学会感恩观后感。
优秀的影视作品能够让观众们有所领悟。当我们有了自己的想法和感悟之后，我们可以选择写一篇观后感来记录。写一篇好的观后感是非常值得的，因为它能够将我们在观影过程中的所思所想都写下来。本文是趣祝福编辑认真收集整理的与“学会感恩观后感”相关的各种信息，请大家时刻关注我们的网站，以便保持企业竞争的优势！
学会感恩观后感 篇1
梦醒了，悄然拭去额头稠密的仍不断渗出的汗珠，打开灯，从深褐色的书架上抽出一本书静静翻读。
不经意中，看到这篇名曰《学会感恩》的文章，篇名是再普通不过的了，可竟莫名地触动了我的思绪，我便顺理成章地读了下去。通篇读罢，唯有其中一句
“不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心!”打动了我那颗沉寂已久的心，窗外秋雨绵绵，偶或有犬吠，静谧的雨夜，保留在心中的封印缓缓解开。
在纷繁消逝的每一个日子里，在责任与压力下努力生活着的人们，有谁敢说生命来得轻巧，有谁敢任由自己的性子做事而不去考虑一切后果呢?可这并不能成为我们忽略一切的理由，尤其是感恩。可能在每个人心中，都有对感恩独到的见解，可说到底，感恩其实就是对一切事物的爱的回馈，是一种带着浓郁的自我气息的认知，学会感恩，真的不难。但在这个物质生活不断提升的社会，又有几人能做到对自己的感恩情怀问心无愧?
人生无常，能够珍惜的东西其实并不多，而倘若处处学会感恩，一切都会在这种美好的习惯中绽放它们绚烂的光芒，给予你人生无价的财富。即使是挫折，磨难，抑或是不堪和无奈，都要以一颗感恩于生活的心坦然对待，在无形中将一切化为感恩，久久珍藏于心底。在逆境中感恩，在感恩中成长。
如果说要对挫折感恩，那又怎能不感恩生活中无数默默支持你，鼓励你的人呢?人的一生，从来就没有一帆风顺的，可更多的是支持和鼓励你的身影，是在你狠狠摔倒时伸出有力的手将你拉起的陌生人，在你落寞时用鼓励的话语温暖你的友人，是你为小事伤心时亲人的一杯热茶……或许在我们眼中，这都是再平凡不过的事了，但我们是不是也应该在心中默默感恩呢?毋庸置疑，我们更应为这些平凡的爱而感恩。在平凡中感恩，在感恩中成长。
着眼望去，在漫漫历史长河中，成大事者，有几人不深谙感恩的重要性和感恩的价值?感恩于自然，感恩于社会，感恩于身边的一切能够感恩的事物，才能胸怀天下，情系天下，立足天下。
在感恩中成长，在感恩中领略生命和梦想的真谛!
学会感恩观后感 篇2
听过这一次报告，我懂得了：我们要感恩父母和老师的。
（三）最近，我饱含深情地读了《学会感恩学会爱》这本书。
在这本书中记录了许多感人的事。其中最让我感动的是《母亲的姿势》这篇文章。它的主要内容是，一个家庭中发生了火灾，一个母亲和她的两个女儿三个儿子，被困在大火中，母亲把大儿子举过了墙头，母亲又把二儿子和小儿子举过了墙头，此时，母亲也没有力气了，当举起二女儿时力气快没有了，大女儿帮助妈妈把妹妹举过了墙，火舌已经烧着了她们的衣服，母亲用她仅有的力气把大女儿举过了墙，此时她连一点力气也没有了，大火把她吞没了，消防员赶到20分就把火浇灭了，人们进去寻找这位母亲时候，看到了极为悲壮的一幕，母亲把手向上高高举起的样子，保持着托举的姿势……
我知道这位母亲的肩膀不结实，但她知道保护孩子是她的使命。者是妈妈。全世界的母亲总是把孩子放在第一位，从不考虑自己的处境或生命危险。世间最伟大的就是母亲！最真挚的爱就是母爱。
读了这篇违章，也让我想起我的妈妈。妈妈对我的关心是无微不至的，对我的爱更是伟大的，我长大会报答我的母亲。
学会感恩观后感 篇3
张亚宗儿子今天高二了，前几日看到儿子拿着妹妹手抄的梁伶写的《感恩的心》歌词看个没完，今天趁他们都出去玩了，我顺手拿过来看了起来。这首歌词的确写的很好，尤其是“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”这几句话使我久久不能忘一记。这时，我还记得，在和儿子父母开会时，我还请老师安排了一项任务。我想用这个主题来完成这个家庭教育项目。
“谁言寸草心，报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。然而，这些古老的格言并没有渗透到今天孩子的血液中。有时，他们常常忘记，无论是在生活中，还是在生活中，他们都需要感恩。
虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来，把感恩之情表达出来。美国曾经有这样一则传说，一个村子里，一家人围坐在餐桌前吃饭，母亲端上来的却是一盆稻草。全家人都很奇怪。他们不知道发生了什么事。妈妈说：
“我给你们做了一辈子的饭，你们从来没有说过一句感谢的话，称赞一下饭菜好吃，这和吃稻草有什么区别！”连世上最不求回报的母亲都渴望听到哪怕一点感谢的回声，那么我们对待别人给予的帮助和恩情，就更需要把感恩的话说出来。那不仅是为了表示感谢，就更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。
我在报上看到这样一则消息：湖南两姊妹在小时候一次落水，被一个好心人救起，那人没有留下姓名就走了。两姊妹和她们的父母觉得，生命是人家救的，却连一声感谢的话都没有对人家说，发誓一定要找到这个恩人。
他们整整找了20年，两姊妹的父亲去世了，她们和母亲接着千方百计地寻找，终于找到了这位恩人，为的就是感恩。两姊妹跪拜在地上向恩人感恩的时候，她们两人和那位恩人以及过路的人们都禁不住落下了眼泪。这对我来说是难忘的。两姐妹20年的漫长行动告诉我，我们永远不要忘记向那些对你友好的人表示感谢。
感恩的那一刻，世界变得如此温暖美丽。
我永远不会忘记几年前的一件事。那天，我在北京崇文门地铁站等地铁。一个只有四五岁的男孩从站台的另一边跑过来。因为是冬天，羽绒服把小男孩团团围住，像个小球滚过来。
他问我坐地铁去雍和寺的路，我告诉他在他身边。他高兴地跑回来。我看见他妈妈在那边等他。等了半天，地铁也没有来，我走了，准备上去打个“的”。
我己经快走到楼梯最上面的出口处了，听见小男孩在后面“叔叔，叔叔”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前，我问他有事吗，他气喘吁吁地说：“我刚才忘了跟您说声谢谢了。
妈妈问我说谢谢了吗。我说忘了，妈妈让我追你。”我永远不会忘记那个孩子和那位母亲，他们让我永远不要忘一记学会感恩，对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了感恩。
感激在我们大家中间，是阳光，是雨露，是头顶永远晶莹闪烁的星辰，也是我们首先要教会自己孩子的一种生活习惯。没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有家庭的友谊和爱，世界将是孤独和黑暗的。应该说，父母对孩子的爱需要精神和物质的回报。
一旦孩子知道如何报答，父母的爱就会有积极意义。
那么，如何教会孩子感恩呢？
首先，感恩习惯的培养和教育渗透到日常生活中。让孩子从小就沉浸在感恩的环境中，真诚地感受，然后通过父母的言行，使之在人格中受到影响和内化。利用一切可利用的机会教育儿童，例如：
告诉他这件衣服是我父亲给你的。谢谢您；这本书是我哥哥和姐姐写的。谢谢您。时时言感谢，事事存感恩。
其次，要充分利用各种节日作为教育载体。如：春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物，并表示感谢，不管价钱多少，回到家里都要求孩子妥善保管，学会珍惜别人的情意；教师节，让孩子们为老师制作贺卡，表达他们对老师的祝福；父亲节和母亲节，给爸爸妈妈说几句感谢的话语，不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙，而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。
第三，组织相关活动，让孩子们在比较中感受幸福，学会感恩。可以带小孩到孤儿院或伤残医院参观，可以鼓励、组织孩子与贫困地区的孩子结对交友等，让孩子在对比中体会过去不懂、不在意因而也不会珍惜的东西，改变孩子的冷漠，从而引发其慈悲心、惜福心、感恩心。
最后，作为“为人师表”的教师，要做好表率。在学校中、在学生日常交往中，得到学生的帮助，老师始终要对学生的付出表示感谢，让孩子在洋溢着浓浓的感激的氛围中茁壮成长。
