作业检讨书。
在每天重复的有条不紊的生活中，我们可能都经历过写检讨书的经历。犯错是不可取的行为，必须向自己检讨。你现在是否在为如何给检讨书取个标题而头痛？趣祝福编辑强烈推荐阅读这篇名为“作业没做完的检讨书”的文章，它将让你感到收获满满。感谢您的关注，希望您能收藏我们的网站，获取更多有价值的信息！
作业没做完的检讨书 篇1
老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误，看似微小但影响极大。由于我是班长，但却没有以身作则，这可能使那些没有自制能力的同学跟着犯错误，而且因为这次的错误而失去尊严，使那些厚颜无耻之徒得以笑柄，从而扰乱了课堂纪律，也使老师您上课还要浪费时间来组织课堂纪律，这也浪费了学生们接受知识的时间。而鲁迅曾经说过；“浪费别人的时间等于谋杀。”所以这使我成了思想中的杀人犯，使我的罪恶更加严重。
虽然只是没交作业，但影响极坏。正应了那句俗话；“秤砣虽小压千斤”。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果你去做了，就会失掉你自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为你终生的遗憾。
作业没做完的检讨书 篇2
第1篇：学生暑假作业没写完检讨书
学生暑假作业没写完检讨书
尊敬的老师：
您好！
对不起老师，这个暑假我光顾着看电视和打游戏，没有完成老师布置的暑假作业。虽然您为了不影响我上课，还是让我报名了，但我一定会在不耽误自己学习的情况下，尽快把这个假期的作业补齐，交给您的。我现在已经知道了自己这次的错误，作为学生，必须要认真的完成作业，这是我们学生的义务。我为了一些不重要的事情，耽误了写作业的时间，导致我的假期作业没有写完，是很不应该的了。我写下这一封检讨书，向您承认我的错误，并承诺之后我一定会改正的。
我们的假期作业其实也没有多到写不完，每天花一点时间就能够写完。我不应该在暑假刚开始的时候，觉得有时间，所以每天就只看电视，不写作业，这种行为是不对的。等到快开学的时候才开始写作业，但那个时候，已经没有时间把作业全部都写完了。其实我发现自己作业写不完的时候已经知道自己的错误了，暑假这么长的时间，作业不可能写不完。全班同学只有我一个没有完成作业，这就证明作业是绝对能够写完的。我应该在暑假刚刚开始的时候，就做好计划，每天完成一个部分的作业，这样到快开学的.时候，我就能够完成所有的作业了。之后的假期，我一定会做好假期的计划，绝对不会让没写完作业这种事情再发生。
现在我已经进入了中学阶段，这一阶段的时间是非常的紧张的，每一天的时间都应该充分的利用起来。在假期里，不说让我一整天都学习，这是不太可能的事情，但一天也应该有一半的时间要花在学习上，这样才不会退步。当别人假期的时候都在学习的时候，有的同学还去上了补习班，而我却在家里看电视打游戏，开学的时候我就会比别人落后很多了，这是显而易见的事情。我应该要意识到这一点，所以在别人努力的时候，我也要努力，才不会跟别人的差距拉的太大。
我对自己的行为进行了深刻的反省，我已经知道我这样做是错误的。暑假作业的题目不是特别的难，量也不是很多，我有什么理由不完成作业呢？我应该要学会规划好自己的时间，不能再自己想怎么做就怎么做了。我已经知道错了，之后也不会再犯一样的错误，希望老师能够原谅我这一次。我以后一定会认真的完成作业的，请老师相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第2篇：学生暑假作业没写完检讨书这个网站学生暑假作业没写完检讨书范文有很多，送你一篇。
没写完作业检讨书7篇
没写完作业检讨书1 尊敬的XX：
您在年月日给我们布置了一份*****的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下:
1.让老师为我的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业据上，我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业。
3.和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
XXX
没写完作业检讨书2
这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉!都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!
就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!
自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导;老师，我今后会努力做到最好!
