又开始跑了，没跑多远又停了……我们就这样——跑跑停停。
虽然运动量不是很大，但太阳把我烤得口干舌燥，更何况我还身穿三件衣服呢！
最后，上课铃响了，我们不得以返回教室。
大课间作文(篇5)
前不久，我们全体五年级同学代表学校参加了宋家塘中心学校大课间比赛，期间的各种酸甜苦辣请听我一一道来。
赛前苦
大课间练习的那段时间，天气时冷时热，要么就被火辣辣的秋阳晒蔫，要么被冷飕飕的冬雨淋僵。锻炼一段时间后，老天爷似乎怜悯我们练得太辛苦了，本该是小阳春的初冬时节，却淅淅沥沥地下了近两个星期的冬雨。我们虽然因为下雨无法练习，但好不容易记熟的动作又变得生疏起来。于是临大赛前几天，我们只能冒着风雨，拉长时间练习了。放学铃声响起，操场上还是黑压压地站着一坪五年级的师生。每一天的延时放学，在比赛前的几天早已成了家常便饭。
赛中辣
终于到比赛的日子了。老师反复强调，赛中不管再怎么不舒服，也不能动。没想到在比赛时，我真的不舒服了，我感觉鼻子痒痒的，手不由自主地就伸了一下。我正想去抓鼻子时，突然想起了老师的话：为了学校的荣誉，我还是忍忍吧！于是，我立刻把不听指挥的手押了回来。
在跳操时，不知道哪个同学红领巾没系好，一条鲜艳的红领巾躺在绿色的操坪上十分显眼。我一惊：如果掉红领巾的人出来捡一下红领巾，整个队伍就会乱掉，他（她）可千万不能出来啊！那个人似乎感应到了我的担心，红领巾一直没有被捡起来，我心中的大石头终于放了下来。
跑操快结束时，不知又怎么了，我们在回到自己位置的环节一下子乱套了。平时轻松就能找到的站位点这时和我们玩起了躲猫猫，大家越急越乱，越乱越急，甚至还出现了一起交通事故两个同学撞到一起了。看到这，同学们一个个只有干瞪眼的份，但是一点补救办法也没有。
赛后甜
比赛结束后，有的同学十分伤心，低垂着头不作声；有的同学十分生气，在心中暗暗指责出错的人，我们的教室里笼罩着一层让人透不过气的低气压。这时，李老师走进教室，先是给我们小结了赛中出现的小问题，然后表扬了我们同学们强烈的集体荣誉感，最后宣布了一个好消息：我们学校取得了中心学校的一等奖，还将参加县里的比赛。顿时，教室里沸腾了起来，同学们都一蹦三尺高，窗外的阳光也变得格外明媚耀眼。
大课间作文(篇6)
再说说老师和校长吧！那更是重视得不得了，训练的时候同学们如果有做得不到位，就一个人一个人的指出和指导 ，课间十分钟，老师也会让做得好的同学教不会做的同学。校长每天都要到操场上进行巡视和指导，“大课间”那能练不好啊！
我们是祖国的花朵，老师像园丁一样培育我们，让我们茁壮成长。老师，我们都理解您的苦心，我们不会让您失望的，只要经过我们大家的共同努力，一定会做得更好！
终于到中午大课间休息的'时候了，黄**对我说：“今天何**做值日，你来跟我们玩吧！” 我说：“好的！”
我们出去玩了“猜、丁、壳、跳”的游戏，然后我们又觉得这个不好玩。我们换了一个叫“老狼，老狼几点了的游戏”，好多女生也来玩，玩了一会儿有些人走了，最后我们就剩下几个人了，人不够，我们就又玩“三打白骨精”的游戏。这时付**走过来，他说：“我能跟你们一起玩吗？”我就问其他人，其他人说这局玩完他就可以来玩，付**觉得是我们不让他玩，就快速地走了。后面又来了很多人来玩。我们觉得人太多了，但又不能排斥别人，不能让别人退出，所以我们选择了分组玩的方法。我分到了和薜**和孟**的那一组。
大课间结束后，付**对我说：“你们为什么不想跟我玩呀？”我说：“我们想跟你玩的时候你就跟我们玩，也不是你想玩时就必须让我们跟你玩，你还可以找别人跟你玩啊！”他说：“没人可找了。”我说：“那你可以自己跟自己玩啊！”他问：“我自己玩啥好呢？”我说：“你可以左手跟右手三打白骨精啊！”他说：“没意思！”我又说：“那你可以自己看迷宫书啊！”他说：“看厌了！”我就说：“那你自己安排事情吧。”
跟别人玩很开心，跟自己玩也很开心，反正怎么都快乐！
大课间作文(篇7)
叮铃铃下课了，我们像小鸟一样飞出教室，原本平静的操场一下子就热闹起来了。
我们在操场上排着整齐的队伍，像一个个小军人。我们先开始做操。我们随着音乐一会跳一会蹦，终于，广播体操做完了，我们可以自由活动了。
我们向欢乐的操场上跑去。我看到好几位同学他们在一起玩老鹰抓小鸡的游戏，其中有一位同学还变成了鸡妈妈。只见鸡妈妈张开他那长长的手臂，保护着自己身后的鸡宝宝。那些鸡宝宝也紧紧地拽住鸡妈妈的衣服，大家都害怕被老鹰抓走。可是，老鹰的动作太快了，一不小心，其中一只鸡宝宝就被抓走了。
