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竞聘护理演讲稿 篇1
竞聘演讲稿
首先,感谢各位领导给我这次公平竞争的机会.我也衷心希望我能为我们的医院增添光彩,同时一展自己的理想和抱负。
我叫***。我是中国共产党党员。现在我是***。我有硕士学位。我毕业于武汉大学公共卫生学院。在省级刊物上发表**10余篇，我认为竞聘护理部副主任我具备以下几个优势；
一是具有扎实的理论知识和实践技能。***护理本科毕业，通过全国在职研究生考试并取得硕士学位，毕业后一直承担本科教学任务，共计已完成3000余学时，学生反应良好。毕业后10年来，先后在内分泌呼吸内科、消化神经内科、心肾内科工作，具有扎实的理论基础及熟练的操作技能；
二是具备较强的配合意识。在任科室**长以来，努力营造和谐团结的工作氛围，配合主任顺利地开展各项工作，科室年业务收入超过1000万，所在病区被评为温馨病区，并正在努力创建全省优质护理示范病房。
三是具备独立开展工作的能力。神经内科危重病人多，护理工作量大，工作强度大。我在努力健全各项规章制度同时，规范管理，身体力行，充分调动**的工作积极性和主观能动性，让她们爱科室、爱病人、爱护理专业。
四是有较强的统筹和驾驭全局的能力。组织协调能力是一名干部的重要素质，我一直注重这方面能力的培养，我积极协调科内人员之间以及科室与科室之间的关系，科内人员和谐相处、气氛融洽，与其他临床医技科室团结协作。对各种应急事件和矛盾，能做出及时、妥善的处理。
同时，我思维敏捷，临危不惧，能在处理难题时保持清醒的头脑，最终使问题得到很好的解决。
如果我有幸在比赛中获胜，我将尽力做好以下工作：
第一，严于律己、率先垂范、提高自身素质。如果我能参赛成功，我会努力加强自我修养，努力学习，不断提高我的专业知识和专业技能，提高我的综合素质。在为医疗护理事业的奋斗中树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉经受考验，在纷繁复杂的社会里把握好人生之舵，校正好人生航向，将自己的青春和年华无私的奉献给我所热爱的护理事业。
第二，真诚团结，当好助手。在同志中，理解、支持、友谊比什么都重要。在工作上，我要把自己摆在正确的配角位置，服从主任的安排，保持第一领导的位信。
认真开展调查研究，总结经验，做好信息反馈工作，结合分管工作向领导提出建议和意见。
三是科学制定培训计划，提高整体护理水平。作为一名护理工作者，不仅要有扎实的基础理论，还要不断学习新的知识和操作技能。只有精湛的技术和熟练的护理操作，才能赢得医患双方的信任和尊重。
为此，我将协助主任加强**基础理论知识和操作技术的学习，发挥自己特长，定期举行各种业务学习，开展小讲座，人人争当小老师。同时在提高全院**沟通交流能力方面下功夫，让全院**去温暖病人的心，真正体现我院“服务温馨” 的办院理念。
三是以创造优质护理服务为契机，努力提高服务水平。做好服务工作是我们的天职。我将继续努力，工作中带领全体护理人员做到“五心”，关心，热心，细心，耐心，虚心。
同时，还要做到“四要”，即解释病情要科学、签字手续要完善、执行制度要严格，说话办事要谨慎。只有这样，才能得到患者的认可，为我院树立良好的声誉，使我院在激烈的市场竞争中脱颖而出！
四是围绕创先争优、创新思维做好管理工作。我将在做好护理工作的同时，协助主任根据我院的实际和护理部存在的问题，制订各项合理可行的规章制度，及各班工作细则，质量评分标准，定期进行检查、督促和惩奖对现等措施。同时，作为护理部副主任，我主要负责护理质量管理工作，主要从以下几个方面开展工作：
一是健全制度，改革创新；二是突出重点，狠抓落实，三是落实责任到人，加强监督；重点抓好品牌专业、特色护理和精品团队的创建工作，以品牌、特色、精品带动全院护理事业的发展。
我的演讲完毕，谢谢大家
竞聘护理演讲稿 篇2
尊敬的领导、各位评委：
下午好！
我叫***，43岁，本科学历，护师长，xx护理学会理事。我的竞争职位是护理部主任。我的优势如下：
1、工作经历：我85年参加工作，93年起历任外1、脑外、门诊急诊中心**长，3次到上级医院进修，多次外出学习，积累了丰富的临床经验和管理知识，熟悉各科的情况，胜任所有临床护理工作，管理技巧稳定成熟。如果经验是财富，那么17年的**经验为我做管理奠定了坚实的基础。
