小学安全教育教案 篇1
1、主持人:看到这么多的悲惨事故,有些小朋友可能会说:“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀,有句话话说得好:“会溺水的十有八九是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频,你必须能找到答案!
2、播放视频,学生观看,分小组讨论。
3、各小组拍代表发言,总结:
溺水的主要原因有:
①不会游泳;
②游泳时间过长,疲劳过度;
③在水中突发疾病尤其是心脏病;
④盲目游入深水漩涡。
主持人:看来,大家已经得到答案了,我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿,我会游泳,没关系”这句话了。所以,会游泳不代表不会出事故,一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的,就让“安全小贴士”来提醒我们吧!
4、出示安全小贴士:小朋友们,外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦:
(1)未经家长、教师同意不去;
(2)没有会游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
小学安全教育教案 篇2
1、蔬菜不新鲜,腐烂变质时可能产生亚硝酸盐中毒。蔬菜在腌制过程中也能产生亚硝酸盐。制作熟食加过量的发色剂,亚硝酸盐过量引起中毒。
2、有机磷农药中毒
那么怎样预防食物中毒呢?
1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。
2、选择新鲜和安全的食品。
3、食品在食用前要彻底清洁。
4、尽量不吃剩饭菜。
5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素会引起中毒。
6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。
7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。
8、饮用符合卫生要求的饮用水,不喝生水或不洁净的水。
总结:只要从以上几个方面入手,认真学习食品卫生知识,掌握一些预防方法,提高自我卫生意识,就能最大限度减少食物中毒的风险度,预防食物中毒,保证我们同学们的身体健康。
小学安全教育教案 篇3
A消防安全
㈠ 话导入:
同学们有一个幸福温暖的家,受到父母和家人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要注意.否则很容易发生危险.酿成事故..我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)
㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法:
①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。
2安全出口火灾逃生。
㈢教师介绍火灾报警须知:
1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.
2、火灾地址要报火情发生详细地点:
------市------村------路------号.如:(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是------)
㈣小结:(卡纸出示)(全班齐读)
遇到火灾:临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪婪财物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑
B、科学用电
随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
播放动画:
C、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
(二)饮食安全
1、饭前饭后多补水
2、有节制地吃点零食
3、生吃蔬菜水果要洗净
4、不吃三无食品,不吃过期腐烂变质的食品。
E、当有陌生人跟你说话时,怎么办?
小学安全教育教案 篇4
小学生安全教育课教案
一、教学目标:
1.了解重要的安全常识,提高孩子的自我保护意识和能力。
2.掌握安全常识的正确应用,培养孩子的安全判断与处理能力。
3.增强孩子的团体安全意识,学会互助与合作。
二、教学内容:
1.人身安全教育
(1)遇陌生人如何做
(2)禁止私自离开学校或家门
(3)上下学路上的安全注意事项
(4)交通安全知识
2.食品安全教育
(1)认识食物的安全与不安全
(2)正确洗手的重要性
(3)饮食卫生与食品储存
3.防火安全教育
(1)禁止私自接触火源
(2)拨打119报警电话
(3)逃生演习与灭火器使用方法
4.自然灾害防范教育
(1)地震、台风、洪水等自然灾害的认识
(2)如何正确躲避和自救
三、教学过程:
1.导入(5分钟)
教师向学生们简单介绍本节课的主题-安全教育,并与学生讨论一些日常生活中可能遇到的危险情况。
2.授课(15分钟)
教师通过PPT和图片等形式,向学生们展示人身安全、食品安全、防火安全与自然灾害防范的相关知识,并结合实例进行生动解释。
3.互动讨论(20分钟)
教师与学生们一起进行安全知识的互动讨论,引导学生们思考和表达自己的看法。如:何时可以拨打火警电话?什么样的食物是安全的?如何判断陌生人是否可信?
