【#作文# #2024生命的价值读后感(精华十二篇)#】阅读的乐趣只有投入其中才能真正体验，当我们阅读作者的作品时，我们的内心会得到更多的触动。写读后感的重点在于表达我们当下真实的情感和领悟。通过探索"标题"的精髓和文化内涵，我们能够更好地理解它。建议将此页收藏起来，以便日后查看。
生命的价值读后感 篇1
普通的石头能变成稀世珍宝吗？能！《生命的价值》这篇文章就为我们讲诉了这样的奇迹：一个在孤儿院长大的男孩，他对生命充满了绝望，院长吩咐他把一块普通的石头拿到集市上、黄金市场、钻石市场上去“卖”，无论谁出多高的价格都坚持不卖，最后，这石头竟被传为“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地告诉院长，院长说：“生命的意义就像这石头，在不同的环境里就会有不同的意义，只有自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”
读到这里，我情不自禁地想起不久前看的一本书中的人物——残奥运会游泳冠军何军权，3岁那年，他被高压电击中，失去双臂，但他没有放弃生命，放弃希望，这位“折翼天使”用常人难以想象的毅力在游泳池里开始了新的征程。每天超负荷的训练，他常常吃不下饭，久而久之，他患上了胆囊炎和胃病，而由于参加各种比赛，他又不敢吃药，为了减轻疼痛，他竟采用加大运动量的方法分散疼痛感。
正式比赛时，手臂健全的运动员可以用手来触及电子计时板，而他只能用头来撞击，这个力量的大小很难控制，力量小了，表不会停，力量大了，头部经常会被撞得青一块，紫一块的，所以他头上的血痂从未消失过，这滴滴汗水，斑斑血迹，终于铺就了一条成功之路——在雅典残奥会上，他囊括了4枚金牌并打破了3项世界记录，在北京残奥会上，他又让五星红旗一次次高高飘扬。
不仅仅是何军权，在北京残奥会赛场上，我们常常被感动着——失去了脚，他们照样奔跑，失去了光明，他们照样驰骋赛场，残缺的生命绽放出比礼花更绚丽的光彩。无论你处在什么样的境遇里，只要你能看重自己，珍惜自己，生命就能绽放夺目的光彩！
生命的价值读后感 篇2
在现实生活中，碰到困难是难免的，最重要的是要勇敢面对，有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训，使得那困难如同昙花一现——题记
轻轻翻开这墨绿花纹的书面，细细抚摸着精致而又略带粗糙的页面，默默品味着耐人寻味的文字，润泽在故事的土壤里。我深深感受到了海明威写的《老人与海》的魅力，平添了几分感慨，对人生的真谛多了些追回。
经典之作《老人与海》是美国作家海明威的之作，如同杨锋先生的文字那样朴实，细节描写那么的细腻，与一味的云淡风轻、注重内涵的外国名著不怎么相同，但蕴含了无数真理，赞饭了人类艰难困苦时期的坚毅精神，充分体现了三个词“风暴”、“勇气”、“坚持”。
《老人与海》讲述了孤独的老渔夫，整整八十四天，他连一条鱼都没有提到，可是这位老渔夫依然坚持着，直到在第八十五天出海，他意外发现了一条巨大的鱼，并与其做了好几天的争斗，生命的花朵奄奄一息，最终的最终，他胜利的果实还是被鲨鱼夺去。
读到这里，我不禁感到了有一服正能量神击着我，有人一定会问：“老人又失败了吗？”“不，不是的，老人成功了，虽然他没有捕到鱼，但是，他已经在精神上战胜了自己，遇道困难，他没有退缩，面是义无反顾地上前进，尽管结果没有非常的好，或许，这是在风雨中仍然勇敢，最终得到了灵魂的升华吧？