没写完作业检讨书3 尊敬的老师:
今天，我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉，我认为，我不写作业，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。
写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
此致 敬礼
姓名
日期
没写完作业检讨书4 尊敬的老师：
我不对，我有错，我辜负家长，教师，教导，培训学校的期望。一个良好的学校要注意倾听和记住教诲。我学习不认真的态度真的让我感到惭愧！我不够深入学习意识。我真的发现了我的缺点和错误。再次，我这种行为还是引起了学校的学生，其不良影响，破坏了学校的形象。应保持相互之间的学生在学习，相互促进，而我这样的表现，给学生带来了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设，是为教师的关注，为照顾我们，所以我将继续听取老师，如果老师完全理解我们的要求，并确保类似事件不会发生。
希望老师给了我一个改过自新的机会。教师希望我们成为社会的栋梁，通过这件事恨铁不成钢的感受，使我感到非常心理学有罪，我深深感受到教师，我太深刻的教育，在此感谢我的老师。我诚恳地接受批评，并愿意接受处理。所有这一切，我也将进一步深入灵魂总结搜索，我保证，经过认真研究和每一天！请老师相信我可以吸取经验为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸??怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！教训，改正错误。
XXX
没写完作业检讨书5 尊敬的XX：
这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！
就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了！》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！
自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！
XXX
没写完作业检讨书6 尊敬的XX：
由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。
由于我的疏忽，有可能养成不良的习惯，轻者荒废自己的学业，重者从此而堕落，从而走上犯罪的道路，危害人民，危害社会，危害国家。
如果我今天交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂千史，成为社会中的一个璀璨明珠。
所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。所以我不应该再犯同样类似的错误，我下决心不犯如此低级的错误，以这种“黑暗”无比的错误，侵食自己的身体，侵食自己的灵魂。我衷心的再一次承认这严重的过失。
我应该在此向老师道歉，忠心的说一声“我错了，我不应该不交作业。”我犯的错误不但危害到自己，而且还玷污了您神圣的职业。我现在的心情仿佛象被困在笼中一样，无法原谅自己严重的错误，所以我恳求您的原谅，您的原谅会使我减少一些悔意。希望您以宽容原谅之手，从黑暗中将我懊悔的心捞出来。
XXX
没写完作业检讨书7 尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没写作业这种恶劣行为的深痛恶绝及今后完成作业的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
我知道理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！这件事情，所造成的严重后果如下：
1、这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的不写作业，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
3、平时生活作风懒散。
今后我一定改正，望老师再给我一次机会。
XXX
作业没做完的检讨书 篇3
尊敬的领导：
您好！
