全国减灾防灾活动总结。
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全国减灾防灾活动总结【篇1】
为做好第15个全国防灾减灾日宣传活动，屯脚镇组织镇安监办、卫生院及村干部多种形式开展以“防范灾害风险·护航高质量发展”为主题的系列活动，切实做好防灾减灾宣传工作。
一是开展集中宣传活动。在屯脚镇铜鼓村组织召开防震减灾科普知识宣传会，详细讲解突发事件信息报告、初期响应、应急演练的工作流程，突出做好突发事件信息报送及初期应急决策的重要性。会上，安监办工作人员还为村干部普及了火灾、地震、洪水等各类灾害事故紧急救护的相关知识，切实增强村干部防灾减灾意识，提高综合减灾能力。
二是开展实地宣讲活动。充分利用赶集日，在马路河村悬挂宣传标语、发放宣传资料、开展咨询服务等形式，向群众普及防震、防洪、防火、防雷电、应急避险和自救互救等防灾减灾知识，以及医疗急救方面的安全知识，引导广大群众学习防灾减灾应急知识，提升防灾减灾意识和应对各种突发公共事件的自救和互救能力。本次宣传发放宣传手册200余份。WwW.zF133.Com
三是开展地质灾害巡查。屯脚镇组织人员对辖区内地质灾害隐患点进行巡查工作，做到早发现、早疏散、早报告、早处理，切实增强广大群众地质灾害危机意识，确保人民群众生命财产安全，避免事故及灾情的发生，严防地质灾害安全事故发生。截止目前共排查地灾点8个，暂未发现安全隐患。
下一步，屯脚镇将立足实际，充分发挥宣传舆论的导向作用，广泛开展丰富多彩的宣传活动，普及防灾减灾知识，形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。
全国减灾防灾活动总结【篇2】
为了进一步增强防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和自救互救避灾技能，我校积极开展了“防灾减灾”教育宣传活动。通过学习和实践，学校防控能力得到有效提升，全体师生应急知识和自救能力明显提高。这些活动概述如下：
一、为保证活动的顺利有效组织实施，学校领导班子对宣传周活动的内容、要求、目标进行了讨论研究，制定了《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并根据方案要求具体组织了宣传周活动。
第二，积极推进，营造氛围。
我校非常重视“防灾减灾日”的宣传工作。5月7日，学校在国旗下发表了主题为《如何防震减灾》的演讲，呼吁全体师生增强防灾减灾意识，提高防灾减灾的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。搞好宣传教育，营造安全教育活动氛围。
第三，每节课都会发一份安全教育黑板报，收集相关安全教育资料，让学生关注，获取相关安全知识，加强学生之间的相互沟通和学习，增进了解，共同进步。
四、印发防灾减灾宣传材料，每班开展主题为“防灾减灾从我做起”的班会。学校收集、整理、发放防灾减灾宣传资料，要求各班充分利用这些资料，认真召开主题班会，为学生提供防震、防火、防雷、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生牢记安全。
五、学校张贴安全宣传标语，电子显示滚动标语：“识别灾害风险，掌握减灾技能”。并利用校园广播积极向全体师生宣传防灾减灾知识。
六、安全调查、及时整改、安全教育活动将真正落到实处。
围绕“防灾减灾从我做起”的安全教育主题，学校认真分析了学校当前的安全工作现状。5月13日前，针对防震、防火、防雷、校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、突出问题和安全隐患，开展重大安全隐患排查，记录可能出现的问题，及时整改。使学校安全教育能够真正落到实处。
七、开展地震疏散演练。
通过开展“防灾减灾日”系列活动，我校宣传动员了全体学生进行安全教育。进一步增强我校师生防灾减灾意识，最大限度地预防灾害，确保我校师生安全，确保校园安全稳定。在今后的学校工作中，继续把安全放在第一位，让学生安全、健康、快乐地成长。
全国减灾防灾活动总结【篇3】
为开展好我乡“防灾减灾日”各项活动，乡政府接到通知后高度重视，召开专题会议研究部署，并结合我乡实际组织开展了各项关于防灾减灾的工作，现总结如下：
成立组织，加强领导
为组织好这次工作，切实提高全乡群众防震减灾意识和避险救助能力，使“防灾减灾日”科普宣传教育活动真正取得实效。乡上成立了“防灾减灾日”防震减灾科普宣传教育工作领导小组，乡长任组长，副乡长任副组长，派出所、民政、司法、各包村干部同志任成员，组织协调好全乡大力开展防灾减灾主题教育。
宣传教育与实际演练相结合
一是组织中小学生普遍开展一次防灾减灾主题教育。选择适合不同年龄段学生特点的教育方式，讲授防灾减灾常识，深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂工作。
二是组织开展防灾减灾演练。抽调多名乡上干部、医院医生、学校老师在各学校、各村进行针对预警预防、转移疏散、应急保障、医疗防疫等重点环节，广泛组织防灾减灾演练，重点进行地震、洪水、火灾等灾害的预防演练。通过紧急疏散逃生等演练，熟悉各类预案和实施步骤，提高广大师生和农牧民群众的防灾减灾自救意识和应变处置能力。
建立网络
帮助各村、各学校建立灾害预警信息网络，信息员及时收集掌握信息，尽最大努力降低灾害损失，并且将突发性灾害事故情况立即报告乡上成立的指挥部，并准确地作好记录，负责有关信息发布。
