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班长自我鉴定【篇1】
高中班长自我鉴定
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校高二（X）班的班长。今天我非常荣幸地站在这里与大家分享我的自我鉴定。作为班级的领导者，我深感责任重大，但同时也倍感珍惜和感恩。
作为一名班长，首先我认为应该具备的是良好的沟通能力。我时刻保持与老师和同学们的畅通沟通，及时将老师的要求和班级的情况传达给大家。我积极主动地参与班级讨论，听取大家的各种意见和建议，并将其整合到班级工作中，争取让每个同学的声音都被听到，达到最好的共识。我还尽量与老师和同学建立良好的关系，为大家排忧解难，创造和谐的班级氛围。
作为班长，我注重团队合作意识的培养。班级是一个小集体，只有大家团结一致，共同努力，才能取得优秀的成绩。因此，我总是鼓励同学们积极参与班级活动，促进彼此之间的合作与交流。我组织一些小组活动，让同学们形成团队，相互帮助、互相促进。通过这些活动，我希望大家能够感受到团队的力量，培养出合作精神，懂得在团队中承担责任，展现个人的优长。
作为班长，我注重自我管理能力的培养。我时刻保持良好的作息规律，做到早起早睡，力争有足够的精力投入到班级工作中。同时，我也努力提升自我学习能力，以身作则，做到学以致用。在学习上我除了努力保持优异的成绩之外，还积极与同学们分享学习方法和心得体会，互相帮助，共同进步。我也重视个人的兴趣培养，积极参加各种活动，不断充实自己，以便更好地为班级服务。
作为班长，我认为要具备良好的领导能力。我时刻关注班级的发展需求，制定合理的目标和计划，并带领大家共同努力去实现这些目标。我注重细节，并擅于发现和解决问题，及时做好信息的收集和反馈。同时，我也尊重每个同学的特点和个性，注重发展他们的潜力，推动全员的进步。
作为一名班长，我深感自己责任重大。我会坚持在沟通、团队合作、自我管理和领导能力方面不断努力，做到公正、负责任、有担当。我相信只有与每一位老师和同学真心合作，才能为班级服务得更好。希望大家能够继续支持我，给予我意见和建议，让共同努力，共同创造一个优秀的班级！
班长自我鉴定【篇2】
一学期下来很忙碌，这由班长的工作性质所决定，此刻对我这一学期的工作进行一下总结。
班长的主要工作是完成任课教师、辅导员及其他各位班委与同学们之间的信息沟通，起桥梁作用，主要是上传下达。具体工作有通知事情、活动等的时间、地点、资料及事情变更情景，统计某项活动、工作的学生人数、名单，收发作业，购订课件，收款退钱，点名查勤，关注班动态及同学个人情景，组织管理班活动等等。
班长的工作资料是琐碎且繁杂的，只要是有关同学们的传信、传物的事情都归我们负责，没有范围仅有上传下达，这过程关系着每个同学的切身利益，于是决定着我们必须认真负责且及时有效的完成工作，一学期下来对自我的工作表现比较满意，能够公正公平及时的传递信息，完成工作，同时也与同学们建立了良好的关系，对这个大团体有很强的归属感，热爱这个团体，也很深刻的领悟到只要你真诚的关心别人，别人就会对你奉上一份热情，团体需要在互帮互助，互相关心中不断凝固。
团结也是需要在团结的氛围中筑成，运动会时的拔河比赛，跳绳比赛很自然的将同学们心底的那种团结精神凝聚在一齐，不是同学们没有团结的意识，而是我们对它的呼唤不够，让大家的交流太少，而繁重的课业负担也决定了此方面难以尽人意，期望以后我们有更多的机会组织大家参加团体活动，让彼此了解更多，增厚同学间的情感，也更热爱团体。工作总体进行比较顺利，但也有绊脚石，在下达信息时有些同学不能及时甚至不回信息，致使再次通知，造成工作上的延时，可是在几番叮嘱后情景有所改善，工作上大家配合比较默契。
对我来说工作上也有许多要改善的地方，尽量在最短的时间内漂亮的完成工作，工作中不仅仅要下达信息，还应及时上传同学们的动态，另外督促大家及时按量完成作业，然后按时全本的上交作业，改掉同学们拖延交作业的习惯。针对专业情景，以后会有大批同学考研，我们能够从此刻开始对文学各科研究较好的学校、研究所等做个概要介绍，了解大体情景，为有考研意愿的同学做个指向，多方面比较方便选择，提前下决心做准备。最终，期望自我在新的学期拥有新的工作面貌，扬长补短，吸取经验教训，认真负责，与其他班委一齐努力让我们的班级在各方面都取得崭新的提高。
班长自我鉴定【篇3】
回顾这一年，我们带领__班班委会，在辅导员的监督指导下，在学院团总支学生会的导引下，鉴定如下：
主要表此刻学习上、思想上、工作上等几个大体方面，如：
一、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们精神世界得到充实，在必须程度上调动了广大同学参与团体活动的积极性，充实了本班的学校生活。
1、校、院组织部的要求下，我们配合本班团支部，20名同学二、思想作风建设和班委建设。
1、平时，我们注意同学们的思想动态。主要有心理委员负责关心同学的心境及状态的好坏。并按照系部的要求在班上选出了4名治保人员，认真了解同学们的去向及思想动态，及时向系部教师汇报，确保同学的安全，同时也体现同学之间要互相关心的思想。对有部良想法的同学，我们经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班团体荣誉的负面影响。另外，我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。
2、设立意见簿，收集同学们对团支部班委会工作的意见和提议；建立了班级公告栏和班级QQ群，便于及时传达各种信息。
3、成立了分组的管理口号，作为班级的每一个成员都有互相监督的权利与义务，重点落实在14个班干部身上。
4、我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。经过每半个月召开班委例会，讨论工作上的问题、鉴定开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和职责意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。
5、与兄弟班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进团支部班委会的更好发展。
三、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高。
1、学习是学生的第一任务。学习部时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。
2、经我们召集班委会第一次例会讨论，安排了学习委员负责牵头成立练太极，学英语等兴趣小组。同学们参加兴趣小组的热情较高。每一天六点左右，班上大部分同学都出此刻篮球场附近，练习太极拳和晨跑。不但为期末考试做了充分的准备，同时还加强了身体锻炼。
3、针对晚自习，由副班长负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强，出勤率较高；在平时上课和团体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。
4、期末考试来临之际，由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助，共同奋进”为主题的一帮一活动，制订了活动方案和奖励办法。同学们积极响应，都力争在期末考试中取得好成绩，这体现了本班同学精神风貌。
四、关注同学们的日常生活。
1、团支部班委会时刻关心同学们的生活状况。班里同学生病住院，我们立即带领班委和同学代表前往医院探望；团支部班委会还在每位同学生日时送上一份小礼物。这些都让大家感受到了班团体的温暖。
2、督促宿管委员定时查寝，并定时将各寝室长召集开会，鉴定各寝室内务等情景，听取寝室长的意见和提议。
3、端午节。有我和团支书为大家买粽子，送祝福。每一个粽子都是我们对同学们深深的祝福。
4、安排生活委员购买了羽毛球、乒乓球等体育器材，用于同学们日常体育锻炼，丰富了同学们的课余生活；购买了音响，方便了团组织生活和主题班会的开展。
5、合理安排班费使用，安排两位生活委员一人管钱，一人记账，并在每月末将本月班费使用明细张贴于班级公告栏。
班长自我鉴定【篇4】
光阴匆匆而过，大学四年转眼即逝。君不见这四年光景中，吾曾高低起伏，饱尝了人生坎坷。回首前尘，颇有仿如隔世之感。
仍记得入学之初，承蒙班长任及辅导老师之器重，吾被授予班长一职，从此本人进入了人生的转折点。吾从一名普通学生，一跃而成班上领导者，得到的除了荣誉，还有作为组织者和监管者的宝贵经验。凭着这点经验，在大二年间，本人成功面试成为学院学生会和学生社团联合会的部长等职务，职权得到更大范围的拓展。加上本人对文娱活动的热衷，本人还加入了学校合唱团，并多次代表学校参与了省级校级的大型歌唱比赛和表演。依靠稳固的基础以及平日的刻苦学习，本人在大学初段的学习成绩总算不错，较轻易地取得了院级三好学生证书和二等奖学金。如今想来，大学以来最辉煌的时刻莫过于此。
然而，在之后的一段日子中，吾竟高处不胜寒。自从学校进入了国家教育部教学评估的一个历史性阶段的时候，本人各职务的工作量也随之大幅增多，加之学业也越发沉重，吾逐渐出现了力不从心的征兆。工作及学业质量难免遭到了不同程度的影响，但更不幸的是，碍于工作原因，本人曾一度远离班上同学，以至于群众基础的流失而导致本人遗憾地与先进的共产党始终失之交臂。
在人生似乎从高峰一下掉进低谷的时候，本人没有因此而自暴自弃，取而代之的是直面挫折，积极开展批评与自我批评，从过去的功与过中吸取经验和教训，积极制定并履行“自我复兴计划”――本人明确自身理想和目标后，舍弃了原来的工作，将精力集中在学业上。经过一番苦学后，本人成绩终于有了显著的增长，甚至在实习阶段，本人还能以一个优异的成绩赶上了“六级”的尾班车。
如今俯看大学校园，景物依旧，但人事全非。总结四年以来最大的遗憾，莫过于“得不到的”和“失去的”两种。大学生活多姿多彩，诚然在兼顾学习之余多参加活动是有益和必须的，然而对各方麻木的追求以及对生活的过分狂热，又会使人迷失于生活当中。从阴影走出来的我除了锻炼了自身各方面的.能力外，还学会了对人生的取舍和专一。同时，四年的经历还告诉我，能力可以随着阅历的增多而有所增长，但思想觉悟唯有经过不断的自我反思、反省才会有顿悟的一天。
凭着从大学生涯中学会的种种，本人将自信的走出社会，以自身所长克服各种困难，并通过不懈努力，以实际工作成果回馈社会。
班长自我鉴定【篇5】
光阴似箭，转眼大学生活即将过去了，四年的大学生活记录了我成长的点点滴滴。我从进入洛阳师范学院数学系学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的热情投身于学习和生活中，母校见证了我的酸甜苦辣，也见证了我的成长。大学的老师、同学、校友会是我生活的宝贵财富，大学时期的所学、所感、所悟将使我一生受用！
在思想上，我积极向党组织靠拢，有良好的道德修养。大一一开学，我就向党组织递交了入党申请书，在老师和同学的帮助提高下，我被批准为培养对象、预备党员，最终成为一名中共正式党员。
在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我严于律己，勤奋好学，除了牢固掌握了本专业的基础知识和技能，我还涉猎其他学科的知识，扩大自己的知识面。四年来，我先后获得了普通话二级甲等证书，英语四级证书，英语六级证书，全国计算机二级证书等，这不仅是对我的付出的一种肯定，也为我今后的学习工作增加了一份资本。
