提升心得体会。
可能事情很小，可是对我的心境会造成非常不一样的影响，好记性不如烂笔头，用笔记录自己的心得体会吧。写心得体会能够提高我们的文字表达能力和思维能力，因此你是否真的会写心得体会吗？
双提升心得体会【篇1】
我有幸参加了“嘉禾县中小学教师信息技术能力提升工程第15期培训班”的学习，通过两天的学习，让我对中小学教师信息技术能力提升工程有了比较深刻的理解，也对自己后一阶段的任务有了较为清晰的认识，现简单小结如下：
一、加强理论修养是工作完成的基础
在嘉禾五中进行了为期两天的集中学习时间里，为了加强我们在思想上的认识和理论上的修养，县教育局电教馆周建斌站长为我们讲解了微课的概念，制作和应用。还有来自嘉禾五中的雷五生和雷井宝两位教师为我们上了一堂数学和物理示范课，从课堂的教学效果来看，应用了新技术的教学相比传统教学更有新意，学生的上课积极性空前高涨。这些都对我的思想产生了很大的冲击，“大数据时代”、“云课堂”、“翻转课堂”、“微课”、“微课堂”、等等无一不冲斥着整个脑海。从培训前的不知到知，从听说到了解，我对此次提升工程的重要性和必要性都有了较为深刻的认识，也了解了自己在接下来的任务和需求。
通过培训我了解到作为一名新时代的教师，必须具备良好的信息素养，具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，能熟练运用信息工具（手机、网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织和运用。而这些素质的养成就要求我们不断地进行学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果没有良好的`信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
二、丰富的专业知识是提升工程完成的前提
通过聆听专家们的讲座，我发现自己对专业知识极为缺乏，很多新技术和新信息都需要不了解，蓦然回首间，才发现自己原来已经OUT了，再不学习将被时代的潮流所掩埋。使我充分认识到作为一名合格的现代教师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。这些都对我的原有观念都有着很大的冲击，回想自己，对很多软件都停留在初步了解或者简单会用的基础上，根本谈不上熟悉，平时对知识的学习也存在贪多而不精的情况。对此我将在今后的工作中通过不断的学习来丰富自我专业知识。
三、同伴互助是教师信息技术能力提升工程顺利完成的有效保证
在本次学习中，让人收获最大的应该是学员们的互助学习和经验共享精神。在学习中，充分发挥了小组合作学习的作用，我们15期的同学们创建了QQ群，通过QQ群相互交流自己的经验，分享自己的学习心得和已有技术。印象最深的要算罗继忠站长，他除了给我们提供技术支持外，还经常利用休息时间给全班同学介绍新技术、新资源，并承诺将他自己所有的资源无偿地给大家共享。同时，学习中一人出现困难时，认识的、不认识的同学都主动支招，帮助解决问题。这点，在以往的培训班中甚至在学校同事之间都很难看见。在这次培训中，我也了解了一些新的软件，并在回校在岗研修中尝试用于自己的教学之中（如微视频的制作），这完全让学
生感到很惊讶，而我自己在相同内容的教学中也得以在课堂上“偷懒”。这些都告诉我在今后的培训和学习中也需要特别重视培养同伴之间的互助精神。
四、各种新技术运用于教学中是信息技术提升工程的一大亮点
在此次培训中，培训的专家们充分利用现代信息技术手段辅助教学，将QQ群、在线答题（问卷星）、手机微信等引入课堂教学中，这些教学手段和方法的引入，无一不丰富了课堂，让原本沉闷的讲座充满生机和人气。这些，也为我们今后在培训老师和日常教学中提供了更多的方法和手段。
五、坚持不懈是信息技术能力提升工程后继发展的保证
信息技术能力提升工程是一项长远的工程，它并不应该在短期内就结束，随着科学技术的发展，各种新技术、新设备的不断更新出现，这就需要每一位教师都应该坚持不懈地主动学习、了解和掌握新技术、新知识，并不断地运用于自己的教育教学之中，方才能真正转变观念，提升教学方法与教学质量，从而让自己“懒”下来。
总之，在信息技术能力提升工作中，我们的培训应该牢固树立应用为本的观念，培训老师不应该追求大而全，而应该尽量追求实用，根据老师的年龄结构、任教学科与学段进行有针对性的学习，让每一次的学习能在老师自己的实际教学中起到一定作用，这样培训就真正起到实效了。
双提升心得体会【篇2】
首先感谢公司工会为我提供这样一个学习机会，在坪山新区工会组织的二天学习中，我感到受益匪浅，认识到自己以往工作中的不足之处，对班组工作有了一个全新的认识。
这次培训的内容主要有班组长的角色认识，创造良好的心态，班组的基础管理，科学的工作方法，员工管理，以及交流沟通六个方面，培训采用了互动的方式，其中有很多游戏，讨论活动，通过游戏讨论以及小组发言提高对班组管理的认识，在此次培训班组管理工作的几点认识：
一是教导要有示范性，企业的目标最终是通过员工去具体实施和实现，而班组长在其中起着承上启下、穿针引线的作用；
二是班组长要有对企业的忠诚和高度的责任心，在工作中身先士卒勇于奉献，才能真正起到带头的作用。班组里员工的表现好坏，很大因素在于班组长是如何做、如何引导的。
在具体的引导员工中要有一定的方法。如在培训做榜样的过程中按标准的方法引导，口授———示范—试做—检查———鼓励。即做事之前在详细说明做什么，为什么要做，如何做标准是什么，其次是你要先做一次给他看然后让他自己试做，做完去确认不行要鼓励再努力好的再给予期望。这是一个基础管理在教导员工的一个简单基础的步骤和方法，是非常有用的工具。
