演讲稿的应用范围越来越广泛，受到各种场合的重视。演讲稿是提高演讲质量的有力工具，可以充分展现演讲者独到而深刻的观点和见解。那么，什么样的主题演讲稿才能算得上是优秀呢？在这里，趣祝福的编辑为您整理了一些“我爱阅读演讲稿”类的内容，希望对您有所帮助。欢迎您阅读，这里是您探索知识与智慧的天堂，请记得收藏我们的网站吧。此外，您还可以浏览演讲稿栏目的聚餐前主持稿集锦。
我爱阅读演讲稿(篇1)
亲子阅读，是指父母与孩子共同阅读和分享读书的乐趣，是一种有意义且有益处的家庭活动。亲子阅读能够增进家庭成员之间的沟通和理解，培养孩子的语言表达能力、阅读能力和阅读兴趣，促进孩子的成长发展。
亲子阅读是一种非常有实用价值和积极意义的家庭活动。通过阅读启迪孩子的智力和感情，促进孩子的身心发展，让孩子们成为更有思想、更有品格的人物。此外，亲子阅读也可以让父母更好的了解孩子的内心世界，增进关系，从而构建一个更加和谐、温馨的家庭氛围。
在亲子阅读中，父母应该尽量引导孩子自主发现和探究，不仅要重视以综合性阅读为主，而且要让孩子自由选择自己感兴趣的书籍。在保证孩子的主体性和兴趣性的前提下，父母可以适当地根据孩子的认知水平和儿童心理特点，积极提供与孩子阅读内容相关的知识，纠正孩子在阅读中存在的错误想法，注重培养孩子的思辨能力和创造力。
在亲子阅读过程中，父母还应该注意营造良好的阅读氛围，例如定期组织家庭读书会，让每个家庭成员都有机会分享自己的阅读体验；读书时可以邀请孩子参与角色扮演，让孩子更好地理解书中的情节和人物；适当多种形式地阅读，增加孩子的阅读兴趣和自信心。
另外，亲子阅读的关键也在于父母的积极参与和引导。父母应该成为孩子的良师益友，共同探究书中的文化内涵和人生哲理，从而启迪孩子的智慧。此外，父母还应该以身作则，为孩子树立一个良好的榜样。例如父母可以在孩子面前大声朗读、积极发表自己的阅读体验和感悟，这样也能够激发孩子的阅读兴趣和欲望。
总之，亲子阅读是一种能够促进家庭和谐，培养孩子自我认知和成长的有关价值的家庭活动。通过阅读，不仅能够丰富孩子的知识，还能激发孩子的创造力和想象力，提高孩子的思维能力和语言表达能力。因此，每个家庭都应该充分实行亲子阅读这项活动，从而扭转当前益智节目泛滥、阅读减少的社会现象，为孩子的未来和家庭幸福构建起更美好的一天。
我爱阅读演讲稿(篇2)
初中生阅读演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要跟大家分享关于初中生阅读的话题。阅读对我们每个人来说都非常重要，它不仅可以增加知识，拓宽眼界，还能提高我们的写作能力、口语表达能力和思维能力。今天我想跟大家谈谈我对阅读的理解以及如何形成良好的阅读习惯。
我想强调的是，阅读并不仅仅是为了应付考试，而是为了获取知识和启迪思想。通过阅读，我们可以了解历史的变迁、文化的传承、人物的传奇，这些都是课本上学不到的。阅读可以帮助我们认识到自己的不足，从而更好地提升自己。而且，阅读是一种精神享受，可以带给我们快乐和满足感，让我们从繁忙的学习和生活中得到片刻的宁静和放松。
我们要形成良好的阅读习惯。养成良好的阅读习惯对于我们的成长至关重要。我们可以从以下几个方面入手：一是选择适合自己的书籍。可以根据自己的兴趣爱好选择适合自己的书籍，比如小说、历史、科普、文化等。只有对书籍有兴趣，我们才能保持长时间的阅读，培养自己的持久力。二是制定阅读计划。每天定个阅读的时间段，按照计划完成阅读任务。这样可以让我们更加有条理地阅读，提高效率。三是学会欣赏和思考。在阅读中，我们不仅要理解文字表面上的含义，更要去思考其中的深层意义，培养我们的思考能力。四是跟别人交流。阅读后可以跟同学、老师或家人交流，分享你的理解和感悟，这样不仅可以加深对书中内容的认识，也可以从他人的角度看待问题。