”就拿科学老师布置的作业做一个简易太阳能热水器，在自制简易太阳能热水器的过程中，我几乎试遍了家里所有的东西，我还翻词了很多书籍，我寻找着最“珍贵”的东西。还间了爷爷制作的要领，还特地去买了隔热的黑色纸。但是，还是不怎么好，不知又怎么了，失败了保温效果太差了但是，在这时的我，甚至想轻言放弃，但是，我想起了老渔夫圣地亚哥，他在艰苦的环境下依然憧得去搏斗。
我没有气馁，试着把奶奶翻被子的棉花塞进去，起到了保温的作用，不停地尝试，失败了。是时候測试一下简单的太阳能热水器了。我的太阳能热水器有很好的保温、吸热和隔热效果。这让我知道，只有在失败中我才能成长，才能在风暴中得到灵魂的升华！
读书是我成长的重要途径，《老人与海》这本书，老人挑战极限的场景一次又次出现在我的眼前，好像看到了大海中苦苦廛战的老人和拼死也要活口的大鱼的时候，我不芸感到了有一股正能量神击着我。是的，我们愿意相信这是活着的价值，证明我们都知道的存在的价值。古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山，終于感化天帝，命山神搬走了这几座山。
还有“水滴石穿”“铁杵成针”，“冰冻三尺"等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗？
总而言之，“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”对于一个人而言你可以在肉体上将他消灭，可是你永远不能将他那坚强的意志所击倒。在生活和学习过程中，每人部会遇到一次次的风雨，甚至遇到冰山、暗礁，但是只有一次次重新立起希望的风帆，重新走在梦想的路上！
相信，成长之路漫漫其修远兮，《老人与海》这本书带给我们的不仅仅是物质上的丰富，精神上也是绝无仅有的，让生命之花在经典中绽放出它那奇异的光彩！
生命的价值读后感 篇3
《让教育焕发生命的价值》读后感:审视教育中“罪”与“罚”
《让教育焕发生命的价值》这本书以一种新视角看教育,以一种批判的眼光看教育。其目的在于帮助人们正视教育中存在的不合理的现象,以追求教育的合理状态,最终让教育处处闪耀出人性的光辉。
这本书最大的特点是揭示学生作为人的存在。学生是有生命、有血液、有思想的人。所以,作者说,老师不能当园丁,园丁一走到花园里,对着那些植物,只看一眼,就是咔嚓一声,参差不齐的枝叶变整整齐齐了。然后拿起一枝早已准备好的竹竿,一边比量,一边伸出大剪刀,刀锋一过去,就无一枝独秀了,而是齐刷刷地一般高矮,好看吗?
当然,真是整齐又美观。但活泼可爱的学生能用这种方式修复吗？
虽然现在一直在倡导要尊重学生,体现学生的积极性、主动性,搞自主学习,**学习,说得多好啊,可是那种被动的,“唯老师就对“的思想仍然深深的根植于学生的心灵深处,所以在教改的时候最大的问题,不一定是来自教学过程的实施,而很大一部分是来自于学生的观念。有一次，我和几个学生私下聊天。她们说：老师，你让我们独立学习。我们真的不知道如何学习，我们也无法理解。
我们还是喜欢你告诉我们的。我们可以非常清楚和容易地理解它。当时，我还是很兴奋，因为这说明我说话生动细致，学生们都很喜欢。但慢慢地，我发现每次课堂效果都特别好，但一考完，学生们的原话如下：
一听就懂,一做就懵。我就在思考:不管我讲得多生动,不管学生听得多认真,他们在听的时候只是记住了这道题,而他们自己的大脑却没有去思考,他们在自己的大脑里没有形成思路,他们只拥有机械记忆,所以**会举一反三,**会学一而知十呢?
