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榜样的力量作文14篇

榜样的力量作文14篇

榜样的力量作文。

笔者特地给大家推荐一篇题目为“榜样的力量作文”的阅读材料。写作是情感和思维的结合,通过写作我们可以更好地了解自己。如果没有足够的词汇和写作素材,很难写出出色的文章。感谢您的阅读,我们期待您的收藏!

榜样的力量作文(篇1)

总书记说过:榜样的力量是无穷的。劳动模范是民族的精英、人民的楷模。长期以来。广大劳模,以平凡的劳动创造了不平凡的业绩,铸就了“爱党敬业争创一流、艰苦劳动、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神。丰富了民族精神和时代精神的内涵,是我们极为宝贵的财富。

我呢,不懂ZZ。但当习近平总书记的一番话写在书时,映入我的眼时,我是深有感受的——榜样的力量是十分伟大的。为什么在抗日战争时,无数农民军队英勇起义,铸成今天的中D?因为榜样,因为在那时候有无数热血沸腾的榜样挺身而出:在后方战场连续奋斗数夜的外籍医生白求恩;战场之上手持大刀英勇杀敌的大刀将军赵登禹;舍身炸碉堡的舍己为国的抗日英雄董存瑞;因为眼部受伤而为大脑清醒不肯使用麻醉剂手术的坚定军神刘伯承。除了这些还有千千万万的抗日名将鼓舞了中华人民英勇抗战的那颗火热的心和那份爱国的情。这就是榜样的力量。

今天,中华人民站起来了。依靠的就是榜样的力量,所以中华人民依旧需要当代榜样来鼓舞。

在我印象中最深的当代榜样就是在偏远山区坚守了整整36年的最美教师支月英。她在1980年的时候,只有19岁的年龄,19岁一个正当花季的年龄,一个人生中最为美好的年龄。而支月英不顾家人反对,远离家乡,成为了一名深山女教师。当她到了教学点的时候才发现这里的条件其实完全比她想象中的样子还要艰苦上数倍:这里位于两个县之间的泥山深处,交通十分不方便。在这里,就连最近的车站都有这十公里之远,而且由于地势环境和经济条件都异常艰苦,食品也极其短缺,可想而知,支月英的教学条件是多么的艰苦。

可这样子,支月英依旧是留下来了,其他的教师就像是走马灯,来了又走。但她不一样,一年又一年的时间,她不但坚持了下来,而且还无时无刻想着她的学生。

一开始的时候,支月英的工资并没有多高。而学生呢,有些又因为交不起学费而上不了学。这时,黄月英拿着仅有的一点工资去为那些学生们垫付学费。时间长了,有时候她自己的温饱问题都快解决不了了。学校的条件也不好,漏风透雨都是十分常见的事情,而支月英买了材料,将教室修好,将这些风雨挡在了外面。

我被她的故事深深的打动了,我甚至希望以后我也去当一名深山中的教师,将对支月英的敬佩和对大山学生的爱播撒在那里。果然,榜样的力量是伟大的。

榜样的力量作文(篇2)

暑假,我兴高采烈地读了沈石溪的作品《导盲犬迪克》。这个故事主要是讲一条叫迪克的导盲犬领着小主人阿炯克服各种难题,最后凭借坚强毅力去昆明找阿一妈一的故事。

书中描写到迪克领着阿炯穿越海拔4500米的死林。死林顾名思义,一年中全是积雪,一点动物也没有,山路不好走,阿炯的脑袋磕破了、手臂擦伤了、鼻子也破了,可是阿炯忍耐着,由于他下定决心一定要去昆明找阿一妈一。看到这里,我泪流盈眶,为阿炯寻找阿一妈一的决心,为阿炯克服难题的坚强毅力而打动。