通过培训提高了自己日常管理能力，学我们每天提前做好工作计划，班前会布置任务，然后按照计划去执行，利用班后会总结当天工作中的不足并及时进行改进，这种方法叫PDCA循环管理法，其实我们以前也基本上是这样做的，只是对这种方法没有一个科学，正确的认识，实际操作中经常出现疏漏，在工作中我们还要及时检查员工是否标准化作业，对违章作业操作员及时进行指导，作为班组长对各项工作是否严格要求，做到奖罚分明，客观公正，合理，多激励和表扬员工，根据每名员工的特长合理安排工作，最大限度地发挥员工潜能。
班组长是生产的组织领导者和指挥者，也是直接生产者，他综合素质的高低，将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力，还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时，班组长要明确自己在班组中的角色，对自己的定位要清楚，明白工作的主要职责，了解上级领导对自己的期望和班组员工对自己的期望。要能带领班组成员，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定行动方向，有计划、有步骤的实施。
在今后的工作中，我将用所以学到的班组管理知识在工作去实践，努力提高自身的综合素质，以制度管人，转变思想观念，不断创新工作，通过这次学习，也使我对班组管理多了一份信心和决心，在以后的工作中会更得心应手，更有力的承担上级布置的各项工作任务。
双提升心得体会【篇3】
我参加了县委组织部组织的新提拔干部培训班，听了《把入党誓词牢记心底》、《筑牢共产党员的精神家园》、《心态建设》、《深入推进党风廉政建设》、《决定职业生涯的十大要素》、《政务礼仪》、《牢固树立和自觉践行马克思主义群众观》、《信访矛盾纠纷处理》、《树立法制思维，坚持依法行政》、《当前国际形势及热点问题分析》以及《领导干部的媒体观及舆论引导》等，又参加了分组讨论，接受革命传统教育和廉政教育。虽然只有短短五天时间，但培训班丰富的内容，严谨的组织，使我充分感受到县委对这次培训班的重视，对提高新提拔干部理论水平和业务知识的重视，通过培训，我深刻地认识到作为一名新提拔的干部，必须加强政治理论和业务水平的学习，积极进取做好本职工作，加强与领导、同事的沟通，保持积极向上的心态，才能在平凡的岗位上做出成绩，下面就参加这次培训谈谈自己的体会。
一、必须努力学习，不断提升自己理论和业务水平
县组织部陈志武副部长在开班典礼上讲，这次培训班，仅仅是每一名新提拔的干部学习的开始。作为一名新提拔的科级干部，如果不加强学习，就不能保持坚定的信仰，就不能提高自己的素质，就不能适应本职工作的需要。因此，我们必须努力学习，不断提升自己。首先要努力学习党的政治思想理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观武装自己，打牢政治理论基础，使党性修养得到提高，心灵得到净化。
其次是要学习与职务相关的新知识、新技能，不断扩展知识面，努力成为精通本职工作的干将。同时，还要学习经济、科技、法律以及国家的经济方针政策等，努力做到理论功底扎实，业务素质精良，知识水平较高，跟上时代前进的步伐。
二、必须勇于创新，在平凡的岗位上做出新的业绩
作为一名新提拔的科级干部，必须以科学的、创新的思维方式不断顺应时代的变化，通过专业理论学习和实践研究探索，锻炼自己的分析能力，提高管理、决策能力。结合自己的工作实际，顺应社会发展的需要，认真贯彻党和政府的各项方针、政策，擅于借鉴先进地区的经验，吸取教训，结合地方的实际，开拓创新，积极探索财政评审工作的新方法和新路子，为宁乡经济社会又好又快发展做出最大的努力。
三、必须加强沟通，提高执行力推进分管工作开展
汤智斌部长在讲课中提出，新提拔副科级领导干部要“学做四士，当好四种人”、“三学三有”。其中一种能力就是“提高沟通协调能力”，一个关系就是“正确处理好正职与下属的关系”，这都凸显了综合沟通协调能力对于顺利开展工作的重要性。通过学习，我真正认识到，作为二级机构负责人，必须与主要领导心往一处想、劲往一处使，才能做好一名合格的参谋者，分管的工作才能得领导的支持，才能最大限度发挥整体合力。作为财评中心主任，更加要注重提高沟通协调的能力：一是要搞好对外、对上的协调，即是要与领导、上级部门、同级部门加强沟通联系，争取各方对我工作的支持;二要搞好内部的协调，争取本单位的
支持。只有这样，才能提高执行力，推动我县财评工作迈上新的台阶。
四、必须保持阳光心态，问心无愧接受组织和人民的考验
“阳光心态”是一种积极、知足、感恩、乐观、包容的心理状态。一个人的心态往往决定其干事与处事的状态，关系到工作和事业的成败，领导干部尤其如此。有一句话说得很对：“当你把自己当成金子，就会有被埋没的感觉;但当你把自己当成种子，就会有不断成长的感觉。”我们每一个人都应该把自己当成“种子”，在阳光雨露的滋润下，只要我们能够努力吸收泥土中的养份，最终有一天会长成参天大树的。其次，我们每一个人都要懂得感恩。我们的成长进步，离不开父母的教导、组织的培养、领导的关怀、同事们的帮助。做什么样的人，干出多大的成绩，主要通过自己努力，由自己来决定;当多大的官，安排什么样的职位，不仅取决于自己的能力水平，还取决于事业需要，要由组织来决定。有进也有退，有上也有下，这是必然规律。不能因为一时的升迁提拔就趾高气扬，唯我为大，也不能因为遭受一时的挫折就心灰意冷，牢骚满腹。只要在自己的岗位上做出了成绩，无愧于组织和群众的信任，无愧于自己，人生就没有遗憾。
本次培训，不仅使我提高了理论水平，找到了自身不足，明确了努力方向，更重要的是我学会了如何深入思考自己的角色和职责。我决心在今后的工作中更加用心学习、细心思考、热心工作，用工作实绩来回报组织的培养、领导的信任，用不懈的努力来争取更大的进步，为我县经济社会发展做出应有的贡献。
双提升心得体会【篇4】
近期，我们在单位领导的组织下认真学习了党中央下发的“三提升”（三提升即提升能力、提升标准、提升效率）重要活动。通过学习，我深刻认识到了抓学习提升能力、抓创新提升标准、抓规范提升效率的重要性和必要性，为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，推进干部作风建设，推动全市加快转变发展方式，实现新一轮又好又快发展做了进一步的要求和指导。