我们常说的话题是让学生在学习中发挥主动性，让他们自主参与学习，并自己得出一些结论。可是我们却忘了那些自进入教室以来就当接受器的孩子,在此时,他们显得有些不知所措,他们压根不知道自己怎么去学习,怎么去**。所以,我们倡导自主学习,**学习的时候,最先要做的工作就是转变学生学习的观念,让他们自己真正认识到他们和老师是平等的,他们有自己去**和发表自己独特见解的权利。
这就需要老师的支持。很多学生在长期的奴性教育中,变得自卑和胆小,他们甚至没有勇气在课堂上回答问题,更不敢发表自己的见解,因为他们害怕自己的答案与老师的不同,害怕错误,害怕老师失望的表情,甚至是鄙视的眼神。
所以,在以后的教学中,我们应该收回所有阻碍学生表达自己见解的言行,让他们能够在激励的、自由的氛围中勇敢的说出自己的想法,表达出自己的见解,做一个真正积极的、主动的人。
生命的价值读后感 篇4
生命的价值
读《生命生命》有感
今天，我读了《生命生命》这篇文章。
当我读到奋力求生的飞蛾时，那一种求生的欲望令我震惊，那样强烈，那样鲜明；当我读到砖缝中顽强生长的小瓜苗时，生命的顽强，生命的不朽，深深地打动了我；当我读到作者倾听自己的心跳时，生命里一下子仿佛全都涌到我手里。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。这句话使我受益匪浅。生命虽然很短暂，但你是生命这艘轮船的掌舵者，虽然航行时间不长，但足够周游世界了，足够做一些有意义的事了。这就是生命的价值。
这就是生命的价值：不在于争取，不在于获得，而是在于付出。
是啊，如果我们浪费生命，就等于自杀。如果我们好好珍惜生命，就不会再有活到光彩有力时半途而废，活到自己认为无意义就沮丧的人了。应该多做有意义的事，不要消磨时光了。借此机会，我要向社会呼吁，向全世界呼吁：珍惜时间吧！不要让为你付出的人失望，不要让时间从指尖溜走！
这一刻，我终于体会到生命的价值是什么了，是做有意义的事。
生命的价值读后感 篇5
《草房子》这本书是曹文轩伯伯的作品，这里面有着桑桑、纸月、细马、陆鹤等人之间发生的有趣而感人的故事。
故事分9章，每章都很精彩。这些故事有的感人肺腑，有的令人开怀大笑。
桑桑是个调皮的孩子，一说起他，我就忍不住要笑，桑桑把妈妈做饭的锅砸了，去换钱买鸽子。妈妈不知道锅哪去了，就问桑桑，桑桑吞吞吐吐，说不出话来，被妈妈看出了，便追他，他无路可逃，只好爬进了猪圈。母猪要来咬他，他一害怕就踩了一脚猪屎逃了出来。
尽管如此，可桑桑还是令我哭了许多次：那次，桑桑被诊出得了疾病，无法治愈，桑桑的家人（尤其是他的父亲）没有放弃，桑桑也不悲观不气馁。最让我感动的是，得病期间，他带着妹妹，去妹妹最想去的地方……最后，皇天不负好心人，一个民间老中医治好了桑桑。桑桑康复后，也改掉了调皮的坏习惯，整个人发生了脱胎换骨的变化。
在死神靠近之际，桑桑如此顽强，让我感动；在死神靠近之时，桑桑如此善良，让我深思。
也许只有经历了挫折，甚至死神威胁的人，才能真正明白生命的珍贵，才能明白帮助他人快乐自己的道理……
桑桑的故事，让我感同身受。他让我明白：“付出，才能体现生命的价值。”
生命的价值读后感 篇6
值【第1篇】
清晨，温暖的阳光充溢着雅静的书房，翻开那本在书架上沉睡已久的书—《夏洛的》，再一次感受到蜘蛛夏洛与小猪威尔伯之间真诚的友谊。