全国减灾防灾活动总结【篇4】
我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震意识，提高学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传，结合学校第二课堂，精心组织、周密安排，使防震科普知识成为我校教育活动的一项重要内容。通过宣传教育实践，我校师生防震减灾意识得以提升，取得了一定成效。
1、健全机构，强化领导。
在防震减灾工作中，校领导高度重视，将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防震减灾工作领导小组，明确相关部门职责，定期或不定期召开专题会议研究和部署防震减灾工作。修订完善“山天中学防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
2、强化宣传，增强意识。
充分利用广播、电子屏、宣传栏、黑板报等形式，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育，做到师生人人皆知。同时，利用升旗仪式，史地生组的刘雪松老师向师生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识，加强对在校师生的培训教育，增强广大师生的防震安全意识和自救能力。
3、开展演练，提高能力。
5月13日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了师生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，提高广大师生的应急避灾能力。
今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化。结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全镇师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
全国减灾防灾活动总结【篇5】
20XX年5月12日是我国第XX个防灾减灾日，我校积极响应上级号召，认真组织活动，现总结如下：
一、开展宣传活动方面
以“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”为主题，学校通过黑板报、主题班会、致学生家长的一封信、LED屏、广播操讲话教育等进行第XX个防灾减灾日、防灾减灾宣传周教育宣传。
二、灾害隐患排查治理方面
对学校重要场所和设施进行一次全面的风险隐患排查，校长张军同志组织学生对校园内树枝、石子进行清理；副校长XXX同志对象牙塔进行再分配，要求所有教师，尤其是班主任教师积极参与网格化管理，按时进行安全隐患排查。
三、防灾减灾网络知识有奖竞答活动方面
通过班级微信群广泛发动在校师生参加防灾减灾网络知识有奖问答，掌握防灾减灾常识，提升防灾避险能力。
四、认真组织学生观看防灾减灾知识讲座
班主任在微信群组织学生家长通过张家口应急管理局微信公众平台收看防灾减灾知识讲座，学校自己的微信公众号对专题讲座进行转发，并在5月XX日组织学生了集体观看。郝军慧主任在观看过程中适时对专题内容进行讲解、强调。
五、组织师生参加《灾难使我成长》征文活动
XXX副校长组织师生参加《灾难使我成长》征文，可以反映人性的伟大，也可以反映党和国家对群众关心，还可以反映科学技术在人类战胜自然灾害的过程中发挥出越来越重要的作用。
全国减灾防灾活动总结【篇6】
为进步我园宽大师生防灾减灾意识和才能，切实做好5月12日“防灾减灾日”和5月6日至12日“防灾减灾鼓吹周”的鼓吹教导工作，结合我园实际，特订定如下：
一、指导思想：
以上级文件看护精神为指导，坚持“平安第一、预防为主”的方针，以应急避险演练运动为主体，结合“五个一”运动，推动幼儿园应急避险演练运动的规范化和常态化，尽力进步师幼应急避险意识和才能，确保幼儿园平平稳定。
二、运动目的：
通过开展“防灾减灾鼓吹周”运动，进一步强化幼儿园平安教导工作，赞助全体教职员工、家长和幼儿建立平安意识，控制平安知识，进步自我掩护和自救才能。
三、运动光阴：
2019年5月6日——5月12日
5月12日为“防灾减灾日”
四、运动内容及形式：
“五个一”运动
1、组织一次国旗下讲话。
2、以班级为单位开展一次平安基础常识教导运动。(各班自行组织)
3、组织幼儿看观一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)
4、开展一次预防溺水事故专题教导运动。(各班自行组织)
5、开展一次应急逃生演练运动(全园师幼)。
五、班级教导运动内容支配：
1、应用晨间发言等形式，学习防火警、防地震、防洪流等平安知识。
2、结合康健运动，学习防火警知识。
3、应用夏天雷雨天气，进行现场解说雷电知识、防水灾知识。
4、参加园内逃生演练运动。
六、园所支配
1、"大众号宣布“全国防灾减灾周”平安知识讲座。
2、电子屏宣布防灾减灾鼓吹标语以及横幅张贴。
3、灾害风险平安隐患排查。
七、运动要求：
1、各班在进行防灾减灾知识鼓吹时形式多样，考究实效。
2、平安知识具体落实到霉畚平安运动中。
3、班级鼓吹与家长结合，小手拉大手，带动全社会配合关注。
4、日常生活中把平安教导渗透到幼儿生活的各个环节，加强孩子的平安意识。
