作文在语文教学中占据了半壁江山。通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。写作平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来。对如何写作文感到棘手？经过收集并整理，小编为你呈上享受小学作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。此外，关于作文，您还可以浏览努力作文二十篇。
享受小学作文 篇1
盼啊盼，终于把暑假盼到了，可天却热得要命，我想在空调房里寻找享受，关窗时，意外地发现楼下满地都是枯叶，我便组织起来（我们这儿孩子很多），没想到，愿意扫地的人还真不少。
我们各自拿了一把扫帚，有人把排水沟里那些已经发黑的树叶扫出来；有人把尘土扫在一起；有人把树叶扫成一堆。我给自己安排的任务是最辛苦的，就是把排水沟里那些已经发黑的树叶扫出来。那些东西，又脏又臭，可为了卫生，我还是埋头苦干。“嘿，脏死啦!”我忍不住大叫，别人都用诧异的目光望向我，“好难堪！”我在心里说。我连忙低下头扫，尽管有树的遮掩，不会被太阳光找到，我还是觉得脸辣辣的，像被火烧一样。我不想再扫，小心地望望周围，别人都在认真地扫，我的脸，又像被火烧一样。想想也对，这是我组织的，别人都那么认真，我怎么能碰到脏的、臭的，就退缩，就半途而废呢？想到这儿，我就认真地扫起来。
有一个男生也不认真了，他挥舞着扫帚，还放在肩头上，根本就是一副要上战场的模样，他周围的几人，都被他逗得捧腹大笑。有一位较幽默的，看见别人在搞笑，他也来凑热闹。他用右手拿住扫帚的上部分，左脚弯起，搭住扫帚的下部分，左手在扫帚中间做出拨琴弦的样子，嘴里还发出“噔噔噔”的声音，原来是在“弹吉他”！这下可好，大家都被他逗得笑得蹲在地上，有的还笑出了眼泪呢！终于把排水沟里那些已经发黑的树叶、地上的枯叶、尘土都扫好了，两个男生不知道去哪里弄来了一只以往装沙土的车，我们便用它轮流把足有几十斤
的树叶拉去垃圾场倒。走过这里的路人、住户，都向我们投来赞赏的目光。看着干净的路面和人们的目光，虽然忙得满头大汗，我心里还是喜滋滋的，相信其他人也是。
我这才发现，原来拿着扫帚，也是一种享受；我这才发现，原来享受，可以是这样的！
享受小学作文 篇2
享 受通常有两种现象：会游泳的就大胆，会自由地游。不会游的只得带着害怕下水。而我看来，这是一种“享受”。可能，有人会说我是一个傻子，游泳就是爱好、特长，怎样会是享受呢？躺在水上的滋味真好，太阳晒着暧暧的，也没人打扰，非常自在轻松。只用两只脚轻轻挪动，身体自然就会浮在水上。你虽不能像小鱼那样自由；也不像海豚那样快速，更不像鲨鱼那样狂妄。但你是人，你可以借着阳光来舒适，享受游泳。当你潜入水中，你有你的自在，好好体会，便有一种说不出的感觉，好像有什么在你上方划过，沿着你身躯的曲线在划动。如果你去幻想，眼前有一艘游艇，你就坐在上面，而游船却在一个平静、清澈湖上缓驶着。这种感觉：轻，不，更轻；缓，不，更缓；飘，不，更飘，好像身处在一个仙境般的湖。当你张开双臂迎接在水上的第一缕阳光，你是幸福快乐的；当你伸展全身躺在水上第一刻时，你是美丽、纯洁的；当你打开双臂划第一次时，你是大胆坚定的。享受是好，如果你不去享受，那么你这一生也别想尝到享受的.滋味了。游泳要懂得去享受，生活更应如此，不懂得享受的人是体会不了生活的真谛，也就不会去珍惜，反被生活所累。只有懂得享受的人才能以积极的态度面对人生。享受作文450字
享受小学作文 篇3
在人生中，让我享受的东西太多太多了。有时泡个热水澡是一种享受，有时甚至吃一颗糖果都是一种享受。要说我最享受的是什么，毫无疑问，这个王位非听音乐这三个字莫属。