**的主人公夏洛是一个聪明善良的灰蜘蛛，一个天才的织家。没人能相信一只小小的蜘蛛能扭转一头即将被做成培根火腿的猪的命运，但夏洛特做到了。正是夏洛的挺身而出，使小猪威尔伯有了一个安享天年的未来，正是夏洛夜以继日、不辞辛苦地织出被人们视为奇迹的文字挽救了威尔伯的一命。
可就当威尔伯有了安稳的未来后，夏洛的生命却走到了尽头……读到了这里，我不禁潸然泪下。一只这么真诚、这么有爱的蜘蛛将不久于人世，谁会不被它感动，不为它惋惜呢？
初读这本书时，我常纳闷：夏洛为什么要帮助一个从来没有为它做过什么的小猪威尔伯呢？后来，我通过反复阅读中于找到了答案：
夏洛之所以这样做，不仅是因为威尔伯是它的朋友，更是因为它真正懂得了一只蜘蛛活着的意义并不是忙着捕捉、吞食小飞虫，不为自己着想，而是尽自己所能为别人付出自己的一切，在别人获得快乐的同时，自己更是
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获得了双倍的快乐。
巴金曾说过：“生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。做一个在寒冷的天气里送炭，在痛苦中安慰的人。
”只有学会给予，别人才能收获更多的友谊。只有真正帮助你的人才是真正的朋友。
【第2篇】
《夏洛的》这本书写了一只猪和一个蜘蛛的故事，让我重温了爱和友情。
在谷仓里住着一只名叫威尔伯的小猪。有一天它听说他的主人要杀了他做火腿。他禁不住害怕起来。就在威尔伯绝望的“我不想死啊，我不想死啊！
”的哀号中，看似渺小的夏洛却挺身而出，坚定地说：“我可以救你！”为了对朋友的这句承诺，夏洛用自己的丝线织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”等几个被人类视为奇迹的上文字，彻底改变了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中获得特别奖，威尔伯逃脱了变成他人餐桌美味的命运，得到了一个安享天年的护身符。
但这时夏洛特的生命也走到了尽头，在它将要死的时候，它对威尔伯说：“你能帮我生5000个蜘蛛宝宝吗？”威尔伯帮它生了5000个宝宝，并怀着感恩的心照顾着夏洛的后代。
读完这本书，我最深的感受之一就是，只要你愿意帮助别人，别人就会在你需要帮助的时候帮助你。就像
书中的小猪威尔伯蜘蛛夏洛一样，夏络救了威尔伯一命，小猪威尔伯为了感谢蜘蛛夏洛的救命之恩，威尔伯就开始照顾它的子女……
我非常喜欢看《夏洛的》这本书，因为它让我知道了一个道理：“帮助别人就是帮助自己”。
老师评语：能用准确的语言总结原文主要内容，并能从阅读中明白“帮助别人就是帮助自己”的道理，真棒！
生命的价值读后感 篇7
《生命的价格——七毛钱》是朱自清的散文，写的一个在旧社会司空见惯的小事——卖孩子，读后却震撼人心。
读罢全文，我的心被深深地震撼了，没想到，这生命不是引鱼上钩的蚯蚓，也不是可爱的蚕宝宝，而是一个活生生的人！一个“面孔黑黄色但还丰润，衣帽也还整洁可看”的五岁小女孩！
这个可怜的五岁小女孩被标上了价格——七毛钱。七毛钱能买什么呢，在当时，或许能买几斤肉，能买几斤鸡蛋，可是，它买来了什么？它换取了一条五岁小女孩的生命！这小女孩的父母死了，由她的哥嫂抚养。但她哥嫂家也不是怎么宽裕，这多一张嘴吃饭，多一人穿衣，总要多花点钱，索性把她送给了他们房东家姑爷开的银匠店的伙计，大概那时伙计只带了七毛钱，所以就以七毛钱成交。买卖的过程竟是如此简单！
这是一个活生生的人啊！这个五六岁的女孩就被他们当成一样物品来交易，真是连小猫小狗都不如！让我们尽我们的本职工作关爱弱小，珍爱生命吧!