学会感恩观后感 篇4
《账单》主要讲了：布拉德是一个喜欢用金钱来衡量东西的小男孩，连做家务也要用金钱来衡量，于是他便给了母亲一张账单：“妈妈欠布拉德：
跑腿费3美元；倒垃圾2美元；擦地板2美元；小费1美元；妈妈总共欠布拉德8美元。”妈妈看后，以同样的方式也写了一张账单给了布拉德。当布拉德打开账单时，他惊呆了。上面说：
“布拉德欠妈妈：教养他0美元；在他得水痘时照顾他0美元；买衣服、鞋子和玩具0美元；吃饭和漂亮的房间0美元；布拉德总共欠妈妈0美元。”妈妈为布拉德利所做的一切都是0美元。
布拉德利看到这一切时，他沉默了，因为他懂得了妈妈养育我们是多么不容易，而自己做点家务却向妈妈要酬金，太不应该了。
一开始，布拉德做了一些家务活，想赚钱作为回报。而他的妈妈呢？她无私奉献了这么多，却连一分钱也不要，不图回报，任劳任怨。
在我平常的生活当中，我却没有做到可以经常自愿去帮妈妈做家务、帮忙，甚至有时妈妈请我帮忙，我也不帮。有一次，妈妈忙得不可开交，他请我帮一下忙，可是我听了却依然无动于衷。可是妈妈是在为了我以及这个家才这么忙的呀！
为何我不能去帮助她呢？现在想想我该怎么做！事实上，我们的母亲都像布拉德一样：
一直无私的为我们服务，为我们不知疲倦，默默无闻的服务。我母亲的爱就像温暖的阳光，甜美的雨水和清新的空气围绕着我。WWW.ZF133.COm
我们应该多帮助和感谢我们的母亲，因为她们所给予的，我们一辈子都无法回报。让我们学会感恩！学会感谢那无私的爱！
学会感恩观后感 篇5
今天我读了《一杯牛奶》这个故事，读后心潮澎湃，久久不能平静，深深地被主人公那颗善良的心所打动。让我们再来回顾一下这个故事吧：一个生活贫困的男孩儿，为了积攒学费，挨家挨户地推销商品，傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他却推销得很不顺利，以至于他有些绝望。
这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水，开门的是一位女子，她却给了他一杯浓浓的牛奶，令男孩儿感激万分。
许多年后，男孩儿成了一个出名的大夫，一次，他在偶然中发现自己那位病人竟是多年前给他一杯牛奶的姑娘，结果，那位妇女在手术单上看到一行字——手术费=一杯牛奶。
这个故事可能已经被很多人看到了，但谁能继续深入思考和欣赏身边的人呢？文章中的男孩只记得女孩给了她一杯牛奶，因此以后免除了手术费用。感恩，一个熟悉的字眼，“谢谢你”、“我很感激你”，这些普通的话是多么地容易说出来。
我们应该感激父母，是他们赋予我们生命，把我们拉扯大；我们应该感谢老师们孜孜不倦的教诲和无私地向我们传播知识的甘露。他们还在半夜批改作业；我们应该感谢所有帮助过我们的人；我们应该感谢今天幸福稳定的生活
总之，生活无处不需要感恩。感恩是中华民族的传统美德之一，自古就有“饮水思源”、“滴水之恩，当涌泉相报”的名句。落叶归根，树叶枯黄后还是要回到大树妈妈的怀抱，当作养料，世间处处有感恩。
学会感恩，你会觉得快乐无比。
学会感恩观后感 篇6
星期四的下午，我们班集体**了一横老师的“学会感恩，与爱同行”的演讲**，那感人的一幕幕令我十分难忘。
下午第二节课，学生们在教室里讨论，因为老师想给我们看一部教育片。我们都盯着一双炯炯有神、充满无限惊喜的眼睛看着老师打开电脑，我们静静地期待，专心**。
时间一分一秒地过去了，那个**的确感动人心。一横老师声情并茂，讲述着一个又一个催人泪下的感人的故事，悲惨与亲情交织，感悟与悔恨交替，让我们每一位都心有共鸣。我们许多同学都忍不住哭出了声。
一阵阵感动和自责像敌人攻城一样不断攻击我的心房，我头一次认真反思自己，父母平时那样爱我，我居然一次又一次地冷漠他们对我的爱，我的心一片痛楚……
这个**看起来越来越感人了。所有的学生都哭了。他们有的用纸巾擦眼泪，有的把头埋在桌子上哭，有的捂着嘴。我永远忘不了那个感人的震撼人心的片段：我看到一位妈妈给她烧伤的女儿植皮，她疼得不知昏死过多少次了，可是她每次都提醒医生在她昏死的时候叫醒她，因为她坚定的心当中有一个永远不会改变的信念——女儿需要我!