在工作生活上，我积极参加实践活动，锻炼自己的实际操作能力，在顶岗实习期间，也获得了老师和学生的欢迎。而受家人的影响，我坚持质朴的生活，并养成良好的生活习惯，学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，我也与同学和睦相处，互相帮助，营造了一个温暖和谐的生活环境。
当然，我本身还存在很多不足。我的实践能力还需继续提高，内向、自信的性格也对我造成了一定困扰，虽然经过四年努力有了一定改善，但仍需继续努力。四年的大学生活，使我的思想境界、知识水平、工作能力都迈上了一个新的台阶，大学校园生涯和社会实践生活不断的挑战自我、充实自己，为今后的学习工作打下了坚实基础。在这即将告别美好大学生活、踏上新的征途的时刻，我进行总结，对自己有了更加系统深刻的认识，我将以饱满的热情和积极的态度，面对今后学习工作中的挑战和机遇，走好人生旅途的每一步！
班长自我鉴定【篇6】
我是一名铁路公司的班长，公司给予了我无比的信任和责任。走过了这些年的工作经验，我深刻认识到了作为一个优秀的班长需要有哪些素质和能力。
首先，在工作中我始终遵守安全第一的原则。作为班长，我带领的是一个团队，这个团队是铁路安全的重要基石。我不能因为一时心急或者怠慢大意而危及到公司和乘客的安全。在日常工作中，我不断加强对各项操作规程的学习和训练，严格执行操作规程。同时，我还要关注团队成员的安全意识和操作习惯，及时进行指导和纠正。
其次，快速、准确的决策能力也是一名优秀班长必备的素质。当紧急情况发生时，班长需要快速分析形势，做出明智、有效的决策。在我担任过的班组里，我们一次遇到因为列车故障导致的出站延误，由于及时和准确的决策，我成功的排除了障碍，并安排路局协调其他班组的合作，使列车一小时内恢复正常。
拥有令人尊敬的个性、优秀的领导能力和沟通能力同样重要。一个班长需要有让同事信任和崇敬的领导品质，他需要带头工作，给团队成员树立榜样。同时，还要注重沟通能力的提升，在处理人际关系上，班长需要秉持公平、公正、公开的原则，保持与团队成员之间的共同语言和沟通渠道畅通。
此外，班长还需要具备一定的底线思维能力，在危难关头不惧怕困难，稳妥处理危机事件。班长在处理突发事件时必须善于预见问题，把握时间的紧迫性和风险的隐患。在我带领的团队中曾遭受过如暴雨、车辆事故等一系列恶劣条件，但我时刻保持平静和冷静且采取了恰当的应对措施，最后安全、有效地化解了危机。
最后，作为一名班长不仅要注重个人素质的提升，也需要具备对团队进行管理的技巧和经验。在带队形成时常开会进行交流和分享，用心关注事项执行情况，及时调整方案，达到协调、稳定的氛围，提高大家环节协调，环节执行效率。同时，需要合理安排班组成员的工作任务和时间，力求实现规定生产任务目标，不断提高班组生产效益。
作为一名铁路公司的班长，我同样不断督促自己提高自己的素质和能力，努力工作，为公司作出更大的贡献。我的自我鉴定就在这里，历经磨砺的我在未来能够更加坚定自己的职业目标，不断完善自己，有更好地服务铁路事业，为铁路安全和升级发展而努力奋斗。
班长自我鉴定【篇7】
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
班长自我鉴定【篇8】
时光荏苒，不知不觉中，半年的大学生活结束了，在匆匆过去的半年，感触颇多。很感谢老师和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长，体别是那些曾经对我的过失和错误提出批评的同学，让我认识到了自身的不足，更好地尽到了班长的责任。
这半年多来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上受益匪浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。
在这半年的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的活动出勤率以及同学们在晚自习讲课等活动踊跃的发表意见上可以得到佐证。在班级日常的学习生活中，同学之间互相帮助，互相促进。班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价。同时，平时的班级活动中也会出现一些纰漏，这也与我的日常工作出现的疏忽有很大关系。在下个学期，这都是我应该注意并加以改进的地方。
在学习方面，同学们日常上课出勤率较高，大部分都能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成教师布臵的作业。课余时间同学们学会利用学校各种设施以及方便的互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的知识库。特别是导员为我们在安排的讲课、诗朗诵以及平时的读100本书、写100篇博文等活动，都极大的激发了同学们的学习热情，使同学们为学习投入的时间和精力越来越多，为自己的目标去努力，在班里形成了浓厚的学风，效果十分明显。年终考试，我们班同学基本都能过关，且成绩优秀，获得老师的好评。在这里，我需要检讨一下自己。在过去的半年里，我对于自己的学习方面要求并不严格，过多的精力投到了其他的方面，以至于自己的学习成绩并不理想，也没有为各位同学起到一个很好的带头模范作用。经过这半年的生活，我已经认识到了自己这种做法的危害性，所以我会在今后的学习生活中，将学习放到第一位，好好学习，天天向上。
在活动方面，我很庆幸遇到了单老师这样优秀的导员，能对我们严格要求，同时为我们定下了长远的学习目标。这都是刚上大学的我们可遇而不可求的。让我们拥有丰富多彩的课余生活的同时，充实、提高了自己，让自己的能力得到了锻炼，为四年以后进入社会打下了坚实的基础。学校活动方面，班里的同学积极参加学校组织的各项活动，如宿舍文化节、合唱比赛、元旦晚会等活动，并取得了不错的成绩，这充分说明我们班的同学都是多才多艺的。大家为了争得班级荣誉都积极进取，为好成绩出谋划策，也表现出了良好的精神风貌。同时，很多同学竞选并加入了系里和学校里的学生会，为学校建设贡献自己的一份力量。
对于班干部方面，我想用这几个词来形容我们班的班干部，负责，尽职，尽力，低调。每个班干部都知道自己的职责在哪，安排的工作都会很尽力的去完成，做好自己份内的事情。各宿舍的舍长也功不可没，通知事情到位，积极参加活动，虽然不算班干部，
但你们履行了班干部的职责。很感谢班干部及舍长们对我平时工作的支持，没有你们，我平时的工作也不会开展的这么顺利，在这里，我要向本版所有的班干部及舍长真诚地说一句：谢谢你们。
有优点就一定有不足，在过去的半年里，有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想 。一部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真。班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。有些同学因为学校安排的活动与自己的安排有冲突，就对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。这些都或多或少的暴露出了我们班还是有很多问题的，在下个学期，希望班里同学能够加强自身要求，以班级大局为重，让我们的班级发展的更好。
对于我自己来讲，从大一的不熟悉工作，到现在的游刃有余，做了一年半的班长，我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高，我努力了很多也进步了很多。很感谢大家的支持和帮助，很感谢大家赋予我的这份光荣。在下学期，无论我是否还在这个位臵，我都会一如既往的为了我们共同的班集体而努力，不会辜负同学们和老师的期望。最后，再次感谢同学们对我的支持，也期待着自己在下学期能够有更加良好的表现！
班长自我鉴定【篇9】
毕业生班长自我鉴定
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校XX班的毕业生班长，今天我非常荣幸能够站在这里给大家做一份自我鉴定。我希望通过这篇文章，向大家展示我在担任班长期间取得的成绩、遇到的困难以及从中得到的启示。
首先，我想谈谈我在班级管理方面的成绩。作为班长，我始终严格要求自己，积极组织班级活动，确保班级秩序井然。在班级活动策划方面，我与同学们共同商讨，充分调动大家的积极性，确保每一次活动都取得良好的效果。此外，我还负责班级的考勤和课堂秩序，确保大家都能按时到课，端正自己的学习态度。在班级管理方面，我尽力尽职，获得了老师和同学们的一致认可。
其次，我想谈谈我在协调班级关系方面取得的成绩。作为班级的领导者，我始终努力维护班级的和谐与团结。在班级内部存在不同的个性和观念，我经常倾听同学们的意见和建议，并以平等、公正的态度解决班级内部的矛盾和纠纷。我希望大家都能感受到一个温暖和谐的班级环境，因为只有这样，我们才能更好地学习和成长。
然而，虽然我在班级管理和协调班级关系方面取得了一些成绩，但我也遇到了一些困难。首先，时间管理对我来说一直是一个挑战。作为班长，我需要兼顾学习和班级管理的任务，有时候很难平衡好两者之间的关系。此外，协调班级关系也需要我投入大量的时间和精力，有时候我感到力不从心。但是，我相信只要我持续努力，不断学习和成长，我一定能够克服这些困难，更好地完成我的工作。
在担任班长期间，我得到了很多的启示。首先，领导并不仅仅是掌握一定的管理技巧，更需要用心去倾听同学们的声音，关心他们的困惑和需求。只有真正站在同学们的角度，才能够成为他们的帮助和支持。其次，我明白了班长的责任并不仅止于文字上，更需要行动起来。只有以身作则，才能够发挥好班级的引领作用。最后，我深刻认识到班级的成就离不开每一位同学的努力和付出。一个团结协作，互相帮助的班级是最有力量的，我们只有携手共进，才能够取得更大的成功。
亲爱的老师和同学们，作为毕业生班长，我将继续努力，带领大家走向更高的目标。我相信，只要我们团结一心，共同努力，我们一定能够在未来的学习和工作中取得更大的成就。让我们携手共进，在彼此的鼓励和支持下，一起迎接新的挑战。
谢谢大家！
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自我鉴定班长鉴定分享六篇
自我鉴定，是我们一段时间内对自己全面和客观的自我评价和总结。下面是我们为您提供的有关“自我鉴定班长鉴定”的重要资讯，我相信您会从这篇文章中学到很多东西。
我相信您会从这篇文章中学到很多有关“自我鉴定班长鉴定”的重要信息，这是我们为您整理的。这篇文章能够帮助您对自己进行全面客观的自我评价和总结。
自我鉴定班长鉴定(篇1)
回顾大学四年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！
本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
我圆满地完成社会学专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。对office办公和其它流行能熟练操作。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!
我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程!