书中的'阿炯有着顽强的毅力,在去找阿一妈一的过程中克服种种难题,这种顽强毅力的优良品质深深地感动了我。在我们的糊口中也有拥有坚强毅力的人。

我的爸爸也是一位很有毅力的人。由于想锻炼出更健康的身一体,他制定了一个具体的计划,天天晚上要完成一套健身组合动作和快走一个小时。我们大家觉得运动量还是比较大的,而且爸爸也很忙,常常要加班,回家都比较晚了,以为爸爸肯定坚持不了多久。第一天,爸爸做得很当真很到位;慢慢的一周过去了,我以为爸爸应该不会坚持下去了,可是一个月了爸爸还在继承坚持着按制定的计划锻炼着。有一天,爸爸坐晚班的飞机,回来已经是深夜了,一妈逐一妈一劝他说:“今天已经太晚了,锻炼就放到明天吧,也不差这么一次。”爸爸不听非要完成锻炼不可,一妈逐一妈一见说不动爸爸,也就不再劝阻了,爸爸坚持做完了运动,最后累得倒在逐一床逐一上就睡着了。还有一次,外面下大暴雨,没有办法去外面走路,爸爸就在家里往返不停的走动着完成了运动。爸爸还说假如是下小雨,可以打着伞去锻炼,大暴雨只能在家里“拉磨”运动了。我看到爸爸坚持不懈靠着顽强的毅力坚持锻炼身一体,慢慢地爸爸的身一体变得健康,身材也好了良多,这就是坚持的气力。

我不由想到自己,转眼五年级新学期伊始,如何在五年级德智体都能更上一层。一妈逐一妈一与我在假期进行细致地讨论,制订了新的实施方案和新学期目标。为实施方案与目标,贵在坚持,我要学一习一阿炯顽强的毅力,一步步完成我的新方案,达成新的目标,为我的新学期谱写新的人生。

榜样的力量作文(篇3)

从古至今,有多少的人才出现于中国,他们要么是成了大文学家,要么是成为了谋士,要么是成为带动整个革命发展的伟大的人。但是他们成功的法则就是,先给自己设定一个目标,然后一直努力,直到超越他。

本来期末考试我数学考的挺好的,可以不用上数学补习班,正当我想请假的时候,我妈妈发话了:不能因为你数学考的好,而放弃这门学科,一个暑假过后你会比你其他同学落下很大的差距,听到这话,我没有了那放弃数学班的想法,还有另外一点就是我还有一个一直都没有超越的目标。虽然我们势均力敌,但是老师总是表扬她,我要超越他。

等我在暑假第一个数学课的时候发现我拿势均力敌的对手,他找到了我立刻提出了要比赛的这件事,我答应了,但是我们还是没有分出胜负。当我们彼此对视,此时班里火药味十足,就像随时都可能发生大战一样。正当我们还在交战的时候,又进来一个新的同学,他立刻就将我撵压过去。我输的一点还手之力都没有,他还将我的那位对手也给打败了,从此,我将那位新的同学视为目标,决心要超越他。

从今年开始,我以前以前的刻苦训练,练习口,算练习反应力。甚至有几次将我的脖子都累的酸痛酸痛,十分难受。但我还是坚持下来,并且在一天,将对手打败。

这就是榜样力量,只要有榜样在向着那个目标刻苦努力,就不会达不到。

榜样的力量作文(篇4)

榜样的力量就像一股力量,让我可以在成长的道路上奔跑;榜样的力量就像一个螺旋桨,推动着我的成长;榜样的力量就像一颗拥有无限力量的种子。

每个人都有自己的榜样,我的榜样是我的班长钱依林基本每次考试都是95分以上,所以他是我的榜样。

我又一次记得,当我们的英语考试来临时,我挤进去读英语书。然后,我开始考试,但是我觉得有点难,心里想:结束了,这次我一定是考砸了!然后还有几个空的,比如:忘了花的英文。

果然这次只考了86分,看到钱奕林又考了100分,气得在K英语书上死了,发誓下次不考100分不做人。

现在英语考试了,这次感觉很简单,心想:这次一定会考好,一定会百分百考好。然后我就开始考试了。突然,我有点不耐烦了,但我想:钱奕林能拿100分,我也能!然后我继续查,突然发现一个错误:我把人写成了纸,应该是人。然后,我立马改回来了。然后我继续查。所以我觉得这次能考个百分百,发现了很多错题。我写错了。

试卷发下来,老师说:“这次百分之百“我在心里祈祷:一定是我,一定是我心跳加快,头上出现了豆一样的汗珠。“这是宋晓军“没想到我是100分,心里想:我是100分。这是榜样的力量吗?肯定是这样的。

我又问了钱依林几分,没想到她考了99.5分,还因为一个粗心的问题扣了0.5分。所以,这就是榜样的力量。

榜样的力量是如此强大。

榜样的力量作文(篇5)

榜样,是一面旗帜。许多可歌可泣的事迹、人物树立了众多的榜样,点燃了无数人心中的激情和理想,让我们更加勤奋,更加努力。

但是,成为“榜样”,一定要惊天动地、动人心魄吗?其实,就拿我们这些普通人来说,因为一个不起眼的动作,一句沁人心脾的语言,也能让身边的人感受到正能量,普通人也能成为“榜样”。

