趣祝福作文：我们非常高兴为您提供这份精美的“花生观察日记”，请您妥善保存以备不时之需。写作文作为学生们锻炼思辨能力和思想深度的途径之一，能够让我们将想象力转化为文字，向他人传递。因此，在平时我们应该多加观察身边的人和事，这将有助于我们的写作能力提升。
花生观察日记 篇1
20xx年X月X日 星期X 晴
今天是星期天，阳光灿烂。我和爸爸妈妈去外公家玩。外公告诉我们，他种的花生已经有收成了。我们就到了他的田里去看看。来到田头，看见有许多花生树，它们都长得很茂盛。可怎么不见花生呢?外公告诉我：“花生都长在地里，只要把花生树连根拔起，你就会看到花生了。”于是，我走下田，挑了其中一棵强壮的花生树，双手紧紧握住花生树，并用尽全身力气往上拔。花生树太不听话了，怎么也不肯离开土地妈妈。爸爸见我这么辛苦，马上过来帮忙，和我一起用力。这回，花生树可经不起我们父女同心，被连根拔起，只见花生树的根部挂满了胖胖的花生，还沾者泥土呢!我马上用力甩了几下，花生上的泥就纷纷落下来了。接着，我就把花生一粒粒摘下来。啊!今天的收获真不错，我学会了收花生这个本领!
花生观察日记 篇2
种植花生观察日记
第一天：
今天我开始种植花生，迫不及待地跑到外面的花坛中，准备占领一片土地，开始我的种植日记。我仔细地准备好土壤，将土壤松散，去掉杂草和石头。然后，我在花坛上划出几条沟，将花生种子仔细地放入每条沟中。我培养的花生品种是红皮花生，我听说这种花生的口感十分鲜美。种植完毕后，我用水轻轻地浇湿了土壤，并用编织草篮覆盖住种子，以保持适宜的温度和湿度。
第三天：
今天中午阳光照得格外强烈，我找了根小杆子在花坛边支起一块浅色的布，以遮阳。我注意到花生的幼苗开始从土壤中冒出，还有许多小小的、嫩黄色的根被土壤包裹。我兴奋地守在花坛旁，看着他们逐渐长大。花生幼苗终于露出了嫩绿的叶子，我感到非常兴奋，我的努力没有白费。
第七天：
我注意到花生叶子的颜色逐渐变深，根部也扎得更加结实。花生植株长势良好，高度已经超过了10厘米。我为花生植株固定了竹竿，希望能够给它们提供更好的支撑。我还浇了适量的水，并给它们施了一些有机肥料，希望能够促进花生的茁壮成长。
第十二天：
今天我发现花生植株的叶子变得更加浓绿，中间简直是一块块大大的叶子。它们长得十分结实，有些叶子上甚至出现了一些紫色的花朵。我意识到花生即将进入开花期。我特意学习了一些关于花生开花的知识，了解到花生的花朵会在早上开放，下午闭合。我已经迫不及待想看到花生开出漂亮的花朵了！
第十五天：
今天早上我迎来了一片美景。花生植株上开满了火红色的花朵，如同一团团小火焰般摇曳生姿。花香弥漫在空气中，吸引了一只只蝴蝶和小蜜蜂前来采蜜。我赶紧拿出相机，记录下这壮丽的一刻。花生的花期持续了大约两周，在这期间，我一直不断地观察它们的生长状态，感受着其中蕴含的无穷魅力。
第二十天：
花生的花期已经过去了，花朵逐渐凋谢。我知道很快就能看到花朵背后的花萼中膨胀的果荚了。我注意到花荚逐渐开始膨大，从绿色变成淡黄色。我按照专家的建议停止浇水，这样可以让果荚变得更加饱满。我和我的家人都期待着能够品尝到自家种植的花生的美味。
第三十五天：
果荚逐渐转为金黄色，我知道花生已经成熟了。我小心翼翼地将它们挖出，发现里面每颗果荚中都躺着两颗饱满的花生颗粒。我非常高兴地将它们一颗颗清洗干净，晾晒后放入罐子中保存。这是我第一次亲手种植花生，感觉非常满足和自豪。我将继续努力，为我家提供更多的自家种植花生。
通过这次种植花生的观察日记，我不仅学到了许多关于花生的知识，更感受到了劳动的快乐和自然的奥秘。我从一颗小小的花生种子，见证了它们从幼苗到花朵再到果实的整个过程。这让我更加珍惜自然的馈赠，也更加热爱大自然。我相信继续种植花生，我的观察日记将会越来越丰富有趣，让我在与花生的相处中不断成长和收获。
花生观察日记 篇3
“麻房子，红帐子，里面住着个白胖子。”没错，就是花生，今天我们就来观察花生吧！
花生的外形千奇百怪，有的像葫芦，有的像小蘑菇，还有的像熟睡的小娃娃。它的壳有良多小格子，摸起来很粗拙，我好奇地用鼻子闻了闻，一股浓浓的牛奶味扑鼻而来，我似乎在牛奶的世界里。花生呈土黄色，岂非是由于在土里埋了太长的时间才被发现，而被土壤给染黄了吗？