自我鉴定班长鉴定(篇2)
时光荏苒，不知不觉中，半年的大学生活结束了，在匆匆过去的半年，感触颇多。很感谢老师和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长，体别是那些曾经对我的过失和错误提出批评的同学，让我认识到了自身的不足，更好地尽到了班长的责任。
这半年多来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上受益匪浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。
在这半年的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的活动出勤率以及同学们在晚自习讲课等活动踊跃的发表意见上可以得到佐证。在班级日常的学习生活中，同学之间互相帮助，互相促进。班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价。同时，平时的班级活动中也会出现一些纰漏，这也与我的日常工作出现的疏忽有很大关系。在下个学期，这都是我应该注意并加以改进的地方。
在学习方面，同学们日常上课出勤率较高，大部分都能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成教师布臵的作业。课余时间同学们学会利用学校各种设施以及方便的互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的知识库。特别是导员为我们在安排的讲课、诗朗诵以及平时的读100本书、写100篇博文等活动，都极大的激发了同学们的学习热情，使同学们为学习投入的时间和精力越来越多，为自己的目标去努力，在班里形成了浓厚的学风，效果十分明显。年终考试，我们班同学基本都能过关，且成绩优秀，获得老师的好评。在这里，我需要检讨一下自己。在过去的半年里，我对于自己的学习方面要求并不严格，过多的精力投到了其他的方面，以至于自己的学习成绩并不理想，也没有为各位同学起到一个很好的带头模范作用。经过这半年的生活，我已经认识到了自己这种做法的危害性，所以我会在今后的学习生活中，将学习放到第一位，好好学习，天天向上。
在活动方面，我很庆幸遇到了单老师这样优秀的导员，能对我们严格要求，同时为我们定下了长远的学习目标。这都是刚上大学的我们可遇而不可求的。让我们拥有丰富多彩的课余生活的同时，充实、提高了自己，让自己的能力得到了锻炼，为四年以后进入社会打下了坚实的基础。学校活动方面，班里的同学积极参加学校组织的各项活动，如宿舍文化节、合唱比赛、元旦晚会等活动，并取得了不错的成绩，这充分说明我们班的同学都是多才多艺的。大家为了争得班级荣誉都积极进取，为好成绩出谋划策，也表现出了良好的精神风貌。同时，很多同学竞选并加入了系里和学校里的学生会，为学校建设贡献自己的一份力量。
对于班干部方面，我想用这几个词来形容我们班的班干部，负责，尽职，尽力，低调。每个班干部都知道自己的职责在哪，安排的工作都会很尽力的去完成，做好自己份内的事情。各宿舍的舍长也功不可没，通知事情到位，积极参加活动，虽然不算班干部，
但你们履行了班干部的职责。很感谢班干部及舍长们对我平时工作的支持，没有你们，我平时的工作也不会开展的这么顺利，在这里，我要向本版所有的班干部及舍长真诚地说一句：谢谢你们。
有优点就一定有不足，在过去的半年里，有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想 。一部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真。班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。有些同学因为学校安排的活动与自己的安排有冲突，就对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。这些都或多或少的暴露出了我们班还是有很多问题的，在下个学期，希望班里同学能够加强自身要求，以班级大局为重，让我们的班级发展的更好。
对于我自己来讲，从大一的不熟悉工作，到现在的游刃有余，做了一年半的班长，我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高，我努力了很多也进步了很多。很感谢大家的支持和帮助，很感谢大家赋予我的这份光荣。在下学期，无论我是否还在这个位臵，我都会一如既往的为了我们共同的班集体而努力，不会辜负同学们和老师的期望。最后，再次感谢同学们对我的支持，也期待着自己在下学期能够有更加良好的表现！
自我鉴定班长鉴定(篇3)
我叫___，自20__年9月进入__公司以来，一向在_____公司所在的项目从事测量工作。
20__年9月进入__公司，先后在____公司下属项目——_____、_____、_____、_____从事测量工作。其间克服了各种恶劣自然环境所带来的困难，并且顺利出色地完成了施工测量工作。在实践中学习和积累许多施工测量的宝贵经验，同时也强化了自我的专业知识和技能，锻炼并提高了自我的专业技术管理本事。为此，现将这几年的施工测量工作分别归纳鉴定如下：
一、思想认识及工作态度
本人拥护中国共产党的领导及现行各项方针政策，在工作之余关注时事政治，努力提高自我的思想认识。工作态度端正，团结同志，工作进取负责，不怕苦、不怕累，独立工作本事强。
二、工作简历及工作本事
1.工作简历
20__年9月——20__年8月：进入_____，担任测量骨干人员。于20__年1月担任技术主测，参与10月份gps全线加密和三角高程复测并顺利经过。
20__年8月——20__年10月:_____，负责现场放样、高程测量。
20__年10月——20__年7月:_____，负责四工区中(_____--_____)3公里测量工作。
20__年7月——20__年10月:_____，负责_____全部测量资料。
20__年10月——迄今：___公司_____，任职：测量组长，负责全面测量工作。
从20__年7月底调到_____，负责全部测量资料交与资料公司这一工作。任职中发现测量资料分类不清，已完成和未完成的混放在一齐。后根据自我原有经验，把资料进行了分部分项，桥、隧道、路基、查清未作部分，在规定时间内完成，并顺利交与了资料公司。
10月调到_____负责测量组。_____全线53.53公里，由三个工程处组成，其中三处刚好跨越两套坐标系，这是我从事测量工作近三年来没有遇到的，如果采用两套坐标系进行施工十分麻烦，并且容易出错，唯一的办法是转换成统一坐标系。经过我们探讨后发现，我们跨坐标这一道刚好在直线上，能够从第二工程坐标系的方位角延伸第一工程系。理论上这是可行，可是设计院没有给我们交接段第二工程系的逐桩坐标，不能在理论上支持，只能到现场去用第一工程系的坐标和第二工程系坐标去比对，得出的结果完全贴合精度
要求。
2.工作本事
1)施工前期准备阶段的复测工作
开工前期准备阶段的交接桩和控制网复测是测量工作的一项重要任务，也是整个工程以后进行施工测量的基础和保证。初期复测工作的的主要资料是控制点的交接、复测与加密，不一样的工程根据其工程规模、地理环境、地形状况、自然条件等选择不一样形式和精度等级的复测方法。在第三工程处有一个7公里多隧道，没有贯通，对复测难度加大，要绕县道二十多公里，影响复测精度要求。根据测量组会议研究决定：在方斗山处进行分段加密，先分段平差，贯通后进行全线平差。经过一个月时间，分段加密成果复核完全要求。
2)施工过程中的测量放样、监测与控制技术
每项工程施工一开始首先是测量放样，快捷、高效、准确地测量放样是保证工程质量和施工顺利完成的重要前提。由于工程各地点的通视条件和精度要求不一样，所以结合各项目施工的实际情景，对不一样类型的地形和不一样精度要求采用不一样的测量放样方法。
3)测量技术方案编制、内业数据整理、分析及处理技术。
a、施工测量方案的编制
在开工前期，根据工程总体施工组织设计，单独编制总体施工测量技术方案，然后在各分项工程底基层、基层或下头层、中面层、下头层又分别详细编制各分项工程施工测量实施方案和作业指导书，对测量人员进行技术交底，以便正确指导和熟悉实际操作过程，到达理论指导实践的目的。b、内业数据整理、分析及处理技术
除了外业测量放样外，内业数据的计算、整理、误差分析及精度评定等工作十分繁琐却又至关重要。外业测量放样正确的前提基础是内业数据计算准确无误，内业数据的计算整理工作既包括审阅复核图纸设计尺寸、标高，又包括计算放样点的坐标及放样数据元素、控制点观测误差分析、精度评定等等。所以对一项跨大型公路桥梁工程项目，测量内业计算要靠计算机协助来完成。
4)测量仪器设备的检校、使用和维护工作
按照iso质量管理体系要求，对施工中所使用的测量仪器设备按计划进行了定期鉴定校准，建立了仪器设备台帐、鉴定计划，履历书等。对a类管理设备送有鉴定资质的测绘仪器鉴定机构检校后，掌握仪器的技术参数和性能指标;对
b、c类管理设备根据相关规定进行了自检，并构成自检记录和明显标识，以便指导实际操作和正确使用。严禁使用失准仪器进行作业，所有检测仪器设备均由经过培训的测量人员负责操作使用和保管维护，始终使测量设备坚持良好状态。
三、个人体会及今后展望
测量专业技术工作是工程设计、施工、竣工营运等各个阶段必不可少的一项工作，是贯穿整个工程建设的先锋和主力军，也是一项全面而复杂的技术工作。个人认为从事该工作的首要条件是必须要有很强的职责心，认真负责的审核设计图纸，复核每一步测量工作，认真做好每一步测量的记录。在有测量任务之前必须提前计算测量数据，经过其他人复核后方可进行前场的测量工作，杜绝在不经复核的数据上工地进行测量。对于经过隧道的测量工作(有些隧道未全部完工)，必须要搞好控制测量。由于精度要求不一样，且地形比较复杂，所以要到达必须的精度就必须在测量的时候增加观测测回，且每年需将控制点复测一次，确保路面交验时到达相应的要求。
经过这几年的基层施工技术管理工作，我本人深深体会到了测量工作的岗位职责及重要性，在实践中鉴定和积累一些施工技术方法和经验，同时也掌握了许多专业知识和技能，挖掘了个人的专业潜能，提高了自我的技术管理本事。在今后的工作中，我将再接再厉，与时俱进，开拓创新，争取更大更显著的成绩!
自我鉴定班长鉴定(篇4)
那年冬天，雪下得特别多，又特别大，送新兵的火车经过长途跋涉，终于喘着气在一个边疆的小站停下，外面很黑，新兵们列成几个分队后，悄无声息地在风雪中奔赴营地了。
我在队伍的最后，因为带的书多，走在冰雪的路上有些吃力。这时，他从前面过来，不容分说，接过我的包，坚定而小声地说：跟上！
他，就是我的新兵班长。以后，我们与他朝夕相处。
他的话很少，总是面无表情，大家都有些怕他，我也怕。有一次训练中，我自以为动作准确、到位，便有些得意，东张西望，小尾巴翘了翘，不想让他看到了。
后门来的？他忽然叫住我问。
不是！
不是怎么那么牛？
我立定，无言以对。
我知道你父亲，他围着我转了个圈儿，撇着嘴说，在八连待过，有点名气。停了一下，他忽然厉声道：知道八连吗？
八连是军区的窗口单位。
少废话，训练！这天，我被班长莫名其妙地罚了，加重训练强度，并且持续下来。我疑心这仅仅是翘尾巴的结果吗？
强化式的集训，很累，很苦。他倒像个铁人，军事素质的每一项，他首先做到，再教我们，因此所有新兵没有一句怨言。只有我心里有怨气。应该说，他具有职业军人所具备的各种品质。他组织大家开展文体活动，自己坐在一边看，只有这时才让人感觉兄长般的仁爱、宽厚。不过一到训练场上他就变了脸，当然，只对我。
时间在一天天紧张的训练中过去，班长的一言一行一举一动都深深地印在我的`脑子里，挥不去抹不掉。
他爱新兵，但不爱我。
他好像有史以来第一次露出了笑脸，在我肩膀上重重地拍了一下：好样的！他说完，扬长而去。
经过挑选，我是六十五名新兵中惟一去一线八连的战士。
复训更加艰苦，这使我把新兵班长抛于脑后，来到这充满英雄气息的八连我感觉到选择的正确，因此事事都力求做得出色。这不是谁强迫的，而是从心底升出的动力，是八连传统的精神力量、无上的荣誉感使然。
我怎么都没有想到，新兵班长会在退伍准备回家的前一天来看我。一见到我，他竟先出其不意地笑了起来：我问过了，我这个铁匠眼力不错，把你这块生铁打熟，放在了应该放的位置上。
我讨厌新兵蛋子不学无术，他说了句粗话，我告诉你，我父亲也在八连待过，可我没有被选到八连，我一直后悔着这件事。他有些激动，声音很小但是说话的速度很快，他的眼睛一直在紧紧地盯着我，一会儿，你请示一下，带我去看一眼八连的荣誉室吧，这也许是我最后一次来看了。
他的声音有点凄楚。
你的条件够上八连哇！素质多好。我有些不解。
谢谢你！老班长！我说。
我也有些激动。顿时，新兵时的怨气烟消云散。我很庄重、很认真地向他立正、敬礼！此时，窗外正是草原上最好的七月时节，天高云淡，远处传来了一阵又一阵云雀那动听的歌声
1.文中第六段那么牛的含义是什么？
2.为什么我会认为新兵班长爱新兵，但不爱我？根据文意简要回答，
3.从全文看，你认为新兵班长是一个怎样的人.？
自我鉴定班长鉴定(篇5)
这学年在0402班担任班长的工作，在工作期间，我积极履行自己的职责，尽自己所能当好班长，为班上的同学服务，有一定的奉献精神。所做的工作包括，成功组织同学们春游秋游，成功申请优秀班集体，尽能力搞好每一次的团日活动。我还积极与辅导员沟通，起到了连接辅导员和同学的作用。另外，尽力的帮助其他干部的工作，让整个班集体的工作仅仅有条。
学习方面：
作业学习，比往年有了一定的进步，学到了一定的专业知识，专业素养增强！另外，还坚持练习吉他和篮球，两项均有明显的进步。
其他方面：
社团活动，加进了音乐协会，并担任协会的外联部长，主持协会的外联工作。社会实践方面，暑期和高中同学一起回家乡搞补习班，自己从中学到了很多丰富的社会知识，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力！
缺点：
我以为学习不行是我最大的缺点。
我的学期一直没有任何起色。我总结了原因：自己没有把学习当作中心工作来做，而把其他的一些事情，例如人际、爱好等事情当作主要工作来做，学习态度也不够认真。
在学习方面，我的`熟悉很深刻了，也有了更深刻的教训。
思想政治方面：我向党组织靠拢的步伐比较缓慢，由于自身的不足，特别是学习方面，至于政治思想的学习方面，也有待进步。
今后打算：
来大学就上要学习的，假如没有学到真正的知识，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛劳苦的父母。自己已经想明白了，大三打算收心了。在大学的日子已经过往了一大半了，剩下的日子打算要好好学习！以下是对自己的要求：