由于急着下班的缘故导致我前段时间忘记打卡，事实上这种状况的发生在我看来是对工作没有责任心的表现，毕竟按时打卡是公司的重要规定自然要严格遵守才行，而且急着下班的员工并非只有自己一人为何会出现忘记打卡的状况，须知公司下班的时间并不晚又怎能对工作如此不负责，因此我得检讨下班未打卡的事情并进行自我反省才行。
首先我得明白按时打卡是每个员工都应该在工作中做到的事情，毕竟上下班的打卡也是人事部门用以考勤的重要数据又怎能不引起重视，而且这么多员工中偏偏只有自己因为想要早些下班而忘记打卡，事实上对于公司的发展来说这种先例是不能够开的，因为我的过失造成这么恶劣的影响也是令人感到愧疚的事情，为何我就不能够将打卡的事情牢记在心并在下班后按时打卡，现在想来很有可能是对工作没有责任心才会导致这类状况的出现，若是下班的时候不那么匆忙也许自己并不会遗忘打卡的重要事项。
其次我得重视忘记打卡造成的不良影响并想办法消除才行，须知公司的发展与每个员工的努力都密不可分都怎能成为害群之马？明明其他同事都能够很好地遵守按时打卡的规定却不能将其牢记在心，这种格格不入的状况也意味着自己对待工作没有想象中那么努力，但凡能够注重工作中的细节都不会轻易忘记打卡的重要事项，而且一到下班的.时刻便飞速离开公司又怎能在工作中托付重任，若是对工作负责的话就应该认真进行检查并确保无误以后再进行下班打卡事项。
最后我会承担未打卡造成的后果并针对此事向大家进行道歉，若非我没有遵守公司规定的话也不会造成这种严重的影响，所以我在往后会对工作更加负责并确保每个细节都不会错过，至少作为公司员工的我得要严格遵守规定并确保自己不会在打卡这种基础的事项中犯错，在思想上重视打卡的问题并在行动上予以贯彻才是我应该做的，而且我也会牢记领导的批评并将打卡的习惯融入日常生活中，这样的话便能够有效防止忘记打卡的事情再次发生。
正因为在下班的时候没有打卡才要为自己的错误负责，身为员工的我也应该要更有担当才能够在工作中创造令人满意的成就，只不过在这之前我还是要脚踏实地并确保自己不会在工作中犯错才行，须知下班未打卡的事情已经让领导感到很失望自然不能够再次发生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作业没做完的检讨书 篇4
尊敬的老师：
因中午忘记写作业，此时怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。
经过老师的淳淳教导，这次的事情，让我意识到了按时完成作业的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个学生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
检讨人：XXX
20XX年X月XX日
作业没做完的检讨书 篇5
尊崇的xx：
昨天下午放学后，我由于背英语单词终于背出了而过度兴奋，整理好书包就马上背起冲出教室，更本就没有等课代表把教师安插的作业记在黑板上，就再接再励地回了家。
到了家也不去想教师能够还会不置什么作业。只做了教师先前安插的作业。就恍恍惚惚的睡着了。
到了第2天早上到了学校才晓得本人没做迷信作业，只好补作业了，当下午我把作业补交给迷信教师的时分，我还把责任推脱到课代表身上，为本人的差错找理由。后果被教师狠狠地批判了一顿。说我曾经不止一次的'不完成迷信作业。现实上我也曾经有两次了。所以教师罚我抄了书上的一些标题。
当我把罚抄的交给迷信教师的时分，教师对我说：“当前不克不及再这样了哦〞。现实上我也晓得我不克不及再这样了。
所以，我决议当前要改掉激动和马虎的老缺点。希望教师能原谅我，并且协助我改掉这个坏缺点。
先生：xxx
20xx年xx月xx日
作业没做完的检讨书 篇6
尊敬xx：
对不起。我非常诚恳向您道歉。我已经认识到我抄作业行为错误。
作业一道数学题我不会，没有向您和同学请教，而是怕遭到老师批评而直接抄一份，现在我意识到我行为是很严重。我没有养成独立思考习惯，也没有耐心，现在觉得非常惭愧。
我保证，这是第一次也是最后一次。下一次绝对不会再发生这样事情。以后我遇到不会问题一定向老师或同学请教，绝对不抄。请老师看我今后表现。
检讨人：xx
xxxx年xx月xx日
作业没做完的检讨书 篇7
做完作业检讨书
作业检讨书，是我们在做完作业之后反思和总结自己的一种方式。通过写下作业检讨书，我们可以回顾自己在完成作业过程中的一些问题，并且能帮助我们找到解决问题的方法，以便在今后的学习中能更好地完成作业。