又到了我最享受的时刻了，我打开手机，调好音量，第一首歌播出来了。这首歌充满了活力，使我情不自禁地随着这音乐跳起来。我仔细地听着这音乐的节拍，每当有音符划过我耳边时，我都会点一点头表示享受。音调越来越高了，我的情绪也逐渐升高了。下一秒，出现了电子吉他的声音，我最喜欢这种声音了。我顺手拿起了傍边的扫把，把它当成吉他疯狂地弹了起来······
当我还沉浸在第一首流行歌曲的劲爆的时候，它放完了。开始第二首了，第二首歌的名字叫《强军之歌》，听到这个名字我不禁严肃起来，去感受军人的强悍、中华的力量。每当一个音符“走进”我耳朵时，我都能感受到它那清晰、强而有力，没错，这就是中国军人的气势。听着听着，我被这歌声给带动了，好像我也是他们中的一份子，唱起了这首代表中国军人的歌。过了一会，音调变了，变得低沉悲伤，好像在告诉我们那八年抗战，伤亡掺重。很快音调又升了上去，我心想这一段是让我们不忘国耻，振兴中华！
听歌确实是一种享受，它能让你在烦恼的时候心旷神怡；能让你睡不着的时候闭上双眼；能让你作业写不出来的时候带给你正确的思路；也能让哭闹不止的弟弟妹妹安静下来······音乐的种类很多，你要从不同的角度去享受才会品出每一首歌它不同的美。
听音乐真是一种享受，没错，所以我们要多听音乐，多多地享受它带给我们快乐。
享受小学作文 篇4
伴随着一阵悦耳的铃声，生物老师抱起一筐篮子，迈着悠哉的步伐走进了教室。
眼尖的同学一把抓起同桌衣服叫到：“要做实验啰！”我一听，一下子来了兴趣：嗯？实验？不错不错，有好玩的了，可是……看那实验装置——两瓶装有豆子的容器，蜡烛和一把小小的像是勺子的东西。切~无聊这么简单设备有啥有趣的？
一直沉默的生物老师开了“金口”：“接下来，我们要做一个有关于本节课要上的内容的实验。”
同学们开始躁动了，似乎在抑制激动的心情。
“请看这两瓶，甲瓶装有萌发的种子，乙瓶内装有煮熟种子。接下来，我们把燃烧的蜡烛放下去。”生物老师仍以慢得不可以再慢的说话速度想我们介绍。燃烧？怎么燃烧？他又没打火……突然，生物老师从口袋中掏出一个黑东西闪亮登场，“哇！”全班叹道。原来是打火机。我渐渐开始对这实验有些期待了：他把蜡烛伸下去后会怎样？是燃烧还是熄灭？可生物老师扔慢悠悠点燃，“快点！”我小声嘀咕。生物老师真是的！吊人胃口。蜡烛慢慢伸向容器，我也不由自主站了起来，伸长了脖子看。在蜡烛进入容器的最后一秒，甲瓶的蜡烛熄了升起一层薄烟，而乙瓶了？还在燃烧！
“哇！”许多同学钦叹到。
“这是怎么回事呢？”其实是因为甲瓶内有萌发的种子，种子他怎么也会呼吸，蜡烛燃烧需要氧气，种子呼吸也需要氧气，所以蜡烛没能得到氧气就熄灭了，而乙瓶是煮熟的种子，种子已死亡，瓶中有氧气，蜡烛还在燃烧，所以实验证明萌发种子进行呼吸作用，需要氧气！
神奇呐！这简单设备所做出来的实验也挺有趣，享受哪！这自然界中的生物好神奇，那么多不为人知的奥秘，当这奥秘被揭穿的那一瞬间，让人赞叹不已，尽情享受这知识带来的乐趣。
这堂课，享受多多，希望每堂课，我都能享受无限。
享受小学作文 篇5
光阴似箭，日月如竣，六年的小学生涯即讲结束。而在这六年来，我读过不少书，而且每一本书都能教会我不一样的道理。高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。如果不读书，我们现在的生活都不会那么美好。不一样的人，读了书后的收获也都是不一样的，而对我来说读书是一种享受，是一种快乐，是一种美妙的体验，更是一种快乐……
