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进步的阶梯作文

进步的阶梯作文

【#作文# #进步的阶梯作文#】“进步的阶梯作文”是一个至关重要的话题,编辑特意为您整理了相关资料,通过阅读作文可以了解学生的思维习惯和性格特点,同时,通过写作文可以巩固和提升语文基础。优秀的作文能够让读者身临其境,那么我们应该如何才能写好一篇作文呢?

进步的阶梯作文(篇1)

智者曾说:“了解自己,聪颖即可,而战胜自己和超越自己,则必须靠智慧。”由此得之,智慧之于人自身的提高,乃至一个企业的发展,一个国家的进步是多么的重要。

“蹲下去是为了跳得更高”,这是人类为了储蓄足够的能量以竭力反击,夺取成功而选择的曲径通幽的智慧。

越王勾践卑躬事夫差,卧薪尝胆,最后复国名扬天下;司马迁受宫刑而忍辱负重铸青史,最后成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的伟业;韩信受胯下之辱而隐忍不发,最后成为叱咤风云、威震四海的名将。自古以来,多少英雄伟人之所以成为英雄伟人,是因为他们在遭遇这样或那样的阴霾和低迷时,智慧地选择了“蹲下去”和“退一步”,从而超越了自己,也战胜了他人。

“他山之石,可以攻玉”,善于借鉴和吸纳,这是一个企业为了更好地发展而选择的智慧。

当年法拉利因为发动机缺陷而使发展始终无法突破瓶颈,本田公司则由于刹车系统问题而被欧洲市场拒绝。后来,法拉利吸纳了本田的发动机优点,本田则借鉴了法拉利优良的刹车系统技术,结果法拉利一骑绝尘,本田畅销欧洲。互相学习借鉴,取长补短,优势互补,不断完善自己,增强了核心竞争力,这是企业立于不败之地的法宝。

“韬光养晦,永不称霸”,认清自我,和平发展,这是一个国家为了富强和平而选择的智慧。

针对现在甚嚣尘上的“中国傲慢论”和“中国强硬论”,中国领导人提出了“中国清醒论”,既不高估中国的实力,也不妄自滋生骄傲心态,确定了“韬光养晦,永不称霸”的发展国策。韬光养晦,不事张扬,少说多干,静以待变,厚积薄发,中国才能走一条真正和平崛起的道路。

智慧并非与生俱来,天生铸就,而是人们在长期积累、探索、磨炼的基础上开出的花朵,是在获得较强的观察能力、思辨能力以及广博的知识基础上结出的硕果。拉罗什富科说:“智慧之于灵魂犹如健康之于身体。”

智慧,是进步的阶梯,让我们沿着这智慧的阶梯,到达属于自己的高度,演绎自己的精彩吧!

进步的阶梯作文(篇2)

读书,是人类特有的神圣权利,是提升品味和境界的最好方式。我非常的喜欢读书,通过阅读可以使书的内涵进入到我的精神和心灵,不断充实自己,获得幸福感。

我的成长离不开书,书使我成长的更快,课堂上的一本本书都诠释了知识的庞大,写满了难题,记满了深奥。看别人的读书故事,我能从中受到启迪和激励;回顾自己的读书生活,我能从中获得知识和学习的乐趣。

颜真卿曾经说过:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”在我的心中,读书使我足不出户就可以饱览天下、神游古今,就可以怡情养性、丰富生活,它使我学到很多。我最爱读书,有时读起书来,就常常忘记了周围的一切,就好像进入书中一样,与书中的人物同喜同悲,沉醉在书的海洋中。记得有一次,我在家里学习,忽然觉得肚子有些痛,于是便冲向洗手间,可是又觉得时间会浪费掉,于是我就把书一同带进了洗手间,时间过的很快,一转眼,我已经在这里待了好几十分钟,妈妈叫我同她去超市,但没有找到我,就在屋里喊了起来,我一听见马上回答,这才知道我已经在洗手间了看了好几十分钟的书。啊,我可真是一个“读书虫”。