2。工作能力：精力充沛，思维敏捷，善于发现问题和解决矛盾。本人人际关系良好，亲和力强，沟通协调方便。我有突出的组织能力和应急能力，敢于处理问题，驾驭全局。
3、工作业绩：多年来我的工作一直很出色，xx年再次到急诊后，在现任领导的大力支持下，对急诊护理工作进行了重新的整合，改建了抢救室、扩建了输液室，组建了急诊病区，制定了120**的工作流程，完成了**医院急诊护理工作的基本构架，在等级医院评审中获得了评审专家的一致好评，多次被评为先进工作者、优秀**长，十佳服务标兵等。其中9人在省级以上刊物上发表并获奖。
一项科研成果获市科技进步三等奖，为第一项。我充满活力，成熟能干，这是值得你信任的标志！
如果这次比赛能得到领导和评委的认可，我的工作理念是：安全第一，质量第一，服务第一。通过实行层级管理，合理使用专科**，着力提高护理团队的整体素质，探索实施先进的apn排班模式，增加护理安全系数，保证人力资源利用最大化，促进护理质量稳步提升，打造人民医院护理品牌。
护理部主任晋聘演讲稿
2019护理部**节示范演讲
护理部主任竞选演讲
**节护理部主任演讲稿范文
2016年最新护理总监**节致辞
竞聘护理部主任演讲稿
护理部干事竞选演讲稿
国际* *护理所日间医院护理部主任致辞
**节护理部主任致辞
2019年09月06日
竞聘护理演讲稿 篇3
尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：
大家好！
首先感谢医院给我提供了一次展示自我的舞台和施展才华的机会！中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措，也是我院加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的评判。
我叫陈凡，××市人，生于1966年1月，1983年考入××医科大学护理专业，1987年获学士学位。今天，我竞争的职位是护理部副主任，理由有三点：
第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我应该抓住这样一次难得的机遇。
第二点，我认为自己具备担当该职务所必需的政治素养和个人品质。
第一，我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。尤其是我来自一个军人家庭，父母的严格教育，培养了我吃苦耐劳，踏实工作的优良品格，这是干好一切工作的基础。
第二，我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作新局面。
第三，我办事稳妥，处世严谨，在廉洁自律上要求严格，这是做好一切工作的保证。
第四，我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。
第三点，我认为自己具备担当此任所必需的知识和能力。从护理部的职能看，综合性较强、职能繁杂，担负着医疗、教学、科研等多项工作。护理部主任必须具备一定的政策理论水平、文字综合能力、组织协调能力和管理经验。从我自身素质和能力看，我认为能够履行好上述工作职责。
第一，我具备一定的政策理论水平。由于我在学校和工作中自学了法律专业，对卫生行业的医疗安全和管理有了较高的认识和理解，从而保持了较高的政治敏锐性。
第二，我具备一定的文字综合能力。我本身具有良好的文学基础，加之担任几家杂志的编委，使我兼备文字方面的能力和优势。现已形成十余万字的文字材料，每年都有一篇文章在省级以上的刊物发表。
第三，我有一定的组织协调能力和管理工作经验。在学校时，我是学生会的副主席。参加工作后，先后担任科室副主任和主任，具备了一定的管理水平和经验。
以上决定了我能够更快地进入护理部副主任角色。如果我能够竞争上护理部副主任这个职位，我将在院长的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作。”（略）
各位领导，各位评委，各位同事，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。最后，我想用一句歌词来结束我的演讲：“你选择了我，我选择了你，让我们一起风雨兼程，创造我们事业的辉煌”。