第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。
第二，努力进步自己的学习成绩，向党组织靠拢。
第三，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。
第四，努力学习英语，争取大三过英语四级！
第五，加强专业知识的学习。
自我鉴定班长鉴定(篇6)
时光流逝，还清晰记得刚进大学时的情景，转眼间，四年的大学生活的即将结束，回顾这四年，应该说收获是多方面的：专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想政治素质得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等，下面我对各个方面进行简要的概括。
一、在学习方面
我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。在学习上，我态度认真、刻苦，努力钻研，具备了扎实的专业基础知识：熟悉各种应用软件的使用及Asp、VB和C语言的程序编写，对教育技术的基本理论和应用相关方面具有较深的，也有自己的一定见解。在四年的学习过程中，我连续七个学期获得一、二、三等奖学金和学习单项奖及三好学生称号。同时，通过了全国大学英语四级，具有一定的英语听、说、读、写能力，通过了浙江省计算机二级、国家计算机三级（网络技术），具有较强的计算机应用能力。在四年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法，提高了自身的学习能力，也为以后的继续学习打下了良好的基础。
二、在工作能力方面
学生工作在大学生活的中是一项重要内容，在能力锻炼方面，我积极参加学生工作和社会实践活动，并取得了一定的成绩。我曾先后担任01教育技术（1）班班长，物.学院《镭射》美编，温师院院报记者、编辑，校“超越网”特约通讯员，“教育技术学专业实践队”教务组长、新闻组长等，在这些工作过程中我认真负责，积极工作，极大地锻炼了我的工作能力和交际能力，积累了许多宝贵的实践经验。曾先后获得物.与电子信息学院“优秀通讯员”、“学生工作积极分子”、“优秀学生干部”称号，温州师范学院“暑期社会实践先进个人”称号等，同时作品曾经在《镭射》、《温州师院》、《实践专刊》、《温州广播电视报》上发表。
三、人际交往方面
在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上，总的来说，四年来，我与同学的关系都是比较融洽的，没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活的和学习上能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班整体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
四、思想政治素质方面
大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间，积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。在刚刚进入大学的时候我想党组织递交了入党申请，后又被评为入党积极分子接受党组织的培养教育，在20xx年5月28日，我光荣地加入了中国xx，并于20xx年x月xx日按期转正为中共正式党员，在两年多的党内生活的和实践中，让我的思想觉悟有了较大的提高，平时关心时事，注意学习党务知识，在实践中不断端正自己的入党动机，以党员的标准来严格要求自己。我曾经担任03教本的马列党章学习小组负责人，在这个过程中我更加体会到作为一名党员的责任，也发现了自身的一些不足，同时从03教本的同学们身上学到了很多自身所不具备的品质、精神和态度。每次党内的会议、讨论、生活的，都是我的一个成长过程，期间提出的一些问题都能引起我的深入思考，在思考的过程中不断提高自身的思想。
大学四年对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得记忆的四年。
大学四年，我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力，提高了思想政治素质；大学四年，我明白了该如何看待事物，学会了如何思考，懂得了如何规划自己的人生；大学四年，丰富了我的人生经历，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。
大学就要毕业，毕业，这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我们另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好！
班长自我鉴定推荐
我们常常需要写一份自我评价，自我评价是对自己在一年或一段时间内的总结和分析。自我评价的写作应该简洁扼要，具有评价和结论的特点。有没有可以参考的自我评价呢？这里我们为您准备了一篇“班长自我鉴定”，如果您感兴趣的话，可以阅读一下希望您会喜欢。
班长自我鉴定(篇1)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，今天我竞选的职位是班长。
首先，作为一班之长不但要学习好，关键要具备综合管理素质、协调能力，充分发挥及调动班委和同学们的学习积极性以及爱护整个班级的集体荣誉感。班长的责任重大，如何当好班主任的左膀右臂，在班委其他成员的配合下，带领全班同学在级部或者全校充分树立良好的班风、班貌，在学习或者学校组织的各种活动中都取得优异的成绩。这次班长职位竞争对我来讲即面临挑战也给我一次锻炼提升自我的良好机会。我有足够的能力胜任班长这一岗位。第一，我从一年级开始就是班委成员，积累了足够的管理经验；第二，我的成绩一直在班上名列前茅；第三，我有广泛的爱好和兴趣，特别是在体育和文艺方面表现比较突出，经常代表班级参加学校组织的各种比赛活动。可以带领我们班的同学组织相关的活动，给班级争得荣誉。
其次，作为班长要在日常的学习生活中注重提高自身素质，尊重老师，团结同学，发挥班委每个人的作用，增强班级的凝聚力、向心力，逐步形成班级同学之间讲学习、爱集体、争荣誉的浓厚氛围。
另外，要严格遵守学校的各项规章制度，从自我做起，大事讲原则，小事讲风格。关心爱护班级集体。事事处处以班级利益为重，调动全班同学的学习积极性和每个同学的主观能动性，让学习好的同学利用课余时间谈学习的心得、方式、方法。在班级形成比、学、赶、帮、超良好的学习氛围。
同学们，如果我竞选成功，我会继续发挥我的特长，在日常学习生活中完善提高自我，和班委之间搞好团结，与同学多沟通多交流，充分发扬民主，平时多注意观察班级的学习动态，给班主任当好参谋、助手。
同学们，请相信我吧！就像相信自己一样！我相信，以我的满腔热情以及高度的责任感、使命感。我会在以后的学习生活中戒骄戒躁，团结带领同学们共同努力，充分发挥每个人的聪明才智，把我们的班级工作做的有声有色，学习更进一步！
谢谢大家！
班长自我鉴定(篇2)
学习方面，同学们日常上课出勤率较高，大部分都能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成教师布臵的作业。课余时间同学们学会利用学校各种设施以及方便的互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的知识库。特别是导员为我们在安排的讲课、诗朗诵以及平时的读100本书、写100篇博文等活动，都极大的激发了同学们的学习热情，使同学们为学习投入的时间和精力越来越多，为自己的目标去努力，在班里形成了浓厚的学风，效果十分明显。年终考试，我们班同学基本都能过关，且成绩优秀，获得老师的好评。在这里，我需要检讨一下自己。在过去的半年里，我对于自己的学习方面要求并不严格，过多的精力投到了其他的方面，以至于自己的学习成绩并不理想，也没有为各位同学起到一个很好的带头模范作用。经过这半年的生活，我已经认识到了自己这种做法的危害性，所以我会在今后的'学习生活中，将学习放到第一位，好好学习，天天向上。
有优点就一定有不足，在过去的半年里，有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。一部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真。班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。有些同学因为学校安排的活动与自己的安排有冲突，就对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。这些都或多或少的暴露出了我们班还是有很多问题的，在下个学期，希望班里同学能够加强自身要求，以班级大局为重，让我们的班级发展的更好。
班长自我鉴定(篇3)
(男,20岁)
求 职 位：生产主管/组长 期望薪资：2000-3000元/月
目前职位：生产主管/组长 学 历：高中以下
工作经验：1-3年 现居住地：广州
联系电话： 电子邮箱：
自我评价
我喜欢有挑战性的工作，虽然我学历不高但我有一颗充满挑战的心，像沸腾的水一样翻滚着。
工作经验
xx
20xx-8 至 20xx-3任职生产主管/组长薪资2000-3000元/月
工作职责：仓管，生产组长，管理过200多员工。
班长自我鉴定(篇4)
时光易逝，不知不觉小学三年的生活就快要结束了。
小学生活即将结束，在毕业之际，对自已小学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过小学几年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
通过学校里系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，做个对社会有用的人才。
班长自我鉴定(篇5)
三个月的新兵连即将过去，在这三个月里，我以总书记“三句话”总要求为指导，在大队党委和中队党支部的正确领导下，自己能够认真地学习思想政治理论，不断提高思想政治素质，积极完成自己的各项任务，认真履行职责，以一名党员的要求来严格要求自己，率先垂范，以身作则地干好大队赋予的各项工作，在各个方面都取得了一定的成绩。
一、思想政治方面。
新兵集训期间，本人在思想政治理论学习方面，从不怠慢，自觉学习三大条令条例，通过一系列的政治学习和政治活动，使自己思想觉悟和政治素质得到了极大的提高，世界观、人生观、价值观得到了改造，增强了自己为人民服务的思想，从而更好的给新兵树立榜样，做好“传、帮、教”。
二、业务技能方面。
在新兵集训业务技能训练过程中，我能认真对待，积极各项投入训练之中，并取得了明显的进步。在训练中发扬不怕苦、不怕累的精神，以饱满的热情投入到每一次训练中去，尽自己最大的能力把训练成绩搞得更好，还能在训练中发挥主观能动性，苦练的同时加巧练，虚心的向其他老同志学习、请教，学习他们在训练中好的方面，同时也把自己在训练中好的经验、方法传授给新同志，带领新同志搞好体能训练，做到互相帮助、共同提高。
三、纪律作风方面。
在纪律作风方面，认真贯彻执行条令条例，遵守各项组织纪律和规章制度，严格落实执行一日生活制度和请销假制度，并注意一些细节方面的问题，犯有过失时，敢于承认，勇于进行自我批评，对待战友团结友爱，尊重领导，爱护集体荣誉，不搞老乡关系。
班长自我鉴定(篇6)
班长培训的自我鉴定
近期参加了学校组织的班长培训活动，通过这次培训，我深感收获颇丰。在培训中，我充分认识到班长这一职位的重要性，也意识到了自身在担任班长期间存在的一些不足之处。以下是我对自己在班长培训中的自我鉴定，以及对今后如何提升自己的想法。
首先，我发现自己在沟通能力方面还有很大的提升空间。在培训中，我们进行了很多团队合作的活动，需要与其他班长密切合作。在这个过程中，我意识到有时候我自己的沟通方式并不够有效，无法很好地传达我的想法和观点，也不够善于倾听他人的建议和意见。今后，我将更加注重与他人的良好沟通，多听取他人的建议，学会与不同人相处的技巧，以更好地履行班长职责。
其次，我在组织能力方面也有所欠缺。在培训中，我们进行了班级活动的策划和组织，要考虑诸多因素，如时间安排、任务分配等。然而，在这个环节中，我发现自己对于如何高效地组织活动还没有足够的经验和技巧。因此，我决心在今后的工作中更加注重组织能力的培养。我将积极参与到相关的学校活动中，争取更多的实践机会，同时也会积极与其他班长交流经验，学习他们的成功经验。
此外，我在领导能力方面也存在一些问题。作为班长，我应该给予同学们正确的引领和榜样的力量，但有时候我自己的领导能力不够强大。我意识到，领导能力不仅仅是在行动上证明自己的能力，更重要的是在思想上让同学们尊重和认同我。因此，我决定在今后的工作中更多地思考和学习如何成为一个优秀的领导者。我将吸取成功的领导者的经验和教训，同时加强自身的学习和自我提升，以成为一个更好的班长。
最后，通过自我反省，我发现在班长培训过程中还存在一些其他的不足。比如，在能力分配上，我没有充分发挥每个班委成员的特长和优势，导致整个团队的协作效果不佳；在问题解决能力上，我有时候会陷入难以解决困境的局限中，没有及时找到有效的解决方法。对于这些不足，我将积极进行改进，通过不断学习和实践来提升自己。
通过这次班长培训，我深刻认识到了自己的不足之处。我相信，只有不断反省和改进，才能真正做到出色地担任班长这一职责。我将牢记培训中所学到的知识和技巧，坚持自我鉴定和反省，不断提升自己的能力和素质。相信在今后的班级工作中，我能够更好地履行班长职责，发挥自己的领导潜力，为班级的发展做出更大的贡献。
班长自我鉴定(篇7)
这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己，现在我并没有了解到更多的同学，相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我，也会对我有一个客观的评价！
能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，作为班长，需要一定的组织、决策能力，同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的，没有孰对孰错，但作为班长，就应该站在多数人的立场，维护多数人的利益，提高班委会的凝聚力，提高全班同学的整体凝聚力。