记得曾经有人给我讲过一个名人的读书故事——鲁迅嚼辣椒驱寒读书。鲁迅先生从小认真学习,少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质的奖章,他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒,每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直到辣的额头冒汗,他就用这种方法驱寒坚持读书,通过苦读书,后来成为了我国著名的文学家。

我认为没有什么乐趣可以比得上读书的乐趣,书给我带来快乐,有了书,人生的道路便会一片光明,指引我们一路前行。在我们面对迷惘时,书本就像是一颗明星,引领我们走上成功之路;在我们内心懈怠时,书本就像是一位老者,时刻提醒我们抬起头、走好路。

进步的阶梯作文(篇3)

书是人类进步的阶梯。

记得小时候,妈妈就让我多读书,读好书。我的启蒙读物和许多孩子一样,也是《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜故事》……

慢慢地,我成为了一名小学生,那时的我喜欢读外国名著,《海底两万里》、《八十天环游地球记》、《格兰特船长的儿女》……

初中,是一个人的心智由懵懂开始走向成熟的阶段。《论语》这本书像是为我的心灵打开了一扇窗户,让我看见那五彩缤纷的世界。

《论语》是四书之一。子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”读了这句没让我明白:花言巧语,装出讨人喜欢的脸孔,这种人是很少有仁德的。

翻开《论语》,我也会问自己,学了知识能反复的复习它,不也是件愉快的事吗?有志同道合的人远道而来,不也是件快乐的事吗?别人不理解我,我并不怨恨,不也是个有修养的人吗?《论语》是一部经典作品,《论语》虽没有《水浒传》那样惊心动魄;《三国演义》那样充满传奇色彩;《红楼梦》那样有高度的思想性和艺术性;《西游记》那样充满浪漫主义气息,可《论语》有他自己的“韵”,其中讲述了许许多多人生哲理:在家要孝敬父母,离开家要敬重兄长,言语谨慎守信,亲近有仁德的人,做到这些后,就用来学习文化知识。温习学过的知识,能从中悟出新的见解来,就可以做别人的老师了。

品读《论语》,让我明白了许多道理,再把《论语》和现实生活联系在一起,让我学会思考。

读《论语》,品成长。

进步的阶梯作文(篇4)

“书是人类进步的阶梯。”读书是一件多么快乐,多么幸福的事啊?遨游在书的海洋里真是一种无尽的享受。我就是一个名副其实的“小书虫”小学时期,我每天都和书打交道。渐渐地,一个个陌生的小朋友——“汉字”,在我的脑子里扎了根。我能够读书了,那是我的心情是多么激动啊!我能看懂一本书了!随着时间的流逝,我一天天的长大了,书也渐渐的融入了我的生活。从此,就再没离开我,我成了一个“小书虫”。每当我得到一本好书时,便如饥似渴的阅读,甚至到了废寝忘食走火入魔的地步。

我爱读书,因为读书使我受益匪浅。多读些历史书,谈到国家历史发展,我可以讲得头头是道;多读些小说,散文,写作文的时候,我用起好的词句就会得心应手;多读些童话书,可以使我劳累的身心得到放松;多读些哲理方面的书,可以从中了解生活的真谛。读书有这么多益处,我怎么能不爱读书呢?

书,给我打开了知识的大门,开阔了我的视野,丰富了我的生活。陶冶了我的情操,它使我从幼稚到成熟,把我带到一个广阔无垠的天地。朋友们,去的书吧,它将带你进入到理想的世界。

进步的阶梯作文(篇5)

饭可以一日不吃,但书不可一日不读。人类的进步离不开书,正如高尔基所说:“书是人类进步的队梯。”书读多了,写作文难不成还有问题?