我不禁摇了摇那个只有三四厘米的花生，“咚、咚、咚”，小花生似乎着急要从壳里面出来呢。我经不住这些小胖子的诱惑，剥开了花生壳，刚打开这个斗室子，就有个淘气的小子蹦了出来，直朝我的脑门抵触触犯。我一把捉住它，又看看花生壳，只见里面还剩下一粒花生仁，像刚出生的小娃娃似的，安安悄悄的躺在里面。把它的红色外衣脱下来以后，它就变成了一个光溜溜的又白又胖的小孩子了。花生的本领可大了。包裹花生仁的小红皮有补血的功能，而花生仁可以榨成花生油，连那个不能吃、会被我们扔掉的花生壳，经由加工也可以变成高级燃料。
今天我不仅吃到了香喷喷的花生，还知道了花生的用途，我的收成真不少！
花生观察日记 篇4
种植花生观察日记
Day 1:
今天是我开始种植花生的第一天。我先准备了一块适合种植花生的土壤，土质肥沃且排水良好。然后，我在土壤中挖了一些深约2厘米的沟，将花生种子均匀地撒在沟中。我小心翼翼地用土遮盖住种子，并轻轻拍实土壤以确保花生种子能够安稳生长。
Day 3:
经过两天的等待，今天终于看到了第一片花生的叶子冒出土壤。我感到非常兴奋！虽然只有一片小叶子，但这意味着花生开始生根发芽了。我会继续给它提供充足的光照和水分，希望它能健康成长。
Day 7:
花生植株逐渐长高，每一株的茎都有一片或两片叶子，并且叶子的颜色非常鲜绿。我观察到这些叶子紧密地排列在一起，使得整个花生植株看起来非常茂密。我发现花生的生长速度非常快，这让我感到欣慰。虽然还没有开花结果，但我对未来充满期待。
Day 14:
花生植株长势喜人，叶子更加繁茂，并且呈现出浓密的深绿色。我学到了一些关于花生生长的知识。原来，花生是独特的植物，它的根系是向下生长的，而花生果实却是在地下形成的。花生的根系非常结实，能够在土壤中固定住植株，防止被强风刮倒。
Day 21:
今天，我发现花生植株开始开花了！花朵小巧玲珑，颜色呈淡黄色。花期大约持续一周左右，期间我仔细观察每一朵花的细节。花朵逐渐凋谢后，我开始期待花落果生的时刻。
Day 28:
我终于等到了花生果实的出现！在植株根部地下，我发现了一个个硕大的花生果壳。我小心地将花生果实挖出，一颗颗饱满的花生像宝石一样在阳光下闪烁着。花生的果实数量远远超过了我最初的预期，这让我感到非常开心。
Day 35:
花生果实已经成熟，我决定进行收获。我小心翼翼地挖出每颗花生，清理它们的表面，然后晾晒以保持它们的新鲜度。收获的花生被存放在干燥通风的地方，以便稍后食用或储存。
通过这次种植花生的观察日记，我学到了许多关于花生生长过程的知识。我明白了植物的生长需要恰到好处的水分、光照和适宜的土壤条件。我也领悟到耐心的重要性，只有耐心等待，才能观察到花生植株在不同阶段的生长变化。
种植花生不仅仅是一项有趣的活动，更是一个对自然规律的了解。我期待着以后再次种植花生，以继续观察这个有趣而美丽的植物在不同环境中的生长情况。
花生观察日记 篇5
7月10日，我把几颗花生放进水杯里，想观察它们的生长过程。圆圆的花生，好像一个个粉嫩的胖娃娃，躺在杯底睡大觉。
7月12日，我惊奇地发现，有的花生把粉衣裳撑破了，露出白白胖胖的小脑袋，有的花生长出小嫩芽。于是，我帮它们搬进新家花盆。
7月16日，小花生苗争先恐后地破土而出，它们都长出了几片椭圆形的绿叶。我赶紧给它们喝饱水，然后搬到阳台享受日光浴。
8月25日，我发现花生苗长得十分茂盛，圆圆的叶子更加翠绿，叶片的边缘和茎部长了一些白白的小绒毛。有的花生苗长出小花骨朵，有的花生苗已经开出了黄色的小花，它们躲在绿油油的叶片下，像个害羞的小姑娘。
10月15日，我给花生浇水时，发现花生苗更加粗壮，黄色的小花都谢了，有的叶片已经有些发黄。我轻轻地扒了一下土，兴奋地叫起来：哇!这么多花生!有的小花生刚成形，像个小葫芦白白嫩嫩的。有的花生穿着米色的格子大衣，只有我的拇指大，看起来像数字8。我把它摘下来，用力一捏，格子大衣就裂开了，露出两粒大米般的花生仁，吃起来水水嫩嫩的。看来花生还没有成熟。小花生啊，你们要快快长大呀!