4.小组活动(15分钟)
将学生们分成小组,每个小组完成一项任务,如制订学校安全规则、设计防火逃生平面图等,培养他们的团队协作能力。
5.角色扮演(20分钟)
组织学生们逐一扮演遇到陌生人搭讪、饭菜过期、火警等危险情况下的应对方法,通过模拟情景,让学生们学会正确判断并采取适当的措施。
6.总结归纳(10分钟)
教师带领学生们进行总结,复习今天学到的安全知识,并强调培养好的安全习惯的重要性。
四、教学手段:
1.PPT和图片展示
2.小组活动
3.角色扮演
4.互动讨论
五、教学评价:
1.观察学生在角色扮演活动中的表现与反应,评价学生对安全知识的理解与掌握。
2.提供情景题和选择题,测试学生对知识的理解和运用能力。
3.教师对学生的日常行为进行观察和评价,如是否遵守安全规则、是否正确运用所学知识。
六、教学延伸:
1.与家长沟通,加强家庭安全教育,让安全意识贯穿于日常生活中。
2.组织学生们参与社区安全活动,增强他们的社会责任感和安全意识。
3.定期组织学生们进行安全演练,提高应对紧急情况的能力。
通过本节安全教育课的学习,让小学生们掌握重要的安全常识,增强他们的自我保护意识和能力。同时,培养孩子们的安全判断和处理能力,提升他们的团体安全意识,使他们能够在生活中遇到危险时做出正确的决策和行动。
小学安全教育教案 篇5
教学目标:
1、通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电安全,增强安全观念。
自救的能力,健康成长。 教学重、难点: 树立自护、自救的观念,培养自护、自救的能力。
教学过程:
一、谈话导入。
说到安全,大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是:家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的'了。其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。
二、揭题。
全班齐读课题。
三、用电常识。
1、观看情景剧(一)。
思考:这两位同学独自在家时,注意用电安全了吗?应该怎么做才是正确的? 交流,了解用电常识。
(认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。
(不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。
(电器使
用完毕后应该拔掉电源插头。
3、观看情景剧(二)。
4、联系生活谈谈用电安全。
(电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。
(冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。
(雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。
(使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。
四、自救知识。
学习自救知识。
(发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。
(拨打报警电话119。
(火灾逃生的方法。
五、小结。
1、引导学生归纳,同时板书: 居家安全,注意用电。火已燃起,切勿乱闯。临危不乱,记住出口。拨打119,等待救援。跳楼有术,虽损求生。
2、全班齐读。
小学安全教育教案 篇6
小学安全教育的优质课教案
一、
安全教育是小学教育的重要组成部分,对于学生的身心健康和人生发展起着至关重要的作用。优质的课堂教学能够提高学生安全意识和自我保护能力,帮助他们更好地应对潜在的安全风险。在这篇文章中,将详细讲解一节以“如何保护自己的个人安全”为主题的优质安全教育课的教案。
二、教学目标
1. 知识目标:学生了解个人安全的重要性,掌握一些提高个人安全的基本方法;
2. 能力目标:培养学生的安全意识和自我保护能力,懂得如何预防和应对危险情况;
3. 情感目标:增强学生的安全自觉,培养他们保护自己和他人的责任感。
三、教学内容与过程
1. 开场导入(约5分钟)
a. 展示一些宣传海报和短视频,引起学生对个人安全的注意和兴趣;
b. 提出问题:你们在生活中遇到过哪些个人安全的困扰?你们希望这堂课能学到什么知识?
2. 导入新知(约10分钟)
a. 通过图片展示、故事讲解等方式,介绍个人安全的重要性和意义;
b. 引导学生讨论不同的安全情景,分析可能存在的安全隐患。
3. 知识传授(约15分钟)
a. 以模拟案例的形式,介绍学生应该具备和掌握的基本安全知识,如火灾逃生、交通安全、网络安全等;
b. 讲解具体的应对方法,如保持冷静、及时报警、避免危险区域等。
4. 案例分析与讨论(约15分钟)
a. 引导学生分组进行安全案例分析,讨论可能的出现情景和解决方法;
b. 各小组代表展示讨论结果,引发全班交流和互动,让学生更好地理解和掌握个人安全的策略。
5. 情境模拟与角色扮演(约20分钟)
a. 设计几个真实的场景,让学生角色扮演,练习应对不同危险情况的方法;
b. 引导学生站在不同角度思考问题,增强学生对安全意识和自我保护能力的培养。
6. 总结与拓展(约10分钟)
a. 对课堂重点内容进行总结,确保学生掌握基本的安全知识和技能;
b. 播放相关安全教育视频,拓展学生的安全知识,鼓励他们主动学习和实践。
四、教学评估
1. 课堂观察:观察学生的参与度、表现和回答问题的能力,并记录下来;
2. 分组讨论的成果,以及角色扮演的实际表现;
3. 准备一份反馈问卷,收集学生对于教学内容、方式和效果的意见和建议。
五、教学延伸
1. 组织学生参观公安局、消防站等相关部门,进一步加深他们对安全知识的了解和认识;
2. 配发安全手册和宣传资料,鼓励学生与家长一起学习和讨论安全问题;
3. 定期开展模拟演练和实践活动,检验学生掌握的安全知识和技能。
六、总结
通过设计这样一个以“如何保护自己的个人安全”为主题的优质安全教育课,能够帮助学生建立正确的安全观念,提高他们的安全意识和自我保护能力。同时,通过实际演练和互动讨论,培养学生解决安全问题的能力,使他们能够在面对突发事件时,能够冷静处理,有效保护自己和他人的安全。因此,优质安全教育课是小学教育中不可或缺的一环,应得到学校和社会的高度重视和支持。
小学安全教育教案 篇7
1、出示图片。
多彩的生命构成了缤纷的世界。
生命是地球上最珍贵的财富。
当我们看见小草翠绿,树影婆娑(pó suō),听到虫鸣鸟叫,人群喧闹,闻到清新空气,百花芳香,都能感受到万物的欣欣向荣,世界充满生命力和无限希望。整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。
2、企鹅的故事
3、人类孕育的艰辛
听了以上的故事,你想到了什么?