我家门前新修了一条很宽很宽的马路,马路上的十字路口有一条很宽很宽的人行横道,这里是我上学的必经之道。

笔直的斑马线、崭新的红绿灯,让人耳目一新。可是,有些行人的不文明行为,与这漂亮、整洁的街道形成鲜明的对照,显得特别刺眼。

这天早上,老天爷好像并不高兴,天气逐渐阴沉下来,我和妈妈刚走到十字路口,人行红灯亮了,我们的脚步停了下来,同时走过来一位大姐姐,她抬头看了看红灯,也停了下来,和我们一起等红灯。

这时,一位老奶奶拎着一个购物袋,左看看,右瞧瞧,看见没车,便径直往前走,一点儿也不在乎亮着的红灯,看着她不太灵巧的脚步,我真是但心突然来一辆车,那该多危险啊。

接着又来了一位叔叔,他甚至连路也不看,大摇大摆地直接走过去,走到半路的时候,还转过头看了看我们,那眼神仿佛在说:“傻瓜,怎么还不走,这么宽的路!”

我有点不好意思起来:路上也没车,站在这里等红灯是不是太傻了?我扭头看了看旁边的那位大姐姐,她平静地看着红绿灯,丝毫没有在意别人的眼神。

“是啊,做对的事情为什么要不好意思呢!”我挺直了腰,也平静下来。

这时,旁边走过来一位老爷爷,牵着一个小女孩,爷爷拉着小女孩就要闯红灯,小女孩不依,着急地说:“爷爷、爷爷,老师说过‘红灯停、绿灯行’,现在不能走!”

爷爷不听,拉着她要走。小女孩极不情愿地跟上,她回过头,看到正在等红灯的我和那位大姐姐,突然充满力量一样,挣脱了爷爷的手,回到了等待区,和我们站在了一起:“我要和哥哥姐姐一起等红灯!”那位爷爷尴尬地笑了笑,答应了。

相信有了这次的事情,这位爷爷再也不会闯红灯了吧。

今天,小女孩成为他爷爷心中的好“榜样”,大姐姐给了我榜样的力量,我竟然也成为了小女孩心里的好“榜样”,只有每个人将这些好习惯、好风尚这样传递下去,我们的生活才能变得越来越美好,这不就是榜样的力量吗!

榜样的力量作文(篇6)

榜样的力量就像一股力量,让我可以在成长的道路上奔跑;榜样的力量就像一个螺旋桨,推动着我的成长;榜样的力量就像一颗拥有无限力量的种子。

每个人都有自己的榜样,我的榜样是我的班长钱依林基本每次考试都是95分以上,所以他是我的榜样。

我又一次记得,当我们的英语考试来临时,我挤进去读英语书。然后,我开始考试,但是我觉得有点难,心里想:结束了,这次我一定是考砸了!然后还有几个空的,比如:忘了花的英文。

果然这次只考了86分,看到钱奕林又考了100分,气得在K英语书上死了,发誓下次不考100分不做人。

现在英语考试了,这次感觉很简单,心想:这次一定会考好,一定会百分百考好。然后我就开始考试了。突然,我有点不耐烦了,但我想:钱奕林能拿100分,我也能!然后我继续查,突然发现一个错误:我把人写成了纸,应该是人。然后,我立马改回来了。然后我继续查。所以我觉得这次能考个百分百,发现了很多错题。我写错了。

试卷发下来,老师说:“这次百分之百“我在心里祈祷:一定是我,一定是我心跳加快,头上出现了豆一样的汗珠。“这是宋晓军“没想到我是100分,心里想:我是100分。这是榜样的力量吗?肯定是这样的。

我又问了钱依林几分,没想到她考了99.5分,还因为一个粗心的问题扣了0.5分。所以,这就是榜样的力量。

榜样的力量是如此强大。

榜样的力量作文(篇7)

如果有人问我哪一本书给我的印象最深,对我的影响最大,我会毫不犹豫地回答:《钢铁是怎样炼成的》。这本书的主人公保尔?柯察金是前苏联第一代共青团员,坚定的布尔什维克战士。