种花生真有趣!
花生观察日记 篇6
今天的写作课，金老师带我们一起观察了花生。
我好奇地望着爸爸早上给我准备好的花生，发现它是土黄色的，表面凹凸不平，一道道竖纹和横纹组成了不规则的小格子，有的像老奶奶手上的皱纹，有的像大树的树皮。花生的个头最高的有四厘米左右。它的顶端有一个弯弯的小钩子形状，像小鸡的嘴巴。有的花生圆鼓鼓的，像一个胖乎乎的娃娃；有的上身小，下身大，像一个小巧玲珑的葫芦；有的形状更特别，像圣诞老爷爷穿的长靴子。我把花生拿在手里摸一摸，十分粗糙。我把它放在耳边摇一摇，会发出当当的声音，好像花生宝宝在里面打滚似的！我凑近闻了闻，有一股浓浓的泥土的味道。
我用大拇指和食指朝它的尖尖嘴巴上一捏，“啪”的一声，就裂出了一条细缝，我轻轻地把壳剥开，我发现两个花生宝宝穿着红色的衬衫，躺在壳里面舒舒服服地睡大觉呢！花生宝宝皮肤雪白，胖乎乎的，我想一定是在泥土里吸收了很多的养分。
炒熟的花生和生的花生有很大的区别，炒熟的花生的红色外衣很容易会被剥开，而生的花生我费了九牛二虎之力也没能剥开。我比较喜欢吃炒熟的花生，放到嘴里嚼一嚼，太香啦！
这节课，我们观察了花生，品尝了花生，可真有趣呀！
花生观察日记 篇7
12月1日 晴
周五晚上，我抓一把花生和一把花生仁放在了一个装满清水的小盆里。
泡了一夜，我来观察我的花生。我发现清水变成了土黄色。花生仁沉在了盆底。花生还浮在水面上。花生外面包着花生皮，应该比花生仁重，可为什么花生仁却沉下去了？我很疑惑，凝神思索。经过苦思冥想我终于联想到了科学课上学到过的“浮力”，我豁然开朗。虽然花生比花生仁重，但是，花生接触的水面比花生仁的要大得多。所以才会出现这样的情况。
我在小盆里拣起一粒花生仁，发现它比不泡时颜色浅了许多，哦！怪不得清水变成了土黄色，原来是花生掉色了。咦？花生被泡大了，看来是吃进不少水。我用手使劲捏了捏，它还像原来一样硬硬的，像块石头。
花生仁是很难剥皮的。水泡过的花生仁就不一样了，只轻轻几下皮就剥好了。我把它放进嘴里，又脆又水灵，比原先可好吃多了。
花生泡在水里一天，就有这么多的变化。明天，我又会有什么新发现呢？
12月2日 晴
我很早就起床了，怀着好奇的心情，快步走到泡花生的小盆旁，看看花生有没有新的变化。
水的颜色比昨天深了许多，由土黄色变成了棕色。我拿出一个花生仁看看，它的皮几乎呈白色了。我用力捏了捏，皮马上皱了，而且花生仁被我捏成了两半。我吓了一跳，我的力气一天长了这么多！我心里很清楚，这是水帮了我的忙，把花生给泡软了，皮和肉分家了。
我尝了一下，今天泡水的花生又脆又甜，非常好吃，再没有苦涩的味儿了。
通过两天我对生花生在水中变化的观察，我知道了许多以前不知道的事，感觉收获很大。
花生观察日记 篇8
今天，妈妈把一些花生放到一个接满水的花盆里，我好奇的问了一下妈妈，问完，我知道，原来是要种花生，我决定，我要观察一下花生是如何发芽的。
第一天，我发现有几个花生壳有点破裂，里面还有淡淡的绿色，不外，还有良多的花生并没有破裂，仍是完整无暇的花生，第一天的观察就这样的结束了。
第二天，我给花生换水的时候，发现昨天的那几个开裂的花生的嫩芽已经出来啦，剩下的花生也基本全部出来啦，不外仍是有几个没有出来，我还没换完水就高兴的跑去告诉妈妈，妈妈对我说：‘好啦，快点去换水吧！’‘嗯！’第二天观察结束。