这一幕亲情的表达，这一次感人的经历就像催泪瓦斯，打开了我的眼泪之门，这是一滴充满感动的眼泪，这是一滴坚定悔改的眼泪，这是一滴感恩父母的眼泪。我受到了非常深刻的教育和启发，我又想起了那一次次妈妈对我的关爱，又想起了自己一次次的冷漠回应，我的心里现在只想对妈妈说一句：妈妈，我爱您!
学会感恩观后感 篇7
以浑浊的眼睛里闪出一道明亮的精光，我一瞬间感悟到了老师那苦口婆心的谆谆教导，翻开这本书，四美冲击着我的视野，而我感受颇深的，便是崇学之美，感受到那不易察觉，只露出蛛丝马迹的浓浓师恩，被师恩环绕着那是多么幸福啊！也许有人会埋怨老师的批评，但他很难想到以往老师的表扬，老师的夸赞，对于我在受批评时，我则会想到了这些美好片段，在我眼里，老师的恩情如树的茂盛，草的葱茏，花的鲜艳，雨的淅沥，雪的厚重，月的皎洁，日的温和，天的永恒；而老师的爱却是那么明澈，那么执着，那么灵性，那么澎湃，那么的永流不息“余之为是楼，非徒臧之，又将谋所永传。”这便是刘承平的宏愿。
他建了一座私人藏书楼，任人抄写，现在想来，老师亦不是这些书本吗?我们学习老师的知识，在印入脑海中，我们应感激老师，这便是一个学生在学习中该做的事。放学时亲切地说一句：
“老师再见。”这亦不是一件很温馨的事吗？而在你走时，老师便会说：
“路上小心！”多人只是敷衍的哦一声，这不是尊重而是草草了事。但当你突出表现时，老师心里便会乐开花，似乎是吃了蜜饯似的，笑得快出眼泪了，丝毫不掩饰心中的骄傲与自豪，这就是老师的爱啊！
您是否发现有人会感谢老师？会去感谢栽培吗？会去感谢那“苦口婆心”吗？
没有多少人，甚至我。所以，月之所以明亮，是因为星星的衬托，你就是皓月，那些老师就是默默无闻的并不如何璀璨的、明亮的、耀眼的星星。他们不在乎自己会有什么名利。
春，因为，万物的衬托而美丽；花朵因为绿叶的衬托而美丽；而老师，则是需要学生们的关爱而变得幸福！譬如我，在几个月中，经受了老师的批评，心里难免出现厌烦感，出现不耐烦的情绪，而老师，而老师则用严厉的语言点醒了我，。曾因骄傲而失落，把自己看得越高，就摔得更惨，老师便语重心长教育我，一句话一句话的往我心里点拨，帮我拨云见日。
仔细琢磨，就会明白老师的心血，不再迷茫。老师的话像雨一样，将我的骄傲一点点拉回来，让我像春风一样，一缕一缕的雨水划过我的身体痕迹，留下一缕淡淡的吻。老师严厉而有时又和蔼可亲的面孔浮现在我眼前。
那是老师的教导，老师的心血，也是我的宝贝。我接受老师的批评，也接受我的骄傲。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”现在想来，这古老的佳句是多么顺耳，因为我们，老师的两鬓白了；因为我们，老师的心更操劳了；因为我们，老师的身体变得不稳。
这需要多么巨大的精力！看到老师的白鬓角，我们的心都痛了；看到老师的疲倦，我的眼渐渐湿润了，老师，看似轻松的模样，却难以让我忘怀，我们要学会感恩，想想现在，老师，一个多么温暖的词汇！像一个婷婷少女一样的落日，羞羞答答地不肯用自己美丽的光辉罩住每一片角落。
大家陆陆续续的回家了，可我想多呆一会儿，多留一会儿，再见一眼老师的尊荣，在瞄一眼老师的模样，仿佛要深深地将老师的模样刻在心中。黄昏时分，宁静安谧，而您却迟迟未归，我该如何感恩您呢？似乎是欠了个人情，却是一辈子也难以还清啊！
老师，您或许觉得您很平凡，您正做的事十分的平常，可在我眼里，却是在做一件投桃却难以报李的事，就是长江也无法与你的胸怀所比拟，就算是皓月也无法掩盖你的光辉，作为您的学生，我深深感到自豪，也许您觉得我童言无忌，可老师，您在我心目中就是那么伟大，您所做的一切都是为了我们，我没齿难忘……大地是仁慈的，它为我们提供富饶辽阔的土地，还有亮丽的风景。太阳也是善良的，它为我们提供了光明和温暖，以及一个完美的日落。落日也慈悲。它带给我们美好的享受和对明天无限的希望。
老师更是仁慈的，但他更加是无私的，为我们呕心沥血，我们要感恩师德。
学会感恩观后感 篇8