我想分享一些我个人喜欢的书籍。《红楼梦》是一本描写古代贵族家庭生活的长篇小说，它不仅展现了人物的丰满和复杂的内心世界，还融入了对社会、家庭和人情的感悟。《西游记》是一部表现佛教思想的神魔小说，通过主人公的旅程，表达了人生追求真理和修身养性的意义。《哈利·波特》系列是一部魔法题材的小说，讲述了一个孤儿男孩与邪恶势力作斗争的故事，它展现了友情、勇气和坚持的重要性。
同学们，阅读是一种修养，是一种生活方式。它可以让我们感受到不一样的世界，开拓自己的思维，丰富知识。希望我们每个人都能在阅读中找到属于自己的乐趣，成为真正的阅读爱好者。小编感谢您的阅读！
我爱阅读演讲稿(篇3)
各位校长、各位老师、各位家长、各位“书香班级”和“阅读小天使”的代表：
我是油田关工委家庭教育分会的孔xx，是油田一小“五三”班学生孔xxx的爷爷。今天，我非常激动，这不单是为我孙子被评为“阅读小天使”得了奖，更主要的是我为河南校信通组织的`“20__我的'书香寒假”读书活动所感动。
自从这项活动开展以来的近三个月里，千百个班级、千百个家庭，万名师生，争相建博客、写文章、发帖子，相互跟帖，或点评、或交流、或激励的情景场面时时浮现在我的脑子里；在读书活动中，我孙子的点滴变化，我们家庭教育氛围的变化，也时时浮现在我的脑子里。这项活动太好了，太有意义了！我非常感谢河南校信通发起组织了这项活动。
从关心下一代健康成长出发，从为人生发展奠定基础出发，中原油田在推进家庭教育现代化的进程中，我们一直在倡导家庭教育读书活动和创建学习型家庭。这次河南校信通组织的“书香寒假”读书活动，对我们学习型家庭的创建，起到了积极的推动作用。正如我在博客上所说：我们祖孙三代共读一本书“还具有更深层次的意义”，“但愿这项活动，仅仅是个开头”。
我站在油田关工委家庭教育分会的角度，再次感谢河南校信通和你们组织的这项活动，也感谢那些为了促进孩子健康成长而热心组织本班学生积极参与这一项活动的老师们，感谢那些具有卓见远识，为了更好地为孩子一生发展奠定基础、居家一起参与到这一活动中来的家长同志们！
谢谢！谢谢！
我爱阅读演讲稿(篇4)
就职演讲稿
同学们，大家好！很高兴见到你们，从今天开始由我来担任三年一班的班主任。我叫廖伟丹，同学们可以叫我廖老师，我来自世界客都——梅州，我喜欢看书、看小说，不怎么喜欢运动，但是同学们就要多运动运动，这样才会有健康强壮的身体。为了接下来的时间里我们能好好相处，同学们有个良好的学习坏境，下面老师有几个要求：
1.不迟到，不早退，不旷课，认真学习，按时完成作业；
2.有问题要举手回答，不要再课堂上讲小声话、搞小动作，认真听讲，遵守课堂纪律；
3.学校是我家，卫生靠你我！要爱护公物、保护环境，不乱扔垃圾，培养好习惯；
4.同学间和睦相处，不要吵架、打架，注意安全，学会保护自己；
5.作为一名三年级的学生了，要学会自己的事自己做，自主学习
6.尽量多去阅读课外有益书籍，扩展知识面
以上就是老师要说的话，希望同学们在以后的时间的表现不会让老师失望！同学们知道了老师，那现在是不是要让老师知道你们呢？？下面你们来自我介绍一下吧！……
我爱阅读演讲稿(篇5)
各位老师各位同学大家好。今天我演讲的题目是《读中国古典名著，做自豪中国人》。中国是一个有着悠久历史的文明古国，先人们给我们留下了许多佳作。然而中国古典著作浩繁轶卷，何从入手呢？ 我把读过的删之又删，简而又简，最后剩下五部经典，向各位推荐：《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《史记》、《庄子》。