今天竞选，在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语，我只想从以下几个方面，谈谈我竞选上班长之后的工作计划：
首先，我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助，这都带有一定的教育意义在里面，我希望同学们不要当聆听着，不要当参观者，身为同一个班集体，我们都是参与者。
然后，对于班级的制度建设，活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则，有必要记的活动就不能落下；班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细，详细账单每过一段时间可上传至群共享，让每个同学都方便查阅。听取每个人的意见。每个人都有不同的信念，这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏，交融于我们这个集体，便如同乐队中有不同的乐器，却奏出了一曲和谐的交响。而我，只想做好这个指挥，打好这个节奏。
最后，我谈谈我自己对班级工作的整体展望，如果我有幸竞选上班长，我的最终目标也不会定得虚无缥缈，我只希望在我以及全体班干部的努力下，为班级营造一个更为和谐融洽的氛围。
再好的展望，再好的规划，也需要实践来完成，我相信，我能带领大家，完成这美好的展望。
班长自我鉴定(篇8)
这一年多来，作为班长，本人学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求本人面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，本人认为自己的表现是合格的。本人基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。
本人的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对本人是一份锻炼。经过了一年多工作，本人现在与从前的自己最大的不同就是：现在的本人乐于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中。
在这一年多的时间里，班级的气氛是融洽和谐的.。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。但是另一方面，本人认为在某些方面本人的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价，本人没有做好和各个委员的协调工作，这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分，这是本人一个应该改进的地方。
从本人的本职工作来讲，这一学年中，我们即看到了新的希望，但也有不好的苗头。首先本人从日常的生活中看到，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。如果不是因为发生了那件意外的事情，本人想在这学期期末的学风班评比中，我们会计0406班还是一只有竞争力的队伍！
但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。本人认为现在有一批同学的学习态度错位严重：平时不上课，期末天天通宵，60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代，60分的成绩能干什么？作为一个非长春人，要是想日后留在长春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好过的。对于这种现象本人的认识：这些同学还比较幼稚，没有开化。但是说服教育的工作不能由我们班委会来做，本人认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作，讲讲道理。帮助他们认清现实。
另一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题本人认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题本人想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。
竞赛中有数人得奖，积极参与学院组织的各类活动，并在学习、卫生等各个方面表现优良。
班长自我鉴定(篇9)
新年开始，工厂进行了新一轮的机构改革，“新起点、新期望”，一年来，车间在厂领导班子、厂党委的正确领导下，紧紧围绕生产为中心，克服人员紧张、管理困难等诸多不利因素，不断强化车间基础管理工作，狠抓落实，经过全体职工的共同努力，车间的综合管理工作逐步走向正轨。车间在上级职能部门的正确领导下，在车间广大干部职工的共同努力下，圆满完成了一年的生产任务，现将xx年来的工作评价
一、注重理论学习，不断提高自身素质，努力提升工作本事。
提高自身素质的基础是学习，提升工作本事的源泉还是学习。不积跬步，无以成千里。在过年的一年中，由于工作经验的欠缺，我在实践中暴露出了一些问题，有了这些不可或缺的经验，此刻的我工作起来明显会感觉较之以往更加的顺手，其实所谓事倍功半，所谓厚积薄发，就是每一天都要尽可能地累积提高，哪怕只是几处“微不足道”的细节，天长日久下来也是一笔能够极大助力工作的财富。
我坚持把学习摆在重要位置，不断提高理论水平和业务水平。时刻做到自重、自省、自质不断提高，更好地适应工作任务需要。坚持用理论武装头脑，努力提高觉悟，认真学习集团与分公司各项工作会议精神，以一位共产党员的标准来时刻严格要求自我，保证工作任务和思想与党总支坚持高度一致，坚定不移，树立全心全意为人民服务的思想，牢记“知识就是生产力“。经过不断的学习来吸取高质量的管理模式、高效率的工作思想，并将其应用在实际工作之中。在开拓了眼界的同时也使自我的管理水平有了很大的提高。认真学习集团和公司的各项方针政策，全面贯彻公司的工作目标和任务，在管理中评价经验，在工作中不断提高。牢固树立以党为核心，服从组织管理的正确思想意识。
二、爱岗敬业，认真履行工作职责，努力提升工作质量
继续发扬干一行，爱一行，钻一行的工作作风，以高度的职责感、使命感和工作热情，进取负责地开展工作。努力熟悉车间的各项工作。经常组织并参加车间的各项培训。在不断提高自身素质的同时提高车间员工的整体技能，便于更好的完成各项生产任务。
完善加强车间的日常管理制度，行不定期的检查。我始终坚持以认真、负责、一丝不苟为工作宗旨，认真完成好上级交给的各项工作，做到不辜负领导信任，不愧对同志们的支持尊重。
俗话说“火车跑的快，全凭车头带”。车间生产时，我经常在车间、现场进行检查，发现问题及时处理，提高工作效率。设备出现故障时，放假期间，我带领值班人员认真做好工厂交给的各项工作，进取参加，与员工们同甘共苦，充分发挥了车间带头人的作用。
三、强化管理，加强思想教育，不断提高员工思想素质
群众是一切工作的力量源泉。而员工的思想状况直接关系到工作效率和工作的完成情景。车间每月定期组织员工进行学习，教育大家树立主人翁职责感，把个人的命运和工厂紧密的联系起来，同时把员工的工作表现和奖惩制度有机的结合起来，奖勤罚懒，让大家认识到仅有经过自我不断的努力学习提高才能与企业共同发展，从而调动了员工的工作热情，促进了车间工作的顺利开展。为了做好车间员工的思想工作，我们把员工的困难当做自我的事情来办，在工作和生活上不断关心他们。
当员工的家庭出现困难时，我总是带领大家，齐心合力，伸出援助之手，给困难的家庭带去团体的关怀，让他们感受到组织的温暖。这种做法大大的增强了员工们的凝聚力和向心力。
园长班自我鉴定实用
园长班自我鉴定【篇1】
今年在我与全体教职工辛苦事情，连合奋进，**幼儿园情况加倍柔美、是自加倍雄厚，社会声望赓续前进，门生规模赓续强盛年夜。对比一个优秀幼儿园园长的'标准，我卖力总结，发明问题，努力提升自我，现将一年的事情总结如下：
一、加强思惟政治进修
一年来，我卖力进修政治思惟，坚持以门生为本，并且常常参加优秀幼儿西席心得交流会，卖力撰写心得体会。使用课余光阴涉猎最新的幼儿教导册本，教育幼儿做一个讲礼貌、讲礼貌的好孩子。作为院长，我以身作则，当好楷模，为全体幼儿西席的树立优越的形象，让广大年夜先买卖识到作为幼儿西席的职责感和任务感，赓续地增强奇迹心和职责感。
二、做好招肇事情
在卖力阐发钻研自身办园特征的根基上，制作规范的鼓吹资料，统一招生思路，统一鼓吹口径，量力而行、周全客不雅地反应出本园的特色。按照依法办园，依法招生，规范治理，稳定秩序，确保学前儿童能理解优越的早期教导，匆匆进幼教奇迹康健成长的原则招生，20xx——20xx年度共招收适龄儿童**人次。
三、做好保教事情
我要求西席将老例轨制融入到幼儿园的保教事情中，同时重视幼儿一日活动各个环节，努力做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。同时指示和协助幼儿做一些力所能及的工作，创造幼儿参加劳动的前提，如按期组织幼儿铺床、擦桌椅，开展值日生值日事情等等。
四、做好德育事情
我们把品质教导安排在幼儿日常生活的各个环节之中，在日常平凡的生活和进修中培养幼儿遵守纪律、诚笃、勇敢、自大、关心他人、爱惜公物、不怕艰苦的品质和行径习气；教导门生珍重粮食，遵守光阴按，总之，“生活即进修”，幼儿的一日生活各环节随时都有教导的契机，我们在亲昵共同中始终坚持从点点滴滴，时时刻刻入手抓好幼儿的思惟品质教导，在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、谆谆教导。
五、带好西席步队
我们在幼儿西席中大年夜力倡导讲奉献、讲连合的精神。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员用心参加种种学习进修，在政治教养、专业理论、文化技能、治理水平等方面严格要求自我，赓续增强党性教养，卖力进修教导治理理论。
六、加强后勤卫生安然事情
建立健全好后勤岗位职责制。按期钻研幼儿膳食问题，每周科学合理地拟订食谱，并能严格履行，包管营养量稳定、平衡、到达要求，每月都给幼儿量一次体重。
本年度事情总体上对照顺利，也取得了必须的成就，但这并不是我们终极的目标。往后幼儿园还要面临更多新的寻衅，要前进办园水平，适应新形势的成长必要，能在猛烈竞争的情况中站稳脚跟，还必要我们赓续努力。我们还要向高保教质量，高治理水平，高师资步队，育优秀孩童的偏向提高，为幼儿园各方面的提升而努力奋斗！
园长班自我鉴定【篇2】
，在委党组的正确领导下，积极参加党支部和党组组织的各项政治学习，学习了党的基本理论、基本知识，贯彻落实党的十七大和十七届二中、三中全会精神，联系建设中国特色社会主义的丰富实践，联系党的建设，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，用三个代表”重要思想武装头脑，不断提高政治理论水平和党性修养。
在政治思想上，坚持四项基本原则，与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，坚定对共产主义的信仰，坚决抵制违背科学发展观的错误行为，认真落实“八个坚持、八个反对”的要求。自觉认真的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，努力掌握基本原理，把握丰富内涵和精神实质，并结合实际学以致用，努力改造自己的世界观、人生观和价值观。通过学习，不断提高了自己的思想素质，坚定了自己对理想的追求，用优秀党员的标准来严格要求自己，为实现这个目标而做一名共产党人应尽的义务。一年里，能够始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的各项方针政策，进一步激发爱岗敬业的热情，积极投身全委的各项工作，在平凡的岗位上自觉为局的发展贡献自己的力量。
在今后的工作实践中，决心以“三个代表”重要思想和科学发展观来统领和鞭策自己，努力提高理论知识和业务工作水平，为加快全县经济社会发展做出自己的贡献。
自8月进入公司以来，本人一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，争取作一名优秀的共产党员。理论学习方面：本人积极参加党支部的组织生活，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念;认真学习党的十六届六中全会的精神、胡锦涛书记“八荣八耻”精神、方永刚同志先进事迹等理论知识。同时，作为一名工程技术人员，本人还认真学习与工作相关的网络、视频等相关知识，积极参加公司组织的各类业务培训，不断提高业务能力和工作能力。
工作方面：一是本人积极向领导前辈们学习他们好的经验，好的方法，通过一步一步学习、一点一滴积累，进一步提高自身的业务知识能力水平;二是通过主动请缨出差，在实践中锻炼自身协调能力和工作能力，在带队施工过程中，发现存在问题，积极向领导们请教，加以改进
园长班自我鉴定【篇3】
一、工作不是一蹴而就的
这半年担任园所的业务园长，开始对于手头的工作并不熟悉。因而每日坚持整理、梳理、记录尤为重要。尽管繁琐而看似过于细致，可是从捋顺“是什么”，才能逐步的了解“为什么”、“怎样干”。
新手起航，脚步需要稳而扎实，工作才能一滴不漏。这半年的梳理，每一天的工作繁琐交替，手头的、紧催的、突发的、应急的，我手头主要的工作包括了幼儿园保教工作档案材料、新生入园系列事项、省级示范园的汇报准备工作、科学启智的学习教研、园所六一活动的策划与组织、户外区域活动教研的策划与组织、幼儿园安全工作策划信息报道、参加市优质课比赛、参与绘本剧的表演、策划制作“我们要上小学了”系列活动、托幼办经费统计工作、托幼办资助发放工作、托幼办重新注册登记工作、幼儿园信息宣传工作等等。
纵有疾风起，人生不言弃。这种繁琐的工作下的状态，便是别人坐着，你站着;别人站着，你走着;别人走着，你跑着。
二、苟日新，日日新，又日新
格物、致知、修身、齐家是做好一切的前提。
每一天，这个世界都是在变化之中，工作的计划很多都赶不上变化，因而人思想上的除旧更新甚为重要。
你想看到更高、更远的风景，丈量一番不一样的世界，你所在的楼层很重要。思想、言辞、行动、习惯、性格、命运。我们想的是什么，就会成为什么样的人。工作，每一天，带给我的，是新的挑战，因而思考的角度，处事的格局，都要有新的变化。周虽礼邦，其命维新。幼儿园虽小，五脏俱全。因而每一天的态度，每一天的坚持与努力，关系到你每一时内心的清风明月，每一刻的一地阳光。
可能努力很久也不会有成就，更何况不努力?