自我认识了字以后，我的生活就离不开书了。我和书就像是老朋友，更像是亲姐妹，每天都黏在一起分不开，而我每次看书都像是到了忘我的境界，我看书可以一连几个小时不吃东西，甚至是整晚不睡觉，只要没有人来叫我，就可以一直在那边看。有时看到精彩段落，就算是别人叫我我都听不到。
记得在我三年级的时候，有一天晚上，舅妈刚生下小孩，爸爸妈妈便赶去看她，只留我一个人独自在家。可不知不觉5点，6点，7点……我一直在看书，一下子看到了晚上8点才发现：啊！我拿进来的外卖都凉了。我狼吞虎咽，赶紧把饭吃完，洗了个澡就进房间了。躺在床上，我忍不住又看了一会儿书，可没想到这“一会儿”又成了几个小时。
晚上11点了，爸爸妈妈回来了，可看到我房间的灯还亮着，直接来敲门。听到敲门声的我，赶紧把书藏起来，便赶去开门。我一开门，就看到妈妈凶狠的眼神直勾勾地盯着我：多晚了！你怎么还不睡？你知不知道明天要上学啊！”我低下了头，可脑子里却还想着书的故事情节。
书的吸引力真的非常大，但有时也得稍微控制点量。我对书的渴望，就像饥饿的人扑在面包上；就像沙漠的人，急切寻找水源，就像在洪水里的人，急切想要上岸……
享受小学作文 篇6
就在高铁发生事故的那天，我在老家江西九江。一大早打开电视，看到了一幕幕惨状。太快了，能提高效率，但稍不留神，就会造成毁灭性的灾难。难道三百多公里的时速比人身安全还要重要吗？
看完电视，我和爷爷奶奶去户外散步。南门湖畔吹来的清新的风不断冲刷着我的头脑，在这里，没有疲于奔命的“上班族”。人们提着包，先从湖畔悠然走过，再到早餐店来一碗炒米粉，之后，再去工作。再多的烦心事都会因明媚的阳光、柔和的微风和湖面微微泛起的涟漪而遗忘，只留下对美好生活的热爱。这里车很少，没有“一红十里”的堵车景象，没有万头攒动的人群，更没有不厌其烦的`“高峰期”播报。这个城市拥有的是快时代中的慢生活，远离尘嚣，让时间的车轮慢慢滚动。
只有真正享受工作、热爱生活的人们，才不会把所谓的“快”放在心上，他们追求“慢”。那些“慢者”看似慵懒，实则有最大的潜力，日积月累，得到的并不比“快者”少，而且“慢者”拥有真正的生活，自然平实、轻松舒心。
我们不妨减慢速度，停下来，享受生活的美好，享受美好的生活。
享受小学作文 篇7
学校举行了“清洁校园”的活动。一听这“噩耗”，班上娇生惯养的“小皇帝”和“小公主”们可得挠破脑袋了。
这天，我盼星星，盼月亮，终于盼来了！整整熬了一个上午呀！瞧，老师一指挥，我就迫不及待地拿起“家伙”飞奔出教室了。室外的钢丝网就是我们女生管的辖区。
我和小文一组，把水打好后，就开始工作了。我把钢丝球先浸泡在清水里，再把手套戴上，然后蹲下来，用钢丝球刷洗网格。嘿，这些网格都是“千年旧物”了，整整七八年没有碰过。一条条钢丝上铺满了厚厚的尘垢，全都生锈了。不过，这难不倒我。拿着洗衣粉，倒在钢丝球上，一抹。哈，立刻干净了许多！我接着把竖条逆时针地擦净。可是，这种工作效率持续不了多久。不一会儿，我就发现，刷久了，就越来越吃力，而且原本洁白的衣服也被那些“不速之客”——污渍给弄脏了，但我仍咬着牙关坚持着。
十五分钟眨眼间过去了，好不容易把竖排的钢丝擦好，又得抓紧时间把横排刷干净。这时的我，双脚已经麻木，手也软弱无力了。但一想起，只要我们大家都出一分力，坚持不懈，校园就能蜕变成焕然一新的仙境了。我顿时又充满力量，抓起钢丝球重新刷洗。呀，横条擦不净。我急中生智，用钢丝球的一个小角轻轻拭去污渍。瞧，多洁净！繁忙了一个多小时，我们的校园变得更加整洁美丽。这全是大家的功劳呢！
“有时候，创造比享受好！”这是我回到家对爸妈说的第一句话，也是这次辛苦劳动给我的启迪。坐享其成还不如辛勤创造。其实，这不仅仅是一瞬间的感悟，更是我成长中点点滴滴的灌溉……