首先，我想谈谈我的英语作业。最近，老师布置给我们每周20个新单词来背诵。尽管我已经尽力记住这些词汇，但在作业检查时，我发现记得不够牢固，有一些单词拼写错误。通过反思，我发现我没有利用好复习时间，以致于记忆不牢固。接下来，我计划每天抽出一段时间专门复习这些单词，通过多次的记忆强化，相信一定能取得更好的效果。
另外，我还想提及一下我的数学作业。数学一直是我觉得较为困难的科目之一，尤其是在解决复杂的代数问题时。这次的作业中，我遇到了一道长方形的周长和面积的问题，但是在计算过程中有犯了一个错误。我回顾了我的解题方法，发现了我在计算周长时少了一个边的长度。我意识到，为了避免这种错误，我需要更加仔细地审题，理清思路再开始解题。此外，我也打算多进行一些数学题的练习，提高自己的数学思维能力。
此外，作文写作也是我需要进一步提高的地方。在我最近的一次作文中，我的句子结构有些单一，缺乏变化。这导致我的作文显得枯燥乏味，没有吸引力。通过检讨，我发现了这个问题，并且决定要多读一些优秀的作文，在阅读的过程中学习更加丰富多样的句子结构和表达方式。另外，我也准备多参加一些写作训练班，通过老师的指导来提升我的写作技巧。
除了这些具体的问题之外，我在做完作业的过程中还发现了一个普遍存在的问题，那就是关注细节的不够。有时候，我会忽略问题的一些细节，导致作业完成得不够完美。为了改善这个问题，我决定在完成作业之前，再次仔细检查每个环节，确保没有遗漏任何细节。
总的来说，通过书写作业检讨书，我能够发现自己在做作业过程中存在的问题，并且制定出解决的方法。在今后的学习中，我会更加重视复习时间，注意审题，提高自己的写作能力，并且做到更加注重细节。相信这些努力能够帮助我在学习中取得更好的成绩。
作业没做完的检讨书 篇8
作业胡做检讨书
作业对于每个学生来说都是一项必要的任务，是学习过程中的重要环节。然而，有时候我们会面临时间紧迫、难题艰深等种种困难，导致我们不得不胡做作业。作为一名学生，我深感胡做作业给自己和他人带来的负面影响，我在此写下检讨书，来严肃反思并承诺改正这种不良习惯。
首先，我要反思的是胡做作业所带来的学习效果上的负面影响。当我胡乱完成作业时，我没有真正理解和掌握知识点，只是应付了事。这样的学习方式没有提高我的学习能力，反而让我错过了更多的学习机会。在考试中，我常常会因为没有彻底掌握知识而得分不高。长期下来，我的学习能力也没有得到有效提升，给我的学习生涯带来了极大的阻碍。
其次，我应该反思的是胡做作业对于自身成长的阻碍。当我不认真对待作业，只求完成而不去追求质量，我就失去了发现问题和解决问题的机会。学习应该是一个积极主动的过程，通过作业的完成，我可以提高自己理解和解决问题的能力。但是，当我胡乱完成作业，我忽略了这个过程，自然无法取得进步。胡做作业不仅阻碍了我的学习，也阻碍了我个人成长的道路。
再次，我还需要反思的是胡做作业对他人的影响。在学习中，我们经常需要一起进行讨论和合作，互相促进。然而，当我胡乱完成作业后，我无法参与有效的讨论，也无法给予他人帮助。这样不仅浪费了别人的精力和时间，也影响了整个学习环境的氛围。学习应该是一种团队合作的过程，我们应该互相学习、互相进步，而不是只顾自己完成任务。
在反思过程中，我意识到了胡做作业的严重性，并深刻认识到了这种不良习惯给我自己和他人带来的负面影响。因此，我郑重承诺将采取以下行动来改变自己：
首先，我将更加重视作业的质量，不仅仅追求完成任务而忽略了质量。我会在每次作业的完成中，尽量理解和学习相关知识点，不满足于表面的完成。
其次，我会寻求他人的帮助和指导。如果遇到困难或无法理解的问题，我会主动向老师、同学寻求帮助。通过与他人的交流，我相信我可以更好地理解和解决问题。
最后，我会积极参与学习讨论和合作。我将主动参与和他人的讨论和合作，互相帮助，共同进步。我相信这样的学习方式可以提高我自己的学习能力，也可以促进整个学习环境的积极氛围。
作为一个学生，我要意识到作业的重要性，认识到胡做作业的负面影响，并承诺改正这种不良习惯。我相信通过我的努力和坚持，我将取得更好的学习成果，也将为整个学习环境带来积极的影响。
作业没做完的检讨书 篇9
好的，又一次没有交我的作业啦!而这一次没有交什么作业呢?语文作业!作文，算是我最害怕的一份作业了。因为作文要用头脑想，又要写很多字，想起就害怕。但是没有办法，作文是一定要写的。每次都只有硬着头皮上。但是，今次，我逃避了写作文的噩梦却遇到了比写作文更糟糕的1000字说明书，想起也害怕啊!