三、世事洞明皆学问
铁娘子说过，如果你一心为了讨喜，那你就要准备随时随地的屈就，并且你会一事无成。但很多时候，往往，没有那么简单，中国人讲求中庸之道，人情复杂社会里，过于执着往往不是最佳选择。但有些东西是骨子里的，信仰里的，你想做的，坚持与念念不忘，总会有回响。
人主角的不一样，研究问题的角度也不一样。当今社会，时代精神的脉搏已从《奋斗》转变为《欢乐颂》，很多时候，不一样的人，想法的不一样往往就是思维方式的不一样了，但有些阶级魔障，则更多是选择与价值观的不一样罢了。就像幼儿园教师这样一个尴尬的主角，社会固有的价值观、阶层固有的魔障，你要有不一样的人生，那么不停的出发，才是唯一的选择。
四、花开了
很感恩。这半年，幼儿园里，我那里，还是有几朵小花默默的盛开了。《神奇的莫比乌斯圈》获得了市优质课、《我们要上小学了》获得二等奖优秀指导教师、还有最佳材料组织奖等等。
但比较才知不足，作为一个新手，幼儿园教育教学水平的提升，自我经验不足，如何带队、如何提升团队素养，这对于我是一个新的学习与挑战。
园长班自我鉴定【篇4】
繁忙的xxxx年已悄然离别，迎来新年的同时十分有需要回望一年来走过的路。以使自我赓续总结履历，反思不够，在新的一年里确立更为明确的目标。
本年度在认识幼儿园各项事情的根基上，卖力领会区托幼办事情思路和黉舍办学精神，慢慢落实规范治理，用心匆匆进师幼成长，努力带给优质保教，赓续提升幼儿园的办园质量和办事水平，使幼儿园在规范的根基长进一步成长。现将本年度小我主要事情总结如下：
一、爱岗敬业，快乐从教
作为幼儿园认真人，我一贯热爱着自我所从事的幼教奇迹，深爱着每一位师长教师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨：尽最大年夜努力对幼儿实施优质的保育和教导，为家长办理后顾之忧，让孩子康健快乐，让家长宁神安心。为让办园宗旨落到实处，我潜心进修幼儿园治理理论，及时向校引导陈诉请示幼儿园事情进展，用心征得各级引导对幼儿园事情的指示，客气寻求帮扶单位的帮忙，充分调动全体西席事情的主动性，有效运用家长资本，使幼儿园在硬件扶植和软件提升方面有了必须改不雅。本年度，在校引导的大年夜力支持下，幼儿园铺设了儿童乐园草坪，安装了塑钢大年夜门，替换了存在安然隐患的门把手，增设了校园广播网，为幼儿创设了一个安然、卫生、舒适的生活情况。在全体教职工的合营努力下，以优良的成就取得了《幼儿园卫生保健许可证》，卫生保健事情获得区卫生保健站引导的高度赞美。使用暑假值班光阴，组织全体西席确立各班主题，分手创设了寓教导性和艺术行径一体的“生果宝宝”、“海底天下”、“森林音乐会”和“快乐图图”的班级情况，开设了“家园纵贯车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动交流的平台。构成了规范的一日活动老例。看到幼儿园的成长，虽然一起费力，却也充足快乐。
二、规范治理，开发立异
本学年建立健全了幼儿园各项规章轨制，慢慢做到规范治理。在此根基上，大年夜胆开发，取得一些事情上的进展。我们坚持每周一次的全编制会轨制，进行上周事情总结、本周事情部署和强调留意问题三部分资料，落实幼儿园各项事情义务的同时赓续鼓励西席的进步，提醒西席的不够，到达边事情边进修边改良的目的。完善了每两周一次的教研活动轨制，自我每次坚持介入此中，钻研办理日常教导及教授教化中存在的问题。构成每两周上交一次的备课轨制，每次具体查看并及时进行书面反馈，规范备课资料，期末进行评选的根基上赓续改良，到达为教授教化办事的目的。坚持每学期一次的教授教化评优活动，互订交流进修的同时进行六科教授教化的系统学科培训。本年度共召开了四次家长会，传达幼儿园事情思路，陈诉请示幼儿园主要事情。使用“六。一”和“冬季运动会”向家上进行了两次大年夜型的开放互动活动，期末向家上进行学期陈诉请示两次。
召开了两届家长委员会的专题会议，用心收罗家长对幼儿园事情的保举。建立“园长信箱”，开通”家园纵贯车”，学期末请家长介入评价西席和幼儿园治理方面的意见，赓续改良前进幼儿园办园质量。建立规范、到位的卫生消毒轨制，坚持每一天持续桌面地面卫生，每周进行班级情况小打扫，每月班级情况大年夜打扫，卫生防疫事情踏实到位。在规范治理的根基上，我重视幼儿文化秘闻的积淀，进行了幼儿早期涉猎习气的培养，让幼儿打仗经典丹青书、进行游戏识字，开展每周一首古诗诵读活动。使用户外活动光阴，组织幼儿开展富厚多彩的体育游戏，并进行拍球、跳绳的演习和达标活动，前进了身段和谐性，增强了身段本质。开展“故事大年夜王”评比活动，前进幼儿说话表达潜力和大年夜胆体现潜力。
充分使用小学有效资本，结合幼儿园实际特征和幼儿理解水平，踏实有效地开展幼小毗连事情。蒲月份开始带领两个大年夜班的幼儿参加小学升旗典礼，懂得小学升旗典礼的神圣与肃静。透过参不雅小黉舍舍、综合活动室让幼儿懂得小学课堂与幼儿园的不一样，引发幼儿生入小学的希望。透过和小门生一齐上课《小蝌蚪找妈妈》，感想熏染小学以进修思维为主的讲堂氛围。透过先容幼小毗连事情的履历和入学后家长共同的专题履历先容，让家长懂得幼小毗连事情应采取的针对性步伐。透过改变作息光阴、模拟小学讲堂、收拾小书包、学记功课等一些列活动让幼儿从生活和进修等方面徐徐适应小学的进修和生活。
三、努力朝上进步，初见成效
正由于有了规范治理和赓续立异，幼儿园西席步队日渐生长起来，幼儿园成就也徐徐凸现出来。为培训西席步队，我们分手进行了《幼儿园教导指示纲要》的深入进修、教研评论争论和理论稽核，以此树立西席精确的教导理念，转变不良的教导行径。为西席带给外出进修的时机和前提，参加了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，前进了全体教职工对卫生洁净与消毒事情的熟识。多次到育贤一幼听课、参不雅情况，为幼儿园教导教授教化和情况创设带给了前提。开设“快乐10分钟大年夜家谈”鼓励大年夜家阐发幼教事例，反思教导行径。
增设“优秀花匠”栏目，每月评比一位优秀西席，由园长、西席、家长和幼儿合营评价，匆匆进西席生长。开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地，表扬家长和小同伙中的大好人好事。本学年先后组织西席进行情况创设评选、早操评选、边弹边唱比赛、讲述故事比赛、克己玩教具比赛等多项匆匆进西席专业技能前进的评选活动，使西席赓续提升自我的专业技能，更好地为优质教授教化办事。幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序富厚多彩，获得下场引导、托幼办、校引导和家长的同等好评。
幼儿冬季运动会获得全体家长的同等好评，掀起幼儿园冬季运动热潮的同时，在社区中孕育发生优越反应，省教导电视台对此进行了新闻报道。因事情较为凸起，本年度被市教导局评为“济南市托幼先辈小我”，本人所撰写的多篇幼儿教导文章在济南时报教导周刊上颁发，取得较好的社会效应。因幼儿园各项事情到位，在园家长对幼儿园进行了使命的鼓吹，本学年招肇事情呈现了爆满，家长凌晨3点就来园排队报名，半天光阴顺利完成了幼儿园本学年的招生存划。8月份进行了小班幼儿的试入园活动，让幼儿顺利适应幼儿园生活，为新学期的各项事情奠定根基。本年度所开展的所有活动，均有计划有安排有总结，留下历程性资料的同时为幼儿园进级升类奠定根基。
四、确立目标，继承攀高
回首一年的事情，劳绩是快乐的，也是丰盛的。这此中，有西席步队的提升，有幼儿的康健生长，有家长对事情的认可，有幼儿园形象的提升，更有自我在这一历程中获得的充分熬炼和前进。我也深刻地体会到，自我和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校引导和师长教师们的大年夜力支持、西席步队的连合奋进、家长的全力共同和孩子所带给我的喜悦和动力。瞻望新的一年，我充溢了向往和期望，由于我看到了努力付出后的劳绩，感想熏染到引导家长的期望。我必须会继承总结履历，找准提高的目标，赓续开发朝上进步，使幼儿园向更高目标成长。
园长班自我鉴定【篇5】
有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述：“硬件体现了金钱加智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者，人才也，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，则会长盛不衰。”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这一年中，我和我的领导班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。
一个处在新时代的领导干部，在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时，还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质，这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。所以当教师感叹职业生涯的艰难时，做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想：只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原则，勤奋加实干，以“三心”标准严格要求自己，就能使领导放心，群众宽心，自己安心。
平常之心处事：作为管理者的我，心里十分明确，领导与教师的关系在幼儿园中，只是分工的不同，在人格和义务上是平等互助的。从管理的角度来说，园长也许起到的是宏观调空的作用，但当教师处在最忙碌的时候，或面临困惑的时候，我会做她们的朋友和同事，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，与她们同甘苦，共谋策，只有这样才能真正激发教师自主工作的热情。
社会的发展，使管理者对教师的关注点也在发生变化。过去关注的是我对你要求什么，我要你做什么？现在关注的是教师需要什么，教师渴望什么？在园工会组织的“当今教师需求”调查表中，我们了解到：教师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工作上的关注。我想：真正关爱教师的生活和学习，是给她们创设良好的工作环境和心理氛围，设立方便教师休息和学习的“知音坊”，在寒冷的冬季提供热腾腾的豆浆，下拨经费支持工会和团支部开展“教师生日祝贺”、“冬季健身俱乐部”、“电影超市”等学习和休闲活动，让教师在自觉投入紧张工作的过程中，能够感受到周围的愉悦和对未来的向往，萌发“享受工作”的健康意识。而对教师工作的关注，除了给予教师业务上的具体指导外，要尊重教师的工作，善于挖掘教师工作中的亮点，尽力公正地评价每一位教师的工作。在建立以教师自我评价为主的考核方式—“教师成长积分卡”的基础上，本学期，我又调整了教师的月考核方式，“我要推荐”：挖掘更多教师的工作亮点，“向您提醒”：委婉提出教师的不足，“自我评价”：鼓励教师展示自己的工作实绩。“红花”常亮相，“绿叶”也需展示，综合三方评价，一些工作勤奋有进步的组员也能有机会被推荐到“每月之星”栏目中。
幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道，很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始。日本企业创立的5S工作法，是企业管理实践中“重视小事”的经典之作。所以当我在完成每一件事时，我的态度就是：要么不做，要做就要做好，窗子的明净程度，环境细微处的设计、与家长、教职工的对话艺术，凡事要做到位，凡事要做精致，日复一日就会沉淀下来，就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。
作为园长，虽然不需要你事必躬亲，但必须站在幼儿园发展的高度，为各个条线的工作，尤其是教师的业务出谋划策，指明方向。所以领导同教师一样，要勤于学习和反思，全面提高自身的业务素质，在教师中起到很好的引领作用。在日常工作中，我时刻注意深入第一线，为各条线的管理工作以及教师的业务、科研出点子、提建议、创机会。如指导业务助理将团队精神引入到教研活动，开创独特的新幼教研文化，指点团支部以课题来引领团工作、提升研究层次，我们的老师很敬业，很有上进心，当她们处在实践的十字路口时，最需要的是领导的引路和指点。
俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，从党、政、工、团到年级组长，我们经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调一致。
在聚合群体智慧的同时，我还注重拓展他们个人的智慧风格，努力提升内功，养成独立思考、创造性开展工作的能力，在目标同向的基础上，力求做到过程创造，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，支持他们进行自我管理，各成员各司其职，避免互相扯皮，提高工作效率。对于年级组长，今年我尝试了班组承包制的形式，让他们自主管理自己的年级组，从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养，委任她们进行全面管理，有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想，我园今天所取得的这些成绩，很多都来自于她们个人的智慧，聚合了各方的力量。