《红楼梦》，它先引领我进入琐碎凡庸的家庭生活。表面崇拜女性的贾宝玉，争夺的是高于人权的家庭主宰权，因为谁夺得家庭主宰权，谁就是大观园里的大爷。说句胆大包天的话，从古至今中国的家庭生活大多阴沉、压抑，健全的人性遭到扭曲，天赋的创造力被窒息。但被压抑的生命能量不可能消失，最终会积聚恶变为破坏力。所以乖戾的宝玉才要夺门而出，去找寻他的“太虚幻境”，这让我联想到今天的韩寒冲出《三重门》的勇气一定受其影响，并发扬光大为冲出家庭教育、学校教育和作家圣叹三道门槛的“坏小子”。其杀伤力之强远远胜过宝玉对当年迂腐的士大夫的影响。随着贾宝玉的出家，我从压抑的“家庭红楼”转向恣纵的“江湖”。
《水浒传》就是江湖生存的百科全书，它引领我的阅读从室内走向室外。仇视女人的武松等梁山好汉，争夺的是高于家庭主宰权的江湖主宰权。谁夺得江湖主宰权，谁就是江湖之上的老大，女人更不在话下，你看那被灭门的扈三娘，不也乖乖地成了矮脚虎王英的妻子了吗？中国的江湖生存野蛮而且血腥，欺诈无处不在。读过《水浒传》的阳性凶残，会使《红楼梦》的阴性优美黯然失色。险恶的江湖生存，似乎使压抑的家庭生活变得容易忍受了，唉！还是家好啊！暴政的父亲贾政和可笑的老祖宗贾母也不那么面目可憎了。随着宋江们的被招安，我从辽阔的“江湖”转入幽深的“庙堂”。
《三国演义》是庙堂权术的百科全书。这本对于中学生的我们存在着阅读障碍，从情感来说我最厌恶的大概就是这本经典，因为书中描写的每个人都不择手段，阴险的权力争斗在文学书籍中是少见的。《三国演义》中的阴阳怪气，使凶险的江湖肉搏《水浒传》变得爽朗可爱了。
随着天下一统三国归晋，我又从虚构的“文学”转到实录的“历史”—— 《史记》。司马迁的《史记》真实记录了对古典中国的描绘，我们能够从读帝王
本纪、诸侯列传中窥见封建中国是如何形成，如何定型，甚至预见古典中国为什么会僵化，为什么会停滞不前。读《史记》后掩卷而思使我激动得情难自已，在如此丰厚的历史渊源中生长，顿感生为中国人，死不恨矣！盲目追崇日韩国家，只是幼稚肤浅的黄毛小儿的把戏。
老师们、同学们演讲到此我的情绪已是高潮，然而中国文化的经典高潮，我认为惟有《庄子》，也惟有《庄子》超越历史、超越时间乃至空间。 这里没有家庭压抑、江湖凶险和庙堂倾轧，只有对天地万物的纯粹审美，是空前绝后的哲学奇观。读过《庄子》后让我们豁然开朗：历经两千多年的战乱和致命戕害，为什么中国依然有绵绵不绝的顽强生机？因为《庄子》为中国人早就注入了一脉挥霍不尽的磅礴元气，国家也因此能够置死地而后生。
五部经典引领我由浅入深地逆流而上地学习了中国历史，由于才疏学浅我的体会不深。再过两年我将会由深入浅地顺流而下，从古到今地再走一遍，如重游故地，感受照样新鲜。亲爱的老师和同学，因为时间有限，下次演讲我将从首读《庄子》如何让我有醍醐灌顶之感觉分享起。谢谢大家。
我爱阅读演讲稿(篇6)
大学阅读演讲稿
尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能在这个特别的场合发表演讲，我将与大家分享我对大学阅读的一些想法和体会。
阅读是人类进步的阶梯，也是大学期间必不可少的一项重要活动。在大学阶段，同学们将接触到各个学科的知识，而阅读将成为我们获取这些知识的主要途径之一。然而，大学阅读并不仅仅是获取知识，更是培养自主学习能力、提高思维能力和拓展视野的过程。
首先，大学阅读是培养自主学习能力的重要途径。在高中阶段，我们常常会被老师点名让我们钻研某篇文章或一段课文，而大学里，我们将拥有更多的自由时间来选择自己感兴趣的书籍和文章进行阅读。这就需要我们有足够的自主学习能力，能够独立思考、自主学习，懂得如何选择适合自己的阅读材料和阅读方法。通过自主学习的过程，我们可以不断完善和提升自己的阅读能力，并在多维度的阅读中发掘到自己的潜力和兴趣。