谢谢大家！
竞聘护理演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!今天是个难忘的日子，是我第一次面对大家进行竞聘演讲。我竞聘的岗位是：护理系主任。我把它当作向大家学习和交流的一次难得机会。在此我要把竞聘的感想以及对我院护理系的建设的构想传递给大家。
说实话，我一直认为自己是个没有远大志向的人，凡事随意而安，尽力而为就好。对于从事管理工作，内心一直充满着敬畏甚至惶恐。但近年来，我欣喜地看到我院在管理上发生的可喜变化：它摒弃了论资排辈的陈旧观念，做到人尽其才、才尽其用。在这里，我们为了一个共同的发展目标，相互理解，相互支持，和学校同呼吸、共命运。作为学校的一员，我深切地感受到生活在这个大家庭中的那份紧张、温馨和快乐。这种亲情化的教学管理氛围让我陶醉。在这个大环境下，我以前的一些同事们都相继地走上了中层干部的岗位，并且干得有创意、有激情，实现了人生价值的最大化。这深深地感染了我，激励了我!这次学校又拿出8个中层干部的职位来竞聘，为年轻人创造了一个个人价值增值的最佳氛围，在我的面前仿佛就是一个百家争鸣、各显身手的人生大舞台，舞台上热闹非凡!作为一个年青人，要有勇气去表达自己，要想去见识更大的世界，不去试试，将来一定会感到遗憾。
那么我适合干护理系主任一职吗?细细想来，自己有三个性格特点可能对这一职位有优势。我对自己的定位是：一个对护理教育满怀信仰的人;一个宽容真诚的人;一个勤勉的人。对护理教育满怀信仰一直是我热衷于护理教育的动力，它让我上课满怀激情，深得学生喜爱。同时我也享受着每一次教学上的创新带给我的欣喜。我希望这种特质也能使我在管理上饱含激情并且不断创新。作为一个宽容真诚的人，它使我容易与别人交流，在工作中我和我的同事们互相信赖，彼此支持，这种宽松的心理咨询环境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悦。作为一个勤勉的人，我在工作中总是通过多做功课来弥补自己的不足，我庆幸在我身边有很多仁厚可敬的师长，我从他们身上学到了许多优秀的品格和宝贵的工作和生活经验，由大学毕业时一门课都讲得战战兢兢到现在连上多门都能口若悬河，他们见证了我的成长，我也享受着勤勉学习所带来的快乐。
我在护理教研室工作了十二年，见证了我院护理专业的起步和辉煌：护理专业的学生由当年的在校生不足200人变成了今日的xx人;我院毕业的护理学生已经大部分在国内各大医院成为了业务骨干;教研室的教师个个成了教学能手，学院对教研室的建设也进行了倾斜性的投资，使得护理教研室无论是内涵建设还是育人环境上都有了明显的提高和突破。前辈们在护理专业的课程建设、理论和实践教学、师资建设以及对外交流等方面已经搭建了非常好的框架，所有这些都为护理教研室赢得了南昌大学和社会的广泛赞誉;护理教研室也已然成为了我院的骄傲，现在它要由室改系了，这真是一个令人振奋改变!对于护理系未来的发展，我满怀憧憬!
假如我能够竞聘成功，我将秉承前辈吃苦耐劳、勤俭节约、勇于争先的优良风范，带领我的护理同仁们去进一步完善已有的护理教育管理体系，并且力求创新。
未来的工作重点我把它们总结为“两个突出、两个优化、三个加强”。鉴于时间关系，我只能对它们进行简单的陈述。
竞聘护理演讲稿 篇5
各位领导，各位评委，各位同事，下午好！
出于对个人理想的追求和对医院改革的积极参与，我来参加今天的**长比赛演讲
6年前作为新**(城市名)人，我在**(科室名)竞聘演讲稿开始了我的**生涯，经过内科、外科、儿科、急诊和icu的磨练，我已成长为一名具有丰富经验的年轻护师。临床护理的发展非常迅速，唯有不断学习才不至落后，4年来我坚持自学了南京医科大学护理本科教程，现已进入毕业实践考核阶段。以理论指导实践，以实践检验理论，找到了学习的乐趣，升华了我的服务理念和对本专业浓厚的兴趣。
“可以托六尺孤寡之孤，可以寄百里之命”也许是对身为**的我最竞聘演讲稿精彩开头恰当的注解。然而，被信任需要有看东西的能力。5年团支部书记和团委学习委员的角色给了我很多参与策划组织共青团活动的机会，在打造团委品牌，丰富医院文化的过程中，我的综合素质也得到了提高，具备了一定的协调沟通和组织管理能力。
岗位竞聘演讲稿