学校管理的实践表明，没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构，学校的管理是不完善的管理，但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展，人才间的竞争和紧张的工作节奏，导致人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的充分发展受到了限制和突破，可以说，这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。作为管理者，就必须对学校的管理重新定位，用以价值观为核心的文化进行管理，寻求促进教师和学校正常发展的突破口。在这样的理念冲突下，我从去年开始尝试开展了新幼“合作文化”管理课题的研究，把合作引入到幼儿园的文化建设中，在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式，注重培养和激发人的合作意识和团队精神，以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力。
共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件，也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式。我们通过中层干部会议，切实了解教师对人际环境的期望和需求，大家都认为：一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、提高工作效益的重要因素。针对我园人际环境现状，我们确立了《新幼人际交往准则》，出台了强调合作规范和理想的《新幼教职工文明礼仪须知》。通过目标的统一，使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。
环境对人的思想和行为往往起着重要的熏陶作用，我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来，在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了“合作文化”长廊，以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观，强化教职工对团队管理的心理认同感。
幼儿园的团队精神更多地体现在班组内的合作和分享，任何有突出表现的班组团队，也都是以共享远景与价值做后盾的。我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的组长，与她们签定了承包班组管理的责任书，让她们自定班组团队建设目标，自主开展组风建设，团队合作等班组活动，让她们在自发自主的活动中真正感受团队建设的魅力。
现在的园长不仅要具备管理能力，还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展，对于我本人来说，在课题的研究上一直是个弱项，而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白，如何以课题研究促自身综合素质的提高，形成幼儿园的发展特色，也始终是我思考的问题。
20xx年5月，我园作为市“0—3岁幼儿早期关心和发展研究”课题嘉定实验区的七个实验园之一，在市课题专家李洪曾老师和教育局领导的指导和关心下，初步确立了我园的家教课题：《社区亲子指导角的实践研究》，抓住这一机遇，我带领园课题组的成员，利用暑期休息时间，在新成各个社区广场设立咨询角，了解新成地区0—3岁婴幼儿的家庭带养情况、家长对指导的需求，从而掌握了第一手的资料，确定了以祖辈家长作为指导对象，该课题成为20xx年上海市家庭教育“十五”立项课题。
为了提高自身的研究能力，在局课题组领导的推荐下，我报名参加了由教科院组织的“家庭教育指导与学前社区教育模式“的培训班，在培训的过程中，我逐步了解了各类指导模式的特点，并将我园的课题确定为对象模式，为确定课题的指导内容和形式明确了方向。为了提高活动的实效性，我和课题组的成员一起上网收集有关资料，并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式，掌握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求，从而为课题有针对性地实施积累了依据。
课题确定后，能否取得预期的效果，关键在于组织者的引领。作为课题的主要负责人，我坚持每学期制订好阶段计划，使教师们明确阶段研究思路，并带领大家参加每一次的教研培训和实践活动，从而起到很好的引领作用。在广场的实践活动中，我注重获取来自各方的信息反馈，发现问题及时组织教师进行研讨，调整活动计划，使指导的内容和形式更适合祖辈和孩子的需求。
由于我和课题组成员的一致努力，我园的03课题通过一年多的实施取得了非常好的成效，获得了良好的社会声誉。由我和陶丽芳老师共同撰写的模式论文《以“社区亲子指导角”为载体，加强祖辈家长指导的家教模式研究》，在大连召开的“20xx年全国学前家庭教育指导和社区教育模式研讨会”上作了交流，并荣获一等奖，论文还分别被刊登在（上海市20xx年家庭教育研讨会）、（上海市家庭教育指导模式研讨会）、（全国学前家庭教育指导和社区教育模式研讨会）论文集中。
园长班自我鉴定【篇6】
时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了八年，八年中，在园领导的信任和鼓励下，在各位老师的帮助和支持下，让我成长，进步，收获了不少。八年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来一批批可爱的孩子，总结过去，展望未来，以下是我的自我鉴定：
德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德，爱岗敬业，以满腔的热情投入幼儿教育，从“徳”中体会到献身幼儿教育的无比快乐和自豪，这八年来，回顾对实德的认识有一个由浅到深、有片面到全面的过程，经历各种学习，可以说师德认识有了提高，更重要的是在理论上是我对爱岗敬业有了具体的内容和目标，我对自己担负的幼儿教育事业有了新的认识，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养，工作中不迟到不早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心请教和学习，可以这样说：什么样的教师就培养什么样的学生。育人之本关键在于师德。
生活中我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子，看到家长把孩子放心的交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值好意义。我每天都以平和的心态，饱满的情绪，真诚对待每一个孩子，排除追逐名利，拈轻怕重，用平平常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的实情。我和孩子打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，我对自己工作表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。我也经常被园领导派出去学习、观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短，为做好教学工作，我认真制定教案并根据孩子们的特点设计教学活动。
我积极学习各种教育理论，阅读有关书籍，以充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。
园长班自我鉴定【篇7】
有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。他对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述：“硬件体现了金钱加智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者，人才也，他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，则会长盛不衰。”当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这一年中，我和我的领导班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。
我与xx年3月份正式进入工作岗位，成为一名真正的幼儿教师，理论和实践有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流探索研究新方法新方案。生活中我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子，看到家长把孩子放心的交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值好意义。我每天都以平和的心态，饱满的情绪，真诚对待每一个孩子，排除追逐名利，拈轻怕重，用平平常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的实情。我和孩子打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，我对自己工作表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。我也经常被园领导派出去学习、观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短，为做好教学工作，我认真制定教案并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。在幼教工作中，我非常热爱自己的幼教事业，热爱本职工作，热爱每一个孩子，用爱心、耐心让孩子喜欢我，愿和我交朋友，只因这八年来，我尊重每一个孩子，以为我知道每一个孩子都渴望得到老的爱和尊重，我与孩子平等相待，不随便喝斥孩子，把爱传递给孩子，把孩子看重，他们才会尊重老师，喜欢老师，才会愿意学习老师传授他们的各项知识。八年的幼教工作，使我自身的素质和觉悟都提高了，在教学上我结合【纲要】不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据孩子发展的需要努力为孩子提供一个可发展可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我们的实际行为中。
教育是一门博大精神的学问，而且学无定法，面对如雪花纷飞般的教材及网络给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到在快乐中学，在快乐中得到发展。
班级自我鉴定
自我鉴定是对个人在某一特定时间段的状况进行全面系统的评估与总结。我们的鉴定文章旨在言简意赅，准确表述结论，以便让读者快速了解。趣祝福小编特别整理了《班级自我鉴定》这一话题，欢迎您关注我们的网页。
班级自我鉴定(篇1)
同学作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声，给老师留下了很好印象。课下，你爱好广泛，勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。
同学课堂上，总是踊跃发言，留心听讲、积极思考。自觉性较强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。
同学不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。敢想、敢说、敢问、敢辩。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势是班里的佼佼者，学习成绩名列前茅。
同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，总是认真听讲，并能积极举手回答问题。课堂听讲你很认真，作业也及时完成，成绩良好。
同学做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。作业总是工工整整，碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。
同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课堂上，总是踊跃发言，积极思考，课下能够认真完成作业，作业也及时完成，就学习而言，成绩良好。更为可贵的是，劳动从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。
同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，总是认真听讲，并能积极举手回答问题。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。