我认识到了一是在思想认识方面，现在有的干部还存在着厌倦情绪和模糊认识，往往以业务忙为借口，忽视日常的思想教育工作，从而表现在学习思想教育积极性不高，学习态度马虎。二是在效能提高方面，还有发展不平衡现象，个别同志离效能建设的目标还有差距，工作中拖拖拉拉，工作应付表面不够深入。三是在执_行制度方面，特别是思想上有所放松。在今后的工作中，我们要扬长避短，再接再厉，发扬持续奋斗的精神，不断将“三提升”活动引向深入，以确保全年各项工作任务的全面达成。
另外在工作和生活中，我们还应做到如下几点：
一、统一思想，提高认识，进一步确立强化队伍建设的意识。
要树立“以人为本、抓本育人”的意识，坚持以“三个代表”重要思想武装干部职工的头脑，进一步以保持党的先进性、提升党的执政能力为宗旨，以服务发展为第一要务，以提高效能、优化环境、促进发展为目标，以健全体制机制，解决影响机关效能的深层次问题为重点，坚持治标与治本相结合，深化与创新相结合，整体推进与重点突破相结合，加强干部教育培养，完善政务工作流程，切实转变机关作风，严格监督检查，建设充分履行职能、协调高速运转、优质高效服务的机关和政治坚定、业务精湛、求真务实、廉洁高效的干部队伍，为构建文明和谐稳定社会提供有力保证。另外，要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。我们一定要有攻坚克难的思想准备，遇到困难不畏退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成，要求每个干部必须高标准、严要求对待自己，时时处处注重内强素质、外树形象，时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。
二、立足本位，扎实工作，不断把“三提升”活动引向深入。
1、加强学习，提升队伍的综合素质。在工作实际中，我们应该在全系统大力营造自觉学习、全员学习、领导干部带头学习的良好氛围，积极引导机关干部适应形势发展的要求，更新学习观念、勤奋学习、善于思考，在机关上下形成学习的风气，调研的风气，探索的风气，创新的风气，实践的风气。
2、改进作风，加强服务，提高效率。按照进一步巩固扩大保持共产党员先进性教育的成果的要求，积极推进机关的“三提升”活动，要继续发扬艰苦奋斗的优良作风，艰苦奋斗是我们党的优良传统，要树立全心全意为人民服务的思想。
3、尽心履行职责，明确工作职责，在工作中要抓重点、抓检查、抓督促，加强工作的明确性，制定阶段性工作计划，减少工作中的随意性。在工作中敢抓敢管，鼓励表扬先进，批评教育后进，遇到问题不回避不退缩，发扬持续不断的探索精神。
“三提升”活动是今年我们学习实践的一项主要任务，各级各部门要根据总要求，围绕建设一流队伍、一流作风、一流业绩，努力完成抓素质强队伍，抓管理促效率，抓监督保中心，抓统筹促全面四大任务，扎扎实实地推进“三提升”活动，为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，推进干部作风建设，推动全市加快转变发展方式尽力。
双提升心得体会【篇5】
管理能力提升心得体会6篇
管理能力提升心得体会范文1：
按照《晋煤集团关于开展管理人员素质提升培训工作的通知》要求及矿的统一安排，我参加了居委会组织的管理人员素质提升培训学习。结合自身工作实际，我深深地感悟到，作为一名管理人员自身的素质形象是多么的重要，没有端正的工作态度，过硬的工作能力，良好的工作状态和饱满的工作热情，如何投入到工作中去。现就以下几个方面谈谈自己的心得。
一、通过学习，改变自身的学习态度：
人生有限，学海无涯。学习是一件苦差事，但只要认真刻苦，善于钻研，总能坐得下来，学得下去，静心思考。有时工作繁忙，工作压力大等，确实是客观事实，但并不是没有学习的时间。鲁迅说过时间就像海绵里的水，只要去挤，总是会有的。毛泽东、邓小平等老一辈革命家工作那么忙还手不释卷，学而不厌。董必武75岁时还趁日翻俄语，开灯读楚辞。和他们比起来，我们更没有理由强调工作忙而放弃学习。
我们社区工作是一项平凡而伟大、简单又繁琐的工作，面对的是大众百姓，协调社会问题，维护居民利益。随着改革的深入，社区将越来越多地承担从党政机关企事业单位转移分化出来的职能部门和任务，社区工作的面越来越广，社区与居民的关系越来越密切。我清楚地认识到，在这个与时俱进的新时期下，作为社区的一名工作者，唯有加强学习勤奋学习才能保持思想上不落后，行动上不落伍，才能更好的胜任本职工作。
二、通过学习培训，使我更加坚定信心，明确目标，做好本职工作。
目前，自己负责居委会的预算管理工作。全面预算管理作为企业管理当局对未来生产经营活动的总体规划，无论在集团企业管理中，还是在独立的法人企业管理中，都发挥着重要作用。我深感此项工作的重要性。
通过学习培训，我对今后工作有了深刻认识:全面预算管理是一个科学的系统工程，它包括确定预算目标、编制预算草案、审批预算，以及预算的执行、控制、调整、核算、分析、报告、考评、奖惩等必不可少的环节。而预算编制与执行互为条件，相辅相成。预算编制是执行的基础，预算执行以完备和严谨的预算为前提。这就说明此项工作的严谨性与准确性是非常高的。所以为了使预算能够得到顺利执行并发挥应有的效能，自己必须端正预算编制态度，规范预算编制规程，切实提高预算的准确性。
总之，通过这次培训，吸收了很多新的知识，努力运用于现在的工作中，我将不断的提高自身素质，努力工作，尽心尽力为集团可持续发展奉献自己的力量。
管理能力提升心得体会范文2：
这次公司组织管理干部能力提升培训，我深刻领悟到做好企业，管理知识的重要地位，管理的好坏直接影响到企业的生死存亡。林总在课上生动的概括了企业以后的发展远景和企业怎样一步一步发展到现在这个规模。