无意间我在一本杂志上看到一篇真实的故事——《少年茁壮》，讲述的是沈阳一名初一学生马鹏飞怎样照顾奶奶，和奶奶相依为命的故事！
在马鹏飞刚出生不久，他的父母就离婚了，他跟着奶奶一起生活，在他5岁时，奶奶因糖尿病双目失明了，只好由马鹏飞来照顾奶奶，9年来，马鹏飞每天忙碌于上学读书、回家煮饭、照顾奶奶、给奶奶看病这些事上。
当我读到马鹏飞一放学回到家，就陪着在家孤独了一天的奶奶下楼散步，讲开心的事给奶奶听，因为要省钱，只做奶奶一个人吃的菜，自己经常往白饭里滴几滴酱油，凑合着吃时，我就想到平时奶奶让我多吃一点饭，我还不愿意，经常无故发脾气，惹奶奶生气，现在看看人家，日子过得这么苦，却对奶奶那么好。读这个故事，让我懂得学会感恩。
特别是奶奶，对我全心全意不求回报的付出，我有时还对她粗声粗气，乱发脾气，我一定要改正。奶奶，我想为你做点什么：跟你一起散步，打你的背。
我也要努力学习，努力工作，珍惜现在的生活，用一颗真诚感恩的心回报所有爱我的人。我会的。
学会感恩观后感 篇9
四年级1班张煜曦妈妈马兴莲
日本作家池田大作曾经说："读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中，产生生命的共鸣，共同塑造人生。"的确是呀！
自从培新小学开展"共读共写共成长"活动以来，不但丰富了孩子的视野，提高了孩子的思辨能力和写作水平，让孩子受益匪浅，我们家长也在活动中不断成长起来。
在孩子读书的时候，我也读了杨芮茹和于振宇主编的《学会感恩》一书。该书共分11章，由感恩家庭、难忘师恩、感恩失败、感恩挫折等章节组成。《学会感恩》这本书告诉大家：
"胸怀感恩的心才会懂得爱自己、爱别人，也才能长久地感受来自他人的爱，享受快乐，享受幸福的人生。“这本书中的故事和原则唤醒了我沉睡的灵魂。在教育儿子成长的道路上，有更多的希望和更好的期望。
如同作者一样，希望孩子在当今幸福美好、条件优越的环境里，不要只知道索取，更要懂得感恩回报，希望感恩的种子在他心里播种、生根、发芽……
当下社会正处在一个从传统向现代转型的历史时期，我们需要建构新的价值观念和生活方式，但是我们也更需要铭记一些经典的伦理规则和礼仪道德，尤其是我们的孩子需要正能量，特别是接受感恩教育。中国是一个崇尚礼仪、崇尚感恩的国度，自古就有"谁言寸草心，报得三春晖"的感人诗句，"滴水之恩，当以涌泉相报。""恩欲报、怨欲忘，报怨短、报恩长。
从这些诗中，我们可以感受到古人对“感恩”的认可和钦佩。
拥有一颗感恩的心，就是拥有一颗正能量的种子。因为感恩不是简单的报答，而是尊重和追求阳光生活的精神境界！我也经常给我儿子讲：
"世上最无私、只有付出不求回报的爱就是父母的爱，但那并不是父母欠你的，也不是应该为你做什么，之所以做是因为我们爱你。"我给孩子讲，就是希望孩子在成长的过程中明白父母为他所做的一切是恩赐，要他懂得感恩。有一次我问我儿子：
“你现在所学到的知识，你感激谁？他毫不犹豫地回答：“当然是老师，不然我还是文盲！”！
"此刻我心头一震，孩子幼小的心灵中已经有了感恩的种子，甚至已经发芽了。其实孩子应该知道师恩难忘。古话说"一日为师终身为父",老师是他们人生的启蒙者，赋予他们生命的意义，老师也是他们最可亲、可敬的人，因为老师把世上最绚烂的阳光照耀给他们。
"感恩"不一定要感谢大恩大德，而是善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，以坦荡的心情、开阔的胸襟来对待生活中的酸甜苦辣。学会用感恩的心去面对生活中的每一个人，去面对生活中的各种挫折和挫折，我们一定会收获幸福快乐的生活。
学会感恩观后感 篇10
学会感恩
阳光第五小学六（2）班陈鑫漪
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运……"每当唱起这首歌我就会想起《牛奶故事》里的那个故事。
一个小男孩为了攒学费，正在挨家挨户的推销产品，他想在下一家讨口饭吃。为他开门的是一个美丽的姑娘，于是他不好意思了，只要了口水喝。完后问：