如果当选，我将做以下工作：
1 在护理部主任的领导和科主任的业务指导下，按照护理质量标准，制定工作计划，并组织实施具体工作，认真履竞聘上岗演讲稿行**长职责和义务。坚持 “以病人为中心，以质量为核心，为患者提供优质、便捷、高效、文明服务”的服务理念，把好入院宣教与出院指导关，加大健康教育力度，做好出院访视工作。
2。不断加强医疗、护患沟通，定期征求各方意见，及时采取整改措施，扬长避短。更好地为患者提供优质的家庭服务。
3.使本部门的每个人本着主人翁精神参与学生会竞争性演讲的管理。挖掘**的潜力，调动部门员工的主观能动性，合理配置人力资源。
重视护理安全管理，杜绝护理纠纷和护理差错。开展法律意识教育，预防安全隐患。制定切实可行的岗位责任制。
做到有章必循、责罚分明。严格遵守规章制度和操作规程，及时填写各种有效记录，控制护理环节质量和最终质量。
5个。培养管理意识，善于成本效益核算。在创造科室效益的同时，可以节约不必要的费用，降低医疗成本，保证科室走可持续发展的道路。
6 科室做到年有目标，月有计划。鼓励**每年完成1-2件**。定期业务学习和经验交流，培养**科研意识。
我的星座是马。至于是不是千里马，要由这里的伯乐人来决定。但不管结果如何，我都会不断提高自己。最后，借此难得的机会，祝大家在新的一年里一切顺利！
竞聘护理演讲稿 篇6
各位领导、各位评委、各位同事：
下午好！
出于对个人理想的追求，出于对医院改革的积极参与，我来到了今天的比赛
6年前作为新**(城市名)人我在**(科室名)开始了我的**生涯经过内科、外科、儿科、
去年×月同样是通过竞聘我成为新开辟的×××；“防治非典先进个人”的表彰荣获卫生局20xx年度“优秀共产党员”的称号
“可以托六尺孤寡之孤可以寄百里之命”
如果我当选，我将做以下工作：
“以病人为中心以质量为核心为患者提供优质、便捷、高效、文明服务”的服务理念把好入院宣教与出院指导关加大健康教育力度做好出院访视工作
2。不断加强医患沟通，定期征求各方意见，及时采取纠正措施，扬长避短，更好地为患者提供优质的家庭服务
三。以主人翁精神，让部门每个人都参与管理，挖掘**的潜力，调动部门员工的主观能动性，合理配置人力资源
严格遵守规章制度和操作规程，及时填写各种有效记录，控制护理环节质量和最终质量
6。鼓励各部门定期完成1-2件业务学习和经验交流，培养科研意识！
竞聘护理演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我叫xx，今年25岁，中共党员，大专学历。20xx年进入本单位工作至今。20xx年做过一年护长，20xx年取得护师资格！
经综合权衡，我具有如下岗位竞聘优势。
第一，我热爱护理事业，具有献身护理的敬业精神
工作中，我能以“南丁格尔”精神为指引，全心全意为患者服务。能以积极的心态把自己的发展融入到医院的发展中来，以饱满的精神面貌去面对每个患者，力求让患者满意的笑容来标榜我们的业绩。
第二，我具有一定的工作经验和足够的爱心
我从事护理工作已xx年，现任xx护士，因而熟悉——护理工作，积累了一定的临床护理经验。另外我相信护理工作中，爱心是最好的药剂，而我有足够的爱心，会把工作做得更好！
第三，我具有顽强的学习精神和较强的工作能力
工作以来，我时刻不忘学习，目前正在大连医科大学大专班就读，这会使我在护理工作中更专业、更科学，同时，我还不断提高自己的业务技能。从参加工作以来，我一直认真向护士长及老护士学习，不断在实践中提高自己，从而具有较强的工作能力。
各位领导，各位评委，如果承蒙各位厚爱，让我竞聘成功，我愿意在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在竞争中完善自己。具体我将做到以下几点：
1、树立全方位服务意识，不断提高护理质量
我将积极树立全新的服务理念，把“热情、耐心、关爱、创新”做为自己的服务宗旨，紧紧围绕患者需求开展一切护理服务工作，严防差错事故发生。力争不断提高护理服务质量，以优质的服务赢得患者的满意。
2、真诚讲团结，支持护士长搞好部门各项工作
我将在工作中胸怀全局，服从领导的安排，积极做好所分管的工作。在工作中团结同事，互相多理解，多鼓励、多支持。同时支持护士长，与同事们共同做好本部门护理工作。