4、学会珍惜生命,因为生命的诞生是艰辛的。
二、交通安全。
交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分,为现代人的生活提供了极大的方便,同时由于一些人对交通安全重视不够,也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面,克服不利的因素,让它更好地为我们服务。为此,我们了解一下交通安全知识。
介绍乘车、乘船的有关知识。
行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。重要的一条是要学会避让机动车辆。
不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。
小结:交通既为我们生活提供了极大的方便,但如果忽视交通规则,也会给很多家庭带来不幸,所以,我们应该遵守交通规则,时刻重视交通安全。
小学安全教育教案 篇8
1.引导学生知道什么是性侵害。了解性侵害的主要形式。了解预防和应对性侵害的主要措施和方法。
2.引导学生了解性侵害的发生时间和主要场所。培养学生的观察分析能力和应变处理能力。
3.让学生正确对待生活中的性侵害。培养学生珍惜生命,关心健康的生活态度。
教师准备:准备一些性侵害案件和相应的法律法规。准备预防和应对性侵害的主要措施和方法。
学生准备:收集关于青春期生理变化的信息。调查生活中哪些环境容易受到侵害。
一、导入课题。
一、谈话:讲述校庆幸免性侵害成功自救的故事。请结合生活经验,谈谈小青在故事中的不当行为。冯叔叔有什么不好的想法?如果小青没有成功逃脱会是什么结局?故事给了我们什么警告?
二、学生交流。
3.老师总结:小青一个人呆在外面,没有通知家人,给了犯罪分子一个机会;遭受性骚扰后保持沉默,在一定程度上纵容了犯罪分子。但是它最终识别了犯罪分子试图避免的伤害。这个事件给我们敲响了警钟。今天,我们将讨论预防性侵害的问题。
探究学习:
活动一:让学生了解身体的私处。
1.身体的隐私属于哪里?告诉学生隐私不允许他人触摸。
2.不能在公共场合暴露自己的隐私。
活动二:了解性侵害的定义和形式。
1.对话:根据你现在的经验,什么样的行为可以称之为性侵害。谁容易受到性侵害?