这本书讲述了他是如何从一名普通的工人子弟成长为无产阶级英雄的,赞扬了前苏联老一辈布尔什维克为了革命事业勇于牺牲、甘于奉献的崇高品质。《钢铁是怎样炼成的》这本书我所读的时间最短,印象却最深。

这是一部堪称经典的文学作品,一部真正的红色经典。正是这么一本《钢铁是怎样炼成的》,锤炼了无数钢铁般的意志,造就了许多钢铁战士。确实对于我们来说,像保尔?柯察金这样的苏联卫国战争中的英雄就是我们学习的榜样。

英雄不是天生的,常人和英雄之间并无天壤之隔。英雄是通过刻苦的学习和不断的磨练造成的。读了《钢铁是怎样炼成的》,我就处处以保尔做榜样。书中,保尔在生病时也不忘看书、写作、学习,他顽强地与病魔作抗争。我生病时,也会学习保尔,在生病期间默默锻炼自己的毅力。

四五年级时,一个人去鄞州中学参加电脑培训,也害怕独立。不过,背包中的保尔给了我力量,我也努力模仿他的坚强。这种学习英雄的方式,看似幼稚可笑,但是我很真诚。并且,从我现在的成绩来看,正是这种方式,在潜移默化中提升我的人格,塑造着我的心灵,影响着我的人生。一本书可以改变人的一生。

在少年时期遇着一本有智慧、有力量、诚实的好书,有很重大的意义。《钢铁是怎样炼成的》就是这样一本经典好书,也确实影响了我的人生。所以,书中保尔那为了革命事业敢于牺牲、甘于奉献的精神值得我们少年学习,更值得天下人学习。《钢铁是怎样炼成的》值得天下人一读。时代不同了,但读这样一本“有智慧、有力量、诚实的好书”依然不背时。

榜样的力量作文(篇8)

范例是人们为人处事的一种榜样和模范。这是很值的师法和学习的。卓越的范例能起到一石激发千层浪的成绩!小面积的播种取得大面积的丰登是易如反掌的工作。范例之所以能成为他人学习的目标就在于它给出了在某一方面。某一行业的动作模范。也即是告知人们你顺着他说始末过的路途踏踏实实的干下去也就即是你找到了一条通向天国之门的钥匙。但范例开始要躲开排解一些先本性的成分。比如。邯郸学步。数典忘祖。看见这些故事让人匪议所思。但是我们抚躬自问实际生活中果真没有这样的例子嘛。大千世界。无奇不有。这样的故事也不是昔人信口胡诹大力伪造出来的!无缘无故。即然保管了我们就要反面的去面临。用到此刻即是告知人们找到个人坐标。做适合本人做的工作。盲目。服从所得的成绩到底都是零。范例不是一个实实在在引颈你怎么做的程序而是指点你用啥样的状况以啥样的精神去付诸勤奋的可供模仿的经验。自然按照本人的状况全面和他人做统一件的工作。如学习范例。你再怎么做无疑依然是模仿他人孜孜无倦。努力专研的学习作风。而在现在一些大腕。巨擘级人物眼前许多学习的即是人文社交等等的了。能够从事的行状和他人天差地别。但终纵目标是类似的。对范例只能取其一局部。留其一局部才能为我所用。为我工作。有取有舍才是平常的。断不行视同一律。所有一定亦或所有否认。否极泰来。时来运转。势强必弱本来都是一个意思。本质上给本人找个适合本人的定位是很有需要的!

榜样的力量作文(篇9)

从古至今,有多少的人才出现于中国,他们要么是成了大文学家,要么是成为了谋士,要么是成为带动整个革命发展的伟大的人。可是他们成功的法则就是,先给自我设定一个目标,然后一向努力,直到超越他。

本来期末考试我数学考的挺好的,能够不用上数学补习班,正当我想请假的时候,我妈妈发话了:不能因为你数学考的好,而放弃这门学科,一个暑假过后你会比你其他同学落下很大的差距,听到这话,我没有了那放弃数学班的想法,还有另外一点就是我还有一个一向都没有超越的目标。虽然我们势均力敌,可是教师总是表扬她,我要超越他。

等我在暑假第一个数学课的时候发现我拿势均力敌的对手,他找到了我立刻提出了要比赛的这件事,我答应了,可是我们还是没有分出胜负。当我们彼此对视,此时班里火药味十足,就像随时都可能发生大战一样。正当我们还在交战的时候,又进来一个新的同学,他立刻就将我撵压过去。我输的一点还手之力都没有,他还将我的那位对手也给打败了,从此,我将那位新的同学视为目标,决心要超越他。