但是，做错了事就应该尽力挽救，可能有些东西挽救不了，但尽力了就应该无悔。而这次没有交作业的原因只有一个字来概括，那就是“懒”。我还记得好像是上星期三布置的，但是我就是这样想，还有一天，还有一天，不用急。但最后，我连作业都没有完成。我这个“惰性”真的要改一改。一直都没有完成作文这一艰苦的任务，一直都是我的害怕而导致的。
我还记得朱光潜曾写过一篇文章——《朝抵抗力的路径走》，我记得他说过一句“凡是引诱所以能成为引诱，都是因为它是抵抗力最低的路径，最能迎合人的惰性。惰性是我们的仇敌，要克服惰性，我们必须动员坚强的意志力，不怕朝抵抗力的路径走。走通了，抵抗力就算被政府，要做的事也就算成。”他说得对，人应该要朝抵抗力的路径走，若人只朝抵抗力最小的路径走，久而久之，往往会形成惰性。生命就是一种奋斗，不能奋斗，就失去生命的意义与价值。能奋斗，我觉得这是一件令人兴奋不已的事，因为奋斗你的生活会精彩，因为奋斗你的人生充满激情，因为奋斗你的家人会为你感到慰。人生难得几回搏，有拼搏我们应该感到喜悦。而我今次，却朝抵抗力最少的路径走，失去了人生的一次奋斗，我错了。
孟子说过，天将降大任于斯人，必先苦其心志，老其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心人性，增益其所不能。人想要成地完成一件大事，必须要经过重重困难，不管是心志，身体都难逃这一个锻炼。我却逃避了这一次小小的困难，这是很不应该的。所以我在这里要给自己说一声“对不起”，对老师说一声“对不起”，我不应该不做作业。我要克服自己的惰性，应该要学会朝抵抗力的路径走。
老师，你说叫我们写1000字的说明书来怎样说服你。但是我觉得，我们没完成作业就是没完成作业，没什么说服不说服的，老师你惩罚我们，我们都应该坦然接受。因为我们做错了，就应该受到应有的惩罚，所谓有因必有果，我们做人也应该这样，自己犯错了，也应该无悔地接受，因为这是犯错所带来的后果，这样才无悔地对得起自己。
做错事就应该道歉，应该去弥补，应该无悔接受惩罚，谁叫自己犯错了。还有，昨天晚上我们在一起玩扑克，这都是我的主意，是我违反的纪律。在这里，我也要对老师您道歉，对不起，下次我不会再在教室玩扑克了。
检讨人：
20xx年xx月xx日
作业没做完的检讨书 篇10
监护作业检讨书
亲爱的老师：
我是XX，今天我想通过这篇检讨书来反思和总结我的监护作业经验。我想对我在监护作业中犯下的错误负责，并承诺在今后的学习中改正这些错误。
首先，我认识到我在监护作业中犯下的一个重大错误是没有充分了解和掌握父母的期望和孩子的需求。在进行监护作业的过程中，我没有积极主动地与父母交流，询问他们对孩子的期望和要求。这导致了一些误解和不愉快的情况。作为一个监护人，我应该学会与父母和孩子进行有效的沟通，确保我们对孩子的期望一致并能够满足他们的需求。
其次，我意识到在监护作业中有时我没有充分发挥自己的职责和能力。有时我会迁就孩子的需求，放任他们玩耍而没有督促他们完成学习任务。作为一个监护人，我的责任是确保孩子遵守学习计划并完成作业。我应该设立明确的目标和规则，并监督孩子按时完成任务。我会重新审视自己的职责，并努力在未来的监护作业中更好地履行职责。
再次，我还意识到我在监护作业中时常缺乏耐心和耐心。有时候我会抱怨孩子的慢慢和不专注，而忽视了他们是在学习和成长的过程中。我应该学会更多地包容孩子的不足，并给予他们更多的鼓励和支持。我将努力培养耐心和耐心，以更好地帮助孩子克服困难并取得进步。
最后，我认识到我在监护作业中对时间的管理还有待提高。有时我会花费过多的时间在其他事情上，而忽视了监护作业的及时完成。时间管理是一个重要的技能，作为一个监护人，我应该更好地计划和安排自己的时间，以确保监护任务按时完成。我会学习更多关于时间管理的技巧，并在学习中加以实践。
通过这次反思和总结，我深刻认识到了我在监护作业中的错误和不足之处。我会对自己的不足进行深刻的反思，学习并改正这些错误。我将更多地与父母和孩子沟通，确保我们共同的期望和需求。我会更加主动和积极地履行我的职责，并给予孩子更多的支持和鼓励。我也会更好地管理我的时间，确保监护作业按时完成。
再次感谢您对我的监护作业的指导和关心。我相信通过这次反思和总结，我会在未来的监护作业中取得更好的成绩。