第三天，我换水的时候看见花生全部都裂开了，现在有一部门花生的嫩芽已经长出水面了，我看见一个花生长的最高，我想，要是等花生全部可以丰收的话，这个花生一定可以丰收最多。第三天观察结束了。
好了，这次花生观察先到这里，剩下的我下次再观察。
花生观察日记 篇9
今天，看到我家桌上放着一袋花生，不知怎么的，我就突发奇想，想用《花生》为题写一篇短文。
首先，我抓了一把花生放在台上，并拿了一个花生在手上仔细地观察：我先将花生横着看，它像天上飘悠悠的一朵朵白云，又像凹凸不平的山峦。接着我又把花生竖着看，它像一个可爱的迷你娃娃，又像高楼大厦的窗户，还像纵横交错的小路，更像蜘蛛精心编织的网。
我再瞧瞧它的两个顶端，一个顶端像尖锐的小钩子，另一顶端像盛开的小菊花；然后，我又闻了闻花生，一股浓郁的奶香味，感觉真像喝了一杯牛奶一样香味扑鼻。接下来，我又摇了摇花生，只听见花生里面发出闷闷的“咕哆咕哆”的响声。我迫不及待地打开花生尝了尝，哇！花生粒真是香脆可口，美味极了！
花生粒的香味，一直回绕在我的唇齿之间，让我吃了还想吃。
花生观察日记 篇10
寒假开始后的几天，王楚嫣的妈妈帮我买了一盆水仙花，这盆水仙花刚送来的时候只有绿油油的叶子。于是，我和妈妈齐心协力，一起开始养这盆水仙花。
我趴在桌子上仔细观察，仿佛眼前是一片绿树成荫的树林，花盆里的.水像树林间的小水洼。前面几天，叶子并没有什么变化。
发生变化的第一天，我发现水仙花叶子的边角长出了一根形似豌豆的豆芽。
我更加关注这个小生物的一点点变化，那根像豆芽一样的东西里面长出了一颗圆形的绿豆子。
又过了几天，那根像豆芽一样的东西里面又接二连三地长出了形态相似的绿豆子。
次日，水仙花叶子中又长出了新的豆芽。里面又长出来了两根绿豆，绿豆慢慢地绽开了，绽开的缝隙中又长出了新的豆芽。
那些新的豆芽不断地生长，生长地很快，我不禁感到兴奋。连忙记下了日记。慢慢地，这些豆芽越来越长，在跟的某处往下折去。
过了几天，好久都没动静，我很紧张，我以为它死了。
之后，那些豆芽慢慢地长出了黄色的花蕊，不出几天就开出了小花。我高兴地与妈妈分享这些成果。
最后，小花在我们的精心培养下，长出了一朵朵白色小花朵。我拿起我的日记本，记录下了这最后的结果。
花生观察日记 篇11
本周星期五下午，老师让我们观察花生。我特意准备了两个花生观察。我们看到花生是浅黄色的，我们发现它的形状像数字8，水平看起来像一个橡胶球。
然后老师让我们摸花生。花生皮就像花生宝宝的盔甲。费了好大劲也压不碎。我还发现花生皮不光滑，有凸起的纵横条纹。
然后，老师让我们闻花生。花生有一种非常芬芳的泥土气味，直透我的鼻孔。我差点流口水。我真的很想吃！
然后，老师让我们把花生壳碾碎，听听声音。老师说“准备”的时候，同学们都很紧张，随时准备碾压花生皮。老师说“开始”的时候，全班发出巨大的“咔嚓”声，花生皮都碎了。但是我的力量太小了，不能被压垮。这时老师又让道了，我还在用刚才的花生。这次我把他们捏碎了，但还是三粒豆子。
最后老师给我们尝了一口花生豆。我觉得这花生嚼起来越来越好吃了。我想：“如果我是花生的种子，我会把我种在角落里，因为这样可以让乞丐不至于挨饿。