就在昨天,我们班举行了一场大火拼,拼的既不是舞蹈也不是唱歌,而是写作文。

徐老师宣布这节课我们不上语文了,大家三呼万岁,徐老师紧接着又说:“这节课我们来写现场作文,50分钟,计时开始、”全班同学晕倒。

我讯速拿出作文本子,特别兴奋,我心想:“这可是我大显身手的好机会呀!”我的血液在沸腾起来,大脑飞速地运转着,教室里传递着紧张的气息,大家不敢出声,认认真真的写着自己的作文,我认真的思索起来,不一会儿作文思路就在脑海里构思出来了。我飞速的写了起来,不断在作文中添加上好词好句,犹如给黑白画涂上五彩颜色一样,让它变得更完美。不过在作文进程中有时不会写的字,我就会卡壳了,幸好我早有准备,有真人字典——钱泽凯,有真人字典的帮助,就不成问题了,不过报酬是帮他修改作文,我爽快的答应了。

有了小钱的帮助,我的作文顺利的进行了下去,反之钱泽凯同学的作文并不顺利,几次思路被打断了。我缓缓地将作文交了上去,忐忐坐等最后的时刻。

教室里闹成一片,我总觉得此时无声胜有声的徐老师拿起了我的作文,我屏住了呼吸,大脑停止了运转,沸腾的血液凝固了,“小余的作文进步非常大,过关。”我兴奋极了,一蹦三尺高。

书是人类进步的阶梯,让我们多读书,读好书,好读书。

进步的阶梯作文(篇6)

古人曾说:“吾日叁省乎吾身。”可见,只有常反思、多总结,才能让自己远离错误的深渊,径直奔向实现自己价值的阳光大道。

然而,当我们面临祖先留下的精神瑰宝时,我们珍惜了吗?我们常“省己身”了吗?其实,细细的去思索这个问题,就是一种相当有必要的反思。

现代社会,可以用一句不太恰当的诗句来形容,就是“乱花渐欲迷人眼”。在这纷乱复杂的社会中,我们有了更多的物质方面的追求和享受,却也迷失了很多精神上的东西。

如今,对偶像的崇拜近乎膨胀。我们为周迅、为周杰伦、为超级女声……为那么多的影视红星、歌坛新秀而疯狂痴迷。有偶像不是错,错的是这种盲目的崇拜没有一定的限度,错的是我们崇拜的角度没有一点实质性的意义。

我们是否应该反思一下,我们崇拜这些明星为的是什么?又是凭什么去崇拜他们?仅仅是因为他们帅,她们靓?当我们为一个歌手呐喊助威的时候是否问过自己:我们懂他的音乐吗?我能从他的旋律中洞察他的内心,察觉她的感情吗?我了解他吗?当我们沉醉于虚无的剧情时,我们又是否问过自己:我能从这些剧中获得什么?我能因此而震撼,让心灵接受洗礼吗?……

当我们能够理智的回答心灵的问语,我们就已成功的进行了反思。其实,反思就是一场情感与理智的搏斗,当最终理智胜出,告诉自己孰是孰非的时候,我们就成功的主宰了反思。

反思可以使人进步。反思不是目的,而是人类谋求进步的手段。时常检讨自己的行为、思想,就可以了解自身的缺陷,进而扬长补短,在以后的人生征程中时常提醒自己哪方面应该注意,哪些环节需要特别小心……于是,在反思的帮助下,一路凯歌……

有了反思的陪伴我们可以崇拜成龙的坚忍不拔、锲而不舍;可以崇拜比尔的超人毅力、极度自信;可以去崇拜“爱心大使”丛飞的慷慨解囊、永不言弃……因为他们都可以让我们得心灵接受洗礼,让我们的品味进一步发展。

你反思了吗?请记住,反思,是我们进步的阶梯,是我们走向成功的“必备良药”。


进步的阶梯作文(篇7)

书是人类进步的阶梯

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。的确,只要你仔细、认真的去品读书里面的内容,你一定会感受到

六岁那年,我很喜欢到院子捉蝉来玩,每次捉到蝉时,它们会唱出动听的歌声,这时我脑子里浮现出一个问题:蝉是靠什么来发出声音的呢?于是,我灵机一动去找我的好朋友来帮助我。我翻到《昆虫篇》,好朋友是这样给我解释的:蝉是靠胸部发出声音的,它的胸部来回挤压,造成声音发散出来。今天,好朋友又交给我新的知识,又让我在科学知识上有了进步,蝉又发出了叫声,它是在祝贺我吗?