文中有这样一句话:“我们的孩子所以高贵，是因为我们不曾出卖他们，这个女孩所以低贱，正因为它是被出卖的；这就是她只值七毛钱的缘故了！”你看，它说得多对呀！这个女孩没有父母，在年幼时就被哥嫂出卖，那么她长大成人后呢？我觉得，这也可以用文中的一句话来形容：“她的一生，将消磨于眼泪中了！”想想看，如果一个人一生只有眼泪陪伴，那会是什么样子？我觉得，这样的生活，生不如死。
生命的价值读后感 篇8
在这个热得发了狂的夏天，我重新翻阅了《夏洛的网》这本书，书中的故事带给我的感动和震撼似乎比之前更为强烈了。
一只看似渺小的蜘蛛夏洛，竟然能够依靠薄弱的力量，经过几天辛勤的编织，在小猪威尔伯的猪栏上，织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在在集市的大赛中赢得特别奖和一个安享晚年的未来，但这时夏洛的生命却走到了尽头
夏洛特为了她的朋友，为了她自己的承诺，不惜一切代价。最后，当夏洛特快要死的时候，威尔伯对夏洛特说：你为什么要为我做这些？我没有为你做过任何事情。
夏洛特回答说：你一直是我的朋友，因为我喜欢你。再说，生命的价值是什么呢？
我们出生，活上一阵子，然后死去，过得毫无意义。通过帮助你，也许我可以提高我的人生价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情！
我被这句话，这种倾尽所有，甚至于生命的奉献精神深深地感动了！
自己活着，是为了别人活得更好！在我们的现实生活中，到处都有这样感人的案例。积极捐献器官的妹妹何玥，12岁时就决定把自己的器官捐献给有需要的人，听说自己的生命只有3个月。
当生命悄然离去，用最美的方式实现最美的愿望。最美老师张丽莉阿姨为了在关键时刻救学生，被高位截肢。她仍然觉得情况很轻，没有悔改。还有敬爱的罗阳叔叔，为了祖国的国防建设，自从担任中国第一艘航空母舰舰载机研制的现场总指挥以来，创造了无数次的奇迹，最后，在执行任务时不幸殉职，用自己的生命托举歼15。
我终于明白了生命的价值以及如何丰富我的生活。和夏洛相比，我觉得自己相差太远，有时为了一点小事情斤斤计较，闹脾气，受了一点委屈，就愤愤不平，想起来非常惭愧！我想从现在开始，珍惜时间，努力学习，乐于助人，学会感恩，做一个真正能温暖社会的奉献者！
只要每个人都付出爱，我们就能撑起太阳！
生命的价值读后感 篇9
《生命的价值》这篇文章就为我们讲诉了这样的奇迹：一个在孤儿院长大的男孩，他对生命充满了绝望，院长吩咐他把一块普通的石头拿到集市上、黄金市场、钻石市场上去卖，无论谁出多高的价格都坚持不卖，最后，这石头竟被传为稀世珍宝。男孩兴冲冲地告诉院长，院长说：生命的意义就像这块石头，在不同的环境里就会有不同的意义，只有自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。
读到这里，我情不自禁地想起不久前看的一本书中的人物残奥运会游泳冠军何军权，3岁那年，他被高压电击中，失去双臂，但他没有放弃生命，放弃希望，这位折翼天使用常人难以想象的毅力在游泳池里开始了新的征程。每天超负荷的训练，他常常吃不下饭，久而久之，他患上了胆囊炎和胃病，而由于参加各种比赛，他又不敢吃药，为了减轻疼痛，他竟采用加大运动量的方法分散疼痛感。正式比赛时，手臂健全的运动员可以用手来触及电子计时板，而他只能用头来撞击，这个力量的大小很难控制，力量小了，表不会停，力量大了，头部经常会被撞得青一块，紫一块的，所以他头上的血痂从未消失过，这滴滴汗水，斑斑血迹，终于铺就了一条成功之路在雅典残奥会上，他囊括了4枚金牌并打破了3项世界记录，在北京残奥会上，他又让五星红旗一次次高高飘扬。
不仅仅是何军权，在北京残奥会赛场上，我们常常被感动着失去了脚，他们照样奔跑，失去了光明，他们照样驰骋赛场，残缺的生命绽放出比礼花更绚丽的光彩。无论你处在什么样的境遇里，只要你能看重自己，珍惜自己，生命就能绽放夺目的光彩！
生命的价值读后感 篇10
暑假里我读了一本书，书的名字叫《马提与祖父》，这本书是由意大利作家罗伯托·普密尼写的。我觉得这本书令我非常非常感动。我很敬佩这位作者，他在前言里说：一个人的死并不能代表他的精神也随之消失，他依然可以活在我们的心里，我们依然能感受到他的爱。