谢谢！
此致
礼。
作业没做完的检讨书 篇11
尊敬的xxx老师：
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对xxx这种不良行为的深刻认识以及再也不范xxx的决心。于是我一再告诉自己不能辜负老师对我们的一片苦心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全班同学不得xxx。但是我这次还是xxx。关于xxx的事情，我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师！我犯的是一个严重的错误。我知道，老师对于我的xxx也非常的生气。我也知道，对于学生，保证xxxx是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己要付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。我平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。
一个人的犯错误，有可能造成影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点学教育的人，在此错误中应负不可推卸的'主要责任。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的决心。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
没写英语作业的检讨书
对不起，老师，我没有按照您的要求完成xxxx年x月x日的作业。那天晚上，我（叙述你发生了什么事情，不管你是参加葬礼还是贪玩），开始做作业时已经十分晚了，我做了几样作业后便想睡觉，于是就萌生了明天早上起来补作业的念头（最后写第二天也没补）我知道我这样做是不对的，无论忙到多晚，一定要写完老师布置的作业。作业是我们学习情况的反馈，作业是老师汗水的结晶。我们理应当珍惜这来之不易的机会去努力完成作业。而我却辜负了老师，辜负了自己的前程。为了享一时之快而放弃学习的时机，这是我对自己人生不负责任的表现，所以我一定不允许自己再发生这样的情况。
其实，作业是给自己写的，不是给老师写的。从小学起老师就教育我们要写作业，告诉我们上了初中，老师就不怎么查作业了，要凭自觉；后来到了初中，老师告诉我们要写作业，说以后上了高中老师就基本不查作业了，必须自觉。后来到了高中，说实话，我觉得高中查作业要比初中和小学严格多了。老师总说学习时给自己学的，不是给父母，更不是给老师，而作业也是一个道理。那为何老师要查作业呢？难道作业是给老师写的？难道学习是给老师学的？
后来我知道了。其实，处于青春期的我们，渴望自由，渴望那种无束缚的生活，我常常思考，写作业时对自己好，可以查漏补缺。我总认为作业应该引人而宜，选择适合自己的对自己好的做，老师的参与可能会影响或是破坏一种好的氛围。可是后来我不这样想了。其实，我常常被老师查作业这一现象弄得很郁闷，说实话，我觉得这种教育方式并不先进，或是太陈旧了。这样的方式是有可能对学生造成一些心理上的影响。其实表面和本质是两个不同的概念。但后来我改变了思想。后来我明白很多道理，作业的确是给自己做的，而老师这样做是在监督我们给自己写。在一个班里，每个人学习情况都不一样，如果不选作业做，而是按照老师留的作业一一完成，好处可能会比较小，但百分之百没有坏处。
作为我们，并不是老师适应我们，而是我们适应老师，老师数十年的教学经验告诉我们：老师不会害我们的。在不知不觉中，我们的学习得到了进步时，又有谁会想到这与老师每天魔鬼式的辛苦的查作业有关。在不知不觉中，我们养成了不忘事，对上级的安排得到重视的好习惯，又有谁会想到高中的班主任章老师那日复一日，年复一年的辛苦为查作业奔波。当我们长大有了自己的孩子，当自己的孩子因为不写作业被请了我们过去时，可曾想到高中时有一位章老师日日月月的为我们辛苦劳累。伟大的老师，谁知道她脸上的皱纹为我们而起。我对此事万分抱歉，再次作深刻检讨，望老师原谅，也望得到自己良心的饶恕。
作业没做完的检讨书 篇12
尊敬的老师：