3、视病人为亲人，实现经济效益的最大化
市场经济条件下，医院的竞争越来越激烈。作为一名护士，我认为，首先，应该视医院的发展为己任，立足本职岗位，多向院领导出谋划策，多出点子，出好点子，新点子，提高我镇医院的知名度和美誉度。
其次，要全力做好医院的外护工作，不断提高服务的质量和水平，将亲情服务落实到护理工作的每一个环节，要以外护带动和影响患者及其家属，并影响社会。在具体工作中，我将配合其他同事，积极收治病人，在收治病人方面，不挑不拣，不推委，不论病轻重，都要积极服务。
4、继续加强思想政治和业务能力的学习，强化自身素质
今后，我将勤奋学习，继续加强自身修养，在为护理事业的奋斗中树立正确的世界观、人生观和价值观，做到做人讲品德，工作讲医德，将自己的青春和年华奉献挚爱的护理事业。
各位领导、各位评委，无论今天能否竞聘成功，我都将以此为新的起点，以服务为本，以奉献为责，捧出一片爱心，全心全意为患者服务、为我院的发展贡献出自己的一份力量！
我的岗位竞聘演讲完毕，谢谢大家！
竞聘护理演讲稿 篇8
尊敬的评委老师、亲爱的同事们：
大家好！我是某某某医院的一名护理带教老师。非常荣幸能够站在这里竞聘护理带教老师这个岗位，我将用我的演讲向大家展示我对这个岗位的理解和热爱。
首先，我认为作为一名护理带教老师，我们要有全新的教育理念和教育方法。传统的带教方式以传授知识为主，往往存在单一的教学方法，缺乏足够的教育创新。然而，随着医疗技术的不断更新和护理理念的变革，我们需要培养出具有创新精神和实践能力的护理人才，这就要求我们护理带教老师要有与时俱进、富有想象力和创造力的思维方式，以培养学生全面发展。
其次，作为一名护理带教老师，我们要有高尚的师德和职业道德。我们所教育的护理学生将会成为照顾病患的关键人物，这对我们来说是一项重大的责任。我们需要传递给学生正确的价值观和情操，培养他们具备同理心和责任感。同时，我们自身也要做到身体力行，以身作则，成为学生们的榜样，引领他们成为优秀的医护人员。
第三，作为一名护理带教老师，我们需要具备丰富的临床经验和高超的技能。只有我们自身具备这方面的素质，才能够有效地传授给学生，帮助他们提高临床实践能力。我们需要善于将理论知识与实践经验相结合，给学生提供丰富的临床案例和经验分享。这样，学生才能够更好地理解和应用所学的知识。
最后，作为一名护理带教老师，我们要有耐心和爱心。学生在护理学习过程中将会遇到各种困难和挑战，我们必须耐心地给予他们指导和支持。同时，我们也要关心学生的成长，帮助他们解决困惑和问题，并给予他们充分的鼓励和肯定。通过我们的努力，让每一个学生都能够充分发扬自己的优势，成为一名杰出的护理人员。
亲爱的评委老师、亲爱的同事们，这就是我对护理带教老师这个岗位的理解和热爱。我深信，只有在我们的共同努力下，护理带教工作才能够取得更好的发展。如果我有幸成为这个团队的一员，我将会竭尽全力，与大家一起为培养更多优秀的护理人员而努力奋斗！
谢谢大家！
竞聘护理演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
今天我竞聘的岗位是：护理系主任。我把它当作向大家学习和交流的一次难得机会。在此我要把竞聘的感想以及对我院护理系的建设的构想传递给大家。请大家支持我！
说实话，我一直认为自己是个没有远大志向的人，凡事随意而安，尽力而为就好。对于从事管理工作，内心一直充满着敬畏甚至惶恐。但近年来，我欣喜地看到我院在管理上发生的可喜变化：它摒弃了论资排辈的陈旧观念，做到人尽其才、才尽其用。在这里，我们为了一个共同的发展目标，相互理解，相互支持，和学校同呼吸、共命运。作为学校的一员，我深切地感受到生活在这个大家庭中的那份紧张、温馨和快乐。这种亲情化的教学管理氛围让我陶醉。在这个大环境下，我以前的一些同事们都相继地走上了中层干部的岗位，并且干得有创意、有激情，实现了人生价值的最大化。这深深地感染了我，激励了我!这次学校又拿出8个中层干部的职位来竞聘，为年轻人创造了一个个人价值增值的最佳氛围，在我的面前仿佛就是一个百家争鸣、各显身手的人生大舞台，舞台上热闹非凡!作为一个年青人，要有勇气去表达自己，要想去见识更大的世界，不去试试，将来一定会感到遗憾。