读书不仅能让我们时时刻刻突破自己,而且还能在过程中找到不少乐趣。晚饭后的空闲,偶尔会翻一翻歇后语,让我印象深刻的有这么一句:“周瑜打黄盖

书,是我走向成功了解世界不可缺少的工具,我随时都需要这个知心朋友,它是我进步的阶梯。

进步的阶梯作文(篇8)

上一、二年级的时候,我一点也不喜欢看书,觉得看书没有多大意思。现在,我已经漫步在书的王国里,快乐地阅读着书籍,把看书当作一种乐趣,尽情地享受书带给我的快乐。这样的变化,都是因为一件事情,改变了我对书的看法。

还记得是在三年级的时候,有一天早晨,爸爸告诉我,要带我去一个好玩的地方,我高兴得手舞足蹈。很快,我们就到了被爸爸称之为最好玩的地方——博库书城。走进书店大门,里面的书籍堆积如山,有童话书、百科全书、历史书......紧接着,爸爸就把我带到了书吧。突然,我看见一个小男孩,手里捧着一本书,嘴里还情不自禁地发出“咯咯”的笑声,我非常疑惑:为什么他看书会笑呢?在好奇心的驱使下,我也拿了一本与那个小男孩手中一模一样的一本书《淘气包马小跳》悠闲地坐在书吧里认真地看起来。看着,看着,一个马小跳的身影蹦到了我的脑海里,他的淘气令人可气,他的善良令人感动,他的样子令人可笑。

慢慢地,我爱上了书,认为书里有无穷无尽的知识,能丰富我的智慧,能充实我的生活。

现在,我已是五年级的学生了,我已经积累了许多的好词好句,能在作文上大显身手了。我的作文常常当成范文朗读呢!从中,我也悟出了一点道理:读书能提高作文水平!

书带给我无穷的乐趣,在我伤心的时候,它使我解除了心中的纠结;在我快乐的时候,它又带给我一种特别的滋味。无论何时,书对我来说是我一生中最宝贵的东西。

书,也许是一位朋友,是你最忠实的伴侣;书,也许是一位导师,带你领略人世的真谛;书,也许是一个家,常读常新。总之,书是人类进步的阶梯,是使你走向成功道路中的重要路程之一。

进步的阶梯作文(篇9)

书籍是人类进步的阶梯(精品)

“书籍是人类进步的阶梯。”这是苏联无产阶级作家高尔基的著名论断。的确,书籍是人类智慧的结晶,是历史文明的传承,它就像理想的灯塔,希望的种子。近期,我校“百册阅读活动”如火如荼的展开,同学们都以及大的热情投入到这项活动中去,大家纷纷把自己的藏书带到学校,与同学交流。活动中,我惜时如金,阅读了大量有益的图书。从科普读物中,我明白了科学的奥秘,并对此产生了浓厚的兴趣;从文学名著中,我理解了世间的真善美,假丑恶,陶冶了情操;从故事书中,我了解了名人的成长历程,思想上受到深刻的启迪。在这些书中,我最喜欢的,还是那本《名人故事》。

这本书的内容非常丰富,向我们介绍了一些中外名人的成长故事,我从这些故事中也懂得了许多做人的道理。平日里,我一有时间就把它拿出来看。今年,学校里举行“百册阅读活动”,我便把这本书拿到学校里和同学们一起分享。在这一段时间,当我再次阅读这本宝典时,给我印象最深的就是“为国读书的周恩来”和“手术台上的刘伯承”。