其次，大学阅读是提高思维能力的有效途径。通过阅读，我们不仅仅是在获取信息，更重要的是在思考和领悟信息背后的意义。在阅读中，我们会遇到各种各样的思想和观点，并通过对这些观点的批判性思考，培养自己的逻辑思维和分析能力。阅读不仅仅是被动地接受他人的观点，更是主动地思考和质疑。正如埃森斯顿所说：“通过阅读，我们可以触及那些智者的思维，将我们与他们的思想连接起来。”只有通过阅读，我们才能够锻炼自己的思维，拓展我们的认知边界。
最后，大学阅读是拓展视野的有效途径。大学阶段是我们接触到各种各样学科的知识的时期，而通过阅读，我们可以了解到更多不同学科的发展和研究动态。阅读也可以帮助我们了解其他文化和背景下的思考方式，拓宽我们的视野。通过阅读不同类型的书籍，我们可以获得更多的见闻和思考，这将对我们未来的学习和生活产生深远的影响。
同学们，大学阅读是提升自我素质的重要途径。通过阅读，我们可以不断完善自己，拓展自己的知识面和能力。因此，让我们从现在开始，利用大学提供的资源和活动，积极主动地去阅读吧！选择适合自己的书籍和文章，培养自己的自主学习能力，提高自己的思维能力，拓展自己的视野。相信通过坚持不懈的努力，我们一定能够在阅读中获得更多的成长和进步。
谢谢大家！
我爱阅读演讲稿(篇7)
阅读伴我成长：家长座谈会发言稿
各位家长，下午好。
虽初冬季节，可天公作美，暖暖冬阳伴轻风，希望好天气能够给我们带来好心情。我们因为孩子而相识，今日我们又因为孩子而相聚。每一次相聚都是对前一段工作的总结，也是对未来岁月的期盼，我希望我们的每一次总结和期盼都是和孩子共成长的坚实的足迹。
首先让我们一起来回顾前一段工作吧：
一、积极参加各项活动：（示演示）积极参加培训学习：滕予翎、丁璇、王光到、李骏翔、刘思睿、方宇康、余佳雨、刘嘉定、刘东鑫、曾译奕、蔡思宇、徐警、李芮希、石洋、周锦帆、唐忻妤、黄阳、谢想、唐娇、唐宇令、王俊鹏、宁文瀚、邱含、徐子康、湛伟、龙傲蕾、陈鑫、徐警、陈思颖、高紫露、湛伟、郑芷妍、李宇、温启超、彭政等。
积极订阅报刊杂志的同学有滕予翎、丁璇、王光到、李骏翔、刘思睿、方宇康、余佳雨、刘嘉定、刘东鑫、曾译奕、蔡思宇、徐警、李芮希、石洋、周锦帆、唐忻妤、唐娇、唐宇令、王俊鹏、宁文瀚、邱含、徐子康、徐警、陈思颖、湛伟、龙傲蕾、郑芷妍、蔡金悦、高紫露、王梓亦、张余彬、蒋洁、李宇、彭政等。
支持学校工作，做好学生成长记录袋的有：滕予翎、刘思睿、余佳雨、李芮希、石洋、唐忻妤、唐宇令、郑芷妍、蔡金悦、李宇、积极为手拉手学校捐书的有：滕予翎、丁璇、李骏翔、刘思睿、方宇康、余佳雨、刘东鑫、曾译奕、徐警、李芮希、石洋、周锦帆、唐忻妤、唐宇令、王俊鹏、宁文瀚、邱含、徐子康、徐警、陈思颖、湛伟、郑芷妍、蔡金悦、陈鑫、湛伟、蒋洁、彭政等。
支持学校工作，做好学生资源上传的有：刘思睿、方宇康、李芮希、唐宇令、蔡金悦、郑芷妍、李宇等。
积极参加学校各项活动取得了较好的成绩的有：石洋、李宇、滕予翎、李芮希等。欣赏滕予翎、李芮希的朗诵达人。
二、经过培英班习作辅导，习作水平有了明显提高，请欣赏：
三、今日我们的主题是：阅读伴我成长这里讲的我不仅指我们的孩子，也指我们自己。因为阅读是与我们相伴一生的精神家园。
这个“家园”直接影响到我们的眼界、思想、学识和综合素养。小学生的阅读正是建设这一“家园”的奠基工程，我们没有理由不为孩子打好良好的，坚实的基础。而引导和相伴孩子阅读的过程不能不说也是我们自己在逐渐提升和继续成长的过程。
我爱阅读演讲稿(篇8)
海量阅读活动发言稿
尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在这里举行了一场海量阅读活动，这是一场以阅读为主题的盛会，为同学们提供了一个发掘知识、释放智慧的平台。通过书籍，我们可以汲取丰富的知识和阅历，从而开拓视野、提高修养和素质，让自己更好地适应社会的发展和进步。
作为人类最优秀的技术，阅读载着人类文明前行的文化积淀和智慧汇聚，是人们获得思想、知识、文化、艺术的最主要途径，我们应该珍惜阅读这个非常宝贵的资源。