二、学生交流报告。
3.教师总结:性侵害是指各种不愿意和威胁性的攻击性行为,如强奸和猥亵。性骚扰是一种有害而强迫的性关注。比如戏弄,触摸,辱骂等等。不仅是女孩,男孩也是性侵害的对象。
4.谈话:课前老师安排大家收集性侵害的相关案例。以下请同学们在小组中交流您收集的案例。
组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流。
6、学生汇报。
7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:暴力型性侵害、胁迫型性侵害、社交型性侵害、诱惑型性侵害、滋扰型性侵害
活动三:了解如何预防性侵害。
1、谈话:其实在日常生活中女生往往是性侵害的主要受害者。你认为还有哪些具体的细节需要引起我们的注意。
学生交流。
2、教师小结:
(1)我们要对性侵害的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕党。
(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
(5)对不当或不舒服的身体接触要勇敢的说不。
(6)衣着打扮要得体,不能太暴露,不能随意暴露自己身体的隐私部位。
(7)上学放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里,即使是在异性老师的办公室也要开着门。
(9)不要随便到歌厅等娱乐场所。尽量不在同学家留宿。不在网络上和陌生人聊天和视频,尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。
3、谈话:你还收集了哪些关于性侵害的法律常识。
4、学生交流。
5、教师小结:作为社会生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满十四周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。
活动四:了解遭遇性侵害后该怎么做。
1、学生讨论讨论交流。
2、教师小结:
(1)遇到有人跟踪时要赶紧向人多的地方跑。
(2)受到性侵害性侵害后要及时告诉可信任的人,如父母老师。
(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。
请记住,成长路上我们与法同行。
三、拓展延伸:
课后继续收集相关资料,了解防范性侵害的好办法,我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会,将你的好办法与大家共享,进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。
小学安全教育教案 篇9
一、校车安全教育
1.班主任介绍校车事故
近年来校车事故频发,可谓触目惊心,校车的安全越来越引起社会的关注。
2010年12月28日,河南宋江镇校车坠河,14人死亡、6人受伤;
2011年9月26日,山西灵石一辆校车与货车相撞,7人死亡、5人受伤……
2011年11月16日,甘肃正宁县幼儿园校车与货车相撞,一个荷载9人的金杯面包却挤进64人,造成21人死亡,43人受伤。
2011年11月12日17时45分许,徐州丰县首羡镇中心小学的一辆小学生校车在行至该镇张后屯村时,因避让一辆三轮车而发生侧翻事故,致15死8伤。
2.当听到这样的新闻,看到一个个鲜活的生命消失在车轮之下时,每一位同学不知道你们作何感想?
3.中国每年因为校车事故死亡人数中14岁以下儿童超过1.8万名,而美国校车事故死亡人数是5人,加拿大交通事故死亡率为0。这不仅源于他们校车的安全性,更重要的是家长和孩子对校车安全的高度重视。
4.乘坐接送车辆应该注意什么?
我们学校乘坐接送车辆上学的同学比较多,使用的的车辆可谓是五花八门:有使用普通客车的,也有使用报废车、老旧面包车、三轮机动车、三轮电瓶车的,这些车很多都没有年检过,没有营运许可证,而且这些“黑车”严重超载,不仅仅车辆本身,更重要的是很多司机责任意识不强,没有从业资格,甚至无证驾驶,超速违章严重。这都为我们的生命埋下了极大的隐患。
在此,我们提醒所有乘坐接送车的同学,要增强选择乘坐接送车的安全意识,慎重选择接送车,拒绝乘坐非法运营三无接送车、拒绝乘坐超载的接送车,拒绝乘坐驾驶员经常超速违章的接送车,最好是克服困难不乘坐接送车,让父母或者亲友接送上放学。希望同学们不要心存侥幸,做到安全乘车,保障我们的生命安全!
二、交通安全教育
1.班主任讲交通法规
可以说,交通事故已经成为我们中小学人身安全的头号杀手。为了预防和避免交通事故的发生,请同学们注意如下几点。
(1)在十字路口要红灯停、绿灯行,即使信号已经变成绿色,也应看清左右的车辆,然后再穿越道路,在没有红绿交通信号灯的地方,过马路要走斑马线,横穿马路时,要一看二等三通过,前后左右看看有没有飞驰而来的机动车辆,如果有,我们就要等,宁等三分不抢一秒,大部分重大交通事故都是在抢秒中发生的,等车辆过了我们再过马路。不准在机动车道上行走,不得翻越栏杆和隔离栏,不准行走时一心两用,边走边看书,或边走边聊天,边走边玩,这样最容易发生交通事故。
(2)未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。满十二周岁,要骑自行车到学校,也一定要提出骑车申请才可以。请各班主任严格把关,责令末达到年龄的同学不要骑自行车上学。星期天,没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。骑车时,不并排勾肩搭背行驶,不脱手骑车,不骑快车,不骑“英雄”车,不平行骑车,不打伞骑车,不上快车道,骑车不带人,不在公路上骑飞车,不扒车,不与机动车抢道。车辆拐弯我们更要小心,到达拐弯的地方一定要慢行,十次车祸九次快。在马路上行驶我们更不能追逐打闹或s形前进,那样后面的司机叔叔很难判断你的前进方向,如果措施不当就会出车祸。
(3)不乘无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车辆,安全隐患最大。拒绝乘坐非法运营三无接送车、拒绝乘坐超载的接送车,拒绝乘坐驾驶员经常超速违章的接送车,拒绝乘坐驾驶员有酒后驾车行为的接送车,乘车时不向窗外招手探头,上车后按座位安静地坐着,不打吵,绝不允许站着,乘车须抓紧扶手,车上拥挤时注意锐利物品,车停稳后再下车,做到上下车不拥挤。
(4)通过观察发现,我们很多同学都十分遵守交通规则,一定要等绿灯亮了再过,但有的家长却做得不够好,同学们一定要跟爸爸妈妈好好宣传交通法规,,告诉他们,宁可迟到,也不要抢这几十秒,生命重于一切。还要告诉爸爸妈妈,不坐无牌无证的黑车、病车和超载的车辆,还要经常检查车子的情况,保证一家人的平安。
2.学生讨论
3.班主任小结
三、总结
让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家;祝愿我们的校园成为全校师生安全的港湾,和谐的家园;祝愿我们的生活处处开满安全之花!