随着企业的壮大，人力资源怎么跟上去，是摆在目前企业发展的重大问题之一，企业要发展，人力资源必须跟上，这样就要求大家怎么建立好培训机制，管理干部结合实际情况合理搭配时间，利用目前有效的人力资源培训好每一个人，要让每一位员工都要有责任感和使命感，不管做任何事都要学会分析、总结，只有在总结中才能吸取不败的成果，只有在总结中才能建立起来应急机制，迅速把握问题的实质、提出解决方案，避免同样的事情再次发生，保证生产的正常运转。
企业的发展离不开人性化的管理，我们要以朋友的身份去了解关心下属，时常与员工交流沟通，解决员工反应较为突出的问题，在不违背公司规章制度的情况下尽量为员工所想;想员工之所想解决人员流失的重要问题，你才能做好有效的管理。
刘总授课给我们解决了很多思维及工作方式的办法，怎样才能达到目的，在某一种事情上遇到困难时，换个思维来解决问题，最终达到目的，凡发现问题要思考问题全面、有序，把问题进行细化量化，一直量化到最小点，然后从细节上一步步抓起，最后达到解决问题的目的;时间对每个人来说都是公平的，一个成功与不成功的人怎样利用这8.64万秒决定这一生的命运，因此，在有限的时间里，我们要做最能出效益的事!所以，我们做任何事情的标准，不是某件事有没有意义，而是某件事是
不是最有意义。怎样减少时间的浪费，充分把握时间的人就能决定他一生的命运;统筹安排提高时间的利用率，多余时间的充分利用决定人生的轨迹;要想做到不浪费每一分每一秒，就是确保每天都在做正确的事情，在规定的时间内尽可能完成上级下达的任务;
每一个有能力的领导精力都是有限的，要学会统筹安排、学会授权，怎样把自己手头的事情授权给下面的员工，控制授权不代表放弃权利，要做到把工作的目标成为每一个人的目标，合理安排每个人的工作，让每个人都有责任感，授权的每一项工作都能圆满完成任务。组织这样的学习是很有必要的，更是必须的。我们必须要不断的去学习和了解，产生较强的效力，推动企业的全面发展，才能立足于不败。 管理能力提升心得体会范文3：
3月，暖风带来了春的信息，贵阳供电局在清华大学举办的C级管理人员综合管理能力提升培训班，我有幸参加此次培训。我十分珍惜这个难得的培训机会，充分利用这次学习的机会，进行相互沟通、交流，学习。同时，更多的是提高独立思考和解决问题的方法;通过这次培训，提高了我的综合管理能力，开拓了视野，把新的管理理念带回本职岗位中来，提高执行力、提高为基层服务的水平，转变工作作风，工作效率大大提升，同时也更有利于团队的团结、更具有凝聚力，为企业更好的工作。
短短的一星期培训，在清华资深教授的指导下，主要学习了管理者角色认知与能力修炼、项目管理、南网一体化和参观北京联想集团，通过对专业理论知识的阐述再到典型案例的剖析，让我受益匪浅。
我感悟最深的是在这一次培训将南网文化、南网一体化的学习与角色认知、项目管理有机的结合在一起，让我能真正体会、领悟南网方略的实质，知道如何立足于本职岗位，找准定位，细化管理，注重实效，求真务实。现将我的学习心得与大家一起分享：
1.确认角色，注重沟通。首先，树立仁德资本。仁德资本是唯一不是在自己身上的资本，由善良和正义感等因素构成，要重视集体荣誉、重视他人感受，不传递不良信息，处理好人情世故。管理主要是针对人的管理，作为一名C级管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的能力，最重要的是要靠得住、会办事、能共事、不出事等各方面的素质。其次，确认自己的角色。作为一名C级管理人员，既要与领导、又要与员工进行交流沟通，在用管理手段展现自己的仁德资本时，要具备可高可低的架子，该高的时候要高，该低的时候要低，高要恰当地高，低要恰当地低。要适当打破规矩和惯例，关键时刻不能缩头。学会掌握沟通技巧，沟通虽不是技术的问题，但这是保障工作的最基本的职责。我深深能体会到老师讲的这句话。结合工作中遇到各种情况，让我深刻体会到沟通在工作及生活中的重要性，高效的沟通可以起到意想不到的效果。2.立足本职，做好项目管理。C级管理人员面对最多的就是项目管理，做任何工作都不是孤立存在的，工作不论繁复，都可以看作是一个项目，项目具有独特性和不确定性需要努力不断的加以实现。作为项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，以实现项目的目标。要完成一个项目就需要各式各样的人员整合到一起，扮演不同的角色。如何发挥这些人的特色，分配适合的角色，从而更快更好的完成各自的分工，就是项目最需要考虑到问题了。因此就需要我们不断的学习，培养自己的思考力。思考力提高了观察敏锐了，才能发掘出他人的特色，并善加利用。
3.强化认识，加深一体化理解。南网一体化是这次C级管理人员培训的最后一门课程，通过学习，深刻领悟到EAM理念的生产管理系统的开发建设和实施应用，通过引入EAM平台和系统实施带来的管理理念、思想和认识的提高，提升了人员素质、丰富了企业文化的内涵，为电网的安全生产在管理理念、设备资产运行维护水平、标准化管理等方面的提高奠定了基础。结合南网公司提出的一体化，充分领悟一体化内涵体现在业务、管理、平台、架构、实施五个方面，贯穿着业务整合、管理提升和信息化建设三大主题。一体化的目标是构建一个安全生产管理现代化的业务管理体系，以技术创新服务管理提升，以信息共享和安全生产一体化应用为核心，形成信息化时代的业务运营平台和管理监控平台;实现全生命的管理，全过程的安全。一体化的应用，全面推动安全生产管理的信息化、业务规范化、决策科学化，减轻了生产管理人员的劳动负担，使各项生产工作更加高效、有序，为使电网运行更加安全、经济提供了有效服务和保障。通过信息化实施过程带来的管理理念、企业文化和人员素质等方面的`提升，为企业、也为我们自己带来了巨大的无形收益。