周恩来是人民的好总理,他鞠躬尽瘁为人民的一生,为后世树立了光辉的典范。受到全国人民的爱戴和世界人民的敬仰。他出生在一个书香世家,从小就受到知识的启蒙,胸怀大志。他的作文经常联系到国家和国际大事,少年时代就树立了“为中华崛起而读书”的伟大志向。它在中华大地上迅速的成长起来,积极宣传马列主义,参加救国救民的革命斗争,终于成为一代伟人。

手术台上的刘伯承,为了使自己不失去智慧,思维,为了能给国家效力,他与医生默契配合,不打麻药,忍受巨痛,使手术成功,被称为会说话的钢板,使一向鄙视中国人的德国医生对刘伯承刮目相看,不愧为一代军神。读罢,我对刘伯承元帅的精神和毅力产生了深深的敬意。

总之书中的'古今中外历史名人无论是科学家,政治家还是文学家,艺术家,虽然他们成长的道路不同,经历不同,但不同之中有一个显著的共同点,那就是他们不断得把自己生命的航线与祖国联系在一起,他们无时无刻不惦念着祖国的荣辱兴衰,他们都把个体的生命融入人民的大集体中。

通过阅读这些名人的感人事迹,我明白了自己应该怎样面对未来,面对社会,面对祖国,面对人生。记得一位名人说过:“怎样使一滴水不干涸,只有把它放进大海里。”现在,我们应该学习名人的可贵精神,从小树立为中华民族繁荣昌盛而读书的远大志向,好好学习,勤奋努力,刻苦钻研,学好每一门功课,长大成为建设祖国的栋梁之才!

“百册阅读活动”的确使我们受益匪浅,在这个活动中,我们养成了良好的读书习惯,明白了读书的意义,激发了同学们对读书的兴趣。让我们以此为契机,永远与书为伴。

同学们,“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是英国大戏剧家莎士比亚留给我们的至理名言。“书籍是全人类的营养品。”书籍是精神养料。读书可以使燥热的心变得宁静;读书可以使枯寂的心变得湿润。那么,就让我们以书为友,以书为师,多读书,读好书,充实头脑,陶冶情操,完善自我。让我们沿着这“进步的阶梯”健康成长!

进步的阶梯作文(篇10)

座右铭是一个人一生最重要的一部分,你的座右铭是什么?我的座右铭是:书籍是人类进步的阶梯。

我从小就非常热爱读书,《伊索寓言》《格林童话》《嫦娥奔月》等等这些中外名著我都一览无遗。因为喜爱读书,所以我的阅读写作水平都非常好。

三年级第一次写作文,老师让我们以“童年趣事”为主题写一篇叙事文。我心里愉悦万分,以上学前那次钓海豹为题,仔细又有详有略地将那钓海豹的活动生动形象的写了出来,把那海豹可爱的样子描写得淋漓尽致,首先用一个简单的开头将钓海豹的时间、地点、人物告诉大家,然后将钓海豹的规则说清楚,后来再写钓海豹的过程最后再用各种优美的词语、句子将我钓海豹的收获与感受写出来。结果,这篇充满充满真情实感的作文得到了A+的好评。我欣喜若狂,可当我看到这用鲜红色油笔批的字时,我想到了一个问题,是什么让我写出了这样的文章?对了是阅读!

书使人类的智慧得到提高,书使人类的灵魂得到升华,书是人类进步的阶梯!

进步的阶梯作文(篇11)

我是小学五年级的一名小女生,虽然我在学校成绩优秀,是老师眼中的乖学生,同学的好玩伴,但是在家中我可以毫不讳言的告诉你,我是家中的小公主:爸爸爱我,妈妈疼我,姐姐迁就我;虽然我已经是五年级了,可吃喝拉撒洗全由他们包办;特别一遇到芝麻粒的困难小事,我就爱哭鼻子,撒娇。对此,父母没少烦神。缺点不少吧,但我有一个让家人骄傲的优点——爱看课外书,是个名副其实的书虫。