这本书主要讲了马提的祖父痛苦的躺在病床上，脸已经没有一丝血色了，可马提却没哭。正在 马提胡思乱想的时候，祖父突然要请他出去散步，于是祖孙俩开始了一段有趣的旅程。
他们用口袋抓鱼，用爷爷的领带在集市上换来的苹果捕捉了一匹骏马用寻宝图寻找海盗留下来的宝藏，可是，爷爷在他们的这一次散步中变得越来越小了，最后爷爷使了一个小计，让马提把他吸进马提的鼻孔里，让他自己永远的活在，马提的心里。
我们从生到死要有意义要为国家作出贡献，依我看来，这一生中你为国家做的事越多，你这样 从生到死你才不后悔！
生命的价值读后感 篇11
生命的价值，生命对于每个人来说都只有一次，结果就是死亡，但过程是自己的，人生经历是不一样的。生活是一种过程。只有奋斗才能有收获。我不敢解释生活。我只想给你讲两个故事。
一位在事业上非常成功的著名舞蹈家正准备参加一场国际比赛。但就在几天前，她被诊断出患有骨癌。她面临着两条路：
要么截肢，要么死亡。作为一个舞者，失去双腿就像失去生命。她进退两难。
她不愿，可这又有什么办法呢？最后，她选择了那一刻的辉煌与美丽。当她站在舞台上时，她走得很轻，看不出自己病得很重。
当她走下舞台时，她再也没有站起来。这是一个真实的故事。一生的努力就是舞台上的表演。
在舞台上短短的十分钟内，她将生命的价值定义为辉煌而辉煌。我相信你们都见过蝴蝶。当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时，你会觉的蝴蝶的生命来之不易。上帝是公平的，他给了蝴蝶翅膀，让它们在天空中自由飞翔；但上帝是残酷的，他让蝴蝶有翅膀的同时，也让它们经历了磨难。
蝴蝶来自蛹，当它们在蛹中挣扎时，它们会把血挤进翅膀。谁都帮不了它，只有它自己努力。蝴蝶不挣扎就飞不起来。
蝴蝶的美是一种悲壮的美。它们用飞翔的季节，把生命的价值诠释为奋斗和辉煌。在她们身上，生活被演绎得淋漓尽致。
生命的价值在于不懈努力追求辉煌，用生命的努力证明自己的价值。如果能生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美，那么此生无憾也。 人生总是会死的，没有不逝的生命，可有的重如泰山，有的轻若鸿毛。
他们生命的价值不同。结果一样，为什么不让自己活的精彩一些呢？如同飞蛾扑火、金蝉脱壳；如同火柴倾其所有去撑起一片光明。
飞蛾和蝉的价值在于飞翔，而火柴的价值在于燃烧。一切都有代价。 有时，**就是一生。()这就是生命的价值
生命和生命是两个概念。它们是相互关联的，但本质上是不同的。
人生是生命在人间旅行的一个片断，人生是短暂的，而生命是久长的。生命是生命长河中的一段生命，生命是从宇宙源头延伸到无限时空的系列。生命随时都会结束，但生命不会随着生命的终结而结束，生命的生命已经结束，生命本身将以其他形式继续存在。
所以，人生的价值和意义与生命的价值和意义是有区别的，如果把人生的价值和意义与生命的价值和意义混为一谈了，人生就容易迷茫。
生命的价值读后感 篇12
今天我又阅读了一篇《生命的价值》。其中，我懂得了一个深刻的道理。
文章中讲到：一位生长在孤儿院的小男孩常常觉得自己活着没有什么意义，便总问着院长。院长叫他去卖石头，想通过卖石头这种办法让他体验到生命的价值。结果，小男孩按照院长的吩咐，分别到了市场、黄金市场、宝石市场去卖。最后由于男孩怎么都不卖，一块不起眼的石头因为男孩的“不卖”被传扬成了“稀世珍宝”。从中，小男孩真正体会到了“生命的价值”：生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块瞧不起的石头，由于自己的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。
是呀，只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。生命在不同的环境里就会有不同的意义，如果自我排斥，那就真没有什么意义了。只有自我珍惜，看中自己，相信自己，我们会发现，活着就是一件美好的事，是一件很有意义很有价值的事。只要大家不放弃，肯努力，成功最终一定会走向我们，我坚信，努力和成功就是生命价值的最好体现。
我想：只要懂得珍惜生命，看中自己，就能发现生命的意义和价值。