由于本次培训的时间短，只是学到了一些皮毛，更深的东西还有待我去如何与工作生活结合起来。因此还得利用点时间对学习的内容加以消化与再学习。从培训过程中，老师也推荐了不少企业管理方面的书籍，最后在我们收获带给我们的新知识的同时，也深深感谢为我们授课的教授，他们的精彩课程令我们又向更高的全面项目化管理层次迈进了一步，在今后的工作生活中，我们还需不断的去学习、体会及实践，在后续的工作中，我们要将所学的知识进行揣摩、深入体会，真正运用到工作中去，达到学以致用。
供电所所长管理能力提升培训心得体会20xx年10月07日-22日，我参加了云南电网公司农电系统供电所所长管理能力提升培训学习。感触很深、受益匪浅。通过培训学习使我掌握了很多专业技术理论知识，在原有的综合理论水平上有了进一步的提高。通过参加这次培训学习结合自身工作实际，谈谈自身体会。
我作为一个供电所副所长工作管理人员，首先应该不断的努力学习，这样才不断的提高各项专业技术管理水平，才有进步和提升。古人说：“人不学要落后，刀不磨会生锈；玉不琢，不成器；人不学，不知意。”中可知学习的重要性和必要性。通过培训学习，使我好像又打开了一扇窗户，拨云见日，看到前程努力的目标。
课上，培训师授课的目的是以：“团队管理、信息化建设、安全心理分析与调适、供电所所长角色认知、高效沟通、职业素养等”方面的内容进行培训学习的。使我认识到对于一个管理者来说：“如何沟通、如何管理、如何守牢安全底线不放松。”是多么的重要。电力工作涉及各行各业、千家万户，工作不能掉以轻心。对于一个电力基层管理人员更应该提高安全防范意识，严格执行法律法规，遵章守纪，确保电力设备安全运行。
通过学习进一步认识和了解什么是团队，团队与群队的区别；信息化建设重要功能；沟通的重要性及作用。让我从
不懂到初步了解的过程中，学到了很多对我今后工作有帮助的知识和理论，为今后的工作奠定良好的基础。通过培训学习给我们培养了胆大，心细、谨慎的工作作风，拓展了自己的视野、增强了我的实际运用能力。
最后，我衷心的感谢领导给了我这次培训学习的机会，通过这次学习，我一定把学到的知识融入到我的工作中去不负领导所望，在新的一年里再接再厉，努力工作。
双提升心得体会【篇6】
当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习方式，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。面对时代的进步，技术的发展，我们的学习和提高已迫在眉睫。非常有幸，我能参加年浙江省能力提升工程培训，通过一段时间的视频学习，让我对教育现代化的发展有了新的认识，使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，提高课堂教学效率。
首先，我们要与时俱进，更新了观念。
1、可以说，此次信息技术应用能力提升培训使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在信息技术的运用方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。
2、随着信息化快速发展，教师必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要，要具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用；这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
其次，我们要运用技术，有效的辅助课堂教学。
1、通过聆听专家老师对“中小学教师信息技术能力培养”和“信息技术环境下的教学设计”专题与案例分析的学习，使我充认识到作为一名老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。
2、通过聆听专家们对“项目解读与学习指南”、“信息技术与教学创新”、“信息化教学设计流程与技巧”、“教育信息技术：现状与前瞻”、“技术环境下教师专业发展的途径”，“网络研修概述及其组织形态”等视频的观看解析，才真正的意识到自己在专业知识方面还要继续学习，不断提高。
总之，通过这次培训学习，使我开拓了视野，能力得到了提升。这将在我今后的工作中有着非常重要的作用，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。
双提升心得体会【篇7】
前段时间，参加了安徽省信息化管理团队研究项目的学习，感受颇多，现整理、分享一下本人的学习感悟。
一、2.0是什么——文件出台的背景与意义
20xx年，教育部启动实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程（以下简称能力提升工程1.0），建立了中小学教师信息技术应用能力标准体系，推动全国中小学教师信息技术应用能力培训，并通过测评以评促学。当时，我们屯溪区所有的教师，都到徽州师范学校参加了相关培训和考核，直接提升了所有教师的信息化素养，也提升了教师信息技术的在教育教学中的应用能力。
然而，能力提升工程1.0实施中也存在着重教师个体学习、轻学校整体应用，学与用未能紧密结合，以及支持服务体系不够健全等问题，教师信息化教学创新能力不足，尤其是乡村教师信息技术应用能力薄弱。再加上这几年大数据、人工智能等新技术变革，让“互联网+教育”产生了新的变化，对教师信息素养提出了新要求。
20xx年1月，《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求“教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学”。20xx年4月，教育部启动实施教育信息化2.0行动计划，提出大力提升教师信息素养。所以，教育部在今年4月2日，出台了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，这是一份比较详细了指导性文件，给出了教育信息化2.0行动计划提供了明确的实施路径，为教育主管部门、学校、教师提供了具体化的行动意见。