从今年开始,我以前以前的刻苦训练,练习口,算练习反应力。

这就是榜样力量,只要有榜样在向着那个目标刻苦努力,就不会达不到。

榜样的力量作文(篇10)

有人说,榜样给了我们前进的方向。我说,榜样给了我们无穷的力量。

我相信每个人都有自己的榜样。而袁隆平,就是我的榜样。他,是共和国勋章的获得者,于1930年9月生于北京,江西德安人。1960年7月,袁隆平在农校试验田中意外发现一株特殊性状的水稻。通过试种,他推论这应该为天然性杂交水稻。面对当时的严重饥荒,袁隆平立志要用科学技术造福人类,于是他开始尝试培育杂交水稻。最终,到1975年,xx年的时间,通过袁隆平和科技人员的不懈努力,成功发明了三系法籼型杂交水稻和两系法杂交水稻。解决了人类的温饱问题。直到今天,袁隆平已是世界上的“知名人物”。荣获最高科学技术奖、进步奖和特等奖。同时也有了改革先锋、杂交水稻之父的荣誉称号。

袁隆平不仅带给了我们杂交水稻,还带给了我们,他宝贵的精神。

记得小时候我去上素描补习班,在家和爸爸妈妈本来说好去了就好好上课,可到了门口,就不是我了。我一边踹着墙壁,一边哭喊着:“我要回家!我不要上课!”爸爸妈妈有点吃惊,但脸上还是很快露出严肃的表情。“不行!钱都交了,必须得上!”“这么点事都坚持不下来,想想你的榜样是怎么做的。”爸爸妈妈同时对我说道。我刚想反驳,但看到他们严厉的目光,只好乖乖去上课了。“想想你的榜样是怎么做的。”我在课上想起妈妈的话来。“是啊。袁隆平在培育杂交水稻的过程中,不知遇到了多少艰难险阻,但他不还是坚持了下来,并取得成功了吗?而我就只是上个补习班都坚持不下来,真是太不应该了。”于是,从那以后,我每节课都认真学习,并且成功地在多次比赛中获奖。每次当我看到那些证书时,我都会不禁在心中感叹道:“这就是榜样的力量啊!”

榜样的力量是无穷的,让我们朝着自己的榜样,努力前进吧!

榜样的力量作文(篇11)

开学不久,我们进行了一次考试,我考了班级第八名,并不理想,不过,我却幸运地坐到了我的榜样韩庚容的旁边。

我想:能和韩庚容坐在一起,真是千载难逢啊!和学霸坐到一起,该是怎样的学习生活呢?

从和他同桌的第一天起,我就感受到了一种学霸特有的勤奋:那天上课时,他不像一般人只听课,而是边写作业边听课。但令我惊讶的是,他的课堂笔记一点儿也不比我记得少!用这种方法大幅度的挤压时间,有更多的时间进行复习,成绩能不好吗?当我观察了他的高能量姿势后,到了下午,我也开始了这种焕然一新的学习方法

效果真的很好!

就比如说今天我利用高能量姿势将作业在学校全部写完,回家轻轻松松写个随笔,不到八点半!再想想以前写到快11点还没写完的我,我就纳闷了:我怎么那么慢呢?

以后每天,我都要保持着这种高能量姿势以状态上的胜利去赢得真正的胜利!

榜样的力量作文(篇12)

榜样的力量是无穷无尽的。当我们遨游在知识的海洋时,榜样就会给我们前进的力量。当我们在黑暗中前进时,榜样就会引导我们走向光明。当我们在不断努力时,榜样就会给我们努力的动力。如奔跑少年陈炳南、任小伟等。

陈炳南,1988年12月出生,磐安县尚湖镇小坑村人。5年前,陈炳南的妈妈马余丹中风后,生活不能自理,爸爸又要外出打工维持家用,姐姐在杭州上学,当时只有12岁的陈炳南毅然决定带着妈妈上学。陈炳南家租住在安文初中附近约200多米的城上村。每当放学铃声一响,陈炳南总是第一时间回去照顾妈妈,每天早晨陈炳南五点半就起床给妈妈洗脸,烧饭,喂妈妈吃饱早餐,然后跑着赶到学校读书。每天中午,陈炳南放弃了学校用餐,为了方便,也为了不耽误学习和时间,直接跑回家给妈妈洗头洗澡,陈炳南样样都不偷懒。奔跑男孩的坚强、孝顺、都是我们需要学习的,他的一言一行也成了妈妈心中的骄傲。

像这样的事例还有很多,如历源华身残志坚人敬佩,服务乡邻乐意助人。只要病人有需要,无论白天还是黑夜,无论刮风还是下雨,他都不辞辛劳的上门提供需要。陈子芳热爱林场,与树为伍以场为家,干一行爱一行,也是非常值得我们学习的。

我们要向他们学习,做一个以孝为先的好孩子,做一个学习成绩优秀的好学生,做一个乐于助人的活雷锋。这就是榜样的力量!

