少先队员作文。
文章写作是提高写作能力和自我反思能力的重要途径，它是我们思想和灵魂的集结地。现在，让我为你呈现一些与“少先队员作文”有关的内容。非常感谢你的阅读，希望这篇文章能给你带来一些启发，并请与你的家人分享！
少先队员作文 篇1
说句心里话，从来没有一次培训能让我如此的“忘乎所以”，因此，内心有很多的感悟，迫不及待地想和大家分享。
一、授课专家对事业都有一种执着的精神
此次授课的专家，都心怀着对少先队工作的执着。授课前都进行了大量的准备，授课时严谨而风趣。给我印象特别深刻的是袁莉老师授课那天天气炎热，但她仍然精神抖擞，神采奕奕的为我们讲解争章活动，用一个个鲜活的事例告诉了我们——成功之路就在自己的脚下，对待孩子要永远怀着真诚之心。同时还有治学严谨的张振杰老师、和蔼可亲的王伟杰老师……他们话语不多，只用他们对事业这种执著的态度，就有力地证明了一切。他们不仅是我们年轻人的榜样，更是我们今后努力的方向。
少先队员作文 篇2
今天上午，马老师说要有20个人参加少先队员，参加少先队员的同学要唱歌，并且要报名字。后来，她想了想说：“还是下午报名字吧！”我想：这里面可能没有我。
到了下午，马老师说，她要报名字了。我很紧张。等马老师报了第一个名字后，我的脸就笑嘻嘻的，心里很高兴。因为第一个名字报到的就是我。
老师说报到名字的排一排，就跟着老师的走出校门，等了好长一段时间，我们就出发了，我们步行来到一个很破的院子。先由高年级的学生给我们戴上鲜艳的红领巾，戴完红领巾后我们又敬了一个礼，然后大家一起唱了少先队员队歌《我们是共产主义接班人》。
我觉得今天很开心，因为我第一批光荣地参加少先队员啦！我要好好学习，让鲜艳的红领巾永远飘荡在我的胸前。
少先队员作文 篇3
自从加入了中国少年先锋队队员(简称：少先队员)之后，我的生活、思想和行为，发生了很大的变化。
曾经，我只是小队长。然而，现在和以前不一样了，我们经常组织少先队活动，比如我们的雏鹰假日小队利用假期慰问孤寡老人，给他们带去我们欢快嘹亮的歌声;向大家宣传环保知识，争做环保小卫士，有意义的活动一个接着一个。
除了传统的少先队活动外，小小的我们，也已走进了网络时代。如果遇到问题，家长老师不在也难不到我们，只要在电脑键盘上轻轻按几下，就可以进入一个丰富多彩的网络世界。我们也可以在网上阅读、写作、听音乐、看电视……
少先队员，它赋予我年少的光荣与使命，它是胸前佩戴红领巾的象征。作为一名少先队员，我感到无比的自豪。
少先队员作文 篇4
我是少先队员。从小学先锋，长大做先锋。校内好好学习，遵守校规。校外遵守纪律，争做文明少年。
我是少先队员。爱红领巾，敬国旗。红领巾代表成长，代表勇敢，代表向上，代表责任。国旗代表国家，代表党，代表团结，代表力量。戴好领巾，升好红旗，传承红色精神！
我是少先队员。同学团结，尊师重道。有集体精神，互帮互助。尊重老师辛苦教诲，虚心接受老师批评。
我是少先队员。尊老爱幼，有责任有担当。孝敬父母长辈，照顾好弟弟妹妹。保护好家园，做血色男儿。
我是少先队员。小小追梦人，追逐中国梦。从小努力学习做有梦想之人，长大追逐中华民族伟大复兴中国梦。做好少先队员，为国争光争荣！
我是少先队员。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党！
少先队员作文 篇5
作为一名少先队大队辅导员的助手，我决定：今天执行的任务是——“跟踪”新队员！
丁零零……下课铃声把我带到一年级三班的教室旁边，看着那些戴着红领巾，在同学面前高谈阔论的少先队员们，那高傲的表情使我无奈地摇摇头。
正在这时，迎面走来三个刚加入少先队的女生，她们的正前方有两片纸屑。我忙跑到附近的松树后面躲起来。从树枝旁边，我看见：第一个女孩头也不低地走过去了；第二个女孩低头看了看，也走过去了；第三个女孩果断地弯下腰，捡起地上的两片纸屑，看了看，扔进身旁的垃圾箱里。她发现了我，冲我甜甜一笑，红红的脸蛋上露出两个浅浅的小酒窝，害羞地跑了。
我立刻跑回教室，把这件事一五一十地告诉我校大队辅导员。她听了，笑着说：“好！我一定要告诉陈校长，在全校表扬那个主动弯腰捡纸屑的小姑娘。”停了停，她接着说：“这可不仅仅是清除了校园里的一张纸屑。”
是呀！这可不仅仅是清除了校园里的一张纸屑，新队员！你还在用行动告诉我，你是一名真正的少先队员！