二、2.0怎么做——整校推进
2.0与1.0的区别，1.0以教师个体的学习与成长为主，而2.0主要围绕学校信息化教学创新来推动教师研训。按照“国家示范、省市统筹、区县负责、学校自主、全员参与”的实施路径，以学校为单位申报研修主题和培训需求，采取校本研修、区域教研、教师玄学等方式，将集中培训、网络研修与实践应用相结合，以学科信息化教学为重点，整校推进教师信息技术应用培训。
在2.0工程中，特别重视学校管理团队信息化领导力培训，要由校领导担任学校首席信息官（CIO），组建由校长领衔、学校相关管理人员构成的学校信息化管理团队。可以说，中小学校长是第一责任人，学校在发展规划和年度工作安排，要基于本校信息化水平去设置。
自从遇见你
三、2.0教师做什么——微能力认证
学习文件的时候，要把文件解读厚实一些；做事情的时候，要把文件读“薄”一些。这样，才能更好的理解文件的意图，从而抓住2.0工程的关键处，便于落实。
安徽省教育厅也于20xx年11月出台了《安徽省教育厅关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工作2.0的意见》，组建省、市、县三级工程办，负责实施过程管理和支持服务的具体工作。改意见及附件明确了省、市、县三级工程办、学校、教师的职责和具体任务。
就每个教师来说，其核心就是参与学习，在学校和上级指导下，自选审核自身应用能力的微能力认证，并参与相关的微能力应用能力提升培训（30学时网络研修和30学时实践应用）。多媒体教学环境、混合学习环境、智慧学习环境下的学情分析、教学设计、学法指导和学业评价四个维度的30项微能力，就是学校今后培训和校本教研的重点，也是教师要做的最主要的事情。
未来已来，2.0工程，为我们搭好桥梁。
双提升心得体会【篇8】
随着信息技术的不断发展，多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不再像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，开展教学；信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。
作为一名教师要适应现代教育事业的发展，就应该具备现代教育技术的素质，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工具。
在过去的教学过程中，教师是知识的传播者，而在未来教育中教师的主要作用是教学的设计者、组织者、帮助者和品德的示范者等。教师既是学生的长者、引路人，又是朋友、伙伴。由于科学技术的快速发展，知识不断更新，学生在学校获取的知识、技能不可能满足学生终生的需要，因此我们必须树立终身教育思想，认识到学校教育的任务不只是传授一些现有的知识，更要教会学生学习，掌握不断获取知识、加工信息的能力，使学生终身受益。教师的眼光不仅限于课堂，更要放眼社会。
信息技术对提高学生学习的兴趣、发展学生个性、拓展学生思维、培养学生创造能力等方面都起着至关重要作用。通过近一段的学习，我更加清晰的认识到掌握娴熟的信息技术应用能力是一个现代教师必须具备的业务能力，将信息技术用于教学中，教师能省时省力，学生能根据直观演示轻松地获取知识，从而提高教学效益。因此，我们应适应社会发展的趋势，把握现代化信息教育技术，跟上时代的发展步伐、适应社会发展的需要。
本次网络培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨；同时对我各方面的能力有了很大提高；特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。把信息技术和语文教学有机整合，可以切实提高语文课堂的实效性，运用多媒体辅助教学可以很好的激发学生的学习兴趣；有利于创设情境，升华拓展教学；能够增大教学容量，提高学生的动手操作能力等等。
在讲授为主的语文教学中，应用电子白板的资源库，可以创设情境，增加兴趣；应用书写功能，可以自主互动，注重生成；应用探照灯放大镜功能，可以突出重点，关注难点；应用绘图功能，可以理清思路，把握文脉；应用记忆回放功能，可以回顾重温，课堂小结。
专家深入浅出、生动形象的讲解，使我比较全面地学习了有关创新教学与教师专业发展，全国中小学教师信息技术运用能力提升工程标准及实施方案，教育信息化规划的内容、方法和策略，区域信息化套餐课程建设，信息技术下的校本研修，远程培训的质量管理，培训管理中的信息技术应用，项目管理与方案设计等内容；初步了解和学习了有关“翻转课堂”、“微视频”、“可汗学院”等一些世界顶级的教育模式，以及国内对这种教育模式的尝试应用和取得的一些效果；了解了目前世界或是国内在教学上应用的一些先进信息技术。上海是中国科学技术最发达的区域，到上海参加这次培训，并且能与各位专家面对面、座谈式、讨论式的交流学习一些引领中国乃至世界的'一些教育教学情况，真的是开阔了我的眼界，使我进一步对现阶段的教学，对教学改革有了新的认识和理解。
总体上，通过这次培训，我有以下几点感悟：
1、当今我们正处在一个教育大变革时代。
我国的教育发展到如今的地步，可以说是到了一个比较高的水平，但还要继续发展，教育必须要向世界看齐，必须减负增效，必须同时代同步，必须同现有的信息科学技术同步，用先进的信息科学技术引领教育，促进教育，这样才能使教育不断发展和超越，传统教育在我国已有多年，我国的教育要长足发展，提高质量，必须应用现代先进的信息技术，先进的信息技术将推动教育的时代变革。
2、先进的信息技术对促进和提升教学质量有不可估量的作用。
3、对教师信息技术教育应用能力的培训和提高迫在眉睫，任务艰巨。
4、应该珍惜这次培训机会，回去之后再认真梳理、学习、提高，把学到的知识用到自已的实际工作中，并且要发挥骨干作用，发挥自己的培训作用，培训、引领我校教师认真学习教育信息技术，并且能尽力用到教学实际中，提高教学质量。