同学能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，总是踊跃发言，留心听讲、积极思考。课下认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。是体育竞赛场上的强者，用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。
同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体 ，关爱同学。课堂上，总是聚精会神;对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。踏实肯干，劳动任劳任怨的身影。
同学本学期在纪律上有进步。课堂上，总是踊跃发言，留心听讲、积极思考。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。各科都有很大的进步!踏实肯干，每次劳动任劳任怨。工作认真负责，计划性较强，有始有终。
同学作为班干部，能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。爱好广泛，勤学苦练。写作水平出类拔萃，每次作文都会被老师当作范文在全班朗读，丰富的词汇，优美的语句让同学们非常佩服。
同学担任团支部书记，能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。
班级自我鉴定(篇2)
该生思想用心要求上进，在大学期间，能以党员的标准严格要求自己。学习认真严谨，有扎实的理论基础和实践经验，较强的实践和研究分析潜力，良好的独立自学思考潜力;工作上，踏实，职责心强，一丝不苟;性格活泼开朗，态度乐观向上，有较强的沟通潜力，组织协调潜力，团结合作潜力及文字表达潜力，能用心参加学校和班级组织的各项活动。是一名合格的大学生。
该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践潜力。兴趣爱好广泛，用心参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任宣传部副部长，在班级担任团支书，有必须的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织潜力和管理潜力。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优良，具备良好的专业素养。用心参加各类院系活动并获奖。尊敬师长，团结同学，与人为善，有必须的交际潜力，是一名品学兼优的大学生。
该生在校期间，表现优秀。在思想上，用心进取乐观向上。在学习上，态度端正，出勤率较高，学习认真刻苦，考试成绩优秀。在工作中，担任班级的女生委员，在系学生会担任学生会副主席，工作态度认真，做事努力!在学习过程中，与老师相处和谐与同学相处愉快，热心帮忙同学，共同学习，共同进步
该同学敢想敢说敢问敢辩，学习刻苦认真，善于思考，勇于进取。懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟，勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩有明显的优势。
班级自我鉴定(篇3)
学生班级管理自我鉴定
作为一名学生，班级管理对于我们而言是非常重要的。良好的班级管理是班级稳定、进步的保障，有助于培养同学们的团体意识、集体荣誉感和责任心。在这个过程中，我们必须要进行自我鉴定，寻找自身的不足，进而加以改正，以达到班级和个人的全面发展。
首先，作为一名优秀的班干部，我们必须具备决策能力。我们要根据班级的实际情况，制定出符合实际的活动计划，培养大家的兴趣爱好，并激发他们的参与意愿。制定出的计划方案也要尽可能地考虑到各种因素，如时间、地点、经费等。在活动的过程中，更要注意让每一位班级成员都能够参与进来，让他们充分发挥自己的特长和才能，以体现班级团结和谐。
其次，我们要有良好的组织能力。班级活动是一个大型的团队作业，如何调动每一位成员的积极性，让他们愉快地参与其中，成为我们需要考虑的重要问题。在这个过程中，我们应该充分利用团队的优势，将每一个人的特长和擅长的领域调动起来，使班级的发展形成一个良性循环的局面。而小组合作、分工合作等也是必不可少的。例如，选手们必须在紧张的比赛中合作默契，共同向着团队的胜利而努力。我们还可以将某些比较核心的任务分配给更加优秀的同学，在遵循公平、公正、公开原则的情况下，能够起到巩固团队的纽带和提高团队实力的作用。
再次，我们还需要注重班级的文化建设。通过积极开展各项活动，让班级成为同学们的精神家园，引导同学们积极向上、文明有礼、互帮互助、团结友爱的良好风尚。在这个过程中，我们可以充分挖掘班级文化内涵，展开形式丰富多彩的文化建设，如制作班级标识、设计班级口号、组织班级团建等。而文化建设还能起到增进同学们的情感交流和感情升华的作用，帮助学生们在校园中形成更加深厚的友谊，在这里完成人生的成长。
最后，我们在进行班级管理自我鉴定的过程中，不仅要寻找自身的不足，还要时刻关注班级的成员和环境的变化。我们可以通过班级座谈、个人谈心、匿名调查等方式收集各种反馈信息，及时发现和解决问题，才能进一步推进班级管理工作的顺利开展。
总的来说，班级管理是一个复杂性很强的过程，有效的管理需要我们在多方面进行全方位地思考和调整，让班级成员协同合作，实现团体的共同目标。班级管理自我鉴定，也是个人成长和团队发展的一部分，我们应该时刻反思自我，坚持创新，提高自我素养，努力培养出成熟、稳重、有活力的班级干部，为班级的发展和建设奉献自己的力量。
班级自我鉴定(篇4)
班级实践周的自我鉴定
班级实践周是一项全新的、独特的教育实践活动，不仅仅是学术上的考核，更重要的是对学生态度、习惯和理念的考查和培养。在这个活动中，每位学生都要尝试从不同的角度去思考、分析和解决问题，提高自己的综合素质和实践能力。对于班级实践周的成功实施，自我鉴定是必不可少的，这可以帮助我们更好地总结经验和教训，进一步完善我们的教育教学工作。
首先，在思想素质方面，班级实践周让我们了解了领导、协作和沟通的重要性。在这个活动中，我们进行了分组合作，每个小组都有一位组长，并按照指定的主题完成不同的任务。在这个过程中，组长需具备领导能力，组员间要相互协作，以完成任务。通过这样的活动，我们明确了不同职务的分工和要求，学会了如何有效地交流和协作，认识到团队的力量是无限的。
其次，在专业素养方面，班级实践周让我们学会了如何规划和执行课程。在这个活动中，我们需要准备各种讲义、缩影和展板，同时还要选择合适的方式来进行展示。这要求我们对于学习内容有深入的了解和把握，同时还需具备一定的娱乐性和易于理解的能力。在这个过程中，我们不断摸索、总结，让自己的的专业素养得到了巩固和提高。
最后，在实践能力方面，班级实践周锻炼了我们的实际动手能力。在任务完成过程中，我们需要对实地考察和实验室实践进行深入地了解和操作，学会了如何规范实验室操作、设计实验流程和数据处理，同时还有助于我们更好地学习和理解科学原理。此外，在路程策划和日程安排方面，我们也得到了极大的锻炼，掌握了更多实践操作经验和技能。
总的来说，班级实践周是一项全面、多层次的教育实践活动，它帮助我们掌握了领导、沟通、协作、规划、执行、实践等各方面的知识和技能，增强了我们的实践能力和专业素养，更为重要的是，它培养了我们的健康心理和习惯，让我们更好地适应未来的挑战和机遇。未来，我们应该加强自我实践、深化自我鉴定，不断总结经验教训，以更好地实现个人价值和社会责任。
班级自我鉴定(篇5)
在校期间，我积极参加班级、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心，与大家关系融洽。作为团支部书记，我努力为班级和同学服务，积极协助老师的工作，并开展各种形式的理论知识宣传和团内组织生活，协调同学之间的关系，使我们班成为一个充满生气活力的班集体，并几度获得学院“红旗团支部”的光荣称号。此外也在团委校刊编辑部担任两年编辑工作，同时还在学校举办的文艺演出活动上兼职摄影师，工作认真负责获得一致好评。在担任文学社社长期间曾主持同学们之间的文学讨论等，努力提高活动本身的趣味性给同学们一个相互沟通的平台。这些使我的协调能力和组织能力都得到极大的锻炼。
本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织协调能力，注重团队合作精神和集体观念，有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。同时也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足。除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅，相信我会在今后的工作和学习中不断提高！学会适应社会的发展要求成为有用之才。
班级自我鉴定(篇6)
毕业班级学生自我鉴定
尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！我是某某学校某某班级的一名学生，很荣幸能够站在这里，向各位领导、老师和同学们介绍我自己。通过这次自我鉴定，我希望能够让大家更全面、准确地了解我，并从中获得成长与进步的动力。
我想向大家介绍一下我在学业方面的表现。三年来，我在各门学科的学习上，一直努力求进步，积极参与各类课堂活动，并取得了不错的成绩。我善于思考，对知识有着很强的渴求和学习的动力，每当遇到难题，我总是勇于面对，并积极寻求解决的办法。我乐于与同学们交流，相互学习，这样不仅能够提高自己的学习水平，也能够促进班级的整体发展。同时，我也喜欢阅读各类书籍，拓宽自己的知识面，不仅注重学科知识的学习，也关注其他领域的新知识，力求做到学有所长。希望在未来的学习道路上，我能够继续保持这样的态度和努力，努力成为一名全面发展的学生。
除了学习之外，我还积极参加各项社会实践活动，丰富自己的社会经验。在社团活动中，我担任过班级团支书，组织过班级各项活动，同时也代表班级参加了学校的各种比赛和演出。通过这些活动，我不仅掌握了组织和协调能力，也培养了团队精神和合作意识。我还积极参与公益志愿者活动，曾前往农村和社区参与爱心捐助和义务教育，感受到了帮助他人带来的欣慰和成就感。这些经历让我认识到，作为一名毕业班级的学生，不仅仅是要关注自己的发展，也要关心社会的需要，为社会贡献自己的力量。
在思想道德方面，我一直努力坚守自己的原则和价值观。我始终认为诚实守信是一个人最重要的品质之一，我从小就养成了诚实守信的习惯，不撒谎、不作弊，也不做对不起他人的事情。我尊重师长，团结同学，乐于助人，严格要求自己做到言行一致。在班级中，我积极传播正能量，鼓励同学们积极参与各类活动，共同营造积极向上的班级氛围。我相信，只有在一个团结友爱、互助互助并且正能量充沛的班级中，每位同学才能够全面发展，取得更好的成绩。
我想谈一下我对未来的期许和计划。作为即将毕业的学生，我希望能够进一步提升自己的学习能力和综合素质。我将积极备战高考，争取取得优异的成绩，进入理想的大学，追求自己的人生目标。同时，我也会继续潜心学习，不断提高自己的综合素质和专业技能，为将来的就业做好准备。在社会实践方面，我还将继续积极参与各类志愿者活动，积极关注社会热点事件，增长见识，培养自己的社会责任感。除此之外，我还会继续传递正能量，帮助身边的人，用自己的行动影响他人。
尊敬的领导、老师和同学们，通过这次自我鉴定，我更加深入地认识到自己的优点和不足，明确了自己未来的方向和目标。我将以更加饱满的激情和更高的要求，不断追求卓越，不负韶华。我坚信，通过共同努力和团结协作，班级的每个同学都能够取得更大的成就，实现自己的梦想。请大家相信我， 期待理解我，支持我，批评我，让我能够在毕业班级中不断成长和进步！
班级自我鉴定(篇7)
时间过得很快，这个学期即将接近尾声。作为大一新生，我在宣传部确实学到了很多东西。
开学时，我经过报名、面试、选拔，终于有幸进入了人文分院学生会宣传部海报组。刚开始，我对宣传部的工作还很陌生。在学姐的指导下，我开始了第一次海报制作。
经过设计、贴纸、打搞、上色、勾线等步骤，我知道了一块海报的诞生过程。同时我也了解到自己的不足———缺少海报绘制的基本功和经验。
在此之后，我在图书馆寻找了相关书籍，学习了一些艺术字的`写法，并了解了许多关于海报排版及制作的知识。同时更加关注摆放在外的宣传海报，从中吸取好的创意。
由于课程冲突，在一段时间之后我才有了第二次绘制海报的机会。那是一张关于祝贺编辑部成立的海报。我和刘虹等四人共同完成了这张海报。在这次实践中，我学到的知识得到一定运用。并认识到了合作的重要性。
除了手绘海报，我通过与广告公司的接触与交流，了解了一些平面海报设计、制作的知识。为我今后在宣传部的工作提供了经验。
通过一个学期的海报制作，我觉得我有以下不足之处。
1、对海报的总体设计不够全面，过于注重部分及细节。
2、写字时不够细心，会出现写错字的现象，为海报的完成造成不便。
3、不够积极，只是完成上级任务，没有主动发现身边值得宣传的事进行宣传。
在下个学期中，我将不断充实自己，提高海报制作能力，同时不断完善自己的不足之处，争取做得更好。
班级自我鉴定(篇8)
本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。
对待幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
本学期我主要担任幼儿园的保育员工作，虽然是新教师，但是我也是认真的学习，让自己的专业知识得到提高，并且能够把保育的工作做到细致，让幼儿健康成长，让家长放心。