小学安全教育教案 篇10
小学二年级寒假安全教育主题班会教案
一、教学目标:
1.了解冬季常见的安全隐患;
2.掌握冬季安全知识,提高自我保护意识;
3.学习如何预防常见的冬季意外事故。
二、教学内容:
1.冬季常见的安全隐患(火灾、溺水、跌倒、中暑等);
2.冬季安全知识(家庭火灾预防、冰雪游戏注意事项、家庭取暖安全等);
3.预防冬季意外事故的方法。
三、教学过程:
1.引入(5分钟)
首先通过一个小故事引导学生思考冬季的安全问题。
故事背景:冬天来了,小明和他的朋友小红一起在家里玩耍。
教师讲述:小明和小红决定一起打雪仗,他们高高兴兴地跑出家门,远离马路。他们开始玩得很开心,然而,小明无意中踩在了一个冰块上,滑倒了。小红急忙扶起小明,询问他是否有受伤。
引导问题:小明为什么会滑倒?如果他们不注意周围环境,会发生什么危险?
2.教学主体(25分钟)
(1)冬季常见的安全隐患(火灾、溺水、跌倒、中暑等)
教师通过图片、视频等展示冬季常见的安全隐患,并向学生解释每种安全隐患可能带来的危险。
(2)冬季安全知识
a. 家庭火灾预防
教师向学生介绍家庭火灾的危害,并教授如何预防火灾的方法,如不乱扔烟蒂、不私自使用火柴、不玩火等。
b. 冰雪游戏注意事项
教师向学生讲解冰雪游戏的安全知识,如不在没有家长或老师的情况下玩冰雪游戏、不贸然踏上薄冰等。
c. 家庭取暖安全
教师告诉学生家庭取暖的几种方法,并强调避免使用不明火源、不靠近取暖设备等。
(3)预防冬季意外事故的方法
教师向学生介绍预防冬季意外事故的方法,如穿暖和的衣服、在父母或老师的指导下玩耍、不私自离开家等。
3.讨论与总结(10分钟)
教师引导学生讨论如何做到安全过寒假,并进行总结。
引导问题:
a. 冬季有哪些常见的安全隐患?
b. 你都学到了哪些预防冬季意外事故的方法?
c. 你将如何在寒假期间保持安全?
四、教学反思:
通过这节主题班会教学,让学生了解了冬季常见的安全隐患,并学习了预防意外事故的方法,提高了自我保护意识。在教学过程中,我们结合教材内容和小故事进行教学,通过多媒体等工具展示,增加了学生的学习兴趣。同时,我们注重师生互动,引导学生积极参与讨论和总结,以加深他们对安全知识的理解和记忆。
小学安全教育教案 篇11
一谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。可是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下头就谈谈家居安全要注意什么:
二家居安全
1.用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。所以,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情景下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2.安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气很多泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,坚持足够的氧气,防止煤气中毒。
三交通安全
1.行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)团体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2.交通安全:全国平均每一天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要异常注意交通安全,上放学时必须要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
四学校内应注意的安全
1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1)禁止在学校内玩火、放炮。
2)上实验课要注意教师的要求,不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到学校安全防范的活动中来。
2.防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入学校。在外乘车或外出期间要看管好自我的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。
3.防学校暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关教师反映情景,寻求学校的帮忙。
五体育运动安全:
在体育运动中必须要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要认真听讲,在做有必须难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
六发生火灾怎样办?
1.要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎样样。
2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
七实践竞赛:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情景可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?
八快板表演:安全知识小结
家用电器和煤气,阅读说明再使用。
发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。
放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
一人在家关好门,与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门,赶快拨打110。
安全隐患时时有,注意安全处处提。
安全常识牢牢记,欢乐常伴我和你!