这时，鸡妈妈也更小心了。老鹰先是装作不想抓我们的样子，其实我们都明白，老鹰是想趁着我们放松的时候一把抓住我们，所以我们每个人都不敢大意。
鸡妈妈让我们每个人都盯着老鹰，鸡妈妈说：如果老鹰往右走，我们就往左闪。我们跟着鸡妈妈的指挥，果然这一次老鹰费尽全力也没有抓住一个鸡宝宝。老鹰看这样子是抓不到一个了，所以老鹰就对我们说：不玩了，不玩了，一个人抓不到。我们奇怪地说：怎么不玩了呢？在这时，老鹰猛地向前一扑，一下子把所有的鸡宝宝都给抓住了，老鹰就胜利了。
我们还玩了老狼老狼几点了的游戏。游戏规则很简单，当一位同学问几点的时候，老狼回答几点之后，就可以往前跳几步。
可是当我们正准备玩的时候，上课铃声响起了，我们只好依依不舍地回到了教室。
大课间作文(篇8)
1、学生上体育课必须穿运动服装，穿运动鞋。体育课中，如确需穿钉鞋时，必须得到体育教师的允许。
2、学生上体育课必须遵守纪律，听清教师关于课堂体育活动应注意的事项，记住安全要领，增强安全意识，防患于未然。要服从教师的安排的调配，不做与该课无关的事。不得擅自进行教师没有布置的活动项目。进入各种体育场地要遵守场地制度。
3、体育教师为安全责任人，负责上述安全教育。
1、所有班级和学生按规定参加体育课外活动，并按规定的项目活动，不得擅自进行其他项目的活动。
2、学生在体育活动前要做好准备活动，并按体育活动项目所规定的`安全要求进行。学生之间要互相帮助，做好安全保护工作。
3、学生课外体育活动要在指定场地上进行，不能乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。
4、铅球等投掷项目在无体育教师在场时，学生不能自行活动。
5、各班主任教师为安全责任人，体育教师协助做好安全工作。
三、体育比赛或运动会
1、全体学生必须遵守体育比赛或运动会规则，服从体育教师或班主任安排，不进入危险区域，在指定的地区观看比赛。
2、运动员在参加比赛时要顾及周围学生的安全，自己也要遵守运动规则，严格按运动项目的动作顺序进行，并做好准备活动。
3、运动员在参加比赛时，必须服从裁判组的安排，一切行动听指挥，杜绝伤害事故的发生。
4、大会领导小组为安全责任人，对参加运动会的全体师生负责。
四、体育卫生安全：
1、学生要学会自我监督，随时注意身体功能状况变化，若有不良症状要及时向教师反映情况，采取必要的保健措施。如果知道自己有病，应先调养或剧烈运动或比赛。
2、学生有以下疾病或症状，禁止参加体育活动；
①体温增高的急性疾病；
②各种内脏疾病（心、肺、肝、肾和胃肠疾病）的急性阶段；
③凡是有出血倾向的疾病，如肺及支气管咳血，鼻出血，伤后不久而有出血危险，消化道出血后不久等；
④恶性肿瘤；
⑤传染病及慢性疾病，如乙肝等。
3、患有心脏病、高血压等疾病的学生，禁止参加长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼。
大课间作文(篇9)
前几天一直哭丧着脸的老天爷，这天像打了鸡血似的，顿时放了晴。天气好，同学们的心情也好了，我们抱着心爱的篮球来到了班级的场地上。
只听老师说要绕着场地跑，到了球架再投球。同学们便拍着篮球转了一圈又一圈。到我了，我本想像姚明一样来一个三步跨栏显显身手，没想到球连篮框都没沾到，就落了下来。这到底是怎么回事？难不成是因为力气用小了？我只好抱着球跟上了队伍心想下次一定要用力。
啊哈！又到了球架下。我用尽了生平的力气用力往上一投。惨了！用力太过了。只见篮球在空中画了一条美丽的弧线，跃过了球架。篮球像长了脚一样，不停地往前跑，到了一块草坪里，我好不容易才捉住了它。哎，这下可出糗了！我瞅了一眼不远处的蓝老师，幸好，她没有在看我。我立马抱起篮球，灰溜溜地跑进了队伍中。
今天这球好像和我作对似的。我这次看准了往上一投，只见球在篮框边沿转了一圈，接着又掉了下来，再接着又准确无误地砸到了另一个同学的球上，我的球立马被弹到了九霄云外，我只好追呀。我左找找，右找找，都找不到自己的球，终于在别的班的场地上找到了。
最后一次我已不再抱有任何希望，我只是随便往上一扔。呀！这次居然让我投中了！这真是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫啊！我恨不得马上欢叫起来，恨不得让所有人都知道我投中了一个球。
哎呀！这次投球我可糗大了，不过我也从投球中找到了快乐。