和往年一样,今年暑假我就读了几大本书。没有想到,有一本书阅读之后,我感到无地自容,对书中的主人公产生了一种无以名状的敬意。这本书叫《钢铁是怎样炼成的》,作者是奥斯特洛夫斯基

主人公保尔·柯察金早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,受尽了凌辱。 在老布尔什维克朱赫莱帮助下,保尔最终成为一名光荣的布尔什维克战士,在一次激战中,他头部受了重伤。出院后,他参加恢复和建设国家的工作。在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒,体质越来越坏,最后身体几乎完全瘫痪了,接着又双目失明。但他却没有被接踵而来打击所击倒,他毅然决然地决定开始文学创作工作——“保尔又拿起了新的武器,开始了新的生活。”

那段时间我时常想,世间真的有这样的顽强不屈的人吗?是不是作者塑造的人物呢?我向爸爸请教,爸爸耐心地对我解释,我才知道保尔人物的原型就是本书的作者——奥斯特洛夫斯基。爸爸为了让我相信主人公不屈的奋斗精神,还向我介绍了我们中国的当代保尔——张海迪。听了爸爸的介绍和讲解,我更加敬重和佩服书中的主人公。书,我又有重点地读了一遍。

自从读罢那本书之后,家中的人都说我变了,变得懂事了,变得开始学做自己的事;我自己也感觉到遇到困难时,我的鼻子再也没有酸过了。这是不是人们常说的“榜样的力量是无穷的”影响结果?

一次偶然的机会,我听到了爸爸妈妈之间的对话,才了解到他们的良苦用心——为了能让我改掉在家不好的行为表现,特意为我挑选了这本励志类的书籍。今天我的改变,我要感谢我的父母,感谢保尔·柯察金,感谢奥斯特洛夫斯基提供的精神食粮。

我决定开学后,向班级读书会成员推荐这本好书——《钢铁是怎样炼成的》。

进步的阶梯作文(篇12)

进步的阶梯作文600字:夜晚,当我坐在桌子旁,想着老师讲“阶梯”的含义时,突然感觉眼前出现一道亮光,照在那从我出生开始就陪伴着我一起成长的书桌。

那张书桌,我也不知道什么时候就有了,但它的上面有着我的汗水,也有我的泪水,它是我成长的阶梯,而我,也在它的陪伴下,突破了一个又一个自我。(一起合同网 Www.HC179.cOm)

三岁的时候,我在这张书桌上翻开了我人生中的第一本书—绘本书《聪明的小海狸》,虽然当时我不识字,但是绘本中醒目的色彩,逼真的画面……仿佛有一种神奇的吸引力,让我耐心的坐了下来,一遍遍翻看着。从此,我便与这张桌子密不可分了,它就像一名教练一样,帮助我不断的突破自我,不断的成长。

七岁的那年,我在书桌上的陪伴下,走进了文字的世界,我在书桌某种妙不可喻的鼓励下翻开了好几本以前我觉得无趣的文字书,《汤姆.索亚历险记》、《小王子》、《闪亮的莎士比亚》……我在书桌上贪婪的、开心的阅读着,这张书桌陪我度过一个又一个欢乐的时光。

在这张书桌上,我也曾留下很多泪水。每当我马马虎虎的做错了题,字写得潦草不工整时,妈妈都会严厉地批评我,我伤心的哭了,有时也会感到没有了丝毫的信心,但当我趴在书桌上,闻到熟悉的味道,又让我感到了温暖,又重燃了自信。

这书桌不仅是我学习的阶梯,也是我心灵的阶梯,它让我的内心不断的强大起来。当我心情压抑时,我会对它大吼;当我情绪低落时,我会坐下来和它倾诉;当我兴奋时,我会手舞足蹈给它唱歌。桌子,就像老朋友,无论你说什么,它都会微笑着倾听者,不说一句话,而我说完之后就会舒服很多。

这书桌,在夜路里它是为我照亮前行方向的明灯,在泥泞的沼泽中它就是一条坚实的大路,在攀登时它就是我进步的阶梯。


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