双提升心得体会【篇9】
“提振精气神、增强责任心、强化执行力”活动总结 我车间“提振精气神、增强责任心、强化执行力”专项整顿工作开展以来，针对工作中暴露出一些薄弱环节，部分干部职工在思想认识、工作作风、劳动纪律等方面存在的问题，按照“三编、三查、三整、三评、总评”的工作方法与思路，专项整顿工作取得了实质性的成果。现将专项整顿工作总结如下：
一、领导重视，全员参与
为了切实搞好这次专项活动，我车间高度重视，广泛动员，深入开展活动，制定了活动实施方案，并设立了活动领导小组，组织召开动员大会，做到干部职工人人知晓，个个参与，营造良好氛围，促进干部职工统一思想、提高认识，为专项整顿工作顺利开展奠定良好的思想基础。
二、存在的问题及整改措施
1、存在的问题 开展活动以来，我车间通过召开职工大会，认真查找问题，主要发现存在以下几方面的问题：一是学习意识差，学习缺乏主动性、积极性和系统性，虚于应付，流于形式，理论学习不深入，工作水平不高、工作能力不强，部分干部职工思想跟不上形势，业务跟不上岗位职责要求，缺乏创新精神等；二是纪律意识差、工作涣散，迟到早退、上班期间串岗、擅自脱岗、办私事、玩游戏等现象时有发生，工作效率低下，工作中大手大脚，浪费水电资源等；三是责任意识差，对所担负的工作不能尽心尽职地完成，对自己该解决的问题不能认真去解决，工作作风虚浮，干事创业的气氛不浓，工作干劲不足，怕苦怕累、有畏难情绪，办事拖拉等问题； 四是落实意识差、执行力度不够，工作程序乱，没有条理性，对车间的工作部署不能及时完成，说得多，做的少，执行力度不高，甚至弄虚作假，虚报浮夸等。
2、存在问题的主要原因
以上存在的问题虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面，根子生在思想上，分析其原因如下：一是政治理论学习还不够系统深入，在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的。理论学习缺乏系统性，因此对政治理论学习缺乏深 入了解，影响了理论水平的提高。 二是宗旨观念有所淡化，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使某些工作有时不够深入，不够细致， 有时仅满足于
完成上级领导交办的任务，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 三是学习方面自我要求有所放松，放松了对业务知识的进一步学习，凭经验做事。
3、整改措施
一是解放思想，更新观念，加强学习，提高自身素质，在这次整顿活动过程中，车间加强培训力度，注重职工理论知识、业务知识、规章制度的培训，每月定期对职工针对性的进行组织学习，从根本上提高了职工学习理念；二是健全和完善各项制度，对劳动纪律进行了专项整顿，通过不定时查岗和夜班车间组织抽查等办法，查出睡岗者12人，分别对其进行了批评教育和给予一定的考核，基本上消除了职工迟到早退、脱岗串岗睡岗等现象； 三是奖罚分明，转变职工工作理念，为了提高工人工作的积极性，
我车间每月在职工中评选一名“巡检明星”和一名“操作能手”，在五个运行班组中评选一个优秀红旗班组，对其进行奖励，活动开展以来，我车间分别对8名职工和4个运行班组进行了奖励，调动了工人工作的积极性、主动性和创造性；四是坚持责任到人制度，将年度工作目标层层分解，在今年年初我车间分别同五个运行班组签订了目标责任书，把工作目标细化、量化，层层分解，做到人人有担子，岗岗有人管，形成一级抓一级，层层抓落实的局面，在分解任务目标的同时，建立严格的考核奖惩机制，任务目标有安排、有落实、有考核，工作结果有评比，有奖惩，确保完成各项工作任务。
通过本次专项整治活动，消除了广大职工思想消极、干劲不足的问题；解决了广大职工责任心差、作风不实的问题；纠正了广大职工庸碌无为、暮气沉沉、有责不负的现象。在今后的工作中，我车间广大干部职工将以更加饱满的工作热情，更加良好的精神状态，更加务实的工作作风，全身心地投入到各项工作中去，为永炼的发展谱写新章！
双提升心得体会【篇10】
近日以“讲责任、将作为、讲正气、提升素质、提升水平、提升形象”为主题的“三讲三提升”活动正在如火如荼的展开。
通过学习，我们要结合自身工作实际，提高党性修养，强化能力素质。改进工作作风，严格廉政守纪，遵守规章制度，树立良好形象。
第一.讲责任。
一个人的责任心如何，决定着在工作中的态度和能力，决定着其工作的好于坏。有了责任心，才会认真思考，勤奋工作，才会按时、按质、按量完成任务；才会主动处理好分内分外的相关工作，有责任才能激发工作潜力，工作才有动力。责任是我们每个员工对自己工作所承担的义务和责任。从来是同职业联系在一起的，不管你干什么，都有自己的工作岗位和职责。具有高尚品质的人都会把这份责任化为一种信念，在工作中默默奉献。讲责任，要忠实履行本职职责，敢于挑重担、尽职尽责，正确使用手中的权利，坚持原则，严格按规章制度办事，树立高度的责任感，提高工作质量。
第二.讲作为。
讲作为就是增强大局意识，做到立足岗位抓好本职工作，工作中踏实苦干、任劳任怨、奋发有为。查找工作中存在的不足和差距之处，不断提高处理浮渣问题的应变能力，使自己在工作中进步。由衷热爱自己的工作才能进步，才能积极进取、开拓创新、求实求效服务企业。
第三.讲正气。
工作中切实做到自律，秉公办事，秉公行权利，正气拒腐蚀，表率树形象。坚持公道正派、坚持清正廉洁、坚持执行规章制度和原则，敢于同不正之气做斗争，恪守职业道德，不徇私情，不谋私利，坚持“十个不准”条例规定，树立正确的事业观、工作观和政绩观。
立足岗位提升素质。勤奋好学，学以致用”是提高素质的重要途径。要求我们在工作中坚持不懈学习相关知识。学习要有计划性和系统性，读一本书，读一本好书，学习提高自己的休养。力争做到“业务通，不断提高子夜的业务能力和服务能力。干部做到提升政治素质、能力素质、业务素质，政治靠得住，工作有本事，作风上过得硬，群众信得过。