关于本人本人抄袭作业的错误行为，在此本人要对您做深刻的检讨，以充分反省自身错误，恳求您的原谅。在检讨之前，本人特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为：“通过行贿与受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。
回顾错误：最近半个学期以来，本人多次没有来得及完成语文作业，基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。由于没有能够给足同学好处，在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻，威逼利用同学等恶性事件。每每发生这些事情，总令当事同学倍感焦心痛苦，心情非常沮丧。
现如今自己面对错误，感到非常的愧疚与难过。自己的错误显而易见：1，抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的，完成作业往往需要花费不少时间。而本人将作业作为一种日常应付功课，采用抄袭的方式来蒙骗过关，是偷懒、不劳而逸的做法。2，本人采用威逼利用的方式来获取作业抄袭，简直是混账行为。倘若是同学自愿将作业给予本人抄袭，也就罢了，可是本人竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范，明显就做错了。3，本人辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。要知道作业是供本人巩固课堂知识而安排的，倘若本人没有得到深刻的知识巩固，那么理论学识就没法得到加强，知识点就没法深入脑海以备日后之用，这样整个学业也就显得没多少意义，无异于荒废了学业啊。
此时此刻，对于这样的错误本人感到无地自容。本人也感到万般的难过与伤心，觉得很对不起同学，很对不起老师，很对不起家长，也对不起自己。面对这样一篇检讨书，本人在如此沉闷的心情状态下是没有办法写好的。因此，本人就请了检讨书100分的站长小梁前来负责代笔。据了解，检讨书100分站长小梁早点就在街头替人代写书信为生，多年下来积累了一手相对比较扎实的文笔工艺，虽然谈不上文采卓越，不过写几篇书信范文的水平还是基本具备的。为人刚正不阿、隐然正气，也算是一名新时代的好青年，不过宅居在家，一直没有解决终身大事，为此每每感到悲叹与伤心。由于得知本人是威逼利用同学作业，站长小梁起先还不愿意为本人代写，事后得知本人果然具有悔意才同意帮本人代笔。
应该来说，这次请检讨书100分站长小梁代笔检讨书的经历是本人人生当中非常特殊的一次经历，这次经历让本人感受到人固然有错，但是犯错以后敢于面对，勇于承担，并且全然、清晰彻底得查清错误问题，还原一个本真纯良的自己，是相当宝贵的。这就好像一条长久没有清洗的棉被，里面已经长满了很多虫子，也腐臭了，单纯用餐巾纸擦擦是没有用的，一定要拿出来用洗衣机大力清洗、并且在阳光下晾晒才能够清洗干净。写检讨书也是一样，有了错误不要怕揭露，要揭露也不要一点一滴扭扭捏捏的，要揭露索性全部给本人揭露了，这样他人还有什么可以指指点点的呢？因此，检讨书100分正是致力于推广普及这样一份人生处事观点，那就是不要害怕错误，有错误也不要让坏人利用了，索性全部袒露，让人针对错误一次算清惩罚，如此来得干脆、来得痛快。
好了，本人的话不多说了，针对本人抄袭作业错误的原因，主要是：1，对于学业没有足够的重视，缺乏上进心、求知欲。2，没有意识到自身行为的恶劣、严重影响。3，缺乏自省自查能力、自本人纠正能力。4，内心缺少阳光。5，没有对于人生的正确认识。
这当中本人尤其应该跟大家讲的一点就是“对于人生的正确认识”，人生是一段怎么样的旅程呢？其实，人是很奇妙的生物，人贵在有思想、有意识。而思想与意识需要有科学文化知识的熏陶，倘若没有认真学好科学文化知识，人的意识思想就是薄弱的、脆弱的，随时可能遭到击溃。因此，这是本人一个最大错误的原因。
总的来说，本人要向老师您郑重的保证：从今往后，本人一定不会再抄袭同学作业了，并且本人一定要好好学习，学好科学文化知识将来为校争光。请老师、同学相信本人，监督本人。
此致！
检讨人
检讨时间