近年来，随着课堂教育的深入发展，读书时间的安排越来越少，我们建议把休息日、晚上抽出20~30分钟时间进行课外阅读。同学们可以选读自己喜欢、适合自己年龄和知识水平的书籍，比如科幻小说、探险故事、文学名著、历史传记等等。书籍虽是静态的，但它却能激发读者的思想、引领读者的成长、启迪读者追求真理和美好。
我们要通过阅读，增强自己的知识储备，提高自我素养，开放自己的视野，促进心灵的成长。读书不仅可以丰富我们的阅历，拓宽我们的眼界，还可以培养我们的自我修养和个人能力，增进我们的情感和静态生活，让我们更快乐地生活。
对于读书难度较高、理解有困难的书籍，不应放弃，应该从多方面地去理解，可以通过阅读辅助材料、向老师、同学请教、上网查找等方式，来帮助我们理解并掌握书中知识，拓宽我们的视野，增进我们的阅读能力。
最后，让我们共同呼吁，加强阅读习惯、提高阅读量、锻炼阅读能力，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
谢谢大家！
我爱阅读演讲稿(篇9)
亲爱的同学们，老师们，
今天我演讲的题目是阅读是人生的最好姿态。
海明威阅读海，发现生命是一条要花一辈子才会上钩的鱼。梵高阅读麦田，发现艺术躲在太阳的背后乘凉。弗洛伊德阅读梦，发现一条直达潜意识的秘密通道。罗丹阅读人体，发现哥伦布没有发现的美丽海岸线。加缪阅读卡夫卡，发现真理已经被讲完一半。
阅读最大的意义就是改变，它能改变我们的人生。阅读不能改变人生的长度，因为生命的长度是由基因决定，但它能改变我们人生的厚度与宽度。阅读虽然不能提高我们的相貌，但却能增强我们的精神面貌。比如一个相貌平平的人，你跟他在一起感到听君一席话，胜读十年书，觉得他很有智慧。所以基于基因，我们无法改变我们的的相貌，但通过阅读我们的精神会变得气象万千。所以阅读对我们精神发展有很重要的意义。
阅读还决定着一个国家，一个民族的兴盛衰落。因为一个国家与民族的竞争力不取决于人民的数量，而是取决于人民的质量。然而人民的质量又取决于人民的精神力量。人民的精神水平，决定了一个国家的软实力，对国家的竞争力起着关键作用。
俗话说海纳百川，有容乃大，大量的阅读是在人生中走向成功必不可少的一步。阅读的好处之一就是调整我们的心态。不管出现什么样的情况，我们都能保持平和冷静的心态，做好心里准备。当我们沮丧的时候，阅读可以让我们快乐起来。当我们愤怒的'时候，阅读可以让我们释怀。当我们遇到挫折的时候多，阅读可以给我们力量。当我们高兴时，阅读可以提醒我们不要得意忘形。高尔基说过：书籍使我成为一个幸福的人。那么在闲暇的时候，我们也可以多读一些书，在等车的时候，多听一些书。
阅读的好处之二是我们可以从书中学到很多做人的道理。从（孤独是座失望岛）中，我们了解到人与自然应当和谐相处，从（追风筝的人）中我们知道我们要勇敢的成为一个好人。从（解忧杂货店）中我们了解到人们间的善良，以及对梦想的坚持。从（老人与海）中我们学到要敢于拼搏与挑战，勇敢的前进。
那么我们应当如何读书呢。朱熹说过：读书有3到，谓心到，眼到，手到。意思就是用心去感悟 ，用眼睛去欣赏，用手去记录片段。我们一定要多做笔记，多写感悟，这样文章才会真正属于我们。我们也要找时间阅读，鲁迅说过时间就像海绵里的水，只要你挤一挤，总是会有的。我们大可利用细碎的时间，如打饭，排队，这样一天天坚持下来，我们就能完整的读完一本书。
我们还要养成阅读的习惯，随身携带一本书，珍惜每分每秒，做到可以随时阅读。我们也要学会与他人分享我们的阅读，赠人玫瑰，手有余香，与别人分享的过程中，也是自己提高的过程，自己也一定会有所收获。
让我们喜欢阅读，喜欢阅读时的那一份平静。喜欢阅读，在书香中恬静的做个有你有我的梦。让我们喜欢读书，让每一天都是读书日，每天都享受读书的快乐！