立足岗位提升水平。社会不断进步，作为一名电力员工，要不断吸取新鲜的营养来充实自己，用向书本学习、向经验学习、向同事学习、向实践学习、不断提高自身形象。“追求卓越，赢得信赖”是我们坚持不懈的行动口号，努力创造卓越，追求完美，紧紧围绕“一强三优”这个中心，不断提高我们的服务水平和服务理念，更新思想观念，让群众满意是我们的宗旨和信念。
立足岗位提升形象。形象是旗帜，是企业的凝聚力，提升形象就是在实际工作中，与客户打交道，要有一定的文化修养，广博的知识。和客户进行有效的沟通，在一定程度上为企业奠定良好的形象基础。同时具备敏锐的洞察力，具备创新的思维与活力，工作不能一成不变，通过创新更好地体现自我，展示自我，更好地服务企业，树立企业良好的形象。
通过学习三讲三提升活动，我们要常怀敬畏、无私、正直和创新之心，踏踏实实工作，做事实，为企业谋利益。企业要把公司党员干部职工的工作重心聚焦到“创一流”上来，进一步增强公司凝聚力、向心力、战斗力。增强比创业、比敬业、比专业的创业氛围。此活动是开展有理推动公司业绩一流、管理一流、队伍一流、文化一流。
双提升心得体会【篇11】
****市干部能力提升专题培训班学习体会
本次培训内容丰富、针对性强，老师的讲授通俗易懂，语言生动，使我们对全市的项目建设、产业结构、金融财税政策等方面有了清晰的认识，完善了自身知识结构，提升了个人综合素质，对今后的工作开展和个人成长都受益良多。结合工作谈三点学习体会。
一、 加强学习，改进作风，不断提升个人能力。
****经济社会转型跨越，需要一批有知识、有觉悟、有为人民服务决心的干部施展才华,通过这几天的学习，我深刻体会到自己的知识储备距离担负****经济社会转型跨越发展的重任，还有非常大的差距，这就要求我们要加强学习，时刻保持学习的自觉性和紧迫感。一是要围绕马克思主义的立场、观点、方法，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，习近平总书记系列讲话精神，践行党的群众路线，切实提高贯彻落实中央和省委、市委重大决策部署的能力。二是要围绕全市的重点工作，认真学习招商引资政策、金融贷款融资、 新能源产业发展等相关知识，切实提高推进全市经济社会转型跨越发展，落实全面深化改革重点任务的能力。三是要结合实践锻炼学习。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，经过这次培训，我们对于全市的项目建设、产业结构、金融财税政策等有了一定认识，下一步就要深
入到产业园、****分公司、镇等项目建设一线学习；同时，要结合党的群众路线教育实践活动，多向群众求教取经，在实践中锤炼自身的贯彻执行能力、推动发展能力、服务群众能力和社会管理能力，成长为信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。
二、解放思想，开拓创新，积极参与****改革进程。
经过这次培训，使我们学到了许多新的知识、接受了许多新的事物，特别是听老师讲解许多先进发达地区发展经济的新经验、新做法，我的思想震动很大。加快区域经济发展必须把解放思想放在首位，在实际工作中勇于开拓创新，大胆尝试，以思想的大解放推动****转型跨越发展。一是要认准不改革就没出路。党的十八届三中全会绘制了改革蓝图。从内部动因看，1978年的改革解决的是“活不下去的问题”，形成改革共识相对容易；今天的改革解决的是“活得更幸福、更有尊严”的问题，触及利益更多，。从外部环境看，我国改革35年，平均年增长率9.8%，成为全球第二大经济实体，远远超过了西方国家的预料，必定会遭受到竭力遏制，这也会直接影响到****的相关产业发展。所以说每位****的干部都要树立改革意识，摒弃观望思想。二是要着力落实市委确定的“21条”改革措施。牢牢把握改革的出发点不动摇，把本单位的具体改革工作落到实处。决不能等待、观望、犹豫，对市委、市政府统一部署的任务，决不能在执行过程中打折扣、做选择、搞变通。三是要跳出思维定势分析问题，创新工作举措解决问题。随着时代发展，****在原先一些驾轻就熟的领域面临着新挑战，比如说 、 等；同时也面临一些全新领域工
作，比如说 等，还有一些具体工作，比如说等。这些都需要每位 干部以改革创新的思维和勇气，赋予 等品牌活动新的内容，探索拓宽新的工作领域，也希望各位领导、各位同仁在今后工作中继续多关注关心 的工作。
三、真抓实干，务求实效，引领群众投身****建设。
无论是坚定理想信念，还是推进改革步伐，归根结底都要真抓实干、做出实效。具体到####，就是要认真履行《党章》赋予的“党的助手和后备军”“充分发挥 的突击队作用和联系广大群众的桥梁作用。”一是加强青少年的思想引领。从####最本质的政治属性出发，在全市各级####组织和广大群众中宣讲十八大、十八届三中全会精神，习近平总书记系列讲话精神，市委三届七次全委扩大会议精神；运用群众乐于接受的微博、微信等新媒体手段，扎实开展“我的中国梦”主题教育实践、青少年文明理性上网等活动，牢牢把广大群众 结和凝聚到党的周围，坚定理想信念，自觉践行社会主义核心价值观。二是积极服务党政中心工作。随着党情、国情深刻变化带来的 情变化，准确把握 的工作环境，在党政大格局中找准 的工作的定位，在日常生活细节中捕捉 的工作切入点，把群众凝聚到党的周围，围绕全市中心工作，重点做好招商引资、“一村一电”工程、植树护绿、 等工作，在服务人民、奉献社会、建设****的生动实践中体现人生价值。三是积极服务 成长成才。
我会将培训中学到的知识、掌握的本领，运用到工作中去，做到学有所获、学有所成、学以致用。同时，我将以这次培训为起点，自
觉主动开展学习，不断用新知识武装头脑、指导实践、推动工作。
最后，提两点建议，一是将老师授课的视频资料上传到相关网站上，供大家不断学习；二是学习省上的 讲座，定期在党校开展专题讲座。