榜样的力量作文(篇13)

四年级上学期那年,小卢转来了我们班。

小卢是从乡下的小学转来的,个子不高,长得黑黑的。老师把小卢调来我身边当同桌,我很不情愿。因为小卢是个乡下人,不仅普通话说得不好,还一身俗气。烈日炎炎,别的学生都穿得很少,也很清爽。而小卢却穿着厚厚的毛衣和棉裤,还配上了一双尤其鲜艳的大红色皮鞋,整个人显得更俗气了。我从一见到她就料定她一定是一个很差劲的学生。

开学一周了,我与小卢几乎一句话都没讲过。她在班上的存在感很低,同学们也渐渐将她遗忘。突然有一天,老师来了个高难度的初级考试。班上的同学们dou因为题目太难太难,被打了个措手不及,分数都很低。就连常考第一名的我也被扣了两分,然而身边的小卢却出奇地考了满分。刚听到消息时,我仿佛像吞下去了一把火,心里非常难受。我嗖地一下子站了起来,手猛地一拍桌子,冲进了教师办公室。我不相信小卢的满分,又吵又闹地让班主任老师告诉我小卢是不是真的考得比我高。班主任老师被我吵得受不了,说道:小卢这次是真的考了满分。你看看她学习的态度就比你好,多努力呀!她知道自己底子不好需要更加努力,每次作业都做得又好又认真!听完老师的话,我的心里好像又燃起了一团火,烧得我心痛极了。

回到教室的时候,所有同学早已放学回了家,但只有小卢一人还静坐在自己的位子上奋笔疾书。她神态安详,但却透露出十足的认真。那一刻,我的脸虽然露出的是不甘心,但心中还隐隐地对她有些佩服。

自那以后,我再也没有瞧不起她乡下人的身份,也再没觉得小卢十分俗气了,因为她努力奋斗的样子一点儿也不俗气。

后面的半学期里,我不断追随着小卢的脚步。我慢慢与她沟通,和她一起做习题。越与她一起学习,我就越会发现她对待学习的那股韧劲。课前、课后她都那样努力。终于有一次,我超越了小卢。虽然仅仅只是一次,但也又够证明小卢她给予我的力量使我进步了!

虽然小卢在五年级时又转回了乡下,但我依旧把她当成我的榜样。从前的不甘心早已转换成了动力,她给予我的这份力量一直推动着我前进。

榜样的力量作文(篇14)

生活中,到处都有力量,团结的力量、坚持的力量、鼓励的力量这些力量会伴随着我们,让我们勇往直前。今天,我给大家讲的也是生活中一种常见的力量,这就是榜样的力量!

蔡筱优是我们班的语文尖子生。我的语文虽然不错,但是也只属于中等偏上的那一类。所以,我一直把蔡筱优看做我学习的榜样。上课时,蔡筱优听课专心致志,认真思考问题,常常举手发言,积极参加交流和讨论。下课后,她坚持自觉阅读课外书,有时候,和好朋友玩一会儿,就继续在书的王国里遨游。她的作业写得工工整整,令人赏心悦目。你说,这样的人,语文成绩能不好吗?

我想把语文成绩再提高一点。每次上课,我也像蔡筱优那样专心听讲,认真思考,勤做笔记。每天晚上一回家,一做完作业,我就开始恶补语文。爸爸给我买的《英才教程》,我不知看了多少遍,书上不知做了多少笔记,有时在学校,课余时,在托管班,只要有时间,我总会把课外书拿出来看,扩大自己的阅读量。有时走路,我都会背一背日积月累里的诗句。功夫不负有心人!在期末统考时,我终于考出了好成绩语文九十八分,全区第一名,这个成绩让我高兴得一蹦三尺高!

生活中,我们何尝不需要一些力量呢?榜样的力量让我们重拾信心,走向成功!


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