那么我适合干护理系主任一职吗?细细想来，自己有三个性格特点可能对这一职位有优势。我对自己的定位是：一个对护理教育满怀信仰的人;一个宽容真诚的人;一个勤勉的人。对护理教育满怀信仰一直是我热衷于护理教育的动力，它让我上课满怀激情，深得学生喜爱。同时我也享受着每一次教学上的创新带给我的欣喜。我希望这种特质也能使我在管理上饱含激情并且不断创新。作为一个宽容真诚的人，它使我容易与别人交流，在工作中我和我的同事们互相信赖，彼此支持，这种宽松的心理环境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悦。作为一个勤勉的人，我在工作中总是通过多做功课来弥补自己的不足，我庆幸在我身边有很多仁厚可敬的师长，我从他们身上学到了许多优秀的品格和宝贵的工作和生活经验，由大学毕业时一门课都讲得战战兢兢到现在连上多门都能口若悬河，他们见证了我的成长，我也享受着勤勉学习所带来的快乐。
我在护理教研室工作了十二年，见证了我院护理专业的起步和辉煌：护理专业的学生由当年的在校生不足200人变成了今日的XX人;我院毕业的护理学生已经大部分在国内各大医院成为了业务骨干;教研室的教师个个成了教学能手，学院对教研室的建设也进行了倾斜性的投资，使得护理教研室无论是内涵建设还是育人环境上都有了明显的`提高和突破。前辈们在护理专业的课程建设、理论和实践教学、师资建设以及对外交流等方面已经搭建了非常好的框架，所有这些都为护理教研室赢得了南昌大学和社会的广泛赞誉;护理教研室也已然成为了我院的骄傲，现在它要由室改系了，这真是一个令人振奋改变!对于护理系未来的发展，我满怀憧憬!
假如我能够竞聘成功，我将秉承前辈吃苦耐劳、勤俭节约、勇于争先的优良风范，带领我的护理同仁们去进一步完善已有的护理教育管理体系，并且力求创新。
未来的工作重点我把它们总结为“两个突出、两个优化、三个加强”。鉴于时间关系，我只能对它们进行简单的陈述。
“两个突出”：第一突出就是护生的专业信仰，我们可以开展以护理系为单位的专业讲座、优秀护士的经验分享以及聘请临床的护理专家来校讲学，以强化护生的专业信仰，并使之转化为强大的学习动力;第二突出就是护生的专业技能训练，我们可以在强化现有的基础和专科护理实验开出率的基础上进一步加强社区护理实验室的建设，在校还可以组织学生小讲课、读书报告会、以及节假日门诊导医及社区卫生服务的方式来强化护生的健康教育和社区护理服务能力。
“两个优化”：第一优化就是课程建设，本着“以人的健康为中心”的护理理念以及“必需、够用、实用”的原则，护理系还要对现有的课程结构上进一步优化，增加护理人文课程的门类及学时数，另外，护理系的教师都承担三门以上的课程教学，在教学上都积累了丰富的教学经验，我们可选择一至两课程申报精品课程，以带动其他学科的课程建设。第二优化就是优化教学方法，在教学中我们要不断推进案例教学、互动式教学、见习反思式的教学方法以培养护生的评判性思维能力。
我所说的“三个加强”指的是：第一、加强护理科学研究。随着学院对科研工作越来越重视，护理系的科研工作也一定会寻找到新的突破点。我认为护理教育的研究方向可以从原来的护基、内、外、妇、儿护等拓展到社区、涉外、心理、美学等多个领域，在临床护理研究方面可以采取医院与学校合作的方式，邀请医院护理专家参与。
第二、加强护理系的网络平台建设。建立护理网站可以让社会各界了解我院护理专业，让网上的教学资源成为师生互动的平台，同时也为护理系的内涵建设拓展了新的空间。
第三、加强特色护理教育。近年来，随着很多大医院对男护士的需求越来越迫切，我院的男护生人数也不断地攀升，XX级达到了近50人，对男护的培养模式不能与女护完全雷同。我们要结合男护的特点和优势，在巩固其专业思想、培养实践技能以及塑造男护的形象等方面对男护生进行专门培养。
另外，我院还有一个特色专业——涉外护理专业。涉外护生在护理专业英语的听、说两项基本能力是她们就业的法宝，所以在教学上我们要逐步推进专业课的双语教学，以培养出既懂护理又懂外语的新型护士人才，从而提升我院的护理品牌!
各位领导、各位同事们，以上就是我对护理系建设的构想，我不敢肯定它们都能付诸实践或是成功，但我却非常珍惜这难得的成长机会。有句话说的好：我们虽然再努力也成为不了“中国飞人”刘翔，但我们仍然能享爱奔跑!我希望尝试这个管理的角色，并将竭尽所能去追求卓越。我将向大家展示一个新的自我，并将为此感到快乐!
谢谢大家!