“我该付多少钱？”小女孩笑眯眯地回答：“您不用付钱，妈妈说过，施以爱心，不求回报。
”多年后，女孩得了罕见的病，她只能转到大城市里**，病终于治好了，她下定决心，去看看账单上的天文数字，谁知，她一打开账单就看到上面写着：已付——一大杯牛奶。医生原来是几年前的小男孩。
这就是感恩的力量！
一个“施以爱心，不求回报”，一个“滴水之恩，涌泉相报”。一个小男孩和一个小女孩写了一个施舍和报恩的故事。
一个小女孩都懂得施恩，一个男孩都懂得报恩，而我们不知道比他们大多少，却对父母、老师、朋友的恩情视而不见。
有多少人把别人的付出和奉献作为自己应得的回报。就拿二年级的我来说，教师节同学们都在给老师做节日卡当礼物，而我觉得，老师教我们应是他们的工作，我们何必那么麻烦给他们准备礼物呢？直到那时，我才明白老师的辛苦，我为当时的愚蠢想法深感内疚。
那天，暑气迫人，我们正在学校宿舍午睡，被热醒的我睁开眼睛，发现老师正在改着一叠作文，老师时不时地摇摇头让自己清醒，沙沙的声音像催眠曲一样催眠着老师，却像一把刀一样刺着我的心。怪不得，我们班的习作水平一直不错，原来是老师每天这样给我们“加班”，任劳任怨的。顿时，我鼻子一酸，泪眼模糊……
我还不知道感恩老师孜孜不倦的教诲，多不该！
“施以爱心，不求回报。滴水之恩，涌泉相报。”这两句话将提醒我们感恩与施恩图报，这会使我们终身受益。
学会感恩观后感 篇11
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给你的赠予。这样你才会有一个积极的人生观，总能健康的心态。
每天怀有感恩的说“谢谢”，不仅仅是使自己有积极的想法，也使别人感到快乐。在别人需要帮助时，伸出援助之手；而当别人帮助自己时，以真诚微笑的表达感谢；当你悲伤时，有人会抽出时间来安慰你等等，这些小小的细节都是一颗感恩的心。
美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷，朋友写信安慰他，他却这样回信：“我应该感谢那位小偷。第一，贼偷去的只是我的东西，而没有伤害我。第二，贼只偷去我部分的东西，而不是全部。第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我……”
罗斯福面对如此的不幸，却能找出三条感恩的理由，而我们身边的许多人是这样吗？
我们是个平凡的人，但我们也要懂得感恩，感激生命赐予我们的一切，包括我们得到的，也包括我们失去的——
我们要感激上苍，她让我们来到这个世界，来到这个并不完美，但却是很真实的世界，她给了我们十几年、几十年的时间，让我们行走于世界，看到身旁美丽的风景，结识真诚的朋友，享受五彩纷呈的生活。
我们要感激父母，他们给了我们生命，给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱，他们哺育我们，他们培养我们，他们教我们做事的原则，做人的品质。
我们要感激那属于我们的家。他们给了我们一个温暖的爱，让我们感到亲情的可贵。
我们要感谢老师，他们教导我们知识，传授经验给我们，教我们做人的尊严，以身作则，影响我们，在学习上，生活上，给我们一次又一次的启示。
我们要感谢我们的朋友，是朋友在我们困难时伸出友爱的手，是朋友在我们孤独时送来了温暖，是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯，是朋友在我们迷路时，指出正确方向。
我们要感谢书本，当然是好书本，感谢那些写书的人。是那些人，那些书，让我们明确世界的博大，自然的神圣，而自己却是渺小的，卑微的，让我们读懂生命的本质，生活的真谛……
感恩，是一种歌唱生活的方式。
我们要永远用一颗感恩的心看自然，看人类，看命运，要学会厚待，学会宽容，学会对待灾害、不幸不再耿耿于怀。感恩，会让我们变得富有，知道快乐，享受温暖；感恩，让人明白爱，然后去爱，最后得到爱。
朋友们，让我们“学会感恩吧！”
